难忘的老师作文600字左右

难忘的老师作文600字左右（共12篇）

篇1：难忘的老师作文600字左右

是陆老师，她有一头淡黄的短发，微小的眼睛笑起来弯弯的;有着高挺的鼻子和灿烂的微笑;她是我的小学老师，教育了我六年。

老师为人善良，对班上的学生以及年级学生都很和蔼，上课严厉;她是数学老师，我们班的数学一向都很厉害，别班的老师上课，都没有我班老师上的深刻，别班老师让同学们活动时间较多，我班老师不让我们活动，都是在教室自习、写练习、背公式。

有一次，我的父母吵架。我的心情沉闷，第二天上课，我整个人听不进老师说的话，心情压抑，害怕爸爸妈妈会离婚离开我;老师看出我的心思，特意叫我去办公室做“心理咨询”。“筱雨，发生什么事了，家里人怎么了?有什么事可以和老师说，老师帮你分担痛苦，别忘了，在学校，老师就像你的母亲，可以带来亲人的爱。”

我低下头，吞吞吐吐地说：“陆老师，因为昨晚爸爸妈妈吵架，我的心情有些沉闷，心里十分沉重，害怕爸爸妈妈会离开我。”陆老师听了，抚摸我的肩膀，和蔼地说：“大人们感情的事，小孩子就别参和了，不管结局怎么样，爸爸妈妈是不会离开你的，因为你是他们的亲骨肉，他们的孩子，就算离了婚，爸爸妈妈也不会离开你，让你成为孤儿的。打起精神来，战胜困难吧。”

我看了看老师，眼泪不禁哗啦啦的流下，老师用手擦干了我的泪，对着我微笑，说：“筱雨，加油，老师相信你是最棒了，别忘了，现在你是六年级的大姐姐了，别老是掉眼泪的，多丢脸啊。还有哦，准备初中了，实验中学不是你的目标吗?那你可要加油了，整天这样的，分数低了可考不上哦!”我笑了笑，说：“老师，我会为实验中学努力，为了老师长久以来对我的鼓励而奋斗的!”我离开了办公室，刚刚那个沉闷的我，现在变成最开心的我。

晚上，爸爸妈妈像往常一样恩爱，不是昨天那个吵架的爸爸妈妈了。我十分感谢老师，是老师让我走出困难。

老师，陆老师，我爱你。

篇2：难忘的老师作文600字左右

刘老师给我们上课时，无不充满乐趣刘老师给我们上课时已经很老了，眼睛已经深深地陷下去了，可她的嘴角还是面带微笑，给我们讲课。

一天，刘老师来上课，老师一到教室就把我的作文拿到讲台上读，并介绍此篇文章的好处，我很高兴，心里充满甜蜜的“蜂蜜”，可是下课后， 老师把我叫到办公室，说我作文这不好那也不好，叫我回去重写，我顿时愣了起来，想老师是不是糊涂了：在班上念我的优秀作文，下课又让我回去重写，我心里很不是滋味，再说老师真让人摸不着头脑，可是“天命不能违抗”啊，于是我回去重写……

我重新上交给老师，老师不在办公室，于是，我给作文放在桌子上，就走了。

过了一天后，老师再也没有提有关作文的事情了，我也就放松了心情……自由自在的回家了。

到家后，我越想越不对劲，老师从不是这样的啊!我想：老师肯定要找我麻烦……(一会儿)算了算了，不想了，哎~~~~~

第二天，我提心吊胆的走向教室，看了一下课程表，终于放松了：上午没有语文课。

可在我哥们儿的消息中是：老师来学校了，手中还有一堆文件(对于“文件”还没有弄清楚)……别的我听不下去我只听进去了一句：老师来学校了。老师来学校了，相当于一个什么概念??不堪设想!!

