爱的音符作文

爱的音符作文（共16篇）

篇1：爱的音符作文

生活中有一种音符是必不可缺少的，如果没有了这一种音符，世界就不会精彩，更不会充满爱心，

爱的音符作文

。这就是爱的音符!

爱的音符有三种，分别是亲情的音符、友谊的音符、陌生的音符。

亲情的音符：

在我刚出生半年的时候，检查就发现患有先天性心脏病，

陌生的音符：

最近，经常听到我以前的学校同学说新生xxx不仅漂亮，心地也很好。在

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篇2：爱的音符作文

生活中有一种音符是必不可缺少的，如果没有了这一种音符，世界就不会精彩，更不会充满爱心。这就是爱的音符!

爱的音符有三种，分别是亲情的音符、友谊的音符、陌生的音符。

亲情的音符：

在我刚出生半年的时候，检查就发现患有先天性心脏病，爸爸妈妈就带我去医院治疗。医生说：“这个小孩心脏有很大的问题，必须得做手术，但成功率比较低，我劝你们还是放弃吧。”爸妈听了，眼泪像断了线的珍珠似的流了下来。但依然要医生给我做手术，做手术的费用就要十几万，爸妈东家借一万，西家借两万的，勉强凑足了手术费。做手术的那天终于到了，妈妈在手术之前给我整理衣服时发现了一张平安符，不知道哪个好心人放的`。我被推进了手术室，爸妈心急如焚的在外面等待消息，几个小时后，医生出来了，爸妈马上跑去问医生手术成功了吗?医生说：“手术成功了。”爸妈的眼泪又一次的像断了线的珍珠似的流了下来。不过，这是激动的泪、高兴的泪、欢喜的泪。这就是亲情的音符。

友谊的音符：

如果世界没有了友谊，那这个世界就不会流光溢彩。如果世界到处充满了友谊，那世界就会更加美好。每个人都有很多的朋友，我有一个很好很好的朋友，她很善良、聪明、乐观、长得又漂亮、值得信任。她会在我摔倒时扶起我。她会在我遇到困难时去帮助我。她会在我失去之信心时鼓励我。她会在我做错事时批评我。她会在我做了好事时表扬我。慢慢的她成为了我心中的“姐姐”。这就是友谊的音符。

陌生的音符：

最近，经常听到我以前的学校同学说新生XXX不仅漂亮，心地也很好。在开学那天，她就已经和同学很融洽了。我很想认识她，到底是什么使他很受欢迎，我很疑惑。后来一个朋友告诉我，解开了我的疑惑，XXX同学说：“她也不是很好，只不过打一句简单的招呼，关心一下同学，如果可以的话，我们也做个朋友吧。”我呆住了，一句关心问候，竟有这么大的力量。我也很愿意和她做朋友，虽然从未谋面，虽然我们很陌生，但我们也可以做朋友。这就是陌生的音符。

篇3：爱的音符

地上铺着一道道鲜艳的红毯。

它, 不是明星大腕走过的红毯,

它, 也不是为开业婚庆铺设。

它, 跃动着我们爱的音符,

它, 承载着我们爱的篇章。

一本本书、一幅幅画,

一首首诗、一件件漂亮的玩具,

都是一个个爱的音符。

就是这些小小的音符,

汇集成了一首爱的交响曲。

失聪的你们,

现在还听不见,

听不见这动听的交响曲;

但一定看得懂,

看得懂这些爱的音符。

有了这些爱的音符,

你们就不会再那么孤单,

再那么无助了。

你们放心吧!

在不久的将来,

你们就会听到,

听到这世上最美的旋律,

篇4：爱的音符用网球弹奏

每当朋友们聚会时，听老公跟一帮哥们儿吹嘘当年是如何把我苦追到手时，都会在心底暗自窃笑：这个憨子，殊不知是中了我的欲擒故纵之计。这个甜丝丝的小秘密我一直珍藏着。我大学毕业后，当时在一家房地产公司做行政。进公司不久，有一次工程部的个男同事来找我盖章，没想到这么次简简单单的工作接触，竟让我对他一见钟情了，反正不知怎么的，就是莫名地喜欢上他了。我那时才22岁，人又内向，跟生人说话都脸红，所以心里再喜欢也不敢表露出来，也不知该怎么接近他。

随着接触的次数增多，我对他的爱意无可抑制地蔓延着，有时在走廊里和他擦肩而过，心都会狂跳不止。这样的日子久了，我感觉自己快支撑不了了，决定不能再这么消极等下去，要采取主动。也想过给他写封信，或发封匿名电邮暗示他，却始终没有这个勇气。一次看电视时，受韩剧里男主人公精心追求女主人公的启发，我决定来个角色换位，制作一个意外邂逅的“钓鱼”方案。

无意中听说他每天下班后都会去一家俱乐部打网球，我就悄悄利用中午时间去那儿报了个班，下班后，换上特意购置的运动服和球包就去了。进入训练场，一眼就看见身着红色运动服的他，正挥汗如雨地打得起劲。我静静地移到他附近，故意装作没看见他，心有旁骛地跟教练学习基本动作，并以高出平时说话声音几倍的音量不停地向教练发问。

不知是心灵感应还是怎么的，我忽然感到一抹红色渐渐走近我，是的，是感到不是看到，把我的后背灼得火热。

就在我快被热晕时，一个熟悉的男音响起“嗨，怎么是你，你也来打网球?”我强按住快蹦出胸膛的心，竭力镇定自若漫不经心地转身面对他，故作惊讶：“你怎么也在这儿，我直就想学打网球，可总是没时间，现在得空就报了个班，怎么你也在这打球，常来吗?”

