朝着自己的目标飞近作文

朝着自己的目标飞近作文（精选2篇）

篇1：朝着自己的目标飞近作文

柏合学校山鹰之队2009——2010学年度优秀作文指导老师：钟桂林1

朝着自己的目标奋进

——观《无手、无脚、无忧虑》有感

柏合学校六年级四班黄诗雨指导老师钟桂林

今天老师给我们看了一个记录片，里面讲了一个人，我都自愧不如，那是一个无手无脚天生残疾的人，却有着一颗活泼、开朗的心，一个顽强的毅力，他用他那微弱的力量挽救了许许多多对生活心灰意冷的人，他的名字叫做——力克·胡哲。

他现在是一个在世界各地演讲的人，做常人认为他不可能做到的事，他做了许多人意想不到的事，他的意志非常坚定。大多数人认为没有手与脚的人是不可能写字的，但力克自己证明这是一个错误的思想。我认为如果自己天生就没有手和没有脚我会活在被别人嘲笑的阴影中走不出来，但是力克不仅不悲观，还经自己乐观开朗的性格去感动别人。不知什么触动了他，就说到了他以前悲伤的经历，心情急度转折，从乐观转到抑郁，不过这一切都过去了，现在是一个美好的现在，未来也一定是美好的，他用自己跌倒后顽强站起来的事例告诉人们不管你自己有多大的悲伤都会过去的，人最重要的是要以乐观的心情去对待，不管别人是怎样看你的，自己的态度才是最重要的。友情是最宝贵的东西，它比钻石、黄金都更宝贵，力克也是坚信这一点，从众人的嘲笑、讽刺中走过来的了。在力克的记忆中，在他六岁的时候，一天中曾经有十二个在背后议论他，这使他对这记得非常清楚，人们常说“滴水之恩当涌泉相报。”自己嘲笑别人也会给别人留下不好的印象。

在一次晚会上力克在与同学的一个两岁半的小女孩拥抱告别的时候，这个小女孩看见力克没有双手，自己也把手背在后面去拥抱他，就是这一抱对力克一定会留下深刻的印象。因为别人都不愿意接纳他，这一个小小的两岁半的女孩做得比她大的学生都好，我相信力克一定会把她记上一辈子的。

这些总纳为一句话就是做人要乐观，不然生活都没有目标和信心了。

2012年10月30日

篇2：朝着自己的目标不断努力

山东大汉以豪爽的性格著称，向来给人以深刻的印象。而我们今天的主角，来自山东菏泽的张平，却有着稳重和内敛的性格。笔者与张平是初次见面，双方握手致意并进行了简单的寒暄后，便来到张平的办公室进行本次采访。随着话题的不断深入，当话锋转到汽车维修技术时，看起来平时少言寡语的张平就像打开了“话匣子”一样，完全超脱了有问有答的范畴。每每谈到汽车维修技术时，他总有一种欲罢不能的感觉，于是双方在谈笑风生间，很快便完成了此次采访。下面就请各位读者跟随笔者，深入了解北京京汉新港汽车销售服务有限公司的技术总监——张平。

巧遇伯乐，开启人生新旅程

1992年。14岁的张平初中毕业后，因为家庭条件的原因，并没有继续学习。他和家人商量后，决定学习一门比较实用的技术。出于对机械方面的兴趣，张平进入当地的汽车维修技校。进行汽车维修专业技术学习。经过3年的学习，张平从这所学校毕业。但由于当时车型不多，车辆的技术相对落后，从学校学到的知识和技术十分有限。

1994年来到北京后，张平通过面试考核，进入一家政府指定的大型修理厂从事学徒工的工作。刚刚步入社会的张平，汽车维修领域的知识和技能还是有所欠缺，需要学习的内容还有很多。那时的汽车维修行业分工比较明确，汽车机修工、汽车电工、钣金工、喷漆工以及调漆工等都是各司其职。非常幸运的是，张平刚开始进厂工作，就遇到一位从军队转业、经验丰富的师傅。张平的师傅所负责的维修组主要进行一些高档轿车的维修，从事的维修工作比较全面，张平借此机会快速提高了汽车维修领域的知识和技能储备。张平的师傅做事严谨，对工作要求十分严格，这直接影响了张平今后的工作态度。

