乡镇街道学生暑期活动总结

乡镇街道学生暑期活动总结（精选6篇）

篇1：乡镇街道学生暑期活动总结

文章标题：乡镇街道学生暑期活动总结

让学生在实践体验中健康成长

--**街道学生暑期活动总结

**街道在上级部门的领导和支持下，学习贯彻党的十六大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以体验教育为基本途径，以“科学、文明、健康、服务”为主题，以进行思想理念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以培养高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，结合本校实际和特点，积极组织，开拓创新，与时俱进，创造性的开展丰富多彩的特色活动，为充分提高队员的自主创新和实践能力，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进而服务，使全体学生度过了又一个“安全、健康、实践、成长”的假期。

具体总结如下：

一、领导重视，组织健全

街道政府专门成立领导小组负责此项工作，各校又组织德育工作负责人全面抓指导落实工作，使组织管理形成网络化。6月份，街道关工委根据上级文件要求，结合本街道特色，召集各校德育工作负责人，召开了会议，具体研究并实施假期工作，并要求各校以会议精神制定活动计划，计划要求创新，务实，并切实安排好暑期各项工作。经调查，各校组织落实，准备充分：

1、各校成立了由校长任组长的暑假工作领导小组。6月19日，召开了假期领导小组会议，具体研究并实施假期工作，按照“统筹协调、相互支持、分工负责、共同落实”的原则，安排好暑期各项工作。

2、7月1日，各校召开了班主任（辅导员）会议，组织学习假期工作计划，使其进一步明确假期工作目标及相关要求，以利对学生暑期生活的指导。

3、放假前，各校对全校的师生进行暑期活动总动员，提出了具体要求。同时对学生进行了安全教育（包括交通安全、用电安全、游泳安全、自我防范教育等）、法制教育、行规教育等，提高了学生在暑期中进行自我保护、自我活动、自我教育的能力。

4、拟了一份告家长书，在假期前下发给学生家长，让每一位家长了解学校在假期中的安排及具体要求,以争取家庭教育的配合和支持。

二、活动形式多样，效果突出

假期中，我们积极引导全体学生在家庭生活中、少先队活动中、社会活动中和大自然活动中去实践、去体验，学会自主安排，学会自理自立。各校以假日小队为主要组织形式，开展了许多常规性活动。全街道7所小学近3000多名学生，根据求近方便原则，成立了将近300支假日小队，在中队辅导员的指导下，并各自制定了有特色的假日小队活动计划。各校在开展常规教育实践的基础上，还开展了以下几个特色活动：

（一）、开展“牢固树立社会主义荣耻观”活动

各校把暑期活动做为“八荣八耻”活动的校外延伸，具体如下：

**小学组织学生开展了“我怎么做”讨论；**小学开展通过走进社区，开展了“爱护花草树木，关心社区建设”优秀中小队、队员竞赛活动；结合评选雏鹰奖章、三好生等推动争做“八荣好队员”活动，同时进行“我谈、我做、八荣八耻”作文竞赛。

（二）、组织开展“平安、自护、维权”小报评比大赛；

青少年学生正处在一个特殊的成长期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，签别是非的能力较弱，容量受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，所以保护青少年学生的身心健康、人身安全、维护青少年的权利，是我们每个人的责任。为此在广大小学生开展了“平安、自护、维权”小报制作比赛。让学生在制作小报的过程中体会快乐，学习知识。

（三）、开展“同在蓝天下，我们是一家”手拉手联谊活动；

根据我街道民工子弟多，民工子弟暑期生活单调等现状，开展了以“同在蓝天下，我们是一家”为主题手拉手联谊活动，一批品学兼优的民工子弟与本地的优秀生一起于8月4日到**村度过了难忘的一天。同学们游览了植物园、观赏了野鸭戏水、竹浆造纸以及动物表演等，活动一方面拉近了孩子们之间的距离，结交了新朋友，另一方面丰富了小朋友的假期生活。同学们说：我们生活在一个地区要互相帮助，虽然我们的生活习惯不同，但要和谐和谐相处。

（四）开展了小记者夏令营活动。

为了鼓励先进，开拓学生的视野，陶冶学生的情操，培养学生的各种能力，我们和**晚报小记者专刊联合开展了优秀小记者夏令营活动。十几位优秀小记者于7月3日、4日两天到宁波至诚学校参加了为期两天的夏令营活动，学习了“新闻采访”、新闻写作、趣味数学等知识性内容，参加了“吹蜡烛”、“钓鱼”等30多项娱乐游艺活动。

