描写刺猬的词语与句子（精选10篇）
篇1：描写刺猬的词语与句子
1、刺猬和玫瑰，会刺人，唯一的区别是：由玫瑰到手指会滴血，刺猬到心脏会滴血。
2、秋天，树上的苹果成熟了，变红了。刺猬高高兴兴地走到苹果树下摘苹果。刺猬双手抱住树干，使劲地摇晃着。树上的苹果哗啦哗啦地掉了下来。刺猬把自己滚成一个带刺的球，把苹果滚到背上。
3、刺猬的小脑袋藏在一根硬刺下，他的小红鼻子尖尖地向前伸着，他的眼壳像黑豆一样清澈。
4、年少无知的时候，曾经以为爱情是一种妥协，是忍不了的发不了的发，是为了放弃自我去迎合对方。就像一只刺猬，为了互相拥抱，一个个拔出身上的刺。年和几个月后，我意识到，爱应该是心灵的碰撞，一个安静的整合彼此就像静止的水，和填补彼此的生活中缺少的一部分，是他们自己的自由，是平原和稳定的很长一段时间。
5、我小心翼翼地走向笼子。刺猬静静地看着什么。看，它的背上布满了黑、白、灰等各种颜色的硬刺，就像一个大的棘球，圆滚滚的。它的头特别有趣，像一个水平的圆锥体，两边有一双绿豆大的眼睛，圆锥体的顶端有一个小黑球，那就是它的鼻子。仔细看，那鼻子总是湿的，据说能保持良好的.嗅觉。
6、从那以后，刺猬整天满身都是刺。它光滑的皮肤不见了。它不再美丽了。可悲的是，动物们再也不玩它了。刺猬很抱歉。
7、我知道我像一只刺猬，我活得很有侵略性。你可以叫我忙，叫我情节剧。但是我不抱怨，我爱这个世界，我会知足，我认为一切都好。我说，很少有人理解我，不要指着我。
8、小刺猬像一只大老鼠一样打滚，全身都是长长的刺。我用棍子碰了碰它，它敏捷地缩成了一个带刺的球。
9、我上辈子一定是诸葛亮派人去借那只草舟上的箭，所以这辈子一定会扎成一只刺猬!
10、我们把它放进箱子里，过了一会儿，它暖和起来，悄悄地伸出尖尖的脑袋，往外看了看，叫了一会儿，然后慢慢地伸出它短小的前腿，用它锋利的爪子抓住箱子，爬了出来。我怕小刺猬饿了，就拿些菜叶和萝卜皮喂它。但它不但没有吃，反而惊慌地缩成一个带刺的球，它那尖利的钢铁刺，仿佛面对着一个敌人，把我吓了一跳。
11、大多数时候我们就像两只刺猬，故意用身上的刺互相伤害，明明知道，他们会很痛苦。
12、刺猬的小脑袋藏在一根硬刺下，他的小红鼻子尖尖的，眼睛的壳像黑豆一样的透明。15小刺猬像一只大老鼠一样打滚，全身都是长长的刺。我用棍子碰了碰它，它敏捷地缩成了一个带刺的球。
13、我们都是刺猬，当我们害怕的时候，就会把刺扎起来围住自己。可是谁会知道，刺猬身上所有的刺都脱落了，那温顺的样子。
14、通常，你不打扰它，它是自由的，但一碰，它就缩成一个封闭的。你越摸它，它就缩得越紧，直到形成一个你不知道从哪里开始的又大又多刺的球。
15、刺猬和蒲公英都有刺，我猜刺猬就是蒲公英的化身，想成为蒲公英却变成了刺猬。
16、暗恋就像向后摸刺猬的刺，既痛又不舒服。但这是刺猬的错吗?它毛茸茸的表情只是有点强。
篇2：描写刺猬的词语与句子
2、据说世界上唯一能维持永恒爱情的动物是刺猬!因为刺猬永远不可能太接近。
3、不要故意用刻薄的话为难别人，刺猬永远享受不了。
4、刺猬，清清淡淡A说着莪A幸福。
5、他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着，像团起来的刺猬。
6、朋友说他家养的仙人掌成精了，一浇水就会动，我到他家去看了一下……靠!好可怜的刺猬。
7、女人任何情况下不要做刺猬。如果女人经常做刺猬，男人不会主动与你亲近的，刺猬和小狗无法谈恋爱，就像火和草一样无法在一起。
8、总是渴望的拥抱取暖，却害怕伤害的刺猬。
9、在爱情里，或许有一方是刺猬，有一方是河蚌，刺猬背对着河蚌，河蚌张开身体，用它全身最柔软的部分拥抱刺猬丛生的刺。上天让全然不同的男女相爱，所以爱情总是充满了隔阂和。可是，我愿意做一只河蚌，身上最柔软的地方只有你能刺痛，只有我才敢抱你，你知道吗?
10、下雪天，青蛙、蟒蛇、蚂蚁、刺猬、狗熊等都冬眠了，小朋友们穿着厚厚的棉衣，踩在雪地上咯吱咯吱响，人们说话时，嘴里会哈出热气，大地像盖上了厚厚的、棉花糖一样的被子。
11、有时候人就像只刺猬，当别人抱着他，血滴在他身上时，他说“我把你伤害了”，可他却不知道那血是那个人的。
12、我终于见到了大海，海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘，海风吹着浪花的声音，就是她的迎客曲。看那的金色沙滩，在朝阳的照耀下，仿佛每一粒细纱都闪着光。沙滩上面，有许许多多大海送来的礼物：小巧玲珑的贝壳，背着小房子的寄居蟹，长满硬刺的海刺猬，像小口袋似的水母……撒满海滩。
13、越来越来凉，百花败落时，万紫千红的美景却悄悄钻到了我们小区。我们小区后院有两排菊花。每到岁末，它们红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞，争相开放。每朵菊花都姿态各异，婀娜多姿，有的像可爱的.小绒球，有的像精致的风车，有的像张牙舞爪的章鱼，还有的像缩成一团的刺猬……
14、榴莲有小脸盆那么大，它的外壳是土黄色的又硬又厚，身上布满了坚硬的刺，活像一只小刺猬。
15、我是刺猬，为了爱你，将我的刺一根根拔掉，连皮带肉，痛彻心扉。但你还是抛弃了这只为你拔掉刺的刺猬。我的生命已到尽头，因为我的刺已经被我烧掉。在决定爱你的那一刻，我早已断了自己所有的后路!假如一只刺猬连唯一可以保护她的刺都拔掉了，请珍惜她，因为她已经失去了赖以生存的东西!
