大一学生入党志愿书

大一学生入党志愿书（精选7篇）

篇1：大一学生入党志愿书

大一学生入党志愿书范文

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

中国共产党的性质是指中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党代表中国最广大人民的根本利益.代表中国最先进文化的前进方向.代表中国最先进生产力的发展方向.在小学，我很荣幸加入了中国少年先锋队，带上了红领巾，成为了一名中国少年先锋队队员。老师告诉我们，红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。只有像解放军战士那样不怕脏、不怕累、最勇敢的人才配戴上它。

刚进入初中，我光荣地加入中国共产主义青年团.我还了解到，中国共产主义青年团是接受共产主义教育的学校，是中国共产党忠实的后备力量，在它的帮助教育下，我们能够成为热爱祖国、忠于人民，有知识、守纪律，体魄健壮，勤劳勇敢，朝气蓬勃，不怕任何困难的共产主义接班人。因此，通过我的努力，在初二，我加入了共青团，并以优秀共青团的要求来严格要求自己。

在高中，我除了学习课堂知识外,每天还坚持政治，学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的性质等知识和注意国家大事,国际大事。中国共产党的性质是指中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。这让我对党有了一定的了解，政治老师鼓励我们每个人进入大学后都要申请入党，争取成为一名优秀的党员。

高三的时候，我向党组织递交了入党申请书，积极申请入党，想尽快成为一名合格的党员。我通过不断的努力参加了积极分子培训班，修满学时，并经考核成绩合格。通过参加积极分子培训班，我对党又有了进一步的了解。

我志愿加入中国共产党，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的性质，学习科学文化知识，不断地提高自己的思想政治觉悟。我要严格地用共产党员的标准来要求自己，全心全意为人民服务，不牟取个人私利，百折不挠地执行党的决定，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用，随时为党和人民的利益贡献青春，为实现共产主义事业而奋斗终身!

如果党组织接纳我，我将认真履行党章上所要求的一切，严格要求自己，接受党组织的监督，严于律己，努力成为一名合格而先进的共产党员，为党的事业贡献我的力量。如果党组织不接纳我，认为我尚未符合一个党员的资格，我也将按党章的标准，严格要求自己，总结经验，寻找差距，继续努力，争取早日加入党组织。

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼

申请人：

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篇2：大一学生入党志愿书

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

我忠心的热爱中国共产党，因为中国共产党是是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

在读中学的时候经常从身边，报纸和电视中了解到共产党员的先进事迹，像雷锋、焦裕禄、孔繁森等英雄模范人物那样在平凡的岗位上做出青史留名世人称颂的事迹来。中国共产党，不仅仅象征着崇高的荣誉，更重要的是能够为我们年轻人指明今后正确的奋斗道路方向，使我们在党的摇篮里健康快乐地成长。

中国共产党是在中华民族处于最危险之际诞生的，她是顺应中国革命发展的必然产物，肩负起振兴中华的历史使命。经历了第一次、第二次国内革命战争、抗日战争、解放战争等艰苦斗争，中国共产党领导全国各族人民推翻了三座大山，建立了新中国，使饱经压迫和剥削之苦的中国人民翻身解放，成为了国家的主人。十一届三中全会以来，在邓小平理论的指导下，在中国共产党的领导下，我国取得了举世瞩目的发展，生产力迅速发展，综合国力大大增强，人民生活水平大幅提高。我国社会主义初级阶段党的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

在大一开学之际，作为刚刚跨入大学的我，我就向党组织递交了入党申请书，并参加了学校组织的业余党校学习。在党组织的培养教育下，我对党有了进一步的认识。党是由工人阶级中的先进分子组成的，是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。在党的路线、方针和政策上，集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益;在工作作风和工作方法上坚持走群众路线，并将群众路线作为党的根本工作路线;在党员的行动上，要求广大党员坚持人民利益高于一切，个人利益服从人民利益。所以在学校的工作学习和生活中，我一直都在以实际行动实践党员标准.在政治学习上，我也毫不松懈，前时间正值党的十七大召开。

