研究生保送

研究生保送（通用14篇）

篇1：研究生保送

研究生保送心得

保研心得

最近有人向我打听保研的问题，我觉得我有必要在这里把我的一些心得体会分享一下。

1.首先得申明能够保研的是小部分人，它需要的是硬指标。具体大概如下：

本校：GPA(70%)+思想测评分(30%)，满足这个要求后，还有一次校内的笔试和面试，能顺利通过则意味着留校成功，否则只能另谋高就了。最后大概有5%的人能留校。

外校：主要看系内GPA排名，有的需要Number1，如清华;其余的大概需要前10%，如北航，北邮，北理。但保外校涉及到一个棘手的问题――校外指标，大概是3%，它主要包括大学的硕士和中科院的硕士，直博。不知道社科院如何?但这个指标不包括外校大学的直博(这个指标是你申请的学校给的)，所以不希望留校，但排名不是很靠前的同学可以申请外校的直博，但一定要早，晚了指标就没了。有一个有趣的现象就是有的排名在前3%的高手去外校用的不是自己学校的指标，而是所申请大学的指标。原因是学校不放人(申请过程中涉及到学校的一些手续)，毕竟学校希望留住优秀的人才。这不光是我们学校，据我本人了解其它学校也差不多，在浙大甚至出现为了去外面，故意把成绩考的差一点。

2.具体阐述保本校的情况：

从去年的趋势看，学校正在淡化思想测评分，毕竟谁都知道这个东西华而不实，一开始它的要求可能没有变(GPA(70%)+思想测评分(30%))，但在笔试和面试之后就能体现出来。有的人思想测评分权重太大，最后往往会摔得很惨。

还有，学校为了营造一种公平的`气氛，会扩大具有笔试资格的比例，然后在笔试之后把大部分人砍去，留下小部分人去面试。这使得正准备考验的人心存幻想，弄得手忙脚乱，在笔试后却心灰丧气。但最惨的人往往是坚持到最后，也是被折磨到最后的人――在面试中被淘汰，最后只能是万念俱灰。从最后的数据中不难发现，能保的都是排名前10%的。

最后发表一点，整个过程基本是公正的，最后的决策权是归院里的，系里的老师基本没有发言权。是否入取主要看的是实力。

3. 阐述保外校的情况

保外校需要校内的指标或外校的指标。总体说来，机遇与挑战并存。它整个过程需要自己跑腿，包括寄送材料和面试笔试。寄送的材料主要需要申请表，成绩单，相关证书，以及推荐信(中科院除外)。材料中本人认为成绩单是最重要的，还有如果要推荐信，要找牛人或对方熟悉的教授。

有个问题要指出，学校虽然是口头上说只能填一份申请表，但多填几个学校的申请表也不是很困难。如果运气好就会接到多个单位的offer去参加笔试面试。虽然有笔试面试，但主要是面试，面试很能反映一个学生的基础扎实与否。有一点要申明，学院为了维护自己的面子，对待申请外校的学生是毫不留情，到时候再想回会本校是impossible。

自己经过这一系列的步骤，也去了一个不错的单位，现在正在单位实习。可当时那种兴奋感可以说是荡然无存。回头一想，当初费了那么多心思，跑了那么多地方，导师的一个电话可以把自己弄得团团转，但最后还不就那样吗?陷入了沉思，想起曾有人告诉我不要来也匆匆，去也匆匆，就奔着目标而去，却忽略了沿途美丽的风景，幸福不是final destination，而是过程中所包含的快乐。说白了，幸福是一种心态，一种享受幸福，平静的心态。这么想，自己也舒服了。上面所说的都是一家之言，肯定有不足之处。

篇2：研究生保送

1、最好在获取名额之前，确定自己要去的学校专业以及导师的选择。找一个合适的导师对自己的发展至关重要，毕竟导师的招生名额有限，很多导师都是先到先得，早报名，早早占好坑，这个很有作用;

2、确定导师之后，多和导师联系，讲明自己的情况。多和导师联系有时候会对自己的面试有帮助，毕竟该导师在学院具有一定的人脉或者极有可能是你的面试官，和导师多联系，增加自己的印象分，让导师给自己合理的建议，对于面试都具有很大的作用;

3、面试的准备。个人简历必不可少，英文自我介绍也是需要的，熟悉自己的专业课以及专业课大体情况，学什么、做什么的基础知识很重要，毕竟老师很多都是研究很深，问他自己领域的问题你也不懂，一般也是他想知道你学了什么基础课程;

4、不知道的问题不要乱说。对于很多不知道、模糊的问题，不知道就不要乱说，这是面试的一大忌讳，有时候坦诚比狡辩给人的印象好得多;

5、其它资料的准备。其它资料，诸如带有教务处盖章的学习成绩证明、个人简历、获奖证书等等。

篇3：研究生保送

教育部推出这项决策原因不外乎以下几点:第一,学科奥赛内容与当前国内的高中阶段教学内容完全脱节,这一活动在国外本是由学生课外根据自己的兴趣爱好自行参加的,但到了国内,它却成了许多重点中学“尖子学生”的一门必修课,使得原本就陷于“应试教育”难以自拔的重点高中又掉进了“应赛教育”的怪圈;第二,学科奥林匹克竞赛名称中听,奖牌中用,但背后那些事却未必是那么中看,那么光鲜;第三,学科奥赛打造出了一批单科(甚至单项)独进而诸多学科基础薄弱的“发育不良”的学生。