（五）、开展丰富多彩的暑期培训活动

7月7日～224日，各校根据市假日活动中心的具体要求，并结合学校特色、教师特长、学生特点，以素质教育为主导方向，规范、健康、有序地开展了周六假日活动，真正做到了假日活动，为提

篇2：乡镇街道学生暑期活动总结

街道暑期活动总结2007-12-07 09:38:04第1文秘网第1公文网街道暑期活动总结街道暑期活动总结(2)街道暑期活动总结(3)为了让广大青少过一个快乐、健康、安全的暑期，促进社区精神文明建设，我街道暑期活动在教委、关工委、妇联、团委重视和指导下，以十六大精神为指导，围绕“小公民讲卫生、心连心抗非典”主题，开展争当“四进”小公民系列活动，以学习教育、实践体验、锻炼感悟、创新活动等多种形式培养青少年学生的道德感、责任感，为争当合格公民打下思想基础。我们街道以社区为主体，开展了系列大中活动33次，参加人数达1384人次，参与率达70％以上，建立暑期活动实践基地12个，拓展活动场地560平方米，真正做到学

生放假不放教、放学不放育，受到社会各界、社区居民、学生家长的好评和赞赏。电视台、报社进行多次采访报导，在省、市共见报9次，社会效果佳。回顾今年的暑期活动，主要有以下几个特色：

一、全社会齐抓共管，暑期放假不放教

暑假期间，青少年的活动、生活场所主要分散在家庭、楼群和社区。我们以社区居委会为主体，家庭楼群为基地，关工委老同志为参谋，大中专学生、教师、志愿者为生力军，父母家长为督促人，形成全社会齐抓共管良好局面。各社区居委会专门成立暑期工作领导小组，主任挂帅，专干具体抓，多次讨论研究制定暑期活动计划，精心组织科学安排，落实活动场地。在原有社区学院活动场地的基础上，挤出部分办公用房用于暑期活动。新增了许多活动器具和图书，最大限度开放活动室、阅览室和作业辅导室。虽然今年天气炎热，但室内凉风阵阵，来参加活动的青少年较多，有的

参加室内健身活动，有的学走各类棋子，有的阅读报刊杂志，有的打电脑上网，各得其所。暑期青少年活动作为社区居委会重要议事日程，常常是主任、书记亲自指挥，居委会干部全体出动，专职干部起早摸黑，特别是新街社区干部周凯华阿姨几乎每周搞二次活动。她既会动脑筋，设计各类有创意的活动，又肯吃苦不辞辛劳组织带领学生参加活动，更是会协调各方关系，调动社会力量共同关注青少年教育，是位了解学生、热爱学生的、深受学生欢迎的编外老师。社区居委会作为暑期活动的主体，不但充分发挥社区自身的人、财、物为学生们服务，而且充分协调各方力量，共同关注暑期活动。社区、楼群、关工委小组是青少年活动的好参谋，社区充分发挥他们政治经验、威望和时空优势，一起商讨计划，出谋划策。天封社区退休老党员郑志杰老师，作为社区关工委成员义不容辞担当起下一代教育工作。凭着他长期在四明山老革命根据地任教的

经历，生动形象的讲述了三五支队抗击日军的战斗故事，讲述革命先烈抛头颅、洒热血的英勇业绩，为社区青少年补上了一堂革命传统教育课，他认真准备，多次为中小学生上法制教育课、公民道德教育课，还有董伯龙、杨德清、翁绍初、张令志、符柏灿、应忠萍等很多退休老同志，提建议、作辅导、办画展、管理活动室，自觉自愿为青少年的健康成长操劳奔波，为暑期教育活动做出了贡献。大、中专学生干部到社区锻炼实习，教育志愿者进社区，他们成为了暑期活动的生力军，如：新街社区和宁波广播电视大学信息系结对，成立了“新街之声”广播站。在暑期中，“新街之声”每天傍晚与社区青少年学生在空中相约，每次播音时间为二小时，主要内容为十六大主题教育、防非典小知识、社区好人好事、节电节水宣传等，“新街之志”使青少年了解更多的信息和学习内容，宁高专社会实践小分队在郡庙社区开展法律咨询、便民服务、电器修理、十六

