纪念“一二九”运动主题演讲比赛活动策划

纪念“一二九”运动主题演讲比赛活动策划（通用13篇）

篇1：纪念“一二九”运动主题演讲比赛活动策划

纪念“一二．九”运动演讲比赛

策

划

书

策划人:唐全

年12月5日2008

一．活动背景：

１９３５年１２月９日上午１０时，北平各大中学学生３０００余人齐集新华门前请愿。随后举行大规模示威游行，反对设立冀察政务委员会，反对华北“防共自治运动”，反对日本侵略华北。随后各高校学生罢课，齐集街头，共同声援游行，并组织宣传队奔赴祖国各地，宣扬抗日救亡精神。它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动.弹指一挥间，历史的接力棒已经传到了我们这代大学生手里。青年人变的是面孔，不变的是爱国的情怀。作为新时代的弄潮儿，如何继续以一个先进群体的姿态站在时代的潮头，是我们不断思考的问题。虽然手里握的仍然是爱国大旗，但新时期的一二·九精神却有了新的含义。我们明白，急功近利，稍有不顺就作出过激行为，这不是爱国；盲目排外，大搞狭隘的民族主义，这也不是爱国。爱国，就要努力使我们的社会和谐，就要努力使我们的国家稳定，就要努力让党和人民放心。

二、活动目的：

〈1〉提高同学热爱祖国积极性。

〈2〉丰富研究生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流口语表达的平台，共同进步。

〈4〉加深对口语表达的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大同学提供一个互相交流和学习的机

会。

三﹑参赛对象：在校全体同学

四、活动时间：2008年12月9日晚上7：00

五、活动地点：待定

六、活动流程：

 前期工作

1.前期宣传准备工作：

1）12月6日联系好参赛教室

2）12月7日之前制作打印A1彩页海报15张，宣传单

份 于12月7日张贴于各处

3）12月8号做好报名者的统计工作

2.主持人的选定：

比赛选主持人各一名：XXX

3.评委和嘉宾的邀请：

1）邀请3个评委参加比赛的评选工作

2）邀请相关院系领导或辅导员

3）所有评委和嘉宾在12月8日前确定

 比赛具体流程

比赛由二部分组成：

一、先进行命题演讲（限时3分钟），二、命题演讲结束后，评委提1—2个问题，选手回答限时1分钟。

 后期工作

1）12月11日确定获奖者名单，并做好审核工作

2）12月13日将获奖名单张贴各处

3）做好活动总结

七、评分标准：

（满分100分）

●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

●演讲内容：（50分）

1）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

2）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。

（15分）

3）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）●语言艺术：（30分）

1）发音标准，流利。（10分）

2）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

3）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10

分）

八、奖项设立:

一等奖2名

二等奖3名

三等奖5名

鼓励奖若干名

九、经费预算：

1、场地布置评委纪念品

2、海报宣传费203、文件资料费10

总计：50元 元元 元20

篇2：纪念“一二九”运动主题演讲比赛活动策划

3月9日，这个让年轻的我们振奋和感动的日子，给中华儿女留下了多少回忆。当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9号的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的每一个人都不会忘记这一天，3月9日。

为了纪念一二九运动，为了给新时代城建学子提供一个展示自己的平台，增强同学们的爱国主义情感和时代责任感﹑自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。河南城建学院金口社和院学生会将举办以忆往昔先贤，看后起之秀为主题的演讲比赛。

一、活动主题

忆往昔先贤，看后起之秀

二、活动目的

为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，增强同学们的爱国主义情感和时代责任感﹑自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

三、活动原则

以忆往昔先贤，看后起之秀为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

四、活动内容

(一)比赛时间：待定

(二)比赛地点：待定

(三)比赛形式：选拔赛﹑复赛﹑决赛三部分(选拔赛各系自己进行)

以忆往昔先贤，看后起之秀为主题，题目自拟，抒发自己的爱国情操和时代责任感。

五、活动准备

1) 参赛选手要求：

(1)河南城建学院全体在校生

(2)主题话改革赞辉煌 谋发展 勇成才，题目自拟。

(3)如有背景音乐，则自带音乐。

(4)自备服装和道具。

2)参赛人数：

选拔赛各系自我组织，人数不限。通过选拔赛参加复赛的人数为：5人以下的系别1人，1人以下的系别2人，15人以下的系别3人。

3)时间初步安排：

(1) 2月23日前通知各系开始报名并着手进行选拔赛。

(2) 3月8日中午12：以前将参加复赛名单上报院学生会。(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式，以收到确定邮件为准)

(3)赛前宣传：2月2日-3月8日为赛前准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们演讲比赛的内容、意义等。

六、比赛流程：

大概流程

1)根据参赛名单，将参赛选手编号。

2)参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

3)比赛将由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。

具体流程

1)主持人致开幕词并且介绍到场的.评委、嘉宾。

2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5)在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。

6)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

7)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果

8)上台颁奖。

9)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

1)工作人员负责做好后期工作。

(上述8.9为决赛时进行)

评分标准：(满分1分)

仪表形象：(2分)

1)着装整齐，大方得体。(1分)

2)姿态自然，动作适度。(1分)

演讲内容：(5分)

3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)

4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)

语言艺术：(3分)

6)发音标准，流利。(1分)

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)

8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)

评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突

主持人的选定：

比赛选男女主持人各一名。

评委和嘉宾的邀请：

1)邀请1个评委参加比赛的评选工作。

2)邀请院系领导或辅导员，院学生会主管领导做出席大赛嘉宾

3)嘉宾和评委可做颁奖人

4)所有评委和嘉宾在12月5日前确定

七 、经费预费

横幅：52=1元

请柬：13=3元

矿泉水：1件(24瓶)=2元

评委及获奖选手礼品：5元

评分用笔：12=2元

海报宣传资料：3元

合计：7元

经费来源：赞助。

八、注意事项

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。

九、可行性分析

1、爱国是一个大众话题，有助于同学分展示自己。

2、有利于提高学校和学院知名度。

3、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。

4、此次活动作为院社团的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

篇3：纪念“一二九”运动主题演讲比赛活动策划

电视新闻主题报道往往集新闻与宣传特征为一体。这类题材的报道如何让受众能够看得下去?能不能完成有效宣传?策划的介入与作用将起到至关重要的作用。

在电视新闻主题报道的策划中, 相对来说, 对一些周年纪念性主题报道的策划更具难度。比如建党周年、建国周年、改革开放周年等。究其原因, 是因为这类报道宣传性主题比重大, 加上主线基本相同, 历史事件变化不大, 核心人物故事报道多次, 而且往往事件新闻性缺乏, 形式严肃, 形式和内容把控不好就会将观众拒之千里。不可回避的是, 此类主题报道又是我们必须经常面对, 必须担当的任务。

如何将周年纪念性主题转化为可视性强、说服力强、新闻性强的节目?如何让周年纪念性主题报道深入开掘、立意高远, 使枯燥的东西生动化、立体化, 充分体现报道的贴近性和服务性, 让主题报道深入人心?一个好的创新策划能够改变一切。

