野炊活动收获多作文

野炊活动收获多作文（精选16篇）

篇1：野炊活动收获多作文

有关亲水活动收获多的作文

周六，我和爸爸妈妈去开化林山乡参加亲水节活动。太阳公公似乎知道我们要出去玩，收起了自己毒辣的光芒，天气顿时凉爽了许多。终于到了目的地，那里的景色真美呀！一条清澈的小溪发出潺潺的水声，两岸的高山上云雾缭绕，如同仙境一般。

主持人的声音响起，我们来到了舞台边，看了表演，接下来便迎来了我盼望已久的“捕鱼达人”活动。我们迅速地来到河边，我用小鱼网使劲地捞，可是小鱼儿却像调皮的娃娃，我的鱼网还没到，它们就一溜烟地跑走了。看着它们摆摆尾巴那个得意的样子，我气急败坏地喊：“妈妈，不抓了，抓不到！”妈妈在一旁耐心地说：“抓鱼可不能心浮气躁，来，我们一起合力把它们赶进鱼网里。”于是，爸爸拿着鱼网，把鱼网一侧贴着水底，我和妈妈在前面小心翼翼地赶着鱼儿，当鱼儿跑进了鱼网之时，爸爸迅速地拿起鱼网。“哇，抓到小鱼了！”我一边兴奋地喊着，一边把它们抓进了小水桶。一个早上下来，我们抓了好多条小鱼，还抓到几条大鱼呢！

下午的活动更是丰富多彩，有“水的洗礼”、“水上撕名牌大战”等，让我印象最深刻的就是“水的洗礼”了。两人一组比赛开始了，我站在水里拿着水枪，先吸满水，爸爸则站在工作人员画的线外拿着水盆。“开始！”裁判员一声令下，我以迅雷不及掩耳之势向爸爸的水盆发射，可却喷了爸爸一头一脸。“不要太用力，水枪朝上一点！”爸爸眨眨眼睛，来不及擦脸上的水，一边指导着，一边配合着我用脸盆接水。一次又一次，我不断地控制好力道，调整角度，终于水枪里的水以美丽的弧线向爸爸的脸盆飞去，大部分水都进了脸盆！比赛结束了，最后爸爸总共接到400毫升水！虽然每项活动，我都没有获奖，但这些活动却让我明白了做事不能急躁，要讲究彼此配合，注意方法，才能取得成功。

临近傍晚，我依依不舍地和爸爸妈妈坐车回家。林山这山，林山这水，是那样的美丽，林山的亲水活动也让我收获满满！

篇2：野炊活动收获多作文

“闭营仪式正式开始!首先公布本次社会实践的优秀队员名单：二中队陈楠……”哇，我居然被评上了，嘴角不禁往上扬，思绪飘到几天前。

五年段组织去石圳综合实践基地参加为期5天的社会实践活动，同学们个个眉开眼笑，而我却一脸愁云：我的皮肤一到夏天艳阳高照时，就会发红、发烫、过敏、起疹子。如果去了，皮肤病肯定会卷土重来。去，还是不去?我把事情原委告诉了妈妈。妈妈长舒了一口气说：“孩子，如果你去参加这次社会实践活动，可以拓宽视野，丰富生活体验，培养良好的组织纪律性和团队合作精神，提高独立自主的能力。但是在你收获的同时也要承担一定的风险，比如皮肤病再犯、晒黑了等。人的一生没有经历风雨，又怎能见到彩虹呢?不管你做出怎样的选择，妈妈都会支持你。”听妈妈这一说，我才发现这次的社会实践是多么有意义，我不禁红了脸，郑重地说：“妈妈，我决定去参加社会实践活动。”

一来到综合实践活动基地，教官便给我们来了个“下马威”——站军姿。“跨列!”教官一声令下。同学们马上脚跟并拢，脚尖自然分开，左手握住右手，肩膀稍微向后张，腰板挺得直直的，眼睛平视前方，一动不动的，简直就像一个木头人。而教官呢?板着脸，面无表情地穿梭在同学之间，时而伸手抬抬同学的下巴，时而帮同学拉拉肩膀，时而用脚量一量同学脚尖的.叉开度……阳光照射在我的脸上，汗水像条毛毛虫一样从我的脸颊上爬下来，脸上火辣辣的疼。……5分钟就像是过了五个世纪。“好，时间到，回宿舍午休。”

我迈着有气无力的双腿挪到宿舍，一照镜子，脸红得像苹果，果然过敏了。可是我对自己说：“我不回家，我要坚持自己的选择。”

接下来的日子里，我们学习了多门课程，参加了多项活动，每一次都有收获。宿舍内务的整理，不仅培养了我的独立生活能力和合作意识，还改掉了乱放东西的坏习惯;勇者之路、多米诺等课程，让我学会了团结互助、胆大心细、永不放弃;海边徒步拉练磨练了我的意志;“风雨人生路中”的活动让我懂得了感恩，并学着改变自我;参观禁毒馆，让我知道人对新鲜的事物不要充满好奇心，要保持警惕、学会自律……

“二中队荣获会操比赛第二名……”教官那铿锵有力的声音，一下子把我拉回了现场。

篇3：野炊活动收获多作文

这是正在进行的北京电视台第二届“观众喜爱的主持人”评选活动的另一方面活动，在评选的同时，北京电视台进行了“走进身边城市绿地，共绘首都绿色地图”等七项公益活动，所有参评主持人积极投入公益行动中，充分践行“心悦百姓，行为民生”的评选活动宗旨。

