工行考试真题（精选8篇）
篇1：工行考试真题
全国题型都一样的，有行测，有性格测试，有英语测试（比大学四级难一点比六级简单一点，题型有完型阅读和翻译，和金融知识有一定相关度，但也不是专业的银行英语，要求很基础）还有专业知识。
专业知识那块题目还算简单，主要以选择判断简答论述为主，如果你想选择做金融经济方面（也就是理论经济学类，这个报名时就会体现出来，具体自己报，人家不会看你是哪个专业毕业的，能通过考试就行，可是你也不能学中文的然后报会计，总之是相似类的，这样面试就不会卡你）那么大学这几年学过微观宏观经济学还有货币银行学（这个绝对是大头）证券会计学等，答题都不成问题。但这也是因人而异，还会考查一些银行常识，比如最新的改革，或者银行自己的特色什么的。如果你想报的是会计学（也就是应用经济学类），那么你的考题和我刚说的是不一样的，主要都是会计财务税法证券投资学等知识，说白了就是要会做银行会计才行，还要懂一点资产的计算评估什么的。这个资料你可以找找银行会计类丛书，多做练习。据说试题难度一般。
你还可以看看有些回忆版的历年真题，一定要记住，是你想报的那一类，比如财务会计类，确实都不难，和人民银行相比，真是算简单了。所以不用紧张，但是该准备还是必须的。
具体流程主要是下面几点，你看看：每年11月份左右报名（我就知道前几年报名之后是不用交费的，现在考试规模这么大不知道了，如果交也就是一二百块钱的事，到时候报名成功再登录网站就会显示出来的）12月份考试（具体也得看公告）1月份网上通知笔试结果及是否有面试机会1月底或2月初面试,并由所在行领导组成的评委给出分数,然后平均出面试成绩报总行
4月底人员录用工作大致结束。
其实主要还是要多关注网站。否则就可能漏过去了。
可以看一下《中国**银行应试指导及最新考题汇编》，中国经济出版社的一系列丛书，说的是各个银行的考试，前面有关于考试招聘的公告和介绍，还有银行业务方面的内容，后面有和真题类似的习题。还有《全国银行系统招聘工作人员考试专用教材综合知识》，也是中国经济的。
要知道，不管做什么题，还是要自己努力踏实地学习才行！加油！祝你成功！
篇2：工行考试真题
我最近一段时间挺倒霉的，因为工作、实习的事情愁到不行。今天刚参加完工行的校园招聘考试，打算跟大家一起分享分享经验，希望对其他人能有帮助吧。
考试时间：2011-11-20，14:00—17:00
考试地点：中国工商大学
先说一下总体感受吧。让我很崩溃的是这次考试居然是机考，看得我眼睛都快废掉了！我讨厌机考啊考。而且每个部分都有固定的时间，时间一到，系统自动跳到下一个部分的题，这让我特别抓狂，都不能好好分配时间！
试都是选择题，分为四部分，第一部分为英语（60分钟），有100道题；第二部分是综合知识（30分钟），共多少题不记得了，貌似是30道吧，汗啊；第三部分是行测（60分钟），貌似有60道题；最后一部分是性格和职业测试（25分钟），共90题。
英语大概是四六级的难度吧，没有听力，但是我也没做完，题量本来就大而且还对着电脑，效率就更低„„第一部分为选择，就是我们平时做的句子填空那种，貌似有50道诶；第二部分是完形填空，应该是从好几个那种整篇的完型中摘出来的几个部分，每个部分为3个填空；第四部分是选择，文章都不长，有信也有广告什么的，有的文章只有三个题目，有的有5个。
综合考试有工行基本知识（8道），时事政治和百科知识（这两个哪个是10道题哪个是12道题我记不清了）。其中工行基本知识这一块儿考得很细，也让我很崩溃，我考试之前什么都没准备，就看了看工行的基本知识，主要集中在工行的发展历程、所获奖项等，结果一个都没考，考的有工行前3季度的利润及较去年的增长率，工行上半年的利润，存款金额有多少，现今不良贷款率为多少等；百科考了物联网、移动互联网、还有“一个人把外汇偷运出国，用专业属于怎么定义”（答案有偷汇、套汇什么的），还要考一些经济方面的知识，比如乘数效应和什么无关（选项为：定期与活期的比，汇率，现金率，存款准备金）很多都没听过；时政知识考了诺贝尔经济学奖的两个得主的主要贡献（选项为宏观经济、微观经济、货币经济什么的）等。
行测就是公务员考的那一套，有言语理解、数学运算、判断推理和资料分析。言语理解有病句、排列语序、选词填空、概括主旨。数学运算包括数字规律和数学计算，数学计算中有一道题是说把若干边长为1的小正方体排成一个大正方体，然后给大正方体刷油漆，其中两面都有油漆的小正方体有72个，算大正方体的体积。。判断推理就是给一段文字，找出最能支持或最能削弱上述推断的选项。资料分析不难，可是做到最后，时间已经不够了„„好遗憾啊。
最有意思也最让我无语的是性格的测试，90道题，很多人都和我一样，只用5分钟就做完了。晕，剩下的20分钟什么都不能干，只好提前交卷。真是很无语啊，前面每个部分都时间不够，这个部分居然还多这么多时间。这个部分每题只有两个选项，没有正确答案，而且每道题的答案之间也没有关联，只要按照自己的喜好选择就好了。比如：A我喜欢交朋友B我喜欢花较多时间思考问题。
篇3：工行考试真题
关键词：真题,四、六级,考试,捷径
广大考生如何备考英语四、六级考试?巧用历年真题就是最好捷径之一。那么, 该如何利用真题来增强知识积累, 提高作战技巧, 取得最佳复习效果呢?且看:
一、英语四、六级真题的重要性
真题的重要性不言而喻。它们具有以下特点:
(一) 权威性与稳定性
真题, 是指真正在历次四、六级考试中出现过的原题。真题是命题组根据全体考生人才培养目标、现有学生知识水平及国际化要求综合研究、斟酌、裁定的结果, 严格意义上讲, “全真模拟题”与真题是有一定差距的, 不能等同于真题。因此, 真题较其他模拟题测试水平相对稳定, 具有最强的权威性。
(二) 针对性与目的性
熟悉历年真题题型与分值分布, 掌握出题思路、方向、重点, 全面把握复习要点, 做到有的放矢, 提高复习效率。做历年真题, 总结错题、检测自己的薄弱环节。更重要的是做完真题后, 先整理和分析错题类型, 然后根据自己整理的错题知识点, 重点强化基础知识的复习。
(三) 检测性与指导性
用真题最能检验考生真实知识水平。真题经典的语法试题、优美的常用句子, 以及整齐的句型都可以作为背诵的题材。比如反复练习听力部分一箭双雕, 一方面迅速提高听力, 另一方面提高口语交际能力。比如词汇, 要弄懂学透, 也许今年出现在阅读中, 明年就能在翻译和完型上见到;比如含金量很高的句式、句型, 可以“转移”使用到写作部分。
