2023年十大家庭教育图书

2023年十大家庭教育图书（精选6篇）

篇1：2023年十大家庭教育图书

工商管理

工商管理的录取率排在第一，主要还是因为这个专业各大高校基本都有开设，所以考生的选择权多，不像有些冷门专业虽然部分高校实力强，精度高，可却不扩招。

汉语言国际教育专业

其实汉语言专业一直都是各大院校考研最火热的专业，也是报考人数最多的专业之一，很多别的专业都跨专业考该专业的研究生。当然该专业比较好的大学有不少，其中比较好考的有中央民族大学、首都师范大学以及辽宁大学等。

行政管理

本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识.能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。

新闻学专业

新闻学专业的毕业生就业范围较广，主要集中在新闻单位，如新华社、人民日报、中央电视台，或省、市级新闻单位，也可在广告公司、网络公司以及党政机关、企事业单位从事编辑、记者、策划、文案、宣传、公关、信息咨询或文秘工作。

广播电视新闻学

广播电视新闻学为全国各级各类电视台和电视制作机构培养电视新闻、电视编辑、记者及电视栏目策划等方面人才。考研毕业生可以在广播电视系统和其他新闻单位从事编辑、记者、新闻评论等工作。广播电视新闻学属于非艺术类招生，历年来分数线都比较高，招生人数不少，报考的人数也比较多，竞争很激烈。

广告学

毕业生可以到出版部门从事编辑出版、书刊发行工作，也可以选择到文化宣传部门进行文化传播与创作，或是到党政机关从事文秘、宣传等工作，也可以从事各类文化产业经营管理工作。目前政府对出版发行支持力度很大，一是沿袭了历来重视文化的传统，二是目前国—内人均购书额较低，市场潜力很大，还需要政府和出版界进一步挖掘。如果你有这方面的能力和兴趣，应该毫不犹豫地报考这个专业。

市场营销

本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

化工专业

该专业的考研人数不是很多，因此竞争相对小些，其中北京化工大学就是一个比较好的选择，首先北化的化工专业在国内排名非常靠前，并且它的上线率也比较高。

哲学专业

与历史专业有些相似，报考该专业的研究生是比较少的，主要原因有二，其一就是该专业比较枯燥，其二就是这类专业未来就业的难度比较大，很难找到工作，虽然说是考研比较容易考上的专业，但是考生们要考虑清楚，到底是为了一纸证书还是为了以后的工作。

采矿工程专业

采矿工程专业是国家级特色专业。建有独具特色的采矿工程实训基地，省市两级矿井建设工程技术研究中心、河北省高校煤炭资源开发与建设研发中心。采矿工程专业以煤矿开采及地下工程设计、施工为特色。这个专业学生毕业后可到采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的工作。

考研备考建议

考研绝对是个搅浑脑汁的过程。从政治纷争不休到英语语法找不着北，再看专业书籍多少次我陷入绝望无法自拔。可是生活还得继续，毕竟你不是一个人活着，要记得缴电费，如果遇上周末断电那可一黑就是48小时以上;要记得充饭卡，我可不想卡里没钱找人借卡，被人怀疑我不是这学校的简直就是打击考研的积极性;要记得各种人的生日和纪念日，忘了哪一个都会出大事;要记得……太多琐碎的七七八八，如果你是一个和尚，那么，这些叫私心杂念，是还没有看破红尘。当然，你不是一个考研的和尚，可是你还是要考研，所以，最好的方法还是老老实实的记在小本上，别嫌老土，也别嫌麻烦。

考研绝对是个需要不断加油的过程。你以为这油是饭里的菜油，解困的清凉油啊?这都是肤浅的!要想让自己走得更远，走得更坚定，必须保持良好的心态面对一切状况。欧阳修老先生不早就说过了么，不以物喜不以己悲，对于考研的人来说应该有效应对、充分落实这句话，不以小道消息而喜不以题海无边而悲，拿出前面让你们准备的镜子对自己微笑，告诉自己“我能!”

大学考研什么时候开始准备

什么时间开始准备考研是需要因人而异的，但要明确的一点就是“战线”并不需要拉太长。考研是在每年12月的23、24号左右。

一般情况下，大四考研，大三就开始复习，差不多是一年半的时间，很多人说大一来了就开始复习，小编其实不太赞同大一复习。

首先考研是一件很严肃的问题，刚刚脱离高考的艰辛，没必要急着立马进入战斗模式，尤其是在大一的时候，学校活动非常多，体验一把大学生活更有意义，以后十年二十年回顾往昔，你会发现最美好的时光都在大学。

第二点就是考研是一件非常辛苦的事情，一旦开始复习，中途就不要有停顿，如果你大一开始复习，在一个没有压力没有研友陪伴的环境下，想要一直坚持到大四，诉我直言，很难。与其大一边学边玩，最后没玩好也没学好不如等到大三在开始复习。

考研是需要下决心的，你为什么要考研，如果失败了怎么办，明年还要不要考，这些问题在考研之前都要想清楚了。考研相当于又要参加一次“高考”了，既然难度压力都这么大，那决定了要考就好好复习，不然就干脆别考，抱着试试的念头你肯定会沦为陪衬，平白伤了自信心。

所以建议大三开始复习，用一年半的时间考上心仪的高校。也不要在网上问能不能三个月考上研，我身边就有，但是那是他考了三次，第三次的时候才复习了一个半月跨专业考上复旦大学的。这是身经百战经验丰富才能不走弯路。

篇2：2023年十大家庭教育图书

一、下发《关于开展20__年全民阅读活动的通知》

中国图书馆学会3月19日向全国图书馆下发《关于开展20__年全民阅读活动的通知》(中图学字〔20__〕002号);同时主办系列读书活动。

二、“第二届国家图书馆文津图书奖”颁奖仪式暨“文津读书沙龙”

(一)“第二届国家图书馆文津图书奖”颁奖

图书馆全民阅读活动方案图书馆全民阅读活动方案

邀请中国科协领导、“文津图书奖”评委、获奖图书出版社代表、作者代表、媒体代表等出席颁奖仪式并讲话。

时间：4月23日(周一)下午2：00-2：2：30

地点：国家图书馆文津厅

(二)“文津读书沙龙”

《未来世界的100种变化》中译本的策划者及主译者刘百宁博士,将从《未来世界的100种变化》的“综合性、科普性、启迪性、导向性”四大特色出发，以自身读书的三大感受“书有选择、读有思索、用有特色”为主线，就未来第三、第二、第一产业对人才要求的部分发展趋势，与同学们和家长们一起互动探讨读书与高考、求职、创业及人生的关系，回答大家感兴趣的相关问题。

主办：国家图书馆

中国科学技术协会科普部、国际部

中国图书馆学会

留德中国物理学者学会

1、《未来世界的100种变化》与“读书、高考、人生”

主讲人：刘百宁博士(留德中国物理学者学会主席)

时间：4月21日(周六)下午2：00-4：00

地点：国家图书馆学术报告厅(东207)

2、《未来世界的100种变化》与“读书、求职、创业”

主讲人：刘百宁博士(留德中国物理学者学会主席)

时间：4月23日(周一)下午2：45 -4：45

地点：国家图书馆学术报告厅(东207)

(三)捐赠图书

刘百宁博士向国家图书馆赠送《未来世界的100种变化》(德文版、中文版)和《德国柏林首都地区500强名人录》(德文版)的图书。

时间：4月23日下午2：45

地点：国图学术报告厅(东207)

三、经典诵读――“倾听春天”20__“世界读书日”活动

本次活动是对社会弱势群体的关注，力图通过健康儿童和盲人学校学生以及打工子弟学校的农民工孩子的亲密接触、联谊，与艺术家们同台朗诵经典美文，增进他们之间的友谊，提高他们对读书的感悟。同时，希望以此能够更大程度的引起社会各界对盲人学生更多的关注和呵护，让他们能够和健全的孩子一样，快乐的幸福的成长，像正常人一样享受阅读的乐趣。

主办：国家图书馆

中国残疾人联合会

中国图书馆学会

国际狮子会中国总会

时间：20__年4月22日上午

地点：国家图书馆古籍馆(文津街7号)

