西交大语文模拟试题

西交大语文模拟试题（精选6篇）

篇1：西交大语文模拟试题

交大附中2013～2014学年第一学期

高三第二次诊断性考试语文试题

第Ⅰ卷 选择题（共69分）

一、语言文字运用（21分，每小题3分）

1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A ．刍议（chú)

条分缕析（lǚ)

圈养（quān)

愀然不乐（qiǎo)．．．．B ．倏忽（shū)

越俎代庖（páo)

牛虻（máng)

自惭形秽（huì)．．．．C ．靛蓝（diàn)

毁家纾难（shū)

干涸（hé)

白头偕老（xié)．．．．D ．手帕（pà)

相互龃龉（yǔ）

麾下（huī）

探本溯源（shuò)

．．．．2．下列词语中没有错别字的一组是（）

A．坐镇

辩证法

入不敷出

循私舞弊

B.帐篷

金刚钻

计日程功

夸夸其谈 C．翱翔

烟幕弹

唇枪舌箭

前倨后恭

D.沉缅

暴发户

甘拜下风

举棋不定 3．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（）

①当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮；______物体下沉。

②震惊全国的某煤矿瓦斯爆炸事故案公开审理是______公开、公正和讲原则的体现。

③折子戏的动人丰姿，如要完美地继承下来，也需要演员的表演才能与艺术灵性，而“全本”戏没有前人的演出样式可以_______，只能完全靠自己探索创新。

A．反之 法制 依从

B．反之 法治 依傍

C．否则 法治 依从

D．否则 法制 依傍

4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）

A．德国外长菲舍尔在纪念奥斯维辛解放60周年的联大特别会议上坦言，大屠杀给他的国家烙上了“永远无法去掉的记号”，“这种野蛮犯罪永远成为了德国历史的一部分。” B．朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的治学方法。

C．望着早已转卖他人大门紧锁的故居，我竟然有种“恐怕我将认不得房子，而房子

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也将认不得我了。”（梁实秋《疲鸟恋旧林，羁鸟思故栖》）的凄凉。

D．这几年来，中国军队——尤其是海军——实力增长迅猛，某些国家有必要为此而担心吗？关注中国是必要的，但不该歇斯底里地对中国感到恐慌。5．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）

A．金岳霖先生认为，学生论文出了问题，老师有重大责任，为人为学，必须战战兢兢，如履薄冰。．．．．B．初春的篝火晚会上，大家陶醉在春意阑珊的氛围中，有的唱歌，有的跳舞，有的．．．．畅淡着自己的理想……欢乐围绕在每个人的身边。

C．七月的北京，流金铄石。国际会计准则理事会的首脑，世界银行、联合国的主管．．．．官员以及澳大利亚、印度、巴西等新兴市场和转型经济以及发达国家和地区政府部门、会计组织的150多位代表在此聚会，共话大计，令世界会计界为之瞩目。

D．一转眼，人到中年，身无长物，也无长技，只是“岁岁年年一床书，年年岁岁读书．．．．人”。

6．下列各句中没有语病的一项是（）A．杭州的西湖、温州的雁荡、金华的双龙洞……浙江的山山水水无不给这位老外的记忆留下了不可磨灭的深刻印象。

B．土地的长度和面积可以用丈、用公里、用亩、用公顷来计算，然而在含有国土意义的时候，它的计算单位应该用一寸、一撮来衡量。

C．即使物质生活再丰富，生存条件再优越，但精神生活匮乏，人际关系冷漠，我们依然不能说这是一个和谐社会。

D．他坐在电脑前不知所措，只因为看不懂电脑屏幕上那条显示错误的命令。7．下列句子排列顺序最恰当的一项是（）

①同是观察工具，望远镜可以观数里、数十里之外，看微生物则不行，这时挥洒自如的是显微镜。

②俗话说：尺有所短，寸有所长。

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③以人而论，权大位显，如王如皇者亦有他的局限，比如他就不能享村夫之趣，平民之乐。

④虽然大有大的好处，但它却不能占尽全部的风光。

⑤比如同是长度单位，以“里”去量路程可以，去量房屋之大小则不成。⑥用“尺”量房屋之大小可以，去量一本书的薄厚则难为了它。⑦《红楼梦》中凤姐说得好：“大有大的难处。”

A．②⑦⑤⑥③①④

B．④⑦⑤⑥①③② C．⑦④⑤⑥③①② D．②④⑤⑥①③⑦

二、阅读下面的文字，完成8～10题。（9分，每小题3分）

在21世纪，汉语教育正在经受着前所未有的挑战。有一些将会或已经遇到的问题，需要我们去思考。

这些问题的产生，实质上正是汉语教育在世界化文明语境下遭遇挑战的本能反应与理性诉求。经济发展，技术化推进，总是伴随着文化的渗透。而语言是首当其冲的防线，也是最后的防卫底线。在九流分派、多元汇聚的世界格局互渗生成进程中，一个民族既要有恢宏博大、兼容世界的气度，也要有一种由本能与理性所促成的坚持自我、保留自我的能力与权利。这里有两个最基本的含义：第一，世界语境中的“自我”在“他者”的对比下应更加彰显突出；第二，世界化的语境，并不意味着消泯“自我”，相反它是不同文化身份的参与交流。

20世纪以来，汉语写作的“文化身份”，始终是中国文化念兹于心的恐惧。新时期著名诗人于坚深有同感：“对汉语诗人来说，英语乃是一种网络语言，克隆世界的普通话，它引导的是我们时代的经济活动。但诗歌需要汉语来引领。汉语的历史意识和天然的诗性特征，使它成为诗性语言，它有效地保存着人们对大地的记忆，保存着人类精神与古代世界的联系。”于坚还进一步指出，如果对异族语言表达一味盲从，结果只能导致民族“文化原质地的失真”。

网络时代语言的书写形式是键盘操作。这种键盘书写为我们提供了前所未有的方便，第3页，共12页。

同时也是销蚀和改变我们语言的重要因素。网络时代的键盘书写，天生是为拉丁字母准备的。虽然汉语以其技术性的处理，走进了网络这个门槛，但它已把中国语文的性灵挥洒转化为一种机械智能的操作。这是一种拒绝汉语思维和汉语人文特性的写作方式。时下，这种书写形式已经严重影响了中小学语文教育。

此外，网络时代的汉语文本还在不断地卡通化、图像化。这是一个读图的时代，文字的阅读大量地被图像的阅读所取代。图像以其画面色彩的丰富、逼真和立体生动，在一定意义上虚拟还原了文字的想象，会使阅读趣味盎然。但必须指出，图像只是一种普及的诠释文本的幼稚方式。一方面，图像以一种画面的定格圈定、凝固了读者想象，这无疑是对读者想象能力的限定和剥夺；另一方面，当读者一旦把对图像的阅读当成主要的阅读方式之后，就会因为读图的轻松放弃了文字书面的阅读，从而依赖于读图。文字的阅读更具有模糊性、丰富性与包容性，它提供的是因人而异的有多种可能的个性化阐释，正如“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。文字的阅读带给读者的是无边的想象与创造的空间，对于读者来说，书面文本具有一种开放的、多方面满足其文化阐释与品评兴趣的价值属性。

“现代人的自我认识与现代中国人的民族自我认同的危机：不要现代性，殖民；要实现现代性，也‘殖民’——两难”（张志扬）。在这个“两难”的语境里，该如何应对挑战？我们当然不会因噎废食。

