有关勇气的学生演讲稿

有关勇气的学生演讲稿（精选14篇）

篇1：有关勇气的学生演讲稿

亲爱的老师、同学们：

今天在《超级减肥王》中我看到了许多美国人因肥胖而自卑，他们为了亲爱的家人、快乐的生活，开始了一段艰苦的历程。

罗杰最初的体重是363磅，他有一个很可爱的儿子，但由于身体笨重，活动不方便，连起床都很困难，不能与儿子一起玩耍他说：“我的事业很成功，可是我的身体健康却不能得到保障。”他为了自己的孩子伊万开始了魔鬼训练，他每天都做超负荷运动，每天都要照着菜谱控制自己的食量，完全是靠毅力坚持下去。经过15周他减掉了164磅是有史以来减肥最成功的，他减掉的重量是以前的百分之45.18，他一坚持不懈的努力换得了今天的成功。

还有一个名叫凯丽的女人，她的妈妈有心脏病，自己有了心事不敢给妈妈讲，所以她一烦，就拿零食解愁，因此越来越胖，她的体重已达到371磅,已经31岁了，她想要一个孩子，可是因为过对肥胖导致流产，她下定决心减肥，在中间他发现了自己的颈椎有问题，但依然坚持训练，15周下来已经减掉109磅，她为了自己的亲人，为了自己的生活，最终取得了胜利。

同样，在生活中、学习上都要有毅力，坚持就是胜利!海明威在赛跑中曾说过只要坚持到最后都战胜了自己。蛹不能破茧而出，就不能成为美丽的蝴蝶;河流不能从悬崖上跳下来，就不能成为雄壮的瀑布;石头如果不经过雕刻，就不能成为引人注目的石雕。有人说：“理想如果是美丽的山峰那么毅力则是陡峭的山路。”只有具有毅力和勇于挑战的人才会成功!

篇2：有关勇气的学生演讲稿

大家好!

司马光砸缸是一个历史悠久故事，这故事让我懂得成功来自于勇气和坚持，司马光要是没有勇气来砸缸，不坚持把一口装满水的缸砸破，那么就救不了人。

国庆节，妈妈带我去爱飞客小镇玩，我刚一进去就被迷人的风洞表演给迷住了，妈妈给我买票，我换好衣服，躺在练习板上跟着电视里面的视频学动作。过了十分钟，我带好头盔，经过教练的测试后，跟着教练进入风洞区，我坐在椅子上，看着前面的几个小朋友都没有飞上风洞的顶端，我的心里有一点忐忑不安，想前面几位大哥哥大姐姐都没有飞上去，我怎么能飞上去呢?这是我想到司马光3岁就克服困难，勇敢救人，我已经8岁了，应该更勇敢，沉着。

在妈妈的坚持和鼓励下，我踏出了第一步，成功的进入了风洞，在教练指导下，我在低空试飞练习，由于热风吹得脸不舒服，我的头总是低着，教练给了我我一次提示，从那时起，我每次都把下巴抬得高高的配合教练训练。很快，在低空试飞两次后，教练带领我飞上了高空，我心中暗自乐开了花，我飞起来啦!我飞起来啦!

篇3：有关勇气的学生演讲稿

1. 自然到达。遇到相关话题时不回避，未曾有合适的时机，也不贸然堆叠信息。

2. 简单准确。以孩子的理解力为基准，给予客观的态度，正确的名称和科学的解释。

比如，管乳房就叫“乳房”，而非其他代用词，就是许多育儿专家提倡的态度。因为这种自然的传达，能够让孩子从小了解，“乳房”就如同我们的手和脚，是身体普通且重要的一部分，不必刻意掩藏，更无需觉得羞耻。

不过，也因此有过小笑话。彼时我还没当妈妈，听一位编辑同事讲：带女儿去荡秋千，在孩子从空中荡回来的时候她假装要被踢到，做出惊恐万状的样子。女儿超喜欢这个游戏，一边咯咯笑着越荡越高，一边冲妈妈大喊：“小心啊！我这次就要踢到你的乳房了！”同事又笑又无奈，对我说：“哎呀，我明明是秉承新的教育观，向孩子示范以坦白平等的态度对待身体的各个部分。这下好了，以后我再也不好意思去小区游乐场了。”我也因此得了“教训”，在游游渐渐长大、需要与她沟通相关信息的时候，会跟她说：“这是……不过在公开场合，我们经常会说成……”

“为什么？”游游瞪着大眼睛。“因为在我们的文化里，大家多少会觉得直接这么说有点不好意思。”她皱着小鼻子点点头，这是“好吧，我原谅了你们这些麻烦的大人”的意思。

就个人经历而言，我的育儿观既受西方思维的较大影响，却又深深扎根于自身的文化语境氛围中，对“乳房”之称的顾虑，就源于此。

遇到《小乳房》，第一眼就被标题和封面设计“震”到，在心里小小呼了一声“哇！”也是巧了，我还未及翻看，它就被女儿抓走，兴冲冲地递给外婆：“外婆，给我讲这本！”

外婆学医出身，是老派知识分子，猝不及防地被孩子推到这个“敏感”名词前，我没有机会看到她当时面上的表情，但也能猜到“科学知识”与“传统观念”同时冒头时，她所受的冲击。外婆终究还是给游游讲了这本书。我在房间的另一头，听见外婆一字一字念：

“我也想有妈妈那样的乳房。有了乳房，弟弟就不哭了，还会冲我笑。

乳房、乳房、乳房、乳房、乳房……

要长大了才有乳房，小奈可不想等那么长时间。”

《小乳房》以生动，饶有趣味的方式讲述了小女孩小奈渴望有“妈妈那样的乳房”的故事。

在小奈看来，乳房太了不起了，有了它，弟弟就不哭了。

她等不及长大，想了各种各样的办法想要让自己得到妈妈那样的、软软的乳房。

小奈的各种尝试让游游大笑不已，跟随故事的进展，外婆讲述的方式也已由开始时候的拘谨不自在恢复到以往的轻松流畅。

在游游的央求下，这个故事，外婆一连讲了三遍。对她喜欢的绘本，游游永远是百听不厌。

终于到了晚饭上桌，外婆把书放下，抬起头：“吃饭吧！下次再讲。”言语间，还是多少流露出如释重负之感。

对于大部分年轻父母而言，接受《小乳房》这样的绘本应该不困难。相应地，也有不少文章指责或自责大人撞见类似题材时冒出的小小尴尬。

要我说，这样的尴尬很正常。我们出身的文化和成长经历不可避免地在每个人身上留下印记，言辞上的婉转并不表示我们不够坦荡。

不过越是这样越应该感谢绘本，借童心童语之力助我们再突破一点心中藩篱。更应该感谢的是外婆。

谢谢她的勇气。

篇4：有关大学生励志文章：坚持和勇气

一位美国教师在中国某医学院作的一番演讲。他在把讲稿让校方过目时，一位领导不知为何竟很不喜欢，让他重写。后来外籍教师还是坚持用了这篇演讲稿。译者田辉认为这个故事也许不仅仅适合医学院学生，所以译过来与大家共享：

有这么一个故事。在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。我一边沿着海边走着，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会被干死的。

男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。终于这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”

“我知道。”小男孩头也不抬地回答。

“哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?!”

