名片英语（通用14篇）
篇1：名片英语
中文对照：
在下面的对话中，Carol Jacobs是一家合资公司总部的一名高级主管人员。她出差到了这家公司的亚洲地区的分公司(在北京合资)。主管亚洲地区业务的副主席会见了她
David: 早上好。Carol，再次见到你真好。你旅途还愉快吧?
Carol: 唔，还不错。昨天还有点累，现在没事儿了。
David: 太好了!如果你已经准备好了的话，我想把您介绍给这儿的主要工作人员。
Carol: 咱们走吧。
……
David: Carol, 这是Kathy Chen，我们的财务主管，Kathy, 我想让你见见Carol Jacobs。
Carol: 见到你真高兴Kathy。你干得太棒了。分公司的财务达到了最佳的状态。
Kathy: 谢谢，Jacobs小姐。见到您我也很高兴。
David: 这是Ben Guo。 他主管营销。Ben, 我来介绍一下Carol Jacobs。
Ben: 你好，Jacobs小姐?
Carol: 见到你很荣幸，Ben。我看过的那些了不起的销售数字，全是由你带领创下的吧。
Ben: 谢谢。可我得说那是因为我们有一个了不起的团队。
David: 我想你会发现我们所有的员工都是一流的。
Carol: 这些报告已经说服我了。嗯，如果可以的话，我想看看我们的制造车间。
David: 当然!这边请……
篇2：名片英语
写作指导
名片是为了便于社交和处理公务之用，本人的名字写在名片中间或略高于中间的地方。名字一般采用全称，前面可以不加任何称呼，也可加上学衔、先生、夫人、小姐、女士等。
精选范文 ①
②
练习
①设计一张名片，名叫张文涛，职务：新华书店经理 住址：四川路180号 电话：021-2788094 参考词语
住址home address 四川路Sichuan Road ②设计一张名片，名叫汪国祥，职务：南昌中学校长。住址：八一大道56号
电话：0791—85674321(办)学校网址：info.net 参考单词 网址 web site ①
②
篇3：中职英语名片设计案例教学分析
以中职英语教材第一册UNIT1的单元任务为例分析任务型教学在中职英语教学中的具体实施, 供任务型教学案例设计者参考。
一、任务
Design your future name card and exchange your name card. (为2020年的自己设计一张名片并且在同学之间交换名片。)
二、任务设计理念
本案例要求通过听、说、读、写四项活动, 复习运用有关名片中出现的重点词汇及与同学、朋友见面时如何打招呼与递、接名片的有关知识。相关词汇与句型在课本第一单元中出现, 同时运用PPT展示更多名片样例, 通过视频让学生更多了解见面打招呼及递、接名片的礼仪。任务完成采用课内外相结合的方法, 课上每组学生完成一个名片电子稿设计并用PPT展示;编一个相关的小对话表演展示。课后要求每个学生完成自己的名片电子稿设计, 并上传QQ空间讨论、互评。
三、教材分析
高等教育出版社《中职英语 (基础模块) 》第一册第一单元主题:NICE TO MEET YOU。U-NIT TASK (单元任务) :Design your future name card and exchange your name card。本单元第一部分听说练习中已出现问候的相关词汇与对话, 阅读部分有名片的样本供学生学习。但对见面礼仪、名片礼仪方面教材涉及较少, 而且用文字表述不够直观, 需要教师充分利用信息技术使教材内容生动化、形象化, 并紧密联系日常生活, 适当地拓展教材内容, 以帮助学生拓宽视野, 建构新知。本活动设计是在完成基础知识学习基础上的综合运用。
四、学生情况分析
本任务适用于中职新入学的一年级学生, 学生英语学习水平差距大 (基础不理想的同学多) 且很多同学学习兴趣不高。
五、活动目标
语言技能:通过编对话、设计名片, 复习U-nit 1第一阶段的日常交际用语, 例如问候、自我介绍、询问姓名 (及拼写方式) 、年龄和所在学校、班级 (或者工作单位) 等, 培养学生用语言获取信息和使用信息的能力, 让学生看懂并模仿设计名片。
情感目标:通过任务型教学方式让学生对中职英语学习方式有一个初步的概念, 对英语学习产生一定兴趣, 并树立起一定的信心;对自己将来的职业有一定规划。
六、操作步骤
(一) 任务导入
1.明确任务
上节课我们已经学习了与人见面时如何问候、自我介绍、询问姓名、年龄和所在学校、班级 (或工作单位) 等, 以后日常生活中与人见面问候时我们还会用到一件重要的道具, 那就是名片。今天我们就来为自己的将来设计一张名片, 并且把这张名片用到我们上次的对话中。要求课堂上每组完成一份电子稿名片设计、编写对话。课后每人设计一份名片的电子稿在网上交流 (一周内完成) 。
2.学习准备 (示例)
选取两个名片作为示例, 加以分析 (其中姓名分别选了中英文两种)
ABC Company
Li Wenzhong Engineer
Address:No.37 Huayuan Street, Beijing
Tel:010-88514618
E-mail:lwz0701@126.com
Hexi Nevell Company
Sara Smith Manager
Address:No.2 Hexi Street, Tianjin
Tel:022-84212663
E-mail:sarasmith@nevell.com
播放两段关于名片递接的视频。
完成分任务一:学生上网自主学习, 找出英文名片实例三个。
(二) 任务主体
1.分步实施
(1) Think and write.尽可能多地写出工作名称。
例如:teacher、doctor、accountant (会计)
(2) Write and talk.写出你今后想要从事的职业, 与你的同伴交流。
例句:I want to be a doctor.I want to be a teacher.
(3) Imagine the following things in 2020. (分任务二:设计将来的个人信息)
Your address:_________
Your phone number:_____ ______
Your job:_________
Your position (职位) :_________
Your e-mail address:_________
(4) Design your future name card.
