英语协会的优秀演讲稿

英语协会的优秀演讲稿（共9篇）

篇1：英语协会的优秀演讲稿

关于英语协会的优秀演讲稿

English Association was founded on December 2,. We have developed to an association with a scal of over thousand members so far. The number of our members takes up nearly a quarter of the totall number of our college’s studenrs.

Members are always the vital in English Association .English Association operates in one main purpose----to help all our members improve their English abilities by holding series of activities.We are making efforts to creat a ideal atmosphere for all English learners ------ funny and easy-learing ,to our members,who can study English in a less-press way and then improve sucessfully.

Prizes we got.

English Association won “Excellent association ”of year 2004. . as well as “ college excellent activity ”-----ENGLISH ORAL SPEECH CONTEST in 2006.

篇2：英语协会的优秀演讲稿

Members are always the vital in English Association .English Association operates in one main purpose----to help all our members improve their English abilities by holding series of activities.We are making efforts to creat a ideal atmosphere for all English learners ------ funny and easy-learing ,to our members,who can study English in a less-press way and then improve sucessfully.

Prizes we got.

篇3：英语协会的优秀演讲稿

那么具体来说, 为什么要创办这样一个组织呢?原因有如下三点:

第一, 大批学生有提高英语听说能力的诉求:他们热爱英语, 希望能够和外国友人自由交流, 希望能够更自如地享受英语音乐、电视剧和电影带来的乐趣。

第二, 良好的英语听说能力, 有助于自身的职业发展:对于具有较好英语听说能力的学生而言, 在医院招聘面试中更容易得到面试者的青睐;而对于想实现国内高端就业或者到国外较发达地区就业的学生而言, 良好的英语听说能力更是必要条件;在工作当中, 面对外国患者, 较好的英语听说能力能使医务工作者正确了解病人病情, 提供更高质量的服务。

第三, 当学生加入英语沙龙协会之后, 意味着他们会有更多和固定的时间来练习英语。因为英语课时有限, 学生人数众多, 在短短的几十分钟内, 老师要讲授教学内容, 同时要给学生足够多的时间来练习听说, 几乎是不可能的, 而在课外虽然高校老师倡导学生自行组织, 尽量多地练习听说, 但是学生能长期坚持做到的很少, 这和学生个人自制能力和周围环境的影响都有重要关系。而英语沙龙的建立, 使得热爱英语并且愿意把练习听说付诸行动的学生聚集在一起, 大家讨论交流, 营造了良好的学习氛围。

那么通过英语沙龙协会的创建, 我们想实现怎样的目标呢?主要有以下四点:

第一, 学生通过搭建的平台, 提供的练习机会, 英语听说的流畅性, 准确性增强, 做到和他人用英语沟通时, 敢于开口, 不胆怯, 能沉着地表述自己的观点和看法。

第二, 通过各种专题活动, 学生知识面拓宽, 对于英语国家的文化习俗和风土人情有所了解。使学生对英语这门语言的了解生动形象立体化。

第三, 学生词汇量增大。通过一个周期, 也就是一年的各种活动, 学生暴露于各种场景实用的单词短语当中;亦或者在与他人交流中, 学习到各种生词汇, 学生的词汇量增大。

第四, 学生自我学习能力增强。通过各位会员和老师的交流, 相互学习切磋, 学生掌握更多学好英语的方法, 和良好的学习品质, 和英语学习的愉快经历。即使在他们不再有人督促, 和在工作之后, 能坚持学习英语。

英语沙龙自成立以后, 老师的责任由担任每次活动的策划和组织者慢慢向活动组织者的指导老师到最后, 只是参与英语沙龙会员的挑选, 从总体把控英语沙龙协会的运作变化。最开初, 我们会担心学生是否有良好的组织策划和英语专业能力来组织好每一次活动和协会的运转, 在多次的尝试和不断调整下, 如今学生管理形式下的英语沙龙已经步入正轨, 运作良好, 受到好评。而学生也从中的到了极大的锻炼。

