六年级作文:给妈妈洗脚

2024-07-17

六年级作文:给妈妈洗脚(共13篇)

篇1:六年级作文:给妈妈洗脚

六年级作文:给妈妈洗脚

六年级作文:给妈妈洗脚

星期五,老师布置了一项特殊的作业——给自己的妈妈洗一次脚。教室里顿时炸开了锅。有的同学说:“给家人洗脚可是我的强项哦!这是我可要好好发挥发挥哦!”,还有的同学叹了口气,问:“老师今天怎么会突发奇想?居然让我们给妈妈洗脚,我那老妈呀,最爱啰嗦了,谁想给她洗脚啊!”种种猜想跳入我的脑海中„„

这个作业可怎么做啊?我满脑子胡思乱想地回到家,虽说我挺想孝敬孝敬妈妈,可怎么也下不了手,心里沉甸甸的,好像要完成一个天大的事情呢!那时,妈妈还好没下班。我寻思着怎么做好这件事......哎呀,这作业可不是一般地难!

妈妈终于回来了。吃过晚饭,我张口便道,直奔主题:“妈妈,您知道我们这星期周记要写什么吗?”,“不知道。”妈妈随便应付了一句,我心想,时机到了,是该“坦白”的时候了。我兴奋地说:“要写给妈妈洗脚,您快坐下吧!我去给您倒水吧!您先坐!”妈妈激动地回答:“那太好啦!”便“乖乖”地坐下了。

我打来一盆热水,端到妈妈面前。我捧起她的脚放进水里,竟是冰凉冰凉的。不经意间,我抬起了头,悄悄地瞄了一眼妈妈,只见妈妈一脸幸福地沉浸在快乐、幸福的海洋中,静静地享受着我带给她,非同一般的幸福。我轻轻问:“妈妈,舒服吗?”妈妈使劲点了点头,满脸慈爱地笑着道:“张鑫,你终于长大了!”

是啊,我长大了。但我长这么大,竟还没有给妈妈洗过一次脚。小时候,妈妈给我洗了多少次脚呀,可我却不懂得回报她,回报辛辛苦苦,任劳任怨的妈妈。

时光的流逝,在妈妈的额上匆匆爬过,留下来的却是一道道的皱纹。如今,妈妈的头上已经有了白头发,像纯洁的雪一样白。那不就是妈妈为我们操劳一辈子而不求一点儿回报,所付出的代价吗?可我们又为妈妈做了些什么?惹她生气,让她伤心。这,就叫所谓的报答吗?

知恩图报,是每个人必不可少的品质啊!如果连这点——报答自己最亲爱的妈妈都做不到,你还有一点孝心吗?

这特别的作业让我成熟了不少。我不再只会索取爱,而是学会了怎样去给人家以温暖,哪怕就是一丝也好。让我们一起先从感恩这点小事做起,将来成为一个祖国的栋梁。这,就是给家人、给父母一个最好的回报!

篇2:六年级作文:给妈妈洗脚

老师让我们亲自为妈妈洗脚,星期六晚上我就给妈妈洗了脚。

我打来一盆洗脚水,放到妈妈面前,妈妈惊讶的问:“打来洗脚水干什么?”“洗脚”我高兴地说,“老师让我们为妈妈洗脚。”妈妈又说:“对,星期日是母亲节。”我把妈妈的袜子脱掉,轻轻地、小心地把妈妈的脚放到水中,又轻轻地小心地为妈妈揉脚,妈妈面带微笑地对我说:“水真暖和。我的女儿长大了,懂事了,也乖了。”我一听到这句话,心里美滋滋的。我摸着妈妈长满茧的脚底,心里很疼,想:妈妈,您真辛苦。我为妈妈认真的洗脚,轻柔地给妈妈按摩,妈妈对我说:“女儿的手真温柔,这一年的母亲节是我最难忘的。”听了妈妈的话我热泪盈眶,泪水不知不觉流淌下来,但为了让妈妈这个母亲节过的更快乐,我没有哭,而是给妈妈擦了擦脚,对妈妈说:“妈妈,累了一天了,回屋休息去吧。”“恩,现在就去,哎,我的女儿真乖,长大了!”

