入党申请书与入党自传

入党申请书与入党自传（通用8篇）

篇1：入党申请书与入党自传

个人自传与入党申请书的写法

个人自传的写法

1、统一使用方格稿纸，用黑色水笔或钢笔书写。

2、封面注明“个人自传”、院系、专业、年级、学号、姓名

3、内容纲要

1自己的成长过程。包括：个人的学习经历、思想、学习、工作的表现、世界观的形成、个人的理想信念、对党的认识等（至少从中学到大学阶段，可结合相关时事来写，其中对党的认识应作为重点）。

2对重大历史事件、重大政治问题的认识和态度。对党的指导思想特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想的认识和态度。

3大学期间所取得的成绩及对自己的正确评价（主要优、缺点）。

4本人的入党动机（即为什么入党）。

⑤落款签名，注明书写时间。

4、自传请另附一表，内容包括：

1家庭情况：包括父母（含已故）及兄弟姐妹的姓名、年龄、职业、工作单位（详细单位名称）、职务和政治面貌等。

2主要社会关系情况：指与本人来往较多、关系密切的亲戚的姓名、年龄、工作单位（详细单位名称）、职务和政治面貌等。

5、交由支部书记预审通过。

入党志愿书的写法

1、所用拟发展的同学都要先写好志愿书草稿，按时交给支部书记预审通过后，才可正式抄写在入党志愿书上。

2、统一用黑色水笔或钢笔书写。

3、志愿书相关各栏目填写要求：（对自己确认没有的栏目一律填写“无”）

1籍贯栏：应填写至市或县，如“福建省xx市（县）”。

2现居住地栏：应填写目前“家庭地址”，如“xx省xx市xx县（区）xx镇（街道办）xx村（居委会）”。

3本人经历栏（包括学习简历）：从小学入学填起，分小学、中学、大学等阶段，时间保持连续。

4奖励栏：一般填写大学期间的获奖情况，高中阶段若获得过县级以上奖励也可以填写。

5处分栏：一般填写大学期间的处分情况，要如实填写。

6家庭主要成员情况栏：配偶栏填写配偶姓名或“无”。其他成员一般填写父母亲或监护人，还应包括兄弟姐妹等。

7主要社会关系栏：一般是指对自己的思想、行动有影响的亲朋好友（例如：平时联系紧密的叔、伯、姑、姨、舅、妗）。

8对党需要说明问题栏：是指除上述栏目外的还有需要向党组织说明的问题，如果没有，则可在本栏目中填写“无”。

9本人签名或盖章栏，应是亲笔签名。

3、入党志愿的主要内容（注意不必写称呼和落款、日期）：

1本人是否志愿加入中国共产党（入党誓词须是十七大后新党章中新誓词）。

2本人对中国共产党的认识，包括对党的性质、宗旨、指导思想和基本路线的认识（可结合党的奋斗历史、党在各个历史时期所取得的成果谈认识）。

3本人的入党动机。

4准备怎样做一名合格的共产党员。个人自传与入党申请书的写法

篇2：入党申请书与入党自传

一、入党申请书格式

入党申请书

敬爱的党组织：

第一部分：对党的认识、入党动机和对待入党的态度；

第二部分：本人现在的思想、学习、工作、生活等方面的情况及存在的问题； 第三部分：今后工作和学习的决心和努力的方向。

表达请党组织培养考察的心情和愿望

申请人：XXXXXXX年XX月XX日

二、个人自传格式

自传

正文：

1、个人成长经历

2、个人思想演变过程

3、家庭主要成员、主要社会关系简介

Xxx

x年x月x日

要求：日期与入党申请书时间基本一致；字数不少于2500字。

三、注意事项：

1、以上两份材料必须用有“北京科技大学”抬头的信纸书写，其他一律无效

2、必须用黑色签字笔手写

3、自己书写，不能抄袭或者从网上下载

4、所书写材料落款日期先不要填写

5、入党申请书和自传所书写的内容，尽量控制在2010年9月10日以前发生的6、入党申请书和自传所引用的党的性质、行动指南等必须是新党章内容（十七大党章即为最新的党章），其他一律无效。

7、所有想在硕士研究生阶段入党的同志都必须重新向党支部递交申请书和自传

8、一定注意申请书和自传格式、内容等的区别，二者必须同时递交。

篇3：大学生入党动机的调查与思考

一、调查对象及方法

本调查主要通过对要求入党的大学生发放问卷, 从党的知识了解程度、入党愿望程度、入党动机等各方面进行调查, 从而分析在新形势下大学生入党的真正目的, 对当前大学生党员存在的不正确的入党动机原因进行分析, 据此针对性地开展大学生入党动机教育与引导, 进一步完善和改进高校的党建工作。以调查问卷的形式, 采用抽样调查的方法, 将所得的调查数据及结果以SPSS13.0的数据分析软件进行统计和分析。

针对南京人口管理干部学院从大二至大四的要求入党的学生 (大一学生刚进校还没有打申请入党) , 共发放问卷210份, 回收有效问卷190份, 回收率为90.48%, 调查对象的构成情况如下:

二、调查结果

(1) 对党的知识的了解情况:10%的同学非常了解, 70%一般了解, 14.7%了解, 5.3%不了解;后面的两个问题对这个问题进行了验证, 回答正确的人数都达到90%以上, 证明本次调查的大学生的绝大多数对党的知识比较了解, 少数不太了解。