英语沙龙协会的活动主要包括:1.日常活动。2.特殊活动。

日常活动主要是, 学生自愿竞争轮流担任每次活动的策划和主持人, 在活动前两周做好相关准备工作, 包括内容选择, ppt等。活动时长1个小时, 主持人给出话题, 并介绍话题相关文化知识或者其他能提高会员兴趣的相关内容, 然后主持人给会员20十分钟左右, 自由讨论和练习;最后邀请会员上台和大家分享看法和展示练习结果。比如, 在一次题为“美国经典电影配音”的活动中, 主持人首先向会员展示了5部美国电影的经典片段, 这五部电影包括《泰坦尼克号》、《怪物史莱克》、《超人1》、《罗马假日》、《钢铁侠》等。然后向会员介绍了自己通过看电影和模仿角色台词提高英语听说能力的心得体会。很生动, 会员都很受感染, 也跃跃欲试。接下来, 主持人让会员自由组合, 并选择以上五部电影的经典片段进行模仿, 每一个组选定片段后, 会得到这个片段的台词单, 和视频资料, 可以在电脑上自行播放。然后主持人给出会员20分钟的时间, 进行练习。大多数会员在这20分钟, 很投入地去模仿所分配角色的台词, 也包括语音语调, 甚至不由自主地加入了很多肢体语言, 学习氛围很浓, 大家兴致也很高涨。20分钟后, 不等主持人邀请, 各组争先恐后地想展示。对于每组的展示, 大家都报以掌声, 也互相点评, 给出改进建议和意见。

特殊活动指每年一次的英语演讲比赛, 英语风采大赛等, 多次由英语沙龙协会承办。也会有许多会员参与到其中, 担任策划, 主持, 和参赛选手等。另外在特殊节日, 如圣诞节, 每学期的开始或者结束的时候, 邀请外国友人和会员一起做英语小游戏, 英语电影配音活动等。

英语沙龙协会创办至今, 已经有四年半时间, 效果显著, 会员通过参加各种活动, 听说能力和自信心得到增强。会员多次在学校英语相关比赛中获得好成绩。

总结这些年的经验教训, 发现对于听说能力的培养很重要的两点是, 增强学生的自信心, 让他们相信只要自己努力, 一定能培养良好的英语听说能力;另一点是提供尽量多的练习机会, 尤其对于语言学习环境不良的学生而言, 这一点至关重要, 当练习的广度和深度达到一定程度时, 一定会发生质的变化。事实证明, 英语沙龙协会对于学生英语听说能力的提高有正面影响。这也是值得我们推广的一种促进英语学习的方式。

摘要：对于高校学生英语听说能力较弱的现象, 我们给学生提供听说练习和交流的平台, 帮助学生树立信心和增加练习口语和听力的机会, 通过一段时间的坚持练习, 学生的听说能力得到明显增强, 而且更加敢于开口和他人用英语进行交流, 自信心得到很大提高, 这对于学好英语是非常重要的。

篇4：英语协会的优秀演讲稿

关键词：外语协会；英语教学；促进作用

培养中职生的英语实践能力是中职英语教学的要求。中职生思维比较活跃，喜欢参加一些活动，但大部分学生英语学习兴趣不太高，基础也比较差，在这种情况下，在中职校园里给学生提供一个交流和学习英语的平台是必需的，这样可以充分发挥英语协会的作用，让学生参与其中，既提高了学生学习英语的兴趣，满足了学生的表现欲望，符合学生好动的特点，又能够锻炼口语和提高交际能力，为就业做好准备。笔者结合本校的经验，谈谈外语协会对中职英语教学的促进作用。

一、举办外语协会的必要性

1.建构主义认为，学习不是被动地接收信息刺激，而是主动地建构意义，是根据自己的经验背景，对外部信息进行主动地选择、加工和处理，从而获得自己的意义。也就是说，人所获得的经验背景越丰富，对外部信息进行加工和吸收的能力就越强，这也为举办外语协会提供了理论依据。

2.中职生的英语课时在学校是有限的，一般每周只有两节英语课，再加上学生英语基础比较差，学习英语的兴趣不太高，所以，拓展学生的课外学习英语的时间，利用课余时间举办英语协会是必需的，对中职生的英语学习具有非常积极的作用。

3.符合中职生活泼好动的特点，有利于学生身心健康的发展，满足学生的表现欲望，让其在快乐的活动中找到自我，有利于他们个性的释放，而且，在各种活动中，学生学会了在课堂上学不到的东西，即合作和竞争，学会了如何和别人沟通合作、谦让等，扩大了交友范围，这也为他们以后步入社会打下了基础。

