二00八年省对县教育督导检查汇报材料

二00八年省对县教育督导检查汇报材料（共2篇）

篇1：二00八年省对县教育督导检查汇报材料

黑水镇教育工作情况汇报

黑水镇位于洮南市南部15公里处，面积330平方公里，所辖8个村30个自然屯，到二00七年末全镇常住人口21870余人，其中农业人口17440人。农业总产值实现1.2亿元,农民人纯收入达到3389元,全镇农民储蓄存款达到1800万元。全镇所辖小学8所校舍总面积6984平方米，60个教学班，小学在校生1017人,教师110人。中学一所, 校舍总面积5871平方米，初中6个教学班,在校生307人,任课教师65人。全镇民办幼儿园13个,入园儿童386人,其中学前一年入园124人。全年培训农民3000余人,占劳动力总数33.3%。几年来我镇教育工作在上级教育行政部门的领导下，在镇党委政府特别是中小学师生共同努力下，得到了发展，取得了良好的成绩，巩固了两基成果,较好地履行了镇政府应承担的职责，紧紧围绕《教育工作目标管理责任书》的要求积极开展工作。下面就我镇几年来教育发展情况向领导汇报一下：

一.巩固两基成果,将教育摆在优先发展战略地位。

作为乡镇一级政府在抓好经济工作的同时抓好义务教育工作，所以2006年我镇制定《黑水镇经济发展第十一个五年规划》，把教育发展纳入到规划之中，特别是新的《义务教育法》颁布以来，我们认真学习《义务教育法》有关规定，依法行政，狠抓了中小学义务教育工作，巩固了两基成果。全镇小学2005——2007三年入学率均达到100%，三年来小学没有流失1人，巩固率100%。06年小学毕业生170人，入初中170人，入学率100%，初中全年流失8人,巩固率 97.9%；07年小学毕业生172人,全部进入初中学习,入学率100%,初中在校生307人，流失3人，巩固率99.03%。学前一年05——07年分别为137人、130人、124人,入园率均达到100%。7-15周岁残疾儿童23人,随班就读23人,入学率100%。扫盲工作取得了可喜成果,第五次人口普查全镇现有文盲233人,非文盲率占98.18%,07年脱盲119人,到2007年末,我镇非文盲率99.2%。所以说我镇在市政府和市教育局等有关部门领导下义务教育工作取得了可喜成就,巩固了两基成果。2006年10月我镇召开两代会,并把优先发展教育事业写入报告中。政府对教育工作实行主要领导亲自抓，把中小学的“控辍”工作，学校的安全保障，保护教师的合法权益，维护学校的周边秩序等落实到每位党委成员工作中去，完善党委和政府领导联系学校工作制度，把《教育工作目标责任书》纵向分解到各村委会，横向分解到各部门。把教育工作同镇、村干部考核责任制联系起来。政府领导同村委会、中小学校长签定教育目标管理责任书，做到目标明确责任清楚，形成事事有人抓，事事有人管的局面。

二．认真贯彻《义务教育法》，严格控制流失生。

几年来认真宣传贯彻落实《义务教育法》，把“控辍”工作作为 政府的重要工作来抓。党委书记亲自过问，镇长亲自抓，主管教育副镇长具体抓。多次召开党委会研究“控辍”工作，下发“控辍”文件。特别是新的《义务教育法》颁布以来，我们组织中小学师生写标语，发传单等活动，使广大公民都知道接受义务教育的权利，引导约束每个青少年完成九年义务教育。每年3月和9月镇、村领导同中小学领 导教师深入到村屯宣传《义务教育法》，到容易流失学生家，贫困学生家，走访了解情况，做学生及家长思想工作，帮助他们解决生活中实际困难。丰满村有一名学生父母都在外在打工，自己和年老多病的爷爷生活在一起，生活非常困难，当得知这些情况后，包村党委成员同村领导给该学生家送去了米面及生活用品，解决了他的吃饭问题。该生在校享受了一免一补政策，并同教师建立了帮互关系。现在这名学生表现特别好，担任初三年级班长，学生会干部，考试同年组名列前茅。今年中考以优异成绩考入洮南一中。再有友好村有一学生，小学毕业后到白城行知中学读书，由于父母离婚，心情不好，染上了社会上一些恶习，被该校开除，回家后经常上网吧、游戏厅等经常夜不归寝，还同社会上不三不四小青年混在一起。为了挽救这名学生，该村党支部书记亲自到中学同校长、教师协商解决该学生入学问题，在村书记和学校共同努力下该学生终于又上学了，现在这名学生在班主任和任课教师的帮助下思想有了很大转变，改掉了恶习，成为一名品学兼优的学生。为了让学生学的好、留得住，我们的教师、我们的干部都做了大量工作。

