“数字图书资源宣传推广”主题团日活动工作总结

“数字图书资源宣传推广”主题团日活动工作总结（共13篇）

篇1：“数字图书资源宣传推广”主题团日活动工作总结

当今社会，“光盘“行动已经蔚然成风，“一粥一饭，当思来之不易”，这与雷锋勤俭节约的精神相得益彰。雷锋精神是知与行相统一、教育与实践相结合的过程。为了响应党的号召，切实贯彻十八大精神，传承中华民族勤俭节约的传统美德，弘扬雷锋同志勤俭节约的精神，鼓励青年团员积极践行当代雷锋精神。在XX大学团委的指导下，在各学院团总支的积极配合下，我校团委于三月份在全校范围内开展了以“争做‘光盘’一族”为主题的团日活动。现对本月主题团日活动的开展情况做如下总结：

此次团日活动共十八个学院参加。各学院不仅为此次团日活动认真准备，而且在立足于主题的基础上进行了节目类型与内容的创新，使我校团日活动向高质量精品团日活动的目标又迈进了一大步。其中机械学院、外语学院和师范学院的表现最为突出，真正寓教于乐，把“争做光盘一族”传扬于青年团员之间，植根于他们心中，收获到了很好的活动效果。

机械学院的主题团会在开展过程中现场气氛活跃，且学院重视程度较高，节目类型别具一格，深入主题，电话连线及辩论赛等节目不仅让人耳目一新，又充分诠释了“光盘”的内涵；外语学院的主题团会节目质量较高，几乎每一个节目都与本次团会主题相贴切，现场纪律较好，视频、配音的节目类型将新意与“光盘行动”的特点融合在了一起；师范学院的主题团会准备充分，情景剧的准备与新闻联播的插入调动了现场气氛、向活动主题靠拢，但临时更改了时间和地点，缺少相应的互动环节，活动效果相比以上学院稍稍逊色。

以下学院的团会与主题较为贴切，着装统一，现场气氛活跃，但没有将“雷锋精神”与“光盘活动”的内涵很好地融合起来。高职学院时间把握较好，节目类型较多，但没有亮点节目；经济学院与政法学院有个别节目偏离主题，节目类型虽多但缺乏创意；旅游学院个别节目主题不突出，但重视程度较高，现场气氛较好。

以下学院的活动节目娱乐性较高，有新意，但主题表现薄弱，挖掘不够深刻。工商学院个别节目有创新，重视程度较高，但形式略显单一，主题没有贴近本次活动的目的，且时间、地点临时有所更改；环境学院的节目与本次活动的主题有较大距离，但准备充分，现场气氛较好；文传学院节目娱乐性较强，但缺少与同学们的互动，临时更改时间、地点；建工学院个别节目偏离主题，且活动时间较短；国商学院现场气氛不够活跃，个别节目时间较长。

其他学院的主题团会，如理学、美术、体育、音乐，主题或模糊，或与本月活动主题偏差较大，形式较为单调，现场气氛与纪律较差，时间把握有偏差，没有达到预期的活动开展效果，团会整体质量有待提高。

三月份的团日活动已经落下帷幕了，本次活动的开展我们还是取得了不小成效，很多同学加入到了“光盘”行动，勤俭节约之风处处可见。但坏习惯不是一天养成的，也不可能一日改掉，浪费的现象还是不容乐观。“厉行勤俭节约、抑制铺张浪费”任重而道远，需要我们从一粥一饭开始，从身边开始，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，用我们的身体力行、用我们的引导感召更多的人加入进杜绝浪费的队伍之中。

篇2：“数字图书资源宣传推广”主题团日活动工作总结

——09级电气10班

活动目的：

为在同学中宣传抗灾减灾知识，普及应急管理知识，增强学生的法制意识、应急意识，提高全校应对突发事件的能力，有更好的预防措施，保证师生的安全受到保障。

活动时间：2011年5月12日

活动内容：

1.宣传应急管理法律、法规和相关政策，观看抗灾减灾的视频资料。

2.宣传突发事件的种类、特点和危害，预防、避险的基本技能和自救、互救的基本知识，在思想上提高同学的预防意识；

3.了解国家制定的应急预案的重要内容和处置规程。活动总结：

在此次活动中，同学们都保持着很高的积极性。观看视频时，现场同学都很聚精会神，观看结束后大家都积极地讨论自己的看法和意见，在相互认识的基础上更好的提高了自己的意识。

篇3：高校图书馆电子资源的宣传与推广

1 高校图书馆电子资源使用的现状及成因

为了加强图书馆资源建设,各大高职院校都积极购买了各种电子资源,馆藏丰富,但是,在实际应用当中,高校图书馆电子资源的使用率很不尽人意的。很多学生从入学到毕业都不知道图书馆有个电子阅览室。更不知道有什么电子资源,偶尔来电子阅览室也就是玩玩游戏、看看电影,有的同学知道这个概念但是不知道有什么样的作用,能为他们提供什么样的帮助。真正能利用电子资源的同学很少很少。

产生这种现象有以下几方面的原因:

1.1 高校的学生本身对学习的兴趣不浓厚,且在学校学习过程当中写论文这方面的要求也并不高,更注重的是动手实践能力,因此,对电子资源的需求度不高。

1.2 图书馆对电子资源的宣传力度不够,导致学生不知道有什么电子资源,不了解也不会使用电子资源。

大多数图书馆的宣传工作只由一个部门人员负责,其他图书馆员对此的关注较少,对于电子资源的具体内容了解不足,从而宣传和推广工作过于片面,进而导致读者无法及时的了解到有关电子资源的信息,因此也就无法的将电子资源应用到自己的生活和工作当中。

