初三是首歌作文

2024-08-24

初三是首歌作文（精选16篇）

篇1：初三是首歌作文

还记得去年夏天，我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸，可是，这些都已经改变了，忽然发现，初三的生活与初中的生活截然不同。

我选择了一所全寄宿的学校——明珠，在这里，每天的时间都安排的很充实，作息时间，学习时间都发生了改变。虽然，每天走着同样的路，做着同样的事，遇着同样的人。但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落，那个让我忘乎所以的地方，而我也渐渐的改变了。

每当下午放学，独自坐在教室，静静地听着广播传来的音乐，细细地在日记里记着每一件细微的小事，有时，笔尖会不经意地划过一些伤感，心中有着百般无奈，学习压力真的很大，但想起和同学一起许过的诺言，为了自己的前途，便让自己勇敢一点，风浪在大，我也要勇往直前。

每当晚休时，悄悄地靠在墙上，抬头仰望着星光闪烁的夜空，原来，天空真的好大，而自己只是那无垠的天空中的一朵白云，在弯弯的月亮中穿梭着，努力的吸取着大自然的精华。

初三的我，已经长大了，待人处事更加三思而后行，合理的支配着自己课余的生活，改掉了许多不好的习惯，我知道，往日的快乐已经成为了回忆，而我不能回到过去。在这个大家庭里，经历着千奇百怪的事，结识了各种各样的人，当大家一起畅谈心事时，那便是一天中最愉悦的事，大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣。

每个夜晚，我都做着同一个梦，在梦里旋转着，溶在梦里，是落英缤纷的最后一幅画面，未来的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方，而我在我的云端里漫步着。

篇2：初三是首歌作文

记得大概是去年的晚春，俏立在树枝上的花朵也纷纷飘落，我踩着自行车往学校的方向赶，心里却不由得叹气，每天的高速生活，压得我喘不过气来;父母对我的期待也是次次不能回应，我渐渐厌烦，这日复一日的生活，不由得有种想逃回家的冲动。

是红灯，我只好把车停下，心中懊恼着怎么不骑快一点，几秒就可以赶上一个绿灯了，又要等好久了。我心中的怨气更大了，忽然，一道悠扬的歌声，从公园传出。我虽不太懂音乐，大体也能听出唱得不错，放眼望去，只见是一位老爷爷在公园里唱歌，他的头发已然是灰白，他的衣服也洗得发白，却依然闪烁。他的歌声里也充满了对生活的热爱，虽然没有舞台上耀眼的聚光灯，但他唱得那样忘我，就好像是一位公园里的歌唱家。

虽然时光在他的身上留下了不少痕迹，他依然精神矍铄，对生活充满热爱。那是一首歌，充满了希望的歌呀!而年纪轻轻的我又怎能退却，难道不应该高歌一曲对生活的热爱、面对困难的勇气与信心?我也不由自主地打起了节奏，轻轻的哼起了调子。

篇3：师爱是首歌

记得一年新接一个毕业班, 开学的那天下午全校大扫除, 我要安排几个学生去扫操场, 当喊到一个男生的名字时, 他先是一愣, 后又兴奋地跑到操场干活去了, 后来他对我说:“老师你知道吗?我是一个差生, 一个被忽略的差生, 有些老师教了我很长时间, 也不会记得我的名字, 你在开学的第一天就能叫出我的名字, 我感觉我在你的心中有一定地位, 这是我从来没有过的自信, 谢谢你老师。你们也许能想象到, 他说这话时那兴奋的表情, 似乎感觉他是:世界上最幸福的孩子, 从此他变得勤奋了, 心中拥有每一个学生是我的初衷, 没想到我的一个不经意的呼唤, 竟然唤起了一个孩子的自信, 所以我相信, 心中有爱, 真情的音符会处处跳跃, 蔫枯的花蕾会重新绽放。

爱学生必须会鼓励学生。鼓励可以让人产生克服困难的信心, 而有了信心才有可能产生兴趣。学生嘛, 永远也不会与考试绝缘, 有考试, 难免会有考不好的时候, 伤心, 是再所难免, 每每这个时候, 他们都非常渴望得到别人的理解和安慰, 尤其是教师的安慰。我向来不会错过任何一个关心他们的机会, 一个鼓励的眼神, 一句安慰的话语, 一个理解的微笑……

本学期的一次月考, 我们班整体考得很差, 公布成绩的那段日子, 我从个别孩子的脸上看到了痛苦和一丝的绝望, 怎么办呢?我要让他们振作起来才行。于是我利用班会课, 让孩子们敞开心扉说说自己失败的原因, 同时还要求他们把一份鼓励送给你最想送的人, 我也不失时机的把一首歌——《阳光总在风雨后》送给他们, 希望他们明白, 人生难免会有跌倒的时候, 跌倒并不可怕, 跌倒后要勇敢的站起来。“阳光, 总在风雨后”, 也许他们读懂了我的心意, 你们知道吗?孩子们都哭了, 哭着学会了这首歌, 从此这首歌成了我们的班歌。是啊, 困难面前, 老师的鼓励对每个孩子都显得格外重要。从教十几年, 我让我的关爱充溢于每一点每一滴中、每一时每一刻里, 让自己的心永远与学生在一起, 体味他们的酸甜苦辣, 分担他们的喜怒哀乐, 伴着他们成长, 激发他们勇敢地去迎接新的挑战!

