两个月阶段性工作总结

2024-07-05

两个月阶段性工作总结（通用13篇）

篇1：两个月阶段性工作总结

两个月阶段性工作总结

——人事专员

我于2012年10月8日入职，时光飞逝转眼已两月有余。入职以来，在紧张忙碌而又充实的工作里，我得到了锻炼；在领导与同事悉心的指导和帮助下，我学会了办事；在自身不断努力的充电学习中，我获得了知识„„

在公司人力资源部任职人事专员的我，工作中，一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时保持着饱满的工作热情；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习向领导请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正。但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误进行提醒和指正。

经过两个月的适应和学习，我具体接手了一些基础性人事工作，现将所接手的工作做一个详细的阶段性总结，具体如下：

1.员工入职、离职手续办理

已基本可独立完成入、离职手续的办理及后续跟进工作，如新人墙制作及指纹的录入与删除等。

在处理这两项工作时，需要良好的条理性和对公司入离职规章制度的高度熟悉。一开始首先负责的是入职手续办理，入职手续办理相对复杂繁琐，但模式比较固定，出差错的地方也比较少。后来刚接手

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离职手续办理时，也按固定模式办理，所以出现了许多失误和漏洞，主要在于对申请离职的审批程序不清楚以及OA离职寻呼发布出现错误，领导也总在为我这些失误督促着操心着。其实这些归根到底都源于都制度的不熟悉和编辑通知时不够细心，我保证在以后的工作中一定克服，不再让领导为如此小事操心。2.在职、离职员工档案管理

可独立负责公司所有员工的档案归档、管理及变更等工作。此项工作不涉及难度，唯有要求条理和效率，因此需要不断加深员工部门归属的印象。刚开始接手这项工作时，对公司部门人员分布情况不熟悉，为了不影响其他工作，往往下班后还要花很长一段时间进行档案的整理和归档；平时上班时间，主管或同事要求我提供某位员工的档案时，我往往也不能立刻完成，十分缺少效率。但是随着每天不断温故知新，到目前我已经可以比较高效及时地进行档案的管理工作，相应地对人员部门归属、调动、入离职情况的熟悉度也提高了许多。

3.花名册的维护与更新

花名册的相关工作是最近半个月内才交于我负责。目前我正在学习掌握阶段，尽量做到有变动就立即更新、及时检查，避免错记和漏记等现象。由于花名册涉及到公司全体员工最全最新信息的汇总，因此主管对此项工作也非常重视，对我手中这版花名册随时检查并提出修改意见，同时教给我许多更新花名册时较为快捷方便的方法，这才使我的花名册更新与维护工作越来越得心应手。不过在今后的工作中还需要做到更严谨和更细心。4.OA系统考勤员账号维护

考勤员账号的维护工作目前我只负责其中两项：

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一是检查项目排班情况，做出统计，并及时发送给运营部，每周一次。这项工作简单轻松不费时间，可是第一次着手处理的时候还是没有做好，问题主要出在忘记将缺发排班表的项目名单反馈给主管，导致工作延期完成。第二周处理此工作的时候就更注意其时效性，并在主管和同事的帮助下顺利完成。相信下一周的排班检查与统计工作我一定能够很好得独立完成。

二是休假与未打卡说明的备案工作。在完成此工作的时候需要注意的是切忌漏记和错记，也是要求高度的细心，否则会影响到同事每月的考勤工作。目前此项工作进行得较为顺利。5.销售人员上岗证办理

上个月的上岗证办理业务我还是处于学习阶段，在同事的代领和指导下我初步学会了网申，也跟着同事外出实操了一次，自己对电子版的办理流程也加深印象。本月这项工作算是初步交予我负责。虽然对流程有印象，但在自己着手办理的时候还是有一些问题求助了主管和同事，比如网上查不到人员信息、照片的粘贴方式等等，不过幸运的是在领导和同事的指导下，本月销售人员的上岗证已经办理完成并顺利发放。今后需要提高的是网申和材料准备的效率。6.员工通讯费报销统计

这项工作本应这个月交由我做，可由于月底请假，没能完成工作任务，是主管代替我完成的。不过第二天我主动向主管大致询问了统计通讯费报销名单的操作方法、报销标准以及注意事项，也形成了相应的电子文档，尽量在下月全权负责的时候做到准确高效！7.在职员工生日祝福短信的发送工作

具体分两个步骤：一是月度生日统计；二是编辑和发送短信。第一个步骤需要注意的是信息的准确性；第二个步骤要做到短信

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内容、电话号码以及发送时间准确无误。

本月在发送祝福短信的过程中曾忘记设置定时发送，导致几位员工的生日短信祝福提前了至少一周发送到其手机上，不过幸好自己及时发现并做出了改正。今后的工作中会特别留意这一步骤。8.制度会签工作

参与了两个制度的会签工作，分别是《考勤制度》和《新员工入职、试用期、转正和离职管理办法》。

前者仅是帮主管做做统计和反馈，而后者的会签自己则是主要负责人。不过由于自己和各项目人员不熟悉，因此项目上的制度会签部分还是由主管亲自督促完成的。下月开始的会签工作我应当做到全责完成，所以必须抓紧熟悉项目人员信息和情况，方便工作的开展和完成。

9.学习和协助完成社保和公积金的办理

这项工作目前只能说暂时完成了三分之一，即理论知识的自主学习。还需要尽快掌握的是申报、办理流程和实操。不过我深知这项工作的重要性和复杂性，初期必须在主管的指导下才能完成，不过我会认真记录操作流程，同时不断加强理论知识，尽快做到能够独立完成办理工作，并且可以为员工进行相关事宜的咨询工作。不过在此期间，更是需要悉心听从主管的指导，少做无用功，尽量不出差错。10.《销售冠军荣誉证书》制作与发放

