英语九年级重点短语

2024-07-26

英语九年级重点短语（精选6篇）

篇1：英语九年级重点短语

until 1

1. 大声地

2。发音(n, v)

3。不同地

4。迅速地

5。缓慢地

6。错误(n)、

犯错(词组)

7.没关系

8。害怕的

9。害怕去做某事

10。完整的

11。秘密

12。学期

13。困难，苦恼

14。迅速地

15。柔软的

16。处理

17。除非

18。将。。。视为

19。责任

20. 容易地

21。影响

22。友谊

23。失去

24。成长;发展

25。士兵

26。随后

27. 嘲笑

28。做笔记

29。组成;编造

30。处理;应付

31。生。。。的气

32。消逝

33. 尽力

34。突然中止

篇2：英语九年级重点短语

1.turn left/right 向左/右转 2.on one’s left/right 在某人的左/右边 3.go along Main Street 沿着主大街走 4.have dinner 吃饭

5.go to the third floor 去三楼 6.a room for resting 休息室 7.be special about...有……独特之处 8.pardon me 请再说一次

9.come on 过来;加油 10.one one’ s way to...在去.......的路上 11.something to eat一些吃的东西 12.hold one’ s hand 抓住某人的手 13.mail(send)a letter 寄信 14.be convenient to do sth.做某事很方便 15.a rock band 摇滚乐队 16.in the shopping center 在购物中心 17.in some situations 在某些场合 18.park one’ s car 停车 19.an underground parking lot地下停车库 20.such as 例如

21.thank sb.for doing sth.为…感谢某人 22.look forward to…期盼… 23.meet sb.for the first time 第一次见到某人

24.in a rush to do sth.仓促地做某事 25.pass by 路过二.重点句型

1.not…until… 例：You never know until you try something.2.It seems(that)… 例：It seems a rock band plays there every evening.3.do you know...例：Do you know where I can buy some medicine? 例：Do you know when the bookstore closes today? 4.Could you please tell me...? 例：Could you please tell me how to get to the post office? 5．sb.suggest+ 从句(虚拟语气：should+V)例：The clerk suggests they go to the museum.6.take的用法 ① take some food take some medicine（=have吃，喝）② take notes做笔记 ③ take one’s temperature(测量）④ It takes sb some time/money to do something（花费，需要）⑤ I’ll take this coat.（=buy购买）

⑥ take somebody / something to（带领，拿去，取）

⑦take a train to Chongqing（乘坐）⑧ take off（脱下）2.turn 的用法

turn to page 80 翻到80页 It is your turn.轮到你了。at the turning 在转弯处 turn on/ off/ up/ down 关 turn right/ left at the first turning /crossing 三．选择填空

篇3：英语九年级重点短语

一、扎扎实实完成新课教学, 为期末复习奠定基础

最近几年的初三化学教学都显得时间紧, 任务重, 复习压力大。但是, 无论如何, 都要扎扎实实完成新课教学, 防止抢进度, 防止把新课内容弄成“夹生饭”, 在后期教学中更要注意激发学习兴趣, 提高课堂教学效率和质量, 教师是教育活动的组织者和主导者, “导”是关键, 而学生是教育活动的主体。教师不再以讲为主, 而是以导为主。学生不再以死背为主, 而是学会听、看、思、悟、记、用。学会自己动手、动脑、思考、质疑、领悟、运用。课堂教学不再是教师、学生间的单向传授, 而是师生之间、学生之间的互动和多向交流。教师应在课堂上营造一种宽松和谐的氛围, 以便师生共同研究、共同探讨、共同做实验, 把乏味的灌输过程转变为愉快的学习体验。实现愉快教育、幽默教学、快乐学习, 让学生感受学习的乐趣。使课堂真正成为学堂, 使学生活动成为教学的中心环节, 在自然、宽松、和谐、愉快的氛围中学习。要教会学生学会课前预习、上课认真听讲、课后及时复习、认真完成作业, 逐步养成良好的自觉的学习习惯并长期坚持下去。正确的学习方法会收到事半功倍的效果。要教给学生学习的方法, 使学生学会思考。善于思考才善于学习, 当学生养成独立思考的良好习惯, 遇到问题能想、会想、善想, 甚至大胆地去猜想, 才能发现问题、解决问题。才能顺利地获取知识, 提高能力。多鼓励学生讨论, 讨论是人们进行思维交流的最好形式, 学生间的争论, 可使学生从思维的相互碰撞中受到启迪, 培养思维的深刻性。要引导学生总结, 归纳总结是对课本内容、知识结构进行梳理和归类的过程, 是学生掌握知识的质的飞跃过程。要让学生参与到整个教学过程中, 变“要我学”为“我要学”。教师要随时注意学生的信息反馈, 最大限度提高课堂教学效率和教学质量。最大限度地调动学生学习的主动性和积极性, 使他们由接受教师灌输知识的被动地位, 转变为自己发现和获取知识的主动地位。学生自己参与到问题的发现、实验的分析, 结论的整理过程中, 对于学生的自学能力、实验能力、思维能力、解决问题的能力和创新能力的培养都大有好处。

