五中队“学会感恩”主题队会活动小结

2024-07-08

五中队“学会感恩”主题队会活动小结（通用12篇）

篇1：五中队“学会感恩”主题队会活动小结

五（1）中队“学会感恩”主题队会活动小结

2013年3月26日，凉风小学五（1）中队在领导的支持下和全体队员的努力下，圆满开展了一次“学会感恩”主题中队活动。活动中有朗诵，有小合唱，诗歌表演等，形式多样，内容丰富。

通过本次活动，队员们更深刻地认识到：正是因为有了父母、老师以及其他恩人的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。一个人常怀感恩之心，便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人；常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐；常怀感恩之心，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报常怀感恩之心，„„

活动中，队员们都纷纷表示，要真正把“关爱”二字放进心里，为周围的人和自己，多做一点，再多一点„„只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

篇2：五中队“学会感恩”主题队会活动小结

活动目的1、了解少先队的历史，教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，争做“四好少年”。

2．在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。

活动程序

甲：尊敬的各位领导老师

乙：亲爱的少先队员们！

合：大家下午好！

甲：十月的校园秋高气爽，瓜果飘香

乙：十月的校园欢歌笑语，生机盎然。

甲：今天是个特殊的日子，我们迎来了少先队的64岁生日，我们心潮澎湃；

乙：今天是个欢乐的日子，在这欢乐的日子里，我们激荡豪迈。甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

合：联合小学“红领巾心向党”主题队会现在开始！

甲：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有64年的历史了。

乙：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！

（配合幻灯文字，音乐，图片）

学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。

学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。

学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。

学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

学生⑤：（《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。

学生1——6合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔

甲：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。

乙：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。

甲：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！

乙：比赛规则：①每队派二名队员参赛②在规定的时间内把红领巾佩戴好。③要求：戴得快，最规范、最美观

合：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。

甲：我们都是少先队员，我们对少先队了解多少呢？接下来，我们进行一个少先队知识抢答:

1.我们少先队的名字的全称是什么?(中国少年先锋队)

2.中国少年先锋队是什么时候建立的?今年是建队多少周年?

(1949年10月13日)(64周年)

3.中国少年先锋队的队歌是什么? 《我们是共产主义接班人》

4.中国少年先锋队标志的是什么?(队旗).少先队员的标志是

什么?(红领巾:它是红旗队旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的。)

5.中国少年先锋队队旗是什么?(五角星加火炬的红旗).分别

有什么意义?(队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产

党的领导下，向着光明的未来前进。)

6.中国少年先锋队的队徽是什么样的?(五角星加火炬和写有

“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。)

甲:没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有我们今天的幸福生活。

乙：红领巾儿心向党,在党的关怀下,我们快乐成长,我们的欢歌笑语洒满了大地,下面请欣赏舞蹈<<快乐舞曲>>

乙：我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,请欣赏小合唱<<每当我走过老师的窗前>>.表演者:大队委全体成员.甲：我们今天的幸福生活是无数革命先烈用生命换来的,让我们一起来了解一个党史故事<<夏明翰舍身为国>>,夏明翰是湖南衡阳人。他加入中国共产党，为党的事业做了许多的事。不幸的是，1928年2月7日他在汉口被捕了。

夏明翰被押在狱中。敌人用了种种手段，想让夏明翰说出中国共产党的地下组织，但是毫无所得。又一次审讯开始了。夏明翰镇静自若地走进来，昂首对着那个恶煞般的主审官怒目而视。

主审官问：“你姓什么？”

夏明翰答：“姓冬。”

“你明明姓夏，为什么说姓冬！简直是胡说！”

“我是按国民党的逻辑讲话的。你们的逻辑是颠倒黑白。混淆是非的，你们把杀人说成慈悲，把卖国说成爱国。我也用你们的逻辑，把姓“夏”说成姓“冬”，这叫以毒攻毒。”

主审官又问了几个问题，可是什么都问不出来。反动派在夏明翰身上连半根稻草都没捞到，而且失去了希望，只得使出了最后的一招儿，宣布“就地处决”。

2月9日，也就是夏明翰被捕的第三天，反动派把夏明翰押上了刑场。夏明翰泰然自若，连声高呼革命口号，接着又高唱起《国际歌》。周围的群众都感动得流下眼泪；反动派在这凛然正气的震慑下胆颤心惊。

行刑的时刻马上就到了。反动派问夏明翰：“你还有什么话要说吗？”

夏明翰说：“我要把我的话写出来，给我拿纸和笔来！”

反动派还希望夏明翰最后能供出点有用的材料来，立即给他了一枝笔和一张纸。

夏明翰接了过来，奋笔写了一首正气凛然的就义诗：砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，自有后来人。

写完后，大声念了一遍，把笔往地上用力一抛。

篇3：五中队“学会感恩”主题队会活动小结

1．让队员感受到孝敬父母，学会感恩是我们中华民族的传统美德。

2．紧密结合中队“孝敬月”活动的开展，进一步深化学生认识，通过种种活动的有效开展，让队员学会如何孝敬父母。

活动准备：

1．每位队员给爸爸或妈妈写一封信，在中队进行评比。

2．中队孝星评比。自由申报，父母写述职材料，老师挑选十大候选人，全体家长和队员共同投票，选出“五大孝星”。

3．准备快板、小品、诗朗诵等表演节目。

活动过程：

中队长：亲爱的红日中队的队友们，大家好。“红日喷薄，光芒万丈”，是我们红日中队的口号。（队员们齐呼——红日喷薄，光芒万丈）十一月，是我们中队的孝敬月。在这个月里，我们开展了一系列活动，如“感恩父母，从写家书开始”，“爱父母，见行动”在家表现比赛，“评选红日孝星”等。有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，才会呵护百花。下面我宣布红日中队“学会感恩，孝敬父母”主题队会现在开始。（主持人A、B）

A：父爱就像一首田园诗，纯净、清淡。

B：母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。

A：父爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。

B：母爱就是一阵和煦的风，吹去雪纷纷，带来春光无限。

A ：爸爸妈妈，给予了我们鲜活的生命，他们用世上最无私的爱，养育我们，使我们长大成人。

B ：让我们齐背《小学生日常行为规范》第二条：尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事，听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