新闻节目策划包含破题、解读、发现、情感四个环节。周年纪念性主题报道策划也离不开这几个环节。但它与普通的新闻报道策划既有相同又有不同。

一、立题选择的不同

普通新闻策划立题主要立足新闻性, 周年纪念性主题报道策划立题重在时代性。普通新闻策划立题时主要以新闻事件本身具有什么样的特性作为策划的主题, 而纪念性周年报道, 基本是以年或十年为一个周期, 随着周期越长, 一方面, 累计的事件和人物越多, 主题具有多重性, 如何立题, 关键是对当今时代主流思想有一个基本的了解和判断, 对今后发展有一个清醒的认识, 选择的主题必须符合时代发展的要求和宣传的主导方向。

二、破题方式的差异

普通新闻策划的破题, 主要是依照新闻事件发生的顺序或者新闻人物正在进行的活动进行架构, 破题方式相对简单;而周年纪念性报道, 主题基本上都是很宏大, 反映如此宏大而漫长的历史事件, 选择什么样的脉络?怎样找寻其中的规律?站在什么角度去梳理?怎样避开电视制作可能存在的无法弥补的缺失?这都是做此类节目策划必须面对的问题。系列的破题可以依据现在发生的新闻事件, 也可以选择历史发生的纪念特定时间, 看起来破题方法更多, 实际上, 如何选择恰当的破题方式是决定这个策划是否成功的关键。

三、发现手法的区别

普通新闻策划的发现, 主要围绕新闻现场进行设计, 通过新闻本身和他所处的环境、人物、相关可能衍生的现场, 寻找故事, 挖掘细节。它采用的模式经常是跟随、递进;而周年纪念性报道则主要是根据主题寻找相关吻合的历史事件和人物, 经过串联、提炼, 来展现历史对现实的昭示。它的常用模式是对比, 延续。

下面笔者试图以新闻中心纪念改革开放三十周年主题系列报道《影像三十年》为例, 对周年纪念性主题报道的创新策划进行一次有益的探讨。

2008年是改革开放三十周年, 宣传报道改革开放成就是主流媒体主题报道的重中之重。做好这类主题报道, 当然首先要对节目有一个准确的定位。

三十年变化巨大, 大家看得到, 也感受得到。但如何在浩瀚的、杂乱的、头绪纷繁的种种变化中提炼三十年的精髓, 这个度的把握比较难。既要考虑如何规避一些政治事件, 但又不能回避历史。三十年政治舞台人物的变迁, 如何评定, 不是哪一个人可以轻易下定论的, 这就要求策划三十年系列报道既不能以历史年鉴的形式进行事无巨细的回顾, 又要防止片面的以偏概全、以今代旧;既不能走进落入俗套的专题回顾, 还要符合电视新闻的自身特点。

记得在改革开放二十周年的时候, 新闻中心曾经做过一个大型的系列报道《走过二十年》, 当时报道组分多路走遍了全省的所有县市, 以行进式的方式对当地的变化进行了一次全面的展示。《走过二十年》内容定位在“变化”, 形式定位在“行进”。一晃又是十年, 三十年的报道的策划首先要考虑的就是不能再走老路。记得在2007年下半年开始启动三十周年的策划工作时, 当时伴随改革开放带来一些阵痛正在显现, 一些人更是发出是否还要继续改革开放下去的疑惑。这时候, 改革走得较早的深圳, 已经开始陆续播发一些亲历者对小平南巡的回忆文章, 更多的是许多专家学者开始就坚持改革开放, 如何进一步改革发表了许多探讨性的文章。整理、归纳改革开放的成果和经验, 再一次解放思想, 成为中国大地上普遍的呼声。考虑“解放思想实事求是”又将再一次洗礼正在行进的中国。所以, 将此次节目主题定位为:放眼全国, 立足福建, 内容重在“思想的解放”上, 形式重在“影像”上。

有了主题的定位, 下一步就是破题———确定报道的内容和形式, 也就是寻找“新闻点”, 架构新闻。在福建三十年里, 发生的大事可以说数不胜数, 哪些是具有说服力的?哪些新闻事件符合这个系列立题的要求, 用什么样的暗线可以将这些散落的珠子连接起来, 形成一串耀眼的明珠。通过专家的梳理, 在福建改革开放三十年的发展过程中, 找到了那根线———就是思想的“四次解放”和内容的“四个变化”。

30年的“四次思想解放”:

1.1978年真理标准大讨论———中心转移到经济建设上。

2.1992年姓“资”还是姓“社”———社会主义市场经济体制。

3.十五大到十六大期间, 姓“公”还是姓“私”———关于党的性质和群众基础的讨论。

4.科学发展观———发展模式的变革。

30年变化的四个内容:

经济体制———计划向市场的转变。

政治体制———社会阶层的结构。

利益格局———实现人的自身价值。

文化建设———思想观念的变化。

这“四次解放”和“四个内容”是对三十年改革开放的一次精炼的概括, 也是报道选择新闻的一条主线, 在福建、在某一个特定年代先走一步的新兴事物则是适合这条线上的珠子。新闻事件是历史中最活泼、最生动的、最有说服力的东西, 而新事物是新闻事件中最能表现、最容易唤醒别人记忆的历史标杆。

这样在选材上我们的心里就有了一个明确的定位:选择福建改革开放以来在当时具有标杆性的三十件新闻事件, 事件蕴含思想解放的内涵, 通过追溯这些标杆性事件产生的时代背景及其对今后发展产生的影响力, 记录改革开放的历程, 记录思想解放带来的巨大变革。事件的选择必须具有代表性、前瞻性, 要有影像资料。记者力争在当时新闻事件发生现场出镜。事件影响可以是人, 也可以是政策。

事件里的新兴事物以现代人的眼光看来似乎是偶然的, 但回过头来看历史的进程推动它在那个特定年代出现, 似乎又是必然的。这个新事物在当时为何称为新?它出现的推力是什么?阻力又是什么?它对今后的影响又是什么?深究一下, 我们会发现新事物里蕴含着这样一个链条, 即改革开放带来的思想解放, 思想解放又推动了新事物的产生, 新事物的产生又引发新的思想变革。

选择特定的新闻事件作为节点, 便于把改革开放三十年进行一次简单的条状分割, 事件的背后到底是什么?当时它的出现打破了什么?触动了什么?只有事件的实施者、事件的亲历者、事件的受益者才能说得清, 道得明。用人物进行串场, 一是见事必见人;二是人在变, 事不变。有事、有人, 这其中串联的线就是思想。让思想梳理历史, 可以让我们更深刻地把握三十年在历史中的特殊性, 通过回顾解读历史, 通过对比理解进步。不仅知道昨天意味着什么, 也知道明天又可能意味着什么。

由此, 确定了此次系列报道的总体思路:

【以事件作为节点拿影像唤醒记忆用人物进行串场让思想记录历史】

如何制作好这类大量使用史料和现代对比的新闻报道, 关键要把握节目选材和制作的四个张力:

