21世纪杯全国中学生英语演讲比赛复赛即兴演讲

2024-08-29

21世纪杯全国中学生英语演讲比赛复赛即兴演讲（共6篇）

篇1：21世纪杯全国中学生英语演讲比赛复赛即兴演讲

“21世纪杯”全国英语演讲大赛云南赛区

暨东盟南亚国际文化交流大使选拔赛

《竞赛内容及评分标准》

（一）外语类演讲/讲故事比赛

小学组（低段1-3年级）初赛（笔试45分钟）、复赛（时间5分钟）、决赛（时间5分钟）【初赛】笔试：以中国、世界、东盟南亚、云南文化知识为主，85%的考试内容选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册，由组委会命题。题型以看图选择、英汉连线、看图选词、看图填空为主，考试时间45分钟。【复赛】自备题目演讲+评委提问（评委提问，一问针对选手自备题目，二问选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册）。

（1）自备题目演讲（3分钟）（2）评委提问（2分钟）

【决赛】自备题目演讲+看图说话+评委提问（评委提问，一问针对选手自备题目，二问选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册）。

（1）自备题目演讲（2分钟）（2）看图说话（2分钟）（3）评委提问（1分钟）

小学组（高段4-6年级）初赛（笔试45分钟）、复赛（时间5分钟）、决赛（时间5分钟）

【初赛】笔试：以中国、世界、东盟南亚、云南文化知识为主，85%的考试内容选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册，由组委会命题。题型以看图填空、选择、判断为主，考试时间45分钟。

/ 7 【复赛】自备题目演讲+评委提问（评委提问，一问针对选手自备题目，二问选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册）。

（1）自备题目演讲（3分钟）（2）评委提问（2分钟）

【决赛】自备题目演讲+即兴演讲+评委提问（评委提问，一问针对选手自备题目，二问选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册）。

（1）自备题目演讲（2分钟）（2）即兴演讲（2分钟）（3）评委提问（1分钟）

初中组、高中组初赛（笔试45分钟）、复赛（时间5分钟）、决赛（时间5分钟）【初赛】笔试：以中国、世界、东盟南亚、云南文化知识为主，85%的考试内容选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册，由组委会命题。初中组题型以选择、判断、填空、阅读理解为主，高中组题型以选择、判断、翻译、阅读理解、简答为主，考试时间45分钟。

【复赛】自备题目演讲+评委提问（评委提问，一问针对选手自备题目，二问选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册）。

（1）自备题目演讲（3分钟）（2）评委提问（2分钟）2 / 7 【决赛】自备题目演讲+即兴演讲+评委提问（评委提问，一问针对选手自备题目，二问选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册）。

（1）自备题目演讲（2分钟）（2）即兴演讲（2分钟）（3）评委提问（1分钟）

大学组、成人组（两级赛）初赛（时间5-7分钟）、决赛（时间5-7分钟）

【初赛】自备题目演讲+评委提问（评委提问，一问针对选手自备题目，二问选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册）

（1）自备题目演讲（3分钟）（2）评委提问（2分钟）

【决赛】自备题目演讲+即兴演讲+评委提问（评委提问，一问针对选手自备题目，二问选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册）。

（1）自备题目演讲（3分钟）（2）即兴演讲（2分钟）（3）评委提问（2分钟）幼儿组（两级赛）4-7岁初赛（时间3-5分钟）、决赛（时间3-5分钟）【初赛】自备题目演讲+评委提问（评委提问，一问针对选手自备题目，二问选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册）。3 / 7（1）自备题目演讲（3分钟）（2）评委提问（2分钟）

幼儿组自备节目可准备：英语演讲/讲故事、英语歌曲、英语主持、英语特技等? 【决赛】自备题目演讲+看图说话+评委提问（评委提问，一问针对选手自备题目，二问选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册）。

（1）自备题目演讲（2分钟）（2）看图说话（2分钟）（3）评委提问（1分钟）幼儿组自备题目可为：英语演讲/讲故事、英语歌曲、英语主持、英语特技等? 小语种及法语、德语、日语、韩语等均为两级赛：初赛、决赛形式皆为自备题目演讲+评委提问。

（二）汉语类演讲/讲故事比赛

小学组（低段、高段）初赛（笔试45分钟）、复赛（时间5分钟）、决赛（时间5分钟）【初赛】笔试：以中国、世界、东盟南亚、云南文化知识为主，85%的考试内容选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册，由组委会命题。题型以选择、填空、判断、简答为主，考试时间45分钟。

【复赛】自备题目演讲+评委提问（评委提问，一问针对选手自备题目，二问选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册）

（1）自备题目演讲（3分钟）（2）评委提问（2分钟）4 / 7 【决赛】自备题目演讲+即兴演讲+评委提问（评委提问，一问针对选手自备题目，二问选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册）。

（1）自备题目演讲（2分钟）（2）即兴演讲（2分钟）（3）评委提问（1分钟）

初中组、高中组初赛（笔试45分钟）、复赛（时间5分钟）、决赛（时间5分钟）

【初赛】笔试：以中国、世界、东盟南亚、云南文化知识为主，85%的考试内容选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册，由组委会命题。初中组题型以选择、填空、判断、简答为主，高中组题型以选择、填空、简答、思维拓展为主，考试时间45分钟。【复赛】自备题目演讲+评委提问（评委提问，一问针对选手自备题目，二问选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册）。

（1）自备题目演讲（3分钟）（2）评委提问（2分钟）

【决赛】自备题目演讲+即兴演讲+评委提问（评委提问，一问针对选手自备题目，二问选自《东南亚南亚文化交流大使》竞赛手册）。

（1）自备题目演讲（2分钟）（2）即兴演讲（2分钟）（3）评委提问（1分钟）5 / 7 篇二：第16届“21世纪杯”全国英语演讲比赛即兴演讲话题总结

即兴演讲话题必备 1)is it right to publish the names of those offenders who violate the traffic rules? 是否应该对外公布违反交规人的名字？ 2)should i work to help my parents? 大学生应该靠打工来减轻父母负担吗？ 3)city life fails to bring happiness do you agree or disagree with this idea.why? give specific examples to support your idea.4)now students should earn more degrees than practical skills.do you agree or disagree? 5)get married without money? 裸婚is it a good event or bad beginning? why? 6)ban buskers on subways? 是否应该取缔街头艺人。为什么？ 7)today more college students attend beauty contests than ever.what’s your point of view on this issue? 8)buy more brand names? 你是如何解释现在中国购买奢侈品？为什么？ 9)a classic case of change? 在中学的课本应该取消很多中国文学著作吗？ 10)do you really believe that getting into top universities or colleges may enable you as a step closer to success? 11)we have to use our real names online? do you agree or disagree with this proposal? 12)do you agree or disagree with the point that students have the right to choose to live on campus or outside campus？why.give specific example to support your ideas.13)college students can decide by themselves to wear brand names or not.what do you think of this point? why? 14)volunteers only stand out in case of disaster and accident.do you think it is good phenomenon or not? why? 15)we should give up dialects and move to mandarin chinese.do you agree or disagree? 16)are criticism leveled upon post 80s generation justified? 对80后的评判正确吗？

17)are pre-university students too young to live in foreign countries? 高中生就出国学习是否太早？ 18)the study of history has value only to the extent that it is relevant to our daily lives.do you agree or disagree with the point? why? 19)which is better solution to city traffic problems, to raise gasoline price or restrict the number of cars? why? give specific examples to support your ideas.20)college students have the right to choose their courses.do you agree or disagree? why? 21)product placement(植入式广告)should appear in spring festival gala.22)fireworks should be banned in cities all the time.23)lady first is an outdated concept.24)pets should be allowed in university dormitories.25)ant tribe(蚁族)should go to smaller cities.26)the use of animals in sports should be banned.27)corporal punishment on children is justified.28)china should impose drinking age limit.29)great movies or tv series should be followed by sequels.31)should university students start their own business as soon as they graduate from universities? 32)should parents set limits on internet access for their teenage children? 34)people have been alienated by the internet.35)science is a threat to humanity.36)sex education should take place at home.37)should photos of pickpockets be pasted on the windows of buses as a warning for passengers? 38)china should restrict private ownership of automobiles.39)historic buildings should not be sacrificed to make room for urban development 40)government officials should reveal their property information to the public.41)teachers pay should be based on his/her students performance.42)