中午，我抢先飞奔出了校园，现在校园对于我来说简直就是“陷阱”啊。

好不容易摆脱了困境，我也该想想下午怎么办?跟上午一样吧。(我想了想决定了)

下午来了，我又找我的哥们儿当侦探员，“老师不在?”“太好了o(∩_∩)o!”我欢呼。于是我大方的走出去。

谁知老师神出鬼没，“蹦”在了我眼前，我怔了一下，一看，是老师准备逃跑。老师突然说：“跟我走。” 在走的路上，我想了一切的准备挨打的准备，哎~~~~~我这人。

到了办公室，老师对我说：“你知道我为什么要给别人读，又让你重写吗?”我不回答，于是，老师说：“因为你的作文确实很好，却有一些不该犯的错误，我把它们改正一下就很好，这样，大家可以借鉴，然后叫你改正也不错啊?，所以我信任你!”我突然恍然大悟。

篇3：难忘的生日作文600字左右

万物都有生日，一颗茁壮成长的小树的生日，就是种子萌芽的那一刻，毒蛇的生日，是它破壳而出的那一天，细菌的生日，是它成工完成分裂的那一刻。有的.生日在平淡中度过，像小草一样;有的生日在冒险中度过，像蛇一样有不平凡的一生;有的生日在离别中度过，想我一样，无论那种生日都可能给我们留下难忘的记忆。

在20**年的那一天，我奶奶80大寿，全家人给它准备了一个大蛋糕，福如东海，寿比南山。在我们给她唱生日歌的时候，不知为什么我们的小鼻子一酸，想流泪，我想，这是感动的泪水吧。

唱完生日歌以后，就开始分蛋糕，上面的大寿星给奶奶，其余的都分了，当天我们既感动又高兴，快快乐乐地玩了一天。门理都不合上嘴。

可偏偏在这一年，我正在上学，比知道奶奶离开了人世。家里人都瞒着我，我问奶奶去哪了，他们说去南阳大姑家了，我也信了。

后来，我无意中听到爸爸说起这件事，奶奶已经走了。后来我哥回来了，我问哥哥，哥哥说：‘‘你还不知道，已经3年了。’’我当时就腿软了，跪在地上伤心地望着天，什么话已说不出来，家人知道我已经知道奶奶去世的事了，准备开始将她老人家的棺材埋下土，一路上我和哥哥没少流泪，后来是姑姑对我说：‘‘你奶奶在临终时说放不下你，我们就说你放心吧他有我们呢，你不用担心。’’随后奶奶就走了，为什么，为什么在奶奶来时我却在学校没有像哥哥一样，给奶奶送终，看看她最后一眼。为什么，老天那么不公平，生日过后要离别。

篇4：难忘的眼神作文600字左右

――题记

清晨，新的一天到来了。天还未完全亮，弯月还挂在空中随风摇晃。她，是一位环卫工人，早早地开始清扫街道，身为城市美容师的她，为什么要干最累的活儿，拿最微薄的工资呢？我有些不屑，望着汗水在她的身上流淌，曾顶着烈日的黝黑皮肤和单薄身影，此时正在寒风的摇曳下，显得格外孤单无助。

我端着早点，狼吞虎咽一番后，随手扔到了她的身旁――那是一个垃圾筒的外侧，她望了我一眼，那双饱经风霜的眸子里，此时更加暗淡，没有光彩。我的心颤抖了一下，她的眼神里，有的是一份迫切的期盼，期盼我能将垃圾捡起；有的是一份无力的哀叹，哀叹当今社会的不文明；有的是一份被冰冻的美好，却在人们一次次的摧残下，逐渐消逝。那眼神让我不禁发愣，我不知是因为羞怯还是因为自责，一言不发地跑掉了，转头回望，环卫工人轻轻地捡起垃圾，默默地迈着蹒跚步伐，消失在染着月亮光辉的尽头，我的心如同灌了铅的石块，冰冷、僵硬而沉重。

