心灵深处的歌优秀作文

2024-08-23

心灵深处的歌优秀作文(精选15篇)

篇1:心灵深处的歌优秀作文

一汪清泉,清洌而甘甜,奏响生命之歌,

一缕阳光,明亮而温暖,谱写生命赞歌,

一曲笛声,悠扬而婉转,唱响心灵之歌,

每一个人的心灵深处都盈满歌声,让我们一起去聆听它吧!

轻音乐-舒缓

“如果那一幕重新上演,我还会这样做!”她轻柔平和的声音于20xx年在中国大地回响。那是一个风和日丽的下午,学校周围悄无声息,时间老人的脚步平稳地走着,突然,当一位学生准备走进学校时,一辆载满货物的卡车正在快速向这位同学驶去。这时,一个柔弱的身影一把将学生抱倒在地,使他平安落地,而她,却落下了终身残疾。她就是20xx感动中国人物中国最美女教师-张丽莉。她犹如一朵兰花,脸上总是布满淡淡的笑容,恬静而端庄。

张丽莉以她舒缓的声音滋养着学生的.成长,向我们诠释着教师的责任,她所演奏的轻音乐流淌在我的心田。

交响乐-雄浑

大地暮然颤动,一座座高楼大厦顺间倒下,城市变成一片废墟,所有人聚集在中心广场,一个红色的募捐箱立在广场中央,这时,一位衣衫褴褛的老人拄着拐杖一步步向我们走来,只见他手里拿着一个破碗,坚定不移的的走向前方,将碗里所有的硬币投到募捐箱中,刹那间广场上的所有人不禁响起了雷鸣般的掌声顿时,一个“爱”的字眼流入我的心中。

这位老人虽然卑微、贫穷,但他乐于助人品质为我们奏响了雄浑的交响乐。

摇滚乐-坚韧

“发明大王”爱迪生为了找到合适的灯丝,他以坚忍不拔的意志做了一千多次实验,最终找到了碳丝灯泡,进入电气时代,“失败是成功之母”出自爱迪生之口,在实验中,他曾多次遭遇失败,但凭着他对发明的热情,坚持下来。

爱迪生以他的发明之路告诫我们应积极迎接挑战,坚忍不拔,像摇滚乐一样热情坚韧。

静下心,打开一本书,让我们共同聆听他们的歌声,让我们共同唱响心灵深处的歌,它会使你受益终生,弥足珍贵。

篇2:心灵深处的歌优秀作文

很小的时候接触那首歌时,我就被它的韵律所吸引。用纸抄了歌词,一直带在身边练习,可总是走调,但我并不放弃,我明白它在我心灵深处已经深深扎了根。

因为当时家庭困难,父亲要撑起家中的半片天,所以他总是早出晚归,我几乎每一天都看不到他。我想唱那首歌,也并没有告诉父亲。每次出去散步时,我看着纸上的歌词,想着歌的音调,试着唱,唱出的却和想着的是天壤之别。看着天边的景色,灰暗暗的,我无可奈何地叹了口气,却一直练着。当太阳完全收敛了它的光芒,我才回家。

有一次,在校住校的我因为少一本资料,无奈之下只能打给父亲。父亲在那头有些迟疑,但最终还是答应了。2天之后的晚上他才来,我原带着愤怒的情绪想和他发火,却被他的样子惊讶住了。

他的脸红中带着凄白,像一个病人,手不停地颤抖,冻得通红。破旧的棉袄上还有雪,整个人看起来很狼狈。“爸,你怎么啦?”“我不会网购,跑了这里所有的书店,才找到这本书的”“你没有做公交吗?”“公交车有些贵,我自己骑三轮车来的。”我哑口无言,泪水在眼中打转,却也不知说什么话来挽留。父亲看时间长了,就和我说再见了。看着远处的三轮车渐渐离开,艰难地在风雪中前行,不知风多少次透过破损的窗割伤父亲的皮肤,又不知多少次雪化成水冻伤他。我心中很感动,想学会心灵深处的歌的愿望更强烈了。我于是一有空就练习,也有很多人的帮助,最终我学会了那首歌,并唱的很优美。夕阳下的我唱着那首歌,内心全是感动。远处的天似火炉般的颜色,让我感到温暖……

终于我在父亲面前唱着那首歌――《父亲》,伴着我所有的感激和感动。唱完,两人的泪也俱下,我和父亲抱在一起,很久,很久……

篇3:心灵深处的选择

你总是在画室里。怪诞的想像拌上离奇的色彩,和成了最明媚的图像。梵·高,你就像你的《向日葵》一样,尽情地施展你的快乐。

可世界这么大,竟无人能看懂你的画,一生的穷困潦倒让你不堪重负。

本来,可以不这样的,你的资料告诉后来人,你的家族是当时欧洲最大的画商家族,你可以炒作你的画,把你的艺术像商品一样出售。

但你不要,你在心中说:“我画的是艺术,不是商品!”

你是对的,心灵深处的选择是不会错的……

树林中传来一声声清脆的打铁声, 与泉鸣风飒融为天籁。

嵇康, 你写下了《与山巨源绝交书》, 就等于把矛头指向了司马氏, 你还能继续如此悠闲吗?

