学校安全岗位职责

学校安全岗位职责（精选6篇）

篇1：学校安全岗位职责

学校安全工作职责

一、学校安全工作领导小组

1.学校安全工作领导小组负责学校安全全面工作，校长应是领导小组组长。有条件的，领导小组应下设专门的安全保卫机构，配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络系统。

2.健全完善学校各项安全管理制度和学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提升学校安全工作管理水平。

3.定期召开领导小组专题会议，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任状。重点对学期常规安全工作进行研究部署；对存在的问题进行分析、研究、解决；结合学期特点，对可能出现的安全状况及问题进行预判，并制定必要的预案，真正做到防患于未然。

4.加强学校安全管理，不断强化人防、物防、技防手段，检查督促安全工作“一岗双责”制度的落实，重点抓好校舍、食品卫生、消防、学生住宿、集体活动、疾病防控、教育教学等方面的安全管理工作。

5.加强安全宣传教育培训，积极组织开展各类演练活动，切实提高师生安全意识和防护能力。

6.积极协调配合有关部门，建立校园周边综合治理长效机 制，加大校园周边整治力度，维护校园及周边环境安全。

7.发生紧急情况时，领导小组应立即启动应急预案，全面负责学校的指挥、协调任务，及时组织抢险或抢救工作，并依法、及时、妥善地处臵事故。

8.领导小组应严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告学校的安全情况，并对相关人进行责任追究。

二、校长

1.校长是学校的法人代表，是学校安全工作的第一责任人。2.认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。

3.全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，依法制定各项学校安全规章制度和应急预案。

4.定期组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全现状，及时解决学校安全工作中存在的问题。

5.组织开展对教职工和学生的安全教育培训工作，切实提高师生安全工作意识和安全防范能力。

6.保证学校安全工作人、财、物的需用。7.对重大安全事故做出处理意见。

8.及时制止和处理教职工侵犯学生权益的行为。

9.加强与街道、派出所、居委会的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园安全工作。

10.其他履行学校安全职责必须的行为。

三、党支部书记

1.协助校长做好安全工作。校长不在学校期间，负责学校安全全面工作。

2.加强党的建设，领导全体党员和政工人员做好全校师生的政治思想工作。

3.加强师德建设，做好教职工的政治工作，掌握校内教 职工中的不稳定因素。

4.召开支部委员会和支部党员大会，组织检查支部的工作计划、决议的执行情况及出现的问题，采取相关措施妥善处理。

5.定期组织有关部门检查学校安全情况，向校园安全工作领导小组提出整改建议，并督查落实情况。

四、分管安全工作的副校长

1.在校长的领导下，具体负责学校安全工作。定期组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全工作目标的完成。

2.根据上级要求，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，制定各种突发事件的应急预案。

3.全面落实学校安全工作责任制，把学校安全工作的目标分解到各处室、各部门、各岗位，每年层层签订学校安全工作责任状，并负责检查、督促落实情况，定期讲评、表扬先进批评后进，全校上下齐努力，共同做好学校安全管理工作。4.指导学校安全专职干部和各处室负责人，定期或不定期检查各处室、各部门、各岗位的安全防范工作，检查并消除事故隐患，防止各类事故的发生。

5.负责师生安全教育培训工作，定期组织开展各类安全演练活动，提高师生安全意识与安全技能。

6.督促检查学校安全工作台账建设与各类安全资料的归档工作。

7.主动协调各有关部门，积极开展学校及周边综合治理工作。

8.其他履行学校安全职责必须的行为。

五、法制副校长

1.制定学校法制教育整体规划和年度计划，按照有关规定，开设法制教育课程，做到计划、教材、课时、师资“四落实”，并根据治安形势变化、联系学校实际，结合学生特点，实施有针对性的法制教育。

2.协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建安全文明校园，无毒校园等教育活动。对有不良行为的学生做好教育转化工作，协调校长、家长、社区签订帮教协议，落实帮教措施。

3.了解掌握学校周边治安动向，及时向当地综治部门报告，开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区的治安秩序。4.配合政法部门妥善处理在校师生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园案件，对校园内发生的严重违纪问题、督促学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教育、教学和生活秩序。

5.协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。

六、工会主席

1.发挥工会组织对校园安全工作的监督作用。

2.定期召开工会委员会会议，检查各部门的安全情况。3.协助党组织摸查学校内部人员的不稳定因素，并做好记 录、访谈及上报工作。

4.关爱教职工及其家属，对家庭发生重大变化的，及时进行慰问、家访等，切实维护学校安全稳定大局。

七、德育主任

1.认真组织落实学校及有关部门安排部署的安全工作任务，依据部门安全岗位职责，对年级组长和班主任进行安全教育和培训，指导年级组长和班主任开展丰富多彩的安全知识宣传和预防。

2.定期召开班、年级主任安全工作会议，组织班、年级主任进行校园安全隐患自查互查活动，增强班、年级主任的安全管理和防范意识。

3.建立班、年级主任应急安全网络，在学校组织学生开展大型集体活动时，做好活动预案制定及信息传递工作。4.加强学校心理咨询室建设，并指导心理咨询教师开展学生心理咨询工作；定期安排心理咨询教师外出培训、进修，不断增强学生心理辅导的专业性和科学性。

