生命的最大价值优秀作文

生命的最大价值优秀作文（精选12篇）

篇1：生命的最大价值优秀作文

生命的最大价值优秀作文

踏上回家的路，有些“单凋和凄凉。在这条小路上哪怕有一朵花来装点，也会变得美丽。可冬天的花，怎能与春天的花儿相比呢?梅花也应该不会在这狭小

的路上开吧!

走着，走着，一阵清香扑鼻而来。前面不远处就有一片梅林。这里很美，很美，令人心醉。可，望着前方永无止境的小路，又不愿停下。突然，我觉得好冷，好冷，全身在颤抖。一阵寒风拂过我的身旁，一片雪花落在我手上——下雪了。我走进梅林里躲雪，这里有各种各样的“花”。我坐在一棵最大的梅树下，看着花与雪的对比，美，真是美呢!仿佛人间仙境。在这美的境界中我慢慢地闭上了眼，静了，一切都静了—

睡了。

“小姑娘，小姑娘”。我慢慢地睁开了眼，雪已经停了，梅在雪后更加美丽。“这么多梅树组成的园林真美!”

“这里是很美” 一种声音回答我，回过头，就看见了一棵老梅树“那你们为什么会在这里开放呢?” 我问。 “是的， 这里对于我们来说，并没有像在山上那么快乐，但我们要奉献自己，也让自己的生命更加灿烂” 梅树说。 “那什么又是生命存在的价值呢?” 我问

“就是存在这个世上的时候，不求回报地奉献，当我们离开人世时，会永远留在人们的心中，因而得到了永存。” 生命都有自己存在的价值，在它的一生之中，也都可能会有自己认为辉煌的`历史，即使它永远地离开了，也不会感到伤心，后悔。因为它已经完成了自己的使命，也做好了一个选择。

一滴水落在我的脸上，我缓缓地睁开了眼，站起来，伸了个懒腰，温暖就贯穿了我的全身，只有在这个“很大、很大”的梅林里我才会感到无比温暖。或许是因为生命的价值和它们的无私奉献吧!它们可以伫立在冰雪之中，因为它们要有一个辉煌的历史。只要它们存在这个世界上就会无私奉献，不求回报。多美的一天啊!

多美的一切啊!闭上眼，静静的，静静的，一滴热泪从我眼角往下流，滴嗒，滴嗒，滴嗒··············

我背上行李，又向着这条永无止境的小路走去，不知什么时候才能到我家去看一看年老的外婆，但在我的耳边却时常响起一句话：“做最好的选择，才能展现最优秀的你。”

鸟儿选择天空，因为它可以高飞。

鱼儿选择大海，因为它可以畅游。

骆驼选择沙漠，因为它可以跋涉。

骏马选择草原，因为它可以驰骋。

做最好的选择，才能展现最优秀的你。

篇2：生命的最大价值优秀作文

本人1963年出生在一个农民家庭,自幼读书勤奋好学,品学兼优。受祖辈革命先烈事迹的影响，走进教育生涯。从事教育教学工作28年来，能够热爱本职工作，爱岗敬业，为人师表，具有奉献精神。严以利己，擅长教化别人，无论是家人，儿女，亲朋邻友，还是学生，同事都能够耐心教导，谆谆教诲，使人不厌。我的愿望就是通过自己教育，让身边的人都能够过上好日子，幸福美满，让人人充满爱，让家家充满爱，让世界充满爱。使家庭和睦，使社会和谐，使世界和平。经过教育，耐心引导，使他们知错，认错，愿意改正过错，在实际生活中，拿出改正的行动来。立志终身远离恶行，与善行伴随。

在《生命与教育》中，别尔嘉耶夫谈到，“生命之所以有意义，只是因为有死亡。”死亡就是生命的最大的极限。如何超越生命的最大极限呢？是教育的根本目的所在。

教育是要从人的生命深处唤醒人沉睡的自我意识，唤醒人的创造力，生命力，价值观，使人具有一种觉悟，触及人的灵魂，使人心灵震撼，催醒人内心深处沉睡意识，是人灵魂的眼睛抽身返回自身之内，内在的透视自己灵体。教育也必须随着整个灵魂围绕着存在领域转动。教育神圣的本源是使其深藏不露地存在人的精神体认中。就是引导人回转人的内心，多多认识自己的不足，回顾自己的过错，不指责别人，不推卸责任，找回自己的良心，使其被感化，使其顿悟，使其升华，使其飞跃，使其完美。在人生中，只有通过教育才能完成，使人不断认识，不断改正，不断总结，不断积累，不断适应，不断成熟，不断益寿延年，不中断人的生命，使人的生命连续发展，不断发展进步，不断创新升华，直到人生命的最大值，即人生命的最大极限，最后终结生命直到死亡。

死亡是一个必然，人有生必有死，这是自然的，无论高贵，还是卑微，都回避不了死亡。但是人可以超越生命的最大极限。就是延长人的有限生命，就是超越人固有的生命。在世长寿多得福。这与教育有着密切的联系。因为人在世界上，活的时间越长，走的越远，具有的综合能力越强，知识智慧越多，生活阅历越丰富。人们常说，在世长寿，多得福，是修来的。这个“修”字就离不开教育。修身厉行，要想厉行必须修炼，修身修心，修身养性，身是外在的，心态和性格是内在的，看不见的东西，只有通过言语行为表现出来。所以提倡教育要弘扬个性生命。是对生命的尊重，是对生命价值的尊重，是尊重生命的独特性。生命的独特性即个性，需要兴趣，特长，倾向性及认识思维方式综合反映。它使人对事物

反映带有个人的选择和特征，形成个人性化的精神世界。生命的教育，关注的不是空洞抽象的生命，而是具体真实的生命。因此生命教育是从个性认可为前提，生命化的教育，归根到底是个性化教育。人具有社会性，又具有独特性。弘扬生命个性的教育，需要创造一个有帮助于生命舒展，生命涌动的环境。创造一个崇尚开放多元的环境。教育在于保证从享有人为充分发挥自己才能和尽可能牢固掌握自己命运而需要的思想，判断，感情，想象方面自由。既要照顾集体利益，又要照顾个性差异，满足人的合理需要。体现“以人为本”的精神。

人生不是一帆风顺的，有低谷，有辉煌，有前进，有后退，生活中各种危机如同暗礁，处处存在。比如凶恶、挫折、遭遇、衰退等危险，随时随地都能导致人生命发展中断。人同时也要享受教育的快乐，享受生活的快乐等。比如说，在汶川地震中，有这样一些人，他们被突如其来的地震掩埋在一片废墟中，除开身体受到伤害以外，更主要的是心理受到的伤害，有许多的人通过心理疏导教育，坚强的活下来，使人能够坚定不移地活着，勇敢地挑战死亡极限，超越固有的生命。是因为教育使人生命延长，恢复正常，一如既往地开始新的生活，继续弘扬个性，独特地为自己，为社会创造财富。是教育帮助人的生命一次又一次地战胜困难，越过灾害，超过人生一个又一个坎。使人生命到达辉煌，到达最大值，到达极限，到达人生的顶端。

人类延续到今天，有几千年的历史，无论是地震、瘟疫、饥荒、水、火、风等天灾，无论是老、病、苦、死等自然灾，还是想不开投井、上吊、喝毒药、自杀等人为灾。虽然这些灾害，随时随地都在索取人的一切，乃至生命，但是幸运活下来的人已经越过了死亡这个高门槛。在原有限的生命中增添了寿命，使人的寿命延长。比如原本只能活六十岁的人实际上活了九十岁，那么其中三十岁是增添的寿命，是超越的生命。比如，一个人得了癌症，按理就会死亡，然而因为他的内心回转，释放导致生命死亡的因素，以坚强的毅力，意志，决心战胜病魔，又多活几年或者几十年，人的这种毅力，意志，决定都是教育的结果。人将致死，其心也善，其言也善，其行也善。为是人生完美，给别人留下好印象，舍恶从善舍生取义，发自内心地去帮助别人，最大限度地去关心别人，可谓爱人如己。因为人们知道，生命即将结束，到达垂危的边缘，以其带着恶离去，不如携其善和完美而行。义人必行其上，恶人必然跌倒。也正因为这种善良，善意，善行，恰

