中国金融专业大学排名

中国金融专业大学排名（精选6篇）

篇1：中国金融专业大学排名

中国大学金融专业排名

本专业培养具有经济管理、法律及金融财务方面的专门知识，能够开发、设计、组合新的金融工具和交易手段，创造性地解决金融财务问题和相关问题的高级专门人才。

主要专业课程有：西方经济学、计量经济学、金融经济学、国际金融管理、金融工程、衍生金融工具、固定收入证券、投资学、财务管理、国际金融法、管理学等。

毕业生主要在银行、证券公司、保险公司、基金管理公司、跨国公司、企业财务部门等从事金融财务管理工作以及在大专院校和科研部门从事金融教学和研究工作。

金融工程专业本科人才培养方案

一、专业代码、名称

专业代码：020109

专业名称：金融工程（Financial Engineering）

二、专业培养目标

本专业培养具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识，能够开发、设计、组合新的金融工具和交易手段，创造性和个性化地提出金融问题的解决方案，开展金融风险管理、投资与现金管理、公司理财以及金融产品定价研究，能在跨国公司和金融机构从事金融管理及教学、科研方面工作的应用经济学科高素质复合型人才。

三、专业特色和培养要求

为培养高素质复合型的现代金融人才（金融工程师），本专业突出：（1）数学和计量经济学。将开设8门课程；（2）微观经济学和宏观经济学等经济学基本理论；（3）现代金融经济学理论与实务。共15门课程，其中相当比例课程将采用国外一流大学的原版教材或中译本；（4）外语和计算机技术。英语通过全国大学英语考试（CET）四级（其他外语语种参照执行），能熟练运用计算机。此外，还将开设政治、法律、工商管理等课程。

四、学制和学分要求

学制：四年。

学分要求：学生在校期间应修满140 学分，其中，必修课76 学分，毕业论文和专业实习8学分，选修课56学分（含通识教育 12 学分）。

五、学位授予

符合条件者，授予经济学学士学位。

六、专业主干（核心）课程

微观经济学、宏观经济学、政治经济学、会计学、统计学、计量经济学、货币银行学、常微分方程、动态优化、随机过程、固定收入证券、衍生金融工具、金融经济学、国际金融学、时间序列分析、金融工程学、投资学、公司金融、国际投资学、银行经营管理、投资银行学、国际结算、证券投资分析等。

七、双语教学（中英文）课程

公司金融（Corporate Finance）

八、主要实验和实践性教学

教学实习是课程体系中不可分割的一部分。本专业在第二、三学年暑期和第八学期安排学生参加社会实践和实习，共约18—22周时间。学生还可在其他时间以一定方式参加教学实践和实习。

九、毕业生条件及其它必要的说明

学生在规定的时间内修满规定的学分、完成所有的教学与实践环节、成绩合格、毕业论文达到合格要求，遵纪守法，英语通过全国大学英语考试（CET）四级（其他外语语种参照执行），将准予毕业。其他毕业要求参照学校和经济与管理学院的相关规定。

2007年10月02日 星期二 09:40

1.人民大学

优势:全国重点,在大学里，金融学的整体实力最强，从早年的黄达到现在的周升业都是金融学的有名人物；各个分科目实力平均，不论是货币银行，证券投资还是国际金融都有一手.地区优势明显,学生素质高。