二、本校外语协会的举办及现状

本校的社团协会活动是丰富多彩的，如羽毛球协会、吉他协会、舞蹈协会、书法协会、外语协会等，一般都由一些骨干教师或责任心强、乐于奉献的教师来担任指导老师。笔者通过近几年举办的外语协会发现，中职一年级的学生加入外语协会的积极性很高，中职二、三年级的学生积极性相对来说低一些。在中职生刚入学的时候，应该加强宣传和动员，鼓励他们报名加入外语协会或其他协会，也有一部分学生中途退出外语协会，原因大致如下：社团活动少，缺乏吸引力，或者是因为英语基础太差，跟不上社团活动的节奏，或者是因为学校的活动太多，他们抽不出时间来参加社团活动，或者是不能满足不同层次学生的不同需要。但是，外语协会的有些活动还是受到学生的欢迎，比如播放英文电影或者教唱一些英文歌曲，而且通过举办其他各种形式的社团活动，培养了学生的兴趣爱好，甚至发展成了一技之长。如笔者班里有几位同学参加书法协会，以前书法没有基础的，经过在书法协会的培训和练习，几个月下来，屡次在各种书法比赛中获奖，让他们收获了成功的喜悦，自身价值也得到了体现，而且成为学生的兴趣爱好之一。有一些学生通过参加外语协会，以前不敢开口讲英语的，通过参加外语协会的活动，他们敢于开口讲英语了，而且口语也有了很大程度的提高，现在已经讲得很流利了，并且喜欢上英语。

三、外语协会的活动内容及形式

1.竞赛形式。英语竞赛是体现学生的英语综合运用能力，激发学习兴趣的有效方式之一。可以开展英文诵读赛、单词接龙比赛、演讲比赛、英文书法比赛、英文歌曲大赛等，这些活动可以在一定程度上激发学生学习英语的热情。

2.表演形式。可以让学生开展英语会話、编演英文电影的片段或者即兴表演，可以让学生自编自演，老师在一旁指导，可以让学生选择自己感兴趣的话题，贴近生活，让学生乐于说、想说，让外语协会的活动和艺术相结合。

3.讲座形式。可以邀请英语学得比较好的学生、校内教学经验丰富的老师或者外校的名师来学校给学生作讲座，可以作为经验交流，给学生提供英语学习的方法，帮助学生更快地掌握英语学习的方法。

4.休闲形式。可以给学生欣赏一些英文电影，让学生放松心情，了解欧美国家的文化习俗或风俗习惯，让学生对欧美国家有更深的了解，体会原汁原味的英文，让学生处于全英文环境中，给学生模仿和提高的机会。组织学生过一些洋人的节日，让学生感受西方的文化氛围，交流和锻炼英语口语。

四、外语协会举办过程中应注意的事项

1.活动以学生为中心。学生是社团活动的组织者和管理者，要放手让学生去做，尊重学生的意见和想法，充分发挥学生的主动性和积极性，锻炼学生的组织能力和管理能力，教师只是指导者，而不是老师全部参与。当学生遇到困难时，老师要及时伸出援助之手，给学生提出指导性的意见，帮他们渡过难关。

2.创造轻松愉快的氛围。愉快的氛围能让学生心情愉快。老师要放下架子，多和学生沟通交流，了解他们的想法，不要把社团活动当成负担，让学生在轻松愉快的氛围中成长和学习。老师指导学生在活动中注重创新性和实用性，发展学生的创新能力。

五、举办外语协会对中职英语教学的促进作用

1.举办外语协会能调动学生学习英语的积极性，激发他们学习英语的兴趣。外语协会可以举办各种丰富多彩的活动，如可以开展英文演讲比赛、英文歌曲大赛、英语书法比赛、单词接龙等，也可以组织学生观看英文电影或教唱英语歌曲，这些活动都深受学生的欢迎。让学生尽量开口讲英语，学会用英语思维，尽量鼓励学生，让他们体会到成功的喜悦，这样既调动了他们学习英语的积极性，激发了他们学习英语的兴趣，寓教于乐，又能让学生在不自觉中学到英语知识，锻炼其口头表达能力，为就业做好准备。

2.可以丰富中职校园文化生活，活跃校园文化氛围。中职学校的学生，除了上课之外，还可以自己利用和支配的时间是有限的，况且学生上课的内容和时间是固定的，校园生活是比较单调的，外语协会相对于课堂来说具有一定的灵活性，是学生自己组织和自愿参加的，有很强的自主性，所以，充分发挥外语协会的作用，使学生的校园生活充满色彩，让他们动起来，展现他们青春活力的一面，给他们的中职生活留下难忘的回忆。

3.可以开阔学生的视野，了解欧美国家的风俗习惯，紧跟时代的步伐，培养跨文化交际的思维，迅速和社会接轨，为社会培养复合型人才。

4.可以锻炼学生的组织协调和管理能力。外语协会主要是由学生来组织和管理的，教师只起指导作用，组织和管理社团协会的一些活动主要由学生自己来完成，这无形中锻炼了学生的组织管理能力，在社员活动中，他们也认识了很多新的朋友和同学，这也扩大了同学们的交友范围，学会了为人处世的道理，为顺利进入社会打下基础。

5.社团活动在一定程度上促进了各学科之间的互通性，培养了学生的兴趣爱好或者发展了一技之长，提高了同学们的综合素质。

参考文献：

[1]陈琦.刘儒德.教育心理学[M].高等教育出版社，2005-08.

