两学一做活动主持词

2024-07-02

两学一做活动主持词（精选12篇）

篇1：两学一做活动主持词

党支部活动主持词

开场词：各位老师们，今天我们进行**小学党支部党课的学习。现在“两学一做”活动正在全社会如火如荼的开展着，其中学习党章是两学一做的首要工作，为了确保此项学习的扎实推进，今天我们将组织大家一起进行学习、探讨。同时今天我们集合了我校的全体党员、预备党员、申请人和青年教师，目的在于思想政治学习与我们的工作、学习、尤其是觉悟的提升息息相关，青年人更应该了解党的历史；知道党的性质；学习党的章程。下面我们欢迎我校的王文芳副校长进行党章的讲解，希望同志们务必认真听讲，细细咀嚼，领会理解，把握实质。

结束词：刚才，校长对党章进行了细致讲解，立意高、寓意深、指导性强，请同志们会后细细品味，党员同志们暑期时，结合自身的情况和工作进行总结、反思并记录党员学习笔记中。申请人及青年教师将党章内容结合本职工作进行总结，开学时上交一份学习反思。希望通过学习、反思能将我校的“两学一做”专题教育工作不断向纵深推进，自觉把校长讲解的党章内容贯穿到各自的本职工作中，在各个岗位上取得更好的成绩。

篇2：两学一做活动主持词

首先我在这里强调一下纪律，参会人员不准接打电话，关闭手机或调到振动状态，不要互相交谈，不要随意走动，不要吸烟，更不准私自离开会场。

为贯彻落实中央提出的学党章党规，学系列讲话，做合格党员 “两学一做”学习教育活动要求，进一步改善提升干部作风，经研究决定，今天召开中心小学党支部“两学一做”教育座谈会。会议的主要目的是通过学习培训，让大家提高素质，增强能力，调整状态，激发干劲，切实以崭新的精神面貌，扎实的工作作风，推动全校教育各项工作争先进位、跨越发展。

下面，让我们以热烈的掌声欢迎朱校长为我们讲话。刚才，朱校长从深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵、下大力践行“两学一做”要求、必须明确“两学一做”学习教育路径、精心组织确保学习教育扎实开展四个方面给我们作了一堂生机的党课。苏校长宣读了我校《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》和市教育局《关于在全市教育系统开展比干比强比担当、创业创新创一流主题竞赛活动的意见》，关于“两学一做”学习教育活动及三比三创主题将赛活动，我提几点要求：

一、今天这次培训是我校开展“两学一做”学习教育活动的开端，今后的教育活动要以党小组为基本单位、以组织生活为基本形式。今天参加培训的是学校中层以上党员领导干部和全体在职党员，还有一大部分老党员没能来参加培训。会议之后，各党小组要认真按照方案开展教育学习活动。

二、把“两学一做”(学党章党规、学系列讲话，做合格党员)学习教育作为“首要政治任务”扎实抓紧抓好。学校领导干部要带头学、经常学、做示范、作表率，深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话，坚持学习常态化、制度化，做到以上率下。通过学习，更好地坚定理想信念，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，落实主体责任，带动广大党员进一步坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，为我校教育工作再上新台阶提供坚强的思想政治保证。

三、全体党员、干部要加强主观世界改造，明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线，做到见贤思齐，学习先进，深学细照笃行，不断深刻反思，净化心灵，提升境界;不断整改自身存在的问题，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;切实增强实干意识，履职尽责、干事创业、勇于担当、奋发有为，做新时期的合格党员。

篇3：两学一做活动主持词

一是突出一个“做”字。把“两学一做”与推动企业发展有机结合起来, 针对不同群体党员实际情况, 教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份, 自觉爱党护党为党, 积极为党工作, 为企业发展出力, 敬业修德, 奉献社会。结合不同专业不同岗位实际, 组织引导党员立足岗位、履职尽责。

二是开展两项行动。开展“戴党徽、亮身份、树形象、做表率”行动, 在目前开展的校园营销及各类促销、劳动竞赛中的誓师动员、早会夕会、整队出动、摆点宣传、上门促销和拜访客户各环节中, 党支部应主动亮党旗、党员突击队旗或党员服务队旗, 党员应佩戴党徽, 把党的形象、声音亮出来。开展党员示范行动。以“觉悟高于群众、技能强于群众、业绩好于群众”的要求, 广泛开展岗位提能、技能比武、业务竞赛、诚信建设等党员示范活动。

篇4：抓实践行“两学一做”教育活动

【关键词】电力企业发展；党建工作；“两学一做”精神

一、引言

我国社会主义建设蓬勃发展，电力实业的发展逐步成为我国经济发展中的突出部分。党的十八大召开以来，提出社会的发展向着服务型社会转变，加强电力企业的党建工作，认真落实党中央 “两学一做”学习教育座谈会精神，深入贯彻落实“两做一学”在电力企业发展中的实际落实，为电力企业发展提供思想理论指导，提升电力实业的综合实力，促进我国电力事业又好又快的发展。

“两学一做”是我党在2016年的党建学习教育中提出的党员教育方针，“两学一做”学习教育活动是当前的一项重大政治任务，充分发挥党员在生活工作中的带头作用的新方向，是对“三严三实”精神的进一步补充和落实。“两学一做”学习教育活动是促进我党建设发展的思想指导，涉及到我国党员建设的方方面面，将“两学一做”学习教育充分落实到公司的党建工作中是加强我党的基础建设，促进电力企业发展的重要举措。

二、“两学一做”在电力企业党建工作中的具体实施

国网延津县供电公司是河南电力企业发展中一部分，延津县供电公司党委加强党的群众组织建设，一方面积极带领企业员工对“两学一做”学习教育座谈会精神的学习；另一方面将“两学一做”学习教育活动落实到实际生产中，使企业员工对电力我党提出的指导思想进行深入了解，加强思想政治教育在电力企业发展中的作用，使党员成为企业发展中的带头人，为电力企业发展提供思想引导。