回答我的仍是打铁声, 只有打铁声……

我明白, 你是一定要写的, 因为你不能容忍有一个志趣不同的朋友。这封信中, 你的品质、才华体现得淋漓尽致, 人生能如此, 足矣!

于是, 刑场上, 不管百姓的哀泣, 也不管司马氏等人的狞笑, 你仍是那么干净、孤傲, 在生命的最后一刻也没有丝毫畏惧。只是一曲《广陵散》从此成为绝响, 无人能再演绎了。

这心灵深处的选择, 是不会错的……

吟诵着“国无人莫我知兮, 又何怀乎故都……吾将从彭咸之所居”的最强音, 三闾大夫行走在汨罗江畔。没有香草美人, 望舒、飞廉也不曾出现, 你的美政理想在昏君手下注定无法实施。

无奈, 只有留下衣袂飘飘的华想。

可你又一次对了, 又一次与你的美政一样被铭记了, 因为, 它们同是心灵深处选择的产物!

怀想先贤,只想扪心自问,我们有没有尊重心灵深处的选择,有没有听听心灵深处的声音?

太多太多,让我们迷惑,但那些浮华的物质只不过是过眼烟云。尊重心灵深处的选择,你会发现,那是对的。因为,那才是真的……

篇4:发自生命深处的歌

我所评论的对象曾经是个官员。说实话,过去我对“官”避之唯恐不远,因为他们中的很多人不是把诗当做精神的栖息地,而是当做附庸风雅的工具。我所以捧起杨彦平的诗是因为没把她当成官。杨彦平和我是大学同学,凭着念书期间对她的感觉,我以为她不像那种对官场和仕途孜孜以求的人,在本质上更像个诗人。她最后走入官场完全是不期而遇的结果,而且即便进入了官场,她诗人的天性也不会被洗净。果不其然,刚一展卷,感觉就大不一样。我不但一口气地往下读,而且每一首都要读上两三遍,反复地吟咏和思味。

老同学官做得不小,可是在她的字里行间,你找不到任何与官有关的字样。我们看到的是一个普通人、平常人的所思所感。这个普通人、平常人有时是一个非常慈爱、忧心重重的母亲。尽管自己已近花甲之年,儿女已经成家立业、展翅高飞,可是她还不时地呼唤“我的两个小娃娃”:“你们在哪?/你们在哪?”幻觉中盼望已失逝的时光再现:“刚才他们还牵着我的衣襟/急切地叫着妈妈!妈妈!”有时她是个孝顺的女儿;虽然妈妈已经远逝,自己都做了奶奶,可是母亲的影像依然令她梦牵魂绕:“总也拨不通您的电话/总也对不上您的号码/妈妈,妈妈,妈/您是我睡里梦里/永远的牵挂。”有时她是个忘情的恋人,对爱人的爱刻骨铭心,以至“我是那样恨你/为什么抛下我不管”?所幸“你的身影依稀有/儿子身上有/女儿身上有/孙子身上有/外孙身上有/他们向我伸出爱的手”。正因为对母亲对恋人都有一种抹不掉的爱,所以当诗人决心用时间这块积木给自己的记忆盖一座豪华的楼房时,让“妈妈那间要宽敞明亮”,给爱人植上“一片桦树林”,让他“在林中徜徉”。都说诗所表达的是真情是至情,而这种真情至情又是凡人最美丽动人的人性。杨彦平向我们传达的就是这样的真情和至情。

二 凡人生命的哲理

“诗言志”,在中国传统的诗学里这几乎是无法质疑的艺术真理,今天它依然还是现代诗论中的一个要旨。由于人们的身份不同,对所谓的“志”又有不同的理解。古代官僚韩愈强调的是“宗经征圣”,现代官僚不但仰承他的鼻息,还把韩愈有限的“经”和“圣”无限制地扩大了,使诗变成了讴歌各种堂皇观念的狂欢广场。

可是杨彦平的诗完全洗却了那些强加给诗歌身上的道统,还原了它自在的状态。这自在的状态就是对人之生命的诗意感悟。杨彦平自觉地追求这一生命的感悟,借用德国大诗人荷尔德林的话,给自己的诗集命名“诗意的栖居”。

伟大而堂皇的叙述从来都追踪神的意志。杨彦平走入官场是不期然的结果,所以她的灵魂没被官场文化所掠夺。她是个无神论者,她从不向往英雄或圣徒的辉煌,宁愿寻求普通人的平淡而宁静的生活,并向我们出示了一种凡人的生命哲学。在《正话反说》里她公然向神祗发出挑战:“任四海翻腾云水怒/——我不怒;凭五洲震荡风雷激/——我不急。”这是诗人天性的真实写照。大学时代杨彦平就是一个温婉平和的女孩。可能美丽和才情都容易引起人的嫉妒吧,兼有这二者的她常常遭到来自各个方面的误解和攻击。然而她从来都不还之以暴风雨和雷电,总是不紧不慢地、用像是吃着糯米糕的声调平和地作着解释;有时则干脆隐忍着、把攻讦和践踏吞进肚里,令旁观者无限同情。我们完全可以把她今天的倾诉当作她一贯驱神及平和做人的注解。