[2]莱斯利·P·斯特弗.教育中的建构主义：2l世纪人类学习的革命译丛[M].华东师范大学出版社，2004-12.

[3]刘杰.英语协会提高大学生英语综合应用能力的探讨. [J].科技教育，2006（36）.

篇5：英语协会英语演讲比赛策划书

一、活动背景：为营造学习英语的良好氛围，增强会员和英语爱好者的学习兴趣，提高他们的胆量和见识，在学校倡导增强校园文化氛围的号召下，开展英语协会英语演讲比赛

二、活动主题：不限（主题积极向上，健康得体）

三、活动时间：2012年十二月七号

四、活动地点：阶二

五、活动目的 ：

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的会。

六．前期准备工作

1、活动时间及场地安排

活动场地：龙岩技师学院阶梯二教室（暂定）

2、主持人的选定

比赛选男女主持人各一名，自拟主持稿

3、对参赛选手的要求

【1】参赛对象：英协会员、各协会代表

【2】选手自选题目。要求演讲内容围绕学校生活，积极、健康、向上。准备

好演讲稿并上交一份

【3】举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言。

七、演讲比赛

1、活动流程

【1】主持人开场白

【2】选手按照比赛具体步骤依次上台演讲，主持人公布选手得分。

【3】评委点评，【4】主持人宣布比赛成绩和名次

【5】由指导老师进行颁奖

【6】主持人宣布活动结束

【7】活动参与者合影

【8】按照统一安排依次退场

2、具体评分细则 ：（满分10分）

【1】表达（2分）

【2】主题内容（2分）

【3】英语口语（4分）

【4】台风(2分)

【5】评委明确给出每部分评分（评分为整数），去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖

六 奖项设立:

一等奖（一名）：羽毛球拍

二等奖（二名）：8G U盘

三等奖（三名）：笔记本

龙岩技师学院英语协会

篇6：英语协会部门换届选举演讲稿

班级：XXX姓名：XXX

XXX学院英语协会以提高英语水平，创造良好的英语环境，培养在校生对英语的学习兴趣为目的。社团主要以“英语角”等与英语有关的活动为主来开展社团活动。

我是来自XXX班级的XXX，很荣幸能够参加今天的竞选。我想要竞选的是宣传部部长。作为英语协会宣传部的一名干事，平时主要负责的是出海报等一些宣传方面的工作，也有去过班级进行活动宣传，锻炼了自己，在过去的一段时间，成长了很多，对于未来也有了更多的思考。换届在即，我想把握这次机会，继续英语协会这个大集体中，做一些自己力所能及的事情，服务大家。当初要加入英语协会是因为觉得这个协会可以娱乐、学习两不误，既能够培养自己对于英语学习的兴趣，丰富自己的课余生活，充实自己，又能够延续自己对于硬笔书法的喜爱，和同学学习绘画，增强自己的能力。在参加英语角活动时，在四号楼前面的湖边，和来自其他系的同学席地而坐，围绕一个话题用英语谈开去，真是一种很享受的事情。

作为商务英语班的一名学生，成为英语协会宣传部部长有更多的优势，我的英语学习还有更多的进步的空间，如果有幸成为一名部长，这将会激励我对英语学习的动力，我也会更加严格地要求自己，努力把学习搞好。我很乐意为英语协会这个大家庭的发展贡献自己的力量，应为那将是我个人价值的体现。我希望可以用我的热情感染更多的人！也希望英语协会可以越办越好！

篇7：英语协会的优秀演讲稿

为了进一步加强英语学习和交流，提

高同学们学习英语的积极性，给广大英语

爱好者提供一个展现自我，提升自我的机

1.2.3.4.5.6.7.所有参赛作品均为英语形式，演讲内容题材不限，演讲时间控制在5分钟以内（自我介绍1-2分钟，演讲3-4）。同时，如果选手有PPT,建议选手找一个同伴帮助自己播放PPT。避免影响自己演讲！具备完整的演讲稿。篇幅适当，要结合时间预算。演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。演讲时需脱稿演讲 演讲不能死板，要增加演讲所需的肢体语言，以及丰富的面部表情。每轮比赛成绩不累加进入下一轮。每场独立进行！依次淘汰，最总进入决赛。初赛和复赛的参赛文章由选手自己选定，决赛文章由英协制定，再由选手抽签选择。会和舞台，珞珈学院英语协会每年主打之一的英语演讲比赛，将再次面向武汉大学珞珈学院全体同学，武汉工业职业学院和银河学院全体同学举行！

