科级后备干部培训总结

科级后备干部培训总结（精选9篇）

篇1：科级后备干部培训总结

工 作 总 结

2009年10月16日

现阶段我主要协助主管领导具体负责安全（食品安全）、宣传、信访工作，同时协助做好卫生法制监督工作以及协助做好办公室日常事务处理、材料撰写和收集工作。工作一年以来在局领导的关心、引领下，在同事的悉心指导中，思想政治素质、工作协调能力以及为人处事等方面取得了一定的进步，现总结如下：

一、懂“感恩”心，快速角色换位，具有一定的协调力。我一直觉得自己是一个幸运的人，能来红岗工作是一种缘分，因为这过程中蕴含着区领导高瞻远瞩的眼光和对红岗经济社区全方位发展的殷切期望；进入卫生局工作更是一种欣喜，因为自己所学的专业知识能够很好的得以应用于工作实践，怀揣着这份喜悦，心存无限的感激，一种对红岗卫生事业的自豪感、责任感、使命感的感恩之心油然而生，这也伴随着刚从大学校园走向社会工作岗位的我必须立即转换思维，快速提高自己的工作协调能力。一年多以来，我始终保持大局意识，自觉充当局领导班子的小帮手，能够恰协调个人利益与集体利益之间的矛盾。作为矩阵内最年轻的党员之一，在矩阵内推行联席会议与例会制度期间，虽然有的不是自己负责的工作，但为了集体的荣誉，每次都能够积极参与，并主动放弃周末及五一、十一长假休息时间，加班加点，研究制定各种实施方案、调查表格，筹备各类座谈会，总结好的工作经验、方法，配合矩阵领导把每次大型活动做细、做实，高质量地完成了领导交办的各项任务，切实使矩阵联席会议真正见到实效。

二、谨“教诲”心，提高综合素质，具备一定的创新力。一位领导曾这样说道“青年干部具有谨慎务实的入世态度和出类拔萃的业务水平，但工作阅历和处世经验相对不足，唯有创新，才能在复杂局面中驾驭方向”，谨记于心，在务实工作的，我积极进取，创造工作方式，提高自身综合素质。在负责全区食品安全工作中，我在充分调研的基础上，在全区范围内，以保障全区食品安全为目标，改变了以前食品各监管部门的单打独干的工作思路，协助制定了定期报送食品安全工作动态信息制度，开拓了分享食品安全工作信息资源的平台，多次组织开展了食品安全“联合大检查”活动，为保障全区食品安全奠定了基础，截止目前，全区没有发生食品安全事故。

三、担“责任”心，做好本职工作，拥有较强的工作力。作为宣传卫生工作的负责人，工作中我时刻将“责任”二字谨慎担当于心，把握舆情导向，树立卫生事业良好形象是我义不容辞的责任。由此我时刻注重锻炼自身的组织与工作能力，先后组织全卫生系统和矩阵内大型活动近十次，各类迎检活动二十余次，并尝试独自处理全局的宣传事务工

作，在全区每月的宣传信息报送数量统计表中一直处于领先位臵。同时，我也做到了自己能够独自处理得当的，自己认真处理；该由领导批示的，决不擅做主张；该由矩阵内部门处理的，协调主管部门及时处理，大大提高了局领导的办事效率。

四、平“浮躁”心，崇尚实干品性，养成沉着的处事力。工作中，我时刻做到了眼疾、手快、脑勤、身勤，熟练掌握各项业务知识，时刻避免刚进入社会工作时浮躁的心态，以实干品性为楷模，及时总结局内及参与的矩阵内各项工作，不断的积累工作经验，努力提高自身处事能力，现已成为局内甚至矩阵内的多面手。在统计全区基层卫生队伍调查工作中，在同事的协助下，向辖区每一家医疗服务机构收集一首资料，核对数据的真实可靠性，统计报表，历时三周，圆满完成统计工作，得到省医改办领导充分好评；在负责开展公共场所专项整治工作中，在调查全区公共场所基本情况后，我采取主动给各职能部门下督办单的办法，把创卫工作中日常问题细微化、常规化、制度化，解决了我区创卫工作人员少资金紧张的局面，为顺利迎接国家、市创卫办的检查打下了坚实的基础；在全区甲流感防控工作中，我充当主管领导的勤能手，研究上级文件精神，起草防控甲流感倡议书，发布全区甲流感防控工作信息、防控知识，及时疏导了全区人民对甲流感的恐慌心理；在全区卫生系统信访工作中，我

坚持变群众“上访”为干部“下访”，变坐等“上访”为主动“下访”，坚持把信访、维稳工作作为促进红岗大卫生事业和谐发展的助推器，参与处理了各类举报和信访案件18起，全系统没有发生一起群体性事件和到市赴省进京非正常上访，为建国六十周年维稳工作做好了应有的职责；在矩阵办公室工作事务中，我做好了一名矩阵内各单位领导的合格信使，传达区委区政府会议通知、协调矩阵内部事务，确保了矩阵工作平稳进行。

对照现阶段工作岗位职责，反思一年以来的工作，深知自己在很多方面存在不足，具体概括起来有如下几方面：

1、工作效率不够高。工作实践经验不够，针对工作头绪繁多的卫生工作，存在只要干好就行的消极态度，缺乏“挤”、“钻”的精神，系统性不强，不能全方位的积极主动承担工作。

2、自身要求不够严。虽然发现了自身在文字驾驭能力、沟通表达能力、理论运用于实践的能力等方面存在不足，并制定了进一步学习提高的计划，但由于平时不够严谨，自我要求不够严格，往往以干代学，没有把学习摆到重要的位臵，缺乏持之以恒的学习精神，自身素质和个人修养提高较慢。

3、创新意识不够强。由于忙于完成日常工作以及领导、上级交给的各项工作任务，对促进全区卫生事业又好又快发展的实际情况没有进行很好的探索和研究，导致工作的创新

力度不够。

分析上述的不足，原因很多，但主要的是自身的主观因素，因此我需要从以下几方面努力改进：

首先需要加强学习，完善自身工作思维模式。“思维方式只有通过学习才能获得”，学习可以清心明目，思维敏捷；学习有利于工作思路清晰，使人方向明确，学习是工作的最高境界，学习是提高个人综合素质能力的基本途径和手段；坚持理论联系实际，当理论与实际相结合就会有质的转变，就赋于理论极强的生命力和巨大的指导作用；改进学习方法，增强学习力。

其次要加强实践锻炼。实践锻炼是提升工作能力的基本方法，通过实践锻炼，加速知识向能力的转化，进而提升能力。一要用科学的实践态度，自觉地把改造客观世界与改造主观世界有机统一起来，在实践中不断运用已掌握的知识，又不断获得新的知识，提高对自身工作的认识水平和各种能力。二要运用解放思想，实事求是，开拓创新。解放思想、实事求是是学习实践科学发展观活动的灵魂，这就是要在尊重客观规律的基础上，不断开拓创新。