由于我一点基础也没有，教练明显有为了顾全大局而把我这个个体忽略的意图，他就把我拉到一边单独扫盲。

“并不是你拿着拍子能打到球就可以了，动作最重要，正确的发力动作，是全身的均衡发力，从腿瞪地，腰扭转，带动身体的转动和手臂的挥动，在合适的击球点击球。这些都不是简单说说就能学会的，如果老师不愿教你，可以找个会打球的朋友先悟悟，我陪你练吧。”

之后两个月，我们几乎每天下班后都一前一后去俱乐部打球，在场内“偶遇”。他也顺理成章地成了我的私人教练。

“一个球从离拍到触及对方场地，只需要1秒多的时间，对运动者完成判断、协调身体各部位准确控球的要求极高。基本动作不掌握，还要求好看，是不现实的。”

“正手，手腕打开，别急着收。双反，触球后用左手将球拍向球网的方向推，把球送出去，能送多远送多远。”在他倾力的帮扶教练下，我的球技进展仍极其缓慢，原因我心里很清楚，心思根本没放在球拍上。

为了弥补因我的“愚钝”给他带来的多余辛苦付出，有一天训练结束时我提出请他吃饭。他欣然答应，但饭后却抢先把单埋了，我就一定坚持请他去喝咖啡，喝完咖啡他说会睡不着觉，提议一起去电视塔上看夜景。看完夜景他送我回家，我说，走回去吧，没几站地。他说，好。

我们一路聊，聊网球，也聊生活。第二天上班，我给他精心准备了早餐，趁没人时放在他办公桌上，附上小纸条：谢谢你昨晚送我回家。上午九点五分，他打来电话：谢谢你的早餐，中午我请你吃饭。

后来发生的事情和许多老套爱情故事一样，我们恋爱了，结婚了，有了一个可爱的儿子，儿子今年已经上小学了。我们还和当年恋爱时一样，经常携手去打网球，虽然我的球技仍不甚理想，但很享受和他一起打球的乐趣。

篇5：爱的音符

幽默老爸的爱

我的老爸像个小孩，他似乎对我的每一本书都好奇，而我呢，偏不让他看。就这样抱着书，和老爸在地上扭成了团，老妈看见了，说：爸爸没有爸爸的样子，女儿没有女儿的样子……”其实，老爸和我抢书看是假的，骗我主动看书是真的。这是发自老爸内心的爱。

勤劳老妈的爱

我的老妈特别爱劳动，家里大大小小的活她全包了，然而，她对我的要求特别高—每周把自己房间的卫生打扫一遍，暑假要把家里的卫生搞得一尘不染……而我呢，一点都不想做，只想玩电脑。时间长了，我知道这是老妈对我的爱。

无论我的老爸老妈怎样，他们对我的爱很深很深……

那天，我半夜又吐又拉，老爸老妈赶紧送我去医院，他们一夜没有合眼，早晨给我准备好早晨后，又匆匆忙忙赶去上班。

还有一次，我不小心打烂了家里的一个碗，老爸老妈听见后急忙走过来，第一句就是：“伤着你没有?”

篇6：《奏响爱的音符》师德演讲稿

大家好！我是 钱瑛，我今天演讲的题目是《奏响爱的音符》。从小学到初中到师范再到大学，十几年的学生生涯，我有幸遇到许多人品高尚、学识渊博、教学精湛、责任心强的好老师，他们的眼神、手势、才华和气质使我对教师这一神圣的职业充满了憧憬!记得有一首歌这样唱到：“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。天遂人愿，梦想成真、寒来暑往，授业解惑，我深深感受到为人师表的责任和使命，还有那无法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱:放飞的是希望，守巢的总是你；写下的是奉献，擦去的是名利。”

十八年的教育生涯在风风雨雨中走过，在叮叮咚咚的琴声里飘过，作为音乐教师，我深深地感觉到肩头责任的重大，孩子们对音乐美的认识和感知也在音乐课上得到提升，他们的情感也在音乐课上得以升华。虽然有事也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累很累，但心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，我是音乐老师，我得在孩子们心中播撒美的种子，让孩子们学会在音乐中提高自己。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子，以爱心去温暖每一个学生。与孩子们朝夕相处，我始终记着两句话，那就是“假如 我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。

