兴趣探索练习作业

兴趣探索练习作业（精选8篇）

篇1：兴趣探索练习作业

兴趣探索练习

请具体、详细地回答下列问题。回答时特别注意问题的第二部分，即“为什么”感兴趣的部分。如有可能，请与一位同伴相互讲述自己对问题的思考和回答。同伴可以提问、帮助讲述的人发掘细节和原因。这个练习的目的是帮助你回忆并梳理日常生活中有关个人兴趣的一些代表性事件、增进自我觉察，因此仔细思考和讲述的过程非常重要。

（1）我的白日梦：请列举出三种你非常感兴趣的职业（摒除所有现实的考虑）。这些工作中的哪些特征吸引着你？

答：金融家，医生，行政管理。

我喜欢金融家的冒险。大胆。刺激。

医生妙手回春可以帮助许多病人。传递爱心内心充实。

行政管理的权力和地位

（2）请回忆三个从事某件事情时令你感到快乐（满足）的经历。请详细地描述这三个画面，是什么令你感到如此快乐（满足）？

答：1；参加高考。

原因：

迈入高考更多的是一份淡然与快乐。自己的付出终于有回报，可

以在试卷上答出自己积累的知识点。

2：给母亲送礼物。

原因：

我在她生日的时候偷偷将礼物藏好。用电话的方式指引让她

拆开礼物。令她很感动，所以我满足。

3：旅游。

原因: 我喜欢旅行。喜欢美景。喜欢放松的状态，旅行可以学到很多的知识

而且增长见闻。

（3）从小到大你担任过哪些职务？你喜欢的是哪些职务？不喜欢的是哪些？请具体说明为什么？

答：语文课代表，纪律委员，副班长。

最喜欢的职务是语文课代表，因为喜欢语文这门学科，喜欢文学，喜欢文字。喜欢

像母亲那样温和美丽的语文老师。

不喜欢的职务是纪律委员。因为管理同学时总会左右为难。不想为难同学，也不想

让老师失望。

（4）你最崇拜（敬佩）的人是谁？他对你产生了什么影响？你最像他的是什么地方？最

不像他的是什么地方？

答：我最钦佩的人男性是毛泽东。女性是吕雉。毛浙东的雄才大略文治武功万古流芳.最令人惊叹的是他的军事才能。

吕雉胆识过人，聪慧灵敏。博览群书。让人印象深刻。

（5）你最喜欢看哪种杂志？这些杂志中的哪些部分吸引着你？或者，如果你到书店看书，你通常会停留在哪类书架前（不是仅仅因为学习需要的情况下）？

答：我喜欢的杂志有智慧，青年文摘，哲思，意林。这些杂志有些是心灵鸡汤让人获

益匪浅。也有一些智慧故事让人增长见识。还有关注现实，了解身边的事。

在书店我通常会喜欢看名人传记。或者文学鉴赏类。

（6）除了单纯的娱乐放松外，你最喜欢看哪几类电视节目？节目中什么吸引着你？

答：喜欢看《职来职往》《今日说法》

前者会让我们学到许多的工作知识。提前了解一些就业资讯。

后者通过对案件的分析让我们懂法知法守法。帮助我们树立法律意识。所以我特别

喜欢这两档节目。

（7）你喜欢浏览哪类网站？你喜欢看网站的哪部分内容？它们属于哪个专业？

答：我喜欢浏览新闻类和文学类以及英语类的网页。喜欢看有价值的部分，希望对自

己的学习和工作有所帮助。他们大都属于汉语言文学专业。

（8）休闲的时候，如果如果只是出于兴趣的考虑，你最想做什么或学什么？这里面又是什么吸引着你？

答：喜欢听歌和弹钢琴。他们会让自己处于放松的状态。获得内心的安宁与愉悦。

（9）你最喜欢的科目是什么？为什么喜欢它（们）？

答：最喜欢英语和语文。他们都有属于自己文字的魅力，富有文化底蕴和艺术气息。

而且是我们沟通的重要语言。

（10）我们生活中都有过某些时刻，因为全神贯注于做某件事情而忘了时间。什么样的事会让你如此专注？

答：看书和听歌的时候最容易忽略时间。因为总是被书中的情节或者优美的旋律所吸引。深

陷其中不能感觉时间的流逝。

（11）你的答案里面有什么共同点吗？是否可以归纳为什么主题或者关键词？

答：答案大多与文学或者音乐有关。主题就是安静与艺术。

（12）这些主题或关键词可能和霍兰德的哪些类型相对应？你如何能够让这样的主题在你今后的生活中得到更充分的彰显？ 答：主题和霍兰德的艺术型A相对应。

在以后的生活中继续保持内心的宁静与坦然。多读书多学习。努力学习知识打下坚

实的基础。丰富自己的经历。找到适合自己的职业。

说明：对最后一个问题的回答将有助于你总结和归纳前面所有的问题，并将你在日常生活中的一些表现与本单元所讲的职业兴趣类型挂起钩来。所归纳出的主题或关键词是你今后在作职业决策时需要尽可能纳入的一些关键因素。

