触动了我的心灵650字作文

触动了我的心灵650字作文（共16篇）

篇1：触动了我的心灵650字作文

自古以来，小草都是很容易被人忽略的东西，但却曾深深的触动过我的心灵。

小草充满了活力，充满了梦想，充满了希望。草的作用很广：他可以制成药方，供人治病;他可以吸收二氧化碳，并释放氧气，让我们每天都有新鲜的空气;他可以保护水土流失，让世界没有沙漠化......他还有一种品质始终鼓舞着我，那就是坚韧不拔。

记得那是五年级的时候，我在期中考试时没有正常发挥，成绩很不好。我一个人走到了小何边，默默地望着静静流淌的河水，我发愣了，坐了下来。我坐在绿油油的草地上，冷静的反思着。此时，我心中的光芒已消失了，犹如陷入了一个万丈悬崖，爬不起来了。想着想着，我站了起来，低头看见小草被我压扁了，我心想：小草也跟我一样有种失落感吧!我绝望地回到了家。

第二天，我又来到了昨天的`那个地方，没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来，而且更有生命力了。我的心一下被触动了，我心中的光芒又重新亮了起来，我又恢复了信心，当时我的心里本像有一块大石头压了上去一样，而现在我一下子把石头搬开了，心灵之结也解开了。我望着小草，情不自禁的想到了白居易的一首诗野火烧不尽，春风吹又生我兴高采烈的回到了家，就想一只欢快的小鸟，在天空自由自在，无拘无束的飞翔。在期末考试中，我满怀信心，创造了辉煌的成绩----因为我知道从哪里倒下，就要从哪里站起来。深信世界上的事，只要你坚韧不拔，没有什么不成功的!

啊，小草，你触动了我的心灵，使我的心灵变得宽敞而明亮!

湖北恩施利川市榨木小学六年级:刘诚

第3篇

篇2：触动了我的心灵650字作文

她的微笑和阳光一样，充满了温暖，充满了力量。

第一次见到她是在羽毛球场上，那是我第一次参加比赛，难免会有一些紧张。在热身的时候，偶然发现她的身影。她长得比较矮，大概有一米六二左右吧，扎着马尾辫，前面的刘海乖乖的贴在她的额头上。在球场上，她的步伐很熟练，每个球都能跑到正确的位置。我不禁感叹：“山外有山，人外有人。”然而，在整场比赛中，她的脸上始终挂着一抹微笑。

比赛结束后，她走出场地正准备休息，可能是察觉到了我的目光，便回过头来，向我微笑了一下。我一愣，有些害羞的点了下头。她叫我过去，我们便成了朋友。

我从初一开始就有了强迫症这种病情，这使我十分烦恼。虽然去看过医生也吃了一段时间的药，但是效果并不明显。我总会重复于做一件事，导致我的时间大部分都浪费了，学习的东西也记不进去，成绩一落千丈。

某一天练完球，她说想和我谈谈心，顺便在路上买点东西回家。我答应了。在路上，我时不时的向她瞄几眼，看到她的嘴角一直保持着好看的弧度，我便问她：“你为什么一直笑着呢?”“嗯?”漂亮的眼睛眨了眨，说：“因为我不想要负面的心情啊，我想一直快乐的生活。”我有些不解“如果遇到了什么不开心的事情呢，影响了正常的生活一定不会开心啊?”她说：“那就把它看作是一件小事，容易解决，并且会有意外的收获呢，人生不就是这样的吗?”说完，她甜甜的笑了“你也要快乐的活着，用微笑面对生活，一切都会变美好的。”夕阳的余晖映在她的笑脸上，映上了一层金色的轮廓。

篇3：——，触动了我的心灵

芊芊芦苇，触动了文人的心灵；拳拳亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信在五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人、事、物。

阅读上述文字，请以“ ，触动了我的心灵”为题目，写一篇作文。要求：（1）补充完整题目后再作文；（2）文体不限，诗歌除外；（3）要表达出自己的真情实感；（4）不少于600字。