如今我已经是有着十八年教龄的小学音乐教师，十八年的从教生涯，让我对这个职业产生更多的感慨：教育事业是爱的事业，只有对

学生满腔热情、丹心一片，才能换来学生的尊重；教育事业更是考验责任心的事业，在从教过程中富有高度的责任心，学生才能在你的呵护下茁壮健康的成长！作为一名从事一线教育工作的教师，扎实的基本功和驾驭课堂的能力是必不可少的，但我觉得，想成为一名合格的教师，更应该具备对学生的满腔热爱和对学生健康成长负责的态度！没有爱心，学生一定不会乐意接受你！没有责任心，你的课堂将会是一片混乱！是啊，我是一名教师，我就得对学生负责。平等地对待身边的每一个孩子，我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一个孩子健康地成长，全面的发展！一次一年级的音乐课，我们学了一首歌名叫《国旗国旗真美丽》，等到学生们基本上都学会了的时候，我请个别同学上台来表演唱，我看到有一位小男孩脸已经憋的通红，整个身体几乎都前倾着站了起来，手举的高高的，嘴里还喊着：“老师，叫我！老师，叫我！”我一眼就看到了他，所以赶紧叫他上台来唱。等到他喜滋滋的跑到讲台上后，却有些害羞似的望了我一眼，低下了头，两只大眼睛忽闪忽闪的。我猜想,这肯定是一名性格比较内向的同学.我耐心的鼓励了他，等到他哼唱了几句之后，就再也唱不下去了，台下已经有同学在起哄了，教室里充满嘲笑。我立即大声说：“同学们，这位同学可能是第一次上台唱歌，看到台下这么多人,一激动把歌词忘了，没关系，我们和他一起唱好吗？”同学们都说，好！这个主意也得到了小男孩的认同。随后，在欢快的音乐声中，全体学生击掌应和，小男孩忘情地表演，教室里激情荡漾，其乐融融，难堪随之烟消云散„„ 拂去学生心头的阴霾，以尊重培育尊重，是音乐的效能，不也是音乐教师的职业操守所在吗？

要让音乐飞出课堂，全方位渗透学生的校园生活，是音乐教师当仁不让的职责。

于是，舞蹈室里，红地毯上，孩子们舞姿翩翩，自信和坚强写在汗水津津的脸上。

于是，大课间不再尘土飞扬，人仰马翻。美妙的歌声回荡于廊道亭间。

因为有了我们,艺术节红红火火，星光四季耀眼；

因为有了我们,校园变的生机无限,课堂变的色彩斑斓.我知道，我是一滴弱小的露珠，不能掀起推波助澜的浪涛，但可以润泽几株渴望成长的禾苗。

篇7：音符作文600字

一次中午放学，我和好朋友一起回家。走进小区大门，小区显得特安静，也许是因为一连几天都在下雨，地上湿漉漉的，人们也不愿意在外多停留。往里再走几步，就发现一个简易的篷子，红色篷子上写着了几个大字。因为距离远，看不清，我们俩三步并着两步跑到篷子前，原来上面挂着一横幅，上面印着几上大“暖风在行动――为贫困山区捐赠衣物活动”。这不明摆着要给贫困山区捐衣服吗?妈妈前几天不是正好收拾出一堆穿不着的衣服吗?正好可以把这些衣服捐给贫困山区，这样那里的大人小孩就不会挨冻了。我刚想开口，不料，朋友冒了一句：“不会是骗人的吧?听大人说，有些人就是打着捐赠的口号，这边收了衣服，那边却拿去卖钱呢!”说完，她朝家走去，我也默默地跟在身后。

回到家里，我的脑海里不时浮现出山区的孩子穿着单薄的衣服、破烂的鞋子，在破旧的教室里读书。他们的小脸被冻得通红，眼里充满着渴望……这些和我们一样大的孩子需要我们的帮助!可是，真遇上骗子怎么办?到底是捐还不是捐?

时间在一点点地流逝，一天，二天，三天。每当我从那顶帐篷前经过，就会发现，那块空地上堆着打包好的衣服，越放越多，越放越多，很快堆积如山。天放晴了，阳光洒在这顶红色的小帐篷上，特别耀眼，特别温暖。是啊，心中有爱，人与人之间自然多了信任!我突然释然了。我连忙跑回家，麻利地整理了我已经穿不了的衣服，分类打包，一边整理，一边哼着小曲，“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……”

篇8：爱的音符作文

地上铺着一块块鲜艳的红毯。

它, 不是明星大腕走过的红毯,

它, 也不是为开业婚庆铺设;

它, 跃动着我们爱的音符,

它, 承载着我们爱的篇章。

一本本书、一幅幅画,

一首首诗、一件件玩具,

都是一个个爱的音符。

就是这些小小的音符,

汇成了一首爱的交响曲。

失聪的你们,

现在还听不见,

听不见这动听的交响曲;

但一定看得懂,

看得懂这些爱的音符。

有了这些爱的音符,

你们就不会再那么孤单,

再那么无助。

你们放心吧!

