小班亲子活动《创意水果拼盘》的活动方案

小班亲子活动《创意水果拼盘》的活动方案（通用9篇）

篇1：小班亲子活动《创意水果拼盘》的活动方案

亲子水果拼盘活动方案-亲子活动方案

一、设计意图

水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的`发展。

二、活动目标

1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。

2.知道多吃水果有益健康。

3.让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛，欣赏水果拼盘的美。

三、活动时间

20xx年xx月xx日下午3:30——4:30

四、活动准备

1.事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。

2.家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。

五、活动组织安排

主持人：陈彦霖

场地安排划分：拔秀萍 王思静

桌子准备：小小班保育老师

拍照：拔秀萍、王思静

家长签到表：各班老师

六、活动过程

1.采访几名幼儿，请幼儿说说所带水果的名称。

2.播放音乐，家长与幼儿共同制作水果拼盘。

3.将做好的水果拼盘放到指定的地方，大家一起欣赏。

4.老师发放小奖品给与鼓励。

5.活动结束。

篇2：小班亲子活动《创意水果拼盘》的活动方案

此次活动我们以亲子的形式开展，主旨在让家长和孩子通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受节日3.8妇女节妈妈对孩子，孩子对妈妈的爱。度过了一个别有意义的节日。

二、活动准备：

1、家长：各式各样水果、水果刀、牙签、沙拉酱。

2、园部：不锈钢餐盘

3、音乐《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《妈妈的吻》、《游子吟》、《不再麻烦好妈妈》《妈妈宝贝》《妈妈我爱你》

三、活动对象：小一班幼儿及家长

活动时间：3 月7日上午

活动地点：本班教室

四、活动流程：

致词：

首先我们非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持!在这春意盎然的三月，我们迎来了一年一度的“三八”妇女节，今天就让我们小一班的小朋友为妈妈们来庆祝这个节日吧。

接下来我来介绍一下今天的活动的流程：

(一)欣赏拼盘图片过程，家长与幼儿一起来拼盘/做沙拉。

1、先欣赏拼盘图片：家长和幼儿一组，选择桌面上的水果，进行拼盘/做沙拉，使用刀子时要小心，做好拼盘/沙拉的家长可以拿相机进行拍照留念，这是宝宝喂妈妈吃水果，也可以给妈妈锤锤背，对妈妈说妈妈您辛苦了，妈妈我爱您。

2、家长，幼儿，老师一起跳亲子操《妈妈宝贝》

3、在做拼盘/沙拉前注意事项：

(1)、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中应注意卫生，安全。

(2)、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。

(3)、家长幼儿教师一起做水果拼盘/沙拉(播放妈妈的音乐，体验浓浓的温馨氛围)

(4)、场地整理(自由洗手)负责人: 刘老师，各位家长代表讲话

结束。

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篇3：小班亲子活动《创意水果拼盘》的活动方案

一

活动目标 巩固幼儿对各种水果的认识，体验创作的乐趣 2 知道多吃水果有益健康 让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛，幼儿具有初步的审美能力和创新意识

二

活动准备

各班老师提前跟幼儿做好宣传，跟幼儿讲解水果的营养价值，家长微信群再一次发邀请函，准备小红花做投票用，学好节目舞蹈

家长自备洗干净的水果若干，自备水果刀（建议最好用安全的塑料刀。例如蛋糕刀）以及提前构思自己所要制作的水果拼盘图片，拼盘是在幼儿园现场制作

幼儿园提供一次性的纸盘，牙签，手套，桌布，保鲜膜，垃圾袋，拼盘图片以及小礼物等

定好 活动拍照人及主持人在活动中的串词 5

老师着白色短袖，深色牛仔裤

三

活动过程

14点30分

家长签到

15点

老师幼儿及家长前坪共同表演《拍拍操》和《感恩有你》 3

15点30分

主持人致辞并宣读比赛规则 4

15点40分

比赛正式开始（30分钟）

16点10分

比赛结束 十分钟的时间家长和幼儿各一朵红花用小红花

进行投票

16点20分

投票结束。颁发一，二，三等奖的奖品 7

16点30分

拍照留念，家长幼儿相互品尝美食 8

16点40分

家长带领幼儿一起清场，离园

四

评比标准 卫生

参赛家庭是否干净卫生的进行水果的处理及拼盘 2 创意

考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明 3 色彩

颜色 色调的搭配是否合理 雅观 4 经济

看是否浪费了较多的水果 速度

每组家庭要在规定的时间里完成拼盘 整体造型

篇4：亲子水果拼盘活动主持稿

各位家长朋友，大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。下面请大家以热烈的掌声欢迎我们的肖老师致词。感谢肖老师的讲话，下面，我宣布天宝幼儿园“展示风采，喜迎新年”我最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。