“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”

今天，你们在这里开始大学生活。你们每一个人，都将在这里学会如何去拯救生命。虽然你们救不了全世界，救不了全中国的人，甚至救不了一个省一个市的人，但是，你们还是可以救一些人，你们可以减轻他们的痛苦。因为你们的存在，他们的生活从此有所不同——你们可以使他们的生活变得更加美好。这是你们能够并且一定会做到的。

在这里，我希望你们勤奋，努力地学习，永远不要放弃!记住：“这条小鱼在乎!这条小鱼也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”

你觉得自己是个有勇气的人吗?身强体壮的人往往显得很勇敢，但也可能是中看不中用的。所以，勇敢是勇气的一部分，但不是全部。

勇气是敢做敢当，勇于承担责任。

勇气往往和坚持相关，尤其当需要坚持的是真理时。勇气意味着做自己认为是正确的事，即使不合潮流，走得很孤独很艰难。

勇气是能够直面困境，依然积极乐观地想方设法征服难关。

有时，身体状况是勇气的一个因素(尽管不是决定性的因素)。所以，锻炼体魄是增加勇气的一条途径。

意志力是勇气的又一个要素。所以，磨炼意志力，提高自己的自我控制力，是增加勇气的又一条重要途径。

希望你成为一个有勇气的人，不管你是男性还是女性。

写到这里的时候，我在《南方周末》上看到一篇报道，题目就很震撼人，叫《如果你们能活过18岁》。说的是在西安有两个12岁的双胞胎，金豆和银豆，他们都患有“进行性肌营养不良”症。这种病症的患者肌肉功能会渐次关闭，如同黑雾，由四肢向五脏六腑包围，直至呼吸衰竭而终。此病的发病率为30万分之一。通常情况是，四五岁发病，12岁瘫痪，18岁死亡。这是现代医学尚不能有效医治的一种病症，医生说他们都很难活过18岁。他们的妈妈薛芙蓉是个平常而又不平凡的母亲。她全力以赴为孩子四处奔波，寻医找药，从电线杆广告到国外医疗信息都不肯放过，因为她有这样一个想法“5至之内，定会有办法”，为此，“我们必须在体力和精神上做好准备”。

这位母亲的想法无疑是正确的，但要化作行动还必须有坚强的神经、乐观的心态和无比的勇气。她的孩子也一样。只要坚持，就有希望。

曾有朋友向我咨询过两件事。其中一位朋友中学时的同学，一个24岁的美丽女孩，被发现得了眼癌时，因为医院以前的误诊，已经错过了最佳治疗期。而现在唯一的办法是尽快做手术，去除眼睛部位的癌细胞，防止其进一步扩散。但这意味着要摘除她一个眼球，在眼部将掏成一个大窟窿，而且手术后还要进行化疗，究竟最终能将生命延长多长时间还是个未知数。我是在半夜里接到朋友的电话的，她也刚得知她同学的消息，她在电话里哭着问我该如何劝慰她的同学，因为那个女孩不想接受治疗了，而打算带一笔钱到海南，在海边度过生命最后的时光，能活多久就活多久。

还有一个是我的学生，她妹妹的眼睛不知得了什么病渐渐地失明。她妹妹是个十分聪明好学的人，原来很优秀，但这个进行性的疾病，慢慢地剥夺了她生活的乐趣，变得脾气暴躁起来。她问我有什么办法。

我告诉她们，面对当事人如此巨大的磨难和痛苦，想靠简单的劝慰就产生立竿见影的效果都是不现实的。我们能做的只能是：一想方设法寻找有效的治疗方法，二不厌其烦地宽慰和开导她们。前者带给她们的是希望，而后者则提供心理支持，不求让她们开心起来，但求她们的心情不再过分恶化。剩下的大半，就得靠她们自己的生存意志和心理素质了。我问她们，换了你，出了类似的问题，你会表现得更好些吗?

最终的结局至少还过得去。前一个女孩终于接受了手术，只是手术后不太愿意与人接触联系，也许时间久一点，会慢慢有变化的;后一个女孩有个好姐姐，我的那个学生毕业后放弃留在上海的工作机会而回到了家乡。由于有姐姐的陪伴和关心，妹妹的心情开朗多了，并能以最现实的想法和最坏的打算——万一完全失明——来设计以后的生活。

我觉得她们真是勇气可嘉!

励志文章2：我们现在的大学生到底需要什么?

从大一到大四的师弟师妹师姐师兄,面对现在的就业形式,我们该怎么办,我们怎么样才能让自己作的更好?

不知是共性还是特性，大学新生入校后的首要感觉就是郁闷。我以为是我班的特性吧!于是带着好奇和疑问我借到各班的“心理循环日记”看了一下，令我惊讶的是本以为是“特性”的我却发现带有共同的成分!究其原因，我认为有以下几点：

首先，大学生冲出了高考的千军万马，又度过了志愿填报和大学录取的双重挑战，内心感到无比的愉悦。于是，被高中高强度学习拖的疲惫的心开始了无限制的放松，当有一天突然发现自己忽略了一件很重要的事——学习后，才发现驰骋的心是这么难以收回。想到高中时的刻苦、现在的松散和父母的期望时，内心感到无比恐慌。恐慌过后便是对现状的无奈，进而引起所谓的郁闷。

其次，许多同学虽然进入了大学，但也有很大一部分对所选择的学校并不是很满意，更有甚者是被调剂录取的。因此在入学的一开始便存在着些许不满，起初，也许被大学的第一印象所延缓，但时日一久，内心的不满又重新浮出水面。有的同学可能比较客观，不能说逆来顺受，但总不至于自怨自艾。而有的同学则不然，对现状有强烈的不满，但终究个人的力量是有限的，仅凭个人是无法改变大的环境的，而只能主动的去适应环境。于是，意愿与现实产生反差甚至矛盾，当矛盾激化而自己无能为力时，郁闷、愁苦相继而来。而内心的郁闷无处申诉时，自然的就见诸笔端。

再次，大学彻底打破了求学的地域性。以前无论上小学还是中学， 都没有离开过自己的城市，而大学却可以跨市乃至跨省。 离家远了，生活更需要自己了，当自己遇到不顺心的事时，一份特有的孤独便产生心中。此时若有同学或朋友的帮助，心情可以缓解，而内向的人往往不太喜欢交际，朋友自然少了。于是，心中就有一种失落感，继而郁闷就产生了。

励志文章3：学会在痛苦中感受快乐

人生之路原本就没有平坦可言。欢乐痛苦是一对孪生姐妹，是人，就要感受痛苦。人的心理本身就是复杂的多层面构成 ，而且感受也各不相同，但它受情绪的控制。当你心情好的时候，看世界是美丽的;当你处于不悦状态时，眼前的景色便成了一片昏暗，进入孤独的世界。快乐是一种享受，痛苦是一种洗礼，当你都经历了，回头再看的时候，痛苦也变成了快乐，因为你真拥有了人生的经历，所以，“经历了便是拥有!”。真正的快乐在你心中，在你的感受，在你的欲望，在你的期盼，在你的经历，在你的人生当中，在你的缘分，不管是快乐，还是痛苦，好好把握，这是天赐恩惠。

快乐是一种生活的态度。范仲淹“不以物喜，不以己悲”，李白“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，是两种截然不同的人生态度。 快乐是生命的泉水，是希望的花朵，是七彩的阳光。 快乐者，即使处于人生的低谷，仍信心百倍。快乐者是一团火，既照亮自己，又温暖别人。真正的快乐无须拥有多少金钱和地位，它平常、简单、朴素，无遮无掩，常常就处在我们身边某个伸手可及的地方。快乐的最大秘诀，就是做自己最爱做的事。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较得少。人生短暂，不要浪费时间去为尘世间的荣辱得失，是是非非，恩恩怨怨而烦恼，只要问心无愧，只要付出了努力，也就无怨无悔了。所以学会享受痛苦也是一种生活。

痛苦的到来，有时是对幸福的提醒，有时是对天才的暗示。痛苦是一座熔炉，它能熔化掉人身上的杂质。当你痛苦的时候，你的心可能因痛苦而善良，你的目光可能因痛苦而深邃，你的襟怀可能因痛苦而坦荡。