爱学生要宽博地爱每一个学生。每一个学生都需要关注和欣赏, 每一个学生都需要爱, 每一个学生都需要宽容。爱一个好学生不难, 因为他们本身就讨人喜欢, 爱一个“问题”学生才是对我们的一个考验。

刚上初一我们班调进了一个大男生:身高1.90米, 体重230斤, 他可是有名的‘问题’学生, 知情人告诉我, 他小学时曾把美术老师摁在墙上, 女老师根本不敢管他, 怕他动手, 他还经常欺负小同学, 他是网吧里的常客……听后我确实很怵他, 因为我也是一名女教师啊!可我又一想:人非草木, 孰能无情, 我要用真情去感化他, 我相信爱能创造奇迹。从见到他的那一天起, 我就很在乎他, 他也感觉到了我的关注, 渐渐我发现他很聪明, 经了解, 他小学之所以表现得很过激, 是因为他觉得小学教师处理事情不公正。了解事情的真相我很高兴, 因为最起码我知道这个孩子很有正义感, 只不过是处理问题的方法不正确, 接下来, 我几乎每天都要找他谈心, 及时掌握他的心态, 以便因“态度”施教。总算有点收获。可有一天他上课讲话, 我毫不留情地批评了他, 你知道吗, 他很生硬地顶撞我, 还骂了我, 我真的又气又恼又委屈, 想想自己的辛苦, 不争气的眼泪止不住了, 就这样, 我当着班级学生的面流下了眼泪, 而他毫不客气的回到座位去了, 那天放学我没去班级, 让别的教师代放学, 我把自己关在办公室里反省, 我不知道对待问题学生我的方法对不对头, 这个问题苦苦缠绕着我, 我真的有点灰心了, 该放弃还是该耐心点, 内心很乱。“咚咚……”有人敲门, “进来吧……”, 我无力地说道, 门开了, 是他, 他低着头, 有些拘谨, 讷讷地向我道歉, 这是从来没有过的, 我窃喜, 总算有点收获了, 可我不能表现出来, 我要让他知道, 做任何事情, 都要考虑后果, 不能太冲动, 不然会伤害到关心自己的人。就这样第二天早晨我有收到了他的一封道歉信, 信中表示他要做一个好学生, 用优异的成绩、出色的表现来回报我。再后来, 我们成了知心朋友, 再后来, 他当上了班级团支部书记, 成绩在班级名列前茅, 从一个问题学生到团支部书记, 对一个孩子来说是180度的转变, 算不算奇迹?如果算, 那就是爱创造的奇迹。我们记得一位教育大师说过:“石头里本没有天使, 但我是在用心雕刻, 所以普通的石头就变成了美丽的天使。”

爱学生要“偏爱”缺爱的学生。我们的学生来自不同的家庭, 家庭情况千差万别, 对于那些缺少父爱和母爱的学生, 我们要格外的偏爱。要用我们仁慈的爱, 给他们温暖和力量。

三年前, 我班潘某, 他是单亲家庭的孩子, 母亲煤气中毒身亡, 他和爸爸相依为命, 后来父亲再婚, 为他找了个后妈, 后妈不是很喜欢他, 再加上小男孩本身就很淘气, 继母开始厌烦他, 那段日子, 他非常想他的妈妈, 一次不经意间看到了他的一篇日记, 从中读出了一个孩子对母亲近似于绝望的呼唤, 他也有轻生的念头。我找到他, 还没等我开口, 他已满眼是泪, 他说:“老师, 你知道吗?后妈从来不做早饭, 也不给我钱买吃的, 后妈来的日子, 我天天这样一上午饿着肚子, 老师, 我想我妈, 如果我妈还活着, 那该有多好!”听着孩子的哭述, 我的心里也是一阵酸楚, 人都说:“没妈的孩子像根草”真是这样的吗?从那以后, 我把他当成了家庭的一员, 没钱买饭, 我给他钱, 没有衣服穿, 我领着他去买衣服……有时把他领到我家, 给他做很多好吃的。同时我也多次找到他父亲, 做他们的思想工作, 刚开始, 他们见到我就拉下脸, 可是为了这个孩子, 我没有放弃, 十次, 二十次, ……我终于给孩子争取到了吃饱饭的权力, 渐渐我发现这个孩子脸上有了微笑, 心情开朗了许多, 后来, 初三毕业, 他去当了兵, 在部队表现很好, 到现在还经常给我打电话。其实还有很多这样的学生:比如六年前的李勇, 父亲因车祸瘫痪在床, 失去了劳动能力, 他的母亲携带着赔偿款扔下他和半死的父亲, 离家出走, 从此他的生活陷入了绝境, 我无私资助他大部分的生活费, 就这样我帮助艰难的完成了学业, 他现在已在大连找到了一份很不错的工作, 只要—回来, 肯定会看我, 他说, 我比的他的亲妈还要亲, 知道吗?每当听到这些, 我都会为自己一生无愧的选择而感到自豪和骄傲。

就这样, 从教多年我用真诚的关爱去温暖我教过的每一个学生, 在爱的呵护下长大的孩子, 懂得爱, 更懂得回报爱。所以只要是我带的班级, 班风正, 学风浓, 积极参加学校的各项活动, 活动中都有突出的表现, 深受校领导, 广大教师和家长的好评。连续多次被评为普兰店市三好班级和大连市三好班级。

—分耕耘, 一份收获, —份爱心就会挂出一串硕果, 十年来, 我的努力得到了认可。我个人曾在2000年被评为“家访谈心”先进个人, 多次被评为普兰店市优秀教师、大连市优秀教师以及大连市优秀班主任, 也曾被评为普兰店市优秀骨干教师……我深知这沉甸甸的荣誉背后所意味的责任, 我想我会用努力工作去回报这份荣誉。

篇4：相逢是首歌

1994年冬，年轻的我第一次参加全县说课比赛并脱颖而出，代表海安县参加南通市思想品德说课竞赛。接到通知的我又喜又忧，我没想到他们将让一直任教低年级的我参加高年级说课竞赛。当时，像我们这样的农村集镇小学，赴市参赛机会极少，自然不能浪费；可我从未教过高年段，对其教材教法和学生情况一无所知，如何去挑战那些优中选优的“高手”？我心中满是惶恐。尽管借来了所有教材教参，夜以继日研读、揣摩，仍不得要领。随着比赛的临近，我的焦虑愈发不可收拾。怎么办？