我们还在中小学中开展了知识改变命运的教育活动，并把《知识改变命运》读本纳入到中小学思想品德课教学中去。我们还在中小学开展了控流工作专项整治活动：一是班主任同校长签定包保责任书。二是将全校学生按年级平均分包给每一个教师，签定包保责任书。三是领导分年段包年级，做到学情零报告制度。四是开展了“一帮一”助学活动，对学习困难，生活困难和心理有障碍的学生采取帮教、帮 困、帮学等方式使学生健康成长。几年来小学无一名流失生，中学流失率控制在2%以内。2007年中学分别获洮南市、白城市“控辍”先进单位。

三．依法治理学校周边环境，维护学校正常秩序，改善办学条件，保证学校安全、平稳、健康发展。

根据《义务教育法》的有关规定，几年来我们加大了学校周边环境治理的力度。黑水中心小学位于镇中心，原校门在西侧对着公路，一年四季车辆川流不息，特别西瓜季节瓜农的车队堵住校门，师生进出很不方便，安全隐患大，容易出现交通事故，同时这是小商贩摆摊的地方。为了消除隐患我们把原花几万元建的西大门拆除，又投资6.5万元，改建了南大门，又修了假山，水泥路，花坛等，校门外铺设砖路，学生出门安全了，家长放心了。2006年3月政府下发文件《关于大力加强治理中小学校周边环境的通知》，通知下发后，镇政府多次组织公安，镇城管，卫生，工商等部门整治学校周边环境工作，取缔了学校周围的歌厅两家，舞厅和游戏厅各一家。多次组织有关人员深入到村小，中学严厉打击校门外贩卖各种食品，搞各种游戏活动的商贩。镇派出所定期到中小学校调研检查，中学地处流动人口最多，人员最杂的地方，经常有一些社会小青年到校骚扰，自行车被盗等现象时有发生。2007年春派出所在中学设立了警务室，由派出所治安员值班有利地打击骚扰学校的不法分子。现在全镇9所中小学周边环境良好，教学秩序正常。

四．提高教师政治待遇，加强职业道德建设，给学校创建良好的 社会环境。

中小学两个党支部共有党员40名，这些党员为我镇精神文明建设做出了很大贡献。党委每年都把思想进步，工作能力强的教师吸收入党，从2003——2007年5年间共发展中小学党员12名。这些同志奋战在教育第一线，他们拥护党的基本路线，热爱教育事业，热爱学生，教书育人，为人师表，具备良好的道德品质，在工作中发挥着主人翁地位和教育教学改革的主力军作用。

提高了教师参政议政能力。我镇每届两代会都有教师代表参加，2006年我镇召开的党代会，中小学代表7人，人代会中小学代表3人，小学于占海，中学张大伟作为我镇教师代表出席洮南市党代会，有利的提高教师政治地位。

建立了奖励机制。每年教师节镇政府拿出一定资金对中小学师德先进个人和优秀教育工作者进行表彰和奖励。同时政府拿出一定物资给中小学教师庆贺节日。

加强了社会主义思想道德建设，把依法治校与以德治校紧密结合起来。通过开展多种形式的职业道德教育，全镇中小学涌现出一大批地、市、镇师德标兵和先进个人，中心校教师王威玲把一个不爱上学，而家长又不管的学生王永波通过四次家访终于做通了学生和家长的思想工作，使这名学生重新返校，用爱心把一个差班转变成了一个先进班级的感人事迹被评为洮南市十佳师德标兵。2007年我镇中小学教师有29人受到白城市、洮南市和镇政府表彰和奖励。这些教师关心爱护学生，工作任劳任怨，在他们的带动下全镇中小学校风正，学 风浓，学生欢迎，家长放心，社会满意。中小学利用校外德育教育基地积极开展工作。我镇中心校与黑水靶场开展军校两地共建活动，每年“六·一”、“八·一”、“教师节”全校师生同部队官兵一起开展联欢活动。部队官兵定期到学校为师生作革命传统教育报告。中学领导经常组织师生到镇内打扫卫生、植树、种花，到敬老院慰问老人，帮助他们打扫卫生，为老人们洗衣服，剪头等。通过这些活动培养了中小学生的高尚道德品质。