16、很多时候我们就好像两只刺猬，故意用身上的刺伤害彼此，明明知道，自己也会很痛。
17、“哗”这拍击这岸滩的涛声把我从梦幻般的想象中拉了出来。只见海涛滚滚，一排排浪涛像千钧万马滚滚而来撞击在礁石上溅起水花，涌到岸边，亲吻这岸边，在看沙滩上留下的礼物，美丽的贝壳小螃蟹小龙虾身上长满硬刺得海刺猬，我目不转睛的盯这电视，海潮继续欢呼这涌动着……
18、过了一会儿，他像刺猬死的缩成一团，肩膀微微颤抖着，偶尔还能传来一声声的抽泣。
19、贝壳样子是真多，有的像蜗牛，有的像梳子、有的像扇子、有的象圆圆的馒头、有的像逗号、有的像螺丝刀，有的像竹笋;还有的像刺猬。
20、你就像一只刺猬当我抱紧你时你看到了血你说你受伤了但你可知道这血是我的
21、不去做一个人人都可以捏的烘柿子，要做一个浑身长满了硬刺的刺猬，谁捏就扎谁，狠狠的扎。
22、榴莲像刺猬一样果，实球形，表面有很多硬刺。
23、离水果摊还有很长一段路，我就闻到它的“臭”味了。当我走近小摊时，我看到了榴莲。榴莲有小脸盆那么大，它的外壳是土黄色的又硬又厚，身上布满了坚硬的刺，活像一只小刺猬。它的内部构造十分奇特，打开外壳里面隔着3—5个小房子，里面静静的躺着黄色的果肉，每个果肉里面都有一个酒红色的核，而且果肉很好吃。它的营养成分有蛋白质、脂肪、淀粉、维他命A及B比其它的水果含量都高，但是不能过量食用，因为榴莲性热，虚火旺、面红口干的人最好不要吃，如果不慎吃榴莲过量立即吃几个山竹化解。山竹属至寒物，可克制榴莲之热”。爸爸一边说着一边用小刀撬开厚硬壳的外壳，切了一块果肉给我，我捂着鼻子放进嘴里。呀!真的很好吃!果肉滑滑的软软的，又香又甜。
24、家门之外没有妈妈，要学会包容，学习适应，而不是成为别人眼中的“刺猬”;所谓“快乐”，不是因为拥有的多，而是因为计较的少。
篇3：描写刺猬的词语与句子
一、一只刺猬的诞生与成长
2014年7月22日微信公众号“刺猬公社”正式上线。刺猬公社是由中国青年报叶铁桥老师和清华大学沈阳教授及当时在中国青年报实习的两位学生张宇、周珊珊共同创办的。起名时, 受“大象公会”等以动物为名的公号启发, 创始人想到刺猬如同新闻人, 背后利刺犹如记者的笔尖, 于是起名“刺猬公社”。
“刺猬公社”创立伊始只有叶铁桥和另外几名主创成员关注。第一篇访谈《两月暗访:对话潜伏“福喜”的上海电视台记者》推出几个小时后, 阅读量竟达到了6000多, 可谓一鸣惊人。这样的效果也验证了叶铁桥的判断:“新闻背后的故事”不仅有用户需求, 而且是稀缺内容。随着人脉的建立和打通, 每当有重大新闻事件发生, 公社总能找到离新闻现场最近的记者, 让他们讲述报道背后不为人知的故事和感悟。 (1)
公众号简介里这样写着:“在传媒格局急剧变化的大时代, 泛传媒圈里新闻涌动。一只刺猬站在山顶上, 瞭望这急速不宁的世界, 默默记下了每一个生动细节和脉络。” (2) 从创立至今, 刺猬公社坚持每天推送最新的传媒观察, 依靠背后的新闻业界顾问团, 着力于搭建新闻界沟通的平台。
二、这是一只有个性的刺猬
刺猬公社是每日推送, 大体固定的板块有观察、炫酷新媒体、微言、对话以及每周一推出的媒体公号排行榜等。“微言”板块可谓是短小精悍, 导读部分抛出新闻事件, 然后跟随各个新旧媒体人、学术大咖的观点, 三言两语供你揣摩。这其中不乏一针见血的话, 也有不少隐晦的有趣观点。
公社的定位就是新媒体的《中国记者》, 相比之下由于新媒体的环境及撰稿者多为学生等方面原因, 刺猬的文章要更贴近热点, 让受众更易懂。它的背后是一支兢兢业业的团队, 队伍中的“刺猬们”勤勤恳恳地专心做原创。在如今新媒体当道的时代, 浮躁的社会环境下, 刺猬公社坚持用迅猛的反应和客观中立的态度建立起了自己的价值观, 许多方面做出了属于自己的风采。
1. 精选出好看报道
每一周刺猬公社推荐“一周优秀深度报道”和“一周优秀财经报道”等板块。值得一提的是, 这些推荐不限于传统媒体, 也涵盖了不少新媒体。在传统媒体面临转型谋发展和新媒体进一步突破自身的环境下, 传统媒体与新媒体的碰撞与发展都在“刺猬公社”推荐的视线范围内。刺猬公社作为年轻的新媒体加之团队中成员多为年轻血液所以报道不仅做的好看而且从编排到内容都散发着活力和新鲜, 这样的做法正符合其大多数受众的口味。
2. 广告是有原则的推送
广告是很多微信公众号里没有营养但又不可缺少的东西, 但“刺猬君”们会认真研究, 与平台内容不符的广告一律不接, 或者选择写出活动中的干货分享给粉丝, 而不是单纯地发广告。随着“刺猬公社”不断成长, 圈内的朋友们看中其传播影响力, 想请其帮忙做些宣传, 比如2015年12月6日推送的《微信里没有他们, 怪不得你总是相信谣言》一文, 向受众介绍了一些老牌权威媒体的公号, 如凤凰网, 有意思网等, 也可以此拓展受众视野。
3. 榜单:用上了专业的数据挖掘
“刺猬公社”的一大特色, 就是打造了一系列颇具权威性和影响力的媒体排行榜, 如“全国主要综合性日报公号排行榜”、“全国主要政经类杂志微信公号排行榜”等。从阅读量到头条数再到点赞量等各个数据以表格形式列举出来, 并对其排名变化发展进行简要点评。比如在全国主要政经类杂志微信公号排行榜 (9月13日——9月19日) 中写到:“《南都周刊》《三联生活周刊》拼抢第三, 三联惜败。”并对其中文章TOP10作出评价:“酒香不怕巷子深。在标题党时代, ‘人物推送的《红颜》’虽仅有两字, 却以高质量的内容赢得了第七名。”可谓清晰明了, 让读者快速了解媒体影响力, 其建立的榜单内各微信公众号纸媒新媒体交流群, 使各公众号可在其中畅快交流, 分享发展心得, 并且让受众尤其是记者编辑在互联网时代共寻发展之路。这无疑是针对如今旧媒体尴尬新媒体寻发展的一剂良药。而数据分析是由清华大学新闻与传播学院教授沈阳带领他的专业数据挖掘团队每天对数十万个微信公众号的信息发布情况、阅读量、点赞数等, 做以全面监控而得出的。有排名必然有竞争, 在传媒界的竞争环境下, 榜单不仅可以对媒体人起到敦促作用, 一定程度上促进了传统媒体的转型。还可以让受众对媒体发展趋势有所了解。市场经济下传媒界的竞争也不例外。
