在网络建设中草根站长怎样才能做到更好？

在网络建设中草根站长怎样才能做到更好？（共2篇）

篇1：在网络建设中草根站长怎样才能做到更好？

相信大多数站长都已经感觉到最近的百度有异常了吧，9月22日正值周末，部分网站的收录骤降，我的几个站也出现了同样的问题，三天刚过，今天在仔细看一下，基本恢复了正常，目前SE众多，算法的更新每时每刻都在进行，有时你能发现，有时却感觉不出来。经常在网上看到有些站长在抱怨网站有被K了，该怎么办?作为一个站长，决定权在自己，该怎么办应该问自己。不是什么都一成不变的，遇到问题解决问题，这才是根本。中国的互联网战士们都很强大，至今还没有什么不能解决的。对于一个网站的起起落落，站长应该要有这个心理准备，要能扛得住。本人做站时间也不算长，总结一些解决问题的思路跟各位分享一下，高手勿喷!

一、正儿八经的做网站

不管是个人还是公司，做网站都有很浮躁的，很多个人或老板都想在短期内通过网站获得回报，针对网站使用非常手段，拼命的发为原创，做链接，使用黑帽手法。这些无疑是不利于网站的可持续发展。即使有效果也可能是昙花一现，如果赚到钱了，皆大欢喜;如果没有得到回报，不仅是投的钱打水漂了，也浪费了宝贵的时间和机遇。我做了不少企业网站，经常会遇到这样的问题，Boss要求在最短时间内达到预期效果，每次遇到这样的问题时，我选择的都是先说服Boos慢慢来，如果不行就在既不伤害网站又要达到效果之间取个平衡点。在此也建议站长们，如果跟别人打工，也要考虑自己有没有发言权，不要做个不问世事的打工仔，要做好一件事，首先要有的就是自己的主张。

二、要保持积极上进的学习态度

搜索引擎的算法可以说每时每刻都在变化，作为seoer就是不停的学习-实践-学习，跟一些做seo的朋友聊天时，有时发现他们还在用过时的手法来应对算法升级。很多人也发愁为什么效果越来越差了，网站做的也越来越不顺心。以前也有个做seo的同事，技术真心的不错后来不做了，跟他聊起做网站的事时发现他很多结论我都不知道，而且很多建议都有不错的效果，之所以不做是因为烦不来每天都要学新的东西。对于做网站的童鞋们，经验不会一直都好使，不停的学习新的技术才是关键。

三、遇到问题该怎么办

每次大的算法更新，都会引来抱怨一片。我也遇到同样的困扰，该怎么办该怎么，总是在问自己这个问题。做的时间长了慢慢的就总结出了一套比较有效果的套路。要对于你做的网站非常非常了解，日志每天要分析，流量每天要观察，各项工作进展的程度，还有竞争对手的情况等等一系列问题，只要跟你的网站有一点关系的都要关注。

正如这次网站收录下降问题一样，就拿我的网站为例：我做的是旅行社网站，9月22日当天发现收录突然异常，平时百度site出来的结果13000 多，那天的结果是3000多，一下子没了一万多，我先用各个站长工具都检测了一下，确实出现了异常，

收录异常现在比较好判别，百度谷歌都有给出索引查询工具，不会的可以百度，打开百度的索引工具一看，数据比较正常，然后又看了一下其他的数据，流量、关键词排名、alexa排名，还有谷歌的数据，都比较正常，有可能不是网站的问题，那是不是SE的问题?

我整理了同行业处在不同阶段的网站，同样在站长工具里分析了一下，几乎都出现了同样的问题，得出结论三个月以内的网站基本没什么影响，因为本身收录的就比较少，没有多少垃圾信息。和我的网站处在同一个阶段网站，都出现的收录数据的大降。有点只剩下个零头;比较大型的网站也出现了问题，不过没有这么离谱，收录比平时下降了一半不到，这样基本能够判断百度在做算法升级或者是故障，还有一件很重要的事就是百度一下问题，看看有没有其他人也遇到类是的问题。最后我基本确定是百度做了某些问题，最近一段时间，网站基本没有做任何调整，也不太会出问题，能做的就是等待，终于今天恢复了。

四、你对自己的网站了解多少

上面也提到过一些问题，你对自己的网站了解多少?在我看来，网站是个非常复杂的东西，如果你想做好他，就必须对他非常了解。每天的蜘蛛爬行数据、流量、关键词排名、竞争对手网站、编辑工作、程序员工作、网站转化率、实际的经济效益等等问题，只要你发现的都要去了解做记录，最好是每天做记录，这样一但有问题，从你记录的数据上就可以看到，这样也能及时发现问题。

每天的数据量比较大，目前相对稳定的SE是谷歌，我们现在做的站多少都是百度，是不是可以放弃谷歌，我觉得谷歌必须也要做，在记录数据时，同时记录百度和谷歌的数据，平时感觉不会有什么用，不过等出现了问题的时候就派上用场了。当百度的数据出现异常的时候，跟谷歌对比一下，如果只有一个出现问题，可能不是你的问题，如果两个都在同一时间段里出现了相似的问题，这个有可能是你的站出现了问题。在很大程度上能帮助你判定网站是否出了异常。作为一个站长不能怕麻烦，每天都要坚持做数据分析，对自己的网站了如指掌，才能临危不乱，冷静处理,即使boss问题来也能分析出来个一二。

