学习十九专题党课讲稿

学习十九专题党课讲稿（共7篇）

篇1：学习十九专题党课讲稿

专题党课讲稿

阔步新时代 奋战新征程 做四有好老师

------深入学习党的十九大报告精神

主讲：赤水三中杨天伦

老师们、同志们：

下午好！

根据工作安排，今天由我组织大家一同学习党的十九大报告精神。标题是：阔步新时代，奋战新征程，做四有好老师。主要内容：

一、十九大报告解读（集中体现六个“新”）；

二、感悟：奋战新征程，做四有好老师。

2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京胜利召开，这是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特设社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。

总书记代表中国共产党第十八届中央委员会向大会作报告，报告中有许多新亮点、新提法，历时3个多小时的报告，全面总结了中国共产党在十八大以来所取得的新成就，审时度势作出“中国特色社会主义进入新时代”和“我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，开启全面建设社会主义现代化的新征程，明确提出“两个一百年”的奋斗目标，并作了相关部署和要求。大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

报告指出：不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

新成就：十个方面取得的历史成就

1.经济建设取得重大成就；2.全面深化改革取得重大突破；3.民主法治建设迈出重大步伐；4.思想文化建设取得重大进展；5.人民生活不断改善；6.生态文明建设成效显著；7.强军兴军开创新局面；8.港澳台工作取得新进展；9.全方位外交布局深入展开；10.全面从严治党成效卓著。

新时代：中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位（3个意味着，5个定位）

意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

十九大报告明确指出：中国特色社会主义进入新时代社会的主要矛盾已由人民任意增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾，转变为人民日益增长的需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

中国特色社会主义进入新时代的5个定位即： 1.是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；2.是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；3.是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；4.是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，5.是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

新思想：习近平新时代中国特色社会主义思想

十九大报告中对“习近平新时代中国特色社会主义思想”明确定位： 1.是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展；

2.是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶；

3.是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分；

4.是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。全党要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，在各项工作中全面准确贯彻落实。

新征程：开启全面建设社会主义现代化国家新征程（分为两个阶段）

改革开放之后，我们党对我国社会主义现代化建设作出战略安排，提出“三步走”战略目标。解决人民温饱问题、人民生活总体上达到小康水平这两个目标已提前实现。在这个基础上，我们党提出，到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会，然后再奋斗三十年，到新中国成立一百年时，基本实现现代化，把我国建成社会主义现代化国家。

综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。

第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。到那时，我国经济实力、科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家前列；人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，法治国家、法治政府、法治社会基本建成，各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现；社会文明程度达到新的高度，国家文化软实力显著增强，中华文化影响更加广泛深入；人民生活更为宽裕，中等收入群体比例明显提高，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小，基本公共服务均等化基本实现，全体人民共同富裕迈出坚实步伐；现代社会治理格局基本形成，社会充满活力又和谐有序；生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现。

第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

新部署： 9个方面是理论分析和政策指导

经济方面：贯彻新发展理念，建设现代化经济体系；

政治方面：健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治； 文化方面：坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛； 社会方面：提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理； 生态方面：加快生态文明体制改革，建设美丽中国；

国防和军队方面：坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化；

“一国两制”和祖国统一方面：坚持“一国两制”，推进祖国统一；

外交方面：坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体； 党建方面：坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平；

新要求：从8个方面对“全面从严治党”提出了新要求

1.把党的政治建设摆在首位；

2.用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党； 3.建设高素质专业化干部队伍； 4.加强基层组织建设； 5.持之以恒正风肃纪； 6.夺取反腐败斗争压倒行胜利； 7.健全党和国家监督体系； 8.全面增强执政本领。

感悟：牢记总书记嘱托，奋战新征程，做四有好老师，立志献身教育事业，不断推动我国教育事业向前发展

1.要有理想信念

我们要自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护党中央的权威和集中统一领导，讲政治、守规矩，始终同党和人民站在一起。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

2.要有道德情操

好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生，传递正能量；成为弘扬社会主义核心价值观和传播优秀传统文化文明使者。3.要有扎实学识

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师，能够在各个方面给学生以帮助和指导。

4.要有仁爱之心

爱是教育的灵魂。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，都享受成功的喜悦。

十九大报告指出：“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，这充分说明党中央对教育事业的高度重视。”青年兴则国家兴，青年强则国加强。我们要“不忘初心，牢记使命”，努力把青年一代培养成有理想、有本领、有担当的社会主义建设的劳动者和接班人。

专题党课讲稿

阔步新时代 奋战新征

做四有好老师

----深入学习党的十九大精神

主 讲：杨 天 伦

单 位：赤水三中

篇2：学习十九专题党课讲稿

10月25日，中国共产党第十九届中央委员会第一次全体会议，选举产生 了新的中央领导机构，习近平同志再次当选为中央委员会总书记、中央军委主席，一批为党和国家事业作出重大贡献的同志从党中央领导岗位上退下来，一批德才 兼备、年富力强的领导干部进入新一届中央委员会和中央领导机构。

这是一个政治坚定、团结统一、坚强有力、奋发有为的中央领导集体，这是 一个人民可以期待、适应党和国家事业发展需要的中央领导集体。选举结果充分 体现了全党全军全国各族人民的共同心愿，充分反映了我们党朝气蓬勃、兴旺发 达。全党同志深信，以习近平同志为核心的党中央将团结带领全党全军全国各族 人民，决胜全面建成小康社会，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

篇3：学习十九专题党课讲稿

中国轻纺城建设管理委员会党工委书记、主任冯华林，浙江中国轻纺城集团股份有限公司党委书记、董事长翁桂珍，中国轻纺城市场开发经营有限公司党委书记、监事会主席王征宇等领导出席了此次会议。会议由中国轻纺城建设管理委员会党工委副书记、副主任徐海芳主持。