让学科竞赛回归“课余”,让它真正成为学有余力者的业余爱好,就必须剥离附着在它身上的诸多功利性的因子。取消获奖者的保送资格堪称釜底抽薪之举,值得为之喝彩。

可就在教育界人士为学科竞赛取消保送资格或欣喜或喟叹时,另一项也是事关学校声誉和升学率的行动正在全国100多所重点中学紧锣密鼓地进行。这就是北京大学去年开始推出的“中学校长实名推荐制”。其实,这里的“中学校长”不过是占全国上万所中学的百分之一的升学率特别高的重点中学的那些“校座”们。正因为他们辖下的学校夺人眼球的升学率,让他们拥有了这份特别的荣誉(这是第一位的)和权力。虽说北京大学不代表官方,但他却是一所“举全国之力”兴办的公办学校,是莘莘学子心目中的翘楚,他的一举一动,势必带有某种官方的色彩。北大给你推荐学生的权力,就意味着对你办学实力的承认。而北大在全国上万所中学、数千所重点中学里挑出这区区100来所学校给你推荐权的标准又是什么?三个字:升学率。虽说这与教育行政部门的宣传口径大相径庭,却实实在在地透露出教育界一个严酷的现实——不许宣传升学率,但处处看你的升学率。北京大学这样的象牙塔有时也难以免俗啊。其实,“校长推荐制”本身就有着某些难以监控的人为因素,更重要的是这百所具有推荐资格的学校的遴选标准,让人对“校长推荐制”难以看好。而清华大学在今年的自主招生中减少了重点中学校方的推荐名额,增加了非重点中学学生的自荐比例,且对教育欠发达地区采取另一套考试模式,这倒是一种促进教育公平的有益尝试,比起北京大学那种只顾到“豪门中学”掐尖的做法实在高出了一个档次。

篇4：保送生攻略

我是参加化学竞赛的，获得了第26届全国高中学生化学竞赛浙江赛区一等奖。因此，我有幸参加了2013清华大学保送生考试，并顺利通过了清华大学保送生考试。

清华大学的保送生选拔测试分为笔试和面试。其中，笔试科目分为三个考试科类：数学+物理；数学+化生；阅读（中、英文）+人文与社会。不同的考试科类对应不同的招生专业群组，我参加的考试科类是数学+化生，其中数学150，化学100，生物50。

笔试于12月23日上午8点开始，三个小时，三张试卷都发下来，数学就五道题，当时我就绝望了，题目越少我越慌，跟我们先前做过的清华保送生数学试卷完全不一样，我基本就是看一道，傻一道。题目类型为一道代数，一道二项式，两道数论，还有一道几何概型，也就是我唯一做出的一道题，是09年清华自招题。在五中一的情况下，数学我是60分，另外30分估计是鼓励分吧。我先做的化学，难度不大也没有大学内容，结果得了84分，自己觉得不高，但生物就坑爹了，都是大学内容，都蒙的，只考了24分。

下午的面试表现一般，虽然我们在自己学校也练过，但总会出现问题。所以面试这个东西很难说，每个人都有自己的见解，没有固定的条目，教授随性问，你也随性答好了。清华的面试形式为单面，我那日是三个考官给我面试，先要我说说身边你发现的一个问题，建议同学们更贴近生活。由于面试官不可能都是数理化的老师，所以应该讲一些社会上大家有共鸣的问题。我的面试成绩其实并不好，总分60，我得了36。

面试最重要的是你的应变能力和临场发挥，关键不在答案本身，而是看你能不能自圆其说。

总而言之，你若是想在自招的舞台上占有一席之地，应该做到以下几点：

1.努力刷题。题海战术不一定非常有效，但肯定是你要走的一条路。另外，不要因为自招而打乱了你平时的学习习惯与计划。

2.扬长补短。扬长很重要，毕竟你要靠你的优势学科来加分。

3.自学为主。老师上课大多为讲题目，总体方向还是要靠自己把握。课余花的时间一定要比上课多很多。竞赛方面的知识不求深究，但要了解。

4.关注高校。多去关注一下你所填报的高校的一些资料：她的校训是什么，她的校园环境如何，她的学风怎样，培养过哪些杰出人物。自主选拔考试不仅给了高校一个全面了解学生的机会，更给了学生一个了解不同大学的机会。报考了她，就要去了解她。

5.心态要好。到最后往往是心态的较量，任何一场考试都是一场博弈，千军万马过独木桥，能过去的总只有这么几个人，失败了还有高考。

篇5：考研常识：研究生保送制度

推免生，全称“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生”，是指可以不用参加研究生考试而直接读研的一种情形。下面是为大家介绍研究生保送制度。

