感恩父母道德课堂

2024-07-23

感恩父母道德课堂（精选6篇）

篇1：感恩父母道德课堂

小学道德讲堂主持稿

尊敬的各位来宾：

欢迎大家走进道德讲堂！我是宣讲员小李。今天我们大讲堂的主题是《感恩父母》。今天，我们就来带着感恩的心，先去感恩与我们朝夕相处的最亲最爱的人——父母！是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。感谢父母，从我们呱呱坠地的那一刻起，就把关注的目光集中在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。下面我就进入道德讲堂的第一个环节：齐唱一首歌《感恩的心》。

对啊，父爱如山，母爱如河，我们应该懂得感恩，下面进行道德讲堂的第二个环节：听听父母的心声，下面邀请我们的父母代表小许老师讲述。大家掌声有请！

听完了许老师的讲述，此时此刻我们都感受到父亲的爱，母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。

在我们成长的这几年中，父母为我们所做的点点滴滴都历历在目。同学们，养育之恩永不忘怀啊！道德讲堂的第三个环节：我们也同样邀请了孩子代表张盈同学和李家同学给我们讲她与父母感恩的故事。

第三环节：听了这些故事，谈谈你的感受。（学生发表自己的感受）老师总结：同学们谈得多好啊！

其实啊，我们身边就有很多这样的道德模范，很多这样的感恩故事！第四环节：这次大讲堂邀请了二年4班的班主任李老师和关工委的何老师来讲述她真实的感恩故事。

大家掌声有请！

李静老师讲述自己的真实事例。

听了李老师的讲述，我真的好感动，其实感恩父母就应该从小事做起啊！

我们关工委的何老师也要讲讲她身边的故事，希望大家用心倾听。

接下来，第五个环节：我们进入诵经典环节。无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！

1、感谢生育你的人，因为他们使你体验生命。

2、感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。

3、感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。

4、感谢关怀你的人，因为他们给了你温暖。

5、感谢鼓励你的人，因为他们给了你力量。

6、感谢伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志。

同学们，道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

下面，我们进入最后一个环节（第六个环节），做一个承诺。

让我们一起承诺：

亲爱的爸爸、妈妈，老师：

感谢你们给予我生命,感谢你们给予我关爱，你们用血汗和青春为我们铺垫了成长的道路,创造了成功的机会。这份恩情我铭记在心。在此我郑重

承诺：我一定努力学习，勤奋实践，创造自己精彩的人生，以报答你们的恩情！

承诺人：

结束语：唱了一首歌，听了一个真实故事，诵读了一段经典，相信大家一定有许多收获。

衷心感谢大家的热情参与！

恩的活动的纪念品。谢谢！

最后，请同学们按顺序上来领取本次感

篇2：感恩父母道德课堂

港口小学

梁嘉敏

教学目的：让学生懂得感恩，学会感恩。教学过程：一．开场白：

欢迎大家走进道德讲堂！今天我们大讲堂的主题是《感恩父母》。今天，我们就来带着感恩的心，先去感恩与我们朝夕相处的最亲最爱的人——父母！是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。感谢父母，从我们呱呱坠地的那一刻起，就把关注的目光集中在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。

二．第一个环节：看《感恩的心》故事的来源。三．第二个环节：齐唱《感恩的心》。四．第三个环节：看短片，说感受。

五．第四个环节：一起感受母爱的故事，听韩红的《天亮了》。六．第五个环节：深情朗诵《感恩父母》。

七．第六个环节：心灵表白，写一写你对父母亲的祝福及今后的行动。八．结束语：

篇3：感恩父母

刚刚过去的星期天是我十二岁的生日。那天,我首先想到的就是要感恩父母。因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为开心的是父母;儿女有了苦闷,最为牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。

然而,同学们,你们是否扪心自问过:我们对父母的挂念又有多少呢?我们是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自己的生日庆贺时,你是否想到过经历死亡般的痛苦让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。但据报道,今年北京某中学的抽样调查却显示: 有近5 0 % 的学生竟不知道自己父母的生日, 更谈不上对父母的生日祝福。同学们, 或许一声祝福对自己算不了什么, 但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!

孝,其为人之本也。一个懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默地为我们付出了。我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母给予我们的一点一滴!

在此,祝愿天下所有的父母身体安康!永远幸福快乐!