A：百善孝为先，孝敬父母是中华民族的传统美德，从古至今流传着许多孝敬父母的感人事例。

第一版块：听故事，说孝敬，明孝行

1．表演《黄香暖席》。（两名队员）

A：请问卢秋阳同学，作为黄香的同龄人，看到黄香小小年纪，就为父暖被窝，在表演这个节目的时候，你有什么触动吗？

B：看了刚才的故事后，还有队员要谈谈想法吗？（两名）

2．“桐乡市十佳孝顺好儿女”队员牟鑫的妈妈介绍自己是怎么孝敬长辈的。

A：队员们，你们知道吗？在我们的身边，就有这么一个孝顺长辈的好榜样，她就是桐乡市“十佳孝顺好儿女”——牟鑫的妈妈。（请牟鑫妈妈介绍她是怎么孝敬长辈的）

B：坚持六年照顾哮喘的公公，是多么不容易啊。牟鑫同学，你是你妈妈孝心的最好见证人。请牟鑫队员来谈谈你妈妈获得桐乡市十佳孝顺好儿女的感受。

A：其他队员听后有什么想法呢？（一名）

A：如果我们的生活是一首歌，妈妈就是那美妙的音符。

B：如果我们的生活是一幅画，爸爸就是那艳丽的色彩。

A：父爱和母爱是最深沉最美好的爱，也是最圣洁最纯真的爱。

3．请红日中队诗歌朗诵艺术团进行诗朗诵——《父爱和母爱》。

女生１：爸爸妈妈给了我们多少爱？

女生（合）：无穷无尽的爱。

男生１：这爱加起来，

男生（合）：是一座高高的山脉，一片浩瀚的大海。

女生２：父爱和母爱，

女生（合）：是算不尽的爱。

男生２：父爱和母爱，

男生（合）：是写不完的爱。

女生３：我们在爱的海洋中，

女生(合)：得到幸福。

男生３：我们在爱的甘露中，

男生(合):长大成材。

男女(合)：父爱和母爱，我们要报答！

第二版块：爱父母，见行动

1．孝敬月活动综述。

A：我们红日中队的全体队员，不做语言的巨人，行动的矮子。

B：谁言寸草心，报得三春晖。我们用行动，来回报父母对我们的养育之恩。

A：十一月，是我们红日中队的感恩月。请欣赏快板表演《红日中队孝敬月》——

十一月，孝敬月，以八心，为核心。/常问好，讲礼貌，让父母舒心；/少空谈，多帮忙，让父母省心；/求上进，走正道，让父母放心；/勤学习，苦钻研，让父母开心；/遇难事，勤商量，让父母称心；/遇矛盾，能宽容，让父母顺心；/忌盲从，不糊涂，谏父母真心；/重推恩，能迁移，献社会爱心；/写家书，表恩情，给父母温馨。/爱父母，爱长辈，红日中队美名扬，美名扬！

2．电话联线。

A：爱，要学会表达。爱，要学会说出口。《学会感恩，从写家书开始吧》，是我们红日班在“孝心月”的一个大型活动。

B：活动得到全体队员和家长的热烈支持。

A：请特等奖获得者姜伊凡同学在电话中向妈妈朗读书信吧。

B：亲爱的队员们，让我们经常拿起手中的笔，向父母表达出你心中最真挚的爱吧。

3．红日孝星事迹展。

A：评选孝星，是我们红日中队在孝敬月的又一大型活动。我们通过家长申报，老师初选，家长、同学选票，评选出“红日孝星”5名。

（1）请辅导员朗读颁奖词。

姜伊凡：“鸟爱巢人爱家”，姜伊凡深爱九十高龄的曾祖母，好的先给太太吃；爷爷奶奶亲热老远喊，外公外婆常有她绕膝的安慰。细小的举动是甘露，滋润老人的心。一位孝女带来了家庭的幸福，诠释着“美满”的含义。

陈媛媛：晚上，递上自己亲手制作的生日卡，映红妈妈的脸；中午，端上自己煮的饭炒的菜，温暖感冒中的妈妈的心。女儿的体贴是父母暖心的棉袄，陈媛媛伺奉母亲不厌烦，孝心尽在无痕中。

刘学超：《弟子规》中说，父母有过，应柔声相劝。刘学超心平气和与长辈交流不同意见，彬彬有礼显修养，更为传统“孝”体现。为忙碌的父母做简单菜，简单的饭菜，不简单的爱。盛饭、洗碗，芳香了品格，温暖了家长，温馨了家庭！

朱佳睿：妈妈的开心，舒展在她洗衣服的瞬间；爸爸的微笑，绽开在她洗碗的刹那。“爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿女”，朱佳睿在父母放心的眼神里，健康向上朝气蓬勃！

袁佳：忘却自己，记住妈妈，一声“亲爱的妈妈，生日快乐”，让我们看到“羊有跪乳恩，鸦有反哺义”的报答。虽然，爸爸失去手臂，可袁佳的精心照顾，让父母的心头倍感温暖！

（2）请辅导员给孝星颁奖。

（3）请小记者向孝星进行自由提问。

4．孝心银行。

A：亲爱的队员，让我们向这些孝星学习。以他们为榜样，拿出自己的孝心，开出我们的孝心支票，存进我们的孝心银行。（出示孝心银行箱子）

B：请大家拿起手中的笔，写下最想对父母说的一句话，最想为父母做的一件事。一个月后，看看你的孝心有了多少的利息。

学生写。然后放进“孝心箱”，抽取五名幸运者，朗诵自己的这一心声。

A：一个月之后，我们再来打开这孝心银行，看看这张孝心支票的兑现，带给我们的父母和我们自己多少的快乐！

5．辅导员讲话：队员们，祝贺你们开了一次成功的队会！通过本次活动，你们学会了如何向父母尽孝心。希望你们用一颗感恩的心，从现在做起，从身边的小事做起，在家孝敬父母和长辈，在校尊敬师长，让中华民族知恩图报、孝敬父母的美德世代相传。

6．歌声传情。

A：让我们捧出真诚的心，向父母献上《感恩的心》，用歌声来表达对父母最诚挚的爱吧。

B：让我们在美妙的歌声中结束本次的中队活动吧。

（作者单位：浙江桐乡市中山路小学）

篇4：五中队“学会感恩”主题队会活动小结

[活动目的] 1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。

2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母的养育之恩。

[活动准备] 学生给父母说一句话、歌曲《爸妈谢谢你》、《感恩的心》、《时间都去哪儿了》、《妈妈格桑拉》、《男儿当自强》、《没有爸妈哪里会有我》，茶叶和装满水的壶等。[参与者]：

全体学生、中队辅导员和学生家长 [活动过程]：

（一）、听儿歌《爸妈谢谢你》创设情境导入主题

（师）伴随着这首优美感人的音乐，我们一起走进今天的主题队会。许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。今天，让我们触摸心底最柔软的角落，走进父亲母亲，去感受父母的爱，父母的情。

（二）、少先队仪式：

（1）汇报人数：各小队长向中队长汇报人数——中队长向中队辅导员汇报人数。

（2）中队辅导员祝贺词：祝你们的中队主题会圆满成功！

（3）宣布贤丰实验小学201中队《拥抱亲情，感恩父母》主题队会开始。出旗、唱队歌

（4）欢迎今天的小主持XXX同学和XXX同学

（三）欢迎父母

才艺展示

1、舞蹈

2、葫芦丝独奏

3、武术表演

4、歌曲《妈妈格桑拉》

（四）感受亲情

1、师展示感恩图片，讲述图片背后的故事。

2、看了这些图片，你有什么感受？

3、播放《沙画》感受亲情（背景音乐《时间去哪了》）

（五）回报亲情

1、《没有爸妈哪里会有我》

2、诗朗诵《爸爸妈妈，谢谢你》（背景音乐《爸妈谢谢你》）

3、敬茶，说说心里话。

4、家长代表发言。（两位家长）

5、中队长领读《感恩宣言》

中队长：请同学们起立，握拳至耳边，现在一句句的跟我读《感恩宣言》

亲爱的爸爸妈妈：

从现在开始，在思想品德上让你们安心；

在学习上让你们放心；

在生活上让你们省心；

我们决不辜负父母心。

（六）中队辅导员讲话

（七）呼号

（八）队会结束，退队旗。

主持稿：

大家好！我们是今天的小主持。我叫XXX 我叫XXX 甲：亲爱的爸爸妈妈，平时你们是那么辛苦，那么忙碌，今天你们能来参加我们的主题队会活动，我们很高兴，也很感谢。

乙：为了表示我们对您的欢迎，现在为你们献上一台精彩的演出。有请第一位演员，她们是一个组合，将为大家带来一段舞蹈，掌声欢迎。

甲：下一个节目是葫芦丝独奏，掌声欢迎。

乙：接下来请欣赏武术队的同学带来的表演，掌声有请。

乙：看了这么多的表演，我们的小歌手也迫不及待想表演了，他们为大家带来一首《妈妈格桑拉》，掌声有请。

甲：谢谢！谢谢我们的演员们。

乙：是啊，爬到你们的肩上，能说悄悄话，依在你们的身上，就到了家。这是爸妈给我们的家。

甲：有这样一首诗，大家可能都还记得，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”（全班跟读营造气氛）