5.认真安排好学校的升旗、广播、班（队）会、晨检等经常性的教育活动。做到有计划、有内容、有检查、有总结、保证实效。

6.督促、检查班主任、大队辅导员计划执行情况，并做好考核评定、总结经验、树立典型等工作。

7.发挥环境育人的功能，充分利用板报、橱窗、广播、墙壁等条件，对学生进行正面教育，形成良好的育人氛围。

8.做好学校、家庭、社会“三结合”教育工作，定期召开家长会，汇报工作、听取意见、改进工作。

9.如有发生安全方面的问题，及时启动相应安全应急预案，向分管副校长汇报并妥善处理。

10.由于疏于管理和措施不力而造成的学生安全责任事故，要承担相应的责任。

八、教务主任

1.全面负责教务处所属各组（室）的安全工作。

2.认真执行学校的各项规章制度和上级的教育教学法规，确保学校教学工作正常进行。

3.对教师进行法制教育和师德教育，杜绝体罚、变相体罚学生、侵权等现象在学校发生，避免与学生发生正面冲突。4.加强课堂安全管理，要求教师必须做到严格按照教学计划组织教学、及时妥善处理课堂发生的各种事故、确保每名学生不脱离监控视野、及时向班主任通报未到的学生、体育教师必须严格按照体育教学规程实施教学，不得缺项。

5.加强实验课安全管理，严格要求学生的实验操作，各实验室应按要求配备消防器材，对带有腐蚀性、有毒、易燃易爆等危险物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，要及时报告，防止发生意外事故。

6.重视学生课间休息活动的安全教育，行政值班、值日教师应加强课间巡视，及时发现和处理危及学生的不安全因素，防止发生意外事故。

7.由于疏于管理和措施不力而造成的学生安全责任事故，要承担相应的责任。

九、团委书记

1.明确并认真履行部门的安全岗位职责，通过组织开展各种团队活动，加强学生安全教育。

2.做好各类大型集体活动预案制定及信息传递工作。3.高度重视共青团是少年先锋队的作用，注重发挥优秀学生团员的模范带头作用。

4.如有发生安全方面的问题，及时启动相应安全应急预案，向分管副校长汇报并妥善处理。

十、总务主任 1.负责后勤的日常管理工作，制定落实学校后勤工作计划和措施，做好后勤工作总结。

2.管理校舍和财产设备，负责学校财产管理制度的制定和实施，监督检查教室、（专业教室）办公室的财产管理制度的执行情况，组织有关人员做好学校设备供应、维修和更新。

3.管理好师生生活，确保师生的饮食安全，搞好学生配餐管理，协助工会搞好各项福利工作。

4.协助校长做好创收工作，不断改善办学条件。搞好校园美化和卫生工作，形成良好育人环境。做好学校安全保卫的日常管理与检查工作。

5.负责门卫的值班人员的管理、检查（保安、临时工），负责临时工的日常工作安排、检查、管理。

6.定期组织后勤人员进行理论、业务学习，努力树立为师生服务、为教学第一线服务的思想。注重对师生进行勤俭节约、爱护公物、环境的保护的宣传教育。

7.总务主任要不断提高自身政治、业务素质，加强学习，坚持原则，勤俭节约，主动工作，确保后勤工作适应学校教育改革和全面实施素质教育的需要，做好服务育人的工作。

十一、教研组长

1.负责建立本教研组的日常安全管理制度。

2.指导本教研组按照《中小学公共安全教育指导纲要》，将安全教育融入到学科教学中，并组织交流活动。3.定期组织教师召开会议，指导在教学中遇到安全应急事件的正确处理。

4.发挥教研组长的学科带头人作用，带动学科教师刻苦钻研，努力提高教学效果，主动帮助教学有困难的教师，提高教学水平，保证学校的教学质量，促进学校师生稳定。

十二、班主任

1.班主任是班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全、教育教学安全及教室内的设施设备安全负责。

2.班主任要及时传达上级有关安全文件精神，落实学校安全工作的有关要求，积极开展校园安全防范工作，及时解决班级管理中出现的问题，建立健全班级安全制度。

3.班主任要充分利用班会课等广泛开展生命安全教育，将消防、交通、溺水、饮食卫生、心理健康教育、治安等安全知识贯穿到教学中去，并结合季节变化、环境特征、突出安全问题等实际情况，利用各种形式对学生开展安全教育活动，切实增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力，积极组织学生参加学校安全演练。

4.每天做好本班学生晨检，统计学生到校出勤情况，及时了解未到校上课学生的情况，并做好记录。

5.认真做好班级内各种不安定因素的排查和登记工作，做到底数清、情况明、信息灵，并做好必要的记载，定期向学校领导汇报。6.坚持班主任查岗查寝制度，应以身作则，言传身教，增强道德修养，树立师德形象、起好表率作用。