china should continue to adopt real-name system for railway transportation.43)museums should be made free.44)zoos should be banned.46)fines should be made relative to wealth.47)the preferential policy for students from ethnic minority groups in college entrance examination should be abolished.48)advertising aiming at children should be restricted.49)violent sports should be banned.50)condom vending machines should be allowed on university campus.51)junk food should be taxed.52)we should not protect a dying language.53)image of children should be prohibited in advertisement.54)cyber manhunt(人肉搜索)should be made illegal.55)china should ban the production and sales of tobacco.56)international working womens day should be cancelled.57)cultural relics should be returned to their countries of origin.58)gambling should be legalized in areas afflicted by economic recession.59)who need more care in our society, men or women? 60)men and women should retire at the same age.61)universities should abolish the practice of cutting off electricity at dormitory at night.62)p.e.class should be made elective in universities.63)english band 4 and band 8 tests should be abolished.64)high school students should be allowed to choose their major after entering universities.篇三：21世纪杯第四届全国中小学生英语演讲比赛第一名演讲稿 good morning，judges, teachers and follow students.today i would like to share with you my great wish.but first, please allow me to take you back in time to the year 1955, the setting, montgomery?ntg?m?ri , alabamhe united states of america.it started out as an ordinary december afternoon.42 year-old african american rosa parks boardeb?:did] a bus and sat down in the front row.she thought over, the days and friends, her child at home, and how she enjoyed her simple life.she was content, but when she thought about the prejudice and discrimination that she had to face everyday, she felt a mends pain.how she wished to live in the world of true harmony “ehen, ehen(咳嗽声)”, rosa was startle to see a white man standing beside her.he was starring at her coldly, but she managed to smile and ask politely “may i help you sir?” “get out of the seat!” the man snarled back.“excuse me?” rosa was shocked.what right did the man have to speak to her in such a cruel tone? just because her skin was dark colored and his was fair.and as equals, he certainly didnt have any right to order her out of the seat, or did he? well, surprisingly, in 1955, lots like rosa parks did not have as many rights as whites.due to racial discrimination, rosa’s refusal to give up her seat to a white man, led to a call to the police, and she was arrested jailed and convictea violatinsegregatiolaws.but rosa did not surrender to prejudice, instead she chose to fight discrimination and work alongside thousands of others for her wish to rid the world of racism let us not judge others by their skin color or appearance：[?pir?ns], but rather by their content of their characte let us learn to enjoy different cultures and then we’ll enjoy a world of diversity.i wish to look around on a lonely day, and see a blending of colors.harmony, traveling among people of all skin colors.篇四：21世纪杯英语演讲比赛即兴演讲遵循的原则 21世纪杯英语演讲比赛即兴演讲遵循的原则

即兴演讲题目 2008-08-17 14:32 阅读4982 评论5 字号：大中小 host: last february, chun shu, a chinese writer in her early twenties, appeared on the cover of time magazine.she was referred to by the u.s.editor as...one of a group of post-eighties writers in china.which also includes guo jingming, zhang yueran and han ham all these writers recount their personal feelings and express their individuality in their works, and they have a large group of readers and supporters.however, there is some concern that the cynical attitude towards life that they express might have a negative effect on young readers.do you also fear it will have such negative effects? thanks.thank you for your question.good afternoon, ladies and gentlemen.my topic of todays speech is make our voice heard.today i would like to argue in two park.first, i would like to argue why people are afraid that literatures will set a negative effect on our lives.and second part i will share s ome of my thoughts with you.开宗明义。演讲人首先明确的告知听众演讲的主题，使用brief introduction sentence to get attention。在临场的匆忙之中仍然想出来一个很好的题目make our voice heard，并且将自己的论述分为两部分，有条不紊，令人感叹。why those people are afraid of these kind of literature? im afraid that they are afraid of that teenagers are liked to imitate others.and teenager is just a crucial point for us to shape our personality, our view of life, and our value of the world.theyre afraid of that we follow the bad example and lead a bad life in the future.and thats why my parents, my family, and even the government would like to propose where thought those kind of literature as cynic al ones.本段讨论人们对此类文学作品表示忧虑的原因：担心青少年模仿。思路很清晰。也正是在正文中cover the main points。但大概由于临场的因素，出现了一些浯法方面的错误，如：im afraid of that„，they are afraid of that„，虽然不影响理解，仍然是个遗憾。

演讲人将《麦田守望者》与郭敬明的作品相比较，为下文打下铺垫。用文学名著作为论证

的材料，很有说服力。but i would like to share some of my thoughts with you.before i read the book of mr.guo jingmings novel, i read another fiction called the catcher the rye.in that book, i also read sex, violence, murder, and rebellion.bu t that book was regarded as one of the masterpiece in american history and awarded the pulitzer prize.i could not see any difference between mr.guo jingmings novel and the cateber in the rye, because they expressed the attitude as our teenagers and adolescents we feel about the world.ends.but the literature seems to bridge the gap.本段从三个方面指出此类作品不会产生负面影响的原因。首先指出第一个作品本身亦有其可取之处。并以其宦友的亲身经历为例作出了令人信服的论证。这样就使演讲personalized，so that audience can relate more easily to personal topics—they probably have similar experiences． and the second reason is that we are not living in a world where everything is depicted as good.we are living in a world of good and evil, evil and holy.so, to that extent, if i am confined in a world where everything is depicted as good, i will feel quite perplexed when i am facing the real world.does the real world really resemble what i read in the novel? we need something positive, also we need something cynical.erature.thank you very much.本段谈论演讲人的第二个观点：世界亦非完美无暇，文学就应该反应真实的世界。最后一点原因：当代年轻人可以自律。至此就分别从文学作品、社会、个人三个方面透彻地阐释了演讲人的观点。也正是通过从不同角度的分析，使听众接受演讲人的观点。这一段中也出现了较为明显的问题。cademy.how do you perceive this struggle for stardom? thank you for the difficult question.can share with you the experience we have there.d on until one day that person is eliminated.抑扬，也让听众对下段演讲人过渡到自己的观点有了思想上的准备 en they first started their careers as a star, or as an actor, they were described as cinema poison, meaning nobody would see their films.but did they give up? no, they didnt, they didnt give up.they have been working hard all the way.and now they are famous.all over the world.all over asia.and are they proud of themselves? well, i suppose so.but still they work very hard.look at andy lau.hes still striving for the best all the time.every year are a wards.本段中演讲人明确地提出了自己的观点。并且在临场仍然明确地区分struggle和strive，显示出演讲人深厚的语言功底。演讲人接着由例子过渡到谈话主题：当明星是一种职业，巧妙地把struggle的主题过渡到strive，进而谈到being a star is also a profession．把不熟悉的主题struggle过渡到谈明星的成功这个比较熟悉的话题。这种演讲技巧十分重要，因为在短暂的几十秒钟内谈论一个十分陌生的话题，实在有难度，但是这位演讲者的巧妙过渡，既没有跑题，又谈了熟悉的话题，因此这种技巧值得学习。同时，本段列举众多内地观众十分熟悉地明星成名经历作为brief examples，做论据，支持自己的观点，使论据可靠而有力。这两句

话al lover the world．all over asia．若能调换顺序，就更加顺畅。ladies and gentlemen, i think theres nothing wrong if you want to be a star.its a profession.its a job that everybody can work for it if you really want it.but there are qualities that you need to possess if you want to be a star.of course you have to be hard-working, like andy lau, like chow yun fat.theyre all very hard-working.yet, then go for it.本段讨论了成为明星的第三个素质：感兴趣[genuine interest]，并且列举了生活中的一些实例[people only interested in money rather than film industry)来论证自己的观点。这样在立论的同时也驳斥了为金钱而当明星的错误观点。有立有废，论证严谨 we can pick what we want.isnt that something good? ladies and gentlemen, it is what i think for that struggle for stardom.thank you very much.结论部分是one—sentence review of the points she presented in her talk．由“为当明星而打拼”引申到一般意义上的竞争，既紧扣主题，又加以升华。以一个反问句isnt it something good?结尾，进一步强化了演讲人的观点。这样的结尾达到了short and to the point的效果。通过ladies and gentlemen提示听众演讲接近尾声，重提主持人的问题，以告知听众她一直围绕这个主题展开演讲，给听众一个完整的结尾。

本篇是获得第10届“21世纪·外教社杯”全国英语演讲比赛季军的香港选手张阿旭的即兴演讲。演讲充分显示了演讲人的机敏、临场应变能力和扎实的语言功底。通篇逻辑十分的清晰，而且演讲人娓娓道来，丝毫没有演讲的做作，却又极富感染力。在即兴演讲这一部分，本篇演讲人明显高人一筹。据演讲者本人介绍，这与她所在的学校要求学生做很多即兴的presentation n 即兴演讲（impromptu speech），顾名思义，就是指临场的、毫无准备的演讲。在前面所提到的两大比赛中，即兴演讲所占时间为1~3分钟，分值所占比重为30%~40%，在比赛中的地位十分重要。如果参赛选手想要取得优秀的成绩，那么就一定要在该部分取得高分。即兴演讲对于使用母语演讲的人来说都非常困难，更何况是使用非母语演讲的选手？这部分非常具有挑战性，主要考察选手多方面能力：思维能力、逻辑能力和语言能力。思维能力是指选手在毫无准备的情况下对某一问题的分析能力，对问题理解的深度和宽度等；逻辑能力主要指选手是否有全局观，是否能合理搭筑整个演讲的框架，所阐述观点的层次性是否清晰；而语言能力则是指选手即席用英语进行交流沟通的能力，可检验选手的英语语言熟练度和准确度如何。那

么如何应对即兴演讲呢？在定题演讲部分，我们讨论了衡量一篇演讲好坏的普遍原则。这些原则对所有类型的演讲都适用，即兴演讲也不例外。在做即兴演讲时，也要从以下四个方面着手：内容、结构、语言以

及台上演讲风格等。内容在讨论即兴演讲的内容之前，先了解几个在近几年大赛即兴演讲中出现的题目。

篇2：21世纪杯全国中学生英语演讲比赛复赛即兴演讲

第十一届“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛暨国际英语演讲比赛中国区选拔赛（福建赛区小学组）

本届福建赛区（小学组）由冲聪少儿英语全程协办 “21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛由中国最大的英文报系中国日报于2002年创办，作为每年在英国伦敦举办的国际英语演讲比赛的中国区选拔赛，本项大赛一直以其无可比拟的学术地位著称，被视为国内同类比赛中档次最高规模最大的赛事。