大图片宣传等，并为社区居民和外来民工表演了一场“告别陋习、远离非典”纳凉文艺晚会，社区中小学生共同参与演出。天封社区青年教师志愿者到社区报到后，及时了解社区暑期活动计划，共同商讨活动，得知七月中旬要进行“爱我宁波、爱我家园”网上论坛以及“我当合格小公民”网上征文比赛，两位老师运用她们的教学特长对社区不同年龄段学生进行辅导，短短几天，就完成了前期准备工作，使论坛和征文活动顺利进行。郡庙教师志愿者凭借自己教学的一技之长，为社区开设了书画学习班和语文写作辅导班，这支生力军配合社区协助带领学生参加各种大活动、管理图书活动室，辅导学生完成暑期作业，为暑期青少年教育立下了汗马功劳。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子教学的课堂，社区暑期活动领导小组向辖区内所有学生家长发了“告家长书”，公布了社区暑期活动日程表，希望家长配合，让孩子积极参加社区活动。特别是楼群、家庭

暑期角，既让学生自己动手设计布置，也要求家长们配合、帮助、支持督促。新街有一户三胞胎家庭，二女一男，可爱活泼，在妈妈支持下布置了暑期角，制订了暑期生活作息表，放置了三人的绘画、剪贴、书法、科技小制作等作品，还有一张竞赛表，比比那个孩子做家务事多、完成作业好、参加社区集体活动多，暑期角是他们的荣誉角，也是他们自我展示的好场所。

总之，社区干部、关工委老同志、教育志愿者、大中专学生、父母家长齐心合力拧成一股绳，暑期放假不放教，让孩子过一个轻松、愉快、安全、有意义的假期。

二、商

篇3：乡镇街道学生暑期活动总结

今年创安全生产合格乡镇（街道）活动的主要内容包括八个方面

一、建立健全安全生产责任制

乡镇人民政府和街道办事处正职负责人是本辖区内安全生产的第一责任人，全面承担安全生产的领导责任，其它分管各项工作的负责人，对其分管职责范围内的安全生产承担相应的责任。乡镇人民政府和街道办事处应建立健全安全生产责任制，并建立以下安全生产基本工作制度：各级领导安全生产责任制、安全生产工作例会制度、安全生产监督检查制度、安全生产宣传教育制度、安全生产事故统计报告制度、事故及险情应急处理制度。

二、组织机构建设

乡镇（街道）应建立相应的安全生产监督管理机构，或者配备一定数量的专（兼）职安全生产监督管理人员，具体负责本乡镇（街道）辖区内的安全生产监督管理工作。同时，提供必要的工作经费和办公条件。本辖区内的生产经营单位要按照《安全生产法》第十九条的规定，设立安全生产管理机构或配备安全生产管理人员。

三、安全生产措施和保障

乡镇（街道）应当将安全生产工作纳入本辖区经济和社会发展规划，制定年度安全生产工作计划并抓好落实。按照《福建省人民政府关于重大安全事故行政责任追究的规定》要求，每季度召开一次防范特大、重大安全事故的工作会议，分析、布置、督促和检查本辖区的安全生产工作，会议确定各项防范措施必须严格执行。对本辖区内安全生产存在的突出问题，要及时研究解决。对乡镇（街道）各生产经营单位的安全生产工作要建立基本档案，并实施动态管理。

四、安全生产监督检查和事故隐患治理

乡镇（街道）应当对所属村委会（社区）执行安全生产责任制的落实情况进行监督检查，对辖区内生产经营单位的安全生产进行定期检查，并有完整的检查记录。要根据上级政府和有关部门的部署，结合实际，深入开展安全生产专项整治工作，定期排查并认真治理事故隐患，对事故隐患要实行定计划、定措施、定责任人的整改制度，并加大资金投入，确保整改到位。对重大危险源要进行登记、建档、评估并落实监控措施和责任，防止因隐患失管失控而导致重、特大事故的发生。

五、安全生产宣传教育和培训

乡镇（街道）应组织开展各种形式的安全生产宣传教育活动，大力宣传安全生产法律法规和方针政策。充分利用每年的“安全生产月”活动，组织开展群众性安全生产科普教育，普及安全生产知识。要依照国家和省里的有关规定，组织安全生产监督管理人员、企业主要经营管理者、特种作业人员参加安全培训考核，辖区内特种作业人员持证上岗率达100%。