1.电力企业将“两学一做”的学习教育作为党员思想引导

加强延津县供电公司的党建工作，首先从加强企业党员的思想建设入手，将“两学一做”教育活动座谈会精神作为党员思想建设的指导思想，提升党员的思想意识。第一，“学习党章党规”。一方面充分利用每天的早会时间加强对党章党规逐条逐句的学习，在学习过程中充分将我党发展中先辈对党的指导思想、党的指导纲领在实际工作中的落实情况进行融合，促进群众加深对落实党建，党的指导思想做实践指导；另一方面也结合现代我党发展过程中一些党员对党建落实的错误事例进行分析，在党员的课程学习中展开讨论，使党员能够真正的认识到党章党规在生活中应该如何落实做借鉴；第二，将电力企业的员工培训与“两学一做”的学习教育相结合，党员在员工学习大会上起带头作用，加强对以毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想、科学发展观以及“三严三实”精神的深入学习，结合当前延津县供电企业的发展现状，对加强思想建设作为企业员工的思想指导，促进延津县供电公司的深入发展；第三，将“两学一做”的深入学习作为引导延津县供电公司深入开展工作的思想指导，在会上提出“如何将“两学一做”精神落实到实践工作中？”、“如何在生活实践中做一名优秀的党员？”等问题开展讨论，让员工结合实际谈谈自己的看法，促使企业的党员能够通过对“两学一做”学习后进行自我反思，自我学习和自我提升，为企业的发展创造更多的价值。

2.“两学一做”学习教育在企业发展中的实际落实

加强延津县供电公司的党建工作，将“两学一做”学习教育贯彻落实到企业发展的实际工作中。第一，“两学一做”活动在生产工作中的落实。通过开展我党的黨章党规以及相关思想的学习，为党员提供了充足的思想动力，电力企业党员通过自我学习和自我反思在生产工作中主动要求承担生产责任重、生产困难大的工作，积极协助群众解决电力工作中存在的难题。通过对党章、党规的学习使企业人员对我党党章，党规深入了解，加强思想引导，提高群众的思想觉悟，为促进群众思想建设发展提供明确的思想指导。并且能够高效完成自己的本职工作，使电力企业的生产工作气氛少了一些懒散，多了一些积极向上的正能量，电力企业的管理制度的实施与落实得到明显提升。此外党员在生产中积极创新，促进电力事业发展能够与时俱进，为企业长远发展起到了积极的带头作用；第二，“两学一做”教育活动在日常生活中的落实。对中国共产党提出的相关理论知识深入学习，开展思想应用实际。通过理论联系实际加强“两学一做”在群众中的影响作用。延津县供电企业的党员通过对党的思想，党的宗旨以及党的先进理论学习不仅在工作中起到带头作用，促进电力企业发展，同时也将我党“全心全意为人民服务”的理念落实到实际工作中。延津县供电公司开展“互帮互助”的员工活动，企业中的20多党员主动对企业中生活困难的员工给予经济和物质上的帮助，将“党员服务于人民”落实到实践中，为加强我党的群众建设做出突出贡献。

三、结论

加强电力企业对我党提出的“两学一做”学习教育座谈会精神的深度学习是促进电力企业发展，保障电力企业充满生机与活力的思想基础。充分落实“两学一做”学习教育活动不仅为加强延津县供电公司的党员思想建设提供了明确的指导方向，也促进党员对党的指导思想、党员的服务宗旨和党的发展方向的深入落实，促进了我国电力实业的进一步发展，是坚强我党群众建设的思想基础，也是促进我国经济逐步进步的理论保障。

参考文献：

[1]朱庆跃.中国共产党反腐败政治体系构建的历史实践研究[D].上海社会科学院，2012.

[2]付晨.浅谈电力企业党建科学化管理的创新[J].科技与企业，2014，24：12.

[3]江燕.浅析新时期电力企业基层党组织建设工作[J].赤子（上中旬），2014，23：36.

篇5：两学一做抢答赛主持词

（请在坐的各位观众保持安静，并将手机调至静音状态）

男：尊敬的各位领导，各位来宾。女：亲爱的老师们、同学们，大家合：下午好！

男：为深入学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列讲话精神，通过“两学一做”学习教育的开展，拓宽广大党员对党章党规的了解，激发广大党员的学习热情，教育引导广大党员坚定理想信念，增强宗旨意识，增强党性修养，提升思想境界。

女：此次知识抢答竞赛分为各系初赛、校级复赛和决赛三个阶段，今天这里，就是 “两学一做”知识抢答竞赛复赛的比赛现场。我是主持人，梁思雨。

男：我是主持人。本次活由主办，承办。

男：首先请允许我介绍今天到场的领导及嘉宾，他们分别是：——————

女：接下来，由我来介绍今天比赛的三位仲裁委员，他们分别是：————— 让我们再次用热烈的掌声对今天到场的领导、嘉宾及仲裁委员表示热烈的欢迎。

男：参加本次复赛的代表队共15支，我们分四场进行，各场次的前两支代表队将会进入到我们今天的决赛环节。

男：本次比赛采用现场竞赛，现场评比的方式进行，分为个人定位必答题、抢答题和风险选答题三种形式。试题题型为判断题、填空题、选择题、问答题等。比赛开始时各队基础分为200分。竞赛中发生名次并列情况，并列的两队分别加赛一题，胜者名次排前；若分数仍相同，则加试一题抢答题，直至决出名次为止。女：各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料入座，要做到讲文明，守纪律，听从指挥。比赛期间，如发生争议，由仲裁委员最终裁决。