乙：这是一首母亲的赞歌。的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

甲：下面让我们一起走进她们，去感受他们的爱吧。请欣赏李老师带来的图片。

老师播放图片，讲述图片背后的故事。看了这些图片，你有什么感受？

父母是多么伟大，可就在我们慢慢长大的时候，父母在一天天老去，让我们珍惜现在，好好感受他们的爱吧。

播放《沙画》背景（音乐《时间去了》）甲：时间都去哪儿了，还没好好感受年轻，你们就老了。乙：时间都去哪儿了，还没好好看看我们，你们的眼睛就花了。甲：生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。乙：柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。甲：人间最值得珍惜的爱，莫过于父母对子女的爱；乙：人间最无私的情感，莫过于父母对子女的情感；

甲：今天，让我们献上一首歌给爸爸妈妈，感谢他们的养育之恩。全体队员起立。

全班唱《没有爸妈哪里会有我》。

甲：是啊，没有爸妈哪里会有我，爸爸妈妈，谢谢你。

（诗朗诵《爸爸妈妈，谢谢你》背景音乐《爸妈谢谢你》）

乙：亲爱的爸爸、妈妈，请你们一边品着我们泡的茶，一边听听我们的心里话。

（同学们说一句感谢父母的话）

乙：听了我们的心声，爸爸妈妈有什么话想对我们说呢？有请惠琴阿姨。

甲：谢谢阿姨！爸爸妈妈对我们还有什么样的期望呢？有请伍叔叔。

乙：谢谢！谢谢爸爸妈妈对我们的关爱。从今天起我们要体谅父母，孝敬父母，从小事做起。“帮助父母刷一次碗，洗一件衣服，扫一次地，做一些力所能及的事。”减轻父母的辛苦，回报父母的深恩！

甲：下面请中队长黃熙领读《感恩宣言》

中队长：请同学们起立，握紧你的右拳至耳边。现在一句句的跟我读《感恩宣言》。

亲爱的爸爸妈妈：

从现在开始，在思想品德上让你们安心；

在学习上让你们放心；

在生活上让你们省心；

我们决不辜负父母心。中队长：把手放下。

乙：201中队 “拥抱亲情，感恩父母”主题队会到此结束。甲：有请中队辅导员讲话。

中队辅导员讲话：我想说，这是一场十分感人的主题队会。这次活动，将对孩子们的一生产生重大的影响。作为孩子，我们要学会体谅父母、感恩父母。我们不仅要感恩父母，还要感恩老师，感恩同学，感恩一切值得我们感激的人。作为父母，在面对孩子的感恩之举时，我们要欣然接受，因为这样，我们才能激发孩子们积极向上的精神。感恩是多么美好的词，希望我们每个人都常怀感恩之心，去面对生活，面对父母，面对我们身边的每一个人！

中队长：谢谢今天的两位主持，也谢谢辅导员。请您带领我们呼号。

辅导员：请队员们举起右手至耳边跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗。全体队员：时刻准备着