1.从异端到先进。

2.从包容到引领。

3.从照搬到创新。

4.从单一到多样。

这四个张力, 体现出历史的跨度, 体现出思想的变革, 体现出时代的进步, 也使节目故事和人物有了矛盾冲突和观念递进, 是保证节目准确性和可看性的一条不变的准绳。

根据四个张力的法则, 策划筛选了改革开放三十年中符合我们报道定位的新闻事件和人物。一个林场———仙游县盖尾公社莲升大队农民李金耀首创福建家庭办林场;一个特区———厦门经济特区;一个冒尖户———全省农村先富起来的26个“冒尖户”;一封信———53位厂长经理联名写信福建省委《请给我们松绑》;一个模式———晋江模式等, 一批在当时具有改革创新的新闻事例、人物和30年的影响通过报道跃然在观众面前。

从这个案例中我们可以看到, 在前期策划的环节, 有效地找到有新闻价值的角度切入, 挖掘出新颖的、有说服力的事例进行报道, 把新闻价值和宣传价值有机融合, 是周年纪念性主题报道的关键环节。

策划无止境。做好周年纪念性主题报道, 还可以在采访环节, 转变报道思维, 让报道专注的价值主体从大转到小, 从高处转到身边, 从死板的概念转到鲜活的形象, 做到“三贴近”。也可以通过增强电视主题报道内容的可视性来增强吸引力, 通过理性的分析和价值的判断挖掘出主题的内涵、引发观众思考, 并形成共识。基于此, 笔者认为做好周年纪念性报道策划还应强化几个不可或缺的制作手段。

(一) 硬主题的软着陆

周年性纪念报道主题通常比较大而高, 如何防止悬而不落, 关键是要将大主题软处理到具体的新闻事件, 尤其是人身上, 特别是一些经历具有标志性的新闻事件和人物。通过人物和小事件将历史和现实活生生的串联和展示。

(二) 冷新闻的热处理

在《历史不忍细看》一书中指出:“历史不是沉寂的, 而是鲜活的。历史不是史书上冷冰冰的文字记载, 而是灵动地活跃于舞台上的真实事件。”如何让这些过去冷却的事件再次成为今天鲜活、真实的东西是做好策划的重要一环。要找到历史事件的延续性或边沿效应对现实的影响, 将它与当今的生活、思想进行融合, 重新解读使之贴近时下。

(三) 老资料的活运用

周年不可避免地会涉及到历史人物、物品、场景、影像等, 当时可能并不成为焦点的东西, 经过时代对人们认识和视角的改变, 成为人们唤醒记忆、理解现实的一种很好的新闻媒介。如何巧妙、有效而准确地利用这些老资料是节目的亮点。

(四) 旧人物的新感受

新闻报道离不开人, 人即是历史的创造者, 也是历史的亲历者。一些特殊人物, 不管他如何, 由于他经历过, 他就会带着时代的烙印, 而这些人物的言行具有无可替代的真实性和代表性。

(五) 如何使系列报道有新意、有亮点

1. 构思是否新颖

不走寻常路。策划人每次作一个策划案最大的挑战就是:如何在形式上与别人, 包括自己过去的案子有区别, 有创新。没有差异, 制作出来的节目就像许多电视剧中说的那句话:如有雷同, 纯属巧合。要对自己的案子多来几次头脑风暴, 有没有人报道过?他是怎么报道的?报道了什么?有什么没有触及的?遗漏的可以说明主题吗?我的报道和别人有什么不同?是故事还是人物不同?如何设定现实和历史串联关系?是记者还是人物或者事件?

2. 风格是否独特

一组系列报道能不能让人留下印象, 节目的风格起到很大作用。要不要出镜?在什么场合出镜?固定还是移动?要不要转场?怎样转场?是否链接?以什么样的形式链接?链接什么?链接照片?同期声?还是文字?镜头是以长镜头为主还是快切?这些可以不断变化的细节, 累积起来就是节目的风格。相对统一了细节, 就是树立了自己节目的风格。

3. 形式是否统一

系列报道要考虑到事件形态的多样, 更要考虑形式的相对统一。是说一件事还是多故事叙述、蒙太奇叙述?是用现在进行时还是新旧对比?是用行进式还是多线路?是以时间串联还是以空间串联?是以记录为主还是访谈为主?是以章回小说留悬念的衔接还是小单元式的相对独立?实际上, 在策划此类主题报道, 必须将每一集报道统一起来考虑, 而不能简单依据记者或事件个性而产生节目的形态各异, 这样才不会让观众在收看时产生出现模糊心理。

4. 包装是否吻合

如今在电视新闻报道中, 包装在新闻报道中的视觉区分、个性树立、风格形成上有着不可替代的作用。策划这类案子要考虑是否要包装?用什么形式包装?主色调是什么?双视窗还是多视窗?有用特技吗?什么特技形式?包装其实也算是节目风格的一个后期补充, 节目是否要包装, 主要看节目内容的需要, 看包装是否起到美化, 或者直观的效果, 包装必须吻合节目的定位, 而不能为了包装而包装, 走入另外一个死胡同去了。

篇4：纪念“一二九”运动主题演讲比赛活动策划

6月22日，展联在北京昌平静之湖度假酒店召开机械汽车展览联合会20周年纪念活动。国内会展管理、行业协会、行业展览主办方、场馆等120余名业内人士出席了本次活动。

6月23日上午8点半，参会嘉宾在展联领导的陪同下，开始参观展联展示区。参会嘉宾回顾了展联20年的发展历程，肯定了展联对促进中国机械工业的发展和中国展览业的发展中做出的重大贡献。展联经过20年的发展，会员也已从当初成立时的10家，发展到了现在的42家。

6月23日上午九点，展联20周年纪念活动开幕。本次开幕式由展联秘书长张效林主持，并就展联一年来各项工作情况及取得的成果，进行了详细总结。展联执行会长、西麦克国际展览有限公司总经理张力，中国会展经济研究会副会长李永江，中国对外贸易中心副主任叶继奖，商务部流通产业促进中心副主任周强出席了开幕式并致辞。

展联20年推动中国展览转型升级

张力在致辞中向与会嘉宾介绍了展联20年来的发展历程，并指出2016年不仅是展联成立20周年的日子，也是我国“十三五”时期的开局之年，展联希望借此次举办20周年活动的契机，和会展产业链上的各界人士共同探讨未来中国展览业的发展之道。李永江在致辞中肯定了展联在机械汽车行业发展过程中做出的贡献。叶继奖代表中国对外贸易中心向展联20岁生日表达了深深的祝福，并指出展联自1996年创办至今，历时20年，这一自愿参加组成的自律性中介服务组织已成为全国业内人士认同认可的平台，在国内外具有越来越广泛的影响力，是中国展览业的中坚力量。周强指出机械和汽车行业是中国制造行业的主力军，展联作为中国展览业的重要组成部分，凝聚了我国机械行业的品牌展会。国发【2015】15号文件明确提出“倡导低碳、环保、绿色理念”，“十三五”时期我国展览业将有大的发展，推动绿色会展必将有所作为，相信中国机械行业展会将蓬勃发展，为行业人士发掘更多的商机。

张效林最后进行总结，表示展联要充分发挥好平台作用，将机械汽车行业可观的会展资源整合凝聚起来，创新办展思路和模式，携手为中国装备制造业的转型创新发展做好服务，为加快落实国务院【2015】15号文件，开创中国会展发展的新辉煌贡献力量。