可独立完成，需注意项目名称和员工姓名的准确性，同时证书的发放工作要尽量及时。11.上级交办的其他工作

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当然，在实际工作中遇到的问题远远多余以上所列举的这些。不过在同事、主管和总监的指导下，我正在一点一点改正着自己不专业的工作方法和不成熟的为人处事方式，也是在领导们的督促和带领下，对自己的职业定位有了一个更明确更具体的规划，希望通过长期努力最终得以实现。而目前眼前最微观的工作目标就是：认真、严谨、及时、负责地完成岗位工作任务，热情亲切地与同事相处；同时，尽力给予部门最大的支持，给予员工最好的服务，以达到上级肯定与员工满意的目的。不过在这其中最大也是最需要改进的问题有两个：一是细心，二是效率。要分别做到此两项标准并不难，难的是既细心又高效！这就同时需要不断地熟练流程和及时地检查工作；其次，有一次主管的一句话让我受益匪浅，大致意思是：谦虚是好，但有时候在确定工作正确无误完成的情况下应表现出更为自信的一面。这句话一直在我脑海中停留了很久很久，在今后的工作中，我会尽量以这样的态度来对待工作，即谦逊不缺判断力，随和不乏自信心！

最后，在以后的工作中我会更加努力，严格要求自己。不管是工作方式、处事方法还是行为规范上，我都会进最大努力不断完善，望能得到领导更多的指导与同事更好的配合。特别是主管耐心教于我的工作方法，我一定会反复温习，做到最好！在以后的工作中，我依然会继续怀着一颗谦逊的心和一腔饱满的热情去对待问题、迎接挑战，希望能得到领导更专业的指导和更耐心的培养，相信不久的将来，我一定可以独当一面，为部门内部，公司内部分忧解忧，成为一名优秀的人力资源团队队员以及一名优秀的“亚豪人”！

沈荔文

二零一二年十二月十四日

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补充：

另外，关于领导们对我老生常谈的迟到问题，我想也趁着这次的工作总结做一个书面检讨及保证，如下：

首先，我为自己在仅试用期两个月内就迟到数次且迟到时间较长而向公司、领导、同事致意最诚恳的道歉！

迟到因素多种多样：也许是由于塞车，也许是由于身体不适，亦也许是因为睡过头。但是这些都是各种可控可避免的因素。归根究底还是对新城市生活节奏以及社会生活方式的不适应。总监和主管也为此与我谈过很多次，如他们所说，人在睡觉起床以及时间安排上，应该对自己狠点，凡事提前准备未雨绸缪。

我本身明白守时、准时到岗是工作中最基本的表现形式之一，若此项规章制度不遵守其余一概成绩都很难于人认可。何况自己及所在部门都是从事人力资源工作的，以身作则更是责无旁贷之事！

因此，我在这里保证，从下周开始调整生活作息，克服一切可克服的因素，严格遵守公司考勤制度，每天尽量提前到公司，杜绝迟到现象！

请领导和同事监督！

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篇2：两个月阶段性工作总结

07—08年度阶段性总结

一年来，由于领导的高度重视区教育局组织的网络大集体备课活动，学校采取了切实可行的工作措施，同时也做了大量务实的工作，使课题研究能够顺利地推进，达到了预期效果。我为了把课题研究工作更有成效地开展下去，工作总结如下：

一、积极参与，认真预备

本年度我们组的集体备课活动组织有序，按区教育局制定的计划按时开展活动。组内老师更是积极参与，一年以来没有一人无端缺席。活动前先是由本组老师们认真准备：一是“研读课标，理解教材”“掌握目标”“重备学与练”；二是收集备课所需要的文字资料，相关图片、课件等；三是提前准备集体课要交流的“金点子”及提出让自己困惑的问题。在集体备课的活动现场，更是人人发言讨论激烈。老师们不仅在备课组活动上讨论，在其他时间这种探讨也时常进行。每次在集体备课时都能提出一些建设性的意见，为组内整体教研水平的提高起到了促进作用。备课成熟后再将备课的教案发到网上与其他学校的教师交流，同时也认真讨论其他学校教师的教案，并提出自己的看法。通过这些活动使本组教师的理论水平、教学实践能力不断提高。正是这样，才使得三个班级齐头并进、整体水平不断提高。

二、注意过程，追求实效

本教研组为了让集体备课落到实处，每周进行40分钟集体备课。每次集体备课内容会提前通知到个人，让组内成员做好充分发言

准备，针对每次集体备课主讲人的发言，组内还要进行考核评价。这有效地促进了组内老师对活动的重视和爱好了。其它组员虽然不是主讲但在活动前也要做认真研讨课标、理解教材，以便在要活动中能提出有效意见和建议。在做二次修改时，要求老师们更加仔细认真分析本班学情，制定出适合本班学生的有效教学设计。针对自己修改后的教案能说出修改的理由，并将好的设计在组内共同交流。研讨过程中老师们还认真做好记录，并坚持在每次活动后进行反思，及时对本次活动进行总结，并对下次活动提出弥补意见。

三、资源共享，共同收获

集体备课最大的优势是资源共享，这老师共同的感悟。而资源也不仅仅是课程资源，而更多的是聪明资源。每位教师都把自己的教学方法，教学心得，教学理念都毫无保留的说出来，起到抛砖引玉的作用。我们教研组的每一个成员也从来没有保守过，可以说是知无不言，言无不尽，每一课每一节都经过讨论把重难点，教学方法，都说得很清晰。大家在集体备课中更能理解到合作的重要性。一年以来，我们在集体备课中一起收获也一起总结出了集体备课的一些经验。网络备课现在多媒体为我们的教学提供了很多的方便，每个老师的在课堂上运用也很普遍。但是怎么样让多媒体运用有效，真正为提高教学效率服务是我们研讨的重点。经过讨论实践，我们认为利用多媒体辅助教学时，研究重点立于重在突破重、难点，让多媒体与教学实际有效结合起来。否则就是画蛇添足。