中队长：

全体立正-------------退队旗-----------敬礼--------礼毕

诗朗诵：

《爸爸妈妈，谢谢你》

男：有一种爱，是世间最无私的爱。那就是父母的爱女：父亲的爱是无声的，母亲的爱是细腻nì的

全班合：父爱如山，母爱似水

爸爸，妈妈，你们辛苦了，这是此刻我们最想对你们说的话。

男1：曾经的我们是那么任性和倔juè强jiàng 让你们一次次操心.女1：今天，在看到你们额头上的皱纹时

我们知道了

全班合：在伴着我们一天天长大的岁月里

你们在一天天老去

男2：这每一条皱纹都充满着对我们的爱和宽容

全班合：爸爸，妈妈，你们受累了

女2：今天，我们长大了，女：我们不会忘记人生成长的每一步

都有你们的汗水和泪水

男：我们会把他们深深烙印在心里

认认真真踏踏实实走好我们人生的每一步女：请你们放心，请你们相信

全班合：请你们放心，请你们相信

爸爸妈妈，谢谢你们

：此刻，请接受这杯

篇5：感恩父母中队主题队会主持人手稿

-----《感恩父母》

队会目的：

1、在本次队会中让学生感知母爱，充分体会父爱母爱亲情，培养学生孝敬父母的情感。

2、通过学生的自我教育活动，继承中华民族传统美德，珍视母爱亲情，学会感恩，并将感恩落实到行动中去。

队会准备部分：

课件、诗朗诵文稿及音乐、才艺展示录像、准备祝福语、视频资料、故事.活动过程：

一、邀请辅导员参加

中队长：全体起立立正。：报告辅导员老师,四

（一）中队应到（50）人，实到（50）人，主题中队会一切准备就绪。

辅导员：可以开始，预祝你们的主题中队会圆满成功！

二、正式队会礼仪

１、宣布主题中队会开始

中队长：给了我们生命，给了我们一个温暖的家的是父母。我宣布，感恩父母主题中队会现在开始！

２、出队旗

中队长：队会进行第一项，出队旗，全体起立！（配乐《出旗曲》）敬礼!(队员目光

及队礼紧随至终点。)礼毕！

３、队歌

中队长：队会进行第二项，唱《中国少年先锋队队歌》。

礼毕！

中队长：请坐！

４、中队长:有请主持人：赵晓雨、叶婷。

一、看视频，感悟亲情：

合：大家好。欢迎参加我班中队主题队会。

赵：队员们，有几个问题，不知大家思考过没有？

叶：是谁哺育我们长大？

赵：是谁教我们说第一句话？

叶：是谁从我们出生的那一刻起，关注的目光从未离开？

赵：又是谁在默默无言的为我们付出而不求任何报答的？那就是我们的——爸爸、妈妈。（全体队员）

叶：这个简单而又意味深长的字眼，充满了关爱、希望，凝聚了人们心灵中，所有的亲昵、甜蜜和美好的情感。

赵：这种情感不分高低贵贱，不论贫穷富贵，更不论美丽丑陋，面对父母的这种深

情，这种爱，我们要懂得感恩！

叶：下面请欣赏中国古代小故事《孟母三迁》。

赵：看了小故事，同学们有没有什么感想呢？（指名回答）

（孟子的母亲为了让孩子有一个好的生活环境，搬了三次家，真伟大。）

叶：我们中国古代还有关于母爱的诗句之外，还有很多有关母爱的名言，请听队员的回答。

•游子吟孟郊

•慈母手中线，游子身上衣。

•临行密密缝，意恐迟迟归。

•谁言寸草心，报得三春晖。

叶：现在我们来说说，平时自己的爸爸妈妈怎么关爱我们的呢？（指名多人说）

（生病：喂药喂水守在床头

学习：送我们上好的学校买各种成长书籍学习用品，生活：穿衣，吃饭，买好吃的增加营养。）

赵：是啊，小时候爸爸妈妈为我操碎了心，教我们走路，穿衣，吃饭，长大了还要

为我们的学习操心，他们多不容易呀！我们生活中有许多应该知道的事情，你

们知道吗？下面让我们来做一个小测验？（知道的请举手）

叶：

1、妈妈出生于哪一年，生日是哪一天？

2、妈妈的身高和体重是多少？

3、妈妈最爱吃的一道菜是什么？

4、妈妈穿多大码的鞋子？

5、妈妈的最爱说的口头禅是什么？

6、妈妈最大的爱好是什么？

7、妈妈最大的心愿是什么？

赵：显然通过刚才的小测验，我们可以看出，同学们，我们做的太少了。所以大家

心里有什么打算呢？有什么想说的话吗？

感谢爸爸妈妈把我们养大，我们长大会报答您的；（好样的）

爸爸妈妈，我以后好好听您的话，好好学习，争取考个好成绩，给您争气；

（真有志气）

我以后回家先写作业再玩，不让妈妈着急。(说到要做到哦)

我以后在兴趣小组上要好好学习，绝不浪费时间„„(学好特色班，掌握一

技之长,)

二、各小队汇报：

赵：同学们说的都很好，是啊！父母的爱是伟大的，父母的爱是无私的。父母的爱就在我们身边，下面让我们看一个古代小孩子怎么感恩父母的，请看故事《黄香温席》。赵：看了小故事，同学们有神感想呢？（指名回答）

（我们要像故事中的黄香学习，要孝敬父母，懂得感恩。）

叶：爸爸、妈妈为了我们的成长，付出了多少心血，多少汗水，如果我们曾暗中留意，爸

爸妈妈除了皱纹和白发增添了不少，眼睛也失去了昔日的光辉„„

赵：我们现在生活条件好了，不用像古人那样再去暖凉席了，只要生活中做到一些小事情

就行了。请听队员怎么回答？

感恩父母儿女六件小事报恩情

1、对您说上一声“我爱您”.2、给您写上一封感恩信.3、为您做出一道可口菜.4、给您送上一束康乃馨.5、陪您过上一个母亲节.6、做到再也不惹您生气.叶：人们都说母爱是泉，清澈而温柔。生活当中应该注意的有哪些，你是否注意到了这些

小事情呢？请欣赏队员给我们带来的情景剧《对与错》。

1.放学回到家，妈妈还没做好饭......2.好朋友要过生日，想对朋友表示一下，但是自己又没钱......3.明天是周一，上学必须要穿校服，但是校服脏了......赵：不知道同学们生活当中是怎么做的，但是我们相信看了刚才的节目，想必大家也知道

应该怎样做了。

叶：接下来请欣赏由队员为我们带来的朗诵《感恩父母》

赵：谢谢你们，谢谢父母。我们心灵为之颤动，你感动了吗？接下来请队员为我们带来歌

曲《感恩的心》。

三：小结：

叶：接下来让我们欣赏一段视频，请队员杨梦真为我们领读。

赵：队员们，我们都已经感动了，让我们学会感恩吧。父母时刻都在关注我们的学习状态，关注我们的学习成绩啊，我们要以刻苦的学习，优异的成绩回报父母。

五、结束：

叶：下面进行第五项，请全体队员起立，有请中队辅导员老师带领我们呼号。

中队副导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

队员回答：时刻准备着！

叶：现在队会进行第七项，退队旗！敬礼！~~~~~~

礼毕！请坐！

赵：现在我宣布“感恩父母”主题队会到此结束！

六、领导点评：

赵：有请杨校长点评。

篇6：五4 中队主题队会学雷锋

五4中队

课前准备

（1）寻找自己心中敬仰的先进人物的优点加以学习。

（2）搜集自己喜欢的“做人格言”，并在日常学习生活中实践。（3）收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事。活动目的

选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，通过活动让学生能日行一善。“日行一善”就是要求学生从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，并将其记录下来，然后仔细去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。例如你今天帮助同学搞卫生，扶老人上楼梯、过马路，爱护小动物，保护环境等，这些都是在做善事，哪怕是你捡一果皮、说一句好话、伸一把手帮助别人都行。通过长期坚持做好事，长期的去记录、去感受，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成做好事、做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社会责任感的公民。

中队长：

1、请各小队汇报人数。

2、报告辅导员老师，本中队应到58人，实到58人，报告完毕。

3、本中队准备开展以“学雷锋，日行一善”的主题队会活动，已准备就绪，请指示！

4、出旗敬礼，礼毕；唱队歌。

5、队员们，今天的主题会得到了学校领导、老师和我们的家长的大力支持，让我们以热烈的掌声欢迎他们！下面有请今天活动的主持人（）（），鼓掌欢迎。甲：草木为了感激春的到来，吐露新芽；乙：鲜花为了感激夏的到来，竞相开放。甲：硕果为了感激秋的到来，挂满枝头；

乙：雪花为了感激冬的到来，把大地母亲银装素裹。甲：今天我们相聚这里，也为了感激家长。乙：感激老师。甲：感激同学。

合：感激那些为需要帮助而默默行善的人。

甲：我们也要经常去关爱别人，帮助别人，日行一善。乙：老师，您能和我们说说什么是“日行一善”呢？

师：日行一善就是多做善事好事，积善成德。不以善小而不为，不以恶小而为之。善就是一心一意为他人着想；恶就是做对个人道德家庭社会乃至对国家不利的事。日行一善让我们心中怀有善念。同学们，让我们践行“每日必做，日行一善”。

甲：是呀，日行一善的意思是多做善事好事，积善成德。同学们，你们对日行一善怎么理解的呢？

生1 我知道“日行一善”的出处是：古代有位葛繁日行一善，后来官职太守职务，有人请教他如何“日行一善”，他说：“比如这里有条板凳，到了碍人走路，就弯腰把她扶正放好，即是一善。”

生2 日行一善，就是培养和引导我们从中华民族的传统美德中寻找善念，发现善源。

生3 日行一善就是培养和教育我们语言文明，会恰当使用礼貌用语，会理解别人、安慰别人、鼓励别人。

生4 日行一善就是培养和教育我们向善、行善、从善的心理品质，拥有爱心、富有同情心、怀有感恩心等。

生5 日行一善就是培养和教育我们养成良好的行为习惯，主动为需要帮助的人提供方便，生6 日行一善是一个从想要善、言善、写善到行善、思善、扬善，是一个不断发展与升华的过程。

