教育工会参观活动方案

教育工会参观活动方案（通用12篇）

篇1：教育工会参观活动方案

为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。

一、活动目的及意义

进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。

二、资源需要

大巴车一辆，由办公室负责联系。

三、活动对象

XX学校全体党员干部。

四、活动负责部门

XX学校党建办。

五、活动地点

XX红色教育基地。

六、活动时间

XX年XX月XX日

七、活动开展

(一)准备

1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。

2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。

3、准备好相关经费。

(二)活动内容

“看”、“学”、“感”：

“看”就是参观XX革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。

“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。

“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。

篇2：教育工会参观活动方案

篇一

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观，以“弘扬红色精神，传承红色基因”，打造学在XX教育品牌，推动学生品德发展为基调，以青少年为重点，深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围，为XX教育又好又快持续发展提供思想保障。

二、活动主题

重温红色记忆

三、活动地点

永州市烈士陵园

四、活动时间

20xx

年

月

日上午

9:00

五、参加人员五、六年级学生、相关负责领导及教师

六、活动内容

1、乘校车到达目的地；

2、学习并了解老一辈革命家的艰辛，领悟爱国主义的真谛；

3、向人民英雄纪念碑敬礼；

4、少先队员了解烈士们的英雄事迹。

七、具体要求

1、由相关教师研究活动路线，活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。

2、带队人员要有明确分工，安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线，确保无一名学生脱离教师视线，以及对道路上的车辆进行指挥，以确保学生安全。

3、制定学生外出应急预案，以备突发事件时，能妥善处理，减少不必要的损伤。

4、严强纪律，一切服从指挥，禁止单独行动。

20xx年xx月xx日

篇二

为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。

一、活动目的及意义

进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。

二、资源需要

大巴车一辆，由办公室负责联系。

三、活动对象

XX学校全体党员干部。

四、活动负责部门

XX学校党建办。

五、活动地点

XX红色教育基地。

六、活动时间

XX年XX月XX日

七、活动开展

(一)准备

1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。

2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。

3、准备好相关经费。

(二)活动内容

“看”、“学”、“感”:

“看”就是参观XX革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。

“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。

“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。

篇三

活动目的:

为充分利用爱国主义教育资源，进一步拓宽对学生的教育渠道，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革命精神，了解两弹文化，更加了解中国优秀的历史，不断增强民族的自信心和自豪感。

活动时间和地点:

1、时间:20XX年9月24日

2、地点:XX小学

3、具体活动实施方案如下:

一、组织机构

为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展，成立XX小学参观爱国主义教育活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:各年级学生

二、参观爱国主义教育基地推荐人员

1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加，评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐

2、从学校团员中选出2名优秀团员参加，评选的团员必须依照《优秀团员标准》进行推荐

3、非少先队员班级中各选出2名学生参加。

4、优秀少先队员标准和优秀团员标准。

三、出行安排

由带队教师有秩序的进行参观

四、参观学习要求

1、参观学习时必须听从带队老师的安排，不得掉队、离队、请假(除特殊情况)。

2、活动后，请团支部书记和少对辅导员指导学生写出观后感，而后评选出优秀文章在班里宣读并刊在黑板报上。

3、活动结束，利用团队会进行观后感交流。

篇3：中学科技创新教育活动方案的撰写

一、方案的形式

科技教育活动方案可用文字、图示、表格等形式呈现, 具体应随课题而定, 但一般用表格来呈现比较好。

二、方案的内容

通常应由以下几个方面构成:

课题名称:名称应尽可能简明、具体地反映出活动的内容、活动的类型、活动的对象、活动的范围、活动的任务等。

活动的形式:通常有组织兴趣小组, 举办培训班等小组活动;科普讲座、板报宣传、科学报告会、演讲会、科技夏令营、参观访问和科技周等群众性活动以及学科竞赛、科技专项技能竞赛、小发明、小制作、生物百项等竞赛性活动。

活动的背景:应具体阐述组织开展该项活动的原因。如:“伴性遗传内容的科技教育活动方案”背景中这样写道:“我国正处于课程改革的时期, 自2004年9月在山东等4省市率先实施新课程改革, 现已在全国大部分省市推广实施, 并要求2008年在全国范围内全面实施, 而新课程重点强调创新精神和实践能力。这种调查式的科技教育活动, 有助于培养学生运用所学理论知识解决实际问题的能力和自主探究的精神。”

活动的目的意义:是指活动的教育性, 要尽可能简洁、明了地反映出活动要解决什么问题, 使学生明白什么样的道理, 在思想品德、生活能力和树立正确的人生观、价值观、世界观方面有什么帮助等。如:“伴性遗传内容的科技教育活动方案”目的意义中这样写道:“通过调查研究, 使学生初步学会调查和统计人类遗传病的基本方法, 使学生了解某些人类遗传病的发病情况;通过分析调查结果, 使学生加深对遗传病的理解, 加深对遗传病危害的认识;在调查实践中, 培养学生的团队合作精神和实事求是的科学态度, 培养学生接触社会, 并从社会中直接获取资料的能力;在调查结果的交流和讨论中, 提高学生的信息交流、发布能力和语言表达能力。”

活动成员及分工:主要反映参与活动的成员有哪些, 每个成员在整个活动中所担负的角色和完成的任务。如:组织协调、查阅资料、材料准备、填写活动记录单、撰写活动总结 (报告) 等。