会上，冯华林从党的建设重要成果、思想建设重要举措、全面从严治党重要抓手、引领市场发展重要保障几个方面深刻阐述了开展“两学一做”学习教育的重要意义和丰富内涵，同时强调要抓紧“学”这个基础，学深学透学著作，要抓牢“做”这个关键，及时落实跟进工作，推动市场发展，并以市场发展的实际成果来检验“两学一做”的最终成效，为参会人员上了一堂及时、全面、深度的“两学一做”专题党课。

随后，徐海芳对轻纺城建管委系统开展“两学一做”学习教育工作进行部署，从“两学一做”学习教育是什么、学什么、怎么学以及如何推进“两学一做”学习教育这四个方面进行了详细解读，并提出轻纺城建管委系统在做好柯桥区委统一部署的规定动作之外，还需要积极创新自选动作，合力开展五项活动，包括“联市场、联商会、联商户、联支部、联项目”的“五联系”大走访活动，“向阳花开”助学行动，“绿色纺城、红色力量”——纪念建党95周年系列活动，现场参会人员认真听讲仔细记录。

轻纺城建管委“两学一做”学习教育协调小组全体成员，轻纺城建管委全体干部职工，轻纺城股份公司党委全体委员及下属各支部书记，轻纺城开发公司党委全体委员及下属各支部书记，轻纺城市场党委全体委员及下属各支部书记、党务工作者、党建指导员以及党建办全体人员共同参与了此次会议。

篇4：学习十九大专题党课讲稿

“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。” 十九大专题党课讲稿：

学习贯彻党的十九大精神

同志们：

学习宣传贯彻党的十九大精神是全党全国当前和今后一个时期的首要政治任务。大家要把学习贯彻党的十九大精神作为第一堂党课、第一堂政治必修课，努力提高自己的政治素养和思想理论水平，以更好担负起党和人民赋予的重要职责。

下面，我给大家讲党课：

今天的党课分为两个大的部分：第一个部分是解读党的十九大的重大历史意义;第二个部分分析党的十九大精神实质和核心要义。

首先，我们进行第一部分的学习：解读党的十九大的重大历史意义。党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代 的关键时期召开的一次十分重要的大会，是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的大会，是党的历史上一次具有里程碑意义和划时代影响的大会，具有重大的政治意义、理论意义和实践意义。

党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，阐明了未来一个时期党和国家工作的大政方针和战略部署，为推进“四个伟大”提供了坚强组织保证;党的 2 十九大报告描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图，进一步指明了党和国家事业的前进方向，是我们党迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南，是闪烁着马克思主义真理光芒的伟大文献。

党的十九大极大凝聚了党心军心民心，彰显出中华民族强大的凝聚力和向心力;引起了国际社会高度关注，成为全球舆论关注的焦点，将深远影响世界未来发展。大会作出的各项决策部署、取得的各项成果，必将对决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程，对推进全面从严治党、推进党的 建设新的伟大工程，对夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦发挥十分重要的指导和保证作用。

我们在座的各位同志都能切身感受到，党的十八大以来的五年，是极不平凡的五年。以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，统筹推进 “五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，牢固树立新发展理念，迎难而上、开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。可以归纳为“五个前所未有”：

第一是综合国力的增强前所未有。五年来，我国经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总 值从54万亿元增长到80万亿元，稳居世界第二。供给侧结构性改革深入推进，经济结构不断优化。“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展成效显著。创新型国家建设成果丰硕，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世，综合国力迈上了一个 新的台阶。

第二是全面深化改革的力度前所未有。五年来，我国的改革全面发力、多点突破、纵深推进，1500多项改革举措落地见效，涉及范围之广、触及利益之深、节奏推进之快前所未有。目前，国家治理体系和治理能力现代化水平不断提高，具有四梁八柱性质的改革主体框架已经基本确立。此外，积极推进全面深化国防和军队改革，力度之大、动作之快也是前所未有，大大提升了捍卫国家、人民和民族核心利益的能力。

第三是中国国际地位的提高前所未有。全面推进中国特色大国外交，实施共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，设立丝路基金，举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛等会议，形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，为世界和平与发展作出新的重大贡献。

第四是人民群众的幸福感、获得感前所未有。五年来，深入贯彻以人民为中心的发展思想，中央出台一大批惠民举措，为老百姓织密民生福祉的保障网。2013年至2016年我 国农村贫困人口累计脱贫6000多万人，贫困发生率从10.2%下降到4%以下;就业状况持续改善，城镇新增就业年均1300万人以上;城乡居民收入增速超过经济增速，中等收入群体持续扩大;社会保障、医疗卫生、教育等民生事业不断发展，人民生活水平不断提高。

第五是全面从严治党高压反腐前所未有。坚持全面从严治党，加强作风建设，铁腕惩治腐败，强化监督执纪问责，坚决改变管党治党宽松软状况。坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”，不敢腐的 目标初步实现，不能腐的笼子越扎越牢，不想腐的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。

如果用一句话形容党的十八大以来党和国家取得的历史性进步，那就是“复兴伟业波澜壮阔，砥砺奋进铸就辉煌”。

这五年来，总书记作为全党的核心、国家的领袖和人民军队的统帅地位更加深入人心。党的十八大以来，总书记带领全党全军全国各族人民干了许多开创性的工作，做了许多过去想做而做不了的事情，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面取得了一系列具有重大现实意义和深远历史意义的巨大成就，在治国理政道路上开启了新征程，赢得了全党全军全国各族人民衷心拥护，受到国际社会高度赞誉。民意反映的是民心，民心是最大的政治。总书记在新的伟大斗争实践中，以其自信笃定 的政治意志力、高瞻远瞩的全局掌控力、坚韧无畏的变革创造力、大气厚重的凝聚感召力，当之无愧成为了党中央的核心、国家的领袖和人民军队的统帅。这是众望所归民心所向。