每年推研的时间为大四上学期9月初到9月末。推免时间一般是每年的9月初开始。

经审定可以开展推免生工作的高等学校，可以推荐本校规定数量的优秀应届本科毕业生免初试，并在规定的日期前直接到报考单位参加复试和办理接收手续。推荐和接收办法由学校(招生单位)根据教育部的有关规定制定。被接收的推免生(包括研究生支教团和农村教育硕士项目的推免生)须在国家规定的报名时间内到报考点办理报名确认手续，亦不得再参加统考。在规定的日期内仍未落实接收招生单位的推免生不再保留推免资格。除工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外，其它学术型专业和各专业学位均可接收推免生。

篇6：研究生保送

当同学考研复习时，她拒绝了被保研的机会;当同学在大城市找工作时，她与几万人一起竞争到基层工作的机会。最终她被录用到重庆市长寿区乡镇基层。16日，刚刚完成毕业论文答辩的杨晓凤接受了采访。

杨晓凤是东北林业大学林学院级食品科学与工程专业学生。四年的大学生活，杨晓凤很忙碌，忙着学习、忙着打工。自己赚钱读大学很辛苦，但是在学习上她从没有放松，曾多次获得二等奖学金，并获得了学校三好学生、社会实践积极分子等荣誉称号。9月，老师告诉她，凭她的成绩可以被保送研究生。“当时我没想要考研，我想毕业后尽快找份工作减轻家里负担。”杨晓凤说，被保研的机会非常珍贵，她有些动摇了。可是两个小时后，她便决定坚持毕业后立即工作的想法。

在网上杨晓凤看到了家乡重庆市选派大学生到基层工作的信息。“当时招聘5000多人，有60000多人报名。我报了离家近的`一个‘村官’职位。”杨晓凤说。今年4月，她收到了录取通知，将担任村党组织书记助理或村委会主任助理。

为什么放弃保研选择当一名“村官”?杨晓凤说：“在参加重庆市选派大学生到基层工作的面试时，考官也问了我同样的问题。我从农村来，想用在大学学到的知识为家乡做点事情。而我的家庭条件不好，我希望能尽早减轻家里的负担。另外，重庆农村老家中只有父亲一人，我希望可以到离家近一些的地方工作照顾他。”

篇7：研究生保送

小雨纷飞之后，一缕缕阳光洒在清华园里，向威、向武两兄弟如约在清华园里和记者见面，4年前，两兄弟成为第一对同时考上清华大学的重庆双胞胎，4年的时光让这对兄弟成熟了不少，谈起校庆，两人充满了自豪的语气。

“能在大四毕业前经历这样的历史时刻，真是一件幸运的事情。”两兄弟虽然没有专门参加校庆的具体筹备，但这几天来他们也在校园里看到了不少校庆活动的公告，还经常有校友在学校里照相、问路，加上各种学术活动的举行，校庆氛围已经让每个清华人都兴奋了起来。

诺贝尔奖专家讲座每场必听

时间回到4年前的夏天，两兄弟分别被经济与金融国际专业和计算机软件专业录取，进入清华大学第一堂课就是在师姐的带领下参观校史馆。“王国维、梁启超、赵元任、陈寅恪是国学四大师，还有金岳霖、吴宓、张奚若、朱自清等等。”兄弟俩随口就说出不少清华大师的名字。

虽然中学英语一直不错，但一开始的全英文教学还是让两兄弟费了点劲。“我们有很多老师都是国外回来的，他们讲课都用全英文。”向威还记得当时的情形，“一开始老师就给我们打‘预防针’，我们觉得老师讲快了没听懂，还可以举手示意讲慢点或者重讲一遍。”

两人很快就适应了课堂上的全英文教学，但来自同学的竞争也让两人感觉到了压力。“班里都是全国来的顶尖高手，必须给自己压力。”向威对专业相关的讲座都十分感兴趣，清华大学每个学期都会邀请经济领域的诺贝尔奖专家讲座，向威也几乎是每场必听，“最近来的是斯蒂格雷茨，他是诺贝尔奖获得者，讲得很不错。”

曾入选国庆60周年阅兵方队

大学四年让向威最难忘的时刻里，不仅有众多国际知名专家学者的讲座，还有国庆60周年大阅兵的现场。“那个暑假我没回家，就是参加学生方阵的排练。”

虽然北京的`夏天比重庆凉快一些，但有的时候凌晨3点就要起床训练方阵，还有的时候集训到晚上，大家都为国庆方阵攒着劲。

209月30日，向威和其他同学一起，提前一天下午就在学校集合出发前往长安街。“我们就在长安街上睡了一晚上，第二天大家还是很兴奋。”第二天上午，向威走在大学生方阵里的时候，对祖国的感情充满了胸膛，“只要走上长安街，这种爱国情怀就自然出现了。”那一次的经历成了向威清华记忆中最难忘的部分之一。

继续读研感受清华底蕴

“校庆晚会的门票有限，很遗憾我们没抽到。”虽然不能参加校庆晚会，但两兄弟表示也会通过其他方式观看校庆庆典和晚会，“清华大学历史悠久，清华的人文、大师都特别鼓舞人。”两兄弟最近都在读关于学校百年历史的报道，清华的人文积淀让两兄弟感叹不已。