活动开始前请家长仔细听比赛规则：

1.比赛开始前，请家长和孩子一起将比赛所需物品在桌子上摆好，在三十分钟内完成水果

拼盘。

2.作品在三十分钟内完成后。请把水果拼盘作品放到指定位置，参加评选。

3.比赛结束后，我们将评选出各个奖项若干名。

4.：评比标准

卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。

创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。

整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。

色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。

经济：看是否浪费了较多的水果。

速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。

现在，比赛开始！

一场水果拼盘亲子比赛开展的热火朝天。

最后进入了激烈而又紧张的评比环节

评比采用家长投票，教师代表、园领导的形式，投给自已最喜爱的亲子水果拼盘，但家长不能投自已的参赛作品。

现在激动人心的时刻到了，大家都想知道比赛的结果吧，首先感谢今天的家长评委们，你们辛苦了，在你们公平公正的评分下，结果已经出来了。下面我宣布荣获“展示风采，喜迎新年“最佳创意奖是

荣获“展示风采，喜迎新年“最佳色彩奖是

荣获“展示风采，喜迎新年“三等奖的家庭是

荣获“展示风采，喜迎新年“二等奖的家庭是

荣获“展示风采，喜迎新年“一等奖的家庭是

篇5：小班亲子活动《创意水果拼盘》的活动方案

一.活动名称

水果拼盘创意大比拼

二.活动目的与拓展能力

创新是大学生进步和发展的原动力,通过这个活动的开展,一方面,我们是希望可以丰富同学们的课余生活,同时,也可以带动同学们积极的去思考,去创新,从而,更好,更深刻的理解创新在大学生生活中的重要意义。

三．参加对象

数计学院大一大二所有有创新意识，并且敢于去尝试、愿意去尝试的同学

四．活动主题

Nothing is impossible!一切皆有可能

五．活动地点时间

活动地点：可以选择把活动地点设在教学楼一到三楼的某个教室里，也可以在活动开办之前和食堂负责人商议一下，从食堂借一块地方，将活动开张在那里（考虑，食堂内，空间较大，且用具齐全，氛围也较为适合，所以，建议活动开在食堂内）。

活动时间：4月二日晚7点到九点半

六．活动内容和实施步骤

活动开始二十分钟，会有一个嘉宾才艺表演（为的是一方面能够提升活动的趣味性，另一方面时能够带动大家的积极性）。

接下来，有主持人，宣布比赛规则，参赛选手选手拿出自己所带原材料（刀具，盘，碟，各色水果），经主持人介绍参赛选手和到场嘉宾后，比赛正式开始。

正式比赛过程大概会持续一个半小时，为方便参赛选手比赛，主持人每隔20分钟提醒一下，最后十五分钟，每隔五分钟提醒一次。比赛时，吗、将按班级分为几个代表队（每个班级选派大概三到五人），各代表队的同学要充分发挥各自所长，通力合作，争取设计出新颖而美观的作品，为了增加活动的趣味性，比赛过程中，主持人会不定时的提问各参赛队一些和水果有关的趣味问题，各参赛队，必须尽快作答，参赛队可以选择放弃，但是如果放弃，将会受到惩罚，（或者是减少比赛时间5分钟/次，或者是在最后得分中扣除比赛得分2分/次）。

比赛结束后，各参赛队代表呈上作品，由到场观众和嘉宾打分，观众是由各班级选出的五名同学组成，最后嘉宾和观众的打分各占50%，要求打分要考虑色，香，味，营养等诸多方面。各班，可以事先选派 拉拉队，各啦啦队的表现也会影响各队最后得分。

最后，根据各队得分，评出奖项，颁奖典礼结束后，整个活动就宣告落幕

七．活动形式和类别

这次活动时由院组织的在室内进行的创意比赛。

八．活动指导

在场地的借用方面还有一些比赛的细节方面需要老师的指导和帮助，还有就是考虑到老师的知识比较丰富，生活方面的经验也很充足，所以，在条件允许的情况下，可请老师充当评委嘉宾。

