学校安全保卫工作条例

学校安全保卫工作条例（精选8篇）

篇1：学校安全保卫工作条例

学校安全保卫工作条例 第一章总则

第一条为进一步加强和改进学校安全保卫工作，切实保障广大师生的生命安全和学校财产安全，维护学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规，制定本条例。

第二条学校安全保卫工作的主要任务是：宣传贯彻国家、省、市有关安全保卫工作的法律法规和方针政策；对师生员工进行系统的安全知识教育，增强其安全防护知识，使其掌握必要的安全知识和自救自护技能；建立健全安全管理制度，落实防范措施，切实降低事故发生率；依法处理学校发生的各类安全事故。

第三条学校安全保卫工作遵循“预防为主、防范结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主办、谁负责”、“谁主管、谁负责”的原则。

第四条安全工作责任重于泰山，学校全体教职员工都有责任和义务支持和参与安全工作。

第二章组织领导

第五条学校安全保卫工作在教育局直接领导下，接受上级领导的指导和监督。

第六条学校要成立安全保卫工作领导小组，领导负责学校安全保卫工作。

第七条校长要对学校安全保卫工作全面负责，校区分管副校长对校区安全保卫工作负责，班主任对班级安全工作负责。学校安全保卫工作实行责任包干制度和责任追究制度。

第八条建立健全学校安全保卫管理工作网络。学校要配备安全工作联络员，并报教育局备案。安全工作联络员要保持相对稳定，确需变动的要及时补报。安全工作联络员要及时了解学校安全保卫工作情况，要迅速准确地传达上级和单位领导有关安全工作的指示精神和要求，要定期向主管领导和上级汇报安全工作情况。

第九条学校要在市教育局的领导下，会同公安、交通、消防、卫生、防疫、综合治理、新闻宣传等部门，相互配合，通力协作，齐抓共管，形成学校安全防范体系。

第三章宣传教育

第十条学校要把安全教育工作作为一项经常性工作列入学校重要议事日程，采取有效措施切实加强教育行政干部、学生和全体教职工的安全教育工作。

第十一条学校要重视安全教育工作，有计划地对学生进行安全预防教育。要充分利用活动课、学科教学渗透等形式，针对学生的心理、生理特点以及知识结构、认知能力的差异，开展安全教育活动。要根据季节、环境等不同特点选择重点内容，开展演习和训练，对学生进行安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防煤气中毒等安全知识教育。实行由责任区派出所安排领导担任学校法制副校长的制度，加强法制教育，增强学生法制观念，使学生能够知法守法，并学会用法律武器保护自己。必须加强学生心理健康教育，及时消除学生心理障碍。

第十二条开展对教职工的安全知识培训。学校要将安全保卫知识培训纳入教职工的岗位培训之中；定期开展安全保卫培训活动，增强对安全工作重要性的认识，消除麻痹的饶幸心理，增强对突发事件的应变处理能力。

第四章規章制度

第十三条学校要建立、健全各项安全工作规章制度，并严格执行，逐步实现安全工作制度化、规范化。

第十四条实行安全保卫工作定期检査制度。学校要经常进行安全保卫的摸底排査，每学期开学初要组织专项检査。同时要根据不同季节和特定情况不定期组织检査。主要检査各种规章制度是否健全，措施是否得力，是否有效地得到落实，各种设施设备是否有安全隐患，食品是否卫生等。检査要认真仔细，不走过场。发现问题，及时整改，消除隐患。

第十五条实行学校集体外出活动报批制度，并坚持就近、徒步的原则。对学校组织的社会实践、春（秋）游、夏（冬）令营、外出参观以及社会上要求学生参加的各种大型外出活动，要建立严格的审批制度。全校性集体外出活动和社会上要求学生参加的活动，必须报教育局批准；学校在教育教学计划内安排的整年级、整班外出活动必须报请校长批准。组织学生外出特别是组织游泳、登山、划船以及其他大型文体活动时，要有领导和足够的教师带队，并指派有经验的干部、教师事先勘察活动场所，弄清有关情况、消除事故隐患。不安全或安全措施不到位的地方，不得组织学生前往。严禁组织学生参加超越其年龄、生理和自我保护能力范围的活动（如去髙层建筑物擦玻璃、到有传染病源的地方做好事等）。

第十六条落实“安全教育宣传月”制度。学校要围绕当年的教育主題，采取多种形式和手段开展安全教育活动，切实增强师生的安全意识和安全防护能力。

第五章安全管理

第十七条学校应设置在安全区域内，周围无危害学校及学校安全的设施，校内各种建筑应符合国家建筑设计规范标准，安全适用，防火防盗、防水、防雷电等功能齐全。

第十八条髙度重视学校周边环境问题，积极配合有关部门，禁止在学校附近开办营业性歌舞厅、营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进人的场所。不允许学校门前和两侧设置集贸市场、停车场，摆摊设点，堆放杂物，及时消除有碍学校周边秩序和学生安全的各类治安隐患，使学校周围有一个健康文明的环境。实行学校与派出所签订治安责任书的做法，明确落实责任，共创安全文明校园。第十九条加强校舍的管理与维修，消除事故隐患。学校要定期对校舍检査鉴定，对有危害的要査封，一律停止使用，对破旧房屋要及时维修。在每年雨季来临之前要对校舍进行全面检査，査出隐患要立即排除，一时难以排除的要坚决予以封存，任何人不得私自启用。第二十条加强对学校各种教学设备、器材和生活设施的安全管理。学校各种仪器设备和生活设施应符合国家有关安全规定，对可能危及师生人身安全的设备、设施要经常检査其完好情况，发现隐患立即排除。

第二十一条要严格用电、用水管理，注意用电、用水安全。用电线路和设备要经常检查，发现老化线要及时更换；用电操作要严格、规范，并由专人负责。学校的公共饮水设施、水源等要采取切实可行的安全防范措施，如定期检测水质等。

第二十二条加强学校的备安保卫工作。要依靠当地公安部门做好校内治安保卫工作，学校应设门卫，并安排专人负责。要加强学校学生公寓的安全保卫.男女生宿舍应相对分离，学生宿舍的门窗应保持牢固。住宿生夜间离校，应办理请假、登记手续。要建立学生宿舍管理制度，并经常对其执行情况进行检査。在发生不法分子滋扰学校时，要及时报当地公安司法部门处理。

