大树与我的故事作文

大树与我的故事作文（精选6篇）

篇1：大树与我的故事作文

大树与我的故事作文

原本在阳台的窗前除了那个大得吓人的广告牌之外什么也没有，直到那一天，从窗台的下面延伸出了一抹鲜亮的绿色，改变了我家窗外的风景。

这是一棵大树，树干直挺，树皮光滑，鲜绿的叶片像水滴一般光滑，现在想来，也许是一棵桂花树，只是我从没有见过它开花。它很茂盛，很年轻，在它周围的一切都能感受到它散发出的蓬勃生气。与它相遇时我只有四岁，我与它一同走过了五个年头。

大树越来越高了，没几个月就挡住了半个广告牌。夏日，我穿着清凉的花裙，抱着毛绒绒的熊娃娃，趴在窗台上，对它絮絮叨叨着自己不着边际的想法。大树不耐烦地听着，因为它的脚被埋在土里出不来，走不掉，我想。大树每天所能听到的，只有附近洗车的声音，街道上汽车发动机的轰鸣，还有人们絮叨的声音。

后来，也许是因为我长大了，也许是因为我开始读童话了。我不是絮叨着天马行空，而是沉静的靠在窗台边，看着头顶上那片远离城堡的、只属于我的天空。我明白为什么大树要使劲往上长了。那天空，是一种水润的淡蓝，在圆顶的苍穹下，一丝丝蚕丝堆成的白云，正漫无目的地四处游走。看到这些，谁会不去想长出一双翅膀，融入那充满魔力的蓝天中呢?可是大树做不到，，它的脚被埋在土里呀!所以，它只能努力向上长，好向那梦幻的地方近一些，更近一些。

我没有看见大树融入奇幻的云端，我只是看见了大树倒下的.那一刻。几年后，道路扩建。大树所站立的地方要变成人来人往的地方。恼人的电锯声的结束是大树倒地的巨响，大树倒下时，还带着蓬勃的生气，鲜绿的叶片中，仿佛带着一抹含着惊恐的微笑。我第一次如此伤心地落泪。我想到当年，我对大树絮絮叨叨时大树的“不耐烦”。原来它只是调整表情慢了些，还是很认真听我当年对它说的话的。

如果大树的灵魂升天了，那么我希望它把属于它的那片天空送给我，然后生活在里面，这样我就能像以前一样每天看见它了。

我与大树之间没什么故事，只是有些交情而已。但不知为什么，我特别想看它开花，这样我就知道它是什么树了。

篇2：大树与我的故事作文

大树每一天都定时与小树

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然而一天,小树问:“大树爷爷,你知道死亡是什么意思吗?”大树一愣,不禁呆住了,它微微颤抖着,泪水从它的眼角落下,一滴,两滴,大树沉默。它低下头,没说话。大树无意中望见小树弱小的土身躯,转过头,嘴角却浮出一丝笑容。

篇3：一棵大树的故事

一、树根———从扎根土壤到根深蒂固

理论就是我们扎根的土壤, 而“根深蒂固”就是勤幼成熟化中层管理团队的打造。我们开设了3个保教部和9个教科研组, 他们从角色定位期向角色成长期转变, 不仅用夯实的理论功底和一线实践相结合, 遇到问题敢说想说愿意说, 而且能坚持有效度的自我反思, 立足园所发展发现问题、分析问题。在扎根的过程中, 他们成了有思想、有特长、有作为的后备管理人才。

二、树干———从积蓄能量到粗壮挺直

树干是坚强粗壮的教师队伍。它粗壮, 有力地撑起树冠; 它勤劳, 为输送营养和水分运作不息;它正直, 是一棵挺直的苍翠大树。三年来, 我们由内积蓄能量, 而外展现力争上游的环抱之木境况。下面从三个维度说说如何打造这支栋梁之材的教师队伍。

1.思想维度使大树得以挺拔, 必定坚强不屈。

在勤幼, 我们共同遵守三“S”标准:明辨是非与得失;围绕标准做对事;形成园所好优势。一直以来, 勤幼“不体罚, 不冷淡, 不收礼”的“三不”政策使教师的形象在周边社区颇负盛名。

