我喜爱的动物金鱼作文

我喜爱的动物金鱼作文（通用17篇）

篇1：我喜爱的动物金鱼作文

一身金鳞片，无手又无脚，眼睛圆又大，游来又游去，样子招人爱。也许大家都已经猜到了，这就是可爱的金鱼。下面我就介绍它的几种习性。

1、吃食

吃饭时间到了，我拿出一些面包撕碎，把它撒到鱼缸里。金鱼们被这些“天外来客”吓得四处逃散，但看到那些面包没有攻击它们。便好奇地围了上去，一只小金鱼吞了一口面包屑，味道甜极了。它就接二连三地吞咽，其他金鱼看到这种情形，就以迅雷不及掩耳地速度冲上去，争夺食物。不一会儿，食物迅速消失，每一只金鱼的肚皮都圆鼓鼓的。

2、睡觉

每一次睡觉时，它们都会先找一个有水草的地方，静静地下降，然后慢慢地用一些石头和沙子，做床铺和被子。睡觉时，总是几只金鱼聚在一起，一听到有什么动静，就四散开来。

3、调皮

金鱼虽然很可爱，但是一些小金鱼总是很调皮，你看，一条小金鱼把我们刚堆砌好的假山给撞得七零八落。现在又把大鱼带入水草里，大鱼像走进迷宫，弄得头晕眼花，找不到出口，只好在里面乱窜，而小鱼则逃得无影无踪。不过小鱼们也少不了一顿臭骂，但它们不长记性，干了一次，第二次还是继续干，真是“江山易改，本性难移。”

虽然金鱼不会说话，但是我坚信它和我之间一定会架起一座沟通的桥梁，让我更加喜欢它。

篇2：我喜爱的动物金鱼作文

那天，我和爷爷、爸爸去金岸广场散步，爸爸带我到宠物店，哇！宠物店的动物可真多，有狗，有羊，还有金鱼和乌龟等。最吸引我的是金鱼，我静静的观察它们，这些可爱的小金鱼，有红的、黑的、橙色的、还有花的，它们长着大大的水泡眼睛，圆溜溜的脑袋，小小的身体，尾巴非常大，像个姑娘穿着裙子，快活的在水里游来游去。

爸爸看我喜欢，就给我买了俩条金鱼，一红一黑，并告诉我要好好爱护它们，可是由于我太喜爱红金鱼，经常用手抓它摸它，后来，红金鱼贪吃，把自己撑死了。红金鱼死了，我心里七上八下，后悔自已不该总用手抓它或喂太多鱼食（我突然想起卖宠物的叔叔对我说过不要喂太多鱼食，否则会撑死小金鱼的）只剩下黑金鱼了，我一定要好好保护它，我经常去观察它，给它换水，喂食。黑色的小金鱼慢慢的认识我了，当我的爸爸妈妈不在家时，它就和我作伴。有一次，我在写作业，它目不转睛的看着作业本，似乎在说“你在写谁呢？是不是写我呀！要认真观察噢。”

它吃食物的时侯，它不会匆匆忙忙的游过来，等一二分钟以后才慢慢游过来，仔细观察是什么东西，有没有危险，确定安全后就大口大口的吃起来，当它吃完时，立刻游走，好像还当心呢！

篇3：我喜爱的小狗

早上,它懒洋洋地趴着。我把它的眼睛弄了弄,它没有动静。我想:应该是睡着了。我要走了,它却马上爬起来,摇了摇尾巴。原来它刚刚在装睡!

中午吃饭了。我把包子藏起来,小狗闻了闻,跑到我身后把包子抓了下来。它嘴巴动着,好像在说:“我拿到包子了。”我家来客人了,小狗马上躲了起来,别看它长得又高又壮,其实它很胆小。我使了个计谋:我把小狗最爱吃的骨头拿出来。果然,小狗经不起诱惑,跑出来把骨头叼走了,在一旁津津有味地吃了起来。

晚上,睡觉的时候。小狗一直在汪汪地叫着,好像在说:“快点给我讲故事。”我给它放了一段视频,它就不叫了。它爱看《玩具总动员》里的牛仔。所以我给它取了个名字叫“牛仔”。

你们看,我的小狗是不是很可爱呀?

篇4：我喜爱的动物——小仓鼠

它们的习性可真古怪。（这一句概括写出了小仓鼠生活习性方面的特点——古怪。）人们总是白天认真地工作，晚上安稳地呼呼大睡。可它们却白天沉睡，晚上出来活动。它们大小便很讲究，只拉在角落里，堆成一堆儿。它们睡觉时缩成一团，像两个小绒球，既安静又可爱。而等它们醒来时，就变得活蹦乱跳，一会儿玩“空中飞鼠”，就是四只爪子抓住栏杆，把自己吊起来，再“啪”一下摔到地上，一会儿又跑上飞轮，飞快地转起来，快得自己都跟不上了，被抡到地上。（用生动的事例详细具体地写了小仓鼠睡觉、大小便、玩耍等生活习性方面的特点，描写得活灵活现。喜爱之情溢于言表。）

啊！我真喜欢这两只小仓鼠，你们呢？（问句结尾，能够拉进与读者间的距离。）

【总评】

作文有顺序地写出了小仓鼠的外形及生活习性方面的特点。特别是文中写习性部分运用了先概括后具体的描写方法，使作文条理更清晰。加上严谨、恰当的措辞，把小仓鼠描写得生动、形象，字里行间透露出小作者对这两只小仓鼠的喜愛之情。