二、备考中真题的使用策略
若能认真研究历年的考试真题, 了解出题思路、考点、特点, 把基础知识融会贯通, 对提高考试成绩会有立竿见影的效果。那么, 怎样才能使一套真题“物尽其用”呢?可从题型词汇、听力、阅读、完型填空、写作与翻译等方面一一进行研究。
(一) 词汇部分
学习目标:熟悉和掌握真题中的所有新、旧词汇。
真题考过的高频词汇, 学习要求是精益求精, 融会贯通, 与四、六级词汇背诵相结合, 每套至少研究半个月, 边记单词边做真题。重点记忆四、六级词汇的核心含义即真题中考过的含义。态度要认真, 做题时遇到不认识的单词和词组先按照考试的情境要求做出自己的答案 (哪怕是有“蒙”的成分) , 最好用圈圈做好标示。事后核对答案, 分析错误的原因。记住典型的例句, 认真总结弄懂弄透, 然后逐个记忆。词汇复习需要艰涩的反复强化过程, 万事开头难, 贵在坚持。
(二) 听力部分
学习目标:学习听力和增进口语表达双管齐下, 齐头并进。
听力部分测试是四、六级的考试重点, 最令考生们头痛。听力备考需要长时间积累。大家要根据自身具体情况, 做完第一遍真题后要在熟悉各个知识点之后, 仔细研究出题的形式, 看老师出题的思路。
听力备考可以分为三个循序渐进的阶段:第一, 将没有听清楚明白或者“蒙”的题目标注出来;第二, 仔细研究没有听懂或听清楚的地方, 仔细分析、核对第一次标注的答案;第三, 对照原文一五一十地查漏补缺, 既可以锻炼听力, 亦可提高口语能力, 一举两得。
(三) 阅读部分
学习目标:多做练习, 掌握出题角度与特点, 提高应试技巧, 做到“无招胜有招”。
第一, 做题。阅读能力的提高是潜移默化的过程, 每天坚持做3~5篇。做第一遍时严格按考试时间要求完成, 以便能掌握自己的做题速度, 感受考试时的压力。全部细读琢磨几轮历年真题, 多朗读、记忆文章内容, 可以增加语感。第二, 认真核对答案。精读文本, 把每个单词、每句话都弄懂。第三, 关注考试细节。题目中时间、地点、人物、数量词等都应该立即做出标记, 这些词都是文章的路标, 很可能就是出题点, 根据这些路标很容易找到题目在文章中对应的答案位置。
(四) 综合和完型填空题型
学习目标:了解和掌握所有选项含义, 培养语感更重要。
综合部分完形填空基本上是考语法和固定搭配的。对历年完形填空常见的语法和搭配进行总结, 近义词进行比较、理解和记忆, 同时要搞清楚选择答案的原因, 错误选项为什么错误。严格按照时间做完练习之后, 反复研究真题, 平均5~6天研究一套, 并且自己要制订计划, 经常复习, 提高语感。
(五) 写作部分
学习目标:了解作文架构, 背诵经典美句。
第一, 注重积累。平时做阅读真题和读一些英文材料的时候, 记住一些比较好的句型和句式, 或是一些关键词的特殊用法。第二, 字体优美。一手字迹清楚、书法优美的英文书法会留给阅卷老师良好的印象。这需要平时多加练习。第三, 审题要认真, 千万不要跑题, 语言也要保持连贯性, 语法层次、段落构思科学准确。
(六) 翻译部分
学习目标:把握考试题眼, 提高猜题率。
篇4：执业药师考试历年真题（选登）
1. 根据《中华人民共和国药品管理法》，下列药品监督管理部门的做法中，不符合规范的是
A.对药品生产企业进行认证后的跟踪检查
B.对被检查人的技术秘密适当保密
C.根据需要对药品质量进行抽查检验
D.定期公告药品质量抽验结果
E.对有证据证明可能危害人体健康的药品采取查封和扣押措施
2. 《中华人民共和国药品管理法实施条例》规定，中药饮片必须印有或者贴有
A.标签
B.拉丁文名称
C.中药饮片标识
D.功能与主治
E.禁忌
3. 根据《中华人民共和国药品管理法实施条例》的规定，申请进口的药品，未在生产国家或者地区获得上市许可的
A.在限定条件下可以依法批准进口
B.不允许进口
C.经出口国家或地区药品管理部门批准后可以进口
D.只要有市场就可以进口
E.可无条件进口
4. 根据《麻醉药品和精神药品管理条例》，确定麻醉药品和第一类精神药品定点批发企业布局的部门是
A.省级卫生行政部门
B.省级药品监督管理部门
C.国务院卫生行政部门
D.地市级药品监督管理部门
E.国家药品监督管理部门
5. 根据《麻醉药品和精神药品管理条例》，麻醉药品和第一类精神药品的区域性批发企业
A.应当经国家药品监督管理局批准
B.可以自行向邻省的医疗机构供应第一类精神药品以便满足边远地区的需求
C.应当经所在地卫生行政部门批准，向本省内销售第一类精神药品
D.可以向科研单位提供麻醉药品和第一类精神药品小包装原料药
E.应当在申请认定资格前，2年内没有违反有关禁毒的法律、行政法规规定的行为
二、配伍选择题。备选答案在前，试题在后，每组若干题。每组题均对应同一组备选答案，每题只有一个正确答案。每个备选答案可重复选用，也可不选用。
【1～2】
A.责令停产、停业整顿，并处5千元以上2万元以下的罚款
B.处2万元以上10万元以下的罚款
C.5年内不受理其申请，并处1万元以上3万元以下的罚款
D.责令改正，给予警告，对单位并处3万元以上5万元以下的罚款
E.给予降级、撤职、开除处分，并处3万元以下的罚款
1. 提供虚假证明或者采取欺骗手段取得药品生产、经营许可证的，除吊销许可证外，还应
2. 药品的生产企业、经营企业、研究机构，未按照规定实施相应质量管理规范且逾期不改正的，应
【3～4】
A.5日内
B.7日内
C.10日内
D.15日内
E.20日内
根据《中华人民共和国药品管理法》
3.对已确认发生严重不良反应的药品，国家或省级药品监督管理部门自鉴定结论作出之日起，依法作出行政处理决定的期限为
4.对有证据证明可能危害人体健康的药品，药品监督管理部门可以采取查封、扣押措施，并依法作出行政处理决定的期限为
【5～8】
A.零售企业《药品经营许可证》
B.《药品生产许可证》
C.《医疗机构制剂许可证》
D.《进口药品通关单》
E.《进口药品注册证》
根据《中华人民共和国药品管理法》
5.省级药品监督管理部门核发的是
6.区市级药品监督管理部门核发的是
7.国家药品监督管理部门核发的是
8.经省级卫生行政部门审核同意后，报同级药品监督管理部门核发的是