【思路指导】

人生是一条浪花飞溅的长河，时光的流逝淡化了过去的记忆，但总有一些人和事在我们的心灵深处留下不可磨灭的痕迹，时刻触动我们心灵的琴弦，激起心灵的层层涟漪。因此，在写这类作文时，同学们应注意以下几个问题：

一、审题。这是一道半命题作文，所填的内容必须和后面的“触动了‘我’的心灵”相关联。可见，所填的必须是让人心灵受到巨大触动的人、事、物，其次必须是写自己的经历和感受。只有这样，才更易于表达自己的真情实感。

二、选材。大自然、社会时时处处都有着让我们感动的地方，只要我们有一双善于观察的眼睛和一颗敏感的心灵，整个生活都可以成为我们“取之不尽，用之不竭”的写作源泉。

三、结构。在文体的选择上，可叙可议，也可叙议结合，用深情的故事感染人，用深刻的哲理警示人，用形象的事物启迪人，这些都不失为好的选择。但不管怎样写，都必须与文章主题相关联，绝对不可跑题。

【现场作文】

文学，触动了我的心灵

□习羽菲

小时候的我，最喜欢缠着奶奶给我讲故事了。在初夏的夜晚，我坐在高高的谷堆旁，仰望星河，听奶奶讲丑小鸭的故事，为它坚持不懈最终变成白天鹅而高兴不已；冬日的炉火旁，我依偎在妈妈怀里，当听到卖火柴的小女孩在寒冷的风中点燃手中的火柴时，我不由得默默抽泣……

文学的美，就这样静静地展现在我眼前。

小学时，语文老师对我启迪最深刻，她时常教导我们学会用日记去记录身边的小事。于是每天晚上，在无比珍爱的日记本上，我都会留下自己的喜怒哀乐。那段时间，老师让我们阅读大量书籍，我也因此看到了汤姆·索亚的勇敢与可爱，为小雷米历经坎坷最终找到幸福而感到高兴……

如今，我已是一名初中生了，喜爱文学的我毅然参加了学校的远航文学社。令我意想不到的是，这竟是我人生中的一个重要的转折点——我遇到了张亚凌老师，让我对文学的感悟发生了质的飞跃。听闻张老师是《读者》等知名杂志的签约作家，读她的文章，我总能感受到实实在在的美好生活。她常引导我们，爱生活才能更好地爱文学。于是，我便怀着一颗感恩的心，去感悟生活，留意生活中的点点滴滴。我发现，这真是一件很美妙的事：年过古稀的一对夫妇，相互搀扶着，边走边分享着手中热气腾腾的煎饼；蹒跚学步的小孩，将自己手里的垃圾踮起脚尖扔进垃圾桶里；汽车站前停留的拉货老汉，接过疲惫的游子手中的行李，露出一抹憨厚的笑……

现在，我更加热爱文学了，我在文学作品里触摸到了瞬息即逝的感动，感受到了昼夜流动的时间在文学中的停滞，甚至听到了生活中未曾出现的声音，听到了每一位作者潜藏在心底的那份喜怒哀乐。