六、建设项目安全预评价和“三同时”工作

辖区内新建、改建、扩建工程项目（简称建设项目）必须按规定进行安全预评价，其安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用（简称“三同时”）。安全设施投资应当纳入建设项目概算。

七、事故应急救援及事故统计报告工作

乡镇（街道）应根据本辖区的实际情况，制定事故应急救援预案。本辖区内如发生伤亡事故，尤其是重、特大事故，乡镇（街道）领导应当迅速赶赴现场组织救助，采取一切可能的措施，将事故损失降到最低限度，注意保护好事故现场，并按有关规定立即上报，不得瞒报、谎报或者拖延不报。

八、事故控制目标

杜绝各类特大事故的发生，有效遏制重大事故的发生，一般事故控制在目标范围之内。

按照《福建省安全生产合格乡镇（街道）建设标准及考核细则》的要求，实行乡镇（街道）安全生产年度目标考核制，每年组织一次考核。《福建省安全生产年度目标考核细则》采用百分制，80分（含80分）以上为合格，90分上以为优秀，低于80分的为不合格，要责令整改。

福建省安全生产合格乡镇（街道）试点名单

设区市 试点乡镇名称

福州市 福清市镜洋镇、长乐市营前镇

厦门市 厦门同安区新圩镇、开元区梧村街道办事处

宁德市 宁德蕉城区八都镇、福鼎市山前街道办事处

莆田市 莆田秀屿区秀屿镇、涵江区涵西街道办事处

泉州市 泉州丰泽区泉秀街道办事处、晋江市安海镇

漳州市 平和县坂仔镇、南靖县山城镇

龙岩市 龙岩新罗区中城办事入、连城县北团镇

三明市 永安市大湖乡、槐南乡

三明市三元区所属八个乡镇及街道办事处

南平市 南平延平区水东街道办事处、顺昌县元坑镇

福建省安全生产合格乡镇（街道）考核细则项目：

一、建立健全安全生产责任制

标准及要求

1、建立健全乡镇（街道）、村（社区）、企业各级安全生产责任制；2、层层下达、分解安全生产目标管理指标，并实施跟踪、检查和考核；3、建立安全生产各项工作制度。

考核办法

1、查各级、各岗位、各类人员安全生产职责落实情况及有关资料，每缺一项扣2分。

2、查安全生产目标管理下达单位是否达100%，每漏一个单位扣1分。

3、查是否建立安全生产各项工作制度，每少一项扣2分。

二、组织机构建设

标准及要求

1、乡镇（街道）应建立适合本辖区经济现状的安全生产管理机构，或配备专职安全生产管理人员，开展本辖区的安全生产监督管理工作；

2、行政村（社区）应设立安全生产小组，有专（兼）职安全管理人员；

3、乡镇（街道）应设立安全生产工作专项经费，安全生产管理机构或专职安全管理人员应有固定场所，交通、通讯、办公设施等均应落实。

4、生产经营单位安全生产管理机构、人员均按要求落实。

考核办法

1、查乡镇（街道）是否建立安全生产管理网络，配备专职安全生产管理人员。未成立机构或配备专职人员的扣5分。

2、查行政村是否成立安全生产工作领导小组，每个乡镇（街道）辖区内成立面未达到100%，每低于5个百分点扣3分。村级无专（兼）职安全管理人员的，每查一处扣1分。

3、查辖区所属生产经营单位从业人员越过300人的，是否设立安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员，从业人员在300人以下的，是否配备专（兼）职安全生产管理人员。每查到一处扣1分。