7.关心学生身体健康，鼓励学生积极参加“达标”训练及体育锻炼。

8.做好年龄较大的学生的青春期卫生教育。

9.做好家访工作，每学期应对本班50%的学生进行家访，了解学生校外表现情况，注意学生思想动向。

10.班主任要经常与任课教师联系沟通，了解本班学生的思想表现及学习情况，协同做好学生的教育工作。

11.由于疏于管理和措施不力而造成的班级学生安全责任事故，要承担相应的责任。

十三、任课教师

1.全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，面向学生的一切，注重学生的全面发展。

2.根据课程标准、教材和学生实际，认真制定教学计划，在学科教学中渗透安全的理念。不断改进教学方法，努力减轻学生课业负担，保证学生身心健康。

3.爱护学生。对学生关心、耐心教育、严格要求、指导和帮助他们提高思想觉悟，发展智力、培养能力和增强体质。

4.以身作则，为人师表，师德高尚，积极主动、创造性地开展工作。

5.面向全体学生，关心学困生，不歧视外来务工人员子女，努力提高学生的学习成绩及思想、健康水平。

6.努力协助班主任开展安全工作，组织开展与本学科有关的课外兴趣小组活动。

7.注重职业道德素养的提升，不体罚和变相体罚学生。发现学生行为具有危险性的应及时告诫、制止、教育，并与班主任或学生家长沟通。

8.加强与学生家长的联系和沟通，争取家长配合，共同做好学生安全保障工作。

9.密切配合班主任工作，及时将班内的一些问题向班主任反映，并协助班主任进行学生教育，妥善处理好班级内出现的问题。

十四、体育教师

1.全面了解所教每一位学生的身体状况，特别是有特异体质或特殊疾病学生的情况，并按照规定做好相应工作，落实到每一节体育课当中。

2.一旦在体育活动中发生学生伤害事故时，要及时启动应急预案程序进行处理。

3.课前做好运动场地、器材的检查工作；课中做好运动前的准备工作，加强学生自我保护的安全意识；课后做好器材的收归工作。

4.在有器材的活动中，加强保护帮助、示范与指导。5.把防止学生伤害事故与安全教育作为体育组的一项常规工作来抓，落实到日常的体育教学活动中。

十五、图书管理员

1.图书管理员应按图书管理规定，结合学校实际，做好图书分类、编号和目录整理等工作。

2.新书随购随登并编号，图书的提存注销改错等应在大账目中反映。

3.藏书应保证其完整性及系统性，多卷连续出版书籍保证配套，建立缺书目录。

4.有计划、有针对性地补充藏书，做好有关资料的介绍、宣传工作，为教育教学服务。

5.严格履行借阅登记手续，登记项目要准确全面，不得私自涂改。

6.图书管理员要管好报刊、杂志、电子图书，保证借阅，不得丢失。

7.每周定期开放图书室，供学生借阅图书。8.工作态度认真，对人热情亲切。

9.配合学校组织学生搞好各种读书、读报和课外阅读活动。10.经常整理图书，每周彻底打扫图书室的卫生，为师生借阅创造良好的环境。

十六、财务人员

1.财会人员要加强安全意识，严格遵守财会和安全制度，以《会计法》为准绳，精通业务，做好校长的助手。

2.对费用、往来、专用基金、银行帐目逐笔过目，做到及时、清楚、正确。帐目未经校长允许不得拿给他人。

3.收支要两条线，记帐要符合规定项目。不得坐支坐收，要严格落实“一费制”，收费按程序进行。

4.支出现金、报销票证要经校长同意。登记现金和银行存款日记帐，做到日清月结。

5.保管有关印章、空白支票，严格按照规定使用。库存现金不得违反规定。

6.工作积极主动、认真负责，定期向主管领导汇报财务收支情况。

7.要做好财务保密工作及财会室的安全工作。

十七、档案管理员

1.按上级规定和学校要求做好学校档案收集、整理、鉴定、保管、统计和使用工作。

2.凡上级来文要统一收登，送至领导阅办后，按立卷规定对号分类，于每学期末整理装订完毕。

3.每学期末，对学校形成的规划、计划、总结、报告、方案、制度等文书资料及时立卷，确保文书档案的齐全完整，做到科学分类、系统排列、编制目录、查找便利。对未归档的要及时追要。

4.整理学校、教师及学生的获奖情况，按获奖级别分类归档。5.整理和记录学校重大活动资料，形成文字资料归档。6.建立借阅制度，确保档案完整无缺及安全，任何人未经允许不得入内。

十八、打印室人员

1.坚持服务育人，认真完成领导安排的各项文印任务。努力学习专业知识，不断提高文印技术水平。

2.建立文印登记簿，记载印量、印纸及印制内容。3.保管好打字室的所有设备，加强维修，爱护使用，不得随便让他人操作，未经允许不准他人拿走纸张及材料。对未定稿的文字材料，不得大量复印，凡造成损失的由当事人承担。

4.凡需保密的文件资料必须严守保密纪律。重要的文件资料要输入电脑，以备用。

5.工作认真负责，按时保质保量完成任务，注意节约纸墨。6.保持室内整洁，对使用的纸张、油墨及其它易燃物品要妥善管理好，节假日要断掉一切电源。

十九、校医

1.负责学生卫生保健工作（打预防针、服药、牙病治疗等）的组织落实。

2.按上级要求完成一年一度的学生体检,并按时汇总上报检查数据。

3.负责学校卫生安全教育工作，积极开展对全校师生的饮食卫生安全教育和防范工作。

4.按季节做好预防各种传染病的宣传工作。

5.配合上级机关做好相关工作，据实填写上级有关卫生工作的各种表格，并及时上报。6.按时参加上级召开的卫生工作会议，并负责落实会议精神。

7.负责计划生育药品及其它日常小药品的发放工作。8.负责和指导学生突发疾病或突发事故的应急处理。

二十、心理老师

1.利用心理课、心理讲座以及校园广播、校园网等，做好学生的心理咨询工作，普及心理健康知识。

2.在教学中，指导学生了解青少年的生理、心理特点，了解青春期常见问题的预防和处理。

3.对全校学生进行心理调查，对心理有一定问题的学生进行访谈、心理咨询，并做好相关的记录和汇报工作。

4.对个别心理偏差的学生应积极做好跟踪随访工作，并进行案例分析。

二十一、实验室管理员

1.经常清理和检查仪器，并及时保养、维修，做到实验室内物品放臵整齐、清洁、完好。

2．严格执行实验室有关规定，管理好有毒、有害、易燃易爆物品，并做好采购、登记、储存、使用和处臵工作，及时上报需处臵的过期物品，加强实验室的安全管理。

3.做好防火工作。按规定配臵灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。

4.做好实验课的辅助工作，配合任课教师顺利完成实验教学 工作。

二十二、食堂管理员

1.食堂管理员是食堂安全卫生第一责任人，协助总务处和相关部门把好学校食堂安全卫生工作。

2.督促做好食堂工作人员的身体健康检查，保证食堂工作人员一律持证上岗、安全上岗。

3.做好学期初食堂各类食品、调味品的检查清理工作，严把食堂环境卫生。

4.每天做好对食堂工作人员的检查，保证其健康上岗；检查食堂通风、防尘、防虫害等设施及熟食品容器冰箱冷库，保证各项设施设备齐全并运作正常；监督副食品的采购、储存、初加工、烹饪加工、供应、餐具清洗消毒及食品留样等各个环节。