时代的风风雨雨很容易把人扭曲,尤其对于一个经历几十年官场生涯的人来说,更难再找到年轻时的自己。可是令我叹服的是她能靠着内在的坚强,拒绝暴力的掠夺,一直支撑着年轻时代的信念:活出自我、守住自我。她高唱“自己是高山/自己是大海”,世界上只有“自己最了解自己”,所以“那真诚的诗意/就在自己心里”。她甚至要把这样的精神血脉传递给自己的儿女:“谁能把天下风流占尽/守护好自家花园草坪。”海德格尔把诗意的生存定义为“此在”,雅斯贝尔斯将之定义为“实存”。无论“此在”还是“实存”,都是护卫住本真的自我,它既不媚俗,也不流俗。无论时代发生怎样的变动,其良心都很安稳不受谴责,对自己的行为始终感到诗的愉悦。

杨彦平不断为自己寻找生命的价值,也顺便为世人寻找生命的真义。这些真义不是那些喧嚣在时代表面上的堂皇话语,更不是那些被愚人重复千百次的教条,而是暗藏在生命潜流中的诗意律动及心灵深处里的歌声。有个哲人向我们揭示了社会和历史的一个构成秘密,即人的欲望。人人对生存都有欲求。可是杨彦平告诉我们:“不是所有的花儿都能结瓜/不是所有的种子都能发芽。”生活有冬有夏,再好的春天也“有风有沙”。既然如此,不如“不让私欲膨胀”,“不让自己张狂”。该找的可以去找,“不该找的去找,/寻来的不只是烦恼。”诗人从琥珀的形成中窥探到了生命的要义即时间和自然:“月光照,日光照/月光日光融化了你/你包住了昆虫或野草/定格了时间定格了巢。”正因为看到了命运的好坏非人力所能及,她问“有什么办法”,在告知我们“没有办法”后才劝导我们,与其用狂躁与风云搏击,不如以恬淡与平静相处。这虽不是永恒的生活指南,但对于置身于野蛮时代的草民来说,不能不是保护自我的酸涩真理。

杨彦平的诗歌里还有许多类似的警语,如“每条河都有自己的河道”,“每种花都有自己的花期”,人应当像菊花对自己的“花期不恨晚”。又如人人都喜欢自由,可是诗人告诉我们,“自由不是在天上飞翔/它是心灵栖息的地方”;人人害怕迟暮,可是“春天之后是夏天/夏天之后还是秋”,关键是要用自己的智慧去创造生命的意义,就像闲暇“也许正是呆呆地冥想/刚好擦出一点火花”,这时再说闲暇“意义说小也小,说大也大”。看杨彦平的诗,总是能够获得一点人生的启悟。它们能让你活得有智慧,热爱生命的每一秒钟。

三 纤细的女性情怀

上世纪八十年代初期诗歌的写作还胶着在“有我”和“无我”的争议中。虽然经过公刘的呼唤和朦胧诗人的猛烈冲击,“无我”之说被击得有如残花败柳、落英满地,可是九十年代后“无我”的诗歌依然横行天下。山东那个肩着官职的“诗人”在网上蹿红,还有湖北某官员诗人获奖,向我们形象地展示了抒写“大我”的利益市场。无怪在那些退休官员的诗作中几乎没有“小我”的立足之地。如果说,独创性是衡量所有文学艺术的最重要的尺度,那么对于诗歌来说,写出不同于别人的自我更是一个终极性的标准。因为诗歌是向读者直陈灵魂的艺术,不做灵魂的交谈根本就无所谓诗。

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杨彦平的诗之所以能赢得我的好感,一个重要的原因就是她不隐藏深层的自我,而是老老实实地把它交出来,跟我们做心底的交流与对话。有些官员的诗像他们在台上作报告一样总是板着面孔,杨彦平和他们不一样,既不高大,也不正襟危坐。她以女性形象出现,常常流露出由性别所造成的软弱、痛苦和忧伤。先生的早逝曾夺走过她生存的意志,曾长时间让她怔忪失神,直到五年后还“响晴的天突然下起大雨/那是我们的眼泪横流”。而排解不开的寂寞、孤独和思念常常让她自觉不自觉地去接触那些他们曾共同接触过的事物,在无言中请大树作见证,借助布谷鸟的鸣叫来平息悲情的涌动。更多的时候,她以繁忙的劳作来打发可能有的悠长难捱的时光。为了告慰自己、也告慰底下的亡灵,她不时地书写自己的平静,然而那一个个夜晚的寻梦、一个个化成备忘录的梦中相见的情景向我们诉说了诗人刻骨铭心的思念和悲哀。正是凭借着这无声的思念和悲哀,我们洞悉了女性主人公深刻、美丽、动人的情愫。

