十个经典励志哲理小故事

十个经典励志哲理小故事（共15篇）

篇1：十个经典励志哲理小故事

那时，我刚接手管理一家杂志。这是一本生活时尚类刊物，文章质量和印刷质量都是一流的，但不知道是创刊伊始知名度不高，还是由于发行工作没有做到位的原因，这本刊物的发行量一直提不高，总在两三万份之间徘徊。这令我大伤脑筋。于是，自怎样提高刊物发行量就成了我迫在眉睫争待解决的难题。

有一天，我刚和发行部几位同仁开完会，忽然接到深圳一位姓罗的先生打过来的电话。罗先生在电话里说：“我想帮你们发行杂志可以吗?”我精神一振，忙不迭地说：“可以可以，非常欢迎。”他又问价格，我跟他说了，他倒是爽快人，也没讨价还价，就同意了。我振奋起来，忙问：“您想帮我们发行多少呢?”罗先生思索着说：“我们这儿市场较大，我想大概发行──30册没问题吧!”我一听，鼻子差点气歪了──真是的，发行20册也敢煞有介事地打电话来，真是浪费我的感情。“那好吧，我跟发行部的人说说，看看他们怎么安排。”我的语气明显冷淡下来，说完就想挂电话。那位姓罗的先生却还在电话里不知轻重地说：“如果您能亲自来深圳商讨一下那就最好不过了。”“等我有空再说吧。”我挂了电话，心想就你这30册也值得我跑一趟深圳?

晚上回家吃饭，我把这事当成笑料对妻子说了，不想妻子听了却说：“我看不如你就去一趟深圳吧，发多发少都是你的客户嘛。再说你这一向这么忙，正好去深圳散散心。”我一听，觉得也对，就当去深圳旅游一趟吧。于是第二天一大早我就搭上了去深圳的广深高速列车。在深圳市区，我根据罗先生在电话里提供的地址，找到了他开的那间书店。

那是一间小得不能再小的路边书店，如果同时进去三个顾客就会显得拥挤不堪。我皱皱眉头，犹豫一下，最后还是走了进去。店里有一个戴着眼镜穿着普通的中年人在一边吃着快餐一边看店。我说：“您好!请问你们罗老板在吗?”那人站起来说：“我就是。你是──?”我说我叫岳勇，是广州生活杂志社的。

“哦，你好你好!”他忙走前两步紧握住我的手。“你说想帮我们发行30册杂志，我今天特意过来跟你谈一谈。”“现在我不想发了。”他说。“为什么?”我一听他居然敢耍我，差点气得要揍他。“我觉得你们杂志办得不错，而且办杂志的人也不错，所以我临时改变主意，想把你们杂志拿20万册过来发。”“20万册?开什么玩笑?”他并不说话，把我带进了书店的里间，呈现在我面前的是一个巨大的仓库，里面堆满了全国各地的杂志，搬运工人正在进进出出。他递给我一张名片。罗海?我不禁惊呆了。原来他就是沿海最大的杂志发行商罗海!

篇2：十个经典励志哲理小故事

这一天他做表演时，有人上台给他出了道题：“一辆载着283名旅客的火车驶进车站，有87人下车，65人上车;下一站又下去49人，上来112人;再下一站又下去37人，上来96人;再再下站又下去74人，上来69人;再再再下一站又下去17人，上来23人……”

那人刚说完，心算大师便不屑地答道：“小儿科!告诉你，火车上一共还有――”

“不，”那人拦住他说，“我是请您算出火车一共停了多少站口。”

阿伯特・卡米洛呆住了，这组简单的加减法成了他的“滑铁卢”。

真正“滑铁卢”的失败者拿破仑也有一个故事。

拿破仑被流放到圣赫勒拿岛后，他的一位善于谋略的密友通过秘密方式给他捎来一副用象牙和软玉制成的国际象棋。拿破仑爱不释手，从此一个人默默下起了象棋，打发着寂寞痛苦的时光。象棋被摸光滑了，他的生命也走到了尽头。

拿破仑死后，这副象棋经过多次转手拍卖。后来一个拥有者偶然发现，有一枚棋子的底部居然可以打开，里面塞有一张如何逃出圣赫勒拿岛的详细计划!

两个故事，两个遗憾。

他们的失败，其实都是败在思维定势上。心算家思考的只是老生常谈的数字，军事家想的只是消遣。他们忽略了数字的“数字”，象棋的“象棋”。由此可见，在自己的思维定势里打转，天才也走不出死胡同。

篇3：哲理性小故事

二十世纪初期, 维也纳有一位极负盛名的钢琴家———维特史坦, 他在二次世界大战中, 被炮弹炸断了右手;当时, 他原来用来弹奏钢琴的右手, 血流如注, 自己也被吓得哭喊大叫!