男：为使本次抢答赛活动做到既严肃认真又活泼热烈，充分体现平等参与、公平竞争的原则，特制定规则如下：

1.比赛流程：

第一轮：个人定位必答题第二轮：抢答题第三轮：风险题 2.比赛内容为：

十八大修改后的《新党章》、习近平同志在党的十八大以来的系列讲话精神。

3.答题要求：

队员答题要求使用普通话，回答时须站立回答，口齿清楚、声音圆润、洪亮。4.答题时限：

（1）抢答题的答题时限为40秒钟，必答题的答题时限为1分钟，风险题答题时限为3分钟（计时器显示两次90秒）。

（2）回答时间从主持人提出问题宣布“开始”口令后进行计时。

（3）每位队员回答完问题后须说“回答完毕”，表示此题回答完毕，其余队员不得再作补充。

（4）答题队员可以要求主持人将该试题题面重复一遍，其中，重复的时间计入回答时限，但抢答题不重复题面。女：下面由我宣读比赛纪律及要求：

1.各队不得在比赛过程中更换队员、调换座位及请假。2.各队须服从主持人及仲裁组的裁决。

3.主持人有最终裁决权，主持人应公正、准确地对队员的答题做出评判；主持人在做出评判前可以咨询仲裁组。

4.仲裁组对主持人有监督权，当仲裁人员发现主持人有误差时可以向主持人提出异议。

5.仲裁、主持人、观众等一切非参赛人员不得提示或暗示参赛队员作答，否则将取消该队此题答题资格。

6.参赛队答题时，任何人不得干扰其回答。

7.比赛过程中，队员如有疑问或要求，应向主持人举手示意，经主持人同意后方可提出，否则扣10分。

8.对场上出现的争议一律由仲裁组裁决，参赛队及队员必须服从裁决。否则，取消该队比赛资格。

9.比赛时，各参赛队队员不得携带任何与比赛有关的资料，否则取消该参赛队参赛资格，在比赛过程中必须关闭通讯工具，否则发现一次扣10分。

男：接下来即将进入我们的答题环节。各位参赛选手你们准备好了吗？好，为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的桌号都是由各代表队抽签决定的。我们首先进行的是复赛的第一场。下面我来介绍参加初赛第一场的5支代表队：女：各参赛队均由3名队员组成，并按顺序分别编号为1号、2号、3号，依次就坐。掌声欢迎参加比赛的4支代表队，并预祝你们取得好的成绩！

男：第一环节进行的是定位必答题。由各参赛队一号选手、二号选手、三号选手分别单独作答，每答对一题加10分，答错或答不全不扣分。答题过程中不能由队友代答或给予提示，否则，视为犯规，扣相应分值。答题时间1分钟。首先请1号台1号选手选择题目。请听题...1号台2号选手请选择请听题...1号台3号选手请选择请听题...好，第一轮定位必答题就进行到这里，现在我们来看一下各代表队的得分情况：1号代表队...2号代表队...经过第一轮的比赛，各代表队可谓是初试锋芒，均表现不俗。希望你们继续努力，接下来我们将进入紧张激烈的的抢答题环节，这一环节要求大家不仅要知识基础扎实，还要耳聪手快，听得准，按得快。

本环节由各队自行决定是否抢答，抢答题由10小题组成，每答对一题加10分，抢答违例、答错或答不全的，倒扣相应分值。我在提示一次，只有在我说“开始”后才可以抢答。答题时间为45秒。

请听题......开始！

经过紧张激烈的抢答后，让我们再来看一下各队的得分情况：（按顺序宣布）希望积分靠前的代表队戒骄戒躁，再接再厉。同时也希望总分落后的代表队不要灰心，抓住后面的机会，迎头赶上。接下来我们进行本场比赛的最后一轮风险题。风险题，顾名思义就是存在一定风险，但又有很大转机的题目，我们的参赛队一定要把握最后的机会。风险题题型按照难易程度分为三类：10分题、20分题、30分题。

此阶段也可选择答题或者弃权：选择答题队，必须由指定一人回答，其他选手不得补充。答对加相应分值，答错或答不全的扣相应分值。（具体情况由仲裁组现场裁定）。选择弃权队，不得分也不扣分。答题时间为3分钟。我们按顺序进行。请1号队选择题目的分值。请1号队选择题目。（宣布题面）

各位观众，截止目前，所有的题目已全部作答完毕，让我们来最后看看各代表队的得分情况（按顺序宣布）

（如得分出现并列，无法确定，则并列队分别加赛一题决胜。）

现在场上选手们可以稍事休息，由工作人员进行分数统计并排名，进入观众答题环节。

经过紧张激烈的角逐，现在比赛的名次已经分出来了，获得本场比赛第二名的是...，获得第一名的是...恭喜你们顺利进入到我们今天稍晚的决赛环节。

篇6：七一“两学一做”知识竞赛主持词

肖：又是一个金色的年轮，又是一个丰收的七月，在这美好的日子里，我们又迎来了“七一”这个光辉的节日。

李：值此中国共产党成立九十五周年之际，为进一步加强党纪条规的学习教育，增加学习的趣味性、自觉性，活跃党员的业余文化生活，由镇党委主办、镇政府承办本次庆七一 “两学一做”知识抢答竞赛。

肖：今天与会的同志有：全体党政负责人、各党支部书记、各村党支部第一书记、受表彰对象以及参加知识竞赛的队员。

杨：现在隆重介绍下参加知识竞赛的6支代表队，他们分别是：镇机关代表队他们的领队是谭美同志、镇中心学校代表队他们的领队是符蔚同志、杨嘉桥管区代表队他们的领队是肖力强同志、峡山口管区代表队、他们的领队是付赵江华同志、荆洲管区代表队他们的领队是戴庆希同志、雁坪管区代表队他们的领队是刘向华同志，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

肖：下面简单介绍下比赛的基本流程。比赛基础分为100分，共分为三轮，分别是必答题、抢答题、风险问答。如果在三轮结束后出现比分相同的情况将增加附加题抢答环节。答题结束时，队员要说“答题完毕”。由主持人评定正确与否并宣布加分扣分。答题完毕后选手再补充答题的，回答的内容无效。每轮比赛前主持人会详细介绍该轮的比赛规则,现在请杨嘉桥镇纪委书记王建华同志拆封本次知识竞赛的题目。