篇5：我喜爱的金鱼作文

这四条金鱼身材苗条，像一个个美丽的模特儿，鳞片闪着金光好象黄金一样，而“可可”头顶有一点红，“乐乐”鱼脊上掺和着一丝红色，“金金”和“鱼鱼”都是尾巴上有一片红，只不过一条红色多些，一条红色少些。由于这几条小鱼调皮又可爱，十分可乐，我便给它们取名：“可乐金鱼”。

这些金鱼啊，体态优美，游起来更是“风情万种”呀!瞧!“乐乐”一跃，做了个鲤鱼跳龙门，潇洒地跃过了假山;“鱼鱼”一纵，贴着玻璃滑行，好像想出来玩玩，“可可”摆尾，冲向那假草丛中，想和假花共舞;“金金”摇头，不经意间跳起了时尚的“迪斯科”。

就在金鱼被带回来的那天晚上，我上厕所时，偶然发现四条金鱼一动不动，但都睁着眼睛，我想：会不会是这四条鱼不适应，死……死了?想到这儿，我便放声大哭起来，爸爸妈妈以为出了什么大事，便急忙赶到我身前，妈妈火急火燎地说“怎么了?是不是手给划伤了?”我抽搐道：“没……没有，可是可乐金鱼死了。”爸爸纳闷了：“不可能啊，这几条都是我同事送给我的好鱼，存活率可高了，”说着，来到了鱼缸旁，仔细端详了一会儿，说：“儿子，没事，这些金鱼只是睡着了!”这下轮到我纳闷了：“金钱睡觉不闭眼睛?”爸爸笑着说：“金鱼没眼皮，怎么闭呀?”我兴高采烈，手舞足蹈，望着缸内的鱼，我开心地笑了。

真高兴!爸爸又带来了一条金鱼!我把它和“可乐金鱼”放在一起了，希望它们和谐相处。可是，它们和平了没多久，到了喂食时间，四条金鱼围攻一条新来的.鱼。有向它吐泡泡的，有用尾巴甩的，甚至直接咬的。“可乐金鱼”还挺霸道又团结啊!我愈来愈喜欢它们了。出于无耐，只好把那条新鱼和它们隔离了。

篇6：我喜爱的小金鱼作文

我家养了两条小金鱼，

一条浑身上下都是橘黄色的，另一条全身都是乌黑的，它们都有着玻璃球一样的眼睛，瞪得圆圆的大大的，似乎在说：“世界上，我的眼睛是最大的。”它们的尾巴就像公主的纱裙一样蓬蓬的，不停地在水里摆来摆去。

它们吃食时，总要你争我抢。往往是我刚把面包屑放在水中，它们就马上游过来，拼命地争抢。很快，面包屑就被抢光了，它们的肚子也就变得圆鼓鼓了。

它们嬉戏时，总会把自己住的大鱼缸搞得“天翻地履”。它们喜欢玩捉迷藏，一次，黑金鱼躲到了最茂密的一片水草里，黄金鱼不见了同伴，急得左冲右突，到处寻找，整个鱼缸的水都被搅得浑浊了起来，黑金鱼受不了了，就只好游了出来，

它们休息时的样子十分奇特。一动不动的停在水中，眼睛大大地凝视着远方。刚开始的时候，我看到它们这样，十分害怕，我以为它们死了，后来通过查电脑我了解到：因为鱼没有眼皮，合不上双眼，所以只能这样睡觉。呵呵，真有意思，我再也不用担心了。

篇7：我喜爱的动物作文

小白有一身雪白的毛，软软的，像棉花糖一样；有一双蓝色的眼睛，像蓝色的玛瑙，漂亮极了！它还有一个“球”般的身体，甭提有多讨喜呢！最重要的`是小白乖巧、通人性，还是个“小画家”呢！不信？那你就接着往下看。

一天下午，我从学校回来，老远就看到我家的小白开心地向我跑来。小白跑到我身边，在那里一直想试着站起来，我看懂了它想干什么，就用手把小白抱到桌子上，它在桌子上走来走去，好像在走秀呢！我用手摸了摸它，抱住小白对它说：“等会儿我要去买颜料，你可不要淘气哟！”小白它这时张着嘴“喵喵”地叫了几声，仿佛在说s“小主人，让我跟你一起去好不好，别丢下我一个‘人’在家，我会很孤单的。”然后它又用舌头舔舔我的手，我见它这么可爱，心软了，只好让它跟我一起去买颜料了。

我们买完颜料回来，我拿出了颜料和白纸准备画画。老师说让我们画一朵像猫脚印一样的花，可是我琢磨了好半天，也没想出来怎么画。这时，小白用爪子挠了挠我的脚，接着又跳跃了一下，我明白了，它是想上桌子上来。我将它抱到桌子上，只见它淘气地用它的小脚丫在颜料上踩了踩，然后又用有颜料的小脚丫踩到白纸上，不一会儿，白纸上就出现了一朵紫色的“小花”。看到这里，我兴奋地对小白说s“小白，你可真的帮了你家小主人一个大忙哟！”小白自豪地“喵喵”叫了两声，好像在邀功呢！于是，我就一手搂着小白的身体，一手握住它染有颜料的小脚丫，然后让它帮我“画”那一朵花。不一会儿，整幅作品就完成了，看到我和小白一起合作的作品，我开心地笑了。

第二天到学校时，老师特别夸奖了我，说我画得很好看，这时，我的心里美滋滋的！我想：这都是小白的功劳呀！回去一定好好奖励一下它。

篇8：写自己喜爱的小动物

你喜欢的动物是什么呢？这次习作，让我们来写写自己喜欢的动物。可以写写它的外形、脾气，也可以写它是怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。注意要具体写出动物的特点，表达自己的真情实感。写完后与同学交流交流，互相提出修改意见，然后再试着自己修改。