展望未来，如果也用一句话来形容可期的美好愿景，那就是“不忘初心逐梦前行，撸起袖子续书华章”。党员、干部要更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，坚持党要管党、全面从严治党，使党的十九大精神成为推动各项事业发展的强大思想武器，把党的十九大提出的各项目标任务落到实处。

第二个部分：分析党的十九大精神实质和核心要义。

党的十九大精神集中体现在大会通过的十八届中央委员会的报告、中央纪律检查委员会工作报告、党章修正案和总书记所作重要讲话精神中。

首先，我们来剖析一下十九大报告的精髓和要义：

通过学习，我感到整个报告最大的特点主要体现为“七个新”：

一是走进新时代。报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位，向全世界宣示了我们要走什么样的道路，要建设什么样的国家，要实现什么样的发展，要达到什么样的目标，要作出什么样的贡献等具体问题。二是做出新判断。报告强调，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这就要求我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。

三是肩负新使命。报告指出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、必须建设伟大工程、必须推进伟大事业，这是人民的重托、历史的选择。

四是提出新思想。过去五年，总书记系列重要讲话和治国理政的新理念、新思想、新战略，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一重大理论创新成果, 针对性地回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个问题。

五是谋定新方略。报告对新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略进行了阐述，这为全党同志全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，更好引领党和人民事业发展提供了重要遵循，明确了具体方向，我们要深刻领会精神实质和丰富内涵，在各项工作中全面准确贯彻落实。

六是开启新征程。报告对第二个百年奋斗目标分两个阶段来安排。从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全 面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。今天，在新的历史起点上，我们将在以习近平同志为核心的党中央正确带领下，昂首阔步走向国家强大、民族复兴的新征程。

七是制定新举措。报告从贯彻新发展理念、建设现代化经济体系等九个方面对治国理政进行了重点部署，提出了新举措和新办法。这为全面建设社会主义现代化强国，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦指明了具 体实施路径。

综观十九大报告，在总体上和宏观上主要呈现出10个亮点。这是十九大报告的核心。

第一个亮点，是历史新变革。十九大报告是从历史性成就、历史性变革、历史性影响来谈这五年工作的。其亮点既在于是从过去、现在、未来的“历史性” 谈成就、变革、影响，又在于是从全方位、开创性来谈历史性成就，从深层次、根本性来谈历史性变革，从进入中国特色社会主义新时代来谈历史性影响。

第二个亮点，是矛盾新内涵。历史性变革、历史性影响的集中体现，就是社会主要矛盾发生了转化。在历史维度，十九大报告从十八大以来中国站在实现强起来的新的历史起点上、中国特色社会主义进入新时代的历史方位，来谈主要矛盾的新转化。这个转化，就是人民日益增长的美好生活 需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是从需要方和供给方之间的矛盾关系来讲的。需要方，就是人民日益增长的美好生活需要。“美好生活”拓展了人民需要的外延，包括经济、政治、文化、社会、生态等，同时也提升了人民需要的内涵和质量。这就是说需要方发生了很大变化。供给方，十九大报告讲的是不平衡不充分的发展。不平衡，是从发展的范围、领域来讲的;不充分，是从发展的层级和质量来讲的。

第三个亮点，是历史新方位。即中国特色社会主义进入了新时代。十九大报告从“社会主要矛盾转化”“三个意味着”来阐述进入新的历史方位的根据;从五个方面对“新时代”的内涵、标识进行了阐释：一是承前启后、继往开来、在新的历史条件下夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;二是决胜全面建成小康 社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;三是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代;四是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;五是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

第四个亮点，是历史新使命。十九大报告对新的历史使命作出明确界定，这就是实现中华民族伟大复兴。要实现中华民族伟大复兴，就必须推进“四个伟 大”。这里的亮点，主要在于提出了推进“四个伟大”重大论断：伟大斗争，伟 大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用。这“四个伟大”意义非凡，特别值得关注和研究。

第五个亮点，是时代新课题。十九大报告第一次对新时代中国特色社会主义的时代课题作出了阐释，这就是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。它亮就亮在，是站在我国发展起来以后由大国成为强国且实现强起来的新的历史起点上、在中国特色社会主义新时代这一新的历史方位上，来讲坚持和发展中国特色社会主义。

第六个亮点，是成果新概括。十九大报告对十八大以来我们党的创新理论成果加以概括提炼，称之为“习近平新时代中国特色社会主义思想”。这既“亮”在新表述，第一次表述为“习近平新时代中国特色社会主义思想”，也“亮”在对这一思想, 第一次从“八个明确”和“十四个坚持”，分别阐释其基本内涵和基本方略。

第七个亮点，是理论新飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化的新飞跃。既然十九大报告讲了历史新变革、矛盾新转化、历史新方位、历史新使命、时代新课题、时代新思想、实践新方略，那么，在逻辑上自然就实现了马克思主义中国化的新飞跃。

第八个亮点，是实践新方略。这主要包括：一是对新时代中国特色社会主义 发展战略作出了新安排，对开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出了新谋划;二是从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化，从2035年 到本世纪 中叶，把我国建成社会主义现代化强国。就是说，把基本实现社会主义现代化比原来的设计、规划提前了 15年，到本世纪中叶要建成社会主义现代化强国;三是对经济、政治、文化、社会、生态、军事、外交、党建等领域的具体工作，作出了新部署。