三、这只刺猬有点牛
2015年12月12日, 刺猬公社获得了由《新周刊》杂志社主办的第15届“中国年度新锐榜”新锐媒体之“推委会特别大奖”。颁奖典礼上主持人说, 这是作为1100万个微信公众号的突出代表获奖, 证明了自媒体时代优质内容的价值与意义。针砭时弊便是其意义和价值的最好反映, 这里不得不说的就是那些涉及敏感话题的文章, 因触及一些“红线”而很难推送成功或推送后遭举报删除。曾有一篇对话卧底记者的稿件就在记者所在单位的干预下删除。另有一次, 某报记者抄袭其他报社记者稿子, 被抄袭的记者在博客上谴责后, 刺猬公社写了文章讨论此事, 被某报有关人员要求删除。张宇说:“如果不是稿子本身的失实问题, 我们是坚决不删稿的。”这足以证明刺猬公社取得亮眼成绩的背后有很多坚定和执着。
1. 团队要求高审核严
“刺猬公社”的责任编辑会通过微博、微信等媒体平台搜集有价值的信息, 发现符合泛传媒圈观察、凭经验判断可操作又有良好传播效果的选题就报给选题会。然后由有能力、有时间完成选题的成员认领选题, 并在完成后发给当班编辑审稿, 排版制作。之后还会校对, 排除文本错误, 如果有不确定的地方会请教老师。目前刺猬公社的运营已经流程化, 团队成员们各司其职, 不像刚上线时那么辛苦, 但压力依然存在, 连续15天不发稿的人将自动退群。
2. 自设“三不”, 力求深度
刺猬公社为自己定下了“三不主义”:“不侵权, 不转载, 不滥发”, 对消息的核实工作很重视, 如有不确定的信息, 会联系当事人进行确认。比如, 2015年4月27日《环球企业家》杂志执行主编岳淼在其朋友圈发声说要离职, 不久, 很多媒体就爆出该杂志要停刊的消息, 刺猬公社在联系岳淼后确认个人离职与杂志停刊没有关系, 避免了捕风捉影的报道。
3. 跨校平台, 模式新颖
拥有两位前辈, 业界与学界的互通似乎并不是一件难事。“刺猬公社”在清华大学办的沙龙每次都能汇聚一批媒体人士;“一周深度报道推荐”和“一周财经报道”中的业界媒体人基本都是叶铁桥的旧识, 学术顾问团的老师则来自全国各大高校新闻学院;而初期的采访, 叶铁桥也会帮忙提供联系方式。
4. 坚持原创, 追求背后的故事
从2014年7月22日到今天, 刺猬公社秉着深度和专业已走过一个多年头。从创始到现在制作了大量新闻专题, 讲述新闻背后的故事、新闻界前辈的心声、传统新闻人的转型观察、新媒体方面的讨论等。故事换了很多, 成员多了不少, 但不变的是刺猬公社仍然在坚持原创新闻, 并且专题化, 深度与时效性并进。
5. 王牌内容, 运营同样下到功夫
以新媒体训练营为例, 二百名的成员要统一管理, 这就是一个很好的细分受众的社群化例子, 二百名成员的忠实度会比一般粉丝要高, 这些成员大多来自新闻院校或是对新闻感兴趣, 他们的社交圈同样存在巨大的忠实用户潜能, 通过这二百名成员进行再传播, 刺猬公社的名号进一步扩大。
四、“革命”尚未完成, 刺猬仍需努力
中国人民大学的陈力丹教授认为内容为王、产品形态、渠道占有是当今新媒体抢占市场的三大重要因素。当下要做新媒体, 内容为王是前提, 但是如何运营也是一门大学问。已作出骄人成绩的刺猬公社应在当下运营模式中进一步发现不足, 提升自身价值。
在人人都是自媒体的时代, 要想做出成就, 做出影响力, 品牌是非常重要的媒体品牌, 指的是媒体名称、标识、属性、风格、知名度、美誉度和价值观念认同等有形无形的总和, 体现了媒体的差异化特征, 是媒体宝贵的无形资产。 (3) 媒体品牌作为一种重要软资源, 有利于扩大媒体的知名度和影响力。作为刚起步一年多的新媒体, 刺猬公社应更加注重品牌建设, 不仅要从内容上打上自身独特烙印, 也应该采取措施增强粉丝认同感。
2. 目标人群, 粉丝、影响力需要进一步扩大
由于其专业性以及受众定位等原因, 可以说目前刺猬公社的粉丝以媒体从业者、高校新闻传播方向的教师和学生为主。随着技术进步以及信息接收渠道的扩展等, 普通大众的媒介素养在不断提高同时也在逐步转变自己的观念, 这为进一步扩大目标人群提供了有利条件。如今, 人们通过新媒体接受消息的情况越来越普遍, 很多新鲜的信息是通过新媒体发布的, 刺猬公社应更加明确目标人群, 进一步迎合主要受众群体需要, 同时兼顾大众口味, 打造有思想有针对的个性化新闻平台。
3. 平台交流、定期互动需加强
想要扩大影响力, 必须重视与粉丝互动, 利用粉丝渠道进行宣传。微信公众号虽有一定的互动限制, 目前一天只能群发一条信息, 但公社可以定期发布“互动话题”, 关注者可将对相关话题的思考和答案回复给公社。公社通过48小时互动的形式和关注者积极交流并鼓励用户留言, 提出自己的意见和见解。公社拥有诸多高校新闻人才, 这不可多得的人才聚集自然会引起受众兴趣, 从而增加公社的关注度和影响力。另外很多账号设置自动回复, 刺猬公社也不例外, 这种自动回复有很大弊端, 不能对粉丝起到指引的作用, 不能告诉粉丝在这个平台可以看到什么, 以及怎么看, 这些都是亟待解决的问题。 (4)
