给毕业生的重要通知

给毕业生的重要通知（通用8篇）

篇1：给毕业生的重要通知

关于高职07级、中专09级同学回校安排的通知

___________________：

为做好2012年学生毕业工作，确保毕业工作顺利、有序，现将有关事项通知如下：

1．时间安排：7月4日请同学们到班主任老师处报到，7月5、6、7日办理有关毕业手续，7月8日上午所有毕业班学生全部离校。

2．住宿安排：需住校同学可到相关宿舍楼值班室借用蚊帐、席子等并交20元押金，由值班室安排住宿。离校时，将借用蚊帐、席子交还值班室领回押金。

3．补考安排：毕业重修补考时间为7月5、6、7日，7月5日上午8：00开始，1小时/门。请有补考课程的同学回校报到时，及时向班主任老师了解补考安排及补考的相关规定和要求，按时办理补考手续。

据查，你需重修补考的课程是：，请认真准备。

4．实习材料：回校时，请按规定将实习手册、总结（报告）、论文等实习材料交给班主任老师或相关指导老师，实习材料作为评定实习学分的重要依据。部分专业将在7月5、6、7日由各系部组织毕业论文答辩，请有关同学认真准备。

对在实习期间成绩突出，为实习单位做出较大贡献者，将给予奖励学分。奖励学分根据实习单位人事部门出具的详细证明材料，由系部、教务处审核确认。

5．证件：回校时，请将学生证、胸卡交给班主任老师，到学工处办理离校手续时需上交。

6．费用：据查你欠费___________元，请回校时交清，以免影响毕业手续的办理。

7．就业协议：请同学们及时与单位签订就业协议，或请用人单位出具就业证明，并于及时寄给班主任老师或回校时交给班主任老师，以便为同学们及时办理离校手续和毕业派遣手续。

8．离校手续办理：各班级将“毕业生离校清单”以及就业协议或就业证明集中后，由班级安排专人统一到各部门办理相关手续，加盖公章。就业协议和就业证明统一交就业处。

9．与预就业单位的关系：回校前，请向单位办好请假手续。若实在不能请假的，请提前告知班主任老师。

未尽事宜，另行通知。

江苏省南通商贸高等职业学校

2012年5月29日

篇2：给毕业生的重要通知

大家晚上好！

今天我们欢聚在这里，隆重举行XX学院XX届毕业班毕业酒会，请允许我代表XX学院向圆满完成学业的各位同学表示热烈的祝贺！向辛勤培育你们的各位老师表示衷心的感谢！

在这火红的六月里，在这深情留念的日子里，同学们即将结束流光溢彩的大学生活、告别可亲可敬的大学老师、告别朝夕相处的同窗好友、告别美好的大学校园，走向社会，踏上新的征程。

今天对于你们来说是个特殊的日子，可能还有同学没有反应过来，昨天还在忙着毕业答辩，今天你们就已经穿上了学士服，穿上了正装，流苏扰动，互赠祝福，这一切宣告着你们已经正式毕业，成为一个真正的“社会人”。作为你们的老师，作为信息工程学院的院长，我深感欣慰，毕竟这套服装并不是那么容易穿上的，这里面积聚了同学们的努力以及各位老师的辛勤劳动。

经过了四年大学的洗礼，我看到了你们的改变。从大一到现在，同学们的成长都体现在你们的一言一行当中。当然对于未来充满挑战与机遇的社会工作，或许有同学积极向上迎接挑战,得心应手，或许有同学找不到前进的方向,迷茫无措。但不管你是处于哪种情况，这都是一个成长必经阶段，每个人都需要时间给自己一个定位。请记住，未来的世界，方向比努力重要，能力比知识重要，健康比成绩重要，生活比文凭重要，情商比智商重要！

你们即将踏出校门，进入社会，但我希望你们仍然要不断地学习，强化自己为人处世的能力，时时追求新知，把理论运用到实际。无论将来做什么，都需要抱着积极向上的心，磨练自己成为社会的栋梁，尽自己最大的努力，自我实现，奉献社会。

一句话：天高任鸟飞，海阔任鱼跃，同学们即将走向各个地区和各条战线，我深信，同学们一定会无愧于老师的辛勤培养，无愧于母校的期盼，在各自的岗位上兢兢业业，艰苦奋斗、努力拼搏、创造出辉煌的业绩！“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，勇敢的海燕，青春飞扬的学子，胜利属于你们，未来属于你们！

在往后的日子里，或许再也看不到你们在华佗雕像旁忙碌穿梭，或许再也看不到在考试月你们奔赴图书馆占位置的身影„„但是请记住你们的母校，记住信息工程学院的共同荣耀。

真诚祝福毕业生们在新的人生征途上拥有顺心的事业、幸福的生活、甜蜜的爱情！最后，我提议，请大家举杯，为了各位老师们的身体健康；

为了毕业生同学们更加美好的前程；

篇3：给毕业生的重要通知

医生职业就是救死扶伤, 而随着时代经济全球化的到来, 人们对自身健康和自我法律保护意识的要求越来越高, 社会对医疗行业的要求也越来越高, 无形中使医师尤其是实习医师的心理感到前所未有的压力, 健康状况也存在明显的问题[1]。调查研究显示:工作压力是医师精神压力的主要来源, 尤以年轻、资历低医师为主要群体[2]。由于医学毕业生是医师的后备力量, 毕业后即将充当医师角色, 鉴于医学职业的特殊要求以及医学教育发展的趋势, 加强医学毕业生这个专业特殊群体的就业指导、心理健康教育疏导的研究, 直接影响医学毕业生就业工作的顺利进行。

1 医学生毕业前的心理健康现状

1.1 大学生毕业期间心理健康现状

中国社会调查所于2009年-2010年在北京、上海、广州、天津等大中城市抽出样本2000份, 对高校大学生心理健康进行了一次调查。调查结果:12%的大学生有中度以上的心理困扰, 造成压力的来源有情感、人际、经济、学业、就业等方面。其中认为压力主要来源于社会就业的有75%的大学生;认为压力来自于自己对自己的期望值的有41.7%的大学生。16%认为来源于家庭环境影响和人际关系;只有8.3%认为压力来源于恋爱问题[3]。由此可见, 影响高校毕业生思想情绪、心理健康的核心问题就是择业, 与之相关的任何事情都会导致毕业生的心理情绪方面的变化。

1.2 医学生毕业前心理健康现状

医学生扩招每年以10%-50%的速度递增, 给医学毕业生就业增加了一定的压力, 另外还有来自社会竞争、家庭的压力, 以及医学毕业生自身原因:职业素质、就职取向与竞争、求职帮助、专业技能、自我认识与定位、就业心理预期[4]。导致医学毕业生心理健康出现一些现状:一是认知心理障碍包括对自身职业素质专业技能信心不足, 对未来职业期望值过高、定位不明, 一山望着另山高。二是情绪障碍:由于考研与就业决策的纠结, 毕业阶段综合考试、毕业论文的精神压力, 还有来自家庭、就业单位、同学朋友的信息电话的干扰, 以及恋人间在择业上的矛盾, 而产生的焦虑、急躁、抑郁、恐惧、强迫、偏执等症状。三是人际交往障碍:包括怯懦、冷漠、自闭、应激能力耐力差、对社交恐惧等现状[5]。

