学习张春贤同志在自治区党委教育教师工作会议讲话 理论文章 心得

学习张春贤同志在自治区党委教育教师工作会议讲话 理论文章 心得（共7篇）

篇1：学习张春贤同志在自治区党委教育教师工作会议讲话 理论文章 心得

教师是一份职业，更是一种责任。由于教师工作的特殊性，离开了一支高素质的教师队伍，高质量教育就失去了最可靠的支持。因此，教师必须海纳百川，博学多才，具备扎实的专业知识、专业理论、专业技能、专业方法。我校着力聚焦高效课堂，以教师的专业化发展为抓手，以业务学习为前提，以教研教改为依托，以课堂教学为支撑，通过师徒结队、同伴互助、校本培训、校本教研、评教赛讲等形式，着重加强教师队伍建设，促进学校内涵发展。

张春贤同志强调，要加强学校和教师队伍建设。当前和今后一个时期，幼儿园教师队伍要以补足配齐为重点，严格实施幼儿园教师资格制度，强化职前培养和全员培训；中小学教师队伍建设以双语教师和农村教师为重点，采取倾斜政策，增强教师职业吸引力；职业学校教师队伍建设以“双师型”教师为重点，完善培养培训体系，健全技能型人才到职业学校从教制度，强化职业学校教师实践教学能力；高等学校教师队伍建设以培养引进学术带头人和中青年学术骨干为重点，形成高水平的教学和科研创新团队；特殊教育教师队伍建设以提升专业化水平为重点，加快培养步伐，强化全员培训，调动优秀人才从事特殊教育工作的积极性。同时要加强德育教育，发挥“三位一体”作用；不断改善教师的工作生活条件；努力解决好中小学教师结构性短缺问题；加大教师培养培训力度，提升教师队伍素质；重视发挥长期在新疆工作的本土人才作用；严格管理教师队伍；支持高校发展；加强高校辅导员队伍建设。

一、以业务学习引领教师专业发展，以专业提升促进学校内涵发展

古人云：冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。首先，学校提出了教师专业发展的“123” 理念，即围绕一个中心（教师专业水平不断提高）、实现两个转变（教育观念、教学行为）、狠抓三个提高（教学能力、教研水平、科研能力）。学校始终把“三个结合” 作为引领教师专业化发展的重要途径：即集体学习和个人自学相结合、摘记笔记和撰写体会相结合、学习理论和指导实践相结合，组织教师学理论、强素质、练内功、精教艺；要求教师每天坚持“八个一点”： 学习一点、记录一点、体会一点、研究一点、实践一点、反思一点、改进一点、提高一点；倡导教师每学期坚持“六个一” 学习活动，即每天学习一小时，每周观看一堂优秀教师课堂实录视频，每月阅读一份教育杂志，每季度撰写一篇学习体会，每学期精读一部教育理论专著，撰写一篇优质教研论文。其次、为教师营造浓郁的学习氛围。全体教师树立了“学习是生活、学习是工作、学习是一种责任” 和“只有学习精彩，生命才会精彩” 的理念，形成了“你在学、我在学、他在学” 的学习氛围；大家向书本学，向同伴学，向网络学，向专家学，把学习当作一种需要，内化为自己的自觉行为，部分教师还参加了学历进修培训。第三、用制度作保障，建立了教师绩效考核评价制度，把教师的继续教育、学历提高、教研教改、教学质量纳入考核系列。通过制度的完善，增强了教师专业发展的自我意识，产生了竞争机制，大家“坐下来学习，静下来反思，沉下去研究”，促使教师专业水平的有效提升。

二、为教师专业发展搭建平台，以优质师资促进学校内涵发展

苏霍姆林斯基说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带

来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条道路”。教师专业发展毋庸置疑需要专业知识，更需要智慧的积淀和业务能力的提升。为使全体教师“闻道在先”、“ 业有所长”、“ 人无我有”、“ 人有我精”，有教活教材、教活学生的源头活水，学校秉承“勤于在学习中研究，精于在研究中工作” 的校本研修理念，依托自身资源优势、办学特色，以教研组为基石，以课题研究为引领，坚持走好“七步棋”：