2.五道口

优势:人民银行的嫡系，这一点优势无与伦比，学生水平高，基础条件好（费用也高）注重实际，容易找到工作。

3.西南财经大学

优势:全国重点,金融学中的货币银行学在全国最强，从他的硕士招生规模就可以看出来，校

园环境好，清净。同学多，金融系统里校友多，以后有好处。

4.上海财经大学

优势:全国重点,证券学好，货币银行，国际金融一般，保险也可以，区位优势明显。

5.北京大学

优势:中国最好的大学之一，不用别的，只要是北大，出来就不愁。地方好，学校景色建设好。

6.厦门大学

优势:985全国重点,货币银行,金融工程好，学校环境优美，有好的老师（张亦春）学生素质比较高。

7.复旦大学

优势:985全国重点,全国仅次与人大的金融综合性大学，在各方面都比较强，尤其是国际金融，货币银行。接受西方知识比较新，学校氛围也好，有几个好老师（姜波克）。

8.对外经贸大学（原人民银行直属学校）

优势:全国重点,国际金融强，十分注重抓英语，注重实用能力，区位优势明显

9.南开大学

优势:985全国重点,从解放开始就树立了自己在国际金融学的首席地位，保险精算也是全国最好，学校好，学生素质高

10.中央财经大学（原隶属于财政部）

优势:区位优势，有好的学校条件，学生素质一流。

11.东北财经大学（原隶属于财政部）优势:环境好，上学可以当疗养院，学生素质好

12.西安交通大学（原人民银行直属学校）

优势:名牌大学,货币银行学比较好，原来人民银行直属学校（陕西财经学院），有几个好老师

13.湖南大学（原人民银行直属学校）

优势:985全国重点大学,全国最早引如保险精算的学校，保险不错，原人民银行直属学校（湖南财经学院）货币银行也不错。

14.中南财经政法大学（原隶属财政部）

优势:合并后，比较重视金融学。

15.清华大学

优势:中国最好的大学之一，学校建设好，理工科强，金融工程微观金融以走在中国最前列。

16.武汉大学

优势:985全国重点大学,学校校园风景好，金融学最近记几年比较重视，有好老师，黄宪好象是博导吧，金融工程也不错。

17.辽宁大学

优势:地方重点大学,地方重视，有好老师，金融学白钦先，孔祥毅博导比较有名。

18.中山大学

优势:校园风景好，广州地方也不错，金融系在岭南学院，学生素质比较高，毕业在南方比较吃香。毕业领两个学位证，好象岭南学院还发毕业证的。

好:7

不好:4

原创:0

非原创:4

ご穝後①佽≯2008-08-07 16:36

满意答案 好评率：100%

中国海洋大学金融专业

1.金融本科就业不会太好 不只是海大 大多数院校都这样

2.这样的机会与学校关系不大，关键在于你这个人有没有努力学

3.现在是学分制，允许提前毕业 不过那样你会很累啊

篇2：中国金融专业大学排名

金融专业大学排名 1 复旦大学2 北京大学3 南开大学中国人民大学5 厦门大学上海财经大学7 西南财经大学8 武汉大学9 苏州大学10 暨南大学东北财经大学12 中央财经大学13 中南财经政法大学14 南京大学15 湖南大学天津财经学院17 中山大学对外经济贸易大学19 辽宁大学

篇3：浅析中国大学排名指标体系

一、三大排行榜指标体系分析

关于大学排名的发布几乎成了人们最关注的方面, 因为排名名次成为了人们对于大学好坏最重要的评价指标, 这其中, 最著名的几大排行榜包括:武书连排行榜、中国校友会网排行榜以及HER (高等教育观察) 排行榜。这几大排行榜虽然都对中国的高等院校进行排名, 可是排名的次序却是有着不小的差异, “似有“乱花渐欲迷人眼”之势的大学排名, 不断冲击着我们的视野。”[1]“常见一个榜上排出所有学校, 后面名次则出现几乎所有项目得分全是零的情况。”[2]

通过对于三大排行指标体系的了解与分析可以看出, 三大体系之间既有联系, 也有差别。相同点:第一, 都很注重人才培养指标体系;第二, 都很注重科学研究指标体系。不同点:第一, 中国校友会网与HER重视师资建设以及社会声誉指标体系;第二, 武书连与HER在科学研究中将自然科学与人文社会科学分开考虑;第三, 武书连与HER在人才培养中重视研究生方面的培养价值;第四, 武书连与HER在科学研究方面更加注重学术论文发表的价值。