活动实施计划:该项内容是整个方案的核心内容, 主要包括活动的具体内容、步骤、方法、时间安排等。实施计划告诉参与者开展活动的程序, 要注意科学性、过程性, 并且要详细具体地列出每个阶段 (步骤) 的时间安排、地点、任务要求、分工情况。写得越具体, 越易操作, 活动越易成功。

评价标准:该项内容是活动方案内容中必须具有的, 它是整个科技教育活动的导向, 不同类型 (或课题) 的活动应制定出相应的评价标准, 但都要遵循评价标准与活动的目的意义相对应的原则。主要应从情感态度、能力目标、知识目标等方面来制定。

活动的可行性论证:是指开展活动所需的条件, 包括场所、材料、仪器、经费、学生的认知水平和能力以及存在的困难, 解决困难的对策等。

活动成果的呈现:一般是论文、调查 (实验) 报告或总结等形式, 以文字、图表、多媒体等方式表达。

篇4：教育工会参观活动方案

关键词：教育实践 工会 联系群众

1 认真谋划，找准工会群众路线教育实践活动的突破口

开展群众路线教育实践活动需要认真调研，周密谋划，要把握好群众路线教育实践活动与工会工作特点相关的问题。

1.1 尊重利益诉求，着力解决职工群众反映强烈的突出问题。多年来，随着经济蓬勃发展，广大人民群众生活水平得到极大提高，党和政府在改善民生方面的投入也不断增加，但与此同时，暴露的问题却越来越多，群众意见也越来越大，其根源就是贪污腐败、形式主义、政绩工程等损坏和漠视群众利益的问题层出不穷，严重损害了党和政府的形象。开展群众路线教育实践活动，就是要让广大干部和全体党员深入基层，深入群众，发现和解决好群众反映强烈的突出问题。作为党领导下的工会组织，从成立的那一天起，就把维护职工群众合法权益作为自己最根本的职能，因此，在组织开展群众路线教育实践活动时，必须以关注民生为重点，禁止损害和漠视职工群众利益；必须想职工群众之所想，急职工群众之所急，着力解决职工群众反映强烈的突出问题；必须切实实现好、维护好、发展好职工群众的根本利益。

1.2 改进工作作风，着力提高新形势下做好党的群众工作的能力。当前，改进作风要紧紧围绕中央“八项规定”和市委“七条意见”的贯彻落实，广大党员干部要通过各种渠道和方式积极深入基层，在具体活动中融入职工群众，站稳群众立场，从而增进职工群众对党员干部的感情。

从1992年开始，全国总工会根据中央要求，组织各级工会与党政部门一道，于元旦、春节期间在全国范围内开展了“进万家门、知万家情、解万家难、暖万家心”的送温暖活动。并逐步拓展为送温暖工程，向经常化、制度化、社会化的方向发展。当前，广大人民群众生活水平得到极大提高，但依然存在一些薄弱环节，依然存在一些弱势群体和生活困难的群众，这就需要我们在群众路线教育实践过程中更好地关心和解决职工群众生产生活中遇到的困难。

2 夯实基础，清除工会群众路线教育实践活动的绊脚石

充分发挥工会组织在群众路线教育实践活动中的桥梁和纽带作用，需要认真履行工会职能，认清工会工作存在的问题，着力解决阻碍活动深入开展的绊脚石。当前，工会工作主要存在以下一些主要问题。

2.1 思想重视程度不够。有的企事业单位缺乏工会工作的法律法规意识，没有把工会作为依照工会章程独立自主开展工作的群众性组织，只是把工会当成本单位可有可无的一个虚设部门，从而存在对工会工作缺乏支持力度的状况，最终不能有效发挥工会的联系群众的纽带作用。甚至很多单位工会直接隶属于其它平行部门，如机改后与机关党委合并，不能充分体现工会的职能作用，造成工作多环节、多程序、难协调被动局面，这就需要单位领导高度重视工会工作，切实发挥工会联系群众的天然纽带作用。

2.2 职能定位把握不准。《工会法》、《中国工会章程》和有关文件对企业如何加强工会工作阐述得比较明确具体，而对加强机关工会工作讲得比较笼统、粗放，造成职能定位难以把握。机关工会的工作对象是行政决策执行的机关，党员多、领导多、干部多、知识分子多，职工队伍素质比较高、学历层次比较高、民主意识比较强，这些状况与企业相差较大，组织协调也有难度，对工会的工作要求就更高，必须认真把握职能定位，化困难为优势，不断行使好工会职能。

2.3 活动经费保障不足。工会的活动经费一般是职工会费和从职工的工资总额中按一定比例提取，数额有限，有的单位搞一两次大型活动就将经费使用完。当然经过大量协调工作，很少单位有时会得到一定的补助，但在实行“阳光工资”后难度增加很大。总体而言，活动经费欠缺情况严重，这种状况必然给工会开展群众路线实践教育活动和工会行使工作职责带来影响，从而导致工会工作缺乏生机和活力。工会将在群众路线教育实践活动中开展一些活动，这就需要加大财力支持，解决工会开展活动的后顾之忧。

