台湾小器作文优秀范文

2024-08-02

台湾小器作文优秀范文(精选12篇)

篇1:台湾小器作文优秀范文

台湾国中优秀作文

灯下的母亲

周日, 五月 15.201

1沙沙沙、沙沙沙……就这一个声响回荡在昨夜的客厅,我悄悄将门扳开一个小缝,向外头偷偷瞧去,看见了妈妈单薄的身体蹲著,被忙碌染白的发一缕一缕的披散在颊上、肩上,佝偻着的背弯得低低的,似乎是努力扛起了这黑夜里的客厅,客厅里一盏微微亮的灯,灯下宁静的孤寂与沉重。妈妈一个人默默地、静静地拿著小扫把清扫这个家,我也默默地、静静地看着妈妈这样辛劳的背影,我的心顿时拧起,有如一口井,顿时枯涸,流不出来的泪水哽在鼻腔,对妈妈深深的抱歉、感恩与心疼,却爬满了我的眼眶,将这

一幕牢牢缠绕在脑海中。

印象中,我好像不曾看过这样的妈妈。我总是和她吵架或顶嘴,总是丢下这一片混乱的残局便用力甩上门交给妈妈处理,总是不能谅解为何妈妈不能体会我读书的辛苦疲惫;直到我清清楚楚的看见了岁月在妈妈身上留下的痕迹,她的眼不再那么有精神,深埋在眼底的神情我始终看不明白,也看不懂,是疲累?是无奈?还是忍著辛劳甘愿為我们付出的无怨无悔?她的身体也不再那么健康,时常头痛晕眩,时常手脚酸麻。

是日日夜夜辛劳的工作与烦恼正慢慢啃噬掉妈妈以往的健康和平日开心快乐的笑容,这也正啃噬著我的心,使我深刻的体会到妈妈不只是身体上,更是精神上的辛劳。

沙沙沙、沙沙沙……我拿着扫把,弯着背,蹲下

来清扫客厅,我学着妈妈的动作,从小边扫到大边,从小角扫到大角,仔仔细细的将地上的灰尘一股脑儿的扫进畚箕,彷彿多扫一点便能多为妈妈分担一些事,能让妈妈不要那么辛劳。

扫完了地,我轻松的拍了拍手,看见夕阳的余晖

淡淡的映在地上,映在一旁偷看的妈妈上扬的嘴角上,映在我开心的眯起来的眼里。终于,我的那口深深的井,奔流着一道新生的甘甜泉水,充满着爱的体会与谅解。

童年秋千梦

阳光在摆荡的秋千下,缓缓勾勒出思念的影子。

一样的徐风,两样的情愁,但不变的是那天真的誓言。记得,在秋千上,第一次学会勇敢。「如果你向著阳光的方向,就看不到背后的阴影。」七岁的你如此向我说,从此,眼泪成了过去式,你灿烂一笑便融解我千年忧愁。两个爱书人用简单的童言童语堆砌梦想,总有一天,我们要盖一座图书馆。乘着秋千动向蔚蓝苍穹,原来,梦想可以比天高;你把我的微笑挂上天,说好彩虹就是我们的誓言,原来,七彩瞬间也成了璀璨的永恒。

直到遇见你,我才懂得失去。你总是站在幼稚园门口,目送我被路灯拉长的背影渐行渐远,我从无法体会那种望穿地平线的落寞,每个隔天,我只看到你脸上挂著微弯的弧,带着我追逐阳光。离别那天,天

空放晴,你的脸紧贴着玻璃窗向我挥手,后来,你别过头,我仍看到泪滑过你脸庞,又一次,让你目送我背影离开。当我在阳光下大步迈步,却留你一人在老旧的窗帘下啜泣。我把你的微笑镶框,却舍不得让时间抹掉这段过去。

或许,故事一直没有结局。八年来,断断续续得到你的音讯,看到你的作文,知道你也爱上了写作;常常预想我们相遇的情景,但真正见面时,你却没认出我来,你变得稳重。我兴冲冲的上前自我介绍,有一瞬间,你的眼神中闪烁着惊讶光芒,但你却只缓缓吐出一句:「好久不见!」那天黄昏,望着你的背影消失于我的视线,第一次体会到那种哽咽的落寞。