镇党委把关心下一代工作摆在重要位置，积极组织老教师，老干部投身到关心下一代工作上来，他们在宣传法律、预防和减少青少年违法犯罪，加强对网吧、游戏厅义务监督中做了大量艰苦细致卓有成效的工作，对于帮助青少年健康成长，促进社会主义和谐稳定做了重要贡献。

五．积极开展“三教统筹”、“农科教相结合”活动。成立了领导小组，开展实用技术教育培训，充分发挥农民文化技术学校作用，组织专家培训农民骨干。

今年在镇农民文化技术学校集中培训骨干300人，绿证培训100人，农村劳动力转移培训，即“阳光工程”培训100人，又深入到村屯培训农民2500多人。通过开展培训全镇农民基本能掌握两项以上实用技术，通过“阳光工程”培训，有一大批农民走出家园到外地创业，为家乡创收做出了贡献。

几年来，中学的职业教育也搞得有声有色。从2000年起，学校就 尝试办学模式改革的发展道路，办学模式的改革，使基础教育和职业 教育相结合。为了使学生毕业后有一技之长，学校开发了校本课程《农村实用技术》，并把它纳入校标准课时。使初中毕业生受到实用技术教育和绿证培训这些学生在校期间都能学到1至2项实用技术，毕业后为建设家乡服务。2007年末中小学共有农田686.5亩，其中小学236.5亩,中学450亩。这些农田用于中小学实验基地、农业推广用地等劳动实践场所，镇政府研究决定这些土地使用年限长期不变，任何单位和个人不得以任何手段占用学校农田。2007年中学被评为“吉林省教学劳动实践场所建设”示范基地。

几年来，我镇教育事业在市委市政府的领导下，在教育部门的指导帮助下，取得了一定的成绩，特别是中小学领导教师努力工作使我镇教育事业得到了全面发展，2007年我镇被洮南市委、市政府评为“教育工作先进单位”。但由于主观客观等多方面的原因，在教育的发展上还有着很多不足之处。

基础教育的教学质量还有待提高，特别村小学生外流较严重，加重了农民负担和社会负担。我们要积极筹措资金改善办学条件。“三教统筹”工作还需进一步加强，搞好培训基地建设，培养大批有文化、懂技术的新型农民，为社会主义新农村建设服务。

党委和政府决心在今后的工作中，发扬成绩，总结不足，与全镇广大教职员工一道，为使我镇教育事业再上一个台阶，创办一个人民满意的教育而努力奋斗。

黑水镇教育工作情况汇报

洮南市黑水镇政府

2008年9月20日

篇2：二00八年省对县教育督导检查汇报材料

四川省人民政府：

近年来，寿民小学认真贯彻《国家中长期教育发展纲要》，落实全省义务教育均衡发展推进大会精神，按照县委、县政府和县教育局的战略部署，以构建教育均衡发展为抓手，以“灵动教育，奠基七彩人生”为引领，以教师队伍建设为核心，以全面提高教育教学质量为主线，认真落实《义务教育法》，积极推进素质教育，逐步实现学校教育均衡协调发展，促进教育公平和社会和谐，取得了一定的成效，现将具体工作汇报如下。

一、学校基本情况。

寿民小学创办于二十世纪40年代，学校座落在秀丽的五面山麓，蒲江河畔，寿高路旁，依山傍水，距离县城22华里，属寿安镇所辖。校园环境优雅、小巧玲珑，花草满园，具有良好的育人环境。