一是精心组织校本培训，坚持每月一个培训专题，做到“三定”：一定培训教师，二定培训时间，三定参训人员。通过远程教育、计算机培训，使老年教师掌握了远教设施模式

一、模式二使用方法，学会了用电脑制作课件、下载资料，发挥了远教设施、网络服务教学的作用。

二是坚持每周一个教研主题，围绕“活动” 主题，确定中心发言人，扎实开展了教学研讨。领导带头，全员参与，做到了“时间、地点、人员、内容、制度、考核” 六落实。通过研讨，提高了教师的自我反思能力、听、评课的能力，最主要的是提高了教师对教材的理解能力、对教学的把握能力、对科研的研究能力，解决了教师在高效课堂教学中遇到的困惑和问题，为全面提升课堂教学质量夯实了基础。

三是采取骨干引领、观看课堂实录、能力展示、课件制作、教学设计等形式，或分或合，张驰有度，突出了“三抓”： 即在青年教师中，从积累经验、掌握方法上抓提升；在中年教师中，从总结提高、升华开发上抓提升；在老年教师中，从创新教法、适应课改上抓提升，促使不同层面教师专业发展。

四是引领教师树立“三种意识”，即发展意识、质量意识

和忧患意识；实现“四个转变”，即思想上由“应付型” 转向“责任型”、能力上由“经验型” 转向“科研型”、知识结构上由“单一型” 转向“综合型”、方法途径上由“传统型” 转向“创新型”； 弘扬“五种精神”，即终身从教的敬业精神、严谨求实的治学精神、爱生如子的园丁精神、自强不息的奋斗精神和敢为人先的拼搏精神，为教师专业发展和终身从教奠基。

五是学习优秀案例、名人课例。教师需要跳出自我，要经常地开展听课交流，研究别人的教学长处，尤其是要研究特级教师、优秀教师的教学艺术和教学思想。“他山之石，可以攻玉”，同样的课，我们可以去听优秀教师怎样上课，阅读优秀教师的教案，倾听优秀教师的备课思路，并与自己的教案、课堂教学进行比较。通过学习比较，容易发现问题，产生新的想法，并且找出教学理念上的差距，解析教学手段、教学方法上的差异，不断提升自己。在教学中，我们组织教师认真学习、研究优秀的教学案例，每人至少要能对一篇以上的教学案例进行个性化地评价、分析、批判、完善，并能主动地将其中的精华运用于自己的教育教学实践之中。形式包括自选主题的专题研究活动，以及观摩、研讨由教师独立设计执教的课堂教学活动，广大教师能够将案例研究方法、理念等自觉地应用于自己的教育教学实际工作。

一份耕耘，一份收获。经过不断的探索和实践，我校走出了一条特教教师专业发展的探索之路——加强学习是基础，营造氛围是动力，群教群研是阶梯，课堂试验是阵地，同伴互助齐发展，助推学校内涵发展。

篇2：学习张春贤同志在自治区党委教育教师工作会议讲话 理论文章 心得

2015年6月3日上午，新疆维吾尔自治区党委召开教育教师工作会议，总结改革开放以来，特别是中央新疆工作座谈会以来的教育工作，明确未来一个时期教育发展的目标任务。中共中央政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记张春贤出席会议并发表重要讲话。新疆党委副书记、主席雪克来提·扎克尔主持会议。

会上，张春贤书记强调，广大教师要以立德树人、教书育人为重点，突出加强教师队伍建设，走具有新疆特色的教育事业发展路子，为建设教育强区、实现新疆社会稳定和长治久安奠定坚实基础。要做有历史责任感的好老师、为人师表的好老师、立德树人的好老师、专业过硬的好老师，肩负起教书育人的神圣使命，努力开创新疆教育事业更加美好的明天。