（节选自《中华读书报》，有删改）8．根据原文所给信息，下列各项中不属于“需要我们去思考”的“一些将会或已经遇到的问题”的一项是（）

A.汉语教育在世界化文明语境下遭遇挑战后产生了本能反应与理性诉求，这正体现了一种由本能与理性所促成的坚持自我、保留自我的能力与权利。

B.20世纪以来，汉语写作面临“文化身份”缺失的问题。英语作为一种网络语言和克隆世界的普通话对汉语，甚至对汉语诗歌创作形成了巨大的冲击。

C.网络时代以键盘操作为主的语言书写形式为我们提供了前所未有的方便，但同时也第4页，共12页。

正在销蚀和改变着我们的语言。

D.汉语文本不断卡通化、图像化，文字的阅读大量地被图像的阅读取代。这将会限定和剥夺读者的想象能力与个性化阐释。

9.根据原文所给信息，下列各项中对原文内容表述正确的一项是（）

A.语言是文化渗透过程中首先受到冲击的部分，也是最后的防卫底线。这主要是由经济的发展，技术化的推进和九流分派、多元汇聚的世界格局造成的。

B.汉语要融入世界的文明之中，就要在与其他语言的对比中更加突出自己民族的语言特点，要尽量避免异族语言的渗透和彼此之间的交流。

C.根据于坚的观点，在21世纪，如果能够保持汉语的历史意识和天然诗性特征，就能够成为克隆世界的普通话，进而引导我们时代的经济活动。

D.汉语正处于“两难”境地：不参与全球化的现代语境，会失去很多机会，因落后而被殖民；参与进去，文化的自我个性也有可能被全球化语境吞噬。10.根据原文所给信息，下列各项中对原文内容表述不正确的一项是（）

A.一个民族要“自立于世界民族之林”，既要有恢宏博大、兼容世界的气度，也要有坚持自我、保留自我的能力与权利。对异族语言表达一味盲从，只能导致民族“文化原质地的失真”。

B.为了适应网络时代的键盘书写，汉语以其技术性的处理，走进了网络这个门槛，但它已经把中国语文的性灵挥洒转化为一种机械智能的操作，从而成为一种拒绝汉语思维和汉语人文特性的写作方式。

C.图像以其画面色彩的丰富、逼真和立体生动，能在一定意义上虚拟还原文字的想象，会使阅读趣味盎然。因此人们一旦开始阅读图像，就会被它吸引，从而放弃文字书面的阅读，产生依赖性。

D.“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”的原因是文字阅读更具有模糊性、丰富性与包容性，能够给读者带来无边的想象与创造的空间，人们可根据自己的生活经验和爱好进行多种个性化的阐释。

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三、文言文阅读（共52分）

（一）阅读下面文言文，完成11—14题。（12分，每小题3分）

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未尝废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝，以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是以臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

（《陈情表》）11．指出各句加点词解释有误的一项是（）

A.逮奉圣朝，沐浴清化。

逮：及，至

．

B.是以区区不能废远。

远：远离 ．

C.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。

笃：更加

．第6页，共12页。

D.但以刘日薄西山，气息奄奄。

薄：迫近．12．选出加点词词义相同的一项（）

A.拜臣郎中

谨拜表以闻 ．．

B.犹蒙矜育

不矜名节 ．．

C.愿乞终养

愿陛下矜悯愚诚 ．．

D.慈父见背

不见复关，泣涕涟涟 ．．13.分析比较下列句中加点“以”的意义用法，判断正确的一项是（）①臣以供养无主，辞不赴命。

②但以刘日薄西山，气息奄奄。

．．

③臣具以表闻，辞不就职。

④臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

．．

A.①和②相同

③和④不同

B.①和②不同 ③和④相同

C.①和④相同 ②和③不同

D.①②③④各不相同 14．下列句子中加点的“之”字的意义与用法相同的一项是（）

①内无应门五尺之僮。②自书典所记，未之有也。③哀吾生之须臾 ④奚以之九万里．．．．而南为？⑤苟以天下之大，而从六国之故事，是又在六国下矣。⑥蚓无爪牙之利 ．．

A.③⑤⑥

B.②③⑤

C.①⑤⑥

D.①②④

（二）阅读下面文言文，完成15—19题。（共15分，每小题3分）

李将军广者，陇西成纪人，家世世受射。从军击胡，用善骑射，杀首虏多；从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下，以力战为名。匈奴大入上郡，有数千骑。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，解鞍，令军士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，引兵而去。

广居右北平，匈奴闻之，号曰：“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，家无余财，终不言家产事。广讷口少言，专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，第7页，共12页。

广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。

后从大将军青击匈奴，既出塞，出东道。军亡导，或失道，后大将军。青欲上书报天子军曲折，广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。”至莫府，广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，无老壮皆为垂涕。

太史公曰：《传》曰：“‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”

15．对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（）

A．专以射为戏，竟死

竟死：竟然因此而死。．．B．广之将兵，乏绝之处，见水

将兵：将领和士兵。．．C．青欲上书报天子军曲折

曲折：指行军的弯曲道路。．．D．广结发与匈奴大小七十余战

结发：指刚成年的时候。．．16．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（）

A．①今如此以百骑走，匈奴追射我立尽 ②今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也 ．．B．①是时会暮，胡兵终怪之

②会天大雨，道不通，度已失期 ．．C．①既出塞，出东道

②始皇既没，余威震于殊俗 ．．D．①百姓闻之，无老壮皆为垂涕 ②事无大小，悉以咨之，然后施行 ．．17．对下列各句中“之”字称代内容的说明，不正确的一项是（）

A．是时会暮，胡兵终怪之

称代前文的（广军）“解鞍”、“士皆纵马卧”。B．避之数岁，不敢入右北平

称代前文的“（李）广”。C．饮食与士共之

称代前文的“赏赐”。

D．百姓闻之，无老壮皆为垂涕

称代前文的（李广）“遂引刀自刭”。

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18．下列句子全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是（）

①解鞍，令士皆纵马卧

②得赏赐辄分其麾下 ③专以射为戏

④士卒不尽食，广不尝食 ⑤诸校尉无罪，乃我自失道⑥广军士大夫一军皆哭 A．①③④

B．①⑤⑥

C．②③⑥

D．②④⑥ 19．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．李广为行伍出身，家中世世传授射箭之法，因而骑射精熟，骁勇善战。曾在抗击匈奴时杀敌立功，并在平定吴楚军时，攻营拔寨，建立卓越功勋。

B．李广不仅武艺高强，而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵，沉着镇定，巧用疑兵之计，使敌军不敢贸然追击，而自己的小部队则安然得以保全。

C．李广不善言辞，少言寡语，而又廉洁自律，重义轻财。他屡建战功，威震匈奴，常有增加财富的机会，但却终身没有多余财物，也从不以家产为念。

D．李广作为主将部队失去向导而迷失道路，他勇于承担过错。面对处罚，他认为自己已经年老，无力再请刀笔吏为自己辩护，于是引刀自刭。

（三）阅读下面文言文，完成20—23题。（共12分，每小题3分）

事有可行而不可言者，有可言而不可行者。有易为而难成者，有难成而易败者。此四策者，圣人之所独见而留意也。

誳①寸而伸尺，圣人为之；小枉而大直，君子行之。周公有杀弟之累，齐桓有争国之名；然而周公以义补缺，桓公以功灭丑，而皆为贤。今以人之小过，掩其大美，则天下无圣王贤相矣。故目中有疵，不害于视，不可灼也；喉中有病，无害于息，不可凿也。河上②之丘冢，不可胜数，犹之为易也；水激兴波，高下相临，差以寻常，犹之为平。