都说“眼睛是心灵的窗户”，从她的眼睛里，我读出了一份身为社会底层人民的悲愤气慨。花开花谢，云卷云舒，时光悄悄流逝，可那个难忘的眼神，那个沉重无比的瞬间，却在脑海中生根发芽，挥散不去。

篇5：难忘的第一次作文600字左右

一天清晨，太阳悄悄地把头探出了云朵。我微微地睁开眼，伸了伸懒腰。新的一天开始了。我来到卫生间洗漱完毕后，突然想起妈妈曾讲过关于煮鸡蛋的方法。于是，便来到厨房，准备“大展厨艺”。第一次煮难免会有些小紧张，我从冰箱里拿出两个鸡蛋，小心翼翼地放进锅里，掺上小半锅水，然后打开灶火。我搬了张小凳子，坐在厨房静静地等着，眼睛一眨不眨地盯着锅灶。

两三分钟后，水沸腾了，我赶紧把火力调到最小，继续坐在小凳上安静地等候。我闭上眼睛，仔细聆听着那翻滚的水中，鸡蛋撞击锅壁发出的声音——“嘭咚、嘭咚……”我睁开眼睛，呆呆地望着锅，心想：鸡蛋应该熟了吧?应该能吃了吧?想着想着，我不禁馋涎欲滴，便伸手关掉了火，拿着洗碗巾垫在锅盖上，小心地揭开锅盖。顿时，我的眼镜上布满了雾气。我赶紧慌乱地擦了擦眼镜，用勺子把鸡蛋捞出来，放进碗里，浇上凉水为它们“降温”。

冷了一小会儿，我拿起鸡蛋便往桌上敲了敲，蛋壳碎了，蛋黄一下子流了出来。我目瞪口呆，傻傻地盯着鸡蛋。唉!不但没吃成，还浪费了两个鸡蛋。

从这次经验中，我明白了“心急吃不了热豆腐”，凡事要不急不躁。我一定会牢记这次失败的教训，下次不会再犯同样的错误。

作者：杨雨寒

篇6：难忘的老师作文600字左右

晚上九时左右，我们把一盒月饼以及杨桃、螺、风栗等的应节食品放在阳台的一张桌子上。我迫不及待地打开月饼盒，里面装了9个精美的小盒子。我打开其中一个小盒子，啊，里面竟然出现了我期待已久的一个小型订书机，原来是妈妈为我准备的中秋小礼物。我打开另一个小盒子，里面装着一个大月饼，上面印着“中秋快乐”四个字，我把月饼分成四块，一边品尝，一边赏月，中秋佳节当然少不了灯笼，我把一支点燃的蜡烛放进灯笼里，然后挂在窗户上，灯笼里发出了漂亮的灯光，上面的人物徐徐转动，让人开得眼花缭乱。

那皎洁的月亮又大又圆，高高地悬挂空中，在月亮旁边的那些“调皮”的小星星一闪一闪的为夜空增添了几分美丽的色彩。忽然，月亮不见了。过了一会儿，皎洁的月亮又出来了，好像在与我们玩捉迷藏似的。爸爸告诉我，传说中月亮上住着嫦娥、玉兔与吴刚。我抬起头望着天上那皎洁的月亮，仿佛看见了嫦娥因不能与家人团聚而伤感、吴刚在卖力砍桂树。