为深刻领会会议精神，6月8日，学校党支部、校委会组织全体教职工学习张春贤书记重要讲话，并且如何争做具有新疆特色的好老师进行了安排部署。校长阿卜杜热西提·阿布拉对张春贤书记的讲话原文进行了解读，并对全体教职工学习宣传贯彻讲话精神做了具体的安排部署：一是高度重视，加强领导。各科室要高度重视，切实加强引导，做好组织宣传工作；二是认真组织学习，做到全覆盖无遗漏。要求所有教职工必须人手一份学习资料，多种形式组织学习，认真领会讲话精神，结合工作实际，每位教师要根据自身教学中存在的问题，紧紧围绕“四好教师”的标准，制定提高发展的具体措施；三是组织开展教育大讨论活动。以此次会议为契机，在全校开展教育工作大讨论活动，重点围绕“办好具有新疆特色的教育”、“加强学校和教师队伍建设”、“立德树人、教书育人”和做“四好”教师等重点任务开展讨论，使全体教职工都争做党和人民满意的好老师、争做具有新疆特色的好老师。

会议上张春贤书记从以下几个方面强调从以下几个方面争做具有新疆特色的好老师 ： 争做具有新疆特色的好老师

在讲话中张春贤书记出席会议并发表重要讲话强调，教师要充分发挥作用。教师首先是国家公职人员，要自觉用好干部的标准来衡量自己；教师是知识分子，肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙基层群众的特殊使命；教师的本职身份是教育工作者，从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。总书记指出，好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。新疆各族教师都要争做党和人民满意的好老师，争做具有新疆特色的好老师。

通过学习张春贤书记重要讲话，使我更加懂得认识具有新疆特色“四好”教师。的标准是什么？让我认清，如今教师具备什么样的素质！会议提出，具有新疆特色教师，要做有历史责任感、做为人师表、做立德树人、专业过硬的具有新疆特色的好老师。“四好”老师的标准具体详实，引起了参会老师们的共鸣。

1.争做具有新疆特色的好老师 教师是教育事业的第一资源与核心要素，没有好的老师，就没有好的教育。广大教师要充分发挥作用。教师首先是国家公职人员，要自觉用好干部的标准来衡量自己；教师是知识分子，肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙基层群众的特殊使命；教师的本职身份是教育工作者，从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。总书记指出，好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。新疆各族教师都要争做党和人民满意的好老师，争做具有新疆特色的好老师。

2.做有历史责任感的好老师

广大教师要做有历史责任感的好老师。就是要有与新疆地位相适应的格局和境界；有与当前形势相适应的责任和担当；在学生心目中，教师是知识的化身、智慧的化身、力量的化身。教师既有对社会的示范带动作用，又可以通过教育引导学生，“小手拉大手”，影响家长、带动家庭、辐射社会。广大教师要清醒意识到自己的特殊作用，牢记自己的身份和神圣责任，全身心投入教书育人崇高事业。

3.做为人师表的好老师

广大教师要做为人师表的好老师。要用自己的一言一行感染学生、影响学生、带动学生；要做践行“五个认同”的模范，不断增强对伟大祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国共产党的认同，对中国特色社会主义的认同；要做师德高尚的楷模，以身作则、行为世范，引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向。坚持职业操守和职业道德，热爱各族学生，平等对待不同民族的每一个学生，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康快乐成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。要用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生，静心教书、潜心育人，把全部精力和满腔真情献给教育事业。

4.做立德树人的好老师

广大教师要做立德树人的好老师。教师和教育工作者是各族学生的引路人，既要传授知识，更要教育他们做人，为他们指引人生方向。要坚持两手抓、两手硬，处理好教书和育人的关系、业务教学和思想政治教育的关系。必须坚持育人为本、德育为先，坚持全员育人、全方位育人、全过程育人，加强理想信念和道德教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。要教育学生牢固确立中华民族共同体意识。广大教师要坚持以现代文化为引领，大力传播现代科学文化知识，引导青少年学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端；大力弘扬新疆精神，引领青少年尊重差异、包容多样、互相欣赏。要积极探索德育的有效途径，提高德育工作的吸引力和感染力，真正入耳入脑入心。