痛苦是一块生命的试金石。你有痛苦，说明你正在不停地探索着;你有痛苦，意味着有一粒希望的种子在心中萌动。 痛苦是智慧的第一抹曙光。在这个世界上，没有痛苦，人就只有卑微的幸福。没有痛苦，人的心灵永远无法成熟。哲人在痛苦中孕育，诗人在痛苦中诞生，豪杰在痛苦中崛起，雪茄客在痛苦的时候造就巴山雨夜咖啡馆风情。

在这个纷繁的社会里，谁不是在经历了痛苦之后，才找到自身的价值，才洞悉生命的奥秘和本质?! 痛苦提升人的灵魂，痛苦又折磨人的肉体。一个强者或智者并非没有痛苦，只不过他善于把痛苦的痕迹演绎成前进的轨迹。

快乐与痛苦，就像木船的一双桨。有快乐就有痛苦，如同有欢笑就有泪水，有相聚就有别离，有成功就有失败，有得就有失，有爱就有恨，有生就有死，有圆就有缺……

面对痛苦，不要一味地回避和躲让。因了它，我们的人生才变得多姿多彩，我们的意志才变得坚忍不拔，我们的思维才变得成熟敏捷。学会迎接痛苦、面对痛苦、化解痛苦，将痛苦成为支撑人生的脊梁。

篇5：有关勇气的唯美语录

2、人生不是没有成功，而是缺少足够的勇气，只要我们敢于冒险，只要我们敢于行动，只要我们敢于拼搏，那么胜利的旗帜就在向我们飘摇了!最后让我们一起畅想那首动听的歌——《勇气》。

3、为什么勇敢?因为勇气，人们学会了敢做敢当;因为勇气，人们懂得了舍生取义。因为勇气，人们明白了救人于危难之间。勇气的进一步是勇敢。

4、我们没有勇气和能力善用真正的自由，因为我们无法免除自己的傲慢贪求期待与恐惧。

5、一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。

6、让我们像勇敢的海燕，勇敢如诗，无视风雨的挑衅;让我们像勇敢的霍金，勇敢如风，改写生命的诗歌，让我们像那无边无际的大海，把自己的波澜壮阔献给世间!

7、当雄鹰在天空飞翔时，它告诉人们：勇气和胆量眼光和行动，是最重要的成功元素。

8、勇敢，是人类进步的阶梯，每一个人都会有自己所惧怕的事情或物品，每一个人也还会有极限，所谓极限，其实是我们以胆怯为名，给自己限定了一个高度，认为自己不可能突破这个高度!

9、人生真的如棋，一路上将面对许多决策和挑战，在父爱的陪伴下，使我鼓起勇气去面，去挑战这条危机四伏的路，走进一条光明大道。

10、我们的生活也需要勇气。当遇到难题时，要拿出能解决它的勇气。在遇到困难时，要拿出能克服它的勇气。当受到挫折时，要拿出站起来的勇气。在尝到成功时，要拿出更加努力的勇气。

11、所谓顺其自然，并非代表我们可以不努力，而是努力之后我们有勇气接受一切的成败。

12、保持时时进取的姿态、具有敢于独创的勇气、永远跑在时代最前面的人，一定都会成功。

13、我们欣赏勇气，欣赏没有翅膀却向往蓝天的勇气;欣赏翅膀稚嫩便去尝试飞翔的勇气;更欣赏翅膀折断仍要飞翔的勇气。一个人如果有了这样的勇气，就可以成为钢铁战士，一个民族如果有了这样的勇气，就将无往而不胜!

14、如果不能够永远在一起，也至少给我们怀念的勇气，拥抱的权利，好让我明白我心动的痕迹。

15、没有勇敢品质的人，会限制才能的发挥，会让智慧变得无用;会限制崇高道德品质的表现，会使正义和仁爱变得飘渺和虚幻;容易丧失大好时机，会丢失成功的机缘。

16、人活在世上有太多的牵绊，太多的不舍，因为那些旧东西烙上了昨日的欢痕，所以总是狠不下心来。丢弃需要勇气，珍藏需要空间。

17、即使暂时卑微到泥土里，也终有拨云见日的一天。那一天，菜鸟也会露出大神般的目光。

18、我这个人爱心很少，学医就是为了逼自己在别人危难的时刻能站出来，找到那份冲出人群的勇气。

19、要有多勇敢，才敢念念不忘，以后碰见同样的情景都要想起那个人，想一次就痛一次。

20、生命中，有些人出现，让你受到伤害不敢再爱，也会有些人出现，带给你继续爱和追寻幸福的勇气。

21、曾经那片天空为我照亮了生命中最美的一页，如今我已将这页翻过，天还是那片天，可我已经失去了抬头仰望的勇气。

22、不要让别人的看法淹没了自己心底的声音，最重要的是，要有勇气跟随自己的内心与直觉。

23、每个生命都一样，但是，生命的价值取决于自己。哪怕你没有强健的体魄，只要你有勇气，敢于面对生活，生命的价值就会大大提高。

24、我认为克服恐惧最好的办法理应是：面对内心所恐惧的事情，勇往直前地去做，直到成功为止。

25、爱一个人而那个人不爱你是很让人难受的事;但更痛苦的是，爱一个人，却永远没勇气告诉他。

26、我学会了勇敢，学会了在哭泣后擦干眼泪坚持梦想;学会了在风雨后抬头望天寻找彩虹。

27、厄运和不幸的降临，并不是意味着一事无成，造成一事无成的原因在于自己缺少勇气，在厄运面前退缩了。

28、多年以后，当自己回想起年轻时发生的故事，又是否还会用当初的那份感觉呢?等待的美，就在于它的那份执着，重要的是那个过程，去寻找到属于自己的勇气，或许一切的一切，即将迎刃而解。

29、人生漫漫，充满酸甜苦辣，孕育着人间百味。渺小的我们必须要尝得这世间百味，才能更上一步，因为只有跨过困难才会寻得正义，才会有资格某福苍生。

30、勇气如同温暖的阳光，让因自私而日渐麻木的人心得到温暖。勇气如同甘甜的河流，让因磨难而千沟万壑的心灵得到滋润。勇气如同清新的空气，让因瓶颈而心灰意冷的内心得到活力。

31、一次失败只能使一次成功的可能性失去，但其中包含的敢于失败的勇气，可以创造一百次成功的可能。

32、每个人心里都有一个欲望清单，可是，它们总是被推迟，被搁置，在时间的阁楼上腐烂。或许有时候，我们需要的是少一点犹疑，多一点勇气。

33、最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。

34、不必再有丝毫犹豫，竞争既搏命，更是斗智斗勇。倘若连这点勇气都没有，谈何在商场立脚，超越置地?

35、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。

36、我们欣赏勇气，因为它是一种毫无畏惧的气魄。由此，我联想致函那些战斗在抗击“非典”第一线上的医务工作者，他们前赴后继，英勇战斗，为了更多人的幸福而义无反顾、奋然前行。这正是一种可歌可泣的勇气。

37、所谓的光辉岁月，并不是后来闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执，你是否有勇气，对自己忠诚到底，我是XX，我为自己代言。

38、灯光，听起来是那么微不足道，但是，这看似小小的灯光，却带给了人无限勇气与希望。

39、勇气，是人最强力的武器，当别人向你挑衅时，当你尊严受到侵害时，奋起反击吧!维护自己的权威和尊严!