三、多项选择题。每题的备选答案中有2个或2个以上正确答案。少选或多选均不得分。
1.有两名糖尿病患者在服用了某甲药厂生产的批号为081101的“糖脂宁胶囊”后出现死亡，经检验部门检查，该药厂并未生产批号为081101的“糖脂宁胶囊”，而生产者为乙企业，经检验，乙企业在“糖脂宁胶囊”中添加了格列苯脲，则下列说法中正确的有
A.批号为081101的药品为假药
B.乙企业生产销售假药罪，追究其刑事责任
C.甲、乙企业同时按生产销售劣药最论处
D.甲生产企业应当召回其生产的所有“糖脂宁胶囊”
篇5：工行考试真题
1、按贷款期限，可将贷款业务分为：()
A、个人贷款 B、短期贷款 C、中长期贷款 D、信用贷款
2、目前，我国银行信贷管理一般实行()相结合 A、集中授权管理
B、统一授信管理
C、审贷分离
D、分级审批
E、贷款管理责任制
3、贷款业务流程的顺序是贷款申请、贷款审批、贷款调查、贷款发放、贷后管理。()
A(对)B(错)
4、贷款申请书应包含的内容有：()
A、借款用途 B、借款金额 C、偿还期限 D、还款方式 E、偿还能力
5、下列属于贷款业务的审核内容的有：()
A、担保的质量和法律效力
B、借款人的信用等级
C、预测借款人的现金流量
D、关联企业之间的互保情况
E、贷款项目的项目建议书和可行性研究报告
6、贷款调查中的信用评级发生在客户信用评级之前。()
A(对)B(错)
7、我国银行的贷款评价多采用()评定。
A、内部信用等级
B、外部信用等级
C、定量分析法
D、定性分析法
8、一般来说，贷款的批准由信用风险管理部门进行。()
A(对)B(错)
9、贷款审查批准后，银行和借款人依照()有关法律规定签订贷款合同。
A、《中华人民共和国公司法》
B、《中华人民共和国银行法》
C、《中华人民共和国合同法》
D、《中华人民共和国商业银行管理规定》
10、贷后管理是从贷款发放之日到贷款本息收回的次日为止的贷款管理。()
A(对)B(错)
11、被称为“不良贷款”的有：()
A、正常贷款 B、关注贷款 C、次级贷款 D、可疑贷款 E、损失贷款
12、下列属于银行资产保全的有：()
A、依法收贷 B、申请破产 C、呆账核销 D、资产置换 E、以资抵债 F、资产重组 G、出售和变卖
1.BC
2.ABCDE
3.B
4.ABDE
5.ABCDE
6.A
7.A
8.B
9.C
10.B
11.CDE
12.ABCDEFG
1、对公存款的存款人有：()
A、企业 B、机关 C、团体 D、个体工商户 E、部队 F、中央银行
2、单位活期存款的账户有：()
A、基本存款账户 B、一般存款账户 C、专用存款账户 D、临时存款账户
3、下列属于基本存款账户的存款人的有：()
A、居民委员会 B、外国驻华机构 C、机关 D、企业法人 E、非法人企业 F、武警部队
G、民办企业 H、异地常设机构
4、同一存款客户可在商业银行开立多个基本存款账户。()
A(对)B(错)
5、关于一般存款账户，下列正确的是：()
A、可办理现金缴存和现金支取
B、可办理现金缴存，但不可现金支取
C、不可办理现金缴存和现金支取
D、不可办理现金缴存，但可现金支取
6、信托基金、社会保障基金以及证券投资基金等特定用途的资金都可以开立专用存款账户。()
A(对)B(错)
7、可以开立临时存款账户的情形包括：()
A、设立临时机构 B、异地临时经营活动 C、异地业务往来 D、注册验资
8、下列属于外币存款业务与人民币存款业务的异同正确的是：()
A、存款币种不同 B、具体管理方式相同 C、客户类型不同 D、存款业务的性质不同
9、我国银行开办的外币存款业务币种主要有8种。()
A(对)B(错)
10、在外汇储蓄存款中，结算账户用于转账汇款，储蓄账户只能用于外汇存取，不能进行转账。()
A(对)B(错)
11、境内机构原则上只能开立()经常项目外汇账户。
A、一个 B、二个 C、三个 D、多个
12、下列属于单位资本项目外汇账户的有：()
A、还贷专户 B、B股交易专户 C、贷款专户 D、发行外币股票专户
1.ABCDE
2.ABCD
3.ABCDEFH
4.B
5.B
6.B
7.ABD
8.A
9.B
10.A
11.A
12.ABCD
1、存款是银行对存款人的：()
A、资产
B、负债
C、信用
D、管理
2、按客户类型，存款业务可分为：()
A、个人存款
B、对公存款
C、人民币存款
D、外币存款
E、活期存款
F、定期存款 3、2004年10月29日，中国人民银行决定放开人民币存款利率的()，允许金融机构()存款利率。
A、上限，上浮
B、上限，下浮
C、下限，上浮
D、下限，下浮
4、个人存款又叫()
A、活期存款
B、定期存款
C、人民币存款
D、储蓄存款
5、从我国境内的储蓄机构取得的人民币、外币储蓄存款利息，应当缴纳税率为()的储蓄存款利息所得税。
A、10% B、15% C、20% D、25%
6、个人在金融机构开立个人存款账户时，应当出示的证件是：()
A、学生证
B、身份证
C、军人证
D、户口本
7、个人存款分为：()
A、活期存款
B、整存整取
C、存本取息
D、个人通知存款
E、教育储蓄存款
F、定活两便储蓄存款
8、所有银行的客户都可凭存折或银行卡在全国各网点通存通兑。()
A(对)B(错)
9、存款的记息起点为()
A、厘 B、分 C、角 D、元
10、除活期存款在每季结息日将利息计入本金作为下季的本金计算复利外，其他存款不论存期多长，一律不计复利
A(对)B(错)
11、下列属于我国活期存款的结息日和计息方式分别是：()
A、3月20日，逐笔计息
B、6月20日，积数计息
C、9月21日，积数计息
D、12月20日，逐笔计息
12、在定期存款中，()是最典型的代表。
A、整存整取
B、整存零取
C、零存整取
D、存本取息
13、整存整取的起存金额为：()
A、5元 B、50元 C、100元 D、500元
14、定期存款的储户如果在存款到期前要求提前支取，则会受到限制，但不会是利息受到损失。
A(对)B(错)
15、整存整取定期存款的提前支取和逾期支取都有一个共同之处，是：()
A、利息都会受到损失
B、利息都不会受到损失
C、提前支取部分或超过原定存期部分都按支取日挂牌公告的活期存款利率计付利息，并全部计入本金
D、提前支取部分或超过原定存期部分都按开户日挂牌公告的相应定期存款利率计息，并全部计入本金