5.做专业过硬的好老师

广大教师要做专业过硬的好老师。教师是知识的传播者，首先要有扎实的学识。要想给学生一杯水，教师必须先有一桶水。每位教师都要有知识恐慌的危机感，与时俱进，用自己的知识学问、思想智慧和学术造诣来开启学生的智慧之门。

教育是科学，也是艺术。教育学家认为，世界上没有才能的人是没有的，问题在于教育者要去发展每一位学生的天赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。教师面对的是一群有思想、有个性的天真烂漫的孩子，孩子们性格不同、想法各异，不同民族学生思维习惯、文化心里也有很大差别，这就要求教师要因材施教、分类施教、善于激发学生的学习兴趣，发挥学生的主体性和创造性，培养学生的创新精神。要学习先进教育理念，改进教学方法和手段，不断提高教育教学水平。

目前新疆的事业正处于爬坡过坎的关键阶段，我们的基础还比较弱，还面临更多困难和挑战，肩负的历史寄托和责任很重，应该要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性!要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

篇3：学习张春贤同志在自治区党委教育教师工作会议讲话 理论文章 心得

活动计划

一、活动主题：

学习张春贤同志在自治区教育教师工作会议上的讲话精神大学习、大宣传、大讨论活动

二、活动目的：

通过深入开展张春贤通知在自治区教育教师工作会议上的讲话精神大学习、大宣传、大讨论活动，深刻认识教育工作者的历史使命、关键作用，深刻认识教育工作的战略地位和教育服务总目标的基础作用，深刻认识宗教极端势力的现实危害，切实认清面临的形式任务，进一步增强管理教师队伍、谋划教育工作、推进教育改革的能力，全力推动教育教师工作上台阶、上水平。

三、活动内容包括以下三项：

（一）动员筹备阶段

学校及时召开动员部署会议，对活动进行安排部署，正式启动麦玉中学深入开展张春贤同志在自治区教育教师工作会议上的讲话精神大学习、大宣传、大讨论活动。结合我校实际，根据我校教师队伍现状有针对性的提出相应措施和办法，召开动员部署会议对活动具体工作进行安排部署。

（二）大学习、大宣传、大讨论阶段

1、深入持久学习。把学习贯彻讲话精神列入教职工培训计划，通过理论中心组学习、专题讲座、撰写心得等多种新式，带领广大教职员工认真研读、原原本本学习张春贤同志在自治区教育教师工作会议上的讲话精神，准确领会和把握加强教师队伍建设实质和内涵，努力用讲话精神统一思想，指导实践，推动工作，要坚持经常学，反复讲，长期用，确保讲话精神内化于心、外化于行，特别是要做好开学前一周的集中学习。我校校党支部书记，校德育主任，法制副校长，教务主任带头学习，对教职员工做专题辅导，带头发声亮剑，以严和实的要求，引导教职工掀起学习热潮，把教职工的思想和行动统一到对党和政府的衷心拥护上来，把感恩之心、感激之意转化为听党话、跟党走的坚定决心，转化为对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，转化为做好阿图什教育工作的不懈努力，为阿图什市社会稳定和长治久安奠定基础。

2、广泛深入宣传。认真组织有深度的持续宣传活动，努力使学习宣传活动做到全覆盖、无盲区；要充分发挥“红烛”宣讲和“家长学校”作用，原汁原味、大规模地宣讲会议精神，澄清模糊认识，凝聚广泛共识；组织中层以上领导、班主任、骨干教师、政治教师和历史教师开展宣讲，广泛宣讲中国共产党历史、新疆“三史”（新疆历史、民族发展史、宗教演变史）及相关教育法规；将教育教师工作会议的重大意义、精神实质等内容用民汉两种文字在学校的宣传栏、宣传墙、宣传橱窗上张贴和滚动播出；将社会所倡导的价值观念、道德规范和行为准则张贴在学校的各个角落，潜移默化地引导 和规范教职工的思想行为；要利用短信、微信等方式点对点地传达给全市每位教职工，确保广大党员干部、教师都能了解内容、掌握精神、自觉践行。