5.每天做好饭菜的48小时留样记录工作。6.做好学生的饮水安全和保证供给工作。二

十三、水电工

1.明确并认真履行安全岗位职责，树立全心全意服务教育教学工作的思想。及时发现和排查校园内照明、广播等设备，确保教育教学活动正常进行。

2.要持证上岗，严格按照操作规程进行作业，注意安全。3.保证校园内各开关、插座、电扇、日光灯安装牢固，没有漏电情况。

4.负责校园内各项水路的畅通，防止出现跑冒漏现象。二

十四、门卫

⒈ 门卫实行24小时轮流值班制度，不得擅自离岗、空岗。2.严把校门，平时学生进入校门后，马上关闭大门。外来人员进入学校，要问清情况与相关人员取得联系，得到允许后方可进入校园并进行登记；学生出校门，必须持有班主任开具的出门证，方可出校。

3.注意发现可疑人、事、物品和其他治安信息，及时向学校领导汇报；必要时，启动紧急按钮或及时向110报警，并配合公安机关做好处臵工作。

4.认真做好日夜交接工作，做好交接记录；接班人员未到到岗时，当班人员不得擅离岗位。

5.夜班工作人员，必须配合学校保安做好学校安全保卫工作，加强对重点区域的巡查。

6.做好消防安全工作，备好有效的灭火器材；经常检查插头、电线，发现问题及时保修；熟悉并熟练操作各项技防措施。

7.根据学校车辆安全管理办法，严控校内外车辆进入校园，禁止在校园门前停放车辆。

8.不准让小商小贩进入学校，不外借电话，不能让外来人员在传达室逗留。

9．电铃不能正常工作时，传达室工作人员要按时打准上、下课铃，不错打、误打。

10.搞好门前卫生及室内卫生，做到窗明几净（地面、桌面、窗台、门前）。

11.在岗期间不能与无关人员聊天干私活、不能饮酒。二

十五、学校保卫

1.在规定时间内，对各区域进行不间断巡逻。在学生上下学时段，要特别加强校园门前的巡逻。

2.制止在校人员正在开展的危险活动和正在进行的危险行为或破坏行为。

3.排查巡逻区域内存在的各类安全隐患，及时将险情向学校安保部门报告。

4.当发现异常情况时，及时向班主任通报，并向有关领导报告，必要时拨打报警电话报警。

5.当学校发生突发事故时，要率先赶到事故现场，疏散人员，救护伤员，排除险情，抢救财物，尽力维护师生生命财产安全。

6.能够正确使用保安器械和灭火器材，妥善保管保安器械。二

十六、办公室主任

1.完善档案室工作制度，每学期开学对档案室的防火、防盗、防虫、防晒等工作进行全面检查，发现隐患及时处理。

2.做好全校教职员工的政治思想工作，提高他们的工作责任心和安全防范意识。

3.定期召开入党积极分子会、骨干教师会，对他们进行师德教育和安全防范教育。

4.防止各类邪教组织的渗透，组织广大教职员工进行反邪教 活动，并把它作为一项长期的任务来抓。

5.通过党课、组织生活等活动，在全校教职员工中开展精神文明教育。

6.随时了解教职员工中发生的矛盾，发现问题及时制止，并通过耐心、细致的思想工作使矛盾尽快化解。

7、做好离退休人员的思想政治工作，协助领导解决他们生活中的问题，关心他们的生活，并通过组织各种活动向他们宣传党的方针政策，把党的温暖送到老同志们的心中，以期的到老同志们对学校工作的理解和支持。

二十七、宿舍管理员

1.宿管人员要爱岗敬业，有较强的责任心，按时上下班，认真交接班。有问题尽量在本班中解决，实在没处理完的，换班时要及时向下一个班的工作人员交待，并提出解决的办法。值班人员要严密注视大门口进出人员情况，防止非宿舍人员进入宿舍。搬进搬出东西要查问。

2.加强安全防范意识，发现险情及时排查，要防患于未然，安全责任重于泰山。对宿舍中的各个门、窗、床及各种公共设施情况要经常检查，避免意外伤亡事故的发生。晚上熄灯后常抽查人数，对未归宿同学的情况仔细进行查询，做到心中有数。严格掌握疏散办法，遇有紧急情况，必须迅速疏散学生，确保同学们的人身安全。在哪个班出现的问题有当班老师负责任。

3.关心爱护学生，全心全意为学生服好务。学生有病或生活、学习上有其它困难，值班老师要热情给予帮助，并尽力为其解决问题提供方便。

4.早晚按时开关门锁及电闸，按作息时间吹哨，督促学生按时上课，按时回宿，严格检查就寝情况。

5.学生离开宿舍后，值班老师要逐个对宿舍的卫生情况进行检查，根据情况评定出成绩登在记录本上，并在评比栏上进行公布，以备“评先”时提供条件。老师对差宿舍的值日生要及时进行教育，并限时重新搞卫生。

6.教师要大胆管理，认真负责。学生在宿期间，值班人员要常巡查，密切注意学生的各种情况，及时做好思想工作，将问题消灭在萌芽状态。每天在检查卫生的同时，还要注意各室内有无安全隐患。对于不按学校规定与要求做的同学，要提出批评并监督其改正，每班老师要各负其责。

7.宿舍中的各种设施（水、电、暖、门、窗、床、柜等）出现问题，要及时与后勤联系进行修理。

8、组织学生有计划的全面彻底搞好宿舍的卫生，保证宿舍内外卫生干净、整洁。

篇2：学校安全岗位职责

1、负责项目的安全工作及日常环保工作，贯彻实施公司管理方针及目标、本部门的目标、指标及方案;