二、复习中把握重点、难点和关键点, 注重学生能力和素质的培养

复习的方法很多, 比如分知识块复习, 对化学反应方程式的复习就可分知识块复习, 以氧气板块为例, 可分为: (1) 有氧气生成的分解反应 (H2O2、KCl O3、KMnO4、H2O、Hg O) ; (2) 氧气与非金属单质C、S、P、H2的反应; (3) 氧气与金属单质Mg、Fe、Cu、Al的反应; (4) 氧气与化合物CO、CH4、C2H5OH、CH3OH的反应。每个知识块复习, 或者各种形式的复习, 都是为了抓好重点, 培养能力。教材重点除知识重点外, 还有技能、方法方面的重点。难点是指学生难以理解、不易接受, 或教师讲授、处理较难的知识内容。关键点是指最本质的内容, 或是能联系一个知识块、带动全面、使其他问题迎刃而解的内容。这三者的关系, 有的是重点、难点和关键点三者一致, 有的是三者散列。抓住重点, 能举一反三, 触类旁通, 便于知识的广泛迁移。突破难点, 能塑造学生成功的自我意象。积极的、成功的自我意象, 对于每一个人是一种巨大的潜在动力。可以激发学生的学习积极性和主动性。自发地调动内在的各种积极因素, 顽强地向成功的方向努力, 一次次地实现预期目标。要把握好尺度, 选好切入点, 抓住重点, 突破难点, 扫除学生的心理障碍。针对不同的学生, 巧妙地创造成功情境, 使各类学生都能在成功的体验中学习, 树立学习的自信心, 锻炼学生的毅力, 开发学生的非智力因素, 培养学生成功的自我意象。复习中要把握好知识块的联系。例如, 化合价知识在初中化学中既是重点又是难点, 掌握这一知识的关键点就是原子结构知识, 当学生熟练掌握了化合价知识后, 根据化合价书写化学式, 使用化学式书写化学方程式等知识就能逐步解决, 根据化学方程式的计算也就容易了许多。

复习期间, 尤其要注意, 在处理教材难点时, 切忌教师夸大难度, 使一些意志品质差的同学产生畏惧心理、丧失学习的动力。如能巧妙设计教学方法, 一些难点会在不知不觉中被突破。仅举几例如下:

1. 根据化学式的计算, 是教学重点, 对于中等以下

的同学来说也是难点, 复习期间又是学生粗心大意的地方。可按以下顺序设计一组练习, 就可以轻松复习好这个知识块。已知氧化铁的化学式为Fe2O3, 试计算: (1) Fe2O3的相对分子质量; (2) 铁、氧元素的质量比; (3) 氧元素的质量分数; (4) 80g Fe2O3中含铁质量为; (5) 多少克Fe3O4与120g Fe2O3含铁质量相等? (6) 含铁56%的Fe2O3样品 (杂质不含铁) 中, Fe2O3的质量分数为?

2. 溶解度的复习可先设计基础练习, 判断下列说法是否正确:

(1) 、Na Cl的溶解度为36克。 (2) 、20℃时, 17克KCl在50克水中溶解, 恰好饱和, 则20℃时, KCl的溶解度为34克。 (3) 、20℃时, 30克NH4Cl完全溶于100克水中, 则20℃时, NH4Cl的溶解度为30克。 (4) 、某温度时, 100克饱和的KNO3溶液中, 含KNO360克, 则该温度时KNO3溶解度为60克。

3. 质量分数的复习也是如此, 可先设计基础练习, 判断下列说法是否正确:

(1) 把5kg食盐溶于20kg水中, 所得食盐水中食盐质量分数为25%。 (2) 把500g KNO3溶液蒸干, 得到50g KNO3, 原溶液中硝酸钾的质量分数为10%。 (3) 从100g10%的KMnO4溶液中, 取出50g溶液, 取出溶液的溶质质量分数为5%。 (4) 在20℃时, 将50g食盐加入50g水中, 所得溶液中溶质质量分数为50%。基础练习之后, 再加深巩固。

4. 溶解度和质量分数复习中拓展练习。

1.使饱和的Ca (OH) 2溶液转化为不饱和溶液的方法有 (1) , (2) , (3) %。2.往饱和的Ca (OH) 2溶液中加入少量Ca O, 恢复到原温度, 下列各量将怎样变化。 (1) 溶质%, (2) 溶剂, (3) 溶液, (4) 溶液的浓度。这种练习题量不大, 效果不错。

溶质质量分数的计算、综合计算, 既是教学重点, 也是难点, 练习题的设计就应做到循序渐进, 由浅入深, 由易到难。在复习期间, 例题和练习题的设计只要做到由易到难, 循序渐进, 并巧妙组合形成难题。当学生能解决基础题时, 也就找到了难题的突破口。

篇4：英语九年级重点短语

1. do sth by sth/by doing sth通过……做某事

【一语击破】介词by意为“通过……手段”或“凭借、靠”，后接名词或动名词。例如：

My sister studies English by listening to tapes. 我姐姐通过听录音带学习英语。

A thief stole into the room by the window. 一个小偷通过窗户偷偷进入了房间。

2. What/How about? ……怎么样?

【一语击破】此句式用来征求对方的意见或看法，其后接名词、代词或动名词。例如：

What about going to the movies this evening? 今天晚上去看电影怎么样?

Helen is a doctor. What about her brother? 海伦是一个医生，她哥哥呢?

3. too + adj./adv. to do sth太……而不能……

【一语击破】 too ... to ... 结构中的to为动词不定式符号，后跟动词原形，含否定意义。 too之后接形容词或副词原级。例如：

The girl is too young to go to school. (= The girl is so young that she can’t go to school.) 这女孩年龄太小，不能上学。

4. be interested in对……感兴趣

【一语击破】 in后接名词、代词或动名词。 interested作表语用，句子的主语是人。例如：

Most boys are interested in playing computer games. 大多数男生对玩电脑游戏感兴趣。

Simon is quite good at maths. But he is not interested in geography. 西蒙数学学得很好，但他对地理不感兴趣。

5. used to do sth过去常常做某事

【一语击破】 used to后接动词原形，表示“过去常常做某事”。构成其否定式和疑问式时，可以借用助动词did，也可直接用used。下面两种句式常与此短语相混：① be used to do sth意为“被用来做某事”，相当于be used for doing sth。 ② be used to doing sth意为“习惯于做某事”。请比较：

The old man used to get up very early. 那老人过去常常起得很早。

I am used to sleeping very late. 我习惯睡懒觉。

Stamps are used to send letters. 邮票是用来寄信的。

6. instead of代替；而不是

【一语击破】 instead of相当于一个介词，后面可接名词、代词或动名词。例如：

He stayed at home instead of going for a picnic yesterday. 昨天他呆在家里，而没有去野炊。

We had a party instead of having a class last Friday. 上个星期五我们开了一个晚会，没有上课。

7. be strict with/in对……要求严格

【一语击破】介词with后面可接表示人的名词，表示“对某人要求严格”；介词in后面可接工作或学习等的名词，表示“在某一方面要求严格”。例如：

His parents are strict with him in his study. 他的父母对他的学习要求严格。

Mr Zhang is very strict with his son. And he is very strict in everything he does. 张老师对他的儿子要求很严，而且他严格要求做好每一件事。

8. be angry with/at对……感到生气

【一语击破】 with后接表示人的名词或代词，意为“生某人的气”；at后接表事的名词或从句，意为“因某事而生气”。例如：

Father was angry with me yesterday. 昨天父亲生我的气了。

She was angry at being kept waiting. 她因人家让她久等而生气。

9. try/do one’s best尽力

【一语击破】 try/do one’s best意为“尽力”，其中的one’s为形容词性物主代词。例如：

We should try/do our best to study English well. 我们应尽力学好英语。

I’m sure that our basketball players will do their best. 我相信我们的篮球队员会尽最大努力打好比赛。

10. with the help of sb/with one’s help在某人的帮助下

【一语击破】 of后面接名词或人称代词的宾格，one’s应为形容词性物主代词或名词的所有格。例如：

Daniel finished the work with my help. 在我的帮助下，丹尼尔完成了这项工作。

With the help of the Internet，we can learn what other people around the world are doing. 在因特网的帮助下，我们能了解世界上其他人在干什么。

11. get along with与……相处/进展

【一语击破】 get on with后面接“人”时，表示“与……相处”，后面接“物”时，表示“进展”。例如：

The Greens get along well with their neighbors. 格林一家和邻居相处得很好。

How are you getting on with your maths study? 你的数学学习情况如何?