学习理论的同时，我更多的去实践，经常阅读《人民日报》，《光明日报》里有关政治理论的学习以及时事政治，我想也只有这样形成一个比较好的习惯，才可能慢慢的对中国共产党有着更加深入的了解，这也是一个持久学习与努力的过程。在学习上，我努力刻苦，在大一大二两年分别获得了进步奖学金和自强奖学金，同时自己也是抓紧课外的每一分每一秒进行学习，在学校里，经常的听人文讲座，而且花了大量的时间去阅读课外书籍，以自己的实际行动去实现自身的价值。在生活上，主动与更多身边的同学，学长交朋友，平时多和同学进行思想交流可以积累一些经验教训，全面的来提升自己的综合素质，与各种不同的人去打交道可以让自己在看待问题的视野方面，有着大的提高，而不仅仅只是一只井底之蛙，因为每一个不同的人都有着自己不同的想法，无论他们的想法积极或消极，这都会让你从中努力的去辨别其中的真伪，自然自己慢慢的也会有着比较大的长进;同时，身为曾经学院里的一名实践部部长，我也努力的保持着和部员之间的友好关系，在我任职期间，虽然实质性的活动举办不多，但是我作为部长，更主要作为他们的学长，我自己有着更加丰富的校园经历，我主要是本着提高员的综合素质，让他们更好更快的适应学校的节奏，几乎与部门里所有的部员都进行了一次长时间的谈话，让他们在迷茫困惑中去寻找到自己发展的方向。而对党员的基本要求，正是我们所有人学习和工作的努力方向，因此我们一定要坚决拥护中国共产党，在思想上同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步艰苦奋斗。

在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难 和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。反对分裂祖国，维护祖国统一，不做侮辱祖国的事，不出卖自己的国家，不搞封建迷信的活动。只要党和人民需要，我会奉献我的一切!

我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。如果党组织认为我还不具备条件，我将继续努力，以自己的行动接受党组织的考验

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼!

申请人：xxx

篇3：大一学生入党志愿书

一、把握大一学生群体特点的必要性

俄罗斯教育学家乌申斯基说, “如果教育家想从各方面去教育人, 那么它就应该首先全面地了解人。”教育者不了解教育对象, 就无法进行恰如其分的教育, 即使苦口婆心地说教, 也是徒劳的。只有对教育对象的特点了如指掌的人, 才能有效地进行教育。我们的高校教师把主要精力放在科研方面, 很少去研究学生。往往在没有“支点”的情况下就想撬动整个地球, 在没有确定教育基点时就搭起脚手架。培养人才变成了机械加工产品的过程, 教育效果不甚理想。

高校教师必须认真研究教育对象, 了解他们的心理, 考虑他们的情感, 满足他们的需要。把学生放在他所处的生活或学习的整体环境下看待, 放在学生成长发展的时间序列里看待, 既注意当代大学生群体的特点, 又能注意到不同的学生的个体差异。把握每个学生丰富多彩的内心世界和思想脉搏, 找到帮助学生解决问题的切入点, 找到引导学生的合适途径, 扬长避短, 进行有针对性的教育, 达到雪中送炭的效果。

二、对大学生群体特点的分析

大学是人生的重要阶段, 人生观、价值观在此形成, 专业技能在此获得, 同时也必须实现由“学生”向“社会人”角色转变的社会化过程, 来自农村的同学同时不自觉地完成了“城市化”的进程。大学生的思想特点、思维方式和行为方式呈现以下特点:

(1) 感情丰富, 情绪波动比较大。青年人具有感情丰富, 情绪波动比较大的特点, 表现为明显的两极性, 有时表现为激动昂扬, 有时又可能悲观绝望;有时兴高采烈, 有时忧心忡忡, “疾风怒涛”。他们关心社会发展, 有独立见解与意向, 但由于阅历浅, 对事物认识轻率。

(2) 接受新思想快, 独立思考能力增强。在接受新思想方面, 学生已经超过了学识丰富, 业务水平高超的教师。抽象逻辑思维形成, 思维的独立性和批判性大大增强。大学生由于知识的丰富和独立思考能力的增强, 不再满足于现象罗列而愿意探索未知, 大学生强烈要求自主独立, 精力充沛, 朝气蓬勃, 愿意处处显示自己的能力。但也易出现主观片面、固执己见、脱离现实、怀疑一切等倾向。

(3) 强烈的社会责任感强。大学生是社会中的有理想和激情的精英群体。忧国忧民, 勇于担当。他们热爱国家、对未来充满抱负。理想和激情从来没有远离大学生, 从抗击雨雪灾害, 到护卫奥运圣火传递, 到四川抗震救灾……当祖国需要的时候, 当危难扑面而来的时候, 爱让他们的心更加贴近, 责任让他们更加坚强, 信念让他们无畏前行。从大学生身上我们体会到了“天下兴亡, 匹夫有责”, 他们具有强烈的民族自信心, 高涨的爱国热情, 开放的宽容胸怀, 深沉的忧国忧民意识。