3、全面覆盖讨论。活动主要以座谈交流、声讨和揭批会的形式开展。每一次宣讲或学习活动结束后，认真组织教职工进行深入讨论，围绕“四好教师”标准、履行教师职责、反对民族分裂、维护社会稳定、增进民族团结等内容，谈体会、谈认识、谈感悟，旗帜鲜明地亮明观点、表明态度、让教职工真正明白教师队伍的地位和作用，切实人情民族分裂主义丑恶嘴脸和挑动民族仇恨的险恶用心，从思想深处明白为什么要刮胡子、为什么不能戴头巾的道理，对不愿公开承诺、表态和不遵守教师仪容仪表规定的进行思想教育，对屡教不改的坚决清除教师队伍，确保宣讲活动取得实效。

4、广泛开展演讲活动。积极组织开展教师职业道德演讲活动，进一步增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，引导广大教师爱岗敬业、无私奉献、自觉履行教书育人的神圣职责，使教师能够自觉地参与到此项活动中来，培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。

（三）总结阶段

对张春贤同志在自治区教育教师工作会议上的讲话精神大学习、大宣传、大讨论活动情况进行总结，并通报活动开展总体情况。按照活动安排部署，教职工于每周五前、每月30日前将周小结和月总结上报学校档案室，由学校档案室统一汇总后，上报学区。对于存在问题的教职工要制定整改方案，明确时限，落实整改责任，突出针对性和实效性，确保活动圆满结束。

四、活动时间：（宋体，小四号，加粗）

2015年8月24日－2015年9月2日

五、活动地点：

阿扎克乡麦玉中学会议室

六、参加对象：

全体教职工

七、活动安排：

篇4：学习张春贤同志在自治区党委教育教师工作会议讲话 理论文章 心得

12月24日上午，自治区召开稳定工作会议，分析研判当前全区稳定形势，对维护社会稳定工作进行部署。会议确定维护我区稳定工作的指导方针是：坚持中央提出的影响新疆社会稳定的主要危险是民族分裂主义的正确论断，坚定不移地反对民族分裂、维护祖国统一和国家安全；坚持发展和稳定两手抓、两手都要硬；坚持“反暴力、讲法制、讲秩序”，落实标本兼治的各项措施，做到维护社会稳定各项工作常态化，保持社会政治大局稳定。

自治区党委书记张春贤作重要讲话。

张春贤指出，稳定是新疆的大局，是跨越式发展的前提和保障。

张春贤说，根据中央对新疆稳定工作的总体部署，确定我区维护稳定工作的指导方针是：坚持中央提出的影响新疆社会稳定的主要危险是民族分裂主义的正确论断，坚定不移地反对民族分裂、维护祖国统一和国家安全；坚持发展和稳定两手抓、两手都要硬；坚持“反暴力、讲法制、讲秩序”，落实标本兼治的各项措施，做到维护社会稳定各项工作常态化，保持社会政治大局稳

定。

当前和今后一个时期的目标是“两个防止”，即：坚决防止发生大规模群体性事件、坚决防止发生特大恶性暴力恐怖案件；重点是“两严”，即：严密防范，严厉打击分裂破坏、暴力恐怖活动。

篇5：学习张春贤同志在自治区党委教育教师工作会议讲话 理论文章 心得

全疆各级迅速行动，各方面共同努力，挖幕后、揭盖子，保持高压震慑，形成了对暴恐活动“过街老鼠、人人喊打”的强大声势；疏堵结合、综合施策迈出重要步伐，综合效益进一步显现。提出并坚持“打击的一手要硬、教育疏导的一手也要硬”，宣传教育发动群众形成浓厚氛围。少数民族领导干部、爱国宗教人士等各族各界主动发声亮剑，各地广泛开展多种形式的宣传活动，深入揭批暴恐罪行，戳穿“圣战殉教进天堂”谬论，形成了压倒性的社会正能量。大规模开展“访民情惠民生聚民心”活动，取得明显成效。开展“依法治理非法宗教活动、打击宗教极端违法犯罪”、“打击整治暴恐音视频”等专项行动，有效发挥了综合效益。多地群众积极围捕暴恐分子、奋起反击暴徒、主动提供情报，初步形成了反恐人民战争的良好氛围；各地各有关方面直面矛盾、主动作为，探索出了许多好经验好做法，为今后工作奠定了基础