16、下面哪一种类型的存款免缴储蓄存款利息所得税()
A、定活两便储蓄存款
B、个人通知存款
C、教育储蓄存款
D、存本取息
17、定活两便储蓄存款的利息一般低于活期储蓄存款的利息。
A(对)B(错)
18、目前，我国银行的个人通知存款提供的品种有：()
A、一天 B、三天 C、五天 D、七天
19、教育储蓄存款属于()定期储蓄存款
A、整存整取 B、整存零取 C、零存整取 D、存本取息
20、目前，我国各家银行多采用逐笔计息计算()利息
A、活期存款 B、整存整取存款 C、定活两便储蓄存款 D、个人通知存款
1、B
2、AB
3、D
4、D
5、C
6B、7、ABCDEF
8、B
9、D
10、A
11、B
12、A
13、B
14、B
15、C
16、C
17、B
18、AD
19、C
20、B
1、中央银行在金融市场上买卖有价证券的行为属于：()
A、公开市场业务
B、存款准备金
C、窗口指导
D、再贴现
2、中央银行票据的特点有：()
A、无风险、期限短、流动性低
B、无风险、期限长、流动性低
C、无风险、期限短、流动性高
D、无风险、期限长、流动性高
3、商业银行的存款准备金包括：()
A、商业银行的库存现金
B、法定存款准备金
C、超额存款准备金
D、流通中现金
4、商业银行的超额存款准备金主要用于：()
A、支付清算
B、头寸调拨
C、资产运用
D、作为备用资金
5、存款准备金政策是以商业银行的货币创造功能为基础的，其效果也是通过影响商业银行的货币创造能力来实现的。
A(对)B(错)
6、下列属于再贷款的类别的是：()
A、解决流动性不足的需要而发放的贷款
B、为处置金融风险的需要而发放的贷款
C、用于短期流动的贷款
D、对地方政府的专项贷款
7、下面属于中央银行提高再贴现率后的影响的有：()
A、会提高商业银行向中央银行融资的成本
B、会减少商业银行向中央银行的借款和贴现
C、会使市场利率相应上升
D、会使整个社会的投资支出增加，使经济增速加快
E、会缩减市场货币供应量
8、银行业协会所确定的利率有：()
A、市场利率
B、官方利率
C、公定利率
D、实际利率
9、我们通常所说的利率是指：()
A、市场利率
B、名义利率
C、实际利率
D、固定利率
10、目前，中国人民银行采用的利率工具主要有：()
A、调整中央基准利率
B、调整市场利率
C、调整金融机构的法定存贷款利率
D、制定金融机构存贷款利率的浮动范围
E、制定相关政策对各类利率结构和档次进行调整
F、制定相关政策对利率体制进行必要的改革
篇6：工行考试真题
2014年河南特岗教师招聘考试真题，更多特岗教师考试真题及考试信息备考资料关注河南特岗教师招聘网。
一、单项选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分)请在每小题的四个选项中选出一个正确答案，并将正确选项的字母写在题后的括号内。不选、错选或多选者，该题无分。
1.总书记指出，实现中国梦必须(A)A.走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量 B.走中国道路，弘扬中国精神，凝聚世界力量 C.走中国道路，弘扬航天精神，凝聚中国力量 D.走中国道路，弘扬国际精神，凝聚中国力量
2.党的十八届三中全会《决定》提出的关于教育改革的总体部署是(A)A.深化教育领域综合改革 B.推进基础教育课程改革 C.推进考试招生制度改革 D.推进管办评分离
3.社会主义核心价值观之社会层面的价值要求是(B)A.富强，民主，文明，和谐 B.自由，平等，公正，法制 C.爱国，敬业，诚信，友善 D.自由，民主，诚信，法制 4.良好班集体形成的基础是(A)A.明确的共同目标 B.一定的组织结构 C.共同生活的准则
D.成员间平等、心理相容的气氛
更多教师招聘详细信息关注河南招教网，我们会在每天发布最新招教相关信息及备考资料，欢迎关注。
5.按学科制定的、体现国家对基础教育课程基本规范和质量要求的指导性文件是(C)A.课程计划 B.教学计划 C.课程标准 D.课时计划
6.小学生有错误行为时，家长便限制她看动画片，不让其从事有趣的活动，属于(C)A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
7.教育的基本着眼点是(C)A.传授知识 B.发展智力 C.人的发展 D.社会发展
8.“中小学教师专业标准(试行)”对老师的基本专业要求涵盖三个维度，它们是(C)A.专业理念与师德、专业知识、专业技能 B.专业理念与师德、专业技能
C.专业理念与师德、专业知识、专业能力 D.专业理念与师德、专业知识
9.根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略中的(B)A.认知策略 B.资源管理策略 C.组织策略 D.元认知策略
10.皮亚杰认知发展理论认为，7-11岁儿童的认知发展处于(C)
更多教师招聘详细信息关注河南招教网，我们会在每天发布最新招教相关信息及备考资料，欢迎关注。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
11.直接制约教育的性质和发展方向的是(C)A.生产力 B.科学技术 C.政治经济制度 D.文化
12.奠定班级授课制理论基础的代表性著作是(B)A.赫尔巴特的《普通教育学》 B.夸美纽斯的《大教学论》 C.巴班斯基的《教学过程最优化》 D.杜威的《民主主义与教育》
13.通过集体讨论，是思维相互撞击迸发火花，达到集思广益效果的创造性训练方法是(B)A.发散思维训练 B.头脑风暴训练 C.推测与假设训练 D.自我设计训练
14.循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是(A)A.疏导原则 B.因材施教原则 C.导向性原则
D.教育一致性与连贯性原则
15.动作技能练习到一定阶段时，会出现进步暂时停止或下降难以有所提高的现象是(D)
更多教师招聘详细信息关注河南招教网，我们会在每天发布最新招教相关信息及备考资料，欢迎关注。
A.定势现象 B.迁移现象 C.退步现象 D.高原现象