2 加强医学毕业生心理健康教育的重要意义

2.1 加强医学毕业生心理健康教育的紧迫性和必要性

由北京青年压力管理服务中心发布的《2009中国大学生就业压力调查报告》, 显示:“想到就业就忧心忡忡”比例为52%, 而“对目前的就业形势感到乐观”的人群不足9%。研究表明, “大学生的就业压力感受平均值为19.2%, 远高于中位数15, 这表明毕业生的心理、生理以及行为指标等在不同程度上都受到了就业压力的影响[6]。然而, 目前大学生心理健康教育工作仍然存在很多薄弱环节特别是医学生在毕业期间的心理健康教育工作还处于轻视疏忽和不到位状态:如心理咨询工作与思想政治工作分工不明确、无毕业生就业前心理问题和择业困惑咨询的绿色通道、师资素质和专业程度有待提高、心理健康教育设施有待加强、心理健康教育的形式和载体不够丰富等。因此, 加强医学毕业生就业前心理健康疏导和教育当务之急。

2.2 加强医学毕业生心理健康教育的重要性

医学毕业生即将走入社会, 激烈的市场竞争, 对于将来工作、前途的迷茫期盼, 对新的生活环境、陌生的人际关系, 理想与现实的落差等都是造成毕业生压力的因素, 宁夏医科大学对医学毕业生 (大五学生) 与大三、大一学生进行心理焦虑调查比较, 其焦虑检出率分别是36.46%、21.61%、30.73%, 其中大五学生即毕业生心理焦虑率最高[7]。还有医学毕业生有一些不良的就业心理状态主要是对就业有过高的心理预期、过于自信和自负心理、独立性及自主性弱化和盲目的攀比心理等[8], 处于这种现状要求, 医学教育必须加强医学毕业生的心理健康教育, 通过干预、教育可以使大多数毕业生在即将来临的就业中能够迅速找准自己的职业定位, 能在思想教育、素质教育、能力培养、及求职过程中的法律自我保护意识得到全方位的提高和加强。因此, 加强对医学毕业生心理健康教育的针对性变得更加重要。

3 对进一步加强医学毕业生心理健康教育的思考

3.1 加强医学毕业生职业能力的训练和教育

医学毕业生的心理健康水平和职业能力, 直接关系到其自身的成长成才和医疗事业的发展。加强医学毕业生职业素养能力教育, 可考虑从以下4个方面着手: (1) 加强医学专业学习特别是毕业实习;加深医学生对医师职业的认同和理解。社会实践活动和见习、实习经历能促进医学生在毕业离校从事医疗事业前, 尽快适应医院环境, 学会与病人交流沟通, 在医疗实践中养成良好的职业素质, 掌握过硬的临床操作技能, 提高其业务能力。 (2) 加强医学毕业生职业生涯规划、大学生就业指导、社交礼仪等课程教学, 帮助医学毕业生不断完善人格, 进一步明确职业发展方向, 树立正确的职业观, 加强人际沟通技巧, 培养其自我解决心理问题的能力。 (3) 培养医学毕业生良好情商。美国哈佛大学心理学家戈尔曼教授认为“情商是决定人生成功与否的关键”。只有注意培养医学毕业生高而良好的情商, 让情商与智商有机协调起来, 才能使他们自身的潜能得到极至的发挥, 才能使这些毕业生能积极面对就业中可能出现的坎坷和困惑, 在今后能拥有一个辉煌、健康、灿烂的人生。 (4) 加强法律教育, 提高医学毕业生在就业过程中的维权意识、平等意识、合同意识、法制意识的认识[9]。

3.2 加强医学毕业生心理健康模块建设

增加医学毕业生心理咨询机构的建设, 在选择心理咨询师资上除具备必要的专业技能和素质外, 师资素质的提高不容忽视, 如道德品质、坚持当事毕业生利益优先原则、保密原则。加强医学生心理健康教育模块建设, 统一认识进一步提高对毕业生心理问题的重视度, 关爱医学毕业生的健康成长, 在完善心理健康预警机制, 还应建立良好的平台, 使学校、毕业生、用人单位、家庭能有效和谐的沟通, 争取最大限度减低心理健康危机的损害, 推动医学毕业生以扎实的专业知识和技能、良好的情商、饱满健康的状况顺利走入社会, 服务于社会。

参考文献

[1]张春林.临床心理健康状调查[J].中国实用医药, 2009, 4 (28) :234-235.

[2]刘银河, 熊震, 张毅.军队医院临床合同制医师心理健康调查[J].解放军医院管理杂志, 2010, 17 (7) :674-675.

[3]马云鹏, 程卫静.多元文化视阈下高校学生心理压力归因及其化解[J].职业时空, 2010, 6 (8) :156-158.

[4]刘恭辉, 齐彤, 宁薇.医学生就业压力问卷的编制[J].教育科学, 2010. (18) :173.

[5]孟卧杰.金融危机下反思高校毕业生心理疏导的对策[J].黑龙江教育, 2009, (7, 8) :80-82.

[6]景天.大学生就业压力调查显示硕士生压力感居首位[N].北京青年报, 2009-04-26.

[7]冯天义.学生心理焦虑及影响因素调查分析[J].宁夏医科大学学报, 2010, 32 (7) :786-788.

[8]房蕾, 韩家盛.临床医学生就业心理调查及分析[J].中国教育技术装备, 2010 (24) :27-28.

篇4：给毕业生的忠告

第一个方子只有一句话：“总得时时寻一两个值得研究的问题！”问题是知识学问的老祖宗；古往今来一切知识的产生与积聚，都是因为要解答问题——要解答实用上的困难和理论上的疑难。所谓“为知识而求知识”，其实也只是一种好奇心追求某种问题的解答，不过因为那种问题的性质不必是直接应用的，人们就觉得这是无所谓的求知识了。

我们出学校之后，离开了做学问的环境，如果没有一两个值得解答的问题在脑子里盘旋，就很难保持求学问的热心。可是，如果你有了一个真有趣的问题逗你去想他，天天引诱你去解决他，天天对你挑衅你无可奈何他——这时候，你就会同恋爱一个女子发了疯一样，坐也坐不下，睡也睡不安，没工夫也得偷出工夫去陪她，没钱也得缩衣节食去巴结她。没有书，你自会变卖家私去买书；没有仪器，你自会典押衣物去置办仪器；没有师友，你自会不远千里去寻师访友。你只要有疑难问题来逼你时时用脑子，你自然会保持发展你对学问的兴趣，即使在最贫乏的知识中，你也会慢慢地聚起一个小图书馆来，或者设置起一所小试验室来。所以我说，第一要寻问题。脑子里没有问题之日，就是你知识生活寿终正寝之时！古人说，“待文王而兴者，凡民也。若夫豪杰之士，虽无文王犹兴”。试想伽利略和牛顿有多少藏书？有多少仪器？他们不过是有问题而已。有了问题而后他们自会造出仪器来解决他们的问题。没有问题的人们，关在图书馆里也不会用书，锁在试验室里也不会有什么发现。