九．奖项设置

奖项设置是这样的：总共会有11各代表队，大一六个，大二五个，所以，一等奖设两个；二等奖设三个；三等奖设四个，优秀奖两个，奖品暂不讨论。

十．注意事项

1.比赛之前应准备糖果，茶水之类来招待观众和嘉宾，最好再准备一些创可贴，以防止有人在使用刀具时划伤手。事先安全教育要做好，因为要使用刀具等利器，因此，特别要强调安全问题

2.由于是大型室内活动，所以，活动时，要注意维持现场纪律，并且，注意保持地面洁净，活动结束后，留下一部分人，打扫地上残留垃圾。

3.刀具，盘，碟，各色水果等原材料参赛者自备，现场不予提供。策划人：

09计算机科学技术（师范）专业

虞珊

篇6：小班亲子活动《创意水果拼盘》的活动方案

活动目标：

1、感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力。

2、幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。

3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备：

1、活动前参观果园

2、苹果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干个

3、塑料盘子五个，塑料刀子每人一把

活动过程：

一、引入：

今天，农民伯伯给我们送来了好多的水果，我们一起来看看都有哪些水果?

二、感知水果

1、分组观察水果(引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻来感受水果的色、香、)

2、集中交流讨论。[.来源快思老师教案网]鼓励幼儿大胆把自己看到、摸到、闻到的感受告诉他人。

三、水果拼盘比赛

1、幼儿分组讨论：如何制作水果拼盘

2、幼儿分组制作水果拼盘(提醒幼儿用刀时要小心)

3、欣赏各组的水果拼盘，幼儿进行评价

四、品尝水果拼盘大会 引导幼儿品尝自己做的水果拼盘，并说说吃到的滋味如何

五、游戏“运水果”结束。

教学反思：

创设一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与探究活动，进行尝试，感受参与的乐趣，并能鼓励幼儿大胆提出问题发表自己的意见。整个过程通过幼儿分组交流探索的结果，分组合作制作水果拼盘，分享共同合作的过程与结果，培养了幼儿合作学习的意识和能力。

篇7：水果拼盘活动策划方案

“心灵手巧，创意劳动”之水果拼盘比赛

二、活动目的：

劳动，让身心更健康；劳动，让世界更美好！每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情，每一次劳动，都有属于它自己的意义和价值。为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活，同时深化学校四个学会之学会劳动课题的开展，培养同学们的动手和创新能力，让同学们在这小舞台上，可以淋漓尽致地展现自己，创作属于自己的小作品，让自己的笑容更自信，又可以增进了家长与孩子之间的亲情，融洽了亲子关系，促进家校共同体的更和谐发展。我们育才行知小学二年级决定策划举行集心灵手巧于创意型的水果拼盘大赛。

三、活动主题：

发挥美的智慧与想象，拼出自己的快乐

四、活动简介：

参赛时间：20**年5月29日（星期五）下午13：30——14:30 各班参赛代表选手

参赛资格：以小组为单位（每组由3位家长带3位学生） 参赛要求：

1、每个参赛组由3个家长和3位同学组成。

2、所需材料及工具由参赛代表自备。（例如：水果、挖球器、蔬菜、塑料盘子、牙签、小水桶及其他制作相关辅助的道具等，安全起见，小刀由家委会提供，家长负责保管）

篇8：果蔬会水果拼盘大学活动方案

民以食为天，食物作为人类的物质支柱，其内涵可谓是博大精深，水果是其中的组成部分，随着社会的发展，水果拼盘作为一种饮食文化应运而生，倍受世人追崇。

水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。

在我国，水果雕刻历史悠久。据史书记载，北宋时每年农历七月初七，汴京人将瓜雕成各种各样，叫花瓜。南宋宫廷还制作各式雕刻果品以供、御用。现在的水果雕刻技艺是在传统果雕的基础上发展而来。随着时代的进步，人民生活水平的提高，果雕已从宫廷走向民间。

爱美是人的天性，无论在什么地方，总希望把美带到自己的生活中，水果拼盘就是利用水果本身的色彩和品质特点，运用一定的切配工艺进行合理搭配，将各种时令的水果组合成型。

水果拼盘不是随意的切配组合，而是通过构思和合理的搭配将各种时令的水果摆出不同的艺术造型，它能使就餐的人既饱尝口福，又有美的享受。

营养是食品最重要的功能，因此，对于独具魅力的水果拼盘，我们不仅要关注其色、香、味、型等艺术性质的美感，还应该追求其营养价值(如美容、减肥、促消化、祛病等)，关心其搭配是否科学营养。

为此，我们特拟定举办一场既张扬个性，又富含营养科学的水果拼盘现场才艺展示大赛，用专业的水准去点缀艺术，以提升同学们对水果拼盘的认识和品位，倡导大家树立食品营养观念，让生活更美好!