可是, 尽管维特史坦如何大吼哭叫, 都无法改变他右手被炸断的事实!怎么办没右手, 怎么弹钢琴钢琴家的生命就此打住吗不!不!绝不!维特史坦大声地向命运恶神发出怒吼:“我绝对不低头!即使只剩下左手, 我也要继续弹钢琴, 永远不停歇地弹下去!”后来, 维特史坦到处恳求作曲家, 特别为他剩下的左手谱写乐曲, 而他仍然可以弹奏出优美的乐章。

感悟:痛苦的人, 没有悲观的权利!人必须在苦难中, 勇敢向命运挑战, 努力寻找“绝处逢生”的契机。

篇4：十个经典励志哲理小故事

那么，如何在班级管理中运用经典的哲理故事呢？

空车和实车的故事

父亲与儿子在林间散步。突然，父亲停下来问儿子：“除了小鸟的歌唱之外，你还听到了什么？”儿子仔细地听了听，说：“我还听到远处马车的聲音。”父亲说：“对，是两辆马车。”儿子问：“您又没看见，怎么知道是两辆马车？”父亲答道：“从声音就能轻易地分辨出一辆是栽物马车，一辆是空马车。栽物马车发出一种和谐的声音，而马车越空，噪音就越大……”未等父亲说完，儿子便恍然大悟。

启示：曾经把这个故事讲给我所带五年级的学生。当时，在课间或刚刚上课老师还没进教室的那段空隙，总有一些孩子大声吵闹，窗里窗外总是静不下来。一次，刚刚制止一个吵翻天的时刻，我就“蹦”出了这个故事，并且追问：“你们认为‘空车比喻什么？‘实车又比喻什么？”在我讲出“空车”和“实车”的故事之后，孩子们就总是拿这个故事质问那些大声吵闹的学生：“难道你是‘空车？”……久而久之，班级吵闹的现象终于有了改观。毕竟，稍有些自尊心的孩子，都不愿意做“一辆空车”，那可是“白肚子先生”的象征呀。

有时，好的哲理故事能够和孩子心灵中的某个“触点”悄悄融合，而就在这样的融合中，孩子们的“容颜”、内心在慢慢改变，或许只改变了一个上午，一个礼拜，一个月，但那也是真切和浓郁的改变。也或许，这样的“触点”会长久地影响一个人的一生，照亮更远的路和更辽阔的空间。

造房的故事

有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！

启示：在学校，在班级，很多学生又何尝不是这样。他们在漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等孩子们长大以后惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。

面对这样的学生，我总是拿这个故事激励他们：“把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去的一颗钉，加上去的一块板，或者竖起的一面墙，都是你未来房子的一部分。用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵。”每天浸润在这样的哲理故事中，已经有一部分孩子在悄悄地建造自己精致的房子：不再被自己的坏习惯和坏毛病所“拖累”，他们注重自己每天敲进去的那一颗钉是否到位，每天加上去的那一块板是否结实，每天砌起的那面墙是否挺立……好多孩子在哲理故事中发现了自己的内心，看到一个新的未曾发现过的自己，就像干国祥所说的：“我们因为一个伟大真理在教室里的重新发现而欢腾雀跃，内心激动，仿佛这发明者这发现者就是我们自己。”

窗的故事

有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰，“那个女人的衣服永远洗不干净，看，她晾在外院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么连洗衣服都洗成那个样子。”直到有一天，有个明察秋毫的朋友到她家，才发现不是对面的太太衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布，把这个太太的窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗？”原来，是自己家的窗户脏了。

启示：在我们的教育人生中，教师总是会碰到一群总是在抱怨别人，抱怨家长，甚至抱怨老师和学校的学生。他们总是把过错推给对方，总是想当然地找一些理由为自己开脱。听听：“老师，我的作业没有做完，是爸爸爱看电视。”“我们小组没有进步，是因为小红拖了我们的后腿。”“我本来可以得第一名的，要是没有他的出现……”

面对这样的学生，我时不时地给他们讲这个“窗”的故事，引导学生明白：“阻碍你前进的不是远方的高山恶水，而是你鞋子里的一粒沙子。”每一个抱怨的孩子都需要这样的提醒，人生的岔路口、拐弯处、窗户玻璃被灰尘蒙蔽时，都需要这样如同春风细雨似的擦拭、叩响和熏陶。对于成长中的孩子来说，能够时时拂拭自己的眼睛和内心，并在这样的拂拭中得到充分的发展，是孩子的幸运，也是老师、家长和教育的幸运。

篇5：职场励志经典哲理小故事

有本书中提到一个非常有意思的比喻，说企业像一个巨大的飞轮，特别重。我们每个人去推，一下两下，这个飞轮纹丝不动。但大家坚持，咬着牙不放弃，突然有一天，这个能量积攒到一定数量，飞轮就慢慢动起来了。一旦这个飞轮动起来，自己就有了势能，后来大家再推，它就会越转越快。

大家不要觉得自己每天做的事很枯燥，不要怕重复，我们都一样，都是推轮子的人。

篇6：人生经典励志哲理小故事

师父一笑：“因为冬天来了，树撑不住那麽多叶子，只好舍。这不是放弃，而是放下!

冬天来了，小沙弥看见师兄们把院子里的水缸倒扣过来，又跑去问师父：“好好的水，为什麽要倒掉呢?”

师父笑笑：“因为冬天冷，水结冰膨胀，会把缸撑破，所以要倒干净。这不是‘真空’，是‘放空’!”

大雪纷飞，厚厚的，一层又一层，积在几棵盆栽的龙柏上，师父又吩咐徒弟合力把盆放倒，让树躺下来。小和尚又不解了，急着问：“龙柏好好的，为什麽弄倒?”