第二个方子也只有一句话：“总得多发展一点非职业的兴趣。”离开学校之后，大家总是寻个吃饭的职业。可是你寻得的职业未必就是你所学的，未必是你所心喜的，或者是你所学的而和你性情不相近的。在这种情况之下，工作往往成了苦工，就感觉兴趣了。为糊口而做那种非“性之所近而力之所能勉”的工作，就很难保持求知的兴趣的生活的理想主义。最好的救济方法只有多多发展职业以外的正当兴趣与活动。

一个人应该有他的职业，也应该有他非职业的玩艺儿，可以叫做业余活动。往往他的业余活动比他的职业还更重要，因为一个人成就怎样，往往靠他怎样利用他的闲暇时间。他用他的闲暇来打麻将，他就成了个赌徒；你用你的闲暇来做社会服务，你也许成个社会改革者；或者你用你的闲暇去研究历史，你也许成个史学家。你的闲暇往往定你的终身。英国十九世纪的两个哲人，弥儿（J.S.MILL）终身做东印度公司的秘书，然而他的业余工作使他在哲学上、经济学上、政治思想史上都占一个很高的位置；斯宾塞是一个测量工程师，然而他的业余工作使他成为前世纪晚期世界思想界的一个重镇。古来成大学问的人，几乎没有一个不善用他的闲暇时间的。特别在这个组织不健全的中国社会，职业不容易适合我们的性情，我们要想生活不苦痛不堕落，只有多方发展。

有了这种心爱的玩艺，你就做六个钟头抹桌子工作也不會感觉烦闷了，因为你知道，抹了六个钟的桌子之后，你可以回家做你的化学研究，或画完你的大幅山水，或写你的小说戏曲，或继续你的历史考据，或做你的社会改革事业。你有了这种称心如意的活动，生活就不枯寂了，精神也就不会烦闷了。

第三个方法也只有一句话：“你得有一点信心。”我们生当这个不幸的时代，眼中所见，耳中所闻，无非是叫我们悲观失望的。特别是在这个年头毕业的你们，眼见自己的国家民族沉沦到这步田地，眼看世界只是强权的世界，望极天边好像看不见一线的光明——在这个年头不发狂自杀，已算是万幸了，怎么还能够保持一点内心的镇定和理想的信任呢？我要对你们说：这时候正是我们要培养我们的信心的时候！只要我们有信心，我们还有救。

古人说：“信心可以移山。” 又说：“只要工夫深，生铁磨成绣花针。”你不信吗？当拿破仑的军队征服普鲁士，占据柏林的时候，有一位教授叫做费希特的，天天在讲堂劝他的国人要有信心，要信仰他们的民族是有世界的特殊使命的，是必定要复兴的。费希特死的时候，谁也不能预料德意志统一帝国何时可以实现。然而不满五十年，新的统一的德意志帝国居然实现了。

一个国家的强弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的铁律的。我们今日所受的苦痛和耻辱，都只是过去种种恶因种下的恶果。我们要收获将来的善果，必须努力种现在新因。一粒一粒地种，必有满仓满屋地收，这是我们今日应有的信心。我们要深信：今日的失败，都由于过去的不努力。我们要深信：今日的努力，必定有将来的大收成。

佛典里有一句话：“福不唐捐。”唐捐就是白白地丢了。我们也应该说：“功不唐捐！”没有一点努力是会白白地丢了的。在我们看不见想不到的时候，在我们看不见的方向，你瞧！你下的种子早已生根发叶开花结果了！你不信吗？法国被普鲁士打败之后，割了两省地，赔了五十万万法朗的赔款。这时候有一位刻苦的科学家巴斯德终日埋头在他的化学试验室里做他的化学试验和微菌学研究。他是一个最爱国的人，然而他深信只有科学可以救国。他用一生的精力证明了三个科学问题：一、每一种发酵作用都是由于一种微菌的发展；二、每一种传染病都是一种微菌在生物体内的发展；三、传染病的微菌，在特殊的培养之下可以减轻毒力，使他们从病菌变成防病的药苗。

这三个问题在表面上似乎都和救国大事业没有多大关系。然而从第一个问题的证明，巴斯德定出做醋酿酒的新法，使全国的酒醋业每年减除极大的损失。从第二个问题的证明巴斯德教全国的蚕丝业怎样选种防病，教全国的畜牧农家怎样防止牛羊瘟疫，又教全世界怎样注重消毒以减少外科手术的死亡率。从第三个问题的证明，巴斯德发明了牲畜的脾热瘟的疗治药苗，每年替法国农家减除了二千万法朗的大损失；又发明了疯狗咬毒的治疗法，救济了无数的生命。所以英国的科学家赫胥黎在皇家学会里称颂巴斯德的功绩道：“法国给了德国五十万万法朗的赔款，巴斯德先生一个人研究科学的成就足够还清这一笔赔款了。” 巴斯德对于科学有绝大的信心，所以他在国家蒙奇辱大难的时候，终不肯抛弃他的显微镜与试验室。他绝不想他有显微镜底下能偿还五十万万法朗的赔款，然而在他看不见想不到的时候，他已收获了科学救国的奇迹了。

朋友们，在你最悲观失望的时候，那正是你必须鼓起坚强的信心的时候。你要深信：天下没有白费的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。

篇5：给毕业生的祝福

给毕业生的祝福

凤凰花开，骊歌响起，离别的六月季节即将到来。亲爱的同学们即将要结束初中阶段的学习，个个都要挥别童年岁月，迎向崭新的挑战。窗外的阳光依旧灿烂，白云依旧悠悠，但少了同学们陪伴的校园，却添了几分寂寥，操场空了，小舞台并肩的身影少了，阳光下的校园静默了还记得我们刚进校园时，每天总是好奇的，是亲爱的哥哥姐姐们伸出温暖的手，笑容满面的牵引我们去探索学校的一草一木，让我们的心中不再畏惧害怕，不知不觉中，爱上这个大家庭，想起老师无私的付出，我们实在是幸福啊！转眼间，初三的同学要毕业了，学弟妹诚挚祝福你们，一路顺风、学业进步。今后，若遇到困难不顺利的事情时，要带着师长们教导你们的知识、待人处事的道理，勇敢的乘风破浪，接受挑战；若遇到挫折失败时，要想着师长们的一抹微笑、一句赞美，让心中再燃起信心；若遇到难过失意时，要回忆着同学的一句鼓励、一份祝福，让自己如小鸟般的飞向湛蓝的天空，享受温暖的阳光，希望你们都能昂首阔步的迈向下一个里程碑。凤凰木红红的花落下来，将道路铺成一条红色地毯，似乎在恭喜你们即将迈向新的人生旅程，又像是在诉说夏日离情依依。啊!天下无不散的筵席，小鸟离巢是为了追寻另一片天空，人生相遇虽然短暂，但真诚的心却是长久的，请接受我们最深的祝福，希望你们能勇敢面对挑战，迎接更美好的明天。

篇6：给毕业生的评语

该生在校期间学习非常认真，团结同学，积极参加班级和学校的各项活动，乐于帮助别人，德智体美全面发展，热爱劳动，尊敬师长，深受师生喜爱。

该生品质优秀，思想觉悟高，积极要求进步，团结同学，尊敬师长，乐于帮助他人，文明礼貌学习刻苦认真，成绩优异，积极参加各项活动，热爱劳动，深受师生喜爱。

该生乐于帮助别人，聪明活泼，善于与他人交往，平时学习态度端正，踏踏实实，积极要求上进，不怕困难，有良好的生活习惯，热爱劳动，积极参与各项活动，有集体荣誉感

该生品质优秀，思想觉悟高，积极要求进步，团结同学，尊敬师长，乐于帮助别人，文明礼貌，学习认真，成绩优异，积极参加各项活动，热爱劳动，深受师生喜爱。

该生是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，对待工作一丝不苟，但也常常不自觉流露出许多小毛病：课堂上的心不在焉、自习课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。愿你奋发向上，去采撷最美的花朵!