2.4 工作创新推动不力。目前有很多工会开展工作还是习惯于沿用行政化的手段，部署工作靠开会，指导工作靠发文，推动工作靠活动，了解情况靠汇报。工会干部兼职化的格局造成了工会工作被动应付，工会干部虽然凭着一股工作热情和责任，但一岗多责干工作必然导致他们将主要精力用在业务工作上，缺乏对工会业务知识的学习和了解，在工作上存在“等、靠”思想，没能充分体现出工会是“群众组织”、“桥梁纽带”、“职工利益代表”的作用。在群众路线教育实践活动中，我们应用创新思维，组织开展群众喜爱的活动，搭建更多让干部和群众同台沟通感情的平台。

3 丰富载体，明确工会群众路线教育实践活动的着力点

开展好群众路线教育实践活动，需要工会积极创新思维，丰富载体，采取各种形式增进党和职工群众的血肉联系。

3.1 以送温暖活动为载体增进干群感情。走访慰问可以聚民意，通过送温暖活动可以增进干群感情，实践群众路线教育实践活动。随着人民群众物质文化生活水平的提高，这项活动已从生活救济向生产自救发展，由送钱送物向送技术、送信息、送政策拓展，最终不断提高职工劳动福利。我们应该意识到送温暖活动的重点已经从帮扶特困职工向维护困难职工群体合法权益延伸，并努力推动其与完善社会保障制度相结合。要不断总结经验，夯实走访慰问的基础，并不断拓展送温暖活动的内涵。走访慰问要不拘泥于走访送礼包的形式，嘘寒问暖谈心关爱也是送温暖，工会要开展不同形式的帮扶慰问活动，让党员干部多参与多交流，切实了解和维护群众切身利益，做到真帮实扶。

3.2 以文体活动为载体构建职工之家。广泛深入开展“职工之家”创建活动，是新时期工会践行群众路线教育实践活动的重要举措，“建家”可以聚人心，让干群在一个屋檐下彼此感受温暖。为凝心聚力，需要创建一个民主型、学习型、文化型、温馨型的“职工之家”。在这个大家庭里，遇事可以进行民主协商，充分发扬民主，有效实行监督，激发群众的主人翁意识。在这个大家庭里，工会要带领大家树立新的学习理念，不断提高自身的思想道德、科学文化、专业技术等方面的素质，不断增强创造精神、创新能力和自我发展能力。在这个大家庭里，工会要用先进的、高尚的、健康的文化来影响大家，不断加强浓厚文化的熏陶，提升硬件配置和组建文化团队，举办各类文体活动，以此为契机，党员干部和群众一道参与活动，共同分享成果。在这个大家庭里，工会要千方百计地了解本单位职工在工作、学习和生活中遇到的各种困难，想尽办法解除他们的后顾之忧，形成组织与个人、个人与个人的良好和谐氛围，要把职工的身体健康纳入视线，可以定期组织健康讲座，增强职工的自我保健意识，提高疾病预防能力，同时加强对干部职工的身体健康状况的监测，使大家有针对性地加强体育锻炼，最终努力建成一个民主型、文化型、学习型和健康快乐型的职工之家。

3.3 以志愿服务为载体推进雷锋型工会建设。志愿服务是新时期学雷锋活动的延续和创新，是雷锋精神更具体、更广泛、更生活化和时代化的表现。在群众路线教育实践活动中，更要把志愿服务活动作为弘扬雷锋精神和增进干群感情的有力渠道，不断在党员干部中增强服务群众意识，切实把开展志愿服务与践行党的群众路线联系结合起来。工会要发挥好组织协调作用，引导青年党员干部加入志愿服务队伍，加强对志愿服务工作总体规划、协调指导和督促检查，加强志愿者的培训管理，不断提高志愿者学习雷锋、志愿服务的意识、能力与水平。在调研的基础上，工会可以组织党员干部志愿者参加形式多样、内容丰富的志愿者活动，例如为单位离退休老人和社区孤寡老人义务劳动，组织参加爱心图书捐助、帮扶活动、慈善活动等志愿服务活动。要打出志愿者旗号，树立有特色的志愿者品牌，让群众通过亲身体验，把党员干部无私为群众服务的精神融入到普通群众的思维中，不断促进群众路线教育实践活动向纵深开展。

参考文献：

[1]杨松菊.中国共产党优化执政环境的基本经验初探[J].湖南科技大学学报（社会科学版），2010（02）.

[2]李波.中国特色社会主义政治建设的历史进程与基本经验[J].社会科学辑刊，2009（01）.

[3]刘先江.中国共产党执政公信力建设的历史考察[J].湖南师范大学社会科学学报，2011（04）.