分为海选（初赛）、复赛及决赛三个阶段。

比赛时间和地点:

i.ii.iii.1、参赛者自我介绍（可以结合PPT，但不要求）.（1-2分钟）

2、现场3-4分钟的演讲（超时我们有权叫停！）

3.最后在初赛中选出前40名选手参加复赛（按情况定）。不超过40

人，不小于30人,且人数为偶数。1．进入复赛的同学统一抽签，按抽取的顺序进行

比赛。

2．流程：（1）选手作1分钟的自我介绍（可以要

PPT，也可不要PPT,选手自作决定）。

（2）组织人提问：每一位选手必须回

答一个问题，每一题控制在1-2分钟

内作答。（3），3-4分钟的演讲。（4），选取10位选手进入决赛。3．进入决赛的选手，统一抽取比赛题目和顺序，（题目和顺序在一张纸上，只要抽一次。）。比赛顺序写在演讲题目上。如下形式：第（）初赛11.20-21，北教505 复赛11.27-28，北教50

5决赛12.3-4，北教501 组+比赛文章+选手甲或乙）4.按序领取相应的参赛文章，作为决赛文章。5..每篇文章两人PK，共5对PK组（共10人）。

1.考虑到比赛趣味性，及结合当代学生要求，PPT可以较好地反映选手的个性化和艺术能力，以及增加内容趣味。本次活动较往届做些改动：将PPT作为比赛内容之一。PPT的要求：结合自我介绍，演讲文章或者进行合理的拓展。可以加入音乐、视频、图片、文字、动画等健康活泼生动有趣的内容。时间不宜过长，2-3分钟之内，否者，我们可以在时间不允许的情况下，作相应调整！2.选手根据自己的参赛号码依次上台进行比赛。（不需再次抽签）。请选手提前到场！参赛者按抽取演讲题目，立即做3分钟的演讲。随后，主

持人会递给选手一首英文小诗临场诵读！所有选手都为同一篇小诗，小诗较简单，对所有选手来说较为公平。我们统一考查的是选手的感情能力和临场表达能力。

3.组织人提问：每一位选手必须回答一个问题，每一题控制在1-2分钟内作答。

4.甲选手完后，选手乙上台PK，程序如甲选手进行。

5.选手如此按序上台。

6.每组取胜一人，为第1-5名，取前三名为第一名、第二名和第三名。第4-5名为优秀奖，第6到10名为鼓励奖。

初赛和复赛评分：

1.内容：切合主题，积极向上（1分）2.仪态：台风端正，大方得体（3分）3.口齿：口齿清晰，发音标准（2分）4.表现力：表现力强，具有感染力(2分)5.表达技巧：表达正确，声音洪亮(2分)决赛评分

1.PPT制作新颖得体。(1分)

评委：

初赛评委：英协理事会大二大三成员（精通英语）

复赛评委：理事会大二大三成员（精通英语）和往届英语协会部长或会长。

决赛评委：2-3名英语老师、去年英语比赛获奖者。

2.仪态：台风端正，大方得体（2分）3.口齿：口齿清晰，发音标准（2分）4.表达技巧：表达正确，声音洪亮(2

分)

篇8：英语协会的优秀演讲稿

近年来, 我省水泥行业认真贯彻执行国家有关质量管理方面的政策, 管理水平不断提高, 涌现出一批优秀化验室和化验室主任。为表彰先进, 进一步提高全省水泥企业质量管理水平, 依据《关于开展江苏省水泥企业优秀化验室、优秀化验室主任评选的通知》 (苏材协[2009]28号) 精神, 我会组织了全省水泥企业的评选工作。经各市协会推荐, 省建材行业协会组织审核, 决定授予华新金猫 (苏州) 水泥有限公司等24家水泥企业化验室为“2008~2009年度江苏省水泥企业优秀化验室”, 丛远达等28名化验室主任为“江苏省水泥企业优秀化验室主任”。