秋千静静的荡过时间的沧桑,就如我们的故事还留有伏笔,等着,未完的结局……

嘉义市北兴国中 一年三十班 游凯茹

篇2:台湾小器作文优秀范文

妈妈很喜欢养花,我家的阳台上摆了大大小小几十盆花,我最喜欢的是台湾竹。虽然它的名字有个“竹”字,可我怎么看,它都和竹子沾不上边。 台湾竹的生命力很旺盛,只要有土有水它就能成活。一盆台湾竹能长出几十棵,一棵棵紧密地簇拥在一起,长长短短的,像是比赛似的长。它的茎是绿色的,笔直的,没有竹子那样的节,中间是空心的。台湾竹细长的叶子全都从茎的顶端向四面伸展,像一把把绿色的小伞,风一吹,叶子就沙沙的响,好像在歌唱。它的叶子细细的,像柳条那么柔软,但边缘上有许多极小的刺,用手摸一下,还扎手。

台湾竹的根部紧紧地连接在一起,就靠这些根,长出了一棵又一棵的台湾竹,数根台湾竹紧密地簇拥在一起,就像一个和睦的大家庭。那根连根,不正像台湾同胞和祖国大陆心连心一样吗?每当我看到这盆台湾竹,眼前就浮现台湾宝岛的秀丽风姿,长大后,我一定要亲自去台湾看一看。

篇3:台湾旅游作文700字优秀

我们首先游览了举世闻名的日月潭,日月潭其实是由日潭和月潭两部分组成的,在日本占领台湾的时候将两潭的水打通,就成了今天的模样。远眺日月潭,仿佛一面硕大的银镜,四周环绕着绿树高山。日月潭的水清澈见底,在阳光的照射下,能清晰地看见水里一群群欢快游动的鱼儿。我们乘坐着游艇在水中缓缓地行驶着,微风拂面,岸边的景色一一跃入眼前,远方的拉鲁岛如同仙境一般,大家纷纷赞叹起日月潭的灵秀。

我们又来到了风景如画的阿里山。到阿里山需要经过两个多小时的盘山公路,路边的山樱花已经盛开,白的、粉的、红的,掩映在一片翠绿中,让我们感受到早春的气息。阿里山以山高、树多、空气清新为著。阿里山中至今保存有上千年历史的古树,它们树干粗壮,枝叶繁茂,千年的老根裸露在地表,盘根错节,山中的原住民称它们为神木。阿里山的空气特别清新,大家纷纷做着深呼吸,仿佛想贪婪地把这清新的空气都吸回家。

台湾四面环海,它北临东海,南接巴士海峡,东边是一望无际的太平洋,西边与祖国妈妈隔海相望。台湾的海岸线各不相同,但是海水却是同样的湛蓝、清澈,这与台湾人民引以为豪的环保意识是分不开的。傍晚,站在海边,洁白的浪花拍打着岩石,与飞翔的海鸥共唱着动听的大海之歌。海水在夕阳的映照下,散发出金子般的光芒,美丽极了。

篇4:我爱宝岛台湾优秀作文

整整五十年 !

是屈辱的五十年!

在那五十年里台湾人民过着奴役般的生活,过着生不如死的生活。1661年4月,郑成功才以南明王朝招讨大将军的名义,率2.5万将士及数百艘战舰,由金门进军台湾。经过激烈战斗和围困,1662年2月,郑成功迫使荷兰总督揆一签字投降。郑成功终于从荷兰殖民者手中收复了中国领土台湾,成为一位伟大的民族英雄,受到广大人民的敬仰。1985年台湾又被日本侵略,在 1945年8月,日本在第二次世界大战中战败,8月15日宣布无条件投降。中国人民经过8年英勇的抗日战争,终于收复了台湾。台湾同胞欢天喜地,庆祝回归祖国。10月25日,同盟国中国战区台湾省受降仪式于台北举行,受降主官代表中国政府宣告:自即日起、台湾及澎湖列岛已正式重入中国版图,所有一切土地、人民、政事皆已置于中国主权之下。至此,台湾、澎湖重归中国主权管辖之下。由于内的原因,台湾人民和大陆人民到现在还不能自由往来,但血浓于水,一脉相承,两岸人民的心永远连在一起。2008年5月12日,四川汶川发生了8.0级大地震,台湾人民和祖国人民一样心系灾区,派出了救援队和医疗队奔赴灾区,支援灾区并踊跃捐款,为灾区人民祈福,祝愿灾区人民早日脱离苦难,重建家园。

祖国的宝岛台湾,我爱你!

篇5:五年级台湾的优秀作文

翻开美丽宝岛——你的历史,我发现在你的生命精髓——阿里山,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强!阿里山——跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情伤。日月潭——流淌着祖**亲的血液,沸腾着、沸腾着,奔涌着,奔涌着,无力不摧,昂着向前,何等的自信和骄傲啊!因为你与大陆山连着山、水连着水,我与你是血浓与水……

当荷兰侵略者的铁碲践踏我们美丽宝岛时,有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争.郑成功——一个不朽的名字镌刻在我们心中!