三大主题沙龙同期举办直面热点，干货不断

开幕式结束后，活动还同期开展了以“携手同走‘一带一路’促进产能装备合作”、“整合行业地方会展资源创新办展思路模式”、“运用互联网思维与技术实现展会创新发展”为主题的沙龙活动。此次沙龙活动的举办旨在针对我国展览业目前的形势和国家对下一步引导展览业发展的部署，共同探讨我国展览的发展之道，包括如何推进“一带一路”的发展战略；如何助力中国制造行业“走出去”和“引进来”、推进国际产能和装备制造合作，疏解国内产能过剩的现状；如何倒逼产业转型升级，调整展览业结构布局，如何整合地方小展，打造小而精、强的特色展会，规范和完善展览市场秩序；向现场嘉宾分享互联网技术在展览业中的实际应用，包括“互联网+会展”、“互联网+场馆”等，并根据在实际运用过程中出现的问题提出了互联网的三大技术要求：真实、安全、共享。

现场嘉宾就沙龙主题展开了热烈的讨论，发表自己的真知灼见，为展联展会的发展提出了良好的建议。沙龙现场气氛热烈，与会人员表示受益匪浅。

6月23日晚上，展联还为参会嘉宾准备了丰盛的晚宴以及节目演出。晚宴上，展联青年工作委员会成员登台亮相，并介绍了青年工作委员会的职责。而作为本次展联20周年活动重头戏之一的合作奖项颁奖典礼也在晚宴上隆重举行，最后，“展联20周年”交流晚宴以精彩的节目演出，把盛典推向了最高潮。

此次展联20周年纪念活动虚实结合，既交流讨论了展联20年来的发展情况和下一步发展要解决的重要问题，又与会展业内专业人士通过深入交流，共同探讨了中国展览业的未来发展之道。

篇5：纪念一二九运动演讲比赛策划书

1．活动主题：

2．活动目的：纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，和谐系部

3．主办团体：xxx系团总支

4．策 划 人：xxx

5．人员安排：团总支/学生会全体成员布置会场

xx设计会场背景

宣传部做板报宣传，收集统计作品

6．活动步骤：1>提前下达学院一二九系列活动文件，包括朗诵演讲比赛

2>收集统计参赛者名单

3>通知参赛者参加比赛时间地点

7．活动时间：2011年 月 日

8．活动地点：教学楼三层阶梯教室

9．参加人员：xx主任`xx书记`个别老师`团总支学生会成员`参赛者及爱好者

10．报名形式：xx系全体师生自愿报名

二．奖项设置及安排：

一等奖：1名 荣誉证书一个 精美礼品一份：

二等奖：2名 荣誉证书一个 精美礼品一份：

三等奖：3名 荣誉证书一个 精美礼品一份：

优秀奖： 名 荣誉证书一个

优秀策划奖： 2名 荣誉证书一个 精美礼品一份：

三．比赛规则说明：

（一）评委：

1．评委必须公正严明，做倒好坏分明

2．评委要认真评判，不可错评

3．评委要讨论评出各个奖项的获奖者

评分制度：（10分）

1>．朗诵演讲内容：

2> 感情是否充沛：

3> 语音语调适中；

4> 台风：

5> 仪表仪态：

6> 应变能力

(二)参赛者：

1．参赛者必须服从主持人与评委的判定

2．参赛者必须遵守比赛规则

3．参赛者若对评委主持人不满时，不得当场顶撞，可在比赛结束后，向主办方提出申请，请求解决

篇6：纪念“一二九”运动主题演讲比赛活动策划

一：活动背景:为了永远记住“一二·九”这一极具有伟大历史意义的爱国运动，继续发扬爱国主义精神，展示我们学院的`风采，激发同学们的热情，在启示中奋发，让我们以后的人生道路走得更加精彩。同时培养大学生的创新意识和团队协作精神，增强同学们的勇气。

二：活动主题：在成长中铭记

三：活动对象：xx学院护理学院全体学生

四: 主办单位:xx学院护理学院团总支

五：活动时间和地点：初赛12月5号晚上7：00在2406教室(新校 区)、图书馆401教室；决赛12月9号下午3:00图书馆311教室。

六：活动形式：设计宣传板和海报：突显“一二·九”运动彰显的爱国精神，以“在成长中铭记”为主题。

自由报名，比赛分初赛和决赛两个环节。

七：奖项及奖励设置：

一等奖：2名

二等奖：3名

三等奖：4名

奖品设置：

一等奖：荣誉证书+笔记本

二等奖：荣誉证书+笔记本

三等奖：荣誉证书+优质水笔

附：活动规则：

1：演讲内容：观点鲜明，主题深刻，角度新颖、得当，材料典型、充分，逻辑严密。

2：演讲技巧：普通话标准，口齿清晰，语音纯正，语言生动、形象，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当。

3：演讲效果：具有较强的鼓舞性，鼓励性，有说服力，感染力。

4：整体形象：仪表服饰得体、自然、大方，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

篇7：纪念“一二九”运动主题演讲比赛活动策划

一、活动目的：

为隆重纪念“五四”运动95周年，弘扬中华民族的优良传统，讴歌改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，进一步唱响爱国主义的主旋律。我院积极引导和激励我院学生继承和发扬五四精神，特地举办纪念“五四”运动95周年演讲比赛。

二、活动主题：

激扬青春，放飞梦想

三、活动前期准备：

通过给各班学习学习委员发通知进行宣传，要求各班积极参与。由学习部全体成员负责组织策划活动细节，邀请我院主席团参加做活动评委，邀请老师参加为活动嘉宾。

三、活动分工：

由学习部组织负责参与活动同学的组织工作，宣传部负责本次活动的宣传工作，纪检部负责维持秩序，秘书处负责音响等设备的借用和安放，女生部负责颁发获奖证书。

四、活动形式和流程：

1、主持人介绍主席团成员

2、宣布比赛开始，选手们以抽签方式决定演讲的顺序开场

3、选手们围绕“激扬青春，放飞梦想”引经据典，从不同方面阐述新时期五四爱国精神。

4、评委对选手表现进行打分

5、主持人宣布比赛结果

五、活动意义：

篇8：纪念“一二九”运动主题演讲比赛活动策划

纪念一二·九爱国学生运动七十七周年演讲比赛

策划书

为加强思想建设是育人的基础，是提高教育教学质量的前提条件和根本保证，是学生工作的永恒主题和中心任务，为了积极响应学校班风建设的号召，引导学生思想活动方向，促进学生学习的自觉性与能力的提高，我校中国特色社会主义理论体系践行社与校大学生记者团联合举办“忆一二·九，扬中华情”为主题的演讲比赛，集体活动方案如下：

一、历史背景

1935年12月9日，在北平发上了由中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒，标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。二．活动目的

今年的12月9日是一二、九活动的七十七周年纪念日，同时也是世界反法西斯战争胜利六十七周年，作为新时代青年的我们共聚一堂，将长春建筑学院的爱国热情推向一个新的高潮。长建的莘莘学子将用他们勤劳智慧的双手建造出美丽、和平的家园。三．活动名称