该生真诚，善良，勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实。沉稳，机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。相信在今后的学习和工作中，你会表现得更出色，你会是最棒的!

该生学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。

该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。

该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

你是一位品学优良的学生，思想上进，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研，成绩良好，是一位合格的`、具有较高素质的高中毕业生。

该生是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，勤于思考，勤学上进，刻苦拼搏，热爱劳动，关心集体。如果希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。

该生运动场矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。劳动时，重活、累活总是抢着干。学习上勤于思考，勤学上进，刻苦拼搏的精神，一定会给关心你的人一个又一个的惊喜!

该生率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，专业能力强。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。

该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。

该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。毕业生评语大全

该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。

该生乐观开朗，稳重朴实;尊敬师长，友爱同窗;爱好广泛，身体健康。该同学热爱集体，积极参加集体活动，热心为同学服务。热爱学习，勤于思考，做事一丝不苟，在学习中表现极强的求知欲和上进心，有很强的学习能力，学习成绩优秀。德、智、体各方面表现突出。

该生有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。遵守纪律，团结同学，尊敬老师，主动为班级体做好事。如果你在课堂上多思考，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。

该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，是位综合素质高的学生。

该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

该生乐观开朗，端庄大方;尊敬师长，很有爱心;稳重大方;尊敬师长，很有爱心;爱好广泛，身体健康。三年来，该同学热爱集体，积极参加集体活动，并在活动中表现出较强的能力。热爱学习，勤于思考，在学习中表现较强的求知欲和上进心。不愧为校先进班集体的一员。

该生乐观开朗，稳重大方;尊敬师长，很有爱心;爱好广泛，尤其擅长体育;身体健康。该同学热爱集体，积极参加集体活动，并在活动中表现出较强的能力。热爱学习，勤于思考，在学习中表现较强的求知欲和上进心。不愧为校先进班集体的一员。

该生稳重大方;尊敬师长，很有爱心;爱好广泛，身体健康。三年来，该同学热爱集体，积极参加集体活动。热爱学习，勤于思考，在学习中表现较强的求知欲和上进心。不愧为校先进班集体的一员。

篇7：给家长的通知

给家长的通知1

各位家长：

为进一步加强学校与家长的沟通，形成家校教育合力，促进学生身心健康发展，学校决定召开小学二至六年级学生家长会。具体安排如下：

特别提示：

1、离校：周五（11月22日）小学生市外校车取消，一年级家长14:00到寝室接孩子；二至六年级家长均在家长会后，15：30前到寝室接孩子。

2、返校:周日（11月24日）小学生按平时周日时间返校，市外校车正常运行，下午拓展培训照常进行。

3、停车：请遵守交通规则，干道上禁停的地方勿停车，避免因违章被交警抄牌。

特此通知。

长沙麓山国际实验学校

20xx年11月15日

给家长的通知2

家长朋友们：

你们好！时间在紧张的工作中又过去了两个星期，我们学校“强化细节，升华素质”的工作也在向更深入处进行中。在开学后的第二天，我们召开了“升华素质，从我做起，从小事做起”的主题校会，在校会上各班的同学代表纷纷上台，表达各班配合学校工作立场提高素质的决心。学校的工作在您的关心下逐步开展有序进行。

校园内拾金不昧、关心集体、乐于助人等现象越来越多，初三毕业班的老师也走上了高一年级的讲堂，为同学们讲解初三的知识重点，以帮助同学们完成好初中到高中知识及方法上的过渡。校园的精彩画面因篇幅无法一一向您讲述，下面精选校园中的三个镜头向您做一汇报。在具体升华素质的过程中，这两周最值得说起的是餐厅的白线：没有白线的时候我们在餐厅看到是混乱无序的场面，同学们拥挤吵嚷。自从在买饭口划了白线之后，同学们变了，在同学们的眼中，白线就是一道不可逾越的墙，这已不是简单的白线，这已经成为了秩序和文明的象征，大家像珍视自己的尊严一样去爱护它。让我们为这直直的白线而自豪，让我们为懂秩序、讲文明的向明学子而感到骄傲。许多学校用铁栏杆强制排队打饭都劳而无功的事情，在向明，仅靠地面上的白线就做到了。这白线也映射出向明人内心当中逐渐强化的意识：秩序催生文明，文明繁衍美德，美德彰显素质。

弯腰捡起一张废纸——再简单不过的行动，又是最为艰难无比的行动。说它简单，是因为这费不了多少力气；说它艰难，是因为许多人出于各种原因不愿去做。在向明的校园，捡纸成了光荣的举动，弯腰捡纸的形象，成了同学们中最光辉的形象，因为在这一行动背后，体现的是向明人对品德文明的不懈追求。一人扔纸，二人扔纸，众人扔纸，到处都是垃圾堆；一人捡纸，二人捡纸，众人捡纸，我们就会生活在洁净的环境中。行动虽小，却是我们向陋习宣战的第一炮；进步虽微，却是我们迈向品德完善的第一步。弯腰在向明人眼中已成了受人尊重的风范：弯下的是身体，捡起的是文明。学校面向学生招聘“宿舍卫生清洁工”啦。在这新奇的事件背后蕴含着我们向明教职员工殷切的期望：让学生成为一个自食其力的人。这一举动体现着咱们向明中学的育人理念：做人、品德永远放在第一位来抓。人的出身是不同的，但每个人都需要通过自己的打拼赢得尊重、体现价值。我们正是要通过一系列的活动增长同学们各方面的能力。挣钱多少并不重要（也许您的家庭并不缺孩子挣的这点钱），但孩子通过自己的辛勤劳动得到的报酬却弥足珍贵，他们从中培养的自食其力的意识，从中增长的能力却非金钱所能买到。惟有踏踏实实肯做小事的人才能做成大事，惟有严谨认真肯从细节严格要求自己的人才能变得品德高尚。正如及亚军校长在招聘启事中所写：“吃自己的饭，淌自己的汗，自己的事情自己干。靠天，靠地，靠父母，不算是好汉。”