篇2：兴趣探索练习作业

（二）搭配不当

班级：

姓名：

一、【基础题】找出下面句子的毛病并修改

1、（安徽卷)诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。

2．（全国Ⅰ卷）这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。

3．（全国Ⅱ卷）这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。

4．（海南卷）运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。

6．（浙江卷）随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。

7．（广东卷）考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。

8．（安徽卷）树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。

9、（北京卷）由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。

10、（福建卷）有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。

11、（海南、宁夏卷）“锦”是一种丝织品，在古代，由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得织品数量有限，是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。

12、（山东卷）近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。

13、（广东卷）他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。

14、（全国卷Ⅰ）自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。

15、（2005湖南卷）生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过 某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。

16、（广东卷）蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精制的小刀，既可以用来宰杀、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具。

17、（北京卷）强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。

18、（北京卷）英国一本杂志社编的《野性大地》，摄影质量令人惊异，打开扉页，那七八幅跨页图片，如同名角亮相，开场便一鸣惊人。

19、（浙江卷）上海音乐厅精心打造的“五一”晚会，奉献给观众的俨然是一桌名家荟萃、名曲云集的文化大餐。

20、这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。

21、（辽宁卷）“2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。

22、（山东卷）近年来，龙口市各行政村以南山岗精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描给着家园未来美好的远景。

23、（10年全国卷Ⅱ）那个年代的手抄本很难得，书中的故事对我产生了潜移默化的影响，爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。

24、（09广东卷）据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。

25、（09辽宁卷）由于规划周密、准备充分，去年在北京举办的第29届奥运会成为奥运会中历届参赛国最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会，好评如潮。

二、【能力提升】选择题 下列各句中没有语病的一句是（）

A、中国第三代移动通信(3G)牌照发放工作日前启动。其中，TD—SCDMA作为第三代移动通信国际标准，是我国科技自主创新的重要标志，有力推动了中国在国际标准竞争领域赢得更大话语权

B、不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。

C、2010年4月10日，第8颗北斗导航卫星的发射进入倒计时，西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员对火箭起飞前进行了最后的检查，满怀信心等待着发射时刻的到来。

D、那个年代的手抄本很难得，书中的故事对我产生了潜移默化的影响，爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。2 下列各句中没有语病的一句是（）

A、这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。

B、“锦”是一种丝织品，在古代，由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得织品数量有限，是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。

C、我们不能总是把目光盯在比赛成绩上，因为有时候体育比赛成绩的好坏是取决于某些裁判判决的。D、近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。下列各句中没有语病的一句是（）

A、作为最大的发展中国家和碳排放大国，中国的选择不仅决定着世界的未来，而且决定着未来自身的核心竞争力与综合发展前景。

B、为改善医疗资源配置不平衡的状态，未来3年里，不仅国家将修路以方便农民外出就医，同时还将修建两千个县级医院。

C、2009年网络热词大部分来自于社会公共事件：“钓鱼执法”、“躲猫猫”、“楼脆脆”……网民对此的热议，不仅推动了事件的发展，清理了一些藏污纳垢的社会死角,而且增加了其社会关注热度，引起了相关部门的注意。

D、对于上海部分小学为了避免学生意外受伤而不准他们到操场上玩耍的做法，部分家长表示这样做是在“圈养”学生，违反了《未成年人保护法》。下列各句中没有语病的一句是（）

A、11月26日、27日，日本主流媒体《朝日新闻》用四个整版罕见地刊登名为《日中战争》的专题报道，对侵华战争进行全面冷静的反思。

B、作为最大的发展中国家和碳排放大国，中国的选择不仅决定着世界的未来，而且决定着未来自身的核心竞争力与综合发展前景。

C、中国大地上的2010年8月15日，是蒙上了一层悲伤的时间段，全国各地的五星红旗为生命而降，所有的娱乐活动为逝者而停。

D、我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。下列各句中没有语病的一句是（）

A、好莱坞电影最长于营造视觉刺激的升级：如果孤胆英雄最初手无寸铁，那么他的武器会由拳到刀，由刀而炮，最后到独自发动一场对抗群敌的“战争”。

B、产品一旦有先天性缺陷，就不仅从根本上损害了生产者经营者的利益，而且损害了消费者的利益。C、科学，包括讲道理的科学，改变了人类的生存面貌，进而改变了西方人的生存面貌。至于这种改变是福是祸，则笔者不敢专断。

D、这种钙奶，运用高科技手段，解决了维生素A易氧化、不稳定的问题，确保维生素被更好地吸收，发挥保护视力之充分功效。下列各句中没有语病的一句是（）

A、从现在至2015年这段时间内，国际能源机构认为，世界经济将无法避免石油供应紧缺并由此引发油价飙升情况的出现。

B、营救告一段落后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙，一刻也停不下来。

C、一个半世纪的积淀，世博会历久而弥新，始终保持旺盛的生命力，不仅给人类留下了宝贵的精神财富，而且极大地激发了人们创造物质财富的积极性和热情。D、江西抚河流域灾情极为严重。气象部门预报，预计未来几天江西南部地区将虽然没有下雨天气出现，但重灾区仍有降水，灾情仍将持续，损失会继续增加，抗洪救灾的难度也会进一步加大。对此，必须有心理准备和清醒认识。下列各句中没有语病的一句是（）