乙：你们说得太好了，给需要帮助的人提供方便，就是行善。甲：从古至今，义举行善的名人不计其数，其中让我们最为熟悉和敬仰的就是人民的勤务员：雷锋（齐说）图片

乙：雷锋就是这样一个日日行善的人，关于他的行善故事有许多许多，下面就请我班的故事大王给我们讲讲雷锋行善的故事吧。生1 ★ 雷锋事迹1: 人民的勤务员

从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”

雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。” 生2★雷锋事迹2: 一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左„„倒！倒！”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去„„战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了！甲：雷锋的善举故事感动了千千万万的中国人民，影响着我们新一代的少年儿童，我们要向雷锋同志学习。

乙：每年的三月，更是我们表现的日子，请欣赏我们绘制的学雷锋小报。（展示小报）

甲：学习雷锋，日行一善，要从身边做起，从小事做起。我们一起来寻访身边善行的小雷锋。（图片展示，讲解）

乙：伸出你的手，伸出我的手，只要人人都献出一点爱，世界就是美好的人间。

甲：请听竹板《

》

打竹板，响连天。同学们，听我言：

中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。

我是祖国新一代，传承文明在肩上。

言谈举止有规范，日日行善好榜样。

好榜样！

讲身边、讲生活：公德规范不可少。清晨离家上学校，出门问候父母好。

上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。

横过马路左右看，绿灯通行红灯停。

盲人叔叔行不便，一脚踩到香蕉皮。

我们赶快来帮忙，主动上前搭把手。

避免危险除后患，捡起扔进垃圾筒。

叔叔夸我真懂事，大家开心我欢喜。

向人问路先称呼，文明用语不可少。

有人问路要帮忙，热情应答讲礼貌。

知道告诉正确路，不知也要道声歉。

排队候车讲次序，不争不抢不挤闹。

先下后上多礼让，遇到碰撞把歉道。

车上不能扔垃圾，不能随手窗外抛。

坐车不吵不嘻闹，保持安静有礼貌。

遇到老人把座让，相互体谅多协调。

谢谢再见对不起，文明用语要记牢。

衣装整洁到学校，互相问好不能少。

遇见老师行个礼，见到同学问声早。

要想显出精气神，站要如松坐如钟。

颈要伸直腰要挺，两肩打开手摆正，学生姿态要稳当，动作不宜太张扬。

不必吃穿和品牌，着衣朴素显大方。

上课时间快要到，提前备好工具书。

精力集中认真听，举手提问尊师长。

进入老师办公室，喊声报告等回复。

如果没有应答声，不能偷听不乱闯。

在校是个好学生，在家也要讲礼仪。

认真学习写作业，适当做些家务活。

就餐礼仪讲究多，大人先坐我后坐。

大人动筷再动筷，筷子不能乱指点。

不挑不拣不乱翻，乱敲乱插是忌讳。

站起夹菜不礼貌，转到面前再来吃。

礼字当头度为先，热情过头惹人嫌。

安静就餐多和谐，我们大家都做到。

礼貌礼节用处广，律己敬人是关键。

日行一善礼当先，发扬光大靠大家。

弘扬传统讲美德，倡导文明树新风。

学习雷锋好榜样，文明行善代代传。

文明行善代！代！传！

甲：同学们，他们说的好不好？是呀，实在是太棒了。下面我们一起来看一幅图片，此时我们应做雷锋吗？（出示图片）好，请队员们以小组为单位展开讨论。乙：谁先来说说你的想法。

甲：是呀，遇到此时此景，我们“该出手时要出手”。（齐说）

乙：其实，美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。请听张宇给我们带来的歌曲《萤火虫》

甲：是呀，小小的萤火虫都能用它那微弱的光，给人们带来温暖、光明，萤火虫的善举就值得大家学习。

乙：队员们，捡起地面上的一片纸，只是弯下腰那么简单，在上车遇到老弱病残让座，只要移动身子那么容易。那我们怎样才能做到日行一善，日日行善呢？

生：在学校：

（1）关心自己、友爱同学

（2）我为班级做点事

（3）身边的小事人人做

（4）关爱弱者

（5）捡起地上的一片纸。

（6）帮同学做事。

在家里：略在社会：略在学习上：略

甲：在开展活动前，有的同学为了让我们牢记“日行一善”，还给我们带来了许多名人的行善名言。（展示，并大声读出来）

不以恶小而为之，不以善小而不为。——《三国志•蜀书•先主传》真实的善是每个人的心灵所追求的,是每一个人作为他一切行为的目的的。

——柏拉图

与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。——罗曼•罗兰我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋乙：让我们学习雷锋叔叔的这种精神，虽然我们身边没有战友，可我们身边有群众、有集体、有同学，让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。让我们一起合唱《学习雷锋好榜样》。

甲：今天我们的活动得到了我们家长的大力支持，下面请（）对我们的活动进行评价。鼓掌欢迎！乙：还有那位家长想和我们一起分享？

甲：队员们，让我们以这次班会为契机，通过对“日行一善”的体验，养成“日行一善”的好习惯，提高我们的素质，让文明之花处处

开放，当文明学生，创文明班级，建文明校园。最后请我们的辅导员夏老师总结。

夏老师：同学们，今天的主题班会开得很有意义，我也受到很大的教育。同学们在活动中的表现也非常好。看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善，不是“要每天做一件好事”，而是只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受帮助别人的快乐。还要记住一句话“积德行善，日行一善，行善一生，好人一生平安。”

让我们以实际行动迎接明天，迎接美好的未来吧！（鼓掌）谢谢！合：五4中队 “学习雷锋日行一善”主题班会到此结束。有请中队长。

中队长：谢谢主持人，谢谢老师家长和同学们。全体起立，呼号。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！生齐：时刻准备着！中队长：退旗，敬礼。礼毕。请坐。

课外延伸

辅导员：俗语有云，一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，都展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质，展现着一个地方公民的道德水平。因此遵守社会公德，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，才能成为文明礼貌、助人为乐的好学生、好公民。

篇7：五中队“学会感恩”主题队会活动小结

一、整队报人数。

中队长：“各小队开始整队报告。”

小队长整队：稍息，立正，报数。（队员回答声音响亮）

小队长和中队长互相敬队礼后放下，说：“报告中队长，第*小队应到*人，实到*人，报告完毕。”（按小队顺序报告中队长人数，小队长跑步到中队长前，双拳微握提至腰间，向中队长敬礼再汇报，汇报结束小队长回原位，全小队——说：稍息。）

中队长依次回敬队礼并放下，说：“接受你的报告！” 中队长：全体立正（小队汇报完毕后）

中队长向辅导员敬队礼后，汇报：“报告辅导员，本中队应到****人，实到****人，我们以《金色童年，放飞梦想》为主题的中队会准备完毕，请辅导员参加我们的队会。”（各小队报告完后，中队长整队后跑步到辅导员面前，）：中队辅导员回敬队礼：“接受你的报告，预祝本次队会圆满成功” 中队长回原位，向全体队员说：稍息。

二、出旗，唱队歌。①中队长：全体立正

②中队长：第一项：出旗，，，，，，敬礼。（放出旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走过去，逆时针方向。队旗要经过每位少先队员的前面）③中队长：第二项：唱队歌（有指挥）

