党员干部“廉政勤政促发展”廉政主题教育方案

党员干部“廉政勤政促发展”廉政主题教育方案（精选6篇）

篇1：党员干部“廉政勤政促发展”廉政主题教育方案

关于在全乡党员干部中开展“树新风正气促和谐发展”主题教育的实施方案

为了深入贯彻市委关于加强领导干部作风建设的要求，按照XX号文件精神，结合我乡实际，在全乡领导干部中开展“树新风正气、促和谐发展”主题教育，制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，贯彻胡锦涛同志在中央纪委七次全会上的重要讲话精神，坚持正面教育为主，着眼密切党群干群关系，提高党的执政能力和拒腐防变能力，全面加强领导干部作风建设，着力解决领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风上存在的突出问题，大力弘扬勤奋学习、求真务实、心系群众、清正廉洁、奋发进取的良好风气，在全乡营造风清气正的政治环境，实现领导干部作风的进一步转变，把思想统一到市委部署上来，把力量和智慧凝聚到“加速经济新崛起、构建和谐新XX”的目标上来，推动各项工作落实，促进全乡经济又好又快发展。

二、方法步骤

（一）动员部署阶段（4月）。

4月份，召开本乡的动员会，传达省委、白城市委及我市的有关文件精神，搞好思想发动，提高领导干部对开展主题教育、加强作风建设重要意义的认识，积极营造舆论氛围，增强领导干部争当“为民务实清廉好干部”的主动性和积极性。

（二）集中学习查摆阶段（4月至5月）。

在全乡开展加强机关作风集中教育整顿活动的基础上，继续组织领导干部深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想；学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想；学习胡锦涛同志在中央纪委七次全会上的重要讲话、吴官正同志在中央纪委七次全会上的工作报告和王珉同志在省纪委八次全会、全省主题教育电视电话会议上的讲话；学习韩长赋同志在全省政府系统第一次廉政工作电视电话会议上的讲话和李法泉同志在省纪委八次全会上的工作报告；学习岳清友同志在白城市纪委二次全会、白城市“树新风正气、促和谐发展”主题教育动员会上的讲话；学习高新文同志在市纪委二次全会、全市主题 教育动员会上的讲话。掌握精神实质，提高理论素养。认真开展“树新风正气、促和谐发展”主题教育，进一步提高广大干部对加强作风建设的认识。各部门要召开一次专题民主生活会，对存在的问题进行深入剖析，认真开展批评与自我批评。

（三）集中宣传教育阶段（4月至9月中旬）。要把宣传“树新风正气、促和谐发展”主题教育和加强领导干部思想作风建设作为重点。要有效力利用各种宣传工具，加强对正反两方面典型的宣传报道。要通过宣传教育，使领导干部真正把思想统一到市委的部署上来，充分认识开展主题教育的重要性，切实增强抓好主题教育的责任感和使命感，推动领导干部作风的进一步转变。

（四）民主评议和检查验收阶段（9月下旬至10月）。各部门要召开党员干部大会、群众代表大会，对领导干部履职尽责、廉政勤政、兑现承诺、为民办实事办好事、解决损害群众利益、促进和谐发展等方面进行评议。评议中，要广泛听取群众的意见和建议，自觉接受下级组织、干部和群众的评议和监督。对评议中反映出的意见和问题，要深刻剖析班子和个人存在问题的原因，结合实际，制定出切实可行的整改措施，明确整改重点，落实整改责任，真正做到边查边改、边学边改、边整边改。活动结束后，市领导小组要进行检查验收，对多数群众不满意的领导班子，责成限期整改；对检查不合格的部门、单位和领导干部，要及时“补课”，同时要采取提醒谈话或诫勉谈话等方式进行教育；对在作风建设上存在严重问题的领导干部，要给予组织处理或纪律处分。

（五）总结表彰阶段（11月至12月）

年末，乡党委要召开“树新风正气、促和谐发展”主题教育总结表彰大会，对工作中涌现出的先进集体和先进个人予以表彰。

三、组织领导和责任分工

（一）成立领导小组。

市委成立开展“树新风正气、促和谐发展”主题教育领导小组。

组 长： 乡党委委书记 副组长： 乡党委副书记

乡党委副书记、纪委书记 成 员：、组织委员、纪委委员、宣传委员、武部部长

领导小组下设办公室，负责日常工作。办公室设在乡纪委办公室。办公室主任由乡党委副书记、纪委书记 兼任。

（二）成员单位责任分工。

乡纪委负责对整个主题教育的组织、协调工作；协调有关部门、单位组织举办警示教育活动；负责相关信息的收集、汇总与反馈；负责选树先进集体和个人典型的把关及上报工作。

组织委员负责对领导班子专题民主生活会及评议活动的指导和监督；检查验收站办所和领导干部承诺办实事的兑现情况，将作风建设纳入干部教育培训规划。

宣传委员负责全乡主题教育学习计划的制定和新闻宣传工作；及时宣传、推广主题教育中涌现出的“为民务实清廉好干部”典型。

四、工作要求

（一）要加强组织领导，明确工作责任。开展主题教育是全市一项重要的政治任务，各站办所、各村党支部要高度重视，切实把主题教育摆在突出位置，纳入重要议事日程，从制定规划、组织领导、制度保障、督促检查等方面采取措施，着力形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作机制。要结合实际制定工作方案，周密安排，精心组织，确保每一个阶段不流于形式，不走过场。

（二）要把学习贯穿于主题教育的始终，坚持不懈地抓紧抓实抓好。乡党委领导班子和领导干部要改进学习方法，增强学习的针对性、实效性；要坚持和发扬理论联系实际的学风，努力做到学以致用，用有所成；要着眼于树立正确的世界观、人生观、价值观，把学习成果转化为自我改造、自我约束、提高思想政治素质的能力；要着眼于解决改革发展稳定中的实际问题，把学习成果转化为科学决策、推动落实、领导发展的能力。

（三）要抓住作风建设的核心和关键，在密切党群干群关系上下功夫。采取各种有效形式，深入基层、深入群众，解决与群众距离变远、感情变淡的问题。乡党委成员要结合各自工作实际，履职尽责，集中解决1—2个群众最 关心的利益问题。要联系1户城市低保户或农村困难户，结成帮扶对子，帮助解决生产生活中遇到的困难和问题，使作风建设成果惠及人民群众。

（四）要充分运用主题教育的成果，建立和完善加强领导干部作风建设的长效机制。要把主题教育的阶段性任务与加强领导干部作风建设的长期任务紧密结合起来，注重从体制和制度上完善监督、制约和激励措施，逐步建立和不断完善科学管用的长效机制，推动领导干部作风建设不断深入发展。

（五）要加强监督检查。要结合责任分工，抓好包保村屯，发现问题，总结经验，加强指导。要加强与领导干部作风密切相关的关键环节的监督，坚持关口前移，注重事前、事中的监督和防范，及时发现和纠正党员干部作风方面的问题，提高监督的针对性和有效性。

篇2：党员干部“廉政勤政促发展”廉政主题教育方案

一、范围对象

局处机关重点岗位的党员干部。（具体名单见附表）

二、主要内容

廉政教育突出以下内容：一是理想信念和宗旨意识教育；二是勤政廉政和依法行政那一世小说网 http://教育；三是党政纪条规和国家法律法规教育；四是科学发展观教育。

学习重点篇目：《科学发展观》(干部读本)，《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《公务员法》、《行政机关公务员处分条例》等重要党政纪法规，中央和省、市委廉洁自律有关规定等，《财政违法行为处罚处分条例》、《行政单位财务总规》、《事业单位财务总规》等财经纪律法规。

三、形式方法

1、开展岗位廉政纪律教育。采取自学、集中学习、专题讲座等形式，组织重点岗位的党员干部学习的重点篇目外，系统地学习与岗位职责密切相关的廉政党纪条规、法律法规。每月安排一至二次廉政集中学习教育，每次的学习时问不少于90分钟。要合理引导安排重点岗位的党员干部开展自学，每周自学时间至少2小时，并认真做好学习笔记。充分利用“莆田廉政网”，开展日常性的廉洁从政教育。通过组织收听廉政教育报告会、开展学习讨论、心得体会交流、廉政知识测试、竞赛等活动，深化学习效果。