本次福建省选拔赛面向全省各地的中小学在校学生，非中国国籍学生或在国外生活、学习过1年以上的中国学生不具备参赛资格，参加过往届“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛全国总决赛的选手不可再参加同组别的比赛。

大赛通过科学的赛制、权威的评判选拔出的参赛选手皆为各校英语精英，将代表福建省中小学生英语演讲的最高水平参加全国比赛。

一、组织机构

黄坚海峡卫视英语新闻节目主播，福建农林大学教师

林攀国际演讲俱乐部教育副主席

二、比赛形式

福建省选拔赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段进行。

1、初赛——预选赛

各组别参赛选手须围绕福建赛区主题，撰写一篇英文演讲稿,填写报名表回执直接递交到福建赛区组委会进行评选。

2、复赛、决赛均为现场选拔赛。

3、组别设置： a组<3年级及以下> b组<4年级> c组<5年级> d组<6年级>

1、思想健康，围绕主题，作品内容围绕happiness展开，意思表达相对清晰，内容相对生动； d组<6年级>

2、结构清晰、分段合理； 90-100字

3、作品中有完整的英文句子表达，灵活运用各种基本语法，语言丰富生动，能适当运用各种修辞或名言警句或感叹句等，如：what a happy girl she is!；

4、单词拼写正确无误，字迹工整清晰，页面干净整洁；

5、能相对灵活使用英文标点符号，如“,”“.”“?”“!”等；

四、报名方式 1.组委会官网报名：选手登录大赛组委会官方网站福建赛区，然后根据页面左侧报名流程分步完成。

注：以上两种报名方式每个选手只能选择其中一种，官网报名针对有条件的选手，需要录制和上传演讲音频或视频，线下报名只需发送电子演讲文稿。

五、报名时间

1、报名时间：截止至2012年12月20日

2、初赛时间：2012年12月22日-12月30日

3、复赛时间：另行通知

4、决赛时间：另行通知

备注：复赛和决赛前，组委会针对晋级选手安排相关培训课程，包括青少年英语演讲技巧、即兴演讲话题讲解、往届比赛优秀选手经验谈等内容，具体事项另行通知。

六、注意事项

1.本次比赛为自愿参赛，报名及参加初赛（预选赛）不收取任何费用。2.复赛的相关规定依据组委会总章程（见官方网站）另行通知。所有选手凭复赛证明参赛。

七、权利声明

1、参赛选手应保证个人信息真实准确，演讲作品须原创，演讲稿和演讲录像/录音的作者必须一致，如发现不一致现象，组委会将取消选手的参赛资格。

2、比赛全程选手的演讲稿、参赛照片及演讲录音录像版权均归中国日报社21世纪英文报系所有。

3、有关本次大赛各项事宜的最终解释权和仲裁权归中国日报社21世纪英文报系所有。

“21世纪杯”

二十一世纪英文报全国中小学生英语演讲比赛组委会二零一二年十一月二零一二年十一月

第十一届“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛暨国际英语演讲比赛中国区选拔赛(福建赛区)本届福建赛区（小学组）由冲聪少儿英语全程协办

选手报名表暨回执单

注意：

2、邮件标题为“学校名称+选手姓名”，word文件名亦为“学校名称+选手姓名”。

3、组委会咨询电话：0591-87623732；

4、报名表复印有效。篇三：第十一届中日报社21世纪杯全国中小学生英语演讲比赛暨第十二届美康杯英语口语大赛通告

第十一届中国日报社“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛

暨第十二届“美康杯”英语口语大赛 “21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛由中国日报社于2002年创办，每年面向全国在校中、小学生举行。作为每年在英国伦敦举办的国际英语演讲比赛的中国区选拔赛，本项大赛一直以其无可比拟的学术地位著称，被视为国内同类比赛中档次和规模最高的赛事。大赛已先后在北京、苏州、上海、深圳、杭州、成都等地成功举办了九届，成为国内英语教学界一项重要的文化传播和学术交流品牌活动。

中国日报社“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛分为高中组、初中组和小学组三个部分，面向全国包括香港、澳门在内的中、小学在校学生。比赛场上群星荟萃，参赛选手皆为各校英语精英，代表着国内中、小学生英语的最高水平。每年有约20万名中小学生报名参赛，近百万学生通过各种渠道了解赛事。

全国中、小学生英语演讲比赛的组织工作严谨周密，不仅邀请国家教育部的领导以及各省市的相关领导亲临现场讲话并颁奖，还邀请国际上权威的英语教学和考试机构如美国世界英语教师协会(tesol)、国际英语联合会(esu)、美国教育考试服务中心(ets)及国内外著名高校、新闻界、英美使领馆的各位专家出席并担任评

委。同时，大会也吸引了英语界权威人士及各校的资深老师到现场观摩，给与会同 1 仁提供了一个难得的交流平台，成为国内外英语教学界一项重要的文化和学术交流活动。本项赛事一直都是各地各大媒体追逐的热点，竞相跟踪报道。如新华社、新浪网、中国日报、人民日报、21世纪英文报、中国中学生报、太原电视台、山西晚报、太原晚报、太原广播电视报、fm107交通广播等都曾大力对比赛进行过全面广泛的宣传。本项赛事不仅给同学们提供了一个展示自我的舞台，更提高了他们学习英语的浓厚兴趣，在全国各地都掀起了一股英语学习热潮，大大推动了我国英语教育事业的发展。在各级政府和各学校的关心支持下，大赛的发展一年更胜一年，得到了国家教育部门和社会各界人士的一致好评，并逐渐建立了自己的品牌。

开展此项竞赛活动，有助于全面展示全国各地中小学英语水平和教学改革的成果，有助于全面提高中小学生英语综合运用能力尤其是口语表达的能力,推动我国中小学英语教学上一个新台阶。为满足广大山西地区中小学生展示自我风采、提高英语水平、加强英语交流的强烈需求，今年山西省太原市专门设立了面向全省的现场报名点以及授权培训机构-太原美康培训学校，为广大参赛选手提供更好的展示自我的英语平台。今年的比赛从赛程赛制到赛事组织，突出新特色，力争让每个中小学生都可以通过比赛增加 2 学习英语的兴趣。组委会还将拟邀教育文化有关主管部门及主流媒体单位参与大赛各级组织督导，并采取灵活的运作方式在太原市设立分赛，预计将吸引山西地区百万中小学生及家长们的关注。

活动须知

第一阶段：报名

时间：2012年9月1日-11月30日下午4:00 报名方式：选手可到指定校区报名或授权中小学校报名报名地点：外文校区解放路167号外文书店四/五层

桃园校区桃园北路号民信商务三层

亲贤校区亲贤北街115号佳地花园大门西侧

坞城校区坞城路20号（全晋会馆往南100米）

体育馆校区解放路58号金奥莱体育商城五/六层全外教课程中心并州南路西二巷亲贤一品2-16美康英语 3 太原赛区选手须到指定校区报名，提交报名表，有效证件（户口本、身份证或学生证等）并携带免冠一寸照两张。所有选手参赛及晋级信息将在美康官网公布：

第二阶段：初赛时间：2012年12月1日至12月18日

比赛方式：笔试

作文题目：高中组：

my view on the college entrance examination 题解：如今，高考似乎已不再是人人眼中那座通往成功殿堂的“独木桥”。出国留学，甚至创业打拼，都不失为另辟蹊径的选择。然而高考，既是知识与能力的竞技场，也是一场特殊的成人礼，帮助懵懂少年磨砺心智、走向成熟。作为一个普通学生，你如何看待高考？

初中组：

the person i most 题解：我们在生活中会遇到许多人，比如老师、同学、家长、朋友、邻居、路人；在书本中能读到更多人的故事，比如发明家、文学家、革命者、旅行者；在网络和 4 电视上能看到众多政治家、企业家、明星的身影。在你的心目中，最让你敬仰、钦佩、喜欢、着迷??的那个人是谁呢？

小学组

my recipe for happiness 题解：快乐是什么？考试成绩排第一，赢了一场球赛，和好朋友聊心事，周末与家人共度欢乐时光，困惑很久的问题突然茅塞顿开??你在什么时候感到快乐？不开心时会用什么方法让自己快乐起来呢？快来跟大家分享一下你的快乐小秘诀吧！第三阶段：复赛

复赛时间：2013年1月7日至1月19日

比赛方式：口试

比赛形式及收费：各赛区复赛为现场筛选，选手需面对评委进行脱稿演讲，并由评

委打分。比赛地点：太原

晋级办法：各地区各组别前十五名进入山西总决赛 5篇四：2013年21世纪杯英语演讲比赛初中组演讲稿 21世纪演讲比赛演讲稿

hello, ladies and gentlemen, my name is zhang xinyu.today, im going to talk about growing pains.different people have different pains from different places.we are now students, so i think we have pains mainly from studies.time files.two months ago, i came to a middle school student.but i have a pain.homework is my growing pain.in the secondary school, we have more subjects to study.and homework is more than primary school.so i could’t adapt to the secondary school’s homework.i don’t have other time to do any sports or read any books.however, i think all pains will fade away in the end.i believe that i can adapt the school life step by step.try my best.that’s all.thank you for your attention.zhang xinyu篇五：21世纪全国中小学生英语演讲比赛总决赛落幕 21世纪全国中小学生英语演讲比赛总决赛落幕由中国日报社和联想集团联合主办、21世纪英语教育传媒和北京大学外国语学院联合承办的第12届中国日报社“21世纪?联想杯”全国中小学生英语演讲比赛总决赛于2014年3月22-24日在北京大学英杰交流中心圆满落幕。