A、世卫组织披露，近30%的全球儿童每天看电视或花在电脑上的时间达3小时甚至更多，仅25%的男孩和15%的女孩锻炼充足。

B、宝成线石亭江大桥，在暴雨引发的特大洪水中受到重创，致使西安开往昆明的K165次列车脱线，两节车厢落水，两个桥墩坍塌。

C、“神七”载人飞行大功告成，昭示着中国继俄、美之后成为第三个掌握太空独立出舱技术的国家，中国将在人类未来的太空和平开发利用伟业中扮演更重要的角色。

D、从盘尼西林过渡到二甲氧西林一项就使基本医疗费增加了十倍；更昂贵更复杂的抗生素用于治疗，导致 “超级病菌”们获得了更大的抗药性。下列各句中没有语病的一句是（）

A、今年以来，全国住房价格过快上涨的势头虽然已得到初步遏止，但是部分大中城市住房价格仍然过高，调控房地产市场的工作依然繁重。

B、运用联词造句法来积累词汇，不仅能使学生充分发挥自己的想象和创新能力，而且能让他们在兴味盎然中复习词语的音形义，正确掌握词语。

C、长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动，对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求，与此相关，长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。

D、全球有八十多个国家成立了一百七十多个中国和平统一促进会或类似组织，为维护海峡两岸关系的稳定，推动两岸关系朝着和平统一方向的发展做出了积极的贡献。下列各句中没有语病的一句是（）

A、我先来得展厅后面一座小山上，引入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。

B、一个人只要真正领略了苦难中的绝望，他就会明白，一切美化苦难的言辞是多么浮夸，一切炫耀苦难的姿态是多么做作。

C、据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。D、诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象。而且体现了公民的基本道德素质。下列各句中没有语病的一句是（）

A、大学毕业生的毕业选择对其父母及家庭情况会有一定影响，父母的 “职业等级”高，毕业生往往会选择继续学习而不急于就业。

B、技术创新的浪潮正使我们以前所未有的方式存储、获得和处理有关我们星球的各种环境和文化现象的信息。

C、运用联词造句法来积累词汇，不仅能使学生充分发挥自己的想象和创新能力，而且能让他们在兴味盎然中复习词语的音形义，正确掌握词语。

篇3：多样化设计数学练习作业

数学练习作业是数学课堂教学的重要组成部分,是学生学习过程中不可缺少的重要环节,是学生掌握知识、形成技能、发展智力、挖掘创新潜能的重要手段,也是检验数学课堂教学是否有效的最佳形式。新课程理念认为,小学数学练习作业是为了重建与提升小学数学课程的意义。多样化的练习作业将构成丰富学生课内、课外、校外生活的重要内容。因此,有针对性地设计课堂练习作业是非常必要的。

一、灵活新颖,激发趣味性

教师设计课堂练习作业,应符合学生的年龄特点,采取灵活的形式进行。如学习了平行四边形面积后,我设计了以下一组题。1.用细木条钉成一个长方形框,长12厘米,宽7厘米。如果把它拉成一个平行四边形,周长和面积发生什么变化,为什么?2.把一个平行四边形转化成一个长方形,它的面积和周长发生变化了吗,为什么?这两道题一题多变,可以让学生实际动手操作。这样一下子就把学生做练习作业的积极性调动起来了。又如在教学完“三角形的分类”后,教师可以设计学生喜欢的游戏“猜一猜”:遮住一个三角形的两个角,让学生猜是什么三角形。在游戏中寓教于乐,学生既巩固了所学的新知识,还锻炼了动脑能力,激发了学生的求知欲望,调动了学生学习的积极性。这种灵活新颖的练习作业方式可以使学生体会到练习作业的乐趣,让练习作业不再枯燥。

二、围绕统整,加强针对性

练习作业设计应当强调针对性,围绕教学重点进行统整设计,有利于学生对知识的掌握,提高练习作业及学习的有效性。教材中练习作业设计的“质”非常高,它具有针对性和综合性的特点,能够根据学生的心理特点并从学生的认知角度去帮助学生掌握和巩固新学知识,形成必要的数学技能,锻炼数学思维,提高解决实际问题的能力。但教材的练习作业设计也有不完整的一面,这就要求我们在练习作业设计时,吃透教材,把握住每一道习题的用意,用好每一道习题。对练习作业进行统整,既要尊重教材,又不能生搬硬套,盲目使用,要择其优而用之,知其不足而补之,不断改进,设计出既符合教学目标,又符合学生特点的练习作业题目。如在教学“除数是小数的小数除法”时,本课教学重点是“一看”(看除数是几位小数),“二移”(移动除数的小数点,使除数成为整数,再相应地移动被除数的小数点位置)。针对这两点,我设计了先不要求计算只列竖式的习题:0.28÷0.7;2.8÷0.07;28÷0.14;0.208÷1.04。学生将这几道题目解决了,以后做练习作业就容易了。

三、学以致用,强调应用性

练习作业设计的内容,应贴近学生的现实生活,并学以致用,这样易于学生理解。习题语言也应朴素而富有情趣,给学生耳目一新的感觉。教师应通过联系生活实际进行练习作业统整,激发学生学习兴趣,使学生体会数学在日常生活中的作用与价值,从而提高练习作业的积极性和有效性。如下面两道题。

例1.修路队第一天修路56米,第二天修的米数是第一天的2倍少10米。第二天修路多少米?

