我们的朋友作文400字

2024-07-11

我们的朋友作文400字（精选14篇）

篇1：我们的朋友作文400字

“叽叽叽，叽叽叽……”听，是我们的朋友小麻雀在催我起床呢!麻雀是我们生活中最常见的一种鸟儿，我们的朋友麻雀作文。它长着一身褐色并染有黑白斑点的羽毛，脖子处有一圈白色的羽毛，棕色的嘴巴，黑色的爪子。走起路来一蹦一跳的。喜欢在高树上搭窝。

我曾听别人说过，牛郎织女在七夕节相会的时候，所有的鸟儿都去了天上搭鹊桥，就麻雀没有去。我们老家又叫麻雀“奸雀”。恐怕是它们不去帮助搭鹊桥的原因吧。今年“七夕节”的时候，我爸爸妈妈带我去“亭林园”游玩，发现不光是麻雀，其它的鸟儿也都在忙着做自己的事情，有的`在枝头唱歌，有的忙着捉小虫子，并没有发现哪种鸟儿去搭鹊桥，小学生作文《我们的朋友麻雀作文》。我回家问我爷爷，我爷爷告诉我，牛郎织女“鹊桥相会”的故事，只是个为了表达人们心中一个美好愿望的传说而已，不能够当真的。可见，说麻雀不愿意出力搭“鹊桥”，把它们称为“奸雀”是不对的。

我还听爷爷说过，我们国家过去认为，麻雀只会糟蹋地里的庄稼，把它列为“四害”之一。在全国一度轰轰烈烈的“围剿”中，几乎灭绝。实际上，麻雀也是主要以害虫为食的益鸟，它和燕子、喜鹊、啄木鸟等其他鸟类一样，是我们的朋友，而且还是我们的好邻居。

改革开放，不仅是我们的国家富强起来，人民生活富裕起来，也使我们对麻雀有了新的认识。由过去的敌人，成了保护对象。

但愿我们麻雀朋友，能够更加繁衍壮大，我喜欢这些好朋友。

篇2：我们的朋友作文400字

我读了《云雀的心愿》这篇课文，知道了森林有许多用处。

森林可以保护土地。使土地不变成贫瘠的.沙漠，也可以避免和减少洪涝灾害。

森林可以蓄水。森林的树冠就像一把把大伞，可以遮挡一部分雨水，不让它们直接冲刷地面，这样土地就不会流失，也不会冲垮河堤，造成洪水泛滥，危害人类的生命和财产安全。

森林是一个天然的“大空调”。夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然凉快些。冬天，茂密的森林、植被就像是给地球盖上了一床厚厚的被子，所以暖和些。

森林也是一个“空气净化器”。他把人们呼出的二氧化碳重新转化为氧气，使人们又能呼吸到清新的空气。

森林还是一个大果园。我们餐桌上许多美味、营养丰富的水果也是来自于森林……

篇3：鸟儿是我们的朋友

展厅设在二楼综合活动室。一只只鸟儿标本映入我的眼帘。它们整齐有序地摆放着,让人眼花缭乱,目不暇接,仿佛置身于鸟类王国里。

我三步并作两步地冲上前去,恨不得多长几只眼睛把它们全都看得清清楚楚。这里有好多罕见的鸟哇!漂亮的红腹锦鸡,威武的老鹰,还有小巧玲珑的翠鸟……应有尽有,十分抢眼。它们造型各异,栩栩如生,好像随时都要腾空而起,直入云宵一般。

在拐角处,一只小鸟吸引了我的眼球。只见这只鸟全身的羽毛富有光泽,尾巴酷似剪刀,眼眶里嵌着两只明亮的眼睛,它不是别的鸟,就是我们再熟悉不过的——燕子。

我饶有兴味地欣赏着燕子的外貌,旁边的介绍卡里有一条简短的文字:燕子一生吃的虫子排起来可以达到3千米!我揉了揉眼睛,以为看错了。可再看,果然是这样!没想到一只小小的燕子居然这么厉害!让人不得不肃然起敬!