在不久的将来,

你们就会听到,

听到这世上最美的旋律,

篇9：菊池洋子：每个音符都是爱的表达

初遇知初愿

采访她，约在上海威海路的施坦威专卖店里。

她忙不迭地笑意盈盈地点头鞠躬，伸出白皙纤柔的手掌与我相握，再拖过沉甸甸的真皮琴凳，邀请我坐在距她只有半尺的正对面，以使我可以清晰地捕捉到她每一个生动的表情：俏皮地抬头，苦恼地嘟嘴，轻轻地蹙眉，悠悠地甩发……她干脆地说着“永不”、“随意”、“不作计划”、“不爱受束缚”这样天真率性的字眼，令“老谋深算”的我自惭形秽。

久不见莲花，变觉牡丹美，我不乏世故地揣测：如此年轻貌美就功成名就的人儿，理应骄横跋扈，冷若冰霜，抬着好看的下巴拿半只眼角觑人，又或是斯文含蓄、笑不露齿，也更符合其知名美女钢琴家的身份，哪里来的这样的阳光灿烂，哪里来的这样的“自以为”？

她，带给我不一样的新空气，也带给我小小的迷惘。

“家中没有从事与音乐有关的工作，钢琴是我自己的选择。四岁那年，我表示想学，家人旋即给我提供了很好的环境。从小到大，不管想做什么，他们都说，好的，孩子，你去做。我的奶奶是日本很有名的一位舞蹈家，小时候跟着奶奶登台做过跳舞表演，一年两次，这也使我积累了舞台经验，从小不怕在人前表现。”

问起学琴的过程，菊池几乎不假思索：“经常觉得困难重重，坚持不下去。小时候放暑假，别的小孩子都可以玩，我只有眼巴巴看着窗外的份。我知道我不可以。有时候真想放弃。渐渐懂事，又必须绞尽脑汁去思索如何将乐谱演绎得更好。因为每个人对乐谱的理解不同，我的诠释或许有缺陷，但它必须是我自己的。这很重要。从练习弹琴本身，到费力地思考、理解乐谱，再到理解乐谱后，通过钢琴来表现自己的‘理解’，这个过程，无一不是烦恼。”

在被问到如何克服这些困难时，她抬抬眉，耸耸肩，回答得飞快而熟练，就好像克服困难是她的家常便饭一般：“别无他法，只有每天坚持练、不断弹。是的，必须忍受他人无法忍受的事情。一旦开始，就不能放弃。还好，因为自己喜欢，所以，痛并快乐着吧。”

“我不想做一名单纯的钢琴家，而想成为一名音乐家。”

大师的力量

13岁那年，菊池洋子遇到了“悲剧和荣耀同在”的日本第一代钢琴大师田中希代子（Kiyoko Tanaka）。

大师系统而专业的训练，改变了菊池的命运。田中希代子曾在波兰举办的第五届肖邦国际钢琴比赛中取得佳绩，在1955年的全球钢琴界，亚洲选手实力还远远不及欧洲，田中希代子此项壮举，欧洲人将之谓为“东方奇迹”。 作为日本第一个肖邦演奏国际大奖获得者，田中希代子在本国亦赢得了巨大声望。1960年，田中希代子因疾病而无法再弹琴，遗憾地退出了舞台。

老师告诉她：人生是一个不断攀登的过程，如同爬山，到了一个境界，就会看到另一个更高的境界。音乐也是一样，永无止境，所以，莫道春光好，秋来有冷时，万万不可得意忘形、虚荣骄傲。

作为田中希代子的得意弟子，尽管老师去世多年，菊池仍深深怀念着恩师：“田中老师是对我一生影响最大的人。她的音乐富有感染力，至今我依然保存着她的CD，无人的时候，常常会取出来听。从她身上，我学到了很多很多，是她使我意识到音乐本身的美妙与深刻，使我真正地爱上音乐本身，而不只是钦羡于演奏者华丽的外表。正是从遇到她起，我决定一辈子都要从事音乐。”

岁月光华次第绽放

说起20岁那年的首场独奏会，菊池洋子依然心情激动。那是1997年的米兰，菊池到意大利才三年。正是米兰观众的认可给了她荣耀与信心，她作为职业音乐家的生涯由此开始，东京交响乐团、纽约名家室内乐团、罗马尼亚的奥尔泰尼亚爱乐乐团、安东·纳努特指挥的斯洛文尼亚广播电视乐团、滨松交响乐团、克里斯丁·曼迪指挥的特兰托海顿·波尔察诺乐团和丹尼斯·拉塞尔·戴维斯指挥的莫扎特萨尔茨堡交响乐团……世界各地的知名乐团纷纷向她伸出橄榄枝。

三年后的千禧之年，11月和12月，菊池和著名大提琴家洛可?费利比尼一同举办了独奏会，他们的合作天衣无缝，毫无意外地赢得了观众的掌声和尊敬。两年后，2002年1月，在莫扎特的出生地，奥地利的萨尔茨堡，24岁的菊池一举夺得莫扎特国际音乐大赛的第一名。