2.小组活动
每组完成一份电子版名片设计并编写一个小对话, 把名片用到小对话中。
对话示例:
Sara:Good morning!I’m Sara Smith.
Li Xiaonian:Good morning, Miss Sara!
Sara:Well, Sara is my first name.My last name is Smith, s-m-i-t-h.Here’s my name card.
Li Xiaonian:Thank you, Miss Smith.
Sara:What’s your name?
Li Xiaonian:Li Xiaonian.
Sara:Is your last name Xiaonian?
Li Xiaonian:No, my last name is Li.
Sara:I see.Where are you from?
Li Xiaonian:I’m from Tianjin.Where are you from?
Sara:I’m from the US.
(三) 任务反馈与拓展
1.汇报演示:请几组同学上来演示名片和展示对话, 学生互评, 老师点评。
2.课后延伸:请学生在课后完善自己的名片, 改正一些语法及书写错误, 加上美工, 每人制作一份电子版作品。
篇4：名片式解读商务英语并列式同位语
【关键词】同位语 名片 商务英语 案例分析法
【Abstract】There are large amounts of side-by-side appositives in Business English articles which are difficult to be understood for readers. With case analysis， this paper discuss how to use card thinking mode to interpret side-by-side appositives. This reading way and skill will make business English reading easier， relaxed， cheerful.
【Key words】appositive； business card； business English； case analysis method
引言
句子中指代同一事物的两个词、片语或子句，称同位关系。例如：My brother， Jone Smith， will travel with me. 句中My brother和Jone Smith指的是同一个人，它们是同位成分，后一成分通常叫做前一成分的同位语。一个名词（或其它形式）对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。商务英语文体中存在大量的并列式同位语语句。这些语句句式结构长，较难翻译，不仅让刚刚接触商务英语的学习者倍感阅读难度大，而且阅读兴趣也会大大受挫。这些语句看似非常复杂，实际上并不是复杂句，而是简单句。下面以暨南大学出版社2013年二月出版的《英语阅读教程》第二册课文中的众多素材作为例句，分析如何运用名片化思维方式来解读并列式同位语的长难句式，从而使商务英语素材阅读变得简单而轻松。
一、案例分析1
“People are becoming a lot more aggressive，” says Tiffany Taylor， director of recruiting and talent management for Atlanta-based Consolidated Container. “they often wind up hurting themselves.”
以上句子是一个简单句，典型的主语+谓语+宾语的句式结构。句中只有一个同位语，句中的“director of recruiting and talent management”是“Tiffany Taylor”的同位语，“for Atlanta-based Consolidated Container”是介词短语在此做定语修饰前面的 “director”，用名片式解读，即可变出下面的一张名片形式：
Tiffany Taylor
Director
Recruiting and talent management
Atlanta-based Consolidated Container
用名片式思维方法解读该语句， 句子结构立刻变得清晰，语义明了，这个句子翻译成英文为：亚特兰大Consolidated Container公司招聘和人力资源管理主任Tiffany Taylor
二、案例分析2
“Signal confidence by offering a firm handshake”， adds Williams Smith， president of Wenroth Consulting Inc.， an executive coaching firm in New York. “Focus your attention on the interviewer. Avoid looking around the room， tapping your fingers， or other nervous movements.”
上面这个句子很长，句子有两个同位语，即并列式同位语，对于初学商务英语文体的学生来说，读来有点费解，尤其是翻译起来有困难。而实际上这个句子仍然是主语+谓语+宾语的简单句，不是复杂句，句中的“president of Wenroth Consulting Inc.”是前面的先行词“Williams Smith”的同位语，“an executive coaching firm”又是前面的“Wenroth Consulting Inc.”的同位语，“in New York”是介词短语修饰前面的“an executive coaching firm”。同样用名片式解读，即可变成下面的一张名片形式：
Williams Smith
President
Wenroth Consulting Inc.
Executive coaching firm
New York