我愿拥有一颗柔软的心，怀着美好的心情去感悟文学之美。

【教师点评】

这篇文章虽然不长，但在写作上却有鲜明的特点，值得同学们一读再读：

一是层次鲜明。作者的成长历程就是一个与文学牵手的过程，这样的结构安排形象地再现了每一个阶段的自己是如何靠近文学并爱上文学的。

二是语言富有诗意。文章以诗化的语言及散文的笔法为我们营造了一种优美的氛围，字里行间表达了自己对文学的热爱之情，如同一束洁白的茉莉，虽不惊艳，却暗香萦绕。

【指导并置评：张亚凌】

篇4：什么触动了我的心灵作文650字

又是一个难得的周末，在这样略有些寒冷侵袭的时节里，我多想就这样安逸地窝在被子里。

耳边却传来了熟悉又有些刺耳的叫声：“起床啦，快点!昨天回家都没做作业，今天还不抓紧。……”妈妈总是如此准时。

“唉!知道啦!”我坐起来，闭着眼胡乱套着衣服直到洗漱完。

刚准备写作业时，爸爸就从门口探出半个头来，问：“今天想吃什么?我要去买菜了。”为了图一时之快，我就找了借口和爸爸一起去了菜市场……

刚下车，我就像刑满释放的犯人踏出监狱的牢笼一般，四处张望。耳边却传来了歌声。我和老爸自然是朝着去人群走去，凑凑热闹。

走近一看，一个头发凌乱，背后有一块地方高高隆起，致使她只能驼着背，低着头。老旧的早已掉漆的话筒，被她紧紧抓在手里，从正面看过去，看不到她一丝一毫的动静，让人觉得这歌声仿佛是从其他地方传来的。但大家心里都很这并不太美妙的歌声的来源。

普通的歌声，却不断赢得人群的赞赏，引得那女子不停地将弯的不能再弯的要弯下去说谢谢。她面前的小纸箱，也不断有人过去投钱。也许是她的精神打动了人群吧，大家都对她投去赞赏的目光。突然，感觉后面有人戳了我一下，回头，老爸在背后朝着那个小纸箱努努嘴，将十块钱递给我，我马上会意，拿着钱朝小纸箱跑去。过了几分钟，周围突然吵嚷了起来，人群也快速地散开，原来是城管过来了。歌声停了下来，那个女子在身旁男子的搀扶下，拖着大大的音响，抱着被雨水浸湿的纸箱，慢慢的走远了。

我以为他们早就走开了，便和老爸走进菜市场。正说着买来的才要怎么烧时，熟悉的歌声，有再次传到耳边，老爸笑着说：“你看，又来了。”“是啊。”

篇5：什么触动了我的心灵作文650字

溪水在曲折的山涧回旋奔流，时而从高处轻轻纵身跃下，碰撞出“哗哗”的声响，有时又静静地流淌过一段平坦旅途，映照出那蓝蓝的天，白白的云。我迫不及待的卷起裤腿，去享受那等待已久的清爽时刻。脚踩在细软的沙砾中，一股凉气从脚底直冲向那全身，滋润着身体的每一个细胞。我俯下身，掬一捧清水洒向干裂的脸庞。再次低首的刹那，我看到了水中自由游弋的小鱼，还有那水中的我。我兴奋极了，仿佛又回到了那自由快乐，无拘无束的童年。双脚在水中兴奋的蹦跳着，搅起的泥沙渐渐地使脚下的溪水变的浑浊不清了。我停下来，静静地观察着。不久新来的溪水带走了浑浊，又重新变得清澈透明、纯洁无暇。鱼儿依然自由地来回蹿动着。

看着眼前的一切，我想到了水。水以自己的清洁洗净了他人的污垢，水有着宽宏大量的气度。经常探求自己方向的是水，遇到困难发挥自信力量的是水;自己能活动，并能推动别人前进的是水;能蒸发为云，变化为雾、雨、雪，凝结为冰，千变万化而不失其本性的还是水。

篇6：触动了我的心灵作文500字

有一次，我漫步在乡间小路边，突然听见了一阵噼啪噼啪的声音，那声音好像是从灌木丛后面发出来的，只见一群小孩把一些枯枝败叶围成一个圈，正在熊熊的燃烧着，中间围着一群细小的黑色蚂蚁，外围也有一些蚂蚁，我非常好奇，想看看他们使怎样被烈火活活烧死的，过了一会儿，火势越来越大，仿佛死神的魔爪在向它们招手，此时我更兴奋了，看得也更认真了，心里想：好戏就要开始了。

可是令我震惊的一幕出现了，只见外围的蚂蚁牢牢抱成团，手拉着手，像滚雪球似的冲向火焰，后面的蚂蚁紧随其后，有了外围的蚂蚁的牺牲，大火被扑灭了，后面的蚂蚁顺利逃脱，四处逃窜，留下的真是一些被活活烧焦的蚂蚁，看到这一幕后，我惊讶得哑口无言，假如没有外围蚂蚁的牺牲，蚂蚁家族可能全军覆没。在这惊讶的同时，我也领悟到生命的可贵，外围的蚂蚁通过它们的不懈努力换回了后面蚂蚁的存活。蚂蚁是一个多么团结的动物呀!