希望受表彰的单位和个人再接再厉, 为我省水泥工业的发展再立新功。

附:1.2008~2009年度江苏省水泥企业优秀化验室单位名单

2.江苏省水泥企业优秀化验室主任名单

二〇一〇年一月二十六日

附1

2008~2009年度江苏省水泥企业优秀化验室单位名单

1. 华新金猫 (苏州) 水泥有限公司化验室

13.溧阳市汉生特种水泥有限公司中心化验室

2. 昆山瀛浦热电有限公司水泥厂化验室

14.句容台泥水泥有限公司品保处

3. 江阴绮星水泥有限公司化验室15.江苏鹤林水泥有限公司化验室

4. 无锡天山水泥有限公司化验室

16.江苏北固水泥有限责任公司化验室

5. 宜兴市大鹏建材有限公司化验室17.启东泰安建材有限公司化验室

6. 宜兴天山水泥有限责任公司化验室

18.沭阳县沂淮水泥有限公司化验室19.江苏磊达股份有限公司化验室

7. 扬州绿扬水泥发展有限公司化验室

8.江南—小野田水泥有限公司质量管理处

20.淮海中联水泥有限公司生产品质处化验室21.江苏久久水泥粉磨有限公司化验室

9.南京中联水泥有限公司质量检验中心10.连云港中联水泥有限公司质控处

22.徐州蔺家坝水泥制造有限公司化验室23.徐州市诚意水泥有限公司化验室

11.江苏金峰水泥集团有限公司质管中心12.盘固水泥集团有限公司质量管理中心

24.邳州大运河水泥有限责任公司化验室附2

江苏省水泥企业优秀化验室主任名单

1.丛远达连云港中联水泥有限公司

2.姚月新吴江市明港道桥工程有限公司3.缪建新张家港市华禹水泥有限公司4.徐红荣苏州金猫方星水泥有限公司5.薛桂英无锡市西漳水泥厂

6.蒋春柳宜兴市大浦水泥有限公司

7. 周小平江阴绮星水泥有限公司

8. 黄祝江宜兴市天盛水泥有限公司

9. 赵国华江南—小野田水泥有限公司

1 0. 许维芳南京中联水泥有限公司

1 1. 苗秀珍南京建通官塘水泥有限公司

1 2. 吴洪伟江苏金峰水泥集团有限公司

1 3. 高国俊盘固水泥集团有限公司

1 4. 宗祖南常州顺安水泥有限公司

1 5. 陈可高仪征市高特水泥有限公司

16.孙石章江苏宝塔水泥有限公司17.丁峰江苏美联水泥有限公司18.洪斌江苏远东水泥有限公司19.陆为民江苏联合水泥有限公司20.管怀民南通海鑫建材有限公司

21.朱徐平海安县东方特种建材有限公司22.陈华启东市希士水泥有限公司

23.周珊华江苏九牛水泥有限责任公司24.陆敬寒宿迁新三水水泥有限公司

25.陆生银江苏磊达股份有限公司26.陈琴淮海中联水泥有限公司27.赵广勤徐州鹰山水泥有限公司

28.李良徐州兴隆水泥粉磨有限公司

篇9：英语中的“协会”

关键词：协会，英译

Abstract：In Chinese睧nglish translation practice,“xiehui” is a term coped with frequently.In view of the fact there is no one瞭o瞣ne correspondence，this paper makes a systematic study of the English words with the meaning of “xiehui” in Chinese before coming up with a strategy of how to translate it most appropriately in ┆ヾifferent contexts.

Key words:xiehui，corresponding English terms

随着中国与其他国家在政治、经济和文化等方面交流的不断增多，各种协会不断登场，如何将汉语中的“协会”翻译到位非常重要。

在《新华词典》［1］中“协会”是指“以促进某种共同事业为目的而组成的群众团体”。关于“协会”的翻译，大型汉英工具词典《汉英综合词典》［2］提供了association、society和union三个语词，而《汉英词典》［3］则仅提供了association和society。据此，我们可能觉得英语中能够译成“协会”的词数量似乎并不多。然而，只要查看一下各国的翻译协会，就会发现“英国翻译协会”叫做Institute of Translation & Interpreting，“加拿大翻译协会”叫做Canadian Translators and Interpreters Council，“美国翻译协会”叫做┆〢merican Translators Association，“纽约翻译协会”叫做New York Circle of Translators，美国“西北翻译协会”叫做Northwest Translators and Interpreters Society。

不难看出：不仅英语国家（英国、加拿大和美国）之间翻译协会的名称用词不尽相同，而且即使在同一个国家（美国翻译协会、纽约翻译协会和美国西北翻译协会），翻译协会中所使用的“协会”语词也不尽相同。

经过相当长一段时间有意无意的关注和收集整理，笔者发现，从功能角度来说，英文中能够表达中文“协会”的词有20余个。2008年8月初，笔者曾在谷歌网搜索“英文单词 协会”，获得一系列英语中的协会词及其出现频率（条）数据，统计结果如下：