张春贤指出，做好2015年社会稳定工作意义极其重大。稳定形势可以概括为：新疆社会大局稳定可控；稳定的基础依然脆弱；形势依然极其严峻、极其复杂。新疆反恐怖斗争已进入比以往更加复杂、更加尖锐激烈的新阶段。这是一场历史的较量。狭路相逢勇者胜，我们必须主动亮剑、主动进攻、全面出击、重点突破，形成强大“势场”、压住敌人，牢牢掌握斗争主动权

2015年稳定工作，总的目标还是“三个坚决”。总的要求是：深入贯彻总书记系列重要讲话精神和第二次中央新疆工作座谈会精神，落实好自治区党委八届七次、八次全委（扩大）会议精神，坚持“依法治疆、团结稳疆、长期建疆”，坚持“打击的一手要硬、教育疏导的一手也要硬”，保持主动进攻态势，围绕总目标、案件汲教训、查找薄弱点、工作抓落实，全力确保“三个坚决”，以优异成绩迎接自治区成立60周年

张春贤强调，要在深化严打上主动进攻，牢牢把握反恐维稳主动权。要主动出击深化严打，保持凌厉攻势，追着打、压着打、挖着打、巩固成绩、扩大战果，不给暴恐分子任何喘息之机，打得敌人无处遁形，打出社会正气安宁。

张春贤强调，要在“去极端化”上主动进攻，坚决占领意识形态阵地。更加自觉地把“疏”作为紧迫任务，把“去极端化”作为当前最突出、最紧迫的工作，一点一点“赚积分”，最终把人心赚过来。要加强“去极端化”顶层设计，强化宗教正信挤压，用现代文化对冲宗教极端思想影响，加强法治教育和约束，持续在思想教育的“到人、管用、有效”上用力，坚决切断宗教极端思想源头和传播渠道，发挥党员干部、教师和宗教人士三支队伍作用。要坚持正确的祖国观、民族观，强化意识形态领域反分裂斗争

篇6：学习张春贤同志在自治区党委教育教师工作会议讲话 理论文章 心得

----争做用心育人的“四好”老师

6月3日，自治区党委教育教师工作会议召开。这是自治区党委首次冠以“教师”这个“头衔”的会议。全疆主分会场特别邀请7000多名各级各类教师代表参会。会议特别强调“以立德树人、教书育人为重点，突出加强教师队伍建设”，充分体现自治区党委对教师队伍建设的高度重视。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。正是从这个意义上说，教师队伍的素质高低，决定着一个国家和民族的未来。也正因如此，张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上并对全疆各族教师提出，要做有历史责任感的好老师、做为人师表的好老师、做立德树人的好老师的“四好”好老师。这不仅诠释了人民教师的师道精髓，更指明了为师从教的努力方向，这是对新时期教师岗位的严格要求，也是新时期品格的基本准则。教师是教育事业的第一资源，是教育竞争力的核心要素，先有名师，才有名校，名师名校相得益彰，才能在新的起点上开创新疆教育事业发展的新局面，为新疆全力推进社会稳定和长治久安各项工作提供强大的智力支持和人才保障。

有历史责任感就是要求教师在当下纷繁复杂的形势下，教师就必须有与新疆地位相适应的格局和境界，并始终胸怀这样的大局，能自觉为党和国家分忧，为新疆教育事业尽心尽力。当前境内外“三股势力”与我们争夺教育阵地、争夺下一代的斗争异常激烈，突出表现就是宗教极端思想和“双泛”思想的侵蚀渗透。青少年是世界观、人生观、价值观形成的重要时期，老师的一言一行，都可能给学生的人生道路产生重要的影响。唯有老师的人格高尚，才可能有学生的心灵纯洁。在新疆当老师，不仅要传授给学生各种知识，更要以心换心，为学生的健康成长倾注大量心血，让学生在正确的道路上健步如飞。每一位教师都要有与当前形势相适应的责任和担当，清醒地意识到自己的特殊作用，牢记自己的身份和神圣责任，全身心地投入教书育人的崇高事业。