“诗意的栖居”最具女性化特征的不只表现在抒情主人公思君的“苦”和对世界的“怨”上,还表现在她打理生活、消除苦痛的方式及选取的物象上。为了驱逐痛苦,她对时间和做事的安排是那么精心、细致、有条不紊,似乎非具有理性精神的女性所不可。可是她越是这样理性地压抑自己,我们越能感受到她作为女性的凄苦与无奈。请看《一个人的世界》:“插几枝玫瑰/挂一幅油画/还有一个玩具娃娃/开门看见玫瑰/抬头欣赏油画/向坐在沙发的娃娃说你好/再给女儿打个电话/ 然后把头埋进书里/叹口气,想:/这里的世界很大很大。”不管“这里的世界很大很大”是否圆满自足,我们从中读到的不仅仅是字面上的意义。透过表面我们感受到一种空前寂寞、孤独、无望情绪的流动。“很大很大”不过是一种自我安慰,一种无可奈何之后的排遣。由此我们还能够看到一个善于调动理性、十分坚强的女性。

四 朴素自然的艺术

诗是一种艺术,但不是所有在表面上用诗的形式写出来的都是艺术。当它作为一种有“意味的形式”出现的时候,才可以被称为艺术。真正的诗是两个审美感知的巧妙融合。一个审美感知是对“意味”的领悟,一个审美感知是对形式的喜悦。

杨彦平无论对“意味”的审美还是对形式的审美都保持一种取向,即自然。其做人自然,写诗同样自然。有感觉则写,无感觉绝不勉强捉笔。形式上既不苛求于古典,也不拘泥于现代。整个诗集里我们找不到任何雕琢的痕迹。其实她的古典诗词修养很深,可是她从不像佯装高深的人那样雕章琢句,其语言平白如话,其章法也如水随形,诗句可长可短,段落可有可无。韵律是讲究的,但也只是为了读着上口,而绝不专心于节奏。她的诗特别令人想起聂绀弩和陈毅的诗。聂绀弩和陈毅的古典诗词功底都不浅,可是他们都不以古色古香招徕读者,而是把古典诗词的凝练含蓄同白话诗的朴实融为一体,既通俗易懂,又韵味深长。我不知杨彦平是否有意追求这种境界,不过她的诗风确实与聂绀弩、陈毅较为接近。大诗人李白道:清水出芙蓉,天然去雕饰。说心里话,我比较喜欢这种写法,以为把古典诗词的意象巧妙地融入白话抒情中,会造成既明白又深刻的效果。愿杨彦平沿着这条道路继续走下去,并再广阔些、深厚些。

篇5:心灵深处的歌作文

初秋,夜凉如水…

天黑得有些早了,蒙蒙浮云,像轻纱飘过。一轮皓月,似落了空枝的花,皎洁,明亮,整个画面柔情似水。一不小心。画家把月亮勾勒得有些残缺。一处一闪的星星点点像黑色幕上绣出的花苞,又像一对对闪光的眼睛,眨呀眨的,生动,可爱。在这光景下,我喜欢一个人坐在不远处的角落里,默默地静观花开,以静赏动,以动化静,洗涤出心中的美好。紫薇花吸收了月光,释放了太阳的热量。花苞待放,步于庭中,花前月下,享受这美的意境。

中秋,烂漫多娇…

晨曦,一缕斜阳折射到了每一个空隙,在墙角,有一簇紫薇,孤独,凄凉,却散放着清香。秒针在玻璃框中一点点移动。一丝清风掠过,紫薇摇曳。心情渐渐沉沦,繁尘琐事萦绕,心神不宁。那个花开的过程不知道什么时候就被我掠过了,但它否定了哀怨,绽放了新生。夜幕渐渐黯淡云层里隐约明晃,如梦,如幻。月圆如玉盘,光辉挥洒。潭中倒影着皓月。荡漾起圈圈涟漪,涓涓细流婉转悠扬,悦耳动听。星星稀落散乱,月倚云怀,似月儿清泪点点。长夜星稀人静,明月玉楼疏影。

晚秋,挽云散去…

华灯初上,城市里喧嚣起来,霓虹灯射出七彩斑斓的光。今夜无月,寂寞,孤冷凄寒,天渐寒。满地落花,待来年重生,昨日的鲜艳生命,今夜的凋零悲惨。一天的默默无闻,安宁有睡意。一天,在叹息中过去了,夕阳消失在地平线,如泼洒渲染的水墨画。踩在枯叶上,谱写了一曲小令。重重叠叠又零零散散。挽云散去…

用秋的言语,谱写悲歌一曲。余音绕梁,三日未绝…

美一旦到极致,便成苍凉…

用秋的言语,为那段盛华童年封笔,谱写悲歌一曲,深入心底。挽云散去,带着哲理,一个人走在街头,向梦想前去。

篇6:中考优秀作文:心灵深处的歌

——题记

花开花谢,潮起潮歇,转眼间我们已走过了青涩的七年级,张扬的八年级,属于九年级的理想和沉重也随着中考的一天天临近愈加深入我们的心,如即将启航的帆船仍忍不住眷恋土地,我亦无法忘怀那些我们一起走过的时光。

