以水为话题作文600字

以水为话题作文600字（精选12篇）

篇1：以水为话题作文600字

以水为话题的600字作文

如明镜一般透亮，如玻璃一般透明。清凉而又清澈的水，从古至今，多少书卷上画有江河奔腾，多少诗人把它描绘得绚丽多彩。

清流遐思，思出了她的美丽，思出了她的温柔。若手在那流淌来回的清水中，你会感觉：真清爽!那只手好像鱼儿般感到自由自在，你也会乐在其中，感到无比的快乐。

早晨，红红的太阳在清亮的水面上冉冉升起，有如一颗红玛瑙。桃花也是红彤彤的，我不禁想到：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ”的诗句。又联想那庐山瀑布：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，心中又有些飘渺的感觉。

登上公园的青山，看下面，一切都那么小。水面不过就像一幅出自有名画家画的水彩画。她映着拱桥、花草树木和飞来飞去叽叽喳喳叫个不停的小鸟。此时，水面又像打翻了颜料。

到了静静的夜，一轮明月升上了高高的夜空。“月来满地水，云起一天山”，这句话在我的认为，不光是赞美月亮的，还在赞美我们人生活处处离不了的水。在月亮悄悄移动到水面上时，看到水里映着的月亮，不禁想到了《猴子捞月》的小故事。

待到该睡觉的时间，才恋恋不舍地回去。在回家的路上，还看到几个人在亭子上饮水观水吟水诗，还想起“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的诗句。

水的透亮，水的.清澈，水的透明，水的温柔，水的清凉，水的美丽，水的潋滟，水的阴柔，水的纯净，水的温馨，你都感受到了吗?

一阵凉爽的微风吹过，在水面上，荡起了层层波澜，泛起了层层波浪。在我的心海里也荡起了涟漪，那时我对水的敬佩和喜爱，对水的热爱和羡慕。水，在我们的生活中也必不可少，是最可贵的，是让我们珍惜的最好的朋友。

篇2：以水为话题作文600字

有的时候我就感觉妈妈特别的抠，每月的水费又没有多少钱，水龙头开的一大就大声的说我，真是小气鬼。

这一天没事的时候我打开电视，调到了一个新闻频道，上面正讲着南水北调的成功运行，水管可以接到家家户户了，看着那里的人们脸上的笑，我开始意识到自己以前的做法是错误的`，虽然每个月的水费不是那么的贵，但是还有好多地方没有水喝。

这一天妈妈正在淘菜，我下意识的说了一句，妈，水龙头开那么大干什么，我的妈妈听了愣了一下，赶紧把水龙头关小了，妈妈对我说，怎么，轮到你教育妈妈了？我听了赶紧说不是，这不是要倡导节约用水嘛。妈妈听了开心的笑了。

篇3：以水为话题的作文500字

这时有一个胖胖的人来了，用桶子把水姑娘装了起来，水姑娘着急的问他。“你干嘛把我装起来，要把我带到那里去?”胖子说：我们家来纯净水厂大的，没有了水，就把你装回去当纯净水卖。”

水姑娘说“不行，你这样的欺骗人，是会有报应的，说完就掀起了大波浪回到了水了。

胖子也被淋成了落汤鸡，气奋的走了。

这时一个穷人走了过来，用瓢子把她瓢了起来，水姑娘着急的问他“你干嘛把我瓢起来，要把我带到哪里去?”穷人说“我的孩子已经三天没有吃东西了，快要死了，求你救救他吧。”

篇4：以水为话题的作文300字3：

张籍曾这样评价你：“势引长云阔，波轻片雪连。”他用优美的诗句来为我们展示了另一个角度的你，是有多么的美。

为此，我愿如你一样，在带给他人感恩的同时，让他人知道“珍惜才能算是拥有，而浪费便是失去。”也谢谢你让我明白：

篇5：以水为话题作文600字

上课了，老师让我们带上矿泉水到操场上去。来到操场，老师先让我们打开水瓶先品尝一下自己带来的矿泉水的滋味，我很奇怪，矿泉水会有什么滋味?不过我还是按照老师说的先喝了一小口，这时老师问：“你们的水有什么味道吗?”我们都大声地说：“一点味道也没有，只有一股白开水的味道。”这时方老师发话了：“一会，我会让你们喜欢上这瓶康师傅矿泉水的。”我们都你看看我，我看看你，心想一瓶矿泉水谁会喜欢?这时只听方老师说：“现在围绕操场跑15圈。”我们听了大吃一惊，原来老师用这样的方式让我们喜欢这瓶矿泉水啊!