时至今日, 微信运营已进入深水区。形形色色的公众号涌入大众视野, 而其市场也趋于饱和, 想要从数以百万计的公众号中做的出色, 并能产生实际效果, 实属不易。刺猬公社作为有理想有操守的传媒界公众号希望能够坚定信念, 给粉丝带来更多惊喜。
注释
1 :刘璐, 《“刺猬公社”:在急速刷新的时代, 保持敏锐》, 解放日报, 2015-05-18
2 :刺猬公社公众号简介
3 :张洁璐、杜琳.浅谈媒体的品牌特征与运营策略, 《传播与版权》2014.02.15
篇4：刺猬与狐狸的哲学
《分析的时代》一书，副题为“二十世纪的哲学家”，实际上我们也不妨把它看做是一本二十世纪上半期的简明西方哲学史。编者认为，在现代“非黑格尔化”过程中存在两种不同倾向，分别称之为刺猬的哲学与狐狸的哲学。所谓刺猬，是那些被编者看作一元论者的哲学家，他们力图从整体上把握世界。这种倾向以欧洲大陆为中心。而所谓狐狸，则持一种多元观点，只满足于认识许多小事物，忽略传统哲学问题而更尊奉科学分析。他们在英美势力更大。这样，刺猬与狐狸相对立这样一条主干，便成为本书的主要线索。
一般说来，我们对“刺猬”们，比如克罗齐、柏格森、萨特等，稍微熟悉一些，而对“狐狸”们，比如卡尔纳普或维特根斯坦，则陌生得多。即使是西方读者也同样如此。因为“刺猬”关心的是直接与人类生活密切相关的问题，常为社会运动和政治派别所重视；而且，无论这些问题还是他们阐述这些问题的方式，都常常不仅诉诸人们的理智，且更诉诸人们的情感。而“狐狸”则不然。他们所研讨的问题离现实生活较远，所使用的方法也与自然科学更为接近，因此它“在门外汉中竟找不到几个同情的读者”。然而怀特本人却是倾向于“狐狸”哲学的，对“刺猬”不无微辞。在介绍胡塞尔时，怀特径称自己对胡塞尔的所谓“先验的自我间本位”“不十分了解”，这显然是在讥讽胡塞尔的还原法和加括号法的玄奥无稽。书中更屡次将存在主义讥之为“街头哲学”或“咖啡馆哲学”，把存在主义对生活所产生的影响视为生活的不幸。
但是，对我们重要的是，编者并未满足于上述那种粗线条的勾勒，勿宁说它在各章介绍中更注重了细节的差别，对每个哲学家，尤其是同一流派的哲学家各自的思想特点做出区别。作为美国人，怀特显然过多地注重了对美国哲学家的介绍，比如说，实用主义的三个主要代表人物都在书中占了相当篇幅。然而，正是在这种地方，编者显示了精微的分析能力。他生动扼要地讲清了皮尔士、詹姆士和杜威的联系与区别，同时，也未忽略对一些观点变化较大的哲学家的不同时期作一定评介。各章介绍颇多呼应映带，即使对书中未专门介绍的重要哲学家，也因着眼于被介绍者的思想源流而实际上有所交待，如介绍摩尔、罗素等人时对新黑格尔主义的代表布拉德雷有所涉及；在介绍桑塔亚那的神学理论时则注意了它与后来一些理论的关系。
本书的分析是简洁浅显的，而书中对哲学家原著的选录则大大加重了此书的深度与份量。这些著作目前国内大多尚无译本，因此更需一读。对于大多深奥晦涩的现代西方哲学著作说来，这种编著体例不失为一种好的阅读入门。
编者受其世界观制约，对于现代西方哲学的分析显然存在偏见。编者抹煞了哲学中唯物主义与唯心主义的对立。虽称“分析的时代”，但在分析时却未能顾及时代，而只是就哲学谈哲学，割断了哲学与时代、与社会的联系。至于书中对马克思主义的歪曲与攻击，则显然出于阶级偏见，其论点之无力，几不驳而自倒。
篇5：描写春天的句子、词语
立春 早春 初春开春 新春 阳春
春风 春水 春光 春色 春雨
春景 春耕 春游 春暖
春雷
春季
２、四字词语：
春回大地 春光明媚 春光融融 春光旖旎
春色怡人 春风得意 春色迷人 春色无边 春意盎然 春暖花开 春色满园 春寒料峭
春满人间 四季如春 春风和煦 春和日丽
春风送暖
春风化雨 春花怒放 春意正浓 春苗茁壮 百花争春 春到人间 百鸟鸣春
春花烂漫
枯木逢春 春水盈盈 春风轻拂 春风拂面 春风荡漾
春江水暖 春雨丝丝 春雨绵绵
春花似锦
３、佳句名诗：
春到三分暖。
春天三日晴。
春雨贵如油。
一年四季春为首。
一年之计在于春。
春风不刮，草芽不发。
春天孩子面，一日三变脸。
春天人们起得早，秋后人马吃得饱。
青年是人类的春天。──郭沫若
春城无处不飞花。──韩愈 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。──叶绍翁
日出江花红似火，春来江水绿如蓝。
─白居易
春风又绿江南岸，明月何时照我还？ ──王安石
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
──贺知章
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
──苏轼
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
篇6：描写秋天的词语句子
一叶知秋 桂子飘香 霜叶知秋 落叶飘零 秋草枯黄 枯枝败叶
漫江碧透 秋凉如水 一汪秋水 秋月如镜 秋水盈盈 望穿秋水
秋菊盛开 霜叶如醉 满山红遍 层林尽染 菊黄蟹肥 天高气爽
秋风送爽 秋风消署 阴雨连绵 凄风苦雨 霜叶红遍的秋天
满山红叶的秋天 金桂飘香的秋天 北雁南飞的秋天
好句：
1、秋天的美是成熟的它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
2、果实成熟了，农民伯伯开心的笑了!