用名片式解读，以上句子就很容易理解，翻译为：纽约高管培训公司Wenroth咨询公司总裁Williams Smith
三、案例分析3
篇5：岭南文化十大名片
1.粤菜
岭南文化圈的广州菜、潮州菜和客家菜的总称，为中国四大菜系中颇具特色的地方菜系。粤菜注重质和味，口味比较清淡，力求清中求鲜、淡中求美，以特有的菜式和韵味，独树一帜，在国内外享有盛誉。“食在广东”这句名言，反映了粤菜是广东饮食的独特传统和优势，是
享誉世界的文化品牌。
颁奖词：潮鲜客香粤精，食在广东，一个“食”字，已比“吃”更具文化底蕴。较之中国其他菜系，粤菜最重原汁原味，清中求鲜，淡中求美，对食材注入多一份人文关怀，实而不华，以质取胜，博得更多“返寻味”。故粤菜不仅全国开花，更红遍全球，赢得“中国形象大使”
美誉。
2.粤剧
粤剧是中国广东地方戏曲剧种之一，又称大戏或广东大戏，是揉合唱做念打、乐师配乐、戏台服饰、抽象形体等等的表演艺术。粤剧每一个行当都有各自独特的服饰打扮，主要流行于粤语地区和世界华人聚居之地，影响很大，有“南国红豆”、岭南文化瑰宝的美誉。
颁奖词：南国红豆，香飘万里。粤剧积淀数百年岭南文化，旁收博采，集各家之所长，推陈出新，硕果累累。几世纪名伶辈出，其中之翘楚者，犹以家国为大舞台，唱做念打，纵横捭阖，可歌可泣。方今传统戏曲式微之际，粤剧依然是世界上流传最广之地方剧种，有华人处
必有粤剧，这是广东之光，也是中国之光。
3.广东音乐
流传在珠三角一带的民间器乐曲种，具有鲜明地方色彩和独特风格的乐种，与粤剧、岭南画派被誉为岭南三大艺术瑰宝，风行国内外而享有盛誉和众多的听众，其中常听得到的有《步步高》。音色清脆明亮、曲调流畅优美、节奏清晰明快，曾有“国乐”之称，被国外誉为“透
明音乐”。
颁奖词：在中华民族音乐百花园中，以丝竹乐合奏为特色的广东音乐只是小家碧玉，但它扎根岭南文化的沃土，广泛吸收民间小调、小曲，经长期孕育演化，终成一朵亭亭玉立、香远益清的艺术奇葩，以其鲜明的地方特色、丰富的细节表现，状物抒情，情趣盎然，成为岭南
文化生活中不可或缺的背景音乐。
4.广东骑楼
岭南传统民居与西方建筑艺术相结合演变而成的一种商住建筑形式，可避风雨防日晒，特别适应岭南亚热带气候，其商业实用性更为突出。广东骑楼已逐步演化成广东人生活的一部分，成了表征岭南文化的一个建筑符号。其中广州骑楼形式多样，保存完整，是粤派骑楼的代表。
颁奖词：中国建筑史上“拿来主义”与民族文化结合的典范之作。楼顶、楼身、骑楼底三段式结构因应天时地利，将有限空间充分利用，遮日避雨，商业与人居兼顾，美观与实用并重。岭南得风气之先，粤人敢于拿来为我所用，广东骑楼之美，早已跳出建筑学的范畴，成为东
西方文化交流史上一个经典LOGO.5.黄埔军校
旧址黄埔军校是第一次国共合作的产物，因校址设于广州市黄埔长洲岛，通称黄埔军校。黄埔军校是中国现代历史上第一所培养革命干部的新型军事政治学校，名将辈出，战功显赫，扬威中外，影响深远，在中国近现代史上占有显赫地位。
颁奖词：揽长洲而枕珠江，黄埔形胜，军校“威水”。黄埔军校蓄势时为革命摇篮，发力时作军事引擎，挽大厦于将倾之际，拯民族于危难之时。东征北伐，抗日救亡，战功赫赫，将
星熠熠。其“亲爱精诚，继续永守”之精神，将永远照亮中国。
6.端砚
居中国四大名砚之首，历史悠久，石质优良，雕刻精美，以石质坚实、润滑、细腻、娇嫩而驰名于世，具有呵气可研墨、发墨不损毫、冬天不结冰的特色。端砚具有很高的艺术价值、收藏价值和人文价值，成为中国工艺美术百花园中的一朵奇葩，闻名遐迩。
颁奖词：古老文明的传承，离不开笔、墨、纸、砚文房四宝。唐宋以降，端砚以得天独厚之材质，巧夺天工之匠心，呵气成墨，夜吐虹霓，作为文化传播工具的同时，也将自身研磨成艺术瑰宝。居中国四大名砚之首，实至名归。
7.开平碉楼
分布在广东省开平市境内，是中国乡土建筑的一个特殊类型，是集防卫、居住和中西建筑艺术于一体的多层塔楼式建筑，建筑群规模宏大、品类繁多、造型别致。其特色是中西合璧的民居，有古希腊、古罗马及伊斯兰等风格多种，突出地体现了中国华侨文化的深刻性和普遍
性。
颁奖词：中西合璧，土洋交汇，集防卫、居住于一体，融世界建筑艺术于一炉。开平碉楼这一中国乡土建筑中的另类，以卓尔不群的态势，鹤立岭南大地，规模庞大，风格各异，见证
了几百年华侨血泪史，也为中国建筑艺术史增添了乡土风味浓烈的一章。
8.广交会
广交会（广州中国进出口商品交易会）是新中国开辟出的一条对外交往通道，是当时我国走向世界的重要窗口和桥梁，迄今已有五十余年历史，是中国目前历史最长、层次最高、规模最大、商品种类最全、到会客商最多、成交效果最好的综合性国际贸易盛会，素有“中国第一展”之称。
颁奖词：半个多世纪前，中国进出口商品交易会选址广州，这并非偶然，而是这座“海上丝绸之路”起点城市的职责所在。历史优势、地缘优势、人文优势强强联合，广交会广交朋友，出色地完成了新中国对外贸易、宣传、重塑形象的历史使命，也为中国的改革开放试水开路。
它是广东名片，也是中国金字招牌。
9.孙中山
近代民主革命家，中国国民党创始人，三民主义的倡导者，首举彻底反封建的旗帜，“起共和而终帝制”。孙中山是中国20世纪“三位站在时代前列的伟大人物”之第一人，是中国民主革命的伟大先行者，是中国现代化先驱，是推进中华文化从传统转向现代的界碑式人物。
颁奖词：探针民主，缔造共和。筚路蓝缕，以启中华。先生以天下为公之心，犯险履难，只手掀开中华大地千年未有之变局，将老大帝国置之死地而后生。虽革命尚未成功，但共和始于中山，建国功在“中山”。先生名籍，彪柄千秋，非但吾族国父，更是亚洲共和之父。
10.六祖慧能
中国禅宗南派的创始人，世称禅宗六祖，伟大的宗教改革家，禅宗中国化和平民化的主要代表人物，现今世界流行的汉传禅宗，均为其后派。著有六祖《坛经》流传于世，至今仍有不
腐肉身舍利久存于世，成为佛法修行之见证
篇6：我的名片
通常我上班的时间都是在八月份，所以人们常说;“八月桂花遍地开。”
没错，我是桂花，我很娇小，不大方，不妖娆，香是我唯一的骄傲，唯一的最有价值的一张名片。
因为我的香，人们用我来做各式各样的糕点和美酒，并且用我的名字来给它们命名，酒席上有我，寿宴上有我，礼盒中有我……我几乎无处不在，我骄傲，我自豪。
因为我的香，我被用做香水中的原材料。少男少女们用了这种香水，个个都英姿飒爽，走在大路上，经过他们身边的人总是会深呼吸一下，闻着这香味，总是那么的让人陶醉!