4、查乡镇安全生产工作专项经费、固定办公场所、交通、通讯、办公设施等，未落实的每项扣2分。

三、安全生产措施和保障

标准及要求

1、安全生产纳入本地经济和社会发展规划。每年度应有安全生产计划和总结；

2、乡镇（街道）应每季度召开一次防范重、特大事故工作会议，分析、布置、督促和检查本辖区的安全生产工作，并形成会议纪要；

3、对辖区内存在的安全生产突出问题，要及时研究，并有决议、有检查、有落实。

考核办法

1、查乡镇（街道）年度安全生产工作计划和总结，无计划和总结的各扣2分。

2、查乡镇（街道）安全生产会议记录或纪要，无记录和会议纪要的扣2分。

3、查重大安全问题落实情况，未按要求落实的每项扣2分。

四、安全生产监督检查和事故隐患治理

标准及要求

1、根据上级部署，开展本辖区内交通、公众聚集场所、危险化学品、矿山、烟花爆竹、特种设备、学校等安全专项整治，要有整治方案、步骤、措施和总结；

2、督促本辖区内生产经营单位建立健全安全生产规章制度，完善各类安全操作规程，并监督落实情况；

3、乡镇（街道）、村（社区）要建立对生产经营单位的定期安全生产检查制度，并有检查记录；

4、定期排查事故隐患，并有整改计划、整改措施和整改责任人；

5、对重大危险源要落实监控责任和监控措施。

考核办法

1、查安全专项整治方案或有关文件，未按上级要求开展专项整治，没有整治方案、措施和总结的，扣3分。

2、抽查辖区内生产经常单位安全生产规章制度和各类安全操作规程建立情况，不健全的，查到一家扣1分。

3、查乡镇（街道）、村（社区）是否建立安全检查制度，无安全检查记录和台账的，扣2分。

4、查事故隐患整改台账，无事故隐患整改计划和防范措施的扣3分，不具体的扣1分。

5、查重大危险源监控台账，未落实监控措施和监控责任人的扣2分。

五、安全生产宴会教育和培训

标准及要求

1、认真组织开展“安全生产月”等群众性安全宣传活动，有方案、有计划、有总结；

2、运用广播、板报等形式，订阅有关安全生产刊物、报纸，普及安全生产知识；

3、乡镇领导及安全生产管理干部积极参加上级组织的安全培训；

4、辖区内征税经营单位法定代表人安全管理知识的培训率达100%。

5、特种作业人员特证上岗率达100%。

6、职工“三级安全教育”率达100%。

考核办法

1、查“安全生产月”等群众性安全宣传活动的部署、方案及总结材料等，未开展的扣2分。

2、通过随机抽查或询问的方式，检查普及安全知识的效果，未开展的扣2分。

3、未参加上级组织的乡镇领导及安全干部安全培训的扣2分。

4、辖区内生产经营法定代表人安全生产管理知识培训率低于100%，每低5个百分点扣1分（抽查5家单位）。

5、职工“三级安全教育”率低于100%，每低5个百分点扣1分。

6、特种作业人员特证上岗率低于100%，每低5个百分点扣1分。

六、建设工程项目三同时

标准及要求

1、新建、改建、扩建工程项目必须按规定进行安全预评价；

2、新建、改建、扩建工程项目必须经过“三同时”。

考核办法

1、查新建、改建、扩建工程项目，未进行安全预评价工作，查出一家扣1分。（抽查当年立项项目）。

2、查新建、改建、扩建工程项目，未进行安全“三同时”的，查出一家扣1分。（抽查当年完成的项目）。

七、事故应急救援及事故统计报告

标准及要求

1、乡镇（街道）必须制定事故应急处理预案，报上一级政府备案；

2、本辖区内发生重特大事故后，乡镇（街道）领导应立即赶赴现场，组织救助和善后处理工作，同时迅速向上一级安监部门和政府报告。

3、事故报告及统计应准确及时。

考核办法

1、未制定事故应急处理预案的扣3分。

2、本辖区发生重特大事故后，乡镇（街道）领导未及时赶赴现场的，扣5分。

3、发现瞒报事故一起的扣5分，发现一起迟报、拖延不报的扣3分。

八、事故控制目标

准及要求

1、杜绝各类特大事故的发生；

2、有效遏制重大事故的发生；

3、一般事故控制在目标范围之内。

考核办法

1、发生特大事故（一次死亡10人以上）一起，扣20分。

2、发生重大（一次死亡3人以上）事故，每发生一起扣5分。

篇4：乡镇街道庆七一活动总结

活动采取街道集中组织和各支部自行安排相结合的办法，广泛宣传党的光辉历程，伟大成就和优良传统，唱响共产党好、改革开放好的主旋律，开展了一系列实实在在的纪念活动，使庆”七一”活动既增丰富多彩，又扎扎实实。