第二十三条要特别做好防溺工作。禁止学生撩自到深水中洗澡、游泳，要特别重视学生掌握溺水救护的基本技能，告诫学生在非在校时去游泳，必须要有监护人管带。

第二十四条要特别加强对学生进行交通法规教育，增强学生交通安全意识和自我保护能力。提倡步行上学，禁止未满12周岁的学生骑车上学，教育学生集体外出时不得租用车况不良和无牌证交通工具，严禁乘坐无证照人员驾驶的车辆、船只，凡需要搭乘个体营运的交通工具必须要经交通管理部门检査、许可。学校要和当地交警部门配合，在临街或路边的校门口，设置明显的交通警告标志。

第二十五条做好学校食品卫生工作。学校食堂必须取得卫生行政部门颁发的《卫生许可许》和《食品作业人员健康证》。凡患有传染病及传染病源携带者不得从事食堂工作。学校食堂要严把食品质量关，炊具、用具和食堂环境必须符合卫生要求。学校不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、营养午餐食品，不允许过期、变质食品进人校园。同时，学校领导要重视传染病的防范与管理工作，坚持学生定期健康体检制度。发现患传染病的学生，应立即与其家庭及当地疾控中心联系，采取有效隔离措施，防止传染病蔓延。未经上级部门批准，任何单位、团体和个人不得以预防保健等名义自行组织学生集体服用药品和保健品。

第二十六条做好学校防火工作。按消防部门有关规定配齐消防器材，并定期检査、更新。学校实验室要建立健全安全操作规程和实验室安全管理制度，实验课要有教师现场指导。对易燃、易爆、放射、剧毒药品要按照公安、消防、卫生等有关部门的规定严格管理，防止发生意外事故。禁止学生携带烟火、爆竹等易燃、易爆物品进校，消灭火灾隐患。学校如发生火灾，在报警的同时，应迅速将学生疏散到安全地带。学校不得组织学生到森林地带野炊，严禁中小学生参加森林火灾扑救。

第二十七条体育课或体育活动要事先做好准备，加强防护，注意安全。学校不得采购和使用质量低劣的体育器材，对运动场地、器械经常进行检査，要保持运动场地平整和清洁，合理划分活动区域和设置警戒标志，创造安全锻炼的良好环境。投掷标枪、铅球等危险区域要严格防范学生擅自出人。要加强课堂纪律，注意教学规范，根据学生的年龄、性别和健康状况科学地安排活动量。要耐心地指导学生练习，要使学生知道每一种活动可能发生的意外和应注意的事项，懂得锻炼和保护的方法。学校在组织学生参加田径、球类、游泳等体育竞赛及其他剧烈活动时，严禁有病、身体不适者参加。

第二十八条学校组织学生劳动以及参加社会实践、勤工俭学等活动时，应对劳动场地、工具作好安全检査，对学生提出明确的劳动纪律要求，避免发生安全事故。学校不得组织学生进行强度过大和有危险的劳动，学校不得安排学生为私人帮工。

第二十九条组织文艺演出、报告会等活动时，应对活动场馆进行安全检査，重点是电路和消防器材。在封闭式的礼堂、影剧院开展活动，应预先安排好紧急情况下的疏散措施。

第三十条严禁组织中小学生参加商业庆典或其它商业性广告宣传活动。要按有关规定维护教学秩序和学校正常工作。严格控制师生参加与教育教学无关的社会活动，如个别有关活动确需学生参加，须报教育局严格审批，采取有效措施，确保师生安全。

第三十—条学校教职工要恪守职业道德，提高教书育人、管理育人的自觉性，严禁体罚或变相体罚学生，对违反规定情节严重要给予行政处分，造成学生致伤、致残、致死等严重后果的要依法追究责任人的刑事责任。

第八章事故处理与奖惩

第三十二条学校要把安全教育、管理的防范工作作为考核部门和教职员工的重要内容，实行安全工作的一票否决制。对因玩忽职守酿成重大安全事故者，要依法追究有关领导及其直接责任人的行政、刑事责任。

第三十三条要依法妥善处理学校安全事故。学校教师、学生在校内受到轻微伤害的，学校可配合有关部门依照有关法律法规和校纪校规进行处理。发生死亡、重伤等重大事故的，学校要保护现场，迅速报告市教育局、公安及卫生等部门，及时疏散学生，全力救护伤员，减少伤亡，并积极协同有关部门妥善处理。凡师生在校外因非学校责任造成伤害的，由责任方承担责任，学校不承担事故责任。由于学校的责任给教师、学生造成损失的，要依法予以赔偿，同时要对责任人依法予以追究行政处分。由于不可抗拒的原因发生师生意外伤亡事故的，要在市教育局的领导下，由学校会同有关部门根据具体情况，按有关规定进行处理。

第三十四条师生在教育教学活动、在校正常生活中及参加学校组织的校外活动时发生死亡、重伤或致残事故的，要区分学校和师生本人责任大小，按有关法律和政策规定妥善处理。由于学校的责任给教师、学生造成损失的，要依法予以赔偿，同时要对责任人依法予以追究行政处分。由于不可抗拒的原因发生师生意外伤亡事故的，要在市教育局的领导下，由学校会同有关部门根据具体情况，按有关规定进行处理。第三十五条事故当事人对事故处理结果有异议时，可向事故处理部门的上一级行政主管部门申请复议，也可直接向人民法院提起诉讼。第三十六条实行学校安全工作奖惩制度。对见义勇为，为保护国家财产或师生安全作出贡献者要给子表彰奖励；对遇险不救、临危逃脱者，要给予党纪、政纪处分。同时对工作马虎，措施不力，多次发生安全事故的部门和个人要通报批评。

第七章附则

第三十七条本规定由学校校长办公会负责解释。第三十八条本规定自发布之日起执行。

篇2：学校安全保卫工作条例

为切实加强学校安全稳定工作，确保学校财产和师生生命安全，维护学校正常的教学秩序，特制定本方案。

一、指导思想

各级教育行政部门和各级各类学校要深入学习贯彻党的十八大和十八届二中全会、三中全会、四中全会精神，深入学习贯彻总书记关于平安建设系列讲话精神，紧紧围绕推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标，牢牢把握全面推进依法治国的总要求，发挥法治在校园安全保卫工作中国的引领和保障作用，坚持依法治理、系统治理、综合治理、源头治理、坚持问题导向、法治思维、改革创新，进一步加强校园安全基础建设，完善立体化校园治安防控体系，提升平安校园建设能力和水平，确保师生安全、校园稳定有序。

二、工作目标

以预防重特大事故为重心，以排查学校公共场所、校舍安全隐患，校园及周边安全隐患，消防安全隐患，饮食卫生安全隐患、重点人群隐患这四大隐患为主。确要上访必有相关领导陪同，并制定相关预案做到应急值守工作，严格落实督查问责制度。