科教节目中心主持人周颖去的是南长河公园。目前，这里刚刚完成了绿地改造提升，对沿河植物进行改造和梳理，形成了南岸一条“人文走廊”和北岸一条“健康走廊”的“一河两带”空间格局，处处彰显着科技和环保的主题。在和园丁师傅共同进行了一整天的劳动后，周颖真正体会到了绿地养护人员的辛苦。

科教节目中心另外一位主持人秦溯走进的绿地则是位于西长安街复兴路的国悦府屋顶绿化项目。工作人员告诉主持人，这片绿地特意选用的都是老北京本土的植物，四季常绿，三季有花；土壤是三年一换的细质营养土，上覆陶粒土加固，不会产生扬尘。

据悉，接下来，BTV新闻、科教、体育节目中心的参评主持人们还将陆续走进北京更多绿地，号召更多的人关心环保、参与环保。

10月27日，在北京卫视与北京市慈善义工协会共同组织开展的“大手拉小手为梦一起走”公益活动中，北京卫视主持人栗坤、旭东，与志愿者一起带领希望小学的孩子们参观了中国科技馆。主持人充当起讲解员，同时也是课外辅导员的职责，為孩子们认真地讲解恐龙如何变成化石，头发为什么会被静电吸起来；还与孩子们一起进入模拟的太空空间站探索未知的领域。

10月15日下午，朝阳区双桥第一小学的100多名学生和家长迎来了一次不同寻常的班会。北京电视台动画节目中心主持人慧玲姐姐和瘦不了走进教室，“守护天使小课堂”少儿安全知识主题班会在孩子们的尖叫与掌声中开场。

青少·海外节目中心参评主持人宫昊、关文平、邬晔纬近日也来到首都图书馆。他们作为“心阅书香”志愿者队伍的一员为到场的盲人朋友开展了一场绘声绘色的有声阅读公益活动。

据悉，北京电视台参评主持人将会将公益新闻行动持续、深入地开展下去。

篇4：实践活动收获多

今天是28日，是我们体验购菜的日子。大家提着篮子，兴高采烈地踏上路途。天上的白云飘飘，小鸟欢快的歌唱，好新鲜的空气!

进入菜市场，人山人海，叫卖声此起彼伏。长长的小摊一眼望不到头。摊上摆着各式各样的蔬菜，五颜六色，让我们眼花缭乱。我不知不觉地来到一个小摊前，可里面的东西却勾不起我的兴趣，我不断寻找我最爱吃的.蘑菇，啊!找到了，它们像一把把小伞，正热情地向我招手!“阿姨，这蘑菇多少钱一斤?”“一斤五块。”“那我就要半斤吧!因为我的口袋里只有十元钱，我得合理计算开支，既能买到我喜欢吃的蔬菜，又不至于超支。”阿姨很爽快地把蘑菇兄弟们分成了两份，很熟练地为我称了半斤，“一共两块五，还需要袋子吗?”“谢谢阿姨，我们这次是环保购物，不需要塑料袋”。阿姨笑着点点头说：“你们真是好孩子，今天能亲自体验买菜的过程，就能领会到你们的妈妈每天有多辛苦了!”听了阿姨的话，我不禁点了一下头，是啊，妈妈每天太辛苦了，既要上班又要为我们买菜做饭，而我们却不体谅妈妈的辛劳。在这时，我环顾了一下四周的同学，有的在低头挑菜，有的在付款，还有的菜篮子还空空如也!

我继续往前走，突然感到喉咙直冒烟，哦!早上走的匆忙，忘记带水了，那就买点水果吃吧!于是我走到水果摊前，好多的水果!看，一个好大的火龙果，火龙果的身上长有好多绿色的小手，好像在向我招手。“阿姨，火龙果多少钱一斤?”“五块钱。”我摸了摸口袋，看了看还有七块五毛钱，钱还够，可是如果买了，剩下的一块五毛钱可不知再买什么才好。正在我左右为难时，发现了又圆又可爱的橘子。橘子披着半绿半黄的衣服，挺着一个将军肚，戴着一个点点帽。“橘子多少钱?”“五块。”我二话不说，忙掏出五块钱买下了八个橘子。

光买两样东西可不行，我又向菜摊走去，一眼就发现了它——土豆，土豆身着薄薄的、棕色的衣服，身上一块凹进去，一块凸出来，像一个可爱的娃娃。我喜欢吃土豆，挑了两个大大的土豆。“多少钱呀?”“两块。”“好便宜呀。”我边赞扬边付款。

篇5：野炊活动作文

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的野炊活动作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

野炊活动作文 篇1

今天，阳光明媚，万里无云，又逢金秋季节，大自然就像一幅五彩缤纷的画卷，以它独特的魅力召唤着大家。趁着这美好的时光，学校组织五年级的同学进行一次有趣的野炊活动，目的地是寺岭下沙滩。我们班的同学听到了这消息，都高兴的一蹦三尺高。