四、举办“全民阅读论坛”

中国图书馆学会科普与阅读指导委员会广泛开展活动的一年。将通过开展多种多样的学术活动和科普、教育、宣传、交流活动，推动宣传科普与全民阅读，扩大图书馆对社会的影响力。

(一)全民阅读论坛 20__：数字时代的阅读

主办：中国图书馆学会科普与阅读指导委员会__省图书馆学会

承办：中山大学图书馆

时间：4月5-7日

地点：__市中山大学

(二)“世界读书日在厦门：多元媒体时代的阅读” 研讨会

主办：中国图书馆学会科普与阅读指导委员会

中国阅读学研究会

__省阅读学会

时间：4月22日-24日

地点：厦门教育学院

五、捐赠图书

篇3：2007年十大员工培训图书

2007年十大员工培训图书（排名不分先后）：

1 《与未来同行》 李开复著 人民出版社2006年10月出版

本书汇集了作者八年来所撰写的25篇与人才成长、科技创新、企业文化和青少年教育等相关的文章。本书能帮助中国青年用坚定的步伐和无限的激情走向属于你自己的美好未来。

2 《落实要到位 关键看结果》汪中求细节管理公司著 新华出版社2006年12月第1版

口号不是目标，提议不是管理，重要是落实；布置不等于完成，经历不代表功劳，关键看结果。没有功劳的所谓苦劳只能是浪费资源，更会对企业造成伤害。聪明的人凭着经验会说话，更加的聪明的人凭着实力不说话：他认认真真落实去了。你呢？

3 《好员工不是天生的》 苏伟伦主编 经济科学出版社2006年10月第1版

如果你现在还是习惯于把自己没有获得升迁、加薪或承担重要工作的原因归咎于公司的无情，怨恨自己运气不好，那么，你就一定要认真阅读本书，它将告诉你没有成为精英员工的真实答案，同时还能告诉你成为精英员工的秘诀。

4 《学会正面思维》 吴仕逵著 机械工业出版社 2007年1月第一版

正面思维找方法，负面思维找借口！学会正面思维才能促使事物朝有利于自己的方向转化。书中所讲的“正面思维”的含义是指：处理任何事情都首先要从积极、主动、乐观的意义上思考和行动，这样才能去寻找解决的途径与方法，更好地处理问题、做好工作。

5 《世界500强员工必备的7种美德》王志燕编著 中国经济出版社 2006年1月第1版

本书通过深入的实践调查和参考大量的资料，归纳总结出了世界500强员工必备的7种美德：忠诚、诚信、勤奋、责任、热情、敬业、节俭。本书运用世界500强企业的人力资源管理方法和他们的用人标准，深入浅出地阐述了这7种美德的重要性，以及500强企业的各自的美德观。

6 《成功的3个周期》[日]川西茂著 王文博等译 金城出版社2007年2月第1版

企业员工只要稍微改变一下思维方式并进行正确的训练之后，都可能取得可观的成果。“成功的三个周期”像齿轮一样完美地咬合在一起，产生出惊人的力量，使员工拥有最高的成就，成为最佳执行者。本书是作者对众多成功员工分析研究并赋予实践指导后总结出的成功规律。

7 《人性管理》 曾仕强著 东方出版社 2006年4月第1版

中国人最讲“仁”和“义”。“仁”是用仁心去安人；“义”就是恰到好处，管理的最高境界就是做到“恰到好处”。台湾著名企管专家曾仕强教授提出：管理不只是工具，也不只是方法，而是文化。该学说对生长于中国文化传统当中的企业来说具有重要的借鉴意义。

8 《你在为谁“卖命”》 江哲编著 海天出版社 2006年7月第1版

该书以浓厚的人文情怀，从员工、企业的双向角度，用事理结合的明快形式，将生命的意义、工作的本质等企业面临的深刻课题予以深入浅出的阐释，其中有关如何与企业共赢、个人价值如何最大化等篇章，对员工又极具指导性与操作性。

9 《职业化：21世纪第一竞争力》 李宏飞著 新华出版社2007年1月第1版

据调查资料显示：90%的公司认为，制约企业发展的最大因素是缺乏高素质的职业化员工。企业发展到一定规模，必须引入职业化管理模式，用标准化、流程化和信息化代替随意、人治和粗放的管理。

10 《拿出你的激情》 倪安东著 中国长安出版社2007年1月第1版

篇4：2023年十大家庭教育图书

预售热：《偶发空缺》——

轮番造势预热，网上预售火爆

2012年，蛰伏五年的J.K.罗琳在《哈利·波特》系列之后，推出了一部成人黑色幽默小说《偶发空缺》（The Casual Vacancy，原译《临时空缺》）。作为一位具有全球影响力作家对新题材的尝试，自然承载出版方不小的期望。《偶发空缺》由人民文学出版社与上海九久读书人文化公司联手引进打造，首印80万册，随即在市场上大获全胜，这不仅仅得益于作者的知名度，更在于其多轮营销车轮战的策略。

在这个“酒香也怕巷子深”的时代，如何将名家之作深度打造，成功营销推广，成了一个严峻的话题。《偶发空缺》车轮战的营销颇有成效。《偶发空缺》的第一波攻势在2012年7月下旬，出版社在拿到版权之后，举行了新书出版宣传，为新书上市造势。第二波攻势则在2012年9月27日，《偶发空缺》英文版全球上市的日子，此时，预售正当时。为了使《偶发空缺》中文版的出场得到更多期待，在英文版上市的日子，人民文学出版社向读者公布了更多关于书籍的细节，并开始预售中文版。第三轮攻势在2012年10月20日，《偶发空缺》中文版上市的日子。第三轮营销尤为关键，为营销推广绞尽脑汁的不仅仅是出版商，J.K.罗琳本人也有一套关于营销的想法，此前，她为新书制定了一条营销规则：拒绝将新书与《哈利·波特》牵扯在一起的营销方式。对于一本题材、写作风格、适合人群完全不同的作品来说，不能将两者混杂在一起。不然可能造成误解，让读者失望。这体现了罗琳的自信和负责。在此之后，《偶发空缺》的几波营销攻势，再次让其成为市场上瞩目的焦点。多轮营销的策略，已经成为众多重点图书首选方案。图书预售作为一种销售手段并未增加出版方的运营成本，不仅可以为新书上市提前宣传，更容易吸引网店和实体书店的合作意向。预售本身就是一种营销方式：实体书店的易拉宝、网上书店的提示广告，包括预售数字本身更是有说服力的数字，相信在未来这样的营销方式会越来越多地出现在我们的视线中。

电视媒体热：《舌尖上的中国》——

以“快”制胜

“吃”一直是生活类图书的重点，在图书版《舌尖上的中国》之前，关于“吃”的图书有两大类——养生的吃法、几大菜系的家常吃法。中国有句古话——民以食为天。“食”从来就是一种传统文化，而不仅仅是“吃”那么简单。“食”讲究“色香味”，讲究食材的原汁原味。这时候，“吃”不仅仅是吃，它还包含了每个人的味道、记忆、情感和家园。中国人用智慧巧妙从自然界获取美味，这一切之所以能够实现，都得益于他们对上天和食物的敬畏以及对自己深爱的那片土地的眷恋。因此，在《舌尖上的中国》里，有人看到了美食，有人看到了乡愁，有人看到了传承，有人看到了国魂。当然，还有很多出版人在纪录片《舌尖上的中国》中，看到了将会热销的图书版《舌尖上的中国》。2012年5月14日，中央电视台推出《舌尖上的中国》专题节目后，不到一个月的时间，图书版《舌尖上的中国》迅速出现在各大书店的书架上。