最后要在总结中提高。今后在学习和工作中认真总结自己的工作和思想，通过调查研究、思考提炼出实践中的大量真知灼见。要运用唯物辩证法的基本观点、方法和原理以及科学发展观的品性，去认识分析事物，总结出反映事物全面

情况、本质联系、带有规律性的正确结论。

篇2：科级后备干部培训总结

科级后备干部考察材料

XXX，男，XX 年 XX 月出生，汉族，XX 年 XX 月参加工作，XX 年 XX 月加入中国共产党，本科学历。

一、政治坚强，具有较高的党性修养和政策理论水平该同志始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想武装自己，主动践行科学发展观，认真贯彻执行党的路线方针政策，自觉加强党性锻炼和理论 修养，具有强烈的政治认识、大局认识和责任认识，能时刻 保持清醒的政治头脑，始终坚持正确的政治方向、政治

立场，有着很强的政治鉴别力和政治敏感性，都能够旗帜鲜明、立 场坚定地维护党和国家的尊严和利益。

二、作风扎实，具有严谨认真的工作态度和强烈的敬业 精神 该同志具有强烈的责任感和事业心，主动进取，勤政务 实。他担任计生助理两年中，全镇计划生育工作有了较大进 步，在全县排名前列。担任党委秘书三年多来，顾全大局，凡事以事业为重，能够当好领导的参谋和助手，并且主动配 合其他部门的工作，尽职尽责。讲求实效，深入基层，开展 调查研究，明实情，出实招，踏踏实实，一步一个脚印，有 着敢于创新的精神、实事求是的态度和真抓实干的作风。对任何工作都认真细致，精益求精，一丝不苟，保证了各项工 作高标准、高质量、高效率。注重学习，学理论、学政策、学业务，与时俱进，不断丰富知识结构，拓宽知识领域，提 高知识水平。讲究团结，尊重领导，热度服务，公道正派，谦虚谨慎，以诚待人，在干部群众中具有较高的威望。

三、业务精湛，具有较强的工作能力和组织协调能力 该同志坚信，只有扎实的理论基础和较高的业务知识，才能更好地胜任本职工作，他坚持在繁忙的工作中，精心钻 研业务知识，努力提高自身职业素养，虚心向其他有经验的 同志学习，使他逐步成长为一名有过硬本领的业务骨干。作 为党委秘书，该同志能够协调好领导与领导、领导与干部之 间的各种工作关系，得到了领导和干部的一致好评。

四、清正廉洁，自觉地高标准遵守廉政方面的各项规定 该同志在廉洁自律方面坚持高标准，严格要求自己。认 真学习党风廉政建设方面的各项规章制度，坚持警钟长鸣，自觉抵制拜金主义、享乐主义。在改造客观世界的同时，不 断加强世界观、人生观和价值观的改造，艰苦奋斗，勤勤恳 恳，任劳任怨，不为名、不图利，耐得住工作的艰苦，守得 住生活上的清苦。

五、在此次副科级后备干部推选过程中，该同志坚持不打招乎、不搞串联，在参与推选的 105 票中，该同志得票数 为 42 票，得票数排第二名。

六、同志主要的缺点 是工作当中还不够泼辣大胆。

综上，该同志符合后备干部推选条件，予以推荐。

科级后备干部考察材料

一、基本情况

潘利众，女，1969 年 8 月生，现年 40 岁，回族，大专文化，1992 年 8 月参加工作，1995 年 5 月加入中国共产党，现任市环保局局办公室主任，科员。

潘利众局同志于 1991 年 7 月毕业于市环保局学校环保专业，同年 9 月分配到市环保局工作至今。其间，2001 年 8 月考取省委党校函授学院行政管理专业，参加在职函授教育，于 xx 年 7 月毕业，取得大专文凭。

二、德才表现：

自参加工作以来，潘利众局同志能主动地学习政治理论知识和专业业务知识，认真履行自己的工作职责，严格要求自己，服从领导安排，工作主动主动，兢兢业业。在开展环保宣传工作中，主动组织参加环保宣传讲课，组织各种环保宣传。在局办公室期间，能较好地协助单位领导抓好机关行政事务，具有优良的组织协调能力，曾多次被市市局、市局评为工作先进个人;xx 年被市委、市人民政府评为全市“环卫”先进个人，xx 年 7 月被地委、行署评为地区“环卫”先进个人。

潘利众局同志平时工作主动，作风正派，严格遵守法律和局规章制度，政治觉悟搞，组织纪律性好，廉洁自律，从未出现过各种不良行为和违纪情况。

三、主要不足：

理论深度有待提高。

四、民主推荐情况：

单位于 2016 年 12 月 18 日进行科级领导干部民主推荐，加推荐 23

人，赞成 22 人，得票数列第一。

科级后备干部考察材料

篇3：高校科级干部素质提升路径探讨

关键词：高校科级干部,素质提升,途径

高校科级干部是学校日常管理中的重要组成力量,是高校达成教育任务的执行者和主导者,因此要不断提升高校科级干部素质能力,从而实现高校办学理念全面提升大学生的素质能力。

一、高校科级干部的特点和类别

(一)机关部门科级干部

高校机关部门是学校工作展开的重要参与部门,基本可以说学校的每一项工作都离不开某一个机关或者某个科室的参与,而机关部门的科技干部便是其中的重要群体,在落实学校的具体工作中有着至关重要的作用。

只有高素质高能力的机关部门科级干部才能较好的完成高校各项任务,要求其具备较强的大局观和执行力,一般需要多年工作经验,此外机关科级干部还需要具备很强的沟通能力,在拥有熟练的业务技能的同时还应当拥有较为开阔的视野[1]。

(二)专职辅导员

每一所高校中都会配备一批具备极高素质能力的辅导员来满足大学生健康成长的需要,其主要任务是从事大学生思想政治工作,引导大学生德育健康全面发展。

辅导员承担着大学生的思想政治教育工作、班级管理以及各项辅导咨询任务,是高校队伍中的重要组成部分,既是教师也是干部。因辅导员的工作特殊性,需要其具备较强的思想政治觉悟,拥有严格的纪律作风,同时具备较强的组织管理能力和表达交际能力。在专业技能上,要求其具备就业指导、学业规划、心理辅导和思政教育等基本职业能力,此外因为长期与学生交流相处,应当具备潮流前卫和灵活创新的思维模式,从而德才兼备的成为学生的有力教育者[2]。

(三)院系以及科研教辅机构部门的科级干部

各院级以及科研教辅机构部门是学院师生与学校对接沟通的桥梁,各科级干部承担着日常办公室日常事务以及科研管理等工作,需要及时与学校教务部门沟通,传达学校的政策,反馈学院师生的意见等。

院级以及科研教辅机构部门科级干部的作用至关重要,科研是高校是否能持续具备竞争发展能力的重要因素,而科研成果的涌现离不开健康持续的管理工作,可以说学院科研管理水平的高低直接影响到学院科研活动的进展。