篇7：离别触动了我的心灵

若是月亮能入我的心灵，她便会看到我童年痛苦的回忆。每当我忆起这味苦汤，便仿佛站于那月光下的深潭边，无助地啜泣，那泪花落到湖面。我不能转过身去回避，放眼望去湖光粼粼，心波未平……

在那年的红叶时节，我离开故乡却没有红叶，就在那空荡荡的空中回响着秋风的萧瑟。我的朋友们用羡慕的目光送别车中的我，从此我成了城里人。

那时我有点伤心，但没有想到我将如此的悲伤，那时我才8岁，面临人生第一次离别。

我走了，故乡还是故乡，她不会因为我的离去而改变什么。我的同学也还小，我的身影也随着時间的水流褪了颜色，变了形。我不过是一丝微不足道的风，什么也没有带来，就什么也没有带走的去了。

我在心湖边悲伤着，没有人出现，也没有人来温暖我冰冷的心，只有月黑风高和永远走不到破晓的黎明。

时间拉着我的手，飞快地穿梭于茫茫人海与冰凉的钢筋大厦之间，我的书包沉了，没有了心思去关心故乡的花样流年。口中本来熟悉如手足的家乡方言，如今已变得如心湖上朦胧的烟气。

面对故乡的朋友我久久地呆着，张开嘴，发出的却是城市那标准的冰冷语言。我只能看着他们，与他们之间隔着一片模糊，像生硬的粉笔末儿，再也融不到那温柔的水中去了。

我离开得太久太久了，虽近在咫尺，却又格格不入。没有了共同的语言，面对熟悉的家乡，我只有悲哀，深深地，深深地刻入了那冰冷的空气中。

我希望什么时候会有一群人从心湖边的胡杨林中走出来，让我一一看清他们的颜面，啊！我的故乡的朋友！我城市的朋友！他们与我靠着，温暖的湖水荡漾，送我们走到黎明！让我们与西边的残星告别，让我们看到火红的旭日直上青天！

篇8：触动了我的心灵作文500字

那是一个炎热的夏天，我觉得没事做，就搬把椅子坐在树荫下吃零食，太阳火辣辣地烤着大地，只有知了在树上叫，忽然我发现地上的一块薯片碎片动了动，觉得很不可思议，走上前一看，原来是一只还没有米粒大的小蚂蚁，它正在搬着一块比自己大十几倍的饼干，这怎么可能搬得起来?我觉得很有趣，便继续蹲着看它出洋相。

它先从饼干这边搬，又从那边搬，可还是没能搬起来。它改变了方向，跑到薯片下面想把它抬起来，切，这只小蚂蚁太自不量力了，我想，可是突然我看见薯片抬高了一些，很是吃惊，但很快转变成了佩服，我屏住呼吸，心里默默呐喊加油，可突然，薯片又回到了原位，唉，只差一点儿了，但蚂蚁并不因此放弃，继续搬运，一、二、三、四、五，蚂蚁终于把薯片搬起来了，看来它已经懂得了应该怎样去搬，但是，正当我欣喜若狂时，薯片又掉了，蚂蚁仍旧熟能生巧地把薯片抬起来，终于运走了!

篇9：触动了我的心灵作文800字

一个星期五的下午，天阴沉沉的，像是要下雨。我没带伞，只好一路小跑去了学校。路很窄，跑着跑着，前面有一个男人挡住了路。他不是很高，穿着整齐的衣服，在我面前一步一步地走着。忽然，我看到路的中间有一个白色的纸团，被扔在灰色的水泥地上，显得特别刺眼。

我心想：如果他把纸团踢到了路边，我该怎么做？不去捡吗？可是那样这条路就不再整洁了。捡起来吗？把手弄的脏兮兮的，多难看啊。那我还是不捡吧，反正他踢到一边后谁也看不见，一张纸而已。我昂起头看看书，装作在背课文的样子。