相信您的家庭的“未来”在我们的共同关心下会成为懂得感恩，有着自食其力精神的新时代青年。我们在工作中还有很多不足，我们一系列的教育教学措施还有待一步步落实，但我们目标不变——“以爱为主线，办沧州市管理最严格最科学的学校”，我们的决心不变——为孩子创造最优质的成才环境。我们向明中学的全体教职员工将以身作责，共同创造文明有序、整洁进取的校园环境。家校是一家，我们期待着您的参与；您的意见和建议是我们努力的目标，您的支持是我们做好工作的动力。在这喜迎国庆佳节之际，提供给您三则家教故事（《把自己带到悬崖》对让孩子面对挑战有所启发；《大错误和小错误》将给我们如何对待孩子所犯错误以启示；《让生活困境砺练孩子》则是一则温馨感人的小故事），希望能够对您有所启示、有所帮助。愿您和孩子很好沟通，愿我们共同关心的孩子健康成长。

衷心祝您：国庆快乐阖家幸福！

沧州市向明中学

年9月30日

给家长的通知3

各区县教体局、东坡区教育局、岷东新区统筹城乡工作局、市直属学校：

经研究，现将20xx年暑假放假和秋季开学时间及相关要求通知如下：

一、暑假时间安排

全市义务教育学校于20xx年7月2日放暑假，高中阶段教育学校于20xx年7月9日放暑假;中小学校于20xx年8月31日报名注册，9月1日(周四)正式行课;幼儿园参照义务教育学校放假及开学时间安排教育工作。

各地各校不能将教师考核和集中培训等工作安排在学生放假之前，要切实保证学校正常的教育教学时间。

二、假期注意事项

各地各校要根据学校实际和学生年龄特点，合理安排学生假期生活。

一要在放假前，对学生进行一次法纪和安全教育，给家长(或监护人)一封信，告之假期安全注意事项，引导家长加强对子女遵守公德、防溺水、防雷击、防地质灾害、防交通事故等教育，履行监护责任。

二要鼓励中小学生多形式参加社会主义核心价值观教育实践活动，培养兴趣，开拓视野，提高能力，让学生度过一个轻松而愉快的假期。

三要加强师德师风教育，广大教师要严格遵守规范办学行为相关规定，严禁学校和教师利用假期组织学生进行有偿补课。

四要加强假期值班工作，每所学校要安排专人值班，确保校产安全和信息畅通，重要情况要按规定及时向当地政府、(区)县以及市教育行政部门上报，不得瞒报、迟报或漏报。

眉山市教育体育局

20xx年5月11日

给家长的通知4

各位家长：

教辅材料是一种以中小学生为对象的、与教材配套的学习辅导材料·根据教育部和省教育厅《关于加强全省中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》精神，我省评议公告了一批质优价廉的教辅材料，推荐给学生选择使用，但评议推荐的教辅材料不属于国家免费提供的学习材料，应由学生家长自愿购买，并且允许学校在省市推荐目录的范围内，在征求学生及家长意愿的基础上，可以统一为学生代订教辅材料·订购教辅材料经省和各地物价局批准，列为学校代收费项目·我校于近期开始为学生代订xxxx年春季学期的教辅材料，现发放《征订教辅材料告家长书》，征求家长的意见，请各位家长在征求小孩的基础上自愿征订，并就有关征订事项告知如下：

1·我校为学生代订的以下教辅材料都是符合上级教育部门规定的，除此之外的教辅材料和助学读物或社会发行机构到校发放的征订单家长可以拒绝订购·

2·坚决执行“一科一辅（本）”原则·我校任何人员不得私自向学生额外推荐或指定其他教辅材料或学习材料等，不得以在指定的教辅材料上布置作业为名，变相要求学生统一购买其他教辅材料·

3·对于违反上述规定的行为，欢迎家长向我校或上级教育部门投诉·监督电话：xx县教育局监督电话：xxxxx，我校监督电话：xxxxx·

4·请家长自愿选择后将委托订购单（回执）交由学生带给班主任老师·

给家长的通知5

各位家长：

你们好!幼儿园定于6月26日进行高班部“学期末家长会”。

时间：6月26日下午3：15

地点：新园三楼音乐室

内容：1、幼儿园的家长会

2、班的家长会(毕业典礼当天的注意事项、需要家长配合的工作、幼小衔接的工 作)

内容比较重要，希望家长能准时亲自参加。谢谢!

给家长的通知6

1.你是一个积极上进，勤奋学习的女孩子、意志坚强的孩子。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。关心班集体和热爱公物，这学期你调整了你的学习方法，并取得可喜的成果，老师希望你能保持这一股冲劲，争取在新的学期中再创佳绩。

2.你机灵活泼，能言善辩，思维敏捷，头脑活络，在行为习惯上你不拘小节，随便散漫，在学习上你渴求进步，但不能刻苦勤奋，你道理懂得许多，但实际行动不多，虽然如此，回顾你一学期所走过的路，会发现你还是进步了许多，毕竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在学习上多一分勤奋，在行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，铸造完美的自我。

3.你是位个性沉静、不爱言辞，做事认真的孩子。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。课堂上，你独到的见解，不同凡响的思维给我留下了深刻的印象。希望多一份勤奋，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你会取更好成绩。

4.你纯真可爱，聪颖好学，始终以出众的成绩赢得老师的赞赏和同学的敬佩，望你能平静地对待这一却，适当增加课外阅读量，提高自己的文学素养，课堂答问再大方自然些，班级管理上再积极主动些，你还应该更加出色，老师相信你一定会以点点滴滴的积累去创造更惊人的奇迹。

5.课外你尊敬老师，关心集体，让老师喜欢;课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。“天下无难事，只怕有心人”，确实，自从你向老师保证一定要按时完成作业后，通过你的努力，你也改正了，这就更让老师喜欢。继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信好成绩离你不远了。

6.该同学在校表现一般。能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。但情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，与其他同学隔开距离，这样也影响到学习的成绩。要改变这种局面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起来，当然时间较长还要有信心，不过只要你肯去做就一定会成功的。

7. xx:你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力;你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢?

8.你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着...

9.爱说爱笑是你的优点，但有时也是你的缺点。课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。对班集体工作很关心，各项工作都能尽职尽责做好。能热心帮助有困难的同学。能积极参加有益的文化体育活动。希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。

10.你是一个文静、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。可你太文静了，要多与同学沟通。望你继续努力，老师关注着你的进步。

11.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

12.你正直重感情，你懂事求上进，你尽责爱集体，很难想象开学初那拖拉散漫，屡屡犯错，常常挨批的同学是你。你已经脱胎换骨变了一个人，行为习惯明显好转，学习成绩稳步上升，这都缘与你的不懈努力，一个人能通过自己的努力，取得很大的进步，获得同学的敬佩，老师的认可是件很不容易的事，要持之以恒地保持进步就更不容易了。希望你珍惜这来之不易的改变，再努力改正上课不够静心入神的坏习惯，相信你一定不会让老师失望。

13.你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，老师关注着你的进步。

14.你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?相信你不会使我失望的。

15.不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一这会很快的。

16.你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色的回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎粗心”，不过老师想你很快会与它绝交，交上“认真细心”这个新朋友!你说是吗?

17.你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。

18.你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它，你得成绩在班里，必定会名列前茅。

19.在我的心目中，你一向是那么快乐，那么生机勃勃，可最近不知怎么了，你总是低着头，闷

20.闷不乐，有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的脸上，这笑容真让人难以忘怀。

21.诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨，你一定会有很大的收获的。

22.你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情服务时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿语句不通顺，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗?

