写作手法包括什么

2024-07-12

写作手法包括什么（共9篇）

篇1：写作手法包括什么

1.抑扬结合：“抑”就是贬抑，对事物进行否定、贬低;“扬”就是褒扬，对事物进行肯定、赞赏。抑扬运用时，只强调一个方面，另一个方面起衬托作用。有两种表现形式：一是欲扬先抑，一种是欲抑先扬。

2.象征：借助于某一具体事物的外在特征，寄寓作者某种深邃的思想，或表达某种富有特殊意义的事理的艺术手法。象征的本体意义和象征意义之间本没有必然的联系，但通过作者对本体事物特征的突出描绘，会使艺术欣赏者产生由此及彼的联想，从而领悟到作者所要表达的含意。例如：喜鹊象征吉祥、乌鸦象征萧索、鸳鸯象征爱情等。

3.托物言志：诗人借自然界中某物自身具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有了人格化的色彩。

4.渲染：对环境、景物进行多方面的描绘形容，以突出形象，增强艺术效果。

5.烘托：“烘云托月”，借助描绘别的事物突出主要对象。烘托又叫衬托，分为正衬和反衬两种，表达不同的情感。

6.用典抒情：剪接典型故事，借助典故来抒发情感，来讽喻时政。

7.借古喻今：借助历史上的人物或事件来隐喻、规劝当朝。“借古”是手段，“喻今”是目的。

8.比兴：“比”，就是打比方;“兴”，就是联想，融景生情，因物起兴。

【方法技巧】

1.解题思路

(1)要了解主要表现手法的.概念及表达效果，课后要认真阅读[相关资料链接]的内容。

(2)贴近诗句分析表现手法的形成过程及表达效果。如上面的几个例题都需要按照此点作答。

(3)联系背景材料作答。表现手法往往与作者情感联系在一起，因此，对于有些诗歌要通过背景材料才能读懂诗的主旨。

(4)欣赏诗歌不能离开诗歌整体。因此不要忘了最后要在关键处点明作者的情感态度。

2.答题步骤

(1)明确运用了什么表现手法。

(2)诗(词、曲)中是怎样运用这种手法的?(托物言志要阐明“物……志”所指的内容，象征要指明象征意义)

(3)阐明这种表现手法的效果。

篇2：写作手法包括什么

白描

原是中国绘画的传统技法之一，即用墨线勾描物像而洋白菜颜色的一种画法。也有略施淡墨渲染的。白描画法多用于画人物。这可分为两派，一派出自于北宋大画家李龙眠的，称之为铁线描，另一派出自于唐代大画家吴道子的，称之为兰叶描。

这种绘画技法，人们将它运用于文学创作的描写中，形成为一种白描手法，即用最朴素最简炼的笔墨，不事雕饰，不加烘托，抓住描写对象的特征，如实地勾勒出人物、事件与景物的情态面貌。

鲁迅曾说：“白描却没有秘诀。如果要说有，也不过是和障眼法反一调：有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄而已。”（《作文秘诀》）鲁迅不愧为白描圣手，他的作品，也不愧是白描的杰作。他在《我怎么做起小说来》一文中说：“我力避行文的唠叨，只要觉得够将意思传给别人了，就宁可什么陪衬拖带也没有。中国旧戏上，没有背景，新年卖给孩子看的花纸上，只有主要的几个人（但现在的花纸却多有了背景了），我深信对于我的目的，这方法是适宜的，所以我不去描写风月，对话也决不说到一大篇。”这是他在小说创作中成功运用白描手法的经验之谈。