2、开展岗位廉政示范教育和警示教育。通过组织收看反腐倡廉电教片和收听先进人物事迹报告会等形式，开展向本系统、本部门的勤政廉政先进典型学习活动，引导党员干部牢固树立勤廉意识，讲党性、重品行、作表率。定期组织重点岗位的党员干部到廉政教育基地参观学习，充分利用违纪违法的典型案例，开展案件剖析活动，以案明纪，警钟长鸣。

3、开展岗位廉政风险教育。要根据工作岗位特点，有针对性地开展预防教育，对违反岗位廉政规范但没有涉及违法违纪的人员和出现苗头性、倾向性问题的岗位，通过找当事人廉政谈话，适时进行廉政提醒，引导他们明确岗位职责，正确看待和运用手中权力，筑牢反腐倡廉思想道德防线。

4、开展“一把手”讲廉政党课活动。单位“一把手”要结合在全党开展深入学习实践科学发展观活动，根据本单位党员干部的思想实际，带头讲授廉政党课。党课围绕反腐倡廉建设这个主题，针对本单位重点岗位在服务发展、勤政廉政方面存在的问题，有的放矢地进行分析，并提出切实可行解决办法和措施，努力使党员干部听后受到教育。

5、开展形式多样的廉政文化活动。充分发挥廉政文化教育功能，积极开展富有特色、具有教育意义且切合岗位实际的廉政文件活动，利用廉政承诺书、廉政倡议书、廉政公益广告、廉政贺卡等多种方式在重点岗位的党员干部中，营造以廉为荣、以贪为耻的浓厚舆论氛围。

四、保障措施

经研究，我局确定加强重点岗位党员干部廉政教育牵头领导是纪检组组长，联系人监察室主任、人教科科长，监察室和局人教科具体负责教育活动的组织实施。

篇3：党员干部“廉政勤政促发展”廉政主题教育方案

关键词：党员领导干部,廉洁教育,四个“结合”

人的素质是由后天的实践和教育决定的。对党员领导干部进行廉政教育在预防党员领导干部腐败心理机制上占有至关重要的地位。目前, 我们党在对党员领导干部廉政教育上也下了功夫。但是, 结合当前廉政教育的实际情况和存在的问题, 笔者认为当前党员领导干部廉洁教育要坚持四个结合, 具体表现如下:

1. 从教育的内容上, 要把党员领导干部的廉政心理教育与思想教育、党性教育结合起来, 做到内容实在, 不流于形式, 不走过场。

世界观是人生的指南针。理想、信念、价值观是心理活动的基本动力, 是决定人的行为的心理基础。用什么样的观点看待问题, 分析问题, 把握自我, 对于一名党员领导干部至关重要。从众多党员领导干部忏悔录中我们不难发现, 其腐败行为的出现首先在于世界观、人生观、价值观的蜕变致使个人精力放在个人利益上, 而忘记了为官的本职在于服务社会、服务人民群众。这些都是与现实中廉政教育内容上的空档有关, 我们往往注重一些廉政政策、文件的学习, 而对党员领导干部的思想教育和党性教育相对轻视, 或者对教育采取的方式单一, 不够内聚人心, 使得大多都是纸面的说教, 不能真正深入人心。湖南省株洲市人大常委会原副主任龙国华在其忏悔录中提到:我忽视主观世界的改造, 在改革开放的大潮中, 世界观被扭曲。一个县委书记还不如老板神气、自由。因此, 在我的潜意识中, 有钱就有地位、有钱就有人气的想法开始滋长, 趁自己有点权的时候弄点钱, 让自己的后半生过得丰富多彩的想法开始露头。当黄某 (时任株洲县财政局局长, 另案处理) 陪仇某第一次送给我20万元时, 我当时思想斗争很激烈, 几个晚上都没睡好觉, 觉得此钱不能收。但是由于世界观、人生观、价值观开始扭曲, 自己抵制金钱贿赂的防线开始崩溃, 最终没能抵挡住金钱的诱惑, 收下了这笔钱。从此就一发而不可收, 对于自己认为几个要好的老板送来的钱, 我基本没有什么顾忌地都收下了。

因此, 党员廉政心理教育要与思想政治教育、党性修养结合起来, 使得党员领导干部确立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、金钱观、需要观和幸福观, 正确的处理集体利益和个人利益, 形成高尚的精神境界和个人修养。

同时, 教育重在入脑入心, 不要流于形式走过场。在笔者所收集的忏悔录中发现大多数腐败的党员领导干部都放松自己的学习, 平时组织学习的时候也是走形式走过场。目前一些政治学习和教育流于形式, 对党员领导干部起不到太大作用。山东省德州市财政局原副局长兼城市资产经营公司原总经理王德才在其忏悔录中提到, 由于我基本上不参加单位组织的政治学习和教育活动, 所以长期放松学习和不接受教育, 认识不到廉政建设的重要性, 法制观念淡薄, 不能用党纪国法来严格要求自己。这是我犯罪的一个重要原因。

2. 在教育对象上, 坚持多层次教育与全民教育相结合, 形成全党、全民全覆盖式的教育新气象。

从当前廉政教育的实际来看, 对党员领导干部的教育虽然提出了多层次教育引导, 但重点还是集中在高层、中层领导干部层面上, 而对于科级干部这一层面的教育不是很普及, 而时下党员领导干部腐败现象正逐步趋向年轻化, 由原来的“59现象”、“39现象”开始逐渐向“26现象”、“23现象”迈进。可见, 对年轻干部的教育不容忽视。

有些地区和部门虽然意识到了对党员领导干部家庭成员的教育, 但仅局限于家庭成员中的配偶, 而对其子女及家庭其他成员的教育普及不够。2005年7月, 教育部开始在北京等十地市大中小学开展廉洁教育试点工作, 之后下发了《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》, 培养德才兼备的合格人才, 但在实际操作过程中对于大学生、中学生、小学生的廉洁教育只是部分展开, 据调研发现对青年学生的教育未达到全覆盖, 零死角。而参考国外的一些先进做法, 廉洁教育从幼儿园就已经开始抓起。

全民防腐有待共同努力。老百姓在面对腐败问题的时候往往采取容忍态度, 事不关己高高挂起。另一方面, 受到“关系网”思想的影响, 一些人往往不敢去触碰这些“火线”。《人民论坛》一项调查显示:77.4%的受调查者认为, “说真话很容易遭到打击报复”, 可见, 民众反腐存在巨大的压力。而参考国外的一些实例, 一些国家的高管政要, 因各种原因引咎辞职的举不胜举。如韩国总理“高尔夫球风波”, 媒体曝光后, 韩国举国哗然, 迫使总理李海瓒于两周后引咎辞职。然而, 对西方国家来说被认为理所当然的“引咎辞职”, 对我们的党员领导干部来说就不那么容易了。国内屡屡可见灾难事故、决策失误、人为祸害等报道, 但真正引咎辞职的没有几个。更有甚者在“辞职”后又悄然复出, 异地为官, 如何叫民众心服口服?如何叫民众全民防腐、反腐?因此, 要呼吁全民对不良习惯习气、不道德行为、轻微违规行为进行抵制, 坚决打击, 积极推动廉政文化进机关、社区、家庭、学校、企业和农村, 增强全社会的反腐倡廉意识, 形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚, 让廉洁真正成为一种生活方式。

3. 在教育格局上, 坚持组织教育与自我教育相结合, 增强自我防护意识。

任何东西的维持都需要不断的强化, 党员领导干部的廉政健康心理随着时间的推移, 多数会渐渐减弱, 或者归于平淡或者消失殆尽。从某种意义上说, 人的本能欲望是腐败的根源性动力。只有在心理上不断强化责任感、道义感, 才能在面临诱惑时候不启动贪欲、身陷淫威逼迫时不依从懦弱, 才能在灰色区域中不迷失自我, 才能强化对人性促优防劣的监控意识。因此, 我们党要利用各个契机、各个节点、各种方式从心理上对党员领导干部的廉政教育不断进行正强化教育, 并把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个方面, 使其时刻保持良好的官德, 具有良好的服务意识和责任意识, 廉洁从政、心系百姓、执政为民。