因为我的香，人们喜欢种植我，小区的花园里，人家的大门前，后面的院子里，随处可见我的身影。
在主人家的花瓶里，时不时会插上一些，看着人们陶醉的表情，听那些赞叹的话语，我心里别提有多高兴了。
全是因为我的香，我才被人类所熟知，所欣赏，也正是因为有了这张名片，我的“前途”才如此辉煌。
我感激，我欣慰，我自豪，我拥有了一张属于自己的，独一无二的一张名片。
篇7：我的名片作文
好了，现在我要开始介绍自己了，我的身体黑亮，就像穿了华丽的黑外套。别看我有八只眼睛——一对前、一对后、一对左、一对右，却都看不到外界的事物。我要想看清猎物还得靠我身体上的细毛，它可以感觉到空气中极小轻微震动，以此来弥补我眼睛的缺失。但我最厉害的部位却是靠近尾部的毒针，据不完全统计毒蝎的毒性非常大，全世界有几百人死于蝎子之毒。所以，以后万一不小心碰到我一定不要招惹我，尽量远离我。
我的生活习惯也没有什么特别的，只不过是喜欢黑暗，讨厌阳光罢了!但我有时候也是需要阳光来提高自身的消化能力、生长能力。我主要吃没有任何攻击力的昆虫，但有时候也会吃一顿猛虫大餐，我的适应力很强，不管把家安在沙漠或极地，都不会因为炎热、寒冷而死去。我的活动一般在夜晚，白天几乎不会出去。
好了，现在我的重头戏开始了——有关我的生长过程。我刚生下来的时候通体雪白，也不会产生毒液，所以称呼我为一龄幼虫，到了二龄幼虫时我的身体颜色就慢慢变深了，但还是没有毒液。在过5至7天我才可以产生毒液，但因为量少，也只能捕捉小型昆虫。到三龄幼虫时，我开始猛吃一直到冬天，我进入冬眠。经过整个冬天，我褪去一层皮变成了五龄幼虫。就这样循环在经过一个冬眠，我才能成长为一只真正的成年蝎子。
篇8：名片式解读商务英语并列式同位语
句子中指代同一事物的两个词、片语或子句,称同位关系。例如:My brother, Jone Smith, will travel with me. 句中My brother和Jone Smith指的是同一个人,它们是同位成分,后一成分通常叫做前一成分的同位语。一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致,并常常紧挨在一起。商务英语文体中存在大量的并列式同位语语句。这些语句句式结构长,较难翻译,不仅让刚刚接触商务英语的学习者倍感阅读难度大,而且阅读兴趣也会大大受挫。这些语句看似非常复杂,实际上并不是复杂句,而是简单句。下面以暨南大学出版社2013年二月出版的《英语阅读教程》第二册课文中的众多素材作为例句,分析如何运用名片化思维方式来解读并列式同位语的长难句式,从而使商务英语素材阅读变得简单而轻松。
一、案例分析1
“People are becoming a lot more aggressive,” says Tiffany Taylor, director of recruiting and talent management for Atlantabased Consolidated Container. “they often wind up hurting themselves.”
以上句子是一个简单句,典型的主语+谓语+宾语的句式结构。句中只有一个同位语,句中的“director of recruiting and talent management”是“Tiffany Taylor”的同位语,“for Atlanta-based Consolidated Container”是介词短语在此做定语修饰前面的 “director”,用名片式解读,即可变出下面的一张名片形式:
Tiffany Taylor
Director
Recruiting and talent management
Atlanta-based Consolidated Container
用名片式思维方法解读该语句, 句子结构立刻变得清晰,语义明了,这个句子翻译成英文为:亚特兰大Consolidated Container公司招聘和人力资源管理主任Tiffany Taylor
二、案例分析2
“Signal confidence by offering a firm handshake”,adds Williams Smith, president of Wenroth Consulting Inc., an executive coaching firm in New York. “Focus your attention on the interviewer. Avoid looking around the room, tapping your fingers, or other nervous movements.”
上面这个句子很长,句子有两个同位语,即并列式同位语,对于初学商务英语文体的学生来说,读来有点费解,尤其是翻译起来有困难。而实际上这个句子仍然是主语+谓语+宾语的简单句,不是复杂句,句中的“president of Wenroth Consulting Inc.”是前面的先行词“Williams Smith”的同位语,“an executive coaching firm”又是前面的“Wenroth Consulting Inc.”的同位语,“in New York”是介词短语修饰前面的“an executive coaching firm”。同样用名片式解读,即可变成下面的一张名片形式:
Williams Smith
President
Wenroth Consulting Inc.
Executive coaching firm
New York
用名片式解读,以上句子就很容易理解,翻译为:纽约高管培训公司Wenroth咨询公司总裁Williams Smith
三、案例分析3
“Meanwhile, show you've done your homework on the company by explaining how your background and track record relates to its current needs”, adds Charles Clinton, founder of Columbus Advisors LLC., an executive-search firm in New York.
以上句子中同样有两个同位语,即并列式同位语,句中的“founder of Columbus Advisors LLC.”为前面的“Charles Clinton”的同位语,“an executive-search firm”又为前面的“Columbus Advisors LLC.”的同位语,“in New York”是介词短语修饰前面的“an executive-search firm”。用名片式解读,可变成下面的一张名片形式:
Charles Clinton
Founder
Columbus Advisors LLC
Executive-search firm
New York
用名片式解读,以上句子翻译为:纽约高管猎头公司哥伦比亚顾问公司创始人Charles Clinton
四、案例分析4
“Also, be sure to show you're a strong fit for the particular position you're seeking”, adds Julie Loubaton, senior vice president of human resources at PDI Inc., a Saddle River, N.J.,provider of sales and marketing services for pharmaceutical companies.