昔者，曹子为鲁将兵，三战不胜，亡地千里。使曹子计不顾后，足不旋踵，刎颈于陈中，则终身为破军擒将矣。然而曹子不羞其败，耻死而无功。柯之盟，揄三尺之刃，造桓公之胸，三战所亡，一朝而反之，勇闻于天下，功立于鲁国。管仲辅公子纠而不能

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遂，不可谓智；遁逃奔走，不使其难，不可谓勇；束缚桎梏，不讳其耻，不可谓贞。当此三行者，布衣弗友，人君弗臣。然而管仲免于累绁之中，立齐国之政，九合诸侯，一匡天下。使管仲出死捐躯，不顾后图，岂有此霸功哉！

今人君之论其臣也，不计其大功，总其略行，而求其小善，则失贤之数也。故人有厚德，无问其小节；而有大誉，无疵其小故，夫牛蹄之涔③，不能生鳝鳢鲔，而蜂房不容鹄卵；小形不足以包大体也。

（取材于《淮南子·汜论训》）注释：①誳:弯曲。②河上：黄河边，这里指黄河边的平地。③涔：积水。

20．下列语句中，加点的词解释不正确的一项是（）

A.有难成而易败者

败：毁坏 ．B.河上之丘冢不可胜数，犹之为易也

易：平坦 ．C.三战所亡，一朝而反之

反：返回，这里指收回 ．D.不计其大功，总其略行而求小善

略：简略 ．21．下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是（）

A.事有可行而不可言者

圣人之所独见而留意也 ．．B.昔者，曹子为鲁将兵

则终身为破军擒将矣 ．．C.使曹子计不顾后

使管仲出死捐躯 ．．D.布衣弗友，人君弗臣

今人君论其臣也 ．．22．下列语句的括号中是补出词语，补出后不符合文意的一项是（）

A.目中有疵，不害于视，（则）不可灼也

B.喉中有病，（苟）无害于息，不可凿也

C.水激兴波，高下相临，差以寻常，（而）犹之为平D.遁逃奔走，（然）不使其难，不可谓勇 23．下列的理解和分析，不符合文意的一项是（）

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A．世间之事是极为复杂多样的，古代圣贤对此有独到的见解并十分关注。B．代价与成功总是成正比，这在周公、齐桓和曹子身上都得到了印证。C．管仲虽称不上智、勇、贞，但他仍为齐国的霸业做出了重要的贡献。D．评价人物要着眼于大处和长远，而不能仅看一时的成败和小的污点。

第Ⅱ卷 主观题（共81分）

四、文言文翻译（共13分）

24．把文言文阅读材料

（二）中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）

⑴其李将军之谓也？

译文：___________________________________________________________ _________________________________________________________________

⑵及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。

译文：____________________________________________________________ __________________________________________________________________ 25．把文言文阅读材料

（三）中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

⑴今以人之小过，掩其大美，则天下无圣王贤相矣。（4分）

译文：__________________________________________________________ __________________________________________________________________ ⑵使管仲出死捐躯，不顾后图，岂有此霸功哉！（4分）

译文：____________________________________________________________ __________________________________________________________________

五、名句默写（8分）

26、默写下列名句

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（1）、蟹六跪而二螯，________________________，用心躁也。（《荀子·劝学》）（2）、师者，__________________________。（《师说》）（3）、_______________，而卒莫消长也。（《赤壁赋》）（4）、_______________，蟪蛄不知春秋。（《逍遥游》）

（5）、背负青天，________________，而后乃今将图南。（《逍遥游》）（6）、君子博学而日参省乎己，________________。（《荀子·劝学》）（7）、孔子曰：三人行，_________________。（《师说》）（8）、举酒属客，诵明月之诗，________________。（《赤壁赋》）

六、写作（60分）

27．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800的文章。（60分）

两年前，一支由7名队员组成的登山队攀登珠穆朗玛峰。7名队员中，有两个人引人注目。一个是深圳万科集团董事长王石，对于登山，他充其量只是个业余爱好者，何况已经50多岁。另一个是比王石小10岁的队友，身体素质和状态特别好。人们纷纷预测，这名队员应该能第一个登顶。

整个登山过程中，那名呼声最高的队员身兼数职，他要接受记者采访，每天还要抽空上网，关注网友发的帖子，回复人们的关心和祝福。他还要全程拍摄登山过程，并把一些相关图片，按时发给家乡的电视台。王石表现得极为低调，事先约定不接受记者采访，不面对摄像机，专心登山。在海拔8000米营地宿营时，风景异常绚丽，队友们兴奋异常，纷纷跑出去欣赏美景，只有王石不为所动。到达海拔8300米的高度，那名呼声最高的队友不得不放弃登顶，此时，他的体力已消耗殆尽。最终，只有4人成功登顶，其中包括王石。

读了以上材料，你有怎样的感受呢?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。不要套作，不得抄袭。

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篇2：西交大语文模拟试题

如何填报一份科学的高考志愿？怎样处理学校与专业的关系？昨天，西安交通大学招生办副主任宋红霞为考生支招：“选学校和专业要特别注意个人的意愿和兴趣”。

成绩公布前根据估分选择5-8所学校做“备选”

宋红霞说，我省实行的是平行志愿，填报志愿只有三天时间。考生和家长应根据估分，提前了解三年来录取成绩相当的5-8所学校的招生情况（从高到低适当拉开梯度），特别要了解每所学校，最近2至3年距相关批次分数线的差值，录取的最低位次情况。

成绩公布后平行志愿处理好“冲、保、兜底”关系

成绩出来后，如果比估分高，在此前备选的5-8所学校中，选择排列靠前的；如果与估分相当，选择中间位次的；成绩比估分低，选择排位靠后的学校。也可以做必要的微调，前提是估分精准。

由于平行志愿投档是“分数优先，遵循志愿，一次投档”，每个考生一般本科志愿可以报4所学校，即A、B、C、D四个志愿，所以选择学校填报志愿的顺序有讲究，A志愿是心仪的学校，但成绩擦边，稍微努力和特殊情况下，有希望录取，这就是通常说的“冲一冲”。B、C志愿报考与成绩相当的学校，这就是通常说的“保一保”，最后的D志愿则是考虑意外情况发生，前边3个志愿都落选，为确保录取，选择招录成绩偏低的“兜底”学校。这样排序最大限度减少了落榜的危险。

选学校和专业最应看考生兴趣意愿应因人而异

“处理好选专业和选学校的关系，是考生和家长最为关注的事，对于所谓的‘红线专业’，只可做参考，不必过分纠结。”宋老师说，随着社会经济的发展，所谓的热门、冷门专业，四年后是否热门或遇冷，都是未知数。比如今年列入“红线专业”的法学专业，在一些著名高校中，通过理工本科毕业再进入法学硕士学习深造，或出国深造后的高层次法学人才，社会需求依然坚挺。

篇3：西交大语文模拟试题

地铁车站综合监控系统ISCS( Integrated Supervisory Control System) 是一个将包括环境与设备监控系统、火灾报警系统、信号系统在内的多个子系统集成起来进行监控和管理的统一平台。随着科学技术的进步和计算机信息集成技术的快速发展,在功能强大的上位机集成软件开发平台的支持下,将各个子系统的监控信息汇总到一起,车站车控室的值班人员可以通过图形化的人机界面,了解各个子系统及其下辖的所有设备的实时运行状态并对其进行控制,并可以通过光环网,使该条地铁线路的各个车站都可以将实时信息上传至中央级的运营控制中心OCC( Operating Control Center) 。本文以无锡西漳地铁车辆段模拟培训中心 ( 下文简称“培训中心”或“中心”) 的ISCS为例,该中心以地铁车站值班人员作为培训对象,对中心的模拟车控室综合监控系统进行需求分析和设计。