一、以创先争优活动为主题，组织开展集中学习教育活动。6月27日前，街道党工委、机关党支部、社区党支部均组建了领导机构，制定了实施方案组织党员干部、组织居民楼栋长、三老人员、知名人士，召开了”创先争优”活动动员会。并利用一个月的时间组织学习党的十七大精神、胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话、中央**工作座谈会精神、中央创先争优活动领导小组召开县市区深入开展创先争优活动座谈会发言材料、李源潮同志在县市区深入开展创先争优活动座谈会上的讲话精神等一系列事关我党、我区创先争优和跨越式发展的会议文件精神，提高党员干部的积极性、创造性，使干部想干事、干好事、干成事。

二、以扶贫济困送温暖活动为主题，深入开展走访慰问老党员和生活困难党员活动。七一前夕，街道、社区、帮扶单位对辖区39名有突出贡献，因病残、丧失劳动能力导致生活困难的老党员和抗美援朝老战士进行走访慰问，倾听他们的心声，帮助解决具体问题和困难，为他们送去慰问金7300余元的慰问金和慰问品。

三、以缅怀党的丰功伟绩为主题，举办庆祝建党85周年电影、图片展播活动。从6月开始，街道2名专职电影放映员走进社区，目前已为居民群众播放了《建国大业》、《百万雄狮过江南》等15部反映中国共产党光辉历程、英模事迹、反腐倡廉题材的经典影片，宣传和回顾”五四”运动以来中国共产党领导各族人民进行革命、建设和改革的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，凝聚加快发展的力量。6月23日，机务段路西社区邀请楼栋长、文化队伍、居民代表、共建单位等欣赏近年来改革开放大发展的图片，使他们感受我区30年的巨大变化，引导和帮助他们进一步树立坚定的理想信念，增强党的先进性认识。东林街社区、西园街社区党支部组织社区党员、志愿者观看”忆苦思甜”照片展，在展现新时期的美好生活的同时，不忘艰苦年代的艰辛。

四、以”讲党性、重实践”为主题，深入开展丰富多彩的党性实践活动。三十五户路社区组织各单位党组织代表、社区各族党员、楼栋长代表、居民代表40人共同参观游览**工业区、八钢厂史馆，共同感受了近年来**区在党的领导下、在各族群众共同维护的团结稳定的大好环境下，经济的快速发展、社会的日新月异、各族群众****的良好氛围。景明社区组织全体党员开展了重温入党誓词主题党员活动，在党旗下老党员重温入党誓词，新党员进行了宣誓。七一前期，组织街道、社区80名党员、干部参加了唱红歌活动。东林街社区在七一前后开展了以重温一次入党誓词、阅读一本好书、举办一次征文比赛、(m.depeat.Com)开展一次大讨论等为主要内容的”七个一”活动。**社区党支部利用集中学习、工作例会等时机，组织党员干部和群众集中学习收看《十七届四中全会知识讲座》、《十个怎么办》等10余部政治理论课件，并举办了以”歌颂伟大祖国、建设和谐首府”为主题的诗歌朗诵会。秀丽社区党支部充分发挥创设的”支部+三站”（支部+活动站、支部+联络站、支部+服务站）服务内容，开展慰问抗美援朝老红军活动，通过”小拆洗、小水暖、小钳电、小保姆”四小便民服务，真正把党的关怀和温暖送到千家万户，充分体现党内激励、关怀、帮扶机制，进一步增强党员的归属感和荣誉感。