这时候，师傅适时递给我一本《小学德育》杂志。这不啻于雪中送炭！我如获至宝，如饥似渴地翻阅起来。原来思想品德课可以这么上！恍如拨云见日，一股股阳光的味道抚平了我的焦躁，舒展了我的眉头，启迪了我的心灵，也燃起了我的信心与斗志。

几天后，我怀揣着这份温暖，凭借着多日阅读的感悟，以及对教材与生活相链接的解读，最终摘得一等奖！

谢谢你，《小学德育》，我的及时雨！

欣喜相拥

之后的几年，《小学德育》成了我最好的朋友，每年必订，每期必看，每篇细读……她如春风化雨，滋润着我的品德课堂。有了她的陪伴，我的思想品德教学教研之路越走越顺畅。

1995年初，我在全县思想品德教学研讨会上崭露头角；1996年，参加全市思想品德会课活动，教案被收录入本县“百堂好课”；同年，撰写的论文获南通思想品德年会论文评比第一名；1997年，被评为“海安县思想品德教学骨干教师”；1998年，撰写的论文获省品德论文二等奖……

1998年夏天，我撰写的《激情参与成就感》一文刊发在《小学德育》第13期上。虽早已不是第一次发表论文，但还是难掩激动之情。一路有你同行，不觉已有四年，而今终能相拥，怎能不叫人欣喜万分呢？

谢谢你，《小学德育》，我的幸运星！

别后相逢

后来，随着教学重心向语文学科的转移，我渐渐退居品德教学一线的幕后，指导青年教师参加教研和赛课，自身的研究相对少了许多，与《小学德育》更是一度中断了联系。

2014年秋，先生去广州参加国培，带回来一本《中小学德育》杂志，随手翻阅中，“广州石牌华南师范大学”这一熟悉的地址引起了我的注意。我急切地翻读起来，一种莫名的熟悉瞬间涌上心头。时隔16年，你虽然已更名，却仍是那么坚定地走在教学改革的前沿，且比以前厚重、高端，甚至跃升为人大复印报刊资料重要来源刊物。我为你的成长而激动、欢呼！

谢谢你，《中小学德育》，我的老朋友！

歌词说：“相逢是首歌，歌手是你和我，心儿是永远的琴弦，坚定也执着……”歌声在心间回响，我的心潮也跟着激荡。

不会忘记有你相伴的充实，不会忘记与你相知的成长，更不会忘记与你重逢的幸福。在你30岁生日来临之际，谨献上我最真诚的祝福：祝您越办越好，造福更多的人师。

责任编辑余志权

篇5：初三生活是首歌作文

课间，楼梯中到处是拥挤的人群，耳畔，只是喧嚣。远处有轻轻的脚步声，清脆的歌声，似乎有些不合时宜的响起。

定睛一看，一位女老师，手轻轻搭在扶手上，缓缓地从楼上下来，口中唱着悠扬的江南小调，双眉之间有一股柔和;清脆的声音在楼道上空打了一个旋儿，再慢慢展开，包裹住四周的人们。四周有不谋而合的沉默，我分明看见有几个同学在低头轻笑，但回首，她依旧在唱歌。

那清浅的笑容间，没有一丝焦躁;那扬起的双眼中，带着灵动的神韵;那眼角的皱纹，如同柔和的花儿站在岁月的枝头。再次看向她，四五十岁的模样，纯净的藏青上衣，眉眼中有江南的风韵。再次，侧耳倾听，歌声如同青瓷中的茶叶，在水中，轻轻展开自己的身姿，舞动成沁人心脾的香茗，演绎出一片锦瑟与柔和。

我不愿打破这首歌，只轻轻道上一句‘老师好’，她微微点头，没有停下口中唱的小调，而是用眼神向我会意。

我驻足，望一下她远去的背影:四五十岁的人，神色中却有着江南少女的静好，在喧嚣的楼道中，不在意别人的嘲笑，只是用自己的柔和的歌声，书写韶华中不变的热爱，那片恬静的宛如江南烟雨的歌声，似乎盖住了岁月在眼角潜滋暗长的声音。

或许她也不算是一个老师，只是有时在我们领书时在忙碌，可是那片未散的歌声却在告诉我:时间可以带走一切，心中只要有热爱，其实容颜老去，心也不会荒芜。

我闭上眼，听那段歌声中诉说着那或繁华、或沉寂的过往，虔诚的祈祷，能在季节的轮回中停留，留下那一片花开，那首歌。

篇6：初三生活是首歌作文

曾经，我们也看到过学长学姐们送走一批又迎来一批莘莘学子，可是在不久的将来，就是我们要离开了，说不舍是真的。

离开初三，就等于告诉我们别了初中生活，这三年的初三生活在我们的记忆里是否会被未来抹去，这三年里我们会经历大大小小的事。喜的是，我们即将毕业，走向自己选择的人生路;忧的是，这三年一晃而过，

恨不得这一刻时间静止;哀的是，我要和我的老师，朋友说再见了，我想，她们也会舍不得我吧，也不知道我们何时还会再见，也许会很久，也许再也不见，乐的事就多了，我们会在一起讨论未来会成为一个什么样的人，不要忘了彼此之类，许许多多的事，数不完的乐事。

记得开学第一天，我认识了我最好的朋友，小丹，她像一个初升的太阳照亮着我，因为有她的鼓励，她对我的支持，

我们一起走过了快乐的三年，大概那时候是有一种相见恨晚的感觉吧，我一直觉得她是我的指路人，这也让我特别珍惜和她一起的时光，现在我们即将走向自己的人生路了，但我永远不会忘了她!