1 项目简介

西漳地铁车辆段坐落于无锡市惠山区,承担着地铁1号线大部分车辆运营检修任务。培训中心位于园区培训楼一楼,包括进出站闸机和自动售票机在内,部分设备与无锡地铁车站内投入使用的一致,可以模拟乘客进出站以及购票全过程; 室内还有一节自带模拟驾驶室的仿真地铁车厢,地铁运营车辆所具有的大部分功能都能在仿真驾驶室得以实现。该培训中心最主要的任务是对驾驶员、车辆调度人员、车辆及车站运营、值班、维保人员等进行相关的专业培训,为无锡地铁输送后备人才。

2 模拟培训中心 ISCS 的分析及设计

2. 1 地铁车站级 ISCS 的基本构成

在总体结构上,无锡地铁的综合监控系统采用当前使用最为广泛的两级管理( 中央、车站) 和三级控制( 中央、车站、现场) 的原则设计,如图1所示。

2. 2 地铁车站级 ISCS 子系统分类

本文着重讨论的是第二级管理和控制———车站级综合监控系统的分析与设计。和车站级综合监控系统类似,车辆段培训中心的模拟车站级综合监控系统ISCS从功能上进行划分,可以分为以下几个子系统:

电力监控系统( SCADA) ; 时钟系统( CLK) ; 广播系统( PA) ;闭路电视系 统 ( CCTV) ; 屏蔽门系 统 ( PSD) ; 火灾报警 系统( FAS) ; 门禁系统( ACS) ; 环境与设备监控系统( BAS) 。

地铁车站级ISCS主要设备介绍:

1) 以太网交换机

车辆段培训中心采用符合IEEE802. 3等相关标准的工业级以太网交换机,100 Mbps网络端口连接设备房内的服务器、车站前端处理器( FEP) 、BAS系统的PLC控制器以及车控室内的ISCS图形工作站、打印机等设备。

2) 实时服务器

设备机房内采用冗余配置实时服务器,提供实时数据服务。可进行如下数据交流:

( 1) 车站通行控制器,采集车站所需要的各种实时监控数据;

( 2) 向车控室内的工作站提供实时数据存储和读写,并提供事件和报警历史存储服务。

3) 前端处理器( FEP)

设备房内前端处理器( FEP) 用于管理主体系统与各个子系统接口。FEP具有较强的软件协议和硬件接口转换能力,可有效地把各个系统的数据与主体系统进行隔离。

4) 综合后备盘( IBP)

IBP盘位于车控室内,是为车站培训( 值班) 人员提供车站相关的后备应急控制装置。综合后备盘主要通过和底层各种设备的硬接线连接实现设备的紧急控制功能。包括:

( 1) 自动扶梯( 含电梯) 状态监视及紧急停止控制;

( 2) 高压细水雾设备( 泵组、补水泵、阀组) 状态监视及设备启动/关闭控制;

( 3) 门禁系统状态 监视及紧 急释放控 制、手/自动切换控制;

( 4) 消防泵组设备状态监视及启动 /停止控制;

( 5) 车站环控( A端小系统、B端小系统) 和隧道通风系统、消防联动控制及阻塞模式下的控制;

( 6) 车站级屏蔽门( PSD) 系统设备状态监视、整侧/首末开门控制;

( 7) 信号系统( SIG) 的“紧急停车/取消紧急停车”、“扣车/扣车取消”控制。

2. 3 综合监控系统的分析与设计

2. 3. 1 电力监控系统 ( SCADA)

如图2所示,电力监控系统( SCADA) 是ISCS重要组成部分之一。电力系统安全、稳定运行对车站和线路正常运营非常重要。有别于普通地铁车站,培训中心并不具备高低压柜、照明配电柜等电力监控系统的设备,因此,电力系统SCADA的参数( 包括三相电流、电压、超温报警等) 只能通过软件模拟产生和修改。

上述参数和开关量信号可预先通过PLC的内部寄存器和中间变量IO点进行定义,上位机软件可对其内部寄存器和中间变量IO点进行读写控制,ISCS软件对具体的参数值进行预设。同时参考实际车站SCADA系统常见问题和故障类型,设置了多种系统故障模式,培养地铁运营维护人员在电力系统出现故障时的应变能力。

SCADA系统排故编程流程图如图3所示。

2. 3. 2 时钟系统 ( CLK)

地铁时钟系统是地铁通信系统的一个基本组成部分,为各系统提供统一的定时同步信号,使整个地铁执行统一的定时标准,确保通信系统及其他重要控制系统协调一致[1]。

2. 3. 3 广播系统 ( PA)

地铁广播系统( PA) 主要用于对站内乘客进行信息广播,包括列车进站信息、寻人启示以及各种紧急通知,为运营管理及维护人员广播有关运营信息; 当车站发生火灾或者其它灾害时,PA系统兼作防灾广播,对乘客进行安全疏散引导。

中心的PA系统按照地铁车站级PA系统进行配置,系统设备包括整套广播机柜和扬声器。

广播主机通过网络与上位机进行通讯,原PA系统自带的监控软件可进行二次开发,集成到ISCS平台。PA系统可以接收多种音源输入,包括话筒、呼叫台、播放器 ( DVD) 、音频文件 ( .mp3) ,可对模拟车控室和站台区进行广播或者分区广播。

2. 3. 4 闭路电视系统 ( CCTV)

闭路电视系统可为地铁控制中心调度员、各车站综控室值班员、列车司机等提供有关列车运行、防灾环控以及旅客疏导等方面的视觉信息,使调度室、值班室人员能及时观察列车进出站情况和全站客流动态,以达到有效组织客运工作、提高地铁运营能力的目的[2]。

中心的闭路电视系统CCTV( Closed Circuit Television System)通过设置在站厅和站台等多个位置的固定摄像机获取被监视场所的实时图像,值班人员可在车控室内了解到中心各个场所的情况。硬盘录像机同步录像功能可根据安装的硬盘容量进行长时间的视频录像,必要时可追溯尚未被覆盖的过去事件。CCTV系统留有充足的视频接口,可将多路视频信号上传至模拟车控室,集成到ISCS软件平台。

2. 3. 5 屏蔽门系统 ( PSD)

随着人们对地铁正常运营的考虑,以及对自身及他人人身安全日益重视,屏蔽门系统( PSD) 被广泛地应用到了各个城市的地铁的站台之上。

屏蔽门能有效地避免安全事故的发生,其社会效益显著[3]。

屏蔽门( PSD) 控制系统主要由一下几个主要部分构成: 中央接口盘( 包括PEDC单元及接口单元) PSC、就地控制盘( PSL) 、门控单元( DCU) 组、通讯介质及通讯接口等设备。

中心屏蔽门采用半高门设计,安装在模拟地铁车厢车门一侧。除了具有一般地铁车站屏蔽门控制系统大部分功能之外,还能够人为或系统随机设置一些PSD系统常见故障,该套设故排故系统可以作为无锡地铁屏蔽门维保人员日常培训考核之用。

2. 3. 6 火灾报警系统 ( FAS)