二、活动目的：

1、让水果拼盘的艺术美与营养创造性的完美结合

2、众所周知，对于一个大学生来说，动手操作能力和团队协作能力是相当重要的。举办这次活动，旨在发挥同学们的动手操作能力，提高同学们的团队意识，以及培养同学们健康营养饮食的意识。

三、活动地点：

文化广场

四、活动时间：

20xx年10月25日上午9：00(暂定)

五、活动对象：

湖南科技学院全体学生

六、主办单位：

湖南科技学院学生会女生部

七、承办单位：

湖南科技学院生化系学生会女生部

八、技术支持单位：

湖南科技学院生化系食品教研室

湖南科技学院食品营养协会

九、活动流程{报名流程(1、2)活动流程(3～10)｝

(01)参赛人员到系女生部领取《精品果蔬会》的.活动报名表，填好相关信息后交到系女生部，由各系女生部将填好的表于20号之前交到生化系学生会女生部

(02)由活动组委会(院女生部及生化系相关专业人员、负责人)选出其中方案较合理的小组参加比赛(方案合理是指所选的水果拼盘材料合理，每一份拼盘的造价不得超过10元，现场比赛制作的时间不得超过20分钟，设计方案具有艺术、特色和可操作性)，然后将审核后的信息反馈到各系部女生部。

(03)活动前半小时，由各系女生部带领参赛人员和啦啦队到文化广场指定地点做好相关准备工作(参赛人员进入比赛准备场地，其余人员一律在比赛划分的区域之外)

篇9：幼儿园水果拼盘活动方案

正值秋天，小朋友都知道秋天是丰收的季节，水果的成熟更加贴近幼儿的生活，且街上的水果店里水果品种非常丰富，幼儿园大班年级组结合季节和孩子的认知特点，开展了“水果拼盘”主题活动。

二、活动目标：

1、尝试做水果拼盘，发展幼儿表现美、创造美的能力。

2、密切亲子关系，加强家园联系，增进相互情感。

三、活动准备：

1、活动前，小朋友欣赏了各种水果拼盘，激发孩子的兴趣。

2、家长准备好各种水果（水果在家清洗干净），家长自备刀具，各种水果餐盘。

3、幼儿园准备一次性手套、桌布、牙签等活动所需物品。

4、场地布置。

5、每班颁发请柬。

附：

请柬

各位家长：

我园大班将在下周三（11月18日）下午3：00――4：00开展亲子活动――水果拼盘，请各位家长准时参加。

注意事项：

1、请家长准备好：各种水果（水果在家清洗干净）

2、自备制作工具及装饰物品（使用时注意安全）

3、各种水果餐盘

4、家长自备一次性手套人手一份

大班年级组

11月13日

四、活动过程：

1、周三下午，家长提前来到幼儿园，带来各种自备的水果原材料。

2、主持老师：向全体师生、家长阐述本次活动的目标

3、主持教师提出活动要求

（1）要把水果洗干净。

（2）要把手洗干净。

（3）注意刀具使用安全。

（4）作品要有造型，启发幼儿想象力、创造力。

4、每位家长与自己的孩子为一组合作完成水果拼盘的制作。

5、教师巡回观察并及时用相机记录孩子与家长的作品。

6、展示每个家庭的作品，全体家长、幼儿、老师相互欣赏、相互品尝。

五、活动后报道：

11月18日下午，环南幼儿园大班幼儿及其家长相聚在幼儿园内，共同举行了大班亲子活动――水果拼盘。活动开始了，整个操场俨然成了“水果加工厂”，爸爸妈妈们特别细心，拿着小刀把各种水果皮削得特别薄，有的还把水果雕刻成花和小动物，有的把水果摆放得很精致，色彩搭配鲜艳，真所谓是八仙过海、各显神通。经过一个小时的精雕细琢，家长与孩子们把各种水果“变”出了很多不同的造型：“企盼”、“爱我你就亲亲我”、“相亲相爱”、“满载而归”、“丰收”、“大红灯笼高高挂”、“花园里的女孩”“掌上明珠”，一件件充满童趣的作品让人目不暇接、眼花缭乱。