1.3 本馆电子资源种类丰富,读者不知道要找的内容在哪个资源里面,读者在使用之前不清楚,比较混乱。

在大量的电子资源面前会有无所适从的感觉。目前,我国大部分高校图书馆数字化建设的现状是:未能实现跨库检索和多库检索的功能,仅能应用于单个数据库提供简单检索、高级检索和多种检索字段,而且读者对于不同电子资源数据库的检索界面及操作步骤不够熟悉,进而导致读者检索电子资源的水平和能力参差不齐。读者找不到自己所需要的合适的信息。自然导致电子资源的利用也就无从谈起。

2 如何建设和有效运用高职院校图书馆的电子资源

由于受各种条件的限制,虽然高职院校在建设和推广图书馆电子资源过程中有许多不利因素。但通过科学合理地分析,针对所存在的问题,采取有效措施,就能够提高电子资源的建设水平和利用率,发挥其应有的功能。

2.1 加强介绍和宣传图书馆的电子资源

高校图书馆作为信息的汇集地不仅需要把电子资源“拿回来”还需要“送出去”,前者指对电子资源的建设工作,后者则是指对外的宣传和推广工作。即让更多的读者知晓图书馆有哪些电子资源,网络信息时代。宣传工作也有更多可供选择的渠道。推广形式也更加的多样。

2.1.1 展板宣传

宣传的内容首先是电子资源的种类,在这个层面上可以通过宣传展板的方式进行,把电子资源进行归类,并写出内容提要,在学生上课、回宿舍的路上进行摆放,先吸引他们的注意力。

2.1.2 通过各类活动进行宣传

图书馆还借助读书节系列活动对电子资源进行了宣传,这是一种学生比较乐意参加收效较好的宣传方式。图书馆到2015年底为止已举办了六届读书节活动,在近两年的活动中,电子阅览室的参与度越来越高,如在2015年的读书节活动中,电子阅览室承担举办了一个“百科知识竞赛”,通过起点考试网来让学生参与初赛,再通过现场答题的方式来进行决赛,在决赛的题目中又加入图书馆及电子资源的相关题目,让学生在娱乐中更加了解图书馆和电子资源,得到较好的效果。

2.1.3 通过竞赛来宣传

在全校范围内,举办各类竞赛从而达到宣传的效果,也是图书馆经常利用的一种宣传手段。如在电子阅览室举办OFFICE应用技能大赛,先通过电子资源的平台进行初赛,再通过院系的老师出题来进行复赛,得到同学们的热烈参与。这种方式在老师中间也起到了宣传效果,会带动院系的授课老师主动在学生中帮忙宣传。

2.1.4 利用新生入馆教育来宣传

以上的几种宣传方式能起到一定的作用,但读者的覆盖面有限,只有对这些活动或是竞赛有兴趣的读者才能主动地参与进来,对那些没有参与进来的读者也还是起不到宣传作用,因此,建议能把对电子资源的宣传也放到新生入馆教育中来。以往的新生入馆教育,只是简单告诉学生图书馆的地理位置,馆藏图书及简单的使用方法和规则,若能将电子资源的内容也加入进去,会吸引同学们的学习兴趣。

2.2 增加有关电子资源检索方法的相关培训

读者检索能力的高低直接影响着高校电子资源的使用情况,而不同读者的检索水平又各自不同,彼此间存在着很大差异。例如:刚入学的大一新生对于电子资源基本是不熟悉的,而经常参与课题的研究生由于需要经常进行撰写科研论文则使用的频率较高。相应的检索能力也就比较强。为了提高电子资源的有效利用率,高校图书馆需要根据读者的水平和需求提供更加多样的个性化的培训。从不同层次和不同角度提高读者的检索能力。首先,可以定期开展基于不同专题的面对面培训,图书馆员可以依据检索方法的不同安排不同的内容模块,并且提前将培训信息以多种渠道发布出去。供不同的读者依据自己的情况进行选择学习。其次,可以完善线上的读者帮助服务"改变传统单一的大篇幅说明文档形式,增加更多的在线咨询服务。例如,在图书馆网站上开设有关电子资源检索的专门板块"或者使用QQ、MSN等实时网络交流工具,为读者提供更多的答疑服务,使读者在检索方面的困惑能够及早得到解决。再次,也可以邀请相关数据库供应商的专业培训人员进行培训。图书馆自开始试用中国知网CNKI,到与其签订了购买合同,在此期间,多次邀请其专业培训师对学校的教职工进行培训,取得了良好的效果。另外,试用的视频数据库也多次邀请其专业人员对学生读者代表进行培训。

2.3 完善高校图书馆网络设施和服务环境

电子信息资料不能仅在电子阅览室查阅,否则将大大增加电子阅览室的使用压力和电子资源使用的繁琐程度。无法体现电子资源使用的便利性。目前,多数高校已将电子资源并入校园网。以方便同学和老师在宿舍或家属区也能够获得电子资源的访问。在有些情况下,如校外居住的师生+放假期间+外地出差等。也有可能对学校电子资源有所需求。因此,图书馆可以联系数据库提供商,提供申请机会,利用(ZVQ)虚拟专用网技术为需要的师生发放校外访问的资格帐号。使其在校园网外也能够获取学校图书馆的电子资源。其次,网络访问速度太慢也是高校普遍存在的问题,这就需要投入更多的资金来增加带宽,进而提高网络访问速度,使读者能够顺畅地访问图书馆网络资源。最后,高校图书馆的门户网站是读者访问电子资源的主要入口之一,图书馆员需要通过完善网站的交互界面,合理进行数据库的分类等方法来不断优化读者访问电子资源的体验。