1995年，也就是张平作为学徒工的第2年，一辆那个时期十分高档，采用电子燃油喷射技术的日本丰田皇冠轿车进厂维修，经检查需要进行大修。但大修完成后，车辆无法起动了。张平跟着师傅花费了2天的时间，才将故障彻底排除。但这次维修经历让张平意识到，总是从事汽车机修工，有一定的局限性。从那以后，张平就暗自下定决心，将来不仅要成为一名合格的汽车机修工，也要成为一名合格的汽车电工。之后，只要自己的师傅不太忙，张平就会跟着他学习汽车电工的理论和电子配件的构造。随着张平对汽车维修知识的需求越来越多，修理厂内的知识已经不能满足他的意愿了。为了更加深入地了解新车型、新技术，张平自费订阅了《汽车与驾驶维修》等国内主流汽车维修类的杂志，并经常到书店查阅汽车维修类的书籍，还利用业余时间报名参加了汽车电工的培训班。通过不断地学习，张平在汽车电工方面取得了很大的进步。

后来，张平的师傅由于进入了管理层，他负责的维修组就交给张平来负责。维修组所有的事情都由张平来管理，促使了张平汽车维修领域的知识和技能储备的迅速增长。在2002年初，魏俊强老师所讲的一次课程，给了张平很大的启发。他当时就下定决心，想要成为汽车维修领域的佼佼者。为了能够接受正规的技术培训，接触最新的技术资料，使自己得到更大的提高，张平决定离开这家修理厂，前往当时已经兴起的4S店去工作。但在修理厂工作这段时间，成为了张平人生中非常重要的一个阶段。

实现跨越，技术岗位显身手

2002年，正是北京现代建成投产的时期，张平来到了刚刚建店不久的北京京汉新港汽车销售服务有限公司。在新车型没上市之前，张平参与了持续3个月的、由韩国老师授课的售前培训。在完成售前培训后的店内考核中，张平取得了不错的成绩，被任命为公司的机电维修组组长。通过对汽车维修领域的知识和技能储备的迅速提高，在参加了各类的培训和考核后，逐步成长的张平在2006年被任命为公司的技术总监。

张平在技术总监岗位主要从事技术管理工作，同时辅助车间主任完成人员管理的工作。他的日常工作内容，从每天都会进行的早会开始。在早会上，张平会对前一天发生的一些事情与维修人员进行交流总结。之后便会前往车间解答维修人员的一些问题，帮助维修人员排除一些故障，有时也会解答客户不能理解的一些问题。只要一有时间，张平就会拿起技术资料进行认真的学习。

在每次接受北京现代的培训之后，张平回到店里要组织店内的销售和维修人员分别进行店内培训。还有组织维修人员利用不太忙的时间，进行每个月4次的培训，每次培训都是2 h左右的多媒体教学。有时需要结合厂家提供的资料，根据自己的经验，融入典型案例进行讲解。

张平利用业余时间，在2003年参与了北京理工大学的继续教育课程，不断提高自己的理论水平。通过自己不断的努力，张平代表店里分别参加了北京现代全国维修技师技能大赛和北京现代区域团体对抗赛，并取得了不错的成绩。

张平还是希望未来从事技术方面的工作，如果有机会的话，可以去公司旗下更高端的品牌4S店去工作，那样可以学习到更加前沿的技术知识。如果成功进入，张平决心可以在一年半之内还做到技术总监的职位。前期的准备工作就是，张平通过朋友得到一些高端品牌的技术资料，作为自己的技术知识储备。张平除了内向以外，还十分的谨慎。他认为，如果去更高档的品牌做技术总监，有些问题解决不了，反而不如“在其位，谋其职”，脚踏实地地在现有工作岗位慢慢地进行提高，等时机成熟时，再前往也不迟。

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