拒腐防变的关键还必须靠人的自觉自律。一旦形成了自觉、自律性, 人们就会心悦诚服地、积极主动地、率先垂范地去严格执行各项制度。党员领导干部要要牢固树立社会主义荣辱观, 增强明辨是非、抵御侵蚀的能力, 牢固树立廉耻观念, 淡泊名利, 以廉为荣, 以不廉为耻, 筑牢思想防线, 持续不断地加强自身道德修养, 提高自身的精神境界和个人修养, 为心灵“设防”, 始终做到自重、自警、自省、自勉, 筑牢拒腐防变的思想防线, 把廉洁勤政修炼成为一种自觉行为, 以廉为荣, 以贪为耻, 从心底里敬畏崇高, 不想也不愿腐败。在众多贪官的忏悔录中, 我们经常看到一些深陷囹圄的贪官发出这样的感慨:如果当初自己坚持原则、拒绝收礼, 就不会在到了该清享晚年的时候却要独守铁窗。由此, 笔者联想到春秋时期鲁国宰相公仪休拒鱼的故事, 他算账的学问深刻体会其为官为人的哲理和智慧。公仪休爱吃鱼, 有人就送鱼给他, 他却拒而不受。有人问其原因, 公仪休答道:“正因为我喜欢吃鱼, 所以更不能接受你的鱼!我现在做宰相, 买得起鱼, 自己可以买来吃, 如果我因为接受了你送的鱼而被免去宰相之职, 我自己从此就买不起鱼了, 你难道还会再给我送鱼吗?这样一来, 我还能再吃到鱼吗?”公仪休的聪明可取之处在于, 他不是在倒霉垮台之后才明白、才清醒, 而是当时就明白、就自觉, 这鱼是送给“宰相”的, 不是送给他的。如果他不任宰相了, 鱼自然要送给接替他继任宰相的人。因此, 这鱼坚决不能要。可见, 党员领导干部要不断通过自我教育加强自我的心理防线, 把好自律关。

4. 在教育形式上, 坚持正面教育与反面教育相结合, 选取的正反实例要具有代表性, 真正能起到心灵震撼, 入脑入心的作用。

在日常工作生活中让廉洁正能量发挥辐射带动作用。中央纪委委员、中央纪委驻文化部纪检组组长李洪峰做客新华网就廉政文化建设等问题与网民在线交流时谈到, 要坚持正面教育为主, 广泛宣传先进模范人物的感人事迹, 包括100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物, 100位新中国成立以来感动中国人物, 抗震救灾先进人物和全国道德模范人物等的先进事迹, 效果是非常之好的, 我认为这是最生动、最感人、最有说服力的廉政文化教材。要充分利用网络、廉洁教育基地, 对在职的党员领导干部进行正能量的引导作用。

同时, 采用暗示法对党员领导干部的易腐心理进行免疫。比如, 组织观看教育片, 参观监狱等警示基地, 听取服刑的腐败党员干部的忏悔报告对在任的党员领导干部进行教育, 这些对于预防腐败心理是非常有效的。但是, 笔者认为选取的案例要具有针对性, 代表性。我们可以按照犯罪类型、犯罪心理等进行分类, 针对不同的受教育对象的工作岗位特点等进行分类教育。

不仅如此, 我们可以借鉴国外的一些先进教育手段和方法, 如:澳大利亚反腐机构把反腐倡廉的有关内容制成宣传卡片和挂图, 言简意赅, 直观便捷, 一日了然。他们还把有关纪律规定编成模拟情景剧, 让抽象的条文变得生动起来。新加坡和其他一些国家的反腐机构在教育方法上都是很有新意的。借助于现代科技, 运用信息网络和数字化技术, 把有关反腐倡廉的文字、数据、声音、图像集成起来实现图文一体化, 从而使反腐倡廉教育收到声形并茂、情景交融的效果。

参考文献

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[7]来永宝.新加坡廉政建设基本经验的六点启示[J].龙岩学院学报, 2009, (8) .

篇4：党员干部“廉政勤政促发展”廉政主题教育方案

一、党员领导干部是抓好党风廉政教育的“着力点”

按照马克思主义唯物辩证观，思想是决定人的行动的先导，思想支配着人的行动，近年来，现实生活中，出现的一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失造成的，因此，抓好党风廉政建设，首先，必须以抓好党员干部廉政教育的“着力点”，这是因为领导干部对党风廉政建设和反腐败斗争的认识程度、抓的力度以及自身素质的高低，直接影响到一个地方、部门和单位党风廉政建设和反腐败斗争的成效。因此，要经常教育、督促党政“一把手”按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、负总责和领导班子成员一岗双责、各负其责，狠抓党风廉政建设各项任务的落实。同时还要对在职领导干部定期进行专题教育，对新提拔的干部进行任前教育，对后备干部进行必备的基础知识教育，对出现违纪苗头或已经违纪的干部进行诫勉和惩戒教育。通过教育，使领导干部思想受到触动，觉悟得到提高，打牢思想政治基础，筑严思想政治防线。同时对重点时机要重点教育。一些领导干部借节假日和婚丧喜庆等事宜剑财的问题，一般集中发生在节假日和家庭出现婚丧喜庆、子女升学、过生日、岗位交流、生病住院、乔迁新居等时机。在这些重点时机适时开展廉政提醒教育，告诫领导干部一定要按照“八项规定”和“刹四风”的相关要求，不要为亲情所累，不要被“人之常情”所迷，“党和人民在监督，众目睽睽难逃脱”，往往能收到预期效果。在这方面，党委、纪委每逢节假日，都应给党员干部及配偶发去公开信，告诫他们注意自身形象，不办出格事，不取不义之财；每逢干部岗位交流时，都要填写《廉洁易岗登记表》，公家的财产必须交接清楚，不贪图蝇头小利。再次，对重点领域要重点教育。管钱、管物、管人的实权部门，往往是腐败现象的易发、多发区。因此，健全和完善公开制度，加大对重大决策、财务管理、物资采购、人事任免等环节的监督力度，并有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员领导干部党风廉政教育，帮助他们树立马克思主义权力观，正确处理好责、权、利的关系，使他们常想人民的养育之恩，常思党组织的培育之情，面对各种诱惑，时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感，不为世俗所扰，不为物欲所动，不为美色所迷，掌权为公，执政为民。

二、齐抓共管，是抓好党风廉政教育的关键点

近年来，随着反腐败斗争的不断深入，对党员干部进行党风廉政教育的任务日趋繁重，仅仅依靠纪检监察科室来完成这项工作，无论是力量上，还是效果上，都无法保证。因此，重视协调各方面的力量，形成齐抓共管的工作格局。

一是要严格遵循党委统一领导，纪委组织协调，有关部门密切配合、各展所长，广大干部和党员通过各种形式积极参与，发挥整体合力的这一格局。一是注意发挥外部组织的作用。二是注意发挥内部的职能作用。三是完善“组合”配置的教育机制。四是完善教育工作通报机制。五是完善与新闻单位定期联系机制。此外，还可以充分利用网络信息优势，建立廉政信息网页，及时了解有关党风廉政建设方面的知识，利用手机适时发送廉政短信息，不断拓宽廉政教育渠道。六是完善教育工作总结汇报机制。在对党风廉政教育工作进行认真考核的基础上，要定期召开总结工作、交流经验座谈会，通过总结交流，认真听取各单位党风廉政教育工作的开展情况，并根据不同时期的特点，赋予新的教育内容。七是完善教育工作表彰激励机制。对党风廉政教育工作中涌现出的先进集体和个人典型，要定期进行表彰和奖励，以此来推动党风廉政教育工作的深入开展。