校园占地面积11942平方米，校舍建筑面积3282平方米。分小学部和幼儿园两个校区，现有小学教学班6个，学生119人；幼儿教学班3个，学生95人。小学在职教职工18人，中级职称14人，占74%，初级职称6人，占26%。其中中师学历1人，专科学历14人，本科3人，学历达标100%。县级优秀教师9人，市级优秀教师2人。学校拥有高标准仪器室、实验室、图书室、音乐室、美术室、微机室、远程室、多媒体室等功能室，运动场地标准化，教学手段网络化、现代化。学校以“灵动教育，人人 发展”为办学理念。以“实效性校本教研”为抓手，教育质量稳中求发展；以“父母与孩子一起成长”为家校办学模式，开办父母学堂，努力把父母培养成优秀的家长。学校先后被评为县“文明单位”、“卫生单位”、“无烟学校”、“现代课堂教学合格学校”、“先进职工之家”“绿色学校”、“校风示范校”，“成都市德育工作先进集体”。

二、切实做好普及工作，为教育均衡发展奠定基础。

义务教育均衡发展达标情况： 1、2010-2011学年度寿民学龄儿童326人，入学学龄儿童326人，入学率达100%，其中女童171人，入学人数171人，女童入学率达100%。2、2010-2011学年度三残儿童1人，入学三残儿童1人，入学率达100%。3、2010-2011学年度寿民小学贫困学生5人，享受幼儿满覆盖资助1人，资助资金990元；享受阳光育苗工程4人。4、2010-2011学年度寿民小学留守儿童有62人，其中男童26人，女童36人，学校成立结队帮扶62对，开展了有效的帮扶活动。

三、切实加强教育教学管理，为教育均衡发展提供质量。

1、开齐开足课程，全面实施素质教育。

学校认真执行教育部颁布的课程计划，严格按照计划开课，开齐课程、开足课时，同时注重实效性校本教研活动，做到教育 质量稳中求进。以德育为首，着力培养学生的创新精神和实践能力。严格按照转学程序和要求办理学籍手续，各类学籍资料管理有序。教务处不定期对教师落实课程计划情况进行检查，规定教师不挪用、不占用、不更改任何课程。要求教师按教学进度计划上好每节课。严格执行教育教学行政法规和有关管理规定，切实规范办学行为，建立了教育教学常规管理责任制。

2、加强五个工作日主题管理，提高管理水平。

一直以来，我校坚持以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，强化管理、优化管理，使学校管理制度化、规范化、科学化。为此我校特制定五个工作日主题管理：周一为师生教育培训日；周二为教学常规检查考核日；周三为校本教研活动日；周四为师生社团活动日；周五为校务开放日、学校领导集体巡视日。五个主题管理日作为学校管理上的一项长效机制，促进了学校管理再上新台阶。

3、开展灵动德育活动，促进学生全面均衡发展。

学校的每一项教育活动都有着自己的载体，近年来，我们尊重儿童天性，精心设计文化阵地，组织开展丰富多彩的校园文化活动，调动学生主动参与，有力地促进了学校优良校风的形成。

（1）培养良好习惯，净化美好心灵。

行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。小学生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中，从儿童天性出发，提出了行为习惯“八好”标准，“三结合”教育，多元评价的方 式，来帮助小学生养成良好的行为习惯。

八好标准：一是走好路，二是行好礼，三是上好课，四是写好字，五是读好书，六是扫好地，七是做好操，八是炼好身。

（2）倚托少先队阵地，开展灵动德育活动。

活动是少先队的生命力，在活动中教育学生配送从大处着眼，小处着手，贴近现实，抓在实处的原则，广泛开展有益活动。力求做到月月有主题，形式有创新，人人乐参与。二月：跨入新学期，迈好第一步。三月：学雷锋，树新风。四月：我和春天有个约会。五月：走进艺术节。六月：我的节日，我作主。九月：感恩于心，行动于行 十月：弘扬民族精神，做时代好少年 十一月：我锻炼，我快乐，我健康 十二月：法制在我心。

（3）扎实社团活动，搭建灵动舞台。

我校本着“发挥特长，个个发展”的理念，积极开展师生社团活动，突出我校教育特色。学校成立了声乐、器乐、舞蹈、篮球、排球、乒乓球、书法、朗诵、阅读、数棋、象棋、美术、科技等社团活动小组。