篇5：小学参观法制教育基地活动方案

一、活动目的：

紧紧围绕社会主义核心价值观，充分发挥关心下一代教育基地在爱国主义教育等各方面的实践教育活动，通过参观学习和现场体验，对学生进行普法教育，让学生认识到法律的严肃性，帮助学生树立正确的法制观念，提高守法意识。帮助青少年树立正确的人生观、价值观和世界观，引导学生在遵纪守法教育中，懂得从自身做起，向家庭辐射，争做“遵规守纪的阳光少年。

二、活动时间：2015.11.5.三、参加对象：本校四五六年级全体师生

四、活动要求：

1．要提高对参观活动的认识。

2．要精心组织参观活动。此次活动参加人数多，而且有学生参加，增强了组织难度。每位教师、每个班级要做到“四个确保”：确保人数到位、确保准时出发、确保遵守活动纪律、确保活动安全。

3.学生除带饮用水外，不带任何食品、玩具、零花钱。出发前带队老师逐一检查。

五、活动注意事项及要求：

（一）安全教育：

1.排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2参观安全：

（1）上车下车听从老师指挥；

（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线；

（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育：

1.来回路途中要注意交通文明，上下车注意谦让，不推搡他人；

2.在参观过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，自觉维护园区整洁；

3.在参观过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；

4.在参观过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

六、活动建议：

1.各班分成若干组,指定小组长负责每一组人员召集，清点人数，组织游戏。活动过程中如有不舒服立即告知老师。2.建议学生不带相机等贵重物品。

3.不随地乱扔垃圾。

4.配班教师负责清点班级人数，组织好活动；严禁学生单独行动，严禁危险活动。

5.纪律严明，一切行动听从学校、老师的指挥。

篇6：教育工会参观活动方案

一、意义：

贯彻《中学德育大纲》，践行“八荣八耻”社会主义道德荣辱观，加强对学生的革命传统和集体主义教育，培养学生爱国主义情操和树立报效祖国的远大理想，培养学生的“吃苦”精神，以实际行动体验和理解“自尊 自强”的深刻含义。

二、领导小组：

组长： 杜泽民

小组成员：申义 张建智 张仕坡 韩青云 陈增猛 张洪芸

三、带队教师分工：各班主任带本班，在队伍前面。高淑英跟1班 申义跟2班 张仕坡跟3班 张秀云跟4班

四、程序安排

1、时间：2010年9月1日

2、程序：

13：30

各班在大操场集中整队 13：50

出发

14：50

升国旗仪式

国旗下讲话、宣誓 15：10—16：30

参观工部抗日战争纪念馆 16：40

集中整队

17：40

到校，各班小结

五、对学生的要求：

1、所有学生必须参加活动，不得请假（有特别情况，需经年级组长批准）

2、各班学生按自愿的原则分成五个小组，自荐一名小组长，小组成员必须服从组长管理，在活动过程中，小组成员不得随便分开。

3、本次活动作为一次社会实践活动，各班必须确定好活动主题，回来后要将活动总结上报德育处。

4、每位同学自备饮用水，徒步前进；带笔记本和笔作记录。

5、行进中，分两列纵队，保持好间距，并注意交通安全。

6、队伍排头举校旗、团旗。

7、一切行动听指挥。

8、记好活动的时间段、地点，不擅自离队。

9、进入参观区后不随地吐痰，不乱扔废纸和饮料罐，不乱涂乱画，注意维护集体和个人形象。

10、保管好集体和个人的钱物。

六、安全与后勤

1、准备应急车辆。

2、校医带齐各种必备药品。

3、带好照相机。

4、体育组负责整队

5、校旗、团旗各一面。

七、预备会

1、时间：8月31日下午第四节课

2、地点：二楼会议室

3、与会人员：所有参加活动的教师

4、内容：

（1）责任意识、安全意识（2）分工

（3）与学生一道步行前往（4）准时到位（5）班主任工作

a、活动意义 b、程序安排 c、纪律要求 d、安全教育 e、上报活动方案

参观工部爱国主义教育基地活动安全方案

篇7：教育工会参观活动方案

活动方案

为进一步提高广大青少年认识毒品的危害和预防毒品犯罪能力，决定组织我校3~6年级全体学生到马蹄镇禁毒警示教育基地参观。根据实际情况，特制定以下方案：

一、活动时间：2018年 5月22 日

二、活动地点：马蹄镇民新小学

三、参加人员：3-6年级全体学生及班主任。

四、带队领导：陈礼科 杨桥 吴晓美

五、活动要求：各位参观的学生穿好校服。

六、活动流程：

1．2018年5月22日中午

2．返程：返校时间2018年5月22日下午16:40左右。

七、活动目的：

1．给学生提供了解社会、参与社会实践的机会，提高学生社会实践能力。

2．培养学生珍爱生命远离毒品的意识。3．培养学生养成良好行为习惯。

八、工作要求：

1．出发前，班主任老师要按照学校要求对本班学生进行安全教育，详细了解学生当天的身体状况及学生携带的东西情况，以便作出适当调整、处理。严禁学生携带对安全不利的器具，不带贵重物品。

2．班主任老师要组织好学生的秩序，要认真点清学生的人数，核对学生人数准确无误后，有秩序的步行到马蹄镇禁毒教育基地，班主任老师负责学生在路上的秩序及安全。

3．到达活动地点后，参观学生必须服从基地工作人员的统一指挥，在规定的入口、出口按顺序由基地管理人员带入带出，在参观过程中禁止大声喧哗，不得擅自离开参观路线和区域。要爱护基地各种设施、设备，保持基地环境卫生，不准随地吐痰、乱扔杂物。