就在我这样想，也这样做的同时，我用余光看到他居然慢慢地弯腰，轻轻地捡起它，又缓缓地拿出口袋里的另一个垃圾，一起扔进了路旁的垃圾桶。我看得目瞪口呆，仿佛有一道闪电打到我身上，身子动弹不得，像是被石化了一样。我又一次打量他，整齐的衣服，手里提着一个公文包，既不想富有诗情画意的文人墨客，也不像敬爱辛劳的环卫工人，更不像满肚子学问的老师。他也许只是一个普通的“上班族”，每天为生活操劳着。但是，就是这样一个普普通通的人，做到了我认为他不可能做的事。他用自己的行为告诉了我：“我是一个有素质的人。”

我为自己行为感到羞愧：我不应该以一个人的穿着打扮来定义一个人的品行，更不应该假设自己看到垃圾时，会像瞎子一样，旁若无物。我要向这位可敬的叔叔学习。

我继续跟在他后面走，在离学校不远的地方，叔叔走进了另一条路，我接着往学校走，在学校的校门旁，我看见了一张糖纸，我毫不犹豫地冲上前捡起来，扔进垃圾桶。

篇10：触动了我的心灵作文800字

天气阴沉沉的，看来像是要下雨的样子，我带了一把伞出门了。在公交站上等公交车来的时候，天突然下起了雨。

51路来了。我上了车，还是像往常一样，打开书包，把那天英语要默的内容看了一遍，这时上来一个老奶奶和一个小女孩，想必那个小女孩是这个老奶奶的孙女，她应该也是去上学的吧。那个老奶奶刷了一遍她的老人卡后，又刷了一张学生卡。之后，她俩就坐在了我后面的两个座位上。此时，车里人还是很少，大概就五六个人。

“乘客们，世纪百货到了，要下车的乘客请准备。”不一会儿，就有一个小男孩上来了。我掂量了一下他，他大概四五年级的样子，年纪轻轻的，白头发倒长了出来三两根。脸很黑，长得很瘦，他的裤子上还有很明显的两个大洞，鞋子也很脏，白色的鞋子都快被他穿成了黑色。他蹦蹦跳跳的找了个位子坐下，我还能依稀听见他口袋里硬币和硬币碰撞发出的声音。

我见他向外招手，可能是和他的父亲再见吧。我看了他一会儿，他似乎看到了我在看他，于是对我微微地笑了一下，然后指着窗外，又指着自己，做了个八的手势。我懂了，还真的被我猜中了，窗外那个人还真的是他的爸爸。坐在我后面的那个老奶奶，拍了拍我的肩膀，和我说道：“他是不能讲话吧？”我回答道：“是的吧，真可怜，这么小就变的残疾。”我心想，他虽然是个残疾人，但他没有自卑，而且性格还很活泼，还愿意与不认识的我用手势交谈。

“大西门桥到了，要下车的乘客请准备。”只见他第一个冲到下车的位置，想必他可能是在那所爱心学校读书。雨还在下，虽然不大，但是他没有雨伞。下了车，我问他要不要一起撑伞。他对我笑了笑，露出他那只有左半边脸的酒窝，他的微笑，沁人心脾，让我不禁感到了一阵暖意，像糖一样甜，让我心里甜滋滋的。他很客气的挥了挥手，好像是和我在说不用吧，之后他就蹦蹦跳跳的走开了。

篇11：军人品质触动了我的心灵

军训第一天。秋日的太阳依然炽热，烤干了地面，正一点点榨取着我仅剩的体力，侵蚀着我坚持下去的意志。终于，最后的防线也垮了。我无力地望向教官，却仍是那雕塑般的站立之姿。與我们轻薄的衬衫不同，他那厚重的集训服已被汗水浸透，汗珠如同一张网，密布在那坚毅的脸上，又争先恐后地从他嘴角跃下。然而越是炎热、疲惫，那军姿越是笔直，似与烈日在顽强斗争，不屈服的身影在阳光下格外挺拔，汗珠也在他额间闪着耀人的光辉。教官坚定的目光直射进我的心底，我心中猛的一震，旋即，昂起头，继续坚持。