(2) 是否知道入党的条件:63.7%的同学知道, 32.1%知道一些;4.2%不知道。

(3) 是否关注党的信息:41.6%的同学时常关注, 55.8%偶尔关注, 2.6%从不关注。

(4) 是否考虑过入党:80.5%的同学考虑过, 15.3%考虑得不多, 4.2%没考虑过;且13.7%初中开始考虑入党, 46.3%高中开始考虑入党, 40.0%大学开始考虑入党;交入党申请书的时间91.6%是大一;5.8%是大二, 1.1%是大三。

(5) 关于入党的动机:由于是多选题, 有多个动机, 其中包括16票选择“因为大家都申请, 自己不申请就太落后了”;28票选择“入党能在评奖评优时特殊加分, 而且会影响学生鉴定上的德育评定”;55票选择“是因为入党是一种荣誉, 这可以让自己在政治上镀金, 可以增光添彩”;57票选择“是为了以后更好的找工作”;154票选择“是因为直觉上觉得入党是一件非常光荣的事情, 是为自己的理想而奋斗的坚实一步”;42票选择“为了不辜负长辈的希望, 为了给家人争光”。在“你认为周围同学有明确的入党动机吗”这个问题上, 46.8%的同学认为别的同学有, 27.9%的同学认为没有, 25.3%的同学回答不清楚。

在“你对周围同学写入党申请书的看法 (多选) ”这个问题上, 选择“追求共产主义信念”有84票;70票选择“追求高尚人格”;124票选择“现实利益的考虑”;106票选择“给自己学习成长创造一个良好的环境”;83票选择“其他”。

(6) 关于入党的态度、可能性:14.2%的同学无所谓是否入党, 84.2%的同学积极要求入党, 1.6%的同学不积极;68.9%的同学入党完全有可能性;50%的同学认为自己应该在符合条件的前提下入党。

三、结果分析

根据以上调查结果, 我们发现了大学生的入党动机的多元取向, 大致可以分为以下几种:

1、理想型

调查表明, 不少同学认为“入党是一件非常光荣的事情, 是为自己的理想而奋斗的坚实一步”。这些同学把入党当成崇高的理想, 渴望能够入党, 能够实现自己的理想, 这类同学的入党动机比较纯朴, 但是可能缺乏现实的意义, 缺乏可操作性, 很难把理想和实际行动结合起来, 对于这部分同学应该多加引导, 引导他们把理想与“为人民服务”相结合。

2、实用型

调查发现, 一部分同学入党动机中存在“实用主义”的倾向, 为以后找到好工作而入党。造成这种动机的原因是:自从高校毕业生就业实行双向选择, 就业就不可避免的存在着激烈的竞争。特别是近几年公务员热招, 大学生村官计划、入伍计划、志愿服务计划成为大学生们就业竞争的重点, 而这些都明确显示大学生党员优先。因此, 不少大学生为了能够在就业竞争中取胜, 有个好前途, 想方设法弄张“党票”。有着这种“实用型”入党动机的大学生表面上积极要求进步, 掩饰自己真实的入党动机, 以争取入党, 但是一旦达到目的, 就会坚持个人利益第一, 失去积极性, 失去组织纪律, 表现出极端的个人主义倾向。

3、从众型

调查发现, 部分大学生由于学校在德育方面的要求, 出于“因为大家都申请, 自己不申请就太落后了”的从众心理而申请入党, 他们也期望对祖国对人民能做出一些贡献, 但因认识上未形成正确的入党动机, 缺乏“吃苦在前、享受在后”精神, 往往坚持一段时间的积极表现后就出现了懈怠的情况, 觉得入党太苦、太累、太难、要求太高, 逐渐失去了入党的热情。

4、虚荣型

调查发现, 一些大学生出于个人面子的荣耀及父母、朋友的期望等, 而提出入党申请。他们认为“入党能在评奖评优时特殊加分, 入党是一种荣誉, 这可以让自己在政治上镀金, 可以给家人增光。”处于个体心理走向成熟而又尚未完全成熟的过渡时期的大学生, 对党缺乏正确的认识, 完全是为了附和家长的意见。他们认为入了党个人和家庭都光彩, 在亲戚朋友面前也好看, 为了满足自我虚荣而迫切入党。他们对党的了解、对党的基本知识的学习不够强烈, 入党信念不坚定, 容易产生个人情绪。这部分学生需要通过谈话与教育来端正入党动机。

四、对策研究

1、各基层学生党支部要加强对大学生的思想信念教育, 强化入党前的理论学习

加强和改进高校基层学生党支部建设, 对大学生们进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想教育。学生党支部要组织写了入党申请的学生上“团校”, 选拔积极要求进步的学生上“党校”, 在各个班级成立“党章学习小组”。通过多重的学习, 强化大学生们入党前的理论基础, 使他们树立正确的思想信念, 端正入党动机, 克服虚荣心理和实用主义心理;使他们做到在思想上首先用党员的标准严格要求自己, 逐步建立正确的世界观、人生观、价值观;使每个要求入党的同学明确党的性质、纲领和任务, 懂得党的基本知识, 愿意为实现党的最高理想和最终目标而奋斗。

2、建立党支部与团组织的一贯联系制度, 重点考察入党积极分子的思想基础

团组织是党组织的后备军和有力助手, 要充分发挥团组织的团结、组织、引导和服务青年学生的作用, 着眼于培养和造就社会主义事业合格的建设者、可靠的接班人和坚定的马克思主义者;着眼于保持党的先进性, 切实履行教育、管理、发展学生党员的职责。坚持团支部“推优”, 让团组织在培养优秀团员的基础上, 努力把团支部建设成为“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者, 成为团结带领广大学生刻苦学习、努力实践、勇于创新、立志成才的坚强战斗堡垒, 成为向党组织不断输送新鲜血液的后备力量。