16.教师不顾学生年龄特点和实际水平，采取揠苗助长的做法，违背了儿童身心发展的(A)A.顺序性 B.不均衡性 C.差异性 D.统一性
17.基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是(D)A.二因素理论 B.三维结构理论 C.三元智力理论 D.多元智能理论
18.知识不是通过教师传授获得，而是学习者在一定情境下，利用学习资料生成意义的过程，这符合(D)A.行为主义学习观 B.人本主义学习观 C.新行为主义学习观 D.建构主义学习观
19.采用问卷、访谈等方式搜集有关资料，进行分析研究的科研方法是(A)A.调查法 B.行动研究法 C.观察法 D.实验法
更多教师招聘详细信息关注河南招教网，我们会在每天发布最新招教相关信息及备考资料，欢迎关注。
20.指导学生使用“我能应付这个考试”“成绩并不重要，学会才是重要的”等正向的自我对话以缓解考试焦虑的方法是(D)A.全身松弛训练法 B.系统脱敏法 C.肯定性训练法 D.改善认知法
二、判断题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)判断下列命题正误，正确的请在题后的括号内打“√”，错误的打“×”。
1.党的十八届三中全会提出的全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。(√)2.2014年河南省政府工作报告提出要打造富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南。(√)3.教师职业道德的主要范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉。(√)4.基础教育课程改革要为学生的终身学习奠定基础。(√)5.能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。(√)6.新手教师备课就是把教学内容写成详细的文字教案。(×)7.以农村教师为重点，加强教师队伍建设时促进我国教育公平的措施之一。(√)8.基础教育课程改革提倡自主、合作、探究的学习方式。(√)9.对学生进行思想品德教育是班主任工作的首要任务。(×)10.学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习的动机是内部动机。(×)11.态度与品德也可以通过观察模仿榜样的行为而习得。(√)12.当前的教学设计越来越倾向于从关注“学”向关注“教”转变。(×)13.教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为比较。(×)14.判断一个人心理健康状况应兼顾内部协调与对外良好适应两个方面。(√)15.通过教师、学生、文本之间的交流和沟通实现教学目标的行为方式是课堂导入。(×)16.信息技术与学科教学整合的最终目标是帮助教师减轻教学工作量。(×)
更多教师招聘详细信息关注河南招教网，我们会在每天发布最新招教相关信息及备考资料，欢迎关注。
17.中学阶段同辈群体对人格发展的影响在某种程度上甚至超过父母。(√)18.维果斯基认为，好的教学应当先于发展，引导发展，其实质在于创造最近发展区。(√)19.举一反
三、闻一知十是典型的学习迁移。(√)20.学生参加课外活动要体现自愿原则，活动应以小型为主。(×)
三、案例分析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)1.城市学生杜某，大学毕业通过招教考试成为一名乡村教师。在认真备课、反复试讲后，他心情忐忑地走上讲台，刚做完自我介绍，一男生突然站起来说道：“老师，我们条件不好，学习基础又差，你会喜欢我们吗？”杜老师没有回答，微笑地看着他问：“你会不会嫌弃自己的家人？”男生马上回答：“当然不会，一家人怎么会嫌弃呢。”老师转向全班同学郑重地说：“我既然成了同学们的老师，大家就成为了一家人，我当然不会嫌弃你们了。同学们只看到了自己的不足，却没有看到自己的长处，我们农村孩子朴实、能吃苦，只要我们共同努力，都会成为优秀学生的。老师喜欢你们，看好你们！”这一开场很快抓住了孩子们的心。
请从教师职业道德规范的角度对该教师的做法进行分析评价。【答案要点】
杜老师的做法体现了教师职业道德规范中爱岗敬业、关爱学生、教书育人的要求，值得赞扬。
(1)教师职业道德规范要求教师要爱岗敬业，这是教师职业的本质要求。要做到这一点，教师必须对工作高度负责，认真备课上课，不得敷衍塞责。案例中的杜老师“认真备课、反复试讲后”，才“心情忐忑地走上讲台”，说明他对待工作的态度十分认真，对自己要求严格；并且从他回答学生的话中，可以看出他真心热爱自己的工作，做到了爱岗敬业。
(2)教师职业道德规范要求教师要关爱学生，这是师德的灵魂。这要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，做学生的良师益友。案例中杜老师面对学生的问题，他郑重的态度和他真诚的回答都表现出了他对学生的尊重和爱护；“我既然成了同学们的老师，大家就成为了一家人，只要我们共同努力，都会成为优秀学生的。老师喜欢你们，看好你们！”这些话语无不透露着杜老师对学生们的慈爱，同时又蕴含着对学生们的要求和期望。
更多推荐：2015年河南各地市特岗招聘考试笔试辅导课程
更多河南特岗教师招聘考试信息：河南特岗教师考试网：http://he.zgjsks.com
篇7：中级考试真题2
1商业银行的内部审计部门对个人理财顾问服务的业务审计，应制定审计规范，并保证审计活动的（A）性。A独立
B及时
C全面
D准确 2人身保险新型产品管理不包括（C）
A保监部门对人身保险新型产品的市场管理
B保险公司自身的内部管理
C保险自律组织的约束
D保险监管部门监管和保险公司内部管理 3握手应是双手相握的两手（B）
A左右晃动
B上下抖动
C使劲握
D握住不动
4投资连结保险销售人员必须拥有资格证书，且应至少拥有（）寿险销售经验，并无不良记录。(A)A一年
B两年
C三年
D五年 5风险损失的实际成本包括风险损失的(A)A无形成本
B控制损失成本
C预防损失成本
D直接损失成本 6自然保费是指（D）
A在规定的期限内分期交付的保险费