笔挺军姿如清泉凉爽了烈日下浮躁的心，为我注入了坚持的力量，化作触动心灵的回忆。

军训第三天。初秋的第一场雨淹没了夏的酷热，淅淅沥沥下着，训练场肯定不能待了，为了不耽误军训的进程，我们在教室里进行着冲刺般的训练。每一个动作都被教官要求精益求精。“立正。”随着一声令下，抬头，挺胸。忽然，一双有力的大手放在我的肩头，轻轻地纠正着。“注意，两肩后张，这个小小的动作会影响整个队伍的气势，对，保持，加油！”教官的话多了几分亲切的关怀，心中像是有股暖流涌过，充满了力量。细致的指导包含了军人对细节的关注，没的说，加油！冲刺！

细节上的指导警醒了懈怠的心，为我注入了细致的教诲，化作触动心灵的回忆。

军训第七天。秋日难得的晴天，碧空如洗，只是分别的愁绪点点酝酿，会操前最后一次训练。教官的喉咙因连日训练早已沙哑，教官却从未少喊一句口令。“同学们，最后的冲刺了，加油，坚持住。”原本嘹亮的声音却愈加沙哑，听着他干涩的嗓音，我不禁心里酸酸的。来不及感伤，为了向往的第一名，挺直腰板，坚持训练，站直。最后关头，教官仍然鼓励着我们。是啊，没有理由停下，加油！

沙哑的鼓励如冲锋号惊醒了奋战的心，为我注入了拼搏的力量，化作触动心灵的回忆。

篇12：触动了我的心灵作文800字

夜，静悄悄的；晴朗的夜空，总会有着闪闪发亮的星星！披着外衣站在阳台上，独自一人享受这片静谧！

夜深了，周围一片寂静，人躺在床上，心早已被这安静的夜勾去了！于是披起外衣走到阳台，月亮渐渐地升高，邻里小孩的子的欢笑、哭闹已经听不见了，爸妈的嘀咕声也渐渐消失了，这时候大家都应进入梦香了吧！而我，却沉浸在这静谧的夜中……我不喜欢热闹，我喜爱冷静，喜爱这静谧的夜！很久没有享受到这般宁静了，因此对今晚的时光格外地珍惜！

站在阳台中央，伴着苍茫的月色，远处还有蝉叫，整个人轻松了许多！此时的我，可以不去想学习的事，暂时可以把它抛到脑后，在这如此美妙的夜里，可以想干什么就干什么，没有任何的思想包袱……望着房间里的一幅幅作品，感觉在这静谧的夜里的衬托下显得如此美妙，如此生动！可惜这些作品是几年前画的了，我还能画出如此生动，如此美丽的画来吗？夜，似乎给了我答案——可以的，只要你执着于美术，只要你还能如此诗意地欣赏这片夜的宁静，一切皆有可能！是的，夜告诉了我，只要我还执着于美术，在这如此宁静而又充满诗意的夜晚，我一样可以重新拿起画笔勾勒出属于我的作品中的那份美妙！夜，正触动着我的心灵！

突然想起了终日陪伴我的MP3，从抽屉里取了出来，打开MP3，播放着“朋友”这首歌，我有意把音量调到最大，终于打破了这片寂静！听着“朋友”望着月亮，又勾起了对远方朋友的思念！十年了，不知不觉中，我们竟手牵手走过了！如今各奔东西，远在广州的她，却很少能回来相聚了！近十年的友谊，我们竟有着情同姐妹的默契！好想让这月亮承载着我对她的祝福以及思念带到她的梦中！夜，就这样触动着我对朋友的思念！