在这里,我还看到了不少惊人的记录:“田园卫士”猫头鹰一个夏天可以吃一千只田鼠,“森林卫士”啄木鸟一生可以保护好几片森林,杜鹃鸟一个年份可捕五万条虫子……

这几项记录,足可以让我惊出一身冷汗。电视里,一起起捕鸟的新闻印在我的脑海中。一些贪婪的人受利益的驱使,依然在捕杀鸟类,据统计,一年就有九十多种鸟类濒临灭绝。我们是否计算过,捕杀一只鸟儿,会让害虫多繁殖多少?

贪婪的人类,放下你们罪恶的双手,别再捕杀鸟儿了!因为,它们是我们人类的好朋友。

篇4：面批作文：我们何时成朋友

有一头叫泰森的狮子，它长得高大、威猛、强壮，是森林之王。由于森林里的动物见到它就跑，所以它很寂寞，很想找一个和自己一样强壮的动物做朋友。

于是，泰森去问妈妈：“妈妈，世界上还有什么动物跟我们一样强壮呢？” 妈妈告诉它：“人类比我们更强壮。”泰森非常高兴：“我要和人类做朋友。”

“傻孩子，我们和人类无法沟通，也永远无法成为朋友。”妈妈意味深长地说。

泰森听后很失望，但它还是相信：总有一天能与人类沟通，能与人类成为朋友。它渴望着这一天的到来。

一天，泰森在森林边散步，清风徐来，阳光明媚，突然听到有人大喊救命。它顺着声音的方向飞速跑去，发现河里有一个人在挣扎。再仔细一看，是一个小男孩，小男孩几次抓住了岸边的草或石头，可是都被汹涌的水流冲开了，眼看就要被卷进不远处的旋涡。说时迟，那时快，泰森“扑通”一声跳进水里，奋力游向他，就在小男孩即将被旋涡吞没之际抓住了他，拼尽全力把他拖上河岸。

泰森还来不及抖掉满身的水，那被救的小男孩就抱住了它的脖子，非常感激地说：“多谢你，狮子，你真是我的好朋友！”泰森听后高兴极了，它终于可以和人类做朋友！它放声大笑，笑它的妈妈愚蠢，笑妈妈不懂得与人类沟通！它欢跳起来，用爪子与小男孩握手，用舌头舔舐他的脸，抱着他在地上打滚。

正在这时，不远处传来一声怒吼：“畜生，放开我的孩子！”泰森循声望去，是一个高大的猎人，手中的猎枪正对准它。它有点儿害怕，但更有点愤怒。

“爸爸，不要！不要！是它救了我，它是我的好朋友！”小男孩流着泪喊道。

猎人听了愤怒极了：“野兽永远不可能成为人类的朋友！”

泰森听了更加愤怒：“为什么猎人如此蛮不讲理？”它咆哮着向猎人扑去。一声枪响，泰森倒下了，血不停地流出……

小男孩抱住泰森的头失声痛哭。猎人睁着迷惑的眼，呆立着。

【同学点评】

读了这篇文章，心中说不出是什么滋味。泰森对人类的友善令我们感动，他被错杀时的无助让我们难过，男孩的失声痛哭令我们揪心，猎人的野蛮行为让我们愤恨。（葛曼）

文章结尾字字千钧，孩子的痛哭与猎人的迷惑形成鲜明对比，令人深思：人类为什么要恩将仇报？为什么不能和动物朋友和谐相处，共同生活在同一片蓝天下？（胡霜）

文题拟得好，发人深省，点明文章中心。狮子的名字也起得非常巧妙，让人联想到茂密的森林，想到拳王“泰森”称霸的威猛。（张坤）

文中语言、动作、神态、心理描写生动逼真，如临其境。但是有些词语使用不当，比如“意味深长”应改为“语重心长”，有些语句表达不连贯。（马伟耀）

悲剧发生的原因，是不是应该归结到彼此的不信任上呢？猎人不相信泰森的行为是友好的，猎人不相信儿子的话是真的，泰森不相信母亲忠告是真的。这难道不是在影射现实生活吗？（吴丹）