第九个亮点，是党建新境界。十九大报告最后的落脚点是全面从严治党、提高党的执政能力和领导水平。强国、强军必须强党。十九大报告是在“四个伟大”的框架中，强调把党建设得更加坚强有力。总书记特别强调：“推进伟大 工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行。”因为今天我们进行的伟大斗争是非常严峻的，具有许多新的历史特点，推进的伟大事业是非常宏伟的，实现的伟大梦想是非常艰巨的，所以，必须建设好新的伟大工程，把中国 共产党建设成世界上最强大的政党，使大党成为强党。这就把全面从严治党提升到一个新的境界。

篇5：党员学习党史专题党课讲稿范文

铭记历史才能走向未来。我们党的一百年，是光荣辉煌的一百年，也是艰苦卓绝的一百年；东星资源网小编为您整理了党员学习党史专题党课讲稿，供您学习参考使用。

党员学习党史专题党课讲稿一

在学习党史中坚定共产主义信仰

“万水千山不忘来时路，鲜血浇灌出花开的国度......”从1921年成立至今，中国共产党已风风雨雨100年，在这100年里，中国共产党从小到大，从弱到强，并发展壮大成有着九千多万名党员的执政大党，非常不容易。回望过往的奋斗路，中华人民共和国之所以能在中国共产党领导下屹立于世界舞台中央，成为综合国力和国际影响力都很强的大国，中华民族之所以能比历史上任何时期都更接近实现伟大复兴中国梦，就在于我们的党，我们的国家，我们的民族有众多仁人志士不忘初心、牢记使命，在党和国家的各个发展阶段奋勇拼搏，为中华民族的伟大复兴不懈奋斗，很多人甚至献出了宝贵的生命。

几年前，曾看过根据著名作家麦家长篇小说《解密》改编的电视剧：在我国解放之初，一群年轻人因国家利益和事业需要而怀着崇高信仰，在隐蔽战线不怕牺牲、默默奉献、勇于担当的故事。故事主人公容金珍是有着特殊数学天赋的“傻瓜天才”，面对X国派出的代号为“觉醒者”的特务组织对我国国防建设造成的重大破坏，从最初的胆怯、懦弱到最后的成熟、稳重，并用自己的智慧和力量破解了“紫密”和“黑密”，为解放之初我国的国防事业做出了卓绝的贡献。

高尚的信仰，是净化灵魂的甘露，是催人奋进的动力。信仰一词是《解密》中出现频率比较高的一个词。因为有信仰，一个个年轻的生命每次出征任务都给最亲的人留下遗书，不怕牺牲，奋勇直前；因为有信仰，每个人内心都对自己的工作秘密守口如瓶，即使最好的朋友也不透露半个字；因为有信仰，“呆头呆脑”的主人公容金珍面对自己老师约翰.李的收买，说出了“我有自己的立场，永远不会背叛自己的祖国”这句朴实却伟大的话语。

2月19日，中央军委隆重表彰了去年在中印边境线上誓死捍卫祖国领土的“卫国戍边英雄”官兵，他们的英雄事迹感染着数以亿计的网民，他们是新时代最可爱的人。正是众多有信仰、有毅力、有目标的解放军指战员在祖国蓝天、在万里海疆、在边陲哨卡、在维和营地坚守着，我们的国家才能山河无恙、蒸蒸日上，人民才能安居乐业、幸福快乐。

江山就是人民，人民就是江山。为人民服务是我们党的根本宗旨，也是每一名共产党员应该坚守的人生信念与行为准则。不论时代怎样发展，这样的信念与准则都不能变。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点开展党史学习教育，就是要让每一名共产党员都能够不忘初心、牢记使命，在学习党史中坚定共产主义信仰，锤炼为人民服务的本领，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

党员学习党史专题党课讲稿二

把党史新中国史作为最好的营养剂

知史以明鉴，查古以至今。从南湖红船的初心到南昌城头的枪声，从井冈山上的号角到长征路上的壮歌，从北伐战争的洗礼到土地革命的探索，从抗日战争的硝烟到解放战争的炮火，从社会主义改造和建设到改革开放历史新时期的开启，一部党史、一部新中国史，就是我们党为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的奋斗史，就是我们党带领中国人民从站起来富起来到强起来的创业史，就是我们党不断以勇于自我革命精神打造和锤炼自己的发展史。

习近平总书记曾指出：“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”党史、新中国史沉淀的是一代又一代共产党人用鲜血和生命凝结而成的智慧和力量，涵养着理想信念之钙与革命斗争精神之魂。革命斗争精神是我们党自诞生之时就具有的特质，经过新中国70年潮起潮涌的洗礼，斗争意识、斗争精神早已融入我们党的血脉，成为广大党员干部特有的精神品质。

譬如：红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、红旗渠精神、大庆精神、两弹一星精神、航天精神、抗洪救灾精神、阅兵精神等，都是中国共产党人理想信念的体现，都是革命斗争精神的展现，是主题教育最生动、最丰富的教科书。

触动心灵的教育，才是最好的教育。在主题教育中，组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史，不仅是接受精神洗礼、筑牢党的初心和使命认识根基，不断增强思想自觉、政治自觉、行动自觉的重要途径，也是从党史、新中国史中汲取治国理政、干事创业丰富智慧和力量的必然选择，更是新时代大力弘扬中华民族精神、革命斗争精神的重要载体。

要学好党史、新中国史，就必须端正学习态度，以敬畏、辩证的态度去学习、去感悟、去体验。各级党组织要在主题教育中对学习党史、新中国史作出具体安排，通过学习有关史料、组织专题讨论、聆听专家讲解、深入现场实地参观等形式，采用讲授、体验、互动、研讨等方式，不断创新学习载体，促进感性认识和理性思考的深度融合，提升学习实效。