篇4：感恩父母的“家训”

中国人自古以来看重家庭，很多人家里都有“传家宝”。欢迎您把它们背后的故事写出来，寄给我们，与大家分享交流。

相信您的“传家宝”可以感染更多的人，一个积极向上、和谐温暖的家庭愿景与社会梦想，会因此获得更有力的支撑。

说起家训，那是帝王或富贵之家才有的传家宝。而我是一种什么家境呢？我们家5口人：父母和我们姐弟3个。1953年，我出生在河北省清苑县一个普通的贫困农家，那时父亲40岁，我的上面有一个姐姐，大我8岁。在我四岁多时，母亲把我和姐姐带到北京与父亲团聚。1957年冬，我有了弟弟。那时父亲已经在北京打工二十几年了。

我爷爷家境十分贫寒，奶奶的眼睛很早就失明了，家里共有5个儿子，我父亲行四。父亲从16岁起就给地主做长工。后来，父亲和同村伙伴一起来到北京，在一家饭馆做学徒工。

虽说爷爷的家境不好，但父亲年轻时很好学，他曾多次告诉我，他小时候腰里常掖着一本祖上留下来的童蒙书，例如《三字经》《名贤集》等。父亲只要有空闲，就请教村里识字的人教他认字，时间久了，腰里的书都掖得破烂了;父亲也时常在地上或沙盘上用小木棍练习写字。1949年全国解放后，父亲参加了席卷新中国的扫盲运动，在单位举办的识字班里学习了很多东西，父亲后来的文化程度相当于高小。我母亲是文盲，基本不识字。写到这里，也许有人会提出疑问，这样的家庭文化背景，孩子能得到什么“家训”呢？我的回答是肯定的：能。

人必有家，家必有训

常言说得好，“人必有家，家必有训”。事实上，任何家庭，从古至今都有家训。家训的教育内容可谓十分宽泛，其中涉及家庭生活、言行举止、个体修身、交友处世，乃至经商、从政、建功立业等各个方面。我们家最常听到的家训之一是《三字经》的一些话，例如“人之初，性本善”“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”“玉不琢，不成器。人不学，不知义”“融四岁，能让梨。”“三才者，天地人。三光者，日月星。”“曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。”还有《名贤集》里的一些句子，例如“但行好事，莫问前程”“凡事从实，积福自厚” “心要忠恕，意要诚实”“常怀克己心，法度要谨守”“在家敬父母，何必远烧香”“年老心未老，人穷志不穷”“路遥知马力，日久见人心”“泰山不却微尘，积少垒成高大”“长江一去无回浪，人老何曾再少年。大道劝人三件事，戒酒除花莫赌钱” “平生正直无私曲，问甚天公饶不饶”“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。这些句子很通俗易懂，读起来朗朗上口，理解了之后，很容易记住。久而久之，就可起到潜移默化的作用。应当说，这些内容就是我们家的一种“家训”。此外还有另外一种“家训”，那就是父母的榜样作用。

人人都有父母，父母必有训诫

有道是“人人都有父母，父母必有训诫”。我的母亲虽然没有读过书，但她经常教育我们姐弟几个的口头禅是“做人要有良心”“穷人的孩子早当家”“生活要勤俭，浪费是罪人”。母亲一生勤俭持家，很会过日子。譬如说，我从小穿的衣服许多都是姐姐穿过后经母亲修改的。印象比较深的是，我穿的衣服经常带一些花色图案，如蓝底粉红色的小花夹袄，样式还是大襟的，因此，我有时会因穿衣服遭到同学的嘲笑。为此，母亲总是安慰我说，能有衣裳穿着不冷就好。

母亲最恨浪费粮食的人了，记得我上小学三年级时，有一次母亲见我踢掉一团落在地上的米饭，严肃地批评我说：“你要懂得惜福。吃饭别忘了种谷的人，在老家种粮食的人是多么不容易啊，你必须把饭捡起来，用水涮涮吃掉！”这件事虽过去了很多年，但我印象极深。那时候我家住在北京西城区阜成门外北城根的一平房小院，有两间不大的居室，在不到6平方米的厨房里用碎砖和泥土砌有一个烧柴草的灶台。我家房子的后边七八米就是护城河，长长的河堤上有一行行柳树和丰茂的野草。我从9岁时就开始给家里做饭，其实主要是用柴灶熬一锅玉米面粥，或烙玉米面贴饼子或煮面条。父母在我七八岁的时候，为了节省下买煤的费用，常吩咐我去护城河边搂野草、拾树枝，晒干后当燃料。1970年北京修建地铁，我家搬迁到了百万庄，那时我已在位于黑龙江密山兴凯湖的生产建设兵团“屯垦戍边”了。迄今，我非常怀念在阜成门北城根居住的日子，那里是我最早接受家训的难忘之所。