通过手报按钮和各种烟感、温感探头等探测器,当探测到火情时,火灾报警主机收到报警信号和该报警设备的地址编码,值班人员调阅火灾发生地点附近的监控,确认是否为误报,火情属实则采取相应火灾预案。在发生火灾后能自动启动报警装置并联动相关环控设备[4]。

模拟车控室靠近屏蔽门的立柱上设有手动报警按钮,未来可根据需要将手报按钮信号接入PLC的开关量输入( DI) 模块,当PLC收到该输入信号之后,综合监控系统平台可弹出火灾报警提示框,告知相关工作培训人员。

FAS系统工作流程图如图4所示。

2. 3. 7 门禁系统 ( ACS)

门禁系统( ACS) 是实现员工进出管理的自动化系统。通过ACS可实现自动识别员工身份,自动根据系统设定开启门锁,自动记录交易,自动采集数据,自动统计、产生报表; 通过系统设定实现人员权限、区域管理和时间控制; 并可实现员工考勤管理功能[5]。

车站级ACS由车站门禁管理工作站、门禁网络控制器和车站门禁系统管理软件构成。车站门禁管理工作站对本车站内所有门禁终端进行监控,具有终端设备监控、网络 & 数据库管理及数据采集、统计、保存和查询等功能。车站ACS管理软件可通过二次开发,集成到ISCS平台。管理人员可以通过图形化人机界面了解到系统终端设备的实时运行状态。

2. 3. 8 环境与设备监控系统 ( BAS)

如图5所示,BAS系统是将现代科技的计算机及网络技术结合机电设备自动化控制原理,以专门的地铁环境通风空调及防灾处理等理论为基础的自动化控制系统,利用分布式微机控制系统对地铁车站及区间隧道内机电设备进行全面运行管理与控制,在发生火灾或列车阻塞等事故情况时,能够及时迅速地进入防灾运行模式,根据FAS系统发送的着火点信息或列车自动控制系统发送的阻塞点信息自动调度送风和排风,进行通风排烟,引导人员疏散,极大地提高地铁运营的智能化和安全性[6]。

BAS系统的各个现场级设备信号、参数通过PLC的内部寄存器和中间变量IO点进行定义,ISCS的图形工作站可对其内部存储器和中间变量IO点进行读写控制,对参数进行预设,改变设备运行状态。

3 结束语

篇4：西交大语文模拟试题

一、积累与运用

(一)积累，即古诗文默写。考查材料都出自《课程标准》中“附录一”推荐的50篇古诗文，考查方式主要是记忆性默写、理解应用性默写和开放性默写三种。

从近几年江西省对古诗文默写的考查情况来看，考题越来越重视体现语文的熏陶感染作用，理解性默写越来越突出。比较典型的有“诗句关联、名句化用题”和“巧妙应用题”。关联和化用，旨在考查学生是否在理解的基础上能有意义地进行积累，且是否能达到融会贯通的境界；巧妙应用，指的是将古诗句巧妙地应用到现实生活中，看学生是否能学以致用，这是古诗文应用能力考查的重要方式。最近几年的这类题型。渐趋稳定，而且有所创新。试题有诗味，有浓厚的生活语文气息。因此，对应古诗文教学，必须要从培养学生的学习兴趣出发，以理解古诗词的内容、创作特点、写作技巧，以及诗人情感的抒发为主。古诗文中为后人所传诵的经典名句，如其中的比喻句、主旨甸、哲理句、写景句等，要组织、引导学生去理解性地背诵并积累。

(二)运用，即语言的实际应用。江西省语言运用的命题具有鲜明的地域特点。最近几年，题目设置都围绕“江西”的人和事，打“江西”牌，宣传江西。比如，给新闻报道“江西体育健儿彭勃勇夺奥运金牌”拟标题，为材料“江西兴国县种植的比利时杜鹃花扮靓2008北京奥运会有关场馆”修改错字病句，在“‘中国红歌会，放歌井冈山赛歌活动”中进行综合性学习探究，将“在赣鄱大地上，巍巍青山早已成为美丽江西的一道风景。”缩写提取句子主干等。同时又紧扣时代脉搏，贴近生活，贴近实际，像2008年考了水立方、汶川地震的材料。这些题目都注重学生语言的感悟和积累，注重基本技能的训练，注重开发学生的创造潜能，教学中尤其要重视。

去年，语言应用题分值还有所增加，表明其受到的重视。考查范围也很广，内容涵盖语文基础知识、口语交际、综合性学习、名著阅读等各个方面。而且，在命题方式上，往往是“一题多测”，知识点的覆盖率高，试题语文味和创新性都逐渐增强。曾有一道有关我国传统文化的试题。要求学生根据自己的了解，写出与孔子(或孟子)相关的一个故事、与他们言行论著链接的一个成语、对其某一名言的思考。这道题，对初中语文教学提出了新的要求。它告诉我们，通过课文学习和课外拓展，要使学生能记住一个小故事、一个成语，能对儒家文化有初步的接触和了解，从而对儒家思想乃至中国整个传统文化能有一些浅层的思考，这才是目的。这道题同时还折射出一种教学思考，教课文只是手段，更重要的是要跳出教材，用自己对教材、对语文的理解帮助学生建立一种学习意识、思维意识，这对学生价值观的形成是至关重要的。还有一道有关深圳著名歌手丛飞的句子仿写题，给出了语境材料，降低了仿写难度，但在考查句子仿写的同时，又考查了修辞应用和对材料的分析，属“一题多测”的典型试题，非常值得关注。

二、古诗文阅读

(一)古诗词阅读

江西古诗词阅读题主要从诗词内容的理解、对作者思想感情的把握以及初步的阅读评价鉴赏三方面对学生进行考查。近年来，题目数、分值和题型都基本不变，形成了一定格局。就题型讲，常见的，一是把握诗词主旨，理解并概括词句内容；二是体会作者抒发的情感，领会人物精神，感悟诗词蕴含的哲理等；三是分析修辞手法、表现技法，品味语言风格，相关词句评价等。

由此可见，古诗词阅读教学目标相当明确。要培养学生抓住写作背景、作家风格、诗词类别、意境、关键诗句、修辞手法、表现技法等去揣摩、推敲、理解诗词内容，概括诗词的大意和主题，把握作者的思想感情的能力。尤其重要的是要引导学生通过对同一作家不同作品的学习，体会作家的作品风格及其思想，从而在阅读课外古诗词时能够做到知人论世；同时，形成良好的学习方法，并应用这种方法解决在课外古诗词阅读中遇到的问题。

(二)文言文阅读

江西中考试卷文言文的阅读材料从2001年开始就一直选自课外，一般是史书中的人物传记或笔记，因为此类材料文字浅显，故事性强，便于学生阅读和理解，而且有一定的教育意义。能凸显人文精神。选文侧重于优国优民、展示个性、为人处世等内容，如《三国志·王粲传》《东坡诗文》《秦王坚传》(节选)、《桑怿传》(节选)等，有些浸染着江西人文风情。

文言文阅读一般设6道题，考查诵读、词句理解、文意把握、阅读感受等方面。诵读能力，考查的主要方式是给文言句子划分朗读节奏。从内容上看，大多是给主谓句和动宾短语划分朗诵节奏。词语重点考查对实词古今异义、一词多义的理解，还有考查词类活用、通假字的，如“是”、“走”、“类”、“一”、“市”、“奇”、“识”等都出现过。所考实词均是现行教材中出现过的，其目的是考查学生的迁移能力。句子理解能力的考查，要么是要求说出句子的字面意思。要么是指出句子的深刻含义。文意把握考查文言文阅读综合能力，它建立在词句理解的基础上，既涉及语言形式的把握，又涉及整个文段内容的理解。阅读感受则建立在对所选文段正确把握文意的基础上，进一步探究观点，理性启示迁移，并且分析概括，在叙述某一事件或说明某一道理时提出自己的看法。