40、家乡固然值得眷恋，但是危险降是为了寻找更美好的明天。开。离开家乡不是逃避，了。至少我，还有勇气。

41、用中庸拒绝极端;用务实发挥影响;用冷静选择决策;用自觉端正态度;用勇气抛弃包袱;用真心追随智慧。

42、胆气的人是不惊慌的人，有勇气的人是考虑到危险而不退缩的人;在危险中仍然保持他的勇气的人是勇敢的，轻率的人则是莽撞的，他敢于去冒险是因为他不知道危险。

43、或许，当时的快乐并没有错，错在我们舍不得放手!有些人，有些事，留在记忆里就好了，然后，我们才有勇气看见下一段风景遇见下一段爱情。

44、我希望你有时候能驻足于这个令你感到惊叹的世界。如果和你想象的生活不一样，我希望你能有勇气，重新启程。

45、勇气能够减轻命运的打击，直面挫折，需要“一往无前，义无反顾”的决心，也需要百倍的信心和顽强的毅力。

46、变革就是突破，不要说别人都怎么样，那是随波逐流。改变本事就是一种尝试一种赌博，她只为有勇气的勇者。

47、即使是凶手，也不能让他随便的死去，应该要让他明白自己的过失。应该要明白自己为什么要这么做，只是害怕和逃避是不行的，要有战胜邪恶的决心和勇气才可以。

48、勇敢，有时并非是上刀山下火海，而只是一种灵魂中的极限被打破时，你能表现的不慌张不害怕的感觉!

49、拒绝分数至上，拒绝不合理约束!差生遭遇不公平待遇，庭辩队强强联手，能否为青春撑起一片自由的天空?

篇6：有关勇气的小学作文：苔

五一假期，阳光明媚，我怀着好奇的心决定去寻找苔。

我特地来到小河边，到处绿意盎然，鲜花盛开，压根儿不见苔的踪影，我失望地向前走去，当我路过一片阴暗潮湿的水沟时，发现了一片绿色，难道这就是苔吗?这里到处都是废弃物，太阳照不到，污水积在这里，青苔却在污泥中，坚硬的石块上顽强生长着，给这里带来了无限生机。青苔附在水面、石头的表面，密密层层，多么辽阔;细细地看，发现青苔开花了，洁白无瑕，如米一般大小，一团，一簇，一朵，看到苔勇敢地生长，看到花勇敢地绽放，我的心猛然一震，苔花如此渺小，却能如牡丹一样绽放，这是一种生命的勇气啊!

我站在苔的旁边想着：我遇到困难，常常不去查资料，轻易放弃;看着苔不自卑，像牡丹一样绽放自己，我很愧疚。

无论我们多么弱小，无论遇到什么挫折，只要像苔一样有勇气，生命就能得到绽放。

篇7：让学生重获面对写作的勇气

我愕然：作文还能背出来？！笔者问他：“你所背的作文从哪来？”

“网上，还有习作例文选。”

这引起笔者深深的思考：一名中职学生，如何构思一篇作文、将自己的所思所想形成文字，而且还是自己熟悉的话题，都找不着方法，要寄赖于这种应付式的办法，这说明什么？过去，我们说，教师的使命是“传道、授业、解惑”，随着信息技术的革新，教师的这三个使命正在发生变化，属于教科书范围的授业和解惑，将大幅度被信息技术所取代，教师主要的使命，将在于“传道”。一方面是基本求知方法的“道”，一方面是做人基本道理的“道”。也就是说，教师给予学生的，不是让他得到多少“鱼”，而是捕鱼的技巧，以及面对大海的勇气。学生之所以写不出作文，一个非常重要的原因是他们没有自信，也没有恰当的方法。

中职生绝大多数是考不上普通高中转而选择中职学校的学生，他们的学习基础薄弱。当他们怀着一颗曾经在学习上受伤的心，踏入陌生的职业学校的大门，纵使失落也会带着几分希冀和憧憬，希望信心在这里点燃，道路在这里延伸。他们的习作能力较弱，词语积累有限，表达不流畅，同时，观察能力不足、阅读量相对较少，因此他们无法从丰富的生活中提取习作素材，在习作中常常觉得无话可写。

笔者以为，至关重要的是让他们在习作中学会如何流畅地表达，语句通顺，言之有物，不但知道如何写，更应该知道写什么。可行的提高写作水平的办法是由随文练笔开始，逐步提高，最终达到自由练笔。

一、依托文本内容有效设计随文练笔

教材中丰富的文本内容是有效设计随文练笔的源泉，依托它们可以设计为续写故事、仿写人物对话、内容延伸、情感补白、景物描写、前景拓展等。设计的随文练笔不但要有助于学生在与文本的对话中习得其表达方式和写作技巧，还要有助于提高学生的阅读感悟能力，提升其情感与语感体悟。这是一条重要的“捕鱼”技巧。

人物描写是作文的常见内容之一，它往往要通过描写人物的语言尤其是人物之间的对话来表现人物性格特征。因此，语言（对话）的描写在习作中占据着重要地位，也是设计随文练笔的着力点。例如，高教版教材语文（基础模块）课文《荷花淀》中水生夫妻之间的一段对话，要从上下文及当时的语境理解水生嫂平淡话语中的深切情感。她是个深明大义的人，理解支持丈夫带头报名参军，但嗔怪他不事先告知。因此，教师要善于利用这类课文，引导学生感悟对话在表现人物的品性与感情中的作用。

随后，老师不妨要求学生仿照课文的写法，模仿其语言表达形式，通过人物不同的对话体现人物特点。设计小练笔，例如：

刘雯与李涵是好朋友，在一次社会实践活动时，刘雯向李涵借了一台掌上电脑，但不知道怎样弄丢了。活动结束时，刘雯和李涵都有些不好意思，刘雯有话想对李涵说，但欲言又止，只是紧张地紧握李涵的双手，终于鼓起勇气说：“李涵，我会承担责任，我会想办法还给你的，我会做个好汉的。”

“你会的，我从来相信。”

……

师：同学们，李涵听了刘雯的话，又会怎样说呢？请你们运用合理的想象，用多种语言形式续写他们的对话。

另外，在文本的阅读和鉴赏中，教师还可以通过把握课文的主要内容，学习谋篇布局方法。例如，阅读《离太阳最近的树》，要理清课文围绕沙漠与红柳写了什么事情，笔者出示了填空题：有了红柳，沙漠（ ）；而红柳遭到人类的斧斤之灾，沙漠（ ）。这不仅是红柳的悲剧，更是人类的悲剧：无知短视，不断恶化着自己的生存环境。这样，学生就能较具体地明晰了材料组织及谋篇布局方法。

又如，《我的空中楼阁》的多层面绘景艺术和多种修辞手法的运用，成就了一篇意境深远、艺术感染力强的写景散文。作者结合自己独特的视角以全景式的描写横向展开，着力描写小屋及其周围的环境——绿树、花园、围墙、交通等，从中融入自己丰富的想象和赞美，非常值得学生借鉴。为此，笔者设计了随文练笔：

仿照此文的结构和顺序介绍校园的小花圃：交代小花圃的位置及总体印象——它的周边环境——重点描述它的特点——对它的赞美和保护。要求有适当的想象和恰当的修辞手法。

写作基础不扎实的学生，学习模仿别人的写作方法是提高习作水平的有效方法。

二、搭建情境平台让学生自由练笔

《中等职业学校语文教学大纲（试行）》告诉我们，中职的语文教学应当听、说、读、写并重，突出语文的运用、实践，重视塑造学生良好的品质。中职语文教师，应当“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减小对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”

学生经历了模仿阶段，基本掌握了作文的语言表达技巧、谋篇布局方法等，最重要的是习作要有鲜活、生动的内容。为此，需要通过搭建情境平台让学生自由练笔，让他们有想表达的欲望，让他们写感兴趣的事，写真善美的事。