要学好党史、新中国史，就必须强化领导示范。各级领导干部要带头学、带头讲，用伟大成就激励党员干部，用成功经验启迪党员干部，用优良传统教育党员干部，用历史教训警示党员干部，进一步坚定理想信念，进一步优化执政理念，进一步强化宗旨观念，进一步提升拒腐防变能力，知史爱党、知史爱国，让党史、新中国史的红色基因，真正成为中国共产党人不忘初心、砥砺前行的精神动力，成为中国共产党人始终坚守的崇高信仰和家国情怀。

党员学习党史专题党课讲稿三

把牢党史学习教育的“四个着力点”

铭记历史才能走向未来。我们党的一百年，是光荣辉煌的一百年，也是艰苦卓绝的一百年；是奠基立业的一百年，也是开辟未来的一百年。从党的历史中汲取营养和智慧，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻阐述开展党史学习教育的重大意义，系统回答了“为什么学、学什么、如何学”的重大问题，强调要学党史、悟思想、办实事、开新局，为在全党开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。

以史为鉴，以史为师。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党的百年历史是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的，学习党史就是为了不忘来时的路，更好地走向未来。要深刻认识开展党史学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，严格按照党史学习教育的目标要求、学习内容、工作安排，牢牢把握学党史、悟思想、办实事、开新局“四个着力点”，高标准高质量推动党史学习教育走深走实。

要打牢“学党史”这个基础。坚持把开展党史学习教育作为传承红色基因的“营养剂”，注意用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。要区分层次、区分对象，不断增强教育的针对性和实效性，深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，引导广大党员干部以史为镜、以史明智，进一步激发接力追梦的信心和动力，在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中，切实提高党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正把学习成果转化为加强修养、做好工作的智慧和行动。

要突出“悟思想”这个关键。坚持把开展党史学习教育作为强化党性锻炼的“磨刀石”，切实从党的百年历程中感受党的英明和伟大，感受百年追梦的赤诚之心，提升在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党的境界情怀，引导广大党员干部进一步拧紧思想“总开关”，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，在各种风险和困难考验面前不畏惧不退缩，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人政治本色。

要抓住“办实事”这个核心。坚持把开展党史学习教育作为深化宗旨意识的“检验尺”，认真践行以人民为中心的发展思想，始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，问需于民、问计于民，引导广大党员干部多做雪中送炭的实事，多办纾难解困的好事，切实解决好群众的操心事、烦心事、揪心事，解决好群众最困难最忧虑最急迫的实际问题，真正把初心落在行动上、把使命担在肩膀上，使我们党永远拥有不竭的力量源泉。

要强化“开新局”这个重点。坚持把开展党史学习教育作为激励担当实干的“动力源”，引导广大党员干部大力弘扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，坚决顶起自己该顶的那片天，担当有为、负重前行，只争朝夕地干、披星戴月地干，绵绵用力绘蓝图、久久为功筑梦想，确保“十四五”开好局、起好步，以不用扬鞭自奋蹄的牛劲牛力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

党员学习党史专题党课讲稿四

党史学习教育要坚决克服形式主义、官僚主义

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，要坚决克服形式主义、官僚主义，注意为基层减负。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点，中国共产党即将迎来百年华诞，在这个重大的历史时刻，我们又开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。面对复杂严峻的形势和艰巨繁重的任务，我们需要学习党的历史，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断增强斗争精神、提高斗争本领，以更加昂扬奋进的姿态书写新的伟大成绩。所以，党史学习教育要坚决克形式主义、官僚主义，只有学深学懂学透，才能从党史中总结经验、汲取力量、奋进向前。

开展党史学习教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，是全党上下当前必须完成的首要政治任务，不仅要保质保量，而且要学有所思、学有所悟、学有所得，这就要求广大党员、干部必须克服形式主义、官僚主义，沉下心来认真学，结合岗位深入学，以民为本实践学，既要在学习中用党的理论武装头脑，也要把学习成效转化为工作动力和成效，切实防止出现学习和工作“两张皮”的现象。

火车跑得快，全靠车头带。各级党员领导干部特别是党委书记是关键中的关键、少数中的少数，在党史学习教育中起着重要的示范带头作用，不仅要增强学习的主动性，同时也要肩负起组织实施、监督检查、问责问效的主要责任，努力形成浓厚的学习氛围。党委班子成员要结合分管工作，以抓铁有痕、踏石有印的韧劲提高学习的针对性和实效性。广大党员、干部要坚决贯彻落实党中央决策部署，按照学习教育总体安排，科学制定学习计划，合理安排学习时间，注重深入基层、深入群众，积极开展“我为群众办实事”实践活动，把群众满不满意作为衡量学习成效的重要标准。要带着问题学，查摆差距、补齐短板；要带着感情学，发扬革命精神、弘扬革命传统；要带着责任学，胸怀“两个大局”，坚定信心决心。要注意为基层减负，精简会议、报表、总结等材料，探索运用互联网平台开展学习讨论，坚决查处学习中的形式主义、官僚主义行为。

篇6：学习十九专题党课讲稿

一、追古抚今缅怀先辈

延安是中国革命的摇篮，是我们共产党人心中的圣地、精神的家园。几天的培训学习和实地考察参观，给我们的心灵以强烈的触动和震撼，在那样艰苦的物质条件和严峻、复杂的国内国际形势下，在延安这个弹丸之地，中国共产党运筹帷幄、组织联合全国人民经过艰苦卓绝的斗争取得抗日战争的伟大胜利；在接下来的三年多时间里，中国共产党领导根据地军民决胜千里，最终取得解放战争的最后胜利，缔造了新中国。实现了以毛泽东同志为核心的中国共产党第一代领导集体带领全国人民站起来的伟大胜利的目标。革命先辈为人民谋幸福舍生忘死、无私奉献的家国情怀是我们后来人要永远铭记、领悟和传承的。