因为有热情和兴趣，现在组内的每次集体都能感觉到老师为活动作的精心准备，在研讨时老师们更时积极踊跃，不会因为自己有困惑而不敢说，对自己的见解更是毫不保留地交流出来。所以本组的老师的理论水平和教学水平得到了显著的提高。在校说课比赛活动中，我们组内老师人人参与、人人说课。这次说课比赛中，我们老师的说课设计得到了学校的认可和高度评价。

总之，在网络中我们仿佛与各校的老师坐在了一起。共同交流；共同合作，资源共享，团体作战。每篇课文我们都精心准备，以最形象最感性最现代化的手段促进课堂教学，激活课堂，激发兴趣，较大地提高了课堂效率。

四、发扬长处，弥补不足

一年下来，有收获，有进步，但也值得我们继承思索的问题。如：有时教师对新课改的要求，有所了解，但在实践中缺乏可操作的方案；如何既有效的利用网络资源，又保持教师的教学个性特点的问题。

我们课题研究工作，正按计划积极、稳妥地进行，通过前一阶段工作，在老师素质，特殊是增强教科研能力，丰富学校内涵等方面取得了一定的成果。不断努力，向更高的目标迈进，是我们孜孜不倦的追求。对于我们的不足和存在的问题，我们将在今后的工作中在区教育局及各校教师的帮助下加以克服和改正。

第三小学人教版语文网络集体备课

09—10年度总结

集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。本学年我们五年语文组积极响应区教育局的号召，开展了网络集体备课活动。现总结如下：在网络集体备课活动中，我们五年组的每一位成员都积极参与，结合自己备课、上课的体会借助这个平台尽情地交流，一起分享着我们在教学中的快乐与困惑，淋漓尽致地贡献自己的智慧。特别是在集体交流过程中，辐射到我们备课时怎样把握年段特点、怎样把握工具性与人文性的统一、怎样简简单单教语文等问题。

一、具体做法

网上集体备课采用“一人主备、多人研讨、反复研磨、最终定稿”的方式。本组教师根据区教育局日程安排的内容，精心组织，由主备课人首先熟悉教材，确定教学目标、教学重点、教学难点等内容，书写教案初稿。每个参加者本着积极参与的精神，充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法。全组共同修改，并在规定的时间内，将初稿发布到备课组邮箱上。这样的网络集体备课，较传统集体备课，拓展了大家研究的时间与空间、实现了交流对象的角色平等、交流机会的充分均衡。同时，教师经过多次这样的“学习、反思、研究、合作、创造”过程，将日常教学工作和教学研究、教师的专业成长真正融为了

一体，形成了在研究状态下工作的职业生活方式。教师也由单纯的教学者逐渐成长为研究型教师。

二、取得的成绩

1、备课：由于备课之前的计划做得好，备课任务安排到位，每个老师都积极提前准备自己的备课材料，所以我们都能在上新课之前先集体备好课，拿出最好的预案来供大家参考、使用。真正落实了集体备课的意义而不是走马观花。

2、文本预案：教案做到简练而精当，每个备课老师对每一节课如何进行组织、引导、和指导仔细加以考虑，在头脑中形成很深的印象。但没有写得过于细致，只要把教学的思路加以设计即可，在课堂上真正给学生自主的机会。让学生真正感受得到自主发展空间的宽大，教师随着学生的“学路”来定“教路”。教学中，教师加强学生学习过程的管理与调控，引导学生沿着正确的学习方向发展。这样，学生才“显得”是学习的真正的主体。

3、议课：俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。几个人的智慧远远高于一个人的聪明。同组教师在备课之前，先进行集体说课，在议课时每个老师都是畅所欲言，发挥每个组员的聪明才智，使大家能及时的反馈自己在工作中的得失，互相借鉴，从而提高了组内整体水平。在说课中，几个人对于教材达成共识后，在动手把理解的内容落实到书面上，形成简洁的提示性的教案。这样，备课效果势必会比以前的备课要讲究实效的多。文本预案经过大家的讨论、修改后变得更加完美，提高可行度。

篇3：两个月阶段性工作总结

第一个阶段:试点推行。在医保基金有较大盈余的地区,从医保个人账户中划转一定比例甚至可以是全部划转到城乡居民的长期照护保险账户;同时,地方财政给予补贴进入该账户。本阶段城乡居民不需缴费。参保对象是社会医疗保险缴费人,受益对象为65岁及以上经审核通过的重度失能老年人。

第二个阶段:试点结束后推广。城乡居民个人开始缴费,中央和地方政府给予补贴;城镇企业(含机关事业单位)由单位、个人共同缴费。国家建立调剂金。地方可吸纳福彩公益金等资金充实。本阶段受益者扩大到全体长期照护保险参保者。

在长期照护保险试点及推进过程中,要加强以下几个关键点建设:

一是建立完善的照护服务等级标准。为此,第一,抽样调查。在东、中、西部省份对一定数量的65岁及以上老年人口进行问卷调查,借鉴国外经验,按照ADL(日常活动自理能力)和IADL(工具性日常活动能力)得分多少和大数概率确定3-5个失能等级(五个等级相对较科学)。第二,在全国省份展开大规模调查(例如每个省份5000-10000户)以掌握较准确的失能人口总数、地区各失能等级人口数,以及老年长期护理服务需求和有效需求的情况。