④中队长：我宣布五（3）中队《金色童年，放飞梦想》主题队会现在开始。请各位队员回位。（鼓掌）中队长敬队礼后退。

三、活动过程。

主持人****、****上场，敬队礼。王：老师，同学们，合：大家下午好！

刘：当看到窗外一缕金色的阳光渗透窗户射进屋里来时，就意味着儿时的欢乐全在那一缕金色的阳光里，因为那是从天荒到地老的阳光，为此，我们把这缕阳光命名为：金色童年。

王：我们的童年幸福快乐刘：童年是快乐的儿歌王：童年是初升的太阳刘：童年是无畏的拼搏！

王：童年是美丽的天使，校园就是这天使的乐园。

刘：校园是美丽的银河，朗朗书声是银河上回荡的清波，老师踏着清波，把梦想的种子播撒，梦想就从这里开始。

王：下面请欣赏诗朗诵《我们就从这里出发》。节目：全体诗朗诵。

景：是啊，我们就从这里出发，迎着金色的阳光，挥动梦想的翅膀，快乐地迎接每一次挑战吧，去战胜自己，破茧而出，实现自己的梦想。杨：现在大家快来说说自己的梦想是什么吧？（队员举手回答）

景：看来大家都胸怀大志啊，好样的！那就请你们把自己的梦想挂在这棵梦想树上吧。在祖国这棵参天大树上，我们奋发向上，汲取知识的养分，终究会成长为最美最有活力最茁壮的那一个。

杨：每个人的梦想都是很美好的，但美好梦想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲梦想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现梦想的。下面请欣赏小品《今天天气太好了》。

景：在这里，或许还有你的影子哦，有请****、**** 两位同学！节目：小品《今天天气太好了》

王：看了这个小品你想说点什么呢？（学生举手自由发言）

刘：看来啊，一个人如果没有梦想，就会失去方向；可是，光有梦想，而没有行动，梦想就会慢慢的从我们心中走远。

王：仿佛昨天才离开父母的怀抱，依依不舍地踏入校园。刘：而转眼间，我们已经是五年级的学生！

王：五年里，我们经历了入学时的欣喜和惊奇，经历了向知识高峰不断攀登的艰苦探索。刘：在一起成长的日子里，我们哭过、笑过、自豪过、失落过。

王：在这磕磕绊绊中，我们慢慢懂事了，也慢慢有了自己的梦想。

合：追求梦想吧，当梦想成真的那一刻，一切追求时的付出，都将幻化为绚烂的光芒！

王：下面请欣赏舞蹈《快乐你懂的》。节目：舞蹈《快乐你懂的》

景：快乐有神奇的魔法，是开心大喇叭，让我们的世界千变万化。王：快乐是旋转的木马，有彩色的烟花，把所有烦恼一点一点融化。

景：快乐是一阵风，让你感到舒适。王：快乐是一杯茶，让你回味无穷。

景：可是当你苦着脸时，世界会变成什么样呢？下面请欣赏诗朗诵《当你苦着脸》，有请唐诗同学。

节目：诗朗诵《当你苦着脸》

杨：快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不快乐地过每一天呢？

景：是啊，让我们露出灿烂的笑容，迈着自信的步伐，扬起梦想的风帆，向成功迈进吧！

杨：哎，****，刚才请同学们谈自己的梦想时，我看还有好多同学想说呢，要不我们再让大家说说，也可以学习、分享一下嘛！

景：好啊，那谁还愿意跟大家说说你的梦想呢？（举手自由发言，说完去挂上梦想）

杨：请同学们把你们的梦想挂在这棵梦想树上吧。刚才我也听出来了，有几位同学的梦想是当一名能够保家卫国的战士，那么要想保护别人首先要有一个强壮的身体和不凡的身手，从小开始锻练就很有必要罗！

景：没错，这不已经有人跃跃欲试了！下面请欣赏跆拳道表演。节目：跆拳道表演

王：哇，真是了不起，让人大开眼界啊！哎，****，你说刚才的表演中怎么女生那么少呢？

刘：哼！你可不要小瞧咱们。你知道今年红遍大江南北，响彻大街小巷的一首歌吗？

王：嗯，让我想想哦，„„哦，是不是《小苹果》！

刘：算你聪明，咱们女生可是不甘落伍的，她们在好好学习的同时还不忘追随那些流行元素，她们不光知道这首歌，在完成学习任务以后还学会了跳《小苹果》的舞蹈呢，下面就让我们一起来欣赏她们富有动感和活力的舞姿吧！节目：舞蹈《小苹果》

王：还真的挺有感染力的，看得我都想跳起来了！刘：那你就跳一个，我们一定好好欣赏。

王：哎，算了吧，就别拿我打趣了，这不有句话叫“台下十年功，台上一分钟”嘛，今天能表演节目的同学都是苦练了很久的。

刘：那是当然了，追梦的路并不平坦，需要我们努力，需要我们坚定自己的信念王：每个梦想，都蕴含了我们对人生的追求，对未来的期盼，对生活的向往。刘：无论你的梦想是什么，它都像这一颗颗火红之心一样，是你人生不可分割的一部分。

王：下面请欣赏诗朗诵《放飞梦想》。景（中队长）：全体起立。节目：诗朗诵《放飞梦想》

（朗诵完）景：请坐。（四主持人上）

杨：雄鹰因为有了对蓝天的渴望，才能翱翔。

景：大树因为有了对阳光的向往，才能成长。刘：梦想是风，吹动生命的船只。王：梦想是灯塔，指引大海中航船的方向。

杨：让我们徜徉在金色的童年里，努力汲取科学文化知识，时刻不忘自己的梦想，向着成功的彼岸不懈的努力吧！景：接下来有请中队辅导员*老师讲话。

四、辅导员讲话。（*老师讲话，主持人退）

景：我们一定谨记老师的谆谆教导，为实现自己的梦想而努力奋斗！请辅导员*老师带领我们呼号，全体起立。

五、呼号

（中队辅导员站队旗下领呼：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！”）

六、退旗

中队长：退旗，敬礼（放退旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走回去，顺时针方向。）

七、宣布结束

篇8：学会感恩主题队会11

四（2）中队

活动目的：通过此次活动使学生有一颗感恩的心对待周围的人。改变有的孩子心中只有自己，没有他人的现象。重点让学生明白如何怀有一颗感恩心，感谢对自己有恩典的人和物。

活动内容：诗歌朗诵、演讲、《感恩的心》手语操等。

活动过程：

一．报告人数

二．全体起立,出旗敬礼

三．唱队歌

四．四（2）中队会开始！

第一篇章 ——为何感恩

主持人1：草木为了感激春的到来吐露新芽；

主持人2：鲜花为了感激夏的到来竞相开放；

主持人1：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；

主持人2：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹；

主持人1：大自然尚且如此,人更应具有感恩之心；

主持人2：请欣赏诗歌朗诵：《感恩》（5人小组）.第二篇章 —— 向谁感恩

主持人1：常怀感恩之心的人是最幸福的,主持人2：常怀感激之情的生活是最甜美的,主持人1：学会感恩——感激我们的父母,是他们给了我们宝贵的生命。1

主持人2：学会感恩——感激我们的老师,是他们给了我们无穷的知识。主持人1：学会感恩——感激我们的朋友,是他们给了我们克服困难的力量。

主持人2：学会感恩——感激我们周围的一切，是他们让我们和谐健康地成长。

主持人1：请听演讲《学会感恩，做一个有责任感的好少年》!