2、负责坚决制止违章指挥、违章作业、违反安全操作规程的人和事，并根据公司制度给与相应处罚;

3、负责在发生安全事故时及时组织人员疏散和采取抢救措施，保护现场，协助做好事故调查处理工作;

4、负责强化安全生产管理，组织施工现场安全检查，发现隐患及时采取措施，并及时采取报告、整改措施;

5、负责落文明施工、洁净管理工作的开展，制定完善的安全、环保等相关管理制度，并落实实施;

6、负责对员工各项安全教育;

7、熟悉安全台账的建立，并能独立建立安全资料并完成上级交代的其他任务。

学校安全岗位职责范本2

1，组织施工安全教育，对在建工程项目技术资料与质量安全资料编制情况进行检查、指导;

2，不定期的检查施工安全和文明施工情况，对存在安全隐患的项目展开整改工作;

3，协助进行质量管理和进度检查，参与工程分部、分项安全验收;

4，参与重大安全事故分析与处理，编写事故报告

学校安全岗位职责范本3

1在项目经理领导下，负责施工现场的安全管理工作。

2做好安全生产的安全教育工作，组织好安全生产、文明施工达标活动。主持或参加各种定期安全检查，做好记录，定期上报。

3掌握施工进度及生产情况，研究解决施工中的不安全隐患，并提出改进意见和措施。

4按照施工组织设计方案中的安全技术措施，督促检查有关人员贯彻执行。

5协助有关部门做好新工人、特种作业人员、变换工种人员的安全技术、安全法规及安全知识的培训、考核、发证工作。

___对违反劳动纪律、违反安全条例、违章指挥、冒险作业行为，或遇到严重险情，有权暂停生产。

___组织或参与进入施工现场的劳保用品防护设施、器具、机械设备的检验检测及验收工作。

8参加安全事故调查分析会议，并作好相关记录，及时向有关领导报告。

学校安全岗位职责范本41、协助安全主管及技术负责人对本工程的安全管理，2、贯彻执行国家地方有关主管部门关于安全的方针政策、规范、制度的规定，坚持“安全预防为主”的方针

3、对进入施工现场的新工人进行安全教育及日常生产的安全教育工作

学校安全岗位职责范本5

1.安全管理体系：配合主管执行安全体系规章制度

2.标准化体系：

配合主管执行公司易燃易爆、特种设备及机械、电气、作业环境与职业健康安全评价相关标准

3.安全检查：

每日参加车间晨会，传达安全要求，负责内业以及现场临时检。

4.配合主管每月收集各班组工段、部门的安全隐患台账，建立公司安全隐患台账，对安全事件进行统计分析，并提出整改意见和措施，跟踪安全隐患的整改

5.配合主管，负责现场安全检查，并做好记录上报，落实公司安全标准和国家标准的执行，并对员工进行现场教育，对安全操作规程、公司安全文明考核细则的梳理、更新和优化提出建议。

6.职业健康安全管理：

协助公司职业病防治工作的管理，参与现场有害因素检测，员工的职业病体检。

7.劳防用品管理：

监督检查、跟踪、及时反馈员工劳动防护用品的使用，急救箱及保健用品发放与使用

8.相关方管理：

负责配合主管部门对食堂承包商日常作业的管理及检查

9.安保管理：

负责公司监控设施的检查

学校安全岗位职责范本6

1.熟悉建筑工程项目安全管理规程和项目施工安全管理特点，能独立进行项目安全管理规划、编制项目安全专项方案、进行安全培训和交底，进行每日安全巡查并落实整改、编制施工安全日报和周报、进行危险源分析和识别等工作。

2.根据项目施工进展和施工特点进行阶段安全重点工作规划和安全管理

3.具有较强的沟通交流和团队协作能力，组织项目施工安全员团队开展工作，妥善处理项目内外的相关EHS方面的事务

学校安全岗位职责范本71、对分管工作范围内的安全工作负责，与部门安全员共同做好安全工作，对职工的安全与健康负责;

2、组织制定、修订本部门安全规章制度计划及长远规则，并组织贯彻执行和实施;

3、调查处理发生的安全事故，统计事故造成的损失并做汇报总结;

4、对职工进行安全生产宣传教育抓住典型事例;

5、日常行政事务性的工作;

篇3：课程领导:学校的时代职责

课程领导的时代呼唤:新课程实施的一个特点就是体现重心下移的校本性。根据新课程的精神,作为课程实施的主体——学校,必须担当起相应的职责,包括对国家课程的校本化实施,学校特色课程的开发,以及建立课程持续改进与完善的机制等。这些都是课程改革发展到后现代社会背景下,对学校提出的新的必然任务。如果将“课程领导”看作一个系统,或者是一个“链”,学校的这个新任务,就是课程领导系统的组成部分,或者是“链”的最终环节。

关于课程领导的内涵解读,在西方,“课程”是“跑道”之意,有道也有跑;“领导”之意,是“通过别人来完成既定的任务”,如校长通过教师、教师通过学生,完成教育教学任务。我觉得,课程领导具有主体多元和层次多级的特征。主体既有教育行政,也有教育研究、教育实践等不同领域的人员;层次从中央、地方到学校,在学校则有校长、主任以及教师。我国台湾地区曾出版过一套《台湾教育名著丛书》,其中有《课程领导与有效教学》,内容都是对学校课程领导的研究与实践,还有《学校本位经营的理念与务实》认为课程需要在学校层面进行重建。学校层面的课程重建就是结合校情的课程领导。这种重建的观念模型有三个要点:一是知识再概念化。什么知识最有价值?是知识间的超链接不断创造的知识,是知识、信息、网络的有机统一体,己经成为超文本知识,这是本质与效用的概念。二是权力再结构化。谁是课程的支配者?教师甚至学生都有可发挥的专业自主权,这是协同合作体的概念。三是文化再生。受何种文化场影响?包括课程改革的驱动,以行动研究为导向,校内外价值的协调与仲裁,学习型组织等,涉及众多文化观,这是多元整合的概念。这些有关知识观、权力观、文化观的重建认识,是学校层面教育者的育人理念,也是学校课程领导的核心内涵。