忆一二·九，扬中华情 四．主办及承办单位

主办单位：共青团长春建筑学院委员会 承办单位：校中国特色社会主义理论体系践行社

校大学生记者团

六．活动时间

初赛：2012年11月20日—2012年11月27日 决赛：2012年12月4日

17：00 七．活动对象

全校师生 八．活动地点

初赛由各分院举办

决赛地点：土木工程学院报告厅 九．活动评委

校团委老师、各分院分团委书记 十．参赛要求

1.演讲时间：五分钟之内，超过规定时间和少于5分钟的，予以适当扣分。

2.演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真实情感。

3.语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，注意肢体语言与演讲内容的适当配合。

4.形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气逢勃的精神面貌。5.题目自拟、稿件自备。

6.参赛选手提前20分钟到场，到会场后在签到处签到，正式比赛开始后15分钟不到者视为弃权。十一．赛程安排

1.各分院初赛：2012年11月20日—2102年11月27日，由各分院进行演讲比赛，各系推选出两人进入决赛阶段。

2.2012年12月4日17：00在土木工程学院报告厅准时开始决赛，评出名次并颁发奖项。十二.前期准备

1.由校践行社向各分院践行社下达通知，由各学院进行初赛阶段，并做好前期宣传活动。2.莅临嘉宾及到场观众坐席安排。

3.邀请列席评委，邀请各分院领导及老师。

4.提前布置会场，预备好评委打分的纸笔和计算工具，预备好水和奖状。

5.安排好活动现场的后勤工作人员以及所需的摄影人员。十三.奖项设置

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

优秀奖四名

校中国特色社会主义理论体系践行社

校大学生记者团

篇9：纪念“一二九”运动主题演讲比赛活动策划

渐渐的，距离中国青年学子集体罢学游行示威的那个春天，已满百年。百年之间，中国已然崛起，如今境遇早已不可与1919年同日而语。时间将思念打磨成思考，不断追问其中意义。我们从中得到的，不仅仅是一次外交上的胜利，更是创新、拼搏、承担精神的一次爆发，这对于当代青年同样有极大的教育意义。

五四运动向我们展现的无疑是热切的爱国热情和青春活力。从百年前五四青年手中高举的条幅口号一路追溯到如今各个行业青年才俊，都能切实感受到这股汹涌的青年力量。关于青年力量，臧克家曾言：“相信自己的力量吧，我们是青年。”百年以前的中国，在国际上处于一个极不起眼的地位，可供他人肆意剥削，玩弄。我们的国人也并非全像鲁迅先生笔下那般麻木，亦有这样一批人在当时无边无际的黑暗中寻找着些许方向。在力量上，他们和当局政府实力悬殊。对比之下，没有任何的武装力量和革命政权为后盾的莘莘学子几乎不可能取得这次运动的胜利。但他们居然胜了，仅仅靠自身绵薄之力喊喊口号就能成功是不切实际的，更多的，依靠的是他们身上青年力量的爆发，让国人看到了希望。于是，巴黎和会在这被封建势力层层包裹起来的中国外边轻轻一触，中国青年们便拼了命的要撕出个口子来!这般的热血拼搏，极大地鼓舞了中华儿女，用青春赌明天。这腔爱国热血流淌至今也不曾冷却：中国建立初期，面对各方势力不怀好意的种.种举措，无可计数的仁人志士义无反顾的奔回中国投身祖国建设。其中，邓稼先，钱学森等优秀科学家尽管面对实力雄厚的国家执意挽留，他们还是回来了。正可谓“白眼观天下，丹心报国家”，科学虽无国界，但学者却有自己的国家。百年间，这种力量未曾消失，而是以更为蓬勃的姿态活跃于中国建设之中。对于我们而言，这不仅仅是生产力的保障，更是希望。

反观当下，在如今这样大数据信息全面覆盖的时代下，我们也正殷切期盼着更多创新元素的诞生与发展。世界如今已是整个儿的平铺在各位眼前，期待着我们去创造，而不是去重复。五四青年的创新精神也该以更为饱满的姿态活跃于中国建设之中。当代青年应当从过往历史中攫取能量，时刻秉承着“终日乾乾，与时偕行”的创新意识，与时俱进，不落窠臼。积极做好未来规划，时刻关注国际动向和中国未来发展前景，敢想而不瞎想，敢做而不胡做。把握机会，响应习近平主席的号召，勇做先锋，去开创新局面，而不做看客，过客。与其等着自己被别人卷起的浪潮席卷，何不先发制人占得先机?助力于中国富强!

同样，五四运动中众多学子展现出的承担精神也值得当代青年的学习。天下兴亡，匹夫有责。如今的时代下，我们很难做到独善其身了。如果面对不公而无所作为，只是消极顺从的企图适应这种状态，那么灭亡是一定的。终有一天，当你或是你的至亲挚爱被推到风口浪尖时，恍然发觉我们已经失去保护自己的能力了。如今我们无需面对百年前丧权辱国的屈辱局面，也许并没有那么多事需要尚在校园的我们为之奔走，发声，但并不代表我们不该去做这些。当代青年应当胸怀天下，在需要贡献自身力量之时，义无反顾地站出来，守护我们足下的这片热土。

一代青年有一代青年的时代目标和使命，青少年力量，即中国力量;青春活力富，则中国精神富。总言之，正如崔卫平先生所言：我们所站立的地方，正是中国。你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么;你有光明，中国便不黑暗。毋庸置疑的，新一代青年的成长，正是中国建设事业必定要兴旺发达的希望所在!

尽管我们有太多无法言喻的过往与苦痛，但我们的民族已然站立起来!作为当代青年，务必敢于正视，敢想，敢说，敢做，敢当，在接下来的每一个百年，去开拓，去拼搏，去创造，去承担。坚定不移的做好自己，同时心怀他人。去爱这个世界，但也随时做好与其战斗的准备，一如百年以前。

弘扬五四精神演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

又到了春光明媚的五月，又到了百花争艳的季节。在新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候，我们又迎来了五四青年节。这是我们青年人的节日。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。

我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

我们这群热血青年们，作为未来社会的建设者，让我们现在就开始努力做好自己，回报社会，弘扬五四精神!

弘五四之正气，扬青年之风采

一百年前，一场以青年学生为主导的彻底的反帝反封建的爱国运动拉开了帷幕，为我们打响了民族觉醒的一枪。一百年后，民族复兴，国泰民安，当年的“五四精神”乃是中国一代又一代青年的使命。我认为，扬五四之正气，传青春之理想、活力与奋斗，正是弘扬当代中国力量的关键之一。

毛泽东曾说模范青年的准绳定要有永久奋斗一条。生命不息，奋斗不止。中华之青年一代为自己的理想与追求，从来都未放弃过努力奋斗。从“精忠报国”，至“为中华之崛起而读书”再到现在的“青年一代要有理想，有担当，中华之青年若是一叶小舟，奋斗之精神则是被紧握手中的船浆”。余光中感慨：“青春的力量无可抑制，即使是地狱也能变成天堂”。地狱已成为过去式，奋斗者的天堂已近在眼前。

怕什么真理无穷，进一寸有进一寸的欢喜。臧克家曾如此振聋发聩：“相信自己的力量吧，我们是青年!”青春的力量不是电光火石般短暂的，但它却能发出火焰般的光亮。相信自己的青春力量，就算有人不屑一顾，就算这看似特别渺小微芒，也不要无端地妄自菲薄。聪者观雪，智者见白，力量与思想并非一定有对错之分。当年的“五四之光”曾给予中华大地一方希望之源，如今的青年力量也未必不可作为星星之火，呈燎原之态。不要太过在意他人对自己飞行姿态的批评，相信自己的力量，是飞行时的最佳风向。