三、组织机构及成员分工：

（一）组织机构：

成立学校安保工作和维护稳定工作领导小组和班级安全委员会。领导小组 组 长：张家昌

副组长：角路平朱文相

成 员： 李树华、梁建乔、李荣生、王建国、田吉才、王福生

安全工作领导小组职责：

1.研究制定学校的安全工作方案，组织方案的实施。健全、完善突发事件应急预案和安全工作管理规章制度。

2.指导监督安全工作方案和计划的落实。

3.定期研究学校安全工作，制定整改措施，组织开展安全工作大检查。

4.如遇重大安全事故和突发事件，在校长、书记统一领导下，组织开展应急求援工作。

班级安全委员会 成员：各班主任

（一）落实责任制，明确职责和部门分工。

校长对学校安全及维护稳定工作负全责，日常具体工作由教导主任主抓。部门负责人的主要分工：

后勤主任主要负责校舍的安全及学生饮用水、午餐的食品卫生安全。

教务主任主要负责教学安全。

校长负责师生安全。

大队辅导员主要负责学生疾病的防治。部门职责和具体任务： 校长、后勤主任主要职责和任务是：

1.保证校舍安全。校舍墙面、校园围墙、屋檐是否有脱落；内墙是否变形、裂缝；门窗、灯具是否牢固；电源开关插座是否破损；安全通道是否畅通；走廊楼梯照明是否有问题；楼梯扶手是否牢固；围墙是否倾斜。要检查到位，处理到位。维护用水设备。

2.保证校舍消防安全。严格管理火源、电源、易燃易爆和有害物品，配齐消防器材，保证器材的正常使用，疏散通道的畅通。

3.保证学校治安安全。安排检查值班值宿，加强门卫人员管理，对学校重点部位，如微机室、办公室、实验室要加强防盗措施。严格执行来人来访登记制度和相关人员接送制度，决不轻易放入一个外来人员。

4.保证学生食品安全。严格执行国家食品安全条例，对供应食品进行卫生安全监督和检查，严把入口关。

教务主任主要职责和任务是：

1.加强教师办公室的管理，保证正常办公，加强课堂教学管理，严肃课堂纪律，妥善处理教学中出现的矛盾和可能出现的突发事件，维护课堂正常的教学秩序。

2.加强体育课及活动课管理。严格执行教学大纲和计划，课前学生要充分做好准备活动，指导学生动作技巧要规范正确，对难度较大的动作要有保护措施，对对抗性较大和危险性较大的体育项目，教师要亲自组织并事先做好防范工作。教学中教师要掌握每名学生的身体状况和病情病史，因人而异，开展教学。活动课必须做到有专人看管，坚决杜绝“放羊”现象。

3.加强实验课管理。对实验室仪器设备要经常进行安全检查，发现问题及时进行处理，确保仪器设备安全运行和使用。具体教学中，要严格按大纲和实验规程和要求进行。向学生讲清步骤、程序、操作规程和注意事项，并对可能出现的问题做好事先防范，防止意外事故发生。对管理不善，指导不准，安全措施不善造成事故的，要追究教师的责任。

4.要确保安全法制课的开设。要规范安全法制课的管理，教材、计划、课时、师资的管理要到位。

大队辅导员和各班主任主要职责和任务是：

1.指导班级安全委员会的工作，负责学生安全的宣传教育工作。重点抓好交通安全教育、人身安全教育和预防未成年人犯罪教育。

2.指导班主任搞好学生安全工作。坚持学生考勤制度，严格掌握学生的出、缺勤情况，严防学生擅自离校和逃课。对擅自离校逃课的学生，要及时寻找并与家长联系，防止意外事故发生。重视卫生清扫和劳动中的安全工作，加强保护和防范措施。

3.负责学生早晨到校、课间、午休、晚上放学时间的管理，严肃校规校纪，杜绝学生违犯现象发生。

4.抓好后进生的教育转化工作。处理好学生中发生的矛盾，防止打架伤人事情发生，制止校外不良人员对学校的滋扰

5.负责学校大型活动的组织和安全工作。开展突发事件应急演练 后勤工作的直管人员主要职责和任务是： 1.对学生开展卫生健康和心理健康的知识教育。

2.加强对学生疾病的监控，尤其是传染性疾病要早发现、早隔离、早处置。

3.对在校发生疾病的学生进行诊断和及时救治。4.对学生饮用水和午餐卫生进行监督。

四、强化安全工作措施：

1.进一步开展好安全思想教育，牢固树立“安全为天”的思想意识，警钟长鸣，常抓不懈。

2.落实责任追究制度，安全工作层层负责制。部门领导安全第一责任人对学校领导负责、学校领导对教育局负责。责任人要切实履行自己的职责。对工作不负责任，管理不到位，监督不力造成安全事故的，要追究责任人的责任，情节严重的要负法律责任。

3.建立安全工作例会制度，把安全工作纳入每周一次的校务会重要议程，分析安全形势，查找安全工作的问题和漏洞，制定切实可行的整改措施，保证安全工作的万无一失。

4.加强与有关部门的沟通联系，配合公安、交通、卫生、行政执法部门做好校园周边治安环境的整治、小商小贩的清理和交通安全的保护工作，消除学校周边生产经营和存储有毒、有害和危险品对学校安全造成的隐患。

5.制定学校重大安全事故及突发事件应急救援预案，做到： 第一时间校领导到现场。第一时间向上级报告。第一时间对伤病员进行救治。

第一时间对学生进行有序疏散和紧急避险。第一时间保护好事故现常

五、安全工作主要内容：

重点围绕以下几个方面开展安全工作： 1.防止学生不良思想行为引起的安全事故。2.防止同学间斗殴引发的伤害事件。3.防止疏于管理造成的火灾事故。

4.防止校园周边不良治安秩序对学生安全的威胁。5.防止食品和水源中毒事件。6.防止传染病流行爆发。

7.防止学生自发或学校组织的群体性活动引发的安全事件。8.防止更值人员管理不到位发生的事故。9.防止教师打骂体罚学生造成的伤害事故。10.防止学生校外交通事故。

11.防止学校存在隐患的设施设备引发的伤害事故。12.防止体育课组织不力造成的伤害事件。13.防止心理问题引发的伤害事件。14.防止雨季汛情、校园雷电伤害事件。15.防止学校和学生财物被盗、被抢劫事件。16.防止学生被拐骗事件。