12. prefer ... to ... 喜欢……不喜欢……；宁愿……不愿……

【一语击破】 prefer ... to ... 可用来连接两个对等的成分，其后接名词、代词、动名词。与它含义相类似的句式有：prefer to do sth rather than do sth和would rather do sth than do sth。例如：

He prefers playing badminton to playing computer games at home. 他宁愿打羽毛球也不愿在家玩电脑游戏。

He prefers to walk there rather than go by bus. 他宁愿步行去那儿也不愿乘公共汽车去。

I would rather stay at home and read a good book than go to a party. 我宁愿呆在家里读一本好书，也不愿去参加聚会。

13. have trouble/difficulty (in) doing sth做某事有困难

【一语击破】在这里，trouble，difficulty为不可数名词，其前可以用no，much，little，some等修饰语，且介词in可省略。例如：

She had trouble (in) working out the maths problem. 她解出这道数学题有困难。

I had some difficulty (in) finding his house. 我费了一番周折才找到了他的家。

14. get/have sth done请/让(某人)做某事

【一语击破】此句式表示“请/让(某人)做某事”，其中过去分词用作宾语补足语。例如：

She had one of her teeth taken out yesterday. 昨天她让医生拔了一颗牙。

15. be good for；be good at

【一语击破】 be good for意为“对……有益”，for后面接名词、代词、动名词。 be good at意为“擅长于……”，at后面接名词、动名词，相当于do well in。例如：

Getting up early in the morning is good for your health. 早晨早起对你的身体健康有益。

Amy is good at playing the violin. 艾米擅长拉小琴。

16. take pride in/be proud of对……感到自豪

【一语击破】其中的pride为名词，proud为形容词。这两个短语后面均可接名词、代词或从句。例如：

He takes pride in his work. 他为自己的工作感到骄傲。

We are proud of Yao Ming who is one of the best basketball players in the world. 我们为姚明而感到骄傲，因为他是世界上最优秀的篮球运动员之一。

Now China is rich and strong. We are proud of our country. 中国富强了，我们为祖国感到自豪。

17. find/think/consider it + adj + to do sth

【一语击破】此句式的主语为“人”，意为“(某人)发现/认为做某事怎么样”。其中it是形式宾语，形容词作宾语补足语，后面的to do sth是真正的宾语。例如：

She found it interesting to play badminton. 她发现打羽毛球很有趣。

My mother finds it great fun to learn to drive a car. 我妈妈发现学开车很好玩。

People think it more and more important to protect the environment. 人们发现保护环境越来越重要。

18. be famous for/as以……而闻(著)名

【一语击破】主语是人时，as后面接表示身份的名词；for后面接表示知识、技能、作品之类的名词；主语是地点时，be famous as表示以什么样的产地或地方而出名，be famous for表示以某种特产而出名。例如：

China is famous for silk. 中国因产丝绸而闻名。

She is famous as a writer in the world. 她作为作家而名扬四海。

19. be made of/from；be made in/by；be made into

【一语击破】 ① be made of/from都表示“某物由……制成”，但从制成品中可以看出原材料是什么时用be made of，而从制成品中看不出原材料是什么时用be made from；② be made in表示“在某地制造”，in后面接地点名词；be made by表示“由……制造”，by后面接动作执行者。 ③ be made into表示“(某种原料)……可以制成一种成品”。例如：

These wine bottles are made of glass. 这些酒瓶是用玻璃制成的。

This kind of wine is made from grapes. 这种酒是用葡萄酿造的。

篇5：英语九年级重点短语

动词短语

1. have a good summer holiday

2. take place

3. take photos

4. take part in

5. have /has been to …

6. have/has gone to…

7. improve English a lot

8. have a chance to do

9. have enough food to eat

10. have no money to receive an education

11. have no time or money to enjoy leisure activities

12. choose from sth.