【修改稿】

有一头叫“泰森”的狮子，长得高大、威猛、强壮，是森林之王。动物们一见到他就跑，因此他很寂寞，特别想找一个和自己一样强壮的动物做朋友。

<评>开篇交代“人物”、事件起因，自然、合理，但语言要简洁。

于是，泰森去问妈妈：“妈妈，世界上还有什么动物跟我们一样强壮呢？”“人类比我们更强壮。”妈妈告诉他。泰森非常高兴：“我要和人类做朋友。”

<评>文章是童话体裁，文中“它”应换成“他”。

“傻孩子，我们和人类无法沟通，也永远无法成为朋友。”妈妈语重心长地说。

<评>描写妈妈这句话，为下文埋下伏笔。

泰森听后很失望，但他还是相信：总有一天能与人类沟通，能与人类成为朋友。他盼望着这一天的到来。

<评>“渴望”换成“盼望”，更贴切。

一天，泰森在森林边散步，突然听到有人大喊救命。他顺着声音的方向飞速跑去，发现河里有一个小男孩在挣扎，小男孩几次抓住了岸边的草或石头，可是都被汹涌的水流冲开了，眼看就要被卷进不远处的旋涡里。说时迟，那时快，泰森“扑通”一声跳进水里，奋力游向小男孩。就在小男孩即将被旋涡吞没之际，泰森抓住了他，拼尽全力把他拖上河岸。

<评>情节设计合情合理，但景物描写没有必要。

泰森还没来得及抖掉满身的水，那被救的小男孩爬起来，抱住了他的脖子，非常感激地说：“谢谢你救了我！狮子，你真是我的好朋友！”泰森听了，高兴极了，自己终于可以与人类做朋友了！他放声大笑，笑母亲骗了自己，笑母亲不懂得与人类沟通！

<评>心理描写真实传神，突现“人性”。

泰森情不自禁地欢跳起来，用爪子握握小男孩的手，用舌头舔舔他的脸，抱着他在地上打滚。

<评>动作描写虽夸张却得体，尽显人类与动物和谐相处的欢愉之情。

正在这时，不远处传来一声怒吼：“畜生，放开我的孩子！”泰森循声望去，是一个高大的猎人，手中的猎枪正对准他。泰森有点儿害怕，更有点气愤。

<评>陡起突变，情节推向高潮。猎人和孩子的言行很真实，符合情境。

“爸爸，不要！不要！是他救了我，他是我的好朋友！”小男孩拼命大喊道。

猎人听了愤怒极了：“野兽永远不可能成为人类的朋友！”

泰森听了更加愤怒：“为什么如此蛮不讲理？”一声枪响，他倒下了，血汩汩流出……

<评>“它咆哮着向猎人扑去”不利于主题表达，删去。

小男孩哭喊着跑向泰森。

泰森无力地喘息着，趴在地上，眼睛失神地望了望天空，又无助地转向小男孩，挣扎着，想站起来走向男孩，可是他已经动弹不了，他想：人类什么时候才能成为我们的朋友呢？

<评>增加动作、神态、心理的细节描写，有力地突出了主题，此情此景让人伤感。

小男孩抱住泰森的头失声痛哭。猎人睁着迷惑的眼，呆立着。

<评>结尾令人回味无穷。

【点评】

文章构思巧妙，以童话形式讲述了一个悲剧，警示人们要关心动物，保护自然。主题深刻，发人深省。

故事情节曲折，牵系人心。描写出色，动作、语言、神态、心理刻画传神，情景逼真，出场“人物”均个性鲜明、典型：母亲的慈祥、谨慎，泰森的热情、友善、天真，男孩的真诚、无奈，猎人的冷酷、糊涂，都跃然纸上。