因此,院系和科研教辅机构部门的科级干部应当具备较强的沟通协作能力,起到良好的协调和监督能力,从而做好相关的科研管理工作。

二、目前高校科级干部素质现状

(一)结构层次不合理,趋于老龄化

目前高校科级干部中,年龄趋于老龄化并且出现了断层现象,原因一是由于高校的人才流动性局限性较大,一般与其他社会和地方企业单位解除流动机会不多,因此从办事员到科员科长等均会选择在高校圈子内任职。

此外科级干部晋升处级干部限制条件较多,科级干部长期很难流动,再加上科级干部承担较多繁琐的基层管理工作,发展空间不大因此吸引力较弱,造成了较为严重的断层局面。

(二)专业知识结构缺乏合理性

由于高校科级干部部分从事日常管理工作,因此很多非专业出身,无论从思想理念上而言,还是从专业技能上而言都有很大的欠缺,无法满足新时代提升理念和管理能力水平的要求。

尤其是一些科级干部由于参加工作较早,学历比较低也不具备较高现代化的知识,对于目前发展较快的信息工具,也无法熟练运用,导致了工作效率比较低[3]。

此外,一些非核心岗位的科级干部,长期处于可有可无的工作状态中,学习进步思想不积极,再加上缺乏有效的竞争激励机制,无法保持持续不断的学习和钻研创新。

(三)心态不够沉稳易浮躁

科级干部相对于处级干部而言,对应的权利和薪酬也较弱,因为处级干部具备教学活动安排以及物资资金调配和职位升迁上的优势,因此当出现岗位空缺时,科级干部会争相努力,但是其中急功近利的人比较多,本身专业素质能力不够但是缺乏完善自身素质能力的态度。此种学习晋升心态很难形成良性的竞争和学习氛围,导致科级干部集体比较浮躁,比较喜欢比较自己的权力大小,薪资多少,而不具备长远发展的理念和目标,无法正视自身不足的情况,也缺少正确的人生价值观念。

三、高校科级干部应该具备的能力素质

由于高校科级干部面对管理的对象是具备较高水平的大学生以及教师,因此其必须具备一定的能力和素质,这样才能承担高校工作,满足高校正常运转的各项机制,从而构造和谐向上的高校文化精神。

首先高校科级干部应当经过专业技能的培训,拥有一定的战略发展目光和思维意识,同时要兼具科学决策的能力。随着社会经济的发展,会逐渐增强对高等教育院校的要求,改善其不利形势使之满足人类信息技术发展的要求,因此高校的科级干部要培养自身发展进取的战略思想,不断开阔自身视野,从而深刻把握和谐社会对高等院校提出的新时期要求。及时反思自身,清楚自身劣势和问题所在,进而做出科学判断,不断增强自身综合能力,抓住发展机遇从而推动事业发展。

其次高校科级干部要具备坚定的立场和正确把握大方向的能力,牢抓社会主义办学理念,清楚认知高校是培养符合新时代标准的优秀接班人的重要场地。要在是非原则观念上坚定立场,随时保持清醒的头脑,避免做社会和人民道德败坏的蛀虫。紧随党和国家的政策角度,保持思想和行动上的高度一致,将伟大的人民教育事业发扬光大,从而切实实践中国特色化社会主义理论体系。

四、提升高校科级干部能力素质的途径

(一)增强科级干部培训发展的机会

要提升高校科级干部能力素质,学校要提供科级干部发展机会,增强科级干部培训的锻炼。

首先要组织新的科级干部系统的学习工作管理知识、道德素质修养和教育学相关理论,明确工作的职责与重要意义。

其次要改善科级干部不停处理业务的局面,弹性的增强工作和经验的培训,避免科级干部停滞不前和产生懈怠的心理。学校应当根据科级干部的现实情况,完善知识体系的专业培训,从而增强其基础知识层面,有计划系统的为科级干部的再提高创造机会,可给予科级干部名校交流学习和出国考察的名额,创造多环境多岗位扩展其视野宽度的机会。

同时,应当结合现代化高速进步的信息科学技术,结合互联网网络和计算机技术,提升科级干部处理事务的能力,解放传统低下的办公模式,从而给予科级干部更多培养和进修的时间和空间[4]。

(二)规划完善科级干部管理机制

规划建立科级干部管理机制可有效的提升科级干部行政管理效率,保证科级干部的健康成长和专业素质能力的锻炼提升,若无科学合理的管理机制,则无法调动起科级干部工作和提升素质能力的积极性和欲望,仅能维持现状甚至更加恶化。

按照合理有效的绩效管理模式,细分各岗位实际工作和成果贡献的差别,对应的决定薪酬待遇,从而端正科级干部认真做事的工作态度。同时要完善健康合理的晋升途径,让科级干部针对性的选择个人职业发展道路,积累完善自身的专业技能,并且在选人用人中要注重科级干部的全面素质能力,增强科级干部彼此之间的良性竞争,选用德才兼备的科级干部。

此外,要科学完善管理机制,从干部的选拔、培训、考核和奖惩上要兼顾其情绪和提升素质能力的目标,做到既能解决科学干部的发展问题,也要保证其各项应有的待遇,使其无后顾之忧。

(三)创建科级干部和谐工作与进步的环境

在和谐工作和不断进步的环境中,才能保证科级干部思想上的进步和行动能力上的提高,一般而言高校是高素质、高知识层面和信息高度集中的大环境,因此在这样一个优秀的大熔炉中,科级干部需要更多个性化和独特的发展。

首先,学校应当给予科级干部工作上的认可,政治上的信任,鼓励其运用优秀的理念,创新辩证的角度去执行工作,还应当给予科级干部生活多方面的关心,提升其对学校的满意度和荣誉感。

其次,在和谐环境构建中,要针对以往实际过程中出现的问题,不断纠正和改善,提升科级干部的地位,增强岗位荣誉感和认同感。

最终,高校要营造符合校园科级干部发展的竞争环境,增强科级干部之间的良好互动,促进彼此学习和发展,针对自我兴趣和爱好和谐共进友好竞争,提升选拔更多高素质、高管理能力和高水平的人员。

五、结语

高校要从增强科级干部培训机会、完善管理制度和创造和谐发展氛围方面来提升科级干部的素质能力从而构建合格的管理团队。

参考文献

[1]宋云清.新时期高校工会干部素质与能力提升路径[J].武汉商学院学报,2014,04:74-76.

[2]李文敏,陈青,温光浩.高校后勤管理干部应具备的素质及提升途径[J].高校后勤研究,2015,02:25-27.

[3]张吕,刘阅,李晓丹.基于执行力四力模型下的高校科级干部培训对策[J].党史文苑,2015,12:39-41.