虽然上述统计可能与实际还存在着一定误差，但是上述英语单词都可以用来表示汉语中的“协会”。根据《新牛津词典》［4］以及网络中英语国家在使用上述词表示“协会”概念的语境，笔者下面对这些词的通常用法进行简要的说明。

1.academy通常指学者、科学家和艺术家的协会。如：Royal Academy of Arts（英国皇家艺术协会）、Academy of Television Arts and Sciences（美国电视科学艺术协会）、Academy of Country Music（美国乡村音乐协会）、Academy of Motion Picture Arts and Sciences（美国电影科学艺术协会）、American Academy of Actuaries（美国精算师协会）和新加坡的Academy of Principals（校长协会）等。

2.alliance多表示企业和政府介入的协会。如Alliance Fran揳ise（法国文化协会）、World Executive Alliance（世界经理人协会）、Alliance Graphigue Internationale（国际平面设计协会）和Electronic Industries Alliance（美国电子工业协会）等，但是汉译英实践中很少将“协会”译作alliance。

3.从搭配频率看，association是英文中最常见的“协会”对应词，适用范围相当广泛，如National Basketball Association（美国篮球协会，简称NBA）和American Beverage Association（美国饮料协会）等。世界上各国的翻译协会也普遍使用此词，如European Association for Machine Translation（欧洲机器翻译协会）和Irish Translators Association（爱尔兰翻译协会）。

中国的“协会”往往用该词表达。如：中国翻译工作者协会（Translators Association of China）、海峡两岸关系协会（Association for Relations Across the Taiwan Straits，ARATS）、中国科学技术协会(China Science and Technology Association)和中国出版工作者协会(Publishers Association of China)等。

4.chamber多用于表达工商业、矿业和运输方面的协会。如：西澳大利亚的Chamber of Mines（矿业协会）、American Chamber of Commerce in Taipei（美国台北商业协会）和International Chamber of Shipping（国际航运协会）等,一些国家的翻译协会也用此词表达，如比利时的Belgian Chamber of Translators, Interpreters and Philologists。

5.circle主要用来指影评、书评和写作方面的协会。如：New York Film Critics Circle（纽约影评人协会）、London Critics Circle（伦敦影评人协会）、Vancouver Film Critics Circle（温哥华影评人协会）、美国的National Book Critics Circle（全国书评家协会）和加拿大的Emily Chesley Reading Circle（切斯利阅读协会）等。

6.club一般译作俱乐部，但有时也用来表示旨在娱乐和分享的协会。如：American Kennel Club（美国犬业协会）、Art Directors Club（美国一些城市的“艺术设计协会”）以及Parents Club（一些英语国家的学校的家长协会）等。目前，中国大学的一些协会也会用此词，如Talented Girls Club（才女协会）和English Exchange Club（英语交流协会）等。不过，笔者建议翻译“协会”时还是慎用club一词为好。

7.coalition往往指称同盟性质的协会。如：the Keelung Education Coalition(基隆市教育关怀协会)、the Coalition to Stop Gun Violence(美国制止枪支暴力协会)、American Coalition of Ethanol(美国酒精协会)和Hong Kong Wine and Spirits Industry ┆〤oalition(香港酒类行业协会)等。

8.college常用来指称医学界和教育界的协会。如：College of Massage Therapists of Ontario（安大略注册按摩师协会）、the College of Teachers（教师协会，注意Teachers College则往往指“师范学院”）、American College of Surgeons（美国外科医生协会）和Royal College of Physicians（英国皇家内科医生协会）等。

9.conference一般只用来指货物海洋运输方面的协会，且汉译英中很少用。如Continental Canadian Westbound Freight Conference（欧洲/加拿大西行货运协会）和Canadian Continental Eastbound Freight Conference（加拿大/欧洲东行货运协┆┗幔┑取

10.consortium一般指称若干企业间的协会，汉译英中用得较少。如：Semiconductor Test Consortium （半导体测试协会）、British Retail Consortium（英国零售商协会）、International Engineering Consortium（国际工程协会）和New Jersey Nanotechnology Consortium（新泽西纳米科技研发协会）等。

11.council多为宗教文化方面或企事业间作为成员的协会，如：Hong Kong Sheng Kung Hui Welfare Council（香港圣公会福利协会）、British Council（英国文化协会）、Council of Logistics Management（美国物流管理协会）、Packaging Management Council（包装管理协会）、中国的Council on Foreign Relations（对外关系协会）和China Christian Council（中国基督教协会）等。

12. federation多译作联盟或联合会，有时也译作“行业协会”，指称相关组织建立起来的具有行业组织性质的协会。如：U.S. Meat Export Federation（美国肉类出口协会）、USA Rice Federation（美国稻米协会）和Federation of International Youth Travel Organizations（国际青年旅行组织协会）等。