白描手法，不仅可以运用于小说的描写中，还可以运用于散文、诗词的创作中。使用这种手法刻画人物时，要求作者紧紧抓住人物所处的特定环境及人物的个性、经历、言行的突出之点，用简洁的语言进行描写，以表现人物的个性特征。在作品中，作者有时用白描勾勒人物肖像，如峻青的《黎明的河边》，对年轻战士小陈的肖像作了如下的描写：“他长得很矮，看样子顶多也不过十八岁。圆的脸，大眼睛，下巴上有一道细长的疤痕，显然是子弹掠过时留下的纪念。”作者将战士小陈的体态特征与战斗中留下的伤痕联结起来描写，以突出表现他的勇敢精神。这灰白描的人物肖像，在鲁迅小说中比比皆是，如对阿Q、祥林嫂、闰土等的描述。不仅如此，有时还有白描叙述人物的身世，如鲁迅在《孔乙己》中，对孔乙己身世的介绍：“孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。幸而写得一笔好字，便替人家钞钞书，换一碗饭吃。可惜他又有一样坏脾气，便是好喝懒做。”作者抓住他“没有进学”、“不会营生”、“好喝懒做”的性格特点，来揭示封建科举制度对他的毒害所造成的悲惨遭遇。有时，还可用白描手法描述人物对话与行动细节，以表现人物性格。如《三国演义》“曹操煮酒论英雄”这一回中，写曹操担心日后刘备可能成为与他争夺天下的劲敌故意在饮酒之际对刘进行试探，问他谁是当世英雄？刘备此时正寄居曹操处，深怕曹操识破他夺取天下的雄心，对曹所问，故施韬晦之计，先是推托不知，继而是“王顾左右而言他”，但当曹操指明：“今天下英雄，惟使君与操耳。”他闻言吃了一惊，将手中匙筋，掉落于地。“时正值天雨将至、雷声大作。充满德乃从容俯首拾筋曰：‘一震之威，乃至于此。’”巧妙地借雷声惊心将闻言失筋的缘故，轻轻掩饰过去，表现了刘备善于应变的性格。

使用白描手法勾勒事物时，要求作者用简炼笔触，对所描写之物的特征、状貌作真实的勾画。如杜宣的《井岗山散记》中，有段文字叙写井冈山茅坪的“八角楼”，作者用朴素的语言，不作任何形容，简明地写房间内简陋的陈设，重点介绍了“八角楼”名称的由来：“房间内的光线不够，所以在房间正中顶上，开了一个八角形的光斗。因此大家就把这个楼叫做‘八角楼’。”使用白描手法绘景时，要求作者用简笔作粗线勾画，组成生动的画面。如宋苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》（其一）：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”作者善于抓住夏日急雨的特点，以朴素的语言进行白描，一句一景，形象地再现了西湖夏季风云骤变的奇景。

从白描写人、状物、绘景中，显示出这一技法的几个主要特点：

（一）它不写背景，只突出主体。中国优秀的古典小说和古典戏曲，就具有这种特点：不注重写背景，而着力于描写人物。通过抓住人物特征的肖像描写或人物简短对话，将人物的性格突现出来。如《三国演义》中，对赵子龙肖像的勾勒：“忽马草坡左侧转出一个少年将军，飞马挺枪，直取文丑。公孙瓒扒上坡去，看那少年：生得身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛，与文丑大战五六十合，胜负未分。”仅用“身长八尺„„”寥寥十二个字，就将赵子龙这位“威风凛凛”英俊勇武的少年将军的神态突现了出来。

（二）它不求细致，只求传神。由于白描勾勒没有其它修饰性描写的烦扰，故作者能将精力集中于描写人物的特征，往往用几句话，几个动作，就能画龙点睛地揭示人物的精神世界，收到以少胜多，以“形”传“神”、形神兼备的艺术效果。朱自清的散文极善于用白描手法勾勒人物，如他在《桨声灯影里的秦淮河》中对歌妓船上伙计形象的勾画：“那时一个伙计跨过船来，拿着摊开的歌折，就近塞向我的手里，说，‘点几出吧！’„„我真窘了！我也装出大方的样子，向歌妓们瞥了一眼，但究竟是不成的！我勉强将那歌折翻了一翻，却不曾看清几个字，便赶紧递还那伙计，一面不好意思地说，‘不要，我们„„不要。’他便塞给平伯。平伯掉转头去，摇手说，‘不要！’那人还腻着不走。平伯又回过脸来，摇着头不要，‘不要’，于是那人重到我处。我窘着再拒绝了他。他这才有所不屑似的走了。”作者通过对这位伙计硬来兜揽生意的少许动作、神情和语言的描写，将他的职业及性格特点突出表现出来，虽着墨不多，但颇为传神。