我们就排着长龙似的的队伍出发了。一路上，同学们有说有笑的，忘记了自己还背着那沉重的东西。虽然路途遥远。但是同学们让汗水跟随着快乐来流动。

我们就到达了目的地。老师说了几句唠叨，就让我们分组进行活动。我们组只有五个人，队长是杨鑫。我们先把石头摆放好，然后把平底锅放在上面，把火点燃。啊！好不容易点燃的火，却老是被一股好像故意捣乱的风一下给灭了，那心情，就好像有一盆冷水倒在了我的头上。实在没有办法，我们就叫了老师来帮忙。火终于旺了起来，我们把油倒近锅里，把一串串烧烤放了进去，一串、二串、、三串，烧烤散发出诱人的香气，有几个男同学经不起诱惑，急忙扑到我们这边，拿起烧烤就狼吞虎咽地吃了起来。

接下来，我们就开始包饺子了。我们把芹菜剁好后，队长命令我来剁肉，我就像队长心目中的叶大厨。我先把肉切成小小块的，然后剁肉，呯呯呯，那声音是多么悦耳动听啊，就像战场上清脆的枪声。啊呀！一不小心，剁到自己的手了，那鲜血就像没关的水龙头一样哗哗的流着，唉！我真命苦啊！还要贡献出自己的肉啊！

饺子就煮好了。我看着这水嫩嫩的饺子，口水直流三千尺，迫不及待地吧饺子夹起一个吃了起来，天哪！这是什么东西怎么这么难吃！哦！原来是我们忘记了放上了盐和味精，真淡，一点味道也没有！看来，烧点好吃的东西没真本事还真不行！

这一次的野炊活动课真有趣啊！现在，我终于体会到了妈妈的辛苦了！我还明白了一个道理：没有失败就不会有成功！

野炊活动作文 篇2

美好的时光总是稍纵即逝，而青春年华就像一辆匆匆开过的列车，一去不返。

在这炙热的阳光下，同学们各司其职，纷纷忙碌起来。铺垫子、摆架子、搭灶头，大家干得有模有样。或许在这个信息化电脑时代，我们的生活与大自然开始渐行渐远，这也是我们今天所需要思考的。作为中学生的我们就十分需要像今天学校组织的这次野炊活动，在活动中我们思索、创新、团结互助，更是展现了新一代中学生的风采。

一块块砖垒成一份青春的汗水；一把把火照亮青春的.道路；一阵阵扑鼻的香味构成青春的回忆。在这次野炊活动中，我们收获颇多，满载而归。但对于我而言，这不仅仅是一次野炊活动，更加让我感受到大自然的无限魅力，体验到户外生活的艰辛和不易。

通过这次实践活动让我明白，在现实生活作为我们十分缺少生活经验，我们缺少将书本知识和生活经验良好结合的机会。或许我们通过不断地学习了解到不少书中的知识，但我们应该牢记“实践是检验真理的唯一标准。”唯有我们真正实践了，体验过了，才能更好将学到的知识运用到生活中。就好像在这次野炊前我思考了许多不同的方案，看似设计的很不错，但当我付出行动操作起来就与设想大相径庭。

最出我们设计了人员分工，操作流程，菜品搭配。可是在我们小组的行动中，困难接踵而至。首先是材料与工具的预备，在野外这个没有电和天然气的空间里，我们必须就地取材，搭灶点火。然而这一关就把我们给难倒了，从山头吹来的一阵阵风好像扮演着调皮捣蛋的角色将我们好不容易点燃的火苗给熄灭了。当然在这其中我们也经历了，灶头坍塌，火势难以掌控，被烟熏的“潸然泪下”······但我们始终没有放弃，用微笑面对一次次的失败，让争执化为管理，让无从下手变为不断学习总结的动力。我们开始学会观察别的小组，去与学习交流，这样就可以少走弯路，学会用不同的方式去思考问题，尝试不断的创新，挑战所谓的不可能。

最后感谢学习安排的这次十分有意义的野炊活动，这也将成为我认输中难忘的一次经历。

青春不会因为我们的不舍而停留，不会因为我们心中遗憾而给我们从来的机会，更不会因为我们的回忆而让我们回到从前的美好时光。冰与火交织的青春，是属于我们的青春······

野炊活动作文 篇3

在我的学校时光里，有许许多多的回忆，其中一个就是野炊。

在一个夏日炎炎的下午，我们来到了目的地，也就是“厨房”的前方。我们开心地来到了这儿。开始了我们的“作战计划”。男生负责搬砖，女生负责洗菜。我们来到了洗手池，在匆匆忙忙中，决定炒小白菜。我拿起一棵白白嫩嫩的白菜，打开水龙头，水“哗啦啦”地流了下来，像一个调皮的小孩子从水龙头中蹦跳而出。冲掉白菜上的泥土，一棵白嫩嫩的白菜就从我的手上“诞生”了。我们洗好白菜了。接着，我们拿出锅和铲子。把菜放进去，发出“嗞啦嗞啦”的声音。“啊”我尖叫起来，原来是一滴油滴在了我手上。我疼极了！马上用清水冲洗了一下。幸好没什么大不了。我们的“作战计划”又回到了正轨。我们炒了许多的菜，有些同学还带来了水果，分给大家吃。