3、严格入党程序和标准, 做到“既重表现, 又重动机”

程序是制度, 标准是规范。严格党员的程序和标准是保证党员质量的关键。在发展党员时, 一定要把握好“入口”, 杜绝“人情户”, “关系户”, 严格发展程序, 把好质量关, 把不正确的、投机的入党心态消灭在萌芽状态, 形成良好的公平竞争的氛围。学生党支部的整个发展党员的工作要公平、公正、公开, 在具体工作中要逐步制度化、规范化, 要坚持团组织推荐、民主测评、公示等一系列党员发展的基本制度, 确保发展党员的质量。把入党动机端正, 真正符合党员条件的先进分子吸收到党组织中来。在发展党员的力度上, 要既有数量、又有质量;既要做到“成熟一个, 发展一个”, 又要做到“既重表现, 又重动机”。在保证质量的前提下, 逐步形成“一年级有党员, 二年级有党小组, 高年级有党支部”的学生党建格局, 做到科学发展。

4、加强就业教育, 解决就业难题

当前就业形势严峻, 不少大学生把“入党”当作是高质量就业的“砝码”, 于是就出现了很多学生为了找到好工作, 想方设法“入党”的情况。在这种情况下, 学校应当加强对大学生的就业教育, 开就业讲座帮助他们树立正确的就业观念, 建立适当的就业期望值;开设就业指导的课程, 帮助大学生们掌握就业方法和技巧, 使他们能够充分推销自己, 在就业竞争中脱颖而出;想方设法和企业联系, 建立学校和企业相互联系的就业基地, 实习基地, 帮助绝大多数学生就业。这样才能杜绝学生把“入党”当作是成功就业的“救命稻草”的心理, 改变大学生们的不良入党动机。

当前, 党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的。高校要坚决贯彻党的十四届七中全会精神, 从入党动机开始抓, 提高大学生党员的质量, 才能不断加强和改进党的建设的伟大工程, 确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列。

参考文献

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篇4：难忘三次入党申请

成长，我的第一次入党申请

1982年10月，是我从湖北省武汉市到部队当兵的日子。记得新兵连的第一餐饭后，新兵班长就召集来自五湖四海的新兵们开了个“见面会”。内容是自我介绍并对进入军营表表决心。三个月的新兵训练生活在“阅兵”声中结束，我荣幸地被分配到了汽车连。

来到汽车连的第一个星期天，连部决定要出一期欢迎新战友的专题墙报，同年入伍的战友推荐由我来完成。无奈下，我草拟了一篇题为《连队就是我的家》的小稿，当连队文书用楷书端端正正地写在墙报上后，得到了连长的关注。正是在这一天，我向连队党支部递交了第一份入党申请书。后来，指导员还把他的《列宁是怎样学习写作的》一书赠送给了我。

奋进，我的第二次入党申请

又过了不久，汽车连组织新兵进行了一次文化考试，并根据现实表现及考核成绩等决定是学汽车驾驶还是学汽车修理。我顺利地被推荐到海军某基地汽车训练队学习汽车驾驶长达九个月。这期间，我除了刻苦学习汽车理论、汽车驾驶、汽车保养、汽车故障排除等业务技能外，还定期向连队党支部写工作思想汇报，直到顺利毕业回到连队。

就这样，到了1984年。汽车连推荐我报名参加了军队院校招生考试，我顺利地考上了汽车管理学院。军校学习期间，我向学员队党支部递交了第二份入党申请书。1986年7月毕业后，我被分配到部队某团后勤直属汽车排担任汽车排长，和刚从军校毕业的年轻军官一样，在要当 “将军”的志向下，我更加坚定了入党的信心。

感恩，我的第三次入党申请

我步入共和国军官队伍这一年，又向所在的后勤处党支部递交了第三份入党申请书。功夫不负有心人。1987年4月我终于被党组织吸纳为一名预备党员。当时的入党誓言，现在还历历在目，让我终身难忘。那一年，我25岁。

还记得那一天，刚执行完某次任务回到单位，领导就打来了电话让我参加党支部大会，讨论我的入党问题。在团后勤处全体党员参加的党支部大会上，全体党员一致通过了我的入党申请。

入党宣誓是在那年的“七一”节，站在鲜艳的党旗下宣誓，“我志愿加入中国共产党……”。当时的我是那样心潮澎湃，感慨万千，终于成为了一名中国共产党党员，一种感恩之情油然而生。

值得一提的是，我迫切要求入党，还有家庭的原因。我家兄弟六人，五个哥哥都已加入了中国共产党。母亲在我很小的时候，就教育我听党的话。父亲是一名老党员，每当我从部队回武汉市休假或军校放寒、暑假时，兄弟聚会都会关注我政治生活中的大事，我最小的一个哥哥曾经开玩笑说，要不我们成立一个党支部，专门研究一下你的入党问题吧。这句话我至今没忘。因为我们家都有共同的信仰。在党的正确领导下，我从一名战士成长为一名海军中校军官。