（三）它不尚华丽，务求朴实。优秀的文艺作品之所以感人，就在于作者抒发的是真实感情；感情愈真淳，愈能震撼读者的心灵。宋朝的李清照是位以白描著称的词人。在其词作中，她直抒胸臆，感情真率细腻，用语朴素流畅，无造作之态，有自然之美。她的代表作《声声慢》，开端咱即连用十四个叠字：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，这种叠字是最体现人工的地方，而作者却用得恰到好处，十四字所设置的愁惨而凄厉的氛围，与其处于国破家亡夫死的悲惨遭遇中的孤寂愁苦心境极为吻合，因此受到历代词论家所赞赏。往下写风送雁声，反增添了她思乡的惆怅，还透露她惜花将谢的情怀，最后写她独坐无聊、内心极为苦闷之状。作者对“梧桐更兼细雨，到黄昏，点占滴滴”这种难挨时刻的心情刻画，更是全用白描手法。秉笔直书，情真意切，如见肺腑。

白描技法要用好，需注意三点：

（一）要处理好与叙述的关系。叙述，是同描写并列的另一种表达方式。叙述，除概括叙述外，尚有具体叙述。具体叙述是一种具体的交代，虽笔法粗疏，却与白描的质朴简洁相近。如果运用叙述手法表现事物的某一动态、风貌，简练而传神，获得形象鲜明的描写效果，就成为白描。因此可以说，白描是用叙述进行描写。

（二）要重点突出。白描不用精雕细刻和层层渲染，也不用曲笔或陪衬，但要突出描写对象的特征和情态。

篇3：写作手法包括什么

1 新闻写作与文学写作

新闻是电台、报纸、互联网和电视台等媒体最常采用的文体,在社会传播中发挥着反映时代、传播信息和记录社会发展的作用。由于新闻以真实性为基本出发点,这就要求新闻写作必须用事实说话,真实地反映事实本质。同时,新闻的真实性也要求报道事实的文字要精准,不能由于文字方面的问题而导致社会大众理解错误。

文学是散文、剧本、诗歌和小说等文化的表现手法,能够将作者的心里世界通过不同的形式呈现给外界,或者能够将特定时代、特定地理位置的生活形态通过文字记录下来的过程。

文学写作与新闻写作的不同之处在于,文学不仅可以如实地记录现实生活,又可通过虚构的情节对某一现象或观点进行表达。新闻写作与文学写作也有共同的地方,即将事物与人通过文字语言这一媒介手段展现给世界,对于文字语言的写作技巧和表达能力都具有极高的要求。未来的新闻传播势必将构建在语言文字之上,秉承真实报道新闻事件的原则,将文学写作与新闻写作有机结合起来。

2 文学写作手法在新闻写作中的运用

2.1 散文化写作手法的运用

为了让新闻更具感染力,需要改变传统的枯燥呆板的新闻写作方式,将散文的写作风格与手法运用到新闻写作中,语言文学的妙用、流畅的感情和轻松活泼的形式使得新闻内容显得轻松易读,这样不仅能让读者准确的了解新闻报道中的信息,更可在潜移默化中提高读者的审美水平,让新闻别具一格。