例2.你知道鞋子的码数和厘米数是怎样换算的吗?根据公式:鞋子的码数=厘米数×2-10,算一算你的鞋子是多少码?转换成多少厘米?

很显然,例1和例2涉及的知识点是类似的,例1做起来平淡无味,学生只是机械地去完成,而例2以学生的现实生活为素材,更为学生所喜爱。

四、由易到难,体现层次性

练习作业设计应当有层次之分,由易到难,由浅入深,逐步提高学生的思维能力,让学生能体验成功的喜悦,获得成就感,从而增强学习数学的乐趣和信心。

教师应该设计不同类型、不同层次的练习作业题,从模仿性的基础练习作业到提高性的变式练习作业,再到拓展性的思考练习作业,降低习题的坡度,同时不拘泥于书本,对具有创新思想见解的学生,予以鼓励。教师设计作业应关注不同层次的学生,让不同层次的学生都有成功的机会,使学生始终保持高昂的学习热情。在练习作业设计中,我们不仅要注重习题的层次性,也要注重提高问题的思维含量。例如,在学习了梯形的面积计算后,教师可以设计这样的问题:李叔叔巧妙地利用一面墙来围养鸡场,已知他用长48米的竹篱笆,围成一块梯形绿地,其中一边利用房屋的墙壁。请你想一想,这个养鸡场占地面积是多少平方米?学生需要灵活地运用梯形的上下底进行计算。

《数学课程标准》指出:数学教学要面向全体学生,让不同的人在学习中得到不同的发展。但是由于每个学生的生活环境和思维能力以及问题解决的技能都有所不同,因此我们在设计练习作业的题型时,要充分考虑学生间所存在的差异,以及学生的心理特征、知识背景和所学知识的特点。练习作业设计应当采用螺旋上升的方式,做到由易到难,有层次,有梯度,使不同的学生得到不同的发展。

五、深挖教材,酝酿开放性

练习作业设计应该深挖教材,进行拓展,充分引发学生的认知冲突,让练习作业更具挑战性,这样才能激起学生渴求解决问题的欲望,激发持续学习的动力,从而积极主动地学习、探讨,提高学习效率。例如,在学习了平行四边形面积计算后,我设计这样一个问题:一个平行四边形的两条邻边分别是4厘米和5厘米,其中有一条高是5厘米,求这个平行四边形的面积。学生需要自己寻找对应的底和高等条件才能计算出面积。

篇4：创新数学作业 提高练习实效

一、减负提质——相逢何必曾相识

教师布置作业的时候要本着惜字如金的思想，精心设计练习，删除无用的练习，作业内容必须符合“课程标准”和教材的要求、符合学生水平、符合教学目标，更要严格控制作业量，符合减负的要求。作业体现启发性、典型性、多样性，有助于学生巩固与加深理解所学知识，并形成相应的技能技巧，促进学生发展。

第一，作业内容精炼化。首先要科学地控制数学作业的量，教师在布置书面作业时要从全局着眼，各学科利益着想，既要考虑自己所任学科的作业量，又要考虑其它科目的作业量，要以适量性为主。严格控制作业时间。其次教师应注意数学作业的“质”，教师要研究作业目标，确定训练方向，做到心中有数，有的放矢。作业布置时，教师要注重本堂课知识的承上启下作用，为学生进一步学习后续知识打下伏笔，即所谓的立竿效应和可持续发展。要精心设计、选择作业内容，努力做到精练、巧练、趣练和有针对性的练。同时，也要注意在布置的作业中既要有基本知识、基本概念等硬件作业，又要有开发智力、培养能力、形成技能、激发兴趣等软件作业。

第二，作业布置层次化。教育对象具有极大的差异性，每个学生都是独一无二的，作业设计应使每个学生在自己的基础、不同起点上，得到最优发展。因此，在设计作业时，应该从学生实际出发，力求适合思维能力、层次不同的学生的不同发展需要。针对学生的个体差异设计有层次性的具人性化的作业，为每一个学生创设练習、提高、发展的环境。作业布置的层次化。要求作业既面向全体学生，又关注个体差异，尊重学生学习上的差异性、阶梯性，给学生以选择的权利，提倡“基本作业+弹性作业”模式，不搞“一刀切”，使各层次的学生做有所得对学习难度较大的内容教师不能急于在短时间内让全体学生掌握，应合理分解难点，科学安排练习，逐步突破，有代表性、典型性、关键性的作业不要认为学生做过就过关，必须有目的、有计划地安排一定程度的反复性作业，才能保证学生获得牢固的知识和熟练的技能。

二、紧跟兴趣——万紫千红总是春

在作业设计时，如果能从学生的年龄特征和生活经验出发，设计具有童趣性和亲近性的数学作业，就可以激发学生积极参与数学学习活动的愿望，促使他们知情合一，从而使学生成为一个学习的主动者。把学生从“题海”中解放出来，精心设计能体现数学学习的探索性和开放性的练习题，使学生在作业过程中自己走进生活，向社会收集、整理各种所需的数据，通过自己的实践活动去得到数据，然后才能完成作业。让生动有趣的作业内容取代重复呆板的机械练习，以激发学生的作业兴趣，使之产生一种内部的需求感，自觉主动地完成作业。在作业形式上要注意变化，实现作业形式的多样化，让学生从多种作业的过程中，体会到数学的趣味性，感觉到快乐，从而培养学生对数学作业的兴趣，进而培养数学兴趣。

