家乡的秋天真奇妙（精选6篇）
篇1：家乡的秋天真奇妙
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秋天到了，天气渐渐凉了，稻子熟了，棉花白了，叶子黄了，果子熟了，大豆粒粒饱，葡萄像一粒一粒的宝石，小朋友们也穿了很多衣服了，梨子像一个葫芦，大燕在蓝天上翱翔，高粱乐红了脸，稻子笑弯了腰，小青蛙在找食物，秋天真奇妙。
篇2：家乡的秋天真奇妙
家乡的秋天，一派水乡的秋色。你看：荷塘里的秋荷点点，莲蓬朵朵，白白胖胖的藕宝宝静悄悄地躺在荷叶下的泥土里;采菱的小船在菱叶间缓缓游动;鱼塘里各样的鱼儿在快乐地游来游去，站在岸边的树阴下你不时会看见一群鱼儿“梭”地一下游过，将平静的水面上划出一道斜波。
田野里，稻花飘香，一阵秋风吹来，“沙沙，沙沙沙”地作响，就像稻穗发出的笑声。棉花开出一朵朵雪白的小花，就像许多张开了的.笑脸，空气里透着一股新鲜。
果园里，果实累累。一个个鲜红鲜红的柿子散发着诱人的香气，它们就像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。
篇3：“换”的思维真奇妙
换个名，思接千里
《我有很多个名字》这首童诗中，作者听到妈妈称呼自己“落汤鸡”“造型师”“小暖男”“景大胆”，淡嗔（chēn）和轻褒（bǎo）中流泻的是不尽的爱意。
读了此文，我们自然会联系自己：“我们的经历和作者不一样，我们有哪些名字呢？”借别人的格式写自己的事儿，是写作迁移的一种基本方法。不过，思维跳跃再大一点，我们把“我”换成爸爸、妈妈、同学、老师呢，仔细想想，他们生活中的点点滴滴也能提炼出很多个名字呀！这样的构思，把思维嫁接到一片开阔的空间里，可选取的材料多了，个性就容易凸（tū）显。
爸爸爱抽烟，他是“烟鬼”；爸爸爱喝酒，他是“酒鬼”；爸爸贪吃，他是“馋鬼”，爸爸解决问题的办法多，他是“机灵鬼”；有些时候爸爸故意给我和妈妈添乱，是个“淘气鬼”。这样去构思，是不是《爸爸有很多个名字》呢？一个“鬼”爸爸就立体地站在我们面前了。
小组长呢，读书多，什么都会，什么都懂，他是“百事通”；小组在课堂PK失败了，大家精神不振，他几句话就给大家“打了鸡血”，他是“打气筒”；看到小組同学犯错，小组又被扣分，他忍不住火冒三丈，他是“炸药桶”；喝水多，他是“水桶”；饭量大，他是“饭桶”……妈妈爱上网，爱读书，爱睡懒觉，陪你写作业爱打盹儿，她是不是“网虫”“书虫”“懒虫”“磕（kē）头虫”？
像作者的“名字”一样，“绰（chuò）号”是在具体的事情中产生的，都是随口而来，不拘（jū）一格的。
你看，《叶子在干什么》，它在和风儿赛跑呢；《大树学唱歌》，教它的是小鸟老师；《大树寄信》，邮票是树叶，邮递员是风；《树的本领》可大了，会扮鬼脸，会做游戏，还能忍住痒，就是不笑！我们把“叶子和大树”换成柳絮（xù）、云朵、浪花、大雁……它们在和风的比赛中，谁输谁赢呢？它们学会唱歌没有？是不是跑调了呢？它们要寄信，信使是谁？邮票是什么呢？它们爱和谁玩游戏，是不是有比“变脸”“玩木头人”“不笑出声”更出奇的本领？看，我们把主人公一换，是不是想写什么就有什么了？
换件物件，别有洞天
《我爱我的长头发》，好自恋哟！不过，作者的长头发确有为之骄傲的秀美。可惜，我们大多数人没有作者的长发。但是每个人都有自己的过人之处，有人长着一个“狗鼻子”，妈妈把零食藏得再隐蔽（bì），他只要抽抽鼻子，就能找到零食的藏身之处；同桌带“辣条子”进班，他不抽鼻子就能闻出来；妈妈做菜，飘过一股香味，他立马能判断出烧了什么菜。有人长着一双“千里眼”，哈哈，离老远都能看到同学的数字写错了；有同学作业没写名字，他看看字迹就知道是谁的。有人长着一对“顺风耳”，有人拥有一双魔术师的巧手、巧舌如簧（huáng）的小嘴、计算机一般飞速运转的大脑、军人一样的规范姿势、演员一样的丰富神态、百灵鸟一样的歌声……哈哈，这些，你只要拥有一样，是不是也足以骄傲一番了？
《高压锅风波》，作者对高压锅的工作原理不太了解，看到气顶红帽，听到“嘘嘘”响声，就担心它会爆炸。环顾我们的生活空间，我们以“高压锅”作为思维原点，聯想和它不一样的“物”——电视长了“麻子脸”，“刺刺啦啦”，嗓子“哑”了，打开电源只露出“一脸漆黑”，电视的这些表现让你联想到了什么？你为此担心过吗？十字路口的红绿灯，一只眼总是红的，是得了红眼病，是为行人车流生气，还是连续工作熬（áo）红的？
《神奇的数字编码》是作者新奇的发现，把“数字编码”换个“物”，“铺地板砖”“机器人搭建”“折纸艺术”是不是也有神奇的奥妙？《吸星大法》是吃货的创造，我们在吃虾、蟹（xiè）、羊蝎（xiē）子等有挑战性菜肴（yáo）的时候，一定也有巧招妙方，写出来就是个性的作文。