写作需要自由的土壤和空气。老师可以鼓励学生大胆写，写自己印象深刻和自己快乐的事情。这样的作文可以不定期写，不限题目、题材、可自由发挥，以短作文为主，二三百字即可，纯属练笔。

写作需要真情实感。笔者鼓励学生敢于写真话、写身边的人和事情，敢于写真情实感。有生活就有写作素材，它来源于生活。只要多观察生活，善于联想和提炼，少些束缚，多阅读和多练笔，写作就不是一件难事。

例如，可以对学生说，小明的爸爸特别想在阳台种花，请你向小明的爸爸推荐一种能打动他的花，自拟题目，写一篇小作文。

例如，完成“写景状物”的习作指导后，老家在从化的王晋如这样描述她的家乡：

……秋收时节，远近闻名的砂糖橘成熟了，许多游客慕名而来，漫山遍野洋溢着欢声笑语。家乡砂糖橘的特点是：个小，无核而且清甜。砂糖橘的果树并不高，我很小的时候就可以摘到，还经常跟小朋友躲在树下捉迷藏呢！砂糖橘给家乡带来了不少的收入，许多勤劳的村民还都因此盖起了小别墅呢！

吴刚这样描写他上学驻足的校园一角：小花坛是用瓷砖砌成的，有两层。那里四季都是一个绿色的小天地。下面有一些盆栽的小树，树下有一些不引人注意的小花小草，可是谁想得到这些小花小草也有特别的地方呢：那花散发着一种淡淡的清香，由于这种香味很淡，所以不仔细闻是闻不到的。小草的叶子嫩嫩的绿绿的，像绿色的屏障，好像一直都是绿的。周围有好几棵小树像绿色的小伞为我们遮风挡雨，中间有一棵特别高，好像在说：“我要爬上峰顶！”小花坛每天都有一些小蝴蝶、小蜜蜂来玩，小树小花也很欢迎这些贵宾来作客，小树摇摇摆摆的向昆虫们敬礼、问好，小花献出最香甜的花粉来招待这些贵客……

这种自由练笔的习作很生动，也有味道。去除固定题目的束缚，让学生自由练笔，可以促使学生多阅读、多观察、常反思和多积累，假以时日，学生就具备了表达自己的勇气。可以想象，当他们身怀娴熟的“捕鱼技巧”走向“大海”时，将会有丰硕的“渔获”。

参考文献：

[1]潘君莲。练笔与文本的契合——低中段有效随文练笔的思考与探析[J].小学语文教学，2012，（9）：45-48.

篇8：勇气有关话题的作文初三

中午吃饭时，我觉得是最合适不过的时候了，因为她可能沉迷在那米饭的香气里。我鼓起了勇气向她走去，轻声地说：“对不起，上次是我……”还没等我说完，她就故意和别人大声说道：“这个菜我还没吃呢，你怎么全分给别人了!”她仿佛没有看见我，我知道，她肯定是不想听我的道歉。于是，我失望地走了。

到下午第二节课下课的时候，我又走向了她，这次她好像气消了，耐心地听我把话说完，但她仍然一脸不耐烦，刚听完我的话就走了。虽然她还没有原谅我，但是我感受好了一些，仿佛冰山消融了一部分。

快放学了，我想：再不道歉就没时间了，一定要赶在放学前让她原谅我。我又一次走向了她，但是，这一次我很紧张，因为我不知道她到底会不会原谅我。我走到了她面前，对她说：“对不起，上次是我不对，你能原谅我吗?”她想了一会儿说：“上次其实我也不对，我也有错。”我说：“既然咱俩都原谅对方了，那就和好吧。”她开心地点了点头。于是，咱俩就回家了。

篇9：有关勇气或成功的名言精选

2、表现勇敢则勇气来;往后退缩则恐惧来。——康拉德

3、不要怕他，因为他也在怕你。

4、大胆产生勇气，多疑却产生恐惧。——–康拉德

5、大胆是取得进步所付出的代价。——雨果

6、大多灵敏人都是运用力量时已经太晚的时候，才埋怨缺乏力量。——卢梭

7、对付贫穷要有勇气，忍受嘲笑要有勇气，正视自己营垒里的敌对者也要有勇气。——罗素

8、对付任何事情，首要的一步是：能够面对它!——哈伯德

9、凡是自强不息者，最终都会成功。——歌德

10、害怕，这是我们唯一应当害怕的东西。——罗斯福夫人

11、患难可以试验一个人的品格;非常的境遇才可以显出非常的气节，风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞争;命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。——莎士比亚

12、极其重大的第一条戒律：别让敌人把你吓坏了。——埃尔默戴维斯

13、你必须小心的是过分小心。——B.P.

14、你若失去了财产—-你只失去了一点，你若失去了荣誉—-你就会丢掉了许多，你若失掉了勇敢—-你就会把一切失。——歌德

15、你若想尝试一下勇者的滋味，一定要像个真正的勇者一样，豁出全部的力量去行动，这时你的恐惧心理将会为勇猛果敢所取代。——丘吉尔

16、你在患难之日若胆怯，你的力量就微小。——《箴言》

17、懦夫一生数死，丈夫中死一遭。——莎士比亚

18、匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗此不足为勇也。——苏轼

19、怯懦是你最大的敌人，勇敢则是你最好的朋友。——昂纳德·弗兰克转

篇10：有关勇气或成功的名言警句

2 、痛苦留给的一切，请细加回味!苦难一经过去，苦难就变为甘美。——歌德

3 、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。——爱迪生

4 、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着!——朗费罗

5 、勇敢就能扫除一切障碍。——帕斯捷尔纳克

6 、对付贫穷要有勇气，忍受嘲笑要有勇气，正视自己营垒里的敌对者也要有勇气。——罗素

7 、想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹

8 、虽然危险并未临近，而迎头邀击比长久注视其前来的好，因为如果一个人注视过久，他是很有睡觉的可能的。——培根

9 、你要像一棵桷树，大风将树吹折，然而巨大的树干却永远挺直。——裴多菲

10 、你若想尝试一下勇者的滋味，一定要像个真正的勇者一样，豁出全部的力量去行动，这时你的恐惧心理将会为勇猛果敢所取代。——丘吉尔

11 、惟一能信赖的，是我的狮子般的勇气和不可战胜的从事劳动的精力。——巴尔扎克

12 、成功之秘诀，在始终不变其目的。——毕困士腓特

13 、成功的最佳捷径是让人们清楚地知道，你的成功符合他们的利益。——拉布吕耶尔

14 、逆境有一种科学价值。一个好的学者是不会放弃这种机会来学习的。——爱默生

15 、英雄就是对任何事都有全力以赴，自始至终，心无旁骛的人。——波德莱尔

16 、失去勇气的人，生命已死了一半。——英国

17 、如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。——让莉斯夫人。

18 、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。——徐特立

19 、造化既然在人间造成不同程度的强弱，也常用破釜沉舟的斗争，使弱者不亚于强者。——孟德斯鸠

20 、好人如果受到恶人攻击，不必沮丧，也不必在意;石头虽然能撞碎一只金杯，金杯仍有价值，石头仍是低微。——萨迪

21 、怯懦是你最大的敌人，勇敢则是你最好的朋友。——昂纳德·弗兰克转

22 、我们最重要的原则是：不要叫人打倒你，也不要叫事情打倒你。——居里夫人

23 、人们在那里高谈阔论天启和灵感之类的东西，而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着，把一个个小环非常合适地联结起来。——海涅

24 、大胆是取得进步所付出的代价。——雨果

篇11：与勇气有关的励志文章精选

不知道你会不会有这种感受，每次去尝试一些新的领域时，会突然感到害怕，胆怯，甚至会怀疑自己之前深信不疑的东西，有想过放弃。

因为，总是担心未知，恐惧失败，甚至怕丢了颜面。于是，你宁愿待在舒适区裹足不前，也不愿冒任何风险。

最近，放弃了浪迹天涯的日子，跑到上海找了一份运营的工作。一些在家“享受”的同学和朋友打趣我：大都市的生活肯定很丰富多彩吧?