第三篇章如何感恩

主持人1：我们沐浴着爱的阳光长大。

主持人2：我们滋润着人间的真情成长

主持人1：亲爱的父母,敬爱的老师,亲密的朋友,美丽的校园,伟大的祖国……

主持人2：是啊,我们要感激的太多太多,主持人1：可是,我还是一名小学生,我应该如何感恩呢？

主持人2（引读）学会感恩——（全班齐读）就要学会尊重他人

学会感恩——（全班齐读）就要有奉献精神。

学会感恩——（全班齐读）就要拥有一颗感恩的心。

主持人1：一颗感恩的心，是一粒和平的种子。

主持人2：是一种责任、自立、自尊。

主持人1：感恩是一种生活智慧，更是学会做人

主持人2：就让我们带着一颗《感恩的心》演唱吧!

五、辅导员讲话、呼号,退旗。

六、宣布队会结束.（附件见下）

第一篇章——为何感恩：《感恩》诗歌朗诵

1：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。

2：我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

3：我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。

4：我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

5：我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

1：我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。

2：我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。

3：我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。

4：我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。

5：我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。

齐：学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战；

学会感恩，才能带着欣喜与热爱去进行生命的远航；

拥有一颗感恩的心；我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。

第二篇章——向谁感恩：《学会感恩，做一个有责任感的好少年》的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

古人说得好："滴水之恩，应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份责任。

作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，以及多媒体设施，为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋；平坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，还有电脑室、多功能教室等等，无不是学校对我们奉献出无私的爱！

我们还应该感恩我们的老师，是老师言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出了心血和汗水，应该理解和尊重老师。此外，同学和我们共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

当然，我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样：感谢天，感谢地，感谢阳光照耀着大地……。让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会，感恩许许多多的人和物！因为常怀感恩之心的人是幸福的！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第三篇章——如何感恩：歌曲：《感恩的心》手语操

歌手：欧阳菲菲

我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜

篇9：记《学会感恩》主题队会作文

记《学会感恩》主题队会作文

“各小队清点人数。”作为“中队委”兼主持人的我宣布。之后，我们六(1)中队《学会感恩》主题队会开始了。虽然已排练过两次了，可面对着这么多家长，我的心仍然“怦怦”直跳，生怕出丑。不过现在就已经出丑了――斯老师居然叫我化妆!因为搭档杨飘已经化好妆了。唉，只有好好干了，否则就得挨p。首先是第一部分――“金色童年”。部分同学上台说照片里的故事。每个人的童年都是十分幸福、快乐，从他们的讲话中都可以体会到。然后是杨飘、刘思惠的舞蹈表演。只见她俩一个坐在地上，一个站起来，展现出优美的舞姿，引来一阵热烈的掌声。之后是第二部分――“无限关爱”。又有同学上台说照片中亲人关爱他们的故事，感激亲人那无私的爱。有些同学在发言时还流了泪，把台下的同学和家长都感动了。这些肺腑之言，谁听了不会被感动呢?接着是全班合唱《妈妈的吻》，由洪小霁领唱，吕宜岚来伴奏。她们的出色表现，也受到了台下观众们的称赞。“下面进入第四部分――‘祝福亲人’。”我刚说完，大家都用奇怪的眼光盯着我。“怎么回事?”我是丈二的`和尚――摸不着头脑。“哦，第三部分还没到，怎么是第四部分呢?”我如梦初醒，立刻说：“对不起，应是第三部分――‘快乐家庭’。”我的脸上感到火辣辣的，立刻坐到了旁边。接着是第四和第五部分。然后，是全班诗朗诵《妈妈的爱》，大家都在这首诗中，表达了自己对亲人、老师的感情。还有彭昕、鲍妍敏、彭阿木和刘思惠表演的英语剧，《The City Mouse And The Country Mouse》，把台下的观众都逗乐了。最后，由辅导员斯老师讲话;呼号;退旗。我们六(1)中队《学会感恩》主题队会结束了。记《学会感恩》主题队会作文600字

篇10：二中队主题队会活动方案讲解

活动过程: 第一部分:注意交通安全。

2、主持人(导入:她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真地对我说:送我一支歌好吗?我愉快地答应了。那个时候,九月的阳光,正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知,那一次谈话竟成了永别。那个下午,那个阳光灿烂的九月的下午,那个她背着书包匆匆走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天,她刚满十三岁……

(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,生跟唱,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。

3、主持人:这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,十三岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多(多媒体展示所收集的资料、图片

主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?(生讨论、介绍

4、主持人:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

A、(队员跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。

第二部分:注意校园活动安全

5、主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全。否则,后果就不堪设想。

(一小品表演:(1下课铃响了,同学们蜂拥出教室,飞奔向洗手间,这时从教室门口也冲出一名小学生,两人碰撞,其中一人倒地不起,众人搀扶起来,送到医院检查,发现手部骨折,需要休息一段时间。

(2下课铃响了,同学们有秩序地出教室,在一边做一些安全的游戏。如“三打白骨精”“抓沙包”“跳皮筋”的游戏。

小结:在校活动注意安全,走路要文明,要告别无序走路。(二知识竞赛

1、下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。

2、哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3、哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

4、上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。第三部分:注意家庭活动安全

同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,(1游戏:翻头像。

出示很多头像,让队员辨别哪些是坏人,哪些是好人,再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份

目的:让队员明白,坏人没有一定的模样。坏人可能长得很深亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是陌生人,也可能是认识的朋友。

2、请看小品表演《家庭AB剧》

(独白好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳我打开电视机,唉,都不好看!(这时,传来敲门声谁呀? 我,你李叔叔

李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。(开门,让进来

(左看右看小朋友,你一个人在家呀?(倒茶叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?(嘿嘿一笑来拿钱。(大吃一惊

(拿出小刀,恐吓道不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。(乖乖地到抽屉去拿钱给

B剧略:警惕性比较高的小朋友的表现。

主持人:队员们,我们一定要注意安全!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又应该怎么做呢?

(安全小卫士出场安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?(110、119、120、114……

多媒体展示这些电话号码及它的用处。表演小品《小队员得救了》。

主要内容:放学回家的路上,队员们正三三两两、说说笑笑地往家走,这时,一个小队员被一个飞跑过来的大队员撞倒在地,后脑勺磕在了水泥地上,顿时血流了出来,形势十分严重。周围的队员都围了过来,议论纷纷,有的说去告诉老师,有的说告诉他父母,有的说送他回家,还有的说直接送医院,这时,有过路的人告诉他们应该赶快拨打l 20,救护车及时赶到,这才救了那位小队员。

6、小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命健康成长”的倡议书。宣读倡议书。

篇11：《学会感恩_孝敬父母》主题队会

一、活动背景：

感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。通过本次班会课唤起他们的感恩之心，并引导学生通过欣赏音乐、朗诵文章、观看视频等系列活动重新构筑健全的人格，懂得父母的爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱父母，尊敬父母的情感。

二、班会目的：

1、了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。

三、活动过程

（一）进行队仪式

（二）开展活动

甲乙：六（2）中队“学会感恩，孝敬父母”主题队会现在开始

甲：是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中？

乙：是谁，在我们生病的时候，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安？

甲：又是谁，把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间，我们的开心与烦恼，牵动着他们的丝丝心弦？