2.行为维度使养分得以输送, 势必运作不息。

我们对教师提出五个一:上好一堂课, 找一个孩子谈心, 思考一个教育问题, 阅读一万字的书, 写一则教育随笔。五个一的行动看似简单, 却蕴含方方面面的体验与付出。在这个过程中, 更多地体现一种园所文化的氛围, 让每个教师都在相互促进的行动中获得积累。

3.追求维度使年轮增加, 积累必将源源不断。

教师的角色定位是树干, 粗壮自己就是追求人生价值。一方面幼儿园推出各种平台, 为教师的成长提供选择性素材, 鼓励教师参与活动、表现特点、形成定位, 在展示中声名远扬。另一方面, 我们通过制度保障教师的向上追求。每学年的教师绩效考核制度, 我们坚持“多劳多得”, 坚持拉开分配差距, 达到激励先进、促进发展的良性螺旋上升的目的。

三、树叶———从满树新芽到其叶蓁蓁

树叶就是我们的课程, 它一方面吸收本土理论的营养和水分, 另一方面积极地以国际视野进行光合作用。这些课程就是:

专用室游戏课程:勤幼的专用室近30个, 是整个常州市首屈一指的。生活体验馆里面创设了“邮局、银行、娃娃家、超市、水果店、美发店、医院”等社会生活的真实场景, 真正体现了“生活即教育”的理念。 小博士科技宫 , 则通过“电路区、齿轮区、维修区、综合课程区”的设置, 真正给予孩子“兴趣、探索、领悟”的主动学习空间。

亲子区游戏课程: 勤幼公共区域亲子游戏的开放就是给家长树立一种导向, 在培育亲情中解开当代家庭教育的症结。如涂鸦区的亲子合作让家长能和孩子一起自由想象、自由绘画, 在这个过程中自然而然地走进孩子心灵深处, 成为孩子最知心的朋友;爱心长廊区域, 家长和孩子可以自由选择、任意发挥, 制作好的作品, 可以展示在陈列架上, 写上家庭的姓名和心目中的价位。每个家庭可以根据价格购买自己或其他家庭的作品, 爱心教育在潜移默化中深入孩子的心灵。我们通过亲子游戏课程, 引导家长们逐渐转变育儿观念, 使家园合作渠道拓展得更宽泛。

互联网游戏课程:勤幼推出的“互联网游戏课程”涵盖了多元智能内容。有购物类的“娃娃商城”, 孩子们在购物中了解了物品特性并熟悉了数量分合;有语言类的“芝麻开门网上图书馆”, 在阅读中养成了良好的倾听、带着问题思考的习惯;还有互动类“资源库”, 在分类查询中探究了奥秘, 激发了兴趣;通过网络游戏内容的交互, 孩子们的探究兴趣越来越浓厚。

系列的游戏课程处处闪烁着国际化理念, 又深深地扎根于本土。正如一棵大树既需要阳光, 又需要土壤, 这样给出的果实才会健康壮实。

四、细枝末节———对繁枝茂叶的精梳细理

细枝末节就是后勤服务管理。它从“负责严格规范”改为“温情细致安全”。

家长层面, 我们重在结对之情。如文本式结对, 孩子们要进入幼儿园, 每个家庭都会收到一本新生入园手册, 对于孩子入园的心理准备、物质准备都有详细介绍, 让家庭的每一位成员都能全面了解。社区层面, 我们重在需求之情。对外开放早教中心, 提供适合中国宝宝身心发展规律的早教课程。对社区开放讲座活动, 为准妈妈们提供相关育婴保健知识和婴幼儿同步游戏指导。

安全方面, 我们注重饮食安全, 进行“营养食补”活动。聘请市儿保所的主任医师针对幼儿常见病症状, 利用健康食物补充相关营养元素, 让孩子尽量少吃药, 通过食物调养增强体质, 减少疾病的发生。

五、生命力———从默默无闻到颇负盛誉

生命力是幼儿园的特色文化。1997年勤幼开始了“信息技术”课题研究工作。而今, 幼儿园担任国家级重点课题《基于虚拟社区构建游戏化学习环境开发幼儿多元智能研究》的研究工作, 成为江苏省E学习百校数字化试点学校、常州市首批数字化实验学校研究项目, 开展园所特色工作。