2.2 夸张的写作手法的运用

鉴于夸张手法的特殊性,当在新闻写作中采用夸张的手法时,务必以客观现实为依托,在真实的感情基础上,通过刻意化的描写,夸大事物的特点、性能或数量等方面,从而将想要突出的内容呈现到读者面前。夸张写作手法的运用过程并不代表无根据的肆意夸大,新闻工作者在写作过程中,必须把握好现实与夸大之间的尺度。

2.3 想象手法的运用

对于能否在新闻写作中运用想象的写作手法,新闻界一直存在争议。对已存在客观事物进行改造和加工从而缔造出新形象的想象过程是一个极为特殊的思维模式,许多人认为将想象手法运用于新闻写作中与新闻的真实性原则有悖。实际上,将想象运用于新闻写作与文学创作中是两码事,文学中的想象是作者根据曾经的感知经验而虚构出来的;而新闻写作中的想象是以遵循真实性为原则,把平淡、无味的事实通过一系列合理的想象,让新闻报道不再是程序化的排版的呆气十足的东西,从而达到将其形象化、趣味化的目的,可以消除读者因为过于“客观”的新闻报道而对新闻内容产生的反感抵触情绪,同时可以让不在事实发生现场的新闻写作者通过目击者的描述按图索骥,在新闻写作中运用想象再现现实,最大化还原事实发生的所有细节并加以报道,让新闻读起来更生动,从而使得新闻报道的传播效果与感染力有效增强。

3 结语

总之,在新闻写作中运用文学写作手法在我国的新闻传播发展历程中具有开创性的地位,它让当代新闻的境界在质的方面得到了飞跃。建立在真实性基础之上的新闻,通过文学化的手段重造后,呈现在社会大众面前的是焕然一新的面貌,但它始终是紧跟我国新闻传播事业的发展轨迹的,它不仅能提高我国社会大众对文学的审美鉴赏力,更使得我国的新闻传播改革进度大幅度加快,为我国新闻视野的健全发展提供了广阔的空间。

参考文献

[1]魏建.浅谈断裂行文法在新闻写作中的应用[J].徐州师范大学学报:哲学社会科学版,2014,3(24):55—57.

[2]姜珑.新闻写作研究的新尝试——评《当代新闻文体写作》[J].江苏社会科学,2010,2(65):28—33.

[3]张家恕.试论新闻写作运思的动态过程★.西南民族大学学报:人文社科版,2013,6(43):144—146.

篇4：掌上视频设备包括什么

的工程师们总是能够在第一时间

接触到当前最新的产品并以客观的角度来看待这些产品或流行的趋势。在2003年我们收到了来自爱可视公司的AV300便携视频播放器，当时的确让我们兴奋了一段时间，因为个人用户终于有了一种方便可行的随身视频解决方案；但由于价格过高、产品不够成熟以及具备视频功能的掌上电脑、智能手机、MP3等众多竞争者的围攻，此类产品并没有在市场中稳住阵脚，所以在2004年的一年内我们虽然屡屡看到各色便携视频播放器，但最终结果都是差强人意。

难道个人用户对便携视频播放设备没有需求？并非如此，事实上现在已经有很多用户都在享受“随身电影院”的乐趣，只是选择了不同的方式来实现而已。这的确让人感到困惑，既然同为娱乐设备，又应该如何选择呢？本次我们将要讨论的问题就是最适合你的随身视频播放器到底是什么。

关于PMP

你会发现我们在文章中对便携式视频播放器都采用了统一的“PMP”称呼，但实际上你会发现不同厂商对自己产品的称呼都不尽相同，例如MP4、PMC、PVP、PVR、PMA等等，虽然不同厂家都能根据名字的不同说出区别，例如将带有视频设置功能的产品称作Personal Video Recorder，将带有商务助理功能的产品称作Pocket Media Assistant，但在主要功能——视频播放上的差别并不大，我们将这部分产品统成为PMP（Portable Media Player）。

可以放在口袋中并且能随时播放视频的产品当前可以包括PMP（Portable Media Player，便携式媒体播放器）播放器、掌上电脑、手机与MP3播放器四类。