篇4：科级后备干部培训总结

公务员培训培训模式提升效果北京市朝阳区是一个人口多、地域面积大、经济社会发达的区域，区域内拥有众多的外资企业、领事馆以及高新技术产业，为了更好地促进区域经济社会发展，每个政府下设机构的任务都很重。在每个机构中，正科级和副科级干部，可谓是兵头将尾，位置十分重要，科级干部作用发挥的好坏关系到本单位乃至全区工作的推进和完成质量。因此，公务员科级干部能力素质的高低是关系到全区健康发展的大事，加大对公务员科级干部的培训力度，提高培训质量十分必要。

一、基层科级干部培训现状及分析

目前，朝阳区基层公务员日趋年轻化，近三年参加培训的科长平均年龄为40.3岁，副科长平均年龄为36.7岁，他们大多具有较高的学历和较丰富的理论知识。但是，他们经验相对欠缺，很难将理论与实践很好的相结合。同时，由于工作任务繁重，这些基层领导很难有机会进行长期系统的学习与培训。当今社会是一个知识化、信息化的时代，各种新生事物层出不穷，社会生活的各个领域都需要新的管理理念和管理模式。这就要求各级领导干部要紧跟时代发展的步伐，在工作中不断创新管理方式、管理方法、管理手段。特别是作为与百姓接触最为密切的基层干部，不仅需要比较全面的科学知识和现代化的管理理念，还需要具有勇于开拓创新的精神和应对新生复杂事务的能力。因此，如何在有限的培训期间内尽快提升他们应对各类事务的实践水平，提高其将理论知识应用于实践的能力，是摆在各级部门面前的重要课题。

二、提升基层干部培训效果的有效模式

为了不断提升基层科级干部的培训效果，近年来朝阳区委党校不断探索培训新模式，对前来参加任职培训的科级干部培训从以下几个方面进行了实践：

1.注重学员的心态调节培训

主观能动性是做好一切事情的前提，为了提高培训效果，必须首先提升前来参加培训干部学习的主观能动性。有的干部平时工作繁忙，到学校后存在放松的心理；有的干部很敬业，虽然人在课堂但心思一直处于工作事务中，对培训认识不足，有的干部虽然工作中存在很大困惑，但不善于或不愿意表达，存在焦虑心理，对培训兴趣不大。针对这些特点，朝阳区委党校的培训团队从心理学、行为学的角度设置课程。用有效的心理疏导培训帮助这些干部科学分析现状、合理认识自我，舒缓压力、提高培训的主动性。

近3年来，北京市朝阳区委党校每期培训班都会邀请知名时间管理培训师、心理学教授、区内心理卫生方面的专家等为学员讲授心理疏导课程，指导学员如何进行情绪和压力调适，缓解他们的焦虑情绪，使他们能够更为合理的安排工作与生活。此外，还邀请各单位的领导与学员面对面地进行交流，和学员分分享自己的成功与失败经验。实践证明，这类适应性课程非常受欢迎，并且效果显著，使学员。

2.注重形势政策理论再学习

年轻的基层领导干部具有较高的学历，在学校学的理论知识也比较扎实，但实际工作中用到的理论更多的是不断发展变化的时事分析和政策法规。要想有效妥善地处理工作中发生的各种问题，不仅需要工作技巧和工作方法，还需要有足够的理论功底和丰富的民情社情知识，只有方法和知识都具备才能做到依法行政，彻底公正地解决各种问题。针对这一特点，在近年的工作探索中，朝阳区委党校立足朝阳区情设置了形势教育与区情研究、公共管理、依法行政、政策法规、通用能力等方面的课程，邀请区委书记、区委常委、各领域主要责人等领导干部走进课堂，为学员深入介绍社情、民情，使学员不仅能了解区域发展情况，还能够了解区域发展规划思想。

3.注重教学模式更新

过去的公务员培训方法比较单一，大多是黑板加粉笔的讲授方法，或者培训中以培训教师向学员单向灌输知识为主，学员只是被动地接受，抑制了其在培训中的创造性，而且缺少师生间的双向互动以及学员之间的互相交流，学员很少有机会在培训期间接触与所学理论知识相关的具体问题，实践能力培养效果不是很理想。为了提高培训效果，必须不断开创新的教学模式。在這一方面北京市朝阳区委党校的做法是：课程设置方面既有专家讲授上课方式，还设置了拓展训练、情景模拟教学、案例教学、现场参观教学等多方面多形式的课程，让学员走出教室，更深切地感受更广阔的工作环境，尝试担任不同的角色，开拓更宽广的工作思路。此外，还安排了学员讲台、主题班会、课前五分钟分享、小组讨论等活动，给学员一个充分展示和交流的机会，拓宽他们的思路。

为了对基层科级干部的培训体系不断完善，近年来朝阳区委党校还实行了培训后跟踪走访机制，每年都去不同单位对参加过的学员进行回访，对他们的工作状态进行了解，请他们对今后的培训提出意见和建议。从反馈结果看，以上几方面措施有力地促进了基层科级干部培训效果的提升，学员们回到单位后能够将所学应用于自身工作中，自身感觉工作轻松很多，领导和同事也都很满意。

三、小结

近年来，朝阳区委党校从举办的各级各类公务员科级干部培训班入手，综合分析以往资料，结合培训过程中遇到的实际情况，不断更新课程设计理念，让学员带着问题和困惑入学，带着收获和技巧毕业，取得了较好的培训效果。但是当前社会发展变化很快，很多知识和技巧需要不断更新，如果让处于重要岗位的领导干部时刻走在前列，还需各级部门的不断配合，缩短干部的培训间隔周期，不断加强知识更新。

参考文献：

[1]陈涛.公务员培训方法的选择与改革[J].湖南行政学院学报，2004，（2）：23-24.

[2]王健.关于我国公务员培训创新的对策研究[J].新视野，2010，（5）：52-54.

篇5：科级后备干部培训总结

县委组织部：

根据县委组织部研究确定的科级、副科级后备干部人员名单及有关要求，XXXX根据相关人员工作能力及现实表现等情况，于XXXX年XX月XX日召开局务会议，集体研究决定，将有关人员分别按以下顺序推荐上报。

一、XXX局机关科级、副科级后备干部

1、正科级后备干部近期：XXX 中期：XXX

2、副科级后备干部近期：XXX 中期：XXX 远期：XXX

二、XX系统县、乡XXX机构科级、副科级后备干部

1、正科级后备干部近期：XXXX 中期：XXXX 远期：XXX

2、副科级后备干部近期：XXXX XXXX 中期：XXXX XXXX 远期：XXXX 特此报告

XXXX年XXX月XXX日

篇6：县科级后备干部管理办法

第一章 总 则

第一条 后备干部队伍建设是领导班子建设和干部队伍建设的重要组成部分。为了更好地贯彻落实《中共中央关于抓紧培养选拔优秀年轻干部的通知》和《党政领导班子后备干部工作规定》以及省市有关后备干部管理的文件精神，进一步深化我县干部人事制度改革，培养造就一批年富力强、德才兼备的优秀年轻干部，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和党政领导班子建设的实际需要，特制定本办法。