上面这个句子很长,也有两个同位语,即并列式同位语,整个句子仍然为简单句,“senior vice president”是前面“Julie Loubaton”的同位语,“provider of sales and marketing services for pharmaceutical companies”是前面PDI Inc.的同位语,用名片式解读,可变出下面的一张名片形式:
Julie Loubaton
Senior vice president
Human Resources
PDI Inc.
N.J
用名片式解读,以上句子翻译为:总部位于新泽西州萨德河地区的PDI公司的人力资源高级副总裁Julie Loubaton,PDI公司是一家专门为制药公司提供销售和营销服务的公司。
五、案例分析5
“But if you aren't really excited about an opportunity,keep it to yourself”, warns Albert Robinson, director of human resources at 5W Public Relations in New York.
上面这个句子较为简单,只有一个同位语,“director of human resources”是前面“Albert Robinson”的同位语,“at5W Public Relations in New York.”为介词短语修饰前面的“human resources”,用名片式解读,可变成下面的一张名片形式:
Albert Robinson
Director
Human Resources
5W Public Relations
New York
用名片式解读,以上句子翻译为:纽约5W公关公司人力资源主管Albert Robinson
总结:通过以上五个案例分析,发现用名片式思维方式解读商务英语素材中常出现的并列式同位语,更容易把握句式的整体结构、理解整个语句的语义信息,更快速、准确地进行中文转码翻译。但值得注意的,对以上所有例句进行中文转码翻译时,要采用逆向翻译技能,即从后向前的反向顺序来翻译,这样才符合中文的惯用表达方式。
摘要：商务英语文体中存在大量的并列式同位语,读起来令人费解。本文运用案例分析法,探讨如何运用名片化思维方式来解读并列式同位语。这种阅读思维方式和技巧,将使商务英语阅读变得更加简单、轻松、愉悦。
关键词：同位语,名片,商务英语,案例分析法
参考文献
[1]安志宏.英语阅读教程第二册[M].暨南大学出版社,2013,2.
[2]谭卫国,蔡龙权.外贸英语的语言特点与翻译[M].上海:上海交通大学出版社,2008.
[3]段云礼.新编商务英语翻译教程[M].天津:南开大学出版社,2005,5.
篇9：泛滥的“城市名片”
潜山县的“第一名片”工程，如今饱受争议。
2011年11月，一篇名为《巍巍“皖公”立潜山》的报道，迅速蹿红各大门户网站。报道称一座高约30米的“皖公”雕像正矗立在安徽省潜山县城东大门，地处前往古南岳天柱山的必经之路。目前，雕像主体工程已经完工，总造价1800万元，其中雕像花费600万元。
该县城建局的一位副局长称，潜山县东大门入口，是潜山对外展示的第一张名片。由于地处三角地带，不便建设其他建筑，于是县里决定在此建设一个景点，最好能反映出潜山的特色。
提起潜山，人们想到更多的，可能仍是天柱山、“孔雀东南飞”的故事，以及二乔、程长庚、张恨水等历史名人的故乡。对于“皖公”，事实上，很多安徽人甚至潜山当地人都不知晓。
同在11月，在郑州市郑东新区的闹市街头，矗立起一座高24.15米、占地800平方米的宋庆龄雕像。这座耗资4亿的雕塑，被曝宋庆龄与郑州毫无瓜葛，一时间，人造景观泛滥广受诟病。
雕像何其多
近年来，一股造佛塑像之风席卷华夏大地。许多地方纷纷建造巨型雕塑，从规模到投资竞相攀比——雕塑也由数十米到百米不等，材质也已由清石发展至昂贵的有色金属或稀有金属。造价少则数百万，多则数亿不等。
而一座雕塑一旦矗立，往往会成为一个地方的旅游焦点，如同一棵摇钱树。
早前，宁波在修造弥勒大佛的一份材料里描述说，2006年10月，四川乐山大佛旅游收入首次突破亿元大关，接待海内外游客229.50万人次。此外，香港南山大佛和无锡灵山大佛的旅游收入也成为宁波艳羡的对象。
从“十五”期间开始，各地纷纷高度重视发展旅游业，有的地区提出“旅游立县”、“旅游立省”。各地大多从观光旅游逐渐向休闲度假文化旅游转型。在此转型期间，大多数地区、城市需要建构自己的城市名片和旅游品牌，而对一些旅游资源相对匮乏的地区来说，修建巨型雕塑似乎成了创造条件发展旅游的一条“捷径”。
无论是出于利益还是政绩的考虑，总之，近年来，各类佛像、名人塑像在神州大地上遍地开花。从130米高的老子塑像，106米的炎黄二帝塑像，到168米高的河南鲁山大佛，耗资3000万元的刘邦塑像等。