李：现在开始第一轮：必答题。该环节是每个队员必须依次回答一道题目，答题时限为30秒钟，30秒内不回答，则视为自动放弃，答题时队员之间不能交谈。答对一题加10分，队员提示、答错、答不完整或答不上来不加分。现在请第1队1号队员听题……。计时开始！

李：经过第一轮激烈的博弈，我们参赛队伍的比分也有了不小的波动，第一队……，请落后的队伍加把劲，后面还有更激烈的抢答环节，把握好机会哦。

肖：现在开始第二轮：抢答题。共设有25道题。详细规则如下：（1)在主持人读完题目，宣布“开始”后，才能按抢答器，对主持人正在读题中或没有宣布“开始”时就按抢答器的队伍，扣5分；(2)先按抢答器的队伍取得答题权，由主持人宣布哪支队来答题，不能抢完就开始答题；(3)在主持人宣布“开始”后，10秒钟内无人抢答，即视为放弃；（4)答题时限为30秒，在抢到题后队员在10秒钟内必须开始回答，否则视为放弃答题；(5)本队队员可以互相提示；(6)答对加10分，答题超时、答错或放弃答题扣5分。

李：请听第一题，…… 开始抢答！……回答正确加10分，（回答错误扣5分）。肖：请听第二题，……开始抢答！……回答正确加10分，（回答错误扣5分）。肖：第二轮结束，让我们看下各参赛队伍的比分……。

李：现在开始决胜环节，第三轮：风险抢答。详细规则如下：(1)风险抢答有10分、20分、30分三类各三道题目，由答题队伍按抢答器来获得优先选择权，获得答题机会的队伍必须在5秒钟时间内选择风险题类型及题号，一旦选择不得放弃；(2)风险题可由本队任一队员回答，在答题时限内可以提示或补充；(3)一经选题，就必须在主持人宣读所选题号的内容后10秒钟内开始答题，答题时限为2分钟，10秒内不开始答题的视为放弃，开始答题后，2分钟答不完全者，视为答题超时；(4)主持人宣布“请按抢答器”时，选手才能抢答，提前抢答扣5分；(5)风险题答对者，加所选风险题对应的分数。答题超时、放弃答题和答错者扣除所选风险题的分数。

肖：现在开始风险抢答，请按抢答器！……请队伍选择风险类型及题号，……，开始答题。李：现在开始第二个风险抢答，请按抢答器！……请队伍选择风险类型及题号，……，开始答题。

李：经过三轮的角逐，我们队伍的分值都有了很大的变化，让我们来看看他们的战果。第一队得分，第二队得分……。从比赛得分可以看出，我们的优秀组织奖是……，三等奖是，二等奖是，一等奖是。让我们以热烈的掌声祝贺他们。

肖：从激烈的比赛中可以看得出来各参赛选手对于党纪条规及系列讲话应知应会知识掌握得非常扎实，选手赛出了风格，赛出了水平，赛出了党员的精神面貌，接下来进入颁奖环节。

李：首先有请镇人大主席黄杨林同志为优秀组织奖获得者颁奖，有请……代表队领队、……代表队领队，……代表队领队，上台领奖。

肖：恭喜他们，现在有请政协联工委主任、副镇长周杏安同志为三等奖获得者颁奖，有请……代表队领队上台领奖。

李：用热烈的掌声祝贺他们，现在有请杨嘉桥镇党委副书记、镇长马勇根同志为二等奖获得者颁奖，有请……代表队领队上台领奖。

肖：恭喜他们，现在有请杨嘉桥镇党委副书记刘纲同志为二等奖获得者颁奖，有请……代表队领队上台领奖。

李：用热烈的掌声祝贺他们，现在有请杨嘉桥镇党委书记陈赞同志为一等奖获得者颁奖，有请……代表队领队上台领奖。

肖：感谢大家的热情参与，感谢在座的每一位来宾，今天的比赛到此结束，请工作人员清理会场！

出现比分相同情况（附加比赛）

李：经过三轮的角逐，我们队伍的分值都有了很大的变化，让我们来看看他们的战果。第一队得分，第二队得分……，目前还有队和队分数相同，根据比赛规则，将进行第四轮附加题。

肖：第四轮：附加题。共设有5道题，采取抢答题形式，答对一题加10分，答错一题扣10分，抢答违规扣5分。下面请听题…… 抢答开始。请队回答。

肖：本次比赛答题到此结束，我们队伍的分值都有了很大的变化，让我们来看看他们的战果。第一队得分，第二队得分……。从比赛得分可以看出，我们的优秀组织奖是……，三等奖是，二等奖是，一等奖是。让我们以热烈的掌声祝贺他们。

李：从激烈的比赛中可以看得出来各参赛选手对于党纪条规及系列讲话掌握得非常扎实，选手赛出了风格，赛出了水平，赛出了党员的精神面貌。接下来进入颁奖环节。

李：首先有请镇人大主席黄杨林同志为优秀组织奖获得者颁奖，有请……代表队领队、……代表队领队，……代表队领队，上台领奖。

肖：恭喜他们，现在有请政协联工委主任、副镇长周杏安同志为三等奖获得者颁奖，有请……代表队领队上台领奖。

李：用热烈的掌声祝贺他们，现在有请杨嘉桥镇党委副书记、镇长马勇根同志为二等奖获得者颁奖，有请……代表队领队上台领奖。

肖：恭喜他们，现在有请杨嘉桥镇党委副书记刘纲同志为二等奖获得者颁奖，有请……代表队领队上台领奖。

李：用热烈的掌声祝贺他们，现在有请杨嘉桥镇党委书记陈赞同志为一等奖获得者颁奖，有请……代表队领队上台领奖。

篇7：两学一做动员会主持词

“两学一做”学习教育活动是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，又一次深化党内教育的重要学习活动。新形势下作为一名党员干部就要勤学善思，牢记服务群众宗旨，不断取得新的更大的成效。开展“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治的重要部署。全省各级党组织要高度重视，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，自己把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，真正把开展学习教育作为当前和今后一个时期党建工作的龙头任务来抓，以强烈的责任意识、饱满的精神状态投入到学习教育中来。