师父脸一沉：“谁说好好的?你没见雪把柏枝都压弯了吗?在压就断了。那不是‘放倒’，是‘放平’，为了保护它，让它躺平休息休息，等雪停在扶起来。”

有一个青年，有几年过得不错，小有成绩，也很快乐，因为这段时间尽管社会也很繁华，但他放弃了两样东西：爱情和享乐。爱情，他一触碰，就会变得很傻很笨，典型一个白痴;当别人利用周末休闲玩乐的时候，他还留在事业学习上用功，只是偶尔参加集体活动。他把时间利用的很好，起码对他自己和他所处的集体很有益。

这个人就是我。

还是要懂得舍弃。有些东西不要奢求，随遇而安;有些东西，你越尽心用力，越得不到;有些东西，其实你会发现，可有可无，不要为了常规而劳累自己;有些东西，你卸掉了，会很轻松，也能留出更多精力做有意义的事;有些东西，你大可不必背负，若预料逃不过，做好准备尽量努力就可以了。

要遵循的规则太多，职场规则、成功原则、养生之道、相处之道，你不可能都做到，捡你认为重要的去把握。其他，暂时舍弃。

享乐是我第一个要舍弃的。当然不是完全舍弃。给家人的还要给。陪朋友的，还要参与。只是不必要的，一定要舍弃。说不定哪天你就啊呜了呢。享乐，对我没有太大意义。

家庭和教育孩子，我是很有把握经营好的。但是该死的爱情，一定要随遇而安。我可不想因此毁了我一生。

还有抱怨和不满，一定要舍弃。社会就是这个样子，凭个人之力不可能改变，况且大局势还是不错的。还是尽量适应的好。

如果有来生，希望给我一个阿基里奇或王献之的人生吧。

篇7：经典励志的短篇哲理小故事

时哭时笑是人生

从自己能哭能笑，到坦然接受别人又哭又笑，是人生难得的成长过程。人活着，最怕弄到不哭不笑的地步。若没有情绪的出口，究竟能够活出怎么样的生命

参加一位前辈的尊翁之葬礼，在佛家的一处道场举行。场面简单隆重，气氛哀悽感人。前辈交游广阔，来了不少艺文界及影剧圈的名人。

几位和前辈熟识的资深女作家及女艺人，哭得泪眼迷濛，上香之后趋前向前辈致意。随后我们搭同一部电梯下楼。走出大楼，一位女作家率先感慨地说：唉，人生啊接着几位和她同行的女性朋友抱在一起，笑做一堆。人群中，我听到其中有一位女性艺人说：哭哭笑笑都是人生!剎那间，我的内心十分感动。

没想到跟在我身边的另一位朋友，不解地问：她们干嘛啊是疯了，还是做戏前一分钟哭成那样;后一分钟又笑成一团!

一时之间，我的感触很多很多。

几年前的我，一定也像这位看不懂哭笑人生的朋友一样，有相同的怀疑为什么有些人能够一会儿哭，一会儿笑像是变换面具一般，令旁观的人感到困惑。难道她们一哭一笑都是装出来的

经历几位亲友病故，尤其是家母中风之后，隔没几天阿姨意外身亡，外祖母接着辞世;不久之前，正值青壮年华的好友，一夕间因为哮喘病发而撒手人寰。我终于能深刻体会哭哭笑笑都是人生这句话的意义，也完全能够了解那几位资深女作家及女艺人，为什么在哭得泣不成声之后，又能笑得如此开怀。

她们都是至情至性的有福之人，能够活在当下，珍惜生命，充分表达情感，而且真心流露。在佛堂前，因为她们和失怙的前辈有深厚的友谊，心疼他遭逢丧父之痛，所以跟着不舍哀痛。下电梯后，她们又因为和几位好友久别重逢，有感于平日各忙各的，没有时间聚首，只有在这种安慰老友的场合中碰面，所以分外高兴、笑得如此开怀。

哭哭笑笑都是人生!能哭能笑，活在自己真诚的知觉里，是多么美好的生命经验!不哭不笑，刻意压抑情绪，或早已丧失感情表达的能力，是一个人最大的残疾，也是生命最可惜的遗憾。

我有一位朋友，曾经遭受过许多深刻的生命挫折，包括他的双亲在十分无助的状况下，先后离开。后来，不论谁碰到什么痛苦难堪的事，对他倾吐，他总会以近乎冷血的语气说：这点小事，没有那么痛，你不够资格哭。

这是他勉励别人的一种方式，却让我十分心疼。接二连三的打击，让他变成一个不哭不笑的人。我试图以友谊的温暖，唤醒他内心对世间的情感，一切还在努力中。

不要害怕身边的人又哭又笑，只要出于真诚，笑容和眼泪，一样都十分可贵。你也不要担心又哭又笑的人，到底是不是在演戏人生如戏，戏如人生。虚假的事，不会长久。太过计较真假，反而成为我们拥有真情的负担。

打开内心的门窗，坦然接受又哭又笑和不哭不笑的人，因为哭哭笑笑都是真实的人生啊!