三、创新宣教“平台”，是抓好党风廉政教育的重要保证

党风廉政教育属思想政治教育范畴，是一个潜移默化的过程，需要做长期的努力。但是，我们在实践中感觉到，党风廉政教育如果声势不大，社会氛围不浓，效果就会大打折扣。因此，我们应在抓好日常教育工作的同时，每年集中一定的时间开展一项大的宣传教育活动，把集中教育与日常教育结合起来，相互促进，才能扩大党风廉政教育的社会影响力，提升宣传教育的质量与水平。可以尝试在领导干部及配偶中开展“岗位树形象”，“家庭助廉洁”活动，促进了各级党员干部廉洁自律和遵守党纪政纪的自觉性。同时，为了使使党风廉政教育更具感召力。首先，通过宣传廉洁自律的模范典型，用他们好的经验、做法来教育和启迪全体党员干部弘扬正气，鼓舞斗志。其次，选择一些发生在身边的典型案例，对党员干部进行“以案说法”教育，使党员干部真正受到警示。由于这种宣传教育形式，具有很强的对比性和感召力，它不但能够紧紧抓住受教育者的心，而且能够产生强烈的震撼和共鸣，更能够起到比较好的教育效果。为了使党风廉政教育更具亲和力和感染力。哪种教育形式和教育内容能够产生最好的教育效果，就采用哪种形式和内容。如在对党员干部进行反腐败斗争方针、政策和党内法规、国家法律、法规教育时，可以采取党纪条规知识竞赛、测试的办法进行宣传教育，有条件的单位，还可以把竞赛活动进行电视现场直播，使严肃的教育活动增加娱乐性，达到扩大教育覆盖面的目的。同时，在对党员干部教育时，还要紧紧围绕“学什么管用，怎样学见效”这个主题，重点突出快、新、准、实。所谓快，就是在贯彻传达上级会议、文件精神上做到雷厉风行。所谓新，就是不断充实和丰富党员干部，特别是科级以上干部廉洁自律教育的学习内容，做到常学常新。所谓准，就是针对党员干部队伍中出现的不良现象，做到对症下药。所谓实，就是充分利用廉洁自律报告会、演讲会、撰写学习体会等有效形式，真正使全体党员干部听有所记，看有所获，学有所得。

篇5：党员干部“廉政勤政促发展”廉政主题教育方案

通过集中学习《廉政准则》，观看警示教育片，聆听党课报告，利用业余时间自学，主要有以下两点认识：一是《廉政准

则》具有深远历史意义。综观当今世界，特别是20世纪八、九十年代以后，一些长期执政的大党老党，像前苏联和东欧国家的共产党、墨西哥革命制度党、印度国大党等，纷纷丧失政权乃至“人亡政息”。虽然各政党的兴衰成败都有其自身原因，但在党的领导干部脱离群众，贪污腐化、作风败坏而丧失应有的先进性和执政能力这一点上却是相同的。随着执政日久，一些党的领导同志为了谋取私利，不惜违背党的宗旨、破坏党的纪律，甚至与腐败分子同流合污，导致党的整体状况向着消极方向发展，思想僵化、脱离群众、滥用权力、贪污腐化等问题日益突出。可以说，世界各国政党的兴衰成败史对我们有很大的借鉴意义。无论是现在还是今后，廉洁从政、反腐倡廉将始终是各国执政党包括我党面临的重大课题。《廉政准则》的颁布实施，对于我党反对腐败、有效地预防腐败、通过制度来遏止和消灭腐败具有重要作用，对于我党永保执政地位、维护国家稳定和发展有重要意义。二是《廉政准则》具有重大现实意义。从实施《廉政准则（试行）》以来的情况看，1997年实施的《廉政准则（试行）》规定对于促进党员领导干部廉洁自律、加强和改进党的作风建设和反腐倡廉建设发挥了重要作用，但正因为是试行规定，一定程度上存在着约束力不够、震慑力不足、惩处力不强的问题。同时社会发展迅速而法制建设相对滞后，一些新的腐败方式不断显现，腐败领域有所扩展，腐败手段时有翻新，试行规定发挥作用的空间正在逐步缩减。从近年来反腐败工作情况来看：随着近年来我国反腐倡廉机制的逐步完善和对腐败打击力度的加强，腐败现象得到一定程度的遏止，廉洁从政风气有所改观。但应当承认目前反腐败斗争形势依然严峻，突出表现为腐败大案要案时有发生，而且随着经济社会的不断发展，腐败行为向一些新的领域扩展，甚至腐败程度有所加深，腐败手法更加复杂，形式更加隐蔽。反腐倡廉工作尤其是制度建设尤需加强。从普通群众“仇富”、“仇官”现象看，社会上一些富人为富不仁、为非作歹，部分官员贪污受贿，腐化堕落，这些都是导致“仇富”、“仇官”情绪产生的重要原因。贪官们有的贪腐成性，大肆挥霍和侵占公款，有的生活腐化糜烂。贯彻《廉政准则》，努力解决影响党员干部廉洁从政的深层次问题，最大限度地铲除腐败行为滋生蔓延的土壤，这对于我们党从制度入手遏止腐败，倡导廉洁从政有重大现实意义。

近年来，由于受到各种社会不良风气的影响和侵蚀，加之自我放松世界观、人生观、价值观的改造和党性修养，许多领导人员中也出现了一些问题，有的甚至走上了违法犯罪的道路，造成了极坏的影响，比如李真、何闽旭、王昭耀等案件的发生，主要原因是自己放松了世界观的改造，滋长了拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想作风，把握不住自己，耐不住寂寞，挡不住诱惑。作为单位的负责人，我深深感到要加强修养，提高综合素质，增强廉洁自律能力。我将引以为戒，警钟长鸣，努力做到：

第一，政治坚定、立场鲜明。单位负责人是党政机关重要的工作人员，接触的机密多，和各种人员的交往多，接受市、县领导交办的重要工作多。领导人员政治觉悟的高低、立场坚定与否，直接影响到党的路线、方针、政策的贯彻执行，影响到单位的形象，影响到党和政府在广大人民群众中的威信，甚至影响到党和人民的事业。如果政治不过硬，就会浑浑噩噩，分不清哪些好、哪些不好，哪些应该倡导、哪些应该抵制；就把握不住是非界限，经不起风浪冲击，在复杂斗争中左右摇摆，迷失方向。在领导岗位工作，一定要学会站在领导的角度思考问题，在大是大非面前保持清醒头脑，任何情况下都不得有同党中央和省、市、县相悖的言行，不得有损害国家、集体和人民利益的言行，不得发表有悖上级机关意图、损害群众威信、影响团结的言论。

第二，加强学习、提高能力。勤于学习、善于学习是个人不断进步的必备条件。我要把更多的心思和精力花在学习上，努力提高自身的综合能力。一是加强对科学理论的学习。不断加强党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的学习，加强“三个代表”重要思想的学习，坚持不懈地用科学的理论武装头脑，增强政治鉴别力和政治敏锐性，始终保持政治上的清醒和坚定。二是努力学习经济、法律、科技、历史等多方面知识，做到兼收并畜，不断充实自己，高质量地做好工作。三是结合工作实际学习。加强对自己分管工作的业务学习，增强工作的针对性，做到政策、条款了然于胸，提高业务水平。

第三，实事求是、公道正派。实事求是，公道正派，这是我们党的干部重要政治品质之一，也是对领导

干部最基本的要求。一就是一，二就是二，好就是好，坏就是坏，绝不能掺杂个人的感情因素，隐瞒事实真相，弄虚作假，阳奉阴违。在办理和下发指示时，要准确无误，不掺杂个人意见。

第四，谦虚谨慎、淡漠名利。处在领导岗位，如果不谦虚谨慎，很容易给人盛气凌人的印象，引起群众反感，损害单位形象。一定要戒骄戒躁，踏实做事，低调做人。要时刻保持不

骄不躁的作风，待人接物要和蔼谦虚、态度诚恳，联系公务要文明礼貌、尊重他人，与人交往要诚实守信、把握原则。要有正确的名利观，保持一颗淡漠名利的平常心。如果时时“争名于朝，争利于市”，总是与人比职务、比待遇、比生活，不仅活得累，活得苦，也容易将人引入歧途。领导干部的违纪违法，有不少就是从攀比开始，到犯罪结束，教训十分深刻。

第五，遵守准则、维护形象。严格按照《廉政准则》的要求，时刻绷紧廉洁自律这根弦，始终保持共产党人的浩然正气，带头做到常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。对那些别有用心的阿谀奉承、腐蚀拉拢，要提高警惕，不为所惑。

第六，谨慎交友、注意影响。现在有些人为达到个人目的，千方百计寻找“勾兑”对象，不择手段打通各路关节。由于身处领导的岗位，很容易成为别有用心的人拉拢的重点对象，如果不注意把持，很容易走上违纪违法的道路。一定要处理好领导活动中的工作关系、同志关系和朋友关系，注意把握好原则和分寸，绝不能将商品交换原则和江湖义气带入工作中。在日常生活中要严格要求自己，不断加强道德修养，纯洁“社交圈”、“生活圈”，做到“慎微”、“慎独”，培养严谨的生活态度、生活作风。