为人师表就是要求教师要做政治坚强的表率，要有是非观念，不做“两面人”“老好人”，用言行感染学生、影响学生、带动学生；要做践行“五个认同”的模范，不断增强对伟大祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国共产党的认同，对中国特色社会主义的认同；要做师德高尚的楷模，以身作则、行为世范，引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向。坚持职业操守和职业道德，热爱各族学生，平等对待不同民族的每一个学生，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康快乐成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。要用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生，静心教书、潜心育人，把全部精力和满腔真情献给教育事业。

要做立德树人的好老师。“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。教师不仅要传授知识，更要教育做人，为学生指引人生方向，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，加强理想信念和道德教育要教育学生牢固确立中华民族共同体意识。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，要发挥好居间引导的作用，与家长建立密切联系，使学校教育能够辐射家庭教育、引领社会教育，要适应学生思想变化新特点，积极探索教育的有效途径，提高教育工作的吸引力和感染力，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。要抓好养成教育，培养现代新疆人，大力培育学生的法治精神和秩序意识，从遵守交通规则、遵守校规校纪、遵守公共秩序等点滴平常事做起，养成重修养、明礼仪、讲文明、守规则的良好习惯；广大教师要坚持以现代文化为引领，大力传播现代科学文化知识，引导青少年学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端；大力弘扬新疆精神，引领青少年尊重差异、包容多样、互相欣赏。

做专业过硬的好老师。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。每位教师都要有知识恐慌的危机感，严谨笃学，与时俱进，力争成为所教课程专业的行家里手，用自己的知识学问、思想智慧和学术造诣来开启学生的智慧之门。要因材施教、分类施教，善于激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神。要学习先进教育理念，改进教学方法和手段，不断提高教育教学水平。

篇7：学习张春贤同志在自治区党委教育教师工作会议讲话 理论文章 心得

（2011年1月23日上午，根据录音整理）

张春贤

经过长期不懈的努力，新疆在各方面包括服务型政府建设方面都取得了很大的成绩，一些经验在全国都具有典型性。特别是2010年，新疆在解放思想和实践工作上都做出了新的探索、新的努力，取得了新的成效。为了更好地顺应新时期新阶段的要求，顺应各族干部群众的新期待，经过充分准备，1月19日至22日，自治区党委副书记、组织部部长韩勇和自治区党委常委、自治区副主席库热西·买合苏提同志率自治区党政代表团赴江苏省苏州市，以“政府服务经济、营造宽松环境”为主题进行考察、学习、培训。大家带着问题、带着责任，态度端正、学习认真，通过学先进、找差距，开阔了眼界，解放了思想，受到了启发，坚定了信心。

下面，我结合同志们的发言讲五点意见：

一、继续围绕跨越式发展、长治久安和热爱祖国解放思想

要坚持“新疆效率”，加速推进各项工作。新时期新阶段，我们等不得、慢不得。解放思想本质上是实践问题，决不能坐而论道。这三次解放思想、更新观念活动，没有一次是以坐下来学文件的形式进行的，而是根据具体情况开展的，取得了很好的效果。我们一定要坚持高起点、宽视野、落得实，就是要建设美好家园。

二、优化发展环境，建设服务型政府

要特别注意把握好四个方面：一是坚持“两个可持续”（资源开发可持续、生态环境可持续）。一时做不了、做不好的，宁可暂时放下来，我们没有认识到或者当前能力有限的，也可以先放下来。二是把三次考察学习活动的成果，转化为各地州市、县市区及各部门、各单位的发展动力和实际举措。三是以市场为导向，尽量放松对经济的管制。我们现在不是管得少了而是管得多了。不管不行，管得多了也不行，要防止管过头。要注重提高招商的专业化水平。要努力营造亲商、尊商、便商、安商的宽松环境。四是创造四个环境，提供良好的公共服务。即：廉洁高效的政务环境，公平公正的法制环境，规范守信的市场环境，和谐稳定的社会环境。公共服务包括硬服务和软服务，硬服务主要是改善交通、能源、电力