2005年，部队大裁军时我所在的单位被列为撤销单位。我转业到地方工作前参加了北京市军转干部公务员考试并合格地成为了一名公务员。

篇5：入党自传及入党申请书的写法

1.本人基本情况：包括姓名(曾用名：如果有也写上，注意是正事使用过的名字，笔名和假名不用写)、性别、出生年月日、籍贯、出生地，民族、家庭出身、本人成分、文化程度(在校生写大学几年级)、现在家庭住址、2.本人经历(：从小学写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务。注意上学时时间要衔接起来，所有学校要写全称，如果是村镇小学的话要写明哪个市哪个县什么学校。受过何种奖惩，证明人(写最熟悉本人情况的老师)，何时何地何人介绍参加过何种民主团体或进步组织、任何职务。有无参加过反动党团组织，有无参加过封建组织和宗教组织，有何 活动、需要向党组织说明的其他问题等，有何其他政治历史问题，结论如何。证明人是谁。

3.要成员情况：主要指父母，的姓名，出生年月、政治面貌，工作单位，职务或职业，有无政治历史问题，他们对本人的影响

主要社会关系情况：爷爷奶奶姥姥姥爷，出生年月、政治面貌，工作单位，职务或职业，有无政治历史问题，他们对本人的影响。注意已故的要写明何时因何故去世，已经离退休的写原工作单位任职情况和政治情况并注明已经离退休。农村的写明在何省和市和县(县级市)何乡镇，何村务农。

4、个人思想演变过程。这是自传的主体部分，一般结合自己的成长经历，理想信念的形成、对中国共产党的认识、要求入党的经过(至少从中学到大学阶段是怎么产生入党愿望的)和入党动机(为什么 入党)。对党章的基本知识的学习情况和体会(对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标等尤其是对党的指导思想特别是邓小平理论、xxxx重要思想的认识和态度等)可以结合相关时事来写。

5.对党的十一届三中全会以来的方针政策的认识，态度和表现；对党在中国的革命和建设中的地位和作用的认识和态度：对重大历史事件(主要是对xx活动的基本认识和态度)。

6，大学期间取得的成绩和对自己的正确认识(优缺点)

7.对党员义务和权力的认识和态度，本人今后的努力方向(怎样争取入党，怎样争取做一名合格的共产党员)

8本人签名，并注明写自传时间。

注意要用格子纸写，至少10页，黑色签字笔，加封皮，写明姓名和班级

入党申请书写法：采用书信的格式。

篇6：入党申请书+自传

我叫XXX，是材料科学与工程学院，Y080301班的学生，我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。从上小学开始，一串闪光的名字--江姐、刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森……给了我很大的启迪和教育。我发现她们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字--共产党员；我发现在最危急的关头总能听到一句话--共产党员跟我上。这确立了我要成为她们中的一员的决心。我把能参加这样伟大的党作为最大的光荣和自豪。

进入中学后，在组织和领导的关心和教育下，我对党有了进一步的认识。党是由工人阶级中的先进分子组成的，是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。党自成立以来，始终把代表各族人民的利益作为自己的重要责任。在党的路线、方针和政策上，集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益；在工作作风和工作方法上坚持走群众路线，并将群众路线作为党的根本工作路线；在党员的行动上，要求广大党员坚持人民利益高于一切，个人利益服从人民利益。

党以马列主义、毛泽东思想及邓小平理论及三个代表为指导思想。是一套科学的、具有中国特色的理论体系。《共产党宣言》发表一百多年来的历史证明，科学社会主义理论是正确的，社会主义具有强大的生命力。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马列主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立的。毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在国际形势多变的情况下，为适应国际形势的需要，我党又与时俱进，提出了三个代表的重要理论为指导思想。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用科学发展的思想来指导我们的整个事业和各项工作。

党是中国社会主义事业的领导核心。中国的革命实践证明没有中国共产党的就没有新中国，没有中国共产党的领导，中国人民就不可能摆脱受奴役的命运，成为国家的主人。在新民主主义革命中，党领导全国各族人民，在毛泽东思想指引下，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。中国的建设实践证明，中国只有在中国共产党的领导下，才能走向繁荣富强。建国后，我国顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，社会主义的经济、政治和文化得到了很大的发展。尽管在前进的道路上遇到过曲折，但党用她自身的力量纠正了失误，使我国进入了一个更加伟大的历史时期。十一届三中全会以来，在邓小平理论的指导下，在中国共产党的领导下，我国取得了举世瞩目的发展，生产力迅速发展，综合国力大大增强，人民生活水平大幅提高。

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。我国已经进入社会主义社会，但在进入社

会主义社会的时候，就生产力发展水平而言，远远落后于发达国家，因此，必须经历一个相当长的历史阶段，去实现工业化和现代化。社会主义初级阶段是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段，需要上百年时间。我国社会主义初级阶段党的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员，不得谋求任何私利和特权。在新的历史条件下，共产党员要体现时代的要求，要胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献；要刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩；要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。

我决心用自己的实际行动接受党对我的考验，我郑重地向党提出申请：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

今后会我更加努力地工作，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论作为自己的行动指南，用三个“忠实代表”指导自己的思想和行动。坚决拥护中国共产党，在思想上同以江泽民同志为核心的党中央保持一致，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。反对分裂祖国，维护祖国统一，不做侮辱祖国的事，不出卖自己的国家，不搞封建迷信的活动，自觉与一切邪教活动作斗争。只要党和人民需要，我会奉献我的一切！

我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。

请党组织在实践中考验我！

此致

敬礼

申请人:

入党自传材料的写法和要求

一、入党自传材料的作用：入党自传材料是要求入党的同志为了让党组织了解自己的成长过程、学习和工作的经历、家庭成员和主要社会关系成员的政治情况而向党组织递交的介绍自己的材料。它的作用主要有两条：一是便于党组织尽快熟悉和了解自己。二是作为党的各级组织在对发展对象进行政治审查时的主要依据之一。入党自传材料是发展党员工作中的一份重要材料，每个要求入党的同志都要认真写好自己的入党自传材料。

二、入党自传材料的内容包括以下内容：

1、本人的基本情况，如：姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职称等基本情况。

2、本人的政治历史情况，主要包括成长经历、参加进步团体和民主党派的历史、学习简历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况等。主要要求是：参加进步团体或民主党派的历史要写清楚参加的时间、任何职务等情况。学习简历要写清楚起止时间、在何处、学习的专业、任何职以及最熟悉你这段历史的证明人，前后时间要衔接。参加工作后的进修和各种学历教育、职业教育等也应写入简历内。工作简历要求写清楚参加工作以后从事各种社会职业的起止时间、在何单位、任何职务和证明人等。

3、家庭主要成员的职业和政治情况”：家庭成员系指和自己有血缘关系和婚姻关系的直系亲属，如父母、爱人、子女，还包括和本人长期在一起生活，曾受其抚养或由本人供养的其他亲属，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成员的姓名，年龄、现在何单位、做何工作、任何职，是否中共党员、共青团员或其它民主党派党员等要填写清楚，已去世的要注明何时因何故去世；已离退休的要填写原工作单位任职情况和政治情况，注明已离退休；在农村的要填写清楚在何省、何县市、何乡镇、何村务农。上述人员中有政治历史问题的应予以说明。

4、主要社会关系成员的职业和政治情况”：主要社会关系指本人的旁系亲属，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，还包括和本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等。主要社会关系成员的姓名、工作单位、职业、职务和政治情况都应填写清楚。主要社会关系成员中有政治历史问题的应予以说明。

5、其他需要说明的问题。

三、写入党自传材料的基本要求是：对党要忠诚老实，所写内容要详实，不能含糊其词，不能模棱两可，不能隐瞒自己知道的而又应该向党组织说清楚的问题。亲笔用墨笔书写，不能用微机打印件代替。材料写完后要亲笔签名，并签署书写日期。

我叫XX，是xx医科大学的学生。女，汉族，1987年6月29日出生于贵港市的一个普通农民家庭。

我在这个普通而又温暖的幸福家庭里、健康地成长。父母亲兢兢业业的工作作风和谦虚谨慎的生活态度深深地感染着我。小时候，是身为老一辈共产党员的奶奶给我讲述党的历史，党的纪律和一个个感人的故事，使我对中国共产党有了一种特别的崇敬之情，并在成长过程中逐步形成了共产主义世界观、人生观，确定了自己全心全意为人民服务的愿望。

一九九四年九月，稚嫩的我踏入了贵港县西小学的校门。突然失去了父母的陪伴，身边

环绕的是一张张陌生的面孔，我开始害怕，开始逃学。每次看到我跑回家，父亲并没有生气地批评，而是语重心长地教育我，但无济于事。无奈之下，父亲把我送到了县东小学，希望老师能把我培养成开朗大胆的学生。老师的信任给了我信心，我开始努力改变。学习上，我刻苦勤奋、争当先进；劳动时，我处处争先、不怕苦、不怕累；我还积极地参加各项活动，赢得了不少奖项。小学二年级，我光荣地加入了中国少年先锋队，抚摸胸前的红领巾时，我暗暗下定决心，一定要更加进步，将来要向团组织靠拢。经过不懈的努力，我光荣地担任校大队长的职位，组织学校大大小小的活动，不仅学会了主持、舞蹈、唱歌，而且没有耽误学习，这让我完全走出了内向的阴影，为小学生活画上了圆满的句号。

二零零零年七月，我以优异的成绩毕业，顺利进入贵糖中学，十四岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我；是一个永远不知疲倦、事事争先的我；是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我。同时，我开始阅读国外的著作和马克思主义著作，这不但让我开阔了视野，而且对马克思主义、毛泽东思想有了初步的认识。二零零二年五月，我光荣的加入了中国共青团，开始接受团组织的教育和培养。我时刻督促自己戒骄戒躁，继续努力，向党组织靠拢。初中三年我一直担任文娱委员，为班级策划了多场精彩的文艺演出。在这段时间里，我拥有了最难忘的回忆——我第一次参加长跑比赛，虽然跑了倒数第一，但却赢得了全场最热烈的掌声，因为我没有放弃，而是咬牙坚持到了最后。我相信自己在以后的生活中也能像这次的比赛一样——勇敢地坚持！

二零零三年九月，我以全年段十三名的成绩进入达开高中，开始短暂而又漫长的高中生活。高二时，我把在老师和父亲的指导下写好的1500字入党申请书上交给了校党委组织，其实当时我并没有迫切要求入党的愿望，只是一味地顺从了父亲的意愿。这是对党和个人的不认真、不严肃的政治态度。之后我参加了学校组织的业余党校学习，对党知识开始有了模糊的了解。每当看到电视里西部儿童求学的照片，我的心情久久不能平静，高二时便有了去西部支教的想法。当时的我坚信自己一定能忍受西部的恶劣环境，而且可以为西部的发展贡献自己微薄的力量。从那以后学习变成了一件快乐的事。