接下来同学们开始围绕着操场跑了起来，当跑到了第10圈的时候，都累得大口喘气，汗水也不停往下掉。当跑到14圈的时候，我的两只脚就开始不听我的使唤了，很重，不过我知道坚持就是胜利!于是我咬紧牙关坚持跑完了最后一圈，我一屁股坐在自己的位置上，随手就准备拿起水准备喝，其他跑完的同学也同样拿起了自己带来的矿泉水，准备解渴。这时方老师有说话了：“先不能喝水，先听我给你们讲一个故事……”啊!还要听完故事才可以喝水啊!同学们都在低声的埋怨起来。

一边听着老师讲着三个旅行家的故事，一边忍受着口渴带来的心慌和烦躁，好不容易听老师讲完了故事。这时，老师才同意我们喝一口水，我们一听，立刻拿起起自己的矿泉水狠狠的喝了一大口，这时我感觉到原来的白开水味道的矿泉水现在喝起来居然有一股甜甜的味道，太好喝了。

篇6：以水为话题作文600字

，我和爸爸妈妈去密云水库玩，路上我一修车店门前竟然挂着写有“纯矿泉水洗车”字样的子。看后我在想，北京缺水，你却用矿泉水洗车，有朝水荒了，你一定会傻眼。 作文投稿，就来易优作文网

我曾经在报纸上看到一条消息：每人每月限量用水1吨，超出限量每吨40元!这骇人听闻。大连已在压缩城市供水量，对超标用水收取20倍的水费;天津供水源潘家口水库降到了历史最低点，开始调动死库容水量供水;此外，哈尔滨、沈阳、威海、西安等许多城市都在采取限量和提价的方式降低水耗。为解决华北地区全面缺水的状况，水利部上马南水北调工程。

，了水我们的世界会变成样呢?了水，花儿就不会存在，树木就会枯萎，河流就会干枯。了植物，也了绿色，了动物，了动物，生态就会失去平衡。想象看吧!了水，等于宣判了我们人类的死刑。

水是万物之源，水是我们人类生存之本。假如有，地球上的水消失了，大自然失衡了，我们赖以生存的大自然就会加倍的报复我们人类，漫天的黄沙、滔滔的洪水、强烈的地震就会随之而来。那时我们再来挽救我们失去的一切，就太晚了。这一切骇人听闻，危言耸听，我们每人都应从小事着手，爱护环境，争取在还“亡羊”的时候，就先“补牢”更好吗?毕竟我们离“亡羊”的时候已经不远，恶劣的环境就像狼，窥视着我们的美好生活。

篇7：以水为话题作文600字

水是生命的基础，如果地球上没有水，我们人类便不可能繁衍至今。目前，科学家发现水能够合成最简单的有机分子。因此出现了轰动一时的“大海起源说”。不光是人类，世界上所有的一切都离不开水。如：植物的生长离不开水；动物的生活离不开水；农田需要水的灌溉；土地需要水的滋润；发电、生产也需要水……

用物理学的角度来说，水是一种无色、无味的液体，当它的温度低于0℃时，它会凝固成冰，当它的温度厂家到100℃时就会沸腾，蒸发成水蒸气。

我们生存的这个世界，水几乎是无处不在的：大气中有水、云层中有水、土壤中有水、地表下有水，还有我们人体，大约80%是水。我们的地球素有“水的行星”之称，因为在地球上70%是海洋，而仅有30%是陆地，而这其中还包括南北两极。

水下的世界多彩多姿，生物种类千奇百怪。正是因为水，才构成了这个世界上的另一道风景线。

水滋养了人类的文明。人类早就认识到水的重要性，并延伸出许许多多的文化形态。四大文明就是在尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河流域萌生发展的。它们在人类发展的历史长河中奠定了文明的基础。