篇7：初三生活是首歌作文

初三生活是一首奋斗的歌，即使尤为艰辛，却依然美妙。初三是青春的奋斗期，时间仿佛被按下了快进键，如驹过隙，过得异常充实。教室是另一片战场，老师循循善诱的声音是战场的号角，吹奏号角，不论艰苦，不论疲倦，初三的我们彼此向前行进。还记得黎明阳光爬上树梢时我们已经大声的朗读背诵；静谧的午间时光我们寄情于书，忽视了花儿的娇媚，草儿的清新；蝉鸣不断的夜间我们从未停下手中的笔，唦唦的写字声与蝉的歌声合鸣，奏响天籁。

初三生活是一首奋斗的歌，让我们用如火的激情唱出它的生命，分享我们心中的激昂！

初三生活是贝多芬笔下的《欢乐颂》，只不过它唱的是友情的欢愉。友谊是青春带来的最美好的事物，我们从为说过友谊天长地久，可无论冬夏换季。直到此时，它却依然陪伴着我们。今夕何夕，青草离离，你若不离，我终不弃是我们在木棉花树下的许诺；魔鬼训练的体育课是彼此互相的搀扶，嬉笑着抛下身体的疼痛；草儿摇曳，我们总爱坐在草地上仰望星空，展望彼此的未来，月光洒下，草儿飘飘，一片美丽的星空，两个小小的人。

初三生活是一首友谊的歌，让我们用如水的清冽唱出它的艳丽，演绎我们从未忘却的感动。

初三生活犹如一首歌，是河畔茂盛的花草，是前方悠然的南山，是叮咚作响的泉流，谱写一首动人的歌。它是我们在没有硝烟的战场上的劈荆斩棘，它是我们汗如雨下时的互相搀扶，是我们的青春！

篇8：青春是首歌

刚转学到市五中,还没进教室,班主任就提醒我,不要和一个叫“挣钱”的同学接触。我有些纳闷,也有些不快,作为老师,她不应该对一个学生抱有成见的。初来乍到,我不了解情况,只能尴尬地朝老师笑笑,沉默不语。

在心里,我却对这个叫“挣钱”的同学充满好奇。好俗气的名字,人到底是什么样的呢?为什么老师如此介意我和他接触?到了教室,新同桌杨光很详细地给我介绍了班上同学的情况。最后,他强调说,除了“挣钱”,别的同学都不错。又是“挣钱”?“哪个呢?”我小声问。他转过头,用目光在教室后排搜寻一圈后说:“没来。”

在杨光扭头向后时,我的目光也紧随向后,我想见识一下这个叫“挣钱”的同学究竟是何方神圣,似乎班上的老师和同学都不喜欢他。

活动课时,因为第一天来,不熟悉环境,我没有和大家去操场打球。“怎么不去打球?”杨光返回教室找我。“我不爱运动,想看会儿书。”我说。“我陪你吧,熟悉后就好了。”杨光笑着坐在我身边。

“你们是不是都不喜欢‘挣钱’?”我问他。“主要是他自己不争气,班主任都快被他气死了,经常请假,成绩又差。”杨光一副很气愤的样子。

“他真有那么坏么?”我问。“不信你就自己看吧,我可没冤枉他。如果不是九年义务教育,他可能早被开除好几次了。”对于我的疑问,杨光有些不高兴。他坐了一会,就离开教室了。

二

第一次见到“挣钱”颇有些“狭路相逢”的感觉。

那天早上我匆匆忙忙跑进教室,一不留神就被一个从教室里冲出来的同学猛撞了一下。我一个趔趄,后退了几步,在碰到栏杆时才停了下来。谁呢?这么急,像枚突袭而来的子弹。我抬头一看,一张陌生的面孔正怒视着我,他散乱的头发像没有折叠整齐的被窝。

“没长眼哪?”他说。

“对不起!对不起!”我忙道歉,心里却转念开了:谁呢?这么凶?撞了我还骂人?

“见识到了吧?他就是‘挣钱’,不可一世的人物。”才坐回位置,杨光就对我说。原来他就是“挣钱”,怪不得。

那一整天,我都在偷偷打量着“挣钱”。他没什么特别突出和特别的呀?只是眼神很冷漠。他一整天都趴在桌子上睡觉,不见任何一个同学找他说过话。可能他也懒得说吧,有时下课干脆就望着窗外愣神。老师们似乎也对他视而不见。

放学回家,我才发现“挣钱”居然和我同路。我们先坐16路车到市政府站再转5路车到鹭虹花园站。我是下车后才发现他的。看见他,我有些欣喜,友善地朝他打招呼,他理也没理我,瞥了我一眼就径直朝前面的菜市场走去。

遭他冷落,我有些尴尬。想想他可能就是这样的人,谁也不爱搭理。自嘲地笑笑后,我也转身走了。

第二天早上,我提前十分钟去等车。刚到站台就看见了他,怕再一次尴尬,我没打招呼,只是微笑着朝他点了一下头。

在车上,因为开关车窗的问题,他和一个中年男子争执起来,他很固执地把车窗开到最大,整个身子趴在上面。中年男子盯着他,气愤地摇摇头说:“什么学生?简直是一个流氓!”