篇7：难忘的老师作文600字左右

六年的小学生活马上就要过去了，六年中，我遇到了许多可敬的老师，我最难忘的还是我五年级的数学老师——陈老师。 打开记忆的大门，一个倾盆大雨的中午，眼看同学们一个个被家长接走，我心里越来越焦急，心里埋怨道：妈妈怎么还不来啊？算了，我还是先做会儿作业，等雨下小了再冲回家。注意一定，我就跑回教室做起了作业。时间一分一秒地溜走了，我也做了一大半作业，这时遇到了一道难题，正在我百思不得其解时，陈老师来到教室，她是来关教室的窗户的，以免雨水飘进来打湿了同学们的书本。她发现了我遇到了难题，耐心地给我讲解，我经她这一点拨，发现了问题的根本，果然算出来了。她竖起了大拇指说：“对了，就是这样的。”我心中的乌云立刻消散了。“咕咕”，我的肚子很不争气地发出抗议了。她似乎看出了我的窘境，关切地问道：“你不是在学校吃饭啊？怎么还没回家呢？”我低着头说：“妈妈忘了来接我，所以……”没等我说完，陈老师把伞递给了我，我感激地接了过来，刚要走，又想起了什么似的，问道：“陈老师，你怎么办？”陈老师吞吞吐吐地说：“那个……我……办公室有备用伞。”听了这话我放心地回家了。雨，依旧很大，丝毫没有要停下来的意思。 下午，我听说陈老师病了，同学们纷纷议论着，我愧疚的低下了头，我知道她是因为我而生病的，我飞快的跑到办公室，把伞还给了陈老师，看到脸色苍白的陈老师，我心里真不是滋味，我不安地说到：“对不起，陈老师，要不是因为我你也不会感冒。”这声音小的恐怕只有我自己能听到。陈老师轻轻地拍拍我的背说：“不是因为你，没事的，是老师不自己小心，咳咳，快回教室吧！”我飞快的跑到了教室，不禁热泪盈眶。下午，陈老师带病给我们上课，看着她憔悴的面容，我暗自下了决心：我一定要加倍努力，好好学习，不辜负您的苦心啊！ 这件事令我久久难以忘怀，事事萦绕于心，这将成为我最美好的回忆！

篇8：我的老师的作文600字左右

我们六年级的语文老师姚朝英，是我小学生涯的最后一位班主任，也是最值得我最尊敬的一位老师。她热爱教育事业，热爱自己的工作，更加爱自己的学生。她不仅有着高超的教学水平和独特的教育学生的方法，还有着可贵的高尚品行和师德。正因为如此，姚老师深受我们学生们的尊敬和爱戴。

记得刚上六年级开学的第一天，也是我和姚老师的最初相识。我眼前的她，瘦瘦的脸庞，柳叶眉下有一双大大的眼睛。她个子不高，身材很苗条，属小巧玲珑型，衣着打扮也很得体。虽然姚老师看似貌不惊人，但她的个性和气质却不凡。记得那天姚老师的表情很严肃，据当时我细心的留意，整个一上午她好像都没有笑过。我们眼前的她，动作超迅速，讲话超流利、目光超锐利，给我的第一印象是一副超强势、超严肃的“冷”面孔。我心想：“完了完了!快该毕业了，遇到这么一位‘冷面’老师，看来我们小学最后一年是没有好日子过了!”紧接着，姚老师果真给了我这么一位爱“翘尾巴”的活跃分子一个强有力的“下马威”。

开学没几天，学校对暑假期间的布置的手抄报和征文进行评比后，开颁奖大会。我的征文和手抄报双双获奖，还有一篇文章发表在报纸上。我领奖后，一副得意的面孔从台上走下来。本来想得到姚老师几句夸奖的话，谁知她不仅不夸奖我，还不冷不热的朝我说：“这样的奖状你一定很多吧!这算不了什么，有本事你就在报刊杂志上多发表文章，有能耐你就多拿几张市里的、省里的奖。”就是姚老师这么简短的几句话，仿佛是一把重重的棒，在我骄傲的有些翘的“尾巴”上，狠劲儿的敲了那么一下。也就是这强有力的一棒，敲去了我的浮躁，敲去了我的骄傲，也敲去了我晕乎乎、飘飘然的得意。也就是从那一刻起，我有了自己的前进目标，才有了我以后学习和阅读写作上的进步。