17.防止有害化学品伤害、有害气体中毒事件。18.防止不法分子围堵校门、闯入校园滋事事件。19.防止学生校内发生拥挤踩踏事件。20.防止学生违法在校内外组织群体性事件。21.防止教职工无理上访和集体上访事件的发生 22.防止破坏分子、恐怖分子入校侵袭、制造事端。

六、实施步骤

1.每学期开学时召开安全工作会议，研究制定学校安全管理实施方案；召开各部门负责人会议，布置安全工作。

2.隐患排查：围绕工作重点，集中时间、组织专人进行各类事故隐患排查，建立事故隐患台帐，实行动态管理。广泛发动教职员工积极参与，对排查出的隐患及时进行整改，做到隐患治理责任、治理资金、保障措施、时限要求和应急预案“五落实”；采取有力措施保障安全，严防事故发生。分工要明确，责任要具体，制度要健全，措施要落实，保障要有力。

3.对存在的安全隐患进行整改：学校安全工作领导小组对全校隐患排查整治情况进行督查，各部门负责人要向领导小组负责，对重大隐患要报告上级。对因负责人不重视、工作措施不到位而发生安全责任事故的，要追究其责任。

4每学期结束时总结工作：学校对安全工作进行总结，表彰成绩突出的领导和教师。

七、工作要求

（一）高度重视，加强领导。学校安全工作领导小组成员要以对师生高度负责的精神，减少隐患、遏制事故发生。组长、副组长要切实负起责任，亲自研究部署，亲自深入一线开展督查。各部门负责人要及时总结分析本部门工作中出现的新情况、新问题，及时报送校领导。

（二）周密部署，务求实效。

要建立和落实安全工作责任制，健全工作机制，对排查中发现的隐患和问题，立即整改；要提出防范措施，落实整改资金，明确整改期限和责任人，制定落实应急预案。暑假期间各校落实整改安全隐患为主的维修方案。

（三）突出重点，全面深入。

要统筹兼顾，点面结合，既要全面发动，做到排查不留死角、整治不留后患；又要突出重点，把各项安全管理措施落到实处，切实防范安全事故的发生。

（四）广泛宣传，形成声势。

学校教务处、政教处、少先队和班主任要充分利用校园广播、板报等宣传载体，加大对学校安全工作的宣传力度，教育引导师生增强做好安全工作的主动性和自觉性。

（五）定期检查，加强督导。

实行领导小组定期召开安全工作会议制度，对各负责人进行督导，及时发现和研究工作中存在的问题，及时排除安全隐患。

篇3：对学校安全保卫工作的思考

第一, 学校安全工作是贯穿于学校工作的全过程中。学校的安全保卫工作应当加强组织领导, 落实安全工作责任制。坚持“谁主管、谁负责, 谁带队、谁负责, 谁主办、谁负责, 谁检查、谁负责, 谁验收、谁负责”的原则, 层层签订治安、消防、禁毒责任书并将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩, 实行安全责任事故一票否决制, 确保了各项安全工作落在实处。像在重大节假日、寒暑假及大型活动前, 由保卫科牵头学校组织的安全大检查, 由校领导带队, 各相关科室领导及被检查部门的责任人到位, 签订学校安全管理责任书, 落实安全责任。

第二, 全面推行学校内部消防安全“户籍化”管理。消防安全户籍化管理是充分运用信息化手段, 通过互联网社会单位消防安全信息系统, 建立消防安全“户籍化”管理档案, 学校将本单位基本情况、每幢建筑消防安全基本信息、消防安全管理制度、逐级消防安全责任落实情况、员工消防安全教育培训及灭火和应急疏散预案等录入消防安全“户籍化”管理档案;及时记录日常动态消防安全管理、开展消防安全“四个能力”建设等情况, 并根据消防安全“户籍化”管理档案自动统计分析功能反映出的工作薄弱环节和问题, 采取针对性工作措施;定期向消防部门报告备案有关消防工作的开展情况, 全面规范自身消防安全管理, 提高学校消防安全管理水平。

第三, 建立规范、统一的制度。校园安全管理是一项长期、复杂、艰巨的工作, 要想建立起安全管理的长效机制, 首先必须在提高对校园安全管理工作的认识的基础上, 组织制定好校园安全管理制度体系。校园的一般性安全管理制度的内容应包括:安全管理的目的、范围、管理内容、检查制度、评价标准、责任迫究等。突发性事件应急预案建立, 内容应包括:突发性事件后果的预测、辨识、评价;应急各方的职责分配;应急处置行动的指挥与协调;应急处置中可用的人员、设备、设施、物资、经费保障和其他资源, 包括社会和外部援助资源等;在发生突发性事件时保护生命、财产和环境安全的措施等。各项制度的制定和实施, 使学校安全工作做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。比如:各实习车间的安全制度、各实验室的安全操作制度、教学楼安全管理制度、图书馆安全管理制度、财务科安全管理制度、突发情况下学生紧急疏散预案、保卫科户口登记条例、治安管理制度、企事业单位内部治安保卫条例等等, “没有规矩, 难成方圆”, 完善、规范、统一的安全制度是保证安全保卫工作的法宝。

第四, 建立“人防、物防、技防”三位一体的防范体系。人防上建立了一支高素质的校卫队伍, 实行半军事化管理, 对南、北两门严格管理, 对全校区实行24小时轮流值班 (家属区夜间值班) , 在进行安全管理的同时, 为师生提供安全服务和援助。物防上是完善各重点部门的防范措施, 如在新教学楼、图书馆、实验楼安装防盗门, 加固门窗, 设立安全警示牌;在道路上设置减速带等, 加强物防措施, 避免或减少安全事故的发生。技防是在校区设立了安防视频监控中心, 在实验楼、办公楼、教学楼等和交通要道设置摄像镜头, 监控区域覆盖全校区 (包括家属区) , 在新建教学楼、宿舍楼内设立消防火警报警系统、在计算机中心设置电子报警系统等, 实行24小时全方位监控。监控室24小时值班, 发现情况通过对讲机和校园巡逻人员取得联系, 在第一时间赶到事发地点, 将不安全隐患排除。

第五, 加强学校“人员密集场所安全疏散”的管理和安全教育;利用消防演练及一年一度的“119”消防宣传日来增强教职工及学生的安全防范意识, 普及逃生疏散知识, 确保人员密集场所在遇到自然灾害和发生意外事故时能从容应对, 学校保卫部门及指挥者能正确引导教职员工和学生安全及时、有组织、有秩序地进行疏散逃生, 最大限度地保护教职员工和学生的人生安全, 通过模拟演练对教职工和学生进行安全教育, 提高教职员工和学生应急、自救、自护、逃生能力。