当郑氏后代企图把美丽宝岛与分裂祖国时,清政府行使主权,施琅将军顺于民心,将你收复!

当日本鬼子血洗美丽宝岛时,千千万万的中华儿女为之抗争,1945年,这是你回家的日子!我们要永远铭记!

英雄长已矣!古往今来,一曲曲悲歌,一个个惊天动地泣鬼神的故事,都讲述一个简单而朴素的信念,你是祖**亲的儿子,你永远在我心中!

“台湾在我心中”,简简单单的六个字,道尽了大陆海峡儿女的共同心声。多少回了,梦幻着你已回家!游子呀,你的同胞在期盼,你的母亲在召唤!回来吧!回来吧!我的宝岛台湾!

篇6:台湾游记作文850字优秀篇

第一天

充满了茫然和惶惑,我踏在了实地上,这是台湾的土地,灌入的气息与于冷的北京全然不同,潮湿而又陌生。航站楼里人员稀疏,清洁地面的噪声与搬货工人的呼声相融,在蓝绿色的地面上,我突然觉得世界也可以这么通透,当显像无法完全诠释我们接受到的,那就变为了现象,一种令我惊讶的现象。

第二天

拉开窗帘,窗外没有很高的建筑,整个天空还有阴灰衬着,窗面上有些腻得成缕的油印。一个低矮建筑顶层的锅炉,冒着白烟,楼顶的空地上,好像满是青苔。过了一段时间,慢慢地,整个环境变得光亮了,雨也微微的,或许是停了。坐在大巴车上,沉静的街道,覆盖着青苔的路面,合着卷帘门的店铺,是与台湾最初的邂逅。

第三天

晨光里的台湾,云潮像波浪一样在天上起伏,在雨丝连绵的季节里,似乎每个人都在庆祝不下雨的好天气。仿佛是一个不愿意睁开睡眼的孩子在早上轻轻地酣睡,惺忪而慵懒。这让我感到不安,因为不知道睁开眼的一刹那会发生什么,接下来会发生什么。我不知道被遮盖的双眼是什么样,以及那双眼睛背后的蕴藏。不安是最大的陌生,我没有接触,我没有感知到很多,好像是在生命的开端,才会对世界如此地不知所措。

第四天

台南很不同,在“全台首学”台南孔庙我才明白,生活在一方土地上的人们是怎样尽力地守住自己的文化,使它成为一方广阔的天地。绿草遍地,我反倒觉得横贯其中的小道是刻意切断这张绿锦的。高雄是一个都市,它很繁华,但是并不完整。我不能想象“爱河”承载了人们多少的期待与希望,当船驶过桥下,水鸟扑打着翅膀离开的时候,我心中有一种无处安放的感动,或许,它在改变的河流中不断地寻找另一半灵魂。

第五天

上午大巴车一直在山路行驶,窗外是各式交织的树木,左侧的山狂野而巍峨,山与海之间只有狭隘的公路。每次两辆车相对行驶而过,我就不禁屏住呼吸。台湾的大巴车与我原来坐过的都不同,它们仿佛没有太大的差别,从内饰到结构都大同小异,碎花边窗帘,前后中的影音设备,底下宽阔的贮行李空间使得车看起来很高。不论天气冷暖,好像一直开着冷气,我一开始对此非常不适应,直到后来发现在下雨的时候上车也觉得格外舒爽,才知道调节空气湿度也是其作用之一吧。车慢慢爬升,又慢慢下行,车辆在山侧就好像搭在大山的肩上,遥望漫无边际的海洋。这一段路经常有打弯处,像半个月亮一样的弯折,有时那月弯弯里是盈满的,灰色的石子和浅浅的水搅和在一起,既平坦又令我战栗。有时只是一块平坦的地,有零星几个小房,房前有晒着的渔网和穿着筒靴的中年人。山路不断地蜿蜒,我真的希望它没有尽头,山与海在角度的偏差里织就了最美的篇章。

下午参观了史前文化博物馆,欣赏了台湾原住民的舞蹈,在玻璃搭成的房子里,有着木地板传来的沉重回响。我们在那里学会了原住民的掌声,啪啪,啪,啪啪;原住民的脚步声,咚咚,咚,咚咚;原住民的.欢呼声,嗨——呀——吼——

第六天

篇7:我们的宝岛-台湾优秀作文选集

怀抱着环岛的梦想之余,我希望让自己和大家看见台湾的美。于是我幻想着自己是位导游……

这里是北台湾:抬头看那载满希望的平溪天灯冉冉上升;野柳,毅立不摇的女王头给了许多童年的回忆;台北101耸立在信义区,是全台湾最高楼的尖塔;淡水河蜿蜒流过北台湾;宜兰礁溪温泉是台湾少见的平地温泉,有“小北投”之称;周敦颐欣赏的莲花就在桃园观音;新竹米粉、柿饼和贡丸,令人垂涎三尺!