2000年首创E网课堂, 2002年开设“网上图书馆”, 2004年成立“E网人才交流中心”, 2006年创建网上娃娃商城, 2007年建构网络教研中心, 2008年开通网络视频会议室, 2012年开发预设“E-play (易培) 星空乐园”项目, 自2014年起, 交互游戏平台的内容制作与效果呈现将是我们勤幼的信息技术特色的另一个起步台阶。可以说一座属于勤业幼儿园的信息化网络城 市正在勤幼人一步步的规划与实施中逐步展现出新的景象与活力。

一棵大树的故事已经讲完。它既是一个庞大复杂的系统, 又是一棵平凡的树, 正要有这样无数棵平凡的树, 才能造就祖国需要的繁荣。为了一棵树的健康安全成长, 我们努力实现三个化———净化、深化和细化。净化是呵护教师心灵健康, 认真做教育;深化是钻研教育理论, 吸收先进理念, 做认真教育;细化是规范各条线管理, 做好每一个细节, 教育无小事, 教育认真做。

篇4：我的大树朋友

游戏人数

4～10人，两两分组，每组中一位同学代号A，另一位同学就是代号B啦。

游戏场地

找到一片生长有十多棵大树的开阔地。

游戏道具

红领巾2～5条，笔、纸若干。

认识我的大树朋友

游戏开始，所有小组内的A同学用红领巾蒙住眼睛，B同学要小心牵引着A同学，引导他走到一棵你为他选定的大树朋友身旁。这位大树朋友可以具有非常明显、易被辨识的特征，也可以毫无特点、很难被记住，这就要取决于你是想让他能快速找到他的朋友，还是想捉弄一下他。在你带他走到大树朋友身边的路上，也可以给他制造点难题。比如，你可以让他原地转三圈，转到他失去方向感；也可以带他走几段有折返的路，让他搞不清到底经过了哪里。当然，作为保护神，你一定要切实履行职责，保护好A同学的安全。比如路上的坑洞，眼前的树枝，都需要你引导他小心避开。

经过长途跋涉，A同学终于来到了他的大树朋友身旁。他可以用手摸大树树皮的质感，摸树枝的走向；也可以张开双臂量一量大树的腰围；还可以用鼻子闻树皮的味道，闻附近植物和空气的味道；也可以用耳朵听周围的声音。总之，A同学可以用除了视觉以外的全部感官去记住大树朋友的特征。B同学还要负责计时，给A同学5分钟时间与他的大树朋友亲密接触。

5分钟到了，B同学须引导A同学走回原地，同样可以使用刚才的方法增加A同学记住路径的难度。回到原地后，摘下红领巾，请A同学赶紧去把你的大树朋友找出来吧。看谁能在最短的时间内找到。

介绍我的大树朋友

在这个环节中，各组A同学聚在一起共同商定，找出一棵要向其他人介绍的大树朋友。为了增加趣味性和难度，找出来的大树看起来越普通越好。接下来各组A同学在10分钟内各自画出选定的大树。大家要开动脑筋，用画笔尽量表现出这棵树与众不同的地方。在找树和画树的过程中，各组B同学都要背对树林。10分钟后，每组B同学根据本组A同学的画作，开始寻找这位大树朋友。再来看一下谁能在最短的时间内找到。

小链接

在贵州苗寨有一个叫做岜（bā）沙的部落，岜沙在苗语里意为“草木茂盛繁多”。当地人认为自己的祖先能过上安定的生活，有赖于那里茂密的林木。因此，岜沙人合理砍伐，科学利用，从不滥砍滥伐。在岜沙，爱树、敬树是一种习俗，也是一种习惯，重大的活动和节日庆典都在林中举行。每当一个婴儿降生，长辈会为他栽种一棵树，这就是陪伴他们一生的“大树朋友”。

篇5：候鸟与大树 童话故事

一

夏之末，大概是经典的花都开过了，树的枝叶繁密到了最盛。绿色连成一片天，高低起伏，远远接着落日。更远处是鸟长长伸着脖子望着天空，洁白的羽毛丝毫不粘泥土。

候鸟选择在夏末开始迁徙，一路南行，要到温暖的热带过冬。热带应该很热吧，大地腾腾冒着热气，红太阳高高挂着，终年不落。鸟所知道的也不过如此了。候鸟们站在树的最高处优雅地梳理着羽毛。绿色一片的大山、森林，候鸟们就高高地站在这一切之上，再往上就是黄昏时候的落日，遥远绚丽的晚霞。

迁徙是一件很辛苦的事，整个白天几乎不停在飞。队伍好大，上千只候鸟并行在一起，长长的翅膀和腿，长长的脖子和嘴，优雅的身姿，整齐的阵型。一路上候鸟们飞过了高山、河流，广阔的平原上农田一个方格一个方格地铺开，候鸟们的高度则可以远远望着大海。大沼泽上，青草和水洼交错着，城市的高楼里，男孩打开窗户远远望着候鸟们。太阳一直在南方指引着方向，灿烂的光辉洒在候鸟们洁白的羽毛上，然后如露水一样滑落。

迁徙也是一件很有意思的事，难道不是吗?