对比手法运用自如，文中俯拾即是：泰森与母亲、泰森与猎人、猎人与男孩，三组对比有力地突现了文章的主题。

结构严谨，前有伏笔，后有照应：母亲的忠告、泰森找到朋友后对母亲的误解、猎人对男孩的训斥、泰森生命垂危时的遗愿，这些内容相互照应，使文章构成一个有机的整体。

语言精炼准确，语句前后连贯，一气呵成。

篇5：我们的狗狗朋友作文400字

跟你们说实话，我在家快乐，在学校快乐，还有一个那就是我遛狗的时候更快乐。

我们小区里的居民，都喜欢养狗，有的养一只，有的养两只，有的还养五六只呢!我可喜欢它们了!有吉娃娃、鹿犬、八哥犬、拳狮犬、京巴等等。我跟它们混得可熟了，真能称得上是“狐朋狗友”呢!那只叫迎迎的大型犬，毛雪白雪白的，上次，我一喊“迎迎”，它猛一转头，眼前一亮，朝我跑来。我张开手，它一下子扑到我怀里，我差点摔倒。我抱住它：“啊!迎迎，你的.毛可真软，就像棉花糖，真想咬上一口呀，绵羊的毛和你比，不知要逊色多少呢。”

它们都很热情，我也不例外。我热情地向他们打招呼：你好，可爱的公主，你就如你的名字一样光彩夺目!你好，狗狗，你今天穿得可真好看!你好，高龄的笨笨，你的毛今天很白呀，是不是又去洗澡了?你还挺爱美的吗!呀!皮皮，你又胖了，不过稍微胖一点儿，也好。嗨!嘟嘟，怎么生气了，是谁惹你了?告诉我，我来“教训”他……

篇6：我们的朋友作文400字

小鸭说：“我们去前面休息一下吧。”

小鸡说：“可以。”小鸡突然想起妈妈要自己去奶奶家送木桶。

小鸭看小鸡停住了脚步，就问：“小鸡，你为什么不走啦？”

小鸡说：“妈妈让我去送桶。”

小鸭说：“那我跟你一起去吧。”他们边说边走，来到小河边，小鸡为难了，这条河又宽又深，我怎么过去呢？小鸭看小鸡的样子便知道了他的心思。

小鸭笑着说：“我背你过去吧！”说着小鸭就跳进了河里。

小鸭在河里喊：“小鸡，快到我背上。”小鸡一下跳到了小鸭的背上，他们游到了对岸，俩人都笑了。走着走着，突然小鸭掉到了一个大坑里，小鸡发现后面没人，就喊：“小鸭，小鸭，你在哪里？”“我在后面的大坑里”，小鸭说到。小鸡往后跑了很多步，才看到大坑。小鸡用桶到河里打水倒进坑里，就这样一直打水倒水，终于小鸭浮了上来。

篇7：我们的朋友100字作文

・我们的朋友是动物，它们给我们带来了快乐；

・我们的朋友是绿树，它们给了我们带来了美好的环境；

・我们的.朋友是运动，它们给我们带来了健康；

・我们的朋友是地球，它给我们带来了好奇；

・我们的朋友是快乐，它给我们带来了活跃；

篇8：动物，我们的朋友600字作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持!

我喜欢动物，特别是乖巧可爱的类型，虽然现在家里都“绝种”了，但我对小动物的爱只增无减。

以前，家里养了只小猫咪。没有纯白的毛发，只有暗灰的衣爪;没有郁郁、懒惰的目光，只有火热好奇的思想。并不是所有的猫都惧怕生人，并不是所有的猫都“尽职尽责”的.。

记得有一次，猫咪一直喜欢在楼上转悠，时不时听见它凶猛的怒吼。我终于忍不住“寂寞”，偷偷溜上楼去。我放松自己使脚步轻盈无声，小心翼翼的迈出步伐。可刚走到三楼，一抹黑影快速的冲到我身边，大叫着卖萌。或许是多日不见我这个friend，卖劲儿地叫着，像是卖萌又像是讨好。

篇9：它是我们的朋友作文600字

静静地，静静地，它走了，没有人在意，没有人怀念，只留下了那无尽的痛苦与失望!

现在想起它那痛苦的表情，我都特心凉，朋友，你也许从来没有亲眼目睹过一个被打乱臀骨的动物的痛苦表情，你想想它被人无情的伤害，竟受不到怜勉与同情，哪怕是一点点，它躺在那里被疼痛包围着，瑟缩这，颤抖着，身上聚满了苍蝇，它成了苍蝇的屏障，但它无能为力，它现在连苍蝇都不如!