第六, 提高保卫人员待遇, 建立一支高素质的保卫队伍。学校保卫部门是一个不同于一般机关、科室的特殊部门, 保卫岗位集苦、累、险于一身具有政策性、秘密性和敏感性。保卫工作是一项耗时费力、伤精劳神, 充满矛盾和危险的工作, 遇有案情保卫人员必须加班加点工作特别是在节假日和夜间其他人员可以休息, 而保卫人员必须值班巡逻。提高学校保卫人员待遇是充分发挥保卫机构职能作用的有效激励机制, 应考虑按各级教育、公安部门有关文件执行提高学校保卫人员的岗位津贴和加班补助。在提职、提干、评职称等方面尽可能与其他行政部门拉平, 鼓励、吸引有作为的同志到保卫部门来工作, 献身学校保卫事业。

篇4：学校安全保卫工作条例

关键词：中职学校 ；安全保卫

中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）07-132-001

中等职业学校其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。在中考结束后，近一半的学生会进入中等职业学校。中等职业学生因其培养方向不同，学生主要以培养技能型人才为主。而且大多数学生的文化成绩低于普通高中的成绩。学生的年龄大约在15——18岁之间，心理和生理都在进一步的完善过程中。鉴于以上原因，中等职业学校的校园保卫工作就显得尤为特殊和有难度。

一、学校规模扩大后，校园保卫工作面临了新的问题

（一）校园人数增加，人员结构复杂化

随着国家大力发展职业教育的政策颁布，职业教育迅速发展起来。各个学校增设了专业，增加了实训场所，在校生人数日渐增长。扩招后，许多外地，县乡的学生涌入城市里的职业学校，人员素质参差不齐，而且结构成分复杂，这给学校的安全保卫工作增加了难度。

（二）家长对职业学校接受度较低，使得职业学校的生源呈复杂化状态

随着中职学校学费的不断优惠，涉农专业全免费，以及一些其它的惠民政策的推出，中职学校的学生人数与日俱增。但是，家长们对中职学校的认可度并不高。随着市场经济的发展，社会对劳动技术人才需求越来越大，但社会地位并不高。学生们正确的社会价值观还没确立，很多人认为自己将来就是一个基层劳动者。这些情况都极大的影响和刺激了学生思想的稳定。各种思想的汇集，主流价值观的缺失，也给安全保卫工作带来了极大的压力。

（三）校园周遍环境日益复杂

随着学校人数的增加，学校周边的服务业态也大量涌聚过来。绝大多数的学校周边均有一个共同点，那就是小餐饮、台球厅、小旅店、网吧、美容美发等场所汇聚，这些场所中不乏有色情、违法，不卫生的现象。这些地方发生的治安、刑事案件占了学校发案总数的很大比例。由于这些场所均在校园之外，学校保卫部门只能协调公安、卫生、城管等部门共同管理。

（四）网络对学生思想意识形态的新影响

当前人们已经越来越离不开互联网了。互联网在给人们生活、学习带来便利的同时，也夹杂了很多不良的信息。现在，学生们大多有笔记本电脑，并且几乎人手一部手机，网络游戏已经从网吧逐步转移到了学校内部。QQ、微信等即时软件的广为使用，使学生们能以更快更多的渠道获取信息。因为中职学生的年龄、阅历、知识结构的不足，对信息的鉴别能力较弱，随之出现了网络诈骗、网络谣言，网络贩黄等等不良的问题。网络涉黄问题非常隐蔽。网络谣言的传播速度非常快，而且极具有蛊惑性，容易出现群体性事件。这些问题，作为学校保卫部门因技术手段不够，很难落实解决。

二、认清形势，积极面对新问题的挑战

（一）审时度势，科学管理

学校的核心是教学与管理，学校的发展紧紧围绕着学生的身心发展，作为学校安全保卫的部门，应认清当前的复杂形势，提高思想认识，加强技防措施，利用网络软件密切联系学生。思想上高度重视，技防上严密科学，积极利用现代科技手段与学生展开科学正确的交流和联系。

（二）认真学习业务知识，争取各方面的信任和支持

我们保卫部门应不怕苦、不怕累，冲在危险的前沿，以实际行动保卫校园的安全，争得各方面的支持和信任。保卫部门要始终认真贯彻落实党和国家关于校园安全的指示和政策，认真执行学校领导关于校园安全的精神和部署，始终坚持“一般单位定期查，重点单位经常查，发现隐患跟踪查”的原则。在节假日和重大活动期间，制定活动应急预案，开展全校园的安全检查，发现问题及时整改，督促整改，做到防患于未然，并对重点单位建立巡查制度。

（三）建立健全保卫队伍

1.对校园保卫人员进行统一管理、统一着装、统一指挥的“三统一原则”。

2.对校园保卫人员进行法制教育、业务培训，建立业务考核制度。3.积极组织学生会人员，组建校卫队，并由专人负责。

（四）依法治校

1.建立完善的规章制度，依据国家法律法规，制订相应的校园安全规章制度。

2.针对当前学生法律意识淡薄，适时进行消防、交通、治安教育，如聘任辖区派出所的领导为校园法制副校长，定期到学校进行普法讲座或观看消防、治安、国保安全类的视频资料。

3.针对社会和校园内发生的特殊典型案例召开案例分析会。

篇5：学校安全保卫工作措施

学校安全保卫工作措施

为切实加强学校安全稳定工作，确保学校财产和师生生命安全，维护学校正常的教学秩序，特制定本方案。

一、指导思想

以上级政府及教育主管部门关于进一步做好安全稳定工作会议精神为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以“强意识、查隐患、压事故、保安全、维稳定”为主题，防控我校发生重特大事故、防控不实信访等不和谐因素，促进我校教育教学工作的顺利开展和构建平安校园工程的顺利实施，确保学校一方的平安。

二、工作目标

以预防重特大事故为重心，以学校校园为重点，进一步深入检查、摸清学校各类事故隐患情况，不断加大对事故隐患的整改力度，采取有效措施，彻底整改学校各类重大事故隐患，进一步加强学校重点要害部位监控工作，坚决杜绝安全事故的发生，坚决杜绝无理上访人员在此期间咨询相关事宜。确要上访必有相关领导陪同，并制定相关预案。