二是构建健全的长期照护服务供给体系。首先,着手高等院校的专业人才教育。在有相关专业基础的高等院校以及中等职业技术学校增设养老服务相关专业,以扩大养老服务人才的培养规模。其次,建立养老护理员的培训体系。为更好地提高我国养老护理人员从业水平,相关部门应组织专家编写一套适合文化水平不高的养老护理员的培训教材,增强其通俗性和实用性。建立一个政府与市场相互协作的养老护理员培训体系。最后,培养民营机构为主体、公办机构为补充的服务供方体系。

篇4：护理乳牙的两个阶段

第一阶段：2岁半以前

宝宝一两岁时无自理能力，乳牙护理就应由家长负责。在护理上做到：（1）要有良好的喂养习惯，每次给宝宝喂食后，再喂几口白开水，以便把残留食物冲洗干净。如有必要，家长可戴上指套或用棉签等帮助宝宝清除食物残渣。睡前喂奶不宜加糖，带糖分的食物也不宜吃太多。（2）对于半岁以内的宝宝，要坚持母乳喂养，因为钙、磷是牙齿、骨骼的主要构成部分，而母乳中含有丰富的钙，且较容易被吸收。在宝宝两个月后可适量添加水果，以增加维生素，这有利于调节宝宝体内的钙磷代谢，促进钙磷在牙齿和骨骼中的沉积，对预防儿童牙病有重要作用。另外，还可以给宝宝吃些青菜，因为纤维性的食物对口腔清洁有作用，而且含糖量较少。（3）纠正宝宝的不良习惯，如咬手指、口呼吸、偏侧咀嚼、吸空奶头等，以免对宝宝牙齿的发育产生不良影响。（4）哺乳期间，母亲的健康状况对宝宝有很大的影响，所以，在此期间，母亲要加强营养和注意口腔卫生，可早晚刷牙，饭后漱口等。有条件者可以每天嚼木糖醇含量为50%的无糖口香糖2~ 3次，这对降低龋病和牙周病的发生是有好处的。

第二阶段：2岁半以后

篇5：两个月实习总结

每天的工作其实都大同小异，一早来到办公室，时间还早的话就打扫一下办公室的卫生，然后坐在自己那里，翻开备课本，这就是一天起始的标志，接下来的工作便是听指导老师的讲课，自己偶尔被认可上讲台去讲上几节课，发现自己真的成长了，不再是那个一听到要讲课，心砰砰的直跳，腿还不停地打哆嗦的小女生，我已经习惯了，习惯了这个属于我的讲台，习惯了这些学生们，习惯了这种感觉，课下时，依然会有很多学生追着问你问题，我在一一给他们讲解，似乎这是我这一天中最快乐的时光。

工作再怎么辛苦，只要你一走进宿舍，再苦也不觉得了，宿舍就是我们几个温暖的家，是一种舒心，一种轻松，一种安逸的感觉，我们几个人相处的再好不过了，这应证了一句话，在家靠父母，出门靠朋友，每当我们其中有一个不开心，我们都会帮他解决困难的，会经常围在一起，谈谈我们的心事，也会经常出去一起组织活动，更美的是，不时地还可以到家近的同学家里做客，这可改善我们的伙食了，每个人真是不饱不归，我们都已经习惯了这种生活。

篇6：新员工两个月工作总结

本以为只要在工作当中勤勤恳恳，按部就班就能干出业绩，想不到那只是万里长征的开始。在实际工作当中我遇到了各种各样的问题和意想不到的难题，这使我深深意识到什么叫书到用时方很少，纸上谈兵解决不了实际工作的问题。为此，我坚持学习钻研业务资料，坚持不懂就及时向彭主任和同事们请教，坚持不断总结工作中的得失、经验教训，坚持笨鸟先飞勤能补拙、的工作态度，不断改进工作方式方法，激励自己突破业绩瓶颈。

我和大部分同事一样，在5月份交了份白卷。同事的纷纷自动离职，工作的压力，迫使我开始思考：自己有没有能力做好这份工作，是否值得坚持这种前途未知的努力……心里很矛盾，思想斗争很激烈，最后我没有向现实妥协，我选择了继续坚持努力奋斗，用事实证明自己。

事实证明，努力就会有回报的。经历五六月份的失败和挫折，我开始不断反思和改进自己的工作方法，最后我决定结合自己负责的医院的实际情况，大面积大范围发理赔指南，定时定点到医院病房做法律咨询解答伤者的疑问，并且及时把伤者的基本情况默记下来，下班回家后做工作日志报表。这样一来，我的工作效率提高了，感觉工作压力也没那么大了，因为从总体来看，我的工作业绩比较稳定，并且在不断进步。

主任给我调整了负责的医院，这对我来说既是机遇又是挑战。我针对西青医院的实际情况，制定出了自己的工作方案：保持发书数量，保证不留工作盲点，在解答伤者咨询时，耐心细致，为伤者提高力所能及的帮助(比如帮伤者查找医院到交警队的公交路线)，维系我所在医院的良好口碑。我的工作进展顺利，这给了我坚持原来工作路线的信心和勇气，同事的工作业绩的突飞猛进也激励着我。我深知，逆水行舟，不进则退，急起直追才是出路。

篇7：入职两个月工作总结

时光如白驹过隙匆匆一晃就在三航三这个大家庭中度过了两个月充实的实习时光，这是我初入职场乃至我人生中弥足珍贵的一段岁月，我也成功地由校园青稚的学生模样适应和转变成一个工程人。