3、金黄色的桂花开了，远远就能闻到香味，等着我们去参观。
4、树林间积着半尺深的枯叶，风一吹，旋转着飞扬起来，又均匀地铺散下去，掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。
5、瑟瑟西风满院栽 蕊寒香冷蝶难来 它年我欲为青帝 报与桃花一处开。
6、待到秋来九月八，我花开尽白花煞;冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
7、一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似珍珠月似弓。
8、一片，两片，三片……落叶用自己最后的力量，把自己的营养回报给了大地母亲。
9、小草黄了，树叶黄了，我听见风踩在树叶上沙沙地响。
10、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢!梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。
篇7：描写难过的句子和词语
我一个人呆在屋里，回想“妈妈”养育我的深情，回忆她经历的千辛万苦……泪水模糊了我的双眼,我猛地推开窗户，向着黑黑的夜空呼喊……爸爸久久地凝望着妈妈的遗像，一语不发，暗暗地落泪。
一连串泪水，从年迈的老婆婆痛楚的脸颊上无声地流下来。
她又是一阵痛哭，心中千言万语都化成眼泪流了出来。
一夜工夫，妈妈的头上增添了许多白发，眼睛也深深地陷进去了……妈妈慢慢地走向妹妹的遗体，像往常一样,轻轻地抱起妹妹。
她的笑容是妩媚的，温柔的，却很勉强，显然只是为了在客人面前保持礼貌。常雁感觉到她的眉宇间有一层深深的愁苦。
夜里，我久久不能入睡，又苦闷又忧伤。望着窗外闪烁的星星，我的眼泪又掉下来了。
尖刻的议论，使他觉得有说不出的苦涩味。他想哭，又哭不出来。自此以后，他变得沉默、孤独了。
这句话像冷水浇头一样凉透了我的心。
我的心像铅块一样，又凉又硬。
一想到这里，我不由得鼻尖发酸,眼前模糊一片。
我整天愁眉苦脸的，友谊破裂了，在心灵上留下了难以弥合的伤痕。
我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。
早已在眼睑内蓄积了许久的泪水夺眶而出，哗哗地流过雪白的面颊。
我呢,连哭都忘了怎么哭了，只是咧着嘴抽泣，泪蒙住了我的脸。
回头见她手指的是我，我气极了，真想揍她一顿，但我忍住了，可泪水止不住地流了下来。
我越想越难过，眼泪充满了眼眶，不禁抬头望了一下我的奶奶沉默了，整天唉声叹气,她常常用忧愁和期待的目光盯着我，使我不敢正眼看她。
妈妈失去了往日的笑容,时常在背地里落泪。
回到家，他一句话也没说，躲进自己的屋里失声痛哭。
一听这话,我的泪水扑簌簌地掉了下来。
老师，您知道我有多伤心吗？父母的痛骂，同学的冷眼，我受得了，但我不能忍受一个曾爱过我的人——您，竟如此地不信任我。我才十岁呀！十岁的孩子的心灵怎能被迫背上沉重的负担？十岁的孩子怎能用她纯洁的心去体会这一切？……我浑身颤抖，手脚冰冷。
我满山遍野地奔跑，寻觅爷爷的踪影。我多么想再看一<眼爷爷，再和爷爷一起去吃芝麻糊呀，哪怕仅仅一天、一小时、!一分钟！我扑在墓碑上抽泣爷爷,您快回来啊!”空旷的山谷中似乎传来了爷爷的`回声知道了，知道了。”我情不自禁放声大哭,泪水顺着雨水，流进爷爷的坟，流进我心中那个悔恨的伤口。
我看着看着，想到了巳逝去的妈妈,便再也控制不住自己的感情，扑在床上痛哭起来，泪水像泉涌似地流在枕头上。
“哇”的一声，我再也抑制不住自己的感情，放声大哭起来。妈妈呀，妈妈！您怎么这么年轻就离开了人世？您怎么舍得离开您可怜的女儿呀！
这姑娘再也忍不住了，就放声地哭了起来,似乎泪水能洗去她心头的愁云，好像哭声能述说她心中的委屈。
我心里就好像灌进了辣子水一样，充满了说不上来的辛酸滋味。望着妈妈那清瘦的脸庞，我猛地扑进了妈妈的怀里,喊了一声妈妈!”
她“唾”的一声，大哭起来，好像溢满洪水的大江决口一样，那么猛烈，那么痛快；把多少天里，心中积满的苦水一下子倾泻出来。
伤心的泪水决了堤，我在雨中狂奔。风，呼呼地刮着;雨,哗哗地下着。脸上分不清是泪还是雨，心中不知是悲哀还是愤怒！狠心的爸爸妈妈呀！难道我是一个多余的人?！如今你们都嫌弃我，我可怎么过?！苍天啊，我何时才能找出失落的父爱、母爱?！
篇8：描写黄昏的词语句子段落
描写黄昏的词语句子段落
1、夜幕降临，轻风微拂，启明星出现在东方的天空，放射出引人注目的光芒，仿佛一盏高悬在空中的夜灯。
2、黄昏，夕阳以它最后的余晖，创造了永恒的美，留在远路归来的人们记忆里，形成永远的美的回忆。
3、黄昏时，各色各样的灯光给这座城市点缀了一个美丽的夜晚，简直有点儿像神话中的玻璃世界，晶亮、透明。
4、夏日的微风，吹皱了钱塘江水;傍晚的太阳，懒洋洋地躺在西山顶上，散发着最后几道柔和的光。
5、当夕阳把它的余晖撒向大地时，整个被晚霞笼罩的乡村充满诗情画意，这里人们的生活显得更加充实，被柏杨树环抱的农家小院更加使人如痴如醉。夕阳余晖透过浓浓的树木撒在这红砖青瓦的房舍上，给它抹了一层黄灿灿的颜色。
6、这时，天空也进人夜幕时期，红霞已经消退，暮色弥漫，房里微微地散发着温暖的朝气。
7、夕阳像一把火染红了西山的晚霞，湖水也一半是红，一半是蓝，真是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。
8、傍晚，落日的余晖映在水里，溪水像披上浅金色的衣裳。
9、暮色苍茫，山水林木都蒙上了一层灰色的纱幔。
10、暮色水一般浸漫着，大地正在慢慢地隐去轮廓。
11、太阳已经沉到西山背后去了，它的余晖给连绵的群山镶上了一道金光闪闪的边饰;由于这道镶边的反衬，逶迤西去的山脉，变得更加幽暗、更加遥远了。山脚下，稀稀落落的灯火闪烁着，更给山色增加了一种深邃莫测的感觉。
12、黄昏是美丽的，晚霞如同一片赤红的落叶坠到铺着黄尘的地上，斜阳之下的山冈变成了暗紫色，好像云海之中的樵石。