三、贴近生活——为有源头活水来

生活是数学的来源，也是学生运用数学知识解决实际问题的归宿。生活是一个大课堂，蕴涵着丰富、鲜活的课程资源，远离生活就意味着让学生失去课程的另一半世界。要沟通课堂内外，拓宽学生学习空间，增加学生数学实践的机会。

数学作业只有贯穿在大量数学实践中，要让学生少做题，多动手，多实践，多运用，在大量的数学实践中让知识得到升华。通过设计一些实践性较强的作业，使学生在“行”中求知。在设计作业时，树立开放的数学教学观念，面向学生的整个生活世界，立足课本，放眼课外，充分利用现实生活中的教学资源，让学生在生活中学数学、做数学、用数学，让作业回归“学生主体”，回归“生活实践”，真正符合新课标“数学源于生活，用于生活”的理念。

四、诊断评价——映日荷花别样红

作业批改的诊断性，是指教师在批改时可采取“望、闻、问、切”等手段对每本作业进行全面详细的确诊，从而分析错误发生的原因，进而确定相应的纠错策略，收到“对症下药，药到病除”的功效。在批改时切忌单纯看答案，简简单单打“√”、“×”，“不开处方，不下药”，使学生明知给某题打了错号，但不知究竟错在何处，主动进行纠正，也是置身于“老虎吃天，无处下爪”的境地，即使纠正了，部分学生还是重复了原来的错误思路，在四位上造成了进一步的混乱，使错情更加严重。而且还使部分学生养成了一发下作业只看对、错号和分数，而不去积极探究和主动改正等不良习惯，甚至出现错时抄袭别人正确作业的现象。对此，教师在批改时要改一改数学作业批改的传统做法，借鉴作文批改，可采取“眉批、横批、划线标错、画圈指示、加注指示”等方法，保证让学生一看就知道错在何处，为什么出错及纠正时应注意什么等。这样的批改，不但使学生一看就发现，一改就正确，而且加深了印象，加强了“免疫功能”，让学生体验了分析或列式正确的快慰感，鼓励了纠错的信心。另外，还要在单个确诊的基础上做好对全班的会诊。根据会诊发现的知识、技能等方面的缺陷书写详细的批改摘记，采取及时有效的补救措施，进行针对性的讲解。同时还可以采取以师批为主，自批、互批、面批相结合的手段，促使“信息”的纵横交流，培养学生“自诊、自疗”和“互诊、互疗”的能力，养成相互交流、互相学习的良好习惯。更要强调作业批改的激励性。要求按照启发、鼓励的原则，书写批改评语，批语力求准确、精当、具体，富有激励性、启发性、针对性和指导性，促使学生非智力因素向良好方向发展。

篇5：报关综合练习作业

一、综合选择题题

(一)大连环海服装加工企业属于海关A类管理企业，与日本某企业签订了一批进料对口加工合同。2009年8月2日以电子方式向大连海关申报进口客供服装辅料一批，价值6000美元。次日收货人又向大连海关递交了纸质报关单。料件进口后，经过3个月的加工，成品于2009年11月返销出口。企业于当月向海关办理了合同核销手续。

根据上述案例，选择回答下列问题：

1、本例中的加工贸易合同，在进口前应向海关办理的备案手续是（）

A．实行保证金台帐实转，申领《登记手册》

B．实行保证金台帐实转，不申领《登记手册》

C．不设台帐，申领《登记手册》

D．设台帐、空转，申领《登记手册》

2、该货物的申报日期应该为（）

A．8月2日B.8月3日C．8月4日D.8月5日

3、下列关于加工贸易银行保证金台帐的说法正确的是（）

A．任何企业都不得开展禁止类商品的加工贸易

B.D类企业可以开展加工贸易

C．A类企业在开展允许类和限制类商品加工贸易时实行保证金台帐空转

D.B类企业在开展允许类商品加工贸易时实行保证金台帐的“空转”

4、来料加工装配项下用于加工生产返销出口产品的进口料件须申领进口许可证的有（）

A．食糖B.棉花C．天然橡胶D.植物油

5、加工贸易合同履行完毕后，经营单位应该持哪些单证到大连海关办理合同核销手续（）

A．进出口货物报关单B.企业合同核销申请表

C．加工贸易《登记手册》D.核销核算表

(二)、某外商独资企业（未实行海关加工贸易联网管理的加工贸易企业，B类管理）为生产供外销产品用包装袋，从境外买人工合成材料（加工贸易允许类产品，属法定检验及自动进口许可管理范围商品）20吨，合同总价为CIF USD28000。装载货物的运输工具于2009年7月19日（星期日）向海关申报进口。该批货物于8月3日申报进口，海关当日接受申报。货物进口后，经海关稽查发现企业在加工生产过程中有未如实向海关申报单耗的行为。（注：USD1=CNY7）。根据上述案例，解答下列问题：