23.你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好孩子;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影，大家都喜欢和你在一起。可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。老师认为你是一个很出色的孩子，不过，假如能够改掉马虎的坏毛病，你还会更出色的!

24.生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

25.别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，如果你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。

26.你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。

27.你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

28.在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。

29.经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧!别埋没自己，老师对你充满信心。

30.你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

31.伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢

32.了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的“男子汉”!

33.诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你爱好广泛，知识丰富，好学好问，课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。对班集体工作很关心。在这次艺术节上你的精彩表现给全校师生留下了深刻的印象，为班级荣誉做出极大的贡献。但老师要提醒你山外有山，人外有人，持之以恒、胆大细心永远是成功的法宝。只有学习上的优异成绩才能最终证明你并非弱者.

34.运动场上你英姿飒爽，生活中你活泼可爱，学习上你积极进取，信心十足，成绩稳步上升，为人上你晓事理，懂责任，但常常“失控”，因此常常自责，你有积极进取的信念，你有持之以恒的决心，所以你总是在不断地进步着，相信新的学期你一定会像初升的旭日，放射出耀眼的光芒。

35.你的那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，老师已经看到了你的前途一片光明。但是，在优秀的语文基础上，为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧!

36.你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课能专心听讲，注意力集中。你的学习目的很明确，态度也很认真。希望你今后朝着精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法方向努力，争创更佳成绩。

37.在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着...

38.你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，成绩让老师骄傲，今后若在功课上注意学习方法，特别是在处理同学之间矛盾方面，你将会赢得更多同学的喜爱。

39.每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎粗心呢?老师在期待：你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望，努力吧!

40.从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。课前你总能做好准备，课堂上注意力集中。对于集体的利益总是时时放在心上，更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。期中考试的成绩说明了你的潜力，老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取在各个方面都能有长足的进步!

41.给我印象最深的是你的笑容和热情，感谢你为班级所做的一切和所赢得的荣誉，你的活泼为这个集体增添了许多的笑声和生机，这学期老师明显感受到你在学习中的投入，但是为什么成绩总在原地徘徊呢?调整你的学习方法，提高你的学习效率，相信你会在进取的过程中品尝成功的喜悦，老师期待你的更大进步。

42.你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好学生;从你这学期的的学习情况可以看出你是个求学上进的好学生，关心班集体和热爱公物。相对于上学期，这学期取得了一定的进步，但还远远不够，因为你的对手们可能在后面穷追不舍，不想被别人抛在后面，你需要加倍的努力，生于忧患，死于安乐，相信你明白这道理吧!

43.你是位聪明又可爱的男孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，在优秀的语文基础上，你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹，在假期把你的字练一练，等下学期过来，让老师看到一个书写端正的你，好吗?

44.老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治，变成大病那就危险啦!”你明白吗?

45.你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗?如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!

46.你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。课前你总能做好准备，课堂上注意力集中。但在学习方法上还需进行调整，以提高学习效率，毕竟高中的学习与初中是有明显不同的，老师祝愿你在将来的学习中象雨后春笋，脱颖而出!

47.你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，你的作文也越写越棒，老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练，那就更棒了。希望下学期过来，老师能看到一个书写端正的你，相信你不会让老师失望的。

48.你关心集体，乐意助人，运动场上你生龙活虎，学习上你要求上进，一个学期的努力换来了各方面的全面进步，你能牢记老师的教诲，让老师的提醒越来越少，让自己的积极主动越来越多，但在学习上你还缺乏专注与踏实，缺乏勤奋与刻苦，希望你能努力改变这一却，争取成绩能有更大进步。

49.你是一个极富钻研精神的学生，在很多方面都显示了你的聪明才智。勤恳的你每步都走得很踏实，如果能更加主动积极的探索总结规律，平衡的去统筹安排各科的学习，更加全面地发展自己，相信你会有更加出色的表现。

50.你总是笑呵呵的，好像从未经历过忧愁，你分析问题常有独到之处，老师挺欣赏你的机敏。

51.只是你常很难安静下来专心听讲，如果少动身边的“小玩具”，多动动脑筋，多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色!

52.知道吗?老师喜欢你，是因为你上课专心认真，作业一丝不苟;同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。在新的学期中，老师希望你把手举得高高的，你会做到的，是吗?

53.你充满朝气，充满活力，你富有爱心，富有同情心，你积极进取，渴望进步，你在艺术方面体现了不凡的潜力，你的学习一直在不停地进步，但你缺乏恒心，缺乏耐心，极易自满，极易自我松懈，相信你在新的一年里一定能早日改掉这些缺点，取得更大的进步。

54.你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

55.你是位聪明的学生，知错就改，记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后，就再也不犯错了，真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的，如果你还能勇敢地发言，你肯定能取得更好的成绩，赶快行动吧!老师期待着

56.你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的!

57.你是个文静的女孩，总是在默默的思索，静静的聆听，悄悄的学习，平静中追求不平凡，你付出自己应尽的那份努力，“腹有诗书气自华”，如果能保现在的这股冲劲，相信一如既往的你会在新学期中取和得成功，加油干吧我们等着祝贺你。

58.听课你知道静心专注，作业你学会了工整认真，做人你懂得了和睦相处，生活你明白了不能依赖，成绩你写下了平稳上升，这点点滴滴的进步，都缘于你扎扎实实的.努力，回顾走过的路你会发现，你同样可以做得十分出色，再多一分坚强，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，你可以做得更加出色。阳光灿烂的道路是宽广的，鼓足勇气，愿你能去搏击风浪，去披荆斩棘，去铸就一个真正的男子汉。

59.你性格温顺，待人谦让，对待工作认真尽责，对待学习讲究效率，各方面都取得较大进步，望你在新的学期进一步严格要求自己，时时牢记以优秀班干部的标准来规范自己的言行，早日使自己成为同学们的表率。

60. “天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，工作负责。如果你在课堂上多思考，少和同学窃窃私语，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。

61.你是个聪明有上进心的孩子，老师让你认真把字写好，保持作业本整洁，你就一直努力改正，老师可真高兴。如果你上课专心听讲，少和同学讲悄悄话，作业本上有错及时改，相信功夫不负有心人，你一定会进步更快的，加油吧!