13、天色越来越暗，深蓝色的.天空上出现了几颗星星，眨着眼睛，俯视着乡村的美丽景色。偶尔听到几声鸟叫虫鸣，更加渲染了乡村傍晚的宁静。多么美丽的乡村的黄昏啊!好似迷人的乐曲，又如壮丽的画卷。
14、暮色被驱赶得无处躲藏，躲到了大海上。
15、我爱乡村的黄昏，不只因为它有醉人的风姿，更由于它充满浓郁的生活气息。
16、夕阳西下时，山山岭岭被艳丽的晚霞笼罩着，火海似的燃烧着。
17、天空一片深蓝色，随着夜的来临，蓝色的浓度越来越重。一群群归鸟掠过上空，翅膀敲击着空气，发出“飕飕”的声音。远处的烟囱还在冒着浓烟，浓烟顺着轻风，横飘过去好几里路，像一条黑带子，把天宇划开。
18、一眨眼，夕阳便隐藏在青山后面了，小河那边已升起了一层薄薄的夜雾。
19、黄昏来了，暮霭像一块灰色的布，盖在她的身上。
20、夜幕徐徐降临了，红霞已经消退。深蓝色的天空格外空旷，暮色弥漫，田里微微地散发着温暖的潮气。远方的土窑、近处田里的稻苗都在这似烟似雾的潮气中变得模糊了，看不见了，渐渐地，溪边的树木、小溪的水面也看不清了。整个村子都笼罩在无边的纱幕里。
21、傍晚，夕阳映照重峦，霞光倾泻万山。转眼间，太阳落山，霞光消退，峰巅却凝聚着一片彩霞，经久不灭。
22、正是秋天的黄昏，屋角上黄色的夕阳照在草园里一堆堆的落叶上，下面的蟋蟀“唧唧唧唧”时断时续地叫着。
篇9：描写嘴巴的词语和句子
词语
撅 抿 闲 张 努 翘 撇
红润 乌青 乖巧 红唇 朱唇 双唇 灰白 湿润 紧闭 嘴硬
厚嘴巴 薄嘴唇 尖嘴巴 阔嘴吧 歪嘴巴 嫩红 殷红 干瘪 撇嘴
唇红齿白 唇无血色 唇如胭脂 嘴巴紧闭 嘴快心直 嘴碎语杂 嘴唇发紫
油嘴滑舌 嘴甜手巧 巧舌如簧 唇枪舌剑 唇似绽桃 尖嘴猴腮 血盆大口
嘴若含丹 嘴硬心虚 口若悬河 张口结舌 笨嘴拙舌
句子
1、小嘴唇包在匀整的白牙齿外面，像一朵待放的花。真好看呵！
2、她生气的时候,两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透了的小櫻桃。
3、两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。
4、他的灰白的嘴唇，全无血色，像两片柳叶那样微微地颤动着,好像急得有话说不出的样子。
5、孩子那灵巧的小嘴紧紧地抿着，好像要保守什么重要秘密似的。
6、两片嘴唇又肥又厚，像两扇铁门紧闭着，显出了他温厚的.天性。
7、她的下唇紧紧地盖过了干瘪的上唇。
8、他那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使人无以回答。
9、脸上一张勻称的嘴，嘴唇在牛乳一样白的牙齿上优美地张开。
10、她嘴唇紧闭，下颏稍显尖削。
11、下巴笔直,嘴唇没有一点儿曲线,牙齿雪白。
12、在那两片微微张开、湿润的红唇之间，闪烁着两排雪白的牙齿。
13、他嘴唇不厚，常是向内抿着一般。
14、他的嘴唇像孩童一样的鲜嫩，这张红润的嘴，是从来不说诳话的。
15、她也用嘴笑，阔阔的美丽嘴巴是苍白的，但好像发出光彩来，那大概是因为嘴唇的轮廓格外鲜明和清晰的缘故。
16、他站了起来，头微微向上仰，脸涨得通红，厚厚的嘴唇在顗动，竟吐不出半个字,真可谓有话难言啊！好不容易从嘴中迸出几个字，却又忽然中断，头一下子胀大了许多，随即带出一个发颤的、走了调的声音,“轰”的一声，教室里笑的声浪压倒了一切，笑声冲出了教室，冲向云层。他头往下一低，脸紫得怕人，抿着厚厚的嘴唇，带着一丝痛苦在微笑。他的这一丝苦笑,像影片一样，在我的脑海里一遍又一遍地重演。
17、端庄秀气的鼻子下面，那色泽红润、棱角分明的小嘴正在唱歌,随着口形的变化，两腮酒窝便相应地时隐时现，时深时浅。
18、一张端正的小嘴轮廓分明，柔唇微启，露出一口洁白如奶的牙齿。一张细腻的嘴巴，但下巴常有比上唇前突的倾向。嘴唇微厚，抿着嘴的时候,略略鼓起来。
篇10：描写心情的词语和句子
描写心情的词语：
和气 和善 和蔼 随和 亲切 亲近亲热 严肃 严厉 严格 威严 关心 关切 关怀 慈祥 疼爱 爱戴 体贴 指导 指教 教导 辅导 教诲 尊敬 敬佩佩服 偏心 耐心 细心 朴实 端庄 风度 神采 学问 学识 广博
融洽 安慰 操心 操劳 爱护 谈心 沟通 说服 教育 渊博 鼓励 勉励 理解 理想 希望 祝愿 祝福
因材施教 因势利导 言传身教 促膝谈心 和颜悦色 苦口婆心 金玉良言 谈笑风声 谆谆教诲 诲人不倦
滔滔不绝 出口成章 推心置腹 眉开眼笑 眉飞色舞 循循善诱 神采飞扬 一身正气平易近人 满面春风
满面笑容 关怀备至 体贴入微 无微不至 温文尔雅 喜形于色 耐心细致 尽心尽力 尽职尽责 尊师爱生
良师益友 语重心长 潜移默化 春风化雨 心平气和 绘声绘色 为人师表 引经据典 治学严谨 深入浅出
兢兢业业 旁征博引 桃李芬芳 春蚕吐丝 洗耳恭听 呕心沥血 勤勤恳恳
描写心情的句子：
1、当我坐在座位上，抬起头，才看到许老师的身上已是雨水滴滴，头上大汗淋淋，我感动得一句话也说不出来，这妈妈般的深情叫我怎会忘怀呢！
2、她是慈母，把满腔的爱无私地献给学生；她是园丁，用心血和智慧在祖国的花园里耕耘；她是人类灵魂的工程师，教学子如何做人。
3、老师严肃地说：“知识来不得半点虚假。学习知识就得扎扎实实，不懂的问题就得弄明白，这样才能进步。”我听后，红着脸说：“老师，我错了，我再也不这样做了。”
4、风停雨止，一轮明月挂在天边，星星钻出了云层，它们眨着眼睛，好像在称颂着人间这美好的师生情谊
5、小明深一脚，浅一脚，好几次摔倒在地，但他心中只有一个愿望，快点把雨伞送到学校，好让王老师早点回家。
6、任老师关心每一个同学，全班56个同学都像是她的孩子一样，不管学习好坏，家庭情况怎样，她都一样爱我们。
7、萧老师走过来，摸了摸我的前额，脱下她的毛衣，裹在了我身上。
8、父亲拉着我的手，叫我给金老师磕头，金老师赶忙拉住我，说：“不要这样，只要看到孩子们一个个进步了，我就高兴。”我鼻子一酸，眼泪喇喇地流下来……