虽然炒的菜比不上山珍海味，但这确是我们共同努力的结果，我将永远记住这难忘的“野炊”。

野炊活动作文 篇4

一天早起来，我立马收拾东西，恨不得力马去野炊，快乐野炊活动。

终于等到了中午12点，同学们都带着物品叮叮铛铛的，什么锅啊，煤炉啊，电磁炉啊，样样具全。

分配好之后，我们开始发煤炉了。我们组先把木屑用报纸包起来点着，塞进了煤炉里，又用报纸扇风，不停的放木头，结果煤炉口被封死了，只有重新来过。这次我们吸取了教训，不用纸了把木屑先点着，在放一点小木头，火开始旺了起来，我们又放了很多较粗的木头，我想，这次一定不会灭了。我们又把报纸换成锅盖，不停扇着。之后，我们又加了一些煤，还放上了一个煤饼，烧了一会儿，该烧菜了。

第一道菜，蕃茄蛋汤，我们在锅里放了些水，再把水烧开，等了很长一段时间，终于烧好了，不过没有人要喝。

第二道菜炸羊肉串。我们在锅上放了些油，等油开了，放上羊网串，炸的时候，油花四测，我们的大厨把羊肉串翻来翻去，样了有点熟了，在厨把它捞起来放入盘中。很多人上来抢着吃羊肉串，我刚抢了两串，盘子里的羊肉串就一扫而光，我真后悔没有准备《防狼秘集》。

第三道菜，炒年糕，先把年糕炒熟，再放入酱油菜，乱炒一通，炒年糕，炒好了，我吃了几块，口感不错，就是配料不熟，最后一道菜，油炸香肠，我们把香肠切好，放入油锅，炒炒炒，因为本来香肠就是熟的，不用多炸，我们把炸好的香肠放入盘内，我吃了一个又香又脆，外脆内嫩，不错不错。

篇6：快乐野炊活动作文

终于等到了中午12点，同学们都带着物品叮叮铛铛的，什么锅啊，煤炉啊，电磁炉啊，样样具全。

分配好之后，我们开始发煤炉了。我们组先把木屑用报纸包起来点着，塞进了煤炉里，又用报纸扇风，不停的放木头，结果煤炉口被封死了，只有重新来过。这次我们吸取了教训，不用纸了把木屑先点着，在放一点小木头，火开始旺了起来，我们又放了很多较粗的木头，我想，这次一定不会灭了。我们又把报纸换成锅盖，不停扇着。之后，我们又加了一些煤，还放上了一个煤饼，烧了一会儿，该烧菜了。

第一道菜，蕃茄蛋汤，我们在锅里放了些水，再把水烧开，等了很长一段时间，终于烧好了，不过没有人要喝。

第二道菜炸羊肉串。我们在锅上放了些油，等油开了，放上羊网串，炸的时候，油花四测，我们的大厨把羊肉串翻来翻去，样了有点熟了，在厨把它捞起来放入盘中。很多人上来抢着吃羊肉串，我刚抢了两串，盘子里的羊肉串就一扫而光，我真后悔没有准备《防狼秘集》。

第三道菜，炒年糕，先把年糕炒熟，再放入酱油菜，乱炒一通，炒年糕，炒好了，我吃了几块，口感不错，就是配料不熟，最后一道菜，油炸香肠，我们把香肠切好，放入油锅，炒炒炒，因为本来香肠就是熟的，不用多炸，我们把炸好的香肠放入盘内，我吃了一个又香又脆，外脆内嫩，不错不错。

篇7：对照品味收获多

从事新闻报道十几年来，我养成了一个习惯，就是喜欢对自己见报的稿子细心品味，反复琢磨。这并非是孤芳自赏，而是想从编辑那里学知识。实践告诉我，见报的稿子，从标题到内容，从字词到标点，大都凝聚着编辑的辛勤劳动。所以，用心对照、琢磨上报稿子，从中悟出编辑改稿的“所以然”来，不仅能够学到细心雕琢的本领，而且还能学到分析问题、提炼观点的方法。

对自己见报的稿子，不论“火柴盒”还是“豆腐块”，我都剪下来，对照底稿，画出被修改过的字句，揣摩编辑的意图。对于那些只经编辑改了几个字，观点就更为鲜明的稿子，我尤其要细细斟酌推敲，多问几个“为什么”。思考后，还要在剪贴稿的旁边写下体会。这样，每登一篇稿件，对我来说，就等于听编辑上了一堂新闻写作辅导课。去年１１月，我写的《一位特残军人的爱情传奇》被《河南法制报》采用后，标题变成了《特残军人的爱情故事》。仔细推敲，我发现标题改得好。见报标题恰如其分地集中了文章的精华，使人一看即明。而我原来的标题却存在“帽子”大、不具体的缺点。另外，我用的５个事例，见报时只用了４个，被编辑删去的确实与主题没有多大关系。由此，我体会到：与主题无关或关系不大的事例，不能为凑气氛而勉强贴上。就这样，我又得到了一份收获。

篇8：野炊活动作文

所有的准备工作完成后，学生们开始做饭。我们有两个炉子，一个用来做饭，另一个用来做饭。一个同学只需要在那里生火。我们做的第一道菜是西红柿炒鸡蛋，是大厨谭本伦上的。因为炉子设置不好，锅一个个掉了，一个同学就拿了锅。因为火太大，拿锅做饭的人很快就出汗了。