B终生交付的保费
C一年性交清保费
D按各年龄死亡率计算逐年更新的保费 7以下选项不属于中国保监会主要职责的是（C）
A审批和管理保险机构的设立、变更和终止
B宣传和普及风险和保险知识 C监督、检查保险业务经营活动D查处和取缔擅自设立的保险机构及非法经营或变相经营保险业务的行为。8保险公司为社会公众提供的一切有价值的活动称为（D）
A保险营销
B保险推销
C保险推广
D保险服务
9保单管理费是一个与保单账户价值无关的固定金额，在保单首与续的情况是（B）A必须一致
B可以不同
C必须大于
D无需确定 10下列不属于夸大人身保险新型产品投资回报的保险监管根源的是（D）
A保监会既要监管市场又要培育市场，双重角色难免冲突，容易陷入一管就死，一放就乱的矛盾之中 B营销员队伍太过庞大，监管面太宽，管不过来，缺乏力度
C面对面的寿险营销使得夸大寿险投资回报具有相当的隐蔽性，明知有问题并且问题还很严重，但客户就是申诉无据，监管查处无据。
D佣金制下营销员普遍存在的佣金导向和短期行为。
11投保人在交纳保险费的宽限期限届满后，仍然不能交纳保险费的，保险公司对该人身保险合同的处理方式是（B）
A终止
B中止或失效
C解除
D撤销 12以下对中国保监会发布的《关于投保新型人身保险产品风险提示的公告》，说法不正确的是（D）
A本提示为防止保险公司营销员和银行代理机构的销售人员通过夸大新型人身保险产品收益率，隐蔽新型人身保险产品各项费用扣除情况等手段误导保险消费者
B中国保监会要求各保险公司对投资连结保险产品和万能保险产品在犹豫期内实行100%回访确认，一般为电话、信函和上门回访等形式。
C人身保险新型产品的保险期限一般较长
D宣传材料或产品说明书对未来收益的描述可以简单地理解为分红率和投资回报率 13保险属于（C），提供专业性很强的无形产品服务。
A银行业
B证券业
C金融服务业
D营销业 14保险职业道德的基本理念包括（D）
A以人为本
B以诚取信
C以和为贵
D以上都是 15万能保险、首的保单管理费（C）下一的保单管理费
A必须大于
B必须相等
C可以不同
D必须小于 16关于人身保险新型产品信息披露的方式不正确的是（D）
A媒体、公司网站上的说明和介绍
B销售人员的说明和介绍 C客户服务人员的回访
D不定期寄送报告资料 17投资连结保险的买入卖出差价不得超过（D）
A5%
B3%
C7%
D2% 18按照我国保险监督管理有关规定，当保险公司出现严重危及偿付能力的情况时，保险监管部门应采取的措施是（A）
A接管
B整顿
C清算
D解散 19理财咨询服务的活动流程为（A）
A理财咨询服务项目策划、理财咨询服务活动准备、理财咨询服务活动组织、理财咨询服务活动开展、理财咨询服务活动跟进
B理财咨询服务项目策划、理财咨询服务活动组织、理财咨询服务活动准备、理财咨询服务活动开展、理财咨询服务活动跟进
C理财咨询服务项目策划、理财咨询服务活动准备、理财咨询服务活动开展、理财咨询服务活动跟进理、财咨询服务活动组织
D理财咨询服务活动准备、理财咨询服务项目策划、财咨询服务活动组织、理财咨询服务活动开展、理财咨询服务活动跟进理
20复效条款是指在投保人（C）造成失效后一定时期内，投保人可申请复效。
A未如实告知
B被保险人年龄误告
C不按期缴纳保费
D以上三者 21目前我国人寿保险产品的定价方式属于（D）
A市场保险费率
B统一保险费率
C公定保险费率
D部分管制保险费率
22为了避免万能保险灵活缴费可能导致的保单失效，鼓励投保人持续缴费，保险公司一般会提供（B）A缴费提醒
B缓缴保费
C宽限期
D持续奖金 23（A）的出现是为了满足保险费支出较低、缴纳方式要求灵活的消费者的需求。A万能寿险
B变额寿险
C分红险
D投连险 24在销售不同的万能保险采用的是（B）
A不同的结算利率
B相同的结算利率
C最低保证的利率
D固定不变的利率 25（B）是人身保险监管的首要和最终目标
A培育保险市场
B维护保险市场的稳定
C保护消费者利益
D维护公平竞争 26.兼具保障和理财功能的人身保险新型产品是（B）
A传统寿险
B分红寿险
C投资连接保险
D万能保险 27以下关于人身保险新型产品营销，说法不正确的是（B）
A开展人身保险新型产品营销，并须树立正确的营销观念，掌握科学的营销流程 B人身保险新型产品要解决的不是原有的生活和保障问题，而是投资问题 C传统的寿险营销人员向个人理财顾问的转型，是大势所趋 D由保险营销员到理财规划师的转变，挑战与机遇共存
28保险机构及其从业人员要对有关客户的信息向所属机构以外的其他机构或个人保密，并对客户与投保无关的信息向所属机构保密，是（C）原则的体现
A守法遵规
B客户至上
C保守秘密
D公平竞争 29关于投资连结保险以下不正确的是（D）
A投资连结保险的各项收费或费用项目均向投保人公开 B每个保单周年日向投保人寄送保单状态报告 C定期公布投资账户中期报告和报告
D保险公司定期评估投资帐户资产价值，并至少每周一次在保险监督管理机构认可的公众媒体上公布投资单位价格
30不可争条款是指人寿保险合同生效满（B）后成为不可争议文件 A1年
B2年
C3年
D5年
31保险公司在产品说明书和其他宣传材料中演示保单利益时，用于利益演示的万能保险的高、中、低三档假设投资回报率分别不得高于（D）
A6%、4.5%、3%
B7%、4.5%、1% C6%、4.5%、1%
D6%、4.5%和最低保证利率 32根据我国<保险法>的规定,人身保险合同保险利益的确定方式是（A）
A限制家庭成员关系范围并结合被保险人同意
B必须具有经济利益关系、C必须具有婚姻关系
D必须具有血缘关系 33投资购买人身保险新型产品的关键是（C）
A追求回报、B控制风险
C追求汇报和控制风险
D以上都不是 34在投资连结保险中，保单帐户价值全部归（A）所有。
A投保人
B保险人
C被保险人
D受益人 35通常情况下，以下哪种方法更能促进相互了解和信任，增进双方的友谊。(A)A面对面的交际
B电话交际
C电子邮件交际
D原始信件交际 36实际准备金是以（B）为计算基础而得准备金。
A均衡保费
B修正的纯保费
C修正的营业保费
D均衡纯保费 37依据《职业道德与执业行为规范》的相关规定，（D）是适用于社会公共领域中的道德规范或者道德要求。A职业规范
B职业要求
C执业道德