《舌尖上的中国》这部带着对食物的敬意和情感制作的纪录片，自开播就受到出版界的关注。业内人士透露，有200多家出版机构通过各种渠道竞相争抢该书出版权，一时间出版业可谓人人言必谈“舌尖”。这表明《舌尖上的中国》不仅仅是一部美食纪录片，它的文化内涵已经震撼和感动了亿万中国观众，正是这种强大的文化共鸣，才吸引了如此多的出版机构。经过一番激烈的争夺之后，《舌尖上的中国》图书版权最终花落光明日报出版社。光明日报出版社社长朱庆这样介绍《舌尖上的中国》一书，“5月31日拿到纪录片播出解说词，6月1日完成视频截图和插图挑选，6月3日完成书稿编撰和美文选编，6月7日完成排版设计，6月8日完成三审三校并送审样书，6月11日下厂付印……”如此之“快”的速度，让《舌尖上的中国》同样在图书市场刮起了一阵飓风，引起读者的争相抢购。对《舌尖上的中国》电视与图书互动营销模式，新闻出版总署邬书林副署长作出如此评价：“《舌尖上的中国》经过电视媒体的广泛传播与图书载体的二次呈现后，观众与读者能在欣赏与阅读中找到更丰富更精彩的文化体验。图书的畅销也证明了这种结合非常成功，也是非常值得推广的。出版社应该更多更深入地与电视媒体展开合作，在文化服务上推动全民阅读。”

网络游戏热：《植物大战僵尸》

热销500万册

游戏变成图书，得益于创意的策划、专业的创作、精心的编辑。图书的热卖，得益于巧妙的营销、多平台的宣传、强势的发行。《植物大战僵尸》一书，堪称2012年童书市场的一个奇迹。

中国少年儿童新闻出版总社（以下简称中少社）在开始投标时，报出了6种产品：台历、图画书、游戏书、低年级练习册、立体拼插和立体发声书。图画书、游戏书与低年级练习册属于基础的传统出版物，主要针对幼儿与小学生群体，他们是这款游戏的主要拥护者之一。立体拼插和立体发声书，更偏向于玩具的特性，属于高端出版物。这样的搭配组合，满足了不同消费层的读者需要。在作者的筛选上，中少社选用了高洪波、金波、白冰、葛冰以及刘丙钧五位中国顶级儿童文学作家作为主笔。在内容、体例设计和产品形态方面中少社也是挖空心思。对产品的品质，游戏开发商宝开公司的原则是宁缺毋滥，完全按照美国的标准来审批。值得一提的是《植物大战僵尸》图书的热卖，不仅仅是图书质量的热卖，营销策略上的成功也是其热卖的重要原因。图书在2012年1月正式上市之前，中少社的营销部就启动了“寻找最具文学天赋的一流游戏玩家”大型网络征稿活动，这次活动影响了2000多万人次。2012年1月9日北京图书订货会上，“全球巅峰游戏中文撼世读物”的PVZ系列图书新闻发布会隆重召开；3月，发行量突破200万册；9月，发行量突破500万册。此外，中少社编辑部和动画部把《植物大战僵尸》系列图书做成动画宣传片，刻录到《幼儿画报》等期刊光盘里，随书一同发放。同时，在名下《幼儿画报》《红袋鼠故事会》等报刊里分期刊载名家撰写的《植物大战僵尸》故事，扩大品牌宣传，与图书销售形成良好的互动。此外，还利用中少社的“中少在线”“红袋鼠”网站对各类活动和新书信息进行不断的宣传和发布。线上的不间断造势，线下的营销多次发力，《植物大战僵尸》攻破500万册大关。同时“网游文学”作为儿童文学的一个新概念被提出来，这可称得上是图书、营销和理论的三重胜利。

品牌图书热：

《查理九世》再续辉煌

根据开卷监测数据及全国各大书城的畅销排行榜显示，《查理九世》系列自2012年2月以加速度荣登少儿畅销榜后，5月份更是在少儿畅销榜前30位中占据9席，12册悉数跻身少儿畅销榜前40位。《查理九世》系列自2011年年初推出首批4册以来，陆续以每辑4册的频率推出新品，深受市场追捧。目前，该系列16册的图书销售已近600万册，其中包括2012年7月登陆全国各大书店的最新第四辑《谜境珍宝之旅》4册。

浙江少年儿童出版社出版的《查理九世》在目标读者群、阅读形式、故事游戏设计等方面都与《冒险小虎队》有相似之处，同时随书附赠“洛克王国”游戏点卡等亮点又与当下热门的网游紧密结合，颇具吸引小读者的潜质。在浙江少年儿童出版社首次迎春促销活动中打出了“读过《冒险小虎队》的你，一定不能错过的精彩盛宴！”这一醒目口号，以震撼的气势直抵小读者内心，同时，又建议书店在卖场中将《查理九世》和《冒险小虎队》相邻码堆摆放，便于读者驻足购买。事实证明，这种借力营销缩短了《查理九世》在市场中“摸爬滚打”的历程，向畅销目标迈近了一步。2012年7月，为了迎接《查理九世》第四辑的出版上市，浙江少年儿童出版社邀请作者雷欧幻像在浙江杭州、宁波、诸暨等城市展开巡回签售活动，这也是雷欧幻像首次揭开神秘面纱，从书后走到台前与小读者面对面交流。这次以“挑战想象力”为主题的互动见面活动有别于传统的作家签售活动，带给小读者文本阅读之外别开生面的冒险体验。《查理九世》以品牌式的推广宣传方式抢占市场制高点，不仅延续了浙江少年儿童出版社常有的战略方针，更是对图书营销模式的一种新探索。

作家热：《我不是潘金莲》——

书名也是生产力

书名是图书封面上最重要的元素，是区别不同图书的首要标志。虽然书名的确定常常早于封面设计方案，但是往往影响甚至决定了封面上其他符号元素的设计理念和呈现形态。书名是打造与标榜图书品牌的重要符号。封面堪称图书的“脸面”，书名则是图书的“眼睛”，畅销书的书名对促进图书的销售与传播起着重大的作用。刘震云的小说《我不是潘金莲》着实过了一把书名创新的瘾，同样也吸引了众多读者的眼球。

《我不是潘金莲》一开始并不叫《我不是潘金莲》，它有另外的名字叫《严肃》，甚至还有其他的名字叫《很严肃》《一万句顶一句》《一句不顶一万句》。潘金莲这个女性形象一直非常有争议，而这次刘震云不畏争议以此做书名令人好奇。刘震云在接受新浪采访的时候解释说，“这是多次和出版方商讨后定下来的，出版方觉得这个书名能令读者眼前一亮。”他又自曝弱点，称自己不太会取书名，“人家说名字有两点，第一眼睛一亮，第二扑哧笑了。你看，我以前的书名，都特别简单，以地点命名的《单位》，以时间命名的《温故一九四二》，以人物名字命名的《我叫刘跃进》，就这么几种类型。取名字要用我另外一个脑子，我另外一个脑子呢，转得特别慢。”《我不是潘金莲》上市抢眼之后，刘震云感慨到书名最好要深入浅出，能被读者一读就懂才行，他曾经取过文学性强的书名——《故乡天下黄花》，但经常被人问什么意思，而《我不是潘金莲》这样的书名能够让读者一读就懂——讲的是顶着潘金莲冤名的李雪莲。《我不是潘金莲》这部小说，经过它背后的生活逻辑，包括思想逻辑、哲学逻辑得出一个结论。由蚂蚁演变成大象的过程非常的复杂，复杂之后返璞归真，原来它的真相其实可以用几句话说清楚。这本小说的内容和书名如出一辙，从复杂到简单，用最为直接的书名表达了作者内心想要向读者讲述的故事。

名人热：《直到世界尽头》——

微博销售

2012年8月5日，伦敦奥运会羽毛球男单决赛中，林丹战胜李宗伟后，不到半小时，知名出版人沈浩波就发了这样一条微博：“我是地球上最希望林丹赢的人之一。林丹的自传《直到世界尽头》签约我公司，今晚9点半首发，当当、亚马逊、京东10点钟同时上大专题……终于可以把林丹自传的网络海报发出来了！”沈浩波的微博迅速被网友关注，还未完全从精彩赛事走出来的网友，同样对这本新书倍感兴趣，纷纷转发评论。微博是“传销型”传播，重在影响朋友的朋友。名人的微博已然成为新的营销平台，发一条关键词明显的微博，短时间内即可被大量转发、评论、热议，这都不需要自己花钱做营销。