“清华是一个很大的地方，4年感觉还没体会全部的清华底蕴，还好还有3年的时间在清华继续感受。”向威、向武两兄弟和班里的多数同学一样选择继续深造学习，两人目前都被推荐为免试研究生，将继续在清华园里学习。 (记者 戴宇)

台湾也有个清华大学

今年，同宗同源的北京清华大学将与台湾新竹清华大学共同庆祝百年校庆。台湾清华大学位于新竹县，1956年成立，由曾任北京清华大学校长的梅贻琦担任首任校长。

新竹清华现有学生总数约12200人，包括本科生约5900人、硕士生约3900人、博士生约2400人。现任校长为材料学家陈力俊。

篇8：研究生保送

昨日，湖北省公布了高考保送生政策，从今年起，省级优秀学生不再列入保送生范畴。

据悉，具有高等学历教育招生资格的普通高等学校(本科专业)，均可按照教育部招收保送生工作意见招收保送生。招收保送生计划，列入国家核定的学校当年招生计划总数内。

今年湖北省保送生资格的确定，参照教育部规定的普通高等学校招收保送生的条件，符合条件之一者，经所在中学推荐，招生学校审核同意，可免于参加全国普通高等学校招生统一考试，进入高校学习。从今年起，湖北省省级优秀学生不列为高校招收保送生的对象。

按照湖北省高招录取日程安排，区级招办在4月25日前向省招办报送推荐保送生名单，省招办在5月10日至14日办理保送生审核、录取手续。5月30日前，各有关中学要在校内张榜公布已录取的保送生名单，省招办公布全省保送生录取名单。

教育部还将在“中国高等教育学生信息网”上公布具有保送生资格的考生名单。

根据《教育部关于20普通高等学校招收保送生工作的通知》文件要求，符合下列条件之一者,经所在中学推荐,招生学校审核同意,可免于参加全国普通高等学校招生统一考试，进入高校学习。

(一)高中阶段在下列全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区中获得一等奖以及获得全国决赛一、二、三等奖的应届高中毕业生：

1.省赛区的竞赛名称

全国高中数学联赛;全国中学生物理竞赛(省级赛区;全国高中学生化学竞赛(省级赛区;全国青少年信息学奥林匹克联赛;全国中学生生物学联赛。

2.全国决赛的名称

中国数学奥林匹克竞赛;全国中学生物理竞赛决赛;全国高中学生化学竞赛;全国青少年信息学奥林匹克竞赛;全国中学生生物学竞赛。

(二)高中阶段获得下列竞赛一、二等奖的`应届高中毕业生。竞赛名称是：全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动;“明天小小科学家”奖励活动;全国中小学电脑制作活动。

(三)高中阶段在下列国际竞赛中获奖的应届高中毕业生。竞赛的名称是：国际科学与工程大奖赛;国际环境科研项目奥林匹克竞赛。

(四)国家级“三年制高中理科试验班”中的优秀应届高中毕业生。

(五)根据外语院校以及其他高等学校外语系对报考外语专业考生的特殊要求，包括武汉市外国语学校在内的部分外语学校，可继续向有关高等学校推荐思想品德和学习成绩均特别优秀且高中阶段均在本校就读的应届高中毕业生，这部分学生具有保送生资格。

篇9：保送推荐信

推 荐 信

尊敬的**大学教授：

您好！

我是**同学高中学校---**学校，在此谨向贵校推荐我校*班的优秀毕业生**同学。我认为真实客观地把我校优秀的学生推荐给贵校是我应尽的义务和责任。希望我的这封推荐信能够帮贵校更多更好地了解**同学，一方面希望帮贵校招进一名优秀的大学生，另一方面也希望能够使**同学进入他梦寐以求的大学殿堂。

**同学德才兼备，品学兼优，兴趣爱好广泛，特长突出，是一名优秀的高中生。他热爱科学，善于钻研，有很强的学习能力、创新精神和动手能力。**同学在初中阶段就有很强的学习能力和竞赛能力，被我校从**市外的**县经选拔优录为我校的“网招生”。由于某种原因，他进入我校时已是09年8月底，与我校其他优录的同学相比高中数学学习起步晚了一个多月，造成了他的数学学习与其他优录同学差距非常大，可以想象他的学习压力是非常大的。该生能够不慌张、不气馁，用极大的信心、勇气和毅力追赶数学；同时，在化学的竞赛学习上，立下雄心树壮志，勇攀高峰。在这两年多的学习中，历次考试都名列前茅，并在2010年全国中学生化学奥林匹克竞赛中获**省赛区二等奖，特别是在2011年全国中学生化学奥林匹克竞赛中获**省赛区一等奖，名次在前十名。

他在课余时间里喜欢打球。但是，并没使他的学习成绩受到影响，反而促进了他对学习效率的保持。他喜欢看报，通过报纸了解国家大事，拓展了自己的知识面。相信这些运动经历，不仅锻炼了他的身体，还锻炼了他的心智，提高了他的领导能力于处理事务的自信。