当我看到这场景的时候，第一反应就是这不可能是真的，因为它是那么的亲近人，那么喜欢跟随在我们左右，怎么可能被伤成这样!后来我才知道它是被一个五岁的小孩用的石头给打的，我甚至不能相信，一个五岁的小孩怎么会有这么大力气把它打成这样，它真的这么恨它吗，它们之间有什么深仇大恨，竟如此狠心，他的父母真的没教育过他有爱心吗?难道他只是因为好玩吗?

我轻轻的`用树枝拨动一下它，它吓的惊恐一声，我不敢相信，原本我们那样的亲密无间，而今天却———哎!它真的伤透心了，它现在会怎样想：人就是魔鬼!甚至比这更厉害!

这是真真实实的发生在我身边的事，人人都爱自己的家人，难道动物就不是了吗，为什么对人对动物竟有这么大区别?动物也是我们的朋友，不是吗?人们总会唉叹动物对他们凶狠，我们呢?人都有忧患意识，难道我们不允许它们也有吗?‘己所不欲，勿施于人’，这不是传了一代又一代的美德吗?

我们应该平等的对待人与动物，那样的我们还用担心被狗咬，被猫爪抓吗?这不是它们的错，要怪就怪我们自己吧!连一个五岁的小孩都这样，那他的父母呢?兄弟姐妹呢?不都一样吗?这样一代传一代，什么时候算是尽头呢?

篇10：书是我们的好朋友作文200字

我在学校里正在看一本有趣的课外书——《小学生百科全书A》，里面讲了很多知识，我已经看了“广阔的宇宙”、“宇宙中的星系”、“天上的银河”。我看得津津有味，看过后才知道，地球只是宇宙中的一个小星星，跟无穷的宇宙相比，我们是多么的渺小啊!我多希望快点到夏天，那样就可以看到银河了。书真是我的好朋友!

篇11：我们需要朋友作文1000字

在学校呆了那么久之后，我发现自己害怕老师，特别是教过我的老师。

在学校里成绩一直很好，老师们很器重我，待我不错，表面上我也会很乖的样子，但我骨子里不喜欢老师，以前也没有想过为什么，就觉得是本能的不喜欢，害怕和他们接近。

现在想想是可以解释的。

一直以来我都把老师视做高高在上的人，而老师们也乐意在学生树立一种权威的形象。师生父子之说由来已久，而“父为子纲”的封建伦常影响更为深远，所以在中国，进一步说在十多年前的中国，学生在老师面前理所当然的要毕恭毕敬，惟命是从。

年轻人多多少少是有些叛逆的，不喜欢被人管，而且你管得越紧他就越排斥你，到最后师生仿佛仇人，而我的小的时候在路上碰到老师都是要躲的，如同见了大敌。

年轻人渴望知识，渴望被了解，而老师们则个个一副冷面孔，犹如门神，让学生怯于叩门，所以学生想不开时就不愿和老师交流，而老师们还在抱怨学生太内敛，太目中无人。

老师和学生不应该是猫和老鼠，应该是朋友，因为只有朋友才能坦诚相待，才会彼此平等，那样学生们也不会在怕老师，老师们也不用在埋怨学生躲避自己。

这些道理很简单，或许每个人都懂，但做起来会有很多的障碍。

有些人会想：“我堂堂老师，要为人师表，怎么可以和自己的学生混成一片，那成何体统!”