关于课程领导的四维行为,学校的课程领导关键是行动领导,包括四个维度,即管理、经营、教学和教育,或者说是四种领导角色,这是一个相互联系的整体。

管理领导,注重的是课程计划,实现的是依法办校。课程确实是国家意志的反映,中小学的课程是国家教育法规的组成部分,学校是代表国家实施课程,所以,落实课程计划是学校最基础的职责。课程的开设、课时的控制、教师的安排,这些都是基础的计划层面的。办学的法规性首先就是对课程计划的贯彻。校长与教师都不应该人为地破坏计划的执行。

经营领导,注重的是课程开发,实现的是自主办学。新课程赋予学校部分的课程自主权,特别强调对课程方案的校本实施,这是经营的理念。首先是国家课程的校本化,包括细化课程标准、优化教学设计和作业系统;其次是校本课程的开发(并非都是自编),为学校特色奠定课程基础,为学生个性发展提供可选择的空间。

教学领导,注重的是课程实施,实现的是有效办学。校长实现对教学领导,主要是关注课堂的改进;教师落实教学的目标,主要是实现有效教学。当前的教学问题,是顶层设计的优势在课堂教学实践中的体现不够:课堂中教师教什么、怎么教,学生学什么、怎么学等还不理想。课堂教学效率对课程计划执行有影响,所以必须重视。

篇4：学校安全岗位职责

关键词：学校公共安全；班主任；职责；工作；安全管理

中图分类号：G630 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2012）09-271-01

近年来，以学生为主体的伤害事故频繁发生，对家庭带来了巨大痛苦同时，更为学校敲响了警钟。学校公共安全是时代发展的需要。创建和谐校园，首先要创建平安校园，“安全”是学校的生命线。安全工作得不到保障，其他方面就无从谈起。随着社会文明的进步、科学技术的发展和生活水平的提高，安全问题显得越来越重要，也越来越复杂和多样化。而在学校安全工作中，班主任是班级安全工作的第一责任人，班主任的安全责任重大。

学校安全工作极其重要，它关系到千家万户；学生利益无小事、安全第一、健康第一。学生家长越来越关注学校的安全程度，各个学校越来越注重校园的安全系数，安全工作在学校工作中的分量越来越重。我们只有充分认识学校安全工作的重要性，才能更好地开展学校的安全工作，为学校其他工作保驾护航，营造一个和谐、稳定的校园。我个人认为学校公共安全的重要性主要表现在一下几个方面：

一、提高教师自身的安全素质

学校公共安全的实现需要教师提高自身的安全素质。试想一下，遭遇意外事件时，班主任的镇定自若，训练有素会给学生带来极大的鼓舞与激励，从而也能尽可能减少损失。只有提高了教师的安全素质，学校的公共安全教育质量和实效才能得以提高。

当前，有些学校还不够重视安全教育，教师的安全意识有待加强，安全素质有待于提高，安全实践有待落实。事实证明，要想搞好学校安全工作，实现公共安全教育功能和目标，首先要抓好对校长、教师和班主任的公共安全教育培训。同时公共安全教育培训不能只停留在讲座，口头宣讲上，应该通过一系列的实践培训活动，切实提高教师的遇险应急能力。然后再通过教师们去实现对学生们安全能力和素质的全面提高。

二、注意协调师生关系，家校关系

学校公共安全的实现需要班主任积极营造良好的师生关系，家校关系。班主任是连接学生、学校、教师和家长之间的桥梁和纽带，是学校工作中重要的组成部分。如果学生将教师置于对立的位置，这既是师生冲突产生的隐患，也不利于紧急事件的妥善处理。

班主任与学生的关系，是管理与被管理的关系，这种关系，本身是一组矛盾，处理不好易发生冲突，这就从另一方面提示教师，学生们所喜爱的班主任是对学生有着比较深刻理解的班主任，能够把自己的心里话向其诉说的班主任。自身的热情亲切，温和，理解，友好，负责，公正、富于想象力等性格特征是影响与学生关系的重要因素。时时提醒自己，人无完人，没有不犯错的学生。班主任的职责在于，教导孩子在出现问题的时候如何妥善解决。因此在平时的教育教学中，应该主动用民主的态度对待学生，热情耐心的帮助学生，这样才能不断加深学生对教师的理解，从而营造一种良好的师生关系，家校关系。我认为，有良好的师生关系做基础，班主任的教诲，学生才愿意听从；教师的制止，学生才乐意接受。

三、实施有效的安全教育和实践活动

学校公共安全的实现需要班主任实施有效的安全教育和实践活动。班主任是班集体的组织者，是学校教育计划和其他各项管理的实施者，对学生思想品德的培养以及学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯的养成具有不可替代的作用。因此，班主任作为班级安全工作的第一责任人，要明确自己的安全管理责任，正确实施班级安全管理方法，创新安全管理模式，在学校安全工作中，充分发挥班主任的重要作用，能够收到良好的效果。

借助新闻媒体，收集、整理学生意外伤害事故方面的报道，充分利用班、团会、专题讲座、板报等方式，采取多种途径和方法全方位、多角度地开展公共安全教育。使学生逐步树立“三思而后行”的安全行动行为习惯。