星期六的晚上,是我、妈妈最快乐的一天,我给妈妈洗了脚真高兴,下一年的母亲节我还要为我伟大、辛勤的妈妈洗脚。

篇3:给妈妈洗脚

我一直在妈妈的阳光雨露下幸福地成长,妈妈为了我付出了很多,我虽然不能帮妈妈做什么,但是可以为母亲做点力所能及的事情。

晚上,妈妈下班回来后,我写完了作业,端来一盆温水放在地上,对妈妈说:“妈妈,您让出5分钟来,我给你洗洗脚行吗?”妈妈听到了很吃惊,于是就说:“不用了,一会我自己洗吧!”在我的再三要求下妈妈只好“投降”了,她坐在椅子上等待我为她洗脚。这一刻妈妈很幸福,最起码她可以休息一会了。

我抓住了这个机会,用手轻轻脱去穿在妈妈脚上的袜子,用手撩了水往脚上洒,我问妈妈:“舒不舒服?”妈妈笑着点了点头。我拿来香皂轻轻地抹在妈妈的脚上,用手来回揉搓,再把水往上洒。突然我发现妈妈的脚跟上多了几条裂痕,妈妈一直在辛勤地工作,连给脚做个“美容”的时间都没有。当时,我很难过,那一道道裂痕仿佛证明了妈妈所有的辛劳,当时我心里很难受,更加理解妈妈了。

以前都是妈妈给我洗脚,我却没有给妈妈洗过,这次,我尝试了,并且有了很大的收获。妈妈所有的痛苦从来都不跟我讲,她怕影响了我的学习。此时此刻,我觉得妈妈实在太伟大了。妈妈,如果我是一棵柔弱的树苗,那么您就是呵护我的辛勤园丁。如果我是一滴海水,那么您就是那浩瀚的海洋。您用您的每一滴汗水来呵护培养着我,世界上您最伟大,您最辛勤,您最疼爱我这棵小小的树苗。妈妈,我爱你!

黑龙江省铁力一中附小五年10班

篇4:小学六年级感恩作文:给妈妈洗脚

在班上我也算是个好学生,不能不完成老师的作业,如果不帮妈妈洗脚,明天我的耳朵一定会被老师的“炮弹”炸聋,一定会收到老师的“竹笋炒肉丝”,那就更倒霉了。唉!师命难违,我拼了。

回到家里。吃过新鲜可口的晚饭,我走到妈妈身边,说:“妈妈,今天晚上你儿子帮你洗脚吧!”妈妈听后高兴的`说:“我儿子怎么这么懂事了,真是太有出息了。”我把一盆水拖到妈妈身边(因为什么事都让爸爸妈妈帮我干,肌肉全部退化了),把妈妈的脚拉到水里一放,妈妈“啊”的一声大叫起来,“太烫了”。我急忙打了一些凉水倒了进去,接下来就开始帮妈妈洗脚,可是当我把妈妈的脚拿起来以后,一下子被薰倒在地上,心里不由的想:“妈呀!这也太臭了吧,简直就是臭气弹,生化武器,这种臭气真是比原子弹威力还要大。”妈妈好像也看了出来,说:“别洗了,还是我自己来吧。”“不行”我大叫一声。当时的人很多,如果我不洗,就太丢脸了吧,没办法,只好硬着头皮给妈妈洗。忽然,我发现妈妈的脚下面非常的硬而我的脚特别软,我就问妈妈,妈妈说;“这是茧子,因为我走的路太多了,所以就长出了茧子。”我一听,眼眶里顿时热乎乎的,我记得幼儿园的时候,妈妈每天都去接我,自己不会骑自行车却让我坐在上面。这时我觉得四周没有了什么臭气,妈妈每天出去工作,回家里拖着疲惫的身体给我们做饭,真是让我们感动。

篇5:小学六年级感恩作文:给妈妈洗脚

眼看八点钟到了,我非常困。我催促父母要睡觉了,然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来,倒好水,用手试一下水温,好烫啊!妈妈平时帮我到的洗脚水都是不冷不热,正好!我赶紧拧开笼头放冷水,“哗……”水又太冷了。好不容易水温合适,已是大半盆水。想着平时妈妈轻轻巧巧端来水好不轻松,多年侍弄我已经成习惯了。