在林丹出征伦敦之前，《直到世界尽头》图书出版就已经做好了上市的准备。林丹作为上届奥运会羽毛球男单冠军，伦敦奥运会之前是夺冠热门人选，尽管出版方不能百分之百确定他会卫冕成功，但是选在奥运会期间发布他的自传一定可以吸引最广泛的社会关注。8月5日，林丹成功卫冕之后，《直到世界尽头》立即首发，全国性的销售热潮就此点燃。作为当月新书，非虚构前三名的销售成绩也足以让出版方自豪，前期所有的设想得到了市场的积极响应。明星效应和图书市场的购买力又一次得到了验证。当然，出版方还是要为这种具有太多不可控因素的出版物“购买保险”的，因为运动员的运动状态没有“保险”，与众多因素有关，如比赛的状态、个人的技能水平、对手的技能水平等。《直到世界尽头》是“购买”了保险的。出版方磨铁图书表示，《直到世界尽头》的发布时间做了两手准备，若林丹决赛失利，上架时期可能会修改，林丹对手李宗伟那本书名不吉利的传记《败者为王》则会取而代之。

日本热：《日本边境论》——

摸透“邻居”的脾气

日本一直是国人关注的对象，尤其是最近三五年，日本热持续升温。这可能来自两个诱因，一是中国经济的突飞猛进，二是日本部分人士“向右转”。其直接结果，是最近两年，因钓鱼岛引发持续的中日关系危机。这个本来不是中日关系平衡点的地方，由于其担负着历史与现实，情感与利益，战略与战术等多方面因素，意外成为双方角力的舞台。随之，日本成为2012年整个中国的关键词。看准这个持续升温的日本热，中国图书出版业相继推出大量有关日本的书籍。其中属上海文化出版社引进的由日本作家内田树创作的《日本边境论》最为引人关注。

《日本边境论》获2010年日本新书大奖第一名，上市20天加印4次，累计销量100万册，是继《菊与刀》之后重新认识日本的力作，也是迄今为止认识日本国民性的集大成者。《日本边境论》作为探讨日本国民性的著作，此书在日本国内被《朝日新闻》《产经新闻》《每日新闻》等主流媒体长期跟踪报道。《日本边境论》（中文版）尚未出版，就被《书城》《晶报》《中华读书报》等媒体先后报道，引起文化圈的广泛关注及讨论。作为一个让我们头疼的“邻居”，我们最想知道的无非就是“日本人到底是什么样的人”。内田树在《日本边境论》中探讨了“日本论”题材中的“日本人到底是什么样的人”这一问题，从日本历史、日本人的日常生活、日本人的哲学思想、日本语的语言特点四个角度进行论述，从日本的历史人物到当代思想家，从影视剧做到知名漫画，从日常生活到武士道，明确给出了“日本人是边境人”这一答案。引进方上海文化出版社正是摸透了国人对日本的关注焦点，看准了这本在日本本国畅销的《日本边境论》，在中日关系日益紧张的时刻，推出了这本最有趣的知日书。

经济热：《中国经济到了最危险的

边缘》——百姓关注话题

对于出版行业来说，解读经济类的图书已经是近几年来不可或缺的常规选题。伴随着中国经济日益融入全球经济的大环境，在他国经济事件发生时中国百姓开始面临前所未有的体验。不管是美国的金融风暴还是欧盟的欧债危机，这些在以往看来与日常生活完全不相关的事件开始让普通百姓觉得不能置身事外。但是，到底这些危机是怎么发生的，对中国以及中国人又有什么影响？并不是所有人都能够在庞杂的新闻报道以及艰深的专业知识面前拨云见日，更多的读者还是寄希望于通过专业人士的解读来理解这些现象本身以及现象给他们带来的影响。

自2007年8月宋鸿兵的《货币战争》上市，当年年底开始进入畅销书榜单前列，此后近两年的时间一直在月度非虚构榜单中位居前列。在《货币战争》之后，更多关于经济危机解读以及国人应对之道的图书开始热销，开卷畅销书榜单上也由此掀起一股针对“金融”和“经济理论”通俗读物的热潮，韩秀云、郎咸平、时寒冰是继宋鸿兵之后，这一时期的经管畅销书作家，相关上榜图书也达到数十种。《中国经济到了最危险的边缘》是郎咸平教授的最新力作，在财经图书阅读领域，郎咸平早已声名鹊起，新作的推出继续受到粉丝热捧。作品就中国经济面临重重危险，国企改革陷入停滞，金融系统问题丛生，民营企业节节败退等几个方面进行了解读和剖析，其深入和专业性能让读者进一步了解中国一系列经济问题背后更深层、更隐秘的推手，并对当下世界经济政治格局形成更清晰全面的认知，对于想要真正了解中国经济现状和改革三十多年的得与失的读者而言，还是颇有吸引力的。时至今日，金融危机的影响还没有完全淡去，关于中国经济将如何前进的探讨也还不时见诸报端，由此我们相信，读者对于经济和金融知识的需求必将持续，而不断跟上经济的发展步伐，解读新经济现象的“与时俱进”也正是此类图书持续畅销的重要原因。

文化思想热：《你永远都无法

叫醒一个装睡的人》

思想、观念，这是人类永恒的话题。2012年的中国出版业，同样涌现出大量关于思想、观念的作品，它们不仅满足了读者阅读的需求，也为我们的观念和思想成长提供了养分。

《你永远都无法叫醒一个装睡的人》就是文化思想的出版物代表之一。它精选了学术新锐周濂十年来公开发表的随笔文章，包括时评、书评、影评以及部分学术文章。这些文章篇幅短小，但格局却十分开阔。用学者崔卫平的话说，“周濂的写作拥有一个飞翔的姿态：从概念的高处飞往地面，飞往粗糙的世界，同时，他又从现实的沟壑飞往天空，飞往理想的所在”。作者将自己对幸福、公正、德性、生活、民主、自由、道德、幸福等问题的哲思融进了一个个现实故事和生命体验，而其中所体现出来的那种“深入线团、拆解乱绪”的概念分析能力及敏锐的洞察力，更让人在不知不觉间追随着他的立场，与他一起拍案而起。作者的论述体现出有节制的抨击力度，这让文章既具有一般时评安抚公众愤懑情绪的作用，又保有了难得的思辨性。这种思辨其实是在进行一种内省式的清算，如作者所说：“人生就是一场彻底的清算，一场与自己本性进行的战斗，一个也许永远都没有标准答案的‘认识你自己’的追问。”这样的清算在这个社会这个时代显得尤为重要，因为有些人不愿意面对这个世界而选择了装睡。而你永远都无法叫醒一个装睡的人，除非他自己愿意醒来。作者的意图，就是让那些装睡的人愿意自己醒来，并开始思考。“在一个普遍性伦理崩溃的时代里，在一个绝对之善匮乏的社会中，你是选择犬儒地活着，还是追求一种合乎德性的生活？”《你永远都无法叫醒一个装睡的人》把那些高高在上的哲学思想和概念融进日常生活中的缝隙角落，对我们的人生发生着作用。它拨动了时代精神状态的心弦。它让阅读者心照不宣，羞愧难当——是我们自己让自己装睡，且自知装睡的结果，但却不愿意被叫醒。希望该作的广泛传播，能成为震醒国人沉睡心灵的黄钟，从而找到通向尊严的生活道路。让更多正在装睡的人，自己把自己叫醒。

数字技术热：《小鸡不好惹》等

巧用二维码

2012年被称为二维码爆发之年，中国手机二维码市场快速升温，这个小小的黑白方块矩阵在书业发挥的能量也在逐渐放大。只要我们在书店中稍作留意就能发现，不少图书，尤其是旅游、养生、美容类图书已悄然印上了二维码。早在2007年，中华书局、广西师范大学出版社、春风文艺出版社已经试水二维码手机网站服务，提供出版社信息、新书信息、精彩章节试读等功能。

篇5：2010年学术图书馆十大趋势

关键词：学术图书馆 趋势 美国大学与研究图书馆协会 2010

中图分类号：G258.5 文献标识码：A 文章编号：1003-6938（2010）04-066-003

2010 Top Ten Trends in Academic Libraries

Gu Xiujie（Library of Xi'an Polytechnic University，Xi'an，Shanxi ，710048）

Abstract：Based on an extensive review of current literatures and an e-mail survey, ACRL Research Planning and Review Committee develops a list of the top ten trends that are affecting academic libraries now and in the near future. Even though they are listed in alphabetical order, top1and 5 may be counted to collection development, top 6, 8 and 10 relevant to library service, while top2,3,4 and 7 are management issues. Additionally, top7 reveals that technology will continue to change services and required skills.