延安也是习近平总书记人生成长过程中的一个重要阶段，16岁，一个懵懂少年响应国家上山下乡号召来到延安梁家河，23岁离开到北京求学，7年多的时间，年轻的习近平以一己之力组织、带领梁家河人民建沼气池、淤地坝、打水丼、办铁业社、建磨坊、裁缝铺、代销点，战天斗地谋求和平年代的幸福生活，梁家河期间的经历塑造了年轻的习近平的家国情怀，习近平总书记XX年2月考察延安时曾深情地说：“陕西是根，延安是魂，延川是第二故乡”，“我在延川生活期间，深深受到延安精神的熏陶，对延安精神有切身的感悟”，他的身上闪耀着“一心为民、艰苦奋斗、敢为人先”的精神，跨越时空，融入人民对美好生活的向往，融入中华民族伟大复兴的梦想。以毛泽东同志为核心的中国共产党第一代领导集体让中国人民站起来，以邓小平同志为核心的中国共产党第二代领导集体让中国人民富起来，现如今，以习近平同志为核心的中国共产党第三代领导集体正在带领全国人民实现让中国人民强起来、实现中华民族伟大复兴的伟大目标。习近平总书记延安成长蜕变的经历值得我们去探究。

二、以“延安精神”为指引脚踏实地做好本职工作

革命圣地延安，既是红军长征胜利的落脚点，也是建立抗日民族统一战线、赢得抗日战争胜利、进而夺取全国胜利的解放战争的出发点。从1935年到1948年，以毛泽东同志为核心的老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个岁月，他们运筹帷幄、决胜千里，领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的坚固基石。在延安，中国共产党孕育了光照千秋的“延安精神”，谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章，“延安精神”是以毛泽东同志为首的中国共产党人把马克思列宁主义的科学思想体系与中华民族的优秀传统风范、中国革命具体实际相结合的产物，是中国共产党在长期革命斗争中所形成的优良传统和作风的结晶，是“井冈山精神”、“长征精神”的继承和发展，是一种具有中国特色的无产阶级革命精神，在中国的革命和建设中发挥了巨大的精神动力作用。“延安精神”是中国共产党、也是中华民族的宝贵精神财富，它对中国历史发展进程产生着巨大而深远的影响。“延安精神”的主要内容就是:坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。

作为一名教育工作者，我们肩负着神圣的历史使命，立德树人是国家教育战略、教书育人是我们的神圣天职，在国家从教育大国迈向教育强国的历史进程中，我们要以“延安精神”为指引，深刻领悟、把握“延安精神”实质，脚踏实地，结合一名地方高校基层党总支负责人的具体工作实际，在学校转型发展的关键阶段，要站位本单位发展的整体布局上，认真谋划、精心组织安排，踏踏实实做好本职工作。在思想政治和学生管理工作中加强理想信念、爱国者主义、家国情怀的教育和引领，树立正确的世界观、价值观、人生观，合理规划学业，树立正确的择业观，筑牢顺利完成学业成为一名合格毕业生的思想基础，为国家培养优秀的社会主义事业建设者和接班人，实现他们的人生价值。

三、学习永远在路上

篇7：专题十九 化学与技术

例1 我国冀东渤海湾发现储量达10亿吨的大型油田。下列关于石油的说法，正确的是（ ）

A. 石油属于可再生矿物能源

B. 石油主要含有碳、氢两种元素

C. 石油的裂化是物理变化

D. 石油分馏的各馏分均是纯净物

解析 石油、煤均属于化石燃料，是不可再生矿物资源，故A项错误；石油的裂化是把长链烃变为短链烃，是化学变化，故C项错误；石油分馏是利用各类烃的沸点不同，将石油分为不同沸点范围的馏分，但是每种馏分是由沸点接近的烃组成，属于混合物，故D项错误。

答案 B

点拨 如果化学与资源开发利用出现在选择题中，考查的是化学基本素养，题目以基础知识为主。

考点2 化学与材料的制造、应用

例2 实验室用共沉淀法制备纳米级Fe3O4的流程如下：

[搅拌Ⅰ][搅拌Ⅱ][黑色

糊状物][水洗][烘干][纳米级

Fe3O4][6 mol·L-1 NaOH

调至pH=6][2 mL水][0.5191 g FeCl3][0.2028 g FeCl2] [稳定剂]

该方法的关键为促进晶粒形成，并控制晶体生长。试回答下列问题：

（1）该反应原理的离子方程式可表示为 ；

（2）反应温度需控制在50℃，其方法是 ，温度偏低造成产量低的原因可能是 ；

（3）在搅拌Ⅱ的过程中，还需加入10 mL正丙醇，其作用是 ；

（4）黑色糊状物转移至烧杯中，用倾析法洗涤，检验洗净的操作和现象是 ；

（5）由上述分析可知，影响纳米级Fe3O4微粒半径大小的因素有（写出2条） 。

解析 （1）从题干的叙述来看，反应前是Fe2+、Fe3+，反应后直接得到黑色糊状物，可以直接得到Fe3O4，故得：Fe2++2Fe3++8OH-=Fe3O4+4H2O。（2）100℃以内的加热方式可以采用水浴加热，温度过低时反应缓慢。（3）反应中加有机溶剂的作用一般有以下两个：①降低某些物质在水溶液中的溶解度，促进析出或者降低溶解；②增大某些物质的溶解度，促进物质的溶解。本试题中应该是前者，促进Fe3O4的析出。（4）取少量最后的倾出液于试管中，滴加几滴KSCN溶液，溶液不变血红色则已洗净（或取少量最后的倾出液于试管中，滴加几滴经稀硝酸酸化的硝酸银溶液，不产生沉淀则已洗净。）（5）反应温度、溶液的pH、稳定剂用量、铁盐的比例（浓度）、搅拌速度、溶剂的配比等。