PMP是个人视频设备的开创者，在个人视频播放器材上它应当算作根正苗红，不过这部分产品按照存储介质的不同分化成了硬盘、闪存两个分支，在使用性来讲我们认为使用闪存作存储介质的PMP血脉并不纯正，它存储的视频片断有限而且功能也简化了很多，更像是“增强型的MP3播放器”，所以说尽管两类产品都可以播放视频，但我们认为只有采用硬盘作为存储介质并带有完整视频输入输出功能的产品才是真正的PMP播放器。

在一年前我们就曾提到，掌上电脑将会是PMP播放器的有力竞争对手，事实也证明相当多的用户在有掌上视频需求时会选择掌上电脑。这是因为掌上电脑的硬件平台可塑性非常好，它不仅可以播放视频而且还能实现很多比娱乐更加重要的功能，因此尽管价格不低，仍被很多用户视为高性价比的选择。

至于手机所具备的视频播放能力，则显得有些“仁者见仁、智者见智”了，相信绝大多数用户在购买手机的时候更看重它的通讯功能。之所以将手机也算作视频播放器范畴则是由于随着智能手机的出现，其操作系统与计算能力都可以应付视频播放，加之现在手机厂商为寻找新的功能亮点，为手机添加了摄像头、存储卡等装置，在一定意义上突出强化了“视频播放”的概念。考虑到不少传统手机虽然可以通过摄像头拍摄视频后进行回放，但不能与其他设备进行交互，因此下文我们将仅以智能手机为讨论对象。

篇5：写作手法包括什么

记叙文以叙述和描写为主，但往往兼有抒情和议论，是一种形式多样，笔墨灵活的文体，也是最广泛的文体。

记叙文写作，是把自己的亲身感受和经历通过生动、形象的语言，描述给读者。记叙文的分类

侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主，如《背影》。

侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点，如《一面》。

侧重绘景的记叙文，以描绘景物、寄托情怀为主，如《春》。

侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀，如《白杨礼赞》《石榴》《海燕》。记叙文的特点

记叙文的特点就是以写人、叙事、写景、状物为主要内容；通过描述人物、时间及状物、写景来表达一定的中心。

记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等，都属于记叙文的范畴。

结构

记叙文一般由时间（指事件发生的时间）、地点（指事件发生的地方）、人物（指事件的中心人物）、事件（起因、经过、结果）各种表达方式综合运用叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。

描写：是对人物的外形、动作、事物的性质、形态和景物的状貌，变化所作的具体刻画和生动描摹。

说明：是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。

抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。

议论:根据作品写出自己的见解或道理.小结：

1．记叙文的6要素人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果

2．记叙文的人称第一人称和第三人称。

3．记叙文的线索：1以时间转移为线索 2以一人为线索 3以一事为线索 4以一物为线索

4．记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙四种

5．记叙文的划分按事件和发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分

6．记叙文的表达方式：叙述、描写（语言，动作，外貌，心理，神态，环境等或正面，侧面）、议论、抒情、说明等

7．记叙文的语言的特点：准确，生动

8．记叙文的表现手法：白描、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。总结：

1．关于记叙文和文学作品阅读题的解答主要从两主面着手：

一是概括文章的内容，抓住以下几个要点：

(1)把握记叙文的要素，以写事为主的应明确写什么事，写人为主的应明确写什么样的人。

(2)把握关键性语句，揣摩作者为什么要写这些人，事。

(3)分析层与层之间的关系，理清文章脉络，然后概括。

二是弄清记叙文和文学作品的结构特点及表现形式。掌握以下划分段落的方式：

(1)以时空变化划分

(2)以作者思想感情的变化来划分

(3)按记叙内容的变化来划分

(4)按描述角度的变化、事情发展的阶段来划分

2．文段在内容上：以中心、意思相联系（思想感情）来答

在结构上：总分总

文段在开头：总起全文

文段在中间：承上启下

文段在结尾：总结全文或照应主题或首尾呼应。补充：

童话一般情况下是记叙文，但是也可以用议论的方式来写作技巧。

记叙文的阅读，要明确有关的知识点，把握其文体特征。

一、记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。中学阶段，为了教学的方便，常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教学中。