三、现代文阅读

近年江西中考现代文阅读命题体现了《课程标准》的核心理念，全面考查学生的语文素养，具有珍视和珍重学生的情感态度和价值观、注重阅读的整体感受和领悟、重视个性化的解读、注重学习过程与方法和语言品味的考查、内容上趋向综合性等特点。

最具导向性的亮点题型有以下几种：

1、作批注：题干中明确作批注的作用、方法和注意事项，然后给出示例，并圈定文章关键语句，考查学生做读书笔记的能力。题目将对文章关键语句理解的考查和读书方法有机结合起来，命制得有新意，意图也很明显。要求语文学习要重视过程和学习方法，要养成写读书笔记的习惯，学会摘抄、概括、联想、评价、写心得、作批注等；语文教学要充分考虑到学生的年龄特点、生活体验，将语文学习延伸到生活当中，要有大语文

的教学观。

2、谈认识：现代文阅读评价要求要有这种开放性试题。一般给出三到四则不同层面的材料，材料本身精挑细选，或明或隐地包含着命题人的思想，却又与原文中该人或物紧密相连。让学生读原文并结合材料，谈自己对原文中某一人物或某一事物的认识和看法。在考查学生收集、筛选、运用信息的综合能力的同时，设题重点突出“你”，强调与社会实践、学生生活的联系，重视考查学生在真实情境中提出、研究、解决实际问题的应用能力。也有就原文中某一事件或某一蕴含哲理的句子，要求学生联系学习和成长实际，谈自己所得到的启示的。这类题型已多次出现，表明评价重体验，重感受，重实际，重学生个体关心自然、关注社会的情感和态度。

3、链接拓展：选文本身有主题，有情感，再链接作品外的材料，是为拓展。其考查的是学生对文章观点的真正把握、对文章作者思想情感的理解，但因为链接了材料，又无形中扩展了学生的阅读面，扩展了对语文素养的考查。这类题目，设置得很巧妙。或选择，或判断，非常灵活。

4、观点探究：观点实际上就在材料中，但所给材料却是有正有反，从材料中提炼观点，也可以是正、反或综合，关键是学生要有理性思考。要有较强的综合阅读能力。要能领会作品中所蕴涵的科学精神和科学思想方法，并运用这一精神和方法去探究现实生活问题。能够在探究中敢于“说出自己的观点、看法”或“提出自己的意见、建议和疑问”。关于这方面的评价，应该说只会加强而不会削弱，因为它渗透着较深的课程理念，所遵循的是《课程标准》中“珍视学生独特的感受、体验和理解”、“提倡多角度的、有创意的阅读”的要求，强调的是阅读中的探究和创造。

四、写作

与全国中考作文改革一样，江西卷中考作文命题也在不断探索与进步。2008年的“有时，我也想”，材料+半命题，新颖灵活，让每个学生易于动笔，乐于表达，能引导学生关注现实、热爱生活，表达真情实感，为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间。这都说明，中考作文评价要以能真正地考查出学生的语文综合素养、写出真情实感的个性化文章为终极目标。

篇5：西交大通信小硕求职经验

发信站:兵马俑BBS(ThuMay1710:10:162007),本站(bbs.xjtu.edu.cn)

我并非什么牛人，没有NB的GPA,也没有NB的项目经历，更没有什么实习经历...我就是一个普通的交大工科学生，普通的不能再普通，是属于扔到人群中，找不到的那种....身高:165(这是一个在pie版受歧视的高度)

英语水平:六级考了8次，终于过了,thanksgod...计算机水平：本科的时候考过计算机三级，机试的时候挂了，研究生阶段从事matlab理论研究工作，业余时间捣鼓捣鼓c/c ,然后对算法和数据结构有些兴趣....背景：研究生三年主要是跟着老板做理论研究，发表过两篇垃圾会议文章，看透了国内无聊的闭门造车工作，本科GPA暴低，英语又差，出国无望，决心找工作...定位：觉得自己适合做技术类的工作，投简历时候也是主要集中在研发类的岗位。

下面讲讲我的找工作，参加宣讲会，面试以及一些经历，希望对学弟学妹们有用：

google:

来得最早了，9月20就来交大，而且是，人人都有笔试的机会，场面有万人空巷的感觉，可惜当时也好久没有碰算法了，连动态规划都不知道怎么用了,连面试的机会都没有,不过听说面试的时候都是当场写程序，能进google的都是天才，呵呵，有兴趣的学弟学妹们还是好好研究算法吧,当然还有操作系统和网络之类的，编译原理啊...百度：

刚开始也是网投，投了好几次，居然连笔试的机会都没有，汗~~可惜我死心不改，呵呵，被拒后，换邮箱继续投，投了3次，终于得到一次笔试的机会，然后有了后面的两次电话面试，不过都是中文的，第一次面试主要集中问笔试题，还有问一些数据结构之类的，比如B-树啊，然后还会涉及到一些超大容量排序的问题，二面主要是也是数据结构和算法，问题就是那些排序找数之类的，比如，海量数据，如何提取前100个比较大的数，或者是如何对海量数据进行排序...那个人给我出了题之后，好像去敲键盘了，不晓得搞什

么，后来他还说，我的背景怎么都是matlab理论研究啊，跟他们的不符合，呵呵，这个我很无奈，没办法，一周后收到据信，这是必然的。

NEC电子（日电）

刚开始找工作的时候，心里很虚，几乎所有的招聘会都去，不放过任何一个机会，包括一些小公司，那天是刚面完一个苏州的小公司，午饭都没有吃，买了个面包啃了，直接奔到中3去笔日电电子，去的时候发现周围都是熟人，呵呵，题目都还比较简单，答得比较顺利，然后也给周围的同学共享了答案，当天晚上就收到了面试通知，第二天的面试每个人只有10分钟，也不能问出个啥，开始2分钟自我介绍，然后都是瞎聊，问问家庭阿，问问爱好啊，喜欢做什么,不过，还意外地收到了自己的第一个offer,待遇不是很好，不过，公司也没有催着签，所以也就先保个底呗...Microsfot:

我投的是RA（助理研究员）的职位，后来还被电面一次，才知道当时自己的笔试成绩只有31.5分（超过40分才有资格去北京面试,还是自己水平不行啊），然后主要是谈论自己的理论研究的创新之类的，介绍哈自己的创新点，然后又问了问c/c 的基础知识，说是两个礼拜等消息，结果，等到现在，都还没有拒信...默拒了...VIA(北京威盛电子)

那天应该是10.28号笔试的，本来对IBM寄予很大的希望，觉得自己的研究经历，比较符合研究员的要求，呵呵，可惜，连笔试邀请函都没有收到，也罢...当时是上午笔的北京威盛，下午一点又去笔了上海威盛，然后又接着去笔Yahoo,那天是我最累的一天了，笔到晚上的时候，都不知道东南西北了。然后过了两天收到北京威盛的面试通知，一面的时候主要谈论自己的项目经历，都是中文，二面是北京那边的总监打电话过来面试的，主要问c/c 编程的基本知识，还有Windows编程以及MFC之类的东东，估计是当时自己表现得还算不错吧，然后下午的时候hr让我去面试，然后直接发offer,要求第二天签约，其实VIA当时开出的待遇还是很不错的，具体可以到网上搜到，接到offer当然是很开心的事情，然后签了三方，也拒了NEC电子，后面就是好好休息了几天。当时想着自己本来就不怎么样，能够拿到这个offer，已经是人品爆发到了极点，剩下的就需要好好珍惜了。