【习作指导】

老师：同学们，地球上有许多动物与人类相伴共存，在天上飞的，在地上跑的、有水里游的……它们有的聪明伶俐，有的憨态可掬，有的温驯可爱，有的慈爱尽职……这些动物，都是那么惹人喜爱。今天，就让我们来介绍自己喜爱的动物，把它的可爱之处与大家分享吧！

小丫：好啊！我喜欢的动物可多了，小白兔、花蝴蝶、小鸭子、小花猫等。

老师：这些动物中你最喜欢的是哪一种呢？

小丫：我最喜欢的是我家的小猫咪。它胖胖的身躯上像穿着一件灰白相间的花衣裳，还拖着一条长长的尾巴。它那圆圆的脑袋上竖着三角形的小耳朵，脸上嵌着两颗会变色又会变形的珍珠似的眼睛。它若是高兴，就会在我的脚前脚后转，紧依偎着我，还时不时地舔舔我的鞋；可它要是生气了，就会弓着腰，瞪着那发亮的圆溜溜的眼珠，浑身的毛都竖起来，那模样可真逗。

老师：说得好，小花猫美丽的外形下还隐藏着古怪的性格，难怪你会特别喜欢它。毛豆，你最喜欢的动物又是什么呢？

毛豆：我最喜欢的是小黄鹂。在我家的窗台上，经常飞来一只小黄鹂，它从头到脚一身黄，在毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子，看起来特别显眼。它那一双小眼睛炯炯有神地东望西望，好像在说：“小哥哥，我可以和你交个朋友吗？”后来，它和我渐渐熟识了，居然在窗台上打起盹来。它的睡姿可有趣的了，把那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球，你若不注意，还以为那边挂着个小毛线团呢！

老师：看来，你们所喜欢的动物各不相同。大千世界，动物的种类丰富多彩，它们的外形不同，习性不同，我们怎样才能把动物的特点栩栩如生地展现在读者面前呢？

小丫：我认为应该选择自己喜欢的动物来写，只有自己喜欢，才会留心观察它、了解它、疼爱它，才能把它生动具体地写下来。

毛豆：我想还要对自己喜欢的动物进行较长时间的观察，而且观察时要注意了解它的外形特点，生活习性，比如它长什么样、怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。每种动物都有它与别众不同的地方，或外形不同，或习性各异，或性格不一，我们写的时候就要特别注意把这些特点写好。

老师：说得好！认真观察是写好这篇文章的前提，只有让自己想写的动物在脑海里活灵活现，你笔下的动物才会栩栩如生。那我们在写这篇文章时还要注意什么？

毛豆：还要注意写出自己的真情实感。

老师：怎样才能把自己的真情实感表达出来？

小丫：我想可以写我们和动物之间发生的事，选择自己与它之间“真情”的事例来突出“情”。也就是抓住小动物最惹人喜爱的事，把它写具体。

老师：说得好，把小动物当做自己的朋友，借助具体的事例是表达情感的好方法。看来，你们对于怎样写这个问题，已经胸有成竹了。现在，你们再读读题目，看看这次的习作还有什么要求？

毛豆：写完后与同学交流交流，互相提出修改意见，然后再试着自己修改。

老师：说得对，修改是习作过程中的一个重要环节。古人云：“改章艰于造篇”，古今中外，凡是写得好的文章，都是经过反复修改得来的。希望大家写好文章后能与同学交流交流，互相提出修改意见，再试着自己修改。同学们，现在就让我们拿起笔来，把自己最感兴趣的、最想写的动物写下来吧！

篇9：我喜爱的动物作文

小燕子身形小巧玲珑，摸上去十分光滑。小燕子长着尖尖的嘴，可爱的小眼睛，还有一对小耳朵。

小燕子喜欢吃虫子，它俯下身子，瞄准猎物，一啄，就抓到小虫子了，然后就津津有味地吃了起来，仿佛十分美味。小燕子住在屋檐底下，是用泥土和清水筑巢的。我从来没看见燕子睡觉，但我猜想燕子是趴在窝里睡得吧。小燕子喜欢在天上飞，像是在表演它的半空中飞舞呢，可华丽了。

我和它之间还有许多令我开心的事。有一次，燕子妈妈在教小燕子学飞翔。它们还没飞上去，就掉下来了。我在一旁鼓励它们，它们终于飞上了高空，我也替它们开心。

篇10：我喜爱的动物作文

啄木鸟身上有很多法宝。他有一个钩子一样的嘴，又尖又长，能剁开坚硬的树皮，然后用舌头把树里的虫子勾出来，让树木免受虫害、它还有两个隔木耳，能听到藏在树木里虫子发出的细微声音。它的爪子更是厉害，别看腿短，能牢牢的抓住树干，为树木除害。人们亲切的把它叫做给书看病的“医生”。

猴子全身披着细毛，像穿着毛皮大衣。圆圆的脑袋上长着一双小小的眼睛，眼睛虽小却骨碌碌的转个不停。猴子的鼻子又小又扁，四肢又细又长，十分灵活。每次看到它欢蹦乱跳的时候我都高兴极了。