第二条 原则

（一）党管干部原则；

（二）干部队伍建设的“四化”方针和德才兼备原则；

（三）群众公认、注重实绩、任人唯贤原则；

（四）公开、平等、竞争、择优原则；

（五）重视培养教育和实践锻炼，注重发展潜力的原则；

（六）民主集中制原则；

（七）备用结合、动态管理原则；

（八）统一调配使用原则。

第三条 本办法适用于选拔全县乡（镇）、县直党政群领导班子、企事业单位领导班子的后备干部。

第二章 后备干部的总体要求

第四条 条件和资格

（一）基本条件：

1、思想政治素质好。认真学习贯彻“三个代表”重要思想，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，在重大问题和政治斗争中经得起考验，具有良好的思想意识和道德品质，坚持原则，廉洁自律。

2、知识层次高。具备与履行岗位职责相适应的专业知识和管理知识；善于学习，能够适应经济、政治、科技、文化发展对本职工作的新要求；注重理论联系实际，能够把所学知识运用到工作实践。

3、组织领导能力强。能够正确理解和贯彻执行党的路线方针政策，创造性地开展工作；具有统揽全局、宏观决策的能力，善于从实际出发，研究解决改革、发展、稳定中出现的新问题；具有一定的实践经验和抵御各种风险、驾驭复杂局面的能力；具有担任科级领导职务的发展潜力。

4、工作作风深入扎实，实绩突出。具有强烈的革命事业心和责任感，认真履行岗位职责，真心实意为人民群众办事，既重视当前，又考虑长远，勤奋工作，注重实效，不急功近利，不做表面文章，不虚报浮夸，在本职工作中做出突出成绩。

5、群众公认。坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，发扬密切联系群众的作风，深入实际，深入基层，深入群众；在群众中有较高威信，在个别谈话和民主推荐、民意测验、民主评议中得到多数群众的认可和拥护。

（二）资格条件：

1、正科级后备干部，一般应是副科级干部，特别优秀、发展潜力大的股级干部也可列入。副科级后备干部，一般应是正股级干部，特别优秀、发展潜力大的副股级干部和一般干部也可列入；

2、对非党干部、专业技术干部、妇女干部，年龄可适当放宽；

3、具有大专以上学历；

4、身体健康。

第五条 后备干部数量和结构

（一）后备干部队伍数量：乡镇正科级后备干部，按正职职数1∶1的数量确定；副科级后备干部，按领导班子副职数2∶1的比例确定。县直机关正、副科级后备干部，按领导职数1∶1的数量确定。在保持总量的前提下，县委组织部可根据干部资源状况，对各单位后备干部名额作适当增减。

（二）后备干部队伍结构

1、后备干部队伍中既要有年纪轻、发展潜力大、需要进一步培养锻炼的人选，也要有比较成熟、近期可进领导班子的人选，其中近期可进班子的人选，一般不少于同级后备干部总数的三分之一；

2、后备干部的年龄：正科级后备干部一般应以35岁左右为主体，30岁左右的干部要有一定的数量；副科级后备干部一般应以30岁左右为主体；

3、后备干部队伍中，女干部、党外干部应分别不少于15%，在女性或知识分子比较集中的单位，至少要保证一名女干部或党外干部列入后备干部名单；

4、后备干部队伍必须保持合理的专业知识结构，要有熟悉党务、政务、经济、政法、科技、工业、农业、财政金融、外经外贸知识等各方面的人才。

第三章 后备干部的选拔

第六条 选拔后备干部，要严格按照民主推荐、组织考察、县委审定的程序确定。

第七条 民主推荐。包括会议投票推荐和个别谈话推荐。民主推荐由县委组织部主持开展，推荐结果在一年内有效。

1、会议投票推荐时，乡（镇）参加民主推荐的范围为：全体领导班子成员、乡（镇）政府机关全体干部职工、所有村党组织书记和乡（镇）直单位主要负责人和部分县乡人大代表、县政协委员。

2、县直部门参加民主推荐的范围为：全体领导班子成员、本单位全体职工、下属单位主要负责人和本单位部分离退休干部代表。

3、开展民主推荐时，参加民主推荐会的人数，必须达到应到会人数的五分之四以上。

4、民主推荐票数达到民主推荐会实到人数三分之一以上者，方可列为后备干部初步人选。

第八条 组织考察。由县委考察组对后备干部人选进行考察，全面了解干部的德、能、勤、绩、廉各方面表现情况及发展潜力，综合形成考察材料。

第九条 县委审定。经民主推荐、组织考察的后备干部人选，提交县委常委会审定，列为后备干部，进行动态管理。

第十条 选拔后备干部工作可以单独进行，也可以结合领导班子换届、考察工作一并进行。对在公开选拔领导干部和竞争上岗中入围的优秀年轻干部，因职数限制一时不能提拔任用的，可直接列入相应层次的后备干部名单。

第四章 后备干部的培养

第十一条 后备干部的培养工作，由组织部门和后备干部所在单位党组织共同负责，制定切实可行的计划，按照着眼未来、按需定向的原则，对后备干部采取多种形式进行培养。

第十二条 培养后备干部要立足当前，着眼长远。按照“缺什么补什么”、把提高思想政治素质摆在首位的原则，有计划地加强对后备干部的理论培训和实践锻炼，特别是要加强对后备干部的思想政治教育，使他们增强党性，拓宽视野，提高战略思维能力和理论素养。要重点做好党政正职和比较成熟、近期可进领导班子的后备干部的培养工作。

第十三条 后备干部必须接受系统的政治理论和业务培训。培训的主要内容包括：马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论，党的基本知识和路线、方针、政策；社会主义市场经济理论，现代科技、管理知识和有关法律知识；履行岗位职责所必须的有关业务知识。

第十四条 根据后备干部的不同情况可分别采取以下培训形式：

（1）参加在党校、行政学院或其他培训机构举办的培训班；

（2）选派到高等院校深造；

（3）派往经济发达地区、艰苦贫困地区、大中型企业接受培训或考察；

（4）引导进行自学；

（5）组织对改革、发展和稳定中的重要问题进行调查研究或理论研讨。后备干部在党校、高等院校或其他培训机构的理论培训时间，不得少于一个月。其他形式的培训时间，根据具体情况确定。

第十五条 后备干部必须经过严格的实践锻炼。实践锻炼可采取以下途径：

（1）下派到乡（镇）、村、企业任职或挂职；

（2）选送到县属党政机关挂职；

（3）选派到经济发达地区或贫困、艰苦地区挂职；

（4）岗位轮换和跨乡（镇）、跨部门交流；

（5）担任领导助理或在其他重要岗位上任职；

（6）选调到上级党政机关挂职；

（7）负责承担急、难、险、重等专项工作任务。

后备干部挂职锻炼的时间一般为一至二年；实践锻炼的内容、时间，根据具体情况确定。

第五章 后备干部的管理

第十六条 对后备干部必须加强日常管理。实行在县委的领导下，组织部门统一管理和分级管理相结合的办法，由县委组织部会同后备干部所在单位的党组织共同管理。

第十七条 对后备干部要定期考察。结合年终对领导班子的考核，考察了解科级后备干部的政治思想状况、理论政策水平、组织协调能力、工作实绩等方面情况。考察结果作为后备干部培养、使用、调整的依据。