由于大家的团结，食物很快就准备好了。哇！草地上到处都是美味的食物、烧烤和欢呼声，学生们都在称赞自己小组做的美味食物。学生们的笑声和喊声在天空中旋转，每个人都沉浸在一种前所未有的美丽中。美好的时光总是短暂的，大家玩得开心了就依依不舍的告别了这个美丽的地方。

篇9：野炊活动作文

终于到了中午12点，学生们正铿锵地拿着自己的东西，比如锅、煤炉、电磁炉等等。

分配完了，我们就启动了煤炉。我们组先把木屑包在报纸里点着，塞进煤炉里，用报纸扇着，一直放木头。结果煤炉口被封了，只好从头再来。这一次，我们吸取了教训。我们没有用纸，而是先把锯末放在火上，然后放一点小木头，火就开始旺了。我们放了很多比较厚的木头，我觉得这次不会出去了。我们把报纸换成锅盖，继续扇风。之后我们加了一些煤，放上一个煤饼。烧了一会儿，该做饭了。

第一道菜，西红柿鸡蛋汤，我们在锅里放了一些水，又煮了一遍，等了很久，终于煮好了，但是没人想喝。

第二道菜是炸羊肉串。我们在锅里放一些油，等油烧开了，把羊网绳放在上面。煎的时候，油花了四个量。我们厨师把羊肉串翻了一遍又一遍，样品有点熟了，就在厨房里捞出来放到菜里。很多人上来吃羊肉串。我刚抓了两串，盘子里的羊肉串被卷走了。真后悔没有准备《防狼秘集》。

第三个菜，炒年糕，先炒年糕，然后加酱油，炒年糕，炒，我吃了几块，味道不错，但是食材不熟，最后一个菜，炒香肠，我们把香肠切好，放在油锅里，翻炒，因为香肠熟了，所以不需要再炒了，我们把炒香肠放到盘子里。

篇10：野炊活动作文

我们排着整齐的队伍浩浩荡荡地向目的地出发，一路上，同学们哼着小曲儿，唱着歌儿，在不知不觉中来到了目的地。

我们一到那儿，同学们就开始行动了。有的同学去找柴，有的去提水，还有的同学当然是在找地搭灶。同学们按着自己的分配任务正忙得不亦乐乎。

我忙着搭灶，先找了一个合适的地方，接着挖掉一些小石头，在边上搭上两块石头，放上小锅一试正好不大不小。我心里暗暗高兴，同组的同学翘着大拇指说：“陈宙，你真行!不愧是咱班的动手小能手。”别高兴太早了，好戏还在后头呢。开始生火了，我可没烧过火，但是我还是要去试试，火还没生起来，自己倒被熏得像只大熊猫。可把同学们给乐坏了。在我们共同的努力下，火终于升起来了。我们准备炒面条，先把面条放开水里煮熟，再捞起来放进冷水过一下，接着倒入油，放些肉、青菜、香菇等一起炒，最后倒入面条一起炒。一锅香喷喷的炒面就这样完成了。我们津津有味得品尝着自己的劳动成果，脸上洋溢着喜悦的笑容。

大家吃饱了，喝足了。我们便开始有趣的：“寻宝”游戏。老师们把一张张小纸条放在那些石头或草丛里，让同学们去找，找到的有奖品。同学们一个个弯着腰，正专心致志地在找呢!不到一回儿工夫，整个沙滩被我们翻的底朝天了。同学们带着纸条到老师那领奖呢!

在太阳公公的送别下，在小鸟们的叫声中，我们依依不舍地离开了这山清水秀的地方。

★ 描写野炊活动的450字作文

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★ 野炊活动总结

★ 快乐野炊的活动作文

★ 大学生野炊活动策划书

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篇11：古诗园里收获多

诗词是古典文学长廊中的一颗璀璨的明珠，散发着耀眼的光芒。阅读古诗词能增长我们的知识、启迪我们的智慧、陶冶我们的情操、提高我们对生活的认识。诗词中的名句更是朗朗上口，给人启迪，“欲穷子里目，更上一层楼”激励人们不断地前进；“但愿人长久，千里共婵娟”则表达了人们期盼团圆的美好愿望。相信同学们一定还有很多印象深刻的诗句，今天，就让我们来研究一下自己印象最深的诗句，注意要把自己的学习收获写出来。

写作指导

中国，是诗歌的王国，在漫长的岁月中，古诗一直与中国人的生活紧密相关。它以极简练、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面，创设了优美的意境，表达了深挚的情感，千百年来脍炙人口。但我们在学习中还有很多古诗没学过，不少诗句也很难理解，那该怎么办呢？今天就让我们来当个小小研究员，写一份古诗研究报告。我们在学习生活中，常会碰到一些问题，这就需要我们去调查了解、分析研究，如果我们能把研究过程和结果写下来，就成了研究报告。

本次习作在写作之前，同学们要在老师或家长的帮助下选择自己感兴趣的、不明白的诗句，确定研究的内容，然后仿照例文进行研究。例文为我们提供了很好的模式，可以从以下几方面展开：

一、弄清诗句的情况

研究诗句，先要弄清这句诗出自哪首诗、作者是谁、他是在什么情况下写这首诗的，这是我们要研究的第一个内容。如《“但愿人长久，千里共婵娟”的研究报告》中是这样交代写作背景的：“当年，苏轼在密州做太守。他是个性格很豪放的人。中秋之夜，他一边赏月一边饮酒，思念着自己的家人，直到天亮，于是写下了这首词。这首词所表现的思想情感，本来甚为明显，苏轼因为政治处境的失意，以及和其弟苏辙的别离，中秋对月，不无抑郁惆怅之感。