一年后，在可说是全世界水准最高、最富盛名的音乐节庆——萨尔茨堡音乐节上，菊池同莫扎特管弦乐团一起进行了两场精彩的演出，由伊福尔·博尔顿担任指挥。这一年，即2003年，成为菊池成果极其辉煌的一年，这一年，菊池参加了萨尔茨堡的莫扎特-马蒂尼音乐节、葡萄牙辛特拉音乐节、巴尔卡歌剧节、马德拉音乐节，另外，这一年在日本，她的合作者囊括了新日本爱乐乐团、东京爱乐乐团、东京交响乐团等日本顶尖的乐团组织。

2006年3月，菊池首次来到中国演出。她分别与武汉乐团、上海交响乐团合作举行了莫扎特主题音乐会，并在中唱-胜利影音公司录制了独奏唱片。上海当地的评论家称赞她的演出“名副其实、不负众望”

历尽了这么多比赛与演出，经验丰富的菊池，感悟中依然具有女性的温柔：“这么多次的演出，真的没有‘最难忘’的，对于我，场场都投入，场场都难忘。每一场情况都不同，每一场都都可以学到新东西。是的，就连每一场所遇到的钢琴都不同。你知道吗，钢琴像人一样，各具性情，演奏家必须长时间与之磨合。它体积庞大，不可能像小提琴一样随身携带，只有演奏家去到不同的地方，适应不同的钢琴。只有处理得好，它才可能是一个完美的伙伴。”

女人演绎男人的作品，一样可以得到很好的效果

舞台上的菊池和生活中的菊池，只能用“判若两人”来形容。生活中的她热情、青春、开朗，舞台上的她则非常认真，朋友常敬畏地说她，“一上舞台，脸都变了”。

“我在意大利求学时期，老师告诉我：弹琴时，请忘记你是女人。”

尽管几乎99%的曲子都更适合男人，因为绝大多数作曲家都是男人，尤其贝多芬、舒曼，都是很“男人”的音乐，“如果是女孩弹的，一听就听得出来”，可是，菊池坚持认为，很多曲子都是作曲家为心爱的姑娘所作的，人类内心的那份纤细和敏感是相同的，女性演奏家只要抱着同样的心情，也可以把男人内心对爱人的赞美、仰慕、向往、依恋、相思等感情很到位地演绎出来。

“当然，你不可能回复到当时的情境，也不可能真正进入男人的心境，可是只要对人、事、物保持敏感度，随时接受它们对你的感染，就像作曲家当初那么敏感地接受它们并表达它们一样，那么女人演绎男人的作品，一样可以得到很好的效果。”

PS菊池洋子眼里的莫扎特：那个教人心碎的坏小孩

谈到此处，菊池擅长演奏的莫扎特成为不可规避的话题。“日本翻译资料上显示的莫扎特，是个生活作风比较不检点的天才音乐家，是个和女友在高贵场合不得体地打闹、在一帮矜持的大人物面前不得体地咧嘴怪笑的孩子，但是就是这个看起来有些粗俗的孩子，创造了美妙的音乐。”

的确，当那段志得意满的童年远去，莫扎特依旧是那位爱胡说八道、不切实际、凌乱、冲动、傲慢而热情的莫扎特，没有丝毫的改变。他在德国的曼海姆疯狂地陷入了情网。那位女孩儿名叫阿罗伊齐亚?韦伯，年仅十五岁，楚楚动人，且拥有清澈而激越的高音。

当菊池去到意大利，初次读到原文的而不是被翻译过的莫扎特致爱人的情书时，她惊呆了。那同日文翻译过来的、读起来有些道德败坏的、低俗而肉麻的文字完全不同，那是多么优美的语言呀，那么充满激情，那么发自肺腑，令人难以相信，那该是一位多么美好的姑娘，才配得上这位为爱而烦恼的、为社会所不容的单纯少年如此毫不掩饰的深情？

如莫扎特所说：“也许我的行为很粗俗，可是我的音乐不粗俗。”

尽管当这个叫阿罗伊齐亚的女孩后来成为歌剧院女主角、宫廷首席女歌手、在全欧洲崭露头角、名字传遍大城小镇时，就不再理睬尚在为生计挣扎的莫扎特了，可是，莫扎特的音乐，永远是那么典雅秀丽，玲珑剔透，有着如天使般的耐性和温柔，像他的人一样，天真单纯，毫无斧凿，“有种容易使人误解的简朴”，从头至尾，没有改变丝毫。

深受触动的菊池洋子，将指尖放到了琴键上，叮冬的音乐忽然变得柔情似水，一低头，一回眸，一次雀跃，一次张口结舌，一次谦恭而虔诚的喜悦……快乐表面下那股难言的强烈而复杂的幽暗情绪，那股因热爱生命和抗争命运而诞生的辉煌气魄和乐观精神，行云流水般在琴键上淌出来。

是的，她懂了，每一个音符，都是爱的表达。

Q&A：（以下GRACE简称G，菊池洋子简称J）

G：能否用一句话概括您对音乐的感觉？

J：Music is love，music is a love of the world.