1、根据案例描述，该企业应按加工贸易货物办理相关材料的进口手续。除加工贸易合同外，该企业向海关办理加工贸易合同备案时应提交的主要单证还包括：

A、商务主管部门按照权限签发的“加工贸易业务批准证”和“加工贸易企业经营状况和生产能力证明”

B、加工贸易合同备案申请表及企业加工合同备案呈报表

C、为确定单耗和损耗所需提供的有关资料

D、自动进口许可证

2、根据案例提供的已知条件和加工贸易银行保证金台账的规定，企业办理加工贸易合同备案时应：

A、不设台账B、设台账，空转C、设台账，实转D、设台账，半实转

3、该批货物进口申报时，除进口货物报关单外，还应向海关提下列哪些单证：

A、自动进口许可证 B、入境货物通关单 C、加工贸易手册D、商业发票、装箱单

4、货物于8月3日申报进口，海关当日接受申报：

A、未滞报B、构成滞报，但不足起征点，故免予征收

C、构成滞报，应缴纳滞报金98元人民币D、构成滞报，应缴纳滞报金196元人民币

5、对于企业单耗申报不实的行为，海关的定性和处理正确的是：

A、人定该企业有违反海关监管规定的行为，由海关依照《海关法》和《海关行政处罚实施条例》的规定处理

B、人定该企业有走私行为，尚不构成犯罪，由海关依照《海关法》和《海关行政处罚实施条例》的规定处理

C、认定该企业有走私行为，已构成犯罪，依法追究刑事责任。

D、人定该企业有工作失误，但尚不构成违规、走私货犯罪，由海关补征关税

(三)大连海燕毛纺织进出口公司(中外合营企业)，为生产需要，在其投资额内，于2007年1月21自行从境外购进羊毛整理机8台，由大连联合报关有限公司行代为申报进口。在海关查验时，由于开箱工人不慎，将其中一台机器的导毛轨损坏。后该公司又于2007年1月27从同一供货商处购进羊毛条20吨，向海关申报。进口后该企业对此批货物将进行以下处理：其中12吨用于加工内销毛纱，5吨用于加工毛纱后直接返销日本，其余3吨用于加工毛纱后，结转给上海纺织进出口公司继续加工成混纺面料，全部返销日本(上述两项加工已在海关办理了进料加工合同登记备案手续)。由于企业生产结构调整，该企业在完成上述全部加工后，将羊毛整理机8台卖给了浙江某内资企业。

1、报关企业应当具备的条件：()。

A、具备境内企业法人资格B、企业注册资本不低于人民币300万元

C、报关员人数不少于5人D、报关业务负责人具有5年以上报关工作经验

2、羊毛整理机进口申报时应：

A、提前办理减免税手续，凭《进出口货物征免税证明》及其他有关单证向海关申报。贸易方式填报为“合资合作设备”，免税进口

B、贸易方式填报为“加工贸易设备”，征税进口

C、提前办理加工贸易合同备案手续，凭《登记手册》及其他有关单证向海关申报。贸易方式填报为“进料加工”，保税进口

D、贸易方式填报为“不作价设备”，免税进口

3、上述羊毛整理机进口时，报关员电子申报时错将货物价格198500.00美元，申报为195800.00美元，后被海关现场审单人员发现，此时应：。

A、经海关批准删除原电子申报数据，重新申报

B、海关在纸制报关单上直接修改

C、根据《中华人民共和国海关对报关员记分考核管理办法》的规定，对其记1分处理

D、海关以纸制告知单的形式告知该报关员记分原因和分值

4、羊毛条进口申报时应：

A、贸易方式填报为“进料加工“，同时免税进口

B、分别申报。其中12吨羊毛条，贸易方式填报为“一般贸易”;另外8吨羊毛条，贸易方式填报为“进料加工”

C、分别申报。其中12吨羊毛条，贸易方式填报为“一般贸易”;5吨羊毛条，贸易方式填报为“进料加工”;另外3吨羊毛条，贸易方式填报为“进料非对口”

D、分别申报。其中5吨羊毛条，贸易方式填报为“一般贸易”;另外5吨羊毛条，贸易方式填报为“进料加工”。

5、损坏导毛轨的混毛机，应按以下 处理。

A、由海关赔偿直接经济损失B、海关与收货人平均分担责任

C、海关监管仓库经理人与收货人协商解决赔偿办法

D、属于不可抗力原因所致，不予赔偿

（四）沈阳国际贸易集团公司与台湾越秀公司以FOB高雄USD50元／台的价格签订了进口10000台简易型节气门传感器（属自动进口许可管理、法定商检商品）的合同。该批货物于2007年5月10日由“青莲号”货轮载运进境。该公司于当日向海关申报货物进口，海关验放后，收货人发现其中有500台损坏，经该公司与香港公司交涉，越秀公司同意另外免费补偿同数量、同品牌、同规格的货物。补偿货物于2007年5月18日运达。根据上述案例，回答下列问题：