4．班主任老师要准确无误的掌握本班每一名学生与家长的联系电话。以便特殊情况及时与家长取得联系。

5、要做好参观活动并要求学生写一篇观后感

九、突发事件应急反应： 1．活动中，有学生发生意外，负责老师要及时应急处理，并第一时间上报。（全体带队老师的手机处于开机状态）

2．接到报告后，要及时诊断，如有必要，安排带队老师送就近的医院治疗，并通知家长。

篇8：教育工会参观活动方案

开展党的群众路线教育实践活动的指导思想:全面贯彻落实党的十八大精神, 高举中国特色社会主义伟大旗帜, 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导, 紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性, 以为民务实清廉为主要内容, 以领导班子为重点, 切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育, 把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点, 进一步突出作风建设, 坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风, 着力解决师生员工和重要科研合作单位反映强烈的突出问题, 提高做好新形势下群众工作的能力, 以优良党风推动教风科研作风学风建设, 促进实验室多出国家级成果、团队、人才。

二、总体要求

1.“照镜子”。

主要是学习和对照党章, 对照廉政准则, 对照改进作风要求, 对照师生期盼, 对照先进典型, 查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。

2.“正衣冠”。

主要是按照为民务实清廉的要求, 严明党的纪律, 特别是政治纪律, 敢于触及思想, 正视矛盾和问题, 从自己做起, 从现在改起, 端正行为, 维护良好形象。

3.“洗洗澡”。

主要是以整风精神开展批评和自我批评, 深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因, 坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高, 既要解决实际问题, 更要解决思想问题。

4.“治治病”。

主要是坚持惩前毖后、治病救人方针, 区别情况、对症下药, 对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒, 对问题严重的进行查处, 对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

三、基本原则

1. 坚持正面教育为主。

要加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育, 加强党性党风党纪教育和道德品行教育, 引导党员、干部坚定理想信念, 增强公仆意识, 讲党性、重品行、作表率, 模范践行社会主义核心价值观, 坚守共产党人的精神追求。

2. 坚持批评和自我批评。

要开展积极健康的思想斗争, 敢于揭短亮丑、动真碰硬, 崇尚真理、改正缺点, 真正让党员、干部思想受到教育, 作风得到改进, 行为更加规范。

3. 坚持讲求实效。

要开门搞活动, 请院士、师生、退休职工和重要科研合作单位群众参与, 让师生和重要科研合作单位群众评判, 受师生和重要科研合作单位群众监督, 把师生和重要科研合作单位群众的满意度作为评价活动成效的重要依据, 努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效, 在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为师生和重要科研合作单位服务上取得实效。

4. 坚持领导带头。

实验室领导干部要以身作则, 带头深入基层, 深入师生, 深入重要科研合作单位;要带头加强学习, 带头听取群众意见, 带头调查研究, 带头开展批评和自我批评, 带头转变作风, 带头整改落实。要率先垂范, 要求别人做到的自己首先做到, 要求别人不做的自己坚决不做。

四、主要任务及目标要求

教育实践活动的主要任务是践行群众路线, 落实为民务实清廉的要求, 特别是要下大力气解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题, 营造风清气正的学术环境和科研环境, 为动员和凝聚实验室师生员工的智慧和力量, 推动实验室科学发展、内涵发展提供坚强的长效机制保障。

1. 反对形式主义, 树求真务实之风。

加强领导与师生、退休职工、重要科研合作单位科技人员的联系, 深入了解科技工作状况, 切实改进学风、科研作风和工作作风, 大力加强干部队伍执行力建设, 真正把心思用在科技研发和人才培养的事业上, 把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上, 在实验室树立求真务实、真抓实干的风气。

2. 反对官僚主义, 树以人为本之风。

要坚持以师生为本、师生至上, 认真贯彻党的教育方针, 把群众观点贯穿学校的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新等各项工作。要坚持问政于师生、问需于师生、问计于师生, 要教育和引导党员、干部勇于讲真话、讲实话、讲负责任的话, 不说官话、套话、虚话、假话, 树立敢于勇于担当的责任意识, 在管理服务中虚心向师生学习, 真心对师生负责, 热心为师生服务, 诚心接受师生监督, 着力查找和解决师生反映强烈的突出问题, 使师生的归属感、荣誉感和责任感进一步增强。

3. 反对享乐主义, 树勤政廉政之风。

要教育引导党员干部牢记“两个务必”, 克己奉公, 勤政廉政, 保持昂扬向上、奋发有为的精神状态, 始终坚持发扬艰苦奋斗的创业精神, 精诚合作, 团结奋进。要引导干部树立正确的业绩观, 保持和激发干部干事创业的工作激情, 让能干事、想干事的党员、干部能干成事;让想投机钻营、阿谀奉承的党员、干部没有场所。要大力推进勤政廉政班子建设, 加大对经费使用、装备采购等领域进行预防职务犯罪教育和监督。

4. 反对奢靡之风, 树厉行节俭之风。

要教育引导党员、干部自觉遵守党章, 严格执行廉政准则, 坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念, 狠刹不良之风, 做到艰苦朴素、精打细算、勤俭办学;党员领导干部要主动接受监督, 恪守师德规范, 带头自觉约束自己的行为, 增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性, 坚决反对一切消极腐败现象, 做到清正廉洁。加强对办公经费和科研经费等经费管理, 发扬艰苦奋斗之风, 厉行勤俭节约、反对铺张浪费, 用优良党风推动教风、学风和科研作风建设。

五、实施步骤

总体分为“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”三个环节。活动要坚持党要管党、从严治党, 坚持把学习教育贯穿全过程, 把深入师生、服务师生贯穿全过程, 把解决问题、改进工作贯穿全过程。