虽是秋季,大清早的,打开车窗,风灌进来还是颇有些凉意。我注意到车里其他人也都不满地瞪着他。“挣钱”怡然自得地趴在车窗上,很享受地望着飞逝而过的街景,根本不管别人的眼神。

我坐在车的最后。望着他有些单薄的背,心里怪怪的,他怎么能这样自私呢?看来老师和同学都没有冤枉他。

三

一个月下来,我和班上的同学都熟悉了,只是依旧没再和“挣钱”说过话——我怕自找没趣,但我知道了他真正的名字是“郑前”而不是“挣钱”。他每天我行我素,时不时地还要旷几节课。谁也不问问他为什么旷课,班上的同学也不了解他家的情况。同在一个班级,他好像只是一个局外人。

可能长期搭同一辆车吧,也可能是我坚持不懈地在与他对视时点头微笑,他虽不理睬我,但面对我的表情缓和了些。有时,还会回报我一个淡淡的、若有若无的微笑。他嘴角那弧线的牵动,我看得十分真切。

我对和郑前交朋友很有信心,事实上他并不是表面上看见的那样。他的冷漠、孤傲好像只是在刻意掩饰一些我并不知情的东西。

如果不是去市场买菜,我根本不会知道郑前有一个卖菜的母亲。那是一个年近四十、左脚残疾的中年女人。她的脸色蜡黄,却挂着浅浅的笑意。也许是中午的缘故吧,生意很清淡,她端坐在摊子前整理青菜。郑前坐在她旁边,双手在不停地刮芋头。

“郑前!”看见他,我叫了一声。

他抬头看见我时,尴尬得羞红了脸,匆匆低下头,没有理我。

“小前,是不是你同学叫你?”郑前的母亲推了推他,很热情地招呼我进去坐。

“你要买什么?”郑前没法躲,只好转过身,头耷拉着,小声低语,两只手却紧紧地绞缠在一起。

看到他一副惊慌失措的样子,我想笑却没有笑出来,我怕他误会,更怕伤害他的自尊心。

郑前的窘况我明白。以前在家乡时,由于父亲生意失败,我们家也曾贫穷潦倒过。那时,我偷偷上街兜售冰棒,想为家里减轻一点负担,最难为情的就是遇见同学。我和母亲来到这个城市是为了和长期在外奔波的父亲团聚,他的生意已经步入正轨,并且在鹭虹花园买了套四居室的房子。

“我帮你吧。”说着,我跨过摊子挤了进去。这样一来,原本狭窄的空间更显拥挤。面对我的突然进来,郑前很意外。

“我爸妈都回老家了,要半个月才能回来,只好自己出来买菜。在这儿好无聊,没人一起玩。”我是故意说给郑前听的,我希望他能邀请我去他家或者来我家陪陪我,毕竟我们是同学嘛。可是郑前却跳出摊子,一句话没说就跑出了市场。

我呆在原地,望着他跑远了的背影,窘得不知如何是好。

“这孩子,怎么这样?”郑前的母亲说,我知道她在替我解围。她一边说,一边热情地招呼我坐,并且邀请我有空去她家里玩。和郑前的母亲说了一会儿话,我就匆忙离开了。我心里有些失落,还有些郁闷,真不明白郑前为什么会拒绝我的友谊。难道,他就不需要一个朋友么?

四

一连几天,郑前都没去学校。我偷偷问了老师,老师一脸无奈地对我说不知道,他说他家有事,请假了。

放学后,我一个人去了菜市场,可是偌大的市场却找不到他们母子的身影。问了几个邻近他们菜摊的人,他们也不知道,不过我终于打听到了郑前家的地址。

我穿过市场背后一条幽深的巷子,在一座破旧的小楼前停住了。我已经听到了郑前的声音。他在跟人吵架,声音很大,谩骂中还夹杂着阵阵哭声。

正在我犹豫着该不该进去时,郑前粗鲁地推搡着一个中年男人,努力地把他推出门外。那个中年男人扯着郑前的头发,怒气冲冲地甩了他一记耳光,嘴里还不干不净地骂着。郑前的母亲披散着头发扑向前,和中年男人撕扯成一团。她愤怒地哭喊着:“你凭什么打我儿子?!”

我刚才站在门外已经听清了他们的谩骂,我还知道这个中年男人是郑前的父亲,他要离婚。面对这样的家庭闹剧,我不知道自己是不是该离开。

围观的人越来越多,大家指指点点,都说中年男人的不对。可能是心虚吧,他最终悻悻地离去了。

我看清了郑前脸上五道深深的手指印,还有眼角的泪痕。他搀扶起摔倒在地的母亲,瞟了我一眼,头便低下。我掏出口袋里的纸巾默默递了过去。他接了,用纸巾帮他母亲拭干眼角的泪水,又用手轻轻地梳理她凌乱的头发。在他扶他母亲进去时,我跟了进去。

简陋的屋子里一片狼藉。郑前的母亲没有停止哭泣,她哀伤的恸哭让人难受。我心里空荡荡的,不知道该如何安慰他们。郑前呆呆地站着,神情沮丧而忧伤。他站在他母亲的身旁,沉默着。

在郑前把他母亲扶进内屋休息时,我把他拉了出来。在巷子尽头的小河边,我们第一次并肩坐在一起。夕阳下,秋风卷起一只红色塑料袋,嚓嚓地响,让人感觉悲凉。

“你都看见了,我的家庭,是不是很可笑?”沉默了半晌,郑前终于开了口。

“这不是你的错!”我小心翼翼地说,生怕说错一个字伤害了他。

那天我们说的话很少,伴着泥土潮湿的气息,我们长时间地呆坐着,直到日落西山。当我把手伸过去握住他的手时,他没有拒绝。那是一双粗糙的手,很大,很厚实,也很温暖。

五

所有同学都对我和郑前成为朋友深感惊讶,就连老师也来找我谈话。老师是为我好,怕郑前把我带坏了。

“可是你们都不了解他。”我固执地对老师说,而且把我知道的情况告诉了她。我希望老师不再对他抱成见。

听了我的话,班主任老师张大了嘴,吃惊地望着我。沉默片刻后,她说:“对不起!是我们误会他了。”