看到这两年多的经历，岁月把一个简单明快的男孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、健康聪慧、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。我相信，凭借他的巨大的潜力和悟性，将来会有更大的发展和突破。

他的家庭条件非常好，但他行事非常沉稳内敛、不喜张扬；只要他愿意，他完全可以成为某方面杰出的专家学者，但我觉得，他更是个通才型人物。

其实，在他身上，最能体现的不仅是优秀的成绩，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天，他坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

他热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在他的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。他不断伸出双手给不幸者带来希望，他把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。他为弱者流泪，为强者欢呼，他与人为善，相信送人玫瑰手有余香，他以饱满的激情感染着每一个人，他的爱心使他身边的世界温暖、快乐、平和。

他一直都是一个很谦和的人。他的优秀，他出众的才能，他的光环，他优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的男孩，他仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。在他身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，他像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。

注：推荐信应反映学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等。篇二：保送生班主任推荐信

保送生班主任推荐信

尊敬的×大教授

您好!我是××市第一中学高××××级实验班班主任×××。在此谨向贵校推荐我班优秀毕业生×××同学。我担任×××同学的班主任兼语文老师三年，俗话说：“知子莫若父，知生莫若师”，我自认为对×××同学很了解。关于×××如何优秀的数据，其它推荐材料里边已列举得非常翔实，我这里不想赘述，只想谈谈我对×××的感觉和认识。

我不想以貌取人，但我想说：×××气质非凡，真个是“骨格清奇非俗流”，恰如越剧唱词的描述：“天上掉下个林妹妹，似一朵轻云刚出岫。眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔。”她像林黛玉那样娇小却不像林黛玉那么多眼泪;她有玛格利特·米切尔笔下玫兰妮的温柔，更有玫兰妮的坚强;她没有斯佳丽的外向和跋扈，却有斯佳丽的进取和果敢;她有西方贵族小姐那份高贵和优雅，却没有她们的空虚和无聊。她是灵河岸边的绛珠，空谷中的幽兰，南国潇湘的翠竹，真实世界里的奇女子。

“腹有诗书气自华”。她的这份气质这份美来源于她对文学、艺术、哲学、数学的酷爱。她感悟力强，阅读面宽，知识广博，思考深入。透过各种思想和美的载体，她和古今中外一切智慧的头脑对话，和他们一起思考、探索，共同承担生命的轻与重。就在这同哭同笑同焦虑同挣扎的过程中，她变得更复杂也更单纯，更聪明也更天真，她用更热烈的心去拥抱周围的世界与一切生命。她的精神因而自由而开阔，她的心灵因而丰富而美好。在最高意义上，一个人的相貌，便是他的人，反之，一个人的内在素养，必然形之于他的外貌。她的内在和外在是那么的妥贴一致、和谐自然。

她才华横溢、灵气逼人，文章写得倍儿棒。我们语文教研组组长的评价是：“这个同学懂得文章怎么写，会写文章。”作为语文老师，我深知此语评价不低。作文介于有法无法之间，把握起来甚为微妙，懂得怎么写会写实在不

容易，我的理解是一个境界问题。×××同学在学语文、写文章这方面应该是进入了较高的境界，这个境界我校这一届学生中恐怕找不出几个，说无出其右者我想也是可以的。

她的家庭条件非常好，但她行事非常沉稳内敛、不喜张扬;她在班上极有威望，但从不用威望来裹挟人，用专制来压服人;她的辩才很出色，但从不用雄辩的言辞去征服人。民主自由的理念不仅深入她的灵魂，而且表现在她的一言一行之中。她情感细腻，富有爱心，特别关心班上的贫困学生，但她总是很注意不使自己的一片好心变成对别人的伤害(我手头现存有一笔钱，准备用来资助我班的贫困生读大学，绝大部分就是她和她的父母提供的)。她的存在，促使我时时刻刻反思自己的教育言行。我们师生相处三年，我想她从我处收获不少，但我从她处所得更多，由此而知孔夫子“教学相长”之语自是十分有道理的。只要她愿意，她完全可以成为某方面杰出的专家学者，但我觉得，她更是个通才型人物。她也许会选择数理专业，但这不会妨碍她在人文学科方面取得成功。她的未来我无法预测更无法描述、形容，但有一点可以肯定，她会成功的，她将为我们带来惊喜。

真水无香，也许这一切肯定纯属多余，一切的一切只有上帝知道。

感谢上帝!在我不满八年的教书生涯中能有这样一位学生。感谢上帝!我这样一个普通的中学老师能有这样的机会向这样的大学推荐这样的学生。罗嗦之至，诚惶诚恐，恭颂教祺!×××××××年××月××日

篇三：北京大学保送免试研究生专家推荐信

北京大学2011年接收推荐免试攻读研究生

专 家 推 荐 信

以下请推荐人填写：

上面签名的同学正在申请免试攻读我校研究生，需要您为他提供推荐信。您公正而详尽的推荐意见将对我校选拔免试生大有帮助。首先请您在此页（a4纸）背面（或另附a4幅附页）参照以下问题进行说明：