点拨 与材料有关的选择题符合这样一个规律：“高起点，低落点。”即以一个很新很前沿的知识点为载体，考查课本的基础知识。

考点3 化学与工农业生产

例3 二氧化锰、锌是制造干电池的重要原料，工业上用软锰矿（含MnO2）和闪锌矿（含ZnS）联合生产二氧化锰、锌的工艺流程如下：

[软锰矿

闪锌矿][单质A（不溶于水）][阳极：MnO2][阴极：单质B][电解][稀H2SO4][操作Ⅰ] [MnSO4、ZnSO4]

据此回答下列问题：

（1）操作I的名称是 ，单质A为 ，单质B为 ；

（2）上述电解过程中，当阴极生成6.5 g B时，阳极生成的MnO2的质量为 g；

（3）利用铝热反应原理，可从软锰矿中提取出单质锰，写出其化学方程式 ；

（4）以二氧化锰、锌作两极反应物，氯化铵为电解质制作的干电池中，电池总反应为Zn+MnO2+NH4+→Zn2++Mn2O3+NH3+H2O（未配平），则其正极的电极反应式为 。

解析 （1）从反应前后元素的化合价变化来看，锰元素的化合价降低，锌元素的化合价不变化，化合价升高的只可能是硫元素，故生成硫单质。分离不溶于水和易溶于水的物质用过滤。电解硫酸锰和硫酸锌的溶液，阳极得到MnO2，阴极得电子应该是Zn2+，故单质B为Zn。

（2）根据得失电子守恒，当阴极生成6.5 g Zn时，转移电子的物质的量为0.2 mol，故生成MnO2的物质的量为0.1 mol，质量为8.7 g。

（4）该反应为常见干电池的正极反应：2MnO2+2NH4++2e-=Mn2O3+2NH3↑+H2O。

答案 （1）过滤 S（或硫） Zn（或锌） （2）8.7

（3）3MnO2+4A1[高温]2A12O3+3Mn

（4）2MnO2+2NH4++2e-=Mn2O3+2NH3↑+H2O

点拨 复杂的工业流程试题是由若干个小的知识点构成，比如该试题中考查了氧化还原反应、电解池、原电池及化学计算。

[【专题练习】]

1. 充分利用能源、提高原子利用率、减少向环境排放废弃物等都是绿色化学基本要求。①在有机实验中，用溴的四氯化碳溶液代替溴的水溶液；②用稀硝酸代替浓硝酸溶解、回收含银镜试管里的银；③用水浴加热代替直接用酒精灯加热；④接触法制硫酸中采用“热交换器”，利用余热预热冷原料气和烧水；⑤工业合成氨中分离产物得到氢气和氮气，再循环使用；⑥电解法冶炼钠和镁，选择电解氯化钠和氯化镁，不电解对应的金属氧化物。上述说法不是从绿色化学角度考虑的是（ ）

A. ①③ B. ②④ C. ⑤⑥ D. ③④

2. 下列有关合成氨工业的说法，正确的是（ ）

A. 从合成塔出来的混合气体，氨气占15%，所以生产氨的工厂的效率都很低

B. 由于氨易液化，N2和H2在实际生产中循环使用，所以总体来说，氨的产率很高

C. 合成氨工业的反应温度控制在500℃，目的是使化学平衡向正反应方向移动

D. 我国合成氨厂采用的压强是20MPa～50MPa，因为该压强下铁触媒的活性最大

3. 构建和谐社会的内容之一是人类与环境的和谐发展，而“绿色化学”的内容是指从技术经济上设计可行的化学反应，尽可能减少对环境的副作用，下列化学反应不符合“绿色化学”概念的是（ ）

A. 消除硫酸厂尾气中的SO2：SO2+2NH3+H2O=（NH4）2SO3

B. 消除硝酸工业尾气的氮氧化物的污染：NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O

C. 制CuSO4：2Cu+O2+2H2SO4[△]2CuSO4+2H2O

D. 制CuSO4：Cu+2H2SO4（浓）[△]CuSO4+SO2↑+2H2O

4. 汞合金是目前使用较多的补牙材料。英国《新科学家》杂志发表过一篇文章，对汞合金补牙材料的安全性提出了质疑。汞合金补牙材料中除了水银外，还含有锌、锡、铜等金属。下列有关汞合金的说法，不正确的是（ ）