我于1978年由北京大学地球物理系空间物理专业毕业后，来到北京天文馆《天文爱好者》杂志编辑部工作，直到退休。30多年来，我主要从事杂志的编辑工作，负责“太阳”“时间历法”“宇宙学”“青少年学天文”“太阳系空间探测”和“爱好者之页”等栏目的组稿和编辑出版工作。在完成本职工作的基础上，应社会需要，我曾在广播电台、电视台、北京市科协和大、中、小学中积极开展天文科普讲座，撰写科普文章和图书创作。迄今出版著书15种，总计大约230多万字。作品获得了社会不同的奖项。

我从多年工作生活实践中体会到，一个人在儿时和青少年时期的成长，甚至成年之后，家教都非常重要，良好的“家训”必不可少。慈祥、睿智的父母对后代的垂训和示诫，反映了长辈人深刻的人生哲理和智慧，是家族后人立身处世、为学进取的宝贵的精神财富。可以说，家训是传统的中国文化中不可多得的精华。

（责编：辛娅）

篇5：感恩父母道德课堂

今天，让我们走进《孝敬父母，学会感恩》道德讲堂

一、下面进入第一个环节

自我反省：今天我孝敬父母了吗？（幻灯片出示图片。）请同学们全体起立，闭上眼睛，扪心自问：

1、你疼爱你的父母如你父母疼爱你吗？

2、你曾发自肺腑的说声“谢谢”吗？

3、你曾为他们一个笑容而努力过吗？睁开眼睛，谢谢同学们的配合。

二、下面进行第二个环节唱一首歌杨光的《当你老了》

三、看视频

1、古人说：“百善孝为先”，反映中华民族极为重视孝的观念，现在的学生也是孝敬父母的楷模，一起看最美孝心少年吴林香„„（出示视频）

多么孝顺的孩子，多么坚强的意志，着实让人感动，看了短片，相信大家一定有许多话要说，谈谈你们的感受。

2、同学们还知道哪些关于母爱父爱的感人的故事？（天亮了）看了别人孝敬父母的故事，谁来说一说你是怎样孝敬自己的父母的？请全体同学发言

四、诵一段经典《游子吟》和《孝顺诀》

世上有一部永远也写不完的书，那便是父母；父亲永远给我们挡风雨，母亲一直牵着我们的手，他们一直都用最伟大的爱呵护着我们。请全体同学一起诵 1.读《孝顺诀》

父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生儿育女循环理，世代相传自古今。为人子女要孝顺，不孝之人罪逆天。家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺育恩。父子原是骨肉情，爹娘不敬敬何人。养育之恩不图报，望子成龙白费心。2.最后请大家和我们一起谈谈感受：

（1）、父母生日哪一天？（2）、父亲节母亲节哪一天？（3）、你父母最爱吃什么？平时有什么爱好？94)、你认为该如何报答父母的恩情？(5)、你最想对父母说的一句话？

3.读一读孝敬长辈的礼仪：五．做一件孝顺事。

六．送一份吉祥

篇6：感恩父母道德课堂

一、自我反省：

亲爱的同学们：大家好！欢迎来到开发区一中道德讲堂。爱是历史长河中延绵不息的情感，感恩是自古以来经久不衰的诗篇，孝亲敬老是我们中华民族的传统美德，今天，我们道德讲堂的主题就是“感恩成长，感谢父母”。父母的关怀像一把伞，为我们遮风蔽雨，父母的教诲像一盏灯，为我们照亮前程，世界上最无私的就是父母的爱，我们在享受父母的关爱和照顾的同时，应该怎样对待自己的父母呢？首先让我们进入道德讲堂的第一个环节：自我反省。

请同学们回忆和父母之间的故事，反省一下自己在孝亲方面做得如何？

二、唱道德歌

父母对我们的爱不一定是惊天动地的，但让我们感动的事一定举不胜举。没有父母，就没有了我们。我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈。让我们进入道德讲堂的第二个环节：唱道德歌，全体起立，共唱《感恩的心》。

三、学模范

从古至今，涌现出了许许多多令人感动的孝亲人物，成为我们学习的榜样，下面我们进入第三个环节——学模范。让我们一同来学习2011感动中国十大人物之一孟佩杰的先进事迹。

孟佩杰，付出的是孝心，赢得的是尊重，一个感动中国人的平凡女孩。在孟佩杰日日夜夜守护的那个家里，幸福就是“感恩”，就是“孝亲”。

四、诵经典

◎ 亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。

意思是：父母有过错，劝他们更改。要面带笑容，语调柔和。◎ 亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。

意思是：父母疼爱我，做到孝有什么困难呢；父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。齐背：游子吟（孟郊）

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

五、发善心此时此刻，你一定有千万句话对爸爸妈妈说吧。让我们进入第五个环节：发善心。请同学们把你最想说的一句话写在你手里的卡片上吧。