水，哺育万物，泽被众生。然而人类在水边书写自己的历史和文明的同时却破坏了它。昔日流水的潺潺声已被沉重的叹息所代替。水资源日益短缺，却存在着极度的浪费和污染。当我们满眼所见都是缺水的面孔时，我们将品尝人类无节制用水的后果。严重的土地沙漠化，土地龟裂都在向我们诉说着它的痛苦，不要用这种“杰作”来报答生我们养我们的这颗水球。

篇8：以水为话题作文

长辈总是说“做事要发扬水滴石穿的精神”，这不就是水高尚的品质之一吗?她用自己孱弱的力量一点一滴去击打比它坚硬数十倍的石头，这就是她的勇气。一滴、两滴……，石头安然无恙，而她却没有放弃，日复一日的从未停歇，最终成功，这不就是水的坚持不懈吗?

水还在无声无息地告诉我们，做人的道理就像是水到鱼行。做人做事要有准备，不要做无用的努力，就像水一样，水一到，鱼便可以在水中欢快地畅游，这就是有准备后的结局，是美好的，是快乐的，也是享受的。

在课上，老师告诉我们，学习就是水清石见的过程，最初我不理解，后来我才明白，老师在借助水告诉我们学习的道理，学习要选择正确的方法，这样一来，知识点也就更清晰了，更容易理解了;同时老师还告诉我们学习上取得了成绩不能骄傲，就像是水满则溢一样，凡事超出了一定的度，便会向反方向发展。

篇9：以水为话题作文

常言道滴水穿石、事到功成，就像现在的我，面对如巨石一般坚硬的中考，只有用每一天点滴的知识积累，才能去“穿过”这块厚石。

初一初二时我总觉得时间过得很慢，有大把的时间可以随意挥霍，总是一副不慌不忙的样子，我的学习也像似有如无的小水滴，一会儿有，一会儿又没有，所以这种情况，我滴在巨石上的水滴总是干涸……

但一转眼马上就要到初三下学期了，时间转瞬即逝，中考离我越来越近。在初三的这个学期，我不同于初一初二时，从前每天只是想着写完作业就去玩，所谓的作业也只限于学校的作业，丝毫没有紧张感。如今我每天写完学校作业之后，还需要思考课外作业，每周六周天上辅导班，去补我最薄弱的科目。从前我把自己会的简单的题写完，稍微难一点的题就赶忙略过，如今我在尝试着一次次攻破小难关。我的水滴越来越多，滴滴答答，不停止且水滴也越来越大。

面对曾经的弱势科目，我想的不再是逃避，而是迎面直上：例如在语文学习方面，总是不想去背的那些难背的文言文，当我迈开第一步张嘴去读、尝试着去背的时候，猛然发现曾经晦涩的文言文在变得简单，我想，只要我愿意一直坚持，这块巨石语文的这一小段，我会将其打破!

篇10：以水为话题作文

水——李后主不尽的哀愁

一代君王，本已习惯了金口玉牙、发号施令，过惯了作威作福、纸醉金迷，享尽了春花秋月、歌舞升平，然而，一旦沦为仰人鼻息、任人宰割的阶下囚，其心情会怎样呢?李煜忆“不堪回首”的“故国”，虑朝不保夕的现实，自然是“别有一番滋味在心头”了。“滋味”是什么?当然是“愁”是身世之“愁”，亡国之“愁”，怀旧伤今之“愁”。“愁”如此铺天盖地、绵绵无绝，多情善感的李后生能不移情于物、托物遣怀，赋滔滔不绝的江水以感性的认知吗?“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”是啊，那奔腾不息的江水，就是他不尽的哀愁。

水——辛弃疾忠愤的希冀

即使遭受投降派的种种打击，可念念不忘南宋王朝和沦陷区人民的爱国诗人辛弃疾，仍然向往着“金戈铁马，气吞万里如虎”的战斗生活。他置身江西造口壁，面对无数青山、不尽江水，虽满腹惆怅，却难禁一腔忠愤：“青山遮不住，毕竟东流去。”人生的境遇，爱国的赤诚，使他寄意于山，赋情于水，山水成为他认知的载体。是啊，无数青山虽可遮住长安，终究遮不住江水的向东流去，无疑，此处的“东流”之“水”，是作者抗金报国、收复失地的理想寄托。