3 结语

电子资源已经成为高校图书馆最重要的资源之一,它在高校师生的学习和科研生活中扮演着越来越关键的角色。只有做好了电子资源的宣传和推广工作,才能实现更好地为读者服务这一目标。只有通过宣传让读者知道这些资源是什么,对他们有什么用再通过培训告诉他们怎么使用,才能让读者来充分利用这些资源。

摘要：本文分析了高校图书馆馆藏电子资源的使用情况及成因,并以沧州医学高等专科学校为例,试图通过各种形式的宣传与推广,使读者更好地利用图书馆电子资源,从而使图书馆更有效地发挥传播知识的作用。本文从以下3个方面提出了促进高校图书馆电子资源宣传推广策略:分别是加强高校图书馆电子资源的宣传度、增强电子资源检索方法的培训、更加完善高校图书馆网络设施和服务环境。

关键词：高校图书馆,电子资源,宣传语推广

参考文献

[1]孟莉.高校图书馆提高电子资源利用率的研究[J].科技情报开发与经济,2015,25(2).

[2]隋移山.解析电子资源发展政策与实践[J].大学图书馆学报,2013(4):49-53.

[3]刘想容.浅谈高职院校馆藏电子资源的宣传与应用[J].湖北成人教育学院学报,2015,21(2).

[4]尹修华.浅谈高职院校图书馆电子资源建设及利用[J].山东图书馆学刊,2015(3).

[5]刘阳阳.促进高校图书馆电子资源有效利用的研究[J].农业图书情报学刊,2015,27(8).

篇4：“数字图书资源宣传推广”主题团日活动工作总结

一． 活动背景

总有一些书，我们看过了却寂寞地睡在书架上； 总有一些书，我们想看却一直没有找到；

当我们看完一本书，总有那么一种心情想和别人分享，因此我团支部举办这次图书漂流的活动。

二． 活动目的通过此次活动，增强团员爱校的意识，为学校的发展建设贡献出自己的一份力量，进一步增强团员意识，以及对他人的关爱。加强团员青年的理论知识水平，培养团员青年爱国热情，为以后对祖国做出贡献打好思想基础。

三． 活动主题

图书漂流，知识共享。

四． 活动宗旨

检验读书人的道德底线；图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，是知识，更是传播着诚信，传递着文明，让团员了解图书漂流活动，激起同学们惜书爱书的情感，让分享书籍，分享思念的信念深入人心，鼓励团员们捐赠书籍。

五． 活动地点及时间

地点：，时间：

六． 主办单位

七． 活动内容

1.团支书结合党的十七届五中、六中全会精神简单介绍此次团日活动的目的，并

2.主持人向大家介绍关于图书漂流的相关知识，宣布图书捐献开始。

3.团员有序的进行图书捐献，有想法的团员可以把自己为什么捐献这本书说明一下。

要求：所捐书籍不得带有色情暴力等不良信息。

4.团支部成员核对捐献书记数目，主持人宣布捐献图书结束。

5.主持人进行总结陈词，宣布活动结束

6.由团支部成员负责把书籍送到图书馆捐献。

八． 活动负责人

附 图书漂流：图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程，她起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。如今，图书漂流的方式已不局限于投放户外一种，越来

篇5：“数字图书资源宣传推广”主题团日活动工作总结

第二十三届全国推广普通话宣传周活动总结1

推广普通话宣传周湖南省开幕式在湘西自治州凤凰县文化广场隆重举行，本届推普周的主题是：同讲普通话，携手进小康。

开幕式上，来自吉首广播电台、吉首大学师范学院和凤凰县中小学校的师生们表演了苗族鼓舞《鼓舞迎宾》，诗朗诵《万溶江啊万溶江》，朗诵《乌斯浑河畅想》，歌伴舞《魅力大湘西》，诵读《情动山河》等文艺节目，生动展示了湘西语言文化的魅力。凤凰职中30名学生头戴银饰、身穿苗族服饰，尽职尽责为此次全国推广普通话活动做好宣传工作。无论是文化广场推普活动开幕式上的表演，还是东正街的集体签名活动，吸引过往市民和游客纷纷驻足，参与到推广普通话和写规范字的活动中。

努力普及民族共同语言，对于提高中华民族科学文化素质、提升国家文化软实力、增强民族认同感都具有重大而深远的意义。各地各单位采取多种形式开展国家通用语言文字的宣传教育、推广普及活动，在加强城市语言文字工作的同时，将推普工作向基层延伸、向农村地区扩展，加快了普通话在全省广大农村、边远民族地区的普及进程，围绕“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”的主题开展形式多样的推普活动，以此全面促进语言文字工作向纵深发展，助推全州经济社会各项事业大发展，全心服务湘西精准脱贫的总目标，进一步彰显魅力湘西的无穷魅力。

湖南省教育厅相关处室负责人，州、县教体局相关负责人、公共服务单位代表及中小学校师生等600多人参加了开幕式。

第二十三届全国推广普通话宣传周活动总结2

9月12日，第23届全国推广普通话宣传周来临之际，_小学全体师生隆重开展推普周签名活动。为落实此项活动，该校结合实际，积极部署，紧紧围绕“同讲普通话，携手进小康”宣传主题，总结如下：

一是各班落实一个宣传口号。学校要求各班教室张贴关于开展第23届全国推广普通话宣传周活动通知的同时，落实一个宣传口号，比如“说好普通话，做好中国人”、“说普通话、亮中国声音”等，营造良好的语言氛围和环境。

二是全校师生签一个约定。利用“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识，全校师生齐诵《推广普通话宣传周宣传口号》——“说好普通话，迈进新时代”，并在“说普通话、写规范字、做文明人”的学校约定横幅上签名。