1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解？

2、您对其思想品德、道德修养的评价；

3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等，与其他同学相比，他有什么特点、长处与弱点。如能将申请人与您所熟悉的我校某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较，将是特别有益的。如果只是泛泛而论，缺乏有说服力的论据，可能会影响推荐的效力。

请您参照以下内容，比较申请人和他/她的本科同专业同学（共计 位），在适当的空格内打勾：

篇10：迎保送学生发言

下午好！很荣幸我有这样的一个发言的机会，作为学生代表来谈谈属于我们的九年级，属于我们的保送，属于我们的中考。

期中考试刚刚过去，保送考试的战鼓又已擂响，转眼间离保送生考试只有十天的时间，冲锋的号角已经吹响，时间在背后声声急催，时光如箭，岁月如梭„„两千多年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与万物，发出了千古流传的感叹：逝者如斯夫。

时间从我们的指间匆匆逝去，如流水般的三年，我们走过了初中路。那些美丽的日子，温暖而快乐，我们充实地收获着属于自己的一切。

然而，即将到来的，是一场轰轰烈烈的战争，没有硝烟的战争。十天后己是保送生考试，四十九天后，又是中考。在这三年初中路的尾声，我想高喊：让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆吧！

因为，十天后的我们，就要走上人生转折的战场。三年的寒窗苦读，一千多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在五月的这两天来收获。

我们因为过去的努力已经蓄势待发，身后是脚印，前方是太阳，不必徘徊顾盼，但只需用力前行，只要勇敢冲刺，我们就能赢得胜利，赢得未来。

现在的你，或许成绩一时不太理想，这并不可怕，可怕的是你早早地丧失了信心，可怕的是你没走上战场就倒了下来。现在距离保送考试还有十天，也就是说还有240个小时，14400分钟，864000秒。只要我们把握每一秒，每一秒都在创造奇迹，那每一秒都会有奇迹发生！

现在的你，或许离自己的梦想越来越近了。可是，我们期待繁花之中如何再生繁花，梦境之上如何再现梦境。现在对自己充满信心的你要戒骄戒躁，继续努力，让自己变得更优秀！

决战的时刻已经来临，我们别无选择，我们只有以高昂的斗志、百倍的信心、坚定的意志、扎实的基础、完善的能力，以我们优异的成绩来实现自己的理想。对于保送，对于中考，我们要坚持到底，永不放弃！难道你甘心你自己让前面的努力都化作过眼烟云吗？难道你愿意看着自己离梦想越来越远吗？

也许你认为自己不够聪明，可是影响个人成功的因素有五个：第一位是目标，第二位是胸怀，第三位是勇气，第四位是坚持，第五位才是聪明。关于目标，保送在即，我们每一个人都要有一个明确的目标，并为之一鼓作气进行艰苦卓绝的努力。我相信，只要你真心地付出，挥洒辛勤的汗水，不懈地努力，一定会换来丰硕的成果。

鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命。同学们，中考将翻开我们生命中崭新的一页，它会让我们的梦想绚丽如画，让我们的前程灿烂如星，让我们的生命完美如歌。而这一切的可能，只有两个字能实现，那就是“拼搏”。三年潜心磨剑，五月谁与争锋？最后的十天，我们将用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