13. have a hard life

14. make similar conversations

15. support one’s childhood

16. help support the family

17. get a good education

18. be crowded in the small house

19. describe sth./sb. in detail

20. cook for sb.

21. spend one’s childhood

22. learn a lot from sb./sth.

23. infer the main idea

24. compare…with…

25. keep in touch with

26. succeed in doing sth.

27. make rapid progress

28. develop rapidly

29. find a proper place

30. Thanks to…

31. Thanks for …

32. check over the composition

33. draw up an outline

34. consider sth. Carefullu

35. consider doing sth.

36. write a composition

37. follow these steps

38. become better and better

39. become easier and quicker

40. become more and more beautiful

41. more and more ring roads

42. become taller and brighter

43. dream about /of the future

44. remember the past

45. give a report on sth.

46. be like

47. write down

名词短语

1. children’s vacation experiences

2. volunteer activities

3. child laborers

4. the living conditions

5. changes in working tools

6. more kinds of food and clothes

7. more sorts of leisure activities

8. what’s more

9. fax machines

10. the report on Beijing

11. main idea

介词短语

1. by the way

2. the differences between…and…

3. different from…

4. for a long time

5. since the reform and opening-up

6. during the summer holidays

7. in a disabled children’s home

8. in the past

9. at present=nowadays

10. in the future

11. in the open air

12. by letter and telegram

13. with the development of

14. in order to do=so as to do

15. in the 1960s

16. with the help of

17. in modern schools

18. on the Internet

重点句型结构

1. not only…but also…

2. so…that…

3. have /has been to …

4. have/has gone to…

5. What a wonderful experience!

6. Though…

篇6：九年级英语短语总结

———常宝天

1.开心做某事

1.be happy to do sth.2.回来 3.越来越多 4.如此…以致于 5.拍照 6.顺便问一下 7.感冒 8.参加（活动）9.全世界 10.在过去 11.详细地 12.为sb.提供sth.13.日日夜夜 14.有机会做某事 15.与某人保持联系 16.不但…而且 17.在户外 18.拟定 19.幸亏由于 20.与某人分享 21.受到良好的教育 22.（曾经）去过 23.到…去了（人不在场）24.成功做某事 25.考虑做某事

2.come back 3.more and more… 4.so…that 5.take photos 6.by the way 7.have a cold 8.take part in 9.around the world 10.in the past 11.in detail 12.afford sth.for sb.13.day and night 14.have a chance to do sth.15.keep in touch with sb.16.not only…but also 17.in the open air 18.draw up 19.tkanks to 20.share with sb.21.get a good education 22.have been to sp.23.have gone to sp.24.succeed in doing sth.25.consider doing sth

初三英语短语总结

Unit 1 Topic 2

---------武新月

1.给某人打电话 2.走失 3.讨厌做某事 4.至少/至多 5.发生 6.对某人严格 7.对某事严格 8.增加了（通常加百分比）9.增加到 10.人口是多少 11.执行 12.短缺 13.由于，幸亏 14.采取措施做某事 15.赶上，跟上 16.A如此，B也如此 17.A不怎么样，B也不怎么样 18.A如此，A的确如此 19.似乎做某事 20.在做某事方面很有成效 21.属于 22.少于 23.作为……而出名 24.继续做某事 25.迄今为止 26.因为；由于 27.写下，记下

1.call sb.up 2.get lost 3.hate to do sth.4.at least/ at most 5.take place 6.be strict with+人 7.be strict in +事物 8.increase by 9.increase to 10.What’s the population of 11.carry out 12.be short of 13.thanks to 14.take measures to do sth.15.keep up with 16.so+be/助动词/情态动词+主语 17.neither/nor+be/助v/情v+主 18.so+主语+ be/助v/情态v 19.seem to do 20.work well in doing 21.belong to 22.less than 23.be known as=be famous for 24.carry on doing sth.25.so far 26.because of