还记得七年级刚入学那会儿,我第一次独立走了半个小时的路来上学。面对这个陌生的学校,周围陌生的面孔,我不可遏止地感到忐忑不安。同学们会喜欢我吗?老师们会认可我吗?我能适应初中的学习吗?一连串的问题在我心中纠结,却得不到解答。

坐在我前面的是个梳着马尾辫、皮肤微黑的高个子女生,她有一脸和善的笑容和真诚的眼睛。在我正不知如何是好时,她转过身来对我微笑,露出整齐的牙齿说:“你好,我叫**,你叫什么名字?”我先是一愣,才小声地说出自己的名字。这时,旁边的戴着黑框眼镜的男孩也插话说:“嗨,我叫***,大家以后就是同学了,要互相关照啊!”我看着他们的笑脸,重重地点了一下头,心中一阵暖流趟过,有什么东西化开了,有什么东西靠拢了。友谊的歌声在心灵深处回荡,并唱响在今后的每一个日子里,有这些真挚的同学相伴,还有什么值畏惧呢?

经过长时间的磨合,同学和老师都已熟悉,并形成了默契,我们的班级已成了一个真正的集体!

岁月如梭,我和同学们昂首迈入了九年级,三年磨一剑,即将试锋芒。教室里总有同学在复习做题,办公室里总有同学在过关背书,每一次考试都牵动着所有同学的心,一首理想之歌在我们心中唱起,风帆已经扬起,理想的船只已经出港,青春是我们最大的资本,唯有全力以博才不会有遗憾。

篇7:心灵深处的歌作文500字

那是一周星期五,老师有事要先走,前一天把作业告诉了我,让我在星期五下午布置,并且叮嘱我不要告诉任何人。这一天中午,我按照平时惯例布置了一些中午作业。同桌来了,就逼问我作业是什么。我实在受不住他的唠叨,终于还是告诉了他,并再三叮嘱他不要告诉别的同学,可他把我的话当作耳边风,居然去告诉另外的同学,然后全班同学都知道了。后来,我越想越生气,越想越觉得对不起老师,便去找他算帐。他或者是觉得有点对不起我,让我追着他围着花园跑了几圈,后来我实在筋疲力尽了,就回到了座位。过了一会儿,体力恢复了,我还是觉得不解气,便主动挑起了事端。我先大打出手,他也不甘示弱,已拳脚回敬。同学们见状,都前来劝架,把我们拉开了。我被两三个女生拉住,或许是因为咽不下这口气,我也不知道哪来的力气,一下把这几个女生都甩开了,又扑上去打。大家见打得如此厉害,也就不敢再来阻拦。我们扭打在一起,但我很快占了下风,因为我毕竟是女生。于是,我使出了女生的绝招DD抓、咬。我们打得越来越激烈。正在这时,老师正好来了。我们依然不理老师,继续打斗,最后被老师制止住了,叫到了办公室。

这是我小学第一次,也是唯一一次打架。那情景深深地烙在脑海里,使我现在一想起来就有一股深深的寒意从我心底升起,让我不由自主地打着寒颤。

心灵深处的歌作文550字也许你认为“大珠小珠落玉盘”的琵琶声是最动听的声音;也许你认为“浮云柳絮”般的琴声是最悦耳的声音;也许你认为小动物们的大合唱是最自然的声音。在我心灵深处,有一首歌,那是对母亲的赞歌。 刚入小学的前一天晚上,妈妈跟睡在床上的我讲了一个关于小树苗和一粒种子的故事。她说:“小树苗总是保持着积极的心态,虽然被其它树苗遮掩着,但它仍然不放弃,最后终于见到了灿烂的阳光和五彩的世界;而种子怕苦怕累,总是躲在树苗的下面,最后只能见到树的刻纹。”这让我朦胧地明白了人要有理想,有追求,还不怕挫折才能取得成功。 小学的生活里,每一天对于我来说都是充满阳光的,与同学一起玩耍,被老师表扬……在那一次考试中,我取得了全班第一的好成绩,回家后就把卷子摊开给妈妈看,妈妈看着我喜滋滋的笑容和我的满脸自豪,便亲切地对我说:“你真棒呀!可是你不能骄傲哦!要知道,人外有人,天外有天,不要因为一次的考试而骄傲,取长补短走天下,向别人虚心学习,你会变得更棒的!”妈妈的一番话让我立刻收回了骄傲。这时,我明白“虚心使人进步,骄傲使人落后”。这不正应对了“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”吗? 我这棵小树苗,经历了5年多的酸甜苦辣,喜怒哀乐,比以前天真稚嫩的我已经懂事了许多,我也明白了妈妈在我入学前一晚给我讲的那个故事的深刻含义,她想让我在小学生活中像小树苗一样不怕困难,积极向前,最后取得成功,换来喜悦。 母亲给了我最崇高,最无私的爱,我这棵小树苗,一定要成为一棵大树,再向全世界唱出我心灵深处的歌――母亲赞。

篇8:心灵深处的感悟

时间快到了, 出站口附近到处都是人, 他们一定也和此刻的我心情一样, 巴不得期待的亲人朋友立刻出现在自己的眼前。因为我是姥姥姥爷亲手带大的, 感情当然也是不能用语言来描述的。