(4) 自我意识凸现, 注重自我价值的实现和实际利益的获得。随着社会主义市场经济体制的确立, 大学生的竞争意识、效率意识、创新意识和自立意识都得到了不同程度的强化, 大学生的积极性和创造性得到了较好发挥, 部分大学生片面追求个人价值、个人利益和个人需求的实现, 一定程度上造成了个人主义思潮的蔓延和人生价值观的偏斜, 限制了其进一步发展的空间。

(5) 大学生思维方式有一定的局限性。大学生思维方式的局限性体现在: (1) 热衷横向思维, 缺乏纵向思维。 (2) 重微观思维, 轻宏观把握。大学生认识事物往往只见树木, 不见森林, 缺乏对事物全面认识和把握。其结果就是就某一个到现象得出结论, 对事物本质把握不够准确。 (3) 易下绝对化结论, 缺乏辩证思维。大学生容易就事论事, 不看本质重现象, 易轻易下结论, 而且往往是绝对化结论, 缺乏科学、理性、全面辩证的思维。科学的、辩证的、一分为二的思维方法来认识事物, 认识社会。 (4) 习惯静态思维、缺乏动态思维。从价值评价标准来看, 当代大学生具有明显的二重性, 即以集体主义的价值标准评判别人, 以利己主义的标准评判自己。

(6) 理想信仰趋向多元化, 甚至信仰上的迷茫。随着全球化文化思潮的影响和市场经济体制的逐步确立, 单一的思想认识模式正在被多元化的意识内容所取代, 造成了部分大学生在理想信仰上的迷茫;道德标准选择的多元化与道德价值判断的模糊化倾向比较明显;道德认知与道德行为之间存在差距, 知、情、意、行不统一;在道德要求和评价方面采取了双重标准, 对他人要求主流化与对自己要求流行化的矛盾心态。

三、大一新生的特点分析

在大一新生的眼里, 大学就像一次充满挑战和刺激的旅行, 有几分欣喜, 也有几分顾忌, 显示出十分复杂的矛盾心理。大一新生主要有以下特点:

(1) 有积极向上的愿望, 但存在自我完善性焦虑。大一新生会产生一种要求上进的“自我完善性焦虑”, 他们想通过自己能力和特长的完善来获得群体的认同。但是, 由于缺乏某种能力、特长, 或者某种能力不足, 特长不明显, 会使自己的需求难以实现, 往往伴随着自责, 陷入自卑的怨苦之中。

(2) 就业压力和目标迷失的茫然和空虚。大学课程任务相对较为轻松, 学生在感到轻松之余, 不知该如何安排课余时间, 感到大学生活没有中学生活那么充实, 在心理上往往会感到茫然和空虚。有强烈求知欲望, 但缺乏远大的学习目标。不知道大学究竟该如何度过。

(3) 有独立自主意识, 但缺乏自理自立能力。不适应生活环境产生的焦虑与挫折感。大一新生有强烈的“成人意识”, 时刻期盼摆脱家长和老师的“束缚”, 处处要表现自己已成了大人。但在处理问题时则表现出诸多的幼稚和无知, 生活自理方面也有一定的依赖性。不少学生在中学阶段得到了父母无微不至的关怀, 到了大学后什么都得自己料理, 在克服困难的过程中不免显得力不从心, 一些自理能力较差的新生对此往往感到无所适从。

(4) 有强烈的交往意愿, 但存在一定程度的心理闭锁。大学宿舍就像一个小社会, 是大一新生的第一个社交场所, 每个人的生活习惯毫无保留地暴露在小集体面前。因为大家来自五湖四海, 生活习惯与文化观念各有不同, 如果你不能随着多数人的习惯而转变, 地域性差异就会带来人际关系的碰撞, 带来苦闷和孤独。

(5) 学习方法不适应而产生的压力和矛盾感。大学课程的教学内容、方式和手段与中学时有很大差异, 大学学习的主要特点是:“五多五少”:介绍思路多, 详细讲解少;抽象理论多, 直观内容少;课堂点睛多, 课外答疑少;参考书目多, 课外习题少;课外时间多, 上课时间少。长期习惯于学生和老师捆绑式的鸟儿喂食的教学方法的大一新生, 面对如此大的教学方式和学习方法上的反差, 感到茫然, 不知所措, 很难在短时间里找到适应大学阶段的学习方法, 处于压力和矛盾之中。