无人敢下手的钻石

18世纪末，南非有个部落酋长得到一块钻石，打算把它加工成项链献给英国女王。于是，他四处寻找手艺精湛的技师，可找了几位，都被拒绝了。原因是，这块钻石是举世珍品，任何加工出现偏差都会令它折价。除非他保证不追究失误的责任，否则没人愿意冒险。

后来，有人推荐了德国的资深技师沃森，酋长带着钻石找到了他。沃森仔细观察过后，冷静地说：它是仿得很好的赝品，如果你愿意让我徒弟试试，应该可以把它加工成你想要的样子。酋长愤怒地说：人人都夸它价值连城，你竟说它是假的，还资深技师呢!说完便夺过钻石，走了。那之后，酋长又找了好几个技师，可还是没人敢接。他想，既然只有沃森能把它加工成项链，又何必在意他说钻石是假的呢为了保险，他还要沃森签下了赔偿的协议。

很快，沃森叫来一个小徒弟，耳边交代了一番。小徒弟拿起工具，一会儿就把钻石加工成了项链。

酋长疑惑地问沃森：他是你最得意的弟子沃森摇摇头：他跟我学手艺没多长时间。正因他学艺不长才会相信这钻石是假的，这样他敲击这块天价钻石才不会手抖，动作甚至比我还精准!

很多事情出错，往往是过于看重它的价值，保持一颗平常心，反倒更容易成功。

让心灵面朝太阳

那一天，我去城里拜访一位朋友。在下午往回返时，我乘上一辆驶往乡下的大巴。汽车只行出几站，便上来一位盲人，看上去他有60多岁。因为我距离车门较近，便帮助他将背包放好。他嘴里一边说着谢谢，一边在我身边的座位上坐下。

然后，他微笑着问我家住哪里。当我告诉他住在海西时，他竟兴奋地说：你们那里，我可去过很多次。在你们村子东南不远就是大海，村前有一条小路，路旁有一座龙王庙

尽管这已是很多年前的情景，但老人说得很准确。我瞅了瞅他失明的.双目，感到有些诧异，在犹豫了一会儿之后，仍忍不住问：老伯，你这眼怎么会知道我们村子以前的情景呢

老人毫不在意地微笑着说：你怀疑我说瞎话年轻的时候，我这两只眼并没有瞎。我还当过兵哩，在青海开过车。复员后，我被分配到一家化工厂里工作。后来，因为工伤，我这两只眼睛才交待了。

在说这些话的时候，老人脸上的神情非常轻松。

我继续问：城里的道路这么复杂，你出来不担心会迷路吗

听了，老人笑了起来，说：如果没有胆量迈出一步，那我只能一直呆在家里了。现在，我每个星期都要从乡下到城里往返两趟，一点都不担心会迷路。

说到这儿时，老人的话题一转，说：刚开始，我也很绝望，感觉自己就像一下子从这个世界上消失了似的。但后来，我就想已经这样了，再怎么后悔也无济于事了。于是，我就对自己说，走出去吧，只要抓准目标，走一步就近一步，这有什么好担心和害怕的呢

此时，我被老人的话语给深深地打动了。

我又问他：老伯，那你到城里来做什么呢

他颇有些自豪地说：是一家大医院，聘我给病人做推拿。

我惊讶地问：你还会做推拿

老人平静地说：是呀，既然活着，就应该学习一门手艺，我研究推拿已经几十年了。

到站后，在我起身下车的时候，聊兴正浓的老人看上去有些不舍，竟然关切地对我说：走好啊。

很长时间来，那位双目失明老人的乐观和坦然的神情，一直萦绕在我的脑海之中。一个人，陡然间从光明的生活跌入一个黑暗的世界，这是一种多么巨大的打击和痛苦啊!但是，那一位失明的老者却用坚强的信念和勇气，坦然地面对所有痛苦，并将这一份痛苦融化成一种更大的信念，使自己活得更有尊严。

篇8：哲理性小故事

一个向他报告:“那个地方种的全是活不了的树, 溪流窄到几乎可让人一步跨过, 那儿的野草还有一人高哩!”

另一个人却评论说:“那片土地上的柴火, 够你烧一辈子;溪边有一处宽到足以挖个小游泳池;从野草的面积大小来看, 这是那地区中最丰饶, 最肥沃的土地。”

这位先生采纳了第二个报告, 开辟成令人喜悦的休闲农庄。

篇9：十个正能量哲理感悟小故事

动物园里有一头大象。大象还很小的时候，就被管理员用一根绳子拴住了，小象向往着森林里无拘无束的生活，它拼命地挣扎，脖子鲜血淋漓也没能够挣断绳子，于是小象就放弃了。小象在动物园里慢慢长大了。后来，动物园里发生了一场大火，大象也被活活烧死在拴它的柱子上。

大象被过去的.失败经验限制住了，放弃了逃跑的努力。

篇10：十个经典的成功励志故事

思考比传道重要观点比解惑重要。

李开复以哥伦比亚大学计算机专业第一名的成绩毕业以后，顺利进入匹兹堡的卡内基·梅隆大学就读计算机专业的博士。在读博士之前，他的系主任Haberman就告诉他，读博士的目的，就是要做出世界上一流的博士论文。至少在本领域是世界顶尖的。这句话让李开复十分震撼。然而，下面一句话，让他受益更深，Haberman说，“做出一流的博士论文，也不是读博士的最终目的。而是你在读博士的过程中，获得一种思考的方法，而这种方法将使你在任何一个领域，都获得顶尖的成功！”而李开复的努力证实了这种说法。李开复关于统计学方法做出的语音识别博士论文至今还是语音识别产品的理论基础。而李开复也在博士生涯中，学会了解决问题，拥有了战胜困难的勇气。

篇11：十个成功励志小故事

▲相信自己是一只雄鹰▲

一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！

秘诀1：磨练召唤成功的力量。

▲五枚金币▲

有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。

秘诀2：珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。

▲扫阳光▲

有兄弟二人，年龄不过四、五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是，兄弟两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什么？”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”