62.你对待学习的那份专注与勤苦值得所有同学去学习，你对于文学名著的痴迷，让老师十分欣赏，在舞台上你声情并茂的朗诵，打动了所有同学的心，你以优异的成绩赢来了多少羡慕的眼神，愿你学会坚强，犹如一棵劲松，任凭风吹雨打，永不动摇，早日成为参天大树。

给家长的通知7

尊敬的家长：

不知不觉我们又和孩子一起走过半个学期，您一定非常想了解您的孩子在学校的表现，我们也非常想知道孩子在家里的学习生活情况，以便寻求最适合您的孩子的教育方式，让孩子发展更全面、素质更优秀、潜能得以最大限度的发挥。为了共同探讨有效的教育方法，互相了解孩子的各方面情况，形成学校家庭教育的合力，经学校研究，定于xxxx年x月14日(周三)下午2：30在临水中心小学召开本学期家长会，具体安排如下：

14：30-15：30，在学校教学楼前召开全体家长、学生会议，由学校讲解学校管理、安全、收费、学校发展等方面的内容;

15：30-17：30，以班为单位召开家长会，家长在班级查看学生作业、检测试卷情况，由班主任老师汇报班级及学生学习生活情况并进行家庭教育、家校协作等方面的知识讲座，由家长就关心的问题向班主任老师沟通交流，由家长就学校管理、班级发展等方面提出意见建议。

请您配合：

1、请持此家长会通知作为进入学校的凭证。

2、会议在14：20入场，14：30家长会准时开始，请家长务必准时到场。

3、为了确保会场安静有序，请家长不要带小朋友进入会场，并把手机关机或调到震动状态，必要的电话请到会场外接听。

4、建议您带好纸笔，方便记录有关内容。

5、真诚地希望您提出宝贵的意见、建议。

您的到来将是迈向成功教育的第一步!感谢您对学校工作的支持!

xxx

20xx年x月xx日

给家长的通知8

尊敬的家长 ：

您好！

我们常说“不要让孩子输在起跑线上”，或许对于一场短跑来说，这句话是对，但人生是一场长跑，在起跑线上先人一步，不等于能顺利到达理想的终点，不知道作为父母您用“爱”的名义给孩子的所有，是否真的是成就孩子身心健康成长的养料呢？懂才是爱的前提，您懂孩子吗？

看看我们的孩子：他为何与你关系不好？为何自卑？执拗？暴力？成绩差？叛逆？有好多坏习惯？……

好父母胜过好老师，0-14岁是孩子成长的关键时期，15-18岁是可纠正偏差行为的时期，我们要做的不是让孩子在人生的起点“抢跑”，而是助他战胜”人生“长跑途中的沟沟壑壑，获得幸福丰盛的人生！

家庭教育是教育的重点，家长教育是家庭教育的根，是重中之重!但仍有些家长认为孩子教育是学校的事情，与自己无关，有些家长认为自己忙，无暇顾及孩子的学习，有些认为家庭教育很难，不得法，等等……

某某学校

时间：

给家长的通知9

各位新生家长朋友：

为了让您初步了解幼儿园，为接下来孩子在园学习、生活以及家园合作打下了良好基础，更好地为孩子的入园适应和健康成长做准备，幼儿园定于7月9日（周六）召开新生家长会。具体安排如下：

1、时间：20xx年7月9日上午9：00

2、会议地点：幼儿园大音体室

3、注意事项：

（1）首次新生家长会，内容重要，请不要带孩子参加

（2）请家长8:45分凭工作证进园

（3） 请提前量度孩子的身高体重，以便登记园服

（4）会议期间，请把手机等调为震动状态

欢迎您的参与！

华南理工大学幼儿园

20xx年7月4日

给家长的通知10

尊敬的家长朋友：

您好！

愉快而充实的一个学期即将结束,首先感谢家长在一个学期中对我们工作的理解和支持,以及对我们提供的大力协助,在此向家长们表示衷心的感谢!

一个学期就要结束了，孩子们在这一学期里有了哪些进步呢？在幼儿园里的表现怎样呢？相信是家长最为关心的。为了让家长有更直观的了解，我园定于7月7日下午举行期末家长会。

[会议时间]20xx.07.07（星期五）下午3：00[会议地点]淘金豆幼儿园各班级教室[请您配合]

1.家长周五下午3:00准时入园签到。签到后在班级等候学期末家长会

2. 在会议期间，请您把手机调为震动，会议开始后请家长不要随处走动，以免影响到家长会的正常秩序

3.家长会议结束后，您可以把您的意见与建议写下来，反馈给我们，您的意见与建议将对我们以后工作的开展起到更大的促进作用

给家长的通知11

尊敬的____学生家长：

您好!

我校定于20xx年7月2日至8月31号放暑假， 9 月 1 日正式开学上课。为了使你的孩子能够度过一个健康、安全、文明、愉快的暑假，依据上级有关精神，特向全体学生提出以下要求，望家长积极配合学校督促孩子执行。

一、督促孩子按时完成暑假作业，要让孩子学会复习，学会自学，养成天天学习的好习惯。为新学期学习做好充分准备。

二、禁止学生在池塘、河沟边游戏玩耍或游泳、捉鱼等。

三、电源插头应安在儿童触摸不到的地方，严格控制火源，不让学生单独使用电、液化气、天然气、柴草煮饭，防止孩子玩火，以免造成危险。

四、外出时，要注意旅游安全，不单独或与未成年人结伴外出游玩。外出时要有大人陪同，严禁学生单独到外地旅游。

五、严格禁止学生玩耍或燃放烟花、爆竹，以免造成危险。

成 绩 统 计 表

最后，希望家长支持配合学校工作，和孩子共同度过一个愉快而有意义的假期，让孩子愉快、健康地渡过假期中的每一天。希望广大家长对学校的工作提出宝贵的意见和建议。愿同学们“珍爱生命，安全第一”牢记在心，平平安安过暑假，快快乐乐返校来!。

顺祝各位家长朋友生活顺利，身体健康，阖家欢乐!

xx

xxxx年xx月xx日

给家长的通知12

各位家长：

对于孩子的成绩，大家都知道了，我就不一一再给大家5分制分数了。对于给每个孩子的评语，我也和家长在电话中沟通过了，也就不再给大家发评语了（今年情况特殊，望见谅）。如有哪位家长还想了解孩子的情况，我们可电话沟通，我一定尽力向您如实汇报、认真分析。

非常感谢各位家长三年来对鄙人工作的支持与配合，在此，我真诚地道一声“谢谢！”

给家长的通知13

家长朋友：

您好！

为进一步增进家校交流，加强学校教育行风建设，树立和维护学校的良好形象，根据教育局有关要求，经研究决定5月8日下午召开我校一至八年级家长会暨校园开放日活动。具体通知如下：

一、时间：

5月8日（周日）下午2：30—4：30。家长入校时间2：15。

二、地点：

孩子所在班级教室。

三、内容安排：

1、教育成果展示：家长观看学校展板、参观校园、听取校长工作报告。

2、民主评议：家长填写《中小学教育行风民主评议工作调查表》。

3、家校交流：各班语文、数学、英语学科教师与家长交流，召开小学部毕业班校长座谈会。

4、召开小学部毕业班校长座谈会。

四、注意事项：

1、所有参加活动的家长须凭接送卡入校。

2、校园是未成年人学习生活场所，为了学生的健康，请您不要在校园内吸烟、吐痰等。

3、为了保障家长会顺畅进行，家长会期间请将您的手机关机或调为静音模式。请不要在教室内接打电话。为保障家长会的效果，最好由孩子的父亲或母亲来参加家长会。

4、校园周边道路狭窄，交通压力大，请尽量乘坐公共交通工具到校。

5、乘坐仲宫、白云湖线路班车的学生由参加家长会的家长带孩子来校，5月8日下午仲宫、白云湖线路不再发车接学生返校。5月9日（周一）早晨市区线路（动物园、王官庄、茶叶市场）班车正常发车接学生返校。

感谢您对学校工作的支持与配合，祝家庭幸福。

齐鲁合作学校

20xx年5月6日

给家长的通知14

尊敬的家长：

您好!