这个时候我只会选择如实相告：不不不，我是游走在都市边缘最底层的“穷苦”人民，那些繁华和热闹都是别人的，与我无关，哈哈哈。

这个时候，朋友总会不屑地来一句，你都那么穷还去上海，是谁给你的勇气?

说实话，我还真不知道自己哪里来的勇气，不过好像也真没什么勇气可言。这仅仅只是漫长人生路上的一次选择罢了，这种选择就像我以前过着诗和远方的生活是一样的道理。

但，终归是过惯了路上随性洒脱的日子，朝九晚五的生活一开始难免有些不习惯。从以前的每天睡到自然醒，到现在的周一到周五，每天清晨都要融入急急忙忙上班族行列，一手拿着早餐，一手拿着手机，向地铁站匆匆赶去。

但我好还，工作之余除了正常的休息之外，我都在看书，写作，拍照，分享故事，不至于陷入繁忙工作之中，迷失了最初的自己。以后我也不知道，但至少现在不会。

前几天，家里人给我打电话，他们怕我一下去那么大城市过得不好，再三嘱咐我不管多忙多累也要吃好点，睡好点。

而我每次在电话里都对他们说挺好的，挺好的，放心吧。不过说句心里话，其实一个人独自来一座举目无亲的城市打拼，真蛮难的。

而我们都一个模样，总是在电话里和家人说会照顾好自己，转身却吃起了泡面;告诉朋友一切都好不用担心，放下电话却孤独的像一条狗。

可能我们现在身处底层，被死拖活拽，但仍然在上升和成长。我也相信，那时候迎接自己的是星空而不是井底的墙壁和可望不可即的蓝天。

当然，大城市与小城市，以生活论，没有优劣之分，以人生论，也只是两种不同的选择罢了，关键看自己。

印度诗人泰戈尔说过：不祈祷在险恶中得到庇护，但祈祷能够无畏的面对它，不乞求痛苦会静止，但乞求我的心能够征服它。

所以，即使我没有生来勇敢，但也需要勇敢的迈出一步，然后往前走。

2.努力到无能为力

谁都会自卑，谁都会迷茫!

那些一直在为了梦想努力拼搏的人，许多看上去励志、自信、向上的人，可能都曾被自卑困扰过。这种感觉，谁都不愿提及，谁也不愿承认，但我们必须正视它，否则一定会被它伤得体无完肤。

有自卑感并不全是坏事，正是有了这种心理，人才会有进步。因为自卑，所以我想要改变，变得更好;因为自卑，我有了自己的追求，挺喜欢这样的自己，虽然忙碌却很充实。

世界有时残忍，但只要你想走，总会有路。成为什么样的人、过怎样的生活，选择权永远在你自己手中。

希望自卑不会成为你生活中的阻碍，而是以一种前进动力的形式存在。

如果你觉得自卑，感觉自己不行，不妨学着努力到无能为力。那时候，优秀的你必定会感谢曾经自卑过的自己。

3.勇敢一次

我去公司之后，经常在办公室放歌，没有刻意的选择放谁的什么歌，随性就让它自己播放。

那天下午，刚好放周杰伦的《等你下课》，坐在斜对面的安徽小姑娘瑶瑶突然说了一句，我很喜欢周杰伦的歌，你们知道吗?

我也脱口而出，你为什么喜欢他的歌?

他跟我们分享了周杰伦的故事，周杰伦小时候，家庭生活不是很幸福，所以每周都要去餐厅打工赚生活费学费。

那时候的他，也很胆小，不自信，性格还内向，根本不擅长表达，每天都喜欢戴个鸭舌帽，低着头在人群中匆匆走过。

的一天，吴宗宪找突然找到他说，给你十天的时间，如果你能写出50首歌，我就从中挑出10首帮你出唱片。

周杰伦还真这么干了，他首先是买了一整箱的方便面。然后彻底把自己关进了工作室，拼了命的写，期间还写到流鼻血。

就这样，10天之后不善言辞的他真的拿出了50首歌曲，让吴宗宪都目瞪口呆，还真的帮他出了唱片，之后就开始迅速走红。

我很少去关注明星的动态，但听完她讲了这些之后，感觉我们都能从他身上看到自己的影子。

我只有佩服，原来周杰伦还有这样的故事啊。

瑶瑶说，我曾经也是，那一刻她眼神里闪满了泪光。至于什么样的曾经，她没说我也没问，可说到这里每个人都心知肚明。

也许，真的没有人生来就勇敢，只是越努力越幸运罢了。

篇12：有关成功勇气名言

2. 强大的信心，能克服来自内心的恶魔，产生无往不胜的勇气。

3. 宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。

4. 远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。

5. 人生最大的敌人是自己怯懦。

6. 每天只看目标，别老想障碍。

7. 过去不等于未来;没有失败，只有暂时停止成功;采取更大量的行动。

8. 一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。

9. 现在不玩命，将来命玩你， 现在不努力，未来不给力。

篇13：有关勇气初二作文

依稀记得那一次，瘦小的我站在硕大的舞台中央，聚光灯亮起，我深吸了一口气，小心翼翼地让音符在手指间流淌。窗外的桂花纷纷扬扬地落下，犹如我泌出的汗珠。

那天，我在长椅上看书，身后的桂花树温柔地向我洒着桂花雨。古筝老师踏着满地的落花走来，拂去我身上的桂花，坐在我身边，她轻轻问我：“你愿意参加汇演中的古筝独奏吗?”老师清澈的眼睛望着我，含着满满的笑意与鼓励：“我相信，你能行。”她拍拍我的肩膀，转身离开。

老师轻描淡写的一句话却如同在我的心上加上了千斤重担——让我去?我这个有名的“掉链之王”?我似乎有舞台恐惧症，排练得好好的曲子，我一到台上，别提曲子，就连坐都快不会坐了。呵，我去?怎么可能!忽然我脑海中浮现出了老师的眼睛，那如同湖水一般清澈澄净的目光中对我的期盼又使我不愿拒绝。桂花杂乱无章地铺了一地，犹如我的心情。

最终，我鼓起勇气，从老师那儿取走了谱子，开始练习。我每天都抽出两个小时来练习，并细心琢磨作曲人当时的心情。功夫不负有心人，终于有一天，我从乐曲中听出了高山，听出了流水，听出了石林……

日历一天天变薄，汇演如期而至。我走进大门，嘴中仿佛滑入了一块冰，感觉心脏如一头脱缰的野马，无所顾忌地狂跳着。我挪进候场室，反反复复地检查指甲，反反复复地翻阅曲谱。随着主持人的报幕，我的五脏六腑都跟着紧缩了。我努力驱使着僵硬的四肢，把自己移上台，拘谨地坐在椅子上。有一刹，我的目光碰到了老师的目光，它和窗外的桂花树一样，静默着，却有一种使人安心的力量。我鼓起了勇气，完完全全地投入到演奏当中……

篇14：有关勇气作文锦集

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的勇气作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

勇气作文 篇1

记得我在五年级时，学校曾举行过去嘉年华游玩的活动，正是在那次活动中我找回了我已失去？渚玫挠缕？

在嘉年华里，我第一个乘坐的东西是“飞天螺旋”，只见一根巨大的转轴上安有四十多个座位，一旦开始旋转，那根转轴便会逐渐抬升到90度的角度，且速度会越来越快。一些胆子较大的同学，早已向跃跃欲试，而我的心绪则一直想着我小时候的一次经历。