我拿好毛巾,神秘地喊妈妈出来。她出来后,见地上有盆洗脚水,奇怪地问我:“干嘛?”我没有回答他们,只是让她坐在凳子上,给脱了鞋子、袜子。妈妈一下子明白了怎么回事,不好意思地笑了,笑得那样开心,那样灿烂,那样朴实,我还是第一次见她这样舒心地笑过。

我捧起妈妈的脚,毫无章法地洗起来,不时把水溅在外面,身上,地上全是水,一片狼藉。妈妈的脚好大、好粗糙,脚后跟毛毛糙糙的,一大块老茧,搓得我手生生发疼,妈妈平时上班,还要送我上学,一定是走了很多的路,累成这样的。我心里有点微微地发酸:妈妈真是太辛苦了,我今天一定要好好替她洗洗脚。我小心地抚摸着妈妈的脚,问:“老茧疼吗?”妈妈轻描淡写地说:“傻孩子,茧子怎么会疼呢?记得吗?你小时候非常的调皮,我们给你洗脚时,你用脚丫扑到着水面,贱得我们满身是水。现在你长大了,能为父母洗脚了。”我抬起头,傻傻地笑了。

篇6:六年级作文:给妈妈洗脚

到了晚上,我早早吃好晚饭,就去准备给妈妈用的洗脚水。

“妈妈,让我给您洗一次脚吧!以前都是您给我洗,今晚就让我洗一次您的脚吧!”我诚恳地说。“不用了,你好好读书就行了。”妈妈不假思索地回答。“不,我一定要给您洗一次脚。”妈妈见我执意如此,只好说:“好吧。”

我把妈妈拉到椅子上坐下,就端过脚盆,放到妈妈面前。挽起妈妈的裤脚,拿起一只脚正准备脱时,一阵阵难闻的脚臭味直扑鼻子,我不由自主地把头一偏。妈妈见了说:“宝贝,妈妈的脚太臭了,还是让我自己洗吧!”“不!妈妈,我一定要给您洗!”妈妈见我有那么大的决心,也就没有再阻止了。

鞋脱好了,我把妈妈的脚放进脚盆,用白白胖胖的小手摸着她的脚时,突然觉得手好像搭在荆棘上一样。定睛一看,原来妈妈的脚不是光滑而是龟裂的。我一边看一边轻轻抚摸着,两个小东西就不知不觉掉进脚盆里。妈妈见我哭了,就拼命地笑,想逗我也笑,可我怎么也笑不起来。

谢谢杨老师让我知道了妈妈为我付出那么多。

篇7:六年级作文:给妈妈洗脚

晚上,妈妈正在床上看书,我蹑手蹑脚地走到洗手间,打上一盆温水,然后推开妈妈的房门,悄悄地把盆放到床前。看了看床上浑然不觉的母亲,我有些紧张的开口:“妈,今天我来给你洗脚吧。”妈妈转过头来,看了看地上的水盆,嘴巴顿时成了“o”形。待她缓过神来,语调略有些激动:“太阳从西边出来了?你是我的女儿?”我有点尴尬,毕竟这是我第一次给母亲冼脚。我把妈妈拉到椅子上,有些粗鲁地把妈妈的脚放进水里,细细地揉搓着,看着妈妈那深陷进去的趾甲盖,想着梁钟老师演讲中的那个聋哑的小女孩寻找妈妈的环节,我的心里突然有点酸酸的。十二岁了,一味的从爸爸妈妈那里索取,却从没有一点想着力所能及的回报,是梁老师的演讲唤醒了我。妈妈有些拘谨,不停地催我,本来就不好意思的我更显得难为情了。妈妈突然对我说了句:“真没白疼你,现在长大了,懂事了,知道‘伺候’我了”。我突然很内疚,如果这次不是老师布置了作业,估计还要到猴年马月才能给妈妈洗脚呢。洗完脚,我反常地钻到妈妈被窝里,亲切地搂着妈妈的肚子,小声地对妈妈说:“妈妈,我爱你!”然后飞快地翻身下床,回到自己屋里去了。