今年我局还要继续下大力气坚持把反腐倡廉融入工商行政管理各项工作之中，为工商行政管理事业改革发展提供坚强的纪律和组织保证。

（一）坚持把反腐倡廉与服务经济发展紧密结合起来。服务经济发展、促进社会和谐，是工商行政管理机关履行职能的根本目的、加强队伍建设的基本要求、开展反腐倡廉工作的重要任务。今年我们继续处在经济社会发展的重要战略机遇期和社会矛盾凸显期，保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定的任务十分繁重。各所属单位要坚持把反腐倡廉与促发展相结合，切实加强对省局、县委、县政府和市局服务经济发展的决策部署执行情况的监督检查，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，确保各项决策部署的严格执行，确保服务发展各项措施的全面落实，确保通过加强反腐倡廉建设切实推进我市经济平稳较快发展。

（二）坚持把反腐倡廉与强化市场监管紧密结合起来。工商行政管理部门是政府的市场监管和行政执法部门，承担着维护市场秩序、规范市场主体行为、保护消费者合法权益等重要职责。反腐倡廉与市场监管工作密不可分，反腐倡廉成效如何，直接关系到工商行政管理各项职能的履行。要以强化对行政审批权、行政执法权、队伍管理权的监督为重点，切实做到行为规范、履职到位，真正把反腐倡廉贯穿于依法行政、加强监管、消费维权的各个领域，体现在工商行政管理工作的各个方面，努力通过反腐倡廉保障工商行政管理职能作用的充分发挥。

（三）坚持把反腐倡廉与提高队伍综合素质紧密结合起来。建设一支政治上过硬、业务上过硬、作风上过硬的高素质工商行政管理干部队伍，廉政建设是基础，是保障。廉政素质是干部综合素质的重要方面。严格要求干部，就是真心爱护干部。按照党要管党、从严治党的要求，对干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，使全系统干部进一步强化纪律观念，增强廉政意识，端正执法思想，更新执法理念，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，不断以反腐倡廉的实际成效，提高工商行政管理干部队伍的综合素质、（四）坚持把反腐倡廉与加强班子建设紧密结合起来。搞好反腐倡廉工作，领导班子是关键，领导干部是重点。这就要求领导班子和领导干部一方面要严格履职，认真落实责任制，对党风廉政建设敢抓敢管、常抓不懈。另一方面又要自觉接受来自各方面的考验，带头执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，严于律己，率先垂范，做政治坚定的表率、作风过硬的表率、发扬民主的表率、勤奋好学的表率、纪律严明的表率、廉洁从政的表率，以自身的清正廉洁充分发挥反腐倡廉的领导作用和表率作用。

（五）坚持把反腐倡廉与加强政风行风建设紧密结合起来。政风行风是一个行业、一个单位的整体工作、精神风貌、机关形象、社会反响等综合体现。自行风评议开展以来，我县工商系统连续多年取得较好成绩，但一有松懈就会滑坡，必须持之以恒、加大力度，下苦功夫，切实抓紧抓实抓好。第一，要明确目标。目标仍然是县工记局在当地政府组织的政风行风评议中确保争一保二的目标。第二，要融入服务。要按照年初全省工商行政管理工作会议的安排部署扎实推进各项工作，尤其要全面引深推进帮助服务企业大行动。第三，要抓好载体。行政审批服务大厅、基层工商所、12315消费者申诉举报中心、“石台红盾”网站等“四个窗口”单位，直接与人民群众打交道，直接反映着我局的政风行风，要继续按照规范化建设标准，扎实加以推进。第四，要接受监督。要进一步完善政务公开、政务承诺、局务公开、政府信息公开制度，自觉接受社会监督。第五，要令行禁止。对有令不行、有禁不止、随意变通等严重破坏制度的行为，一经发现，严肃查处，绝不能姑息迁就。

篇6：银行党员干部廉政教育党课讲稿

一、如何加强党风廉政建设?

党的十六大指出，坚持反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务。腐败现象的存在严重阻碍了生产力的前进，扭曲了先进文化的发展，损害了广大人民群众的切身利益，腐败行为是与“三个代表”要求根本相悖的。因此，全行党员干部特别是领导干部在履行“三个代表”要求，努力做好本职工作的同时，必须时刻警惕各种腐朽思想的侵蚀，切实抓好党风廉政建设。

1、既要廉洁自律，又要加强监督。一些领导干部违法违纪，主要是放松了主观世界的改造，要害是追名逐利。一个人如果掉进名利的圈子，时时处处在名利上打主意，早晚是要出问题的。现在，腐蚀干部的手段很隐蔽，一些别有用心的人总是通过各种手段、各种方法做侵蚀工作。作为一名党员干部，作为一名银行工作人员，我们一定要时刻保持高度的警觉，千万不可掉以轻心。我希望大家一定要严格要求自己，正确对待和使用手中的权力，认真履行各自的岗位职责，不能有丝毫的特权思想。

特别是领导干部必须自觉加强党性锻炼，增强自律意识，努力做一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人，保证权力干净运行。班子成员之间要相互监督，自觉接受员工监督，勤打招呼，发现问题及时提醒，这是对领导干部最大的爱护，也是我们的政治责任。希望同志们一定要自我约束，自我珍重，在廉政问题上，决不可掉以轻心。

2、既要治标，更要治本。这是搞好党风廉政建设的一个重要思想，也是一条基本经验。随着社会主义市场经济的发展和对外开放力度的加大，外部对我们党的肌体的侵蚀，花样越来越多，手段越来越隐蔽，西化、分化不管以什么形式出现，总的来讲是越来越严峻。

一些党员干部之所以腐化堕落，说到底是世界观的问题，没有经受住执政、发展社会主义市场经济和改革开放的考验。解决世界观的问题，教育是基础。我们必须从基本觉悟抓起，经常抓，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，不断提高精神境界，不断增强免疫力，筑牢拒腐防变的思想长城，使我们的干部少犯错误、不犯错误。

要紧紧抓住我们业务经营中的关键部位和关键环节，建立健全各项规章制度，规范操作程序，加强风险管理，堵塞漏洞，整改问题，形成一套有效的防范腐败的体制和机制，不给任何人以可乘之机，从源头上预防和解决腐败问题。3、既要强化自身素质，又要筑牢思想堤防。全行党员干部必须注意加强自身锻炼，努力增强“三个意识”，提高“三个能力”。首先要切实增强“三个意识”。一要增强党的意识。多年来，我们党之所以能够战胜各种艰难险阻，不断发展壮大，就是因为有坚定的理想信念，有严格的组织纪律，有人民群众的衷心拥护和大力支持。

在新的历史条件下，需要我们继续保持蓬勃向上的朝气，努力做到吃苦在前、享乐在后。作为党的干部，我们一定要时刻牢记自己入党时的誓言，不断增强党性观念，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律，为党的事业鞠躬尽瘁，死而后已。二要增强群众意识。我们都是来自于普通老百姓，必须处理和解决好对人民群众的态度问题、感情问题，为了谁、依靠谁的问题。我们的一言一行，群众看得最清楚，群众心里都有数。

一定要自觉摆正与群众的位置，增进与群众的感情，与群众同甘共苦，绝不可与民争利。群众利益是最高的利益，为群众谋利益是共产党人的天职。我们必须把造福百姓作为自身价值的最大体现，把实现群众的愿望作为自己的最大责任，努力做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，切实把群众的利益实现好、维护好、发展好。三要增强自律意识。任何一个腐败分子，都有一个演变的过程，往往是从一些“小节”问题开始的。如果我们的自律意识不强，对“小节”问题总是不在乎，发展下去，就会走上犯罪的道路。作为一名党员干部，一定要堂堂正正做人，清清白白为官，认认真真干事，心里就很踏实，就不会整天提心吊胆。无论在什么情况下，都要有崇高的思想境界，严格要求自己，正确把握自己。要自觉遵守党风廉政建设的各项规定，防微杜渐，时时处处自重、自省、自警、自励，经得住各种考验。第二要努力提高“三个能力”。