在这里，我首先要感谢各位领导对我实习中的各种指导，支持和宽容，再来就是感谢三航三这个大平台让我结识了一批可爱善良的同事。

在公司总部进行培训的时候，我也初步了解到在学校学到理论知识与实际工作有着很大的区别，所以在试用期如何实际理解工程的概况，具体施工事项如何开展，以及各种工作如何开展，与工程相关的人员和部门打交道成了我的当务之急，虽然我有心理准备，可是刚到施工现场，我仍然是一脸茫然，看到师傅跟施工队和监理谈论施工具体事项根本听不懂。幸好有袁总和郑总悉心指导，还有小唐师傅在现场口口相授的经验让我得以快速适应施工员的身份，让我知道，我该干什么，该学什么，对待不同的部门我该以何种态度去应对。现在我将我这两个月的心得总结如下：

1：在这两个月里，前期我跟随小师傅唐海洋监理、现场、甲方（公路局）三头跑，初步了解质检部职能：各种审批资料的收集、整理和归档（联测、开工报告、通用函件的回复等等）；组织项目部月度质量工作会（联系业主，监理和施工单位，各种资料的准备，和工程部相互配合）；负责现场隐蔽工程的检查验收工作（如圆管涵，盖板涵，桩基等。，九月以后我开始作为矿港公路三工区的具体负责人进行相应项目部施工员所该做的工作，虽然很忙，但我觉得非常充实，同时跟实验室的王主任接触比较多，也掌握了一些路基，管涵所需实验的相关步骤。三工区是我小唐师傅的心病，目前管涵变更，膨胀土处理，台北回填所需开山毛渣，管涵施工进度比较棘手。

2：关于学习方面，经过袁总和郑总的点播我也渐渐知道在闲暇时间到底该学些什么，首先根据图纸了解整个工程的概况，具体工程量（管涵，桥梁，路基挖填方等等），然后根据将要施工的部位查询具体图纸和规范，特别是图纸和质量控制方面。现在我在看相关桥梁的图纸和新出2011版公路桥涵施工技术规范（JTG/T F50-2011)和2017二建建筑工程与实务的相关书籍）

3:刚到工作岗位上，我也有很多困惑的地方，比如怎么做才能让自己成为一个优秀的施工员，如何规划自己的职业生涯，我的具体方向在哪，比如项目部有这么多的职能部门，我到底该如何选择方向，还是跟随公司的安排，不懂……

在工作中我知道我还存在很多不足，比如和施工队和监理哦你工作协调方面，有时候会出现岔子等。

篇8：实习两个月总结(教学)

实习两个月总结

实习已两个月，从最初的寒风烈烈到如今的屋外柳丝青青。时间真快，实习已剩一半时间，而这剩下的一半时间也会如同之前的所有时光，在我不提防的时候，匆匆地经我身边而过。不过虽然实习的这半学期非常之短，但肯定是这大学四年中最精美的篇章，更是一生都不会忘却的记忆。

虽然当初报的是省外的大学，但在学校中得到的锻炼甚少，遇到什么事也是宿舍姐妹帮着想办法，难过了，受委屈了都有她们在身边，也算做过兼职吧，但也是跟好友一起。那时的自己跟个长不大的孩子没啥区别。

但实习了，就不同了，从我们几个踏进这个初中的那天起，我们身份的定位是老师。

稍有内向的性格，加上大学里以读书为大半的消遣，就更不善于交流了。来实习的第二天就上我的第一堂课，我还没有教科书，就向其他老师借了一本，也不知当时是哪里来的勇气，竟在连开场白都没准备的情况下就上讲台了，可能是山穷水尽唯有如此了。登上讲台，底下那几十双小眼睛如同一个个小太阳般集中在我身上，两颊火辣，心脏剧烈跳动，那感觉就像在学校跑完了八百测试，结结巴巴做了一下自我介绍算是开场白了。好在平时多看了几本书，虽没备课，达不到随手拈来的水平，但勉强能糊弄过初一的学生。

磕磕碰碰地上完了第一堂课，太过于紧张以至于现在除了能记起自己紧张外，其他一概没印象。后来便跟着指导老师先听她讲课，偶尔短小的课文或者阅读题什么的我讲，让指导老师听课帮助纠正不足。两周后我便正式担任两个快班的语文教学，前两周有指导老师护着，感觉实习挺顺利，可一旦让我一人扛着时，便发现各种各样的困难如雨后春笋般的给我冒出来。前两周有指导老师在，感觉七八班（我带的俩快班）的孩子挺懂事，课上纪律好，课下学习也用功，殊不知我是老虎后面的狐狸，以前他们表现好，全是指导老师的威望在那镇压着。我单枪匹马一个人上阵时，各班那几个调皮的男孩子一个个出来给我捣乱。

有点没辙了，甚至觉得那几个熊孩子讨厌，故意跟我作对。就此问题请教指导老师，指导老师告诉我是我对他们太温柔，太放纵学生了，老师必须有老师的威严，让我赶紧悬崖勒马，要不然以后管不了的就是一个班，而不再是几个人。听完指导老师的话，我开始认识到问题的严重性，细想也是，处于他们这个年纪的孩子本身就自制力差，如果我再要求不严，任凭他们由着性子，既是对他们学习的不负责，自身也没有做老师的样子。就这样脱离之前的淑女轨道，带着女汉子的架势，在班上惩治那几个家伙借此而杀一儆百，别说这招还真管用，他们老实多了，不过这招也只能维持几天的太平，我稍一对他们放松警惕，他们就“回到原形”。好在我办公室的老师都是资历深厚的班主任，在管理学生这块经验丰富，通过课余时间向他们的请教，使我受益匪浅。就这样对他们我采取恩威并施的办法，对他们严格要求，当他们进步时，及时嘉奖，这样师生关系融洽，同时学生的态度也端正，课堂纪律好，课下也能认真完成布置的学习任务。