Yahoo:

那天笔完之后，又通知面试，面试的时候看到了一帮兄弟，激动啊，那个时候都是相互鼓励，相互打气，面试的时候，我就面了一面，先是项目介绍，呵呵，他们对我的项目都不感兴趣，问了些数据结构的知识，然后两个人在那里讨论视频搜索的问题，我自己啥都不懂，都异想天开的随便说，大概聊了30-40分钟吧，后来，接到Yahoo的hr的电话，还以为是offer呢，接电话的时候手都抖阿...,没想到是直接据了，说什么简历会保存在简历库，晕死，本来那个时候听到电话铃声都特紧张，还来个电话拒人...崩溃...美国道富：

这是在西电笔试的，当时已经拿到北京威盛的offer了，看到一帮同学都去，觉得自己还比较擅长笔试，重要的是这个公司的名字起得很有意思，道富道富，通向富贵的道路，谁不想去试试啊。然后跟同学一起去，可以互相借鉴，呵呵，去了之后，才发现那个人多啊，都赶上google了，后来分了两个考场，笔试的题目

都是英文的，不过都是些常考题，难度不大，后来过了几天也收到了面试通知，地点是在西工大的一个宾馆，面试的时候是2v1,先是英文自我介绍，呵呵，第一次英文自我介绍，卡壳了，狂汗~~他们对我的研究背景一点兴趣也没有，只是问了问关于linux脚本的东西，当时太紧张了，居然连用shell写个100以内的所有数字之和都忘了...然后被BS，这也是注定的...苏州瑞盛，上海威盛，群硕，趋势科技，广东移动

由于已经拿到了北京VIA的offer了，而且已经签了，这些公司的待遇其实都差不多，自己当时也想好好休息，所以，虽然都通知我去面试，呵呵，都拒了，在宿舍看电影打游戏好好休息哈....morganIT:

这是通过网申的。那天打开邮件，看到morgan的字头，我特激动，一看，是要电话面试，看名字是两个日本人，当时可激动了，然后赶紧上水母看看面经，都是英文面试，然后都记下了每一个问题，但是，毕竟是英文面试阿，那些技术性的问题都需要用英文说，自己也忙碌了一整天，第二天，早早的把电话准备好，接到电话就hello。呵呵，他们没有让我自我介绍，直接问一些技术性的问题，比如，解释一下多态啊，引用和指针的区别阿，等等，都是c/c 的基础知识，不过，要用英文回答，呵呵，然后还问了算法数据结构的东西，这块有点跟不上他们的节奏，虽然是日本人，但是口语很标准，很快，我老是sorry，问我懂不懂数据库，我说不懂，然后又问了些开放性的问题，这些都没有怎么准备，回答的也很烂，他问我，对morgan了解多少，然后我说了morgan是一个顶级的投资银行，然后他问我能不能举一两个例子来说明哈，呵呵，我想了半天，愣是没说出来，然后，又问了些别的问题，比如你的缺点阿，长处阿...自我感觉，还是实力太差，英文水平更不上，虽然技术类的都知道点，但是，英文表述还是有点问题，另外，还是有点紧张，后来也收到了拒信，本人英文比较烂，有点丢交大的脸了，希望后来者练好口语，扬我交大之威，BS小日本，哈哈....三星杭州研究院：

三星是直接网投，没有笔试，直接筛选简历，进入面试，首先是跟两个hrmm聊天，也就是人事面，大概问一些家庭阿，自己的求职意向阿等等之类的，然后就是技术面，也是2V1,一个中国人，还有一个韩国人，那个韩国人的英语实在不敢恭维，连我这个六级都考过8次的人，都能很自信的在他面前讲英文...主要问得也都是项目东西，没有问道关于编程方面的东西，还有就是他们似乎对视频东东比较感兴趣，说是两个星期后给消息，后来跟我一起面的几个同学都拿到offer了，其实当时自己还感觉不错，算了，人品不好而以，后来又过了两周，可能是他们都据了三星，我后来也收到了offer，不过，来得也太晚了，也直接拒了...nVidia:

这个一个很不错的公司，显卡市场的老大,当初投的时候是GPU的职位，后来，又看到网上贴出的招CAD的职位，觉得自己对那个比较有兴趣，然后就改了职位，后来，nvidia宣讲会的时候，还给每个参加的人发了一个书包，呵呵，有钱的公司阿，也有很多人参加笔试，有些人没有笔试邀请函，只要去了，nvidia的人都热情地安排了笔试，每个职位的题目也不同，难度一般了，笔完之后就没消息了，大概过了两周吧，收到上海那边的电话，双飞上海面试，还提供一晚上住宿，这个待遇是偶遇到最好的，也开始了偶得第一次飞机旅行，面试的时候，上午是群面，给一个题目，让一个小组讨论，给出ppt，派一个人作报告，这个

我表现的不好，下午就是跟一个boss面试，主要是谈谈自己的性格之类的，然后就over了。去了之后，觉得nvdia是一个很不错的公司，当时想着，如果nv给我offer了，我肯定去上海，可惜，呵呵，被拒了...日本理光研究所：

该研究所是在北京的部门，简历也是网投的，很庆幸也有了两次电面，因为我做的理论研究跟这个所要求的很相似，都是数字水印的东西，所以电面的时候，谈得也比较投机，刚开始也有英文的自我介绍，然后就是问自己的研究经历，因为比较符合，所以后来还要我去北京面试，报销来回的卧铺，当时也已经拿到威盛电子的offer了，不想再去北京折腾了，也直接拒掉了...EMC中国研发中心：

上学期的那阵招聘，我也参加了笔试，可是后来就没有面上，郁闷....下学期的时候，后来EMC又开始了第二次校园招聘，这次是我同学推荐我去的，然后参加笔试，第二次笔试的人好少，一共只有9个人笔试，而且，过了一个小时，只有5个人在做题，然后最后20分钟就剩下俺一个了，于是我也交卷了，这次的难度比上次大多了，有些题目真的不是很好做，不过，运气还不错，收到中华英才网的电话，通知去北京面试，报销来回卧铺，可惜去的时候只买到了硬座，没办法，本想上去补卧铺的，人太多了，就直接硬座过去了，在清华同学那里玩了几天，面试一共就一个半小时，三个人轮流来，都是1v1,每个人都问得不同的东西，第一个人考察的是编程基本功，一些c/c 的语法阿，还有一些数据结构之类，然后还会问问你的项目，第二个人就是全英文了，然后随便聊聊，范围很广，操作系统阿，项目阿，第三个人也是随便聊，范围更广了，不拘泥于技术方面的，这次是中文的，面完之后其实感觉还不错，后来过了几天看到水母上有人收到offer了，心想，估计被BS了，后来又收到中华英才网的电话，通知去上海EMC面试，这次又去上海了一趟，只有一个人来面试，每个人大概30分钟左右，首先是英文的自我介绍，然后随便聊点别的，然后就是写写程序，最后就是一个游戏智力题，然后告知回去等消息....我是当天回西安的车票，可惜是无座的，晚上花了点钱到餐车就座了一晚上，上午的时候想活动一下，就出来了找座位了，不过，人还是很多，依然站着。上午快到12：00的时候，还在火车上，收到EMC的offer，兴奋....最终还是和VIA违约，去了上海..btw:北京威盛解决户口的能力还是很强的,有几个同学已经拿到户口了，其他的还要等，据说往年都能全部解决...而且，那边的hr态度相当好，几天就办好了这些手续,所以很是很赞这个公司的。