一要提高在是非面前的辨别能力。能不能在大是大非面前保持头脑清醒，是检验一名党员、一个领导干部，政治上是否成熟的重要标志，是衡量综合素质高低的重要内容。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，是我们观察世界、认识世界的锐利思想武器。我们必须更好地学习理论和科学文化知识，自觉地讲学习、讲政治、讲正气，牢固树立马克思主义的世界观，树立正确的理想信念，不断提高自己的思想道德修养和精神境界，增强免疫力和辨别力，始终保持共产党人的高风亮节。

作为领导干部，要学会用政治的眼光看问题，努力研究新情况，认识新事物，解决新矛盾，创造新经验，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高驾驭复杂局面的能力。二要提高在诱惑面前的自控能力。现在，来自各个方面的“糖衣炮弹”确实很多，如果我们在思想上放松了警惕，把握不住自己，就很可能落入圈套，违规违纪甚至违法办理业务。在诱惑面前，为什么有的人就能顶得住，有的人却经不住引诱，尽管有多种多样的原因可以分析，但归根到底还是自身的问题，是世界观、人生观和价值观问题。不注意提高自己的基本觉悟，私心太重，私欲太强，就是犯错误的开始。

作为一名党员干部，必须时时刻刻坚持高标准、严要求。只有立党为公，牢记为人民服务的宗旨，才能以不变应万变，抵御住各种诱惑。我们一定要树立正确的权力观、利益观、群众观，从思想上筑牢拒腐防变的防线，淡泊个人名利，经得起公与私的考验。三要提高在警示面前的悔过能力。这几年，我们立足于教育，着眼于防范，坚持从源头抓起，在治本上下功夫，使广大党员干部廉洁自律的意识明显增强，拒腐防变的能力不断提高，没有发生违法违纪案件和事故。但从目前的情况看，仍存在纪律散漫、执行力不强的问题，在办理业务中，是不是存在“吃拿卡要”问题，请大家认真思考，防微杜渐。

二、如何树立正确的利益观?

每一个党员干部都要加强党性锻炼，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的权力观、地位观和利益观。其中，能不能树立正确的利益观乃是对每一个党员干部最现实的考验，也是全面提高干部队伍素质的关键一环。如果从党员干部个人角度来考虑，树立正确的利益观也十分重要。这是因为，只有树立了正确的利益观，你才能在市场经济的大潮中站稳脚跟，在金钱和物质利益的诱惑面前方寸不乱，才能受到群众的拥护和爱戴。反之，如果你坚持错误的利益观，一事当前先替自己打算，置群众的冷暖于不顾，甚至见利忘义、以权谋私而自以为得计，就迟早要被人民所抛弃。所以说，党员干部如果不能树立起正确的利益观，不仅有害于党和人民事业的大局，也终将毁了自己。那么，如何树立正确的利益观呢?我认为，要树立正确的利益观，必须解决好以下几个问题：

1、必须解决好世界观、人生观和价值观的问题。江泽民在中纪委七次全会上的讲话中指出：“在世界观、人生观、价值观中，世界观是基础，是起决定作用的，有什么样的世界观，就有什么样的人生观、价值观。在权力观、地位观、利益观中，权力观是基础，有什么样的权力观，就有什么样的地位观、利益观。”总书记的这番话明确告诉我们，正确的世界观是党员干部的立身之本，不解决好这个问题，什么正确的权力观、地位观、利益观等等，都无从谈起。世界观是指人们对世界总的和基本的看法。共产党人应当具有马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，它是唯一正确的、科学的世界观。

从一定意义上说，世界观就是人生的“总开关”，这个开关工作正常，人就有明确的前进方向;这个开关出了毛病，人生就会迷茫甚至步入歧途。因此，要树立正确的利益观，首先就要树立正确的世界观。与世界观紧密相连并受世界观制约的人生观和价值观，同样是党员干部必须注重解决好的问题。简单地说，人生观就是人们对人生目的和意义的根本看法和态度。怎样做人?做一个什么样的人?人生的道路应该怎样走?是每一个人都必须面对的人生现实。

江泽民同志对此有一段非常精辟的论述，并写进了党的十五届六中全会《决定》，就是要求党员干部“要在思想上解决好参加革命是为什么、现在当干部应该做什么、将来身后留点什么的问题，自觉抵制各种剥削阶级腐朽思想的侵蚀，增强拒腐防变的能力。”这“三个解决好”，集中反映了为官做人的基本规律和根本态度，就是告诉我们应该树立什么样的人生观。“参加革命为什么”，讲的是领导干部参加革命的初衷，就是干什么来的、图的是什么;“当干部应该做什么”，讲的是领导干部的现实作为，是打算用人民给的权力去为老百姓服务呢，还是为了光宗耀祖甚至是谋取私利;“身后留点什么”，讲的是历史评价问题，是要留下怀念和好的口碑，还是让人民群众在你离开后戳脊梁骨。

贯穿这“三个解决好”的主线就是为什么人掌权、为什么人服务的问题。如果能做到这“三个解决好”，也就为树立正确的利益观打下了坚实根基。总之，要树立正确的利益观，就必须首先树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义的远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念。这就需要我们认真刻苦地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习江泽民同志的重要论述，并且要坚持不懈，做到学习、学习、再学习。

2、必须解决好眼前利益与长远利益的关系。当前，农业银行完成资产重组和股份制制改革，即将上市，股份制改革已进入收官阶段，随着改革的不断深入，一些改革措施的出台势必会直接触及员工的切身利益。作为一名党员干部，必须明白这样的道理，想群众之所想，急群众之所急，是我们义不容辞的责任。当眼前利益与长远利益发生矛盾的时候，必须以长远利益为重。

3、必须解决好局部利益与全局利益的关系。党员干部必须要具有全局观念，做到局部利益服从全局利益，这是树立正确利益观的必然要求。我们这样说，并非否定局部利益。如果能够顾全大局，哪怕牺牲局部利益也在所不惜，那就是正确的态度。如果只从本地区、本单位、本部门那个局部考虑问题，对全局利益全然不顾，甚至损害全局利益，那就是狭隘的、自私的、错误的。目前，在一些地区、部门或单位，小团体主义、本位主义、地方和部门保护主义等现象盛行，这与那里的领导干部不能正确处理局部利益同全局利益的关系直接相关。它是一种扩大了的个人主义和利己主义，不仅有碍于党的事业的大局，也有害于人民群众的根本利益。因此，每一个党员干部都应当防止和克服这种不正确的思想行为，站在大局的高度观察、思考和处理问题。

4、必须解决好奉献与索取的关系。在我行改革发展过程中，人们的利益矛盾和思想上的观念冲突常常交织在一起，引起一些困惑，其中，一个十分突出的问题是奉献与索取的关系。这个问题不解决，就很难树立正确的利益观，全心全意为人民服务就可能成为一句空话。邓小平同志说过：“革命精神是非常宝贵的，没有革命精神就没有革命行动。

但是，革命是在物质基础上产生的，如果只讲牺牲精神，不讲物质利益，那就是唯心论。”在市场经济条件下，人们都要通过从事诚实劳动，获得满足自身生存与发展必需的物质文化利益，按劳分配、多劳多得的原则同样适用于党员干部。但对于党员干部来说，还应当有更高的要求，那就是这种获得除了必须建立在遵纪守法的前提之下外，还应该建立在无私奉献的基础之上。这是因为我们是共产党员，是人民公仆，必须全心全意为人民谋利益。

决不能把商品交换的原则带入政治生活领域，更不能搞权钱交易、与民争利，不然的话，就失去了当党员干部的资格。如今，在一些党员干部身上存在一种不好的风气，就是盲目攀比，不比工作比待遇，不比奉献比索取，越比越觉得自己吃了大亏，也有的人因此而腐化堕落下去，由此可见，一个党员干部如果摆不正奉献与索取的关系，不仅会给党和人民的利益造成严重损害，最后也将毁掉自己。

5、必须解决好权利与义务的关系。这里所说的“权利”是指公民或法人依法行使的权力和享受的利益这个“权利”。应当说，党员干部不仅掌有人民赋予的权力，同时也享有一般公民所应当享有的权利。但权利是相对于义务而言的，当你享有某种权利的时候，也就意味着你必须履行相应的义务，普通公民如此，党员干部就更应当正确处理权利与义务的关系。