第十八条 后备干部实行在严格考核基础上的动态管理，结合考核考察，每年进行一次微调，2至3年大调整一次，使后备干部队伍始终保持充足的数量、较高的素质和合理的结构。后备干部凡有下列情形之一的，应调整出后备干部名单：

（一）政治思想、道德品质、党风廉政等方面出现问题的；

（二）年龄超过规定界限，短期内又不能提拔使用的；

（三）工作失职，造成较大损失或不良影响的；

（四）群众意见较大、威信不高的；

（五）由于健康原因，不能担负繁重工作任务的；

（六）因其他原因，不适宜作为后备干部的。

第十九条 建立后备干部档案。由组织部门将后备干部登记表、考察材料、民主推荐情况、考核情况、工作总结、培养和奖惩情况等整理建档，备案管理。

第二十条 后备干部因组织需要调动工作时，如管理主体发生变化，由县委组织部将后备干部档案与其干部档案一起转交新的管理部门，可否列为调入单位的后备干部，由调入单位按干部管理权限和后备干部选拔程序重新研究确定。

第六章 后备干部的任用

第二十一条 对德才兼备、实绩突出、群众公认的后备干部，根据工作需要，适时任用。提拔科级领导干部原则上从科级后备干部中选拔。县委根据领导班子建设的需要，对后备干部统一调配使用。

第二十二条 鼓励和支持后备干部参与由组织批准进行的公开选拔领导干部和竞争上岗等活动。

第七章 组织领导

第二十三条 后备干部的综合管理和督促检查工作，由县委组织部具体负责。

第二十四条 建立后备干部工作责任制。党政领导班子主要领导干部对后备干部工作负有主要责任，领导班子的其他成员，也负有相应责任。县委每年听取一至二次后备干部工作的汇报，研究解决后备干部工作中的问题。并把选拔培养后备干部工作的情况作为考察领导班子和领导干部的一项重要内容。

第八章 纪律

第二十五条 后备干部工作必须严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》第六十三条、第六十四条、第六十五条的纪律规定。

第二十六条 后备干部工作必须按照本办法进行。

第九章 附则

第二十七条 本办法由县委组织部负责解释。

篇7：正科级后备干部推荐材料

一、能不断加强党性和品德修养，具有较高的道德情操。坚持学政策、学理论，特别是学习“三个代表”重要思想和科学发展观，以及党的文件精神，始终牢记党的宗旨，不断强化党性锻炼，使自己同党中央和各级党组织保持高度一致，并在工作中能自觉贯彻执行党的方针，路线、政策。坚持讲道德、正品德，用先进思想武装自己，树立了正确的人生观、世界观和价值观，能自觉抵制享乐主义、拜金主义，为人正直，能坚决同社会不良现象作斗争，具有较强的社会正义感。

二、能不断加强学习和吸纳，具有较强的工作能力。在工作能认真向书本学，坚持多读书，读好书，不断丰富自己；向身边的人学，学习和吸纳他人所长，改正自身不足；向群众学习，坚持多下村，多同群众接触交流；向社会学习，主动融入集体，融入社会，关注时事，了解形势。在乡镇工作十年，积累了一定的农村工作经验，具备了做好农村工作的一些基本技能和手段，为其做好各项工作打下了良好的基础。

三、能不断增强责任意识，具有较强的工作主动性。服从大局，听从党委、政府工作安排，自己分管的事务能够统筹安排，积极实施，主动完成；领导临时交办之事，也能认真对待，按时完成；对同事的工作，能积极主动地支持和配合，共同完成。在工作中不讲价钱，加班加点从无怨言。坚决执行单位值班和考勤纪律，保证充分工作时间。

四、能不断强化工作措施，具有较好的工作成效。在黄埠任组织委员期间，能以“三送”工作为抓手，扎实推进党建工作，打造了合溪“三送”工作示范点，培育了一批先进典型，发展了一批年轻优秀党员，创先争优工作得到上级充分肯定，“三送”工作成效明显，群众得到了实惠，东塘、南村、上丰等村基础设施进一步完善，2010年xx好班子创建获全县先进。在xx任党委委员、副镇长5个多月以来，分管财政财务、扶贫、移民和新农村建设工作，能够按照镇党委、政府要求抓好落实，财政财务上能充分调度好资金，保证工作正常运转和干职工的生活待遇；扶贫项目积极实施，现已完成合河、下湾道路硬化项目；梅里、象牙项目正在抓紧施工；积极推进幸福新村统筹城乡发展新农村建设工作，建设点已基本建成并接受了县里检查验收。

五、能不断接受廉政教育，具有清廉的工作和生活作风。时刻牢记廉政准则，做到警钟长鸣，尤其是从一些市、县的反面典型接受教育。工作中能严以律己，遵从廉政纪律，不接受可能影响工作原则的吃请，不参与公款高消费和娱乐活动，遵守财经纪律，做到票据规范，手续健全，遵守工作纪律，能够以身作则带好自己分管的人。

六、主要缺点和不足：一是工作的提升和统筹能力要继续加强；二是工作中的交流、沟通还不够，包括同同事沟通，同上级部门的沟通；三是发挥下属人员的作用不够。

篇8：副科级后备干部培训心得体会

光阴似箭，转眼间，区副科级后备干部培训就结束了，在两天培训时间里，通过老师授课、专家讲座、领导重要讲话，感觉收获颇丰。

一、开阔了眼界

通过×××社科院社情研究所梁启东所长关于辽宁经济发展的新思路-----“五点一线”的讲座，让我深刻地了解了“五点一线”战略的背景和意义、内涵和思路、环境和优势及×××、×××在“五点一线”中所处的地理优势和发展前景。通过梁启东所长的讲座，感觉自己的眼界开阔了，知识丰富了，思路打开了，不仅对当前我省宏观经济形势有了新的认识，而且思考科技创新政策、“科教兴区”战略和科技管理问题时感觉茅塞顿开，许多原来百思不得其解的问题，找到了答案。比如：以前认为×××在“五点一线”上没有被点上，通过培训，让我感受到×××仍然属于“五点一线”重点开发地区，而×××作为×××经济、文化、政治的中心，在引领盘锦区域经济社会发展中我们大有作为。

二、提高了理论水平

作为一名从事技术开发和科技管理的工作人员，在党建理论、干部管理等方面都有不同程度的感性认识和经验，但既不系统，也没有上升到理论高度。通过在培训这两天时间的学习，通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大，理论水平得到了提高。比如，通过学习组织行为学，原来许多貌似正确的想法得到了更正，原以为只要做好自己工作就可以了，通过学习，发现作为领导干部，迫切需要的工作就是通过制度、激励等手段调动全员的工作积极性，而不是自己事必躬亲。如果没有这次培训学习，恐怕自己还要经历多次挫折才能找到这个答案，甚至永远找不到正确答案。