躺在床上,我辗转反侧,刚才的一幕幕在我脑海中徘徊着。是梁梁钟老师的《感恩我们要行动》唤醒了我们,是母亲让我明白了“谁言寸草心,报得三春晖”的意义。

篇8:六年级作文:给妈妈洗脚

从前总是妈妈倒水为我洗脚,今天反过来给妈妈洗脚,也是我平生第一次为长辈洗脚,还真有点不适应。一开始,我想:要不是老师布置的特殊作业,我才不会

我漫不经心地倒了一盆水一盆温水,甚至有些凉。我心里想:完成老师的任务就行了。我叫了一声妈,过来,我要给你洗脚。

妈妈听后很惊讶,但却是满脸的高兴。是的,她很高兴,也很激动。我看得出,她的手在抖。她搓了一下刚才还在改作业的手,接下来就坐在她的专座一把木椅上。

我是低着头,闭着眼给妈妈脱下她的袜子的。我把妈妈的脚按进水里,用指尖撩着水花。啊!水有些凉了,可能是因为时间过得太快,太久了吧。这时,我觉得出妈妈的脚在颤抖,难道她感觉到水太凉了。

我依旧闭着眼,低着头,用手撩起水,用指尖搓着妈妈的脚。突然妈妈抽蓄了一下,脚从水里抽了出来,溅的水花到处都是。我恼怒地抬头望了一眼妈妈,只见一层细汗从他的额头渗出。我再低头一看,才发现妈妈的脚上有大大小小的红褐色的伤疤。

您这脚是怎么了,妈妈?

‘没什么,是冻疮。

这是怎么搞的?

过了一会,妈妈才平淡地说:你小时候,给你洗脚,你不老实,一脚把刚倒上的开水盆给踢翻了,扣在了我的脚上,第二天正赶上下大雪,抱你去上班,脚就生了冻疮,以后每年冬天都如此。没事。

我愕然无语,妈妈接下来的话,我一句也没有听清,我只觉得心里被什么东西给猛击了一下,顿时,眼角有些潮湿。我默默地端起那盆凉得已经不能再凉的洗脚水,倒掉,并换了一盆热乎乎的水,放在沙发前,把妈妈请到沙发上,抱起妈妈的脚,轻轻地、慢慢地给她洗、给她搓,水花夹杂着泪花在飞溅

篇9:给妈妈洗脚-三年级作文

今天是母亲节,是妈妈的节日,我想做一件孝顺的事,想给妈妈洗脚,让妈妈开心。

傍晚,我吃完饭,坐在沙发上看电视。妈妈正要洗脚休息的时候,我说:“妈妈,您辛苦了,今天我帮您洗脚吧!”妈妈高兴的说:“好呀!好呀!”

我来到卫生间,拿出妈妈的洗脚盆,我先拿个洗脚盆接满热水,再把洗脚盆拿到妈妈身边,给妈妈脱袜子,把妈妈的脚放进去,然后就可以洗脚了。妈妈高兴的说:“你真是个孝顺父母的好孩子。”我心里乐开了花。

篇10:给妈妈洗脚作文四年级

回到家后,我就直接对妈妈说:“妈妈,老师今天布置了一项特殊的作业,就是‘给妈妈洗脚’。”妈妈笑着说:“那就快做啊!”

晚上,我端了一盆水到房间给妈妈洗脚,妈妈还拿了一本关于按摩的书给我边看边洗。我轻轻地用手按摩着妈妈脚上的每一个部位。洗着洗着,妈妈对我说:“你知道老师为什么留这这个作业吗?因为老师想让你知道妈妈每天的辛苦和疲劳,但是,现在我觉得特别轻松舒服。”此时此刻,我好想说:“妈妈您辛苦了!”