恰使人从死亡线上抽身回转，良心发现。开始了把生命置之度外的超越，使人又攀登一个新的人生极点。教育的力量是无限的，连生命都可以超越。使人的生命又得以延续，超越了固有的生命，使其生命到达了一个又一个极点。是人的内在存在的驱动力使其活下来，是教育使其具有的这种能力。人就是这样一个又一个战胜自我生命极点，到达最大极限，最后死亡。

纵观历史，有活九百多岁的，有活三百多岁的，有活一百多岁，也有活八九十岁的。看看这些高寿人群与教育的关系又如何呢？

试看，高寿人群都具有内在超越的高尚道德情操，都具有渊博的文化知识，都具有良好的学习，工作，生活习惯，都具有丰富的生活经验。可谓修炼到了极点，超越了生命的最大值。都具有相似之处。虔诚敬畏，平等待人，心底善良，心态端正，宽容协作，不恨人，不骂人，不发怨言，仇人也要爱，诚实不说谎，不陷害人。有爱心，善于施舍救济。行事为人如同皓月当空，清澈明亮，光明磊落，无愧于人，温而有节，柔而有制，实事求是。生活俭朴，有规律，有知识智慧，事业心强盛，经验丰富。追求公义，真理，信德，和睦，和谐，和平。在生活中一切是那么的豁达，那么的开朗，那么的自信，那么的快乐，那么的幸福。一切艰难困苦都能够从容自如的面对，越过那道坎，鉴定质朴，勇往直前。在患难中都能够忍耐到底，持之以恒坚持到最后，直至得胜。这些优秀的品质及各种能力与教育分不开，并且有着密切的联系。

人生虽然有死亡，但是可以超越极限。是通过教育来完成的，是教育使人最大限度地获得生命，使人的生命走得更长，更远，更完美，更快乐，更幸福。只能说明教育是成功的，生命是辉煌的。在世长寿，多得福，一生平安。这是人人都渴望的事情，这才是教育的根本目的。教育的精髓是爱。自己有这有那，诚然可贵，在世为人更是神奇，是通过生活中点点滴滴的小事情表现出来，发出光来。事事从爱心出发，为他人着想，关心他人，拿出为他人干实事的行动来，从小事做起，从身边做起。当人们为他人做善事的时候，生命就悄悄地超越了。生命就在我们平常的生活中，一又一次的超越。恨从心中起，恶从胆边生。要以善小而为之，恶小而不为。善能延长生命，恶能缩短生命。

试想，沉睡的良知用爱唤醒了吗？恨恶用爱心融化了吗？恒久忍耐止息恶念了吗？良知找回来了吗？生命超越最大值了吗？

试想，一个人一生中，一次疾病就击倒了，一次地震就没顶了，一次洪水就冲走了，一次大火就葬送了，一次挫折就自杀了„„这只能说明教育失败，生命失败。

试想，长寿的人能够躲过各种危险灾害，能够一次次战胜病魔，使人生命一次又一次地发出光芒，使人生命一次又一次地接近完美，使人生命一次又一次地超越最大极限。

篇3：生命的最大价值优秀作文

价值工程(Value Engineering以下简称VE)是以研究对象的最低寿命周期成本可靠地实现使用者所需的功能,以获取最佳的综合效益,也就是最大限度地提高价值[1]。然而,如何寻求最低的寿命周期费用,在许多教科书和公开发表的论文中都出现了如图1所示的图形,并认为,产品寿命周期费用曲线上的最低点就是Cmin价值工程的“最低寿命周期成本”,产品性能相应有一个最适宜水平F0,这种情况下是一种理想状态,一般情况下都没有达到这种状态,都有一个差A,开展价值工程就是使C′降到接近Cmin[1]。本人认为这种说法是不确切的,其根本原因是没有准确地理解价值工程概念的实质以及价值工程的“最低费用”、“最大价值”和功能-全寿命周期费用曲线的内涵。由于受其权威的影响,有关价值工程应用方面的文献如[2-8]也都有类似的问题,所选取的功能和寿命周期费用的点都没有达到“最大限度地提高价值”。本文将对这些问题做进一步的研究和探讨。

1 价值工程基本概念的内涵

关于价值工程的基本概念,曾任美国价值工程师协会副主席的马蒂(J.Marty)把价值工程定义为“是有组织的努力,使产品、系统或服务工作达到合适的价值,以最低的费用提供必要的功能。”国内文献更多是采用我国于1987年制定的关于价值工程的国家标准《价值工程的基本术语和一般工作程序》(GR8223-87)中的定义:“价值工程是通过各相关领域的协作,对所研究对象的功能与费用进行系统分析,不断创新,旨在提高研究对象价值的思想方法和管理技术”[1]。张彩江在《复杂价值工程理论与新方法应用》中指出,价值工程的目的,就是以“对象的最低寿命周期成本,可靠地实现使用者所需的功能,以获取最佳的综合效益”[9]。

从以上定义对价值工程概念的描述可以看出,价值工程的实质是通过方案创新实现功能与全寿命周期费用的最佳匹配关系,以实现最大的价值。在实现价值最大的前提下确定合适的功能水平及与之对应的全寿命周期最低费用。要准确地理解价值工程的内涵要从以下几个方面去把握:

1.1 价值工程的目的。(1)价值工程的目的首先是为用户创造最大价值。用户追求的是“实现最大价值”而不是“最低费用”,所花的每一分钱购买的产品都要物有所值,实现“效用”的最大化,这是麦尔斯当时创造《价值分析》的初衷和本意。价值准则性原理也告诉我们,价值工程的目的就是实现客户价值的最大化[10]。(2)价值工程的目的还应该是实现全社会效用的最大化。开展价值工程,就是使社会资源得到合理充分的利用,使用户、企业和国家的利益都得到最大限度的实现,是全局最优,而不是局部最优,这是价值工程的最高目标。

1.2 开展价值工程就是寻求功能与全寿命周期费用最佳的匹配关系,实现最大的价值量,开展价值工程的过程就是寻求功能与全寿命周期费用最佳匹配关系的过程。

1.3“合适的功能水平”是保证价值最大化的前提下确定的,这个“功能水平”既不是最大,也不是最小,而是选取它正好保证价值最大化。

1.4“最低的全寿命周期费用”是选取合适的功能水平后为实现这一功能水平,客户支付的最低的产品全寿命周期费用,是在功能水平确定或不变的情况下,实现这一功能水平有很多种实现方案,通过开展价值工程就是选取全寿命周期费用最低的一种方案。这个过程在功能———全寿命周期费用曲线上是表述不出来的。

2“最大价值”与“最低费用”的分析、论证

2.1关于价值工程的“最低费用”功能—成本相关性原理告诉我们,功能与成本微观上是不确定的,在宏观上是统计相关的,它反映了VE活动的基本规律,是功能水平与生产成本或产品全寿命周期费用的相互关系。在微观上,功能与成本之间呈现一种不确定性关系,实现同一功能有很多种方案,其成本是各不相同,有的方案成本高,有的方案成本低,这是因为影响功能成本的因素很多,诸如资源、工艺、技术装备、生产规模、人员素质、管理水平等,都会影响到功能成本。甚至于企业的地理位置、自然环境、运输条件、协作水平等企业外部因素亦会影响实现功能的成本。所以功能成本的高低是一系列因素综合作用的结果。但实现同一功能的诸多成本中,必然存在一个最低成本[11],这个成本就是开展价值工程的“最低费用”,准确的讲就是“最低的全寿命周期费用”,如图3的B点。通过开展VE,就是尽可能的找到这个最低的成本。