那时我还小，见了什么都想玩，见了海盗船也如此，正所谓“初生牛犊不怕虎”谁知，乘完了海盗船后竟天旋地转，不一会便把早饭吐了出来。从此以后，我便对海盗船、过山车等玩意儿——心存戒备。

“嗨！许丙辰，一起去玩吧，在下面看多没意思！”我一个朋友对我喊道。“我……我……”我吞吞吐吐地，正在犹豫。而那位朋友却拉着我走，还说：“没事儿！你连这个都不敢玩，那你还来干嘛？”说着，他便把我拉上了位子，还“大方”地替我付了几个金币。（在那用金币代替钱。）

我别无选择，只好听天由命了。工作人员帮我扣好了栏杆，系好了安全带，我便一把抓住栏杆，紧紧握着不放，双腿不由得发抖，心情更是不用说了，七上八下的，生怕自己出了什么事。

机器启动了，转轴带着座位开始逐渐地加快速度，转轴的角度也逐渐升高，朝90度的目标前进，我双手狠狠地，使出了吃奶的劲，拼命地攥着栏杆，双手都渗出了汗水。才一会儿，便达到了90度的角度，随着速度的加快，自己仿佛失重了一样，觉得自己马上要被从位子上抛出去了，我闭上了眼睛，努力使自己平静下来，不让自己尖叫出来，而我那位亲爱的朋友则早已叫出了声，尽管我与他离开了6个座位，可声音一听便知了。

终于，这个巨型转轴在惯性的作用下开始关闭动力，渐渐放慢了速度，最终停了下来。正是这一次刺激的经历，使我找回了勇气。作文

勇气作文 篇2

勇气是战胜困难的法宝，没有勇气，我们对新生事物就不敢尝试，只知道退缩。所以，如果想挑战自我，战胜困难，首先要鼓起勇气。

今年暑假与往年一样炎热，好不容易老天爷赏脸下了点雨，转眼的功夫就停了。在这样难熬的夏天，除了学习我还可以做什么有意义的事呢？当然是学游泳，这是一个我觉得惟一能让我在夏天既消暑纳凉又能强身健体的运动。可是我又不太会游，以前在小学的时候也学过，就是因为胆子小怕水，怎么也学不会，是一只典型的“旱鸭子”。不过今年可不一样了，毕竟我又长高了，胆量也增加了不少。

学游泳的第一天，教练就对我们说：“学游泳，最重要的是要有勇气，胆子那么小还学什么东西啊！在我的课上，你们不会淹死，只要大胆学就是了！”听了教练一席话，我顿时信心大增，鼓起了勇气，努力地学好游泳。教练从最基本的动作教起，手把手从摆臂蹬腿到换气等一系列动作一气呵成。原来在我眼里畏惧的游泳，在教练的精心指导下，忽然变得是那样简单，我渐渐开始喜欢上了游泳了，每天不下水，我就觉得憋得难受。每次游完泳我的心情大好，也不觉得天热了，精力比以前更充足了。我想以后我要把游泳当做自己热爱的一项长期运动，持之以恒，坚持不懈，使自己的身体能够更健壮，学习上也更有劲。从这次的游泳经历中，我明白了一个道理，就是对自己从未尝试过的运动，只要自己有足够的勇气，在教练的指导下，加上刻苦努力，一定能取得成功。

在游泳中需要勇气，在学习上也需要勇气，在今后的人生之路上更需要勇气。将来，也许我们会面临一次又一次的失败，但相信只要有勇气，我们就能走出失败的阴影，努力拼搏，战胜困难，取得成功！

勇气作文 篇3

那年暑假，一个梦让我学会了怎样拥有勇气。

那是一个月明星稀的夜晚，好像一伸手就能触摸到星空，摘下一个梦想，就是摘下一个小小的希望。我躺在床上，月亮姐姐与我对视，渐渐地进入了梦乡。从前，我总会梦到与同学们的欢声笑语，梦到爸爸对我的爱，梦到自己尚未实现的梦想，但今天的梦却与往常不同。

梦中的我来到了一个森林，虽然是白天，有小鸟与动物的陪伴，但我心中还是充满了恐惧。这时，一只小鸟突然从我的身后冒出来，更是吓得我出了一身冷汗，小鸟不知给我施了什么法术，我竟然昏了过去。不久后，我来到了一片既恐怖又黑暗的森林，地上还放着一张纸：你必须通过这片森林，出了森林后，你的家就到了。什么？你们有没有搞错？就我这个胆小鬼，别说这片森林了，就算是白天，我也不敢迈出半步。

于是，我呆呆地站在原地，但总站着也不是个办法啊！终于，我尝试着向前走了一步，竟然没事，这时，我的前面突然冒出了一个人，吓得我小心脏“砰砰”乱跳。我努力平复自己的小心情，但又始终无法平静，甚至产生了放弃的念头。过了一会儿，我想战胜困难，有了这个信念，我的步伐不由加快了许多。这时，一道光照着我的眼睛，我定睛一看，竟然是出口！不过，就在我准备走出出口时，妈妈把我叫醒了，虽然没有成功走出森林，但这个梦让我学会了如何战胜恐惧，拥抱勇气。

梦，谢谢你，是你让我学会了勇敢；梦，谢谢你，是你让我战胜了恐惧。

河南省沁阳市商隐小学四年级王婧羽

勇气作文 篇4

记得有一个故事，一位世界环法自行车大赛的一位冠军单单再在他的事业上就是一个奇迹，连续七届的冠军，他的名字叫“阿姆斯特朗”。

最令我佩服的是他在困难面前的勇气，在一次体检中，医生发现阿姆斯特朗生上的癌细胞进一步扩散，在身体的许多器官都发现肿瘤，仅在肺部有的就比一个棒球还大，面对这样的结果，他并没有气馁而是拿出自己的勇气来面对和挑战，这种勇气是可贵的，是巨大的，是不可战胜的。最终她战胜了病魔。在人们看来他是一位神奇的人，他做了许多人们难以做到的事，在他身上发生了许多奇迹。当人们问他为什么时他回答得很简单就一句：“IthinkIcan。”这是一种简单，而伟大的勇气。这勇气伴随着他一路走来。我想这种勇气正是人们所不具备的。

生活中你是否也缺少一句简单的I think I can呢！把它融入你的生活吧！就如阿姆斯特朗一样，不管遇到多大的困难，不管遇到多大的挫折都大声说一声：“”

让我们一起拥有这简单的勇气来战胜生活中每一块绊脚石，把它化为通向胜利，幸福的垫脚石吧！

勇气作文 篇5

人们常说，勇气、智慧是必有的。但是，有几个人，拥有勇气那也说不定。我就讲一个关于面对灾难时，有理智的人的故事。

故事发生自英国，这个故事，可谓是家喻户晓，由长辈讲述给孩子们听，用来教育孩子们有勇气，也因此，这个故事被一代又一代传送下来。故事大体是这样的。

鲁宾逊是一个爱冒险的人，他的梦想就是环游世界，他在十九岁时就离开父母，踏上了实现梦想的路程。他经历过两次劫难，第一次，在海面上被海盗劫持，做了船长的仆人，在一次偶然的机会下，与朋友逃离了海盗的控制。他们在海上居无定所，通过捕杀动物来维持生活，有一天，他们遇见了一位好心的船长，船长答应他们，带他们走。就这样，他们又踏上了艰难的路程。他们在海上遇见了暴风雨，船只被海水冲翻了，除鲁宾逊外，全无一人生还。鲁宾逊漂流在一个孤岛上，第二天，到船的残骸中找到了生活的必需品。他开始捕羊并饲养，就这样他有了自己的羊群，他把小麦种在地上，反复收获、拨种。他可以自己做面包。自己做了家具，在一次寻岛过程中，他就下了一个野人，并取名叫“星期五”，他开始教化星期五，叫他做农活，星期五成了他的得力助手。