27.write down

初三英语短语总结

U2T1 短语总结

卢乃歌

1计划一次野餐

2一个有许多花和草的地方 3看见蜜蜂正在飞舞 4消失

5呼吸系统的问题 6有车引起的污染 7有用的措施 8对…有害 9太多

10闻起来糟糕 11看起来虚弱 12制造太多噪音 13另外 14睡的好

15有一个好心情 16给某人写信 17感觉更糟糕了

18容忍某人/某物做某事 19在午夜 20失聪

21不比…好

22不是所有的都…… 23许多

24努力做某事… 25高血压 26失去听力 27也

28眼睛疼痛 29多种方式 30把…倒进 31对..有坏处 32据报道…plan a picnic a place with lots of flowersa and grass 3 see bees dancing 4 be gone breathing problems pollution caused by many cars 7 something useful be harmful to=do harm to 9 too many 10 smel terrible 11 look weak make too much noise 13 what’s more 14 sleep well in a good mood 16 write to sb.17 feel even worse stand sb./sth.doing sth.19 at midnight 20 go deaf not better than 22 not all… 23 quite a few 24 try to do sth.high blood pressure lose one’s hearing=have hearing loss 27 as well 28 sore eyes in many ways 30 put into 31 be bad for

It’s reported that…

初三英语短语总结

U2t2 1.作为结果

2.有用的东西 3.保护环境 4.没有 5.到处 6.照顾 7.刚开始

8.尽某人最大的努力做某事9.遵守规则 10.刚才 11.灭绝 12.砍倒 13.太多

14.变成

15.阻止某人做某事

16.对……有害 17.记住去做某事 18.关掉

19.在许多方面 20.无数的 21.越来越多 22.健康问题 23.致癌

24.温室效应

25.导致某人做某事 26.占据 27.同时 28.处理

29.某人做某事困难

30.破坏环境 31.提到 32.形成

33.在公共场合1.as a result

2.something useful

3.protect the environment 4.none of

5.here and there

6.care for =take care of=look after 7.in the beginning 8.do one’s best to do sth.9.follow the rule

10.just now

11.die out

12.cut down

13.too many+ [C]

too much

+[U]

14.change into

15.stop sb.from doing sth.=prevent

sb.from doing sth.=keep sb.away from doing sth.16.be harmful to =do harm to 17.remember to do sth.18.turn off

19.in many ways 20.millins of

21.more and more 22.health problem

23.cause cancer

24.the greenhouse effect

25.cause sb.to do sth.26.take up

27.at the same time 28.deal with

29.It’s difficult for sb.to do sth.=sb.have difficulty（in）doing sth.30.destroy the environment 31.refer to

32.come into being

33.in public（place）

初三英语短语总结

U2T3短语总结

—常译化 1.一些问题

2.不仅……而且

3.应该做某事

4.不应该做某事

5忙于做某事

6.对……有益处

7.一个环保使者

8.最好(不)做某事

9.代替某人做某事

10.短途旅行

11.准时

12.在海滩上

13.确信……

14.用某物做某事

15.寻找

16.……之一

17.日常生活

18.在20世纪90年代

19.保护环境

20.以便于

21.关于某事采访某人

22.用纸的双面

23.点（摇）头

24.说得简单做着难。25.事实胜于雄辩。

26.注意……

27.不是……就是…… 28.既不……也不…… 29.两者……都……

30.哭着要某物

1.a few questions =some questions =several questions 2.not only…but also 3.be supposed to do sth = ought to = should 4.be not supposed to do sth = ought not to=shoud not 5.be busy doing sth 6.be good for 7.a greener person 8.had better（not）do sth 9.do sth instead of sb =take the place of sb to do sth 10.travel a short distance 11.on time 12.on the beach 13.make sure + that从句 = make sure to do sth 14.use sth to do sth =use sth for doing sth 15.look for 16.one of + 形容词最高级 + 可数名词复数 17.daily life = everyday life 18.in the 1990s 19.protect the environment 20.so that 21.interview sb about sth 22.use both sides of the paper 23.nod（shake）the head 24.Easier said than done.25.Actions speak louder than words.26.pay attention to… 27.either…or… 28.neither…nor… 29.both…and… 30.cry for sth

初三英语短语总结

U3T1 1.坚持做某事 2.可能

3.成百上千的

4.迫不及待做某事 5.为……做准备 6.有机会做某事 7.练习某事 8.全世界

9.在某方面擅长 10.从现在开始 11.出差 12.和…相似 13.和…相同 14.和…不同 15.把…翻译 16.大体上 17.偶尔

18.和某人交流 19.三分之二 20.越来越

21.在许多不同领域 22.在…起着重要作用 23.20世纪50年代 24.作为结果

25.在…取得进步 26.把…视为

27.要求某人做某事 28.被要求做某事

1.stick to doing sth.2.be able to 3.millions of

4.can’ wait to do sth.5.be ready for

6.have a chance to do sth.7.practice doing sth.8.throughout the world 9.be good at=do well in