一要提高在是非面前的辨别能力。能不能在大是大非面前保持头脑清醒，是检验一名党员、一个领导干部，政治上是否成熟的重要标志，是衡量综合素质高低的重要内容。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，是我们观察世界、认识世界的锐利思想武器。我们必须更好地学习理论和科学文化知识，自觉地讲学习、讲政治、讲正气，牢固树立马克思主义的世界观，树立正确的理想信念，不断提高自己的思想道德修养和精神境界，增强免疫力和辨别力，始终保持共产党人的高风亮节。作为领导干部，要学会用政治的眼光看问题，努力研究新情况，认识新事物，解决新矛盾，创造新经验，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高驾驭复杂局面的能力。

二要提高在诱惑面前的自控能力。现在，来自各个方面的“糖衣炮弹”确实很多，如果我们在思想上放松了警惕，把握不住自己，就很可能落入圈套，违规违纪甚至违法办理业务。在诱惑面前，为什么有的人就能顶得住，有的人却经不住引诱，尽管有多种多样的原因可以分析，但归根到底还是自身的问题，是世界观、人生观和价值观问题。不注意提高自己的基本觉悟，私心太重，私欲太强，就是犯错误的开始。作为一名党员干部，必须时时刻刻坚持高标准、严要求。只有立党为公，牢记为人民服务的宗旨，才能以不变应万变，抵御住各种诱惑。

我们一定要树立正确的权力观、利益观、群众观，从思想上筑牢拒腐防变的防线，淡泊个人名利，经得起公与私的考验。三要提高在警示面前的悔过能力。这几年，我们立足于教育，着眼于防范，坚持从源头抓起，在治本上下功夫，使广大党员干部廉洁自律的意识明显增强，拒腐防变的能力不断提高，没有发生违法违纪案件和事故。但从目前的情况看，仍存在纪律散漫、执行力不强的问题，在办理业务中，是不是存在“吃拿卡要”问题，请大家认真思考，防微杜渐。

二、如何树立正确的利益观?

每一个党员干部都要加强党性锻炼，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的权力观、地位观和利益观。其中，能不能树立正确的利益观乃是对每一个党员干部最现实的考验，也是全面提高干部队伍素质的关键一环。如果从党员干部个人角度来考虑，树立正确的利益观也十分重要。

这是因为，只有树立了正确的利益观，你才能在市场经济的大潮中站稳脚跟，在金钱和物质利益的诱惑面前方寸不乱，才能受到群众的拥护和爱戴。反之，如果你坚持错误的利益观，一事当前先替自己打算，置群众的冷暖于不顾，甚至见利忘义、以权谋私而自以为得计，就迟早要被人民所抛弃。所以说，党员干部如果不能树立起正确的利益观，不仅有害于党和人民事业的大局，也终将毁了自己。那么，如何树立正确的利益观呢?我认为，要树立正确的利益观，必须解决好以下几个问题：

1、必须解决好世界观、人生观和价值观的问题。江泽民在中纪委七次全会上的讲话中指出：“在世界观、人生观、价值观中，世界观是基础，是起决定作用的，有什么样的世界观，就有什么样的人生观、价值观。在权力观、地位观、利益观中，权力观是基础，有什么样的权力观，就有什么样的地位观、利益观。”

总书记的这番话明确告诉我们，正确的世界观是党员干部的立身之本，不解决好这个问题，什么正确的权力观、地位观、利益观等等，都无从谈起。世界观是指人们对世界总的和基本的看法。共产党人应当具有马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，它是唯一正确的、科学的世界观。从一定意义上说，世界观就是人生的“总开关”，这个开关工作正常，人就有明确的前进方向;这个开关出了毛病，人生就会迷茫甚至步入歧途。因此，要树立正确的利益观，首先就要树立正确的世界观。

与世界观紧密相连并受世界观制约的人生观和价值观，同样是党员干部必须注重解决好的问题。简单地说，人生观就是人们对人生目的和意义的根本看法和态度。怎样做人?做一个什么样的人?人生的道路应该怎样走?是每一个人都必须面对的人生现实。江泽民同志对此有一段非常精辟的论述，并写进了党的十五届六中全会《决定》，就是要求党员干部“要在思想上解决好参加革命是为什么、现在当干部应该做什么、将来身后留点什么的问题，自觉抵制各种剥削阶级腐朽思想的侵蚀，增强拒腐防变的能力。”这“三个解决好”，集中反映了为官做人的基本规律和根本态度，就是告诉我们应该树立什么样的人生观。

“参加革命为什么”，讲的是领导干部参加革命的初衷，就是干什么来的、图的是什么;“当干部应该做什么”，讲的是领导干部的现实作为，是打算用人民给的权力去为老百姓服务呢，还是为了光宗耀祖甚至是谋取私利;“身后留点什么”，讲的是历史评价问题，是要留下怀念和好的口碑，还是让人民群众在你离开后戳脊梁骨。贯穿这“三个解决好”的主线就是为什么人掌权、为什么人服务的问题。如果能做到这“三个解决好”，也就为树立正确的利益观打下了坚实根基。总之，要树立正确的利益观，就必须首先树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义的远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念。这就需要我们认真刻苦地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习江泽民同志的重要论述，并且要坚持不懈，做到学习、学习、再学习。

2、必须解决好眼前利益与长远利益的关系。当前，农业银行完成资产重组和股份制制改革，即将上市，股份制改革已进入收官阶段，随着改革的不断深入，一些改革措施的出台势必会直接触及员工的切身利益。作为一名党员干部，必须明白这样的道理，想群众之所想，急群众之所急，是我们义不容辞的责任。当眼前利益与长远利益发生矛盾的时候，必须以长远利益为重。

3、必须解决好局部利益与全局利益的关系。党员干部必须要具有全局观念，做到局部利益服从全局利益，这是树立正确利益观的必然要求。我们这样说，并非否定局部利益。如果能够顾全大局，哪怕牺牲局部利益也在所不惜，那就是正确的态度。如果只从本地区、本单位、本部门那个局部考虑问题，对全局利益全然不顾，甚至损害全局利益，那就是狭隘的、自私的、错误的。

目前，在一些地区、部门或单位，小团体主义、本位主义、地方和部门保护主义等现象盛行，这与那里的领导干部不能正确处理局部利益同全局利益的关系直接相关。它是一种扩大了的个人主义和利己主义，不仅有碍于党的事业的大局，也有害于人民群众的根本利益。因此，每一个党员干部都应当防止和克服这种不正确的思想行为，站在大局的高度观察、思考和处理问题。

4、必须解决好奉献与索取的关系。在我行改革发展过程中，人们的利益矛盾和思想上的观念冲突常常交织在一起，引起一些困惑，其中，一个十分突出的问题是奉献与索取的关系。这个问题不解决，就很难树立正确的利益观，全心全意为人民服务就可能成为一句空话。邓小平同志说过：“革命精神是非常宝贵的，没有革命精神就没有革命行动。但是，革命是在物质基础上产生的，如果只讲牺牲精神，不讲物质利益，那就是唯心论。”在市场经济条件下，人们都要通过从事诚实劳动，获得满足自身生存与发展必需的物质文化利益，按劳分配、多劳多得的原则同样适用于党员干部。

但对于党员干部来说，还应当有更高的要求，那就是这种获得除了必须建立在遵纪守法的前提之下外，还应该建立在无私奉献的基础之上。这是因为我们是共产党员，是人民公仆，必须全心全意为人民谋利益。决不能把商品交换的原则带入政治生活领域，更不能搞权钱交易、与民争利，不然的话，就失去了当党员干部的资格。如今，在一些党员干部身上存在一种不好的风气，就是盲目攀比，不比工作比待遇，不比奉献比索取，越比越觉得自己吃了大亏，也有的人因此而腐化堕落下去，由此可见，一个党员干部如果摆不正奉献与索取的关系，不仅会给党和人民的利益造成严重损害，最后也将毁掉自己。

5、必须解决好权利与义务的关系。这里所说的“权利”是指公民或法人依法行使的权力和享受的利益这个“权利”。应当说，党员干部不仅掌有人民赋予的权力，同时也享有一般公民所应当享有的权利。但权利是相对于义务而言的，当你享有某种权利的时候，也就意味着你必须履行相应的义务，普通公民如此，党员干部就更应当正确处理权利与义务的关系。