Key words：academic library;library trends; ACRL；2010

CLC number：G258.5 Document code：A Article ID：1003-6938（2010）04-066-003

主持人的话：本期《海外观察》我要向各位朋友推荐由美国大学与研究图书馆协会（ACRL）发布的《2010年学术图书馆十大趋势》报告。这一报告是在以前关于学术图书馆一系列报告的基础上，再通过ACRL成员邮件调查方式获得结论的。在这份重要的报告中，ACRL认为学术图书馆的环境已经发生了改变，其生存与发展都遇到各种各样的问题。在这样的大背景下，学术图书馆的变化主要体现为十个方面的趋势，包括馆藏、预算、移动设备、合作趋势、空间等。实际上，ACRL的十大趋势正在影响着学术图书馆以及学术图书馆不远的未来。

《海外观察》栏目中介绍的报告主要来源于国外图书馆界发布的重要报告，由于篇幅所限，我们只能译介其中的关键部分。感兴趣的读者可以向我们索取原文，也可以提出宝贵建议，当然也欢迎您参与到这一工作中来。

美国大学与研究图书馆协会（ACRL）之研究、规划与评估委员会负责学术图书馆、高等教育等领域的环境扫描，每两年向协会提供一次趋势分析报告。该委员会在文献调研和问卷调查的基础上，发布了2010年学术图书馆十大趋势。

1 学术图书馆馆藏增长已由用户驱动，并将增添新的资源类型

受预算减少、用户青睐电子资源、有限的物理空间、不能持续订购综合性资源等因素的影响，许多图书馆的馆藏发展政策已由“备用”（just-in-case）转向“及时”（just-in-time）。一些主流馆配商提供的个性化客户驱动采访系统、图书按需印刷选项的改进、用户对新资源类型的需求以及资源共享系统的完善（如RapidILL提供的快捷文献传递服务），种种因素均推动了上述转变。这种变化在满足客户信息需求方面、新获取方式的稳定性方面，以及未来学术交流中的长期影响还有待观察。越来越多的图书馆选择采访地方文献和特色资源，在条件许可的情况下将之数字化并立即上网发布，以便被发现和利用。对于学者来说，获取全文比发现资源更为重要。这些资料可能包括特藏、大学档案、师生成果。图书馆也认识到了收集、保存数据集并提供利用的必要性。

OCLC2009年报告显示，数据集已经开始作为“馆藏”在线提供了，但是图书馆还要琢磨怎样使这些资源能被用户发现。2010年Horizon报告指出，视觉数据分析工具可能是未来4~5年校园应用的主流。其他影响馆藏发展的趋势有Google图书、出版业并购和小出版社倒闭以及合作馆藏发展。

2 持续的预算挑战和图书馆的改进

预算紧缩是许多高等教育机构不愿再睹但却无法回避的事实。2009~2010年，多数图书馆的购书和运行经费勉强维持甚至减少了，并且短期内还可能面临更大的预算压力。《高等教育大事记》显示，2009年高校平均得到的捐款占18.7%，是1974年来的最低点。同时，联邦教育激励基金也快用完了，剩余的14.2%作为2011年联邦教育预算保留。各州用于公立大学的预算已经减少，经济危机导致各州高等教育经费无法应对入学人数的增长和通货膨胀。即便经济好转，各州追加教育经费通常也要晚两年。被调查者担心预算压力对于留住员工、发展馆藏、提供资源和服务以及发展创新的负面影响。

3 大教育变革要求馆员具备多样化的技能

技术变革对图书馆利用方式和馆藏特征的影响仍在持续，这要求馆员具备更加多样化的能力。学术馆员需要不断参加正式培训。越来越多不是图书馆学硕士（MLS）但却拥有一定技能的专业人士将在学术图书馆工作。图书馆学情报学（LIS）硕士课程教学单位和行业组织也要顺应这种变革，相应地提供新的职业发展教育。图书馆界需考虑馆员的最终学历要求是否需要改变或拓宽。

OCLC报告提醒学术图书馆“重新评估图书馆职位描述和资质要求，以便雇佣技能、学历、经验能够支持新研究模式的馆员”。大批馆长即将退休也会带来一些变化。副馆长准备好接班了吗？准备晋级的中层干部呢？因此，采取多种方式培养干部的管理能力是平稳过渡的关键。被访者担心，老馆长退休后其职位可能被裁撤；其次，大面积的退休可能导致管理断层以及机构记忆的丢失。也有人担心老馆员因为经济原因延迟退休，导致无法招募新人。

4 统计和评估需求增加

学术图书馆越来越需要用数据说明他们为客户和机构贡献的价值。这是高等教育增效运动的一部分，也是联邦政府、州政府、认证机构、雇主、家长以及纳税人要求的结果。

当前的经济环境加剧了部门之间的经费竞争。图书馆要争取有限的资源就要说明其对于教学产出、招生、科研立项、科研产出的支持作用。目前，已有一些运用定性和定量方法的研究项目，这将有助于学术图书馆说明其资源与服务的价值。比较引人注目的有ACRL的“投资学术图书馆的价值、产出与回报”项目，该项目由田纳西大学、伊利诺伊大学和研究图书馆协会主持，为期三年。

5 特藏数字化将推动更广泛的资源共享

数字化项目为学者提供了许多不易看到的、不常被利用的特藏。正如网络信息联盟克莱福德·林奇（Clifford Lynch）所说：“（数字化）特藏是技术与内容连接的纽带，它以全新的方式促进学术进步”。

许多特藏数字化项目是由博物馆和图书馆署（IMLS）、梅隆基金会等基金资助的，也有机构自筹的。合作数字化项目也不少：东南部研究图书馆协会美国内战主题的特藏库收集了5000件珍品；加州大学数字图书馆利用IMLS基金建设的“加州历史数字资源”项目，参与机构多达65个。数字图书馆项目的人员、设备和存储花费很大，图书馆通常需要调整内部预算来支持该项目。与图书馆的其他建设一样，数字图书馆项目也受到经济不景气的困扰。

6 移动设备激增将驱动新的服务

智能手机、电子书阅读器、苹果公司的ipad以及其他手持阅读设备将改变用户的需求和期望。2009年，应用研究教学中心（ECAR）关于本科生与信息技术的研究发现，51.2%的受访者拥有可以上网的移动设备，11.8%的人计划在一年内购买。学生用手机最愿意使用学校的邮箱服务、管理服务和课程管理系统。尽管只有14.8%的人使用手机图书馆，但是随着数据库商提供接入数据库的手机界面、OAPC移动界面的普及，以及通过短信和手机界面的在线参考咨询的跟进，这个比例正在提高。

图书馆员既要创造性地为移动用户开发服务，也要考虑用户需求、用户倾向与为本单位学术活动服务的关系。即便不考虑图书馆提供的服务，正常维持也要考虑员工、培训、预算、推广、教育等因素。

7 逐渐扩大的合作将提升图书馆在机构内外的作用

合作将会多样化：与教师合作，将图书馆资源整合到课程当中，穿插信息素养教育，成为嵌入式的馆员；与学者合作，通过虚拟研究环境和数字仓储提供其数据集、项目笔记、论文等的获取；与信息技术专家合作，开发在线课程、改善本地数字资源的界面；与学生服务部门合作，为学生提供一条龙服务；与其他机构的馆员合作，改进开源软件、共享资源、合作采访并保存馆藏。

HathiTrust和2CUL是目前两个大型合作项目。HathiTrust向全世界的研究机构开放，前提是认同“收集、组织、保存、交流并共享人类知识”的愿景。康奈尔大学和哥伦比亚大学图书馆创建的2CUL将全面整合资源与服务，如合作编目、电子资源管理、合作馆藏发展和数字保存。合作是以服务为中心的，有助于扩大资源利用效率。馆员使用Google Docs ，Doodle，Wiki等工具进行合作，不必考虑身处何处。