三、认清了不足

通过李艳杰同志的讲解及其本人的事迹，认清了自身存在的不足。作为社区党总支书的李艳杰同志没有惊天动地的壮举，有的只是平凡而琐碎的忙碌，但她用自己的真诚和爱心，将“小巷总理”这个“芝麻官”当得有声有色，当得上上下下都叫好。面对真实可信的社区党总支书李艳杰同志，一个时时刻刻不忘社区群众，时时处处心系社区群众的“小巷总理”,对比李艳杰同志的素质和能力，对照领导干部所具备的素质和能力，认清了自己工作方法的差距，找到了提高的途径。通过区领导的重要讲话，认清了当前×××干部队伍的形势。作为副科级后备干部，通过培训，让我们看到了自己与当前×××迫切需要一支能担当落实科学发展观及和谐社会建设重任的干部队伍的要求的差距，同时也找到了缩小差距的动力和途径。

四、几点建议

一是适当延长学习时间，建议以后类似培训安排一周为宜。组织部对这次培训作了精心安排，在内容设置、师资安排都准备得十分充分。但是，相对于需要学习的内容来讲，两天时间显得有些短促，相对而言，有些课程由于时间紧而讲不深、讲不透。

二是适当加强交流。一个苹果交换一个苹果，每人还是一个苹果，如果一条经验交换一条经验，就是两个经验了。作为后备干部，将来有些人要走上领导岗位，拓宽视野、积累经验，对我们来说加强学员与教员、学员与领导的交流是十分必要的。

篇9：科级后备干部培训总结

在全市科级后备干部培训班上的讲话

2010-05-18 培训会发言稿

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同志们：

在这个春暖花开的美好时节，在全市上下进一步深入开展学习实践科学发展观活动、力促“弯道超越”、努力实现“三个勇当”目标之际，我市科级后备干部（党外干部、妇女干部）培训班正式开班了。我代表市委向培训班的开班表示热烈的祝贺，向参加培训的各位学员表示诚挚的欢迎！举办这次培训班是提升全市后备干部理论素养，提高服务科学发展本领，为我市干部队伍积蓄后备力量的一项重要举措。参加今天培训的同志，都是我市科级后备力量，也是各单位各部门的骨干力量，正处于人生的黄金期，正是对社会作出更大贡献的时候，希望大家珍惜组织的关怀，珍惜难得的机会，认真对待这次学习培训活动。借此机会，讲三个方面的意见：

一、认清形势，把握要求，深刻认识加强后备干部培训的重要意义

后备干部工作是干部队伍建设的基础工程，关系大局、关系长远。新形势下，培养造就一支素质优良、数量充足、门类齐全、结构合理，能够担当我市经济社会发展历史重任的后备干部队伍，具有十分重要的现实意义和战略意义。

（一）加强后备干部教育培训，是加强干部队伍建设的客观要求。培养选拔优秀后备干部，造就一大批能够担当重任的领导人才，是我们适应新形势、迎接新挑战，实现我市经济社会科学发展的必然要求。要使我们的各项工作始终充满生机和活力，始终走在时代前列，不仅要依靠现有的各级领导干部，更要培养造就一批能够担当重任的合格接班人，承前启后，继往开来。本期培训班的学员，都是全市各条战线、各单位的骨干力量，发展潜力大、培养前途广，不少同志将来都很有可能走上更加重要的领导岗位。因此，我们要从推进全市经济社会又好又快发展的战略高度充分认识参加这次培训班的重要意义，切实增强责任感和紧迫感，全身心投入到这次培训中来，不断提高自身综合素质，为将来担当重任打下坚实的基础。

（二）加强后备干部教育培训，是提升干部队伍素质的现实要求。十七大报告中指出：“要加大培养选拔优秀年轻干部力度”。李源潮在3月31日全国培养选拔年轻干部工作座谈会上强调：“要在实践中培养锻炼年轻干部”。近年来，我市围绕“大规模培养干部，大幅度提高干部素质”的要求，开展大规模、多形式、多层次、多渠道的干部教育培训活动，为全市经济和社会事业的健康、持续、跨越发展提供了强有力的人才保证和智力支持，中青班“五合一”办班模式、年轻干部“三线三百”实践锻炼工程等特色创新做法也在省、市产生了较大影响。但是，对照全国培养选拔年轻干部工作会议精神，对照我市加快发展的形势要求和全市后备干部整体状况，我市后备干部的整体素质还亟需提高。这就要求我们通过集中办培训班、跟踪考察、实践锻炼等多种形式，着力提高年轻干部素质，加快促进成长成才，通过发挥后备干部的示范作用，带动干部队伍整体素质的大提升。

（三）加强后备干部教育培训，是加快我市经济社会发展的迫切要求。当前形势下，国际金融危机尚未见底，经济增长下行压力加大，市委及时提出了“三个勇当”的目标定位，强调要抓抢“保增长、促发展”机遇、实现“弯道超越”。要完成这样艰巨而光荣的任务，关键要靠一支高素质的党员干部队伍来作保证。我们要通过学习培训，更加清醒地认识到我市发展面临的困难与挑战，增强发展信心，战胜挑战和困难；更好的学会运用科学发展理论分析和解决实际问题，把思想认识从传统发展观念的束缚中解放出来；更加自觉遵循和运用客观规律办事，着力把科学发展观的要求转化为谋划科学发展的正确思路，努力提高服务科学发展的能力和水平，带领广大人民群众聚精会神搞建设，一心一意谋发展，全力以赴奔小康。

二、提高素质，树立形象，争做服务科学发展的表率 当前，我市根据中央和省、市委的统一部署，在去年基础上，正进一步深入开展以“服务科学发展作表率，助推全面小康争先锋”为主题的学习实践科学发展观活动，进一步促进广大党员干部转变思想，不断提高应对复杂局面、领导科学发展、促进社会和谐的能力。全市后备干部作为建设我市全面小康的重要力量，要通过学习培训，进一步提升服务科学的能力水平，争做服务科学发展的表率。