2.2 功能———全寿命周期费用曲线的含义根据功能—成本相关性原理,在宏观上,根据概率论的中心极限定理,实现功能的诸多成本近似服从正态分布,即实现功能的诸多成本,随着统计数量的增加,会出现一个成本数额的高频值,(在数学上称为“期望值”)见图2,在图2中,CE为实现同一功能的成本高频值。对于VE对象的不同功能水平,实现每一功能水平的成本也都近似服从正态分布。每一功能水平都对应着一个成本数额的高频值,把它们联接起来,即构成图3所示的功能—费用关系曲线。可见,功能———全寿命周期费用曲线是实现每一种功能的众多成本中的统计平均值在功能———全寿命周期费用二维空间形成的点的集合,反映了产品的功能值的大小与全寿命周期费用统计平均值的变化关系。

2.3 价值工程的“最低费用”与“功能—费用曲线”上的最低费用的区别这两个“最低费用”虽然都是最低费用,但是两个概念不同,有着本质的区别,不能混为一谈,如果搞不清,就会出现象图1那样的错误。前者表示在功能水平不变的情况下,实现该功能的众多方案中,必有一个方案成本最低,这个最低成本是价值工程要找的点。后者的涵义是在功能水平改变的情况下,其对应的统计平均值成本也随之变化,当功能达到某个水平时其对应的统计平均值成本最低,这个最低点对应的功能水平不是很高,所以价值不是最高,该点不是价值工程要找的点。哪么价值工程要找的点该在哪里呢?

2.4 价值工程中“价值最大”的点该选在哪里

2.4.1理论分析“最低费用”与“最大价值”是有相互联系的两个不同的概念,两者目标不一致,从图1可以看出,Cmin是全寿命周期费最低的点,但并不是价值最大的点,向右移动坐标点,虽然全寿命周期费用在提高,但用户获得的价值在提高,在低功能区,由于功能提高的速度大于成本上升的速度,所以VE对象的价值是上升的;而在高功能区,由于功能提高的速度小于成本上升的幅度,所以VE对象的价值是下降的。VE对象的价值由上升转为下降这一变化,必然会出现一个极大值,相应对象功能与成本的比值处于最佳的价值状态,这个点才是价值最大的点,是我们要找的最理想的点,并且只有一个,这个点不是全寿命周期费用最低点,与Cmin点不重合。所以说实现了“全寿命周期费用最低”并没有实现“为客户创造了最大价值”,反之“,为客户创造了最大价值“”全寿命周期费用”并不是最低。图1把成本最低的点Cmin作为价值工程要选的点是不确切的。

2.4.2数理证明图3是产品的功能———费用———价值关系图,装备的全寿命周期费用LCC由三部分组成,每件产品的研制成本C1,分摊的利润、税金C2和用户购买后在使用过程中要支付的使用费用C3,既LCC=C1+C2+C3,由于研制生产费用C1随效能的提高而增加,而使用维修费C3则相反,因此,由曲线C1+C2和使用费用曲线C3相叠加而构成的装备全寿命周期费用曲线LCC为一条马鞍形曲线,有一个最低点为Cmin。价值工程中的价值是指产品的功能与取得该功能所需成本的比值,可表示为:价值(V)=功能(F)/成本(C)(1)

V是衡量产品经济效益的尺度,是效率公式在价值工程中的具体表现。用户所追求的价廉物美的产品,正是高价值的产品[12]。功能是指一种产品或服务的天然的、特有的属性。产品、设备或者服务按它们当前所设计或者设想的方式所起的作用[13]。

设M为LCC曲线上的任意一点,其价值为Vm,连接OM的直线L的斜率为K,则

化当L与LCC相切时,切点为B,切线为OL0,此时切线OL的斜率最小,则价值最大为:

由此可以得出结论:LCC曲线与直线OL的切点对应的价值最大,这个切点B就是价值工程必选的点,对应的功能水平F1是价值工程要确定的功能水平,它才是“合适的功能”水平,见图3。F0是成本最低的点,但并不是价值最大的点,因此图1选F0点作为价值工程要选的点是不合适的。图1是产品全寿命周期费用与产品功能(量化)大小的关系曲线图,纵坐标表示的是产品全寿命周期费用的统计平均值,它反映的是产品功能的大小与产品全寿命周期费的统计平均值的关系,当功能的大小为F′时,它对应曲线上的点的纵坐标表示的是该点的全寿命周期费用的统计平均值。开展价值工程活动,不是把C′移动到Cmin点,把F′点移动到F0′点,开展价值工程的过程应该是首先通过“创新”选取“合适的功能点B”,然后在功能不变的情况下,在微观层面上把全寿命周期费用降到最低。第二个过程在图1上是表述不出来的。

3 开展价值工程的思想方法

既然价值工程是一种管理技术,又是一种思想方法,那么,开展价值工程的思想方法是什么呢?

价值工程是以全系统、全寿命的观点去寻求功能与费用的最佳匹配,决不能简单地理解为“以最低的费用提供必要的功能”,必须树立系统的思想,采用系统工程的方法和原则[14]。

开展价值工程实现“价值的最大化”是一个多维的目标函数即Vmax(X,Y),它有两个自变量X和Y,首先在宏观统计平均全寿命周期费用曲线上找价值最大的点以确定合适的功能水平(这个过程用X表示);在功能水平确定的情况下在微观层面上确定费用最低的点,实现产品的全寿命周期费用最小(这个过程用y表示)。也就是说开展价值工程有两个过程,先X后Y且顺序不可颠倒。这两个方面或者说两个步骤缺一不可,是两者共同作用的结果。这两个过程是价值工程的一个完整的体系,两者相辅相成,目标一致,不可分割,不管缺少了哪一个环节、那个变量,价值工程都是不完整的。既然价值工程是以提高价值并实现社会效用的最大化为目的,也只有包含这两方面两个过程,按照这两个程序去办,才能达到这个目的。我们在开展价值工程活动时一定要遵循这个原则。

开展价值工程如果说图1表述的是X过程,那么仅把C′点移到Cmin是错误的,而应该移到B点。按照作者文字表述的意思来看应该是Y过程,但Y过程是不能在图1上表述的,况且把X、Y两个过程割裂开了或者只有一个过程而缺少另一个过程,价值工程的过程都是不完备的,或者说文字描述的是一个过程而在图形上表述的却是另一个过程都是不对的,所以说图1的表述是不合适的。

4 结论

篇4：生命中最大的风险

最近有三件小事引起我长久的思考。

第一件事情是在某个国家机关工作的朋友，就调动工作一事征求我的意见。朋友原来在一个部级单位工作，现任职务是正处长。近来，他们单位在进行一系列的改革，工作业务一下子少了很多，变得日益清闲起来。这时，有两家原来的下属企业都向他发出了邀请，有意让他去主持一个部门的工作。

朋友很犹豫：一是自己现在是正处级，赶退休前混个局级应该说没有多大问题，如果到一个新单位会怎么样？二是这么多年在机关，到企业后能否适应？三是如果动的话，应该去哪一家企业？

我的意见很明确：既然现在无事可做，在此处再待下去就是养老。从机关到企业是有个适应的过程，现在才30多岁就没有勇气去做了，那么以后更不会有这样的勇气。我说:“做什么都有风险，可是我们30多岁，正是人生的黄金时期，这时候什么都不做才是最大的风险。具体去哪家，你比我了解情况，你自己做决定。”朋友听进了我的意见，现在已经到一家企业去上班了。