秘诀3：把封闭的心门敞开，成功的阳光就能驱散失败的阴暗。▲一只蜘蛛和三个人▲

雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。

秘诀4：有成功心态者处处都能发觉成功的力量。▲自己救自己▲

某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗？”那人答道：“我正是观音。”这人又问：“那你为何还拜自己？”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”秘诀5：自己救自己。

▲让失去变得可爱▲

一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说：“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！”

秘诀6：成功者善于放弃，善于从损失中看到价值。▲请不要开错窗▲

一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个

窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”

秘诀7：打开失败旁边的窗户，也许你就看到了希望。▲人生的秘诀▲

30年前，一个年轻人离开故乡，开始创造自己的前途。他动身的第一站，是去拜访本族的族长，请求指点。老族长正在练字，他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途，就写了3个字：不要怕。然后抬起头来，望着年轻人说：“孩子，人生的秘诀只有6个字，今天先告诉你3个，供你半生受用。”30年后，这个从前的年轻人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多伤心事。归程漫漫，到了家乡，他又去拜访那位族长。他到了族长家里，才知道老人家几年前已经去世，家人取出一个密封的信封对他说：“这是族长生前留给你的，他说有一天你会再来。”还乡的游子这才想起来，30年前他在这里听到人生的一半秘诀，拆开信封，里面赫然又是3个大字：不要悔。

秘诀8：中年以前不要怕，中年以后不要悔。

▲司机考试▲

某大公司准备以高薪雇用一名小车司机，经过层层筛选和考试之后，只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们：“悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢？”“二公尺。”第一位说。“半公尺。”第二位很有把握地说。“我会尽量远离悬崖，愈远愈好。”第三位说。结果这家公司录取了第三位。

秘诀9：不要和诱惑较劲，而应离得越远越好。

▲狮子和羚羊的家教▲

每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。”

秘诀10：记住你跑得快，别人跑得更快。

责任

1920年的一天，美国一位12岁的小男孩正与他的伙伴们玩足球，一不小心，小男孩将足球踢到了邻近一户人家的窗户上，一块窗玻璃被击碎了。

一位老人立即从屋里跑出来，勃然大怒，大声责问是谁干的。伙伴们纷纷逃跑了，小男孩却走到老人跟前，低着头向老人认错，并请求老人宽恕。然而，老人却十分固执，小男孩委屈地哭了。最后，老人同意小男孩回家拿钱赔偿。

回到家，闯了祸的小男孩怯生生地将事情的经过告诉了父亲。父亲并没有因为其年龄还小而开恩，却是板着脸沉思着一言不发。坐在一旁的母亲总是为儿子说情，开导着父亲。过了不知多久，父亲才冷冰冰的说道：“家里虽然有钱，但是他闯的祸，就应该由他自己对过失行为负责。”停了一下，父亲还是掏出了钱，严肃地对小男孩说：“这15美元我暂时借给你赔人家，不过，你必

须想法还给我。”小男孩从父亲手中接过钱，飞快跑过去赔给了老人。

从此，小男孩一边刻苦读书，一边用空闲时间打工挣钱还父亲。由于他人小，不能干重活，他就到餐馆帮别人洗盘子刷碗，有时还捡捡破烂。经过几个月的努力，他终于挣到了15美元，并自豪地交给了他的父亲。父亲欣然拍着他的肩膀说：“一个能为自己的过失行为负责的人，将来一定是会有出息的。”

篇12：十个经典的小故事

给您发送这十个经典小故事（可能您早已经阅读过，就重温一下吧），并附送《中国销售力》电子期刊和《大客户销售与谈判》与《心灵动力》课程资料各一份，请注意查收。管理中的十大经典理论。

1、彼得原理

每个组织都是由各种不同的职位、等级或阶层的排列所组成，每个人都隶属于其中的某个等级。彼得原理是美国学者劳伦斯·彼得在对组织中人员晋升的相关现象研究后，得出一个结论：在各种组织中,雇员总是趋向于晋升到其不称职的地位。彼得原理有时也被称为向上爬的原理。这种现象在现实生活中无处不在：一名称职的教授被提升为大学校长后，却无法胜任；一个优秀的运动员被提升为主管体育的官员，而无所作为。相当部分人员被推到其不称职的级别，此，这就要求改变单纯的根据贡献决定晋升的企业员工晋升机制，不能因某人在某个岗位上干得很出色，就推断此人一定能够胜任更高一级的职务。将一名职工晋升到一个无法很好发挥才能的岗位，不仅不是对本人的奖励，反而使其无法很好发挥才能，也给企业带来损失。

2、酒与污水定律

酒与污水定律是指把一匙酒倒进一桶污水，在任何组织里，几乎都存在几个难弄的人物，他们存在的目的似乎就是为了把事情搞糟。最糟糕的是，他们像果箱里的烂苹果，如果不及时处理，它会迅速传染，把果箱里其他苹果也弄烂。破坏力。一个正直能干的人进入一个混乱的部门可能会被吞没，盘散沙。组织系统往往是脆弱的，是建立在相互理解、妥协和容忍的基础上的，很容易被侵害、被毒化。能力非凡的另一个重要原因在于，破坏总比建设容易。一个能工巧匠花费时日精心制作的陶瓷器，一头驴子一秒钟就能毁坏掉。如果一个组织里有这样的一头驴子，即使拥有再多的能工巧匠，也不会有多少像样的工作成果。如果你的组织里有这样的一头驴子，你应该马上把它清除掉，如果你无力这样做，就应该把它拴起来。