公鸡有着五颜六色的羽毛，在阳光的照耀下闪闪发光。它大大的红冠子，亮亮的圆眼睛，尖尖的小嘴黄黄的。走起路来一摇一摆地，样子威武极了。

篇11：我喜爱的动物作文

仓鼠有黑白相间的头发，小巧玲珑的眼睛，弯弯的新月形耳朵，小鼻子和尖尖的脚趾。

小仓鼠最喜欢爪子！如果它没有爪子可以吃，它会喝水并继续喝水。喝完水后，它会一直运行到一分钟后。白天，当我去学校时，它睡觉，当我从学校回来时，它醒来。我想当我去学校的时候，没有声音，所以它可以睡觉，当我回来的时候，我会和它一起玩。

有一次我捏它的水壶，水喷在上面。它不知道它的一些皮毛被水弄湿了。我觉得很好笑！所以我又捏了捏它的水壶，然后它很快就跑了，但是它没有被弄湿，所以我很失望。

篇12：写自己喜爱的小动物

介绍小动物，你可以先仔细观察一下自己喜爱的小动物（自己或邻居养的，或动物园里的）。观察时要有顺序，可以按先整体后部分的顺序观察，也可以按从头到尾的顺序观察，还要边观察边思考：这是什么小动物？它的外形是什么样的？跟别的小动物比有什么不同?（如，鸡的嘴是尖尖的，鸭的嘴是扁扁的。）它是怎样活动的？（如，鸡是怎样啄米的，怎样抢食的，怎样喝水的。）它最有趣的地方是什么？自己有什么想法？（如，公鸡每天早晨打鸣最有趣，它为什么打鸣呢？小狗的尾巴最有趣，为什么有时摇个不停？）自己为什么喜欢它？

接下来，按观察的顺序，把这些问题的答案连起来说一说，写一写。譬如，你可以先交待写什么小动物；接着可以从小动物的“整体上”写清它的形貌，体色（毛色、羽毛和皮毛）；再按从整体到部分的顺序，把动物身体的几个主要组成部分，有选择、有重点地写出它的特征和习性。形貌写得要真实，和实际相符合；习性要写得饶有情趣，用事例来表现。而且要善于抓住动物的动作，把动物的习性（特点）写具体，比如可以把它放到冲突中间去写，（如，公鸡打架，能表现出公鸡的傲慢、轻敌、好斗的特点；如，猫捕老鼠的搏斗，能表现出猫的机敏、勇敢、尽职的特点）。

篇13：我喜爱的动物作文

我的小兔叫球球，它是一只家兔。它最喜欢钻到沙发的下面，有一次，我把它从笼子里放了出来，谁知道我吃完饭它就不见了踪影。我找遍了房间、阳台、书房、客厅，它就是不出来。我急了，这时，只见它从沙发底下钻出来，我一看见了它就松了口气，看来它一直在沙发底下啊！

真是一只淘气的兔子！

篇14：我喜爱的动物作文

在乡下奶奶家，就养了一只可爱的猫，它全身的毛洁白无瑕，像一朵白云似的。一双眼睛圆溜溜的，晚上它的眼睛就会发亮，像两颗闪亮的绿宝石，它的耳朵一只是黑的，一只是白的，漂亮极了。

奶奶家的小猫不仅外表可爱，它还是一个捉老鼠的高手呢!有一次我在客厅里玩，突然不知道从哪跑出一只灰老鼠来，我吓得尖叫起来，这时那只小白猫突然窜了出来，挡在了灰老鼠前面，它尾巴直直地坚了起来，全身的毛也像针一样竖了起来，两眼瞪着，嘴里露出锋利的牙齿，发出“喵喵”的声音，那灰老鼠见了转身就逃，小猫立刻追了上去，老鼠突然一转向，往另一个方向跑去，小猫只用它长长的尾巴一扫，老鼠立即倒了下来，小猫以迅雷不及掩耳之势，立刻叼住咬死了它，然后衔到我面前，好像在说：“小主人，你看我厉害不?”。因此我给它取了个外号叫“抓鼠大王”。

篇15：我喜爱的动物作文

欢欢虽是一只小狗，但它却非常喜欢吃肉，吃起肉来狼吞虎咽，好像几天没吃饭似的。

欢欢可爱又调皮。一天，妈妈买了一块肉，准备煎着吃，可欢欢偷偷地爬上桌，把肉吃也不剩么。妈妈发现后要揍他它，欢欢忙到我腿边求救，把妈妈弄得哭笑不得。

篇16：如何写好你喜爱的小动物

对在我们周围生活着很多可爱的小动物，怎样写好一种可爱的动物，是我们作文考试时经常碰到的命题。因此，小朋友们平时就该掌握这类题目的写作要领，具体要注意以下几点。

一、起好作文题目

题目是文章的眼睛，好的题目能激发读者的阅读兴趣，对文章起到画龙点睛的作用。如何起好作文题目呢？

1、简。题目用语力求精练简洁，避免繁琐。

2、切。题目一定要准确地表达文章内容。

3、美。题目用字遣词要富有美感，寓意深刻。

4、奇。标新立异，出人意料。

二、写好开头

1、开门见山：我家养了一只大虾，是我半年前特意从乡下带回来的。

2、巧妙引用：俗话说：“人怕出名猪怕壮”，老猪家的名声实在糟糕：成语里有……歇后语里有……哪一个中听呢？这对老猪家可太不公平啦！撇开“猪的全身都是宝”这一条不说，其实，只要你和它们多打几回交道，你会惊奇地发现这些猪八戒的子孙们是那么可爱。

3、设置悬念：“萤火虫，提灯笼，飞到西，飞到东……”我从小就听过《萤火虫》这首儿歌，但没见过真正的萤火虫

三、按顺序，写具体

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样，也要有一定的顺序。比如写外形特点，可以从头到尾，或整体到局部……有条理地记叙，才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。