篇9：我的老师的作文600字左右

听!沙沙沙，满林的绿色耳语者，莫不是春的使者，唤醒了这满树林绿色的小精灵，也伴着春风翩翩起舞，听!那沙沙的歌声时而婉转，时而清脆，时而气势磅礴，时而小桥流水，似一支欢快的乐队，在即兴演奏。

“叮叮——”上课铃响了，我的老师迈着矫健的步伐，向教室走来。我的老师，她头发长长的，总是扎着马尾辫;眼睛大大的，像一面镜子一般澄澈;樱桃般的小嘴，像花儿那样红;还有她那白暂的皮肤，似白雪公主般。

那是一个记忆犹新的午后，我在认认真真的练字，老师走过来，给我纠正错误：“写字时，笔画一定要横平竖直，这样写出来的字才挺拔，有一句话叫‘字如其人’通过写出来的字就可以知道你是什么样的人。”我每一次练字都牢记这句话，这句话让我真正明白了写字的含义，让我的字发生了极大的变化。

是老师的教导，让我学会了如何做人，我的老师，她是我的启蒙人!

在一次背诵中，老师抽查到了我，我内心十分紧张，十分激动，生怕忘了或者背错了，我深吸了一口气，开始背诵，越背越轻松，越背越容易，终于，背完了，一字不差，老师当众表扬了我，这是我非常开心也非常自豪，我每次按照这个标准来背诵，果然很有效果。

我的老师，她是我前进的动力!

我的老师，她上课从不迟到，她讲的课栩栩如生，不仅不生硬，而且还很有趣，她总会逗得我们大笑，使整个课堂充满了愉快的气氛，她也总会给我们扩充知识，让我们在知识的海洋里翱翔!在天空中自由的飞翔!

篇10：我的老师的作文600字左右

我的老师是一个经验丰富的人，无论是教学，还是教育，她都头头是道，别出心裁!

她的嘴巴说出的话十分经练，在课堂上，她总是能够牢牢抓住时间不让一分一秒浪费，我们两三句话，她用两三个词语就可以概括出来，渐渐的，我们也学会了这种方法，概括全文时，抓住两三句关键句拼在一起，就变成了中心思想。

她就是我们的老班，唐老师。在班级中，她更是一位“名人”。

记得前不久我们班中的懒惰份子比较多，唐老师说每周三篇日记，必须打到论坛上，可每次只有那六七位同学是及时打上去的。就针对这个问题，唐老师强压住自己的怒火，平心静气的，利用一节早读课给我们讲了一下。因为这个问题，唐老师已经讲过很多次了，即使压住了怒火，也不免有些失望：“在我们班中，有一小部分都是组长可真正做到对自己负责任的去很少大多数同学可能都有这样一个问题作业写得很晚，又要阅读，没时间打，时间就像海绵，挤挤总是有的，现在这打作文是对自己负责任，只有自己打上去，别人给你建议了，你才能将自己的作文完善。”唐老师在这节早读课中，送我们一句话，“当天事当天毕”，经过这节课大众的同学越来越多，看来唐老师说的这句话真的很对。

唐老师不仅对我们进行教育的方法很新颖，她的教学也十分出色。

有一段时间，每当中午同学们就会窜上窜下，一会儿拿数学来做，一会儿拿英语来做，一会儿又拿语文来做，结果什么也没有做好。于是唐老师想出了一个好办法，每天制定目标，这样不管做什么事情都是有目的性的去做，而不会像个无头苍蝇到处乱蹿了。

篇11：我的老师的作文600字左右

这时李老师仅戴着鸭舌帽，高挺的鼻梁上架着一副“嘻哈”墨镜，脸上有几个明显的青春痘，显得有些滑稽。上身一件运动式帽衬，帽衬上面有一只米老鼠。下身是一件和上衣配套的运动裤，显得很有气势，再一蹦蹦跳跳的上来，就更神气了。