后来,班主任老师多次去郑前家作家访,她对郑前的态度也一天比一天好。

郑前终于说服他母亲,同意和那个男人离婚。

他依旧每天放学后到菜市场帮母亲卖菜,只是没再旷课。他依旧在班上很少说话,但他不再冷着一张脸,不再我行我素,他的身边有我相伴。

六

我以为我和郑前会一起考高中,一直做同学的。他的成绩已经有了起色,凭他的聪明劲儿,我相信他会成功的。他还答应我,一定会尽力而为。然而,升上初三时,郑前却突然转学了,连我也不知道,他和他的母亲去了哪一座城市。

少了郑前的教室,我觉得空了许多。

收到他寄来的信时,已经开学一个星期了。原来离开这座城市是他母亲的意思,他母亲的娘家在他们现在住的地方。

郑前的信写得很长,洋洋洒洒七页纸。我第一次发现他的文笔居然很好,第一次知道在他放荡不羁的外表下居然藏着一颗细腻而温柔的心。他说,他时不时地就会想起我,想起那些同搭一辆车的日子。

在信的最后,他说:“青春是什么?我曾经迷惑不解。现在我明白了,青春是首歌,我们就是乐章中跳动的音符。青春有忧伤,也有快乐,还有难以忘怀的友谊。是你,温暖了我冰冷的心;是你,为我唱响了那首青春的歌谣……”

篇9：初三作文;初中生活是首歌

这迷茫，仿佛是暗无天日的，又仿佛是若有若无的。

幸好，有《存在》，让我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生，在重生中奋斗。

虽有迷茫，但奋斗还是初三歌谣的总旋律。

这旋律是我们用汗水与泪水铸就的，用信念和个性炼成的。

不信，你看。

中考将至，教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶，白色的试卷与风共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中，忘记吃饭，忘记时间，甚至忘记自我。一个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲，日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨，唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝，但毫无睡意，只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑，不要让自己投降。月上中天，台灯下依然是我们昂扬的背影。

这是我们的主旋律，它优美，它动听，它无价，但他更值得珍藏。

初三的生活的确是首歌，这首歌记录了我们的成长，是我们用一年时光辛苦谱写的。

末了，让我们带着激情去回味初三那首歌。

篇10：生活是首歌的初三作文

如果生活是一首歌，我希望把它比作孙燕姿的歌：《我怀念的》。因为时间太快，改变了人改变了事，留下茫然的我们对待又一天新的生活，于是我们会在时间之后，开始怀念。

“我怀念的无话不说，我怀念的是一起做梦。”我是个臭脾气的女孩，所以小时候很多人都不能忍受我的坏脾气，都不愿意在我的友谊中充当一个整天受气的配角。我忘了怎么你就忍了我的臭脾气一忍就是14年，但我却记得你那天从我身边像路人一样跑过的身影。那是一个雨天，天空下着毛毛细雨，我一个人打着伞行走在人流之中。因为放学没有等到你，我只好一个人走了。许是天意吧，不知怎的我就是突然想要扭头回去看看会不会看到你。我一扭头居然发现你和你的一位朋友正向我跑来，我很是欣喜以为你是看到了我，想要来追上我。于是我便故作矜持的扭回了头，等着你来叫我。我边走，边计算着你跟我之间的距离，“4、3、2……”我在心里默默的倒数着，等到我数到一，我侧着身子就打算和你打招呼。我露出灿烂的笑容，抬起了我的左手，可是我没有听到打招呼的声音，更没有看到你停在我身旁的身影，只感觉到了一阵风从我面前拂过。我错愕地定住了举到一半的左手，木讷的.向前望去，你和你的那位好朋友手拉着手欢笑着向前跑去，还十分亲密的说着什么。在平常有我一起的时候，我并不觉得这有什么的，可是此刻你们紧紧握住的手却十分清晰的落入我的眼中，深深地刺在我的心上。我也是赌气般的没有叫住你，只是站在原地看着你们跑远。我又扭头看了看还没来得及打招呼的左手，无力的将它垂了下去。“以前，那样拉着你的人，应该，是我吧”我自言自语道，一时间好多副画面涌上我的心头，小学时你总是陪我哭陪我笑，甚至上厕所也陪我。你什么事第一个给我说，我们在一起总是有好多好多的话想要说，我们甚至还制定了我们的五大梦想。突然眼泪就这样不争气的流了下来，“妈妈，那个姐姐在哭。”一个幼嫩的童声传入我的耳朵时，我才发觉到自己的失态。于是扭过头避开他人的目光擦了擦眼泪回家了。

“我怀念的是争吵以后，还是想要爱你的冲动。”回到家，我便找你给你说我不想跟你当朋友了，一开始我倔强的没有告诉你，可是你的追问让我败下阵来。我把事情的原委都告诉了你，以为你会很内疚，可是你一听完我说便对我说“你干嘛不叫我，你这人怎么这样啊，干嘛非要每件事都闹腾一下你才肯罢休。”正在气头上的我也很气愤的对你说“好啊，这次我不闹了，不如就当路人吧，这样还好一些。”就这样我们陷入了冷战，每天我都不能再看到你在我们教室门口等我的身影，再也听不到你给我讲事情的声音，再也不能……就这么过了几天，我一直很气愤，气愤你不先来找我。其实只要你理我这件事就这样结束了啊，可是你没有，我也非常非常的想跟你道歉，可是倔强不允许我这么做。于是我每天都会口是心非的在其他的朋友面前发着你的牢骚。我真的没想到这样的日子居然会持续一星期，我再次回忆起了从前。以前虽然说我们也是经常争吵的，可是最长的一次也不过就是两个小时，而这次却是一个星期。以前不论是谁做错了，我们总会不约而同的一起道歉，而这次我们两个人就真这么一直僵持了一星期。我真的觉得我们的友谊完蛋了，可就在我们不说话的第七天，你给我留言说“闹够了没，闹够了回来。”当时我真的很伤心又很高兴，于是把想说的话一股脑的讲给了你听，就这样我们冰释前嫌。