1.下列关于该批损坏货物及其免费补偿货物的进口税费的说法错误的是（）。

A.无论收货人对该批损坏货物作何处理，免费补偿货物均可免税进口

B.如收货人将该批损坏货物在国内作削价处理，经海关以对其残留价值补税，则补税货物可以免税进口

C.如收货人将该批货物放弃交由海关处理，则不得再向海关申请退还原征税款，但补偿货物可以免税进口

D.如收货人将该批损坏货物退运出境，并已向海关申请退还原征税款，则补偿货物进口时应照单征税

2.对本案中的货物，海关应按（）税率计征进口税。

A.普通B.特惠C.协定D.最惠国待遇

3.海关查验该批货物的要求包括（）。

A.收货人应到场B.对货物进行复验C.提取货样D·径行开验

4.本案中的免费补偿货物进口时，报关单“贸易方式”栏应填报（）。

A.一般贸易B.补偿贸易C.不作价设备D.无代价抵偿货物

5.该批货物向海关申报进口时应提供的单证有（D）。

A.发票B.装货单C自动进口许可证D.入境货物通关单

二、计算题

1、某公司从德国进口钢铁盘条100 000千克，其成交价格为CIF天津新港125000美元，求应征关税税款是多少？ 已知海关填发税款缴款书之日的外汇牌价：

100美元=667.20人民币元(买入价)100美元=677.20人民币元(卖出价)

2、我国从国外进口一批中厚钢板共计200,000公斤，成交价格为FOB伦敦2.5英镑/公斤，已知单位运费为0.1英镑，保险费率为0.25%，求应征关税税款是多少？

已知海关填发税款缴款书之日的外汇牌价：

1英镑=11.2683人民币元(买入价)1英镑=11.8857人民币元(卖出价)

3、某外贸公司代某手表厂进口瑞士产数控铣床一台，FOBAntwerp 223343，运费RMB42240，保险费率0.3%,填发海关代征税缴款书之日瑞士法郎对人民币汇率SFR100=RMB387.055。应征增值税是多少？

4、某公司进口一批化妆品，价格为CIF旧金山USD1500。已知进口关税税率为30%，消费税率为30%，增值税率为17%，外汇牌价（中间价）为1美元=7元人民币，试计算出该批化妆品的进口成本是多少？（小数后点保留两位）

三、完成进口“铜版纸”业务的报关操作

项目背景：

广州丽友有限公司位于广州经济技术开发区，海关注册编号为440123***，所申报商品位列B52084400153号登记手册案料件第13项，法定计量单位为公斤，货物于2007年7月16日运抵口岸，当是向黄埔海关新港办（关区代码为5202）办理进口申报手续。保险费率为0.27%。

入境货物通关单编号为***。

发票

LI YOU(GUANGZHOU)CO., LTD.No.20 FENG HUA ROAD, GUANGZHOU, CHINA

COMMERCIAL INVOICE

CONSIGNEE:DATE: Jul.5th, 2007 LI YOU(GUANGZHOU)CO., LTD.REFERENCE No.: HB184004No.20 FENG HUA ROAD, GUANGZHOU, CHINA

SHIPPER:

GANG SHENG(HONGKONG)LTD.ROOM 588, SHATINGLAAERIA MEISTREET, HONGKONG

LI YOU(GUANGZHOU)CO., LTD.No.20 FENG HUA ROAD, GUANGZHOU, CHINA

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TO:HUANNGPU, CHINADATE: Jul.5th, 2007 SHIPMENT FROM: PUSAN, KOREATO: HUANGPU CHINAVIA HONGKONG

任务一：填制报关单

篇6：《半截蜡烛》课后练习作业

一、辨字组词。

惜（）

截（）

佬（）

蜡（）

裁（）

姥（）插（）

厉（）

二、照样子，写词语。

例1：孤零零

乐

金

阴

沉

例2：小心翼翼

人影

天网

生机

神采

三、在括号里填上适当的词。

（）的风

（）走（）的光线

（）地去（）的表情

（）地看（）的吹欠

（）地说

四、读句子，注意带点的词，照样子写出五个表示“看”的词语。

伯诺德夫人凝视着烛台喃喃自语。

五、把下列句子补充完整。

1．笑容像

一样。

2．眼睛像

一样。

3．脸蛋像

一样。

4．身体像

一样。

六、将下列反问句改成陈述句。

1．难道你不用蜡烛就不行吗？

2．难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？

七、将下列句子改为转述句。

1．杰奎琳问：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”

2．杰奎琳说：“妈妈，我懂。我真讨厌德国佬。”

八、读课文，回答问题。

剧本与一般写人记事的文章有什么不同？

2．想象故事中的每一个人物，谁给你留下了最深的印象，你的印象来自于课文中的哪些词句？

九、课外阅读。

传口令

1910年，美军部队在一次传递命令中的情况这样的：

营长对值班军官说：“明晚8点钟左右，哈雷彗星将可能在这一地区看到，这种彗星每隔76年才能看见一次。命令所有士兵着野战服在操场上集合，我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨的话，就在礼堂集合，我将为他们放映一部有关彗星的传世影片。”

值班军官对连长说:：“根据营长的命令，明晚8点哈雷彗星将在操场上出现，这种现象每隔76年才能看见一次。如果下雨的话，就让士兵穿着野战服前往礼堂，这个罕见的现象将在那里出现。”

连长对排长说：“根据营长的命令，明晚8点，非凡的哈雪彗星将身穿野战服在礼堂中出现。如果下雨的话，营长将下达另一个命令，这种命令每隔76年才会出现一次。”