除此以外，还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文，重点描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走[路的姿态，突出了“慢条斯理”的特点：不仅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不举步奔跑；写鹅的活动，突出了“无忧无虑、自由自在”的特点：不仅声势大——翅膀有力、嗓门大，而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵，真是率性而为，毫无顾忌。而这些，正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法，风趣而幽默的语言，能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情，这样也能说明你喜欢这种小动物的原因，突出文章的中心。

四、仔细观察，抓住特点

动物各有各的特点，就是同一种动物，也会有不同的特点。比如，同样是猫，有的调皮，有的温顺，有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下，写之前，应该先仔细观察一番，了解它们的外形特点和生活习性。

那么，什么是外形特点呢？外形特点就是外表长的样子，如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌，是白鹅的外形特点；小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃；爱在哪儿睡觉、怎样睡；喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性，比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时，除了抓住特点看仔细外，还要特别注意它们有哪些与众不同的地方，这样便于写具体、写生动，怎样写“活”小动物。

要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：

星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。

这篇习作是一位仅上二年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。

例如：《小鹅儿》“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。

文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。

五、写好结尾

1、表达愿望：可惜，我的好伙伴——大虾现在快进入“冬眠期”了，经常懒洋洋地不想动弹，很少陪我玩，逗我乐了。不过我会照顾好它的。我盼望着春天早点到来！

2、总结概括：总之，我家的金鱼就是这样淘气、捣蛋，让你不得不喜欢它们！

3、结尾点题：哈哈，相信你和我一样，也喜欢上了这群可爱的猪子猪孙！

篇17：我喜爱的动物小学作文

我喜爱的动物小学作文1

去年冬天,奶奶在早晨锻炼时捡到了一只小猫.奶奶见小猫很小,这么冷的天在外流浪,不是饿死也是冻死呀!于是,奶奶用手抱住小猫的双臂,小猫十分顺从,也任凭奶奶这么抱着,被奶奶抱回了家。

看到了这么一只可爱的小猫,又惊又喜,开心极了,我细细端详小猫:只见它全身是白色的，可能是因为它在外流浪太久了，白色的毛中也渗着一点黑色。一张小巧玲珑的脸上长着一双大大的眼睛，奇怪的是，它的眼睛白天看是黑中带蓝的颜色，到了晚上，则变成了黄中带绿；只有橡皮那么大的小嘴旁，长着几须胡子，虽说它刚来的这一天比较脏，可在我家仅仅三天，就发生了奇迹般的变化。

这几天没有下雨，奶奶也没有帮它洗澡，小猫为什么变干净了呢？一天，我在到奶奶家吃饭时亲眼小猫“洗澡”的过程：只见小猫用舌头舔了舔小爪子，挥起爪子往脸上贴，这样反复了好几次，它的脸上竟然干净了。不过，它的身上还有点脏，它又把身体盘成了一个球一样的形状，伸长脖子，眯着眼，享受似得舔着身子。不过我提出了一个疑问：它的身体虽然干净了舌头上不就脏了吗？妈妈告诉我，小猫的舌头带有清洁作用，我恍然大悟，点了点头。

大家可能会问我：你养小猫是干什么的？对呀！猫的天职就是捉老鼠，小猫也在我面前大显身手了一下呢！那天，我在奶奶家放狗，突然，一个黑影从我身边窜过，接着，一团白色的东西也从我身边窜过，这回我可看清了，是小猫！它“飞”过去后躲在了一棵树后，老鼠以为小猫走了，便出来了，哈哈，它正是上了小猫的当，小猫以迅雷不及掩耳之势，窜了出来，捉住了老鼠，它并没有吃老鼠，却把它叼在嘴里甩来甩去，不一会，老鼠不动了，小猫也走了。

小猫带给我许多快乐，我喜欢我的小猫！

我喜爱的动物小学作文2

想知道我最喜爱的动物是什么吗?请听我娓娓道来。

我最喜爱的动物是——小猫咪。在我9岁生日那天，爸爸送给我一个梦寐以求的礼物，就是这只名叫雪儿的小猫。为什么我喜欢它呢?因为它长相特别甜美可爱。瞧哇，它那双水灵灵的大眼睛，好像两颗黑黝黝的葡萄;洁白无瑕的皮毛，光滑得好像搽过油;一条细长细长的尾巴，毛茸茸，软绵绵的，走起路来一摆一摆，那身姿就像一位高贵美丽的公主。

雪儿可会演戏了。它把杯子打碎后，得意洋洋地伸出爪子轻拨碎片，玩得不亦乐乎。见我怒气冲冲地跑过来，手中还拿着竹棍儿时，雪儿赶紧停了下来，可怜兮兮地看着我，眼泪一直在眼圈里打转。看见它这副模样，我慢慢地放下了竹棍儿。见我放过了它，雪儿马上收起眼泪，耸耸身子，舔舔脚掌，伸了个懒腰，若无其事地踱开方步，然后活蹦乱跳地跑到花园玩了。嘿!它这演技呀，可以当猫界著名女演员了!

雪儿也很淘气。一天早晨，雪儿在花园里散步，忽然在花丛中发现了一只美丽的蓝蝴蝶。它可高兴了，蹑手蹑脚地走到蝴蝶后面。可它不小心碰到了一片树叶，敏锐的蝴蝶发觉到有危险，立刻飞了起来，雪儿赶紧追了上去。就这样，它俩在花园里转了好几圈，雪儿被蝴蝶戏弄得团团转。当雪儿调整好身姿，准备再次出击时，“扑通”一声，哈哈，原来是雪儿被石头绊倒了，摔了个四脚朝天!