第二件事是一个老同学来京出差，他是我老家某县的公安局局长。多年未见，我们把酒长聊。他说，在他职业生涯中有一件小事给他很大的触动。基层公安的经费很紧张，他们搞刑侦的尤其如此。当年他做侦查员时，有一次为了出差办案子去找领导要钱，单位里没经费，而且领导也正在气头上，脱口就来了一句：“有钱谁不会干啊？还要你这个高材生做什么？”

这句话对他触动很大：是啊，条件不好，大家都在抱怨，还有一些同事转行跳槽。可正因如此，方显英雄本色啊，谁都能干得了的事，又怎么会显示出你的能力和本事呢？正因为不好做，才越要把它做好！

就凭着这股气概，他坚持了下来，没有止步于客观条件的制约，尽可能少花钱多办事，甚至不花钱也要想办法办事。这些年来，他没少吃苦，没少干活，可他步步高升，是我们同学中升迁最快的一位。

第三件事是前不久我开除了手下的一个编辑。这个编辑希望自己能尽快写出一本“名著”，以改变自己窘迫的经济状况。可实际上他志大才疏，眼界、学识、经验以及创作才华都非常有限，至少在目前他只能做一个合格的编辑而不可能成为大作家。我们单位规定，编辑可以根据其策划和完成图书的销量提成，如果他踏踏实实地做好本职工作，他应该会有可观的收入。但是，他在完成手头具体工作时，总犯一些很低级的错误，因为他心不在焉，总念念不忘构思和创作他的“名著”。最后，我只好请他走人了。

这几件表面看来毫不相干的事情，却可归结出一个我们走向成功的逻辑顺序：

首先，在我们有限的生命中，做任何的事情都会有风险，但是，如果什么都不做，安于平庸混日子，那才是最大的风险。人生的黄金时间就这么几年，今天时代给我们提供了很多机会，难道我们怕登台吗？给了你舞台你不上，等退休了回家给孩子抱怨吗？

其次，你要做任何事情时，都不可能万事具备只欠东风，一切条件都放在那里等你去成功。没有条件，要你自己去创造条件；也许正是因为没有条件，别人都放弃了，才正好给你留下了机会；也只有在这个过程中，才能显示出你的过人之处。

再者，一旦你选择了做一件事情，就一定要把它做得比别人好，你一切的财富、机会和希望就在手头的事情中。看似平常的生意和事情，只要你用心去做，就会有好的回报；你要想获得超过平均利润的财富，那你就要拥有超过常人的智慧或付出更多的努力；眼前的事情做不好，三心二意地幻想着下一个机会、别的事情是没有用的。

篇5：生命的最大价值优秀作文

何谓生命？生命的本质本是一个人是否可存活在这个世间上的依据，如何让生命存在的有价值？活出精彩的人生，我认为生命的价值是存在于对生活的热爱，热情地绽放生命。

对于生活的生命，莫过于找到自己的兴趣热爱人生，美国电视脱口秀主持人欧普拉温芙蕾说过：“热情就是能量。专注于令你兴奋的事情，你就能感受到那股力量。”坚定的相信自己喜欢什么、擅长什么是最重要的。问问自己，有什么事情是你做的时候感绝到轻松，甚至乐在其中无法自拔的呢？就如，有人喜欢写作，有些喜欢摄影，单纯享受乐趣带给你的美好，“天生我材必有用”更不要因为自己喜欢且擅长的事情不常见而感到微不足道，这才是与众不同的地方。

英国爱尔兰剧作家萧伯纳曾说：“人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们”人的一辈子而言，出生就必须迈向虚无，生命就是有虚无而来，生不带来，死不带走，死也是重回虚无。庄子在养生主中一言：“指穷于为薪，火传也，不知其尽也”我们真正的生命就像火柴一样，把它点燃，将火传向蜡烛，火柴烧完了，但光辉永远延绵不绝，精神的生命永远是亮的，且无穷无尽。萧楚女也曾说过：“人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的”人，生而终究要死，但肉体的死亡并不会影响到精神的延续。

人生短暂且美好，斯大林曾说过：“人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊”抱持着对生活的热爱，充实自己的人生。奥斯特洛夫斯基也曾说过：“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来”人生由你自己选择，时间最会骗人，但也能让你明白，这个世界没有什么不能失去的离去的都是风景，留下的才是人生，走到最后的，就是对的人。

对生活抱持着热爱，热情地绽放生命，学着爱自己，走向更宽广的人生，金凯瑞曾说过：“就算做你不喜欢的事，都有可能失败了，为何不一开始就选择你热爱的事”选择大于努力，但越努力也就越幸运，只有做自己真正喜欢的事情，还有可能可以激发你对生活的热爱。徐重仁曾说：“比成功更重要的是，做你自己有兴趣、有能力、也肯努力去做的事”在许多成功人士的背后，怀抱极大的热情享受人生，那么，便离成功不远了。

自己的人生由自己掌握，克里斯托佛莫利曾说：“只有一种成功，能以你自己的生活方式度过你的一生”人生就像一杯水，你如果不停的加热，他就会沸腾，直到水分蒸发，但你如果静置不理，也会蒸发，直到消失。罗丹曾说过：“为了生活中努力发挥自己的作用，热爱生命吧”如果你的人生就这样平平无奇，等于白活一辈子；如果你不停的.加入不同的元素，这一杯水就不是普通的一杯水，是天天自己不停地增加了不一样的色彩让自己的人生更加的丰富，丰富的绽放光芒。

一个最成功的例子来讲，来自美国真人秀《隐姓亿万富豪》，一个身价二十亿美元的富翁，花一百万美元作为赌注，在九十天内用一百块钱赚到一百万元在一个人生地不熟的城市，富翁敢迈出这一步，在这个过程中虽然遇到了困难，但他以靠着智慧度过了九十天。刷马桶、印刷衣服、帮别人打扫家里，我们都不一定能拉下面子去做的活，他全做了，凑足了钱，一步一步的创业，从一百两百的赚，到最后十万二十万的赚，虽然九十天过后只赚了七十五万美元，但虽败犹荣。成功是留给准备好的人，在这个亿万富翁身上，我看到了他对这件事情的冲劲，有志者竟成，不努力一把怎么知道自己有多优秀。

篇6：生命的价值关于生命主题作文精选

如果我们已经弄清楚了我们为什么活着，那嬷我们不禁要问：我们的生活又怎嬷样呢?如果快乐与痛苦作为价值来引起人们的注意，那嬷首先会出现两种主义的产生，享乐主义和悲观主义的肯定，这是否有在表明我们不再相信所谓的因果和意志的坚定了?听天由命成了我们逃避面对的一个大好借口，但这绝对不是佛祖的原则，了却尘缘也不是什嬷主旨的展现，人类的价值又在那里?首先我们要明白生活的价值在什嬷地方，不是一味的去肯定痛苦和快乐的价值，而是这些感受所带来的事物的价值。在主体和客观的规律种，我们寻求着各种观点来搪塞自己对人生的理由，我们意识到的事物完全取决于我们对所有感受带来的价值的评估，这种狭隘的意识将人类的价值逼到了墙角，那我们也就必须以价格来论订活着的意义了。圣经说活着的人们要尽力去赎自己的罪过，佛说教育我们要广结善缘，才可有所善过，这无非都是对自身感受价值的一个评判过程，在如今的商业文明社会，价值功能和价格力量已经失去了很明显的区分，少有的鉴赏家也成了顽固的古董，人们对于活着的定义局限于小小的空间余华的活着也是在阐述了人们生活的一种迹象和价值论，而这一切都是我们毕生想要去证明的，通过不断的思想和感受价值来加以评定，虚无主义那些看破红尘得空无之感有是对于活着的价值如何判断呢?或者说，活着根本就不是用于价值可以评定，至少我不是鉴赏家和老古董。