一要始终坚持学习不放松。坚持始终学习在先，思考在先，始终走在时代前列。在新常态下开展的“两学一做”学习教育，作为一名党员干部就是要在日常知识更新不断的条件下，加大学习的力度，不断充实自己、完善自己，主动学习工作经验，把工作“干在实处”，与时俱进提高自己工作的能力，不断提升自己工作履职的水平，这样才能跟上时代进步的潮流，才能担当重任。

二要坚持为人民服务的宗旨。“全心全意为人民服务”是我们党的宗旨，践行“两学一做”只有坚持为民服务的宗旨，自觉践行群众路线，坚持一切从广大人民群众根本利益出发，把人民群众放在心中最高位置，坚持从群众中来，到群众中去，心系群众，深入群众，自觉同党中央保持高度一致。以“两学一做”学习教育为契机，实现好、维护好人民群众的最根本利益。

篇8：两学一做活动主持词

一、开展“两学一做”教育活动的重要性

(一)巩固“三严三实”教育活动成果的内在需要。

2015年4月全国各地开展“三严三实”教育活动以来,各级党组织认真学习,发现自己的不足,严格用“三严三实”的标准要求自己,教育意义重大。如今“三严三实”已经持续一段时间,严肃党内风气,推进了作风建设健康向前发展,基本形成了良好的党风社风,取得阶段性的良好效果。习近平总书记指出:“从严治党永远在路上,没有完成时,只有进行时。”为了巩固“三严三实”教育活动的成果,2016年2月开展的“两学一做”新的一轮党员教育活动是对“三严三实”教育活动的继承和发展,在“三严三实”教育活动的基础上继续对党员进行马克思主义的教育实践活动,定期对党员进行教育实践活动也是对历史上执政党的执政规律的认识和深刻总结。

(二)保持党员队伍先进性的现实需要。

中国共产党党员拥有8000多万之众,是世界少有的大党之一,如何长期执政下去,长期立于不败之地,取得人民群众的继续信任和拥护是摆在我党面前的问题之一,我们不能忘记前苏联的惨痛教训,始终保持党员的先进性教育是执政党长盛不衰永恒的主题,也是开展“两学一做”教育活动的实际情况和现实需要。那么何谓党员先进性?首先心里要装着人民群众,心里想的是人民群众切身利益的事,贯彻全心全意为人民服务的宗旨。其次要从群众路线教育活动实践、学习“三个代表”重要思想精神内涵、全面贯彻落实“四个全面”战略布局等几个方面入手,始终做到从群众中来,到群众中去,接地气做实事谋福祉,让人民群众实实在在切切实实地感受全面深化改革的益处,增强获得感、认同感、幸福感。

(三)中国共产党承担的历史使命的必然要求。

自从中国共产党执政那天开始就为中国人民谋福祉谋利益,近代的中国历史的主题是战争和内乱,人民渴望美好的和平的生活从未停止过,最后是人民群众选择了中国共产党,是历史选择了中国共产党,今天的中国共产党要牢记人民的选择和对历史的负责就要开展包括“两学一做”活动,教育在内的党员实践活动教育广大党员勿忘初心,牢记使命,敢于担当,带领中国人民过上美好的、有盼头的、有憧憬的、有希望的生活。实现中华民族的伟大复兴、全面建成小康社会、实现两个一百年奋斗目标、建成富强民主文明和谐的现代化国家是历史赋予中国共产党神圣的使命,光荣而艰巨,任重而道远,党员只有以身作则,践行“三严三实”和“两学一做”才能确保使命的完成,才能让中华民族屹立在世界先进民族之林。

(四)依法治党、从严治党的必然举措。

全面依法治国是社会主义走向富强民主的现代化国家必然之举,也是富国安邦保持社会长期稳定的世界国家普遍的治国方略。全面从严治党是落实全面依法治国的具体方案、具体措施,是对人民负责对党负责。“两学一做”教育活动是全面从严治党的具体表现也是全面从严治党的基础。第一,中国共产党党员众多,有些官员身份的党员受贿贪污,自私主义严重,把共产主义信仰抛之脑后,忘记自己肩负的责任,令人痛心,必须通过“两学一做”活动重新把党员引入“正轨”,捡回那失去的信仰。例如,组织党员学习党章党规和马克思主义经典著作等。第二,是严肃党纪法纪的需要。严肃党内法律法纪需要通过“两学一做”教育活动作为铺垫,因为学党章党规是党纪法纪的理论来源,学系列重要讲话就包括习近平总书记关于依法治国和依法从严治党的论述,做合格的党员最基本的就要遵守党规、国家法律,严守纪律法规。

二、“两学一做”教育活动的内在关系

(一)学党章党规是一名党员应尽的基本功也是责任所在。

首先,学好党章是对党员的基本要求。中国共产党以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记重要讲话为指导思想,指导思想是明确写入党章的也是每名中国共产党党员的理论和实践的指导思想,指导思想是党章的“魂”,不能丢,更不能忘。学党章就是要固本求元,回归马克思主义,坚定共产主义信仰。尤其是党的十八大修改后新的《中国共产党党章》对党员提出更高的要求更高的标准。严要求高标准要求党员自觉学习党章,抓好“基础”学好马克思主义内在的精神内涵。其次,党规是对党员严守党的纪律党的秘密党的的指示党的行动纲领等的最高体现。一个执政党能够长期执政下去必然有其严格的党规党纪,党规党纪是党员执行党的决定的前提,当前学好党章党规党纪有《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》等,严守党的纪律,勿忘党的誓词,践行党的纲领,牢记党的使命。所以每名党员有责任、有义务、有需要认真领悟深刻理解和贯彻“两学一做”教育活动的内涵和意义,结合实践生产活动重新理解党章党规的含义,在新时代更明白学党章党规的重要性。