自己问自己,我们重小到大为妈妈做过什么呢?我们已经习惯于没有节制地索取妈妈的爱了,很少会为妈妈做一些什么。

篇11:给妈妈洗脚一年级作文

今天是3月8日妇女节。

下午放学一回到家里,我就跑上天台,摘了一些玫瑰花瓣下来放进洗脚盆里。再去打了一盆温热的洗脚水,我刚把水端到沙发前面。就听到妈妈下班回来的脚步声,我连忙跑过去帮妈妈开好门,看见妈妈,我说:“妈妈,节日快乐,我爱您。”说完,我就把妈妈拉到沙发上坐下。

我说:“妈妈,今天是您的节日,所以我为您端了一盆玫瑰花瓣洗脚水,祝您节日快乐。”我又说:“请妈妈把脚伸进去,我要给妈妈按摩脚。”妈妈说:“我脚底有点痒。”我说:“请稍等,我马上拿来了磨脚石。”帮妈妈前磨磨,后磨磨。妈妈说:“真舒服。”说完,妈妈用手摸摸我的头,脸上露出了幸福的微笑。

篇12:小学三年级作文:给妈妈洗脚

“听一听二十四孝,问一问父母可好。五千年的大中华,讲的是孝道……”每当听到这首歌,我便想起了过去的一件事——给妈妈洗脚。

那天下午,看着妈妈辛勤劳作的身影,我突发奇想:“妈妈平时工作那么忙,回家又要做家务,很辛苦。我何不给她洗洗脚,让她放松一下!”于是,我端来水盆,放了些清水进去,又倒了些热水,然后把毛巾放在水里浸湿。准备完毕,我端着沉重的水盆往妈妈房间里走去,见她正在聚精会神地看着杂志,便把水盆轻轻地放在地上,然后,又悄悄地拍了拍她的肩,妈妈吓了一跳,说:“怎么了?”我笑着说:“妈妈,今天我要为您洗脚。”说完,便让妈妈坐在椅子上,我帮妈妈脱下袜子,把双脚浸泡在温水里。我一边把肥皂缓缓地揉在她的脚上,一边用毛巾擦着妈妈的双脚。虽然我低着头,但却感到妈妈在微笑。可突然,妈妈把双脚一缩,我忙问:“妈妈,水是不是太冷了?”她摇摇头,当我再低头洗的时候,发现妈妈脚上有一个淡红色的血泡,又问:“这个血泡是怎么回事?”妈妈微微一笑,说:“没事,前几天帮你倒水时,不小心把杯子打翻了,我正巧赤着脚,水就洒在我脚上了。你也站在我身旁,幸亏没烫到你。”我听了,忽然感到鼻子酸酸的,眼眶了的泪花在不停地打转,心想:“妈妈真关心我。”我帮妈妈洗完脚,这时,妈妈说:“女儿,你正孝顺!”我听了,开心地笑了。我感到整个房间里都充满了温暖。

同学们,孝爱是我们的传统美德,我们要从身边的每一件小事做起,学会孝敬长辈,把孝爱精神永远铭记在心中。

篇13:小学三年级作文:给妈妈洗脚

三八节那天晚上,我鼓起了勇气,轻轻来到妈妈身边,说:“妈妈,我来帮您洗脚吧!”妈妈连忙推辞说:“不用了,不用了。”可我坚持要给妈妈洗脚。在我的再三坚持下,妈妈终于答应了,脸上露出了会心的笑容。

我到了一盆温水,端到妈妈面前。妈妈脱下袜子,慢慢地把脚伸到水里。我挽起了袖子,轻轻地在水中摸摸着妈妈的脚面。妈妈的脚肤色暗淡,毫无光泽,硬硬的没有弹性。

我把手伸在了妈妈的脚下。污染,我拨到了妈妈的脚掌,妈妈的脚掌十分粗糙。大脚趾下有一道长长的泪痕,天呐,这是妈妈的脚吗?这个口子裂开的时候,妈妈一定会很疼吗,妈妈可从来没有像我们说起。“妈妈,脚下裂开了,疼吗?”我心疼的问妈妈。“好多年了,年年好不了,没事。”妈妈轻松的说。看着这双脚,我心里真不是滋味。么么给了我们全家无数的爱,每天忙上忙下。早上,为我们做可口的饭菜;晚上,为我们洗衣、做饭、收拾房间......我们家开着小卖部,每天细细碎碎的事,干也干不完,为了这个家,从早干到晚,妈妈永远停不下脚步。想到这些,我沉默了。妈妈那么关爱我,我却每天对妈妈呼来喝去。我的心不知被什么撞了一下,泪水禁不住流了出来,为了不让妈妈看见我的样子,我立马人族,把泪擦掉。我以后一定要关爱妈妈,不再让她为我操心。

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