总的来说, “排名指标体系的优劣是排名活动最终是否具有价值的关键。”[3]三种评价指标体系各有其优缺点, 但没有一种指标体系可以完全客观地做到对于中国大学最实际的考察与评价。

二、大学排名指标体系的自身考量因素

大学排名指标体系的建设本身需要从几个不同的方面进行考量, 主要包括考察因素的全面性、评价权重的真实性、数据收集的可靠性以及发布公开的透明性。

(一) 考察因素的全面性

大学排名的发布主要依靠的是所考察指标的情况, 对于考察的指标来说, 每一家评价机构的指标体系都不尽相同, “目前我国众多排名所采用的指标都是以影响大学排名的显性因素为主。”[4]考察因素的合理选择就成为了各大排行榜的权威性风向标, 对于指标因素的选择方面, 应该既包括显性指标因素也包括隐形指标因素, 做到可操作范围内的穷尽, 使得对于指标因素的考察更加的全面, 做到全面考察下的可用性权威。

(二) 评价权重的真实性

大学排名排行榜中各学校的得分不只是简单的数字相加, 不同类别的影响因素对于大学实际水平的高低有着不一样的影响, 在这种理念下, 权重的引入就十分必要, 现在的排行榜对于不同的影响因素分配以不同的权重数目, 看似精确的权重比例却引起大多数人的质疑, 这不只是由于有些排行榜的指标体系中权重影响因素划分较为平均, 更重要的是因为很多的权重比例没有可以依靠的证据, 或者是没有被告知这些证据, 使得我们疑惑种种的权重比例是否真实可信, 可以真正的代表各因素的影响大小。对于计算式的排行来说, 权重来源的真实性更会引起人们的热议, 真实的权重比例是社会所期待的, 但是真实的度却是很难把握, 需要我们努力做到真实。

(三) 数据收集的可靠性

我们对于排行榜的质疑不只是来自于指标因素以及权重分配, 在近乎完美的设计之下, 怎样可以得到可源是排行榜权威性的又一大考验;其次, “大学排名属于静态评估和绝对评估, 缺乏对一流大学的历史、现状以及发展趋势进行动态的发展的评估”[5]最后, 各大高校为了提高声誉, 博得高排名, 会尽可能地依附排名机构的指标因素而发展, 例如论文发表量, 很多高校出现的追求量而不考虑质的情况比比皆是。这是一种真实还是一种虚构, 让我们无法说明, 我们暂把它称为“伪真实”。

(四) 发布信息的透明性

大学排名的出现以及追逐, 甚至是质疑, 体现的是整个社会透明性增强以及人们社会意识的提高, 我们关注排行, 却不盲从于排行, 是大多数人的选择与意识, 在这个需要竞争与拼搏的时代, 排名不只是一种评价, 而是一种诚信, 我们会追逐甚至信任那些权威的、有力的报道, 这就需要在真正的透明度上下工夫, 只有做到真正的信息公开化, 社会对于排行榜以及排行机构的信任将是发自内心, 而不只停于嘴上。

三、大学排名指标体系的外部影响因素

大学排名的风潮不会因为指标体系的不完善而停滞, 相反, 指标体系会因为大学排名的社会化需求而走向合理化的空间, 那么, 无论是知名权威的排名机构还是想要进入这一领域的学术团体, 应该如何紧跟潮流, 创设合理又不失特色的指标体系就成为所有人的难题, 建立适合普遍价值观以及权威性的指标体系不仅需要从价值体系的本身出发来创设, 其他的相关因素也不能被忽视。

(一) 政府的政策指导

大学排名的真正意义何在, 究竟哪些因素才是决定大学水平高低的关键因素, 以及各因素的轻重比率, 这些问题的解决不应是人们理所应当的模式化思维的产物, 而是需要规范化的政府层面的指导与约束, 只有这样的中心指导的提纲挈领, 才能良性引导大学排名以及排名指标体系的有序发展。政府的指导意义不是一种纲领性的约束, 而应该是一种引导, 这就需要我们的政府在完善好大学意义的方面多下工夫, 只有了解中国需要怎样的大学以及大学的真谛, 才能够正确引导评价体系以及指标体系的合理构建。