总决赛分小学、初中、高中三组进行。小学、初中和高中组分别有约60名选手入围总决赛。三个组别分别围绕主题a special gift, growing pains和respect, respect, respect展开激烈角逐。最终，上海市民办平和学校的张洲晨、云南师范大学附属小学（文林校区）的月钦和沈阳市和平区文化路小学的王谦谦分别获得小学组冠、亚、季军；上海外国语大学附属外国语学校的王席文、香港拔萃女书院的谢忻彤和成都市实验外国语学校的黄芮嘉分别获得初中组冠、亚、季军；香港保良局蔡继有学校的杨翠茵、香港马丽诺修院学校的陈莹莹和深圳中学张纯子分别获得高中组冠、亚、季军。

高中组选手上海外国语大学附属外国语学校的季伟辰同时获得“中国日报社21世纪最具潜力奖”殊荣，他将于5月中旬与大学组优胜选手共赴英国伦敦，代表中国学子参加由国际英语联合会（esu）主办的“国际公众英语演讲比赛”，向世界展示中国新一代青年学子的智慧与魅力。

全国政协外事委员会副主任王国庆（左一）和中国教育学会会长钟秉林（右一）为大学组冠军香港中文大学的李思上（左二）和高中组冠军香港保良局蔡继有学校的杨翠茵（右二）颁奖。

上海市民办平和学校的张洲晨、上海外国语大学附属外国语学校的王席文和香港保良局蔡继有学校的杨翠茵分别获得小学、初中和高中组“联想最具创新奖”，他们分别获得由联想集团提供的价值2800元的yoga平板电脑一部。联想集团副总裁、中国区平板事业部总经理曾国章（左一）为高中组获奖选手颁奖

小学、初中和高中组单项奖“乐加乐英语未来之星奖”分别由芳草地国际远洋小学的路昀松、北京一零一中学的周雅诺和深圳中学的张纯子获得，他们分别获得了由乐加乐英语提供的2000元阅读基金。高中组亚军和季军则获得了赴澳洲进行短期修学游的奖励，一等奖选手则获得了到香港、澳门进行短期修学游的奖励。获得高中组单项奖“pga最佳风采奖”的选手为郑州中学的周雨璇，她将获得价值3000元的奖品。另外 “海外选手特别评审奖”由澳大利亚悉尼st paul’s grammar school的yunipaula jeong获得。

初中组冠、亚、季军及一等奖选手获得了到澳大利亚进行短期修学游的奖励。单项奖“新东方外国语学校最佳风采奖”由成都市实验外国语学校的黄芮嘉获得。小学组冠、亚、季军及一等奖选手获得了到国内知名城市进行短期游学或参加21世纪英文报暑期夏令营的奖励。全国政协外事委员会副主任王国庆在致辞中盛赞选手们的精彩表现。他表示，在参赛选手们极富激情的演讲和出色表现中，看到了国家的未来和希望。“今后我将会一如既往地关注‘21世纪全国英语

演讲比赛’，希望中国日报社21世纪英语教育传媒能够在促进国际交流、推动英语教育发展方面做出更大的贡献。”王国庆说。

中国日报社副总编辑王西民、中国日报社高级顾问黄庆等领导亲临比赛现场，并为获奖选手颁奖。中国日报社21世纪英文报总编辑李文莎在致辞中高度赞扬了选手们的英语水平和精彩表现，并代表主办方向评审团、指导老师及家长、参赛学生表示衷心的感谢，并表示报社将继续办好“21世纪杯”比赛，为更多的学生提供展示英语水平与演讲能力的舞台。

与往届总决赛一样，本届总决赛仍然邀请了国内外知名专家担任评委。来自北京大学、北京语言大学(招生办)、中央民族大学、中国传媒大学(招生办)、北京理工大学等高校的英语教授，以及全国基础外语教育研究培训中心、新东方外国语学校、bbc英语教学、tefl org uk、香港立法会、wellington college international tianjin等机构的领导和中国日报社21世纪英文报系领导担任了决赛评委。本届“21世纪?联想杯”全国中小学生英语演讲比赛自去年6月启动以来，历时9个月，在20个赛区经过初赛、复赛、地区决赛等重重环节，报名选手近万人。

篇3：21世纪杯全国中学生英语演讲比赛复赛即兴演讲

关键词：英语演讲比赛,英语教学改革,高职高专

河北省高等学校“世纪之星”英语演讲大赛高职高专组的决赛是河北省教育厅和河北省高等学校外语教学研究会联合举办的全省英语演讲赛事, 旨在“提高高职学生英语交际能力, 并为高职英语教育领域的专家、教师和管理者搭建一个探索英语教学改革、交流英语教学经验的平台。”作为亲临“世纪之星”决赛现场的指导教师我感受强烈、感悟颇多。

一、演讲比赛反映出的教学问题

英语演讲比赛就如同一面客观清晰的镜子, 透过它参赛学生能看到自己的优势和不足, 英语教师也能发现自己在教学中存在的问题和有待改进的地方。

1. 演讲比赛中显示出的学生英语学习存在的问题有:

(1) 学生当众表达缺乏自信心。高考英语降分之前, 高中英语教学基本以应试为主, 尤其是偏远地区, 长期忽视了学生英语表达交际能力。由于长期缺乏口语锻炼, 加之多数来自农村的高职生在中小学期间的发音很不标准, 相对本科生自卑感较强, 导致高职学生英语课堂凭借不愿或者不敢开口讲英语的惯性而进入“缺乏自信心一不开口说英语—缺乏自信心”的恶性循环。

(2) 交际能力不足。高职高专学生学习英语主要的动力为“不过英语三级A或B不让毕业”和“就业单位青睐四六级证书”。他们更愿注重的是英语读写能力, 平时爱做英语过级模拟题。高职英语教师的“素质教育”对于被迫忙于“应试”的高职生来说只能是一厢情愿。因为没有英语语言环境, 同学之间罕用英语交流, 高职英语口语一直处于被忽视的状态。

(3) 思辨缺席。高职高专生学历低, 为了求职疲于应付各级各类证书以及自考、专接本等各种考试, 拼命寻求理解的标准性和答案的惟一性, 妨碍了学习在具体情境中广泛而灵活的迁移, 导致他们缺乏独立自主的思维和判断能力, 其发散性思维、逆向思维被束缚, 从而造成他们英语演讲比赛中的“思辨缺席”。

(4) 知识面狭窄。纵观历年高职高专“世纪之星”演讲决赛, 很多高水平的演讲者和演讲赛冠军选手之所以能够在演讲中纵横捭阖, 对各种知识和语料信手拈来, 许多并非是英语专业学生.此中有真意, 博览即谜底!这种现象就提示我们, 广泛阅读是演讲的必修课。阅读是培养思维的有效手段, 而从阅读当中找到思维的活跃点对于演讲来说是非常重要的。英专选手往往言之有度易, 言之有物难!在“世纪之星”演讲初复赛的提问环节中严重表现出大部分的参赛选手的知识面极为狭窄。许多学生只专心干本专业的学习完全忽略了社会、历史、哲学等学科的知识, 甚至在日常生活中都没有阅读报刊杂志的习惯, 更不用说去涉猎有关的英语新闻了。

(5) 眼高口低。2013年“世纪之星”高职高专组决赛总结发言时外教评委Jim尤其提到选手对数字的表达这一最基本的技能都不熟练。

2. 演讲比赛也折射出大学英语教学的诸多不足:

(1) 传统的“填鸭式”教学模式导致学生不会主动去思考问题, 而只是被动地接收。英语教师教学内容不能与时俱进, 学生缺乏兴趣, 英语课堂教学缺乏师生互动、学生互动。

(2) 英语等级考试仍是评价英语教师教学效果和学生英语水平的主要依据, 甚至有些院校对于获奖的学生及指导教师并不重视。对其用智慧和汗水换来的光荣, 既无物质上的奖励, 也没精神上的鼓励。获奖师生的大赛证书并不与其年终考核或综合测评并不挂钩。

(3) 有些外语教师过于倚重知识点的讲解, 注重“教”的传授过程, 忽视“学”的认知过程;或对网络多媒体技术过于依赖, 将“人灌”变为“电灌”, Power Point既无power也无point, 很难培养出能够适应世界经济全球化的真正具有英语交际能力的人才。以讲授为主的传统英语课堂教学模式只重知识而轻能力, 使得高职英语教学陷入了教师教得苦、学生学得累、学生英语应用能力差的困境。

(4) 目前中国英语教学的一个最重要的问题, 就是老师口语、听力不行, 因此很多老师倾向于语法和阅读教学, 而忽视了口语和听力。更可怕的是, 高职英语教师即使在英语口语上不想误人子弟而进修深造, 多半也已过英语口语习得的黄金期, 如何克服语言的石化, 练就一口流利、地道的英语口语驾驭课堂, 也是一大难题。