(二)学系列重要讲话是一名党员保持与时俱进的途径。

党的十八大以来,习近平总书记发表了系列重要讲话阐述了新思想、新观点、新方法、新论述,科学回答了人民关心的中国发展遇到的具体问题,丰富发展了马克思主义中国化内容。例如:中国梦理念、“四个全面”战略布局、五大发展理念、“一带一路”战略、打造命运共同体等治国理政方略和对外构建以合作共赢为核心的新国际关系论述。习近平总书记系列重要讲话是“两学一做”中学系列重要讲话的核心内容,也是每名党员都要认真深刻领悟学习和长时间关注“习语”的要求。其次,国内出版了《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习近平关于全面深化改革论述摘编》、《学习习近平总书记系列讲话精神干部读本》等书籍,是党员深刻学习和了解“习语”的有效途径,是保持思想上政治上组织上与时俱进的客观需要。“两学一做”教育活动中学系列重要讲话是要求党员认真学习领导人关于治国理政的思想观念政治态度理想信念马克思主义信仰等,在实际生活中在生产中实践上与党的理论方针政策保持一致,也是党员再次向党组织靠拢的途径和方法。

(三)做合格党员是“两学一做”教育活动的最终目的。

开展“两学一做”实践教育活动是合格党员的再教育,也是对社会上有些党员“不作为”和有些名义上是党员实质上是不合格党员的深刻反思。怎样才是“合格”的党员呢?第一,充满马克思主义理论和信仰。信仰很重要,习近平总书记指出:“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱,共产党人如果没有信仰、没有理想和信仰、理想不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。没有了信仰执政党就很危险,所以开展“两学一做”教育活动首先是加强对党员队伍的马克思主义信仰教育和马克思主义理论学习,具体为认真学习党章党规,坚定理想信念,弘扬正能量。第二,合格党员应该是有担当、有作为的先进代表。中国共产党党员应该是时代的先锋,社会的榜样,历史正能量的传播者,马克思主义的坚定信仰者,党的理论方针政策的执行者。由于改革开放以来中国的物质逐渐丰富,有些公务员、官员身份的党员忘记自己党员的身份,不作为不担当,挪用公款吃喝旅游出国,公车私用常见。为了改变这种情况,必须从严治党,使邪风得到遏制。第三,是为人民服务的公仆。始终牢记全心全意为人民服务是我党的宗旨,无论是普通的党员还是公务员和官员身份的党员都应该身先士卒,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,只有这样才是合格的党员。

三、结语

“两学一做”教育实践活动是当下党员学习和再教育最鲜活的本质体征,是“三严三实”一脉相承又与时俱进的党员教育理论。开展“两学一做”学习教育活动有利于党员明确使命与担当,将入党誓词化作工作和学习的激情和动力,全身心地投入治国理政新思想新实践的伟大探索中。

摘要：“两学一做”是党对党员的新要求、新任务、新担当,是继“三严三实”教育活动之后又一重大学习活动。“两学一做”开展的重要意义是巩固“三严三实”教育活动成果的内在需要;保持党员队伍先进性的现实需要;中国共产党承担的历史使命的必然要求。学党章党规是党员义不容辞的责任,学系列重要讲话是做合格党员的途径,做合格党员是最终教育目的。

关键词：学党章党规,学系列重要讲话,做合格党员

参考文献

[1]贺贵成.狠抓“两学一做”争当合格党员[J].四川党的建设,2016(04):58-59.

[2]杨海林.“两学一做”重在“抓实”[J].人民周刊,2016(03).

[3]向旭平.“两学一做”贵在“知行相长”[J].四川党的建设,2016(04):15.

[4]宋翠玉.“两学一做”重在常态化[J].奋斗,2016(04):53-54.

篇9：两学一做活动主持词

【关键词】两学一做；党性

前言

“两学一做”教育活动开展的基础在于“学”、关键在于“做”。根据中央对“两学一做”教育活动开展的具体要求，“学”与“做”需要紧密结合。而将“学”与“做”紧密结合在一起的则是“修”。即共产党人自身党性的修养、党性觉悟的提高，也就是说党性和觉悟是有助于深入推进“两学一做”教育活动稳步开展的前提。同时，“两学一做”教育活动的实施，也有助于共产党人提升自身党性和觉悟。通过对“两学一做”教育活动对党性提升进行分析，有助于活动的顺利实施和开展。

一、“两学一做”基本要求分析

对于“两学一做”活动的开展而言，其扎根的基础在于“学”。而对于共产党人而言，党章是全党需要恪守的一则根本大法，更是需要时刻谨记的总规矩。“两学一做”中的“学”也要求着共产党人能够以学习党章作为日常学习、生活和工作的根本，通过对党章进行学习展现提高党性、开展工作、参与党内民主政治生活的前提，并自觉养成主动学习党章、恪守党章、维护党章这一良好习惯。同时，随着十八大的召开，全党上下、全国人民都对反腐败给予了高度的重视。开展“两学一做”活动还要求党员干部能够主动学习《中国共产党廉洁自律准则》。通过对《准则》的学习，严格规范并遵守党的言行准则，进而达到提升党性的目的。“两学一做”活动能否顺利开展实施，其关键在于“做”。通过“做”，将所学到的知识和要点落到实处，真正做到抓铁有痕、踏石留印。同时，在“做”的过程中，还能根据实际情况的反馈，再一次带动学，达到学和做的相互促进。在这一相互促进的过程中，共产党人的党性将得到有效的提升，进而实现全心全意为人们服务这一根本目的。对于“两学一做”活动的“做”而言，就是要始终保持干事创业的积极性和进取精神。通过不断对共产党人做事的习惯进行改进，达到服务民生这一要求，进而正当讲纪律、讲奉献的共产党员。同时，习近平总书记还在“两学一做”系列活动中时刻提醒广大党员干部，对于衡量一位优秀的共产党员干部而言，不能只讲求“不出错”，而是要想干事、干实事。