3、木桶定律

水桶定律是讲一只水桶能装多少水，这完全取决于它最短的那块木板。这就是说任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。定律不同，后者讨论的是组织中的破坏力量，最短的木板却是组织中有用的一个部分，只不过比其他部分差一些，你不能把它们当成烂苹果扔掉。强弱只是相对而言的，无法消除，问题在于你容忍这种弱点到什么程度，如果严重到成为阻碍工作的瓶颈，你就不得不有所动作。

4、马太效应

《新约·马太福音》中有这样一个故事：一个国王远行前，交给等我回来时，再来见我。国王回来时，第一个仆人说：主人，你交给我的一锭银子，我已赚了奖励他10座城邑。第二个仆人报告：主人，你给我的一锭银子，我已赚了三仆人报告说：主人，你给我的个仆人的1锭银子赏给第一个仆人，说：凡是少的，就连他所有的，也要夺过来。凡是多的，还要给他，叫他多多益善。这就是马太效应。反应当今社会中存在的一个普遍现象，即赢家通吃。对企业经营发展而言，马太效应告诉我们，要想在某一个领域保持优势，就必须在此领域迅速做大。当你成为某个领域的领头羊时同,你也能更轻易地获得比弱小的同行更大的收益域,才能保证获得较好的回报。

.而若没有实力迅速在某个领域做大效率低下，3个仆人每人一锭银子，吩咐道：你们去做生意，5 对一个组织而言，一旦得到的还是一桶污水。水桶定律与酒与污水10,即便投资回报率相,就要不停地寻找新的发展领 因 破坏者5座城邑。第就会造成组织的人浮于事，导致平庸者出人头地，发展停滞。

得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒进一桶酒，烂苹果的可怕之处，在于它那惊人的而一个无德无才者能很快将一个高效的部门变成一

锭。于是，国王锭。于是，国王奖励他1锭银子，我一直包在手帕里，怕丢失，一直没有拿出来。于是，国王命令将第三

5、零和游戏原理

零和游戏是指一项游戏中，游戏者有输有赢，一方所赢正是另一方所输，游戏的总成绩永远为零，零和游戏原理之所以广受关注，主要是因为人们在社会的方方面面都能发现与零和游戏类似的局面，胜利者的光荣后面往往隐藏着失败者的辛酸和苦涩。20世纪，人类经历两次世界大战、经济高速增长，科技进步、全球一体化以及日益严重的环境污染，零和游戏观念正逐渐被双赢观念所取代。人们开始认识到利已不一定要建立在损人的基础上。通过有效合作皆大欢喜的结局是可能出现的。但从零和游戏走向双赢，要求各方面要有真诚合作的精神和勇气，在合作中不要小聪明，不要总想占别人的小便宜，要遵守游戏规则，否则双赢的局面就不可能出现，最终吃亏的还是合作者自己。

6、华盛顿合作规律

华盛顿合作规律说的是一个人敷衍了事，两个人互相推诿，三个人则永无成事之日。多少有点类似于我们三个和尚的故事。人与人的合作，不是人力的简单相加，而是要复杂和微妙得多。在这种合作中，假定每个人的能力都为1，那么，10个人的合作结果有时比能量，相互推动时，自然事半功倍，相互抵触时，则一事无成。最直观的反映就是，目前的大多数管理制度和行为都是致力于减少人力的无谓消耗，而非利用组织提高人的效能。换言之，不妨说管理的主要目的不是让每个人做得更好，而是避免内耗过多。

7、手表定理

手表定理是指一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，当他同时拥有两只表时，却无法确定。两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。种非常直观的启发，就是对同一个人或同一个组织的管理，不能同时采用两种不同的方法，不能同时设置两个不同的目标，甚至每一个人不能由两个人同时指挥，否则将使这个企业或这个人无所适从。义在于，每个人都不能同时选择两种不同的价值观，否则，你的行为将陷于混乱。

8、不值得定律

不值得定律最直观的表述是：不值得做的的事情，就不值得做好。这个定律再简单不过了，重要性却时时被人们忽视遗忘。不值得定律反映人们的一种心理，敷衍了事的态度，不仅成功率低，而且即使成功，也不觉得有多大的成就感。选择的奋斗目标及价值观中挑选一种，然后为之奋斗。选择你所爱的，爱你所选择的，才可能激发我们的斗志，也可以心安理得。而对一个企业或组织来说，则要很好地分析员工的性格特性，合理分配工作，如让成就欲较强的职工单独或牵头完成具有一定风险和难度的工作，并在其完成时，给予及时的肯定和赞扬；让依附欲较强的职工，更多地参加到某个团体标的认同感，让员工感觉到自己所做的工作是值得的，这样才能激发职工的热情。

9、蘑菇管理

蘑菇管理是许多组织对待初出茅庐者的一种管理方法，初学者被置于阴暗的角落（不受重视的部门，或打杂跑腿的工作），浇上一头大粪（无端的批评、指责、代人受过）都有过这样一段蘑菇的经历，这不一定是什么坏事，尤其是当一切刚刚开始的时候，当几天蘑菇，能够消除我们很多不切实际的幻想，让我们更加接近现实，看问题也更加实际。起薪到工作都不会有大的差别。无论你是多么优秀的人才，在刚开始的时候，都只能从最简单的事情做起，蘑菇的 *同工作；让权力欲较强的职工，担任一个与之能力相适应的主管。同时要加强员工对企业目10大得多，有时，甚至比一个人如果从事的是一份自认为不值得做的事情，任其自生自灭（得不到必要的指导和提携）还要小。因为人不是静止物，而更像方向各异的 我们传统的管理理论中，对合作研究得并不多，手表定理在企业经营管理方面，给我们一 手表定理所指的另一层含

