迎国庆书法比赛

迎国庆书法比赛（精选6篇）

篇1：迎国庆书法比赛

如梦令 迎国庆书法比赛

大彭喜迎国庆，全体教师响应。书法比赛中，临摹名家之境。书写，书写。呈现欢欣喜庆。

二〇一三年十月八日

篇2：迎国庆书法比赛

案

值此国庆佳节来临之际，为活跃节日气氛，同时检验开学一个月来书法练习成果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举行此次活动。

一、比赛要求：

1．参赛对象：一至六年级全体学生。

2．参赛字体：硬笔楷体。

3．参赛要求：

一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔（黑色或蓝黑色）书写。书写内容由教导处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号。时间30分钟。

作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。

比赛时，各班在黑板上写上“小小书法家书法比赛”的大字。

二、比赛方式：

1．全员参与。比赛完毕，各班把作品收齐（不用装订）以办公室为单位交教导处。

2．现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，比赛时教导处将组织巡视。

3．比赛时间：9月27日中午。

4．比赛地点：各班教室。

5、责任人：各班班主任

6、比赛用纸：班级练字纸

三、评比要求：

1．大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的碑帖字及错字、漏字，即取消其评选资格。

2．获奖者颁发奖品及证书以示鼓励。

3．优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

四、奖项设置：

将对比赛中评选出来的学生进行奖励。一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

五、评委：

组长：张洪波

组员：黄君秀 肖利民 肖文斌 肖国新

附：书法比赛小贴士和比赛内容

书法比赛小贴士

1．书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。

2．书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。

3．注意正确的写字姿势和执笔方法：

正确的写字姿势：头正、身直、臂开、足安。

正确执笔姿势：指实掌虚、运笔自如、不挡视线、移笔灵活。比赛内容

一年级将拼音ɑ、o、e数字1、2、3各写一行。

二年级抄写古诗：《山青青》

三年级：《绝句》《早发白帝城》

四年级：《望洞庭》《山行》

五年级：《寻隐者不遇》《所见》

六年级：《望庐山瀑布》《长歌行》

比赛时要有题目、作者，下午放学前把学生作品交到教导处。

马杜桥中心小学

篇3：迎国庆书法比赛

9月29日, 在第64个国庆佳节来临之际, 山东省威海市码头小学的师生应邀来到北山社区, 参加“向国旗敬礼, 做一个有道德的人”活动, 为祖国妈妈的生日献礼。

参加本次活动的还有北仓社区、万福社区的工作人员。活动开始前, 码头小学的孩子们先以小组为单位, 讨论了什么是爱国, 怎样的行为才算爱国行为等问题。随后, 伴随着国歌的响起, 孩子们身体立正, 面向国旗, 庄重行礼。最后, 孩子们在国旗下发表了爱国感言, 分享自己的爱国认识, 并誓言要将爱国行为落实到日常行动中, 做一个真正有道德的人。

篇4：著名书法家刘广迎作品选登

作品参加中国书协主办的第四届中国书坛新人作品展、全国第七届书法篆刻展、第四届全军书法作品展，中国书协书法培训中心成立六周年教学成果回顾展获三等奖，“复圣杯”书画艺术大奖赛获优秀奖，第二届全军军营廉政文化优秀书画作品展优秀奖。参加西泠印社首届、第二届、第三届国际篆刻书法大展，参加庆祝新中国成立60周年中国人民解放军美术书法精品展赴港、澳展出，参加2010中国（曲阜）国际孔子文化节书画大展和上海世界博览会“齐鲁美术世博行”，全国楹联书法绘画邀请展获三等奖等。

其作品被毛主席纪念堂、聂荣臻元帅陈列馆和国内外友人、艺术机构收藏，并为国内各地题写匾额多处。《中国书法》、《中国书法通讯》、《书法教育》、《书法导报》、《中华艺術家报》、《书画名家报》、《艺术主流》等专业报刊和国内外多家互联网站专题予以介绍。中国军网推出精彩专题《刘广迎艺术之旅》，《中华读书报》曾以《帅云霓而来御：军旅艺术家刘广迎艺术人生管窥》作专题访谈。

出版《走进京华御云斋——刘广迎艺术之旅》，发表散文集《御云斋随笔》，其艺术随笔散见于《中华读书报》、《解放日报》、《书法教育》、《书法导报》等报刊。

电子邮箱：lgy_yyzz@yeah.net

篇5：迎国庆书法比赛

报法、绘画、手工制作作品展。

双椿铺镇中心小学办公室 二〇一七年九月三十日

迎国庆，贺中秋书法制作作品展

2017年9月26日，双椿铺中心小学举行迎国庆，贺中秋，书此次活动同学们踊跃报名参加，作品分为低年级组，高年级组，分别评选出优秀的作品，供同学们参观学习。本次活动提高了同学们的动手能力，丰富同学们的课余文化生活。

篇6：迎国庆绘画比赛方案

一、活动目的：

以绘画为形式，以比赛为平台，培养学生的创作技能，激发绘画的兴趣，用色彩鲜明的画来表达对祖国的热爱,对幸福生活的赞美，营造热烈、喜庆的氛围，并促进学校文化建设，决定在学校开展“感悟幸福，快乐成长”绘画比赛活动。

二、活动时间：

2012年9月22日，下午第三节课

三、活动对象：

三至六年级全体学生。

四、活动准备：

1．指导学生准备、搜集参赛资料及材料。（美术老师、班主任）

2．向学生宣传本次比赛的重要性，积极调动学生的参赛热情。（大队部、美术老师、班主任）

五、活动要求：

1．内容要求：

参加绘画比赛的学生以“庆国庆”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。

2．绘画要求：

A．绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限。

B．统一采用学校提供的绘画纸。（活动当天，班主任到大队部领取专用纸张。）

C．要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。（围绕本主题，题目自定）。

D．色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。

六、活动地点：各自班级，班主任主持。

七、活动评选：

1．比赛结束后，班主任进行初选，推选优秀作品（班级人数10%）上交到教导处。

2．教导处组织人员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。（优秀作品展出在学校宣传栏）。

利辛三小少先大队部

美术教研组