篇11：北大保送考试

【本文系B某原创整理，转载请注明出处】

虽说以后也不知道保送生考试进行到什么时候，大家感兴趣就看看，当自招参考亦无妨 【考试时间安排】上午8：30到12：00 语数英 一起发卷一起收

下午14：00到16：00 物化（政史）一起发卷一起收 【语文】

*题型设置：单选10道每道2分，翻译20分，阅读20分，写作40分。共100分 *题目回忆：

一、单选（顺序是乱的）

1、给了罗马拼音的“吃饭”和“吃鱼”和“不吃”三个词，给了三个选项问哪个表示“吃”（那个单词实在没记住）

2、已知“鸭”、“恤”在古代为入声字，请问以下哪个字在古代最不可能读入声。A 甲 B 鸟 C 血

3、柳宗元《江雪》“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，请问以下哪项是对的：

A 此诗为五言绝句，故在唐代时不押韵

B 自唐代以来此诗一直都押韵，并且韵脚最后一个音节为“e” C 随着时代的变迁，汉语语音始终处于变迁之中

4、挖深了”有两种理解，“挖浅了”只有一种。下面哪个可能有两种解释？ A.吹大了 B.吃饱了 C.洗干净了

5、如果词典收录“老鼠”“老虎”，但没有收录“老张”。这本词典可能没有收录下列哪个词？ A.鸭子 B.鸭梨 C.鸭蛋

6、去年暑假，小明与家人去旅行，回来之后冲洗照片，发现一张照片上的景象很不真实，这张照片是：

A.四面荷花三面柳 B.明月别枝惊鹊 C.古道西风瘦马 D.三更画舫穿藕花

7、苏轼与好友张怀民夜游承天寺，请问他们不可能看到什么景象？

A.小斋幽敞明朱曦 B.提灯的萤火虫 C.在松针稀疏处闪烁的小镇灯火 D.慈乌夜啼

8、还有一道成语题（细节不记得了）

9、一道词语辨析题（同样不记得）

10、彻底不记得了（= =）

二、翻译 宋华阅卒华臣弱皋比之室使贼杀其宰华吴贼六人以铍杀诸卢门合左师之后左师惧曰：老夫无罪贼曰皋比私有讨于吴遂幽其妻曰畀余而大璧宋公闻之曰臣也不唯其宗室是暴大乱宋国之政必逐之左师曰臣也亦卿也大臣不顺国之耻也不如盖之乃舍之左师为己短策苟过华臣之门必聘十一月甲午国人逐狗狗入于华臣氏国人従之华臣惧遂奔陈

选自《左传·襄公十七年》

（B某自注：“狗”字有误，应系古字，卷子上不是这个“狗”。原文是没有标点的直接翻译）在此某人善良地附上有断句版本：

宋华阅卒。华臣弱皋比之室，使贼杀其宰华吴。贼六人以铍杀诸卢门合左师之后。左师惧曰：“老夫无罪。”贼曰：“皋比私有讨于吴。”遂幽其妻，曰：“畀余而大璧！”宋公闻之，曰：“臣也，不唯其宗室是暴，大乱宋国之政，必逐之！”左师曰：“臣也，亦卿也。大臣不顺，国之耻也。不如盖之。”乃舍之。左师为己短策，苟过华臣之门，必聘。十一月甲午，国人逐狗，狗入于华臣氏，国人従之。华臣惧，遂奔陈。

三、阅读

文章是舒婷的《致橡树》

第一题是从表现手法和表达方式赏析这首诗（似乎是这两个大方面，总之是两个大方面赏析，如有误致歉）

第二题是说诗中表现出的舒婷的价值观什么的

第三题说舒婷的女性观在当时社会挺超前的，问你怎么看

四、作文

岂曰无衣？与子同袍。

王于兴师，修我戈矛。与子同仇。岂曰无衣？与子同泽。

王于兴师，修我矛戟。与子偕作。岂曰无衣？与子同裳。

王于兴师，修我甲兵。与子偕行。——《诗经·秦风·无衣》

请从上面这首诗中任选两字做题目写一篇文章，不少于700字，体裁不限除诗歌外（似乎除了…）

【自我感觉】语文题挺趣味的难度上感觉也比较温和，《左传》作为无断句翻译似乎年年出啊，如果以后还有要来考试的同学可以考虑多看看。【数学】

*题型设置：共六大题，文科前五，理科后五。在此只回忆理科题 *题目回忆：

2、已知an是正等比数列，a4+a3-a2-a1=5,求a5+a6的最小值。

3、已知三角形ABC三边长为a,b,c(a>b>c)，求证：该三角形的内接正方形的最大边长为(acsinB)/（c+bsinA）

4、已知a,f(a),f(f(a)),f(f(f(a)))成等比数列，求证：f（a）=a。

5、OA、OB为o-xyz内两条射线，l交OA于M，交OB于N，MN的中点为P，求证：（1）P的轨迹关于角BOA对称；（2）P的轨迹为一支双曲线

6、已知a1+a2+…+a10=30,a1a2a3…a10<21。求证：a1～a10中，至少有一个数小于1。

【自我感觉】其实题不难，只是B某数学比较差加上是最后一门做的，所以成绩出来某人只有9分（个位数啊有木有…），不过这也是对各位小语种保送的孩子们的一个喜讯么～无论你感觉考的多差都是有希望的！【英语】

*今年题型设置：完形*1+阅读*6+选词填空*1+改错*1共100分

具体题目就不说了。感觉今年完形挺简单的，估计就4级难度。阅读从前到后文章依次变长，每篇5题，选词似乎是20选15，改错和阅读类型都是专八类型但是难度低很多，生词什么的很少。我们同行有个女生英语92.5，所以说大家不用太担心英语～

不过英语是变数最大的，年年题型都不一样，想去年就有两大段汉英互译（说白了还是专八题型减难度），适当的准备还是要有的。【物理】（没办法不是文科生，文科生可以找学姐咨询）*题型设置：7大题共100分

具体题目是回忆不上来了，说一下大概考的知识点吧

1、斜面上放个滑块的运动和力的问题，有力矩相关知识需要。

2、斜右下抛小球撞水平向左匀速运动的木板，有摩擦。问小球不向前弹的条件。（据说考摩擦力冲量啥的）

3、经典的自由落体撞弹簧，弹簧上有个等质量物块，只要注意动能动量结合和弹性势能公式还是挺简单的。

4、热学问题，一上面大圆柱下面小圆柱的容器（S大圆面似乎是S小圆面2倍），由一根无弹性细线连接上下大小两个圆板密封一定体积气体，气体质量板质量都不忽略。然后就是什么升温做工一类的问题。