二零零六年九月，我跨进了广西医科大学的校门，成为06级15班的一员，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。开学前，父亲再三叮嘱我积极向党组织靠拢，争取早日入党，所以我开始觉得入党一定要尽快，大学里这样的大事少一件是一件。于是我就怀着这样的动机参加了学院举办的党校学习，也参加了班级马列党章学习活动，希望能通过学习提高自己的思想认识，就这样我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，他们开始纠正我不纯的入党动机。

刚进入大学，我还不能适应如此空闲的生活，大一的课程很少，这使我养成了睡懒觉的恶习。因为对基础课没有兴趣，所以上课也没有专心听讲，虽然常去图书馆，但每次都是毫无成果地回到寝室，然后又开始无止境的睡眠。生活上也完全没有条理，没有正常的饮食，靠一些零食过日子，以至于现在得了慢性肠炎，后悔莫及。但是自从参加了马列活动，党员给了我们很多及时的意见和建议，我也开始学着适应大学的生活，开始改变之前幼稚的入党动机。入党同学习一样，重要的是独立思考的能力，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去思考，是要花一番气力的。我下定决心要通过自己的学习和思考让自己真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，以党员的标准来严格要求自己，不让自己有一丝的懈怠。生活上我也开始转变，寝室的同学教会我节俭、勤奋，让我步入了正常的生活轨道。我开始贯穿自己是入党积极分子的思想，积极参加并鼓励同学一起参加集体活动。我也努力发挥自己的作用，做一些力所能及的事情帮助和关心同学。有同学病了，我会去看望问候并悉心照顾；朋友心情不好，我会去劝勉鼓励并给予振作的勇气。在担任班级干部期间，我努力做好本职工作，尽心尽责，对班级事务和同学关系倾注了很大的热情。但在学业方面做得并不理想，明知还需努

力，却没有真正地付诸实践，作为入党积极分子，我在这点上没有做好，没有起到应有的带头作用。

上党校时，我认真听取了教授的讲课，对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名合格的共产党员，同时也对自己的入党动机进行了深入的思考。教授在讲课时列举了很多不纯的动机，像我这样一直被灌输“入党对以后找工作有利”的人占多数，这些不纯的动机必须及时端正。我们除了理论学习之外，还组织了一次小组活动，活动内容是参观红军长征图片展，虽然展出的只是一些黑白照片，却给我留下了深刻的印象。红军当时的艰苦生活是我们这一代人不可能经历的，他们克服恶劣环境的精神和勇气是我们无法体会的，他们宁可牺牲自己也要保全集体的团队精神是我们无法体验的。我们要感谢长征中的先辈们，感谢他们为我们留下了一笔可贵的精神财富——坚持到底，永恒的长征精神。之后我们参加了入党积极分子的小组讨论，大家各自抒发了对这次图片展的看法，继承长征精神，始终保持党的先进性，是中国共产党巩固党的执政地位的迫切需要，我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力构建社会主义先进文化，把立党为公、执政为民落实到具体的工作中，让“三个文明”建设结出丰硕的果实，让长征精神永放光芒！我当时感慨万千，有太多的话想说却不知道该怎么表达，只是很激动地说了两句话：我们一定要好好珍惜现在的幸福生活，不能让先烈的鲜血白流！而且我们必须贯彻可持续发展战略，决不能让我们的后代处于水深火热之中！在最后的结业典礼上我看到了党员在庄严的党旗下宣誓的情景，我心潮彭湃，对党组织更加向往，加入中国共产党的渴望愈加强烈。通过党校的学习，我的政治理论水平得到进一步的巩固，对党的认识又有进一步提高，对端正我的入党动机有很大的帮助。

大一暑假，我参加了医疗救助实践队，活动以支教为主，调查畲族文化为辅，地点是贵港市青云村。那是一个贫困的村庄，没有便利的交通，没有高楼大厦，只有简陋的房屋和纯朴的村民。实践的时候，竹里经常下雷阵雨，而且一下雷阵雨全村就会停电，给生活造成了极大的不便。我们的饮食完全自理，砍柴、生火、淘米做饭样样都学。因为村里没有学校，所以村委的会议室就成了我们的教室，大家围坐在桌子旁，忍着炎热天气的折磨，认真地听我们实践队的老师讲课，积极回答问题，顾不得擦去留在脸上的汗水。这样的生活虽然不能跟西部的贫困地区相提并论，但也让我们这些从没过过艰苦生活的学生尝到了艰苦的味道。然而，是竹里的孩子和家长们让我们忘记了苦，是孩子对知识的强烈渴望和家长对我们的信任、关心改变了我们的生活。这让我又想起了西部那些因贫困而无法上学的孩子，我多么希望自己能做一些事情去改变他们苦难的命运。其实全国需要很多像“两项计划”这样的西部志愿者协会招募一些热血青年去奉献青春，需要技术人才指导西部人民运用科技走出贫困，他们需要共产党指明前进的方向。可是这次的实践也让我开始害怕，我害怕自己不能忍受西部的恶劣环境，不能习惯西部的饮食还有住宿，更害怕不能给西部的孩子们带去对他们有用的知识。而家里也没有一个人支持我去西部的想法，父亲说：我们东部也还有很多贫困的地方，也还有很多上不起学的孩子，如果真有这样的理想，可以在我们东部的贫困地区支教，没必要跑去过那么艰苦的生活，再说一个女生想要适应那样的生活是很困难的。所以我开始动摇了去西部的想法，决定先努力学好专业知识，晚些时候再去思考这个严肃的问题。还没走出实践艰苦生活的阴影，大二的课程已经铺天盖地向我们压过来，这学期我不能再让自己的成绩处于低谷，我开始努力学习，特别是期末复习阶段，我每天坚持晨读、自习，终于取得了第三名的优异成绩，拿到二等奖学金。这给我以后的学习莫大的鼓舞，我知道只要努力了，没有事情是做不好的。大一第二个学期我以538分的优异成绩通过全国英语四级考试，同时也通过了浙江省计算机等级考试（二级），大二第一学期我又顺利通过全国英语六级考试。正是这样的英语成绩，让我有机会站在讲台上体验当老师的感觉。因为我们学院的英语四级通过率偏低，所以党支部组织了一次辅导活动，让英语成绩优秀的入党积极分子帮助指导未过四级的同学学习英语。这对我来说是一个挑战，因为从来没有在讲台上讲过课，更何况这次是给大学生辅导，我完全没有信心。第一次站在讲台上，我因为紧张脸涨得通红，常常语无伦次，下面的同学并没有嘲笑我的窘态，而是鼓励我说：没关系，说错了也不要紧，大家一起可以改正，一起进步！我听了这些话真的很高兴，也让我信心倍增。之后我变得不紧张了，每次都能流利地跟大家交流。这次的活动给了我利用特长帮助别人的机会，而且让我自己在信心和英语口语方面都有了一定的提高。