通过以上努力，没有哪个家伙再敢跟我捣乱，也算是有老师样了。可还有其他好多事。

我带的是两个快班，进度比其他六个班都快。学生学的快，要求学的就多，逼的我是准备的多，教的也多。每周几乎有各种各样的测试，之前是从其他老师那找资料，但那几个老师带普班，进度没我这么快，他们所准备的资料也不能供应，没办法我只好抽空做中考题，先明确一下中考考点，再结合自己的教参和一些网上的资料给他们出题。之前我只管我那两班，现在全年级小测试的题都包我身上了。先不说累，就打印这些卷子，既要跟人说好给你打印，又要找后勤人员万无一失地给你送回来，期间要费好多口舌，对于不善交谈的我来说，可真是一挑战。

以前在学校时是学生，只需要管好自己就行，就算偶尔管不住，荒唐一下，但不出啥大事也没事。可现在不一样了。在上好课的同时还要确保这堂课四十几个孩子各种各样的安全，就连他们在我课上起点小别扭，我也得在课下把他们找来，让他们和解，要不然那俩孩子在课下打起来，要是失了手，责任就全在授课教师。这还好在都是自己的学生，要是碰上不是自己带的学生，就更难处置了。就拿上次来说，八班最后一节课是属于由语文老师组织的阳光体育，我便带学生们去操场玩，男生打篮球，女生玩跳皮筋，就在男生打篮球正起劲时，几个初二的男生来侵占他们的场地，跟他们一个篮球架下玩，虽然两个篮球，各玩各的，但是都在一个篮筐下，一山不容二虎，岂有一个篮筐容两伙人玩的道理。我知道我不是当地老师，更何况他们不是我们年级的，我没资格说他们让他们退出场地，人家也未必听。我也清楚，如果不让八班孩子玩篮球，这样可以避免双方矛盾，我也知道我提出此要求八班孩子一定会听我的，但是他们是我的学生，在这个场景下，我必须在不让他们受欺负的情况下，给他们争足面子。正在我束手无措时，大老远地看见初二的体育老师，虽然还谈不上认识，但顾不了那么多，我过去跟他简单的说明了一下情况，请他帮助让他的学生去别的场地，避免两班孩子发生冲突。在初二体育老师带初二学生离开的时候，八班那几个小家伙都高兴地望着我。这事后，又加多了我在他们心中的分量。

现在静下心来想想，这两个月经历了好多，也是真的成长了好多，虽然这期间累的要死，早上五点起，有如高中，但当听到他们学校的领导对我的教学工作给予肯定时，以及师大老师来听课时夸我是做老师的料时，这些累都值了。

说道最后真的很感谢，师大，给了我们这个顶岗锻炼的机会。在没顶岗前，我好多事都做不成功，甚至那时都不敢设想，我竟会独立的面对如今这一切，而且还能做的很好。虽然在别人看来这些都不算啥，可这些却让之前容易自卑的我倍添自信。

篇9：总结、为期两个月的工作

[总结、为期两个月的工作]

现在这份工作已经是我开始工作的第三份工作了，总结、为期两个月的工作。我知道这样频繁的换工作是有点问题。也许是小。也许是在寻找。总之。很郁闷。

我现在在久启汽车美容会馆工作。说实话。刚开始接触这份工作的时候，工作总结《总结、为期两个月的工作》。一切都是陌生的。我不懂车。更不懂车上所应该具备和了解的知识。我承认。我非常外行。可是到现在。所遇到的问题。所解决的难题。让我觉得做什么事情都得心应手起来。我学会了很多。也加强了很多方面的能力。也磨砺了我很多方面。比起厌烦。更多的是感激。让我有这次机会让我学到和改变很多。可是往往在这背后。让我觉得很多都是欲哭无泪。就比如说。老大无缘无故骂人的问题。让我觉得。我连狗都不如。如果是我做错了。那我承认。可是就这么无缘无故无理取闹。我觉得真的没有什么必要继续在这里停留。也许没人懂我。

篇10：幼儿园两个月总结

可能有些人会觉得我矫情了，孩子入园适应的好是我的福气，难道还想找点什么不开心的事，又多少妈妈被孩子上幼儿园的事情折磨的吃不好饭睡不好觉，但我真的觉得没什么可写的了。

但最近两位老师跟我反映了些情况，说LUCKY最近在幼儿园不太听话，吃饭也不太好，周五接LUCKY的时候张老师是这样跟我说的，虽然我心理有点不痛快，但还不至于当成很严重的一回事。等这个周一去送孩子的时候见到卢老师，她也找我们俩谈话了，而且说的很专业，很严重，说LUCKY的`逆反情绪最近比较严重，让我们注意观察和引导，任其发展下去，以后很难改正，上学听课都会成问题。我这个人有些话就是接不上，当时只能答应好好好，回家和婆婆一说，婆婆不认为是什么严重的事情，我好好静下心来想想也是。我观察LUCKY在家里并不是和老师说的那么严重，但也有些小脾气，我觉得是孩子的正常现象，哪个孩子没有逆反心理呢？而且有些时候和他商量一下，还是会有不错的效果的，不能和他硬来。老师可能不太了解这一点，亦或者是孩子太多，老师根本没法用耐心来处理这些事情，而是一味地强制他们服从，可能这些情况，但我不敢和老师对着来，只能在心里默默地推测。