篇7：生命的价值优秀作文

我们身边就有许多热爱生命的人：美国著名作家海伦・凯勒;高位截瘫的张海迪;失聪的音乐家贝多芬，以及20xx年春晚中的《千手观音》。他们虽然身体的某个部位有缺陷，但他们知道活着就应为生命负责，为生命的精彩而努力。

在生活，我想到了这样一个人：去年，邻居家有一位八十多赛高龄的老奶奶不小心跌了一跤，大腿骨骨折。好多人认为老奶奶这么大岁数了，不可能再站起来了，老奶奶的丈夫连轮椅都买好了。

然而，奇迹就发生在老奶奶身上。老奶奶在儿孙们的鼓励和细心照顾下，她以坚强的意志天天练习走路。现在她已经可以拄着拐杖走了了。而那轮椅却蒙上了一层薄薄的灰尘。我明白了，因为老奶奶热爱生命，珍惜生命，所以生命就给我老奶奶一个奇迹，一个惊喜。

一粒貌不惊人的种子隐藏着一个美丽的梦想;一只丑陋的毛毛虫可能变成一只色彩斑斓的蝴蝶;一场倾盆大雨述说着彩虹的经历。

篇8：生命的最大价值优秀作文

中国高教学会价值工程专业委员会会长大连理工大学管理学院院长武春友教授指出,为了价值工程真正发挥对价值的贡献,我们有必要通过研讨,重新界定价值工程的理念、重新确定价值工程最有价值的领域和价值体现。进而在同仁们的支持下,求本扶正,使价值工程最本质、最核心的“功能”,真正发挥其价值。“价值实现”是价值工程的最高目标[1]。70年前,麦尔斯提出价值分析(Value analysis,VA)的理念和方法时,其理论和方法在当时还不太成熟,但由于权威人士的引用和推广,所以这些不科学不准确的成分被作为真理一直流传至今,作为实际应用的理论基础被国内一些学者广为引用。价值工程的理论是伴随着科学技术和经济的发展而产生,也必将随着现代科学技术和经济发展而发展,而且价值工程在本质上就是一门浸透了创新性和充满生命力的应用学科,任何因陋守旧和墨守陈规都是与价值工程的基本精神相违背的。今天,在以科学发展观为指导,构建资源节约型社会为目标的思想指引下,在解决航空航天、武器工程等巨型复杂系统高成本问题的需求推动下,价值工程的应用领域将不断扩大,应用效果更加显著,价值工程在复杂系统中的应用必须要求价值工程的理论和方法不断创新,以适应当今科学技术的发展和复杂系统的需要[2]。本文正是基于上述想法对价值工程的基本概念、理念进行了进一步的探索,与各位专家交流。

1 国内外教科书对价值工程基本概念的描述

1.1 关于价值工程的基本概念

王乃静在其《价值工程概论》中指出,“简单地说,价值工程是从功能出发,以提高产品、劳务、工程或工作的价值为目的的一种科学方法”。价值工程创始人麦尔斯的认为:“价值工程是一个完整的系统,用来鉴别和处理在产品、工序或服务工作中那些不起作用却增加成本或工作量的因素。这个系统运用各种现有的技术、知识和技能,有效地鉴别对用户的需要和要求并无贡献的成本,来帮助改进产品、工序或服务。”曾任美国价值工程师协会副主席的马蒂(J.Marty)对价值工程的定义为“价值工程是有组织的努力,使产品、系统或服务工作达到合适的价值,以最低的费用提供必要的功能。”

国内文献更多是采用我国于1987年制定的关于价值工程的国家标准《价值工程的基本术语和—般工作程序》(GR8223—87)中的定义:“价值工程是通过各相关领域的协作,对所研究对象的功能与费用进行系统分析,不断创新,旨在提高研究对象价值的思想方法和管理技术”[3]。张彩江在《复杂价值工程理论与新方法应用》中指出,价值工程的目的,就是以“对象的最低寿命周期成本,可靠地实现使用者所需的功能,以获取最佳的综合效益”[4]。

价值工程是一种管理技术,又是一种思想方法。那么,它的基本思想是什么呢?那就是在可靠地实现使用者所需功能的前提下,努力寻求寿命周期成本最低的创新方案,以达到合理、有效地利用资源提高对象价值的目的。这就是价值工程的实质[4]。

价值工程的目的就是在可靠地实现用户要求功能的前提下,努力寻求最低的寿命周期成本[4]。价值工程的目的是以研究对象的最低寿命成本可靠地实现使用者所需的功能,以获取最佳的综合效益,也就是最大限度地提高价值。即在保证满足用户功能要求的前提下,尽可能减少资源消耗,使寿命周期成本最低[3]。

1.2 关于产品功能与寿命周期费用的关系

关于产品功能与寿命周期费用的关系,在许多教科书和公开发表的论文中都出现了如图1所示的图形[2,6]。并认为,寿命周期费用有一个最低点Cmin,产品性能相应有一个最适宜水平F0,这种情况下是一种理想状态。

2 价值工程的基本概念、原理分析

国内外学者把价值工程定义为“通过创新,以对象的最低全寿命周期成本,可靠地实现使用者所需的功能,以获取最佳的综合效益”是不确切的。尽管“创新”是重点,但“目的”不正确。

2.1 关于价值工程的目的

从以上国内教科书和公开发表的论文可以看出,国内外相关资料对价值工程目的描述有的说成是“努力寻求最低的寿命周期成本”,这种说法不科学。有的又说成是“为用户寻求最大的价值”,各家说法不一。“在可靠地实现使用者所需功能的前提下,努力寻求寿命周期成本最低的创新方案,以达到合理、有效地利用资源提高对象价值的目的”,手段和目的不相关联,不统一,前后矛盾。总之,比较混乱,表达不明确,缺乏统一、科学、严密的定义。笔者认为,价值工程的目的应该是最大限度地提高用户的价值,实现社会价值的最大化是价值工程的最终目的,不仅实现客户价值的最大化,还应该最大限度地减少社会资源消耗,实现社会效用的最大化。

2.1.1 价值工程的目的首先是为用户创造最大价值

用户追求的是“实现最大价值”而不是“最低费用”,所花的每一分钱购买的产品都要物有所值,实现“效用”的最大化。(1)这是麦尔斯当时创造《价值分析》的初衷和本意。麦尔斯创作价值工程的宗旨就是为了提高用户的价值。在第二次世界大战期间,美国每年要向美军和同盟军提供大量武器装备,美国国防部为了适应战时的需要,强调武器装备性能第一、交货期第二、成本第三的做法,造成了生产过程的严重浪费,成本上升,物资供应十分紧张。正是为了解决这些问题,麦尔斯才提出了“价值分析”的基本理论和科学方法。对短缺物资的功能进行认真地分析研究,努力寻找与短缺物资具有相同或相近功能且货源充足、价格较低的材料作为“代品”,以取代短缺物资。这样在保证产品质量的前提下,节约了成本,使企业获得了很好的经济效益,使用户所要求的功能不变的前提下,大幅度地降低了成本,最大限度的提高了价值,社会资源得到了充分地利用。(2)根据价值准则性原理也可以得出这个结论。价值准则性原理是指价值工程以提高价值为目的,以获取更大价值为一切活动的准则的原理贯穿于价值工程的目标、观念、特征、程序和方法之中,这一原理是价值工程中具有普遍意义的原理[5]。这一原理明确地告诉我们,价值工程的目的就是实现客户价值的最大化。(3)从以上国内外公开出版的文献资料对价值工程概念的描述中可以看出,“以提高产品、劳务、工程或工作的价值为目的”“旨在提高研究对象价值的思想方法和管理技术”“以达到合理、有效地利用资源提高对象价值的目的”“以获取最佳的综合效益”讲的都是这个意思,都在认可价值工程是要为客户提供最大的价值为目的。