(二) 大学的良性发展

“大学之大在于大师之大也, 而非高楼之大也”, 这是我们公认的好大学的标准, 但是真正的好大学已经不再像之前说得那么简单。大学的扩张, 需求的扩大, 标准的提高, 这种种的观念意识的改变使得众多大学浮夸之风蔓延, 做好真正的大学成为了口号, 落实下来的指标就是大学排名的指标的依附, 学校跟着排名的风向走, 而不以社会的需求, 学生的渴望甚至遗留的传统而发展, 大学变成了追名逐利的场所, 这也是大学排名盛行的原因之一。所以, 当今的大学应该找准自己的定位, 突出自己的特色, 良性发展。只有大学的发展归于理性, 不再以不适合的标准评价自己, 那么大学排行榜中的指标体系也会依据现实所趋, 调整自己构建合乎“道”的指

大学排行中评价体系的选择在某个方面也极大地反映了我们存在的社会对于大学走向的态度与期许, 社会中的大学需要被树立出榜样, 促进社会的荣誉与奋斗意识, 而大学也为了迎合社会的“口味”变换着自己的姿态, 以求获得相对优良的评价, 在这样一个需要层次、级差以及地位的社会, 大学排行中指标体系的盲目跟从也不可避免。也许只有当我们放低眼光, 社会放低姿态, 以一种平常心去看待大学排名这件事情的时候, 大学的排名才会更加的有意义, 排名中指标体系的选择也将会客观而公正。

(四) 机构的价值导向

大学排行榜中的指标选择都是通过各大排行机构的自我意识来进行的, 具体是以什么样的标准以及何种标准更加的完美, 我们不能做出定论, 从指标的选择来看, 机构的价值意识很大程度上决定了所选择指标的种类以及其权重的大小。有的机构重视学术论文的价值, 有的注重教师能力的突出, 不同的价值取向决定着不同的选择方向。其实, 机构的价值导向也就是社会的导向, 更是每个人的意识导向, 他们之间互相的依附与牵制, 俗话说得好“剪不清理还乱”最能形容他们之间的关系, 所以把握合理的价值导向不只是为了机构可以屹立于评价排名机构的重重山林之中而屹立不倒, 更是为了做到给社会传达正确的信息, 让大学的排名真的让所有人都信服。

四、大学排名指标体系的思考

通过对于以上三种指标体系的分析与借鉴, 尝试归纳出了相对合理的四级指标体系框架, 用以完善大学排名指标体系的框架, 具体包括:一级指标:人才培养、科学研究、声誉影响;二级指标:人才动向、师资队伍、学科水平、自然科学、人文社会科学、学术声誉、社会声誉;三级指标:研究生培养、本科生培养、师资基础状况、一流师资状况、学科基本状况、重点学科状况、优势学科状况、自然科学相关领域成就、人文社会科学相关领域成就、国内声誉、国外声誉;4.四级指标:根据三级指标, 依据不同情况进行细化。

参考文献

[1]王京.大学排名应融入特色理念[J].中国高等教育评估, 2007, (2) .

[2]李冬英, 刘访华.中国大学综合排名指标体系比较研究[J].高教探索, 2007, (6) .

[3]刘杨.我国大学排名现存问题及对策探析[J].中国电力教育, 2011, (11) .

[4]蔡丽丹.浅析影响大学排名的隐性因素[J].黑龙江教育:高教研究与评估, 2008, (Z1) .