9、我多么希望罗老师把她的“师爱”平均分给每一个同学，让同学们都能分享“师爱”，使差生不再见到老师像见到“老虎”一样。
10、老师，我多想有一点自己的时间，去发展自己的爱好，我多想您松开那紧锁的双眉，露出温和慈爱的面容，和我们谈谈心，谈谈未来。
11、当老师把学习用品和衣服放在我手中时，我再次感到母爱的温暖。
12、我深深地感觉到：虽然自己失去了母爱父爱，但我却拥有了世界上最诚挚、最纯洁的感情一－友情、师生情。
13、这间狭小的卫生室里一下子聚集了许多老师。他们鼓励我，夸奖我，还安慰我。我坐在椅子上，默默地听着这些感人肺腑的话，觉得疼痛似乎被老师们分担去了许多。忽然，我觉得王老师为我涂药的手在抖动。我费力地扭头一看，啊，王老师的眼睛望着我的伤口，眼眶湿润了，鼻子不停地抽搐着。她见我扭过头来，望着我的眼睛，充满了真挚的爱。我受到这深情慈爱的感染，泪水不由得夺眶而出，顺着面颊慢慢地淌下来。
14、凝视着上面的邮戳，我决定到邮电所问一问。功夫不负有心人，谜终于解开r，邮电所的一位阿姨说：“大约在六个月前，位病快快的姑娘央求我帮她寄明信片。她说：‘我是一位教师，有病活不长了，只是放心不下我的一位特殊的学生。我希望明信片能在节日里给这个学生一点温暖。’我听了很感动，这个要求我怎能拒绝呢夕”
15、每当h课铃响了，老师就走上讲台，娓娓动听地给我们讲解－道道数学题，一个个生字，一篇篇课文。黑板上那一题、一字都凝
16、聚着老师的心血和汗水。那一道道习题如同高级营养液，输人我们的大脑，使我们更加聪明；那一个个汉字如同干旱时的雨露，注人我们的心田，使我们长得更加茁壮。
17、老师见了我便问：“作文本呢？““我…丢在家里了。”我怯生生地回答。老师一听，不分青红皂白地批评起来：“你们这些学牛的鬼把戏我还不清楚，一定是没有做才扯这个理由来骗老师。”我听了感到很委屈，想，老师啊，老师，你为科一么这么不相信我呢！“你这样的学生居然能升卜五年级，真是笑话！”这种带有讽刺性的话语就像一把利剑刺伤了我的心。我终于控制不住自己，眼泪刷刷地流了下来。
18、开始上课了，教室里静悄悄的。我的心情可不像教室那样平静。是啊，黄老师接我们这个全校有名的“捣蛋班”，特别是我，全班的调皮鬼，不知惹黄老师生了多少气，伤了多少脑筋。我渐渐发现，老师的身体消瘦了，脸上的皱纹加深了。在黄老师的千万次苦心教育下，我们班的班风逐步好转，成绩也提高得很快。我们多么需要他在我们身边啊！现在，他突然要走了，怎不令我们伤心呢！黄老师啊！您不能走啊！想着想着，我的眼睛模糊了，接着开始抽泣了。开始是我一个，跟着是二个、三个…教室里发出一片呜咽声。特别是“顽皮鬼”刘斌和“淘气王”钟敏的声音最响。这时，黄老师的讲课声也弱了许多，最后讲不下去f。只见他从口袋里掏出手帕擦了擦眼睛，然后红着眼圈，环视了全班同学，颤声说：“同学们，别伤心，让我们上完这节课吧！”教室里渐渐静了下来。大家聚精会神地听着，好似要把老师说的每句话，甚至每一个字都刻在心坎上。
19、表彰大会开始了，校领导介绍完三好学生的一些事迹，就发奖了。老师先给小红发了奖，又给小芳发了奖，小芳拿了奖状，并没有马上回到自己的座位上，而是转过头对大家说：“现在该给老师发奖了。”台下同学都用诧异的目光看着小芳老师们也不解地望
20、着小芳。这时，小红站起来，跑到老师面前，把一张“好老师”的奖状恭恭敬敬地送给老师，和小芳异口同声地说：“谢谢老师。”然后，行了一个队礼，高兴地向自己的座位跑去。台下响起了一阵热烈的掌声，老师一下子激动得说不出话来。
21、当欧老师又把我背到家里时，已经是晚上7点钟了。她头发和衣服已经被雨水淋透了，但她顾不上这些，扶我躺到床上后，又打开炉灶，给我做饭。我看着欧老师在厨房里忙碌的背影，不由得想起了欧老师的孩子子源。他这时也许还在家里焦急地等待着欧老师，希望她能快点回家。
22、老师，您是那么的无私，像一根燃烧的红蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。把全部的精力都倾注在了我们身上，可我们有时还是
23、那么不懂事，让您着急，让您生气，是我们对不起您啊…渐渐地泪水又模糊了我的眼睛。
24、漆黑的夜，凉凉的风，丝丝的雨，夹杂着我从心里说出的这句话：“老师，谢谢您。”啊！您笑了，笑得那么甜，那么和蔼，那么慈祥。“老师，您该回去休息了，您为我劳累了整整一个晚上，您回去吧！我自己走夜路不怕。”
25、如今，我依然常常哼着我爱唱的歌：“妈妈的吻，甜蜜的吻：女儿的吻，纯洁的吻，一”把我心中的歌献给我亲爱的母亲，更应献给我亲爱的老师！
26、是啊！因为有胜似妈妈的老师关怀爱护我们，精心哺育我们成长，为我们费尽心血，日夜操劳，我们才在短短儿年内懂得了许多道理，学会了许多知识。我们永远永远也不会忘记辛勤培育我们的老师。
27、他为什么而奋斗呢？我突然想起老师那间小屋的墙上，挂着一幅中堂，上面写着两个刚劲有力的大字：“琢玉”。我似乎明白了，我的老师并不平凡，他是在用心血雕琢着一块块美玉，他是雕塑人类灵魂的艺术家啊！
28、鲁老师透过厚厚的镜片，用充满威严的眼睛扫视着全班同学：“同学们，今天，我们练习造句。造句的题目是：我希望―。大家知道，我是反对胡思乱想的，什么外星人呀，飞碟呀，耳朵识字呀，纯粹瞎扯！所以，今天的造句，我希望―必须是有范围的，有规定的，条件许可的……”接下来是一连串的有关造句的规定和要求。同学们眨眨瞪得发酸的眼睛，转动起有点发麻的脑袋瓜，开始造句了。杜宪是班长，又是语文科代表。鲁老师理所当然第一个点了她的名，杜宪立刻站起身来说：“我希望自己做个三好学生。”
29、“好，好．好！”鲁老师眉开眼笑。
30、我羞愧地低着头，不敢看老师那和蔼的面庞。我一边用手帕擦着泪水，一边小声对老师说：“老师，您别说了，我错了，我立刻去向全班同学承认错误。”老师听了，高兴地说：“去吧，同学们在等着你呢！”我向老师敬了个礼，冲出办公室，向教室飞快跑去，恨不得立即回到同学中去……