“青年人要敢于做先锋，而不是做过客、当看客。”“看客”是曾经的中华民众中的一大群体。事不关己则不闻不问，面对民族的生死存亡仍驻足远望。运动会中，优胜者固然可敬，但鲁迅先生认为那些“非跑至终点而不止的竞技者”和“见了这些竞技者仍肃而不的看客”乃正是中国将来之脊梁。青年人不应做“中途而止”的竞技者，也不应做那些“见之而笑”的看客，而是以百年前的李大钊、陈独秀等为榜样，成为掷地有声的青年。

篇10：纪念“一二九”运动主题演讲比赛活动策划

演讲稿

尊敬的校领导和评委们，敬爱的的教官和老师们，亲爱的同学们，大家晚上好。

我是来自高一班的朱XX。

70年前，当中华民族最终夺取抗日战争的完全胜利，血与火锤炼的抗战精神，在历史的星空定格成永恒。

70年，25568天，时间快速的流逝着。虽然我们这代人没有亲身经历过抗日战争那段中国人民最艰苦的日子，但仅从影视作品和文学作品中感受到的那血雨腥风，哀鸿遍野的悲壮画面，也让我经不住静穆沉思，日本军国主义曾在我们伟大的祖国犯下过的滔天暴行，抗日先烈们经过八年艰苦抗战，将日本侵略者赶出了神州大地。

那是一场实力悬殊的战争，中国军民牺牲了3500万条鲜活的生命，同仇敌忾，浴血奋战，创造了弱国打败强国的光辉历史，中国军民以不屈不饶的坚强意志，不怕牺牲，不惧5困难，不畏强敌，正是这样一种伟大的自强精神，使中华民族坚持到底，迎来抗日战争的伟大胜利。

一晃70年，我泱泱华夏，正走在伟大的复兴之路上。在70年抗日战争胜利的前夕，在华师一中，在庄严的厚德广场上，一行行稚嫩但却坚定的身影屹立着，汗水从他们尚还稚嫩的面庞，浸湿了衣襟。从立正到正步，从军姿到汇演。军训对于我们这些15岁的少年而言，不可不谓之艰辛。可想想，仔细想想七十年前艰苦奋战的军民们，我们好意思喊苦？好意思喊累吗？

苏轼曾经说过：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”成功的大门，从来都是向意志坚强之人敞开的，对人如此，对国家亦是如此。七十年前抗日战争的胜利，是因为先烈们的坚强意志。七十年后，中华民族的伟大复兴，则寄托在我们这一代身上。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，“少年兴则国兴，少年强则国强”。

九月三日，伟大的中国人民解放军，将在威严的天安门广场，举行盛大的阅兵仪式，扬我中华志气，展我华夏国威。在这样一个庄严日子来临前。我们敬爱的教官们，来到华师一，将我华夏五千年屹立不倒的伟大自强精神，传承下来。在我们的心中，撒下一颗坚韧自强的热血种子，并用激情和热情的浇灌，引导。在此，向敬爱的教官们，致敬。

八月三十日，我们将以自己的行动与表现，证明自己在军训七天所付出的汗水，并以自己的努力，向伟大的祖国献上最虔诚的敬意。

军训，将是我们一生难忘的记忆，自此之后，也希望我们能以自强的精神迎接高中新中国，以自己的行动，为祖国助威。

未来的三年，我们将携手共进，创造属于我们自己的奇迹，书写属于我们自己的精彩，为自己，更为祖国，赢得一个更好的明天。

最后，让我们向伟大的祖国，致敬。

篇11：纪念一二九运动主题演讲稿

早上好!1935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。在这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了。

_年前，中国局势已是万分危机，东北沦陷，华北告急，日本侵略者占领了大半个中国，到处烧杀抢掠，千百万中国人民被杀害，成百上千的村镇被胰为废墟，一座又一座城市被狂轰烂炸。1935年12月9日，在中国_的组织和领导下，北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行__。他们高呼着“停止内战、一致对外”、“_日本帝国主义”、“__走狗”的口号，迎着国民党_的_、_，奋勇前行，他们用自己的青春和热血掀起了全国抗日救亡运动新_。

12.9运动是在中国_组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动，也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史，刻在中国历史的丰碑上。

今天，我们在这里缅怀12.9先辈们的功绩，心潮澎湃，不能自已。作为新时代的青少年，作为xx的每名学子，同学们，我们又应该做些什么?抗战时期的大学生，他们把自己的生命和国家的命运、民族的兴亡，紧紧的联系在了一起。而我们，是否也应该象他们一样呢?答案当然是肯定的，但现实又如何呢?

同学们，当你在课堂上无精打采的听课时，当你将青春耗废在虚拟的网络时空时，当你沉溺追逐流行和崇拜明星时，当你盲目的“耍酷”“装帅”张扬你所谓的“个性”时。不知你是否想到了作为当代少年那肩头沉重的使命感。也许有很多同学，会因自己生长在这个时代而感到幸福。但是，是否因为幸福，我们就可以迷失前进的方向、失去奋斗的目标?我们是否能盲目的满足于眼前的幸福，而去放弃为我们自己，为我们的后辈子孙，为我们的祖国和人民谋更多的幸福?

今天，我在这里不是为了向大家传扬爱国主义，也不是为了对大家进行什么说服教育，而是为了那些为新中国的建立而鞠躬尽瘁的革命家，是为了那些孤独的向我们证明历史的纪念碑，更是为了那些曾在我们的记忆中“被忘却了的纪念。”

这一天，我们应该永远不会忘却!每纪念一次这样的日子，就应意味着我们成长一分，肩上的责任多一分，背上的任务重一分。愿同学们回望历史的天空，不忘国耻;愿同学们牢记肩上的责任，勤奋学习，掌握过硬的本领，为建设我们美好的祖国而贡献自己的青春和智慧!

维新志士梁启超说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球!”

同学们，让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子，牢记国耻，永远不忘日本对中华民族的侵略;永远学习那_年前，将自己的生命牢牢地与祖国命运相连的披荆斩棘，浴血前行的先辈们——拒绝享受和慵懒，告别颓废与荒.唐;要牢记自身的使命，珍惜时光，努力学习，树立目标，立志成才，为中华巨龙的再次腾飞贡献力量!