制定预案，演练可以预见的危险状况，提高学生自救能力。虽然在教育教学中我们可以做得很细致，周到，然而，安全事故却依然会不以我们的意志为转移，仍然时有发生，这就要求我们要在可以预见的范围内，制定事故发生时的紧急预案，并和学生积极演练，掌握危险发生时的规避方法，从而在最大程度上减小损失。

教师是安全之魂，班级活动安全是保证学校公共安全的基础。当家长满怀希望的把孩子交到我们手上，教师就未雨绸缪，防患于未然，认真地把安全放在首位，创新地做好自己的教育教学工作，为孩子的健康成长撑起一个安全网，这样才能肩负起家长的期许与社会的信任。

篇5：学校安全工作岗位职责

为进一步全面加强学校安全工作，明确学校各岗位的安全工作职责，增强全体教职工的安全工作责任感，营造安全工作人人有责的良好工作氛围，制定《学校安全工作岗位职责》。

一、校长安全工作职责

校长是学校行政负责人，对学校安全工作负全责，是学校安全工作的第一责任人，其安全工作职责如下：

1、牢固树立“安全第一”的思想和法制观念，将安全工作列入重要工作日程，掌握和自觉遵守国家的各类安全法律、法规；

2、全面负责领导学校安全工作，掌握学校安全工作总体情况和存在的主要问题，督促职能部门制定相应措施，落实各项安全工作；

3、建立学校安全工作管理责任制度、安全工作考核奖惩制度和安全事故责任追究制度，与学校各部门和全体教职工签订安全工作责任书；建立完善学校及周边环境整治协作机制；

4、组织全体师生学习、贯彻、执行上级有关安全工作的指示精神，对全体师生进行安全方面的教育；组织开展安全演练工作；

5、参加上级有关安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会议，部署安全工作；

6、定期检查学校安全工作，及时了解安全情况，及时整改安全隐患；落实学校各类大型活动安全措施和审批权限，指导安全工作；

7、及时有效地处置学校安全事故和突发事件。组织协调学校重大安全事故的处置及善后工作，协助有关部门对重大责任事故进行责任追究；

8、改善办学条件，加强学校安全基础设施建设，增加安全系数。

二、教导主任安全工作职责

协助校长主抓学校安全工作，其职责如下：

1、组织实施上级有关安全工作意见，制定学校安全工作计划、措施及各种规章制度；

2、组织开展多种形式的安全法规和安全知识的宣传、教育和培训工作，增强师生员工的安全意识；加强学校安全工作管理队伍建设；

3、制定安全应急预案和组织开展演练，协助校长做好学校安全事故突发事件的应急处置工作;

4、定期组织开展学校安全检查工作，检查学校各种设备设施和安全管理工作情况，及时进行安全隐患排查治理；

5、落实校区安全值班巡逻工作，加强对各种执勤及巡逻人员的管理和检查；督促、检查其他有关安全管理人员履行职责的情况；

6、与有关部门取得联系，综合整治校园及周边治安环境；

7、完成向上级主管部门报送计划、汇报、总结、调研执行、情况反映等专项材料；负责学校安全档案建设与管理工作；

8、接受并处理学校安全工作紧急情况信息；

9、完成上级交办的其它安全工作任务，并做好安全工作总结。

三、教务主任安全工作职责

分管教学的教务主任是学校教育教学工作的安全责任人，主要职责有：

1、督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验课等课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；

2、对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进

行；

3、督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展；

4、督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教；

5、督查班主任、值班教师、值班职员对课间活动安全的教育管理，杜绝课间责任安全事故；

6、完成上级交办的其它安全工作任务。

四、后勤主任的安全工作职责

分管后勤的主任是学校设施设备安全责任人，其主要职责有：

1、制定学校设施设备安全管理工作规章制度，做好学校设备设施安全管理工作；

2、组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，特别是消防安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故；

3、督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全；

6、加强全校的安全设施建设，确保校园安全；

7、完成上级交办的其它安全工作任务。

五、德育处安全工作职责

政教处是学校安全管理工作的重要职能部门，主要职责是：

1、负责学生思想教育、行为习惯教育和文明礼仪教育，及时排查调处学生中的矛盾隐患，负责制止学生危险性游戏和管制刀具的收缴工作，杜绝打架斗殴等恶性事件的发生；

2、重视对学生的自我保健和心理健康教育，建立心理偏差、特殊体质和行为偏差学生档案，落实帮教措施，促进学生身心健康发展；负责对学生禁毒、禁黄、禁赌教育；

3、落实值周值日制度，督促指导值周值日人员做好课间课后学生安全管理工作；

4、指导班主任做好与家长的联系工作，以防意外事故发生；

5、协助做好师生的应急疏散、消防逃生、紧急救护等应急演练活动；

6、参与安全事故的紧急救援工作，做好安全防范工作；

7、完成领导交办的其它安全工作任务。

六、教务处、教科室安全工作职责

教务处、教科室在分管副校长领导下，具体负责学校教育教学活动的安全，主要职责是：

1、加强对任课教师的安全意识教育，制定落实教学活动安全管理制度；

2、监督检查教师教学活动安全状况；

3、负责落实学校教学规范，把安全教育纳入教学计划，切实减轻学生过重学业负担，负责教育和监督教职工严格遵守职业道德和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚（或变相体罚）学生；