二、“两学一做”教育活动对党性提升的分析

“两学一做”不当强调了学和做，更强调了学和做的结合。而这就是常说的“知行合一”。“知行合一”最初是由明代王阳明提出的。习近平总书记也在多个场合下提到了知行合一，正所谓“有学习、有行动、有落实”。在过去，经常出现领导干部下乡调研流于形式的现象。而通过“两学一做”活动的开展以及知行合一的推广，要求广大党员干部在日常的工作中不但要着力研究理论基础，还需要扎根一线、深入群众，进而达到知行合一的效果并在这一活动中逐渐树立踏实肯干的工作作风、积极奉献的工作精神。而随着自身工作作风和精神的提高，共产党人不但能够在为人们服务的过程中展现自身价值，更能在工作的过程中树立自身形象、净化自身思想，最终实现自身党性的提升。

儒家先贤孔子在《论语》中提到“从心所欲不逾矩”。这本来是说人到了一定的岁数之后行为方式和作风都上升到了一定的层次，自己的思想和做事风格也符合日常的规律。事实上，随着十八大的召开以及反腐力度的深入，越来越多的党员及领导干部认为原本视作应当的待遇和福利被取消了，同时自身也受到了一定的限制而产生了“为官不易”的心态，进而在日常工作中日渐消极、工作态度也发生了转变。其实，说到底产生这种现象和思想的根源还在于没有把自身的欲望管控住、自身的党性没有得到提升。管控住自身对金钱、对美色、对权力的欲望，就是对“矩”的认同以及肯定，更是自身党性的提升。通过“两学一做”活动的深入推进和稳步开展，广大党员干部通过对党章、对《廉洁自律准则》等共产党人的“矩”进行学习，进而将其逐渐应用到实际工作中，自然也就在这一过程中逐渐养成了遵守法度、敬畏法度的思想。对于广大共产党人而言，“八项规定”、“三严三实”固然是对自身提出的严格要求，但更是广大共产党人在日常的工作中需要实践的、需要遵守的。

三、结论和讨论

通过上述讨论可以看出，“两学一做”的活动分别通过推进“学”和“做”的开展并将两者进行有机的结合，有助于推进广大党员干部养成深入基层一线的工作习惯、树立踏实肯干积极进取的工作精神，进而在实际的工作中逐步提升自身党性修养和觉悟。

【参考文献】

[1]：李军.开展“两学一做”，加强党性修养[J].求是，2016.

[2]：程娜.扎实开展“两学一做”学习教育，促使党员增强党性、发挥作用[J].商，2016.

[3]：才晓兵.扎实推进“两学一做”学习教育，增强党性修养和干事创业的新境界[J].科研，2016.

[4]：杨峥嵘.把“两学一做”学习教育抓紧抓实[J].胜利油田党校学报，2016.

篇10：两学一做活动主持词

各位领导、各位来宾：

大家上午好！

在中国共产党建党9周年来临之际，今天我们隆重集会，举办平圩镇迎“七一两学一做”学习教育书画笔会暨xx市文学艺术交流协会创作基地揭牌仪式。下面，请允许我介绍今天特别邀请到场的领导与嘉宾，他们是：

潘集区人大副主任张xx先生。

2中共xx区委宣传部副部长蔡xx先生。

3xx市文学艺术交流协会主席、中国书协会员李xx先生。

4xx师院党委宣传部长、市文艺评论家协会主席方xx。

4xx区文广体局局长吕x先生。

xx县文联主席张xx先生。

6xx市文学艺术交流协会名誉主席、六安市书协名誉主席、中国书协会员虞xx先生。

7中国书协会员、xx市书画名家朱xx先生。

8中国书协会员、xx市书画名家黄xx先生。

9中国书协会员、xx市书协副主席、凤台县书协主席马xx先生。

0xx市文学艺术交流协会副主席、xx市书协秘书长方xx先生。

1xx市文学艺术交流协会副主席、市少儿图书馆馆长、省书法家协会会员聂xx先生。

2xx省女子书协理事、六安市女子书协副主席xx女士。

另外，参加今天书画笔会的还有xx市文学艺术交流协会副主席刘xx、王xx、洪xx，xx县书协副主席赵xx、李xx、苏xx，以及方xx、张xx等部分省市书协会员。这里就不一一介绍了。

篇11：学校两学一做动员大会主持词

同志们：

今天我们在这里召开会议，主要是深入学习贯彻总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示和全国“两学一做”学习教育工作座谈会及全省、地区、市、教育局“两学一做”学习教育动员部署会议精神，对我校“两学一做”学习教育进行再动员再部署。

学校党支部对开展好“两学一做”学习教育高度重视，教育局党委学习教育动员部署会一结束，党支部书记***同志就对做好全校“两学一做”学习教育的有关工作作出安排部署。等一下，校长***同志还将作“两学一做”学习教育动员报告，并提出明确要求，全校各位党员要认真抓好落实。

今天出席此次动员会议的有校长***、书记***、幼儿园园长***等一共21名党员。

这次会议共有两项议程：一是党支部书记***同志对“两学一做”学习教育进行安排部署；二是校长***同志作“两学一做”学习教育动员报告。

现在进行第一项议程，请***同志对“两学一做”学习教育进行安排部署，大家欢迎。

现在进行第二项议程，请***同志作“两学一做”学习教育动员报告，大家欢迎！

同志们，刚才，校长***同志围绕教育局“两学一做”学习教育动员部署的会议精神，从 “学”、“做”、“改”和“促”等四个方面进行了深刻阐述，并提出了明确要求。朴英男同志的讲话，既是对我校“两