孩子是祖国的未来、家长的希望，要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、

社会、幼儿园通力合作才能取得最佳的效果，为了探讨幼儿教育之法，并向您们汇报幼儿园本学期的活动安排，同时希望听取家长对幼儿园各项工作的建议和意见。20xx幼儿园家长会邀请函范文文章20xx幼儿园家长会邀请函范文出自，此链接!。我园决定xx月29日晚上6：00召开中大班家长会，借此希望家长能光临幼儿园和老师共同关注孩子的成长，现将有关事项通知如下：

一、会议地点：各班教室

二、会议时间:20xx年xx月29日晚上6：00

三、注意事项：20xx幼儿园家长会通知

1、为了确保会场安静有序，为了让您能够更专心的与老师交流，请将您的宝宝留在家中照顾，当天请家长提前为您的孩子做好安排，准时出席。并把手机调到震机状态，必要的电话请到会场外接听。

2、为避免交通拥堵，倡导绿色出行，近的家长尽量不要开车，以步代车。20xx幼儿园家长会邀请函范文邀请函。机动车请不要停放在幼儿园门口，20xx幼儿园家长会通知

3、幼儿园内不吸烟，保持幼儿园内安全和环境整洁。

给家长的通知15

家长朋友：

您好!

愉快而充实的一个学期即将结束,首先感谢家长在一个学期中对我们工作的理解和支持,以及对我们提供的大力协助,在此向家长们表示衷心的感谢!

在本学期工作即将全面结束时，我园定于x5年1月28日(星期三)晚上6：30准时召开各班期末家长会，我们期望与您一起分享幼儿在园学习生活的点滴;一起回顾幼儿各方面的发展情况。期待您的准时参加!谢谢!

xx区少儿艺术学校

篇8：给毕业生的重要通知

据一家机构所做的大学生就业满意度调查显示, 62%的毕业生就业后对所从事的工作不满意;据智联招聘网所做的2013届应届高校毕业生毁约率及毁约原因调查显示, 有26%的毕业生毁约, 其中16%的人是因为在试用期间发现自己所从事的工作不符合自己的职业发展。由此可见, 我们的高校毕业生分配工作还存在很多问题, 并没有很高效、到位地为毕业生们提供就业指导、就业信息, 这种状况需要做出改变。

笔者认为, 高校就业办要想很好地为毕业生服务, 有效指导就业生毕业择业, 必须掌握好就业市场的各类职业信息。当今时代是信息化时代, 就业竞争在一定程度上表现为信息的竞争:谁掌握了信息, 谁就拥有了机会, 谁就能在竞争中胜出。因此, 研究如何做好就业信息采集工作, 对促进大学生就业具有举足轻重的意义。

一、职业信息采集的内容

职业信息采集包括的内容比较广泛, 总结起来大概有以下几个方面:

1. 国家的相关政策, 例如我国中长期人才规划, 我国高技能人才的中长期规划。

2. 当前国家经济发展趋势、就业市场中劳动力供求现状、就业环境等信息。

3. 特定职业的性质、特征、任务、要求、待遇、升迁机会等和职业密切相关的具体情况。

4. 与职业资格有关的教育培训方面的信息。

5. 社会保障信息。包括养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险和个人获得保障情况等信息。

6. 学生的个人性格、家庭状况、个人特长、对未来的规划等。

7. 用人单位的资质、信誉, 其提供的岗位的多少、工作性质等等。

二、当前高校职业信息采集工作方面的局限与不足

1. 职业信息采集类型单一

高校就业办采集职业信息的方式一般是和用人单位联系, 或者从网络上搜索, 了解用人单位的数目和岗位数目, 然后把本校毕业生推荐给用人单位;或者召开校园招聘会, 让用人单位和毕业生进行双向选择。这样的方式类型单一, 难以满足学生多样化的职业信息需求, 忽视了大学生对用人单位信息的需求。另外, 对学生方面的信息采集不够, 对学生的就业需求、学生个体的能力和专长、志向等缺乏信息采集, 不利于用人单位挑选他们需要的毕业生。对其他如社会职业信息等也缺乏采集。

2. 职业信息采集渠道窄

目前高校职业信息采集渠道主要有:1.通过互联网得到企业需要招聘员工的信息;2.用人单位来电来访;3.主动联系用人单位寻求招聘信息;4.用人单位在高校就业网站、邮箱发布招聘信息5.上级领导部门提供的企业用人需求信息。这些都属于高校的基本的职业信息采集渠道。其实, 高校还可以更多与职业招聘网站如51job、智联招聘、前程无忧等专业招聘网站联系, 争取从他们那里得到更多信息。另外, 高校还可以与人才市场、人才中介机构、兄弟院校就业办建立合作关系, 获得更多更全面的职业需求信息。还有, 高校可以更好地利用本校的往届毕业生, 对毕业生进行定期回访, 深层次地了解用人单位的需求。此外, 高校还可以派出专业教师到企事业用人单位进行走访调查, 采集职业信息。而专业教师采集的信息应该对学生更有针对性。

三、职业信息采集、分析和应用的重要性

1. 职业信息采集、分析和应用对大学生的重要作用

1) 对学生职业生涯有激励作用

通过职业信息采集和分析, 大学生对于当前的就业大环境、国家对大学生人才使用计划与构想、国家就业政策和将来各行业发展方向有所了解, 这对于激励学生积极积累职业能力, 提高职业素养有很大好处。

2) 对学生职业规划、就业决策和上岗后尽快适应工作的重要辅助作用

经过多年的应试学习, 很多学生对自己的兴趣、能力、特长缺乏了解, 不知道外界的职场需求。这需要教师采集职业信息并进行分析, 对学生进行教育, 让学生对照自身情况, 对自己的职业生涯进行合理规划, 在临近毕业进行应聘面试的时候, 快速准确地选择适合自己的单位。在学生上岗后, 因为在学习期间已经掌握大量职业方面的信息, 也会尽快地融入工作环境, 进入工作状态。

2. 职业信息采集、分析和应用对高校就业指导工作的重要作用

1) 有利于开展就业指导工作。高校通过职业信息采集和分析, 对用人单位的性质、规模、制度、工资待遇等有所了解, 也对自己毕业生的想法、背景状况有了更多的了解, 就可以更有针对性地帮助毕业生选择单位, 也能帮用人单位推荐更合适的人选。

2) 有利于提高办学质量。高校通过职业信息采集和分析, 对用人单位的招聘要求有所了解, 于是高校就会对本校的专业设置、运行模式、教学体系、课程开设、师资队伍建设、评价机制建设等进行相应调整, 以期增强毕业生就业竞争力和提高学校知名度, 从而提高学校办学质量。

令人欣喜的是, 现在很多高校都开始认识到了职业信息采集、应用的重要性。例如北京某高职学院就业办对该校2014年毕业生进行了情况调查并掌握了毕业生就业方面的数据和信息, 这些信息有利于他们对以后的毕业生进行就业指导, 做好今后的毕业生分配工作。

参考文献

[1]曾筱璐, 试论做好信息采集对促进大学生就业工作的重要性[J].就业指导, 2013 (33)

[2]布俊峰, 职业信息采集在高职高专职业指导中的应用[J].招生就业, 2014 (6)