雪儿非常爱干净，给它洗完澡，它得先看看镜子里皮毛雪亮的自己，才会心满意足地走开。雪儿还很娇气呢!它经常会爬上我的膝盖，撒娇地喵喵叫，和我“说话”，倾诉它的“心事”。

雪儿可爱又活泼，它给我的生活带来了很多乐趣。现在，我和雪儿可是形影不离的好朋友呢!

我喜爱的动物小学作文3

我想，每个人都喜欢动物，那么，同学们，你们有没有过把你们喜欢的动物介绍出来呢？你们肯定把小动物的特长都写了出来。是不是呢？ 那么，今天我来给大家介绍一下我喜欢的动物。我喜欢的动物是小白兔和狗，我想，大家一定都见过小白兔和小狗吧！

那么，我先给大家介绍小白兔，小白兔是个很可爱的动物，它有一双毛茸茸的大眼睛，它还有个漂亮的毛，你们都知道小白兔爱吃什么吧!既然你们知道，那我就不介绍了，小白还擅长跑步，它每次都能跑过乌龟，但最后还是乌龟赢了。因为，小白兔在半路上偷懒了，所以才没跑过乌龟，小白兔如果把不偷懒的习惯改掉就行了。

那么，接下来我来给大家介绍一下狗不吧！记得又一次，妈妈带我去逛广场，我看见了一只可爱的狗。我问；老板，这只狗怎么卖，老板说；150块钱，我说；太贵了吧！妈妈走过来说；你喜欢这条狗吗？我说；喜欢，妈妈问了一下价钱，妈妈又说；太贵了吧！并且向老板要便宜了一点。 从买完狗后，我就非常的喜爱他，每天都会跟他玩一会儿，我还给狗起了一个名字，叫，黑子，有一天，不幸的事情要发生了，突然，黑子晕倒在地下，我赶紧叫爸爸过来，爸爸往他的脸上泼了水，黑子的眼睛睁开了，于是，爸爸又一次的把冷水泼到了它的脸上，黑子醒来了，我开心级了。 同学们，你们有没有过这样的事情呢？

我喜爱的动物小学作文4

我家有一只小狗，它每天都过着一样的日子，除了星期日：早上一看到我去小便，它主大喊大叫，一定要吃东西。我小便完之的，去把它抱到房间让它吃饱，它才不叫。

中午，我把一粒豆子绑在绳子上，它马上跟着我，跳着出去了，在外面，我总是把它绑在树枝上，自己到公园里玩。

晚上，我们睡了，它就不再大喊大叫了。

每个人都有自己喜欢的动物，比如说小狗、小猪、小羊……我最喜欢我家的小猫，因为它是我五岁时，妈妈送给我的礼物，我还给它取了一个好听的名字，叫“小圣”。

小圣穿着一件金黄金黄的外衣，好似一个大圆球。它在白天特别爱睡觉，连猪也比不上它。可一到了吃饭，它又像一个乖巧的小宝宝，叫它干什么就干什么，到了夜晚，它两颗绿宝石似的大眼睛盯着老鼠洞，一盯就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

小圣特别顽皮，有一次它趁我不在家的时候，找到了我平时和它一起玩的毛球，接着把毛球当球踢，就像一个运动员一样，它用爪拿着毛球找出一根头线，跑来跑去，一会儿跑到沙发上，一会儿跑到楼上，一会儿又跑到阳台……我回来了，发现家里到处都是线，又发现小圣站在我身旁，瞪着一双水灵灵的大眼睛，在向我求助，我深深的叹了一口气，心想：真是一只贪玩的猫啊！

小圣也很聪明，有一次我买了一条小鱼给小圣吃，我把这条鱼拿在手上，小圣见我手上有一条鱼很想吃，便跳上桌子上一叼，鱼到手了，就津津有味地吃下肚子了。

怎么样？我家的小圣是不是很可爱？

我喜爱的动物小学作文5

一身雪白的皮毛，一双通红的眼睛，一对细长的耳朵，一张滑稽可笑的三瓣嘴，外加一个雪球似的毛茸茸的短小尾巴，别提多可爱了！这就是我最喜爱的小动物——兔子。

小兔子吃东西的样子可有趣了。只要一看见我手上有食物，它那双红红的眼睛立刻闪闪发光，雪球似的身子一下子蹦到我跟前。先嗅一嗅，再津津有味地吃起来。若是胡萝卜之类的食物，它还会发出“咔嚓咔嚓”的咀嚼声，似乎在啧啧称赞食物的美味。如果你这时举高托着食物的手，它可会讨好你啦，又蹦又跳的，并且会把它的小嘴巴张开，露出洁白的小牙，好像在笑着央求你“我饿了，快给我开饭吧”！吃完食物后，它会跑到水杯边，伸出小小的舌头，在水杯里舔着喝水，一副心满意足的样子！

这只小兔子可顽皮了。有时候，它甩着脑袋在客厅里跑来跑去，因为地板很滑，有一次竟因来不及“刹车”而撞到了墙上，逗得我笑个不停；有时候，它居然跑到花猫身边，用鼻子推碰它的身体，或是用前脚在花猫身上这边抓抓，那边挠挠，真是不知天高地厚的小淘气包！好在我家的花猫特有绅士风度，“大人不记小人过”，常常是抬头瞥一眼小兔子，然后继续闭目养神。