这里是中台湾:苗栗三义木雕,雕出历史人物的威武;台中博物馆见证古生物在地球上的足迹;彰化八卦山大佛静静的镇守着彰化;南投日月潭清澈如镜;云林西螺手工酱油飘香醇美。

这里是南台湾:嘉义阿里山第一道曙光围绕着阿里山森林;台南赤崁楼、安平古堡可以一窥荷兰人统治台湾的规模,英勇的郑成功顺利击退荷兰人的那段轰轰烈烈的历史;高雄浪漫的爱河畔夜景适合恋人们悠哉漫游;屏东垦丁有三宝,阳光、沙滩、珊瑚礁热情的南台湾风情!

这里是东台湾——原住民的故乡:花莲阿美族丰年祭,原住民们手拉着手,教我们要时时刻刻感谢天、感谢地,清水断崖见证大自然的力量;台东初鹿牧场,引进荷兰乳牛,浓、香、醇的牛乳让游客流连忘返!

离岛地区的风景更是美得让人赞叹不已!澎湖渔业发达,所有海鲜尝起来更是甜美又带着鲜味;金马地区为台湾站岗,守护着台湾。

篇8:给台湾小朋友的一封信优秀作文

你们好!

我们要团聚在祖国妈妈的怀抱,一起感受祖国妈妈的温暖。一想到这里,我就忍不住想给你们——不知名的朋友写一封信。

我们虽然没有见过面,但是我以最真诚的友谊与你交朋友——远方的朋友。

我叫小雯,今年11岁,是一个活泼、可爱、聪明、快乐、爱笑的小女孩。我嘛,一头乌黑的头发,圆圆的脸上镶嵌着一双纯净的眼睛,配戴着一副有大又圆的眼镜,笑起来眼睛眯成了月牙。我长相一般般,不过,令我最骄傲的是我有亭亭玉立的身材,已经1米65了,腿长就是任性!我喜欢音乐,更加喜欢弹吉他,因为吉他能在我烦恼时为我解闷。偶尔也写写书法。我希望在远方的你跟我一样是一个无忧无虑、天天开心的小女孩,也许,在远方的你是一个心中抱有远大梦想的男孩。不过,我都愿意把充满友谊的心交给你,希望我们有相聚的那一天。

我我爱我的家乡——贵州。俗话说得好,贵州是个山清秀、鸟语花香的地方。那里四面环山,到处都能听见小溪流水的声音:叮咚叮咚,哗啦哗啦响,就像小溪在唱歌似的,非常好听。在山上,每一棵树上,都会有一群鸟在叽叽喳喳地叫,就像一曲甜美的歌谣。当小鸟唱着歌谣的时候,就连树下的花儿也开始摇摆起来,为它们伴舞。这是一幅多么美妙的风景啊!我的家乡有许多的特产:国酒茅台、糍粑、腊肉、牛肉粉、米豆腐……许多的名胜风景:黄果树瀑布、织金洞、梵净山、红色遵义、贵州侗寨……如果数得清,我的脑袋就要爆炸了!

台湾的小朋友:请盼我们相遇的那一刻,如果你愿意与我交朋友,请你回信吧!希望我们成为朋友的那一刻是美好的。

祝你

篇9:给台湾小朋友的一封信优秀作文

你们好!

我叫魏一鹏,是广东华南师范大学附属太和实验学校初一(9)班的学生。我今天给你们写信,是想邀请宝岛的同学们到日新月异、地大物博的祖国大陆来玩,到时我会热情地给你们当小导游,带你们到去看看祖国的美好河山。同时,也欢迎你们到我家来做客,我会做最好吃的“粤菜”给你们品尝。今年是新中国成立69周年,改革开放40周年,全国各地都会举行一系列的庆祝活动,场面可热闹了。

如果你们来大陆,首先我会带你们去屹立在珠江河畔的广州电视塔游玩,昵称“小蛮腰”,塔高600多米,目前是中国最高的塔、世界第二高的电视塔,仅次于东京的晴空塔。登上广州塔,可以看到广州市全景,塔内还有“蜘蛛侠栈道”、旋转餐厅等,是世界最高的旋转餐厅和最高摩天轮,那里还有速降游乐项目,可刺激了,你们肯定会流连忘返!