同学们，我们是国家未来的栋梁，祖国明天的希望，我们肩负着中华民族复兴和发展的使命。让我们踏着先辈的足迹，秉承_的优良传统，胸怀“责任创造”的使命感，努力学习，用我们的智慧，让xx更加活力奔放;用我们的双手把的祖国建设的更加美丽和昌盛。

我的讲话完了，谢谢大家。

一二九运动主题演讲稿 四

各位老师同学：

大家好!我们都知道中国的进现代史是一部“屈辱”的历史，是一部“催人泪下”的历史，更是一部“发人深省”的历史，面对这一悲痛的现实你有什么感悟呢?下面请听我的演讲《悲痛中的感悟》……

肖伯纳说的好“人生不是一只短短的蜡烛而是一只暂时由我们拿着的火炬，我们一定要将它燃烧的十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。”身为祖国的儿女我们如何让自己青春的火炬燃烧的更旺呢，我们对祖国的历史又深知多少呢?对于我们来说祖国是“东海碧波上生气的太阳”，是“帕米尔高原上闪烁的群星”，是“花开三月草长鹰飞的春色南疆”然而你可曾想过历史的乌云也曾遮盖这个古老文明而又落后的中华大地，历史的狂风也曾摇撼着这个多灾多难而又不断奋起的民族，青年的一代，进步的一代也在历史的记忆中留下了深刻的一笔——

1935年12月9日，在中华民族生死存亡的危急关头，中国的新青年们觉醒了，他们高呼“反对华北自治!_日本帝国主义!停止内战，一致对外!”正是这一充满愤怒的呼喊声唤醒了中华大地上的无数英雄儿女，正是这一充满愤怒的呼喊声掀起了中国革命运动的新_……

同学们你们还记得湖北沙市的那根“刺柱”吗?赫然醒目的大字告诉我们当年日本鬼子把中国人绑在柱子上练刺杀!听到那一声声撕心裂肺的掺叫了吗?看到了吗?看到那一幕幕惨不忍睹的行径了吗——虎踞龙盘的南京，三十万生命无论是风烛残年白发苍苍的老人，还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿，在恶魔的鹰爪下统统被杀无一幸存!“处处扼咽喉，天涯何处是神州?堂堂中华在侵略者的铁蹄下_，这次第又怎一”恨“字了得?”

青年的朋友们，让我们每个人把自己的手按在胸前问问自己我们的“血”还是热的吗，我们难道只有在为英勇健儿狂热的欢呼中用一两句激动人心的口号来显示自己的青春力量与爱国热情吗?难道在狂热的欢呼后我们还能心安理得地回到平庸懒散的生活中，好象一切都没有发生过吗?——不!青年的我们要铭记那一刻勇敢的肩负起祖国的脊梁，时刻为祖国的荣誉而奋斗!

21世纪青年们!

有蓝天的呼唤就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化，

有远方的呼唤就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉，

有大海的呼唤就不能让搏击的勇气在风浪前怯步!

让我们成为21世纪的弄潮儿，在惊涛骇浪中展限自我!

让我们用梦想去点缀青春的赞歌!

篇12：纪念一二九运动主题爱国演讲稿

鲜艳的国旗冉冉升起于校园上空，雄壮的国歌久久震撼着__学子，庄严的誓词缓缓流进了团员心田。此刻，历史的镜头定格在了85年前的今天。那波澜壮阔的一幕────著名的一二、九运动。以九一八事变侵占了我国的东北三省的日本帝国主义，1935年又将魔爪伸向了华北，与国民党政府内的反动派、汉奸、走狗相勾结，企图将华北五省自治，变成第二个伪满洲国。日本鬼子兵临城下，华北局势岌岌可危，北平沦陷一触即发，亡国灭种大祸临头，为了挽救国家和民族的危亡，在中国共产党的领导下，北平大中专院校数千名学生在12月9日举行了大规模的游行示威。游行队伍浩浩荡荡，他们悲愤填膺，振臂疾呼：打倒日本帝国主义!他们同仇敌忾，大声呐喊：停止内战，一致对外!他们众志成城，齐声高唱：枪口对外，齐步前进!游行队伍遭到了警察的残酷镇压。寒凛凛的冰水射向了示威游行的学生队伍，有的学生立刻成了冰人;明晃晃的刺刀戳进了手无寸铁的学生胸膛，鲜血染红了大街;恶狠狠的拳头砸向了赤手空拳的爱国青年，100多人受伤，30多人被捕。第二天，北平学生举行了总罢课，继续斗争。学生们不屈不挠，英勇搏斗，得到了全国人民的支持和响应，由此，掀起了烘烘烈烈的全国抗日救亡运动的新高潮。

一二、九运动是风暴，它撼动了朝野上下和苦难同胞，使停止内战，一致对外的口号成为全国人民的共同主张。

一二、九运动是霹雳，它撕破了国民党妥协投降的统治黑幕，揭露了日本帝国主义侵略华北侵占中国的阴谋。

一二、九运动是旗帜，它为中国青年开辟了一条崭新而正确的道路，即在中国共产党的领导下，投身于伟大的人民革命和祖国建设的洪流，为人民的解放和民族的振兴而斗争。

篇13：纪念“一二九”运动主题演讲比赛活动策划

“纪念12.9爱国学生运动78周年”创意体艺活动比赛主持词

女:冯珍珍 男：廖进超 女：田青春 廖：如今，一二九运动的壮志已凝聚为自强男：向涵漪

冯：尊敬的各位领导、田：各位来宾。廖：敬爱的老师，亲爱的同学们。合：大家下午好！

冯：翻开十二月的日历，我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安门前。

廖：翻开十二月的日历，我们仿佛听见，那激越高昂的呼声，穿越78年的时光隧道，正清晰的响在耳边，田：祖**亲岂容蹂躏，向：中华大地哪能踏践，合：这是一群热血青年正义的呐喊，这是一群爱国志士光荣宣言。

冯：1935年12月9日，北平爱国学生的声声呐喊，洞穿了日本帝国的罪恶阴谋，促成了中华民族的深刻觉醒，廖：那是一声东方睡狮的怒吼，那是一首气贯长虹的战歌。田：往事经年，风云激荡，向：改革开放，春潮涌动，冯：如今，一二九运动的豪情已升腾为与时俱进的豪迈情怀！

不息的民族精神！合：亲爱的同学们，田：献身岂只危难时，向：报国尽在言行中。

冯：为了继承和发扬爱国主义精神，纪念“一

二.九”学生爱国运动，使同学们树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向；

廖：同时也是为了使我校全体师生共同记住

县庆中学行为习惯三字歌，促成同学们养成良好的行为习惯，从而提高我们的综合素质和综合能力。

田：经过近一个多月的精心准备，我们的12.9

爱国学生运动78周年创意体艺活动马上就要出炉了。

向：下面我宣布务川自治县县庆中学纪念

12.9爱国学生运动78周年创意体艺活动比赛，合：现在开始！

冯: 傣族的民歌描绘了具有亚热带明媚风光的傣家竹楼，以其别具情趣的建筑式样和风格，把风景艳丽的西双版纳和瑞丽江两岸点缀得更加迷人。接下来让我们

以热烈的掌声欢迎八(4)班的民族舞蹈《竹楼情歌》，请2号参赛队作好准备。廖: 感谢1号参赛队精彩的表演。我想我们每一个人的心中都有一颗属于自己的许愿树，对吧！下面有请七(8)班为我们带来《许愿树》。掌声欢迎，请3号参赛队七(18)班带来的民族舞蹈《》，请8号参赛队作好准备。

向：感谢7号参赛队的精彩表演。在现实生

活中，成功--往往是人们经过了精心的准备和努力换来的，相反，要是以一种不积极的心态面对事情，得到的结果也做好准备。

田: 非常感谢2号参赛队。一支支五湖四海曲，一首首三山五岳歌，一串串传统民族调，一阵阵东南西北风。下面请欣赏由八(8)班献上的歌曲《串烧》，请4号参赛队做好准备。