等基础条件，使企业在人力资源、经营成本等方面具有竞争力。软服务主要包括服务意识、服务能力、服务文化等。

三、提高政府服务经济的能力

一是树立“人民政府为人民”的观念，切实转变“衙门”作风。要坚决克服“懒、散、庸、拖、贪”现象，对不良作风敢于“亮剑”，下重药，不能光是教育。不能形成“底下对上面有意见，上面对底下看不惯”的局面。对一些干部长期养成的墨守成规、死守已经不能适应新形势的条条框框、把不对的理念当作对的来执行的现象，要教育引导他们用变化、变革、创新的理念指导工作。二是提高政府效能。要借鉴苏州市好的做法和经验，抓紧形成有利于企业发展的体制机制。各地、各部门要按照各自职责权限，从自身做起，自上而下地简化审批程序、提高审批效率，能在多大范围内改进就在多大范围内改进，能改进到什么程度就改进到什么程度。三是坚持“变化、变革、创新”。通过这次到苏州市考察学习，大家对变化、变革、创新有了更加深刻的认识和体会。确实要敢于突破、敢于担当，不断地解决问题，一个问题一个问题地去解决，一件事一件事地去抓落实。确实要创新、创业、创优。四是坚持科学发展。新疆区情特殊、地位重要，与内地其他省区市相比，在维护稳定、发展经济上担负的责任更大、遇到的困难更多。党委、政府作为总指挥、总协调，首先要有责任心，还要有科学发展的能力。要善于研究新情况、新问题，把握事物的规律，哪些适宜、哪些不适宜，哪些是全局性、规律性的，要用脑用心、尽职尽责，多研究、多学习，提高科学发展能力，具备科学发展能力。

四、切实转变作风

（一）做到勤政为民、不计荣辱、拼命苦干。干工作既要担当，也会受委屈，但是只要认准了，就要勤勉工作、忍辱负重、尽职尽责，哪怕我们做的工作一时不能被理解，甚至退休后才被认可和理解，也是值得的。

（二）以现代文化为引领，以科技教育为支撑。要提高抓落实的能力，提高执行力，少坐办公室，多解决实际问题。要善于发现和放手使用能解决实际问题的干部。

（三）建立适应新形势的运行机制和服务平台。对那些过去曾经行之有效，但目前已不能适应新时期新阶段的运行机制和服务平台，譬如一站式服务，可以学习借鉴新经验、新做法，研究改进提高，使服务型政府具体化。

五、抓好当前的几项工作

一是各地、州、市党委书记主持召开一次党委委员（常委）（扩大）会议，围绕这次赴苏州市考察学习进行务虚讨论，由参加考察学习的专员、州（市）长

主讲，谈体会、提要求，把考察学习成果转化为各地推进工作的实际成效。没有发言的同志可以提交书面材料，由自治区党委宣传部结集成册，放大成果、用好成果。二是采纳在自治区开展作风效能考评的建议，切实转变作风，要有硬举措。三是要择机继续组织类似考察学习活动。鉴于三次考察学习方式很好，可以选择适当时机，仍由韩勇和库热西·买合苏提同志组织县(市、区)委书记、包括地（州、市）委书记和宣传等部门负责同志，赴内地考察学习。四是要大力营造有利于新疆发展的舆论环境、政治环境和社会环境。自治区分管领导要按照各自分工，加强对分管部门、单位包括中央驻疆部门、单位干部职工的教育，努力形成有利于新疆经济社会发展的整体合力。五是各地州市要把今年的就业任务落到实处，要把维护稳定的32条措施落到实处，要把《政府工作报告》明确的各项任务结合各地实际落实好。各地要借鉴近期乌鲁木齐市以人为本、缓解市民出行难的思路做法，研究解决本地群众（尤其是城市居民）出行难的问题，要切实减轻出租车司机负担，要确保公交车司机收入不低于当地平均水平。同时，要结合本地实际，举一反三，着力解决各类民生问题。