三、组织机构及成员分工：

（一）组织机构：

成立学校安保工作和维护稳定工作领导小组和班级安全委员会。（1）领导小组 组长：形成宇 保定市高新区小学

副组长：马 洁

成员： 郭 曦 王 猛 路 斌 常 茂 杜 建 安全工作领导小组职责：

1.研究制定学校的安全工作方案，组织方案的实施。健全、完善突发事件应急预案和安全工作管理规章制度。2.指导监督安全工作方案和计划的落实。

3.定期研究学校安全工作，制定整改措施，组织开展安全工作大检查。4.如遇重大安全事故和突发事件，在校长、书记统一领导下，组织开展应急求援工作。（2）班级安全委员会 成员：各班主任

（3）学校门卫安保员：马师傅 潇师傅 石师傅

负责学校校门前的巡视和非学校人员进入校园的检查与劝阻。

（二）落实责任制，明确职责和部门分工。

校长和书记对学校安全及维护稳定工作负全责，日常具体工作由书记及副校长主抓。部门负责人的主要分工：

后勤主任主要负责校舍的安全及学生饮用水、午餐的食品卫生安全。

教务主任主要负责教学安全。

校长及副校长主要负责师生安全。

德育主任主要负责学生疾病的防治。部门职责和具体任务： 保定市高新区小学

校长、后勤主任、安监员作为校舍安全及学生学生饮用水、午餐食品安全的第一直接责任人，主要职责和任务是：

1.保证校舍安全。校舍墙面、校园围墙、屋檐是否有脱落；内墙是否变形、裂缝；门窗、灯具是否牢固；电源开关插座是否破损；安全通道是否畅通；走廊楼梯照明是否有问题；楼梯扶手是否牢固；围墙是否倾斜。要检查到位，处理到位。维护用水设备。

2.保证校舍消防安全。严格管理火源、电源、易燃易爆和有害物品，配齐消防器材，保证器材的正常使用，疏散通道的畅通。

3.保证学校治安安全。安排检查值班值宿，加强门卫人员管理，对学校重点部位，如微机室、办公室、实验室要加强防盗措施。严格执行来人来访登记制度和相关人员接送制度，决不轻易放入一个外来人员。

4.保证学生食品安全。严格执行国家食品安全条例，对供应食品进行卫生安全监督和检查，严把入口关。

5.认真填写《学校安全隐患排查整治台账》，及时登记、上报安检情况。

教务主任作为教学安全直接责任人，主要职责和任务是： 1.加强教师办公室的管理，保证正常办公，加强课堂教学管理，严肃课堂纪律，妥善处理教学中出现的矛盾和可能出现的突发事件，维护课堂正常的教学秩序。

2.加强体育课及活动课管理。严格执行教学大纲和计划，课前学生要充分做好准备活动，指导学生动作技巧要规范正确，对难度较大的动 保定市高新区小学

作要有保护措施，对对抗性较大和危险性较大的体育项目，教师要亲自组织并事先做好防范工作。教学中教师要掌握每名学生的身体状况和病情病史，因人而异，开展教学。活动课必须做到有专人看管，坚决杜绝“放羊”现象。

3.加强实验课管理。对实验室仪器设备要经常进行安全检查，发现问题及时进行处理，确保仪器设备安全运行和使用。物理实验室重点是电源的检查；化学实验室重点是有毒有害药品的保管和易燃易爆物品的保管及出入实验室的规范性；生物实验室重点是标本的管理，防止防腐剂的溢出和泄漏。具体教学中，要严格按大纲和实验规程和要求进行。向学生讲清步骤、程序、操作规程和注意事项，并对可能出现的问题做好事先防范，防止意外事故发生。对管理不善，指导不准，安全措施不善造成事故的，要追究教师的责任。

4.要确保安全法制课的开设，加大奥运期间安全工作和反恐怖工作的宣传。要规范安全法制课的管理，教材、计划、课时、师资的管理要到位。

德育主任和各班主任作为学生安全的第一直接责任人，主要职责和任务是：

1.指导班级安全委员会的工作，负责学生安全的宣传教育工作。重点抓好交通安全教育、人身安全教育和预防未成年人犯罪教育。2.指导班主任搞好学生安全工作。坚持学生考勤制度，严格掌握学生的出、缺勤情况，严防学生擅自离校和逃课。对擅自离校逃课的学生，要及时寻找并与家长联系，防止意外事故发生。重视卫生清扫和劳动 保定市高新区小学

中的安全工作，加强保护和防范措施。

3.负责学生早晨到校、课间、午休、晚上放学时间的管理，严肃校规校纪，杜绝学生违犯现象发生。

4.抓好后进生的教育转化工作。处理好学生中发生的矛盾，防止打架伤人事情发生，制止校外不良人员对学校的滋扰（门卫工作人员负主要责任）。

5.负责学校大型活动的组织和安全工作。开展突发事件应急演练（分管校长及政教主任负责）。

分管后勤工作的直管人员为公共卫生安全的第一直接责任人的主要职责和任务是：

1.对学生开展卫生健康和心理健康的知识教育。

2.加强对学生疾病的监控，尤其是传染性疾病要早发现、早隔离、早处置。

3.对在校发生疾病的学生进行诊断和及时救治。4.对学生饮用水和午餐卫生进行监督。

四、强化安全工作措施：

1.进一步开展好安全思想教育，牢固树立“安全为天”的思想意识，警钟长鸣，常抓不懈。

2.落实责任追究制度，安全工作层层负责制。部门领导安全第一责任人对学校领导负责、学校领导对教育局负责。责任人要切实履行自己的职责。对工作不负责任，管理不到位，监督不力造成安全事故的，要追究责任人的责任，情节严重的要负法律责任。保定市高新区小学

3.建立安全工作例会制度，把安全工作纳入每周一次的校务会重要议程，分析安全形势，查找安全工作的问题和漏洞，制定切实可行的整改措施，保证安全工作的万无一失。

4.加强与有关部门的沟通联系，配合公安、交通、卫生、行政执法部门做好校园周边治安环境的整治、小商小贩的清理和交通安全的保护工作，消除学校周边生产经营和存储有毒、有害和危险品的企业对学校安全造成的隐患。

5.制定学校重大安全事故及突发事件应急救援预案，做到： 第一时间校领导到现场。第一时间向上级报告。第一时间对伤病员进行救治。

第一时间对学生进行有序疏散和紧急避险。第一时间保护好事故现常

五、安全工作主要内容：

重点围绕以下几个方面开展安全工作： 1.防止学生不良思想行为引起的安全事故。2.防止同学间斗殴引发的伤害事件。3.防止疏于管理造成的火灾事故。

4.防止校园周边不良治安秩序对学生安全的威胁。5.防止食品和水源中毒事件。6.防止传染病流行爆发。7.防止学生夏季野浴伤亡事件。保定市高新区小学

8.防止学生自发或学校组织的群体性活动引发的安全事件。9.防止更值人员管理不到位发生的事故。10.防止教师打骂体罚学生造成的伤害事故。11.防止学生校外交通事故。