向: 感谢3号参赛队非常动听的音乐。整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。接下来请欣赏由八(1)班带来的舞蹈《军中姐妹》。请5号参赛队作好准备。冯：感谢4号参赛队的表演。弟子规，是一本教育人的书，大家知道吗？下面请欣赏七(10)班带来的舞蹈《OH之弟子规》。请6号参赛队作好准备。

廖：感谢5号参赛队的精彩表演。一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，下面请欣赏由八(15)班带来的舞蹈《上级与舞者》。请7号参赛队作好准备。田：感谢6号参赛队的精彩表演。每一个民族都有属于自己的舞蹈，下面请欣赏由

会是事与愿违的，接下来请欣赏由八(3)班带来的小品《招摇撞骗》。请9号参赛队作好准备。

女：感谢8号参赛队，他们的表演真精彩。

竹竿舞是黎族的传统舞蹈，如今，已经有许多的海南人跳这种民族舞，接下来请欣赏由七(9)班带来的舞蹈《竹竿舞》。请10号参赛队作好准备。

男：感谢9号参赛队的精彩表演。体育运动

向来都是中学生们不可缺少的一项健身运动，下面让我们一起来欣赏由七(14)班带来的《花样跳绳》。请11号参赛队作好准备。

女：非常感谢10号参赛队带给我们这么赏心

悦目的节目。在社会繁华的同时，不少人出现了违章现象，然而在动物界也是如此，下面请欣赏由八(11)班带来的小品《违章动物》。请12号参赛队作好准备。

男：感谢11号参赛队的精彩表演。学校是一

个大家庭，在这个大家庭中每天都在发

生着不同的事，下面让我们一起走进这个大家庭，请欣赏由七(11)班带来的《说说学校那些事》。请13号参赛队作好准备。

女：感谢12号参赛队的精彩表演。晚风吹动着竹林，中光拉长的身影，萤火虫，一闪闪，满山飞舞的钱币，天上银河在发光，地上风铃来歌唱，下面请欣赏由七(1)班带来的合唱《弟子规-入则孝》，《樱花草》。请14号参赛队作好准备。男：感谢13号参赛队的精彩表演。有人说，青春是七彩的，的确，青春期的我们就像那七彩霞光，绽放着绚丽的光芒，下面请欣赏由七(17)班带来的《别样青春》。请15号参赛队作好准备。女：感谢14号参赛队的精彩表演。弟子规、圣人训、首孝悌，次谨信，下面请欣赏由七(15)班带来的舞蹈《我爱弟子规》。请16号参赛队作好准备。

男：感谢15号参赛队的精彩表演。学校是我的第二个家，它不仅让我们学到了知识，还教会我们怎样做人，下面请欣赏由八(6)班带来的小品《我爱我校》。请17号参赛队作好准备。

女：感谢16号参赛队的精彩表演。唉，你记得我们学校的三字歌吗？当然啦，让我们一起来欣赏由七(2)班带来的相声《三

字歌，记心间》，请18号参赛队作好准备。

男：感谢17号参赛队的精彩表演。有那么一

群充满活力、充满朝气的青年们，他们来自八(10)班，下面有请18号参赛队带来《U》，请19号参赛队作好准备。女：感谢18号参赛队。随着社会不断地发展

与进步，网络越来越受到人们的喜爱，那么，网络对于我们青少年来说到底是好是坏呢？让我们一起来欣赏由八(12)班带来的小品《网络也能害人啊》。有请20号参赛队作好准备。

男：感谢19号参赛队的精彩表演。的确，在生活中我们应该合理使用网络。随着社会的发展，快节奏的生活，而往往忽略了我们的身体，下面请欣赏由七(7)班带来的别具一格的健身操《向前冲》。有请21号参赛队作好准备。

女：感谢20号参赛队。他们的舞蹈节奏热烈，舞姿变化不大而又饶具风趣，道具简便，参与性强。接下来有请七(5)班带来的《板凳舞》。请22号参赛队作好准备。男：感谢21号参赛队。让快乐在这里唱响，让青春在这里飞扬，让稚气在这里成长。让我们用热烈的掌声欢迎八(16)班带来的舞蹈《青春飞扬》。请24号参赛队作好准备。

女：感谢23号参赛队的精彩表演。《弟子规》伴我们同行，我们沐浴经典成长。让传统文化的种子播撒在我们的心里，生长在我们的精神家园。接下来请欣赏由八(14)班带来的快板——《弟子规》。请25号参赛队作好准备。

男：感谢24号参赛队。我想通过这样的方式，你记住我们学校的行为习惯三字歌了吗？一定不用问，想必大家都记得了。一点很小的善心，乘以十三亿，都会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以十三亿，都会变得微不足道。任何灾害，在十三亿中国人的面前，在伟大的祖国面前都将被化解！接下来请欣赏由七(3)班带来的舞蹈《中国强》。请26号参赛队作好准备。

女：感谢25号参赛队的精彩表演。校本教材，三字歌;育人全面，好科学，下面请欣赏由七（16）班带来的小品《三字歌》。请27号参赛队作好准备。

男：感谢26号参赛队带给我们的精彩表演。俗话说：读书改变人生，读书改变命运，让我们多读书，读好书，接下来请欣赏由八(13)班带来的小品《改变》。请28号参赛队作好准备。

女：感谢27号参赛队，他们的表演真精彩。下面请欣赏由七(4)班带来的舞蹈《中国

娃娃》，请29号参赛队作好准备。男：感谢28号参赛队的精彩表演，作为一名

中学生，我们的生活被许多东西充斥着，这个时代有幸福，也有悲伤，五味杂陈，样样皆有。下面请欣赏八(9)班带来的情景剧《中学时代》，请30号参赛队作好准备。

女：非常感谢29号参赛队带给我们的精彩，青山绿水把您环抱，您怀抱着莘莘学子，教他学习、教化做人，领他成长，您走过的每一分，每一秒都在历史的长河中填画着动人的篇章，请欣赏由七(19)班带来的合唱《县庆中学我的家》，请31号参赛队作好准备。

男：感谢30号参赛队的表演，下面请欣赏七

(13)班带来的杂技表演，请32号参赛队作好准备。

女：十分感谢31号参赛队的精彩表演，浓浓的情义难以割舍，淡淡的话语娓娓动听，当你与友人分别时，心里定有千万个不舍，定有千言万语与朋友诉说，下面有请七(12)班带来的合唱《送别》。请33号参赛队作准备。

男：感谢32号参赛队的精彩表演，一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏垛地，麒麟起舞，下面请欣赏由八(5)班带来的《竹竿舞》，请34号参赛队作

好准备。

女：非常感谢33号参赛队，他们舞动青春，他们挥洒汗水，他们跟随时代的脚步，接下来，有请八(2)班带来的舞蹈《Hush Hush》,请35号参赛队作好准备。男：晴天响雷敲金鼓，大海扬波作和声，人民战士驱虎豹，舍生忘爱保和平，为什么战旗美事画，英雄的鲜血染红了他。让我们掌声有请八(7)班带来的《三字歌》-《英雄战歌》

请36号参赛队作好准备。