美丽的首都北京,我一定会带你去的,从广州坐高铁8小时就到了,非常舒适快捷。前两天,我看新闻说,我们中国科学家正研发超高速飞行列车,时速4000公里,我真的好期待我们一起早日坐上这趟车啊!如果你们喜欢攀登,我会带你们一同爬雄伟的万里长城,当你登上烽火台,将祖国的大好河山尽收眼底时,你一定会为我们是中国人而感到自豪;我也会陪你们坐地铁去北京奥运会建成的最大型的建筑物——鸟巢和水立方,华灯初上时,这两个庞然大物会发出多姿多彩的灯光,会让我们顿感祖国真的很伟大!

对了,同学们,我还会带你们去桂林,桂林山水甲天下,我读四年级时的暑假去过桂林,那里的象鼻山,诗情画意般的风景区吸引着国内外众多的游客,至今令我难以忘怀。

从小我就知道台湾是祖国不可分割的一部分,台湾的大小朋友们,我们都是中国人,你们有空可随时联系我,我有QQ和微信号。现在的祖国大陆交通便利,飞机、地铁、高铁飞速运转;消费方式也引领世界潮流,逛街购物可以不带钱,用微信、支付宝支付;我还学会了使用共享单车,环保出行,可方便呢。

最后,我想说:台湾的同学们,大陆同学随时欢迎你们的到来!

篇10:赴台湾交流学习报告范文

学在台湾

离开台湾近一个月了,回想四个月在宝岛的生活,仿佛如昨兮一般。想念台湾,仅此四字已不能完全表达我内心复杂的情绪,幸运的我不知该用怎样的语言去描述在台湾学到的„„

美丽的台湾,让我见识了一个别样的生活世界,求学在台湾将是值得我“炫耀”一生的经历。

感谢母校工大给予了我这样的机会,感谢义守大学、义大的老师和同学们创造了我美好的学习生活。

美丽而可爱的义守大学是一座年轻的私立学校,创办人林义守先生为感怀母恩回馈社会而创建的。因为她年轻,处处流露着活泼可爱的气息,她有着西方理念的包容,中华文化的厚重„„

我在母校学习的是电子商务,与义大对应的系所是资讯管理系,因选课因素而分配到企业管理学系。

温柔娴淑的凌雅慧老师,是一位虔诚的基督教信仰者,在她讲授的《管理心理学》课程中,贯穿着她的信仰和对事务的看法,教授课程采用ppt和视屏相结合。凌老师为培养学生的人文情怀,每当学校有关部门开展诸如音乐会、舞台剧、心理辅导等活动时,总是鼓励学生参加,参加的同学只要拿着活动的通行章就能获得不小的加分;为激发学生上课思考和创意,老师在课堂上用抢答、课堂游戏等方式激发学生,表现优秀的学生可以获得老师给的神秘礼物,不过,每一位同学都能拿到基本礼物,诸如糖果、贴花等。老师考核学生分三部分表现:期中、期末考试所占比例各为25%,平时小考所占比例为15%,作业、小组报告和课堂表现所占比例为30%,表现优秀的学生可以额外加分。

杨崇宏老师,一位在美国深造过的老师,很有学者的风范,讲课慢条斯理、提纲挈领、中英结合,每次上杨老师教授的《系统分析与设计》的课程总是觉得很开心,因为每次在课堂上老师都会用一个人生小故事引发我们的思考,继而过度到当节课要教授的内容。老师为更好的辅导学生,专门请自己的研究生担任我们的同才小老师(是否付费,我不清楚),针对我们开发的系统给予建议和指导。老师采用的课本是英译的教材,而授课的ppt采用全英文。

吴有龙老师,曾在企业资讯系统工作过,在日本担任过高校老师,因为想念喜爱高雄,而选择了在义大。老师教授的是《视窗程序设计》,与我们在大陆学习程序语言很不一样:每名学生一台电脑,老师教授完理论后,演示操作,学生再实践,即理论与实践是结合一起的;所学的程序语言必然是最新的版本。老师上课采用自己编写的讲义,开发了自己的教学平台,学生可以在上面提问、交作业、下载课件、查询代码等等。老师考核的方式是:期中期末考试各一道编程题、平时每节课的实践实验程序,拷贝在一张光盘上就可以了。感觉与我们在学校学习的方式很不一样,我们在学校学习程序语言时,是先学完理论再专门开出两个星期去实验。