8 图书馆将继续引领学术交流和知识产权服务

学术图书馆早已认识到学术交流和知识产权问题的重要性。近期的趋势是积极向师生推介“作者权利”和OA出版选项，以便为机构知识库（IR）征集内容。数字仓储项目管理者说，学者们“不懂版权并且常常抱怨版权规定”；多数学者“不理解、记不住、甚至找不出与出版社签署的有关作品出版和传播的版权协议”。学术出版与学术资源联盟（SPARC）成员的增加就是个例证。北美200多家学术和研究图书馆加入了SPARC，并且都参与了2009年的OA宣传周活动。

为IR征集内容是学术交流的主流话题。这也说明图书馆需要为用户提供版权法指南和版权教育，特别是不属于合理使用的作品须获得许可。图书馆正在强调通过各种方式获得高附加值的学术交流服务。有的图书馆还设立了学术交流馆员或版权办事员职位。明尼苏达大学图书馆在学科馆员岗位职责中增加了学术交流职责。

其他趋势有：开源产品的广泛使用，原生数字资源的增加，越来越复杂的版权许可，以及课程电子文档包含资料和课程管理系统的涉诉问题，这些都迫切要求学术图书馆提供增值的知识产权服务。

9 技术仍将改变服务并提升技能

云计算、扩增和虚拟现实、发现工具、开放内容、开源软件、新的社会网络工具都是影响学术图书馆的重要技术；加上移动技术的发展，这些都将影响图书馆的整体业务。两大可喜进展是OCLC基于网络的新型合作式图书馆管理系统和发现工具。它提供简单的能够集中检索多种资源的界面，比联合检索又快又好。

当社会网络工具为图书馆员追随读者提供便利的同时，许多馆员发现挑战来自选择何种工具、付出多少资源，怎样评估效果。同时，他们还必须留意用开源软件整合图书馆系统和资源描述及获取标准（RDA）的研究进展。

10 当物理空间被重新规划而虚拟空间扩大的时候，图书馆的定义可能会改写

多数学术图书馆提供的资源远超以往，但实体馆藏的数量却在减少。图书馆大多获取在线资源并削减了纸本刊，并将利用率低的文献转移他处或进行合作存储，以便为学生或团队合作腾出空间；另一方面，图书馆扩展其虚拟空间并减少办公用房，以供藏书或供学生使用。“作为场所”的图书馆对于学生、科研人员和教工仍然重要。许多图书馆还增设了写作、辅导和多媒体中心。

服务全部用户仍然是个挑战。这种变化表现为直接咨询的人减少了，在线咨询增加了。这与机构增加远程或在线课程有关，也与用户习惯相关。“很明显，不考虑年龄、经验、学术领域或者信息需求情景，对用户而言，快速便捷是选择发现工具和资源的重要因素。”

图书馆还通过参与课程管理系统、在线社会网络网站、创建在线课程和其他教学帮助以及大量活跃的互动站点来拓展自己的虚拟形象。图书馆应当怎样向校领导传达其综合利用实体和虚拟资源服务教学科研的使命呢？

还有一些趋势我们意识到了，如可持续性发展问题。本委员会认为这可能是未来几年会显现的问题。

原文链接：ACRL Research Planning and Review Committee. 2010 top ten trends in academic libraries: A review of the current literature ［EJ/OL］.College & Research Libraries News vol. 71 no. 6, 286-292, （2010-6）.［2010-7-1］. http://crln.acrl.org/content/71/6/286.full.pdf

篇6：2023年十大家庭教育图书

在去年中国—东盟职业教育联展暨论坛的基础上，今年的联展暨论坛拓展了多项内容，包括中国—东盟职业教育合作交流巡礼、中国—东盟职业教育成果展、职业院校学生技艺展演、职业教育装备展、教育合作百校洽谈、职业教育论坛、职业教育学术报告会等，为中国尤其是广西与东盟各国共享优质职业教育资源、增强合作交流、探索联合培养人才模式提供了机遇。

据统计，共计有416名领导、嘉宾参加了今年的联展暨论坛。我国教育部副部长杜占元出席本次联展暨论坛，会见了东盟国家教育部门的官员和代表，并在开幕式上致辞；我国教育部职成司司长葛道凯、教育部国际交流司巡视员刘宝利等8位教育部部门领导出席了本次联展暨论坛；自治区副主席李康出席了本次联展暨论坛。

开幕式结束后，教育部副部长杜占元、自治区副主席李康等领导观看了中国—东盟职业教育合作交流巡礼、中国—东盟职业教育成果展、职业院校学生技艺展演、职业教育装备展等，并巡视了教育合作百校洽谈。最后，我区的9所职业院校分别与东盟国家的10所院校签订了合作协议。

2013年，我区学生资助规模进一步扩大，在去年首次实现学生资助体系“全覆盖”的基础上，今年全区的学生资助工作取得了新的进展。

根据自治区教育厅学生资助办提供的数据，2013年，我区已下达了38亿多元的学生资助金，其中：学前教育入园补助金1.58亿元，资助家庭经济困难在园儿童16.8万人；农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助资金16.26亿元，资助农村义务教育家庭经济困难寄宿生138.73万人；普通高中免学费补助资金1.36亿元，共为14万库区移民子女和在国贫县就读的普通高中学生免除了学费；普通高中国家助学金3.42亿元，资助普通高中家庭经济困难学生23.19万人；大学新生路费和短期生活费补助资金0.20亿元，资助家庭经济困难大学新生约3万人；中等职业教育学生免学费补助资金6.72亿元，共为24万名中职学生免除了学费；中等职业学校春季学期国家助学金1.14亿元，资助家庭经济困难中职学生11万人；高校奖助学金专项经费6.44亿元，奖励、资助高等学校学生20万人。同时，我区还为2013年到艰苦边远地区就业的高校毕业生代偿了936万元的学费和国家助学贷款。

2013年，我区继续与国家开发银行广西分行合作，开展全区生源地信用助学贷款工作，进一步优化贷款业务办理流程，充分利用普通高中家庭经济困难学生档案数据库对贷款学生进行资格认定，缩短了办理时间，提高了工作效率。截至9月底，全区的生源地信用助学贷款合同签订人数达27.08万人，合同金额达16.13亿元，贷款规模再创新高。

我区去年已出台了相关政策，首次提出给城市贫困家庭、农村国家级贫困县、边境线及民族自治县经济困难的学前幼儿发放“补助金”，同时提出，从2012年秋季学期起，我区本科以上的高学历优秀在校生首次可领到政府发放的高额奖学金——博士研究生国家奖学金，学生资助层面由此往“两极”各迈了一步，标志着我区实现了学生资助体系“全覆盖”。

2013年，我区的教育经费投入大幅增长，部门预算落实自治区本级教育投入103.98亿元，比上年增加20.67亿元，增长了24.8%。仅2013年上半年，我区教育财政预算执行进度就达到45%以上，超过了预定目标。

4月15日，教育部印发了《关于开展“教育经费管理年”活动 进一步用好管好教育经费的通知》，就加强经费使用管理提出了明确要求。文件下发后，我区抓紧落实该项工作，经费安排全面落实“四个倾斜”：向农村、边远、贫困和民族地区倾斜，向农村义务教育、职业教育和学前教育倾斜，向资助家庭经济困难学生倾斜，向建设高素质教师队伍倾斜；经费使用确保做到“五个统筹”：统筹近期任务和长远目标，统筹城乡、区域间教育协调发展，统筹各级各类教育协调发展，统筹安排日常经费和专项经费，统筹硬件建设和软件建设。

2013年，我区筹集下达义务教育学校基本建设资金16.9亿元、中小学教学设备资金11.83亿元、“两免一补”政策资金52.32亿元，加快推进全区义务教育均衡发展，“全面实施农村教学点数字教育资源全覆盖项目，筹建全区中小学生学籍信息管理系统，加速推进教育信息化建设。