D社会公德 38保险从业人员最基本的职业道德是（D）
A勤勉尽责
B客户至上
C诚实信用
D守法遵规
39保险公司应加强对银行等兼业代理机构销售投资连结保险的管理，至少（C）对代理机构的销售合规性进行一次检查合规。
A每月
B每年
C每半年
D每季 40营销人员在销售人身保险新型产品的过程中，夸大人身保险新型产品投资回报的（C），只要是来源于其知识、技能和经验不能达到专业要求，对产品的认识与理解存在偏差。
A利益根源
B道德根源
C认识根源
D心里根源 41只有在向个人销售人身保险新型产品时，所需要出示的文件是（A）
A投保提示书
B保险产品
C产品说明书
D以上都不是 42万能死亡风险保险费采用预先收取的方式，死亡风险保费（B）收取一次。
A每周 B每月
C每季
D每年
43开办万能保险的保险公司（B）应当至少在公司网站上公布一次日结算利率和年化结算利率。A每周 B每月
C每季
D每年 44在万能寿险的死亡给付方式A中，如果现金价值增加，则净风险金将（B）
A增加
B减少
C保持不变
D无法判断
45一些公司的投资连结险第一年保费并不进入投资账户，但营销员却隐瞒实情不告，使客户误以为只要保费一交，就可以马上投资获利，这种行为是指（B）
A夸大预期回报率
B夸大投资额
C夸大投资时间
D缩小投资风险 46“依靠专业技能和复制质量展开竞争”不向客户给予或者承诺客户给予保险合同以外的经济利益。是（D）原则的体现。
A、守法尊规
B、专业胜任
C、保守秘密
D、公平竞争
47投保人逾期未缴纳保费，当其保单帐户价值足以支付所需风险保险费和保单管理费用时，投保人可以暂缓缴付保费，保险公司将从其保单账户中扣除所需的风险保险费和保单管理费用，保险合同继续有效，这一期限叫做（A）
A、宽限期
B、保费缓交期
C、保费托延期
D、等待期 48商业银行经（B）批准，可以经营结汇，售汇的业务。
A、商业银行行业协会
B、中国人民银行
C、财政部
D．外汇管理局 49保险条款比较复杂，一般由保险人事先拟定，这就要求保险人根据（A），说明保险合同主要内容 A最大诚信原则
B协商一致原则
C保险利益原则
D公平互利原则 50分红保险是指保险人将每期赢利的一部分以红利形式分配给（B）的保险
A投保人
B被保险人
C受益人
D由被保险人指定的人 51开放式基金的交易价格主要取决于（C）
A基金总资产
B供求关系
C基金净资产
D基金负债 52反应有价证券价格真实性的基础是金融市场的（B）
A流动性
B有效性
C营利性
D期限性 53禁止反言也称“禁止抗辩”。指保险合同一方既然已经放弃他（她）在合同中的某种权利，将来就不得再向对方主张这种权利。在保险实务中，它主要用于约束(A）
A保险人
B被保险人
C投保人
D受益人 54以下不属于分红保险特征的是（A）
A保额任毅可变
B共享经营结果，共担投资风险
C多种红利领取方式
Ｄ经营交透明 55刘某买了一寿险产品，保费用途透明，氛围保障、投资和费用三部分，交费灵活，只要保单现金价值足以支付保费保障，保单就不会失效，由此可见购买的是（C）
Ａ分红保险
Ｂ定期保险
Ｃ万能寿险
Ｄ终身寿险 56标准式握手的时间最好不超过（A）
A5秒
B10秒
C15秒
D20秒 57与传统业务不同，（B）构成了投资连接保险业务最大的利润来源
A死差益
B买卖差价和管理费
Ｃ解约益
Ｄ利差益
58由于利益驱动，保险公司在理赔过程中往往通过“惜赔拖赔来减少或降低赔付责任，不仅侵犯了（C），也形成了保险业务诟病的理赔难现象
A消费者的自主选择权
B消费者的知情权
C消费者的求偿权
D消费者的隐私权 59在万能寿险的死亡给付方式Ｂ中，如果现金价值增加，则总体保单死亡给付将（A）A增加
B减少
C保持不变
D无法判断 60人寿保险新型产品信息披露，说法不正确的是（C）
A所称人身保险新型产品是指投资连接保险，万能保险分红保险以及中国保险监督管理委员会认定的其他产品
B信息披露方式包括产品说明会上的说明
C保险公司开班新型产品，无需制作产品说明书和投保提示书
D新型产品的信息披露，应当采用通俗易懂的语言，准确描述与产品相关的信息 61中央银行的货币政策影响到客户理财目标的实现，对此下列说法正确的是（D）A央行提高法定存款准备金率时能够活跃金融市场，理财产品价格上涨。B央行提高再贴现率影响到货币市场基金的收益，使价格上升
C央行咋公开市场售出政府债券，会促使债券性理财产品的收益下降 D央行宽松的货币政策能刺激投资需求、支持资本价格上涨 62保险利益为确定的经济利益，指（C）
A现有利益
B期待利益
C现有利益和期待利益
D任何经济利益 63下列投资工具中，风险相对最小的是（A）
Ａ国债
Ｂ股票
C企业债券
D期货 64保险公司对投保人未按时缴纳期较保费所给予的宽限时间叫做（A）
A宽限期
B保费缓交期
C保费拖延期
D等待期
多选题：
65畅通投诉渠道，维护保险消费者的速求表达权利的方式主要有（ABCD）
A保监会在健全完善信访电网四位一体的保险消费投诉渠道的基础上，尽快设立全国统一的保险消费者投诉维权电话。
B各保监局要进一步完善保监局局长接待日制度，促使消费者维权的渠道更加通畅 C要健全公司网站的投诉功能，建立与消费者的网上互动平台
D要建立健全公司总经理接待日制度和疑难案件制度，当面听取消费者的投诉和意见 66投资连接保险在死亡保险金额的设计上，存在两种方式，分别是（AC）
Ａ给付保险金额与投资帐户价值的较大者
Ｂ保单现金价值与投资帐户价值的较大者 Ｃ给付保险金额与投资帐户价值之和
Ｄ给付保险金额与投资帐户价值之差 67我国投资型寿险兴起的背景是（ABCD）
A利率变动的影响
B市场竞争的需要
Ｃ客户需求的转变
D家庭收入不断增加，投资理财成为趋势 68个人理财观念是(ABCD)Ａ积极理财观念和综合理财观念
Ｂ量身理财观念 Ｃ终身理财观念
Ｄ专家理财观念 69以下是人身新型产品的有（ABC）
Ａ投资连接保险
Ｂ新型分红保险
Ｃ万能寿险
Ｄ变额保险 70侵犯消费者权益保护法主要形式是（ABCD）
A侵犯消费者的知情权
B侵犯消费者自主选择
C侵犯消费者公平交易权
D侵犯消费者求尝权和隐私权
71央行在履行基本职责时，能够作为货币政策中间目标的变量通常应符合（BCD）的方面的要求 A抗干扰性
B可控性
Ｃ相关性
D可测性
E直接性
判断题：