1. 学习教育、听取意见环节。

重点是搞好学习宣传和思想教育, 深入开展调查研究, 广泛听取干部师生意见。 (1) 召开实验室党员大会, 传达《中共西南交通大学委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》和学校动员大会精神, 做好动员部署工作。 (2) 组织学习、武装头脑。各党支部要采用党员大会、个人自学、交流研讨等形式, 组织党员学习党的十八大精神, 学习中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史和优良传统, 重点学习《中国共产党章程》;实验室党总支要采用党政联席会、中心组学习、个人自学、交流研讨等形式, 组织班子成员重点学习《中国共产党章程》、《论群众路线—重要论述摘编》等学习资料, 以及中央文件和中央领导同志讲话的精神。通过学习, 进一步领会为民务实清廉的丰富内涵和具体要求, 增强为民务实清廉的自觉性和坚定性。 (3) 深入调研、征求意见。实验室领导班子要征求关于本单位在改进工作作风、密切联系群众方面的意见建议。党员领导干部要走进基层, 贴近师生, 开展调查研究, 通过多种形式, 广泛征求意见, 找准和梳理师生员工反映强烈的突出问题, 为对照检查、开展批评与自我批评和解决问题打好基础。

2. 查摆问题、开展批评环节。

重点是按照为民务实清廉要求, 对照党章和廉政准则, 通过“师生提、自己找、上级点、互相帮”等形式, 认真查摆干部作风建设特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题, 进行党性分析和自我剖析, 开展批评和自我批评。 (1) 召开专题组织生活会。各党支部要认真组织党员参加教育实践活动。在专题组织生活会前, 党支部书记要同支部党员谈心谈话。在谈心谈话基础上“四查四看”:一查思想认识是否到位, 看是否树牢群众观点;二查工作作风是否扎实, 看是否深入基层;三查方式方法是否得当, 看是否受师生欢迎;四查制度措施是否合理, 看是否真正符合师生需求。 (2) 撰写对照检查材料。领导班子和党员领导干部要结合学校督导组对班子及班子成员在作风和党风廉政建设方面的意见, 对照为民务实清廉的要求撰写对照检查材料。对照检查材料内容包括个人作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等, 要正面回应干部群众提出的意见。 (3) 召开专题民主生活会。领导班子主要负责人要带头查摆问题, 带头开展批评和自我批评。会上既要谈思想, 也要正视问题, 更要有深刻分析和认识, 并提出改进措施。同时还要会同党组织主要负责同志对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价, 并采取适当形式反馈。 (4) 召开情况通报会。专题民主生活会后, 领导班子要在规定范围召开会议, 通报民主生活会情况, 重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况以及班子成员的对照检查材料。通报会结束后, 要形成民主生活会专题报告, 并经督导组审阅后报送学校教育实践活动领导小组办公室。通报会要有学校党员代表、教代会代表、人大代表、政协委员、民主党派人士、离退休教职工代表、学生党员代表等人员参加。

3. 整改落实、建章立制环节。

篇9：教育工会参观活动方案

二是举办“传递正能量共话中国梦”专题报告会。南昌市城南小学工会邀请区老干部关爱报告团为全校师生进行以“共话中国梦”为主旨的专题报告会，讲述革命烈士的故事，进行感恩教育、珍惜时间教育、爱惜粮食教育等，阐述高尚的思想道德品质对人生的重要性，受到学校师生的热烈欢迎，引起极大的反响。

三是开展“中国梦我的梦”主题班会活动。熊坊小学工会开展以“中国梦·我的梦”为主题的班会活动。班会课上，老师向学生阐述了什么是“中国梦”，解读了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵。同学们用朗诵、演讲、舞蹈等表演形式表达对祖国的热爱；围绕“中国梦·我的梦”进行班级大讨论，让每位同学都畅谈自己的理想，描绘民族伟大复兴的蓝图。

篇10：教育工会参观活动方案

顺义区教育工会区直单位工会干部趣味运动会活动方案

为调动工会干部参与“我运动 我健康 我快乐”健身活动的积极性，强化工会干部队伍的带头作用，丰富工会干部的业余体育生活，顺义区教育工会决定举行区直单位工会干部趣味运动会，为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。

一、活动目的：

1、增强工会干部的健身意识，带头参与各项体育活动。

2、愉悦心情，缓解工作压力，增强体质。

二、比赛时间：2007年9月23日（8：00签到，8：30比赛）

三、比赛地点：双兴小学田径场

四、参赛人员：区直单位工会主席及一名工会干部，保证身体健康，无任何疾病。

五、项目设置：托球跑、双腿夹球走、摸石过河、定点投篮、一分钟跳绳、踢毽子、金豆搬家

六、报名办法：

每人限报3项，其中必选一项带*项目（1-3项）参加。

七、奖项设置：根据报名情况录取相应名次；获奖选手取最好名次给予奖励；参赛选手均有纪念奖。

八、报名日期：请各单位于9月18日前将参赛队员电话报送教育工会。

顺义区教育工会

2007-9-7

工会干部趣味运动会项目设置

1、托球跑*

项目说明：比赛距离20米；乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能固定，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重新开始；在规定的赛程内用时最少者名次最好