5、球面电荷的问题（我先做的化学这道题果断没看，所以细节缺失sorry）

6、电路问题，串并联求极值，个人感觉不难

7、相对论（公式要记得）。由于某根本不记得公式，于是上去就用笔把这题划了，记得是一根棍子与x轴成30度高速运动（这系似乎也高速运动）多长，问成45度在这个系观察变多长。后两问就是加一个高速系的叠加问题。果断不记得了，嗯。

【自我感觉】今年考察还是很综合的，热学比往年难，相对论往年没考过。所以大家只是参考下就好，竞赛生似乎觉得替比去年简单，外语生觉得比去年难。大概是因为很难的题少了，但是很简单的题也少了。【化学】

*题型设置：10大题每题10分，共100分。

1、三种置换汞的方式三个方程式

2、已知FeCl3、Fe2Cl6、Fecl2+cl2和Fe2Cl4在温度不同时相互转化，给了一个表格各温度下样品的相对平均分子质量（忘了相对什么了），问什么温度段主要成分是什么

3、两个反应比较难易程度

4、羧基类比羟基脱羧众方程式

5、无机题与元素有关

6到10印象不深了，还有三道有机一道计算一道推理似乎。

以前有机都是少而简单，今年有机多而难。所以说以上资料仅供参考。

篇12：保送生信

XXX同学是从XX外国语学校（省常中分校）以优异成绩直升进入XX省XX高级中学教改班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了XX市第一、XX省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力学生保送推荐信学生保送推荐信。

该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神；哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。

该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考，学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。

正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

出于对生物学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料学生保送推荐信。

XXX同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树！

鉴于以上情况，我们认为XXX同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐XXX同学参加贵校保送生选拔。

篇13：中学保送生信

中学推荐信(自主选拔录取)

考生申请号 考生姓名 中学名称 中学级别 高中阶段学习成绩考试成绩数学语文外语物理化学生物政治历史地理体育年级名次年级人数高一上（期末）            高一下（期末）            高二上（期末）            高二下（期末）            高三上-1            高三上-2            高三上-3            会考成绩          会考考号 教务主任签字：                教务处公章：                年     月    日

注：1、年级名次和年级人数必须填写；

2、高三上-1/2/3指高三上学期具有排名意义的三次考试，

中学保送生推荐信

，班主任评语

班主任签字：              年     月    日中学意见

该生为     年   (文/理)科考生，同科类年级共有     人，同科类年级排名     名；

我校     年共向中央财经大学推荐自主选拔录取候选人     人，该生在我校所有推荐候选人中的优先次序为：     。

（地市级以上重点中学推荐名额文理合计不超过3人，一般中学推荐名额文理合计不超过1人。推荐名额超过上述规定的`中学，我校将根据报名人数的实际情况，有权决定取消该校所有学生的报名资格。）

所提供学生信息全部属实，同意推荐。

校长签字：                    学校公章：                年     月    日校长联系方式办公电话传真其他联系方式

★ 保送生的个人信

★ 大学保送生老师信

★ 重庆大学保送生

★ 学校保送生自荐书

★ 武大保送生自荐信

★ 初中保送生自荐信

★ 保送生面试礼仪

★ 教育部：普通高校招收保送生通知

★ 保送生感谢母校的感言

篇14：山农大保送奖励办法

优秀应届本科毕业生免试攻读研究生奖励办法

为吸引优秀应届本科毕业生攻读我校研究生，进一步提升我校研究生的生源质量和培养质量，结合学校实际，特制定优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生（简称：推免生）的奖励办法。

一、奖励对象

1.凡取得本校推荐免试就读研究生资格，CET-6考试成绩≥426分或CET-4考试成绩≥497分，英语专业通过TEM-4。推荐免试研究生本科前三年必修环节学习成绩（按加权学分成绩排名）位于所在专业排名前10%，且必须完成教学计划规定的各个教学环节。经复试达到攻读我校研究生的基本条件，且纳入学院当年招生计划的本校应届本科毕业生。

2.“211工程”和“985工程”重点建设高校的优秀应届本科毕业生，获得毕业学校推荐免试就读研究生资格，且学习成绩排名为本科就读学校本专业年级前10%，经复试达到直接攻读我校研究生基本条件，且纳入学院当年招生计划。

二、奖励办法

符合上述条件的推免生可向招生学院提出申请，招生学院对申请人进行学习成绩排名审核后，与本科就读学校教务处提供的相关证明材料一并上报研究生处。研究生处经审核并在校园网公示一周无异议者，报请校研究生招生领导小组批准，入学报到后予以奖励。

三、奖励标准

1.一等奖：推荐免试研究生本科学习成绩位于所在专业排名前5%，奖励金额为6000元；

2.二等奖：推荐免试研究生本科学习成绩位于所在专业排名位于5%～10%，奖励金额为4000元。

四、凡已获得我校优秀推免生奖励的同学，如有发现弄虚作假等行为，学校将追回奖励证书及奖金，并给予相应的纪律处分。

五、为吸引更多更优秀的研究生生源，各相关学院应根据本办法制定相应的吸引、激励措施，不断提高我校研究生生源质量。

六、本办法自2013级推荐免试研究生选拔工作开始实施。

七、本办法由研究生处负责解释。