G：假设今后不再弹钢琴了，您最想做的事是什么？

J：如果不再弹钢琴，我想学习大提琴。不过因为小时候是从钢琴学起，导致我现在只能弹钢琴（可爱地嘟嘴）……如果离开音乐，哦，这个问题我很为难……让我想想……好吧，我想从事服装设计或者美容、化妆，我爱美丽，我想从事与美丽有关的事业。

G：弹琴之余，您最爱做的事是什么？

J：读书、游泳、美食、散步……当然，什么都不做是最享受的。不工作的时候，我通常窝在沙发里看DVD、读书，或者就躺着，什么也不做。我爱好烹饪，17岁就来到意大利，因为买不到日本的调味料，所以只能学做意大利菜，当然，我做的浓汤和意大利面都很不错啦。

G：您欣赏怎样的异性？

J：噢！就像《美丽心灵》、《角斗士》中的罗素?克劳。你不觉得他很棒？是的，我喜欢看上去很性感、很男人的异性。当然，我欣赏的男性品质是认真、诚实、幽默，以及会做饭。意大利的男孩子时而也做饭，但是在家里，依然是依靠妈妈多一些。

G：您心目中的理想婚姻是什么样的？

J：理想的方式是，相爱，然后在一起。婚姻只是签个字。我喜欢自由，喜欢自然地展开人生，不喜欢被束缚，这一点跟日本的传统女性不同。人生无须刻意的计划，何妨交给天意？就像小孩子要来，来了就生了，不来就算啦。因为练琴，我接触异性的机会不多，很希望可以多多接触音乐行业以外的异性，当然，他一定要喜欢音乐才行。

G：亲情、友情、爱情，您生命中最重要的感情是？

J：家庭是最重要的。我的家庭很普通，妈妈是家庭主妇，爸爸是公司职员，妹妹已结婚并有孩子了，现在我自己住，养了一只小狗，叫春太郎，它是三月份春色正浓的时候来到我家里的。我想亲情是最重要的。因为家人的爱永不消失，而男人的爱会渐渐消失。

G：您认为自己身上什么部位优雅女人味？您认为女性如何做才能延缓衰老？

J：最“女人”的地方（抚摸垂腰长发）……当然是头发。延缓衰老的方式，生理上无非是好好睡觉、好好吃饭、好好清洁，心理上嘛，对任何事物保持兴趣，有了兴趣就去做。

G：您觉得完美的人生应该是怎样的？您觉得自己目前的人生有缺憾吗？

J：没有完美的人生，就像没有完美的人。我的人生走到今天，总体没有后悔的地方，若说有缺憾……那件事发生在我18岁那年。那年，从小一起长大的邻居好友得了癌症，卧病在床、抗争三年、痛苦万分，直至去世，我都没能再见她一面。这是我人生中很后悔的一件事。那年我在意大利求学，其实我每天都很挂念她，可是却没有回去照顾她，甚至都没有打电话问候她。与很多艺术家一样，在人际交往方面，我有很多不足，常常沉浸在自己的世界里。

G：将来会教您的孩子学钢琴吗？

J：永远不。因为练琴太累。也许会教大提琴哦。

G：这个世界上有许多学琴孩子的妈妈，或是预备要学琴的孩子的妈妈，同为女性，您对她们有没有什么建议？

篇10：音符作文600字

2.从小就被妈妈放在姑姑家长大，听妈妈说上了初中就可以和妈妈住在一起。这一个愿望终于可以在今年的暑假落下帷幕，可是这一切都是我想象。

3.雨下的越来越紧，滴滴答答的打落在我的头发上，无心去想雨水的无意，只想紧紧地抱着妈妈。就在刚刚，我无意间听到了妈妈和姑姑的对话，说是我要继续呆在姑姑的家里。妈妈违背了她的诺言，她知道我最不喜欢的就是她答应我的做不到。我很是伤心，自己破门而出。妈妈看到我，也急忙跑了出来。我悄悄地躲在胡同的小巷里，捂着自己的嘴巴，我怕见到妈妈会掉眼泪。看着妈妈失望离开的背影，我多想违心的说妈妈，您放心的工作吧，我会好好照顾自己的。可是这一切都是自己违心的想法。

4.我坐在台阶上，想起妈妈小的时候妈妈牵着我的手从这里走过，我伸手去拉，碰到的只是从天空滴落的雨水，像是在无情的诉说着它的故事。我颤抖着拉了拉自己的衣角，小时候的我常会拉起妈妈的衣角，昂起自己的笑脸对着妈妈笑。这一切都在我四年级的时候发生了转变。妈妈和爸爸一起到外地打工，我就这么顺其自然的被送到了姑姑的家。两年的分离，也会使一些原本可以表达的爱变得那么难以说的出口。

5.雨水和泪水一起滴落，滑落脸庞，任由它游到嘴里。隐隐约约地看到一个身影，是妈妈。她的秀发也被雨水淋湿，衣服也可以滴下水。我静静地站起来，紧紧地抱着她。我们一言不发。妈妈说宝贝，我们不离开你了，今年和你爸爸在家做生意呢，你刚才还没听完就跑出去了。我们不会丢下你一个人了。