篇4：美国大一学生和留学生

老菲的小儿子，从小多病，比较听话，是家里學习最好的。当年有实力考重点高中，但是小儿子不想压力太大，就读本地高中。今年申请大学，他喜欢工科，申请的都是工程学院，被工程专业全美排名第9的普度大学录取。老菲特别高兴。可是小儿子觉得太远，不想去。普度大学在美国中部，从纽约飞到芝加哥后，还要转机，或者开车2个多小时，才能到学校。老菲特意给妻子和儿子买机票去参观普度大学。回来后，小儿子坚定决心，不去普度。他说，那里都是白人，学生的多样性不够。最后，小儿子选择了新泽西的州立大学，Rutgers罗格斯大学，离家1个多小时的车程。Rutgers的工程专业有近一半是中国留学生，在全美排名第53。老菲有点遗憾，安慰自己说，倒是省钱了。

Rutgers要求新生住校内，交一笔钱，包吃包住，可以在指定的几个食堂，随便吃。不用开车，生活学习离得很近，大学里还有免费校车。老菲开车送儿子去学校报到。宿舍是个老式建筑，房间很高，两人一间宿舍，里边有厕所，公用浴室在走廊一端。他们第一次走进宿舍，房间很黑，很热。赶紧拉开窗帘，打开空调。原来小儿子的同屋是个中国留学生，正在倒时差。他不习惯美国总是开得很足的冷气，特意把空调关了睡觉。

老菲说，留学生的英语不错，口音不重，只是词汇量比较小，听不懂他讲的笑话。留学生自我介绍，来自中国北方的一个有2百万人口的城市，老菲记不住城市名字了。

开学两个月，小儿子只回家一次。老菲夫妇偶尔带着水果去看儿子，带儿子到大学附近的餐馆吃饭。他们邀请同屋留学生一起去吃，小伙子有点腼腆，婉拒了。小儿子跟同屋相处很好，唯一抱怨的是同屋经常跟附近寝室的中国留学生熬夜玩电子游戏，影响他休息。他提了一次意见，要求不能超过2点（我没写错，是凌晨2点。唉，这些孩子，不睡觉的。）据说，同屋终于摆脱了父母的管教，非常开心。刚到美国的几周，尽情玩电子游戏，吃食堂里的垃圾食品。不过，中国学生都很聪明，虽然没有花太多时间学习，学习似乎不错。

Rutgers是很正规的大学，工程专业新生的学习压力不小，有时周末都排课，上周陆续开始期中考试。老菲小儿子感觉比高中时，学习累多了。他从小对吃比较挑剔，现在抱怨最多的是食堂里的食物太难吃。虽然食堂可以随便吃，他仍然不时到外面的餐馆订餐。老菲打算下学期给儿子换一种package，预付的饮食卡不仅可以在食堂随便吃，还可以在附近几个餐馆刷卡。感觉犹太人对子女的零花钱控制很严。老菲从不给子女一大笔钱，总是用完了，再问他要。大儿子经常给他打电话，要钱。小儿子很节省，除了吃饭，几乎不额外花钱。

这些都是我们午饭后散步的聊天收获。我一直对同屋的中国留学生感兴趣，相信国内的众多留学生家长们想了解。可惜老菲的信息并不多。

篇5：大一新生入党志愿书

我怀着十分激动的心情向党组织提出申请——我志愿要求加入中国共产党，愿意为建设中国特色的社会主义、为实现共产主义的理想和目标奋斗终身。

刚刚步入大学校园的我，迫不及待向党组织提出申请——我要求加入中国共产党，愿意为共产主义而奋斗终身。

中国共产党是伟大、光荣、正确的党，是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导思想的。

正如党的十X大报告所指出的那样：中国共产党是全国各族人民的领导核心。党的领导地位是由党的工人阶级先锋队性质决定的。是经过长期斗争考验形成的。

在中国，从来没有任何一个政治组织像我们党这样集中了那么多先进分子，组织得那么严密和广泛，为中华民族作出了那么多牺牲，同人民保持着密切的联系，在前进中善于总结经验、郑重对待自己的失误，以形成并坚持正确的理论和路线。历史把重大责任赋予我们党，人民对我们党寄予厚望。党领导人民在二十世纪写下了光辉篇章。也一定能在二十一世纪写下新的光辉篇章。