如果真的象老师那样要求孩子一味的服从家长服从老师，会不会太过了，把孩子教育成丝毫没有自己想法的孩子，那就太可怕了。老师嘴里说，宁愿孩子皮，皮点是好事，但逆反心理和皮是两码事，可是我搞不懂LUCKY在幼儿园里的情况到底是皮还是逆反，毕竟我没有亲身经历过，没法评论。不管怎么样，我现在自己的心态已经平和，不那么在乎儿子在幼儿园里的表现了，老师肯定喜欢听话的不给他们捣乱的孩子，对于稍微给他们制造点小麻烦的LUCKY可能会有意见吧。

篇11：核电工作两个月心得体会

心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。学习的方法每个人都有，并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的，但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法，也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。以下是由为大家整理的核电工作两个月心得体会材料，希望对你有所帮助。

时间犹如爱情，真的就像指尖的风，在不经意间的悄悄流逝着，也许是日子过得很充实、快乐才会有这样的感觉吧。直到现在已经工作快两个月了，大学里面的点点滴滴依然久久不能忘怀，仿佛就在昨天，就是昨天，我跟哥们道别，一起在哈尔滨火车站酣畅淋漓地发泄那毫无保留的情感。从那时起，再见了我的大学，再见了我的兄弟，再见了我的“妹子”，哥们已踏上了人生的另一段旅程。

怀着忐忑的心情，从北方走到南方，就像年少的我第一次离开南方的家乡到北方的大学一样，总感觉男子汉就要这样：远离家乡，独自闯荡，男人就是要对自己狠一点!

来到了xx核电，一切都是那么的陌生，但是我真不害怕，有几点原因：首先我们学校来这的同学有很多，尤其我们班就有四人，这点相对那些单枪匹马的人来讲，我是很庆幸的;其次我感觉自己的适应能力很强，不管是在生活习俗还是人际交往方面(至少没有因为水土不服而瘦了下来)。

来到公司安顿好自己以后，迎接着我们的就是为期一个月的基本安全培训。培训的生活是挺充实的，就像大学里面的课程，但不同的是，公司培训添加了许多实际操作的部分，例如消防实操、CPR急救练习，这样由于让我们亲身体验，因此更加理解所学的知识。在这里我们不得不提出的是蒋总和钟经理等公司大佬级的人物给我们的授课：蒋总给我们讲了广核的大事记，峥嵘岁月→继往开来→更创辉煌，大亚湾经历了风风雨雨，同样我们xx也是历经风雨，从阳台一体化，到xx分公司和运营公司平分秋色再到xx核电有限公司成为大业主，其中的一路颠簸是我们新员工难以想象的。给我影响最深刻的是蒋总讲到了我们应该如何做人，必须把人先做好，才能做好事情。相对于严肃的蒋总，钟经理是比较和蔼可亲的，因为钟经理比较喜欢笑，这样就给我们平易近人的感觉。但是钟经理说到业主员工对待服务公司的人员及员工的那种极其不好的行为习惯时，那种严肃的表情立马浮现在他的脸上，可见该轻松的时候，他很轻松开放;但是该严肃的时候，不苟言笑，同时有把你吓瘫的威力。

在培训期间，公司也组织了各种各样的文体活动。在跳绳比赛过程中，我们体会到了团结一致的力量是多么的强大。在新员工篮球比赛过程中，我们体会到了那种对比赛的认真性，那种晚上一下班大家聚在一起练习、一起锻炼的那种乐趣。在新员工辩论比赛过程中，我们体会到了讲话严谨的重要性。这些活动无一不团结了我们20xx届新员工，增强了我们的凝聚力，使我们更加的.认识到对方，了解彼此。没有这些活动的话我们根本不能那么快地熟悉起来。

很快，基本培训的日子就悄悄地过去了，我们就要各自去向自己的部处，值得一提的是，8月15号，台风尤特让我们停滞了一天，尤特让生在长在内陆的员工们感受到了大自然的威力，同时也是第一次亲身见识这么大的“风”(据说把车都吹走了)。次日，尤特消停了，我们自然就到了我们所在的部处，此时心情同样是忐忑的。

来到自己的部处，给我印象最深的是我们这个处的同事实在是太年轻了，还有另外一点就是，这个处里的女生肿么就这么多呢?(ps：本人来自工科院校，男女比例7：1)跟美女共事的话，着实有点紧张和兴奋。兴奋之余，我们开了见面会，分配了每个人所在组别，安排了各自的师傅。还真是无巧不成书：1、我跟处领导是同门师兄弟，同样是哈工程核科学与核技术毕业。2、我跟我的美女师傅电话号码就差最后一位，一个6，一个0 。如此的话我感觉我跟这个处的渊源还真不浅。在处里面各位同事对我都很照顾，不管我有什么工作上的问题，他们都积极地给出解答。在这里我讲讲我的新同事——蒋新亭，他是社招过来的，我是头天到，他是第二天到的。办公室我跟他是比较熟的，下班一起吃饭顺便蹭他的卡(我的饭卡钱早就用光了，充钱不是很划算)，期间他跟我讲了很多他的过往和许多经历。这些让我感觉自己很嫩，要学的东西真的很多很多。

昨天，一个新员工哥们找我聊天，他说不是很喜欢这样的生活，感觉到有些憋屈，有点想辞职的心情。可能我不是很理解他的心理，但就我而言，这样的工作已经很满意了，身边有这么多的哥们，公司给我们的已经很多了，换个角度想想，自身并没有给公司创造什么，至少在现在这个阶段。蒋(新亭)工也跟我说过，“你真的是很庆幸，能来到这么好的公司”。他在我这个年纪的时候就没有这样好的待遇和环境。只要我们把握自我，用知识技能充实自己，只有这样，我们才能为公司，同时也是为自己创造价值。

今天正好是母校60周年庆，我试想：10年之后的70周年庆，我是否能“荣归故里”，我只想说：“加油吧，储少年!”