在古代，无论是造佛亦或塑像，都是一件艰苦卓绝的巨大工程。一件雕塑的诞生，往往集中了当时技术最为精湛的工匠，需要有极高的雕塑、绘画和建筑等多方面的工艺水平，且耗时多年。中华文明数千年，留存至今的雕塑，屈指可数。而在工业化时代，雕塑变成了一个分工明确的产业——一些地区提供各类石制构件，而另一些地区则专门负责金属雕像的制造和安装，令造塑像变得轻而易举，但同时，也降低了雕塑的艺术价值。
据上海市规划部门调查显示，上海共有城市雕塑1034座，但市规划部门的普查结果发现，优秀作品只占10%，另有10%属劣质作品，80%作品水平平庸。
中国旅游学院旅游研究所原所长、联合国开发计划署特约旅游专家王兴斌向本刊记者表示：“一些地方政府为了某种功利的目的，打着发展旅游的旗号，拿历史事件或历史名人来说事，争相造大像，一个比一个高，这股巨佛、巨像风不仅耗费了社会财富，而且助长了人在佛祖、圣人、名人面前自我矮化的卑微心理，与以民为本的时代精神格格不入。”
文化内涵是关键
纵观国内各大雕塑，之所以屡遭质疑，主要还是因为缺乏内涵。上海市政府发言人焦扬曾精辟地指出，目前上海城市雕塑缺乏总体规划，与周围环境不相适应；作品缺乏个性，在题材选择、形象塑造方面多有雷同，很难给人留下深刻印象；缺乏精品力作，没有出现能代表上海国际大都市形象的城市雕塑。
而相对于国内的雕塑来说，国外的经验似乎更值得我们借鉴。
矗立在纽约曼哈顿港的自由女神像，举世闻名，对于无数来到美国的移民来说，都是自由的象征、摆脱旧世界的专制与压迫的象征，它的精神之源是法兰西政治中的自由主义精神。又比如，屹立在里约热内卢城郊山巅之上的耶稣基督雕像伸开双手，俯瞰全城，象征着对人类所怀有的无限怜悯和博爱，以及对人民获得独立的赞许和祝福。
这些承载着本土文化的雕塑，反映了一座城市甚至一个国家的文化内涵和品位，同时，也艺术地记录了一个国家与城市的历史与文化。
云南大学工商管理与旅游管理学院教授杨桂华认为，中国作为五千年文明的大国，很多地方被赋予了深厚的文化韵味，在修建新的人造景观的时候，应当具有生态美，同时还应当有效地注入当地的文化内涵，只有这样，才能打造出人景和谐共生的旅游资源。
她强调，旅游者追求的是原汁原味的旅游产品，粗放开发的产品将被视为“劣品”。“精品性”不仅体现在旅游产品的质量上，还体现在其利用价值上。精品性能经受时间的考验，不会因为时间的变迁而降低或丧失其价值。
在我国近年来修建的诸多雕塑中，当然也不乏精品，矗立于长沙橘子洲头的青年毛泽东雕像就是其一。
1925年，毛泽东在长沙橘子洲头书写了一首意气风发、指点江山的《沁园春·长沙》，而后成就了长沙橘子洲的响亮名号。长沙市为了表达纪念之情，同时也塑造一个旅游景观，而修建了这尊著名青年毛泽东雕像。
篇10：我的名片作文
人的一生到处布满荆棘途坎坷，但我坚信“绝境处可以粉身碎骨，绝境出也可以飞珠溅玉。”一件事情，两种态度，两种结果，何不采用积极的态度，损人不利己的事谁都不想做不是吗?
乐观就像茫茫大海中的微风，吹动生命这艘大船驶向成功的彼岸;乐观就像灿灿银河中的晨星，渲染生命这块幕布焕发精神的异彩;乐观就像天空中自由飞翔的小鸟，煽动生命这个个体流露动人的温馨。
拥有乐观是件幸运的事，我可以在同学悲伤时，用乐观的态度去感染他;我可以在失败的时候，用乐观重新树立信心;我可以在心情不好的时候，用乐观驱逐阴暗。乐观让我的世界永远充满阳光，乐观让所有烦人的问题简单化。如果有一天，你穷困地走在路上，遇到一位面带笑容，轻松乐观的女孩，没错了，那就是我。
乐观是我强大的精神支柱，每当我想放弃时，乐观就会毫不犹豫的挺身而出发出来自心底的呼唤：“别放弃，你是最棒的。”乐观是我的好朋友，我喜欢在夏日的午后坐在床边仔仔细细的端详他，仰望他，看他温柔的目光如何把我的心灵扫得一尘不染;乐观又好像我的恩师，教我在生活中如何为人处事，教我嘴角上扬四十五度看问题，教我用感激的目光洞察世事。因为乐观我躲过了艰苦的抉择;因为乐观我总能在阴云密布的雨天拥抱太阳;因为乐观我结识了许多性格各异的人;因为乐观我的生活熠熠闪光!
篇11：《我的名片》教案
1、掌握人际交往的方法，激发幼儿自由交往的愿望。
2、了解名片的功能，初步尝试设计名片。
3、提高幼儿的动手能力，发挥幼儿的创造力及想象力。
4、增强幼儿的口头表达能力。
5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
活动准备：
1、彩色卡纸、手工纸若干张，绘画工具、胶水、废旧材料、记号笔，小粘贴，照片每人一张
2、课件、磁带、电视
活动难点：
初步尝试设计名片
活动过程：
一、导入：找朋友的乐曲，带领幼儿做律动入场
二、1、观看课件
(1)，引出主题，请幼儿观察大人们是如何交往?