王乃静也认为,价值工程活动的目的就在于为委托方和用户提供最大的价值[3]。

2.1.2 价值工程的目的还应该是实现全社会效用的最大化

开展价值工程,就是使社会资源得到合理充分的利用,使用户、企业和国家的利益都得到最大限度的实现,是全局最优,而不局部最优,这应该是价值工程的最高目标。这是落实科学发展观,建立资源节约型社会的需要,是时代提出的要求。科学发展观是党的十六届三中全会正式提出来的,建设资源节约型社会是科学发展观的重要内容,资源节约型社会是指在生产、流通、消费等领域,通过采取法律、经济和行政等综合性措施,提高资源利用效率,以最少的资源消耗获得最大的经济和社会效益,保障社会经济可持续发展。建设节约型社会,其目的在于追求更少资源消耗、更低环境污染、更大经济和社会效益,实现可持续发展。[6]价值工程的目的与当前建设节约型社会的目的是一致的,都是为了实现节约和资源的有效利用,但价值工程的目的不能仅仅停留在为用户节约资源实现用户价值的最大化,他的外延必须扩大到整个社会,实现全社会这个大系统的整体节约和资源的有效利用,价值工程理论必须为当前经济和社会服务,并随着实践的发展而不断地丰富其内容,只有这样,价值工程才真正的实现其“价值”。一切僵化的理论都是没有用的。只有实现了全局最优,才是实现真正的节约。因此,必须综合考虑用户的需求和费用的支出,企业的利润,社会的效益,做到统筹兼顾,综合平衡,真正实现社会效用的最大化,这才是价值工程的最终目的。

2.2 三者之间的相互关系

“以最低的全寿命周期成本可靠地实现所需的功能”、“为客户创造最大的价值”、“实现全社会价值的最大化”三者之间是一个什么样的关系呢?实现了“以最低的全寿命周期成本可靠地实现所需的功能”是不是就实现了“为客户创造最大的价值”?实现了“为客户创造最大的价值”是不是就实现了“全社会价值的最大化”呢?反之是不是成立?回答是否定的。它们之间的关系如下面的论述:

2.2.1 实现了“最低费用”并不等于就实现了“为客户创造了最大价值”

全寿命周期费用”与“用户的价值”是有相互联系的两个不同的概念,两者目标不一致,从图1可以看出,Cmin是全寿命周期费最低的点,但并不是价值最大的点,向右移动坐标点,虽然全寿命周期费用在提高,但用户获得的价值在提高,在低功能区,由于功能提高幅度大于成本上升的幅度,所以VE对象的价值是上升的;而在高功能区,由于功能提高的幅度小于成本上升的幅度,所以VE对象的价值是下降的。VE对象的价值由上升转为下降这一变化,必然会出现一个极大值,相应对象功能与成本的比值处于最佳的价值状态,这个点才是价值最大的点,是我们要找的最理想的点,并且只有一个,这个点不是全寿命周期费用最低点,与Cmin点不重合。所以说实现了“全寿命周期费用最低”并没有实现“为客户创造了最大价值”,反之,“为客户创造了最大价值”“全寿命周期费用”并不是最低。价值工程定义为“以研究对象的最低寿命周期成本可靠地实现使用者所需的功能,以获取最佳的综合效益,也就是最大限度地提高价值”似乎是不严密。图1把成本最低的点F0作为价值工程要选的点是不准确的。国内外一些学者把价值工程的目的定义为“努力寻求最低的寿命周期成本”显然也是不确切的。在对价值工程概念的描述中强调“最低费用”而不强调“最大价值”是不合适的,其定义也是前后矛盾,不太通的,有些牵强。

2.2.2 实现了“客户价值最大化”并不等于实现了“全社会效用的最大化”

社会经济系统是由个人、企业、和各种经济组织按各种规则组成的巨型系统,各分系统(或单元)单独分别进行最优化后其总系统往往并不能达到最优化,主要是因为:

(1)系统是由若干既相对独立又相互联系的部分(单元或分系统)组成的具有特定功能的整体,将系统各个部分分别处理就割断了系统各部分之间的相互联系,即破坏了各部分间性态的横向耦合约束,优化对象就往往不再是原来的系统。

(2)系统的总体利益有时要求其中某些部分的利益作出让步,即总系统目标与各元素目标间一般存在制约矛盾关系.系统各部分分别单独优化无法考虑系统整体的上述要求。只有在特殊情况下各分系统(或单元)单独进行优化才能使总系统达到最优。[7]如果说“以最低的费用,向用户提供所需要的功能”,就可以实现“最大的价值,实现最佳的经济效益”,这站在企业的角度是可以实现的。价值对企业和顾客而言常常并不一致。大多数企业强调内部价值而不是各户价值,在罗伯特·库珀的《产品领导》里,他发现他所研究的35家公司中,几乎90%的企业没有把客户的价值考虑在投资管理中。只有1/7的公司明确地分析了客户的价值,尽管那样,很过组织都特有的内部观点是,关注于市场对于他们公司有多少吸引力而不是他们提供的产品对客户有多少吸引力。[8]这在生产企业系统内是以最低的费用实现了最佳的经济效益,但客户的价值并没有实现最大化,通过增加费用,客户的功能可以得到更多地增加,使价值进一步的提高。如果说“以最低的费用,向用户提供所需要的功能”,就可以实现“最大的价值,实现最佳的经济效益”是正确的话,也只能说是“企业以最低的成本,向用户提供所需要的功能”就可以实现“企业最大的价值,从而实现企业的最佳经济效益”。它以牺牲了客户的价值实现了企业价值的最大化,以牺牲了社会效用实现了局部效益的最大化。这在社会这个大系统内不是最优的。

价值工程的全寿命周期费用C由三部分组成,产品研制成本C1,每件产品分摊的利润、税金C2和企业购买产品后在使用过程中要支付的使用费用C3,既C=C1+C2+C3,实际上是涉及个人、企业和国家三方之间的利益,三方之间的利益既有一致的地方又有矛盾的地方。开展价值工程实际上就是正确处理好三方之间的利益关系,不仅要站在用户的立场上使用户获得尽可能多的价值,还要站在企业、国家的立场上考虑,使全社会获得更大的价值。这在构建资源节约性社会的今天具有重要的现实意义,为驳斥个别企业以开展价值工程为幌子,为了本企业的局部利益去牺牲全社会的整体利益提供了理论基础。

3 结论

3.1价值工程的目的应该是最大限度地提高用户的价值,而不能定义为“最大限度的降低费用”,应该强调“最大价值”而不应该强调“最低费用”。

3.2价值工程成本的概念应从原先的用户全寿命周期成本扩展到全社会成本,价值工程的价值的概念应从原先用户的价值扩展到全社会价值;价值工程的目的不仅仅局限于实现客户价值的最大化,还应该是最大限度地减少社会资源消耗,实现全社会价值的最大化。实现全社会价值的最大化是价值工程的最高目标。

3.3实现了“以最低的费用向用户提供必要的功能”并不一定实现“客户价值的最大化”,反之也不成立,两者之间没有因果关系。实现了“客户价值最大化”并不等于实现了“全社会效用的最大化”。

3.4学术界把全寿命周期费用最低的点作为价值工程最理想的选择是不确切的。对价值工程概念的表述不准确、不严密。价值工程的定义应修订为“通过创新,在确定适当功能的前提下最大限度的降低全寿命周期费用以获取最大的价值,实现全社会价值最大化。

摘要：指出了目前国内外教科书对价值工程基本概念定义中存在的问题和矛盾,在现有价值工程概念的基础上提出了自己的观点并进行了论证,对价值工程的概念和目的赋予了新的涵义并进行了重新定义,丰富了价值工程概念的内涵,拓展了价值工程的外延,为指导价值工程理论在大型复杂工程中的应用,落实科学发展观,构建资源节约型社会都具有重要的意义。

关键词：价值工程,合适的功能,最大价值,理论探讨

参考文献

[1]武春友.“价值实现”是价值工程的最高目标[J].价值工程,2002.2:23-24.