三是各班落实一项活动。利用晨会、班会，各班或朗诵比赛，或讲故事比赛，落实一项推广普通话活动。锻炼学生大声朗诵能力的同时，培养学生自信心和表达能力。

四是学校落实好“每日一读”经典朗读活动。每天早晨8：40——9：20全校学生在教室，以《朝读经典》为范本进行诵读活动，落实好“说好普通话，迈进新时代”为主题的经典诵读活动，既锻炼学生的普通话能力，又增长见识，落实知识积累。

据悉，该校师生自开展推普周活动以来，都踊跃参与各项活动，为构建与社会相适应的和谐语言生活营造了良好的语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深处发展。

第二十三届全国推广普通话宣传周活动总结3

本次活动的活动宗旨为以崇尚校情并结合本校实际。除了深入宣传《国家通用语言文字法》之外，并把这次推普周的活动主题定为：“国家语言文字诵红色经典扬革命传统”。以校推普领导小组为核心，以各位班主任为组员，积极主动地投入到推普周中，具体如下：

一、宣传阵地。

1.全员重视，领导科学安排活动时间。

在校务会上，全体校务会成员讨论并通过了关于本次活动的方案，学校由校长室牵头负责，涉及具体活动的，由专人负责，实行模块管理。校长室专题在全校教师大会和升旗仪式上做了推普总动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

2.全力投入，营造浓浓的推普氛围。

学校在校门显目位置悬挂推普宣传标语;在学校走廊由校大队部出刊专题宣传板报;在楼梯口食堂设了永久性的宣传标牌;在学校公共橱窗中粘贴了宣传海报和相关的法律知识……整个校园处在推普周的活动氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。

二、开展活动。

1.开展“啄木鸟纠错”活动。利用中秋放假时间，开展实践活动，寻找街道、电视、村庄、商店不规范用字，并一一做好记录。到校后首先在年级组内展开评比，然后由教导处组织学校的评比，最后评出“啄木鸟主任医师”一名，“啄木鸟副主任医师”两名，“啄木鸟医师”一名。此项活动，有效提高了学生规范使用汉字的意识，培养了学生抵御排斥纠正不规范汉字的习惯。

2.青年教师硬笔字竞赛。组织35周岁以下教师参加硬笔字比赛。此次比赛采用了定时定地点不定内容的形式，所有青年教师现场书写，现场书写结束后，将书写作品封闭，交由评委现场打分，然后由三人同时统计成绩，确定评比结果。这是我校青年教师每日一页粉笔字，每周两页钢笔字基本功练习的阶段展示，也进一步激发了教师练好基本功的积极性。

3.教师演讲比赛。组织举行了“践行誓词创先争优”青年教师演讲比赛。此次比赛进一步激励广大教师讲普通话、用普通话的兴趣，提高教师的演讲水平。六位新教师参加了现场演讲，由语文骨干教师担任评委。这既是推普周活动之一，也是我校常规举行的一年一度的演讲比赛。

4.主题班会因第三周主题活动相对较为集中，围绕推广普通话的专题板报安排在第四周，将推普周时间作了适当顺延。因课表中已无专门的班会课时间，校少先队总部组织三至六年级的所有班级在第四周星期二集中举行主题班队会。

5.黑板报评比一二年级以“中国娃说普通话”为主题，三至六年级以“普通话与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。

三、小结反馈。

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

第二十三届全国推广普通话宣传周活动总结4

为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第23届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话：某县县长在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后认识到了说好普通话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。

为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。

2、设立校园广播宣传站，利用广播倡导学生讲普通话。

3、组织学生进行纠错活动，对村内的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

4、班班黑板报上有推普内容，有推普标语

5、学校有醒目的推普宣传标语。

6、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。

7、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。

8、利用书法比赛倡导学生运用掌握普通话、使用规范字。

第二十三届全国推广普通话宣传周活动总结5

一、指导思想

以广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。

二、加强组织领导

为确保宣传周活动的顺利开展，成立了以主要社区主任为组长，社区副主任为副组长，全体社区干事为成员的宣传活动领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传活动提供强有力的组织保障。

三、开展活动情况

(一)高度重视，统筹安排节能活动。

社区党总支高度重视，成立了节能减排领导小组，召开了全体社区工作人员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求各单位要以节能宣传周活动为契机，结合社区自己的实际，认真落实节能宣传活动。

(二)大力宣传，增强节能减排意识。

加大了节能宣传，使广居民群众了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是通过学习宣传节能相关方针政策、法律法规;二是开展节能进家庭活动，号召全体居民群众及家属树立节能意识，要做推广使用节能产品，促进扩大消费需求的先行者和表率者，养成良好的生活习惯，树立节俭文明的生活消费理念。

(三)采取措施，落实节能减排行动。

为进1步推动节约型社会和节约型机关建设，提高居民群众忧患意识、责任意识和节能意识，按照节能宣传周活动安排，以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展能源紧缺体验活动。6月10日为“低碳体验日”，社区全体工作人员带头示范，社区居民群众积极参与，全体工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行上班。二是采取措施，降低能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸，增强和养成节能减排自觉性。

本次节能宣传周活动顺利进行，达到宣传周活动的目标，增强了公众的能源忧患意识和节约意识，在我社区形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围，有效地促进我社区全面实现节能降耗目标。

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篇6：全国推广普通话宣传周活动主题

普通话是中华人民共和国的国家通用语言。普通话的推广工作在新中国建立之初就列入了议事日程。上世纪50年代，国家成立了中国文字改革委员会(80年代后改为国家语言工作委员会)，专门负责普通话标准的制定和普通话推广工作。毛泽东主席、周恩来总理都曾对推广普通话工作作出过重要的指示。1982年，我国将推广普通话工作写进《中华人民共和国宪法》：“国家推广全国通用的.普通话”。，经国务院批准，确定每年9月的第三周为全国推广普通话宣传周(简称“推普周”)。，我国审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，明确规定：“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。”“国家推广普通话，推行规范汉字。”