二、面向职场口语的英语教改方向

高职高专实用英语口语大赛内容包括三个部分:职场陈述、图表描述和情景交流。其中“情景交流”最为关键, 进入省决赛而未能荣获二等奖以上的选手大败于此。情景交流即参赛者抽取一个场景题目, 根据题目的要求扮演其中的一个角色, 与外籍主试官进行一对一的现场问答式交流。由此可见, 情景语境自始至终都贯穿于英语演讲中, 对于考察学生的英语综合运用能力起到重要作用。单纯讲授英语, 并不能保证学生将来能称职地完成用英语进行演讲的任务。布卢姆指出:“成功的外语课堂教学应在课内创设更多情景, 让学生有机会运用自己所学的语言材料。”为此, 高职英语教师应该以“真实”铸就口语课堂之魂。为了改变高职学生在跨文化交流中“接受有余, 输出不足”的现状, 实现“鲜活交际”这一口语教学的基本使命, 英语教师应该精选各类情景真实的语料, 融入大量的语用风格, 结合各行各业地道“行话”, 创设或模拟真实演讲语境, 打造英语课堂上的“真枪实弹演习”, 让学生身临其境, 自然地进入鲜活口语交流, 改变以往仅靠背句子的填鸭式交际口语教学, 有效地实现从真实输入到鲜活输出的转化。

三、结语

高职的学生参加英语口语技能大赛, 与其说是学生赛场的竞技与角逐, 毋宁说是英语指导教师教学的交流与博弈, 乃至高职院校英语教学风格的PK与切磋。高职高专英语教师应该以全国高职高专实用英语大赛为参照, 不断提高自身英语专业素质, 创新英语教学模式, 激发学生学习英语的兴趣, 多种渠道提升学生英语口语输出能力。

参考文献

[1]肖海彗, 邓凯.“以赛促学、以赛促训、以赛促教”教学模式的应用[J].中国成人教育, 2013 (16) .

篇4：21世纪杯全国中学生英语演讲比赛复赛即兴演讲

大赛由已备演讲、即席演讲及问答等部分组成。赛程自每年的5-6月至次年4月,分为全国预选赛、地区决赛、全国总决赛等阶段,冠军于次年5月代表中国赴英国伦敦参加国际英语演讲比赛争夺“最佳非英语国家选手奖”。我们选出的片段为本次比赛的季军北京语言大学陈艺的已备演讲,选手的发音准确清晰,演讲内容贴近生活、感情真挚(本文为演讲完整版)。

送奶工与邮递员——今昔大不同

By Chen Yi陈艺

Good afternoon, ladies and gentlemen,

The topic of my speech is Milkman v.s. Mailman.

With the development of society, change has 1)penetrated (into) every aspect(s) of our daily life. To illustrate that, I’d like to make a comparison of the milkman and mailman, whose differences indicate our changing way of living with the times.

Home milk delivery has almost gone 2)extinct in China now, also gone with it are the milkmen, who once delivered bottled fresh milk door-to-door. On the other hand, [the] mailman’s business or the 3)courier service has 4)thrived as online shopping gains popularity. Yet, 5)in retrospect, I realize something has been lost in this 6)transition, something Shakespeare would call (as) “7)the milk of human kindness” .

Like when I was a kid, milk wasn’t for sale everywhere. For the families who need it, they depended on the milkmen to take it from the local dairy farms to their houses. In our neighborhood, there was also such a milkman, whose arrival was much[greatly] anticipated by the children and always brought us laughter and joy. How did he do that? He knew the name of every kid and could easily see through all tricks. If we didn’t behave, he would side with our parents and threaten to rob us of the nutritious drink. And it worked every time. The entire neighborhood was acquainted with him; saw him as a member of the community, just like the many residents or street 8)vendors. Actually, there was a bond between all of us for what’s being transacted, with not only the commodities, but also a sense of caring and 9)dependability. And that small box fixed onto our door, other than being the drop-off point for milk, (it) served as a kind of communication 10)junction between the people as we took the initiative to reach out to others.

Fast forward to today, milk is 11)ubiquitous with no dedicated delivery system. However, the convenience level of our life[lives] has gone up a 12)notch. Almost everything is for sale online, which spares us all the travelling and talking. With a few ready clicks, the shopping is done. The rest is left for those speed delivery[courier] companies. Usually there will be a 13)grumpy mailman, who reaches us through cell phone, urging everyone to pick up their 14)parcels as soon as possible. And the minute the receipt is signed, we dash back to unpack, while the courier rushes to his next destination. There is barely a conversation carried out, nor do we feel the need to talk to such a stranger, who changes (from time to time) frequently. It seems that people are always in a hurry now, though we do have more convenience. Still, we run short of time to stand and stare, to speak and share.

Call me an old-timer, but I think the personal touch represented by the milkman is what’s been missing in the modern society. William Wordsworth once wrote that “Getting and spending, we 15)lay waste our power.” Modern technology may have multiplied our possessions or gave[given] us more convenience, but we run the risk of reducing our values if we lay waste our power of interpersonal relationships. Thank you.

女士们,先生们,下午好!

我演讲的题目是《送奶工与邮递员——今昔大不同》。

随着社会的发展,我们日常生活的方方面面都发生了变化。为了充分地说明这一点,我打算将送奶工和邮递员加以对比,他们的不同命运表明了随着时代的发展,我们的生活方式所发生的变化。

如今,送奶到户的服务在中国已经基本上销声匿迹了,同样随之消失的还有送奶工,他们曾经挨家挨户地递送瓶装的新鲜牛奶。而在另一方面,邮递员的行当或者说是快递服务却由于网上购物的普及而兴盛起来。然而在回顾往事时,我发现某些东西也在这种变迁中流失了——某些会被莎士比亚称之为“人情味”的东西。

正如当我还是个孩子时,牛奶并不是随处都能买到的。对于那些有需要的家庭来说,他们只能依靠送奶工将牛奶从当地奶场送到他们家。在我们的社区里也有这么一位送奶工,孩子们总是热切地盼望着他的到来,他也总能带给我们笑声和欢乐。他是如何做到的呢?他知道每一个孩子的名字,也能够轻易地看穿我们的小把戏。如果我们不乖乖听话,他就会站在我们的父母那边,吓唬说要抢走我们的营养饮料,而这招次次都奏效。我们整个社区的人都跟他挺熟,将他看作是社区的一员,就如同许多住户或街边小贩一样。实际上,在我们的买卖之中有一种纽带将我们所有人联系在了一起,这纽带不仅是各类货物,还有一种关心和信任的感觉。而装在我们家门口的那个小盒子绝不仅仅是一个投奶箱,它还充当了一种人与人之间相互交流的连接点,让我们主动与他人接触。

时光飞逝,到了现在,牛奶已是随处可得,不再需要专门的递送系统了。而我们生活的方便程度又上了一个新的台阶。从网上几乎什么都能买到,这节省了我们的交通和交谈时间。只要轻松地点几下鼠标,购物就完成了,剩下来的就交给那些快递公司了。通常会有一个脾气暴躁的邮递员通过手机与我们联系,催促每个人尽可能快地取走他们的包裹。一签完收条后,我们就会冲回家去拆包裹,而快递员则会奔向他的下一个目的地。在这一过程中很少会有什么交谈,而我们也觉得没必要与一个陌生人交谈,因为快递员经常会换人。虽然现在我们的生活确实越来越方便了,但人们似乎总是很忙,依然缺少时间停下来对视、交谈与分享。

你尽可以管我叫老古董,但我认为送奶工所传递的人情味正从现代社会中慢慢消失。威廉·华兹华斯曾写道:“无论是获得还是消耗,我们都在损毁着我们的力量。”现代科技也许增加了我们的财富,或带给了我们更多的便利,但如果我们损毁了人际关系的力量,我们就将面临降低我们自身价值的危险。谢谢!

篇5：21世纪杯全国中学生英语演讲比赛复赛即兴演讲

女士们先生们大家早上好，我今天准备演讲是是发现自己。

随着人类文明的快速发展，人类对自然科学永恒探索的脚步一直都没有停止过。人类后来能适应更复杂的生活。然而，就像G.K.Chesterton所说的那样，人们可能会了解宇宙但从来都了解不了自己。自我比任何星星都要遥远。因此，我们的生活就是一次不懈发现自己的旅程。当我六岁的时候，我不断幻想着自己能像一个优雅熟练的钢琴师一样，在舞台上弹奏肖邦的夜曲，表演结束之后可以享受人们热烈的掌声。但是，在不断学习钢琴的过程中，我很难发现我这方面的才能。有时候当我意识到我的目标不切实际后，我会忍不住有一种绝望的感觉。这很残酷却很真实。我第一次发现我根本不可能拥有这些东西。我12岁的时候，我觉得外科医生是全宇宙最酷的职业，所以我用了很多时间去看《实习医生格蕾》。我控制不住喜欢上屏幕里那些医生们的生活，那写手术刀和他们用的医学术语完全把我催眠了。然而，当我明白只是当外科医生这个想法吸引我而不是它的实质的时候，我放弃了这个梦想。因此，这个梦结束了，我对自己也有了更多的了解。今年，我16岁了，我能很自豪的说，成为一名律师不算是我的梦想，但这是我的追求。自从初中开始，每一场我参加的辩论赛，我都会被评为最好的辩手。我不仅能够有逻辑的思考，也能及时地表达出自己的想法。我对哲学的巨大兴趣也可以解释我每次都尽力讨论一些含糊不清的事。在成为一名伟大的律师的道路上所会出现的障碍和困难从来都没有吓到我。原因很简单，对这个志向，我有信念和热情。G.K.Chesterton是对的，理解这个世界最复杂的那部分是认识更小的未知世界，我们自己。后来我意识到成长是发现自己的一个过程。我们要正确认识自己和自己的梦想。在我们塑造自己和生活的时候，我们逐渐地认识到限制和潜力，于是我们学习适应外界。女士们先生们，通过这些，我很自豪地说我已经了解一部分自己，所以每天都去多发现一点自己，到未来无疑能积少成多。我将会永远将这些东西铭记心中。事物是不变的，但我们不是！就这么多了，谢谢！