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篇12：两个月阶段性工作总结

“五个提升两个确保”活动第一阶段总结

县委“五个提升两个确保”领导小组第九督导组：

中共高陵县第十五次党代会胜利闭幕后，我会积极贯彻落实第十五次党代会精神，在工作中认真落实“五个提升两个确保”，已初见成效，现将第一阶段工作情况小结如下：

一、立即召开全体干部职工大会，传达学习十五次党代会精神，重点学习了县委书记李毅同志在大会上做的“坚持科学发展推进城乡统筹全力打造繁荣文明和谐幸福的现代化城市新区”的报告。县残联理事长王建华同志就学习贯彻会议精神提出明确要求：残联全体党员干部群众要把思想统一到县委决策上来，凝聚信心，落实行动，开阔眼光，用更加非凡的气魄，更加昂扬的斗志，更加务实的作风不断开创高陵县残疾人工作科学发展的新局面。

二、成立了由理事长王建华任组长、副理事长王媛任副组长，各科室负责人为成员的活动领导小组。领导小组研究后一致认为：当前阶段的主要任务是提升精神状态和严肃工作纪律，应进一步强化作风建设，务必使同志继续保持谦虚谨慎、艰苦奋斗、开拓进取的工作作风。组织全体干部职工学习了《行政机关工作人员行为规范》《廉政准则》，严格了考勤制度、值班制度以及廉洁从政纪律，在工作中发现问题立即整改，及时解决。

三、整改措施：

（一）加强理论学习，提高政治素质

理论水平的高低决定政治素质的高低。加强理论学习，有助于提升认识水平，提高政治敏锐性。我会组织全体工作人员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持以个人学习为主，采取阅读原著、专题学习、集中辅导和讨论交流相结合的方法，在提升自己的同时，同志们共同进步。理论要同实践相结合，才能指导工作，提高效能。我们坚持深入基层，走进群众，探索规律，总结经验，解决问题。

（二）积极开拓进取，提升工作水平

各科室通过加强业务培训与考核，提高职工的工作积极性、强化工作纪律性。通过与市残联和其他区县残联交流学习，互通有无，学他人之长，补自己之短。及时发现了存在的不足，探索出新的工作方法，业务能力和服务水平大幅提高，真正做到了从残疾人利益出发，为残疾人贴心服务。

（三）加强自身建设，提高服务能力

县残联正在建设的残疾人综合服务中心，计划于2012年完工。该中心集康复、服务、托养为一体，建成后将实现为残疾人提供一站式服务，使县残联为残疾人服务的水平提升到一个新的台阶。

下一步，我们还要不断加强自身的理论建设、组织建设和作风建设，以更昂扬的状态，更贴心的态度，干出残疾人事业发展的新天地！

篇13：两个月以来的转正申请工作总结

尊敬的中心领导：

我是科研开发发展部的李留位，于2016年6月2日成为中心的试用员工，到今天已满五个月。在使用期内，由于个人疏忽，并没有严格遵守中心劳动纪律以及相关工作制度。经中心领导在相关会议上讨论并提出个人存在的问题，主要集中在以下几点：

1、工作期间无所事事，上班期间玩手机。

2、工作期间不能按时上班。迟到次数过多，无法满足中心管理要求。

3、工作目标不明确，没有制订相关工作计划。在接下来一个月时间里，我积极针对领导提出的要求做出整改，在这段时间里，我主要的整改措施是围绕中心领导提出的工作要求，在中心部门负责人指导下，完成工作目标的制订、加强中心三大手册的学习以等。通过学习，我了解到中心整个运转流程都缺乏不了严格的规章制度。在工作中，我加强对自己的严格要求，认真的做到每一项领导交待的工作。以下是我进一个月来的工作总结：

一、加强中心三大手册学习，严控迟到现象

记得在过往学习中，听闻鲁迅为早起读书在桌子上刻下“早”，我深深为自己在这几个月不能按时上班感到羞愧。过往人提出的“汝恐失期矣，汝将慢矣。”，自己应该深刻反思。为加强自己规避“迟到”，在部门负责人指导下，通过为期三周左右的学习实践中心质量手册、行政手册和行风手册，了解到中心各项办事流程、各项工作规章制度等。在今后工作中我将严格遵守中心规章制度，保证保持这一个月以来的“零迟到”，规避上班“无所事事”，以及规避以帮助他人解决电脑名义在各个部门闲逛，影响他人工作。

二、明确工作目标及工作内容，制订详细工作计划

在前期工作中，由于缺乏个人工作目标科学规划、缺乏相关工作程序导致自己工作缺乏严格的执行标准、办事缺乏协调机制。在领导提出不足后，部门负责人加强对我的监督与引导，制定出自己的工作目标和学习中心相关办事程序，工作目标主要表现在如下几点：

1、做好每年科研部年度规划考核任务。

2、做好自己科研人员履职范围内的工作。

3、保持始终学习的态度，在工作中严格遵守中心管理制度与办事程序。

4、做好中心信息话管理工作，维护网络、门户网站、视频会议系统的维护和管理工作。

5、做好中心领导和部门负责人交代的其他事宜。三、一个月以来主要完成的工作及工作态度

（一）工作方面：

1、按照上次班子会议提出的要求，针对三个方案进行改版。

2、完成保山市科技局2017年度市级项目申请《保山市经济作物农残生物降解试验示范及增产》申请工作。

3、参加2017年度云南省大型仪器在昆举办年度会议，完成国家大型仪器填报工作。

4、完成部门学习性文件系统性整理。