一些杂乱的建议（希望有用）：

1.找工作的时候，信息很重要，多和周围的同学沟通，消息共享，也要多上上别的bbs，比如，饮水思源bbs啊，水母啊，还有bmy啊等等。

2.多关注一些网站,chinahr,51job啊等等，很多大公司都是通过这些网站来发布招聘信息的，我们也需要通过这些网站在线投简历。

3.有了这么多的信息，提升自己的能力才是王道。好offer不一定只有牛人才能拿到；对于技术方面，除了

篇6：开关电源毕业设计设计(西交大)

基于UC3842的开关电源设计

摘要

电源是实现电能变换和功率传递的主要设备。在信息时代，农业、能源、交通运输、通信等领域迅猛发展，对电影产业提出个更多、更高的要求，如节能、节材、减重、环保、安全、可靠等。这就迫使电源工作者不断的探索寻求各种乡关技术，做出最好的电源产品，以满足各行各业的要求。开关电源是一种新型的电源设备，较之于传统的线性电源，其技术含量高、耗能低、使用方便，并取得了较好的经济效益。

UC3842是一种性能优良的电流控制型脉宽调制器。假如由于某种原因使输出电压升高时，脉宽调制器就会改变驱动信号的脉冲宽度，亦即占空比D，使斩波后的平均值电压下降，从而达到稳压目的，反之亦然。UC3842可以直接驱动MOS管、IGBT等，适合于制作20～80W小功率开关电源。由于器件设计巧妙，由主电源电压直接启动，构成电路所需元件少，非常符合电路设计中“简洁至上”的原则。设计思路，并附有详细的电路图。

关键词：开关电源，uc3842，脉宽调制，功率，IGBT

I

河南科技大学（论文）

SWITCHING POWER SUPPLY DESIGN BASED ON

UC3842

ABSTRACAT

Power is to achieve power conversion and power transmission major equipment.In the information age, agriculture, energy, transportation, communications and other areas Power of the film industry make a greater and higher requirements，such as energy, materials, weight reduction, environmental protection, safety and reliability.This has forced the power workers have been exploring the technology for a variety of rural customs, the power to make the best products to meet the requirements of all walks of life.Switching power supply is a new type of power supply, compared to traditional linear power supply, high technology, low energy consumption, easy to use, and has achieved good economic results.UC3842 is an excellent current-controlled pulse width modulator.If for some reason, the output voltage increases, the pulse width modulator drive signal will change the pulse width, that is, the duty cycle D, so that the average voltage drop after the chopper to achieve the regulator end, and vice versa how ever.UC3842 can control direct drive MOS, IGBT, etc., suitable for the production of 20 ~ 80W low-power switching power supply.As the device is cleverly designed, launched by the main power supply voltage directly to form circuit components required for a small, very consistent with circuit design, “simplicity first” principle.KEY WORDS: Switching Power Supply，uc3842，PWM，power，IGBT

II

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目 录

前 言..................................................................................................1 第1章 开关电源的简介...................................................................2

1.1 开关电源概述.......................................................................2

1.1.1 开关电源的工作原理.................................................2 1.1.2 开关电源的组成.........................................................3 1.1.3 开关电源的特点.........................................................4 1.2 开关器件...............................................................................4

1.2.1开关器件的特征..........................................................4 1.2.2器件TL431..................................................................5 1.2.3电力二极管..................................................................6 1.2.4光耦PC817..................................................................6 1.2.5电力场效应晶体管MOSFET......................................7

第2章 主要开关变换电路...............................................................9

2.1 滤波电路...............................................................................9 2.2 反馈电路...............................................................................9

2.2.1电流反馈电路..............................................................9 2.2.2电压反馈电路............................................................10 2.3电压保护电路......................................................................10 第3章 UC3842...............................................................................12

3.1 UC3842简介.......................................................................12

3.1.1 UC3842的引脚及其功能..........................................12 3.1.2 UC3842的内部结构..................................................13 3.1.3 UC3842的使用特点..................................................14 3.2 UC3842的典型应用电路....................................................15

3.2.1反激式开关电源........................................................15 3.2.2 UC3842控制的同步整流电路..................................16 3.2.3升压型开关电源........................................................19

第4章 利用UC3842设计小功率电源..........................................21

III

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4.1 电源设计指标.....................................................................21

4.1.1元件的选择................................................................21 4.1.2电路结构的选择........................................................23 4.2 启动电路.............................................................................23 4.3 PWM脉冲控制驱动电路....................................................24 4.4 直流输出与反馈电路.........................................................25 4.5 总体电路图分析.................................................................26 结 论................................................................................................28 参考文献..........................................................................................29 致 谢................................................................................................30 附 录1：总体电路图......................................................................31 附 录2：开关电源常用英文标志与缩写.......................................32 外文资料译文..................................................................................33

IV

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前 言

电源[power supply;power source] 向电子设备提供功率的装置。把其他形式的能转换成电能的装置叫做电源。发电机能把机械能转换成电能，干电池能把化学能转换成电能.发电机.电池本身并不带电,它的两极分别有正负电荷,由正负电荷产生电压(电流是电荷在电压的作用下定向移动而形成的),电荷导体里本来就有,要产生电流只需要加上电压即可,当电池两极接上导体时为了产生电流而把正负电荷释放出去,当电荷散尽时,也就荷尽流(压)消了.干电池等叫做电源。通过变压器和整流器，把交流电变成直流电的装置叫做整流电源。能提供信号的电子设备叫做信号源。晶体三极管能把前面送来的信号加以放大，又把放大了的信号传送到后面的电路中去。晶体三极管对后面的电路来说，也可以看做是信号源。整流电源、信号源有时也叫做电源。

电子设备都离不开可靠的电源，进入80年代计算机电源全面实现了开关电源化，率先完成计算机的电源换代，进入90年代开关电源相继进入各种电子、电器设备领域，程控交换机、通讯、电子检测设备电源、控制设备电源等都已广泛地使用了开关电源，更促进了开关电源技术的迅速发展。

电力电子技术的发展,特别是大功率器件IGBT和MOSFET的迅速发展,将开关电源的工作频率提高到相当高的水平,使其具有高稳定性和高性价比等特性。开关电源技术的主要用途之一是为信息产业服务，信息技术的发展对电源技术又提出了更高的要求,从而促进了开关电源技术的发展。

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第1章 开关电源的简介

1.1 开关电源概述

1.1.1 开关电源的工作原理

开关电源就是采用功率半导体器件作为开关元件，通过周期性通断开关，控制开关元件的占空比调整输出电压，开关电源的工作原理可以用图1-1进行说明。图中输入的直流不稳定电压Ui经开关S加至输出端，S为受控开关，是一个受开关脉冲控制的开关调整管，若使开关S按要求改变导通或断开时间，就能把输入的直流电压Ui变成矩形脉冲电压。这个脉冲电压经滤波电路进行平滑滤波后就可得到稳定的直流输出电压Uo。

SUiVU0UiTONU0(a)0t0(b)t0

(a)电路图；(b)波形图 图1-1开关电源的工作原理

为方便分析开关电源电路，定义脉冲占空比如下

DTON

(1-1)T式中，T表示开关S的开关重复周期；TON表示开关S在一个开关周期中的导通时间。

开关电源直流输出电压Uo与输入电压Ui之间有如下关系：

Uo=UiD