即兴演讲

非常感谢。现在，这是给你即兴演讲的主题。这部分很有挑战性。

现在有很多学生在中学时候就开始恋爱，你支持这种行为吗？还有这种爱情能持续很长时间么？这对学生未来的发展有好处吗？请阐述一下你的观点。

好的，谢谢。首先我想说，这种现象在现在是很普遍的，我们可以看到身边的很多学生都早恋。我认为这是很正常的，因为我明白他们为什么会这样做。他们是在尝试获得异性的认同而不是在学习上的成功。然而，我是完全不赞成早恋的，因为我觉得这不利于我们未来的发展，而且这样的恋爱关系是永远不会持续很长时间的。首先，我清楚目前这个阶段我们心理上还没成熟。最重要的是我们还不能完全理解什么是爱。最关键的是，我身边那些早恋的同学不是向对方承诺而只是单纯的胡闹。由于这种不端正的态度，我觉得他们能做的只有胡闹一番，这也是为什么早恋的恋爱关系能眨眼间破裂。举个例子，我看到David在十一月一号跟Mary约会，但是两天之后，Mary又和Tom在校园里接吻了。在现在这种现象是很普遍的。第二，我认为早恋是十分不利于我们未来的发展的，因为在现在这个特殊的时期，为了以后能进入一所好大学，我们要做的应该是奉献多点时间去学习和参加活动。我们的时间是很少的。莎士比亚曾经说过爱情是盲目的，所以有很多学生在这个过程中将自己归类。这

个代价是很大的。总的来说，我喜欢把这个问题当中经济学一样看待。我们做合理的选择，需要考虑清楚问题的好处和代价。至于早恋这个问题，我认为它带来的负面影响远大于它的好处。这就是为什么我认为早恋是不能够接受的。对于那些认为真爱也会消逝的人，我只想说，真爱是能够等待的，经得起时间考验的，如果不是这样的话，那根本就说不上是真爱。而且我们没有什么东西好失去的。这就是我的想法，谢谢。

早上好！

我的问题是关于信念和激情的。在你的演讲中，你说很多次在你人生特定的时期，对于具体的规划你都充满信念和激情。是什么让你相信你想当一名律师的，现在的年轻人往往是今天想做这个，明天又想做另一个。这和你之前所做的有什么不同？

好的，谢谢。我想这是因为我选择追求的事业是不同于之前钢琴家和外科医生的，毕竟当时我是觉得那才是最适合我的。以前我是一名辩论手，我有这样的能力所以这能帮助达成我的事业。这是最主要的原因。其次这是因为我曾经看过一部电影“time to kill(杀戮时刻)"，这是一个关于一个黑人女孩被蹂躏了，而唯一站出来帮助她的是一个白人律师的故事，整个过程非常复杂艰难。但通过这个故事我发现我对人们的权利很感兴趣，如果我真的成为了那样的律师，我希望帮助那些权利受侵犯以及自由（怎么说呢）被偷走的人们。即使有些时候我不得不为一个杀人犯、强奸犯、罪犯辩护，我绝不会忘记我曾经立誓要从事这种工作，这是我的义务。而且我觉得我有这份热情是因为我热爱这份工作，我有这个能力是因为在公共场合我就是一名辩手。这就是为什么这不同于其他的选择。就是这样了，谢谢。

早上好！

如果爱是一件差事，是经济中的利益和不利。这是爱吗？那什么才是爱？

篇6：21世纪杯全国英语演讲比赛心得

在本文开始前，先为玉树祈福，愿逝者安息，生者坚强。

前言

这篇文章我从两周前比赛结束就开始酝酿，算算看，已经有十几天时间，期间处理各种各样的事情。为了抓住每一个稍纵即逝的灵感，我总是先把文章的提纲写在随身笔记本上，利用零星时间思考，只要有新的想法，立即记录下来。最后经过整理，就是现在这篇心得。

我曾经说过21世纪杯是我在英语演讲比赛的谢幕演说，而这篇心得也许是我的收官之作，至少短期内，不会再写有关演讲比赛的感言。所以我希望这篇文章把能够提供的建议和经历都和大家一同分享，也欢迎大家补充和指正。

演讲非常道

道可道，非常道，名可名，非常名。

万事万物都有自己的法则和规律，掌握了这些，才能走入众妙之门。

演讲也不例外，不过演讲是一个非常广泛的概念，演讲之道也是博大精深，不同的场合，不同的目标都有许多细节和惯例。所以这里我着重探讨我对英语演讲比赛之道的见解。

当今演讲比赛的结果虽然是以分数量化来进行评比，但是依然是一项受到评委主观评判影响的赛事。所以：印象非常重要，评委对你的印象其实就决定了你最终的表现。

演讲非常道的核心就是：与众不同 MAKE A DIFFERENCE

演讲比赛过程中要追求适度的标新立异，但要在评委和观众可以接受的范围内。这样无疑会使他们眼前一亮，卓尔不群、出类拔萃的表现就是源自于此。此外，与众不同绝对不是盲目的求新。过分的求异会造成叛逆和极端的印象，反而适得其反。

我曾经在一篇心得中分析成功演讲的要素，概括起来有以下几点：

战胜恐惧，目标和听众，地点，时间和长度，演讲的方式，内容，题注，语音，语调和停顿，互动，肢体语言，外表，热情，风格。这次我不再一一重复分析。只是根据我比赛的经历，挑选几点来深入分析一下如何在比赛中做到与众不同，如何领悟演讲的“非常道”。

1.比赛心态：无为，不争

我是老子的忠实“粉丝”，文章第一句话出自老子《道德经》的第一句。中国古代士人最常见的人生态度是外儒内道：一方面儒家的影响，采取积极入世的态度，以天下为己任，以功业为目标；另一方面道家的熏陶，适时采取超然通达的人生态度，顺应自然而不刻意强求。儒家的思想入世，道家的思想出世，“穷则独善其身，达则兼善天下”，在变动不拘的人生中左右逢源，洒脱自在，始终不失精神依托。

比赛也是如此，能够参加比赛的人，英语演讲的水平肯定也是一流的，最后就在于能否通过心态把调适状态调整到最佳。

比赛本质就是竞争，大多数人都是为了获奖而来，纷纷争先恐后，想要一决雌雄。这种态度最为普遍，也最容易造成心理压力，影响发挥。

我过去也是这种心态，雄心壮志，年少轻狂，欲于群雄试比高。后来逐渐淡化这种心理，竞争必不可少，不过是与自己竞争而与别人合作的方式更值得提倡。我相信只要我每次都比过去有所进步，就会达到预期的目标。山外有山，总会有人比我强，何必一味去和别人争？把竞争内化，其实可以缓解很多压力，同时可以专注自己的修为，不知不觉，你已经在众人之上。这就是不争。

而且来广州之前，我就已经开始计划这次自己大学期间最后一次英语演讲比赛了。不管结果如何，都是一个句点。所以我告诉自己，完成每天的训练计划，不加重负担，不节外生枝，遵循方法功到自然成——这就是无为。

我飞到羊城比赛，唯一携带的书就是《道德经》。在被“隔离”的时光，我除了看看讲稿，练书法，写诗，就是阅读道德经，不仅是因为我的总决赛讲稿阐释的进退之道的思想，而且老子的文字抽象深邃能使人静心思考。我的心态是在无为和不争中追求与众不同。赛后很多人问我为什么21世纪杯全国总冠军没有获得“最具潜力奖”，没有奔赴伦敦参加世界英语演讲比赛？其实原因很简单，颁奖的时候比赛主办方就告诉我，因为我的年龄超过了国际比赛的要求，因此这个奖项和机会留给亚军。在参加比赛前，我就已经在参赛邀请函中看到国际比赛的年龄要求，当时我就已经知道是不可能为国出征，参赛的心态也很淡定。如今结果已经是冠军，何必再去抱怨或者遗憾。万事都有安排，顺势而为，知足常乐，潇洒自在，我还是这种心态。也祝福亚军比赛顺利。

2.内容主旨：另辟蹊径

内容是演讲的核心，虽然不是第一印象，却决定了最终印象。文以载道，文章就应该阐释一个道理，而演讲比赛的文章中就是要挖掘一个与众不同的道理。我在比赛中一直力求观点上另辟蹊径，想别人想不到的，说别人没有说的。比如在在省决赛，我通过个人投资经验和专业背景提出了三条理财建议；全国半决赛主题是“面对中国在全球发展中的新挑战和新机遇”，我从可持续发展的问题引入公益创投(Social Entrepreneurship)，这是我在剑桥学习创业学时阅读到的理论；全国总决赛谈体育启迪人生，我把马拉松途中快慢的节奏提升为人生进退之道(The Rhythm of Life)，这是受到道家思想的熏陶。我个人在内容上的求新主要来自两个方面：

第一是我的专业，金融专业需要我日常阅读很多政经书籍，关注时事，注重分析。演讲比赛有很多对时事分析的即兴演讲题目，我抽到题目“富豪的社会角色”和“防止矿难发生”都是热点问题，通过平时的阅读的积累和模联会议的经验，可以一点一点有条不紊的说出我的看法。作为非英语专业的学生，英语不是我的饭碗，却是一种思维方式和文化。大学很多专业课程都是外教授课的全英文教学，而过去三四千字的全英文专业论文令人叫苦不迭，而如今所有的付出也都有了回报。英语在专业的背景上才能锦上添花。