乙：他们，就是我们的父母，我们最亲的人。

甲：那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

乙：有一种爱，我可以随时享受，它如太阳般温暖，像春风般和煦，似清泉般甘甜！那就是爸爸妈妈的爱：

甲：有两个人，可以为儿女付出一切，那就是我们最亲爱的爸爸妈妈。乙：妈妈，多么亲切的字眼，她在生活上，无微不至地照顾我们。甲：爸爸，多么诚挚的称呼，他在学习上，鼓励我们。乙：父母的关怀就像一把伞，为我们遮风挡雨

甲：父母的教诲就像一盏灯，为我们照亮前程。

乙：孝敬父母是中华民族的优秀传统。今天，我们在这里，表达我们的感恩之心。甲：感激父母，给了我们宝贵的生命，感激父母，给了我们最无私、最伟大的关爱。乙：队员们，让我们用心倾听，让我们用心感受这些伟大的爱吧！

甲：有一首诗最能表达这种细腻的感情。那诗中的母亲，在儿子即将远行的夜晚挑灯缝衣，那种爱子之情表露无遗。

请听诗朗诵《游子吟》。

乙：“谁言寸草心，报得三春晖”尤其能体现母爱的伟大。听完《游子吟》，队员们一定思潮起伏。

甲：《妈妈的吻》同样情真意切，感人肺腑。请欣赏《妈妈的吻》乙：的确，妈妈的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今甲：这些歌词确实表达了我们的心声。

乙：那么，为爸爸妈妈，我们可以做些什么呢？我们愿意做到——（课件出示）甲:队员们都懂得了父母的爱是真挚而无私的，敬爸爸、爱妈妈，应该是我们真诚的奉献。乙：是啊，为母亲献上一束花，表达对母亲的敬爱之情；为母亲沏上一杯热茶，道声：“妈妈，您辛苦了！”；让母亲放假一天，自己主动承担家务活。

甲：也可以发挥自己的特长，自制一份特别的礼物献给母亲如：绘画、贺卡、手工作品、满意的答卷、唱一首歌，给母亲一个惊喜。

甲乙：感恩之情尽在不言中。下面就请我们的辅导员老师讲话（旗手出列）。

（三）辅导员讲话

（四）进行退队旗仪式

篇12：《学会感恩》主题班队会教学实录

活动背景: 感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出，认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我打算在班里开展一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛。班队会目的：

1、通过这次班队会课,让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。

2、体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。

3、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人.活动准备：课件诗朗诵讲故事小品手语表演活动过程：

队仪式

1、报告人数。

中队长主持：各小队汇报人数。

各小队长面向本小队：第×小队全体立正，报数（从后向前）。报完后小步跑到中队长面前，互敬队礼：报告中队长，本小队应到队员×人，实到×人，报告完毕。中队长：接受你的报告。（互敬队礼。）小队长跑回本小队：稍息。然后转身向前站好。

各小队长依次汇报完毕后，中队长：全体立正。跑到辅导员面前，和辅导员互敬队礼：报告辅导员老师，本中队应到队员×人，实到×人。请允许我们开展“学会感恩”主题队会，报告完毕。中队辅导员：接受你的报告，允许你们开展“学会感恩”主题队会，并预祝你们的活动圆满成功。（互敬队礼。）

2、出旗，敬礼。（放鼓号队出旗曲，少先队员敬队礼）

3、唱队歌。

课件出示主题：学会感恩

中队长)：敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家下午好！五年级“学会感恩”主题班队会现在开始！下面请两位主持人闪亮登场。

女：各位老师、同学们：大家好！我叫许迪。男：各位老师、同学们：大家好！我叫许加。课件出示——第一环节：感谢父母

甲：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。乙：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

甲：感恩不像我们想像的那么遥不可及。它做起来很简单。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神，当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。”同学们，你们知道人为什么要感恩吗？

同学们回答：（因为，感恩是中华美德！）

乙：是啊，羔羊尚且跪乳、乌鸦都知反哺，在人生旅途中，我们是中华儿女，又怎能不知道孝顺父母呢？今天，我们就以一颗感恩的心走进成长的岁月中，去感受父母为我们撑起的那片天空，回忆父母为我们付出的点点滴滴吧！

甲：父爱如山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。请听配乐诗朗诵《父爱无言》。

生：配乐诗朗诵《父爱无言》

父亲是座青山，巍峨而深沉。

父亲是幅山水画，和雅清淡，幽远纯净。

父亲是大海，博大而宽容。

父亲是条河，舒缓绵长而平静。

父亲是缕阳光，让人的心灵，即使在寒冬，也能感到温暖如春。

父亲是泓清泉，让人的情感

即使蒙上岁月的风尘，依然纯洁明净。

父亲是棵弯松，分量愈来愈沉重。

父亲是首诗，哀婉而隽永。

父爱无言胜有声，父爱无情却有情！

乙：无论你身在何处，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的一生去爱她，这个人叫：“母亲”，这种爱叫母爱。请听配乐诗朗诵《妈妈的爱》。朗诵者：大家欢迎！

生：配乐诗朗诵《妈妈的爱》（课件播放——母亲与孩子生活的点点滴滴）

在一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

在一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回，我病了，妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。

有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。

一次老师叫用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。”

妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。”

甲：有了泥土，嫩芽才会长大；乙：有了阳光，春芽才会开花；

合：我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈„„

甲：诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起背背这首诗吧！

全班学生背诵）

游子吟（唐）孟郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！

甲：从古时候到现在，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。董言同学现在就要为我们讲一个古代孝顺父母的故事。

生：讲故事

《黄香温席》

在中国的古书上，有“香九龄，能温席”的记载。讲的是我国古代“黄香温席”的故事。黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。

冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了街坊邻居人人夸奖黄香。夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇很多。到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快，入夜了，大家也都困了，准备睡觉去了，这时，大家才发现小黄香一直没有在这里。“香儿，香儿。”父亲忙提高嗓门喊他，“爸爸，我在这儿呢。”说着，黄香从父亲的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。

“你干什么呢，怪热的天气，”爸爸心疼地说。

“屋里太热，蚊子又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些，您好睡觉。”黄香说。

爸爸紧紧地搂住黄香，“我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀！” 以后，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇了，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲，早些入睡。

9岁的小黄香就是这样孝敬父亲，人称扇温席的黄香，天下无双，他长大以后，人们说：“能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。”事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。

季君豪：父母给了我们生命，给了我们浓浓的爱，我们应该首先感谢他们。

甲：我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间；

乙：我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累；甲：我还多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。

乙：同学们，养育之恩永远不能忘怀啊！在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！

甲：爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。让我们一齐说一声：爸爸、妈妈我爱您！

课件出示——第二环节：感谢老师

乙：父母是我们的第一任老师，老师给了我们知识，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心着我们的成长，从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多么辛苦。甲：老师我们非常感谢您为我们所做的一切，我们想大声的向您说一声：老师您辛苦了！

乙：同学们，人生的路上，老师永远是那盏最亮的指路灯，千言万语都说不完我们对老师的感谢。那么，就让我们用一首歌表达我们对老师的感谢吧！请欣赏《每当我走过老师窗前》学生合唱