水——闻一多痛恶的丑恶

1925年，深受种族歧视和民族压迫，带着强烈爱国热情的闻一多先生从美国归来。旧中国军阀混战、民不聊生，政治腐败、经济凋敝的惨景，使他心中的梦幻破灭了。面对北京西单二龙坑南端的一个臭水沟，诗人对沟水的一个新的认知脱口而出：“这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。”“这里断不是美的所在”，只能“不如丑恶来开垦”。因为作者心有所积、情有所属，在爱憎交织的心绪中，赋“水”的意象以“死”的特征。这丑恶的、腐朽的、绝望的“死水”，就是当时黑暗的中国现实啊。

水——朱自清心仪的美神

南方已成为革命的策源地，北伐也正在酝酿之中。1924年，朱自清先生的感情是积极进取、充满旺盛斗志的。他登山情满于山，游水意溢于水。于是平平常常的一潭水，竟成生机勃勃、风姿绰约、令人心仪的美神：“那醉人的绿呀!”使人心旌摇荡;那“蕴蓄着这样奇异的绿”，令人想张臂拥抱，令人想用手去抚摩，令人想用口去吻。试想，如果朱自清先生没有热爱祖国山河的炽情，怎能对一潭绿水有此认知和感受呢?

篇11：以水为话题初二作文

水是生命之源、水对于我们而言不可缺失、水在我们生命中扮演着重要的角色……

嗯，大家都是那么说的。可是对于我而言，我对水并没有什么特别的概念，水对于我来说，只有大运河中遥不可及的水，再者就是日常生活中每天都会见到的白开水，自来水。

可是在那一天，我却见到了不一样的水——是一个小区内喷泉的水。虽然只是一个小喷泉，可是却让我对水有了不一样的认识。

上周六，我们刚刚结束了期中考试，我约了班长和老崔一起出去玩，疯了一天之后又去班长家集合，在班长家的小区花园里有一个小喷泉，正好赶上了喷泉开始的时候——我看到一支支水柱矗起来，一朵朵水花喷出，水柱被LED灯炫成各种颜色，啊！原来许是可以有颜色、可以有形状的；我听到水打在地上“啪啪”作响，啊！原来水是可以有声音的；我伸出手去触摸它，虽已是深秋，瞌睡画过手，带来的却是一种冰凉却不刺骨的触感，流动的深秋的气息，这一刻，我恍然大悟——原来这就是水吗？

我对水的印象，在刹那间发生了翻天覆地的变化——它变得有声音、有触感、变化无穷……我被这水牢牢的吸引了视线，我不禁想到：如果我身处于的是满是水污染或是水干旱的世界，那么这水，还会存在吗？

篇12：以水为话题的作文

一滴水落在一块石头上，滴一点，石头并没什么反应。滴一天，石头也不会有什么变化。滴一个月或许石头表面会有微微一点下陷，但是绝不明显。滴一年的话，可能会有一个明显的小坑，但并不会把石头滴穿。要滴上十年、二十年才有可能把石头滴穿。

如果把情景换一下呢？一个人，今天熬夜玩手机，第二天对身体没什么影响；一个月里天天熬夜玩手机，可能就要生一些小病了，如感冒、发烧等等；一年里天天熬夜玩手机身，身体会出现明显的免疫功能下降，各种莫名其妙的不舒服就会出现，视力也会下降。再继续熬夜三五年试试，可能癌症、肿瘤等好多大病就来找你玩儿了，可能小命都不保了。

如果把情景再调换到我们学生身上。或许我们今天少背一段课文，明天少写一项作业，并没有什么关系，短时间内成绩也不会下降。但是，时间一长，成绩就会慢慢下滑，直到老师找你谈话找家长反应情况。如果还不改进，成绩下滑到无力挽回时，就再也没人找你了。