二

候鸟们看到一个美丽而巨大的湖泊，很多的岛屿、半岛在湖泊的近岸，晚霞之下是荡漾着的芦苇，一浪一浪地排开…… 太阳快要落山了，候鸟们也该休息了。就这里吧，候鸟们纷纷从天而降，错落有致地来到湖边。湖水映着青山、绿树、落日，漫天的晚霞，从天而降的候鸟。

三

“假使可以飞该有多好”，一棵树默默地说了一句。不远处便是那些自由的候鸟。

候鸟们在湖边找吃的，鱼、虫、或者草籽，翅膀高高地扬起，不远处是芦苇。天开始黑了，太阳尚未完全落山，候鸟们准备在这里过夜了。

离鸟群稍微远一点的一只候鸟正出神地望着青山，远行就是要飞到山的南边，飞去一个全新的世界。那么青山的南边到底是什么样子呢?

离湖岸最近的那棵大树望着这只鸟。它一条腿高高地站在水里，洁白的羽毛，长长的脖子弯曲着，远远望着青山。多美好，这才是最完美的生灵该有的样子。真的让这棵树羡慕得不得了。

四

感觉到心跳了，怦怦地跳。真的心跳得好厉害，呼吸都不敢出声。是啊，那只美丽的候鸟正在一步一步走过来。树可是生根的，注定是无法行走，不管树多么想靠近自己喜欢的鸟，哪怕是一步都不可以。然而此刻，候鸟主动走过来了，优雅地迈着步，不时转动一下脖子。

树林好茂密，枝叶连在了一起，遮天蔽日，何况现在基本让也没有日了。树林深处是漆黑的一片，稍微往外一点，偶尔从叶子的间隙中透过来天的微红，轻轻打在地上。一道道神秘的光柱交错在大树下，深邃而神秘，不过这只候鸟似乎没有打算在向深处探幽。

候鸟轻轻拍了拍翅膀飞上了枝头。这是树林最外面的一棵树，那棵一直看着这只候鸟的树。

五

天上的晚霞慢慢褪去了红色，逐层逐层地变成了紫色，然后紫色燃烧成了灰色，一直烧到了湖里。青山的对面，高大的一棵树，隐约撑着天地。在树冠之下，现在是一只候鸟的天堂，在这天堂里候鸟放松地、轻轻地呼吸。

夜是甜的。我们还在一起。互相好梦。

可是我却一直睡不着，因为你就在我身边，毫无顾虑地呼吸我。

夜风从湖面吹过来，轻轻推着涟漪，然后一个一个地给候鸟们点名。当然栖息在树上的这一只候鸟也不会例外。夜风轻轻地抖动着它蓬松的羽毛，同时摇晃着树叶。清新的空气，透过层层的枝叶依稀可以看到星座。

好近啊，这只鸟就在我肩膀上睡去。看它沉睡的样子，单腿独立在树枝上，头轻轻地贴到了翅膀下，真的好想抱抱它，又怕打扰了它的好梦。

整整的一夜，这棵树都在看着自己心爱的鸟，等到太阳出来的时候它实在太困了，眼睛都红了。在朦胧中它看到了这只候鸟是如何起身梳理羽毛，然后拍拍翅膀飞回鸟群里。秋天已经不远了，这种清晨树叶上会有少许的晨露，犹如湖水上的雾气一样模糊着大树的眼睛。那只鸟没有回头，只是径直地飞回了鸟群，世界在这一刻后安静得只听得到虫叫，寂寞的森林仿似什么都没有发生过。其实也不能这么说，候鸟寄居千里树，于此处过夜留下了一片羽毛……