12.防止学校存在隐患的设施设备引发的伤害事故。13.防止交友不慎、恋爱变故引发的伤害事故。14.防止体育课组织不力造成的伤害事件。15.防止心理问题引发的伤害事件。16.防止雨季汛情、校园雷电伤害事件。17.防止学校和学生财物被盗、被抢劫事件。18.防止学生被拐骗事件。

19.防止有害化学品伤害、有害气体中毒事件。20.防止不法分子围堵校门、闯入校园滋事事件。21.防止学生校内发生拥挤踩踏事件。22.防止学生违法在校内外组织群体性事件。23.防止教职工无理上访和集体上访事件的发生 24.防止破坏分子、恐怖分子入校侵袭、制造事端。

六、实施步骤

1.每学期开学时召开安全工作会议，研究制定学校安全管理实施方案；召开各部门负责人会议，布置安全工作。

2.隐患排查：围绕工作重点，集中时间、组织专人进行各类事故隐患排查，建立事故隐患台帐，实行动态管理。广泛发动教职员工积极参 保定市高新区小学

与，对排查出的隐患及时进行整改，做到隐患治理责任、治理资金、保障措施、时限要求和应急预案“五落实”；采取有力措施保障安全，严防事故发生。分工要明确，责任要具体，制度要健全，措施要落实，保障要有力。

3.对存在的安全隐患进行整改：学校安全工作领导小组对全校隐患排查整治情况进行督查，各部门负责人要向领导小组负责，对重大隐患要报告上级。对因负责人不重视、工作措施不到位而发生安全责任事故的，要追究其责任。

4每学期结束时总结工作：学校对安全工作进行总结，表彰成绩突出的领导和教师。

七、工作要求

（一）高度重视，加强领导。

学校安全工作领导小组成员要以对师生高度负责的精神，减少隐患、遏制事故发生。组长、副组长要切实负起责任，亲自研究部署，亲自深入一线开展督查。各部门负责人要及时总结分析本部门工作中出现的新情况、新问题，及时报送校领导。

（二）周密部署，务求实效。

要建立和落实安全工作责任制，健全工作机制，对排查中发现的隐患和问题，立即整改；要提出防范措施，落实整改资金，明确整改期限和责任人，制定落实应急预案。暑假期间各校落实整改安全隐患为主的维修方案。

（三）突出重点，全面深入。保定市高新区小学

要统筹兼顾，点面结合，既要全面发动，做到排查不留死角、整治不留后患；又要突出重点，把各项安全管理措施落到实处，切实防范安全事故的发生。

（四）广泛宣传，形成声势。

学校教务处、政教处、少先队和班主任要充分利用校园广播、板报等宣传载体，加大对学校安全工作的宣传力度，教育引导师生增强做好安全工作的主动性和自觉性。

（五）定期检查，加强督导。

实行领导小组定期召开安全工作会议制度，对各负责人进行督导，及时发现和研究工作中存在的问题，及时排除安全隐患。

安全维稳工作值班电话：

篇6：学校安全保卫工作制度

工 作 制 度

为使师生有一个良好的教学环境，做到学校安全保卫有章可循，有法可依，结合学校的实际情况，特制订如下制度：

一、学校成立由校长（校治安责任人）负责的治安保卫领导小组，下设两名兼职安保人员。

二、校治安保卫领导小组应严格执行国家的法律法规及其他有关规定，逐级落实上级部门下达的治安管理目标。

三、定期组织安保人员学习有关法律和治安保卫条例，严格执行各项规章制度，积极维护校内秩序，检查校内各项安全措施落实情况，做好保卫工作。

四、安保人员经常开展对班组教工进行遵纪守法和遵守学校各项规章制度教育，做好安全防范工作，如发现不安全因素和隐患，应落实整改或采取预防措施。

五、安保人员要全面负责班级安全保卫工作，在早操、体育课、音乐课、集会、放学等场合要负责或督促同学关窗锁门，并经常向同学开展法制、治安宣传，使同学们增强法制观念和治安意识，防止和减少各类事故的发生。

篇7：学校安全保卫工作制度

一、增强安全意识教育

1、全体教职员工要学习安全知识，提高安全意识。

2、定期召开校外队成员会议，学习有关文件和知识;总结前阶段工作情况，商讨后阶段工作。

3、及时向全体教职工通报社会治安的阶段情况和上级有关部门关于安全保卫工作的指示。

4、要求没个教职工关心和支持安全保卫工作。

5、定期召开学习大会，学生适时进行交通、饮食、用电、用火、防盗以及春游、秋游等集体活动安全意识教育。

6、邀请有关部门作安全意识报告，并不定期在校内报窗展出安全知识图片，并在校黑板报选登安全知识。

二、加强值班工作

1、加强对传达室的督促、检查，要求传达室同志24小时值班对外来人员进行必要的询问，如有疑问及时向学校有关领导或保卫组有关人员报告，要求对外来人员进行登记。

2、加强对传达室同志的思想教育。

3、在特殊阶段采取特殊防患措施，适当增加夜间值班人数，要求巡逻。学校主要领导直接参加巡逻，以便当场处理特殊问题。

三、加强对总务处工作人员的安全意识教育，要求出纳按规定存放现金和帐单。

四、实验室工作人员耗燃爆药品的保存必须符合规范要求，并定期检查。

五、落实学校配电房、实验室、电脑房、档案室、图书管等重要部门的安全或防盗措施，食堂锅炉工坚持持证上岗，严格定期检查，排除隐患不出事故。

篇8：学校安全保卫工作条例

关键词：高校,安全保卫,现状,对策

近年来, 高校发展迅速, 主要体现在高校招生规模的不断扩大以及高校的办学体制和形式的更新, 同时, 也滋生了许多新的问题, 从高校保卫工作来看, 由于办学模式从过去的封闭式逐渐向开放式转变, 高校治安问题也变得突然严峻起来, 高校的保卫工作也相应变得更加重要。