与此同时，我区对全区的普通高中、职业学校、高等院校进行资金统筹安排：下达普通高中基础能力建设经费1.2亿元，用于改善全区普通高中的办学条件；下达职业教育专项经费1.1亿元，重点支持20个示范特色学校和40个实训基地的建设项目；筹集资金2.3亿元，组织实施特色高校建设项目，支持高校特色分类建设；筹集资金6900万元，支持高校博士、硕士学位点及专业建设；筹集资金1.72亿元，支持高校提升科研能力。

此外，我区还筹集了1.2亿多元资金，用于实施“国培计划”和“区培计划”，共培训教师9万余人；筹集资金2.5亿元，用于建设农村教师周转宿舍15.9万平方米。

6月28日，2013年全国职业院校技能大赛在天津闭幕，此次大赛的主赛场设在天津，分赛场分别设在河北、山西、吉林、广西等15个省（自治区）的指定城市，其中，中职组动漫与计算机辅助设计技能比赛在我区举办，这是我区首次承办该项赛事的比赛项目。全国共有1万余名选手参加了14个专业大类的100个比赛项目。

我区组织了102支队伍参加此次大赛，获一等奖13项、二等奖40项、三等奖97项，共获奖150项。与2012年相比，我区一等奖增加了3个，三等奖以上获奖总数增加了11个。其中：中职组广西玉林农业学校、南宁市第四职业技术学校、广西商业高级技工学校（广西商业技师学院）、柳州市第一职业技术学校分别获得动漫、车身修复（钣金）、热菜、手工红条茶等4个项目一等奖；广西艺术学校、广西民族中等专业学校、广西幼儿师范高等专科学校、广西艺术学院附属中等艺术学校的歌舞《美丽壮锦》、杂技《山水精灵》等，以及广西理工职业技术学校的民族掐丝《壮乡少女》、广西纺织工业学校的壮锦编织《万寿》，都获得了民族技艺比赛一等奖。

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在此次大赛中，我区的高职组获得一等奖5项、二等奖21项、三等奖46项，与2012年相比，一等奖增加了3项，二等奖增加了3项。

参加此次大赛的中职组选手柳州第一职业技术学校学生周海莉，在红茶条手工制茶项目比赛中，夺得该项目一等奖第一名，并作为万余名参赛选手的唯一代表在大赛闭幕式上发言，为广西职业教育赢得了荣誉。

此外，在2013年全国职业院校学生技能作品展洽谈会上，广西代表队共获得一等奖3个、二等奖15个、三等奖21个。

我区从2013年起实施农村小学全科教师定向培养计划，决定用5年时间，培养5 000名“下得去、留得住、教得好”，能胜任小学各门课程教学任务的农村小学教师，进一步优化农村教师队伍结构，提高农村学校的教育教学质量。

接受该项培养的对象（以下简称培养对象）在校学习期间无需缴纳学费和住宿费，并享受生活补助，自治区本级教育经费预算将按每人每年1万元的标准拨付专项资金；在安排各项奖助学金时，培养对象与别的学生享受同等待遇。毕业时，培养对象到教学岗位后，有关县（市）人力资源和社会保障、编制等部门要及时为其办理录用、入编等手续。培养对象必须下到乡镇（不含县级政府所在镇）及以下小学或教学点工作。

此外，培养对象还需履行以下义务：入学前必须签订《广西农村小学全科教师定向培养计划协议书》，毕业后按照有关政策和协议内容，回到协议县农村小学或教学点从事小学教育6年以上；毕业前及在协议规定服务期内，一般不得报考其他脱产学历教育；毕业时不履行定向培养协议的，要按规定退还已享受的免费教育费用并缴纳违约金。

服务期满后，各县（市）要对在当地服务的培养对象给予优先照顾，在学历深造、晋升职称、评优评先等方面给予政策倾斜，预计每个县（市）可优先照顾70名左右。

该计划的招录对象分为两类：初中毕业生经过5年、高中毕业生经过2年培养后，均可获得大学专科学历。对于初中毕业生，要求生源必须是实施该项计划的县份，毕业后回当地农村学校任教；高中毕业生则面向全区招收生源，毕业后回协议县农村学校任教。

目前，玉林师范学院、河池学院、百色学院、桂林师范高等专科学校、柳州师范高等专科学校5所高校已经面向全区招收500名高中毕业生，学生毕业后将回到定向的区内67个县（市）农村小学任教。

此外，我区还扩大学前教育教师招生规模，试点招收了100名学前教育免费师范男生，着手解决幼儿园教师男女比例失衡的问题。

1月30日，全区全面提高高等教育质量工作会议在南宁召开，大会正式印发了《自治区人民政府关于全面提高高等教育质量 振兴广西高等教育的若干意见》（以下简称《若干意见》）及相关配套文件。会议由自治区党委常委、宣传部部长沈北海主持。自治区副主席李康在会上作重要讲话，要求全区高校坚持走内涵式发展道路。时任自治区高校工委书记、教育厅厅长高枫解读了《自治区人民政府关于全面提高高等教育质量 振兴广西高等教育的若干意见》及配套文件。

《若干意见》及配套文件的结构和主要内容可用“1+3”“1串5”和“1带7”来阐释。

“1+3”，即由1个主文件带3个配套文件。《若干意见》是主文件，3个配套文件分别是《振兴广西高等教育重点建设工程实施方案》（以下简称《方案》）、《广西壮族自治区高等学校分类考核评估试行办法》（以下简称《办法》）、《关于编制和报送广西高等学校发展定位规划（2012—2020年）工作的通知》（以下简称《通知》）。其中，《方案》是落实《若干意见》的抓手，《通知》是高校合理定位的向导，《办法》是落实《若干意见》的保障。3个配套文件分别提出具体措施，与《若干意见》相呼应，从行动纲领、具体措施、监督检查等方面形成了一个完整的政策体系。

“1串5”，“1”即《若干意见》中所贯穿的振兴广西高等教育这1条主线；“5”即五大目标。所谓五大目标，一是全面提高教育质量，显著提升人才培养水平和科学研究、社会服务、文化传承与创新能力；二是大幅提升大众文化水平，到2020年，全区高等教育毛入学率达到40%，高等院校在校生规模达到100万人；三是优化布局结构，到2020年，形成布局合理、类型多样、层次分明、特色鲜明、功能齐全的高等教育体系；四是显著改善办学条件，建立一支高素质的教师队伍，建设满足人才培养、科学研究需要的校园公共服务设施，建设数字化校园和安全文明校园；五是完善体制机制，建立科学合理、富有效率的高等教育质量监督机制、办学水平评价机制、投入保障机制、内部管理机制等现代大学管理制度。

“1带7”，“1”是突出分类管理这1个重要手段，“7”是强调7条重要配套措施。所谓分类管理，即按照5个类别对高校进行分类管理建设，鼓励各高校向这5个类别的建设目标迈进：建设若干所国际知名、国内高水平的综合性大学，建设若干所国内先进、区域高水平的大学，建设若干所在某些学科（专业）国内先进的高等学校，建设若干所规模小、行业顶尖的高等学校，建设一批区域领先、特色鲜明的应用型高等学校。

目前，我区的高等教育振兴计划已实现了良好的开局，正朝着既定的目标稳步推进。在《若干意见》及其配套文件的指导下，我区不断加强高校分类指导，筹集2.5亿元专项资金用于组织实施特色高校建设项目，引入竞争性教育资金分配机制，引导高校合理定位、特色发展。2013年3—5月，全区已选出桂林电子科技大学、广西财经学院、广西师范学院等5所本科高校，以及广西交通职业技术学院、广西幼儿师范高等专科学校、桂林旅游高等专科学校等6所高职学校实施特色高校建设项目，并下达资助经费8 000万元。

为推动县级职业技术学校转型发展，提升县级职业技术学校的人才培养质量，增强职业教育服务县域产业发展和扶贫富民的能力，2013年7月，自治区教育厅印发了《县级职业技术学校办学改革试点方案》（以下简称《试点方案》），提出了实施中高职院校衔接、实施中高职专业衔接、实施中高职课程衔接、实施校企衔接四项改革目标任务，计划在横县等8个县开展县级职业技术学校办学改革试点工作，组织试点县联合对口帮扶高职院校制定试点实施方案、签订合作办学协议。