第二是我对诸子百家一直怀有浓厚的兴趣，古人的思想给我无穷无尽的启发和灵感。求师于古人，不仅是返璞归真，也是发扬和继承我们的文化。零星时间我很多不是在读英语，而是在享受背诵诸子百家的文章。孔子的仁爱，孟子的大气，老子的超然，庄子洒脱，韩非子的公正。我们老祖宗的道理没有错，是我们忽略太久了。学习英语到了一定的时候，你会渐渐地发现中文是最优美的语言，国学是最博大精深的学问。当下正值传统文化复兴，在演讲题材选择上联系古人智慧，无疑是推陈出新。

在构思文章主旨和切入点的时候，建议避开陈词滥调，寻找和提炼一些独到的观点，给评委一种全新的思维。有一句话是这么说的：纵向思维是挖深同一个洞，横向思维是到别处去挖洞。内容的创新需要我们在写作时候采用更多的横向思维（Parallel thinking）。

3.语音选择：女王英语和牛津腔

虽然参加演讲比赛的选手口音绝对不是问题，但口音作为演讲第一印象之一，能够与众不同，肯定迅速引人注目。

我对英语语音有着一种偏执的追求，我只迷恋女王英语和牛津腔（Queen’s English & Oxford English），收藏女王和英国首相的演说。最初只是一种纯粹的喜好，后来却意外成为一种竞争优势。

因为在英语演讲比赛中，绝大多数选手是一口流利纯正的美式英语，从纽约腔到德克萨斯口音，应有尽有。美音在中国大行其道，千万名中国英语学习者深受影响，疯狂练习，市场上有着各种美音教材，美剧，好莱坞电影是美国英语的义务宣传员。

我骨子里是有一点“虽千万人吾往矣”的倔劲儿，所以不愿意随波逐流。英音在我眼中就是有着一种与生俱来的高贵和传统，能够给人焕然一新的印象。英音也更适合我的演讲风格，因此女王和牛津的口音作为正统英语(Received Pronunciation)，才是我模仿的对象，伦敦腔(Cockney)和英国北部的方言则尽可能回避。在剑桥期间，英国佬对我的口音赞不绝口，称是上流社会的口音，这更加使我坚信我的选择。物以稀为贵，美音如此走俏，英音更显得弥足珍贵。

我丝毫不想贬低美音，两者没有本质优劣之分。但是在演讲比赛中，如果很多选手使用美音，你说一口纯正流利的英音立马脱颖而出，就能使你和别人不一样。

4.语调停顿：节奏的艺术

选手对语调的把握集中在抑扬顿挫上，这点没错，感情需要通过语调的起伏来抒发。但是很多人忽略了很重要一点：停顿。意群之间需要停顿来作为调整，给评委时间消化和理解，演讲者也可以适作休息。停顿是一种节奏的艺术，适时的暂停一会儿，会使你的演讲充满思考和睿智。许多著名的乐曲，声调不仅是时高时低，而且有一些间隙停顿，演讲之道也如同音乐。

5.肢体语言：锦上添花

观看对比中西领导人的演讲就可以看出，中国官员演讲不擅长也不喜欢使用肢体语言，西方领导人则十分热衷于此道。这里面有着深刻的文化背景和政治含义。但是在全球化背景下，演讲肢体语言的使用绝对是加分的，在英语演讲比赛中，我们应该顺应这种全球化趋势，合理增加肢体语言的使用。

肢体语言不仅包括手势，还有其他身体部位的动作，结合演讲的内容展示，可以使你的演讲更加形象生动，活灵活现，富有感召力和张力。

我观看过往年选手的比赛视频，大多数选手会使用肢体语言，不过很单调，手势不会超过三种。部分选手在不使用手势的时候不知道手往哪里放，显得不自然。我在掌握肢体语言的时候，常常是请教外教。根据内容设计不同的手势，我们会对一些重要的词汇，采用肢体语言，有的是手势，有的是身体的姿势，还有的是头部的动作。

同时我自己也秉承一个原则，肢体语言是锦上添花，过度使用就会喧宾夺主。

待续

6.表情和眼神：演在前，讲在后

演讲虽然不是演戏，不过演在前，讲在后，演的成分必不可少。演除了肢体语言的使用，就是表情和眼神。

我在21世纪杯全国总决赛讲述马拉松的经历，为了展现我在途中的心理变化，我尽可能结合演讲内容，通过面部表情来还原当时的情状，比如有一段路程，我很沮丧，想放弃马拉松赛，于是我就低下头，垂头丧气地说话。

演讲过程中最忌眼神只看一个方向，目光呆滞。在比赛过程中，环视评委是最佳的选择。评委一字排开入座，你从左边看到右边，然后多注意中间的大牌评委，这种互动会使评委印象深刻。

7.着装要求：细节彰显不俗着装和语音都是一脉相承，深受英伦的影响。在我去英国剑桥之前，就已经对正装特别考究。倒不是为了比赛，我认为一个即将走向社会的男生，即将要经历男生到男人的转变，正装的礼仪都缺乏，实在不合格。正装不仅要会穿，熟悉礼仪和惯例，还要穿出品位。

小时候我就酷爱翻阅老爸80年版英汉字典中附录的男士着装，从燕尾服，小礼服，早礼服，西装到风衣，大礼帽等等。后来我利用空余时间学习阅读男士正装的知识。父母也很开明，意识到大学时期需要出席正式场合，他们的资助加上我个人的奖金，开始购置装备。我特别留意一些男士配饰，比如方巾，袖扣（法式衬衫），这些欧美国家经常使用，但是国内很少看到。其实真正的男士正装，三个重要的配饰就是领带，袖扣和手表。再如：领带的颜色和西装的质地，蓝色和红色的领带在国内随处可见，所以我选择金色凸显不俗，深蓝条纹的羊绒西服可以体现年轻和朝气，纯黑的西服略显老气。

在英国期间，我仔细观察了英国绅士的着装，走访很多名牌男士正装店，询问他们对正装的搭配的习惯。而且我的选择也得到他们的认可。触动极大的是目睹伊顿公学(Eton College)以早礼服（燕尾服）作为师生的校服，回想国内还是千篇一律的肥大的运动服，一时感慨万千。

如今我的两套西服和各种配饰已经陪伴我走过许多比赛和会议，每次出征，它们都是必不可少，犹如我的战袍。有人问我为什么没有换衣服和领带，其实是我两套西服更换比较难察觉，而那条的金色领带和黄色的方巾已经成为我的吉祥物，金色则是我的幸运色，我对它们都有着深深的感情。

也许是国内缺乏绅士教育，在比赛和会议时候，我竟然会发现身着牛仔裤和运动鞋的男生，或者穿着黑丝袜和凉鞋的女生。礼仪的训练和修养虽然需要一定的物质投入，但是如果没有基本意识，其他都是空谈。

演讲比赛不是开派对，也不是娱乐综艺节目。作为一个正式的场合，着装正确，注重细节，是对评委和观众的尊重，也是对自己的负责。高品位的正装平添了一份自信和从容，如虎添翼。

8.演讲风格：政治家不是政客

颁奖的时候，总决赛一位老奶奶评委上台和我合影，她走近我说，我一看到你就就知道是一个politician（政客），哈哈。我马上回答：No, I am a statesman.（不，我是政治家）她听后大笑答道说得好。后来我才知道她是唐闻生，中国翻译协会常务副会长，原毛泽东的英文秘书。这里不谈政治家和政客的区别，但是评委这么评价是说明对演讲风格的一种肯定。

Charismatic Statesmanship & Queen’s English（魅力政治家风范和女王英语）是我给自己理想的风格定位，也是我努力的目标。

演讲风格是演讲训练的一个目标和境界。就像每一个都有自己的性格，演讲也要有自己的独特的风格。这不仅是为了比赛中让评委印象深刻，更重要是在日后人生无数场的演说中，让一个有鲜明风格的演讲者愈加被大家熟悉，愈加熟练自己的演讲方式和特点，更为流畅和自然地发表演讲。我对演讲着迷是始于布莱尔的演讲，所以日后都是在模仿政治人物的演说，他们的手势，眼神，语音语调，还有简单但气势磅礴的语言。就像过去我练习书法一样，先是临摹大家之作，然后摸索形成自己的风格，演讲也是如此。

我并不建议每个人都盲目模仿政治家的风格，而且不同政治人物的风格也大相径庭。合理的分析和定位，挖掘内心的潜质才能找到属于自己的演讲风格。

正如演讲的风格不可简单复制，每个人成功的模式也是绝版，甚至一个人在不同时期取得成就的方式也是不一样的。简单的照搬上文的经验并不可取，演讲之道绝非只此一种道，而是千千万万条道。希望读者能够结合自身的特点和水平，斟酌损益，有所取舍，发现和发展属于你自己的“演讲非常道”。

比赛故事：

21世纪杯和我：五年前的际遇

比赛的整个历程有一年之久，但是我和21世纪杯比赛的故事最远可以追溯到2005年。

还在高中时候的我得到一份有声杂志《疯狂英语》，附有两盘磁带。除了一个最后一篇文章2005年冠军夏鹏的演说记忆犹新，杂志的其他内容都已经忘却。那是我第一次听到演讲比赛的录音，钦佩有加，震耳发聩。直到现在我有空还会重温。最近一次是我去广州前，再次放了一遍他的演讲。这本杂志静静的放在我的桌前的书柜上。