但是他没有陷在消极悲观的情绪中，旋即以超然达观的思想排除忧患，终于表现出对人间生活的热爱。”小作者习作前一定认真查找了资料，所以才把词的背景写得如此全面。

二、理解诗句的意思

如果能结合作者的一些生平故事和历史背景进行研究更好。古诗语言简练，一些词语的用法和现在有所不同，所以我们理解起来有一定的难度，但理解诗句意思又是把握诗歌情感的基础，所以要想读懂一首诗，必须要理解诗句的意思。你可以根据注释来理解，也可以联系诗歌的时代背景来研究诗句的意思。请看：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”两句是说在二月天里，沾人衣服的，是那杏花开时常下的杏花雨；吹人脸面而不觉寒冷的，是那杨柳树中吹来的杨柳风。”

三、体会诗歌的感情

这是古诗研究中最难的一步，若能结合生活谈自己的理解，那就标志着你已经真正地弄懂了这首诗的含义。在研究过程中，同学们可以举一些生活中的例子来谈一谈自己的感受，如“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”一句，就可以联系生活中那些面对困难不屈服、性格坚强的人来谈自己的感受。

在研究的过程中我们可以借助书籍（如《唐诗三百首》《唐诗故事》《古诗文诵读》等）、网络等渠道来查找相关的资料，并及时作好相关记录。最后把你的研究成果按一定的顺序，条理清晰地写下来，并把自己的思想感情融入其中。当然，你也可以创新。相信你通过研究，定会有许多新的感受，也一定会增长不少知识。同学们，赶快开始我们的古诗研究报告吧！

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篇12：野炊活动作文

我们来到一条小溪边，那里有山有水，有花有草，环境优美，这使我们野炊的兴趣更浓了，大家先分了工，小刚、小明去捡柴，张丽、王红去采野菜，由我淘米，李江挖炉灶，还有几个同学铺垫子。王帆见她没有活干，马上大声喊道：“我是钓鱼能手，今天的鱼由我钓。”说罢，她便拿起鱼竿，向溪边跑去。

溪水清如碧玉，连水底的石子也粒粒可数，溪水缓缓地流着，王帆把钓竿向水中甩去;她瞪大两只眼睛，望着水面，可等了好久也不见鱼上钩，她撇了一下嘴，无可奈何地坐到了溪边的一块大溪石上。忽然她定睛一看，一条红鲤鱼正向这边游来，王帆迫不及待地放下鱼竿，用手去捞鱼，嗬!那条红鲤鱼被王帆捞了上来，她得意洋洋地眯眼一乐，可红鲤鱼的嘴一张一张的，眼紧盯着王帆，好像发怒，又好像哀求放了它。

李江已挖好一个大土坑，土坑四周有几块较大的石头，作为灶膛，锅也已放在上面。小明动作快，捡了一捆柴火马上跑了回来，他俩一起烧火，把柴扔到坑里，然后点着一根火柴，火烧了起来，火焰越来越旺，火光照在我们几个的脸蛋上，一股黑烟也袅袅升起。我也不示弱，一遍、两遍，终于把米淘干净了，我把白花花的米倒进锅中，盖上锅盖，米饭煮了起来。

张丽、王红也满载而归，她们提着筐子回来，看一看，筐里有野韭菜、苦麻菜等等，听“烹调专家”小刚介绍，今天他要露几手，炒几个小菜。过了一会儿，米饭和炒菜都做好了，王帆开始做鱼汤，虽然汤中没有太多的佐料，但是汤的味道仍然很鲜美。

饭、菜、汤都做好了，大家围坐在大垫子上开始用餐。这时，我发现许多同学为了捡柴禾都划破了手，“烹调专家”也累得满头大汗，李江烧火时蹲在坑边吹火，把脸都弄黑了。再看看那些香喷喷的饭菜，我心想：无论做什么事都应该对自己有信心，应该付出汗水，应该付出劳动，而且要有不怕苦和累的精神。我们的学习不也正需要这种精神吗?

篇13：野炊活动作文

经过了仅仅几十分钟的路程，我们终于到达了野炊活动的目的地，那就是“瀛洲生态乐园”。

我们高兴地走进了“生态乐园”那个宽大又壮观的大门，“哇!”眼前的这一幕真让我吃惊呀。看!一颗颗大树像一位位士兵一样精神抖擞地耸立在道路两旁站岗，花儿绽开美丽的笑脸，小鸟在树上叽叽喳喳地唱起了美妙的歌曲，像迎接我们的到来。