六

其实候鸟们不是每天都要不停飞的，偶尔它们会在一个地方多停留一会，比如这一次。优美的风景，充足的食物，当然要放松放松多住几天，补充完能量再说。

七

昨天那只候鸟现在格外精神，在湖面上飞来飞去，与同伴嘻戏，下水捉鱼…… 远远地它望到了树林，昨天没有往里走的树林。树林似乎有一种很神奇的感觉在召唤它，也许是树林深处藏着什么东西，或者……

“不管了!”那只候鸟飞了过去。

就在候鸟刚刚飞过第一棵树的时候，昨天它遗落的那片羽毛从树的掌心滑落了下来。候鸟停了下来，仔细看了看这片羽毛。

“嗯?这应该是我的羽毛。那么，这棵应该是昨天我睡的那棵树。”

候鸟仔细打量着这棵树，粗壮的树干，广阔的树冠如同一把巨伞。不知为什么，有一种很亲密的感觉从树的枝叶间流溢出来，如同这清晨的阳光一样温暖。候鸟试探着向前迈步，往深处走，则隐约地感觉到一种悲伤在顺着树干往下流，一直流到了泥土里。

候鸟停在那不动了。

大树也安静了，为候鸟撑着一片阴凉。

世界都安静了，所剩下的不多的变化，不过是随风而过的白云慢慢滑入湖面。

八

候鸟扑了扑翅膀，飞上了树梢，站在那远远地望着青山。突然候鸟发现这世界如此美，比从前的任何一刻都美。

“世界之所以这么美，原因在于我有一个立足点，我脚下有一棵很美丽的大树在支撑。”

“展开双翅在蓝天中俯瞰，美，但是这美中包含着身体的疲劳。而此刻的仰望，释放了灵魂，渺小了自己，却有一种莫名其妙的舒服，仿似从枝叶间涨潮一样涌上来的都是幸福。”

九

候鸟打量着这一棵树，仔细地看着它每一片树叶，树干上依稀的岁月，树枝上闪着水滴的苔藓。也许这只候鸟已经明白，对于一生只能沉默的树来说，能够被这样仔细地欣赏是一种莫大的幸福，仿似细雨淋在了久旱的沙丘。

这么灿烂的一天，到处是阳光折射的色彩，偶尔不远处的鸟群发出清脆的叫声。树林中，所有树的叶子都蒸腾着水汽，潮湿，树枝偶尔滴水。那只候鸟一直站在树上，紧紧靠着树干，柔软的身躯与结实的树干，无顾虑的亲密。候鸟洁白的羽毛轻轻地抖动着，长长的脖子不时地变换弯曲弧度，偶尔的高歌。

十

“如果一直在这里，或许会是一件很好的事。”候鸟。

“其实我也希望你能留下来，一直在我身边。”大树。不过大树的话候鸟是听不到的`，就像花的语言人根本听不到一样。大树看着天边的白云，它还能清楚地记得之前候鸟们来的时候的样子。

十一

不远处的水面已经开始泛红了，一天将要结束了，阳光不再刺眼而是柔和的让人很像尝一口，正如候鸟翅膀下流溢的温暖，移动后不散的温存。这只候鸟就像小小的一团火焰在树枝间跃动，不多的温暖正在慢慢融化树的寂寞。就像羽毛从候鸟身上掉下来，轻轻擦着树干，痒痒的感觉紧紧依附着柔软的羽毛。

十二

湖面上，云变换着色彩与形状，零星的岛屿安静地睡在晚霞之下。候鸟们继续休息，变成了安安静静的一片白。

而不远处，那只候鸟正在跟大树窃窃私语，熄灯话琐碎而温馨。

候鸟讲到了蛋壳里的世界。其实早在蛋壳里它就有记忆了。椭圆的世界包裹着坚硬的外壳，自己可以流动的身体逐步逐步的成型。蛋壳虽然黑暗却是如此的温暖。至于破壳而出，毛茸茸的小可爱，那当然就是这只美丽的候鸟啦。

大树安静地听着，心灵逐步地与候鸟贴近，似乎候鸟可以感觉得到。等候鸟讲到睡着了，大树开始讲自己的故事。大树也曾经是一颗深埋地下的种子，在经历了漫长的黑暗后才得以破土。之后树根年复一年地往大地深处生长，直到找到水源，树枝则每一天都在努力向着太阳伸展。成长是一件痛苦的事，如逃不掉的四季轮回。不过成长总会有惊喜，比如这次与候鸟的邂逅。