从我记事起, 妈妈就经常出差。每到那时, 我总是想尽一切办法来阻挡妈妈, 巴望着会因此而让妈妈改变主意。然而从来没有挡住妈妈前进的步伐。在一个又一个那样的日子里, 每天晚上睡觉前在姥姥姥爷的陪伴下, 在日历上划去一个又一个的数字, 也就成了我那时最大的精神寄托。也正因为如此, 我对姥姥姥爷的依赖也与日俱增。在两位老人的精心照料下, 在一个又一个的等待与盼望中, 无数次地看着窗外的法国梧桐从嫩芽变成翠绿, 然后到深绿, 直到飘零满地。随着日子一天天过去, 我对这样的日子也习以为常了, 心里在多了一丝丝淡然的同时, 更多了一份份沉甸甸的感动。那些日子如果没有姥姥姥爷的陪伴, 幼小的我还真的不知道天空会灰暗成什么样子。

我正自顾自地遐思的时候, 忽然感觉到人群骚动起来, 我赶紧收回飘远的思绪。终于, 姥姥姥爷的身影映入我的眼帘。姥姥姥爷相互搀扶着, 两人的另一只手上都还拎着沉重的书包。我抑制不住心中的激动, 赶紧说服了检票的叔叔, 让我进到站里去接正在四处寻找我的姥姥姥爷……

在回家的路上, 在大人的谈话间, 我才注意到姥姥姥爷的头发, 忽然觉得比上次见面之时苍白了许多。是岁月的烙痕还是疾病的困扰?接下来的日子, 我知道自己该做些什么了……

篇9:心灵深处的歌作文600字

父亲是一位再朴实不过的农民,常年累月与土地打交道,为全家人的生活奔波,但他依然细心地照顾我们,记忆中有太多太多这样的情节,想起来至今让我泪流满面。

记得那是一个艳阳高照的下午,收拾好去学校的东西后我非常高兴,因为我要第一次骑着自行车去上学。虽然是一辆旧自行车,但对我来说却是心肝宝贝,我心中的快乐像大海上的波浪一样奔腾不息,但父亲那布满皱纹的脸上却写满了担心。

离开家的我像脱缰之马在路上飞驰,秋日的太阳对我来说只是摆设罢了,但这样的心情没有持续多长时间,在离家不远的地方,我的自行车开始罢工。我心急如焚,烈日下豆大的汗珠从脸上滚落,无奈之下我只好原路返回,心里充满了对父亲的抱怨。回到家里已是人去房空,我又跑到地里,父亲正用锄头刨土豆,瘦小的身材和大大的锄头显得那么的不相称。

“爸!”我心中的怨气好像全部吼了出来。他回过头来惊奇地看着我:“不是已经走了吗?是不是车子坏了?摔着了没有?”我极不耐烦地说:“没有。”父亲一看时间不早了,丢下锄头,三步并作两步回到家里,在自行车上敲打了一阵后,对我说:“我带你去学校吧。”我没有出声,只是默默地看着他。

太阳已经向西山跌落,秋日傍晚的风已有些凉意,吹黄那片片绿叶的同时,也吹醒了我的大脑。父亲带我疾驰在公路上,他自己只穿着背心,还时不时问我凉不,坐在自行车后座的我早已潸然泪下。到学校了,父亲看了看我,叮嘱说:“吃好,好好学习。”

篇10:心灵深处的歌作文700字

有一首歌,朴素得有点寒酸。

有一个人,他从来都没有想过要索取,但他会不留一丝余力的付出,他不善于表达自己的内心,却会尽自己的能力给我们创造一切。他有着扎人的胡须,浓黑的眉毛,宽大的肩膀。

这首歌,是这个人最好的解释。

这个人,是这首歌最纯的代表。

这首歌的名字叫《父亲》。

也许,在你跌倒哭泣的时候,他不会去拉你。但他会在你身边一直守候,对你说上一句:“跌倒了就爬起来,不要因为哭泣而错过太多的美好。”然后,就任你在原地哭泣。也许,在你赖床不起的时候,他不会去叫你,他只会在你屁股上留下五个绯红的手指印,然后,坐在旁边等你。也许,在雨天你没带伞的时候,他不会接过你肩上的书包,只会悄悄地将伞向你所在的这一边微微倾斜,任雨水滑过自己的肩膀,却依旧一句话也不讲。也许,当你心情不好的时候对他大吼大叫,他只会默默承受这一切,第二天早上,依旧是那副模样。也许,当你拿着一张写上大大的100分的试卷回到家时,他表面漠不关心,却会在你转身的那一瞬间,望着你的`背影呆呆的笑。这个人,是我在牙牙学语时,唇齿相交发出的那个最好听的声音:爸爸。是我在被母亲打时呼唤的那个名字。

这个人,是我们此生注定有血缘关系的亲人,那个最亲最亲的人,也许这个人不再陪伴你身边,也许这个人不再年轻、英俊。但是,那些记忆的片段,总会在某个特定的时间,特定的地点,特定的空间,一幕幕的在眼前浮现。