五、要有自己的主见

不管你是团队负责人还是一个小喽，都要有自己的主见，不能像墙头草。做网站的每一项工作都是这样，敢于尝试自己的想法，不要总是随着别人的心情干。如果你是真心的为网站好，这点应该很容易做到，不多嗦。

六、有个好的心态

站长时刻处在漫长的等待、重复再重复的工作和不停的研究新技术的环境中，需要站长保持良好的心态，遇到问题解决问题，不要总是发牢骚，埋怨这个那个的。做站就要认认真真的做，真正的做个好站，不要总是三分热度，对于自己的网站要像照顾自己的孩子一样。你对他好，他才能对你好。不常写东西，有些凌乱，希望各位多提出宝贵意见，虚心学习。

篇2：在网络建设中草根站长怎样才能做到更好？

关键词：探究性实验；积极性；创造性；问题情境；信息技术；转换角色

生物学是一门实验性很强的学科，实验教学能够有效提高学生的创新能力，而探究性实验教学更是提高创新能力的一条重要途径。而传统的实验教学实际上是一种操作模仿，学生模仿课本的实验步骤，把实验操作看作验证某个结论的手段，而且严格规定学生不可这样不可那样，限制了学生的积极性和创造性。因此，在新课程理念的指引下，我们必须要加大探究实验的力度，不断提升学生的基本素养，实现真正意义上的素质教育。那怎样才能做到探究性实验教学呢？

一、问题情境，激疑引思

思维是从疑问开始的，学生只有进入积极的思维状态，善于发现问题，勇于探索问题，才会进行创造性思维。所以，在生物实验教学中，教师要善于通过多种方法创设新异的教学情境，提出启发性问题或质疑性问题，给学生创造良好的思维环境，让学生经过思考、分析、比较来加深对知识的理解，激活学生的思维，让学生在挑战中享受学习兴趣，培养学生的各种能力。

二、信息技术在实验教学中的作用

大多数情况下，生物实验教学都是先由教师在讲台上演示实验过程，介绍实验中注意的各项问题，然后由学生操作。但是，由于受到实验室过大、实验仪器过小的限制，教师在演示过程中不可能面面俱到，总会遮住一部分学生的视线，学生不能清楚地看到实验过程，也就不可能规范地操作实验。应用计算机技术，将实验的标准过程制成课件，放大图像，进行全方位的展示，学生就可以很清楚地看到整个实验过程，并掌握规范的操作程序。这样，不仅培养了学生生物学实验的基本技能，也为学生进一步学习生物学知识打下了坚实的基础。

三、转换角色，体现学生的主体性和老师的主导性

学生是教学过程的主体，让学生掌握知识，发展学生能力，为学生的终身发展奠定基础，是教育教学的目的。在传统的实验教学活动中，教师依照课本，给学生讲解实验原理，实验需要的材料，实验步骤以及实验中需要注意的问题，学生按照老师所讲的或课本中的步骤过程按部就班地进行操作，只需要把实验做一遍，得到实验结果就可以了。教师的主导作用成为“决定的作用”，忽视了学生的主体作用，最终抑制了学生的智慧和才能，抑制了学生的主动性和创造性。生物课堂实验教学只有改变传统的教学观念，才能让学生积极参与到实验教学活动中，使学生变被动学习为自主学习、合作学习、探究学习，让学生自己动脑、动口、动手，去探究、去分析、去感悟。

四、注重反馈评价在探究性实验教学中的重要性

高中学生喜欢到实验室进行分组实验，但分组实验的效果并不好，实验的过程还停留在教师要求怎么做，学生就怎么做的程度，学生没有对所做的实验进行反思，无法提出有效的问题并进一步探究，也就无法培养学生的创新精神和实践能力，无法提高学生的科学探究能力。因此，在引导学生进行实验后的反思上，对于探究性实验教学显得尤为重要。实验中你们完成了什么目标、学到了什么？实验中遇到了哪些问题，如何解决？实验有无需要改进的地方？为什么没有出现预期结果，原因是什么？各小组的结果有差异，这又是为什么？实验中需要注意哪些问题？还可以探究哪些问题？教师可以引导学生从这些方面进行反思。因为，只有这样，才能通过实验帮助学生理解知识、理解知识的生成过程、掌握实验技能，从而培养学生的科学探究能力，满足新课程改革对高中实验教学的要求。

总之，要想上好一堂高中生物实验课，做到探究性实验教学，教师必须要进行精心设计，钻研实验教学，预测实验中碰到的问题，要善于组织和引导学生，研究教学方法，教师可以通过不同的形式来展开教学，如创设问题情境，激发学生学习的积极性和主动性；将信息技术应用到实验教学中；进行合作式学习、探究性学习等。教师要切实转变传统的思想观念，转换角色，让学生做课堂的主人，教师只是引导者和解惑者。此外，还要加强对实验教学的研究与反思，研究如何指导学生进行实验反思，培养学生的科学态度和创新精神。

参考文献：

[1]黄敬川.新课程有效教学疑难问题操作性解读[M].教育科学出版社，2008（4）.