活动时间：

209月14至20日为第18届“推普周”。

活动主题：依法推广普通话，提升国家软实力。

活动发起部门：教育部、中央宣传部、人力资源社会保障部、文化部、新闻出版广电总局、国家公务员局、国家语委、解放军总政治部、共青团中央等九部门

活动目的意义：提高城乡人民群众对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识，提升依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

推广普通话可以促进全民交际畅通，促进政治和谐、经济发展、文化繁荣，提高我们的民族意识，增强民族自豪感。当然，推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利于社会交际，同时更要尊重少数民族的语言，应该坚持社会语言生活主体化与多样化相结合的原则，一方面使公民普遍具备普通话的能力，另一方面尊重方言和少数民族语言的使用价值和文化价值。

让我们一起携起手来，共同宣传“推普周”活动，共同推广普通话。

更多热门时事论据文章推荐：

1.年推广普通话宣传周活动方案

2.2015第十八届全国推广普通话宣传周

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5.第十八届全国推广普通话宣传周宣传口号

6.2015推广普通话主题班会教案

7.关于开展第18届推广普通话宣传周活动的通知

8.2015推广普通话手抄报内容【集锦】

篇7：主题团日活动总结

一：活动主题

学习十八大精神，畅谈新学期、新希望——我的中国梦

二：活动背景

2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”---实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。党内著名理论家、中共中央党校原副校长李君如认为，全面建设小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。这是实现21世纪头50年“中国梦”和后百年“中国梦”的最重要的一个发展阶段。

为积极响应团市委的号召，深入学习宣传贯彻党的十八大精神，广泛教育引导全市青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，努力为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而成长成才，共青团临沂实验中学团委决定，利用新学期第一次班会时间在全校各团支部集中开展“新学期，新希望——我的中国梦”主题团日活动。

三、活动目标

1.通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。2.讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？ 3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关

四、活动成员

全体机设12-2班学生

（其中52名团员，有11名列为入党积极分子）

五、活动时间

2013年4月15日 下午2:00-4:00

六、活动地点

一教402

七、活动流程

1、团支书言辞：首先感谢老师，在百忙之中来指导我们学习，大家掌声欢迎，其次，预祝我们此次的主题团日活动会圆满成功举行。本次活动目的是通过畅谈“新学期、新希望—我的梦，中国梦”，切实加强大学生的理想信念教育，引导大家联系实际谈理想，知道为实现理想要坚定信心，不懈努力，意义深远，影响深刻。通过活动节目启迪大家拥有梦想，进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强，实现梦想，让所有人的梦想汇聚成中国梦；从而启发大家的想象力和创新力，坚定信念，倡导大家勇于追求梦想，努力实现梦想，明白我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。希望大家通过这样的活动，将梦想转化为每一天的具体行动，化做一种无形的动力，让大家健康愉快走过大学时光。

甲：有梦想就有希望，有希望就有未来． 乙：我们开心，我们有缘 丙：成长在同一个班的我们 丁：拥有自已的梦想。

甲、乙：我们团结，我们努力，丙、丁：我们进步，我们成长

甲、乙、丙、丁：机设（2）班的口号是：团结、努力、进步、成长

甲、乙：尊敬的老师！亲爱的同学们！丙、丁：大家下午好！

甲、乙：机设（2）班主题班会现在开始。丙、丁：这次的班会主题是：我的梦，中国梦

主持人（男）：当长江的浪花摇落满天繁星，点亮我们

身后梦想敞开的大门。

主持人（女）：请打开心中最美丽的翅膀，这一刻在那

万里长城之上对话星空，和世界一起分享。

主持人（男）：我们要在这里集合起所有属于未来的梦

想，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦主持人（女）：即使是一道稍纵即逝的流星，也请关注

它，也许就在不久的明天它就能触发出

新世界的曙光。

主持人（男）：我们团结，我们进取，主持人（女）：我们求实，我们创新

主持人（女）：尊敬的老师！亲爱的同学们！主持人（男）：大家下午好，瞧，这是机设（2）班又

一次举行班队主题会的见证，这次班队

会的主题是：我的梦中国梦。

主持人（女）：轻轻的岁月已飘然流逝美好的童年

只剩下片片回忆走在少年的路口我们渴望自由地飞翔为了心中那一个

七彩的梦想.背景音乐响起，一起进入一个和谐的氛围 主持人（女）：今夜当世博园的灯光相逢长城的目光，我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出新

世界的曙光，请未来登上长城吧！一起

收获中国少年永无止尽的梦想，少年智

则中国智，少年强则中国强，我的梦是

中国梦，中国的梦是我们的梦，主持人（男）：伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们

班会的序幕。

主持人（女）：梦想是个美好的字眼。主持人（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照

亮人生前进的路程。

主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人

类的伟大不在于他们在做什么，而在于

他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不

在于我们在何处，而在于我们朝什么方

向走。2、1人诗歌诵（背景音乐）

3、主持人（女）：刚才董亚军朗诵的非常好，下面

也请我们的同学谈谈我们大家自

己的梦想。

同学发言：（各抒其见畅谈梦想）。

主持人（男）：每个人都有一个理想，刚才同学们畅所

欲言，有的说长大后要成为（），有的说要成为（），有的要成为（）„„）

主持人（女）：如果我们从小有自己的梦想，并为之不

断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听（）演唱一首（）

4、唱歌（）

主持人（男）：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。主持人（女）：我想，大家通过这次活动，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人（合）：现在有请我们的团干部带领我们一起宣誓，掌声欢迎。