二、记叙文的分类：从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同，可分为四类：1．写人的记叙文；2．叙事的记叙文；3．写景的记叙文(即散文)；4．状物的记叙文。

三、记叙的要素：记叙文有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

四、记叙的顺序：常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙。

五、记叙的线索：一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线。

六、记叙的人称：一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称。

七、记叙的中心与详略：整体感知，准确把握文章中心。分析材料与中心的关系，理解材料的详略安排。

八、记叙文所用的表达方式：常见的是五种——记叙、描写、说明、议论和抒情。比较复杂的记叙文，往往几种表达方式综合运用。

记叙顺序

顺叙，倒叙，插叙，补叙，分叙。

表达方式

叙述，描写，议论，说明，抒情，记叙。人物描写

外貌，语言，神态，动作和心理描写。

环境描写

自然环境和社会环境描写。记叙文的写法

1。时间

2。地点

3。事件与事件背景

4。反映的道理（主题）

5。自己在这个事件中的顿悟，体会，感想。

这些都同样重要，如果没有其中一点，就不是记叙文了，像一个人没有了心，或肝、肺

常用修辞

1．比喻根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。明喻甲像乙出现像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如如：那小姑娘好像一朵花一样暗喻甲是乙出现是、成为如：那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画借喻甲代乙不出现无如：地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。

2．拟人把物当做人写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。如：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

3．夸张对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。类别特点例句扩大夸张对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化缩小夸张对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小只能看到巴掌大的一块天地超前夸张把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现她还没有端酒杯，就醉了。

4．排比把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的句子或成分排列在一起。作用：增强语言气氛，加强表达效果。如：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

5．对偶字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

6．反复为了强调某个意思，表达某种感情，有音重复某个词语句子。反复的种类：连续反复和间隔反复，连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。如：山谷回音，他刚离去，他刚离去。（连续反复）好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。（间隔反复）

7．设问为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。作用：提醒人们思考，有的为了突出某些内容。如：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。

8．反问无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定。如：我呢，我难道没有应该责备的地方吗？

9．引用引用现成的话来提高语言表达效果，分直接引用和间接引用两种。如：“虚心使人进步，骄傲使落后”，我们应该记住这一真理。

10．借代用相关的事物代替所要表达的事物。借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。如：不拿群众一针一线。先生，给现钱，袁世凯，不行么？

11．反语用与本意相反的词语或句子表达本意，以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。如：（清国留学生）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。

12对比对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。例如：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（臧克家《有的人》）

篇6：企业文化包括什么

企业文化：企业成员共同的价值观念和行为规范。分为：理念识别系统、行为识别系统、视觉识别系统三个组成部分。理念识别系统（MI）：企业使命、愿景、经营宗旨、经营哲学、经营战略、经营方针、行为准则、企业价值观。行为识别系统（BI）内部组织、管理、教育培训、福利制度、行为规范、工作环境、开发研究等；外部的市场营销、产品开发、公共关系、公益活动等。视觉识别系统（VI）基本要素系统：如企业名称、企业标志、企业造型、标准字、标准色、象征图案、宣传口号等。

提炼价值观

价值观反映了一个企业的社会追求和远大理想，代表着企业对事物是非曲折的判断标准和原则。比如联想集团的核心价值观是“服务客户、精准求实、诚信共享、创业创新”。提炼价值观必须从企业的实际出发，具有时代特征，既有很高境界，又符合行业特性与企业定位，真正能在员工中引起共鸣。核心价值观是经营理念、行为准则的基础。