2、观看课件(2)，
①讨论名片的用处、样式(相同处和不同处)及给我们生活带来的方便。
②并在每一幅图片出示时，讨论所持名片的职业。
③讨论名片的内容。鼓励幼儿用各种方式介绍自己。
3、总结大人的名片特点，(形状单一、格式相同)。
篇12：《我的名片》教案
名片作为成人交际的一种工具，既扩展成人的交际空间又为人们的生活带来很多方便。在生活中孩子们可能看到过大人使用名片，但是对于名片所包含的信息以及如何运用名片有效地扩展自己的交往空间却是我们老师需要思考的问题。此次活动源自于一天有一位孩子从家里带来了一张餐馆的名片，孩子们三言两语地讨论了起来：这是什么卡片啊?是不是我要吃饭就可以给他打电话呢?这个老板叫什么名字呀?因此我抓住了这个教育契机，希望通过“我的名片我做主”的活动逐渐扩展幼儿与同伴特别是不认识的同伴之间的交往空间，懂得与同伴传递或交换名片时的基本礼仪。
活动目标：
1.初步认识名片，了解名片上应具备的基本信息，懂得传递和交换名片时的基本礼仪。
2.尝试用自己喜欢的方式设计、制作个性名片，并能用礼貌的方式与同伴交换名片，逐渐扩展幼儿的交往空间。
3.懂得传递或交换名片可以结识和交往新朋友，在与同伴交换名片或介绍自己的活动中体验与人交往的乐趣。
活动准备：
1.布置“小小名片展”：收集及自制的名片若干。
2.制作名片的各种材料：彩纸、记号笔、贴纸、名片模型卡等。
3.PPT、“可爱的小朋友”乐曲、两个班级幼儿人数各半
活动过程：
一、幼儿与好朋友牵手进入活动场地，教师引发谈话
你有好朋友吗?和好朋友一起玩心情怎么样?如果你想和不认识的人交朋友，你会怎么做?
二、教师用名片去认识客人老师，引导幼儿观察。
三、参观“小小名片展”，了解名片展示的信息内容及用途。
1.引导幼儿观看老师的名片，初步了解名片包含的信息。
2.邀请幼儿去参观“小小名片展”，引导幼儿观察各种名片，了解名片展示的信息内容。
3.幼儿自由参观，教师引导幼儿大胆与同伴交流自己的发现。
4.讨论：你看到了一些什么名片?这些名片上都有些什么信息?
四、幼儿到“名片工作坊”自制个性名片。
1.激发幼儿到“名片工作坊”自制个性名片的兴趣。
2.结合PPT，讨论：个性名片上需要哪些信息让别人认识你?你想怎么设计自己的个性名片?
3.幼儿制作个性名片，教师巡回指导。
五、秀名片，与同伴交换名片。
1.秀秀我的名片：幼儿向同伴展示自己的个性名片，并大胆介绍自己的名片。
2.再现教师传递名片的照片，谈话：老师是怎么去和客人老师交朋友的?引导幼儿模仿教师如何介绍自己和传递名片，了解交换或传递名片时的礼仪。
3.游戏：快乐交换。幼儿随“可爱的小朋友”乐曲跳舞并找朋友，在间奏时与同伴交换名片，教师引导幼儿掌握交换名片的礼仪：双手递上名片，名片的正面面向对方，微笑着说“你好!这是我的名片，我们做个朋友吧!”;双手接过名片，微笑着说：“谢谢!这是我的名片，很高兴和你做朋友!”幼儿相互拥抱，乐曲开始继续游戏。
活动反思：
篇13：阳光百货:城市名片
商业被誉为窗口行业, 承担着对外交流传播的作用, 青岛阳光百货责无旁贷地承担着“民间大使”的角色。
阳光百货在致力于为消费者提供优质的商品服务、优雅舒适的购物环境以及情感文化的营销理念的同时, 还始终竭诚代表并提升着城市的形象, 为青岛与世界的沟通与交流发挥着桥梁和纽带的作用。它以其国际一流的商品、人文化的购物环境、个性化的文化营销理念以及高质量的服务管理获得了—系列外事接待工作的成功, 赢得了广泛肯定。
可以说, 阳光百货已成为代表青岛市商业形象与档次的城市名片。
细化服务
百货业是一个细节决定成败的行业, 高级百货店的核心价值在于给顾客的价值链做增值。开业伊始, 阳光百货就以“以客为尊”为服务理念, 服务也成为了阳光百货成立6年多来孜孜不倦追求的过程。 2009年, 阳光百货在国内百货行业中率先成立专业礼品服务部门——礼品中心, 专业的礼品顾问根据顾客的赠礼需求为顾客量身定制全年礼品方案, 让顾客体验更加现代的生活和社交方式。阳光百货坚持忠于顾客、尊敬顾客、关爱消费者的指导思想, 创新了“3X15+8”共五十余项服务, 为顾客提供个性化、超值服务, 打造了“共享阳光”服务品牌。
阳光百货有着诸如总服务台、商务中心、会员俱乐部等功能服务区, 以满足顾客全方位的需求, 创新了—站式退换货服务、代客交款、代客泊车、外币兑换、英语手语导购、一站式交款、成立首创国内百货业“礼品管家”式服务的“阳光礼刷’等多项特色服务项目。阳光百货引进了目前国际最先进的CRM顾客关系管理系统, 努力为顾客提供个性化服务和超值服务。
作为零售的终端, 阳光百货与合作伙伴之“道”, 是建立在企业文化之上的诚信伙伴之道。阳光百货不仅在每一个品牌进入商场的时候做好协作配合, 在品牌撤场的时候也同样做好积极的沟通和相应的配合, 这就使得阳光百货同每一位供应商不仅是单纯的合作关系, 更加是同步提升的战略伙伴, 为继续进行深层次合作打下基础。很多第一次进入山东的国际品牌都是通过阳光百货了解青岛这个城市。
内训师团队
阳光百货实施精简的“扁平化管理”, 重视人员培训, 吸引人、塑造人、尊重人、激励人。阳光百货将员工看作公司最有价值的资产, 不断吸引优秀人才提高人才素质, 提倡快乐工作理念, 营造企业即家的温馨氛围。