我们走进了野炊的地方，只见那里的桌子上有很多炉子，炉子里面放满了像黑馒头似的碳，上面还放着一张铁网。因为我们第一次接触野炊，所以对很多事情都非常惊讶好奇。虽然天公不怎么作美，下起了蒙蒙细雨，我们只好一边打伞，一边煮食物，但这样也改变不了我们的好心情。野炊开始了，我们小组分工合作，我和小何负责煮东西，小陶和小培负责摆盘和盛饭，其他男同学负责看火、洗菜和品尝味道。分好工后，我们像热锅上的蚂蚁一样忙碌起来。我和小何先把油倒进锅里，然后把青瓜放进了锅子里，再用铲子把青瓜翻炒了几次，这时，刘老师走到了我们的身边，对我们说：“这些锅不适合炒瓜，再炒下去，瓜就会焦的。”她说完，苏老师接着对我们说：“不如你们小组就‘一锅熟’吧!”我们听了苏老师的劝告，马上用碗接了一些水，倒进了锅里，最后把鸡肉、猪肉、菜和香肠都依次地放进了锅里。过了一会儿，从锅中冒出了一阵阵香味，哦!原来菜煮熟了，我们拿着一碗满满的白饭，围在桌子四周，开始吃东西了。这是我们第一次下厨，失误总是难免的，厨艺虽然不是那么好，但是吃起来味道蛮不错的。我们品尝着自己的劳动成果，心里甜滋滋的。

篇14：野炊活动作文800字

那是一个美好的洋溢着青春气息的活动——学校组织的全校野炊活动。

说一下我们这组的成员，男生有娄志远，李国瑞，娄雨桐，我，女生有李奥莉，曹欣悦，李梓璇娄梦晨。一组一共为8人，接下来分工合作，我带水、一瓶清洁剂、一部手机;娄志远带了一大麻袋东西，有锅、碗、瓢、盆、油、盐、酱、醋、刀、一袋柴火和水果罐头;李国瑞带了苹果、香蕉、酸奶、菜板;李奥莉带了鸡翅、可乐。我们买了很多食材，准备做一个小火锅，娄雨桐带了一些东西，曹欣悦带了两个勺子，一个肉勺，一个普通大勺，娄梦晨带了凉拌黄瓜的黄瓜和一个盆，还有已经清理好了的面筋，李子璇带了酸奶，还有一些水果。

我和娄雨桐搬了一堆柴火，因为怕碎，材料我们自己拿着，娄志远和李国瑞搬桌子，桌子上面有很多东西，4个女生一人搬两个小板凳，目的地——原龙王庙小学——出发!

我们几个人到达后准备起锅做饭，先做最简单的水果沙拉，把奥利奥拍成粉，然后把酸奶倒入最底部，最后切水果，展现刀功的时刻到了，曹欣悦的刀法最好，道道整齐，最后在倒上酸奶和奥利奥粉末，这样就大功告成了。

第二道菜是李奥莉带来的可乐鸡翅，娄志远火烧的.太大，把李奥莉给吓到了，她手一抖，只见八个鸡翅飞声而出，我们几个人一把抓住，洗了洗，重新回锅。虽然掉了，但是不干不净，吃了没病，这也诞生了最不会烧锅的——娄志远。

第三道是曹欣悦大厨的宫保鸡丁。鸡丁是用鸡胸肉做的，美妙绝伦，因为已经处理过了，只见她烧油开火，然后一条龙倒肉配菜，配料一气呵成，用时不过三分钟，还有凉拌黄瓜。我找来了大师小宝帮助做菜，这道菜主要在拌，要拌出丝滑，更要拌出品位。

下一道精美菜品有泥鳅，黄桃和桃汁。别看，就这利用牙签将两个小泥鳅连体，用小刀削成人样黄桃就成了小船与城堡，我们就是在这道菜上延迟了时间，接下来零食拼盘有牛羊配、牛肉干，大辣条、大辣棒还有辣蟹腿，都是美妙十足。

最后一道也是压轴的乌冬面小火锅，全体经过两次熟后，才上了桌，如果是晚上，可真是炫彩华丽，美丽绝伦!

篇15：孩子运动收获多

近年来，中日学生夏令营中中国学生体质远不如日本学生、北京和俄罗斯小学足球交流赛踢成0比15、孩子跑步跑成骨折之类的消息不绝于耳。据有关部门近期对青少年健康监测显示：青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降、视力不良率居高不下，城市超重和肥胖青少年比例明显增加。我国青少年体质不断下降且成普遍现象已经是不争的事实。

受片面追求升学率的影响，存在重智育、轻体育的倾向，学生课业负担过重，锻炼时间不足。比如一个小学生，周一到周五是应付老师布置的各科作业，周末要准备各种类型的家庭作业，任务量更大，而且周末父母不辞辛苦地带着孩子穿梭于奥数班、英语班、书法班等，结果孩子非常疲惫，不但身体素质下降，心理问题也随之而来。

父母要转变观念，运动可以提高孩子的身体素质，有益身心健康，提高学习成绩。父母要陪伴和督促孩子进行运动，而不只是关注孩子的学习。

运动有益身体健康

运动就像阳光、空气和水，是孩子生长发育中必需的。运动能够增进孩子心肌力量，使心肌收缩有力，从而使每搏输出量增多，安静状态时的心率就相应减慢了，使心脏的工作储备能力增强，孩子的体力和耐力都得到了增加；运动可以使肌纤维变粗，肌肉内储备氧的肌红蛋白就会增加，从而使肌肉能适应紧张的工作，还能促进骨骼的发育；运动使孩子体内的新陈代谢速度增加，能量消耗也就增多，使肠胃的蠕动增强，由此也促进了孩子的肠胃消化，增加了孩子的食欲，这对于正在长身体的孩子来说，是至关重要的；运动还能够促进身体素质和运动能力的提高，比如力量、速度、耐性以及灵敏度和柔韧度等。