提炼经营理念

主要阐明企业愿景、企业使命和企业精神。企业愿景是企业未来可以成就的具有挑战性的远景描绘，是一个可能和希望实现的未来蓝图。企业使命是企业业务、服务目标或企业存在的目的和意义，有些企业的使命陈述还包括对企业优势的说明。企业精神是企业的灵魂和精神支柱，是根据核心价值观营造的企业员工共同的内心态度、意志状况、思想境界和理想追求，及相应的精神氛围。例如：联想的远景(愿景)———高科技的联想、服务的联想、国际化的联想。联想的使命———为客户，提供信息技术、工具和服务，使人们的生活和工作更加简便、高效、丰富多彩；为社会，服务社会文明进步；为股东，回报股东长远利益；为员工，创造发展空间，提升员工价值，提高工作生活质量。明确企业道德及作风等

企业道德是企业对自身理念、行为和形象的善与恶、是与非、美与丑、荣与耻的内在评价。比如双鹤药业的企业道德———“诚实守信，忠善亲和”。企业作风是企业在长期生产经营过程中形成的独特风格。比如双鹤药业的企业作风———“雷厉风行，敢为人先”。

设计行为准则

行为准则设计是以价值观体系为基础，结合经营理念的提炼设计、描述、界定企业成员基本行为的规范。员工的行为方式具有行业和企业的特点，也代表着一个企业的精神面貌。规范的员工行为不仅有助于协调企业上下的步伐，更有助于贯彻企业领导层的意旨，强化企业管理。设计行为准则，要充分考虑行业和企

业的特点，也要按不同岗位进行划分，最忌千篇一律。比如，决策层、经理层、科研开发、市场营销、生产、财务人员等，这些岗位的职能特点各不相同，设计行为准则时都要考虑到。

企业形象与CI设计

企业形象是一个企业在社会公众及消费者心目中的总体印象，由MI、BI、VI组成。MI是企业理念形象，主要包括企业愿景、使命、精神、道德、作风以及经营战略、发展目标等要素。BI是企业行为形象，主要包括企业行为规范、基本政策和制度等。VI是企业视觉形象，主要包括企业标志、标准字、标准色等基本要素以及办公、交通、制服、环境、包装设计等应用要素。MI是企业识别的核心，BI、VI是MI的具体体现。

篇7：社保证明包括什么

兹证明，现有重庆中宝生物制药有限公司提取车间生产操作工张必均，性别：男，身份证号：500102198707131737。其社保(包括：养老、医疗、工伤、生育、失业保险)已在我公司正常参保。

特此证明

重庆中宝生物制药有限公司年11月11日

篇8：写作手法包括什么

关键词：新闻写作,写作手法,文学写作

一、前言

新闻媒体事业的进步和发展, 不仅加快了信息传播的速度, 同时也极大地丰富了市民的精神生活, 影响了社会主义精神文明建设。在新闻创作的过程中, 新闻信息通过与文学融合才能真正提高新闻写作的实用性质, 为公众提供便捷可用的资讯服务。在新闻写作中运用文学写作技巧最早源于美国, 近年来在我国学者的不断努力下, 在新闻写作中运用文学写作技巧已经在我国得到了相当程度的发展。这不单单增强了新闻的文学性, 也使新闻的个性化变得更强。所以, 在新闻作品中使用文学写作手法有很重要的现实意义。

二、在新闻写作中融入文学技巧的意义

随着我国科学技术的不断发展进步, 当下社会群众的生活水平明显有了很大的提高, 新闻行业也因此得以更加快速地发展。随着新闻媒体种类渐渐增加, 新闻媒体间的竞争必定愈加猛烈。在这样的背景下, 如果不能保证新闻信息传播内容的新颖度, 就无法吸引社会群众的注意力, 那么其将无法在激烈的市场竞争中生存下去, 最后便会落得惨遭淘汰的结局。在新闻写作阶段融入文学技巧可以促使新闻写作更为精彩动人, 为社会群众分析新闻事件创造了有利条件, 给新闻栏目的持续健康发展奠定了坚实的基础。因而在新闻写作中加进文学写作技巧是十分必要的, 提高新闻作品的观赏性以及可读性, 可以迅速抓住受众群体的目光, 进而提高自身的市场竞争力, 对新闻传播起到了正面作用。