阳光百货有一支独特的内训师团队。阳光百货人力资源培训主管刘怡介绍, 这个团队的特质是“乐于分享”, 具有强烈的带动作用, 由阳光百货的业务骨干组成。培训课程从无到有, 到目前二十几门的课程, 都是内训师自己编写, 实现了课程的标准化。
内训师是一个知行合一的团队, 多是来自一线, 有着发现的眼睛, 能把自身的发现与体会带给大家, 并且反馈给公司, 从而影响公司的决策。在培训中, 不是机械传递品牌文化, 而是用大量生动的案例激发员工对企业文化的认同与感受。只有认同企业文化, 才能有行为上的合一, 只有深刻认同企业文化, 才会宣传企业文化。因为制度建立是以文化为前提的。
每年一次的星级员工评选, 严格透明。入职一年以上的员工都可参与。通过这个评选, 让大家知道谁是公司认为的好员工, 从而产生学校带动效应。真正的星级员工从来都是充满着个性的魅力。例如, 一位军装品牌的服务员是个很有豪气的姑娘, 语言很有个性与男孩子气, 这种气质与品牌很契合, 很容易与顾客打成一片。当一位忠实顾客的孩子送来了巧克力给她, 这种发自内心的喜欢与认可, 让她更加自豪。在每年五月份的集中表彰大会上, 获选的员工都会骄傲地站在领奖台上。
一名星级员工这样分享她的感受:发自内心地帮助顾客, 而非表面逢迎与推销商品。因为顾客的定义不是高高在上的上帝, 而是亲人与朋友, 你会一味逢迎并向你的亲人朋友推销商品吗, 不会, 你只会发自内心地想要帮助他们。
真正的服务是提早发现顾客的潜在需求并且顺其自然地满足它。2009年, 阳光百货推出了“阳光礼品管家”的服务。“阳光礼品管家’, 是阳光百货设立的专业礼品顾问, 通过与每位顾客的交流, 了解顾客给亲朋、爱人、商务伙伴等不同对象的赠礼需求, 为其量身设计定制全年的礼品方案, 并提供赠礼提醒、礼品组合、礼品代购、现场导购、个性化赠礼等全方位服务。让顾客轻松选购, 还可以省去车马之劳, 全程简单而又温馨, 同时是为接受礼物的—方带去意外的惊喜。这种个性化的服务, 正是阳光百货在日常与顾客细心交流中发现顾客潜在的需求, 而专门设立的。
文化先行
阳光百货倡导文化先行, 不做只卖商品的公司, 而是要用独具特色的企业文化, 将阳光百货打造成为有内涵、有使命感和社会责任感的品牌公司。
在品牌发布和展示推广方面主要进行的多次个性化活动, 经过不断积累, 品牌发布会的规格和档次得到进一步的提升, 风格基本稳定。从组织品牌做单纯的名品展示, 让顾客感受单品的服装时尚;到整合品牌做时尚文化传播, 做时尚的发布地;从整合节庆构筑娱乐环境, 让圣诞节的圣诞树、情人节温馨的玫瑰成为顾客的记忆;到做优秀的社会公民, 兴公益泽社会;再到名车、名宅、奥运帆船文化展、艺术画展, 阳光百货打造青岛又—文化时尚集散地……
文化营销内涵在创新中逐步深化, 逐步丰富。阳光百货在品牌文化建设上, 将宣传定位于品牌建设期, 品牌建设与所经营的4 0 0余品牌同步进行, 在宣传自身品牌的同时, 也在多方位、多角度地宣传所经营的世界品牌。
此外, 作为一家现代商业企业, 阳光百货还积极投身到社会公益事业中, 以温情感恩生活, 用爱心传递希望。8年来, 阳光百货先后资助了919名春蕾女童、帮助27名先天性心脏病儿童积极进行治疗, 60余万元捐助四川灾区、实施“一帮一”计划、成立“共享阳光”慈善基金……阳光百货的爱心行动超越了企业的单一行为, 扩大了公益、慈善的参与度和影响力, 使更多的人在阳光下快乐生活。
篇14：没有名片的生活
星期六的晚上，在北京餐馆宝纱胡同的三楼，为朋友的39岁生日开了一个“爬踢”。典型的时尚活动。
场地当然是怀旧的，各种真真假假的中式家具，画板，红灯笼，蜡烛，香槟……应有尽有。 客人都是“国际化”的：盛装，像知名品牌的时装秀；也有人演绎国粹的花样年华。满耳充盈的皆是英语、法语和不标准的国语。许多人彼此之间不认识，,脸上带着社交性的微笑。看起来， 一切都那么美好。
在这样的秀场上,我从来不愿唱主角,我始终是那种旁观的，时不时的敲敲边鼓，起起哄， 总之是最游戏人生的人。
我没有名片，没有别人期待的社会职务，我是一个与别人无关的人。
近年来，我越来越厌倦这种所谓的社交生活。想来是与年龄有关，经历了许多的人和事，就看透了这种虚假的繁华。交换了那么多名片,有几个人是还会见面的？又有几个人是期待再见面的？
日子过到现在，我看重的是心里真正属于自己的那一块，面子上的事早已是不在乎了。这个年龄,该认识的人也认识了,该忘记的人也忘得差不多了，没有认识的人也不会有什么遗憾了。
当然，过一种没有名片的生活是需要绝对的勇气和自我平衡能力的。不再是某国际品牌的市场部经理，而变成两个孩子的母亲，日子就从热闹变得安静，甚至有些寂寞。 这种变化有好有坏，坏的是：渐渐的感到了和社会的疏离，对人和事都失去了耐心。如果不是真正自己喜欢的,便不想做任何努力去维系, 第一反应是避而远之。好的是：终于做回了自己，可以放任自己的性情，和朋友聚会的快乐因为是自己真正要的，愉快也放大了好多倍， 是一种少而精的选择，赢得的时间就拿来自己静静的享受。
回想二十几岁的时候，在圣诞节的晚上一晚串好几个PARTY， 享受众人瞩目的风头,就像是前生的事了。其实正因为那时疯过了，今天才能有真正的平常心。