5、团干部宣誓

誓言

我将用严谨的态度书写历史； 我将用激昂的斗志奏响乐章； 我将用拼搏的精神铸就辉煌！告别昨日的颓丧，我扬起希望； 告别昨日的散漫，我打造理想； 面对学习中的困难，我从容不迫； 面对生活中的挫折，我勇往直前； 在以后的学习生活中，我将做到： 敢于拼搏，用不懈争取进步； 自强不息，用汗水浇灌理想；

超越自我，用奋斗放飞希望； 永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒！让青春绽放最美丽的光芒！

主持人（男）：，为了更好的明天，为了父母的期望，我们一定要为梦想去好好打拼一番！

主持人（女）：我想，通过这次班会，大家定会树立远大理想，创世

纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇！

主持人（合）：“点燃我的梦，铸就中国梦”！命运在自己主宰，人生由自己把握！本次主题班会结束，谢谢大家！

6、活动游戏

游戏

1、循环相克令 用具：无 人数：两人

方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽

游戏

2、官兵捉贼

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人

方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制 缺点：人数不易过多。

游戏

3、拍七令 用具：无 人数：无限制

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的肩膀，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚唱一首歌或表演一个节目。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

游戏

4、开火车 用具：无

人数：两人以上，多多益善 方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

游戏5：吹气球

人数：每组限六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）游戏方法：

1.分组，不限几组，但每组必须要有六人。2.主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破

九、活动小结

通过邀请全班每位同学上台畅谈自己曾经以及现在的梦想和相关活动，加强了同学之间的交流，从而让每位同学在心底给自己在人生的路途上找准方向和位子，深刻认识自己在今后的学习中的前景和规划。加强了班级体的凝聚力和积极性，相信在今后的学习中，我们会不断落实自己的人生规划，用信念告诉自己，相信自己行，才会我能行，深刻贯彻十八大精神，明白我的梦，就是中国梦。

机设12-2班

团支书

刘会

篇8：主题团日活动总结

三、活动简介

围绕本次“创先争优，服务亚运”活动主题，我班开展了两个主题活动：

一是在亚运主会场海心沙广场开展的“绿色亚运，创建低碳生活”主题活动。以与市民进行问答互动的活动形式宣传低碳生活的理念，并邀请市民以签名的方式携手构建绿色亚运。

二是在海珠区星光老人之家开展的“人文亚运，亚运在身边”主题活动。以与星光老人之家成员们进行亚运游戏互动的形式让他们感受亚运的气氛，体现全民运动的亚运最终目的。

两次活动皆以宣传与实践亚运理念的方式，达到服务亚运的目的。

四、活动目的：

第十六届广州亚运会的步伐一步步地逼近，在这座城市中我们每一个人都在积极地做着各种各样充分的准备，为能把亚运举办得更精彩，更成功而时刻努力着。为了让亚运会在广州举办得更成功，把亚运做得更精彩，我们决定行动起来，与亚运携手，用行动来感受亚运，用行动来关注亚运，去参与亚运。相信通过我们的努力，能让这座城市更加美丽，能让亚运会变得更精彩。一起来，更精彩。

本次计算机093班团日活动的两个主题：以倡导绿色亚运,创建低碳新生活为目的的海心沙亚运行和以推广全民运动为目的的海珠区星光老人之家亚运行。两个主题活动，最终宗旨都在于为营造亚运和谐生活、以自己的实际行动带动周围市民一起服务亚运，并且希望通过此次的团日活动提高全班对亚运精神的理解，增强班集体在实际活动中的凝聚力。

在绿色亚运,创建低碳新生活——海心沙亚运行这个主题活动中，我们计算机093班的同学们来到了亚运会开幕式主会场海心沙广场，让全体同学在现场感受亚运到来的浓烈氛围的同时，向市民传播绿色亚运，倡导低碳健康生活的亚运理念。使全班同学以实际行动为和谐绿色亚运、低碳经济生活贡献实际行动上自己的力量。同时也向所有的市民推广，带动全民行动，支持亚运，向亚洲，向世界展现一个不一样的激情盛会。

在以人文亚运，亚运在身边为主题的海珠区星光老人之家亚运主题活动中，我们来到了海珠区素社街星光老人之家，通过对海珠区星光老人之家的弱残群体进行慰问及其亚运的宣传，让这一部分社会弱势群体能在我们与其一起开展的亚运小活动的过程中，使他们亲生体会亚运文化与激情，充分感受到亚运到来的气息感受这一伟大盛事的喜悦。同时在运动的过程中感受运动带来生命的激情。我们希望能把运动带到他们的生活中去，希望能把健康留给他们。

在此过程中，每一个同学都需要与周围的同学共同协作才能把任务完成。因此，这对于我们班级的自信力与团队凝聚力来说是一次极大的提升。

五、活动组织机构：

计算机093班团支部

六、参加活动人数：

计算机093班全体成员

(其中包括1名中共预备党员，25名中国共青团员，2名非团员)

篇9：主题团日活动总结

通过这次主题班会，不仅增进了班级同学之间的相互了解，增加班级的凝聚力，通过观看班级纪念视频这样的方式来感受来自班集体的爱和温暖，更加融入于集体之中，并且一定程度上可以激发班级同学的斗志，更加奋发向上创造更美好的明天。而班会最开始的校史、校风、校训教育，让同学们更加了解石大，深刻领会石大精神，并为身为一名石大人感到骄傲的同时，将石大美好的精神永远地传递下去，并更加努力地奋斗，使石大人成为一个更优秀的集体，将来便可以真正做到“今天我以石大为荣，明天石大以我为荣”。

可贵的是，借这次机会，可以给更多的同学一个抒发自己表达自己的机会，说出对班级建设的意见，让每个同学都积极参与到班级建设当中去，为班级建设贡献自己的力量。在小组讨论环节中，大多数小组都积极投入到讨论中去，但是也有一些小组不能积极地投入到讨论中，我也认识到这一点，并觉得小组讨论的形式是非常好的增加班级同学交流，并让同学们合理表达自己观点的好方式，但我的叙述方式也许还不够有趣，不能提起同学们的兴趣，尽量使每个人都融入其中，在以后我也会更加留意这一点，不断成长。

我相信通过这次团日活动，班级会更加有凝聚力，石大的精神也会流传得更广泛，我们的明天会更美好。

篇10：主题团日活动总结

一、活动概述.