“换”的方法很多哟，《我家的早晨》，换个地点，外婆家、校园、天安门、马路……人物变了，事情就变了。我们从读到写的思维就走向了“柳暗花明又一村”。
小朋友，你要是能给一篇作文换个“名”，换个“物”，这篇作文就会转身，以更鲜活的面孔向你走来。
篇4：世界真奇妙
星期日的作文课上，郑老师宣布要做实验。一听说做实验，同学们都乐得直拍手，目不转睛地盯着老师看。
只见郑老师从讲桌上拿起一包碎纸屑和一把塑料尺，问我们：“怎么能让这把尺子把纸片粘起来？”同学们七嘴八舌地说开了，有的说：“在尺子上抹胶水！”有的说：“沾点水！”有的说：“来点唾沫！”听到同学们的议论，郑老师笑了笑，清了清嗓子，说：“我现在不抹任何东西，就能把纸片粘起来，你们信不信？”
郑老师的话音刚落，教室里立刻安静下来。大家都屏气凝神地等待着好戏上演。那怎么能粘起来呢？我也带着满脑子的疑惑，静静地看着老师。只见老师拿起塑料尺，在头发上反复摩擦。摩擦了一会儿，老师把尺子靠近那些碎纸片。神奇的现象发生了，许多纸片被吸到了尺子上，还有一些纸片干脆在桌子上跳起舞来。同学们大喊：“吸起来了！吸起来了！”这是怎么回事？是老师在尺子上偷偷抹了胶水，还是施了什么魔法？我们急切地问老师：“怎么把纸片吸起来的？”老师还没回答，就有一位同学抢着说：“我知道，是静电！”
老师肯定地说：“对，就是静电！可静电是怎么产生的？”教室里又安静了下来，一部分同学在低头思考，还有一部分同学在摇头。这时，有一位同学轻声地说：“是摩擦产生的！”正巧，这句话被郑老师听见了，郑老师点了点头，说：“非常正确。在生活中，物体摩擦后能吸引一些细小的东西，我们就说这物体带了电。这种摩擦后能够带电的现象就叫摩擦生电。日常生活中还有很多摩擦生电的事······”
这个实验太奇妙了！生活中就是有那么多稀奇的现象，只要我们勇于发现，勇于探索，一定会从中获得丰富的知识。
吉林省伊通满族自治县雁鸣场景作文学校四年级
篇5：世界真奇妙
音乐泉
突尼斯有一口会唱歌的泉。这口泉的出口处是一座空心岩，岩中孔穴很多，水流经过这些孔穴，便被分割成千百条细流。它们互相撞击，发出千变万化的音响，悦耳动人。
音乐河
委内瑞拉东部有一条奇妙的河，因为河流被许多岩石阻隔，分成无数细流后流过300多米的岩层，由于涧缝宽窄不一，水速的快慢不同，就会发出各种奇异的声音，宛如一首交响乐。
音乐沙
在美国夏威夷西北部的考爱岛中部，有一座长800米、高18米的海滨沙丘。这座沙丘由珊瑚、贝类的颗粒和沙粒组成，微风吹过，沙丘便会发出各种各样的声音。虽然比不上交响乐团的演奏，但那也让你够吃惊的了！
落不下来的瀑布
在夏威夷的瓦湖岛上，有一个奇特的瀑布。它从几百米高的悬崖上倾泻而下。
奇怪的是，在山下或山中都找不到瀑布的水流落下的地方。人们只能远远地望见半山腰雾气腾腾，扶摇直上，直冲云霄。经过一段时间以后，雾气又化成雨滴，飘洒在山涧里。
原来，这是大自然的又一杰作。当太平洋强劲的季风吹进山涧中时，瀑布附近的悬崖阻挡了季风，热风没有别的去处，只能沿着悬崖上升，这时正好和落下的瀑布相遇，强劲的风力很快把水珠吹成蒸气，变成水雾。当水雾升到山顶，由于山顶的温度低，水雾又凝结成水滴，变成小雨落了下来。
篇6：世界真奇妙
世界上，绝大多数的国家都有河流。在众多的河流中，有些是非常奇特的。
音乐河 在委内瑞拉的东部有一条河，它的流水受到千缝万隙的岩石阻挡，被分成数百股涓涓细流向前冲击。由于岩石缝隙宽窄不等，水流冲击的快慢不同，就会发出种种奇异的音响，当地人称之为“会唱歌的音乐河”。
甜水河 在希腊北部有一条叫奥尔马的河，河水的甜度约等于普通蔗糖的75％。当地农民用甜水河的河水浇灌庄稼，粮食品质好，收成高。据说，甜水河的形成，可能是河床上层含有很厚的糖的结晶体。
彩色河 在西班牙的的廷托河，由于它流经一个绿色的硫化铁矿区，河水呈现绿色；流进谷地后，由于当地生长一种野生植物，从而又把它染成玫瑰色、棕色；再向下流过一处沙地，水就变成了红色，故当地人叫它“彩色河”。
变色河 欧洲的多瑙河更是一条奇特的河。有人做过统计，它的河水在一年中要变换8种颜色：6天是棕色的，55天是浊黄色的，38天是浊绿色的，49天是鲜绿色的，47天是萆绿色的，24天是铁青色的，109天是宝石绿色的，37天是深绿色的。
双色河 在我国云南省剑川县，有一条奇特的双色河格美河，海拔2977米，全长5．6公里，它一半是黄色的，一半是红色的，河水也十分神奇，喝口河水，味似甜浆，接着便会打个喷嚏，甜昧变咸，不久便会昏昏入睡。格美河为何有如此神奇的变化?有关专家正在进一步研究。
倒影塘