优秀的学习成绩是入党的根本条件，我觉得自己跟党又靠近了一步。想到这点，我心里总有按耐不住的激动，然而我也想到了现实生活中党内的一些腐败分子，他们滥用职权、贪污受贿，干了很多对不起人民群众的事情。之前，我总是抱着一种“同流合污”的思想去看待那些腐败分子，现在明白了这些人并不能代表党，我们不能因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，以至影响对党的性质的正确认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来。我们应该以努力奋斗的精神面貌去克服所有困难。在长远目光上，我们有责任也有义务承担起振兴祖国的使命，我们要用科技兴国，就必须有扎实的专业基础。当祖国需要我们的时候，我们有什么理由拒绝，又有什么利益舍不得放弃？ 祖国的利益高于一切！我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，比如我的政治理论水平还不是很高；在学习、工作以及情感等各个方面的问题处理不够成熟等。所以，恳求党组织对我从严要求，以便促使我更快进步。

党的两会在今年胜利召开，全国上下都很关注。党支部也要求入党积极分子出一份关于两会的“奔流”党务知识报，我负责“思想交流”模块的内容。我浏览了两会的主要内容，发现两会中有涉及高校本科教学评估，而今年本校最重要的就是迎评促建。两会中的一些委员们提出，目前所采用的同行评估像“走过场”，提前公布评估标准可能导致“弄虚作假”，因此本科教学评估交给社会单位去做会更公平，高校本科教学评估必须进行改革。对此，赵沁平认为高校的种种问题不应该全部归罪于评估，而且本科评估的效果还是积极的。他提出了本科教学评估的一个改革方向，称教育部正在考虑出台分类化的评估标准，比如说新学校和老学校评估标准要分开，研究型大学和教学型大学要分开等。可见教育部对高校的教学质量评估非常重视，我们学生更应该努力学习，积极参加学校的各项活动，响应学校的号召，为我校迎接评估的圆满成功贡献自己的力量！作为一名入党积极分子，我更应该起到模范带头作用，带动所有同学积极参与这项重要的评估工作。

篇7：入党个人自传格式-入党申请

1995年9月我进入小学，希望我关爱有佳的辅导老师教育我们，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少先先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢记老师的话，上小学后，学习上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队，抚摩着胸前的红领巾我暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。从此，我学习与工作的更加努力，在班上学习成绩一直名列前茅，每学期都被评为“优秀学生”、“优秀少先队员”，并且，在小学六年的学习中一直担任班长，深受老师的信任。

XX年6月小学毕业，我以全班第三的成绩考入了xx市第二十一中学。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于XX年5月4日我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。

XX年6月中考，我考入xx集团高级中学，对于我的未来，我从未放弃希望，而是更加努力地投入到学习和工作中，在班里我担任了班干部，对工作的认真负责得到了老师的赏识与信任，在老师的影响下，我为了进一步提高自身的素质和修养，更好地接受党的教育，我慎重地递交了我的入党申请书，并有幸成为入党积极分子。

XX年年9月我被调剂录取到xx大学安全与环境工程系采矿一班，从此翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。在大学里担任班长并在学生会工作期间，通过对大学里的一些工作和事物关系的处理，使我学到了不少东西，丰富了个人能力，并培养了较强的集体感和责任感意识。对于学校组织的各项活动都积极参加，并尽心地为自己的团队争取荣耀。从踏进大学校门的那天起，我就对自己说，要做一名对周围人对社会有用的人，没有任何失败可以打倒自己，存在就是价值的体现，我所要做的就是要把这份理想升华，时刻以一个正派的先锋形象影响周围的一切，不断提升自己的思想水平和意识，时刻准备着，加入党组织，从而更深地完善自己！