2、双腿夹球走*

项目说明：比赛距离20米；将皮球放在两膝上方用劲夹住，从起点线后起步，走到对面终点处，时间最短者为胜；中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛；双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。

3、摸石过河*

项目说明：比赛距离20米；每个运动员二块泡沫板，放在起点线后沿；听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块板上，当裁判员鸣枪后，运动员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的泡沫板，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方泡沫板，提起右脚，用手拿起原右脚踏的泡沫板并放至到前方，右脚踏上前方泡沫板，这样依此前进，直至最后一块泡沫板用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。

4、定点投篮

项目说明：运动员比赛时站在罚球线后投篮（单、双手均可）；每人投篮10次，以进球个数多少计算成绩；如成绩相等，以先投中者名次列前。

5、一分钟跳绳

项目说明：一分钟记数跳绳，固定时间内个数多者名次列前。

6、踢毽子（小鸡毛毽）

项目说明：在直径2米的圆圈内，用一脚内侧或两脚内侧互相踢毽，踢毽脚每踢一次要落地一次，不得悬踢；以一分钟成功次数多者名次列前。

7、金豆搬家

篇11：教育工会参观活动方案

活动方案

一、活动意义：

加强对学生的革命传统和集体主义教育，培养学生爱国主义情操和树立报效祖国的远大理想，培养学生的“吃苦”精神，以实际行动体验和理解“自尊 自强”的深刻含义。

二、领导小组：

组长： 王克锋

小组成员：康明途 朱保才 王新喜 各班班主任

三、带队教师分工：各班主任带本班，在队伍前面。

四、程序安排

1、时间：2017年5月4日

2、程序：

6：30

各班在大操场集中整队 6：50—8:00

到达冀鲁豫纪念馆 8：30

宣誓

8：40

参观冀鲁豫纪念馆 9：40

集中整队

10：20

到达菏泽市地震局

12：00

到校，各班小结

五、对学生的要求：

1、所有在校党员、共青团员参加活动，不得请假（有特别情况，需经年级组长批准）

2、每班10人，30人一组，由班主任负责带队，小组成员必须服从班主任管理，在活动过程中，小组成员不得随便分开。

3、本次活动作为一次社会实践活动，各班必须确定好活动主题，回来后要将活动总结上报政教处。

4、学校备饮用水，学校负责乘车；学生带笔记本和做好记录。

5、一切行动听指挥。

6、记好活动的时间段、地点，不擅自离队。

7、进入参观区后不随地吐痰，不乱扔废纸和饮料罐，不乱涂乱画，注意维护集体和个人形象。

8、保管好集体和个人的钱物。

六、安全与后勤

1、准备应急车辆。

2、带齐各种必备药品。

3、带好照相机。

4、政教处朱宝才负责整队

七、预备会

1、时间：5月2日下午第四节课

2、地点：会议室

3、与会人员：所有参加活动的教师

4、内容：

（1）责任意识、安全意识（2）分工

（3）与学生一道步行前往（4）准时到位（5）班主任工作

a、活动意义 b、程序安排 c、纪律要求 d、安全教育 e、上报活动方案

新兴中学参观冀鲁豫纪念馆及菏泽市地震局

活

动

方

案

牡丹区沙土镇新兴初级中学

篇12：教育工会参观活动方案

开展“以人为本、执政为民”教育活动的实施方案

为认真贯彻落实胡锦涛总书记在中纪委十七届六次全

委会议重要讲话精神，大力加强党员干部思想作风建设，教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和群众观念，把“以人为本、执政为民”的理念转变成自觉行动。按照莱芜市委《关于在全市党员干部中开展“以人为本、执政为民”教育活动的意见》要求，结合工会实际，现制定市总机关主题教育实施方案如下：

一、指导思想和总体目标

开展“以人为本、执政为民”教育活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，着力解决在实际工作中存在的违背党的性质和宗旨、群众反映强烈的突出问题，加强党的性质和宗旨教育、科学发展观教育以及责任意识、公仆意识、服务意识教育，引导党员干部牢固树立群众观点、坚持党的群众路线，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，为确保“十二五”规划开好头、起好步，提供有力的政治和纪律保障。

二、基本内容和教育要求

这次教育活动，要围绕解决胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上提出的五个方面的问题，紧密联系工会工作实际，重点在以下方面取得明显成效：

一是加强党性修养，增强大局意识。要认真落实中央、省委和市委关于做好群众工作的部署和要求，紧紧围绕市委中心任务开展工会工作，坚持融入经济社会发展全局，一以贯之地落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针，以创建“工人先锋号”活动为载体，大力开展专题立功竞赛，组织举办职工文艺汇演和读书征文活动，最大限度地激发和调动职工的智慧和潜能，引导职工立足岗位争先创优建功立业。

二是明确形势任务，增强责任意识。要认真分析研究新的历史条件下工会组织和工会工作面临的形势和任务，从巩固党的阶级基础的战略高度和工会组织生存发展的角度深刻认识做好新形势下工会工作的重要意义，深刻认识目前工会工作对象、工作环境、工作领域和工作方式发展变化给工会工作带来的严峻挑战，牢记肩上的重任和使命，增强紧迫感和责任感，创造性地发挥职能作用，推进工会工作的创新发展。