A. 汞合金是一种具有金属特性的化合物，易导热导电

B. 汞合金的强度和硬度比锡的大

C. 汞合金的熔点比汞的高

D. 汞合金的毒性远低于汞的毒性

5. 现有一包铝热剂是铝粉和氧化铁粉末的混合物，在常温下使之充分反应，将反应后的固体分为两等份，常温下进行如下实验（忽略溶液体积变化和盐的水解）：①向其中一份固体中加入100 mL 2.0 mol·L－1的NaOH溶液，加热使其充分反应后过滤，测得滤液的pH＝14；②向另一份固体中加入140 mL 4.0 mol·L－1的HCl溶液，使固体全部溶解，测得反应后所得溶液中只有H+、Fe2+和Al3+三种阳离子且pH＝0。

nlc202309030734

有关说法正确的是（ ）

A. 铝热剂中铝的物质的量0.01 mol

B. 铝热剂中氧化铁的质量4.8 g

C. ①中生成的氢气3.36 L（已换算成标况）

D. ②反应后所得溶液的氯离子浓度1.0 mol·L-1

6. 某纯碱厂技术科的人员对该厂纯碱样品的质量进行检验。其中能够说明纯碱样品中可能含有杂质（NaHCO3）的实验是（ ）

①样品溶于水，并加入足量的澄清石灰水，变浑浊 ②样品溶于水，并加入足量的BaCl2溶液，变浑浊 ③样品在硬质试管中加强热，排出的气体通入澄清石灰水，变浑浊 ④向样品中滴加稀盐酸，排出的气体通入澄清石灰水，变浑浊

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. 只有③

7. NaCl是一种化工原料，可以制备一系列物质，如下图。下列说法正确的是（ ）

[NaCl][Cl2][H2][Cl2][Na][NaHCO3][Na2CO3][Ca(ClO)2][NaOH][HCl][△][NH3、CO2][H2O][H2O][Ca(OH)2][通电][点燃][熔融][通电]

A. 25 ℃，NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大

B. 石灰乳与Cl2的反应中，Cl2既是氧化剂，又是还原剂

C. 常温下，干燥的Cl2能用钢瓶贮存，所以Cl2不与铁反应

D. 上图所示转化反应都是氧化还原反应

8. 海水中镁的总储量约为2.1×1015 t，目前世界上60%的镁来自海水。工业规模海水中提取镁的流程如图所示：

[贝壳][烧成石灰][海水][沉淀槽][①][②][氢氧化镁][加入盐酸][过滤器][氯化镁][烘干器][电解槽][合成盐酸][镁锭][熔融氯化镁]

试回答下列问题：

（1）请写出从海水中提取镁的过程①②反应的化学方程式：① ② ；

（2）工业上采用电解MgCl2的方法制得金属镁，电解槽中阴极的电极反应式为 ；

（3）工业上制取金属铝时不用电解AlCl3的方法而是用电解熔融Al2O3的方法，试解释铝电解槽中的阳极炭块为何要定期更换？ 。

9. 工业上对海水资源综合开发利用的部分工艺流程如下图所示：

[海水][粗盐][NaCl溶液][H2、Cl2、NaOH][Mg2+等][CaSO4][Mg(OH)2][Br2][Ca2+、Mg2+等][苦卤(Ca2+、Mg2+、Br-等）][提纯][电解][石灰水][CaCl2][Cl2][H2SO4]

（1）电解饱和食盐水常用离水膜电解槽和隔膜电解槽。离子膜和隔膜均允许通过的分子或离子是 ，电解槽中的阳极材料为 。

（2）本工艺流程中先后制得Br2、CaSO4和Mg（OH）2，能否按Br2、Mg（OH）2、CaSO4顺序制备 ，原因是 。

（3）溴单质在四氯化碳中的溶解度比在水中大得多，四氯化碳与水不互溶，故可用于萃取溴，但在上述工艺中却不用四氯化碳，原因是 。

10. 气化和液化是使煤变成清洁能源的有效途径。煤的气化的重要反应是：C+H2O（g）[高温]CO+H2，CO和H2的混合气体是合成多种有机物的原料气，研究由CO、H2合成有机物的化学称为碳-化学。下图是合成某些物质的路线：

[A][B][C][D][E][G][H][△][催化剂][+H2][催化剂][+CO][+O2][催化剂][催化剂][催化剂][+O2][催化剂][+丙烯][+B][催化剂][催化剂][+H2][△][F][煤][浓H2SO4][浓H2SO4][CH3COOH][HCOOCH2CH2CH2CH3][混合气体

（CO+H2）]

其中，D易溶于水，且与CH3COOH互为同分异构体，F分子中的碳原子数是D中的3倍，H经催化氧化可得到G。请回答下列问题：

（1）写出下列物质的结构简式：A ，H ；指出A和H的关系： 。

（2）利用合成气（H2+CO）生产汽油、甲醇和氨等已经实现了工业化，合成气也可合成醛、酸、酯等多种产物，下列表述正确的是 。

①以合成气为原料的反应都是化合反应 ②改变合成气中CO与H2的体积比，可得到不同的产物 ③合成气的转化反应需在适应的温度和压强下通过催化完成 ④从合成气出发生成气态烃或醇类有机物是实现“煤变油”的有效途径 ⑤以合成气为原料的反应产物中不可能有烯烃或水

A. ①②④ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③④⑤

（3）写出下列反应的化学方程式：

①CH3COOH+E→F： ；

②D与新制氢氧化铜加热： 。

11. 工业上制取CuCl2的生产流程如下图所示：

[沉淀C][溶液D][溶液A][溶液B][溶液E][Cu(OH)2][粗CuO

(含FeO)][CuCl2

晶体][Cu(OH)2][浓盐酸][操作a][加热、搅拌][低温蒸干][稍过量盐酸][过滤][CuO][CuO][过滤][NaClO]

请结合下表数据，回答问题：

[物质&Fe(OH)2&Cu(OH)2&Fe(OH)3&溶度积/25℃&8.0×10－16&2.2×10－20&4.0×10－38&完全沉淀时的pH范围&≥9.6&≥6.4&3～4&]

（1）溶液A中加入NaClO的目的是 ；

（2）在溶液B中加入CuO的作用是 ；

（3）操作a的目的是 ；

（4）在Cu（OH）2中加入盐酸使Cu（OH）2转变为CuCl2，采用过量盐酸和低温蒸干的目的是 。