通过长时间的学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，看到当前存在党风不正的现象，希望自己能加入到党组织，做一名优秀的党员，重新确定党的形象。这种看法现在想起来是非常片面和狭隘的，这种错误想法的产生源于对党的认识还不够清楚，不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，以至影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表党。经过这一次认知意识的转变，我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。此时，我的叔叔对我的教育给了我很大的启示。他对我的转变并不惊讶，反而给予了赞扬，他说，那是我在为自己诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的“必修课”。他对我说，入党同学习一样，重要的是独立思考的能力，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去思考，是要花一番气力的。有的人在入党之后一段时间，甚至是一生都要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己。

作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。

篇8：大学生入党动机与政治信仰浅析

一、动机和政治信仰

(一)动机的含义

动机在现代汉语词典的解释是推动人从事某种活动的念头。马斯诺认为,人有不同层次的需求。当这种需求被人意识到的时候,它就可能会产生一种对待某件原来不在意的事情的扩大或者减少的情感。促使新的动机的产生,从而促进相应实践的开始。

(二)政治信仰的含义

政治信仰是在一定认知基础上的某种理论学说、政治制度的信服和尊崇,并且作为自己的行动指南,它不是单一的理论,而是一类知识体系,包括对先前理论的信奉和对未来制度的自信。江泽民同志提出过我国政治信仰的内涵是,坚定马克思主义的信仰、坚定社会主义的信念、增强改革开放和社会主义现代化的信心、增强对党和政府的信任。

(三)大学生入党动机与政治信仰关系

首先,大学生的入党动机是政治信仰的直接体现。拥有政治信仰是大学生入党的重要原因和前提,入党动机也可以促进政治信仰的产生,拥有着相互促进的关系。其次,入党动机和政治信仰都能形成良好的精神状态为社会服务,他们都是一种意识,能够对生活起到相应反作用。

二、当代大学生入党动机存在的问题

(一)入党功利化倾向

大学生入党不再为了实现共产主义的理想,黄建华的调查显示,湖北工业的大学生有64.97%的学生认为入党对仕途有价值。入党成为进入国企和入仕途的敲门砖,在市场经济的大环境下,入党成为工作中占据竞争优势的重要衡量部分。

(二)受自身虚荣驱使入党

很多大学生抱着投机的心态入党,认为别人入党自己不入是落后的表现,同时受到亲朋好友的鼓吹,认为入党是有面子的事情。有这样入党动机的学生对政治信仰的认识模糊,入党过程中如果能受到好的政治信仰教育,可以受到好的熏陶,从而形成更好的行为目标,促进个人和社会的和谐发展。

(三)为实现自身价值的考虑入党

一部分学生具有良好的生活习惯、积极进取的精神,但是由于专业或生活环境的限制,没看到政治信仰的重要性。这部分学生是具有较高潜力的人才,他们的政治信仰的方向是学校育人应该重点把握的部分。邓小平在改革开放后提出的又红又专的吸收优秀人才的政策,在市场经济竞争激烈的今天更是不过时。

三、解决入党动机不纯、政治信仰淡漠的措施

(一)把好入党进口关

首先,申请入党的过程需要大学辅导教师和学生的考核,这个过程应当更加制度化,因为人性化的入党进口很难做到非功利性,把制度化的章程做到公开公正,让每一个学生老师都作为监督人,制度更加细化、量化,才能真正做到公正无私。其次,大学的辅导教师如果做不到廉洁奉公,学生的风气就很难端正。如果采用潜规则入党成了风气,那么党员队伍的起初阶段廉洁性就受到威胁。因此辅导教师应该做到廉洁、公正,按照党章办事,才成感染学生。市场经济的今天,腐败之风不刮到学校的入党环节,是培养党的廉洁性的一个重要的途径。

(二)入党政治理论课程要精

首先,马克思主义理论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论都是被实践证明了的科学的发展理论。理论的正确性是教育的根基所在。在入党的政治课程中形式方法尽量生动,政治理论课的教师也应该是精通马克思主义理论的人才,能让马克思主义理论的精髓和合理性真正传授给学生的教师。并且政治理论应该与现实接轨,解决学生的现实生活问题。其次,共产党的萌芽发展到执政经历的过程艰辛,但是历史证明共产党的执政理念才能解决中国的问题,所以对学生应该进行共产党史教育,让学生认识到共产党的光辉历史,鼓舞学生向革命前辈学习,激发他们尊敬共产党人的热情和作为一名党员的责任感。再次,对当今社会出现的不良现象进行解答,认识到社会的进步是渐进的,道路是曲折的,但是前进是必然的。

(三)对学生进行实践教育

作为一名合格的共产党员,拥有为人民服务的精神是必需的,入党的同学应该经常参加“红色”实践活动,包括志愿者服务,为党支部建设提意见等。思想政治教育的目的不只是把思想成为受教育者的思想,更是使思想外化于行,成为受教育者的生活习惯,从而把为人民服务的思想时刻摆在第一位。

海梅伯说:“我们的主要动力是而且也一直是信仰,如果说我有信仰,就是说我也已决定去做某事,并甘愿为此而献出自己的一生。”没有信仰的生活没有动力,政治信仰有利于社会的稳定和谐,也有利于个人实现自身的价值。

摘要：大学生群体作为未来国家建设的脊梁,其政治信仰的坚定性和正确性关系到国家的兴衰,长期以来都作为政策关注的重点。大学生入党的动机是政治信仰的直接体现。大学期间的党员组织更是培养党员纯洁性、坚定性的主要阵地。本文运用了文献法,提出当代大学生入党动机的主要问题,并且运用合理的方法防微杜渐。

关键词：动机,政治信仰

参考文献

[1]许申申.高校大学生入党动机研究[D].吉林农业大学,2015.