31、一次上语文课，老师津津有味地给我们讲课文。突然，话音停了，她走到范胜杰同学跟前，摸了一下他的头，便急忙走出教室，回来时左手端着一杯水，右手提着她的手提包。老师把手提包放在讲桌上，从里面取出一片药说：“先吃了这片药厂下课后我再领你去医院看看。”下课了，老师从手提包里拿出钱包，领范胜杰去医院了。我望着手提包，不禁想啊，想啊……
32、老师啊，您听我说。每当您上课的时候，下课铃声就不管用了。您总是站在讲台上，滔滔不绝地讲个不休，一心想给我们灌人更多的知识，您讲累了，大手一挥，又让我们没完没了地做练习题。有时同学们要上厕所，您却置之不理，继续讲课。我们知道您这都是为学生好。
33、我们要求太高，期望太高，您“恨铁不成钢”，所以您就……但是您知不知道，这样做，多么损伤我们的自尊心！
34、为了我们能在考试中取得好成绩，您废寝忘食地给我们补课，找资料，批改作业，个别辅导。您太辛苦，太累了。尽管这样，我们这些无知的小家伙，却在您上课时，不认真听，常常打臆睡这真对不起。有时您看到这种情况，只是叹气。真有点“恨铁不成钢”的味道。
35、时间一秒一秒地过去了，虽然老师一句话都没对我说，然而我那不争气的眼泪早已湿透了我的衣领。要是当初不做那件事，该多好啊！模糊中，我听见老师在问我：“想想看，错在哪里？”我低着头，什么也没说，泪水像断了线的珠子，不停地顺着脸颊往下流。我觉得此刻我的睑好红好烫，就像发高烧一样。我的两只手不自然地摆弄着衣角。老师那不动声色的样子，使我心中的害怕更增加了几分。此时，我恨不得立刻跑到一个没人的地方，躲开老师那严厉的目光，躲开旁人那奇怪的眼神，去大哭一场……
36、看着您那慈祥的面庞，许多情景像电影一样一幕一幕地从我眼前囚过。同学病了，您把药用开水冲了，一边摇晃着一边嘱咐着同学慢点喝；同学的衣服开线了，您又一针一线帮他缝好；下了体育课，回到教室一看，您为我们每个同学晾了一杯水，喝上一口立刻滋润了我们的心田。此时我们不禁对您那种关心、爱护同学的高尚品质所感动。
37、老师，我们已经长大了，我们并不想惹您生气，有时由于不能自理，做了错事，当您批评我们时，我看到您眉间的两道深深的皱纹，便会感到无比的内疚。当时我真想让时间再重来一次，如果能，我们决不会再让您生气，但是不能！我们只有在以后用实际行动来补偿。您为我们操碎了心，我们一定会以优异的成绩报答您对我们的关怀。
38、忽然，天空乌云密布，接着电闪雷鸣，下起了大雨。小梅没有带雨具，她只好冒着雨往学校跑。这时，从她身后传来了亲切的喊声：“小梅，等一等。”只见丁老师快步走匕前去，把穿在自己身匕的雨衣脱下来披在小梅的身上。顿时，一股暖流流遍了小梅的全身，她看着丁老师，激动得说不出话来。雨越下越大，好像从天上撒下千万条银线。走在后面的刘军见丁老师把雨衣披在小梅身上，她自己的衣服被大雨淋湿了，急忙跑上前去，把雨伞高高地举在丁老师的头上。丁老师笑着对他说：“谢谢你！”刘军说：“不用谢，这是我应该做的。”
39、方老师为了让我们更加了解她，信任她，就利用班会的时候说一些原来她们班发生的有意义的和一些有趣的事，带我们出外郊游、唱歌、讲故事，还常常突然袭击地考我们一些脑筋急转弯的问题，让我们在紧张的学习当中轻松一下。她总是那么欢快，无优无虑，可是有一天，她原来班上的同学来看她，她的眼里却盈满了泪水，渐渐的我们开始喜欢上了方老师。
40、学校前方的马路十分泥泞，一辆小轿车从我身边驶过，溅起了一大片水花，把我的裙子也溅了好几个大泥点。我顾不得擦，又跑了起来，跑着跑着，一个熟悉的身影闪过，我急忙拉住他，原来是班长王宁！我连忙问：“王宁．你这是干什么去？”王宁笑着说：“今天我值日，路过办公室看到张老师还在批改作业，张老师又感冒了，我去给她送伞，你瞧，我还带了一杯热茶给张老师喝，这种茶能治感冒，我爸有一次感冒了，喝了很管用呢！”我翘起大拇指，说：“你可真好！”他不好意思地抓抓头皮说：“这也是我的心意呀！”我们边走边谈，不知不觉来到了学校。
41、您还记得我吗？当时您上我们的活动课，时常与我们一起活动。有一次，我们和您一起玩丢手帕的游戏，轮到我丢的时候，我跑了两圈后把手帕轻轻扔到您的背后，等您发现后，我们只有几米之差，您像小孩似的拔腿就跑，我紧追不舍，可怎么也追不上，于是，我使了个诡计，跑着跑着，故意“哎哟”一声跌在地上，当时，我看到您有点焦急，马上跑过来，亲切地问我：“夏玲，跌得疼吗？”“不疼！”我大声说。一个“鲤鱼打挺”跳起来，抓住了您，高兴地喊：“抓住了，抓住了。”“请老师给我们表演个节目！”不知谁起了哄。“好啊，好啊！”大家附和着，您满脸通红，可拗不过我们这群天真活泼的孩子，于是，您就用动听的歌喉唱起来：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里…”不知您注意到了没有，我站在您的身边是多么幸福啊。
42、“丁铃铃……”随着上课铃声的响过，李老师微笑着走进教室，来到讲台前。她忽然一愣，发现了讲桌右上角的那杯水和压在杯下的纸条。她急忙移过杯子，取出纸条看了起来：“老师：请喝下这杯用胖大海泡的药水吧，它能减轻您嗓子的痛苦。爱您的学生。”李老师看完纸条，眼前渐渐模糊了。
43、我的小腿正好撞在大石头上，疼得我又哭又叫，满地打滚。何老师闻讯赶来，急忙蹲下来抱起我，关切地问：“徐成，你怎么了，快告诉我！”见了老师，我的哭声小了点儿，说：“腿，我的……哎哟―!”她将起我的裤管一看，见到我的小腿又青又肿，还流了不少血，二话不说，把我背起来，撩开大步就走。她一边走，一边柔声地安慰我：“别怕，少先队员要坚强！到医院包扎一下就好了。”老师背着我，在坑坑洼洼的小路上深一脚浅一脚地连走带跑，累得气喘吁吁，汗流澳背。
44、我被冻得双手冰凉冰凉，浑身哆哆嗦嗦，但仍咬牙硬挺着，尽量不让别人看见我的狼狈相。不想让人看见却又偏偏被张老师看见了她上下打量我几眼，走近前来，摸摸我的衣服，又把我的小手捂进她的大手里，疼爱地说：“唔，手冰凉，你二”说着，她麻利地脱下自己的外套，不由分说就给我穿上，再帮我扣好纽扣。
45、该上课了。同学们藏好各自的礼物，坐得端端正正，带着微笑，等待老师的到来。王老师夹着课本和备课笔记快步走进教室，登上讲台，然后同往常一样环顾大家一下，就宣布七课了。