事实正是如此，也必将如此。在新民主主义革命时期，党领导全国人民进行了艰苦卓绝的斗争，拯救人民群众于水火之中，建立了社会主义的新中国。

在改革开放的今天，特别是在跨越世纪的伟大征程上，我们党在邓小平理论的指导下，坚持党的基本路线，坚持解放思想，实事求是，团结拼搏，开拓进取，有中国特色的社会主义经济、政治、文化都取得了巨大的成就，人民生活更加幸福，祖国更加繁荣、昌盛，人民也更加充满信心。

尽管在我们前进的进路上还有许多困难和艰辛，但我深信：有中国共产党的正确领导，任何艰难险阻我们都能克服，跨世纪的宏伟目标一定能够实现，一个繁荣富强、高度民主、高度文明的社会主义现代化国家必将在二十一世纪的中叶屹立于世界民族之林。我要在党组织的培养帮助下，努力工作积极进取，为实现党的备斗目标而贡献一切。

我深知，作为一名共产党员，不仅要做一个解放思想、实事求是的先锋，更重要的是要在不断改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，树立共产主义远大理想，做一个彻底的唯物论者和无神论者。只有树立科学的世界观、人生观和价值观，才能充满为共产主义而奋斗终身的信心和勇气，才能在现阶段为建设有中国特色的社会主义不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。

今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，希望党组织从严要求我，以使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。

请党组织审查。

此致

敬礼!

申请人：_

篇6：大一新生的入党志愿书

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。

现在的我是一名大一学生，是在高考这座独木桥中幸运过来的幸运儿，可是能走过这座独木桥也是我十几年艰苦学习得来的。在高中的艰苦学习中，我落下了很多病根，直到现在也不能痊愈，都是慢性病。现在的我学习比高中的时候轻松很多了，我想现在该是我实现我的梦想的时候了，我的梦想就是加入到中国共产党这个大家庭中来。

现在已经是大一下学期了，在上学期中因为我的年龄还为达到成年，所以不能写入党申请书，现在的我已经正式成年了，所以我在第一时间要向党组织递交我的入党申请书。

中国共产党领导全国各族人民，在长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中，取得了新民主主义革命的胜利，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济，政治和文化;十一届三中全会以来，党总结正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作重心向经济建设的转移，实现改革开放，把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色的主义的理论和政策、路线、方针，开创了社会主义事业发展的新时期。总之，没有中国共产党，就没有中国革命的胜利与社会主义建设成功。

作为一名团员，一名党的先锋队的一员，我一直严格要求自己，用实际行动来证明团员的价值，团员的先锋作用，随着年龄与文化知识的增长，我对党的认识也越来越深，加入到党组织中来的愿望也越来越强烈。所以在平时我不断加强自身修养，经常学习党的理论认识，用党性来武装自己的头脑，在实际行动上，积极与党中央保持一致，积极参加团的各项活动，时刻争做一名优秀团员。

升入大学以来，从学习环境、文化程度上都进入了我人生的一个新起点，从思想上我对自己也有了更进一步的要求，即争取早日加入到党组织中来。为了规范自己的行为，指正思想的航向，我争取做到以下几点：

1、在平时的日常生活中，时刻保持与同学的良好关系，热心主动地帮助有困难的同学，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。

2、思想上严格要求自己，在平时多学有关党的理论知识，多研究实事，时刻与党中央保持一致，用一名党员的标准来要求自己，争取做到身未入党思想先入党。

3、努力学习文化知识，对于所学的每一种都一丝不苟，严肃对待，努力钻研，争取每一科都达到“优”，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。

4、积极参加校、系、班的各项活动，不论从组织到参加上，都尽量发挥自己的特长，兼顾校、系、班的利益，真正起到先锋模范作用。

我将努力做到以上四点，并随时向身边的优秀同学看齐，向优秀党员看齐，始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。

如果自己有幸成为一名党员，那将是我最大的荣幸，我将时刻牢记党员的责任，遵守党的纪律，严守党的秘密，认真履行党员的权力和义务，争做一名优秀党员。如果因为自己还存在某些不足暂时不能加入到党组织中来，我也不会气馁，我会更加严格要求自己，争取早日成为一名党员。

我想加入中国共产党并不是我一时的想法，而是我长久以来慢慢形成的梦想;我想入党并不是因为为了谋取一己私利，也是为了某种不可告人的目的，我入党的想法就是能够在学校为同学做更多的事情，在毕业走上工作岗位上时可以更好的为人民服务!这些都是我最真实的想法。

现在中国建设正值最高峰的时刻，国家需要大量的人才，我迫不及待的想赶紧学好知识，在将来毕业后为国家的假设做出我最大的贡献!