篇11:心灵深处的歌作文800字

浅浅的阳光倾吐在洁白柔嫩的栀子花上,好似花季的少女,腼腆又透着灵气和活力,叶的罅隙筛下点点的光彩,使得树下的少男少女们也熠熠生辉起来了。

我和萱就坐在不远处的长椅上,两双眼睛紧紧盯着树下一行人——那是刚刚成立的合唱团,有专业的指导老师,还有漂亮的演出服。可是就唱歌跑调这一点,注定了我和萱只能当台下观众了。

“要是我唱歌不跑调就好了。”我垂着头,有些黯然。“你还在想选拔时出丑的事?不是还有我嘛!我也没比你强多少。”萱勾起嘴角一抹淡淡的笑,可我看得出她不是真的想开了。“要不,就在这儿唱会儿?”我试探着问,“好,”她明亮的澄澈的眼中显现出光彩,“在这儿唱总不会有人嫌弃我们。”

于是一支轻轻的歌荡漾在学校的小花园中,好似刚学会走路的小孩,有些跌跌撞撞。“你们俩还嫌弃自己唱歌不够难听?居然跑到小花园来唱!没看见我们合唱团在排练吗?”不知何时走来合唱团的一个男生,炫耀之余不忘嘲讽我们两句。

“我们唱的声音也不大,怎么打扰你们了?”萱很是不服气,与那男生争执起来。“算了,”我在下面偷偷拉住萱,“走吧。”“博,怎么还欺负起学妹了?”不远处的树下,素白衣裙的一位女老师,微微皱着眉,“快回去训练。”那男生灰溜溜地跑了,我和萱长舒一口气,抬眸,却见那女老师还没走。

我这才细细的端详她:新月一样弯弯的眉毛,明净的眸子似一泓清泉,淡淡的笑像一朵栀子花。“没关系的,歌是唱给懂你的人听的哦!就像你们彼此。”她白皙的脸上漾起浅笑,“真的?”我们不敢相信,美丽的合唱团老师居然这样宽慰我们。“所以不要在意别人,自己想怎么唱就怎么唱,快乐永远属于自信的人!”女老师抚着我的肩膀,“你们加油!”

微风吹过一地栀子花,我和萱挽着手,相视一笑。

毕业后好多年,在一个栀子花盛开的季节,我惊讶于会在演讲比赛上与萱相遇,两个胆小害羞的女孩都勇敢起来了,“周末去小学校园KTV?”萱笑着,“你懂的,好!”我答应得很爽快。

她没变,我也没变,还是一样跌跌撞撞的歌声,可这一次,我们都知道,谁都不是完美的那一个,心灵深处的歌,只自信地徜徉在我们彼此心间。

篇12:心灵深处的歌初中作文800字

——题记

是您,用肩膀为我撑起一片天;是您,用粗壮的双手为我遮风挡雨;是您,用壮实的双脚为我踏出一片天地。

前不久,我听了一首歌,使我想起了您,想起了您与我的一切,顿时,一滴晶莹剔透的泪珠从我的脸庞划过。

此时此刻,我多想拥抱您。

这首名为《父亲》的歌。使我深受感动,让我想起了与您一起的美好时光。

夏热

夏日炎炎,凉爽多多。记得您以前经常陪我玩,那一天非常热,我要您陪我出去玩,您毫不犹豫地答应了。我们在炎炎夏日下玩耍,可我却感觉不到热,因为我一抬头,总是看到您慈祥的面容。

秋凉

秋日凉凉,震撼多多。记得那一天、那一刻、那一秒,我多希望时间就这样定格。那天,我刚到家门便闻到香喷喷的饭菜。我放下沉重的书包,迫不及待地跑到饭桌旁,我原本以为马上就可以吃饭了,可在您的“威逼利诱”下,我又无奈地等了一刻钟。我看着桌上早已冷却的饭菜,早已没有吃饭的念头。此时,您似乎看出了我的心思,便说:“你还想不想吃?”我呆呆地望着,重重地摇了摇。此时,您说:“人生就像这桌菜,只有趁热吃,才能吃出它的味道。人生亦如此,事情只有趁早做,才能体现它的意义。”您说完后,便叫我一起动筷吃饭。我刚拿起筷子,您就夹菜到我碗里。我心头一颤,因为这是您第一次为我夹菜。

冬寒

冬日漫漫,感动多多。记得在一个寒冷的冬天,我早已进入了梦乡。可到了半夜,我还是会时不时冷得发抖。此时,不知是您恰巧经过,还是等待许久,您又为我拿来了一床被子。虽然这只是一个小动作,可对我而言,这却是最大的感动。

篇13:心灵深处的歌初一600字作文

那一天,我们相识。

在这无数家长眼红的补习班里,每一次都能看到后面的你。那时,陌生的我们总是不小心对视后又装作若无其事地移开眼,冷淡又疏离。

直到一个美妙的意外,我们做了同桌,经历了数次的相见,我们开始熟络,你是我交到的第一个与众不同的朋友,与我有相契合的灵魂。因为你,我的学习生涯不再枯燥,也不会每到下课趴在桌上无所事事,我试着接近你,接近那个我不曾知道的缤纷世界,每每见到你,我总会在心里轻轻哼唱那首心底的歌:

“我俯视着,途中风景,好想转角就相遇

有时哭泣,有时发呆,一支笛带出旋律

临别时,回忆里,安静的倾听——”

那相遇的美好,是我心底的歌。

可是,突然的,我们开始疏远。

没有预兆,没有意识到,当我猛然发觉时,我们好似陌路人了。我有想过挽回,但一见到你,想迈开的脚步停住了,想说的话也咽下去了。一次次的错失,一次次的胆怯,让我感到一阵窒息,随着时间流逝,越来越沉重。

好在,一个美好的契机出现了,那轰动全校的夜间跑,让我们又走近彼此。那天晚上,你因习惯的使然,当缓慢地清好书包后才发现,最近联络的好友都已完成了任务,只留你一个在教室里望着如洪水猛兽般黑暗的操场,这一幕被我看到了,我按捺心中的忐忑与激动,装作若无其事地走上前:“一起跑吗?”

“乌云散去,奔跑身影,脚下踩过的水洼

挥动羽翼,吹散落叶,预见未来的结局

安静的夜,窗外的风,我眼中温柔的你

述说着,记忆中,相伴的契约——”

“哎,听什么呢?”“等跑完了给你听听。”“好啊。”我看着跑在前面的你,下定决心,要如歌里唱的那样,不会因胆怯失去你。

篇14:心灵深处的歌

书桌上的书一叠又一叠,窗外的风轻飘飘的,夹杂着一丝清凉,同学们都埋头苦读,唯有我无动于衷。然而,我只能裹紧外套,和同学们一样,尽管心里沉重得石头一样,压得我喘不过气来。单调得像白雪一样的学习生活,对于我这个人来说,是最痛苦的。春天的花生长在冬天里,它经受不住寒冬的考验。怀着这种难以言喻的心情,度过了在这个班级的每一天。

希望总有一天,我能摆脱这种思绪。直到有一天,夜色入户,我在床上奋笔疾书,灯光重影,温柔如水地飘落到我的身上,每一丝灯光都夹杂着一丝清凉,让人欢心。这个夜晚,它的特殊之意并非来源于着柔情似水的月光,也并非这盈盈的夏意。我的朋友还是呆呆地坐在我旁边,一边听着歌,一边咆哮,和犯花痴的少女没什么两样。一如反顾地如此,我突然心血来潮,忍不出问了句:“你听谁的歌啊,疯狂成这样?”她详细地告诉了我,那首歌的作者,我却毫不在意地点了点头,便和她一起听歌。那怪异的曲调、听不懂的歌词、甚至有点可笑的曲子在我耳边萦绕着,我心里不禁充满着疑问:这是给人听的吗?从那天起,我和朋友都一起回家,她几乎天天都来我家过夜。渐渐地,听那些歌,听那个人的声音,成了我每日必不可少的习惯。如果说时间是一段记叙故事的优美文字,那么寒假就是一段五彩缤纷的故事书。

每个人都能把这本书背得像诗歌一样优美,可我只记得,我在那本书上,记下了我这一生最不可抹灭的东西。在寒假里,我每天晚上都在听那首歌,那个人的声音。我听到了,我听到了我存在这个世界上的意义,我也听到了,站在我人生顶峰的是什么东西。内心深处萦绕着的那支歌,爱的旋律使成长路上开出了灿烂的花朵,让我们乘着音乐的翅膀翱翔,书写一首属于自己爱的歌曲。

篇15:心灵深处的歌

有没有那么一首歌,它的旋律忧伤,总被孤独拉扯,被惆怅放大;

有没有那么一首歌,它有着最动听的节拍,它的音符在心房里敲打出柔软的凹陷;

有没有那么一首歌,它没有美妙的音调,却在记忆中萌发出小小嫩芽。

一只名叫孤独的小提琴被惆怅拉扯,在无助的天空中谱写一只叫做忧伤的曲子。暗色的世界里我听见它的独奏,辗转起伏都牵动着内心深处撕心裂肺的痛。一根弦,被忧伤的旋律指使,分割着一个梦。梦支离破碎了,尖锐的碎片刺入我的心,红色的血液肆意流淌,为这支曲渲染了最美的画面。心跳加速,我的呼吸急促,无奈的窒息。

悦耳的音符在黑白琴键上跳动,那节奏已铭记于心,是随手,是能够永恒的节拍。一种欢悦侵入骨髓,带动我的心一同跳动,伸出手来就能够跟上这节拍,快乐的忘记了拍掌时的疼痛感,麻木的手掌微微泛红,像我的脸,绽放着凝固许久的温暖。

记忆中的老照片里会有人穿着白衬衫弹着破旧的吉他,青春的痕迹如此美丽,以前的歌,是忘记了许久的旋律,再唱着,便是那时的味道,即使岁月已逝,也依旧美妙。连空气,都有了那时叛逆的气息。沉睡已久的的听觉,在这一刻苏醒,为祭奠我们的过去。

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