1.购买人身保险新型产品时，可以以短期投资收益率来推算和评价它的总体收益率（×）
2.对于保险从业人员而言，优质服务包括：真诚的服务态度，周到的服务意识、专业的服务知识、礼貌的服务技巧、一流的服务设施（√）
3.保险公司可以使用分红率、投资回报率等比率性指标描述分红险的红利分配情况（×）4.万能险保单虽然具有很好的灵活性，但是不透明（×）
5.保险公司可以授权其代理人设计、印刷和变更新型产品的信息披露材料（×）
6.在万能寿险保单中，在支付了初期最低保费之后，保单所有人可以按其需要在约定时候支付任意的保费，只要保单的现金价值足以支付保单费用（√）
7.分红保险红利来源主要是利差益、费差益、死差益之和（√）8.分红保险的投资风险仅由保险公司承担，客户无需承担（×）
9.可以将兼具保险保障功能和投资功能的新型人身保险产品与银行存款、银行理财产品、基金等金融产品的收益进行片面比较，也可以把保险产品看同于银行存款或者基金（×）
10.保险销售人员通过面对面的形式销售保险产品时，应当出示工作证或展业证等证件，保险销售人员通过电话销售保险产品的，应当将姓名及工号告知投保人（√）11.分红保险的分红方式有两种，即增额分红及现金分红（√）
12.在分红保险中，保险人在定价时对精算假设较为保守，其直接结果是保单价格较低（×）13.红利选择权条款规定，保单持有人有权选择红利分配方式（√）14.金融市场中所有的货币资金交易都以金融工具作为载体（√）
篇8：工行考试真题
一、网上司法考试真题题库的一般功能
在最初向司法考试的应试人员提供的网上辅导的网站中, 如学法网、法法网, 当时都不能实现盈利, 吸引大量考生的法宝, 就是司法考试真题题库。这种的题库最基本的功能模块有:考试模拟、试题详解查阅、按教材章节选题、错题记录、重点试题收藏、对每道题试题发表评论、参与者的成绩排名等。现在有关司法考试网上辅导的网站中, 几乎都有真题题库训练这一内容, 这充分说明这远程辅导模式有它的存在价值, 对帮助考生掌握相关知识, 通过司法考试, 切实有效, 得到了成千上万的网友的认可。
二、司法考试网上真题题库训练体现的远程教学价值
(一) 真题题库试题本身所体现的价值
1. 问题导向
真题题库中的每道试题, 都是由专家花费大量时间和精力深思熟, 以某个具有问题为中心, 虑精心设计的, 既要联系社会生活实际, 又要是法律各学科中重点难点问题。这些问题往往也是法律专业的学习者在学习过程遇到的重点、难点问题。试题的这种问题导向性, 第一, 能立即抓住学习者的注意力。因为有问题就有悬念, 就想知道结果与答案。第二, 能使学习者获得成就感。每弄懂一个题目, 就感到有收获, 就感觉通过了司法考试的某种测试而过了一关, 也增加了一点自信, 克服学习上的畏难心理。第三, 能有效提高学习者对法律学习兴趣。初学法律的人, 拿一本厚厚教材, 看半天也感到茫然, 学了大半个学期也许还不得要领, 会觉得法律晦涩难懂。一做真题, 就会马上感觉到法律与现实的紧密联系, 发现学习法律的现实价值, 从而兴趣大增并爱上法学专业。
2. 抽象的知识具体化
与高校法学专业的教材相反, 司法考试真题, 除了纯粹考查的理论问题的试题外, 其他几乎都是把具体的法律规定、法律原则、原理、制度, 通过具体事实或现实案例进行转换, 并加工提炼成考试真题。这是司法考试的特点所决定的, 但同时也是没有多少实践经验和实务实践的在校学生, 在学习法律专业知识时, 对法律规定、原则、原理、制度不能理解、或不能完整地全面地更多原因。
(二) 题库功能所体现的教学价值
题库的各种功能中, 至少以下几种功能对远程学习者具有教学上的意义。
1. 按教材章节体系选题的功能
由于参加司法考试的学习者已有知识背景及学习经历, 大多不会按教材的章节顺序, 逐章节地学习。题库的这种章节选题功能, 有利于学习者根据教材的重点或个人薄弱环节, 有针对性地选择特定的章节中的知识进行复习和训练, 大副提高学习效率。即使是按章节顺序进行练习, 体会到章节中同一知识的不同考查方式或同一章节的经常考查的各种重要的知识点, 这些都学习者提供了实在的便利和帮助。
2. 错题记录功能
在做题过程中, 题库会自动把做错了的题记录下来, 以便下次再专门做这些题。这种针对性极强的纠错训练, 对检验自已是否掌握了这些错题相关的知识并强化对这些知识的掌握十分重要。这种自我纠错方式, 等于有一位帮助你进步的老师, 每掌握一道你原来做错的题, 就是一个看得见的进步。
3. 试题收藏功能
真题题库中的试题收藏功能为学习者提供了收藏重点试题手段。有些题目在练习时做对了, 但理解自己的解释是错误, 或是猜对, 想要另外保存就可以使这个功能。学习出于其他目的想要另外保存某一试题, 如觉某试题体现重点知识而值得收藏, 以便今后复习, 也可以用这个功能。学习者收藏的这些试题和与之相应的试题解析, 相当面授学习中的课堂笔记, 巩固和掌握重点知识有着十分重要的作用。
4. 发表评论功能
真题题库的评论功能, 使学习者可以每道试题下面发表对试题相关各种言论。每位登录题库的学习者可以贴出自己认为正确的答案、对别人的答案质疑、提出问题、回答别人的问题、评价出题者的水平, 也可以是各种吐槽不一而足。这个功能相当于为学习参考者提供了一个在学习小组中相互讨论、相互学习提高的机会, 学习者通过发言和阅读别人发表的对试题答案的各种观点, 通过自己的分析去伪存真, 总结出正确的观点和正确和答案, 弄清了试题可能涉及的到各种相关知识, 更加深了对试题所体现的法学知识的理解。
5. 成绩排名功能
题库每天都公布参考者做题数量和做题正确率的最新排名。这可以让学习者对比自己与同伴水平努力程度, 激励学习者更加努力学习。这和教师在课堂上表扬学生有异曲同工之妙。
6. 试题解析功能
题库每道试题后附有正确答案和权威的详细分析解解答。这种答疑解惑应当是题库的主要的教学功能, 虽然没有面授教学那样生动直观, 实际上却有面授教学所不具有的许多优势。首先, 这些试题的详细解答在学习者做题之前就已经有了, 做完题后立即就可获得解答, 与一般的非实时网上提问相比, 具有及时性。其次, 学习者对是否查看解答具有可选性。在做真题过程中, 学习者一般只对做错的试题选择查看详细解答, 与课堂面授教学相比, 学生对弄懂做对了题也硬着头皮听讲解, 浪费时间。
三、结论