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目前，8所试点县职校与9所对口帮扶高职院校按照《试点方案》，已采用“2+3”学制实行高职贯通办学，对应的试点专业也已分别签订合作办学、对口帮扶协议。相关高职院校在专业建设、校企合作、课程改革、教学改革、师资培训、实训基地建设及招生就业等方面对口帮扶试点县级职业技术学校。同时，由广西职业技术学院等9所高职学院牵头，联合试点县、相关企业，起草了包括茶叶生产加工技术在内的15个专业五年制高等职业教育人才培养方案。

为了支持试点县职业技术学校和高职院校合作培养技术型人才，我区目前已安排下达了1 200万元专项资金，计划再安排2 850万元专项资金用于试点工作，其中：2400万元用于8个试点县职业技术学校开展试点专业建设，购置专业设备；450万元用于9所试点高职院校开展对口帮扶工作。

截止9月18日，全区各试点县的职校招生总数达9 516人，高出2012年同期招生人数的8.2%，县级职校的招生规模进一步扩大。例如，岑溪市职业教育中心学校合作试点专业招生人数占其招生总数的60%，田东县职业技术学校合作试点专业招生人数占其招生总数的52%。

为了深化职教改革，我区2013年开展了普通本科院校对口自主招收中职毕业生试点工作，由广西师范大学、桂林电子科技大学等4所试点本科院校采取自主招生的方式，面向区内32所国家中等职业教育改革发展示范校的重点建设专业对口招收毕业生，实行中等职业学校校长推荐、高等院校择优录取的方式选拔优秀生源。这一政策对县级职校尤其具有吸引力，拓宽了县级中职学生直接升入本科院校的渠道。目前，全区共计有648名中职优秀毕业生通过这一途径直接升入了本科院校。

2013年，我区进一步深化高中课程改革，加强普通高中基础能力建设，自治区财政已安排下达了普通高中基础能力建设经费1.2亿元，支持全区41所高中改扩建校舍，添置教学仪器设备，全区普通高中的办学条件进一步改善。同时，我区着力推进自治区示范性普通高中建设，完成了第三批自治区示范性普通高中的复查评估，又确认了7所高中为自治区示范性普通高中，目前全区的自治区示范性普通高中达到132所，扩大了优质普通高中教育的资源。

根据《广西普通高中课程改革实施方案》的要求，2013年，我区修订并印发了《广西壮族自治区示范性普通高中评估标准》，要求区内高中学校落实国家课程计划，开足开齐必修、选修课，提高课程的选择性和多样性，同时加强指导，召开广西特色高中试点建设项目学校现场经验交流会，推广高中特色化发展的经验和做法。

在高中课改实施一年后，我区继续加强高中课改培训，2013年6月底，我区举办了广西特色高中试点建设学校分管教学副校长及教导主任培训班，以及体育、音乐、舞蹈、美术、书法教师专业能力提升培训及学生竞赛展示活动，有效检验了试点建设学校的特色教学成果；同时组织申报了广西教育科学规划项目广西特色高中试点建设专项科研课题，共获得课题立项26个，资助课题经费31万元，极大地促进了普通高中的特色化发展。

目前，我区已完成了7个新增试点县（区）及11所项目试点高中的基线调研，启动了高中课程改革有效教育示范校建设，组织专家对全区的11所高中475名试点教师进行了团队组合性训练和基本功Ⅰ型训练。

为了总结前一阶段高中课改中存在的不足和取得的成效，有针对性地做好下一阶段的工作，2013年5月21日，广西普通高中课程改革项目工作研讨会在柳州市柳州高中召开。研讨会听取了柳州高中“基于软件管理平台的学生综合素质评价项目”建设情况介绍，对此展开了热烈的研讨，分享了柳州高中的课改成果，并提出了加快推进全区高中课改项目管理工作的办法和措施。

2013年，我区深入实施学前教育三年行动计划，努力破解“入园难”问题，在去年学前三年毛入园率达到76.6%，提前8年超额完成国家和广西教育规划纲要2020年目标（70%）的基础上，今年我区的学前教育又取得新成果。

2013年，我区继续实施学前教育重大项目，筹措中央、自治区2013年学前教育校舍改建类项目资金72 864万元，目前已全部下达各市、县，其中利用闲置校舍改建幼儿园583所，农村小学及教学点增设附属幼儿园1 626所。全区的各项目县认真按照自治区的督查要求，充分利用暑期实施改扩建工作，据不完全统计，目前大部分县的项目建设完工率已超过50%，有的县已全部完成了改扩建任务。

2013年，我区启动了学前教育三年行动计划网络巡展活动，在自治区教育厅官方网站上开辟“学前教育网络巡展专栏”，通过文字、图片、视频等多种形式，展示各地实施学前教育三年行动计划和学前教育重大项目所取得的成效。5月20日—6月20日，全区开展“学前教育宣传月”活动，各级教育行政部门和幼儿园积极响应，通过粘贴公益广告、海报，发放宣传手册，举行家长开放日等形式，广泛宣传我区学前教育的发展成就和科学的保教知识，组织广大教师和家长开展多种形式的学习和培训活动。

2013年，教育部颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》，我区就此进一步加强学前教育内涵建设和管理，组织开展了《3-6岁儿童学习与发展指南》自治区级培训，邀请教育部编制组专家进行专题解读，各市、县（市、区）幼教管理干部、教研员、示范幼儿园园长、高校教师等共300人参加培训。按照相关文件的要求，我区组织专家修订了《广西壮族自治区幼儿园办园基本条件》《广西壮族自治区幼儿园保育教育常规管理暂行办法》《广西壮族自治区示范幼儿园评估标准》等文件。目前，《广西壮族自治区示范幼儿园评估标准》已正式印发。

2013年，我区继续深入推进自治区示范幼儿园建设工作，已完成了22所自治区示范幼儿园评估验收，目前全区的自治区示范幼儿园达到99所，进一步扩大了优质学前教育的资源。

自治区党委、政府决定于2014年年初召开全区教育发展大会，自2013年3月以来，相关部门正紧锣密鼓地进行会议筹备工作。

全区教育发展大会是我区本届党委、政府继召开“旅游大会”“工业大会”之后的又一次自治区级重大会议，定于2014年年初广西“两会”期间召开，计划出台振兴广西教育事业的多个文件，包括1个主文件及8个配套文件，全力推进国家和广西教育规划纲要确定的九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率、高等教育毛入学率等教育发展主要指标和刚性任务的完成，着力破解教育重点问题和瓶颈问题，努力实现办学条件扩量优化的新突破、教师队伍补足提质的新突破、体制机制改革创新的新突破、教育质量整体提升的新突破、服务能力全面增强的新突破，不断满足人民群众“上好学”的新需要，为全面实现教育规划纲要提出的目标和全面建成小康社会奠定坚实的基础，为西南、中南的开放发展新战略提供更有力的人才保障和智力支撑。

对于此次大会，自治区党委、政府高度重视。自治区党委书记彭清华先后4次作出重要批示，自治区主席陈武先后3次作出重要批示，要求认真做好全区教育发展大会筹备工作，特别指出这次大会要突出重点，开出实效。自治区党委常委、宣传部部长沈北海主持召开会议，研究部署大会的筹备工作，多次提出重要的指导意见。自治区副主席李康多次深入基层进行调研，还亲自带队到浙江、江苏、广东等教育发达地区考察学习，组织开展教育领域重点问题专项研究，对会议的各项筹备工作提出了明确的要求和指导意见。

自治区发改委、教育厅、财政厅、人社厅、编制办、国土资源厅、政府发展研究中心等10多个有关部门参与了筹备工作。自治区高校工委、教育厅高度重视，把筹备此次教育发展大会作为2013年工作的重中之重，并做出了大量卓有成效的前期准备工作。10月8日上午，自治区党委常委、宣传部部长沈北海主持召开全区教育发展大会筹备工作领导小组会议，自治区副主席李康出席会议，自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌在会上汇报了大会的前期筹备工作情况。

目前，在自治区党委、政府的统一部署下，大会前期的大调研活动已深入开展，各项筹备工作进展顺利。