我的小兔子活泼又可爱，给我带来了无穷的快乐，怎能叫我不喜爱它呢？

我喜爱的动物小学作文6

有人喜欢雪白的兔子、有人喜欢憨态可掬的大乌龟、还有人喜欢……我则喜欢活泼可爱的小狗。

两年前，妈妈在外面捡来了一只活泼可爱的泰迪犬，我给它取名为可可。可可有一双黑玛瑙似的眼睛，一个灵敏的鼻子和一张大嘴巴，可可的耳朵是向下垂着的，它有一身棕色的毛发。它是一个小女生，很漂亮。

妈妈给它买了小棉袄、小裙子、小秋衣、秋裤、小帽子等，它最爱“时尚”，每天都“挑”衣服，直到它满意为止。

吃午饭时，不论是多远，它都会跑回来，坐在自己的“小饭碗”前，看着我，“汪汪”地叫，好像在说：“我的那一份在哪儿？”可可真是个小吃货。

它在午觉时，可就变成了“愤怒的小狗”，一点都不好惹，只要谁打扰了它，它就朝着谁“汪汪”地大叫，可可真是只视睡如命的狗啊！

人们都知道，狗拿耗子—多管闲事，我家可可也不例外，也是一只多管闲事的小狗，它白天睡觉，晚上捉老鼠。记得有一次，在一个伸手不见五指的黑夜，一只贼眉鼠眼的老鼠，在我家餐厅向四周张望，发现米桶没盖严实，正准备溜进去饱餐一顿，这时被正在门外的可可发现了，猛地扑了过去，用它锋利的牙齿死死地咬住老鼠的脖子，可怜的老鼠在可可的嘴巴里拼命的挣扎，“吱吱吱”的乱叫，好像在大喊“救命啊！救命啊！”可可叼着小老鼠向正在客厅看电视的妈妈邀功来了，妈妈看见了夸可可“太棒了”，妈妈奖励它一块大大的肉，可可开心地吃了起来，嘴里不时发出“嗯嗯“的声音，像是在说”谢谢“。

我喜欢这个爱吃爱爱睡爱管闲事的小泰迪，它给我们家增添了无限的乐趣。

我喜爱的动物小学作文7

今天阳光明媚，我的心情显得格外舒畅、高兴，因为我要去爸爸的公司了。

一大早我匆匆忙忙的从暖和的被子里爬出来，我和爸爸，妈妈全部准备完毕就等着爸爸的一声令下我们就可以出发了。这时爸爸终于说出发吧。我们做了几十分钟的车就到了爸爸的公司。我把头探出车窗看了看。呀，大事不好，有三只小狗在车外，平日里怕狗的我更是吓得大叫起来。爸爸笑了笑，说只要你不跑，小狗就不会去咬你。爸爸的话让心里的一块石头落了地，但还是心有余悸。我鼓起勇气走出车。突然它们冲上来，吓了我一跳，原来是冲向爸爸。这三只小狗见了爸爸就像见了多年未见的好友，乖巧地蹲在鞋边吐着舌头。见到小狗如此乖巧，我的胆子逐渐大了起来，开始用手去摸它们。一遍一遍地摸着它们的毛，毛茸茸的。它们也似乎很享受，趴在地上乖乖的。渐渐地，我和它们熟了起来，它们也很喜爱和我这个小主人一起玩耍。它们会和我形影不离，每次我一走开就去找我，在我鞋边玩耍或是睡觉，而我自然也不会亏待它们，每次吃饭都忘不了给它们几块骨头。我也为它们分别取了个名字，黄色的一只我便叫它“关羽”，黑黄相间的，变称呼它为“刘备”，最后一只黑色的自然就是“张飞”了。若要问我取名的意图，那便要它们向三兄弟那般团结，共同成长了。

这几只小狗也倒是名副其实，“张飞”的食量也真如张飞那般大了，有一次我买两根火腿肠给它们吃，结果竟被它一狗吃光了。“刘备”也真如刘备那般有王者风范，三只小狗它是老大，但有时也表现得有兄长度量，例如对待“张飞”的贪吃，它就一笑而过。“关羽”那好斗的特性，时常冲陌生人大喊，仿佛一不留神就会扑上来与你大战三百回合。

这便是我那三只可爱的小狗。

我喜爱的动物小学作文8

我天天都想着有只小猫咪。因为小猫咪太可爱了。

真是无巧不成书，有一天，我放学回家，刚到门口就传来了“喵喵”的叫声，心里纳闷极了。不一会儿，一只全身洁白的小白猫从里面走了出来，我兴奋地抱起小猫，跑到姨奶奶那边问：“这只小猫是谁的？为什么在我家？”姨奶奶说：“这只小猫是隔壁邻居家大猫下的崽，这只小猫在几天前就丢失过，他们正在苦苦寻找着呢！生怕小猫没吃没喝会被饿死。”“可这已经丢失的小猫为什么会在我家呢？”我打断姨奶奶的话，姨奶奶又接着说：“后来有一天，我去菜市场买菜，在垃圾桶旁看见了这只小猫，于是我就把它抱回来了，大猫看见自己的宝宝回来了，赶紧给小猫奶喝，隔壁的姐姐很感谢我，就把小猫送给了我，我给它煮了鸡汤，洗了个澡，小猫也一直没有离开过我的家。”

我急着要给小猫起名字，我想这个名字你们怎么也想不出，叫“白菜”。“白菜”的`意思是百财，寓意是有用不完的财宝。

不几天，“白菜”就熟悉这里，它知道自己睡哪，饭碗在哪，还认识我奶奶、妹妹、姨奶奶、姥姥还有爸爸、妈妈、姐姐、爷爷了。

“白菜”很有趣，记得有一天，它在玩垃圾桶，一不小心把垃圾桶打翻了，自己被盖在垃圾桶下，被救出来的时候样子好可怜。

还有一次，小猫被关在外面进不来，我从那儿路过，“白菜”对着我叫个不停，我不理它，它就大声叫，当我返回时，它就用前面两只脚牢牢的抱住我的腿不放，我就只好为它开门了。