本次团活以“颂青春之歌，传两会精神”为主题，用“晚会”的形式展开活动。

1.团活时间：20xx年4月25日――13：00-14：30.

2.活动地点：文史楼二楼0214教室.

3.参加人员：汉语言文学系广播电视新闻学专业全体同学以及校、系学生会部分干部。

二、活动流程.

1、主持人开场白(霍强,梁晨)

2、介绍评委

3、独唱歌曲《下沙》演唱者：于新涛

4、演讲 演讲人：王美懿、

5、独唱歌曲《想太多》 演唱者：李想

6、单口相声表演者：殷德霞

7、合唱《隐形的翅膀》表演者：李晶、崔潇宇等

8、朗诵《热爱生命》朗诵者：刘雨萌、石媛娜、迟悦

9、独唱《我们的纪念日》演唱者：邹原驰

10、对唱《真心英雄》演唱者：唐丽娟、王淑捐

11、对唱《至少还有你》演唱者：梁晨、严春燕

12、独唱歌曲《天高地厚》演唱者：霍强

13、合唱《我爱我的家》表演者：孙晓甜、马成宇

14、团活结束.

三、团活总结

通过本次团活，相信“颂青春之歌，传两会精神”的观念已经深入每个同学的心中。我们积极贯彻两会精神，誓将建设和谐校园进行到底!作为当代的大学生，我们有责任和义务把两会精神及建设和谐社会、和谐校园的思想宣传给大家，用实际行动感染身边的每一个人。争做文明使者，共创文明美丽的校园，共展社会文明之风。

同时，我们应当清醒的认识到这次工作中的缺点与不足：

首先，广大青年团员要提高学习马克思列宁主义。只有牢牢掌握马列主义，才能在深化改革，扩大开放，大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念。

其次，我们要坚持理论联系实际，学以致用。检验主题教育的效果。

再次，广大团员应具备良好的创新精神，只有这样，我们的主题教育才能真正的取得良好果。

07级汉语言文学系广播电视新闻学专业

篇11：主题团日活动总结

二、活动地点：本部一栋教学楼503

三、出席人员：英本一班全体团员

四、活动流程：

1、准备阶段：

同学们各自通过报纸、网络等方式了解当今经济及就业形势等相关信息，并以宿舍为单位进行交流和讨论。

2、活动当晚内容：

团支书李宏伟发言，分析当前经济及就业形势，介绍了职业规划与个人性格的联系。

首先分析了当前受金融危机的影响，大学生就业率的下降，导致大学生对毕业后去向不知所措，借以激励我们现在就要未雨绸缪，做好立业的准备，为自己的职业做一次规划。

开头，明确每个人的个人性格，应为性格对个人以后从事何种职业有相关的影响，通过几道心理测试题，了解了同学的兴趣爱好，并针对其分析，同学们兴趣很浓，班级气氛很活跃。

大家踊跃的参加了心理测试题

在活跃的氛围中，让大家明白了各自未来可能的职业方向，让后有针对的向大家介绍了如何科学化的规划我们的职业，如何准备等问题。

更好地理解你：通过对自己职业人格、职业兴趣、职业价值观、职业能力的测评，对自己有一个清晰、客观、全面的认识，从而进行科学、有效的职业生涯规划;

拓宽思路：通过对自己适合岗位性质的理解，认识到更多的可能性，从而拓宽自己的思路和择业范围;

规划职业生涯：根据符合自己性格的适合岗位特质、短期和中期职业目标，进行科学的职业生涯规划，并为此制定有效的行动计划。

学生会体育部张戈向大家谈了他自己的未来打算

从职业规划到我们应该如何在毕业后立业，我班劳动委员兼辅导员助理何杨杨详细的向大家说了他自己的一点看法。许多同学认为参加工作就要干一番事业，而不愿做日常平凡工作。甚至有的单位准备先让新聘大学生到基层锻炼两年，再调到机关工作，许多人就不愿去了。实际上，不从日常平凡的岗位干起，很难在今后的工作中有所作为，我们身边的很多成功的人士都是从基层一步步干起来的，正所谓‘不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海’。

面对金融危机对大学生就业的影响，正确的职业观应该是从祖国的需要出发，选择自己最喜欢的工作，不过多地考虑收入及社会地位，用心做好自己最喜欢的事情，并作出一流的成绩。这也是我们今天团日的主题“立业思进，报效祖国。”

何扬扬同学专注的谈立业

在活动接近尾声的时候，团支书又对班级同学做了一份调查报告主要为题是：

一：你对所学英语专业有何认识。

二：自我认识。

三：谈谈你未来想从事何种职业。

四：对此次团日活动的评价和收获。

随后向每个同学发放了糖果，大家在愉悦的氛围中，吃着糖果，完成了报告调查，并也成功的为此次团日活动画下了完美的句号。

3、团支部小结

大学生终就还是要溶入社会的。大学是社会的，人也是社会的。作为当代大学生，我们应该时刻准备着，这次团日活动帮助大家更好的认识了，我是谁?我能做什么?等一系列问题，让同学们在讨论中明白了：12