篇5：街道、乡镇大学生村官管理总结

大学生村官管理工作半年总结

**街道党工委十分重视大学生村官培养管理工作，积极探索培养管理的新手段、新方法，实施规范化管理，充分发挥大学生村官的积极性、主动性和创造性，不断提高大学生村官的实际工作能力，积极引导他们在基层锻炼成才。现将半年管理工作汇报如下：

一、加强管理，努力营造良好氛围

街道党工委让大学生村官全程参与村日常工作，提高大学生村官解决实际问题的能力，要求所在村有意识地引导其从小事做起，在一点一滴中培养与群众的感情，在与党员群众融洽相处的基础上展现良好素质。街道领导通过不定期的走访，听取基层干部群众的意见，跟踪了解大学生村官的思想、工作等情况，认真搞好督查，及时发现和解决问题，有针对性的开展督促指导。街道党工委利用开展“三项行动”，作为加强大学生村官管理，推动加强基层建设年、创先争优活动深入开展的一项重要举措，制定具体方案，及时安排部署，确保大学生村官能够结合职责任务和岗位实际认真开展“三项行动”。同时，要求大学生村官在日常工作生活中，积极开展双比双争行动。一是比学习，争当时代先锋。我党工委制定严格的大学生村官学习方案，引导大学生村官明确 1 对标对象，制定赶超措施，确保学习效果并要求其及时撰写民情日志和学习心得。二是比奉献，争做村官楷模。我党工委认真组织大学生村官开展“回头看”活动，以“自己任职以来都干了什么，都干成了哪些事，自己与优秀大学生村官相比还有那些差距”为题，形成一份整改报告，要求大学生村官在总结中找差距，在分析回顾里提实力，争当一名合格优秀的村官。

二、及时总结，注重村官现实表现

以村官考核为契机，及时对村官管理工作做出总结。对能力突出的，有重点地选派他们参与到土地征用、房屋拆迁、计划生育、矛盾纠纷调处等急难险重的工作，增强他们做群众工作、解决实际问题的能力，使他们在锻炼中成长，在成长中进步。通过实践锻炼，既提高了大学生村官履行岗位职责的能力，开阔了眼界和思路，增强了工作的规范性，又在办事处和基层之间架起了沟通的桥梁和纽带，促进了各项工作的协调开展。我街道现有的*名大学生村官，扎实工作，积极完成各项工作任务。在平时工作中严于律己，严格遵守单位的各项工作规定和上级组织部门的纪律要求，按时上下班，按时参加学习、会议，没有出现无故缺席现象，积极融入到村两委工作中，协助村两委做好工作。

三、认清形势，扎实推进村官工作

当前，我街道的大学生村官仍然存在不足之处，如基层 2 工作经验欠缺，社会实践能力相对薄弱。大学生村官在农村工作时间尚短，缺少基层工作经验，好多工作都凭个人去努力，缺少与基层党组织的沟通与协调，这就使其在处理很多农村的实际问题时插不上手，或是处理问题不到位。

针对存在的上述问题，党工委采取下列措施，扎实推进大学生村官工作的开展：一是不断加强对大学生村官的培训。大学生思想意识先进，接受新知识的能力强，我们会充分发挥他们这方面的优势，集中时间对他们就政治理论、党的农村政策、农村“两委”班子的职能职责、农村实用法律知识等内容进行了岗前培训，提高大学生村官的具体工作能力。二是通过定期举行座谈会、实践锻炼等方式，关注大学生村官的心理健康，丰富大学生村官的社会经验，提高他们的工作才干。从思想上把握大学生村官的动态，使其意识到农村也有广阔的发展前景，也有发家致富的商机，使他们能安心扎根农村，而不是把大学生村官作为一个跳板。同时，从政策上给予大学生村官更多的倾斜，使他们能更大胆地、更有保障地去带头创业，更有信心地扎根基层，服务基层。三是通过健全制度，实现管理规范化。为提高对大学生村官管理的实效性，建立大学生村官日常管理机制，制定大学生村官定期学习、定期汇报、定期例会、请销假等各种制度，有效地规范了大学生村官的行为。同时还建立了大学生村官管理台帐，为大学生村官建立个人档案，实行规范化的管理。同时，建立有效的激励机制，对考核优秀的大学生村官优先推荐荣誉，激励大学生村官的争优进取意识。

篇6：乡镇街道学生暑期活动总结

工作总结

“>乡镇街道办事处关工工作五好活动工作总结2007-12-07 22:30:13第1文秘网第1公文网乡镇街道办事处关工工作五好活动工作总结乡镇街道办事处关工工作五好活动工作总结(2)文章标题：乡镇街道办事处关工工作五好活动工作总结

XX街道办事处关工委在办事处党委和办事处的领导下，在上级关工组织的指导下，认真贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，努力践行“三个代表”重要思想，积极开展关心下一代工作，今年以来，在开展“五好”活动过程中，取得了较好成绩，现将我办事处这一工作开展情况汇报如下：