[2]杨克中.价值工程的观念与方法[M].上海:上海社会科学出版社,1993:1,20.

[3]王乃静.价值工程概论[M].北京:经济科学出版社,2006:11-94.

[4]张彩江.复杂价值工程理论与新方法应用[M].科学出版社,2006:2,41.

[5]孙怀玉.实用价值工程教程[M].北京:机械工业出版社,1999:35,41.

[6]陈琳,张国安.基于价值工程的装备全寿命周期费用研究[J].兵工自动化,2007,26(3):L05.

[7]郑彤.深入贯彻落实科学发展观,建设资源节约型,环境友好型社会[J].长江论坛,2008(.4):93-95.

[8]陈树勋.分系统最优化与总系统最优化的关系探讨[J].系统工程理论与实践,1996,(2):1-9.

篇9：成长是生命最大的犒赏

长大后，她喜欢上了英国文学，大学主修的是法语。毕业后，她怀着美丽的梦幻只身前往葡萄牙发展，随即和当地的一名记者坠入情网。无奈的是，这段婚姻来得快也去得快。不久，她便带着3个月大的女儿回到了英国，牺身于爱丁堡一间寒冷无比的小公寓里。找不到工作的她，只好靠着微薄的失业救济金养活自己和女儿。

有一段时间，她疯狂地写作，写自己的遭遇，写人间百态，写自己的所见所想，凡是她能想到的，她都写了。她希望多发表文章，能以此能改善生活，希望自己能像那些成名的作家一样，随便写点文字，大笔稿费就自动送到家了。但现实很残酷，一年间她仅发表了7篇文章，其中三篇没有稿费，只给她几本刊物。

没有人知道她当时的郁悶，她没有人知道她的颓废，她觉得自己快要活不下去了。生活实在太窘迫。她原本就是一个爱美的女子，正值青春，她渴望穿时尚华丽的衣服，喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，可每当年幼时那些斑斓芬芳的梦想再次涌现时，她都难过得哭了。

24岁那年，她从曼彻斯特到伦敦旅游，这次行程改变了她的一生。当行驶的火车在一个小站停下时，她看见外面有一个瘦弱、戴着眼镜的黑发小巫师，一直在穿过车窗对着她微笑。她微笑很可爱，很调皮，一下子抓住了她心，她突然觉得自己好像在什么地方见过这微笑，竟然十分熟悉。于是，她萌生了一个念头：以这个小巫师创作一部作品。这部作品是虚构的，把自己多彩的梦幻融入进去，充分发挥自己的想象，给人展示另一个世界。

接下来，她开始动笔。为了节省家里的暖气费，她总是呆在小咖啡馆里写作，由于没钱买纸张，她只有把故事写在捡来的小纸片上。故事的主人公是一个10岁小男孩，瘦小的个子，黑色乱蓬蓬的头发，明亮的绿色眼睛，戴着圆形眼镜，前额上有一道细长、闪电状的伤疤……

尽管写作很辛苦，但她没有退缩，因为她不甘心领取救济金，她相信自己的能力，即使经历了伤害和磨难，她也要用自己的双手吃饭。

小说完成后，她把它寄给了她几家出版社，但没有哪一家出版社愿意接受。那时，作为一个单身母亲，她的生活极其艰辛，当然没有钱自费出版了。后来，一个家濒临倒闭的小出版社冒险出版了这部小说；再后来，美国一个不入流的小制片人觉得这部小说的故事不错，便把它搬上了荧幕。

谁也没有想到，在短的时间后，她的小说长期占据了世界畅销书榜首的位置，那家小出版社起死回生声誉大震，以小说拍摄的电影风靡全球，那个不入流的制片人也因此跻身一流的制片人行列。

她叫J.K.罗琳，她的作品是《哈利·波特》。《哈利·波特》一连出版七部，每部都引起轰动，备受瞩目，好评如潮。已被翻译成63种语言，在全世界的发行量已经超过4亿，创造了出版史上的神话。

在成功面前，J.K.罗琳没有忘记自己曾经历过的苦难，成名后，她热衷于人道主义的慈善活动。2000年9月，她出任“单亲家庭委员会”形象大使，并捐出了50万英镑。2003年3月，她特地为戏剧救济基金会创作了两部小说，将所得钱款捐助给了该基金会。2005年4月，为了纪念她的母亲，她又为“多发性硬化症协会”捐了25万英镑。

如今，J.K.罗琳时常出现在各种晚会上，她已不再年轻，在岁月的磨砺中，她的面庞留下了沧桑。可是，透过岁月清晰的刻痕，你会发现，她的目光是那么清澈，她的笑容是那么纯真。她长得并不美，可她有孩子般的天真，成就了另一种美。

她说：“在成长的过程中，难免会遇到各种痛苦，敏感、纤细、难堪、害羞、冒失、煎熬，这都是要经历的过程，它们都是成长所必备的无素。成长是生命最大的犒赏，值得我们去尝试。”

篇10：优秀作文：生命的价值

春天里，是万物复生的时节。一朵灿烂的鲜花，在阳光的照耀下，显得楚楚动人。可是，等到秋天一到，它便枯萎了，完全失去了勃勃生机，凋零的花瓣落在土地上，多可怜啊!但是，当人们想起它来时，想到的却是当时艳丽的鲜花啊!我们知道，鲜花虽然美，但是却有凋零的时候，为什么人们想起它来时，却想的总是它的美丽呢?其实啊，是因为鲜花供人们欣赏，美丽的笑容让人们看了有好的心情，令人流连忘返啊!因此做出了奉献，人们是不会忘了它的好，想的也是它的美丽。而人也一样，只要你为人们做出了奉献，别人永远都不会忘了你。这也是生命的价值——为人们做奉献。

我特喜欢仙人掌，虽然它的外貌并没有其它花儿的美丽，没有那神气的魅力，但是它那坚强意志却一直让我感动。我家也养了一盆仙人掌，绿色的身躯是显得那么勃勃生机。这仙人掌啊，十天不喝水也能够坚强地活下去，而且，它还能够拿来治病救人呢。就说它那顽强的精神就已经让我佩服得五体投地了。你可知，仙人掌体现出的还有那种珍惜自己生命的精神，这种精神值得一提，我们要向它学习，毕竟生命只有一次，失去了就无法挽回，就如时间一样，好比东流水，只有流去却无流回哪!我们又为什么不像仙人掌一样呢!在困境中顽强，在绝望中找回自信，在迷失方向中寻找，就算找不到回家的路，也不会轻易放弃希望呢!

啊，仙人掌!