从根本上来看, 新闻写作是文学写作在新闻传播上的延伸, 并且新闻信息传播的特性也会受到文学写作独有的特殊魅力的影响。这样看来, 文学写作和新闻写作之间有着密不可分的关系, 但两者也存在某种特殊的差异性。从另一个角度上看, 文学写作主要是为了进行感情交流, 而新闻写作则需要注意新闻事件的真实性等问题。从语言上来看, 文学作品更注重审美价值, 而新闻写作运用的语言特性是简单精练、通俗易懂的。运用文学技巧写作出来的作品是为了给读者传达一种思维方式, 需要通过美好的语言来实现, 而新闻创作要注意事件的客观性, 围绕事实进行周密的论述。综上不难看出, 两者的融合就是将新闻作品通过文学作品的形式对现实的事件进行不同程度的升华, 这就是我们常说的“艺术来源于生活, 但又高于生活”。在新闻写作中运用文学写作技巧仅限于让新闻内容有更强的感染力, 但也不可完全照搬文学写作技巧。要结合两者的优势, 运用其描写出想要表达的效果, 使新闻写作实现质的升华。

三、在新闻写作中借鉴文学写作手法

(一) 新闻标题使用文学写作手法

任何新闻的标题都是读者最先看到的信息, 一个标新立异的新闻标题肯定会“备受瞩目”从而吸引受众群体, 激发受众群体对新闻的兴趣, 令其进一步了解新闻信息的具体内容。通常来说, 新闻的标题都体现了新闻的主要内容, 可以引导受众群体了解新闻的中心思想。在新闻写作中合理运用文学写作方式会起到出其不意的效果, 以腾讯网的一则新闻为例:《兰考村民请习大大吃花生》, 这是习近平总书记考察兰考地区的一则新闻。腾讯网的新闻编辑巧妙地运用了修辞手法, 使新闻的标题更加具象化, 在受众群体中得到了很大的反响。

(二) 在新闻主体中使用文学写作技巧

第一, 悬念在新闻中的使用。在侦探小说中, “悬念”往往是吸引读者兴趣的最大特点。而在文学作品中, 这也是很常见的表现方式。无独有偶, 新闻事件有时就像侦探小说似的, 跌宕起伏的剧情可以用悬念这种未知的事件来引导。而且在调动读者好奇心的过程中, 可侧面激发作者对事情发展情况进行探究。可即便是设置悬念也必须尊重事件的真实性原则, 为了保证新闻的客观性, 在设置悬念吸引读者注意力的同时, 不能扭曲事实。

第二, 在新闻写作中使用的修辞手法。适当地运用修辞可以增强文字的吸引力, 而新闻作品想要增加可读性也可以在新闻写作中合理运用修辞手法。让读者更清晰地感受到新闻所要传递的某种情绪, 进一步增强新闻的吸引力和感染力, 从而提高新闻作品的质量。编辑要在创建消息时适当地使用修辞手法, 同时努力提高自身素质。例如, 一个拥有深厚语言文字功底的编辑可以顺利地表达出新闻内涵, 还可以使用简练的语言, 生动、形象地描述整个新闻事件。

四、结语

文学写作技巧对新闻写作产生了很大的影响, 新闻通过和文学融合发展, 能真正提高新闻写作的现实性, 给受众带来令人振奋的资讯服务。因此, 记者应该运用文学写作技巧, 进一步深化新闻写作和文学创作之间的关系, 从而大大提高新闻写作的质量, 促进新闻行业的进一步发展。

参考文献

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