4、负责全校实验室、仪器室的管理工作，建立健全实验室、仪器室各项安全管理制度，危险化学药品要专人负责、严格按规程管理和使用；

5、负责师生参加各类教学活动、教科研活动、外出竞赛活动、学生社会实践（实习）活动的教师和学生的安全工作；

6、及时处理在教学过程中出现的不安全行为和安全隐患；参与安全事故的紧急救援工作，协助做好安全防范工作；

7、完成领导交办的其它安全工作任务。

七、总务处安全工作职责

总务处负责校舍、物资财务的安全，其主要职责是：

1、落实后勤工作人员安全岗位责任，组织后勤工作人员安全法规、安全常识的学习培训，牢固树立为教师、学生服务的思想；

2、负责师生的用水、用电安全管理，对有安全隐患的水电设施及时排除；

八、值班领导安全工作职责

值班领导对值班期间学校安全工作负责，其主要职责是：

1、带班期间随时听取值班人员汇报，及时处理偶发事件；

2、随时检查值班教师上岗情况，发现问题及时提出指导性意见；

3、组织值班教师检查学生早上到校、晚上放学、课间活动、出操、在课间操、放学时组织学生上、下楼梯，若出现拥挤现象要及时组织疏散；

4、值班期间24小时开通手机，保证信息畅通；

九、值日教师安全工作职责

值日教师负责维护值日期间的学校安全工作，其主要职责是：

1、做好早晨上学、课间活动、傍晚放学期间的安全巡查工作，维护校园秩序，发现问题及时采取有效措施，不能处理的及时反馈给值班领导处理，切实保证轮值时间内无责任安全事故；

2、负责维护出操等秩序；在课间操、放学时组织学生上、下楼梯，若出现拥挤现象要及时组织疏散；

3、做好值班和交接班记录，24小时开通手机。

十、班主任安全工作职责

班主任是本班学生安全责任人，负责对学生进行管理和教育，其主要职责是：

1、采取多种形式广泛开展安全知识宣传教育，做到安全教育经常性、及时性和有针对性，增强学生的安全意识，掌握安全常识，提高学生自我保护能力；

2、平时加强教室的安全检查，发现安全隐患立即向学校报告，及时采取措施；

3、落实上级有关安全工作要求和学校安全工作规章制度。

4、加强对学生的思想教育和行为习惯教育，随时了解学生的思想动向，化解学生间的矛盾冲突，预防打架斗殴等伤害事故的发生。

5、加强学生的心理健康教育，防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题；

6、了解掌握行为偏激学生、心理问题学生、特异疾病或特殊体质学生的情况，及时将情况通报相关科任老师和学校。

7、密切与家长的联系，主动向家长反映学生在校情况，学校非正常放假、重大活动等信息要及时告知家长。认真落实晨检制度，学生非正常缺课、身体不适等要立即通知家长并报告学校。

十一、任课教师安全工作职责

任课教师是课堂教学安全负责人，对本堂课教学学生的安全直接负责，并协助班主任做好各项安全管理教育工作，其主要职责有：

1、坚持落实讲课前清点学生人数制度，如发现学生缺席，应及时与班主任联系查明原因；

2、熟悉所教学科的教学常规，严格落实教学常规的有关规定，特别是要认真落实体育课、劳动课、实验课、信息技术课、自然课等实践性课程的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；

3、要随时留心课堂中出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时采取有效措施，处理好各种异常偶发事件，并报告班主任和学校；

4、在课间操、放学时要协助值班值日教师组织学生上、下楼梯，若出现拥挤现象要及时组织疏散。

5、关心学生身心健康成长，不得体罚或变相体罚学生，不得用讽刺、挖苦、讥笑等侮辱性言语来批评学生；

十二、学校财务人员的安全工作职责

1、树立安全防范的意识，经常检查存放现金、票证的房屋门窗、保险柜和防盗设备，保证安全、牢固、有效；

2、现金、票证专人负责，妥善保管；

3、会计、出纳人员必须严格执行国家银行和有关部门的规定，坚持按最低限额保存现金和票证；

4、注意防火安全，经常检查防火设施是否安全有效，禁止将火种带入财务室。

十三、医务人员（卫生保健员）安全工作职责

医务人员（卫生保健员）负责学校师生保健卫生，其安全工作职责是：

1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，加强学校卫生工作，提高学生的健康水平；

2、根据上级卫生部门的要求，制定学校卫生工作计划，完成年终卫生工作总结；

3、监测学生健康状况，定期对学生进行全面健康检查，建立学生健康卡，负责学生健康卡的管理，并作好学生健康状况的统计、分析、上报工作；

4、加强对学生进行生理卫生、青春期知识等卫生健康教育的宣传辅导工作，经常检查学生个人卫生，培养学生良好的卫生习惯；

5、督促检查学校卫生环境和教室卫生条件；按时检查、评比卫生情况；配合上级和学校开展的爱国卫生、创建卫生单位等教育活动；

6、做好传染病、常见病的预防工作。根据季节变化主动开展有效的预防措施和预防宣传工作，控制疾病的发生；落实晨检和因病缺课学生登记上报制度；落实新生入托、入学预防接种证查验制度；

7、组织开展爱国卫生工作，做好灭鼠、灭蚊等宣传发动工作，防止发生食物中毒及肠道传染病；

8、做好药品的采购和保管以及医疗器械设备的管理工作，能对学生突发性疾病进行正确及时处置；

十四、教学仪器、电教设备、实验管理员安全工作职

1、实验室门窗必须牢固，工作人员下班后必须关好门窗；

2、录音机、摄像机、录像机、照相机等电教器材和精密仪器以及高档乐器，必须放置在安全可靠的地方，专人负责保管；

3、各实验室应制定安全规则，张贴墙上，严格遵守。必须防范火灾、中毒和违规操作引发事故。禁止无关人员在实验室逗留；

篇6：学校安全岗位职责范本

1. 熟悉建筑工程项目安全管理规程和项目施工安全管理特点，能独立进行项目安全管理规划、编制项目安全专项方案、进行安全培训和交底，进行每日安全巡查并落实整改、编制施工安全日报和周报、进行危险源分析和识别等工作。

2. 根据项目施工进展和施工特点进行阶段安全重点工作规划和安全管理

3. 具有较强的沟通交流和团队协作能力，组织项目施工安全员团队开展工作，妥善处理项目内外的相关EHS方面的事务