海边上的贝壳，精致而又美丽，谁会想到它曾经还藏着的一个微不足道的生命呢?虽然贝壳里的小生命已经死去了，就连曾经留下的痕迹也渐渐暗淡下去，最后，痕迹也消失地无影无踪了，生命的价值。可是，它所留下的却是精美和一丝不苟的贝壳，不仅壳上的花纹细致，而且贝壳坚硬，真是一件艺术品哪!可想而知，我们也该为自己的生活变得更加精彩，做出自己力所能及的事情，才能够留下一点回忆，好让日子过得充实，为自己的人生增添一些色彩。

生命既如此,不如让我们在有限的生命中,做出奉献,让生活过地充实啊!回头望,人生一场梦,却充满精彩,也无怨言了,毕竟自己付出了力所能及的一切,也不会白白走一遭了! 就让我们从珍惜时间开始,为自己的一生添加色彩!相信自己,我是最棒的.

这就是人生的价值，自己本身就是财富，是需要去创造的。你何尝不让自己的一生都五彩缤呢?

人生一场梦，何不让梦境变得多姿多彩呢?当你渐渐衰老的时候，回头望，却发觉原来日子还过得很充实，也不会后悔莫及了。

当你遇到艰难时，你要向“霍金”一样，与困难做斗争，向命运下挑战书;当你为自己曾经浪费时间而后悔万分时，你必须从此时此刻开始珍惜时间，因为“珍惜时间，就是珍惜生命”哪!

篇11：生命的最大价值优秀作文

杏林子在《生命生命》中写下了这样一句话：“虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话揭示了生命的意义：我们要正西生命，不能让它白白流失。作者还举了飞蛾在绝境中奋力求生、没有阳光和泥土的香瓜子茁壮生长、作者静听自己的心跳三个例子。我读懂了生命是一种求生的欲望；生命是一种克服一切困难的强大力量；生命是一种重大的责任。在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔„„历史上也有这样的人：为人民服务的雷锋，身残志不残的张海迪、海伦·凯勒，用微笑挽救生命的唐·里奇„„他们用生命创造了一个接一个的奇迹，也使自己的生命充满光彩。

生命，是求生，是力量，是责任，更是勇气！我们要向雷锋、海伦·凯勒、唐·里奇他们学习！向他们一样珍惜生命，热爱生命！让自己活得更加光彩有力！

篇12：寻求生命的价值作文

题记：当一切都消失的时候你会明白生命究竟有何价值。唯有真正珍惜每一条生命的人，自身的生命才能被每一个人所珍惜。

无论岁月如何改变，都要以某种亘古不变的姿势作为存在，在不经意的时候要学会提醒自己：我的青春在这里。无论世事如何动荡和变迁，保持内心的那份无知、单纯、善良，因为那才是真正的我们。

而当我们尽力把悲观的事情用乐观的态度去表达时，你会发现迷宫顺着走到出口能遇到光明，倒着走到出口一样是光亮的。我们都一样，正处于期盼未来，挣脱过去。当下使劲的样子，会狼狈，有潇洒，但更多的是不怕。不怕动荡，不怕转机，不怕突然。谁的青春不迷茫，其实我们都一样。

如果一个人实在而且乐观的话，其实也是一种不可多得的优点，因为，笑容往往是世界上最能打动人心的东西。要记住，若心存无力感，便会成为没有能力的人，要想改变人生的第一步，就是要消除这种无力感。

人生的每一步，都会有困惑诱惑，也许还会有痛苦和折磨。可那不是沉沦和放纵的理由。任何时候，都要对得起自己的本心，不要辜负自己的本心。

想想以前自己挺天真，后来觉得自己市侩了，再后来发现其实自己从未改变;只是比以前学会了如何保护自己，如何更好的去爱自己。

生活告诉我，永远不要忘记你是什么人，因为这个世界不会忘记，你要化阻力为助力，如此一来才没有弱点，用它来武装自己，就没有人可以用它来伤害你。

其实，别人在背后说的话，就像是含着剧毒的箭一样。但是在背后的话，好就好在没有力量，那个箭是没有办法刺穿自己心脏的!但最愚蠢的行为是，自己捡起掉在地上的箭刺进自己的心脏，被没必要刺到的箭刺中，受没必要受到的伤害。

其实，这世上没有什么是不可以扭转的，关键是命运要掌握在自己的手中。如果我们生活在别人的眼神里，就会迷失在自己的世界中。你用别人的原则去要求自己，其实也不是不可行。但别人有千千万，有明白人，也有二傻子，有聪明人，也有缺心眼。你不能用自己的原则去辨明这些，那你只能用自己的生命让别人在你世界中活着。

要破坏一个人的`天真和善良的确很遗憾。但是......人生从来就不是完美的，不是么?只有让自己变得敏锐，变得强大，才能保护自己，保护身边的人。现在干什么不要紧，将来干什么很重要，我们需要的只有一个字：忍。

生命的价值不依赖我们的所作所为，也不依仗我们结交的人物，而是取决于我们的本身!我们是独特的--永远不要忘记这点。我们不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，我们永远不会丧失价值。

哪怕此刻的生活有多糟糕，也总会有好转的一天。走过的生活并不完美，太完美的也就不是生活了!每人每天都在做一件事情：为了未来而奋斗!固然结果不同，皆因我们平时的努力，每个今天我们都尽十分的努力，未来的成功就是必然!

当你在内心找到一种可以忍受一切痛苦的坚强力量时，成长历程就出现了飞跃。人的一生要疯狂一次，无论是为一个人，一段情，一段旅途，或一个梦想。世界太大，生命太短。一定要把它过得像自己想要的那个样子，才不辜负这段锦绣年华。

在我们的人生中，有些习惯，无论如何改都改不了。人人都懂大道理，却难以控制小情绪。想的太多人生只会复杂，说的太多生命只会外流。我不该想太多、说太多。我该只做自己、充实自己、保持自己、心回自然、化解复杂、看淡人生、面对现实、活在当下、认真生活，简单美好淡然充实的过完人的一生!

人生总是在不断地追求，谁能告诉我你的追求是什么?我们应该看清内心深处的真正所需。只要人们愿意去打开封闭的内心，然后去体会、去拥抱眼前的幸福，就会比别人活得更富足，更快乐。

可能与不可能的区别就在于一个人的决心!生活的不如意，乃修行上的一点点精进，当你在遭遇厄运的时候，坚强与懦弱那就是成败的分水岭。一个生命能否能战胜厄运，能创造奇迹，那也都是取决于你是否赋于了它一种信念的力量。一个在信念力量驱动下的生命即是可创造人间的奇迹。

人生，总会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望。遇到一件事，如果你喜欢，那么享受它;不喜欢，那么避开它。做这样一个淡淡的人，有自己的喜好，有自己的原则，有自己的信仰，不急功近利，不浮夸轻薄，做到宠辱不惊，也会大笑，也会打闹，心，却静如水，淡定安逸。

每个人都有属于自己的战斗，挣脱过去，活在当下，还有创造未来。也许要越过青春，才能知道青春是多么自恋的一段时期。没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。

乐观一点，用力微笑吧!隐晦的日子总敌不过我们阳光的心态。简单的付出，用心情转变话语，用事迹带动思绪的蔓延，让很多的知识走进自己的内心。慢慢的造就自己，改变了今天，铸就了明天，就这样，简单的，累积自己，改变话语，改变事迹，必须付出属于自己的心情磨练和思考。

人生最大的悲哀不是失去太多，而是计较太多，这也是导致一个人不快乐的重要原因。虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。就算你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。

我们的态度决定我们的一切，实力捍卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!这社会你改变不了就得适应，适应不了就得被淘汰!这叫适者生存!当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一，你的思维拥有一切宇宙智慧。

我们应该有这样的心态，宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子，就算跌倒也要豪迈的笑。

我们要多设想一些美好的事物，比如健康、强壮、富裕和幸福，将那些贫困、疾病、恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界，就像把垃圾倒在离家很远的地方一样!

卓越的人一大优点是：在不利与艰苦的遭遇里百折不挠。莫向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战!挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长;也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。