篇11：秋天的音符作文

一片落叶，一层秋浓;一阵秋风，一丝寒意。这是秋天来了，它来得并不是悄无声息的，它与秋风、秋雨、秋露作伴，与成熟、丰收、收获为友。无论是浅唱抑或低吟，都开始悄悄遁入了宁静。秋风，将夏日的热烈锁进了季节;秋雨，将沧桑的音符放飞。静坐窗前，沏上香茗，听寒蝉最后一声嘶鸣，看一片又一片的黄叶随风舞蹈，耳畔仿佛响起诗人的感喟：天凉好个秋。

天高云淡，躺于草地之上，仰望那湛蓝湛蓝的天空，见白云悠悠，听雁字声声，此时，悠闲的情景会让你忘了尘世的.烦杂，心中会感到无比恬然，这或许正是人之天性所向往的生活吧?不然，又怎会感到如此之惬意。心若宁静如此，便是一种返璞归真的境界了吧?然而秋的音符太浓、太繁，以致曲高和寡。人们多喜欢春天的浪漫、夏天的热烈，总会把秋天谱成忧郁的音符，所以岁月静好在大多数人心中只不过是一种幻想的寄托罢了，因为大千尘世，总是赶脚的多。其实，秋天的音符是沉重中的稳健、是希望的收获、是跋涉者的向往，更是一切的延续，一阕人生的夯歌。

天气渐渐凉了，秋风秋雨把秋韵涂上了更浓重的色彩，人们心中的万千感慨便会在这秋天里膨胀。路边的衰草，上演着它们最后一次华丽转身;树上的叶子，披上盛装开始了终极舞蹈;低飞的寒鸦，在呜咽中作匆匆的告别。缕缕秋思与谁诉，一杯浊酒在心头。秋天，这就是秋天。它总会让你自觉或不自觉地感慨与惆怅。从小到大，总是不愿见残荷听秋雨，总不想看大雁南飞。管它是桂花笑、菊花灿，还是荷花放、秋叶落，我却总是提不起兴头来。似乎，秋就是离愁别绪，就是故意使人伤感的。把愁字拆开来看不就是“秋”字加“心”字，那心上的秋，可不就是愁?

秋思明月夜，天涯断肠人。秋日渐短，秋夜渐长。又到漫漫长夜，无人陪伴多是寂寞无奈的。帘卷西风，秋凉似水。古往今来伤愁悲秋的千古名句可谓不胜枚举：“萧瑟兮草木摇落而变衰”、“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”、“多少绿荷相倚恨，一时回首背西风”……倘若不是在秋天，又怎会写出此等佳句?只是佳句虽然华丽多情，却太过沉重。

渐渐的，随着年龄的增长，对秋天的认识便不仅仅停留在“愁”这个初级阶段了。其实，我认为“少年不识愁滋味”是一种错误的说法，只要你是个有思想、有情感的人，那么你就会有喜，亦有愁，只不过那是仅仅停留在“愁”的表面而已，无法深入了解它。不过，现在有点意识到了，秋天不过就是季节轮回里的一节链条，就像人生是一个轮回，有湮灭，有重生，只要你对生活充满希望，秋天便会在你的面前孕育生机一片。若是这样，那就快让我们用宽慰的心，感受秋风不再凄凉，让我们用希望的心，随着秋韵更富激情。

秋意浓，秋有几多愁?请不要用苍白的文字来杜撰秋愁，请不要用感伤的音符谱写秋意。秋天，如一盏浓茶，只有懂的人才能品出它的甜;秋天，如一杯烈酒，只有懂的人才能尝出它的香。

篇12：音符的旅行作文

它们飞到了美丽的大森林里，那里阳光明媚，树木郁郁葱葱，小草绿油油的像绿色的软地毯一样，上面点缀着五颜六色的小花。花儿们竞相开放，美丽极了!

大森林里鸦雀无声，小音符们觉得这里太安静了，没意思，于是就唱起了欢乐的歌曲。它们那动听的歌声，引来了森林里的所有小动物们。小鹿从树丛里调皮地露出了小脑袋，眼睛瞪得滴溜圆，好像想知道这美妙的歌声是从谁的嘴吧里唱出来的;连胆小的小兔，也竖起了长长的耳朵，想要把这优美的歌声永远记在脑海里;小蟋蟀也兴奋地拉起了它的小提琴……森林里一下子热闹起来了!