13.foundation多译作基金会，有时也指称公益性质的协会，如Foundation for the Blind（盲人协会）和Foundation for the Deaf（聋人协会）等。

14.group指某些由个人组成的协会。如全球性组织Capital Ownership Group（资本所有者协会）和香港的Silent Group（静声手语协会）等。

15.guild通常指称作家协会和其他旨在分享经验和切磋技能性质的行业协会。如：Writers Guild（英、美、澳、加等国的作家协会）、Translators and Interpreters Guild（美国翻译行业协会）、Guild of Archaeologists（考古协会）、Guild of Professional English Butlers（专业管家协会）和Guild of Barbers（理发师协会）等。

16.institute多用于表示工程、建筑、电子和法律等方面专业人士为成员的协会，有研究性质。如：Institute of Architects（美国建筑家协会）、Philippines Institute of Civil Engineers（菲律宾土木工程师协会）、American Law Institute（美国法律协会）、Royal Institute of Architects in Ireland（爱尔兰皇家建筑师协会）和American Institute in Taiwan（美国在台协会）等。有些国家的翻译协会也使用institute一词，如South African Translators Institute（南非翻译家协会）和Australian Institute of Translators and Interpreters（澳大利亚翻译家协会）等。

17.institution译作协会时多见于工程方面，且多见于英译汉中。如英国的Institution of Royal Engineers（皇家工程协会）和美国的Institution of Civil Engineers（民用工程协会）等。

18.league多译作国家、团体或个人组成的联盟、联合会，偶尔也被用来翻译“协会”一词。如：┆〢merican Contract Bridge League（北美定约桥牌协会）、League for Programming Freedom（自由编程协会）、Net League of Shandong University（山东大学学生计算机网络协会）和Chinese Taipei Amateur ┆㏑adio League（中国台北业余无线电协会）等。

19.organization通常译作组织，但是在英汉翻译实践中，有时也译作协会。如Organization of Chinese Americans（美华协会）和International Organization of Journalists（国际新闻工作者协会）等。建议一般将organization译作组织为宜。

20.在英汉互译中，表示“协会”概念的society运用面很广。如：International Finance Society（北美金融协会）、Archaeological Society of China（中国考古协会）、Chinese Monetary Society（中国金融学会）、Chinese Photographers Society（中国摄影家协会）、International Bible Society（国际圣经协会）、┆〢merican Society of Cinematographers（美国电影摄影师协会）、Canada睠hina Friendship Society（加中友好协会）、Royal Society for the Protection of Birds（英国皇家鸟类保护协会）和American Society of ┆〢ppraisers（美国评估协会）等。加、新、荷等国的翻译家协会等也使用society。

中国还常将协会性质的“学会”“学社”和“公会”也译成society，如:Seismological Society（地震学会）、Chinese Society of Landscape Architecture（中国风景园林学会）、Jiu San Society/3rd of September Society（九三学社）和Newspaper Society of Hong Kong（香港报业公会）等。

21.union意为“具有共同志趣人组建的俱乐部或协会”，常译作联盟。如：International Union ┆゛gainst Cancer（世界抗癌协会）、Hong Kong Professional Teachers Union（香港教育专业人员协会）和International Union of Architects（UIA，国际建筑师协会）等。

值得一提的是，chapter可以指称协会分会，如美国翻译协会佛罗里达分会的英文名称为Florida Chapter of the ATA。另外，有时英语中没有协会一词，而汉译时则根据汉语表达习惯增添了范畴词“协会”，如Professional Photographers of America（美国专业摄影师协会）和Professional Photographers of Canada（加拿大专业摄影师协会）等。

由于英语和汉语中的“协会”并非一一对应，所以翻译时要从术语标准化视野考量，既要尽量遵循约定俗成的惯例，又要从英语中众多用法里选出最合适的（一般协会用association，音乐界协会用┆゛cademy，商业界协会用chamber，工程协会用institute，影评界协会用circle，医学界协会用college,

汉语中的协会一般不宜译作group和organization等）,既要符合英语表达习惯、不局限于某一个词，又不能无限制地将英语中的“协会”成员扩大。

参 考 文 献

[1]新华词典编纂组.新华词典.北京:商务印书馆，1982.

[2]戴鸣钟，戴伟栋.汉语综合词典.上海：上海外语教育出版社，1993.

[3]吴景荣.汉英词典（修订版）.北京：外语教学与研究出版社，1995.

[4]Pearsall J.The New Oxford Dictionary of English.Oxford ┆︰niversity Press,1998.