篇13：触动了我的心灵作文800字

芊芊芦苇，触动了文人的心灵；

眷眷亲情，触动了游子的心灵；

殷殷师恩，触动了学子的心灵；

绵绵细雨，触动了我的心灵。

白驹过隙，绵绵细雨不知下了多少个春秋，雨下那个自信向前的男孩的背影仍历历在目……

小草偷偷从土地里钻出来，杨柳悄悄抽出芽来。如牛毛，如细丝的雨从天空中淅淅沥沥地降下，给大地注入了生机。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，细雨下，母亲牵着幼小的我，送我去上学。临别前，我向母亲挥了挥手，母亲也露出了慈祥的笑容。绵绵细雨似一位少女，娓娓道来着箴言：“一年之计在于春，此时正值初春，是没肿希望的时刻！”我点了点头，昂首向学校走去，去遨游知识的海洋。前方是知识瀚洋，前方是希望之光，前方努力最闪亮！

光阴荏苒，不知又过了多少个日日夜夜，懵懂少年长成即将升入中学的六年级学生了。不知下了多少次雨，湿了多少次衣，学校还是学校，可是与父母天天相聚却成了一周仅相见一次了。

冷雨敲窗的夜，书桌前只有明亮的台灯，正攻克一道道难题的我和为我化寂的母亲。我向母亲道：“我冷——”母亲一言未发，从椅背上把外套取下轻轻搭在我肩上，语重而心长：“孩子，在学校可要独立、自主的学习生活哦！”我点了点头，趴在书桌上，听秋雨惆怅地敲窗“滴答滴答”，闭上双眼……

几天后，丝丝绵绵的细雨又落了，校园门口，我牵着母亲的手。风无力，雨无意，我没有自信向前踏，而是回头望母亲，母亲打着一把红伞，正对我甜甜地笑呢！她的身姿在细雨下格外动人。我顿时抛弃了念家愁，向知识的殿堂前进，前进。再回头，母亲的那把红伞已淹没在人群中了。“好好学习，孩子，要踏实刻苦！”母亲的叮咛又浮响耳畔，引领我前进，向前。骚人倦听陇水，我则寒窗苦读！

夜，绵绵细雨，触动了我的心灵。台灯下我正努力，无倦无疲，向前冲！

篇14：触动了我的心灵作文800字

渐渐日上三竿，烧灼着这沉闷的一切，终于是动起了笔，但只是极为草率胡乱在划画。我看着旁边堆聚的作业，心里更为苦涩。

不断地跳过题目，不断地冥思苦想，不断地欲写不止，时间在慢慢地流逝着。实在口渴难受的我走出了房间，却意外地看见了在前院树下乘荫的爷爷，举着一盏茶，似是十分悠闲，渐渐地，内心的浮躁好像消失了些，我倒没发现已经临近黄昏。

爷爷自然是听见我在屋里不间断的发着牢骚，看见了出来的我，笑着向我招了招手，说：“做下来，孙子，来聊聊天。”没有完作业我自然心里十分不愿意，但还是慢慢踱步到爷爷面前坐了下来。

爷爷捻了一把茶叶撒在一个杯子里，将烧开的水缓缓注进杯子，我看见茶叶在杯子里旋转遂继而舒张开来，沉淀在了杯底，茶香渐渐飘散开来，一杯碧绿茶被爷爷端到我的面前“来尝尝，好不好喝。”

棕绿色的茶被倾进我的喉咙，滋润了干渴疲躁的心，苦涩中带些许甘甜，茶香馝馞令人回味无穷，丝丝浇灌了心灵在田圃。

只觉得心灵被悄悄地触动，那烦躁的屏障似有了缝隙。

我的心情渐渐平复，沉浸浸傍晚的宁静，微风吹过带起一阵树叶“簌簌”声，间或有蝉鸣鸟叫，只听见爷爷的喝茶声，虽说是找我聊天，可他却也没说什么，只是在这个宁静的傍晚坐在庭院里。

望向远处的夕阳消融在地平线，天空中的云彩渐渐变化由淡黄色变为橘红色，霞光满天十分奇异。夕阳像燃烧着的火球不断地收缩和膨胀，引燃了整个天空，层层叠叠的火烧云像一片蔚然的火海。不久夕阳就只剩下最边缘的淡红色，我被这美丽的夕阳所吸引和触动，夕阳毫无保留释放着余热，因为它知道光明还会再洒向这片土地。

望着灿烂的晚霞，一股坚定平静，从容淡定的情绪在我心中慢慢升起，渐渐充盈了全身，仿佛那绿茶的沁香犹在。

想起伏尔泰的一句话：“人生布满了荆棘，我晓得的唯一办法就是从那样的荆棘上迅速踏过。”

我想到了自己，为这么点困难就轻言放弃，岂不辜负了生命中精彩?