往往会保持冷嘲热讽，因此，对个人来说，应在多种可供

。相信很多人 一个组织，一般对新进的人员都是一视同仁，从

经历，对于成长中的年轻人来说，就象蚕茧，是羽化前必须经历的一步。所以，如何高效率地走过生命的这一段，从中尽可能汲取经验，成熟起来，并树立良好的值得信赖的个人形象，是每个刚入社会的年轻人必须面对的课题。

10、奥卡姆剃刀定律2世纪，英国奥卡姆的威廉主张唯名论，只承认确实存在的东西，认为那些空洞无物的普遍性概念都是无用的累赘，应当被无情地剃除。他主张如无必要，勿增实体。这就是常说的奥卡姆剃刀。这把剃刀曾使很多人感到威胁，被认为是异端邪说，威廉本人也因此受到迫害。然而，并未损害这把刀的锋利，相反，经过数百年的岁月，奥卡姆剃刀已被历史磨得越来越快，并早已超载原来狭窄的领域，而具有广泛、丰富、深刻的意义。

篇13：十个和成功有关的励志小故事

【学习啦感悟】不要和诱惑较劲，而应离得越远越好。

成功励志小故事8：一只蜘蛛和三个人

雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。

【学习啦感悟】有成功心态者处处都能发觉成功的力量。

成功励志小故事9：狮子和羚羊的家教

每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。”

篇14：十个经典励志哲理小故事

再见面时b问a：现在是时机了，要跳赶快行动哦!

a淡然笑道：老总跟我长谈过，准备升我做总经理助理，我暂时没有离开的打算了。

其实这也正是b的初衷。一个人的工作，永远只是为自己的简历。只有付出大于得到，让老板真正看到你的能力大于位置，才会给你更多的机会替他创造更多利润。

Seventh.

曾经有个小国到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值?

皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧?最后，有一位退位的老大臣说他有办法。

皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值!使者默默无语，答案正确。

这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。

Eighth.

有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。

有个旁观者看到了这一切，不解地问：“大师，您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道：“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋事松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴.”

“那你为什么不直接告诉你的弟子呢?”

“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。”

人一个时间只能做一件事，懂抓重点，才是真正的人才。

Ninth.

陈阿土是台湾的农民，从来没有出过远门。攒了半辈子的钱，终于参加一个旅游团出了国。

国外的一切都是非常新鲜的，关键是，陈阿土参加的是豪华团，一个人住一个标准间。这让他新奇不已。

早晨，服务生来敲门送早餐时大声说道：“goodmorning sir!”

陈阿土愣住了。这是什么意思呢?在自己的家乡，一般陌生的人见面都会问：“您贵姓?”

于是陈阿土大声叫道：“我叫陈阿土!”

如是这般，连着三天，都是那个服务生来敲门，每天都大声说：“goodmorning sir!”而陈阿土亦大声回道：“我叫陈阿土!”

但他非常的生气。这个服务生也太笨了，天天问自己叫什么，告诉他又记不住，很烦的。终于他忍不住去问导游，“goodmorning sir!”是什么意思，导游告诉了他，天啊!!真是丢脸死了。

陈阿土反复练习“goodmorning sir!”这个词，以便能体面地应对服务生。

又一天的早晨，服务生照常来敲门，门一开陈阿土就大声叫道：“goodmorning sir!”

与此同时，服务生叫的是：“我是陈阿土!”

这个故事告诉我们，人与人交往，常常是意志力与意志力的较量。不是你影响他，就是他影响你，而我们要想成功，一定要培养自己的影响力，只有影响力大的人才可以成为最强者。

Tenth.

有个富家子弟特别爱吃饺子，每天都要吃。但他又特别刁，只吃馅，两头的皮尖尖就丢到后面的小河里去。

好景不长，在他十六岁那年，一把大火烧了他的全家，父母急怒中相继病逝。这下他身无分文，又不好意思要饭。邻居家大嫂非常好，每餐给他吃一碗面糊糊。他则发奋读书，三年后考取官位回来，一定要感谢邻居大嫂。

大嫂对他讲：不要感谢我。我没有给你什么，都是我收集的当年你丢的饺子皮尖，晒干后装了好凡麻袋，本来是想备不时之需的。正好你有需要，就又还给你了。

大官思考良久，良久。。。。

篇15：班主任爱读的十个励志小故事

我们先来看一个小故事：故事讲述的是一只乌鸦向一只鸽子抱怨人们不喜欢它。鸽子告诫乌鸦：不改变刺耳的啼声，飞到哪也不会遭到欢迎。实在，假设一个人不常常检讨自己，只会责怪他人和环境，他就会和这只乌鸦一样，到处引人讨厌。由此看来，不被人讨厌就是结交朋友的最好办法。做班主任也一样，只要学生不讨厌的班主任就是好的班主任。做个好的班主任其实不难。我们只需要看：当与学生相遇时，学生是不是会微笑着向你走来。