一是要强化理论武装，做勤学善思的表率。学习能力是一个人的基础性能力，也是青年人成长进步的动力源泉。全市后备干部要深入系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓--理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，努力提高理论素养，提高解决实际问题的本领。要坚持从本单位本部门的实际出发，着眼于提高工作水平，立足于解决实际问题，进一步创新学习载体，有效分配时间，采取多种形式，加强政治理论学习，尤其需进一步深化对科学发展观理论重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认识。要坚持理论联系实际，着眼于现实问题的理论思考，找准理论和实践的结合点，特别要深入研究 “什么是真正的科学发展，如何践行科学发展观、实现‘弯道超越’”等问题；要及时把成功的经验上升到理性的高度去思考，更好地指导实践，在实践中不断丰富理论、创新理论；要结合我市实际，通过深入镇、村一线考察调研，就城市拆迁、新农村建设、招商引资、大学生村干部创业等课题进一步深入思考。在加强政治理论学习的同时，还要认真学习和掌握当代世界经济、科技、法律和各类社会思潮基本动向及市场经济的新知识，不断深化对国内外重大现实问题的思考，努力掌握做好本职工作的知识和本领，不断拓展自己的思路和视野，切实增强做好工作的能力和水平，努力在全面小康社会建设的伟大实践中建功立业。二是要提升能力素质，做服务大局的表率。今年来，市委市政府始终坚持解放思想，开拓创新，积极应对美国次贷危机引发的全球金融危机，加快转变发展方式，努力推动全市经济社会在危机之中实现“弯道超越”。应该说，当前的如皋比任何时候都渴望发展，需要更多眼界宽、胸襟宽、思路宽的领导干部去引领发展，需要更多有知识、有才干、有朝气的党员干部去完成“弯道超越”的艰巨任务。每一位后备干部都要有只争朝夕的紧迫感、重任在肩的责任感和舍我其谁的使命感，积极参与项目建设、主体功能区建设、新农村建设等重点中心工作，自觉找准定位，真正为我市的经济社会科学发展建功立业。这次培训过程中，我们将安排大家到城市拆迁、新农村建设等重点工作一线进行调研和参加实践锻炼，目的就是要进一步增强后备干部的大局意识和实干精神。大家要在思想上真正融入大局，从全局的高度和个人成长的角度充分认识参与和推进中心工作的重要意义，在服务大局、服务人民、服务科学发展中建功立业；要以饱满的政治热情和良好的精神状态，主动适应经济发展和社会进步对后备干部提出的新要求，自觉加强业务学习和实践锻炼，切实提高做好群众工作、妥善应对复杂局面、处理实际问题的能力；要在参与中心工作的实践锻炼中，加强思考和总结，充分认识自身存在的优势和不足，在今后的工作中进行“补课”，不断丰富知识阅历，促进个人成长进步。

三是要坚持创新创优，做攻坚破难的表率。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。作为一名后备干部，要敢于冲破传统观念和思维定势的束缚和影响，自觉把思想观念从那些不合时宜的观念、体制、做法中解脱出来。沿江开发几年来，我市的改革发展取得了骄人的成绩，但与苏南发达地区相比，我们的差距还很大。总的来看，我市经济实力还不够强，产业化程度还不高，城镇化进程还比较缓慢，人民群众的生活还不够富裕，这里面固然有多种因素，但根本原因就在于我们的思想还不够解放，观念因循守旧，创新意识、机遇意识不强。这次培训过程中，我们将安排大家参观张家港等经济社会发展现场，目的是通过现场教学、案例研讨等形式，学习张家港等地区如何创造性地将上级政策、群众愿望、本地实际紧密结合起来，走出了一条科学发展、统筹发展、和谐发展之路的成功经验。大家要结合本地区、本乡镇、本部门的实际，通过横向与纵向对比，不断寻找不足和差距，在科学分析判断的基础上，大胆的闯、大胆的试、大胆的干，在发展中创新，在创新中发展，取得新的更大的成绩。

四是要增强宗旨意识，做关注民生的表率。民生问题事关人民群众的切身利益，是构建和谐社会的关键，也是我们一切工作的出发点和落脚点。认真解决好民生问题，全力保障群众安居乐业，是实现社会公平正义、促进社会和谐的基础，也是干部队伍义不容辞的职责。全市后备干部要牢固树立群众观念，把认识民生问题、解决民生问题作为培训的重要目的，以更大的决心和力量帮助解决群众的生产生活问题。这次培训，我们安排了实地调研环节，大家要通过调研，找准影响社会和谐稳定的突出问题，找准群众反映强烈的突出问题，力求在今后办成几件实实在在的事情。具体的来说，机关部门的同志要带头组织推进“脱贫攻坚”计划，深入开展爱心城市提升系列活动、低保“1美元”工程、爱心捐助、“双帮”等关注民生的系列活动。各镇（社区）工作的同志，要适应市场经济发展的要求，把党在基层的政策落实好，要做给群众看，引导群众干，带领群众富；要以推进“城乡一体化”为抓手，加快“六城同创”推进速度，着力为广大群众营造良好的生产生活环境，努力在为人民服务的过程中实现自己的人生价值和理想追求。

三、精心组织，严格管理，确保培训工作取得实效 本次后备干部培训班共有80名干部参加学习。为办好本次培训班，市委组织部、市委统战部、市委党校、市妇联等部门进行了认真准备，专门成立了领导小组和工作班子，精心安排了作风锤炼、培训研讨、实践提升等环节，并想方设法地为大家创造较好的学习条件。作风锤炼阶段的活动还得到了空军驻如部队领导的高度重视和大力支持，在此表示衷心的感谢！为保证培训效果，我提三点要求：

一要服从管理，严守纪律。纪律不仅仅是态度问题，而是形象和作风问题。本期培训班实行军事化、全封闭式管理，培训期间大家的工作与原单位脱钩，食宿都在军营及党校，条件与平常相比会比较艰苦。因此，在培训期间，大家要自觉服从管理，严守班级纪律，全方位地展现年轻干部的形象。这次培训的过程，也是考察干部的过程，为全方位了解大家学习培训的情况，我们将发放个人培训记实手册，请大家认真填写。同时，市委组织部、统战部、妇联还将派员全程跟班学习考察，进一步识别考察人才。培训结束后，市委组织部将个人培训纪实手册、跟踪考察记录、个人结课情况等形成档案，为今后合理使用干部提供依据。

二要相互促进，比学赶超。在座各位来自不同单位，每个人所从事的岗位不尽相同，年龄和工作经历也有一定差别。大家要树立竞争的意识，要敢于超越别人，展示出奋发向上的精神风貌。要树立大局意识，始终把自己作为班级的一员、集体的一分子来考虑，用热心、爱心、诚心来维护这个集体的形象。要树立团队意识，相互交流，相互帮助，相互提高，确保培训班圆满成功。

三要改善学风，学以致用。学习的目的在于应用。而在工作实践中遇到的情况和问题却是不断变化、层出不穷的，不可能通过一两次培训学习解决所有的问题。大家要把学习的成果落实到具体工作中去。在以后的工作中，一定要自觉加强学习，坚持在工作中学习，在学习中工作，不断提高自身素质和履行岗位职责的能力，在本单位本部门的各项工作中发挥中流砥柱作用。

同志们，希望大家不辜负组织的期望，以孜孜不倦的精神坚持学习，以创新作为的态度坚持实践，努力把自己锤炼成为朝气蓬勃，奋发有为，勇担重任的新一代中坚力量，为促进如皋经济社会持续腾飞、早日建成全面小康社会作出积极贡献！