一、高校安全保卫现状

目前, 全国高校治安状况存在较多问题, 校园治安隐患多, 纠纷多, 刑事、民事案件不断发生。根据全国高校保卫学会对全国13个省、直辖市76所高校的调查显示:2004年、2005年两年内高校发生的各类案件有9 278起 (偷盗自行车案件未统计在内) , 非正常死亡164人, 其中北京、南京、武汉、重庆7所院校被歹徒杀害的教师、学生有16人。根据近几年丹东市公安部门统计的资料显示, 各高校 (包括中职学校和中学) 刑事、治安案件的发生率、同比增长率、案件涉及的人员数量都在持续增长。从涉案情况看, 社会不法分子主要侵害学生的人身、财产安全和学校重要固定资产安全。高校治安问题的日趋严重引起了社会、学生和家长的高度关注, 也给学校治安管理带来了很大压力。

二、分析导致治安问题的原因

1. 学生在社会群体中处于弱势地位, 容易成为不法分子的侵害对象

学生是社会中的弱势群体, 一些不法分子便利用可乘之机来给学生充当保护伞, 或进行敲诈、勒索、收取保护费活动, 于是经常在校园周围或流窜到校内滋事, 从而造成伤害或治安、刑事案件发生。另外, 高校多层次、多渠道、多形式的办学体制, 促使其办学规模不断扩大, 在校生人数不断增加, 而学生素质相对下降, 又由于年龄结构、知识结构、社会阅历等因素的影响, 学生容易受社会不良文化的影响, 甚至与一些不法分子结交, 形成“涉黑”团伙, 不考虑言行举止的后果。

2. 校园周边环境秩序混乱, 治安事故隐患较多, 问题突出

随着校园与社会联系的日益密切, 有形的围墙已难以发挥保障校园安全的作用。校园周围无证摊点占道经营、出租房管理薄弱、网吧和游戏厅等娱乐服务场所超时甚至通宵营业等违规经营现象普遍, 这种鱼龙混杂的现象自然使校园成了不法分子滋事、作案的场所, 这不仅侵害了青年学生的身心健康, 还容易造成学生酗酒、打架斗殴、被盗、被骗、被抢劫的严重后果。

3. 后勤管理社会化给学校治安管理带来困难

在高校办学规模逐步扩大和后勤管理社会化的潮流下, 校园流动人员增多, 治安管理复杂。一是建筑工地多, 机动车辆多, 民工来源复杂, 常有一些不法分子混入趁机作案。二是后勤服务人员多, 服务人员来源复杂, 各部门聘请的人员不稳定, 换岗频繁。三是一些学生公寓建在校园外, 后勤管理员负责公寓的卫生管理, 却很难保证公寓的安全, 对进出学生公寓的人员登记、过问不到位, 加之学生一般对陌生人出入公寓不予理睬, 一些不法分子便利用这些管理上的漏洞和学生的心理特点进入学生公寓作案。

4. 高校保卫部门没有治安执法权, 无法对治安刑事案件起到根本性作用

学校保卫部门由于受其职责范围、执法权力和法律地位的限制, 对一些重大的治安刑事案件实际上无法起到根本性作用。而公安部门对校园及其周边环境秩序的一系列整顿治理, 亦不能起到实质性的根治作用, 之后又会死灰复燃, 缺乏长效治安机制。如果采用高科技防范措施, 又没有现实的经济力量。另外, 有的学校治安管理存在漏洞, 治安过分依赖校内保安, 保安素质又难以保证, 这在一定程度上不能满足高校治安管理的需求。

5. 大学生普遍缺乏自我保护和自我防范意识

缺乏自我保护和自我防范意识可以说是大学生普遍存在的一大现象:有的学生交友不慎, 缺乏辨别能力, 轻信他人而误入歧途;有的学生对财物缺乏保管意识, 在宿舍、网吧、食堂、操场等场所随意就把书包丢在一边, 书包里的钱包、手机、随身听等很容易失窃;有的学生在离开公寓、教室时不关门窗, 致使丢失和盗窃事件时常发生。高校办学规模和教育经费投资的增加使计算机、模拟实验室、网络中心等固定资产和“高精尖”教学设备不断增加, 加之现在的生活水平提高, 学生已有计算机、复读机、收录机、快译通等物品, 这些都会成为不法分子的作案目标。

三、高校安全保卫对策

1. 安全保卫的职责

高校保卫工作是指公安机关和高校保卫组织依据有关法律法规, 为保障高校师生员工安全和维护教学、科研、生活秩序而进行的一项专门性工作。高校安全保卫主要是维护全校政治稳定、校园内部治安秩序和周边治安秩序良好, 预防治安灾害事故发生等。学校的管理与其他企业的管理方法是不一样的, 企业所面对的主要是工人和生产的物质产品, 就产品而言它是没有意识的物质, 可以听任生产者摆布。但学校的管理对象基本上是全校教职工和18岁以上的青年学生, 他们都是受过中等以上教育的, 教师是以掌握专门知识为标志的一种知识群体, 而学生既是被教师塑造的“产品”, 又参与自身素质的塑造提高, 所以从自我管理的意义上看, 学生也是管理者。

2. 提高认识, 更新观念, 建立健全安全工作领导机构和工作机制

高校安全保卫工作要适应形势的变化, 要树立大局安全观。首先, 高校的安全保卫工作要放在高校改革发展稳定的大局下, 不能只局限于看家护院、打更守夜这样一个层次, 要真正树立生命安全第一、责任重于泰山的观念。其次, 健全高校安全工作领导机构, 加强党委对安全工作的领导, 把安全保卫工作与学校的教育管理工作列入党政工作议事日程, 做到有部署、有落实、有检查。职能部门和各级机关齐抓共管, 把各项措施落实到实处, 确保学校教学、科研等工作顺利进行。

3. 加大投资, 确保校园平安

在学校教学、科研都上了一个台阶的同时, 对保卫工作也应该加大投资, 在校园里特别是重点要害部门应该安装一些摄像头, 增加保卫处的人手等。在搞好教学的同时, 保卫安全要先行, 只有有了安全良好的校园环境, 教师才有心情上好每一堂课, 同学们才有心情听好每一节课, 才没有后顾之忧。

4. 齐抓共管, 共同维护校园安宁

校园是我们全校师生员工共同的大家庭, 我们都有责任和义务来保卫它的安全, 维护它的宁静。尤其是系部在做好教学管理工作的同时, 更应该抓好学生的思想和管理工作, 加强安全法制教育, 全面培养学生的安全防范意识, 保障学校教学、科研、生产活动的发展。

参考文献

[1]刘银科.新时期高校保卫工作面临的挑战与思考[J].河北农业大学学报, 2002 (3) .

[2]姚纬明, 等.高等教育管理[M].郑州:河南大学出版社, 2004.