要我说，为人师表是对的，但和学生打成一片并不会有损师表，相反更容易起表率作用。多和学生接触，彼此了解多一点，那样每个人身上的优点和缺点都可以看得更清一些，说到这，又有一些人顾忌，“让学生看到身上的缺点了，岂不是威名扫地”。事实上，越是极力掩盖自己缺点就越容易被人看到缺点，如果又不寻求改变，就越容易被人瞧不起。主动示短或许难免带给学生的一些暂时的失望，但这比之被学生揭丑要好多了。况且，身为老师主动承认不足，然后积极改进，这本身就是在给学生做表率，就是为人师表。

在这个方面，社会也有错。

我们总是以为那种一本正经、宛如雕像的老师才能教我们的孩子，而课堂上活泼一点、教学中点子多一些的老师即使受学生欢迎，也被我们看作不敬业、误人子弟。这就是为什么刚从教的年轻在开始也能带给学生一些新鲜东西，而后来也变得中规中矩的原因了。学校不应该是学究们的天下，也不应该是冷面人们的天下。

现在很多营业场所都要求自己的`工作人员微笑迎客，那么借这一说，我们可不可以也要求老师们微笑迎“客”呢，而学生们又算是学校的主人呢!那微笑应该更多一点吧!

封建的流毒、世俗的偏见，还有你和我都要为当前师生关系的不正常付些责任。改变别人从改变自己开始，改变世界从改变你我开始。

篇12：我们是朋友作文500字

黑洞洞的枪口对准了一只只活泼可爱的鸟儿,几声刺耳的枪声划破了树林的宁静,几只美丽的的鸟儿栽在了泥土上。怎么办?怎么办呀?我既痛心，又焦急。据说地球上已经有几十种鸟儿快要灭绝了。所以我建议人类应该设立一个爱鸟节，让人们在这一天为爱护鸟类而行动起来。我为什么提议设立一个爱鸟节呢?那是一件真实的事情引起了我的思考。一天，一只小麻雀不知怎么回事，跳进了我家的厨房，它在厨房里喳喳地叫着，还不时地扑扇着小翅膀。我听到厨房里有声音，便走进厨房，抱起那只小麻雀，把它送到院子里。

谁知过了一会儿，邻居洗完碗，出去倒水时，看见了它，便毫不留情地把它抓回了家，喂给了猫吃。那时，我的心里难受极了，感觉自己的心被猫爪抓了一样。我想：人类这样不爱护鸟类，随意伤害它，甚至大量地捕杀它们，那小鸟将会一天比一天少了。如果世上真的没有了鸟，毛毛虫就会大量生长繁殖，它们会吃掉我们的庄稼，啃光我们的红花绿树。没有了庄稼，也没有了绿树，那我们生活的环境该多可怕啊!我再也不忍心想下去了。这时我的心里萌发了一个念头：让我们善待鸟儿，善待一切生命，设立一个爱鸟节吧! 爱鸟节那天，我们都要去给小鸟喂食;听小鸟唱歌;还要给小鸟一个舒适而又温暖的家。让我们与小鸟和睦相处。这样，地球上将会出现“莺歌燕舞”、“鸟语花香”的美好景象，人类居住的环境就会更加美丽了。

我想把爱鸟节定在每年的4月22日，为什么呢?因为3月12日是植树节，到了4月22日，小树苗就长大了。鸟儿可以在树上唱歌、筑巢。它们会愉快地生活在绿色的树林中，它们将会感谢人类，做人类的好朋友。真希望爱鸟节早日到来，这样，人类就会又有一个有意义的节日。

篇13：我们的学校作文400字

我们的学校我们的学校是个充满欢声笑语的地方。进了学校的大门，映入眼帘的是高大的教学楼。教学楼分为四层，每层约有十五个房间，两个卫生间，每一间教室有两个门，上课时，从里面传出的朗朗的`读书声像一支动听的歌。从教学楼出来，右面是操场，每当下课了，同学们会去那里玩耍，有的跳皮筋、有的踢毽子、有的跳绳、有的打篮球…… 教学楼左面有一些体育器材，供学生们下课出来锻炼锻炼。再往前走，就是食堂。中午，我总是飞快地跑去的地方，否则，美味光光，我会很着急的。食堂的左面是宿舍。每层楼分二十几各房间，每一间宿舍可容纳八个人。我们宿舍住的有小妹妹，也有大姐姐，趁老师不注意，我们也会悄声讲小笑话，朋友们会呵呵的笑，如果被老师发现了，不睡觉讲笑话，那就麻烦大了，肯定会被罚值日。我们的学校，就是这样，你喜欢吗?欢迎各位来这里玩，和我们一起融入笑声中。

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