大树浅浅地呼吸着，心跳慢慢的平静了。夜深而沉寂，大地无边无际，大树在黑夜中紧紧守着这只候鸟。世界安静的连虫都不叫，只有这浅浅的呼吸，有节奏地一吞一吐。

候鸟依偎着树干，身体交给了树，灵魂去梦游星空了。大树的微笑在每一条枝干中顺着年轮荡开，一层深一层浅。云有节奏地掠过银河，似有似无的白色。太阳临走时点的那把火早就烧完了，青山、湖泊、候鸟们各式的睡姿与近岸的森林融为一体，默契地互相感应着。

十三

滴答滴答是树枝上的苔藓在滴水，漫长的夜，星星都不忍睡眠，远远地望着大地。彻底的安静，没有灯火，只有映着星空的湖水远远地闪烁微光。森林沉寂着，夜一幕一幕地加深，之后又一幕一幕地淡开，溶在了清晨的露水里。

十四

天空格外晴朗，湖边候鸟群的喧闹使得这个清晨有一点混乱。是时侯离开了，还有很远的路程要赶，停驻不可以太长。

大树安静地看着候鸟梳理羽毛，默默记录每一个细节。伸一伸脖子，抖一抖翅膀，候鸟精神了不少。身边的大树还是那么茂盛，枝叶间满满的都是爱慕。粗壮的树干高高地撑起一把巨伞，把所有的美丽都留在了枝叶间，最后一次环绕着候鸟。微风吹着树叶，一道道的暖光随之摇晃，互相交错。周身的这一切无形而实实在在感觉得到的委婉让候鸟眷恋。

“其实我很留恋。”候鸟。

“其实我很留恋。”陪着这只鸟渡过旅行短暂的停驻是很幸福的一件事。美丽的候鸟站在自己的肩膀，多好!不过注定是不可以一直渡到冬天的。候鸟要高飞远走，直到接近太阳、消失于地平线，而冬天的到来自己也免不了要落叶。

十五

喧闹声越来越大了，湖浅浅的近岸变得非常热闹。候鸟们聚在一起，互相交流着信息，有的候鸟干脆围着湖面飞两圈。很快，候鸟们一批一批地起身高飞，一路向南。

该缱绻的也缱绻完了，青山的南边是什么样子，由候鸟现在去寻找答案。眼前是同伴们高高飞起的身姿，正如来的时候，犹如天边一片云慢慢地接近水面。高飞远走的候鸟翻过了一座座青山，河流退到了身后，星座都渐行渐远。夕阳西下，有期冀的回头望早就越过的青山，青山不在……

或者湖泊都在思念，毕竟湖岸上遗落的满地的羽毛要过很久很久才得以分解。那更不必说湖岸一往情深的大树。大树远远地望着湖水，天空一片澄蓝，没有任何痕迹。

十六

冬季是漫长的，至少比秋季。几乎整个秋季候鸟都是在天空中渡过的。沿途，候鸟寄居千里树，沿路结交，而风景也一路不停转变。至于心情，越来越复杂。热带越来越近，暖风就在不远处流动，身后的千里之外大概早已漫天风雪了。

大树的叶子差不多落光了，湖水虽然没有结冰，但也明显浮起了寒气。每一天大树都能感觉到水分的减少，草在一圈一圈地变黄，芦苇干的彻底，被风吹动着沙沙作响。而此时候鸟们已经开始了热带的生活。

十七

热带也并不算太神秘。河流的水总是有一种要溢上岸的感觉，不时地打个漩涡。这的森林叫做雨林，树叶在不停的滴水，因而树林里天天都在下雨。兰花在热带学会了爬树，高高的顺着大树爬了几十米。而大树上有好多好多的青藤。五颜六色的鸟到处都是，当然包括孔雀。

候鸟们就在这河岸定居了。这里食物充足，气候温暖湿润，一天到晚都热闹到不行。每天的六点，阳光准时地透过树林一层层铺到河岸，等到日落的时候依旧是晚霞满天。人间天堂就是这个样子，不会变的风景，不会冷的风，不回落的树叶，永远流不完河流清澈而深邃。

十八

不过这个天堂始终少了一种感觉，所以并不是所有的候鸟都快乐。

“青山的南边是什么，其实不过如此。”

“这里的确很美，但我觉得最美的已经不在我身边了。”

这些简单的问题一直困扰着候鸟们，很简单，但真的很不好回答。日落日出照旧，晚霞来又去，河水随着雨时涨时跌，生活随之越来越乏味。最美的东西是什么呢，或许就是迁徙时越过的某座山，旅途中的一棵树。

“旅途中的一棵树?”