二、做个无忧的班主任

再看第2个小故事：一老农见自己的驴欲啃路边的小麦，随口说道尽想好事并轻轻地给驴一鞭。路人看后羡慕老农幸福。好事成真固然是幸福的。要是我们的学生都听话，依照我们的吆喝前行多好。尽想好事这话不太好听，不管怎样，有点好事想总比没有的好。我们心中有梦才会有前行的目标，才会有前行的动力。那就做个梦吧：做个无忧班主任。

三、班主任不做雕刻家，做个欣赏家

这个故事讲述的是有两块本来相同的石头，一块历经苦痛，成了雕塑；而另外一块由于怕痛，终究成为普通的路边石。实在这个故事不是要我们成为学生的雕刻家，对学生又是砸又是刻。事实上，每一个学生都是一件值得欣赏的艺术品。学生想成为何样的人，完全取决于学生自己的选择。我们要做的事是放大他们美好的一面，积极上进的一面。当他们遭到污染时，为他们除往污渍。鼓励他们积极地面对人生，做自己命运的雕刻家。

四、追寻学生幸福的意味和感觉

第4个小故事讲述的是一名国王想了解幸福，因而派出使者寻觅幸福的人，并带回他的衬衫。然而使者寻觅到的却是一个连衬衫都没见过的穷人。实在每一个人都在追寻幸福，每一个人对幸福的诠释各不相同。这个故事告知我们幸福是一种意味，是一种自我感觉，关键是如何掌控这类意味和感觉。一样道理，班主任的育人目标就应当往追寻学生幸福的意味，追寻学生幸福的感觉。这很难用言语来表达。但我们知道学生幸福的意味，学生幸福的感觉都写在学生的脸上。这需要班主任的万能定律：庇护那一点点光来解读。班主任育人目标就是追寻学生幸福的意味和感觉。

五、合适自己的教育就是最好的教育

下面是一则《井蛙回井》的寓言故事，井蛙向往无垠的大海，到了那里却发现没法生存，因而又回到了属于自己的那一方乐土。实在，合适自己的才是最好的，合适自己的教育就是最好的教育。马布科克曾说过：最多见同时也是代价最高昂的一个错误，是以为成功有赖于某种天才、某种魔力、某些我们不具有的东西。实在，成功的要素就把握在自己的手中。故事给我们很好的启示，合适自己的教育就是好的教育，没必要太在乎与名家的不同。应努力把他人的教育方法内化为自己的，不断进步本身的教育能力，使自己的教育行为具有鲜明的个性。合适自己的教育就是最好的教育。

六、以积极的态度面对教育困难

拿破仑?希尔曾讲过这样一个故事，塞尔玛随丈夫住在沙漠的陆军基地里，没法适应艰苦的生活。但父亲的两行回信却使她重新燃起对生活的酷爱，并发现了生活的乐趣。是甚么使她内心发生了这么大的转变呢？沙漠没有改变，印第安人也没有改变，但是塞尔玛的动机改变了，心态改变了。一念之差，使她把本来以为卑劣的情况变成一生中最成心义的冒险。同一地区班主任的知识水平差异很小，但这类很小的差异却常常使教育效果出现很大差异。积极的教育心态轻易使教育成功，消极的教育心态势必致使教育失败。

七、教育行为开始之前一定要换位思考

这是一名仔细的母亲，在为孩子系鞋带的进程中发现孩子不愿逛商店的真正缘由是感觉人多怕受伤害。

故事告知我们要蹲下身来看看孩子的世界，与学生换位，反思我们的教育。假想一下没有安全感的教育怎样会有效呢？教育要斟酌到学生的可接受性。以关爱学生的态度教育学生，这样的教育有安全感，有安全感的教育才会有效，学生才会有自信，才会有寻求，才会有奋斗的动力。切记，教育行为开始之前一定要换位思考。

八、班主任完善定律

曾有三个这样的孩子：一个曾被以为思惟混乱、一个曾被看做近乎白痴、一个曾被喻为游手好闲，然而成年后却成绩出色，他们就是爱因斯坦、罗丹和达尔文。

实在，曾被我们预言不成器的学生中，虽没有像爱因斯坦、罗丹和达尔文似的著名人物，但也不乏活得滋润、幸福的，事业小有成绩的普通人。实在，每一个学生都心存梦想，都有一座属于自己的天堂，我们不能发现它，那是由于我们还缺少一双聪明的眼睛。

班主任不管面对甚么样的教育题目，都要有寻求完善答案的精神。只要我们这样做了，也许教育效果不一定好，最少不会伤害学生。只要我们这样做了，也许我们不一定会成为最优秀的班主任，但最少我们不会平庸。

九、爱很多了也是一种伤害

第九个小故事说的是一群天鹅在渔翁夫妇的悉心照料下失往了生存的本能迁移，结果在老夫妇因年老离开小岛后仍不飞往南方，结果被活活冻死。

实在，我们总担心学生没法建立班级秩序，为此我们建立班规；总担心学生做不好卫生，为此我们做出榜样；总担心学生违规，为此我们苦口婆心；总担心学生春游出题目，为此我们放弃了学生寻觅春天的渴看。这些爱，有的会伤害他们的心灵，有的会使他们心灵碎弱，有的会使他们回避责任！太仔细的关爱使他们没法面对现实。学生生活在社会中，就要接受社会的摔打。

十、班主任万能定律：庇护那一点点光。