篇7：大一第二学期入党志愿书

敬爱的党组织：

你好！

我出生在一个普通的工人家庭，小时侯我喜欢萦绕在爷爷膝下听他讲述党领导群众反抗外族入侵、振兴中华的故事，我亲见了长辈们对党的执着追求、力求加入并成为优秀党员的奋斗历程。长期的耳濡目染使我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向，并且一直持续到了今天，热情更是有增无减。

良好的家庭和学校教育，使我在文化和品德方面颇有获益。在鲜红的队旗下戴上红领巾，我光荣地加入了少先队;退队后颈上的红领巾换成了胸前熠熠的团徽，我成为了一名共青团员。在这个过程中，我对少先队和共青团有了全面的认识，同时对中国共产党的认识也逐渐加深，因此，我愈发地渴望成为一名合格的共产党员。从小学到中学，从高中到大学，我前进的每一步无不凝聚着党对我的关怀与培养，我热爱党!在这不断学习和为之奋斗的漫漫长路上，洒下了我无数的汗水，也耕耘出了丰硕的果实。我从最初的要当英雄的幼稚的感性认识，逐步上升到了为共产主义奋斗终身的理性认识阶段，可以说我唯一的入党动机就是要全心全意为人民服务!

中国共产党作为一个光荣而又神圣的组织，成立于1921年，从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、xx、xx为核心的四代党中央领导集体。

党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史，是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史，是坚持真理、修正错误、战胜一切困难、不断发展壮大的历史!

中国共产党是无产阶级的政党，是由工人阶级领导，以中国农民为天然同盟军的政党。中国共产党拯救了中国，中国共产党拯救了中国人民。中国共产党领导了中国新主义革命，将黑暗从中国大地上驱逐，使中国焕然一新，建立了独立、自主、崭新的中国。中国共产党使中国人民摆脱了压在他们头上的三座大山，使中国人民从此站了起来，挺直了脊梁，使中国人民真真正正地当家作主，真真正正地成了国家的主人!中国共产党领导人民，实行改革开放的政策，促进我国经济的发展，使我国人民的生活水平不断提高。

中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国特色事业的领导核心。中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以马列主义、毛泽东思想、理论、“三个代表”重要思想为行动指南，以实现共产主义的社会制度为最高理想和最终目的。我们党是以先进理论武装起来的党，是以全心全意为人民服务为宗旨的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。中国共产党通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。在中国共产党的领导下，我国取得了举世瞩目的成就，生产力迅速发展，综合国力大大增强，人民生活水平大幅度提高。

我深知中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员，不得谋求任何私利和特权。在新的历史条件下，共产党员要体现时代的要求，要胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折，要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献，要刻苦学习马列主义理论来源公文有约，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩，要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。

目前，我坚持在业余时间学习有关理论知识，思想上有了极大进步。当然，在不断追求思想进步的同时，我时刻记得自己还是一名学生，学习是十分重要的。共产党员只有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此，在我十余年的学生生涯中，我努力学习各门文化课程，成绩在班中均名列前茅。此外，我还担任过课代表、生活委员、班长、团支书等工作，工作中，我踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同建设我们的班集体，在班中培养了良好的学习和研讨气氛。同时，我也积极参加学校和社会组织的各项活动并取得了一定的成绩。在自己有了一些优点的同时，我还经常作自我批评，发现自己一些不足之处，在党的关怀与培养下，我的的政治思想觉悟和个人综合素质都得到了长足的进步，已经基本符合了一名党员的标准。

升入大学，学习环境和文化程度都进入了我人生的一个新起点，思想上我对自己也有了更进一步的要求，即争取早日加入党组织。我会更加努力的学习。

我渴望成为一名共产党员，并诚请党组织能够对我进行多方面的考验，批准我入党的申请。

此致

敬礼!

申请人：xiexiebang.COM

2012年8月31日