坐在下面的李书博，手里捧着书，嘴里唠叨着：“不好好上课，还穿成这样，真是的，还是老师吗?”“大家好，今天我要开一次我的演唱会。”“喔耶，太好了。”“天呐，那这不是要了我的命吗!”刘禅心里呐喊道，马锐手里拿着橡皮擦，随时准备着向老师扔去。而美丫呢，得意地笑着，只有她和李老师知道，这身衣服是美丫帮李老师挑的。喔喔头，边欣赏着李老师的衣服边组织其他同学喊着：“李老师我爱你，你是我的偶像。”刘禅和马锐这两个是学校出名的八卦二人组，他们想方设法的对抗老师。

演唱开始了，李老师唱的是《老鼠爱大米》，第一嗓子就迷住了班里大部分女生，其中美丫是听的最认真的一个，但她身边有两个正在为老师的演唱做着“准备”。

这美丫挥着小手，娇娆的身姿开始摆动起来。就连最壮的喔喔都站了起来，叫着老师的名字，李书博也顿时听得入神。

刘禅竖起了耳朵，当老师唱到最后一个高音时，刘禅和马锐尖叫起来：“有蜘蛛有蜘蛛啊!”害的老师很尴尬的走下台，下面的人赶紧鼓起掌来，缓解这种气氛。李老师脸憋得红红的，像熟透了的苹果。

篇12：我的老师作文初一600字左右

每当我做得不好时，他总会循循善诱，耐心地开导我。尽管有时他真的在气愤的时候也会说出一些“恨铁不成钢”的话，但我知道，老师还是很爱我的。

吴老师在我眼里，除了严厉，更多的是如父亲一般的慈爱。

大课间的时候，我和同学们在操场上开心地玩起了“八仙过海”的游戏，在游戏过程中我为了让自己赢得第一，就耍了一些小伎俩，没想到却被同学当场给识破了，当时的我却不肯认输，硬是和同学争吵了起来。就在这时，吴老师走了过来，“谁能向我汇报一下这件事的经过?”同学们立马毫不留情地把我的“壮举”抖给了老师。老师听了，微微皱了皱眉头，显然，老师对我的表现很不满意。他疑惑地望了我一眼，那眼神就像在说：你也会这样做?“跟我到办公室去一下!”我，到办公室?我的心直往下沉，要知道，我一个班长可从来没被老师“请”进办公室!这下完了!自己的脸丢光了。这可怎么办呀!

好不容易，我怀着忐忑不安的心情走进了办公室。站在老师跟前，我大气都不敢出，只是低着头。这时，我才体会到犯错误的滋味是多么不好受。“你觉得你这样做对吗?”老师开门见山地问。我不敢吭声，只是直愣愣地盯着办公桌。老师看我这副样子，语重心长地说：“你呀，身为班长应该懂得‘以身作则’这四个字的意义吧!”我的心猛地一沉，随即又“扑通，扑通”跳的令人难受。这时，真恨不得地上有一条缝，一下子就钻进去。老师停了一下，又继续说：“有多少双眼睛在看着你啊!要知道作为学生干部，要以身作则，严格要求自己，这样才能名副其实!”老师的话音不高，可分量很重很重，那一字字、一句句就像一把小锤子敲击着我的心。顿时，我的心中不由泛起一阵惭愧，抬头望一眼老师，老师的眼里严厉中包含着期望。老师，您总是关心、爱护着我，而我却……我再一次低下了头，不知什么时候，那不争气的眼泪也来凑热闹，跑出眼眶，爬上面颊。“以后可别再这样了!”老师又笑了，慈爱地望着我。我憋足了劲儿，重重地点了点头……

其实每个老师都很爱自己的学生，只是他们的表达方式不同罢了。吴老师的爱就是严格，他希望我变得更好，那样才能在社会上立足;有时老师也会“发飙”，是因为他希望我把每一件事做完美，这其实是在为我的将来做打算，因为只有把生活中的每一件小事做好，才能把大事做好。如果你连小事都做不好，那将来怎么能做好大事，去完成自己的梦想呢?