似乎某些记忆被唤起来了，候鸟群开始了一个小小的骚动。候鸟们开始集体回忆一路的经过，寻找记忆中的每一棵树。

“什么样子的树才是最美的呢?”

“最美的树一定是枝头开满了花，芬芳可以远远地越过大山，微风摇一摇树干会弄得我们满身都是花粉……”

十九

日落，晚霞垂到了天边，河水远远地流进了晚霞里。身后是高大的雨林，守着弯曲的河流，不远处是准备休息的鸟群。这一只候鸟出神地望着晚空。夜深了，星星都都被点亮了，混乱的夜空，星座隔着银河，弯弯的月亮呆在天一角……

突然这只候鸟张开了翅膀，奋力向上飞，边飞边鸣叫。随后其它的候鸟也纷纷起身，紧紧跟在了这只候鸟身后。水边突然的混乱惊扰了树上的猴子，它们呆呆地望着候鸟们飞向星座，湖边一地羽毛。

远远地，一只候鸟在最前方带着整个鸟群向北飞。从星座漏下来的光指引着这些鸟，北极星灿烂的光辉犹如夜空中的明灯。候鸟们一直向北，一直向北，不变的阵型。

二十

太阳的直射点现在已经不在南半球了，慢慢地回到热带，慢慢地向北移。伴随着阳光的回归，万物开始新的轮回，南半球开始了初秋的落叶，遥远的北方则开始融化冰雪。柔软的泥地上，小草开始发绿，河流也一早开始淌水了，芦芽已经露出了水面。一场大雨，湖泊恢复了原来的样子，干净的湖岸只有青草，丝毫看不到羽毛。

二十一

天空中的候鸟几乎是昼夜不停的赶路。其实北方对候鸟的吸引力是如此之大，不远千里候鸟们赶了回来。也许留在这的记忆太多了，或者纯粹就为一片湖水，或者旅途中的一棵树。

二十二

一场场的大雨，电闪雷鸣，河流迅速的上涨，狂风卷着树枝一走就是一千里。整整一个月几乎都在下大雨，等到某个清晨，天边出现了美丽的彩虹。曾经的青山、湖泊就在眼前，风景转变了，但是那情怀隐约还能感觉得到。候鸟们落了下来，停在这休息。

此时芦苇还没有长得太高，湖里的鱼欢畅得不得了。湖近岸的小岛被雨水冲刷得干干净净，河岸上依稀可以看到昨夜雨水流过的痕迹。候鸟们开始为继续的远行准备能量，四处找寻草根、草籽、小虫、小鱼。当然，还有这样一只候鸟，它围着河岸不停飞，它在寻找一棵树。

二十三

“就是在这湖边，不远处可以望到青山的湖边，就是这了。但我的树呢?”

候鸟围着河岸不停地飞，边飞边叫，太阳落到了青山之后。借着星座的光辉，候鸟继续寻找，熟悉的晚空就在这里了，熟悉的树却真的找不到了。

二十四

篇6：我的大树小学作文

我们说母爱是伟大的，母爱可以让我们成长，但是我们想一想，大树不就像一个老妈妈吗？无数的树叶不就像大树的孩子，在大树妈妈的哺育下茁壮成长吗？

春天，大树妈妈从地下吸收养分，让自己的孩子冒出头来，慢慢的看着孩子成长。看着大树一动也不动，好像一个老师在教学生们，正在对它们说：“你们一定要快快长大，以后好让人们在下面乘凉。”树叶们摇晃着，好像在调皮地说：“大树妈妈你放心，我们一定会听你的话，茁壮成长，以后让人们来乘凉。”

夏天，烈日炎炎，我看到许多老爷爷、老奶奶在树下乘凉，树叶们微微摇晃像是很高兴地对大树妈妈说：“妈妈快看，我们下面乘凉的人最多了，好多人都在我们树下说笑，我好开心啊！”

秋天，大树妈妈给孩子们收拾好行李，把它们送上了路就开始准备过冬了。

冬天，大树妈妈使劲吸收养料，为春天的下一批孩子做准备。