大学生的天职是学习，学习的目的是就业，就业的形式是贡献社会。而如今，金融风暴危机了这个社会，影响了我们大学生的就业。但危机带来了困扰，既是挑战，更是机遇，等待我们这些大学生去面对挑战，而战胜危机之后，则是更明朗的前途

如果我们每个同学都能为自己的将来早早的规划一下，那么相信我们的未来一定是一片光明，让我们“立业思进，报效祖国”。

本次团日活动主要班干的合影

铜陵学院08级英本一班

篇12：主题团日活动总结

一、活动好处:

为了使大学生亲近大自然，陶冶情操，接触社会，开拓视野，让大家对以后的学习生活更有活力，更有用心性，激发生活和学习的灵感，我班将开展主题为“青春使命”的团日活动。以班群众活动的形式来加强班级凝聚力，让大家更具有团队精神，时刻心系班级，养成互帮互助，互相理解谦让的好习惯。

二、活动流程;

第一、12:50之前同学们校外公寓门口集合。

第二、13:00团支书梁影茹和各组长负责点名进行点名并组织上车宣传，跟大家再详细地讲解活动流程和注意事项。

第三、14:00到达松山湖，进行团日活动。下车后全班组成一支较为自由的大队伍一同游玩，游览美丽的松湖烟雨，组织委员黄译漫适当为活动拍照。大家能够散步或者是坐下来聊天等。之后第二个项目就是骑自行车，在秋高气爽的背景下感受秋天浓浓的气息。团支书梁影茹和组织委员黄译漫组织大家一齐去租借自行车，以小组为单位相互照应，但始终跟随大队。骑自行车活动结束后团支书梁影茹和组织委员黄译漫跟进人数和归还自行车状况。

第四、16:30集合返校，团支书梁影茹组织班上同学上车。在车上同学们能够畅谈感悟，跟大家一齐分享完美的一天。

三、活动总结:

这次的团日活动总的来说到达了预期的效果和活动的目的。同学们用心参与，相互帮忙、配合，展现当代大学生的青春风采。以下几点是对团日活动进行的总结:

一、从团日活动的整体来看，是贴合“青春使命”这个主题活动的，并透过一些小游戏加强同学们对青春使命的了解和同学们之间的关系，而这不仅仅有利于同学们锻炼身体，而且也营造了“展现青春风采，勇担青春使命”的氛围。

二、从团日活动的时间安排来看，是比较合理得当的，每个环节的开展都在预定的时间内进行，整个活动都显得尽然有序，使其进行得十分顺利。

三、从同学们在活动中的反应来看，同学们热情高涨，都能用心的参与其中，气氛十分的活跃。在活动的过程中同学们相互关爱、帮忙，使其更有利于班级的团结并且同学们对这次的活动大体感到满意。

四、从活动的组织上来看，我班的人员有较合理的安排。以4人为一组，并安排了一名负责人，保障人数的到齐以及安全。班干部更是用心带头响应，分工明确，使整个活动顺利、有序的开展。

五、从活动的准备来看，各个部分都安排的较恰当。场地的筛选，经费的筹算等都进行了详细的讨论，而使每个环节都能顺利的进行。

篇13：主题团日活动总结

本次主题为“青年学生，青春活力”的五四青年拔河比赛于20xx年5月6日下午在北区体育场看台下面如期顺利地举行。现把本次团日活动的情况总结如下：

首先，本次活动中，由于比赛可以促进班与班之间的交流，让大家互相沟通，相互认识交个朋友，所以同学的积极性都非常的高。比赛当天天气十分炎热，但同学们还是十分准时而又整齐地来到比赛现场，活动参与的积极性很高。比赛采取三局两胜制，两个班的人混合分成四组，每组对手由抽签产生。在比赛的秩序方面，主要由精细班的同学维持，使比赛能在安全、和谐的氛围中井井有条地完成。

在比赛过程中，同学们都能竭尽全力的投入到比赛中去，为了胜利而拼搏而努力。每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了茧，甚至磨出了血。由此可以看出所有同学都有为集体争荣誉的团队意识，同时也可见学生们有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分时刻，尽管他们此时都已经身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底。经过激烈的比赛，第二组夺得了冠军。最后我们每组还留下来合影留恋。

通过这次活动，不仅是班级之间，还是班级内部的男女同学之间，都有了对对方彼此更进一步的了解和认识，也加强两个班之间的联系和沟通以及举办团日活动的相互交流，同时也大大增进了同学们之间和班级之间的凝聚力。

这次比赛虽然成功的结束了，但在整个过程中我们的工作还是存在一些不足的问题的。首先是在守时的问题上，虽然大部分的同学都准时到位，但仍然有个别同学没有准时到达比赛场地，甚至缺勤。其次，在选手的人员安排方面，我们的准备工作不够充足。在一开始的时候，两边的人员数目不均，加上有些同学在比赛已经开始还跑过去帮忙拔河，在一定程度是影响了比赛的公平原则，同时也妨碍了比赛的现场秩序，这种现象十分的不好。再次，是我们的组织不够完善，每一组的组长没有发挥到很好的作用，使得主持人一直在那里狂喊才能使得比赛顺利地进行下去，现场有点混乱。

不过，总体而言，这次比赛的举行受到了同学们的欢迎，也让每一位同学都乐于其中，同时也达到了我们这次活动的目的，当然，我们也一定会不断的吸取经验，为以后成功、完美的完成各项工作奠定基础。

文学院20xx汉语言文学一班团支部