那个傍晚深深触动我的心。

篇15：那件事触动了我的心灵

有一个学生，他的成绩很好，也常常获得奥数等比赛第一名，但是他的生活不会自理，在家里衣来伸手、饭来张口，每次吃饭，如果他把碗放在左边，就说明他吃饱了，如果放在右边，就说明他没有吃饱，他的爷爷奶奶或爸爸妈妈就会帮他盛饭，他每天就是一个小少爷被侍候得舒舒服服!可是他从来没有给父母洗过一次脚，从来没有给爷爷奶奶泡过一杯茶。那次，他妈妈生病，他连一杯水也没有倒过，一句安慰的话也没有说过。他的妈妈非常寒心，也意识到了宠溺他的后果。最后，他妈妈决定让他出国留学，锻炼自理能力。几年后，她的儿子回来了。他平生第一次给妈妈洗脚，让他妈妈感动得热泪沾襟。他自己也摆脱当年的少爷气，再也不衣来伸手，饭来张口。如果他的妈妈不让他独立，也许他会变得更嚣张，也许他的生活、他的一切，都会滑到另一个极端。

是啊，现在的家长对孩子是捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了，对我们这些孩子十分宠溺。我们这一代是祖国的花朵，从小就生长在蜜罐里。也许有些家长的要求会很严厉，但这也是一种“不一样的溺爱”，俗话说“打是亲、骂是爱”。我的父母不能说不宠溺，也不能说宠溺。他们把我当作朋友一般来看待，但有时也会十分宠溺我。但是我们这些做孩子的有没有想过去感恩、去回报呢?没有，我们甚至还身在福中不知福，埋怨这个，埋怨那个，心里都没有一丝感恩之情、回报之意。

篇16：触动了我的心灵作文800字

平静的心灵要有今天的心。何必为痛苦的悔恨而丧失现在的心情，何必为莫名的忧虑而惶惶不可终日。过去的已经一去不复返了，再怎么悔恨也无济于事，未来的还是可望而不可及，再怎么忧虑也是会空悲伤的。今天心，今日事和现在人，却是实实在在的，也是感觉美好的。当然，过去的经验要总结，未来的风险要预防，这样才是智慧的。

昨天已经过去而明天还未来到，今天才是真实的。人生要有今天的心。

平静的心灵要用心做自己该做的事。人生是如此的短暂，哪有心思去浪费呢?有智慧的哲人曾说：“大街上有人骂我，我是连头也不回的，根本不想知道这个无聊之人!”我们既不要去伤害人家，也不要被别人的批评左右，还是按照自己的愿望，先踏踏实实学好本领再说。

特别在少年时要全力以赴学本领，不要分心。人生中要用心做自己该做的事。

平静的心灵不要过于计较别人的评价。没有一副画是不被人评价的，没有一个人是不被别人议论的。自己要是沉默寡言，有人指责“城府很深”;自己要是善于健谈，有人又会指责“夸夸其谈”;自己要是赞美别人，有人会指责“别有用心”;自己要是善意批评，有人更会暴跳如雷认为“多管闲事”。

光看别人的脸色，自己还活否?人生要拥有自我，又不会迷于自我。

平静的心要认清自我，看透人生。每个人都有自己的活法，自己的痛楚。自己的哀怨自己明白，自己的快乐自己感受。也许自己眼中的地狱却是别人眼中的天堂;人生就是这般滑稽需要我们去领悟。

过好自己的生活最重要不攀比，人生要寻找其中的智慧。