一天他们发现一艘英国货船向小岛开来，鲁宾逊觉得不对劲，因为这个岛不是英国贸易区所应经过的路程。所以，鲁宾逊叫星期五带上枪，他们来到了灌木丛里藏着，发现船上的船员发生了叛变。他们救下了船长，船长为了感谢他，答应了鲁宾逊的条件—带他们回到了英国。鲁宾逊回国时已经在岛上呆了28年了。后来，他成了百万富翁，他资助小岛，小岛上人丁兴旺，人们在这安家落户。

勇气作文 篇6

近段时间，意外从同学口中得知了一部影片——《哈利波特》，一部由世界著名的小说改编的电影。我从新闻中也看到过相关新闻。听着同学对我说大概内容，我就能感觉到这本书独特的魅力，到底是什么能吸引全球读者，在这么多小说中脱颖而出呢？我抱着好奇又期待的心情，乐颠颠的跑去书店买回来了一本《哈利波特与魔法石》。不到一周，我便如饥似渴的将他读完，不禁佩服作者j.k.罗琳天马行空的想象力。

在书中，主人公哈利波特是一个普普通通11岁小学生（起码他是这样认为的），他是一个失去双亲的孤儿，住在姨父姨妈家接受非人的待遇。直到一天他收到巫师学校“霍格沃兹”的入学通知书，才得知到自己的父母原来是两名男女巫师，都遭到一个名为伏地魔的具有极大的.野心的黑巫师的杀害，而他，则是那场战斗中唯一的幸存者。他在校中结识了好友勇敢的罗恩和聪明的赫敏，他们一起经历的一次又一次的冒险，在伏地魔与他的手下面前一次又一次斗智斗勇，当然，还有他们性格各异的数名同学。

在这个世界里面，一切不可能将变得可能。有一种种神奇的生物，还有马人与家养小精灵。他们用猫头鹰传递信件，用魔杖作为武器，还有那神奇的魔法。

总而言之，这本书那一种神奇，奇妙的幻想所带来的吸引力我是亲身领教过了。更让你着迷的，还有哈利与朋友之间发生的事件，友谊在经理数次考验后变得坚定不移。还有他们与黑魔头周旋临危不乱的智慧与面对敌人时无畏的勇气，这都是我们值得学习的。如果你问我，我可以大声告诉你，这本书绝对值得一读！

勇气作文 篇7

信任如花，含蓄而美丽；信任如歌，美妙而永恒；信任如酒，醇厚而芬芳。信任有如一缕阳光，温暖着我的脸庞；信任有如一滴甘泉，滋润着我的心灵，信任又有如一篇美文，丰富了我的头脑。

那是一个炎热的夏天，路边的草丛似乎就要燃烧起来了，小狗也伸着舌头趴在树荫下一动不动，整个世界像是在一个大蒸笼里一样。这时口干舌燥的我在路边等公交车，手里拎着的书不停的往下坠，钟表似乎也热得跑不动了，步伐慢得让人着急。从后面不知什么时候她跑过来了，拍了我一下说：“嘿！干啥呢？”她是我前不久在出去游玩时认识的。是你呀，我都快热死了，这该死的公交车也不来！我紧锁着眉头说道。看你热的那样。说着从兜里掏出一堆零钱，拿出了两块塞到了我手里，明天还是这个时间，我在这等你，其实我手头上钱儿也不多。因为当时我也没带钱，就直接把两元钱揣兜里了。

这仅仅两元钱搭建了一座桥梁，是通向彼此心灵的桥梁，而信任则是这座桥梁的根基。

勇气作文 篇8

初看《鲁滨逊漂流记》这本书的简介，有一个问题老是缠绕耳际，挥之不去，鲁滨逊是怎样克服这一历历磨难，最后重回故乡呢?当认真地阅读完这本书后，才知道了答案——毫不畏惧的勇气和坚强听毅力让鲁滨逊绝处逢生。

鲁滨逊战胜历历困难的勇气真叫人佩服。1659年9月30日，鲁滨逊在航海中遇难翻船，其余人无一幸免，但他流落到了荒岛上。想一想，如果当时失去了勇气，在那与世隔绝的情况下，荒无人烟，猛兽出没，野人惊扰，又会有怎样的结果?所有都是陌生的，无人帮忙，又会有如何结果?虽然鲁滨逊也有一段时间的恐惧，但他没有坐以待毙，而是靠勇气，在小岛上度过了将近28年，可以说是一个奇迹。

但是，光靠勇气是不行的，孤掌难鸣，必须要有智慧搭配，鲁滨逊之所以可以活下来，那也少不了智慧，这是他的第二把利器。他凭借自己的智慧，创造了“乡间住宅”和“海边住宅”，种出了稻谷，驯养了羊……经营着自己的生活。但如果没有智慧，那一切很可能就是徒劳，很可能会遭遇不幸。

鲁滨逊那种敢于战胜一切的勇气和超凡的智慧，我边回忆了自己面对种种困难，毫不畏惧。就拿我3年级的事说吧，那年暑假，我去生态农庄，来到玩耍之地，妈妈叫我走钢丝，勇敢地走过去了。但是，我遇到困难就着急，脑子就一片空白，无法冷静，这和鲁滨逊比起来，真的是相差了十万八千里。

勇气和智慧一样都不可缺，是对好搭档，勇气是船，智慧是帆，两者在一起强上加强，帆船才能在大海上远航。

勇气作文 篇9

“终于做了这个决定，别人怎么说我不理，只要你也一样的肯定，我愿意天涯海角都随你去……”听着梁静茹的《勇气》，让我想起来往事。

1年级时，我还是一个胆小如鼠的小女孩，上课从来不敢回答老师提出的问题，生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。

到了1年级下学期时，我们班上了一节公开课，老师提出了一个很简单的问题，班里很多同学都举手了，甚至成绩比我差很多的，也举手了，还说着：“我来，我来。”我环顾了四周，就我没有举手。

下课了，老师把我叫到了办公室，对我说：“戈茹萍，今天班里好多同学都举手了，就你没有举手，老师觉得很失望，我希望下次你上课也要举手。”“我怕答错了，你会批评我。”“不要怕，要拿出勇气出来，打错了不要紧，老师相信你。”

晚上，我躺在床上，翻来覆去都睡不着。老想着老师说的话，这时，我听到了邻居家在放梁静茹的《勇气》这一首歌。我想来想去，觉得我应该要拿出勇气来回答老师的问题。

第二天，上课了，老师提出了一个比较难的问题，班里没有一个同学举手。老师就说：“就没有一个同学敢回答这个问题?”说着，眼睛朝我方向看。我立刻举手，老师叫了我的名字，我立刻把我的想法说出来了。老师就表扬我了：“心怡同学做的很好，希望大家能向她学习，同时，我也希望戈茹萍同学能够坚持下去这个勇气。”

后来，每节课只要老师提出问题，我就积极回答老师提出的问题。再后来，学校举办的活动我也积极参加，尤其是艺术节活动。

直到现在，我还是积极参加学校的活动。

再回想，历史上很多名人，比如海伦凯勒，她在19个月时，就失去了视力，后来还失去了听力。但海伦凯勒没有失去勇气。后来，在安妮·莎莉文老师教育下，她学会了说话，最后还考上了大学。再比如张海迪，她5岁时就因患脊髓病导致高位截瘫，但她也没失去勇气，虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学，初中全部课程。