三是树立群众观念，增强服务意识。要坚持以职工为本，牢固树立群众观点和公仆意识，竭诚服务基层、服务职工，帮助职工群众解决最关心、最直接、最现实的利益问题。要

通过开展工会组建排查和工会工作现状调研，切实了解和掌握工会工作的现状和职工群众的意愿，正确把握事关职工的各种利益关系，积极参与民生政策的研究制定和民生问题的解决，进一步加强工会困难职工帮扶体系建设，深化“送温暖”、“关爱困难劳模”、“金秋助学”、“帮扶送教育”等活动，努力为职工排忧解难。

四是坚持科学发展，增强实干意识。要牢固树立和自觉坚持正确的政绩观，从实际出发，研究和制定切实可行的工作思路和工作措施，真抓实干、务求实效。今年，在做好常规性工作的同时，要把推进“两个普遍”和城乡一体化作为全市工会工作的首要任务，下大气力抓落实，千方百计求发展，基本达到“哪里有职工，哪里就建立工会组织”的要求，基本形成职工工资与企业效益同步增长的保障机制。

五是自觉转变作风，增强创新意识。要紧紧抓住转变机关作风这个重点，在市总机关干部中锤炼勤奋敬业的作风、求真务实的作风、艰苦奋斗的作风和廉洁勤政的作风。通过建立和完善岗位目标责任制、绩效考核、责任追究制等措施，进一步规范机关行为，鼓励机关敢于直面新情况、解决新问题，从群众的实践中寻求破解难题的办法，开拓创新，努力打造比学习，创一流素质；比团结，创一流团队；比干劲，创一流风貌；比服务，创一流作风；比工作，创一流业绩的高效务实机关。

三、主要措施和方法步骤

按照市委的要求，教育活动从3月份开始，到10月份结束。分三个阶段进行。

第一阶段：学习文件阶段（3月底—5月上旬）。本阶段的主要任务是以行之有效的方式和方法引导党员干部自觉学习文件，切实保证学习好、理解好、掌握好、贯彻好胡锦涛总书记讲话的精神实质，统一思想认识，明确活动任务。

一是丰富学习内容，提高学习质量。在学习内容的选择上，要把学习胡锦涛总书记重要讲话作为重要部分，同时，还要认真学习党的十七大和十七届四中、五中全会精神，省市纪委有关会议精神，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《以人为本、执政为民教育读本》等。机关支部制定专题学习计划印发到每位党员干部手中，确保全体党员全面完成学习计划。

二是创新学习方法，增强学习效果。领导干部带头学，通过召开党组中心组学习会、专题学习等带头学习、带头撰写学习体会和理论文章，为广大党员干部作出表率。座谈讨论集中学，组织机关全体党员，采取集中学习讨论、座谈交流等方式，畅谈学习心得体会。开展活动主动学，组织党员领导干部观看典型案件警示教育专题片，参观廉政教育基地，加强对党员干部的廉洁从政教育。借助载体广泛学，充

分利用机关干部网上学习的平台，实行考核激励，激发党员干部学习热情，在市总机关中形成良好的学习氛围。

第二阶段：查摆问题阶段（5月中旬—9月中旬）。主要任务是结合实际查摆问题，制定措施抓好整改，把“以人为本、执政为民”贯彻到各项具体工作之中。

一是对照检查，认真查摆自身存在的突出问题。要对照胡锦涛总书记提出的五个方面的问题，通过自己找、群众帮、领导点、组织评等方式，认真查摆党员干部思想、工作、作风等方面存在的问题，重点解决干部队伍中存在的“庸、懒、散”问题。

二是按照市直机关工委《关于进一步深化为企业排忧解难服务活动的通知》要求，开展深入基层“大走访、大接访”活动，对群众所需、所求和群众关注的热点、难点问题进行深入的调研，有针对性地提出为民办实事的具体事项和措施，切实为群众解决实际困难，推进工会工作开展。

三是建立符合“以人为本、执政为民”要求的工作机制。体现“以人为本、执政为民”要求，查找工会组织在促进职工就业、做好工会帮扶救助、推动健全社会保障体系方面存在的问题，进一步提高工会帮扶实效，推进党的惠民政策落实。

第三阶段：总结提高阶段(9月下旬—10月下旬)。主要任务是对活动开展的情况进行总结，巩固活动成果。对活动

中查摆的问题认真进行梳理，看看哪些已经解决；哪些正在解决；哪些还需要进一步采取措施加以解决。要研究制定落实解决措施，明确责任人，确定解决时限；对近期可以解决的问题和需要进一步采取措施可能解决的问题，向职工群众作出承诺。通过建章立制，形成市总工会加强党风廉政建设和作风建设、密切党群干群关系的长效机制。

四、加强组织领导

市总机关要把组织开展“以人为本、执政为民”教育活动作为转变机关作风、推进工作开展的一项重要任务，精心组织，狠抓落实，务必取得实效。成立以党组书记陈君业为组长的教育活动领导小组，机关支部具体负责教育活动的各项工作。对活动开展要进行专题部署发动、组织引导和检查落实，依照活动方案安排的步骤要求有序运行。活动开展要与市委开展的“创先争优”活动紧密结合，正确处理业务工作与教育活动的关系，切实把开展好教育活动作为推动中心工作、促进党员干部作风转变的重要措施。

莱芜市总工会