排长对班长说：“明晚8点，营长将带着哈雷彗星在礼堂中出现，这是每隔76年才会有的事。如果下雨的话，营长将命令哈雷彗星穿上野战服到操场去。”

班长对士兵说：“在明晚8点下雨的时候，著名的76岁的哈雷将军将在营长的陪同下身穿野战服开着那辆‘彗星’牌汽车经过操场前往礼堂。”

1．给下列多音字注音并组词。传

（）

将

（）

（）

（）2．按原文内容填空。

（）的现象

（）的命令

（）的影片

（）的彗星

（）的事情

（）的将军 3．短文主要写了一件什么事？

4．被传错的是什么内容？为什么会传错呢？

5．用一个成语来总结这个故事：。

篇7：繁星课文预习练习作业

巴 金

我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。

三年前在南京，我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。

如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢!

1.给下列加粗的词语注音。

半明半昧( ) 霎( )时 模( )糊

2.“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的”这句话采用了什么修辞手法?有什么作用?

3.首句“我爱月夜，但我也爱星天”，表露了作者对大自然的________，也为第二句引出“我最爱看天上密密麻麻的繁星”做了________。

4.第二段回忆“我”三年前在南京读书时看繁星的________和________。

5.第三段文字按照“________”思路渐次展开的。

6.探究作者看繁星、谈感受的观察和认识过程，完成下表：

7.课文第三段末尾说：“在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”你认为“沉睡着”与“觉得”是否矛盾?

________________________________________________

8.课文末句说“看，那个巨人还在跑呢!”句中的“那个巨人”指什么?“还在跑”是什么意思?

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篇8：一起作业网练习答案

算一算，选一选。

一根长1.5米的木头，每锯断一截用1.25分钟。要把这根木头锯成8段，一共需要（1.25×（8-1）=8.75）分钟。

A、7.5、B、8.75、C、10 解决问题。

两栋楼之间有50米远，每隔10米栽一棵树，一共要种50÷10-1=4 棵树。

想一想，填一填。

18路公共汽车行驶路线全长18千米，相邻两站之间的路程都是1千米，一共设有18÷1+1=19

个车站。算一算，填一填。

有一幢楼高19层，相邻两层都有18个台阶。小海狸从1层走到10层，一共要登18×（10-1）=162个台阶。填空困难

算一算，填一填。

王师傅把一根长4米的木料锯成每段长5分米的小段，每锯一次需要3分钟，照这样的速度，(40÷5-1)×3=21分钟可以锯完。（每次只能锯一根）解决问题。

一根6米长的绳子，如果每6分米剪一段，需要剪几次？

答：需要剪9次。60÷6-1=9

妈妈买了一根长81毫米的火腿肠，每9毫米切一片，一共可以切多少片？需要切几刀？

答：一共可以切9片；需要切8刀。解决问题。

工人师傅15分钟把一根木头锯成了4段，如果他锯了30分钟，那么这根木头被锯成了7段。4-1=3次 15÷3=5分30÷5=6次 6+1=7段

想一想，填一填。

一位木匠师傅把一根木料锯成6段，一共用了40分，照这样的速度，锯成8段需要多少分？(1)把一根木料据成6段，要锯5次，一共用了40分，可以算出锯1次用了8分。6-1=5次

40÷5=8分(2)锯成8段要锯7次，所以一共需要8×7＝56（分）。想一想，填一填。

把一根木头锯成6段，要锯5次。

解决问题。

把一根钢管锯成5段要8分钟锯完，如果要锯成20段。需要多少分钟锯完？

答：需要38分钟锯完。填空困难

算一算，填一填。

一根圆木锯成4段需要27分钟，照这样计算，锯成8段需要63分钟。27÷（4-1）×（8-1）=63分 想一想，填一填。苹果和橘子一一间隔着排列，如果橘子共有20个，苹果最多有21个，最少有19个。可画图解答 解决问题。

一根木头30米，要把它平均分成6段，每锯下一段需要9分钟，锯完一共要花45分钟。

解决问题。

(1)工人师傅要把一根木头锯成3段，需要锯2次。(2)如果每次用2分钟，锯成3段需要多少分钟？ 2×(3-1)＝4（分钟）解决问题。

答：它的面积是6÷4×1=1.5平方米。想一想，选一选。

下图中正方形和平行四边形的面积相比（）。

A正方形大B同样大C平行四边形大

算一算，填一填。

计算下面平行四边形的面积。

6×7＝42（平方厘米）想一想，填一填。

下图中正方形的周长是36厘米，平行四边形的面积为81平方厘米。36÷4=9厘米9×9=81（平方厘米）

解决问题。

一块长方形的玉米地，长是30米，宽是15米，玉米地中间有一条2米宽的小路（如图）。如果每平方米土地能收获20千克玉米，这块地一共能收获8400千克玉米。

30×15-2×15=420平方米420×20=8400千克 判断对错。对的选“√”，错的选“×”。一个平行四边形的面积是560平方分米，如果底是70分米，对应的高一定是8分米。

A√

B× 想一想，选一选。

把一块长方形框拉成一个平行四边形。(1)框的面积（）。A变大B变小C不变D没法确定(2)周长（）。A变大B变小C不变D没法确定 解决问题。