篇11：生活是首歌初三600字作文

阳光虽美，但它却太温柔；雪花虽美，但它却太凄凉。生活虽平凡，但它却是一首极不普通的歌。有人说，生活是一副画。有的光彩夺目，有的暗淡无光。

如果你在每一次下笔之前都认真思考，就不会弄得墨迹累累；反之，倘若你粗心大意，就会是一副毫无意义的画。有人说，生活就像是登上，如果你经不住途中的劳累，停止前进，那么你就可能永远的跟在别人后面，不能选择。但如果你持之以恒，意志坚定，就能超越别人，最先登上山头。“一览众小山”的无限风光。那种感觉只有你知道。他们认为生活是一幅画，是登山，不不都要谨慎，否则就会像是地球停止了运转，空气不在流动，太阳忘记了发光一样严重，但我认为生活是一首歌。我可以自己掌握旋律，让每一个音符都唱出我的心声，让每一个音符都成为世界上最美的符号，最动听的曲子。生活是一首歌，歌声如何不在客观的琴，而在主观的心。当你遇到困难的时候，就如爱迪生发明灯泡经过无数次的打击，重重阻扰，多如繁星似的失败一样。但他还不是克服了一切的困难吗？最后取得了举世公认的成就。他的生活是一首歌，是一首气势磅礴，散发这雄心壮志，不畏失败，不畏困难的歌。听着就让人从心田里流出一股敬佩之情。

有的人喜欢平静的生活，不夺权利，忙碌一生，而是以舒心为主，虽然他们没有钱，住不起公寓，买不起轿车，但生活的很踏实，很快乐。他们的生活是一首歌，是一首平静、清新脱俗，淡雅的歌，让人听着，烦躁和忧愁全化解了……生活是一首歌，你可以随心所欲的唱着，但切记不可败坏自己的道德修养，没有了好的道德修养，一切都是忘然，你的.生活歌曲也不会丰富多彩。

篇12：岁月是首歌

1975年11月，你的降生无疑给整个家族带来了生气。你被长辈当作“独苗”宠溺地抱在怀里，居高临下地望着地下的大姑小姑，眼睛忽闪忽闪，像个秀气的女孩。

十三岁，你摆脱了文静，野起来像头小兽。那天你给田里的奶奶送饭时告诉她你把别人鼻子打坏了，奶奶赔了钱，道了歉。回家后，一直沉默的奶奶随手抄起一只碗往你头上砸，你没有躲，碗偏得离谱，清脆的碎裂声像只无形的手把气氛撕成狰狞的形状。奶奶动了怒，用竹竿狠狠地往你手上抽，那副狠劲吓坏了姑姑：“妈妈不能再打了，再打就把弟弟打死了。”而你，一滴眼泪也没有流，连一声疼都不曾叫过。

十九岁，最叛逆的时候，但你迎来了人生第一次高考。你却扔了准考证，安逸地在家度过了三天。因此与奶奶大吵了一架：“我不学，我去打工。”话音震得房梁都在抖。

你真的去打工了，在渡口的一家小商店站店。你是临时工，遭受了正式工的白眼和讽刺，值夜班的重活都推给了你，工资却只有别人的三分之一。你坚持了三个月，腰酸背痛，每天看着光鲜亮丽的人们上船下船，你第一次觉得自己真蠢，窝囊透了，终于在某一天，你领完工资后摔门扬长而去。你决定回学校，复读。

二十三岁，你从警校毕业参加了工作。怀揣着儿时的梦想。家里有张相片，是你戴着白色手套拿手枪练射击的场景。黑白的轮廓，身后一片树木给人以凝重的肃穆，你头一次没有笑，神情如此严肃，我能触摸到你作为一个孩子对职业的信仰。

二十六岁，你做了爸爸，无疑成了你兵荒马乱年代中一记牵挂，你收敛了锋芒，因为你知道你的一举一动，她都铭记在心。

四十岁，你会为了身高一厘米的减少纠结半天，你会对着镜子端详自己的白发好久，帮你挑的衣服你总推脱这是年轻人穿的……其实你在女儿心中并不老，你身上有的只是岁月流过的痕迹，它让你积淀着更加深邃的魅力。

二十年前，你用歲月如歌张扬出青春的摇滚；二十年后你同样用它奏出优雅美丽的爵士乐。不同的，只是风格。

剩下的就让我陪你慢慢走。因为，我知道陪伴是最长情的告白。

篇13：初三生活是首歌中考作文优选

没有吵闹，没有喧哗。什么流言蜚语，都给我靠边边。我已不想跟你们这种缺乏素质的肤浅之人玩什么所谓的文字游戏。如果你们真的有闲情逸致管东管西的话，就请去帮帮那些贫困儿童，让他们看到希望，努力生活。安静的环境会让你有个好的心境，从而进一步拓展生活，完美生活。

只有努力，只有拼搏。我们现在没有什么重担需要背负，只是要坐在神圣的学校，认真的听课。不辜负他人的期望，不后悔自己的抉择。奋力为自己的未来拼搏，这是我们8090后的选择。他日，闯出头了，为自己的祖国无私心的奉献自己的全部能力。为祖国而奉献，不正是我们做人的宗旨么?