其他老师的教课方式和考核方式与以上老师都大同小异,在义大感觉最亲切的是:任何时候你都可以去办公室找老师交流,不管老师当时在干什么,老师都会抽时间而不会搪塞你。印象最深的是,教授我们《资料库管理》的陈秀如老师,我和另外三名大陆学生是一小组,因为欠缺网页制作方面的知识,我们小组的实验开展的不是很顺利,记得好几次午休时间我们去请教老师,老师都不厌其烦的鼓励引导我们。

有幸参加了一位老师组织的两岸关系类型课程的实践活动:义大很重视与大陆方面的交流,那位老师主持开展了一次两岸关系研讨会,请了两岸大学的教授做报告演讲,整个研讨会是对外开放的。

赴台前,老师交代我们要多听多看多学,每每看到什么我都喜欢观察一番:

1、图书馆资源,充分利用。义大的图书借期短,只有14天,一次可以借12本。还可以利用网络看电子资料,这和我们学校很相似。不同的是,义大图书馆经常举办活动诸如图书馆周,在这一周里图书馆会把已经注销的书籍杂志摆放出来,每个同学可以任意的拿三本。这样,那些对于图书馆没有价值的书就给了学生,资源得到再次利用。

2、网络平台一体化,全面利用。每一位进入义大学习的同学,在他第一次注册的时候,学校就会给他分配一个以他的学号为邮箱号和密码的邮箱,以后不管学校发生什么事、有什么与学生利益相关的事项都通过那个邮箱下发给学生。而且,邮箱号和密码是学生进入教学平台、图书馆的通行证。学生下载课件、上传作业、提问评价下载网络资源等都是通过教学平台或老师个人的教学网站。

3、学会感恩,服务学分必修分。义大所有一年级的同学都要参加学校的打扫活动,这是每一位大一学生必修的课程。服务学分的考核是由学校的工读生根据一定的规则制度进行的,而且,如果有同学触犯了学校的规定或条例,就处罚他一定时限的校舍打扫。

4、注重资源再利用,节能减碳。学校垃圾分类,会定期或不定期的对学生老师扔放的垃圾进行检查。(据我了解,在台湾,一个塑料袋扔错了地方罚款是3000元新台币)教学楼在休息时间停止供电,在上课前10分钟送电、冷气等。

5、注重与社会相联系,开辟助学岗位。学校很多老师都是社会人士兼职担任,老师也经常请业界相关人士为学生授课,而那些业界人都以此为荣。学校有工读生,相当于我们的勤工俭学的学生,学校开辟了诸如:交通疏导员、餐厅工作员、检查人员、系统维护人员、超市服务员、图书馆服务员等等工作岗位给学生。

在台湾短短的四个月交流结束了,但是我相信正如中央电视台国际频道《中国新闻》对大陆学生在台湾的报道总结词所说的:这是大陆学生一生难忘的经历。诚如是,在台湾交流的短暂四个月,使我更加坚定了中国共产党的领导,对祖国的热爱之情高涨。台湾四个月的美好生活,每天都充满着挑战,因为我明白我的一言一行代表的不是个人,而是祖国大陆青年一代的形象。在学习上,我时刻严格要求自己、豪不懈怠,处处争一流,终于在台湾老师和同学们中无负于“优秀大陆学生”的称号;在生活上,我时刻展示着大陆青年积极向上的精神风貌,感受台湾同胞热情的同时也展示着大陆青年真诚朴实的一面;不管是学习还是生活,我都抓住一切机会向台湾同胞特别是青年朋友们介绍大陆的发展和幸福现状,向他们描绘那些对于他们只曾出现在文字上的奇山异水和风土人情,与他们进行学习和生活上的交流。

诗有云“随风潜入夜,润物细无声”,我坚信,我这种再小不过的举动会产生美好的影响,真心希望能为两岸走向和平统一的道路而贡献自己的力量。

篇11:形式与政策论文关于台湾范文

【摘 要】台湾问题是我国一项基本问题,这不仅关系到我国的统一,也关系到世界的和平和稳定。台湾问题的产生有其历史多方面的因素。解决台湾问题,实现国家统一,是全体中国人民一项庄严而神圣的使命。中华人民共和国成立后,中国政府为之进行了长期不懈的努力。中国政府解决台湾问题的基本方针是“和平统一、一国两制”。