青少年时期要求运动量最大，这是运动的关键期，也是身体打基础的时候。在这一时期多做运动，孩子的心肺功能、身高、血流量都将提升，增强抵抗疾病的能力。好身体是胜任各种工作的前提，是生存和生活的基础。健康的体魄会为孩子的未来打下坚实的基础。

运动有益心理健康

任何运动都要求孩子感知自己的身体，控制自己的身体，而感知和控制的过程恰恰是孩子认识自我的一个过程。这个过程中，孩子会获得自我认同和自尊。

而且父母可以和孩子一起运动。当父母与孩子单纯的散步演变成亲子对话，给孩子带来的愉悦要远远大于运动本身。父母因为生活的忙碌，和孩子情感交流的机会与时间减少了许多。如果每天陪伴孩子运动，孩子的内心就会产生一种“爸爸妈妈很爱我”的幸福感，日久天长，亲情就会像春雨滋润春苗一般，使孩子茁壮成长。

同时父母更是孩子运动的指导者，有针对性地选择运动项目，促进孩子心理素质的提高。孩子比较胆怯，可以选择游泳、滑冰、单双杠等相对柔和的运动，会让孩子放开自我；孩子容易紧张，选择篮球、足球、排球等激烈的项目会让孩子经常接受激烈的考验，帮助孩子增强承受压力的能力，遇事不再紧张；孩子比较内向、不合群，足球、篮球、排球、拔河等团体项目会让孩子学会与人沟通；孩子容易骄傲，可以帮孩子找实力水平高的对手打乒乓球、羽毛球，让孩子提醒自己不能骄傲；孩子缺乏自信心，跳绳、俯卧撑、广播操、跑步等相对简单易学的项目会帮助孩子增强自信。

乒乓球世界冠军孔令辉的父亲因为孔令辉小时候胆子小，特别怕水，为了锻炼他的胆量，让他去学游泳。起初，孔令辉吓得直哭，可是父亲还是把他扔到松花江里，在滔滔江水拍打下，运动帮助孔令辉培养出了不怕苦的坚强意志。

随着孩子慢慢长大，他会慢慢体会出运动时伙伴间的交流分享和思想碰撞，也会慢慢享受通过语言被认可的感觉以及伴随而来的友谊。如果孩子只满足于成绩好，不参与同学间的游戏和体育活动，就会减少与同学的交往，在同学中会越来越孤立，孩子的人际关系会出现问题。

运动提高学习成绩

不少父母担心“别的孩子都在埋头学习，让他花时间去运动，万一成绩落后了怎么办？”而国外大量的研究证实，运动能提高孩子的学习成绩。在运动过程中通过引导孩子的认知需求，可以对智力活动产生积极影响。

国外研究者邓克尔曼将一群11～12岁所谓的“运动族”同那些和他们在同一所学校上课，在性别、社会经济地位和智力上一致的“非运动族”学生在平均成绩、数学和阅读理解方面作了比较。结果发现，虽然“运动族”学生的阅读理解和平均成绩与“非运动族”学生一样，但数学成绩比“非运动族”学生高很多。而且，一年以后的跟踪调查表明，在新学校里“非运动族”学生成绩开始下降，而“运动族”学生成绩则保持不变。

人在运动时，身体会产生多巴胺、血清素和去甲肾上腺素，这三种物质都和学习能力相关。多巴胺使人感到快乐，情绪变好，所以运动后会让孩子感到神清气爽，提高学习效率；血清素也是一种能提高记忆力的物质，孩子常运动，所学知识记得更牢；去甲肾上腺素能提高人的专注力，运动使孩子心神安定，吸收知识的能力增强。

另外，运动可以缓解孩子普遍存在的学习压力，消除疲劳，释放不良情绪，也促进了孩子的学习。适度的运动不会浪费时间和体力，正相反，它给学习提供动力，是学习能力的加速器。父母要鼓励孩子每天做运动，它能让孩子学得更开心、更专注，学习成绩更好。

篇16：记一次野炊活动作文

国庆节，我和爸爸、还有爸爸的同事们，进行了一次别有情趣的野炊，时间安排在在下午四点到五点之间，地点安排在桃花峪大桥旁边大堤的堤坝上。

在四点半左右，我们带上野炊的工具和野炊必备的各种材料，一起来到预定的地点，开始搭帐篷，支起烧烤架、架起手摇式发电机，经过一番乱七八糟的折腾，总算准备齐全了。我们的野炊活动就正式开始了，我们大家费了九牛二虎之力才把木炭点着，放上了穿好的羊肉串，()我们拿着两三块硬纸板，用力的、呼哧呼哧的扇着，开心的笑着。没过多久，一股鲜香扑鼻的、烤羊肉串的味道迎面而来，馋得我口水直流。没等把调料撒均匀，我们就一拥而上，七手八脚的抢到手中，刚拿到就迫不及待的就往嘴里放，结果被烫的呲牙咧嘴，叫苦不迭。大人们咬着羊肉串，喝着啤酒，我们两三个小孩在一旁吃着、喝着、追逐着、打闹着。大人们的谈笑声，烤羊肉的吱吱声，我们的欢笑声，充斥着整个国庆节的夜空……

这一次野炊让我感受到大自然的清新和无拘无束，让我懂得了什么叫紧张，什么叫放松。