篇4：中国金融专业大学排名

据QS统计，今年中国内地共有48所大学有一个以上的专业位列世界200强。同时，有95所中国大学发表的学术论文在至少一个专业中被其他国际学者引用。据悉，该专业排名考察了全球2858所大学的学术声誉、雇主评分、学术论文引用以及其他关键指标，对包括土木工程、经济学、法律、计算机科学以及许多其他主流30个专业进行了综合评测，选出了各项专业全球最顶级的200所大学。

理工专业排名快速上升

从专业看，中国大学在理工、科学、数学等方向的专业排名快速上升，有更多大学位居世界前列。中国的大学在材料科学、化工、机械、电气和电子工程、土木工程，以及数学、化学、统筹学、农学和环境科学上有超过10所中国大学得到世界认可，位居世界200强。其中，中国大学在材料科学上实力最强，有20所大学名列世界前200名。与去年相比，仅材料一个专业，就有8所中国大学新入选世界200强，增长2/3。此外，中国大学的化工专业在世界上的竞争力也令人惊叹，仅今年一年世界大学200强中就新增7所中国大学，比去年增长88%。电气与电子工程以及环境科学各自有4所中国大学分别跃居世界200强，年增长率分别达到44%和67%。

文科综合表现有待提高

在社会学、心理学、政治学和国际关系、教育学和历史学的排名中，每项排名仅有不超过3所中国大学达到世界200强水准。在社会学中，中国仅有北京大学一所院校入选世界200强，今年全球排名仅有64位，与去年相比（37位），下降了27位。

专业排名还看北大清华

篇5：全国金融专业大学排名

考试科目:101政治201英 304数学(四)486经济学(含政治经济学、西方经济学)

人数:80人 其中拟接收推荐免试生40人

研究方向:

01.国际金融 02.货币银行学 03.投资学与资本市场 04.风险管理与保险

05.金融数学与保险精算学

复试:为差额闭卷笔试(100分)，权重为20%，笔试科目为综合考试(含财政学、货币银行学、国际金融、国际贸易)

2. 北京大学光华管理学院

考试科目: 101政治201英303数学(三)488(其中含微观经济学60%、金融学或统计学40%。)

人数:56人 本专业拟接收推荐免试生30人左右(含金融学单列项目20人左右)。

3. 北京大学中国经济研究中心

考试科目: 101政治201英303数学(三)854经济学理论

人数：40人 其中拟接收推荐免试生20人应试生复试比例不超过200%.

复试:权重为50% ,入学后第二学期末,可申请攻读博士约1/5同学可以转为博士生。.

4. 中国人民大学财政金融学院

考试科目: 101政治 201英语 304数学(四)402经济学综合(含政治经济学、微观经济学、宏观经济学)

复试: 货币银行学、公司财务、商业银行经营与管理、证券投资学

5. 对外经济贸易大学国际经济贸易学院

考试科目:101政治理论 201英语 304数学(四) 816经济学科综合 (经济学原理2,国际金融,国际贸易,专业英语)

研究方向:

01金融市场 02银行业务03投资 04房地产金融 05项目融资 06国际货币理论

6. 中央财经大学金融学院

考试科目: 101政治 201英语 304数学(四) 401经济学

研究方向: 01.金融理论与政策 02.微观金融理论实务 03.金融工程 04.金融史

复试: (1)货币银行学(2)国际金融学(3)金融市场学

人数: 65人

7. 对外经济贸易大学金融学院

考试科目: 101政治理论 201英语 304数学(四) 821金融学专业基础(经济学,金融学,国际金融学,经济金融专业英语)

研究方向: 01.货币经济学 02.金融经济学 03.金融组织学 04.金融工程学

8. 中国人民银行研究生部

考试科目: 101政治 201英语 304数学(四) 411综合考试(①宏微观经济学基础 ②金融学 ③金融法《中国人民银行法》、《中国银行业监督管理法》、《商业银行法》、《保险法》、《证券法》④财政学 ⑤会计学、统计学原理 ⑥当前经济热点问题)