小音符们又飞到了学校里，那里充满欢声笑语。小朋友们在操场上飞快的跑着，有的在和同学玩游戏，有的在说着悄悄话……

有一个小朋友被老师批评了，羞得满脸通红，小音符们就唱起了安慰他的歌，那歌声婉转动听，小朋友听了立刻不哭了，决心要做一个好孩子。

篇13：快乐音符作文

今天，我找到了幼儿时的书。看到它们我不禁想起幼时生活的点点滴滴。虽然已经破旧不堪，但里面的内涵，原本富有的童趣却未改变一丝一毫。我仿佛穿越时空回到了那个年代。我又看见了在幼稚园里玩耍、嬉戏的情景，又看到了认真、全神贯注写字的情景，还看到了同学们举手如春笋回答问题的画面。看到书本上的涂涂画画，我不禁觉得心旷神怡。我感觉到幼儿童年的力量是那么强大，一点一点的滋润了我的心田。

我翻到一页有音乐的页数，我把家里的电子琴拿了出来，照着书上的数字弹着“哆来咪”想到了老师教我们唱歌的情景：小朋友们都坐在椅子上，老师用手弹着钢琴，大家开心极了，歌声似乎比什么都更能表达我们幼稚心灵中对大世界的渴望与追求。

摸着有些旧的书页，听着悦耳清脆的琴声，我似乎回到了儿时无忧无虑的时代，那时的孩子天真烂漫，小眼睛充满了渴望的想法。歌声是强大的，它能使人类走出困境;歌声是美好的，它能使心情烦躁的人们松弛下来;歌声是悦耳的，它能使工作一天的人们感到家的温暖;歌声是永恒的，它能使人类读出灵魂中那一份做人的道理和认知。

篇14：快乐音符作文

一个阳光灿烂的早晨，我和妈妈来到公园玩。虽说是秋天，但那里的美可是无处不在。

走进大门，一条条石子路展现在眼前，一块块鹅卵石紧紧地挨在一起，有大有小，凹凸不平，显得更加生机勃勃。“呼呼……”一阵阵秋风吹过，啊!枯萎的叶子纷纷飘落，在风中飞舞着，他们离开了树妈妈的怀抱，在大地上玩起了地毯游戏。

我踏着这软软的红叶地毯，吹着凉爽的秋风，走几步，就会听到地上发出“沙沙……”的声音，那是秋的赞歌。

离开了这流连忘返的石子路，我来到中央广场。这儿可是人山人海，有老人、小孩、青年，他们在这里悠闲地散步。“哈哈!”几个小孩拿着风筝在这自由地跑来跑去，笑嘻嘻的，我多么希望，时间能停留在这一刻。

广场旁边有个湖，一眼望去，可真大呀!它平静地像一面镜子，你俯身望，能看见水中倒影的你，你头上还有几朵白云。咦?镜子怎么模糊了，哦，一阵微风吹过来，使人神清气爽。我趴在栏杆上，隐隐约约看见了几条小鱼，一条是黑白相间的，另一条是纯白的。它们在水中玩闹着，互相撞在了一起，瞧，那条白色的小鱼正吐着泡泡，又摇了摇尾巴，不一会儿，就高高兴兴地游走了。我不打扰它们玩，就静静地看着，觉得自己仿佛回到了童年。

篇15：美丽的音符作文

进了音符公园，就可以看到高大笔直的柏树。早晨音符公园是热闹的，许多人在柏树底下乘凉，而音符公园敞开它那宽阔的怀抱，迎接着人们的到来。最先来到公园的是广场舞大妈，她们跳的是欢乐的舞蹈，那舞姿和精神劲一点也不输于年轻人。

中午，骄阳似火，游人较少，这时最引人注目的是音符公园里旁边的一条小河。水是清澈的，一眼就能看到水底的沙子和发黄的树叶;水是绿的，绿得像一块无瑕的翡翠。我用手拍打着水面，一股清凉透到心底，我不厌其烦地拍打着。我还把石头扔进水中，水面立刻漾起了一圈圈的波纹，像是水面自己在弹钢琴。有的人玩起了打水漂，我看到了这一点，情不自禁地加入了他们的队伍。

傍晚，太阳的余晖缓缓的撒在了河面上，一片耀眼的红色闪烁着河面。有人在公园中间快乐地锻炼身体，草坪上还有几个年纪不大的小孩在摔跤，他们玩得高兴极了!

晚上的音符公园恢复了寂静。池塘边奏起了昆虫交响曲，青蛙呱呱呱地唱歌，荧火虫在为它们照亮舞台，这种声音吸引鱼儿和蜻蜓，合成了一曲美妙的夏夜交响曲。

篇16：音符的旅行作文

天黑了，准备好的七兄弟背上小包包，排成一排躲在门口，趁着音乐国王打盹的时候，“刺溜，刺溜”纷纷闪出了城堡，踏上旅程。

他们手拉着手，快乐地飘在空中，不时和身边的星星问好，尽情地畅游。终于他们来到了火箭发射中心，钻到航天飞机的机舱里，准备和航天飞机来一次太空探险。他们在机舱里奏起了一支雄赳赳，气昂昂的进行曲，给飞机加油。经过大家的一起努力，他们挣脱了“引力哥哥”的束缚，冲出了“地球妈妈”的怀抱，到达了无边无际，神秘莫测的宇宙，准备穿越虫洞，探索新发现的星系。

突然他们发现了一颗满目疮痍的人造卫星，损伤太严重已经陷入昏迷，音符七兄弟赶紧穿上太空服，拉着手来到了卫星叔叔的身边，吹奏《欢乐颂》唤醒了他，带他来到航天飞机的机舱里带回地球，检查，整修。经过大家的努力，卫星叔叔容光焕发，又可以回到太空中为我们人类工作了。