没有嫉妒，没有仇恨。经历过这么多的我们，是时候放松心了。你羡慕别人好，就去努力啊。何必让嫉妒这种毒瘤生长在体内，长大再长大，膨胀再膨胀。总有一天，会吞噬自己。我已试着放平心态，不再为一点点鸡毛蒜皮而波澜起伏。我的心，只会为生命而跳跃。

只有希望，只有未来。人，都应该向前看，向前走。不要再怀念从前，应学会遗忘过去。不管你今天有什么坏事，什么坏心情，都得在梦中把他们扔掉。因为，明天将是全新的一天，完美的一天。放眼未来，那是如此地充满希望。

篇14：我的初三生活是首歌作文选登

从小学时懵懵懂懂地一脚迈入校园，到五年的小学生涯结束，再到预备的分班的过渡期和初中的两年，都从没有过像初三这般的体会。新增的化学与我们的生活紧密相贴着，可不知为何学起来仍旧是那样得费力，我像是一个呀呀学语的孩童来到了一个新的世界般如饥似渴地摄取着知识，却总感到力不从心。成绩不断地下降直至班级倒数，我不甘心，不甘心新的一门学科从一开始就居于人后，我拼命地做题目，一遇到不懂的就拿去问老师和同学，就这样，在我经历了几个月的艰苦奋斗后终于皇天不负苦心人得有了一些回报。这是我读书九年以来学习最用心的一次，我做了名为“辛勤”的.劳动，品尝到了“回报”的甜美果实。这些基本的方法和学习态度，规划了那名为“初三交响曲”的五线谱，为我今后的学习打下了基础。

随着学业的不断增加和作业量，我们女生一改过去下课时的聊天八卦，男生一改过去的玩耍斗殴，取而代之的下课时所看到的一排排伏在桌上奋笔疾书认真做题的身影。就算过去再怎么小孩子气，就算以前再怎么得不明事理，但是如今，大家都很清楚自己要做什么、想做什么。在学习之前，问问自己想要做什么，“到底应该怎么做”以及“怎么做才是对的”很重要，大家一定都在心中问过了自己，所以才可以一改过去的玩世不恭，端正态度大步往前走，如果连这些最基本的领悟都没有的话，怎么可能会有如今如此大的变化呢?那些目标与方向，不论或大还是或小，都是十分宝贵的，它们在那美丽的五线谱上抒写出了独特的音调。

中考将近时，大家的神情都日渐严肃，往办公室跑的人与日俱增，大家都在用尽全力复习功课，只为不为未来的自己留下遗憾。那份坚定的决心和力量成为了一个又一个跳跃着，释放着生命的音符。初三的上半年就这么过去了，一模的成绩有喜有悲，但大家都知道，自己尽力了，尽力了就没有什么好遗憾的了。那也成了这个乐章的结尾音。

如今，我坐在电脑桌前用手指在键盘上敲打出了一个又一个记忆里的音符，回顾以往的时光，总会有些许感慨，那些悲欢和喜怒、付出与回报，成为人生道路上的风景线。

篇15：初三是首歌作文

学校里，上课照样上课，老师依旧滔滔不绝，窗外依然阴晴雨露。每天我还是摸摸我的皮球，发一身汗，然后跨上自行车，一串清脆悦耳的铃声中，打道回府。

不过，在家里，似乎全然不同了。我这个小三子好象一下子变成了小皇帝。爸爸妈妈全都围着我转，一个鞠躬尽瘁，一个死而后已。管他呢，做小皇帝不错，身边有两个“答应”，岂不锦上添花？

爸爸妈妈好象分了工，一个负责早上，一个负责晚上。早点换尽花样，晚餐更花样百出。他们说：“初三，要加加油，充充电。”真佩服他们的穷思竭虑，挖空心思了。然而我尽情地享受生活的真谛——美轮美奂。早点晚餐后，我总是摸摸鼓起的肚子，学着孔老夫子的模样说：“万物皆备于我也。”

一次晚餐，我对着碗这个圈思考着几何题，后来又把筷子放在碗上当作线段。爸爸妈妈不知其里，竟然诚惶诚恐。妈妈责怪爸爸菜肴品种陈旧，爸爸也责备妈妈袖手旁观尽出馊点子。直到我解题“柳暗花明”，乐了起来，他们才恍然大悟，也跟着乐了起来，乐得比我还起劲。老爸伸过头来，问我什么题目，什么思路，想进入我的“乐土”，不小心，把调羹碰到了地上，摔成了两瓣。照理，老爸老妈他俩肯定要撞出一蓬火星。这回老妈却乐滋滋地弯腰拾起扔进了垃圾筒。

一个星期天，老爸不知从哪儿弄来一套卷子，说是重点中学的，做完嘉奖二十元。我心想，这铁公鸡怎幺舍得拔毛呢？今天我偏要拔他的毛。于是我“嚓嚓嚓”的一阵子完工，躺在床上看《科技博览》。爸爸进门来，将信将疑地看看卷子，将信将疑地看看我。我伸出手，“铁公鸡”终于抖抖索索地拿出了两张“大团结”。

早晨，妈妈服侍的`这几天，动作有些怪谲。开始，我没有察觉，后来才渐渐得到证明。一天，按惯例，她来叫我起床，其实我已经醒了，只不过眼睛不想睁开。猛地妈妈亲了我一下，而且很重。我一跃起床，大叫：“怎幺搞的？男女授受不亲也。”老妈吓了个半死，好久才回过魂来，狡辩道：“怎幺？不行啦？小时候，你每天亲我，还叫我亲你！”妈妈有点愤愤不平。我说：“那是过去，现在我是条男子汉了！”

初三生活，才刚开始不久，那皇宫里的口味，越来越浓。有时我想说：“不要这样，平平常常地过日子不是蛮好。”最近看的一本书却如此道：“学会接受，也是一种大度，一种高尚。”既然有这种理论，我就按规律办事了。