猫狗在一起更有趣呢！隔壁家的旺仔是一只强壮的狗，那天旺仔和“白菜”吵开了，“白菜”发火时尾巴就跟狐狸尾巴一样粗，狗也怕猫，猫也怕狗，各不相让。动物界也有难解的结啊！

我家“白菜”真有趣，它太可爱了！

我喜爱的动物小学作文9

我最喜爱的小动物是我的兔子大大和小小，他们活泼可爱，各有所长，我带你去了解一下他们吧。

我的兔子的名字听上去是不是怪怪的，嘻嘻，他们的名字还有一番来历呢，大大和小小刚开始来我家时，两个都差不多大，可渐渐过了一段时间，大大变得又肥又大，而小小小却面黄肌瘦，这是为什么呢，原来啊，小小开始挑食了，只吃饲料，不吃草，而大大呢，他是什么都吃。所以他们就有了自己的名字——大大和小小。因为他们是我第一次养的兔子，所以我对他们是关爱至极。

大大和小小不仅名字有趣，样子也十分可爱。

大大和小小都是灰兔，他们长着一身黝黑发亮的灰皮毛，两只眼睛就像黑宝石一样闪闪发光，肉色的小鼻子十分灵敏，竖立着那双长长的耳朵，真是人见人爱，可是他的外表和性格完全不同，调皮着呢。

星期天早上，我捧着一把草来到笼子，我刚一打开笼子的门，大大和小小就冲了出来，我急忙出外捉她们，她们一会跑到木头底，一会跑到门背后，一会又跑到草堆里，经过我的坚持不懈，大大和小小终于回到了笼子，而我已经气喘吁吁，汗流浃背了。从此我再也不敢轻易打开笼子，生怕他们跑出来。

这就是我的大大和小小，他们虽然很淘气，但他们都是我最爱的小兔子。

我喜爱的动物小学作文10

我最喜爱的小动物 我家有一只小花猫，它的身体是黑白相间的花纹，打起滚来就像一个彩色的绒球，我们都喜欢叫它花花。平时，它三角形的耳朵直棱棱的，一双大眼睛，在阳光的照射下，总是眯缝着，下面长着一张贪吃的嘴，摇晃着的大尾巴为它增添了一些虎味。

它不仅长得漂亮，本事也不小。它是一个捕鼠专家，每当发现敌情，总是蹑手蹑脚，慢慢地逼近正在津津有味偷吃的老鼠，尽管老鼠是那样的机灵，但也逃不过它锐利的眼睛，它把藏在肉垫里的“秘密武器”——锋利的爪子伸出来，以迅雷不及掩耳之势逮住老鼠。老鼠眼珠滴溜溜乱转，绞尽脑汁，也想不出逃跑的办法。而小猫却不立即吃掉它，放掉——逮住——再放掉——再逮住。直到老鼠投降为止。

它平时虽然很老实，但也有调皮的时候。有一次，我要做作业，没时间陪它玩，它就逮住妈妈的毛线团，滚来滚去，一不小心，就被毛线五花大绑住了。急得它使劲的蹬来蹬去，着急的喵呜着。我急忙放下手中的纸和笔为它松绑，它高兴得直扭秧歌。我严厉地警告它以后再调皮我就不帮它了，它摇着头噘着嘴直喵呜，就像一个撒娇的小孩子。它重获自由后，又去逗毛线团了，真是好了伤疤忘了痛。

它睡觉的时候就更好玩了。它先在窝里跑上几圈，然后在窝里使劲打滚，直到累得气喘吁吁才睡。睡觉时它的眼睛眯成一条缝，把卷起的尾巴垫在肚子底下，用前爪抱着头，呼呼大睡。我使劲挠它，它也不起来，鼻子冒着大泡，有时还能听到它打呼噜的声音。 小猫花花给我带来了这么多快乐，是我最喜欢的小动物，我们是永远不分离的好朋友。

我喜爱的动物小学作文11

我家里养着一条可爱的小狗，它是我最喜爱的小动物了。

我家的小狗长着一身洁白的绒毛，它从远处跑来时，就像一团白绒线在滚动，两个黑黑的小眼珠，像两个小煤球，耳朵毛茸茸的，摸上去舒服极了，它的名字叫做乐乐。

乐乐真是一个调皮鬼。

有一个双休日，爸爸妈妈都出去了，只有我自己在家聚精会神地写作业，只听“砰”地一声，我的心随之一惊：“难道乐乐出事了？”连忙跑出去一看，原来乐乐把冬天用来装碳的木箱子给弄下来了，无奈之余，我只好又放了上去，然后拿着个棍子，吓唬吓唬它：“不许再弄下来了，听见没有？”用可怜兮兮的目光看着我，我的心立马软了，“乖，刚才逗你玩呢！以后听话就行了啊！”我摸着它那毛茸茸的小脑袋笑着说。它听了，很顺服的叫了一声，我就放心地回屋写作业去了，可是，刚一会儿功夫，他又把碳箱子给弄下来了。哎，这个调皮鬼！

乐乐不仅是一个调皮鬼，而且还是一个忠诚的卫士。

乐乐没来之前，小偷曾在我家入室行窃3次，有一次，还让妈妈碰上了个小偷，从此，独自在家没有安全感，生怕有小偷或其他坏人来，自打乐乐来了，小偷再也没有“光顾”过我家，而且独自在家也有很大的安全感。