一、组织领导好

1、我办事处党委对关工工作非常重视，今年8月份，针对江南街道办事处撤并XX街道办事处，原关工委成员工作有变动的实际情况，及时调整了关工委成员，并充实了力量，关工委主任由办事处政工副书记XXX同志担任，常务副主任由有威望的和热心的老干部XXX和XXX同志担任，副主任由办事处副主任XXX、党委委员XXX同志担任，办公室设在街道办公室，由专职人员任办公室主任。

成员由原来的11人，扩充到现在的28人，成员遍及宣传、组织、工、青、妇、公安、法庭、司法、工商、商会、个体协会、教育、文化、劳动等部门及老干部、老教师等。各村（居）委会关工小组也相应调整充实了队伍，组长由支部书记担任，副组长由有威望、有经验、身体健康、工作热心的老同志担任。

2、办事处各级关工组织有相应的工作制度，工作计划和措施，工作有分工、有检查、有总结。各关工小组的牌

子和活动地方也逐步完善起来。

3、对所属辖区“三失”青少年都有建档立册，分工负责做好教育和帮助解困等工作。

这项工作自评18分。不足之处是计划措施方面有待进一步加强。

二、队伍建设好

1、我办事处关工组织网络健全，办事处成立关工委、各村（居）委会成立关工小组，并都相应成立志愿者小组，协助关工委（小组）开展工作。

2、能依靠办事处党委和办事处充分把“几老”发动起来，不断壮大志愿队伍，并开展活动。目前，全办事处志愿者队伍共有300多人。

这项自评18分。不足之处是个别小组志愿者成员工作力度未够大。

三、活动开展好

1、“十个一”活动能做到经常化，经统计，全办事处上半年为青少年作辅导报告90次；为青少年写有教育意义文章120篇；为营造良好育人环境提建议

301条；为保护青少年的合法权益做一件事172件；就青少年教育问题做专题调查189次，与青少年进行谈心活动421次；向青少年传授科学技术115项；帮教失足青少年116人；为贫困学生提供资助136人，共5200元；其他好人和实事316件；参加活动人数（含志愿者）330多人。我们计划对这项活动在年终进行总结表彰。

2、办事处各级关工组织能结合实际，运用多种形式对青少年进行教育，努力做到：培养成长者，表彰先进者，帮教失足者，扶持困难者，关心后进者，推动“三业工程”的开展。在这方面做得较为出色的有XX社区居委会关工小组和XX教师村关工小组。XX居委会关工小组组长XXX非常关心社区学龄儿童的读书问题，他把确保社区内无一学龄儿童失学为关工工作的一项重要内容。为此，今年该关工小组共为5名困难儿童资助3000元，从而保证了该社区没有一例学龄儿童失学；XX教师村关工小组

更是被人们誉为该村的“常驻的工作队”，今年以来，他们共帮助3名失足的瘾君子远离“毒海”；帮助一名失足青年自食其力；协助有关部门打掉了一个勒索小学生的小团伙；鼓励下岗工人再创业，如鼓励梁老师的儿子XXX开办了电子厂，并优先录取该村5名青年工作；多方联系，扩大就业门路，共为8名待业青年推荐了工作等等。其他各关工小组在这些方面也做出了不少成绩，据统计，今年全办事处各级关工组织共帮教失足青少年116人，为136名贫困学生提供资助5200元。

3、能够积极配合学校和家长搞好学生的素质教育和家庭教育。关工小组成员和许多志愿者成员经常与学校和学生家长联系沟通，做他们的桥梁和纽带，为学生的健康成长作出了努力。

此项自评18分。不足之处是配合搞好学生素质教育和家庭教育方面仍有待提高。

四、育人环境好

1、积极协助新建或修建文化体育活动中心或教育基地，并有计划有组织地开展活动。如XX教师村关工小组经过努力，争取了村民和供水公司以及公路局等有关部门支持，共筹集资金万元，在XX教师二村建了一个篮球场和露天舞台；组长XXX出资在自己的家门口开设了一个小型美术，业余时间辅导爱好书画的青少年学习书法和作画；每逢节日，在活动中心组织放电影、举行醒狮表演、篮球比赛和文娱晚会等。

2、积极配合职能部门整顿不良文化场所。各居委会关工小组与各学校的关工小组一起，密切配合公安、工商、文化等职能部门、整顿不良文化场所，收到了很好的效果。

3、争取辖区内的单位和学校的文体活动场地向青少年提供优惠或免费服务