接着是去年，偶然拿到一份21世纪英文报，2009年4月15日的一期，是去年比赛的报导。那几页报纸我依然珍藏到现在，每天放在书包里面，有空就拿出来翻看。在当时是全凭兴趣，可如今手里捧着今年以我为封面的21世纪英文报，不禁感叹人生充满了不可思议。

鼓舞的力量：坦然不失谨慎

比赛前去新马文化交流，在吉隆坡拜访父亲的朋友——一位马来华人。在霓虹灯闪烁的街区，繁华的夜景下，我们静静坐在一下德国餐厅里面，一边品尝点心和美酒，一边轻松的谈天。他写了一本书，名为《分享》，记录他从商的历程，从无到有，从有到意识到回馈社会的责任，他的思想一直在影响我，一个过去接受太多教育的华人，如今是清华的校友，出书，开博。分享为他的人生创造了新的价值。

在总决赛上场前，组织人员领着我，路过走廊，正好碰见父亲，那一刻我终生难忘。父亲没有和我说一句话，我也不敢说，因为我还处在隔离状态。父亲只是用坚定的目光看着我，我用自信的眼光注视着他。随后他朝我点点头，目送我离开。后来我获得冠军奖杯后，第一件事情就是接过主持人的话筒说道，父亲的到场是我比赛最大的动力，谢谢爸爸！老爸是我的福星，21世纪杯和CCTV杯两次福建省决赛，父母亲临现场观赛，我顺利双双获得省冠军。这次全国总决赛，父亲利用出差之余来到现场，他无言的鼓励一直激励着在台上的我，使我更加自信和专注，摘得总冠军。后来父亲和大家开玩笑，他在场一定夺冠，他没去北京央视看我比赛，于是我开始答非所问。即使老爸不厌其烦的教导“无欲则刚，脚踏实地”，我不敢完全苟同，不过每次比赛见到他，都会格外收敛谨慎。

全国赛前只有2次正规的培训，每次主任老师都召集8-9位老师来给我辅导，有的注意口音，有的指导文笔，有的负责肢体语言。有时候为了一次单词的发音，可以反复纠正十几分钟。每次我都顶着千斤重的压力，和他们讨论，甚至争论，最后筛选老师们的建议，进行修改。虽然老师们非常苛刻，把我批得体无完肤，但是他们都会给我鼓励，告诉我只有强大的内心才能扛得住这种魔鬼训练。主任老师对我一直无微不至的关心。我们有着一种独特的联系方式——对诗。在赛前，赛中和赛后都互相写格律诗勉励，在“比赛诗词”部分都有摘录。赋诗抒怀言志，不仅获得鼓舞，而且保持一种不以物喜，不以己悲的超然心态。印象深刻的还有她那句话，“浮华背后是平实”。一个人无论成败，都要保持一颗谦逊和感恩的心，才能取得长足的进步。

赛前重病：天降大任

比赛前两周，我先是从厦门飞抵北京，然后当天和去年CCTV杯比赛的一群朋友直飞新加坡，在新马前前后后玩了6天，再返回北京参加为期4天的亚洲模联，犹如空中飞人。新马热浪滚滚，北京还是寒风刺骨，气候的极大反差使我严重感冒发烧。模联那几天是梦魇般痛苦，每天熬夜写稿，还要吃药养病。爱模结束回到厦门修养3天，立即踏上广州参赛的征程，马不停蹄。幸运的是，来到羊城广州，我的病奇迹般的痊愈，精神抖擞也信心倍增。也许是我也算是半个广东人吧（籍贯），岭南的气候我很适应，广州的小吃令我馋涎欲滴，没事就和老广说说鸟语（粤语）。广州的一切有一种老家的感觉。于是调侃，大病康复是：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。

比赛趣闻：隔离室的KTV 21世纪杯整个赛程近一年，总决赛却只有3天，强度高，压力大。不过期间的逸闻趣事也是非常丰富，尤其在隔离的时候，除了一些准备时间，大家是绞尽脑汁去玩，去放松。

我是一个不折不扣的社交动物，两次抽签（半决赛和决赛）都是下午的签，三种隔离我很不幸地经历了两次，所以也是想方设法调动大家的积极性。开始是自我介绍，然后玩真心话大冒险，还有杀人游戏，也聊一些轻松话题。我没事就拍照：自拍，拍别人，或者揽一群美女帅哥来合影，欣赏照片令人赏心悦目，岂不乐哉？我还拿出看家本领，把在北京爱模刚刚学会的非洲舞蹈表演给大家，西装革履地手舞足蹈，足以雷倒全场，嘿嘿。

总决赛下午，选手准备室的气氛实在太压抑，有的选手自言自语抱怨，有的选手一直冲向洗手间，还有的无聊地翻看报纸。北外选手郭文纳提议大家点歌合唱，她要我点歌，我点歌《我心永恒》，大家也应和，于是我们就开始现场K歌，没有麦克风，没有背景音乐，也没有麦霸，大家放声歌唱。歌词忘了就跟着哼，跑调了也附和着，不会唱就鼓掌打节拍。就这样，一首接一首，中文和英文，粤语和国语。气氛顿时变得活跃，轻松，大家唱得十分融洽。

每当有一位选手准备离开上场，我们都大声给他/她鼓气。当我准备离开时，大家一起给我欢呼，我甚至一边走，一边跳起了“Nobody”，还一边唱着，我们都开怀大笑。

不知不觉，时间流逝，偌大的房间里面就剩下我和最后一位选手——南京大学的潘勐。虽然我已经讲完，但还是给她继续唱歌。我说自己五音不全，会唱的歌曲数目不需要用的脚趾，于是给他我比较拿手，也比较经典的《上海滩》。

浪奔，浪流，万里涛涛江水永不休。（粤语）

房间里回荡着我生硬的歌声，虽然经常跑调，忘词，还是勉强唱完了，她也要准备上场，我提起声音，大声说：加油，加油，你能行！耶！

最后她获得季军，我为她感到由衷的喜悦，我一直觉得她可以荣获最佳幽默奖。待续

21世纪杯全国英语演讲比赛心得——演讲非常道（3）

我的老师：Mr.饭，Mr.Fun

指导我的范老师是一位特别风趣的人。我们最大的共同爱好是古文，即使在比赛期间，他每天睡前也会拿着《古文观止》朗诵，我则翻着《道德经》默读。他很恋家，每天给老婆煲电话粥，手机欠费就跑的路边电话亭去打。离开广州前还给老婆和小孩买礼物。我们比赛期间的培训很简单，我把讲稿说一遍，他来计时，完了提出建议，他从来不给我增加额外的任务和压力。我倒是会和他说说比赛期间的趣闻和八卦，有时也讨论一些政经话题。最有趣的是在广州比赛的宾馆用餐，每次米饭是最后上的，所以大家抱怨很多，没有饭如何吃菜？范老师常身先士卒，振臂一呼，要饭食！大家称和范老师一起，就有饭吃。如果有人问他您贵姓，他会指着米饭说，我叫这个，特逗。所以范老师的绰号就是：Mr.饭 or Mr.Fun。

酒吧狂欢：人生得意须尽欢

总决赛结束后，大家争先恐后地合影，不亦乐乎。然后都在盘算着如何庆祝，毕竟3天比赛高强度，大多数人想一起来放松。一些选手在房间里面玩游戏，聊天，其实我也曾想去，不过觉得还不够过瘾，于是我和部分人去了酒吧狂欢。在DJ劲爆的音乐中，一阵阵热舞，一口口狂饮，一声声欢呼。积聚了几天，甚至几个月的压力得到彻底的释放„„后来感谢文菁姐和她朋友凌晨三点把我抬回了房间。那时寂静的街道上回荡着我嘶声力竭地叫喊，直呼过瘾。人生难得几回搏，人生也难得几次一醉方休。李白的《将进酒》是当时心情最好的写照：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。”

小兰来访：喜悦 + 感动

小兰的到来令我喜出望外。不愧是小医生啊，给我带来了解酒药和芦柑，一时感动不已，不然我还要继续呕吐。服药后，除了走路在飞，基本恢复正常。北京一别，我一直后悔走得太过匆忙，没有多和大家道别，广州重逢，我们谈笑风生，从酒店一直聊到机场。告别时，我不停地和她招手，真希望航班推迟，她能带我尝遍广州小吃，玩转羊城。期待我们这群挚友将来能有缘再聚。

登机前，我不无遗憾地感叹道：再见广州，I will be right back!(我会回来的。)

这次赛事的圆满结束，也意味着新的征程的开始。

比赛诗词

附上比赛期间恩师和我所作的诗词，仅作为花絮。

啟程奔赴羊城，賦詩言志：

久病終愈再征途，養精蓄銳展抱負。

南征北戰萬里塵，羊城一搏競逐鹿。

恩師臨別贈詩：春雨潤物細無聲，遙送愛徒赴征程。研深覃思通今古，眾師戮力點鯤鵬。

駕乘春風上雲層，萬里長空任鵬程。擎天架海棟樑材，意氣風發冠羊城。

賦詩二首以靜心：

是無為，定心廣志，增益無所不為。

故不爭，上善若水，天下莫能與之爭。