1、必须解决好世界观、人生观和价值观的问题。江泽民在中纪委七次全会上的讲话中指出：“在世界观、人生观、价值观中，世界观是基础，是起决定作用的，有什么样的世界观，就有什么样的人生观、价值观。在权力观、地位观、利益观中，权力观是基础，有什么样的权力观，就有什么样的地位观、利益观。”

总书记的这番话明确告诉我们，正确的世界观是党员干部的立身之本，不解决好这个问题，什么正确的权力观、地位观、利益观等等，都无从谈起。世界观是指人们对世界总的和基本的看法。共产党人应当具有马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，它是唯一正确的、科学的世界观。

从一定意义上说，世界观就是人生的“总开关”，这个开关工作正常，人就有明确的前进方向;这个开关出了毛病，人生就会迷茫甚至步入歧途。因此，要树立正确的利益观，首先就要树立正确的世界观。与世界观紧密相连并受世界观制约的人生观和价值观，同样是党员干部必须注重解决好的问题。简单地说，人生观就是人们对人生目的和意义的根本看法和态度。怎样做人?做一个什么样的人?人生的道路应该怎样走?是每一个人都必须面对的人生现实。江泽民同志对此有一段非常精辟的论述，并写进了党的十五届六中全会《决定》，就是要求党员干部“要在思想上解决好参加革命是为什么、现在当干部应该做什么、将来身后留点什么的问题，自觉抵制各种剥削阶级腐朽思想的侵蚀，增强拒腐防变的能力。”

这“三个解决好”，集中反映了为官做人的基本规律和根本态度，就是告诉我们应该树立什么样的人生观。“参加革命为什么”，讲的是领导干部参加革命的初衷，就是干什么来的、图的是什么;“当干部应该做什么”，讲的是领导干部的现实作为，是打算用人民给的权力去为老百姓服务呢，还是为了光宗耀祖甚至是谋取私利;“身后留点什么”，讲的是历史评价问题，是要留下怀念和好的口碑，还是让人民群众在你离开后戳脊梁骨。

贯穿这“三个解决好”的主线就是为什么人掌权、为什么人服务的问题。如果能做到这“三个解决好”，也就为树立正确的利益观打下了坚实根基。总之，要树立正确的利益观，就必须首先树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义的远大理想，坚定建设有中国特色社会主义的信念。这就需要我们认真刻苦地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习江泽民同志的重要论述，并且要坚持不懈，做到学习、学习、再学习。

2、必须解决好眼前利益与长远利益的关系。当前，农业银行完成资产重组和股份制制改革，即将上市，股份制改革已进入收官阶段，随着改革的不断深入，一些改革措施的出台势必会直接触及员工的切身利益。作为一名党员干部，必须明白这样的道理，想群众之所想，急群众之所急，是我们义不容辞的责任。当眼前利益与长远利益发生矛盾的时候，必须以长远利益为重。

3、必须解决好局部利益与全局利益的关系。党员干部必须要具有全局观念，做到局部利益服从全局利益，这是树立正确利益观的必然要求。我们这样说，并非否定局部利益。如果能够顾全大局，哪怕牺牲局部利益也在所不惜，那就是正确的态度。如果只从本地区、本单位、本部门那个局部考虑问题，对全局利益全然不顾，甚至损害全局利益，那就是狭隘的、自私的、错误的。目前，在一些地区、部门或单位，小团体主义、本位主义、地方和部门保护主义等现象盛行，这与那里的领导干部不能正确处理局部利益同全局利益的关系直接相关。它是一种扩大了的个人主义和利己主义，不仅有碍于党的事业的大局，也有害于人民群众的根本利益。因此，每一个党员干部都应当防止和克服这种不正确的思想行为，站在大局的高度观察、思考和处理问题。

4、必须解决好奉献与索取的关系。在我行改革发展过程中，人们的利益矛盾和思想上的观念冲突常常交织在一起，引起一些困惑，其中，一个十分突出的问题是奉献与索取的关系。这个问题不解决，就很难树立正确的利益观，全心全意为人民服务就可能成为一句空话。

邓小平同志说过：“革命精神是非常宝贵的，没有革命精神就没有革命行动。但是，革命是在物质基础上产生的，如果只讲牺牲精神，不讲物质利益，那就是唯心论。”在市场经济条件下，人们都要通过从事诚实劳动，获得满足自身生存与发展必需的物质文化利益，按劳分配、多劳多得的原则同样适用于党员干部。但对于党员干部来说，还应当有更高的要求，那就是这种获得除了必须建立在遵纪守法的前提之下外，还应该建立在无私奉献的基础之上。

这是因为我们是共产党员，是人民公仆，必须全心全意为人民谋利益。决不能把商品交换的原则带入政治生活领域，更不能搞权钱交易、与民争利，不然的话，就失去了当党员干部的资格。如今，在一些党员干部身上存在一种不好的风气，就是盲目攀比，不比工作比待遇，不比奉献比索取，越比越觉得自己吃了大亏，也有的人因此而腐化堕落下去，由此可见，一个党员干部如果摆不正奉献与索取的关系，不仅会给党和人民的利益造成严重损害，最后也将毁掉自己。

5、必须解决好权利与义务的关系。这里所说的“权利”是指公民或法人依法行使的权力和享受的利益这个“权利”。应当说，党员干部不仅掌有人民赋予的权力，同时也享有一般公民所应当享有的权利。但权利是相对于义务而言的，当你享有某种权利的时候，也就意味着你必须履行相应的义务，普通公民如此，党员干部就更应当正确处理权利与义务的关系。

2、必须解决好眼前利益与长远利益的关系。当前，农业银行完成资产重组和股份制制改革，即将上市，股份制改革已进入收官阶段，随着改革的不断深入，一些改革措施的出台势必会直接触及员工的切身利益。作为一名党员干部，必须明白这样的道理，想群众之所想，急群众之所急，是我们义不容辞的责任。当眼前利益与长远利益发生矛盾的时候，必须以长远利益为重。

3、必须解决好局部利益与全局利益的关系。党员干部必须要具有全局观念，做到局部利益服从全局利益，这是树立正确利益观的必然要求。我们这样说，并非否定局部利益。如果能够顾全大局，哪怕牺牲局部利益也在所不惜，那就是正确的态度。如果只从本地区、本单位、本部门那个局部考虑问题，对全局利益全然不顾，甚至损害全局利益，那就是狭隘的、自私的、错误的。目前，在一些地区、部门或单位，小团体主义、本位主义、地方和部门保护主义等现象盛行，这与那里的领导干部不能正确处理局部利益同全局利益的关系直接相关。它是一种扩大了的个人主义和利己主义，不仅有碍于党的事业的大局，也有害于人民群众的根本利益。因此，每一个党员干部都应当防止和克服这种不正确的思想行为，站在大局的高度观察、思考和处理问题。

4、必须解决好奉献与索取的关系。在我行改革发展过程中，人们的利益矛盾和思想上的观念冲突常常交织在一起，引起一些困惑，其中，一个十分突出的问题是奉献与索取的关系。这个问题不解决，就很难树立正确的利益观，全心全意为人民服务就可能成为一句空话。邓小平同志说过：“革命精神是非常宝贵的，没有革命精神就没有革命行动。但是，革命是在物质基础上产生的，如果只讲牺牲精神，不讲物质利益，那就是唯心论。”在市场经济条件下，人们都要通过从事诚实劳动，获得满足自身生存与发展必需的物质文化利益，按劳分配、多劳多得的原则同样适用于党员干部。

但对于党员干部来说，还应当有更高的要求，那就是这种获得除了必须建立在遵纪守法的前提之下外，还应该建立在无私奉献的基础之上。这是因为我们是共产党员，是人民公仆，必须全心全意为人民谋利益。决不能把商品交换的原则带入政治生活领域，更不能搞权钱交易、与民争利，不然的话，就失去了当党员干部的资格。如今，在一些党员干部身上存在一种不好的风气，就是盲目攀比，不比工作比待遇，不比奉献比索取，越比越觉得自己吃了大亏，也有的人因此而腐化堕落下去，由此可见，一个党员干部如果摆不正奉献与索取的关系，不仅会给党和人民的利益造成严重损害，最后也将毁掉自己。