研究方向: 01货币银行学 02国际金融 03证券投资 04.保险学

人数:55人

9. 西南财经大学

考试科目：101政治 201英语 304数学四 402经济学二

研究方向：01中央银行理论与宏观金融调控 02商业银行理论与经济管理 03证券市场与投资 04金融学说 05国际金融理论与政策

复试：方向01、02、03、04考货币金融学 方向05考国际金融理论与实践

人数：220人

10. 复旦大学经济学院

考试科目: 101政治 201英语 304数学四 401金融学基础(联考)

研究方向: 01国际金融 02货币银行学 03国际投资与跨国公司 04国际财税 05保险学 06金融市场 07金融工程08数学金融

人数:35人

11. 上海财经大学国际工商管理学院

考试科目: 101政治 201英语 304数学四 401金融学基础(联考)

研究方向: 01货币银行 02国际金融 03证券投资

人数:90

12. 上海交通大学管理学院

考试科目: 101政治 201英语 303数学三 477金融学

研究方向: 01证券投资分析 02货币银行学 03国际金融 04风险管理与保险 05公司财务

13. 南开大学经济学院

考试科目: 101政治 201英语 304数学四 807金融学联考

研究方向: 01国际金融学 02货币银行学 03投资学与资本市场

14. 厦门大学金融系

考试科目: 101政治 ②201英语 ③304数学四 ④401金融学基础(含经济学原理)

研究方向: 01金融理论与政策 02金融机构经营与管理 03金融制度与金融监管

人数:97人

15. 浙江大学经济学院

考试科目: 101政治 201英语 ③304数学(四) ④401金融学联考

复试: 面试及笔试(1)英语口语(2)本专业综合知识(3)概率论与数理统计

16. 中山大学管理学院

考试科目: 101政治 201英语 304数学(四) 487金融学基础(含经济学原理和金融学原理两部分)

研究方向: 01金融市场与投资方向 02公司财务

复试: 金融经济学与投资学

人数:12人

17. 武汉大学经济与管理学院

考试科目: 101政治 201英语 304数学四 416宏微观经济学

研究方向: 01货币银行学 02国际金融 03国际投资 04保险学

18. 南京大学商学院

考试科目: 101政治 201英语 304数学四 401金融学基础

研究方向: 01国际金融 02货币金融学 03保险与精算 04金融市场与机构 05金融风险管理

人数:14人

复试:金融学综合

中山大学岭南学院：

1.世界经济专业

考试科目：(1)101政治(2)201英语(3)304数学(四)(4)402微观经济学与宏观经济学

复试专业课：504国际贸易与国际金融

研究方向：国际投资 国际金融市场研究

导师组：黄静波 许罗丹 邹建华 喻世友 吴培冠 何兴强 庄耀

2.金融学专业

考试科目：(1)101政治(2)201英语(3)304数学(四) (4)金融学基础(含经济学原理和金融学原理两部分)

复试专业课：505货币银行学和国际金融

研究方向：国际金融 金融机构管理 金融市场与投资 金融工程 金融理论与政策 金融经济学 公司理财 保险学 社会保险与保障 保险管理与监管 风险管理与精算 金融风险控制与管理

导师组：陆军 王燕鸣 陈平陈浪南 李仲飞 申曙光 姚益龙 林江 巴曙松 何 帆 王元龙 王自力 孟建波 魏迎宁 牛鸿 王曦 宋世斌 周天芸金淦 劳平周开国 刘京军

3.数量经济学专业

考试科目：(1)101政治(2)201英语(3)303数学(三)(4)402微观经济学与宏观经济学

复试专业课：506经济学理论综合考试

研究方向：金融市场与投资 宏观经济实证研究 金融与经济预测与决策

导师组：王美今 周先波 夏南新 王燕鸣 金淦 刘京军

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篇6：美国大学金融专业排名 参考

所在位置：美国，伯克利

学校设置类型：综合性大学

创建时间：1868年

学历：

学校性质：公立

学生人数：34323人

院校地址：110 Sproul Hall Berkeley, CA 94720-5800 (510) 642-6000