学一做”的再部署、再推进，也是对做好新形势下全校党员干部思想教育工作的新动员、新要求。讲话贯穿了中央、省委、市委、教育局党委的要求，结合了当前实际，具有很强的思想性、指导性和针对性，是做好当前和今后一个时期全校“两学一做”学习教育的重要遵循和有力指导。会后，全体党员一定要及时进行认真学习，一定要把中央、省委、市委和教育局党委的部署要求与本部门实际紧密结合起来，一定要把思想和行动统一到中央、省委、市委和教育局党委的决策上来，把“两学一做”学习教育抓紧抓好。

今天的会议到此结束，散会。

篇12：迎七一暨两学一做知识竞赛主持词

竞赛主持词

男：尊敬的各位领导、各位来宾!女：各位参赛选手，合: 大家下午好！男：七月的天空流光溢彩

女：七月的大地笑语欢歌

男：九十五年前的七月，一个伟大的政党宣告成立。

女：九十五年前的七月，一面火红的旗帜冉冉升起。

男：从此，中华大地发生了前所未有的变化。

女：从此，华夏儿女创造了一个又一个震惊世界的奇迹。

男：90年的曲曲折折 90载的风风雨雨

女：90年的光辉历程 90载的翻天覆地

男：在这面火红的党旗率领下中华儿女前仆后继，一条巨龙于世界的东方傲然屹立

女：党旗飘飘，青山不老。在党的95周年到来之际，让我们用实际行动为她献上一份深深地敬意和祝愿。

男：今天城关镇全体同仁共聚于此，为了镰刀和斧头更加璀璨，为七月的祖国，为党的生日，共同努力。

齐

我们祝愿，伟大的祖国永远年轻，繁荣昌盛；我们祝愿，伟大的中国共产党明天更加灿烂辉煌！

男：为庆祝这个光辉的节日，进一步提高我镇党员、干部对党的认识，营造“两学一做”专题教育工作浓厚氛围，镇党委特举办此次“迎“七一”暨“两学一做”专题教育知识竞赛”

女：首先由我介绍出席本次竞赛的领导，他们分别是县委常委，副县长，县委组织部部长，镇党委书记黄俊国、镇党委副书记、本次比赛裁判长吕文君，镇党委委员、纪委书记，本次比赛副裁判长田锐勋，让我们以热烈的掌声向莅临本次比赛现场的各位领导表示欢迎。男：在比赛开始前，首先为大家介绍今天进入决赛的六支代表队，他们分别是一号参赛队代表队，队员是：女：二号参赛队代表队，队员是：男：三号参赛队代表队，队员是：女：四号参赛队代表队，队员是：男：五号参赛队代表队，队员是：女：六号参赛队代表队，队员是：男：这六支队伍，都是从激烈的预赛中脱颖而出的优秀队伍，让我们用热烈的掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异成绩。

女：今天我们镇党委书记黄俊国同志也亲临比赛现场，为各位选手加油助威，请大家用热烈的掌声欢迎黄书记为比赛致辞。

女：感谢黄书记的致辞，我们相信，在镇党委的大力支持下，本次比赛一定会圆满成功。

男：下面我首先来介绍一下比赛程序。本次比赛分为必答题、抢答题和风险题三种题型。各代表队基准分为0分，在此基础上按照各环节规则进行加、减分，比赛结束依据各队得分高低排定名次。本次比赛共设三个奖项，一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

女：如果出现平分影响排名的话，将采取抢答制胜的方式决出名次，如在答题或计分过程中出现争议，由裁判长最终裁定。

男：好，现在我宣布城关镇“迎七一庆暨两学一做专题教育知识竞赛”决赛（合）正式开始。

女：马上进入第一轮比赛——“稳中求胜”必答题，请各代表队认真听好必答题的答题规则：必答题共设三轮，9道题，每队每名队员依次轮流作答，答对一题得10分，答错不扣分，题型为判断题，单选题和填空题；主持人宣布题面后，答题队员将答案写在答题板上，等主持人宣布亮题板后，各参赛队队员同时亮题板。本环节结束后，分数累加进入下一环节。男：各参赛队一号队员请听题

（请亮题板）．．．．．．现在宣布正确答案（请工作人员为答对的号、号、号……队加十分）

女：各参赛队二号队员请听题

（请亮题板）．．．．．．现在宣布正确答案（请工作人员为答对的号、号、号……队加十分）男：各参赛队三号队员请听题

（请亮题板）．．．．．．现在宣布正确答案（请工作人员为答对的号、号、号……队加十分）……………………

女：必答题的三轮9道题已经全部答完，下面公布一下各代表队必答题的竞赛成绩：

男：1 号队（）分，2 号队（）分，3 号队（）分，女：4 号队（）分，5号队（）分，6号队（）分

男：让我们暂时放松一下紧张的情绪，共同看一部关于中国共产党光辉历程的宣传短片。

女：刚才的必答题阶段，我们的选手们展示了不俗的实力，比分交替上升，没有拉开距离，但是真正的激烈的竞赛才刚刚开始

男：对，必答题考验的是大家对基础知识的了解，而抢答题，不仅考验大家对党的知识的熟悉程度，更考验大家在紧张情绪下的反应和判断能力，比赛即将进入白热化阶段。好下面进入第二轮比赛---“眼疾手快”抢答题

女：请各队认真听好抢答题答题规则：主持人读完题并说“请抢答”后，参赛队员方可按下面前的抢答器，进行抢答，并在30秒内给出答案，最后10秒，工作人员将会提示。

男：抢答题，答对一题得10分，答错不扣分。抢到答题权的队伍中按到抢答器的队员作答，其他队员不得做相应的提示。本环节共有题目20道，每道10分。题型为判断题和选择题，本环节结束后，分数累加进入下一环节。女：各队请听题，.....请抢答（回答正确，请为号参赛队加10分）

男：激烈的抢答环节已经结束了。