4、依托教育联盟，推进城乡教育均衡发展。寿民小学自2009年加入北小联盟以来，积极参与联盟活动，在教师培训、艺术活动、教学质量等方面都取得了显著的成绩，拉近了学校与城区学校的距离。在教育国际化活动进程中，北小联盟学校师生与新加坡蔓林文化教育交流中心，开展了国际友好文化交流活动，全体师生开阔了国际视野，增长了知识，了解了新加坡的精英教育、课程设置、办学目标、个性培养等，使联盟学校教育与国际化接轨又迈进了一步。

5、创新大课间，丰富体锻一小时。

在三十分钟的大课间活动中，我们改变以前一套广播操的单调形式，加入了多种元素的艺术活动，大大激发了孩子们锻炼的欲望。

星期一：手语操《步步高》、太极拳

星期二：手语操《感恩的心》、广播操《初长的太阳》 星期三：韵律操《踏浪》、手语操《步步高》 星期四：球类舞、长跑

星期五：排舞、手语操《感恩的心》

6、开办父母学堂，促进家校共育和谐发展。

儿童只有在家庭和学校两者教育双管齐下的条件下，才能实现和谐的全面发展。我校父母学堂的课程开设主要是：

文化课：主要由本校教师承担教学。主要课程是小学语文、数学、科学、品社文化知识质疑问难，拓展知识辅导。艺术课：主要由县青少年活动中心教师承担教学。主要是培养 家长的一门艺术特长。

亲子课：主要由本校教师承担教学。通过游戏、活动、拓展训练，培养亲子感情，达到父母与孩子一起成长的办学目标。专题讲座课：主要由学校、教育主管部门、成功家长、专家承担讲座培训。

育子攻略课：主要由学校、教育主管部门、成功家长、专家承担教学。

现在，我们正在策划开办父母学堂，提高父母素质，努力搭建起家校彩虹桥，携手家长共育栋梁之材！

四、切实做好社会保障工作，为教育均衡发展提供保证。

1、推进工会工作，维护教职工合法权益。

维权是工会的职能，工会作为教职工利益的代表者和维护者，始终做好第一知情人，第一报告人和第一帮助人，较好地承担起了第一责任人的职责。学校成立了教代会和妇委会，在维护教职工的合法权益的基础上，团结广大教职工，有力地推进了学校工作的开展。

学校工会通过各种形式倾听教职工的意愿，反映教职工的呼声，了解教职工的家庭情况，了解教职工的疾苦，工会把了解的情况，把带有普遍性和挖根生的问题及时向学校党政反映并积极参与学校教职工具体利益的决策，把教工的意愿和要求体现在党政的有关决定中，认真履行维护和参与职能。

学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。学校杜济斌老师生病住院期间，学校行政三人带上鲜花和慰问品，亲自到他家询问病情，并鼓励杜老师与病魔作斗争，争取早日康复；学校张雪老师产假期间，学校行政代表学校到张雪家慰问，上班期间，学校还特别允许张雪老师每天1小时的哺乳假；幼儿园杜玉莲老师、杨静茹老师光荣退休，学校为他们送上纪念品......真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

2、坚持校务公开，促进教育和谐发展。

学校实行校务公开制度，将星期五作为校务公开日，全面实施阳光工程，把实行校务公开当作推进学校规范管理的重要抓手。我校进一步完善校务公开制度，拓展校务公开的领域，充实内容，讲究时效。把招生、收费、评优、晋级，财务收支、干部聘任、组织发展、经费使用等让家长、教师需要明白的事项一律公开，并公布举报电话，接受公众监督。学校每年召开两次以上教职工代表大会，实行学校工作民主监督、民主管理，充分调动和发挥全体教职员工工作积极性和主人翁意识，促进教育健康和谐发展

五、今后努力的方向

1、进一步提高认识，把义务教育均衡发展摆上突出位置。

2、进一步规范学校办学行为。以灵动教育为载体，走特色 办学之路。

3、建构实效性校本教研模式，努力提高教育质量。

4、开办父母学堂，把父母培养成优秀的家长。

5、加大联盟工作创新和国际化进程，积极探索城乡学校教育均衡发展新机制。

展望未来，寿民小学将继续落实科学发展战略，推进学校教育更加公平，全面实施素质教育，抢抓机遇，开拓创新，奋发进取，为办好人民满意的学校而不懈奋斗！最后，恳请各位领导、各位专家给予批评指正。