【关键词】台湾 中国 统一

【引 言】中国是一个主权国家,但中国又是一个主权尚未完全统一的国家。此间,中国与“台独势力”斗争,不承诺放弃使用武力,对中国来说,是不容讨论和不能妥协的原则。我们都知道台湾从古至今都是中国的领土。自从国民党占领台湾后,台湾就与祖国大陆分开了。现如今,台湾与内地关系改善,在经济、文化方面都有联系。两岸人民热切盼望祖国统一的心情却是只增不减。面对中国的地图,我想到了骨肉相连、血浓于水的炎黄子孙,还有那三万六千平方公里未统一的土地,还有那两千一百万双盼归的眼睛,还有那一颗颗随祖国命运一起跳动的爱过之心。

【正 文】 1.台湾问题

中国近代史是一部被侵略、被宰割、被凌辱的历史,也是中国人民为争取民族独立,维护国家主权、领土完整和民族尊严而英勇奋斗的历史。台湾问题的产生与发展,都与这段历史有着紧密的联系。由于种种原因,台湾迄今尚处于与大陆分离的状态。这种状态一天不结束,中华民族所蒙受的创伤就一天不能愈合,中国人民为维护国家统一和领土完整的斗争也一天不会结束。因此解决台湾问题,实现中国完全统一,已然是中华民族的根本利益。五十年来,中国政府为此进行了不懈的奋斗。

“世界上只有一个中国,台湾是中国领土不可分割的一部分。”可以说,这是两岸有识之士的共同心声。台湾问题可以说是自1949年以来一直困扰中国的一块心病。1949年至今,台湾问题几经讨论,两岸关系忽冷忽热,海峡形势有时迷雾一团,有时又晨光初露。但总的来说,还是在波折中探索,在曲折中前进。尤其是邓小平1982年提出来的一国两制。真正为两岸发展指出一条明路。

2.大陆对台政策

解决台湾问题,实现国家统一,是全体中国人民一项庄严而神圣的使命。一直以来,中国政府解决台湾问题的决心是一贯的。但解决问题的方针几十年中也有所变化。

大陆主动采取了一系列加强两岸交流、促进台湾民众利益的措施,诸如简化台湾同胞往来大陆的出入境手续、放宽台胞来大陆就业限制、宣布开放大陆民众赴台观光、来大陆就读的台湾大学生与大陆学生同等收费、对原产台湾的15种水果给予零关税、为大陆台商提供300亿元人民币的开发性贷款等,想台湾同胞之所想,急台湾同胞之所急,受到热烈欢迎。这些政策作为,充分体现了大陆对台政策的新思维,主要表现在:

一是原则坚定、目标务实:坚持一个中国原则、“九二共识”、反对“台独”、和平统一的原则、立场、方向不动摇。十六大把实现国家统一作为本世纪的三大任务之一;胡锦涛总书记访问加拿大期间强调,反对“台独”、实现祖国的和平统一是一个长期的任务。这表明,遏制“台独”、维护台海和平与稳定,是现阶段大陆对台工作的重点。

二是以法遏“独”、以法促和:形成以《反分裂国家法》、胡锦涛“四点意见”为纲领的对台工作法律、政策框架。

三是以民为本、惠利台胞:贯彻“寄希望于台湾人民”的方针,充分尊重、信赖、依靠台湾同胞,千方百计解决台胞关心的问题,照顾和维护台胞的正当权益,这是大陆对台工作的核心。

四是扩大交流、深化经贸:积极落实两岸党际交流共识,加强与反对“台独”、主张发展两岸关系的台湾各党派的对话与交流,扩大两岸民间交流与往来,致力于促进建立稳定的两岸经贸合作机制,培植与夯实促进两岸关系发展的民意基础与经济基础。

五是主动灵活、全面推进:“软的更软,硬的更硬”,务实灵活,掌握主动;操之在我的部分,主动拿出具体实施方案。同时,大陆对台政策涉及两岸关系的方方面面,兼顾岛内不同的地域、党派、族群、阶层、行业等,全盘规划,整体推进。

3.台湾和大陆关系问题的未来走向

目前,两岸间存在的政治争议现阶段很难解决。岛内绝大多数人包括统派人士都认同“中华民国”,而大陆认为“中华民国”已在1949年为中国人民推翻而为中华人民共和国而取代。这是两岸关系中一个高度敏感的棘手问题。那么,台湾问题最终将如何解决?其实无外乎三种情况:

1:和平统一。这也是我们都期望看到的结局。可以这样设想,未来的几十年,大陆秉持一国两制方针,台海两岸关系在双方的共同努力下未出现大的波动,中国经济、军事等实力均实现平稳快速增长,综合国力达到前所未有的程度。届时,我们完全有能力和任何一种反统一势力叫板,等于说为统一扫清了障碍。而对台湾来说,回归大陆不仅能获得足够的自由,更将得到一个强大的靠山和无数新的发展机遇,犹如当年的香港。那么,两岸统一将是大势所趋,顺理成章,不会再有反动势力阻碍。两岸真正实现和平统一,中华民族重获完整。之后,没有后顾之忧的中国发展将不可估量,南海问题、钓鱼岛争端等多个问题都可能得到解决。2:武力统一。中国人民统一两岸的决心绝不会动摇!如果台湾真的做出大陆所不能容忍的事,两岸关系出现不可挽回的破裂,大陆将考虑武力收复台湾。一旦两岸开战,美国必将以某种方式介入,并且拉动其他盟国参与。到时,台湾激战不可避免。只要我们团结一致,不惜代价,解放军必能登陆台湾,收复台湾志在必得!但是,这将造成两岸共同的损失,不仅是经济军事的损失,更有人民生命的付出。战后,中国将花费大量时间休整。所以,这是万不得已的方法。3:长期维持现状,不统一,不独立,最终发展为主权共享。台湾某些独立分子认识到台独的不可实现,便转而寻求互不干扰的相处模式。他们名义上不独立,实际上却和独立没多大区别。到时,台湾和大陆相当于现在一个联盟,同属于中国,但是一位大陆,一位台湾,彼此没有领土关系。这是我们不愿看到的,但却是美国等幕后黑手极力推动的。所以,我们必须采取手段扭转结局。坚持一个中国原则,坚持一国两制。抓住历史机遇巩固发展两岸和平发展的好势头并使之不可逆转。

篇12:23课 郑成功收复台湾(范文)

23*郑成功收复台湾

教学目标:

1.指导学生默读课文,了解郑成功收复台湾的经过,认识郑成功的爱国精神,懂得作者的行文思路。

2.指导学生认识生字,学习新词。教学重点、难点:

了解郑成功收复台湾的经过,认识郑成功的爱国精神,懂得作者的行文思路。教学过程:

第一课时

一、激趣导入 板书课题

1.课题有什么特点?(题目就是文章的主要内容)

2.教师讲解:除了这课,我们还学过哪篇文章的题目也直接告诉我们主要内容?

(二)新课; 1.检查预习情况:

(1)出示生字词憎恨、厦门、战舰、盘踞、铭记、撰写 这些要求会认读的生字中,哪个字的字音容易读错?提醒大家注意?

(2)积累词语;本课书还有不少四字词语,你能从书上找出来读一读,并摘录下来吗?

二、深入文本 品读感悟

1.自读全文,复述课文。(1)关注课后思考题:指名读。

(2)学习要有法。读题目,我们怎样才能完成好这道题? 引导学生认识到先按照事情的发展顺序分段,再读经过部分,捋清重点段的层次。

①一边默读,一边思考:注意课文围绕“收复台湾”写了哪些内容?哪些地方说明了这一事件的原因、结果,哪些地方写明了收复台湾的经过?人们是怎样评价郑成功的?你能按照提示给文章分段,并写出主要内容吗?(可在自读时进行勾画及批注。)

②汇报、交流:全文可分为如下四个部分。

起因:(第1——2自然段):自幼立志,驱除荷虏。经过:(第3——8自然段):率兵东征,收复台湾。结果:(第9——10自然段):宝岛回归,同胞欢庆。评价:(第11自然段):丰功伟绩,永载史册。③再读重点

想想郑成功渡海东征的时间和阵容,经历了哪些战斗,克服了哪些困难?注意郑成功是怎样指挥每次战斗的,面对敌军的顽抗及求和又是怎样说和做的。他给你留下了怎样的印象?逐段阅读,简要概括把每段的内容串起来,就简要地把这个事件说清楚了。

④讲述故事

简要说说郑成功收复台湾的经过,讲述前可列一个提纲,也可在心中打个腹稿。先自己练一练。请2——3位同学简要复述课文。

⑤听了同学们的复述,你觉得郑成功有着怎样的品质?

三、拓展延伸 主题升华

总结学习方法:

我们怎样把这一事件的经过简要复述出来的? 3.课文精彩片断欣赏

四、积少成多 学以致用

读阅读链接、课外阅读有关台湾进一步了解她的过去和现在。或介绍郑成功其他事迹的书籍或资料,根据阅读所得,办一期小报,自命一个恰当的题目。或写一篇小练笔,描写一个活动场面。板书设计:

23、郑成功收复台湾 起因:自幼立志,驱除荷虏。经过:率兵东征,收复台湾。结果:宝岛回归,同胞欢庆。

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